九月，那些人，那些事作文800字（通用23篇）

無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家整理的九月，那些人，那些事作文800字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

九月，那些人，那些事作文800字 篇1

等看見第一片黃葉掉落，就落入九月金色的河流。——題記

九月八日，網課正式結束，我看向窗外，天色已晚，只有深紫的晚霞還未褪去，它的光影裏夾雜了些許桃粉和金黃，與深紫相互映襯，美妙絕倫，恰到好處。那不是憂愁的顏色，而是希望的象徵，我鬆了一口氣，合上作業本……

我拿起吉他，彈唱起《北京東路的日子》，邊唱邊幻想：新的高中生活是怎樣的？新的同學又是怎樣的？見了面後會失望嗎？是沉默不語還是侃侃而談？種種思緒交織在我的心裏，也出現在我的夢裏。

盼望着，盼望着，秋天來了，開學的日子到了。

懷揣着一顆激動的心，當到了校園門口，我竟緊張了，並且遲遲不願下車，我不知道我在怕什麼，就好像做好了充足的準備，還是覺得太突然。

隨着時間的流逝，我還是鼓着勇氣進入了校門，心裏爲自己加油，想着爸爸媽媽爲我豎起大拇指的時刻。我拉着兩個箱子，頂着熾熱的炎日，這路好像怎麼都走不完似的，突然，有人拍了一下我，“嗨！禾姐。”我一回頭，“袁燁？”我倆相視一笑，結伴而行。這時，微風輕起，陽光被吹散，落在她的身上，那是我見過九月最溫暖的太陽。

宿舍樓在五樓，我扛着兩個行李箱和兩個包上樓？顯然，這是不可能的。不過幸運的是：我的舍友從五樓下來幫我搬運行李，令我十分感動，十分暖心，也許九月的金色是幸運的顏色。雖然上五樓的過程很辛苦，但有你們的陪伴便滿是甘甜，從未苦楚。

樹葉開始變黃，我的高中生活也漸漸步入正軌。宿舍、教室、食堂，三點一線。原本以爲日子就這麼日復一日，安安穩穩地流逝，新奇的是：在外教課上，擊鼓傳球的活動中，有個男生被點起來唱歌，很多人會覺得害羞、不好意思開口，但他自信地開口，一口流利的英文和強力的節奏，燃起了全班，唱完後，全班鼓掌，使我印象深刻，我佩服他的動人歌聲，也佩服他的落落大方，毫不怯場，更佩服他的自信，極度自信——這點是我最想獲得的自信，他全然不顧別人的眼光，總會吸取好的建議，忽略那些背地裏的議論紛紛，毫不誇張的說，如果以後我當上了採訪節目的主持人，我一定要採訪他是如何滿懷自信的。

物理考試時，我考砸了，於是非常難過，心裏像有個石頭似的，始終沉不下去，我的同桌、後桌都在安慰我，但我還是鼓足勇氣去找了物理老師，見到他，我的聲音顫抖了，竟說不出話來，老師好像看透了我的心，語重心長地說：“沒關係，這次出了問題，犯了錯誤就長個記性，你很努力，加油！”我聽到這些話，突然充滿了力量：“好！謝謝老師！謝謝老師！”我認真地把每個選項都弄明白才安然入睡。

九月已成金色回憶，十月你好！

九月，那些人，那些事作文800字 篇2

金秋九月，有一個不尋常的“感恩節”，那就是九月十日教師節。九月九日我便開始琢磨該如何感恩，說幾句真誠的話我有點不好意思，從學習上表現出來，又可能會太慢幾乎所有的辦法都想過了，但卻沒有一個合我的心意。

時間又過了一天，九月十日來臨了。我推開窗戶，一股淡淡的幽香迎面撲來，對！就是它，我如夢初醒，想起那花園的野菊花，我背上書包，衝到了花園裏，我摘下一朵來，這濃黃的菊花代表着我的心，我拿着它，向校園跑去。 進了校門口，我覺得今天的氣氛特不一樣，來到了辦公室的門口，我正要跨進門去的一剎那，心中浮起一些緊張的情緒。於是想到窗外將花兒放在桌子上。來到了窗前，我將花插入老師的筆筒，再看看正趴在桌上打盹的張老師，看着張老師，我禁不住地想起張老師的課堂，她的課堂是多麼歡樂！

我是一個怕出醜的人，所以有一點不敢回答問題，可是張老師的課也讓我破天荒地舉起了右手記得上次，張老師給我們上公開課，這次是全校公開的，所以教室裏，教室外都坐滿了老師來聽課，我們肯定心中十分緊張，生怕答錯了問題，不過張老師可真夠機靈的，早在上課之前，就給我們打了“預防針”。 眼看老師逐漸增多，一下子後面就坐滿了老師，我兔子心也跳了起來。

上課了，張老師講得生動有趣，我們完全被帶了進去，一節課下來，我們聽得專心致志，正待張老師說“下課！”時，我們站起來，突然我感覺張老師正一點點變矮，一下子便倒了下去，這時我們全班同學一齊衝了過去，把張老師圍得水泄不通，拼命地喊着“張老師！張老師”我不知張老師她這是怎麼了，但當時我心急萬分，謝主任見狀抱起張老師向醫務室跑去。我們一直將張老師送到門口，纔去做操。 我想張老師一定是太過於疲勞，我們還有一點不聽話，讓老師生氣才造成這樣的結果。

在平時我們不知如何向張老師回報這份情，九月十教師節是最好的時機，這一朵野菊花代表我的心，我輕輕地關上窗戶，悄悄地離開……

九月，那些人，那些事作文800字 篇3

當鳴蟬收起羽翼不再恥噪，當蟋蟀的歌喉剛剛打開，當樹葉悄悄落下，當陽光變得柔和，當花兒逐漸調零，當碩果漸漸成熟，九月也隨着它們的腳步來了。

當同學們背起書包踏進校園，九月也就有了特殊意義：開學季。校門口人山人海，摩肩接踵，有急匆匆走進校門報名的學子，有伸長脖子眺望爲孩子着急的家長，還有四處張望，舉着牌子，還賣力發宣傳單的教育託管機構，靜寂了兩個月的校園又恢復了往日的生機。我也告別了紅鄰巾，正式開啓了我的初中生涯。

開學第一週週末，我們就迎來了初中第一次入學教育。那天天氣晴朗，擡頭望去，藍天顯得空闊而高遠，一朵朵白雲幹姿百態，變幻莫測。臺上傳來了校長的聲音：“歡迎初一年級新同學加入中學大家庭！”臺下爆發出雷鳴般的掌聲。

校領導講話，學長髮言，家長祝福……每個站在臺上講話的人都那麼有激情，那麼有活力。九月的天還有些悶熱，同學們穿着校服坐在陽光下，身上全部溼透，但沒有人亂動，大家都坐得端端正正，臉上掛着汗水，眼裏閃着求知的光芒。最令我難忘的是王校長對我們的教導，他語重心長的話語讓我明白，上了初中就應該認真努力地學習，收起自己往日的玩念，與遊戲做訣別，不再浪費光陰，做一名有理想，有抱負的中學生，奮發向上，不負青春。

回家後，媽媽在陽臺上叫我：“快來看，快來看！”我跑過去一看：我養了六年的吊蘭居然把花盆撐裂了，許多細細的根莖裸露在外面。我很好奇如此細弱的根莖，手一掐就能斷，居然把比它結實上百倍的花盆撐破，這是一種怎樣的力量？這是一種不畏困難，堅強生長的力量。這種力量讓我震撼，弱小與強大並不是絕對存在的。它在某些時候會逆轉，並有意想不到的結果。

九月是奮進的季節。初中對我來說是一個新起點，所以就要有新的目標，並朝着目標不斷奮進。在奮進的路上，難免遇到挫折和磨難，我必像那株吊蘭一般，學會“堅強生長”，學會奮進向上。

心已動，身必行。九月，我來了！

九月，那些人，那些事作文800字 篇4

九月是一個特殊的月份。他讓我又高了一個年級，也讓我的生活變得和以前不一樣了。

“坐下！補充習題馬上發下去，有訂正的請下課訂正好給我改！”英語課一下課，數學老師就進班對我們大聲喊道。還讓不讓人下課休息了！我沒有辦法，只好和其他同學一樣坐下訂正作業。

下課的時間一分一秒地過去了，上課鈴聲響了。“沒訂正完的下節課繼續訂正，不許出去！”老師嚴厲的聲音壓倒了教室裏一切的聲音，頓時鴉雀無聲，所有人都乖乖地聽老師的話，有的同學衝老師點了點頭。望着老師那離開的背影，所有人都嘆了一口氣。嘆，別想再下課了！

一個上午，我都在教室裏重複着同一個動作：寫！寫！寫！沒有一丁點的休息時間，甚至都沒有時間上廁所，喝口水！

想起四、五年級，我和同學們每節下課都到教室外呼吸呼吸新鮮空氣，聞聞花香，聽聽鳥鳴，沒事時還去廁所轉一圈，左走走，右轉轉，是多麼的美好。那時，老師還和我們一起跳長繩，一下課，就讓我們出去玩玩，休息休息，現在呢！

雖然是這樣，我還是得面對事實。無論老師有沒有要求我們做學校作業，我都會每節下課、珍惜每一秒的時間來做家庭作業，因爲回到家已經四點半了，沒過多長時間就吃飯了，晚上還要去上各種奧數班，哪有時間再做作業！我已經變成一臺寫作業機器了！專門寫作業，語文作業、數學作業、英語作業……

六年級這個不平凡的年級，這個決定着小升初、決定着上哪個初中的重要年級！在這一年中，所有的時間都花在了學習上，除了上學，星期六、星期天還要上課外班！時間是多麼短暫，多麼寶貴啊！

九月，這個讓一切都發生改變的九月，讓玩樂的時間，讓休息的時間，讓寫作業的時間……讓所有的時間都變得那麼短，變得那麼瘦！九月，讓我們一起努力吧！向着自己的目標“瘦”下去吧！

九月，那些人，那些事作文800字 篇5

九月的校園，充滿了滿滿的溫柔，吹着略帶細雨的微風，我的心也如雨點擊打着樹葉般上下起伏，帶着古樸與活力的畢業樓讓我萬分激動，心裏暗暗琢磨：這就是我的新起點……

過了一個平平淡淡的暑假，如今重返校園，又怎能平靜？想起多日不見的老師，有點兒想不起名字的同學，想起美麗挺拔的古柏，枝繁葉茂又略帶滄桑的梧桐樹，不禁百感交集，同時，心裏也燃起團團希望。

九年級了，九年級了啊！時光真是稍縱即逝，轉瞬間已是又一個九月，又一個開學季，又是一個新徵程。吵吵鬧鬧的教室已然轉變，不光如此，對我來說轉變的還有環境、心態和信念。有些時候我會鑽牛角尖，爲什麼九年級要轉樓呢？直到我也成爲了這“畢業樓”中的一員後，我才發覺，這種感覺是全新的。在這裏學習，我會堅定信心，一切都改變了，難道不會煥然一新嗎？這是一個新的開始，全新的啓程。

九月開學季，思緒如細雨翻飛，讓我還有些沉醉在假期中的不太清醒的大腦變得透徹了許多。這份來之不易的通透中，少了幾分擔憂與恐懼，多了一點兒嚮往與期待。是鳥兒就應該高翔天際，是小魚就應該夢想大海，是光明就應該照亮黑暗，是理想就應當付出行動。我在美麗的校園中學習，每一天，每一刻，都是一個新開始，每一個九月對我來說都是一個新機會。

我應當把握住這個機會。我必須通過不斷努力來抓住它，也只有這樣，我纔可以不斷提高、超越。不奮鬥不青春，無青春不奮鬥，在這個時段裏，不斷拼搏的人，纔是真正的強者。

新的九月，也是一片全新的天空，想要在這片充滿了艱難的世界騰飛，就需要不斷努力，需要勇氣，需要拼搏，也需要持之以恆。花兒要不斷澆水才能長大，大樹要不斷施肥纔可強健，我們在磨鍊中成長，在金秋九月中，用自身的努力去創造夢想的海闊天空！

九月啓程，啓程九月，細細的雨點灑在窗前那片土地，我正蓄積着力量，萌芽，生長……

九月，那些人，那些事作文800字 篇6

又一個九月如期而至，在這個秋實累累的季節裏，我要把我的敬意、我的讚美獻給您——我的老師！

抖落一身稚氣，放飛完美童真，兩年前那個羞澀的小女孩成功蛻變，我初三了。一路磕磕絆絆，因爲有你，我才能夠懷揣勇氣擁抱夢想。這個九月，讓我深深地爲你們唱一曲嘹亮的讚歌。

親愛的老師，您的一生與平凡相連，您不曾振臂高呼，也不曾力挽狂瀾，您甘於平凡，樂於平凡，用無私的奉獻譜寫了昂揚的樂章。三尺講臺，展現着您崇高的威嚴；一支粉筆，寫下了您輝煌的人生；一塊黑板，記錄了您無悔的追求。您手裏拿着魔法棒，輕輕一揮，便爲我們指明瞭方向，引領我們走出迷茫。

親愛的老師，您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。那是一份責任，更是一份赤誠。您以春風化雨的柔情，喚醒了多少迷惘，塑造了多少自信，點燃了多少青春。人們都說您在培育祖國的棟樑，卻不知，是您用羸弱的身軀支撐起我們的夢想，托起明天的希望。人們都羨慕您桃李滿天下，卻不知您背後的付出與辛勞。

親愛的老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，這一千古名句是對您最好的讚美。於是，您便對春蠶和紅燭做出了最形象的詮釋。您從來沒有炫耀過自己的承諾，那滿園桃李，滿徑花香就是丈量生命的依據。

親愛的老師，您的思想，您的話語，都洋溢着熱情，充滿着詩意，蘊含着哲理。在我的腦海裏，在我的心裏，它們都曾無數次地激起美麗的漣漪。老師，我記得你曾用那沾滿粉末的雙手爲我拭去眼角的淚，我記得您曾用那慈善的目光讓我滋生出向前的信念。老師，您的諄諄教誨，我生生不忘。

親愛的老師，我知道再華麗的辭藻，再優美的語句也無法描繪出您的偉大，千言萬語也道不盡我對您的感恩和敬愛，所以讓我輕輕地把最真摯的問候獻給您，永不落幕的主角：“老師，您辛苦了！”

九月，那些人，那些事作文800字 篇7

多年以後，你回眸的淚光依然燦爛着我蒼白的心緒，臨別時無助的眼神悽豔成滴雨的玫瑰，搖曳在我午夜夢迴的心海，有關你的記憶總是在夜的寂寥中舒展，猶如一曲哀婉的二胡，在空氣中彌散着淡淡的憂鬱。曾經以爲被歲月模糊的畫面潮涌般逐漸拉近、清晰，一楨楨浮現在眼前。

九月的站臺，悶熱又擁擠。沒有一個地方能像這裏一樣寫滿了離別，沒有一個地方像這裏一樣匯聚着太多太多的悲歡。只是它一直保持着沉默，冷眼注視着發生在這裏的緣起緣落，收集着走向四面八方的遲緩、倉促和猶豫。

你的淚順着我的面頰緩緩滑落，浸溼了我的衣襟，滴碎了我全部的柔情。擁你入懷，靜靜地感受你啜泣的心跳，木然是我唯一的表情。身邊的一切淡化爲與主題無關的背景，異樣的眼神、匆匆的行色以及列車的轟鳴統統排斥在思維以外，此刻的特寫只是我全身心地與你相擁。曾經刻意逃避的別離就在你我最後的擁抱中走近，這曲愛的協奏在最激昂的音符過後，已然接近尾聲。置身於宿命的漩渦，我掙扎吶喊，卻再沒有勇氣注視你悽然的眼神。在癡情和眷戀中，我墜痛苦的迷途，無法做到決絕，只能在迷茫中獨自飄零。

別時容易，再見已然無期。即便真的重逢又會是怎樣呢？你我該以怎樣的心境面對本以爲忘卻的戀情。多年以後，我們身邊都有了自己的另一半，都擁有了理智、僞裝和清醒。我們學會了用平和掩飾傷痛，學會了用微笑覆蓋悽清。一聲淡淡的問候、一句稍帶情感色彩的“你好麼”就將所有的愛戀深藏於冰層。

不是所有的結局都會完美，不是所有的愛情都有所歸依。雖然曾有太多相同的故事可以借鑑，可我卻從未想到一生中最真情的守候竟然只能是情深緣淺的遺憾。列車漸行漸遠，留下我無法負載的頹唐和一顆漸漸麻木的心。在擁擠的人羣中，我機械地行走，不言不語，漫無目的。不知何時，眼前的路已是一片朦朧。

多雨的九月，定格成離別的季節，

黯然的九月，誰的眼淚在飛？

九月，那些人，那些事作文800字 篇8

九月，起伏的心靈捲起一片海的蔚藍、一朵花的心意。九月，只爲你一次動情的回眸，便潮溼了我塵封的記憶。翻開城南舊事，一種靈魂的翩然迴歸逼近我的脣齒，讓我品嚐到了生命中意外的驚喜。來自心底的火焰燃起真摯的情意，落在眼睛裏，忍不住打溼了秋色。一簾湖水，如月光般清澈，灑下一懷秋日的歡歌笑語。好吧，就把微笑留給沉甸甸的秋天吧，因爲，落英繽紛和金光燦燦的季節藏不住一顆感恩的淚滴。

九月，絕色的風情，渲染了秋日簡單的明淨。我的城，雖然不是繁花似錦，也沒有靚麗風景，但是，九月，是你，帶給我一份美好的憧憬，帶給我一帖澄明的心境。

真想，在我的城裏，與九月相約一場溫情的秋雨，請她滴落在癡情的楓葉上，安撫憂傷，玲瓏惆悵。好讓我把最溫軟、晶瑩的詩情，凝成粒粒珍珠，串成不死的記憶，掛在胸前。真想，與九月相約在煙雨朦朦的江南，把思念綴成一串撩人的風鈴，掛在窗櫺上，伴着美妙的時光，傾聽真情的迴響。

九月，你和我的凝望隔着一堵厚厚的城牆。牆上亮亮的閃爍，那是鴿子的翅膀。九月，坐在青石上等你，溪河披輕紗，鳥聲啁啾；站在夕陽下念你，白雲弄清影，雁聲斷秋。

絕美的雨過天晴，一道彩虹握住我的目光，心吐芬芳。我輕輕地剪下此時此刻的精緻，揮霍出一串繽紛的音符，從激揚的胸腔裏飛出秋日絮曲。

九月，聽到你柔和的呼喚，我感到愉快而滿足。如果可以，如果願意，請你伸出凝香的玉手，牽我走進美麗的田園，採一瓣瓣馨香，撒在風裏，撒在夢裏，撒在城裏，撒在記憶的長河裏。

九月的城啊，你的氣息、你的笑容已融進我的眼睛裏，你的美麗、你的溫情一直住在我的生命中。走進你，讓蔚藍的夢在那份厚重的秋意漸濃中茁壯地成長，那份真誠和感動，鑲着祝福與祈望，熠熠閃光。

九月，你看你看，今夜星光燦爛。九月，你聽你聽，城樓上敲響了悠揚的鐘聲。明天，讓我們一起，迎着霞光，帶着微笑，快樂出發，一路同行。

九月，那些人，那些事作文800字 篇9

感恩之情，是人世間最美好的情感，是師生間真摯動人的感情。——題記

九月，是所有師生情感融匯交集時的開端，因爲無論是幼兒園、小學、中學還是大學都在九月開學。九月顯得尤其隆重而熱鬧；九月，由夏入秋，天氣轉涼，可這並不影響學生對老師那期盼而思念的美好情感，秋的思念蔓延在每個學子心中。

雖然已是中學生，但仍不忘三個月前奮鬥的自己；不忘三個月前還在一起上小學的夥伴們；不忘三個月前教導我們的老師。這一天終於到來了，開學的第九天——九月九日，第一個聯想到的是“九月九日憶山東兄弟”，第二個想到的就是明天是九月十日教師節。由於十日那天是週六，老師不上課，所以我們決定提前一天回母校去探望老師……

大家就像離家的遊子，迫不急待地想回到家鄉擁抱親人。老師看到我們，先是愣了一下，等到反應過來，滿臉笑容綻開了花，連一向不苟言笑的數學老師也呵呵地笑也了聲出了聲，連忙一個個地噓寒問暖，中學生活怎樣？適應與否？作業量怎樣？班級情況？……，同學們七嘴八舌地爭着回答老師一簍筐“囉嗦”的問題，就像孩子們回家向父母遊說外面世界的生涯。老師們帶我們回到原來各自的班級參觀，那熟悉的教室，黑板，課桌椅，往昔的上課情景歷歷在目，恍惚間看到老師在講臺上飛快地寫着板書，一邊不停地講解着，同學們認真地端坐着聽課……。想到這種幸福在這裏已不再屬於我了，多少有些感傷！甚至有些嫉妒現在的小學生們。紀伯倫叔叔說的沒錯：“愛直到分別的時刻，才知道深度！”

九月份，是師生團聚的時候也是別離的時候。世上的愛都以聚合爲目的，唯獨父母和老師對孩子的愛以分離爲目的。別離是爲了日後更好的團聚，親愛的老師們！請您們放心，我們現在已經長大，已經能夠理解您們的用心良苦，我們會好好學習報答厚厚的師生之情。

九月，那些人，那些事作文800字 篇10

親愛的九月，請進。我是多麼高興，你又來到了我的世界。看見了嗎？那壓彎枝頭的果實都是爲了你的到來而精心準備的。請你披上外套，可別感冒了。對了，趕緊上樓吧，去喝一杯暖烘烘的牛奶，再來幾片鬆軟噴香的吐司麪包。

知道你的到來，那可愛的小鳥出去傳信了，讓夥伴們爲你的到來慶祝一番。

看吧，楓葉成黃色了，在空中，半空中飛舞，好似落蝶，好似舞者，好似那優美輕盈的小仙女。秋風陣陣地吹，摺扇形的銀杏葉落得滿地都是。風把地上的黃扇子吹起來，拍手叫到：“一羣舞蝶飛起來了！”花大多數凋謝了，這時一股濃郁的香便撲鼻而來。

桂花，秋的使者！

她的香讓人精神煥發，她的美讓人不敢直視，她的綠讓人眼前一亮！一到農曆八月，桂花便爭先恐後地綻放出她們那燦爛的笑容，桂花金黃金黃的，好比那閃亮的金子，一簇一簇，一叢一叢，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒，她們擠在一起，好像兩個閨蜜在說悄悄話，每一棵樹都是如此。擡起頭，這些花好像要把這些樹枝壓彎方纔罷休。細細一瞧，桂花有四片小花瓣，只有米粒大小，卻能散發出令人陶醉的陣陣清香，再湊近一點兒仔細看，那還未綻放的花就像一個個害羞的小姑娘，羞澀地垂下頭。再看綻開的花，嬌豔欲滴，像是那古代的大家閨秀，握着團扇在於父親題詩作畫。站在樹下搖一搖那粗壯的花枝，桂花就紛紛揚揚，瀟瀟灑灑落在頭上、手上、衣服上，像天女散花，黃母娘娘下凡人間那般的美妙。這足可與西施沉魚落雁那圖相提並論，可謂美若天仙！

人們在美景到來的同時，一個個換上了長褲，披上了外套。出行時還會隨身攜帶着一把傘。

“咚咚咚……”是誰在敲門，準是十月那調皮的孩子，他呀在別處呆膩了，也想來這熱鬧一番哩。我不喜被人打擾，想把門鎖緊，可這不能成爲理由，因爲你的到來，這秋纔夠有趣啊！

九月，那些人，那些事作文800字 篇11

院落丹桂飄香，樹下外婆正忙，疼愛之情難忘。九月，真美。——題記

“葉密千層綠，花開萬點黃。”

九月過半，星星點點的桂花愈發在碧綠的枝葉間熠熠發光。院落的那棵桂花樹漸漸飄出香氣，站在樹下，就好像被那金燦燦的香氣籠罩，身上都變得金黃，心情也是明麗的。仰起頭細看，一簇簇扎堆打滾的桂花怒放着，爭着爲秋天抹一筆色彩。一陣微風拂過，綠葉輕輕曳着，一滴露悄悄落在眉梢，涼絲絲的，隨之幾朵脆弱的花瓣掙扎着在空中徘徊盤旋，終究落了一地淺黃。閉了眼，迎着風，夕陽的餘暉竟有些暖意，而那一縷縷夾雜着的花香，最是沁人心脾。

月末，外婆在院落樹蔭下忙開了。

她戴着老花鏡，坐在小板凳上，細細地埋頭挑出枯花和雜質，她望向我，輕聲說：“囡寶，給你做桂花糕哦！”說着便又埋頭，揀着。外婆那雙巧手真是令我心生羨慕，什麼東西經過她的手都會變得精緻無比。

盯着變得又幹又脆的桂花，我充滿期待。外婆把早就蒸好的米糕端出來。熱氣蒸騰着，朦朧了我的雙眼。我舀起桂花蜜，澆在米糕上，那一滴滴垂下來的甜蜜，是我永遠的回憶。夾起一塊，塞入嘴中，又涼又熱，米糕是糯的，心，是甜的。這桂花糕，伴着一旁外婆慈愛的目光，最是秋天絕唱的美。

要回家了，我背上行囊，外婆從裏屋急匆匆地走來，手上提着桂花糕，“多帶些回去吃，還想吃打電話來就是。”外婆說着，鄭重地把那個塑料袋放到我的手上。坐到車上，搖下車窗，她還執着地探進車窗裏嘮叨兩句，好像我們要遠行出征一樣。她掰着手指頭，算着我們要回來的下個節假日，嘆了口氣。“走了，媽。”母親說着。她這纔回過神來，向我們道別，“慢點開！”車漸行漸遠，她的身影越來越小，那揮動的手垂了下來，我的淚不斷溢出。每次去看望外婆，她總說家裏什麼都有，爲的就是不讓我們操心，破費。她一天天老去，容顏不再是昔日模樣了。可在我眼裏，她，就是最美！

九月的桂花，秀美；九月的糕點，精美；九月的人，絕美！

九月，真美。

九月，那些人，那些事作文800字 篇12

九月，是屬於我們的一個蛻變時節，我們踏進了一個新的學校，新的班級。

雖已是一名初中生了，可小學的情景卻還在眼前浮現，在耳邊吟唱，在口中傳頌着，不曾褪色。

記得小學裏有一棵很大的桂樹，葉子常年顯出一種蒼茫的綠色，若仔細看，還能看出上面隱隱的灰塵的痕跡，使它多了一種被遺忘的黴味。只是一到秋季，那棵桂樹總是“唰”的一下子綻開無數金黃的碎點兒，又香又好看。

於是我與同學路過那棵桂樹時，總是會聞到陣陣花香。在如此清新的香氣誘惑下，當然少不了幾個低年級的男孩女孩偷偷跑來快速的“俘”一小把桂花去，如今這初中裏到沒了那麼大的桂樹，自然也沒有了從前與同學漫走閒談的心情。

九月，真是好一個懷念從前的日子……我在學校一個不起眼的角落找到一棵桂樹，手指拂過樹葉平滑的紋路，不出意料的沾了一手灰塵，只是這桂樹變了，學校改了，身邊的人換了而已。

記得從前，也有這麼一個女孩，拉起我的手，帶我去感受桂花自指尖傳來的，彷彿陽光的輕吻細密觸感，帶我感受葉兒的靜默無語，樹幹的年年如一。

想着想着，我放下手，略略有些癡了，突然有一隻手環過我的肩頭——“呼，原來你在這兒啊，虧我還到處找你！你該怎麼獎勵我！”

我轉頭，一張“熟悉”的面容一臉笑意地看着我，眼神明亮，一同我從前的那個女孩一樣——“不怎麼獎勵。”我淺笑着回答。“哎！這麼這樣啊！人家找了你好久的！”

我快步離開，她也跟了上來，不停地吵鬧着，與那個女孩截然相反，可她們都有讓人心溫暖起來的魔力。

嘛，這樣也很不錯就是了。

我背對着她，嘴角揚起淺淡卻真實的弧度。

這個九月，讓我離開了她，讓我遇見了你，雖不是我從前預想中完美的結局，不過，真好。

讓我遇見這個學校，這個班級，這個九月，這個你，真好。

九月，那些人，那些事作文800字 篇13

九月金秋時節，帶來了秋的信息。陣陣秋風吹拂着楊柳的細葉，綿綿秋雨親吻着廣闊的原野。它帶着無限的韻味，踏着夏天的腳印，輕輕來到人間。

秋是一個華貴的季節。它彷彿是一位貴族小姐，穿着金色的禮服，戴着紅色的小手袋以及珍貴的翡翠手鐲，款款向你走來。那鐲子上的綠它最喜歡，因爲那是最珍貴的顏色了——是夏留給它的禮物。秋每天撫摸它、拭她、沖洗它，它依然如舊，翠綠清新。那臨風的颯爽顯出它獨有的秀逸與不在意俗世繁華的孤傲。

秋是一個充滿意境與氣質的季節。人們常說，秋水如天空一般，湛藍、明澈。羅蘭就曾經用“點秋江，白鷺沙鷗”的名句來讚頌這秋的明澈。李白也說：“我覺秋興逸，誰言秋興悲？山將落日去，水與晴空宜。”在李白看來，秋是美麗的，歡愉的。秋，自有它另一番成熟的甜蜜和遒勁的神韻。所以，“我言秋日勝春朝”。

秋也是個淒涼悲惋的季節。“自古逢秋悲寂寥”“常恐秋節至，焜黃華葉衰”是對秋的慨嘆。秋爲人間帶來的是豐收的喜悅，但得以回報它的卻是一曲悲歌：綠油油的樹葉變成枯黃，進而“沙沙”地哭泣，無奈隨着風兒飄落大地；華麗的花兒悄然離去，卻來不及向秋告別；擁有清脆歌喉的鳥兒們也走了，一排排一隊隊鳴叫着飛向遠方，卻無心回頭眺望。淒涼美正是秋最獨特的地方。

秋的意念很強：既然逝去，縱不需留。生死就是生死，無需參與，不必留連。它懷着四季的理想，繁衍孕育了輪迴的生命，自然而從容，細細地品味着淡淡的憂傷，涵泳着一片佈滿皺紋的寧靜，默默真誠地奉獻着自己，把一切的讚美與寵愛擱置在淡淡的秋光外，與世無爭，厚重寬容。當一片秋葉從孕育它的枝頭簌簌墜落，於是，讓人獲得了關於生命輪轉的詳盡詮釋。

秋，朦朧悽美。秋的韻味是其他季節所無法替代的，因爲只有它懂得奉獻，只有它在淒涼中蘊含着安詳。它經歷了春之繁榮與夏之蓬勃，不再以受讚美、被寵愛爲榮。它把一切都拋了，只繼續做自己的事。這，也許就是秋的意義吧！

九月，那些人，那些事作文800字 篇14

九月二日，是我們開學的第一天，也是我從小學步入初中人生中又一起點的一天。瀝瀝秋雨敲打着我的雨傘，彷彿歡快的旋律激盪在我心裏。校門口，早已圍滿七彩繽紛的雨傘，那是家長們在送孩子們上學的場景。而我獨自撐着雨傘，走進了校門。

天空中瀰漫霧氣，籠罩在我的臉上。不遠處傳來高年級學生朗朗的讀書聲。操場上在我的腦海裏還印記着暑假軍訓時英姿颯爽的同學們軍姿和時不時地還有嘹亮的口號聲彷彿在耳畔響起。

九月，我特別激動和難忘，而今天更是不忘初心。歲月如梭，時光荏苒。一幕幕象電影在腦海裏回放，來不及好好的細細品味，已將成爲童年的回憶。我拾起被風吹落的楓葉，凝視它在瑟瑟的秋風裏，楓葉在我手中滑落，我快速地向教室跑去。

九月是黃金季節豐收的一首歌，在我的世界裏沸騰，那是我的喜悅和快樂。感謝父母的養育之情。九月的味道是到處都飄滿桂花香的味道。九月的天是藍藍的.，是陽光下裝滿對未來的希望。九月編織一道道風景線，珍藏在心，生活悠遠。

九月是您---老師深諳我們的心，“師德表天地，衷心育英才”的教育理念，爲我們編織陽光的外衣。

九月是我心中的一個月，希望、力量、方向、溫暖和撫慰。

人生就像登一座山，而找尋出路，卻是一種學習的過程，我們應當在這過程中，學習“自律、高效、閱讀、認真、堅持”從中找到學習的樂趣。九月南京進入遍地金黃的梧桐葉，還可品味固城湖的蟹，味美新鮮，九月登南京紫金山望遠，陣陣秋風吹來一曲清悠。

九月是藏在金燦燦的稻穗上，也藏在火通通的柿子裏。

在生命中總會想起守望着美麗的九月，靜靜地看着大漠孤煙，長河落日；聆聽着秋的心事，映照着楓葉飄落的一汪清潭；倒一杯清茶，輕輕地靠着古舊的搖椅，讓靈魂品味着那些已淡忘已久的。

九月是穿過留在夏季的所有溫度，在窗櫺上刻畫成一朵霧花。

讓記憶在筆尖上流逝……

九月，那些人，那些事作文800字 篇15

9月1日清晨，我一個人拉着行李箱前往汽車客運站，行李箱的箱輪在身後不停的叫喚着，好像在說，開學啦，開學啦。

暑假一晃而過，一眨眼就到了開學的日子。53天的假期我都幹了些什麼？7月15日到7月31日，做了17天的暑假家教，輔導了小學生做暑假作業和補習課文，八月份回家後，跟朋友去很多地方遊玩，最有意思的是七夕時跟朋友參加壯族潑水節，在河裏，打起了水仗。這個暑假，過得頗有意義。

我只是簡單回憶了一遍暑假的過往，檢票員就通知去廣州的乘客檢票了。順利的在車上找到自己的位置，此時早上九點三十分的陽光透過車窗照在臉龐上，帶着微弱的秋意。一個人孤單的旅途，逐漸在陽光中展開。

車子經過市區一小段熱鬧的街道，街道上，車子川流不息，人潮洶涌。我心裏莫名的不想離開這個城市了，心中覺得空落落的，大概是因爲一個人的緣故。司機善解人意，播放起一首老歌，張宇的《用心良苦》。這首歌在我很小的時候，鄰居經常播放着這首歌，果然是歲月不饒人，歌還是原來的歌，可是聽歌的人卻不是那個七歲孩童了。

去年的九月，我仍是一個人拉着行李，拿着錄取通知羣去學校報名，來到一個陌生的城市，人生地不熟，不知在哪搭公交，不知路怎麼走，不知在哪買午餐吃，問了很多遍路人，我才順利來到夢寐以求的大學校門。一路奔波勞累，我記不清自己當初吃了多少苦頭，但上大學是自己的夢想，吃點苦頭又如何？

一個人拉着行李走在校道上的時候，見到有很多學生都有私家車接送，我頓時覺得人與人之間永遠都會存在着差距。神州大地上，十四憶人口，各有各的活法，各有各的生活，我不羨慕別人的優越，也不會自卑自己的處境，我這樣想着。

一年過去了，又到了九月，行李箱還是去年的行李箱，但那個遠行人又老了一歲，我只希望，今年的九月能夠過得順利，過得平安。

九月，那些人，那些事作文800字 篇16

您好！太陽公公，七、八月天，您簡直像個激情澎湃的小夥子，真不知道小朋友們爲什麼喊您“太陽公公”？還好，走進金色的九月，您回到了本真的自我，我喜歡！

九月的陽光啊，你就是個超級大畫家！你的畫筆下那九月的天空就是這麼美！天空湛藍湛藍的，那麼高遠；雲朵潔白潔白的，那麼悠閒；大雁一行一行的，那麼整齊……我都懷疑你是不是一不小心把調色盤打翻了？要不原本青蔥的山怎麼變得那麼色彩斑斕？你真是一個使用色彩的高手，經過你的塗抹，葡萄有的紅，有的紫，有的淡綠，有的半黃;蘋果紅通通，梨子黃澄澄，桂花金燦燦……看到這一切，誰的心情能不舒暢愉快呢？瞧，石榴就笑得咧開了嘴。

九月的陽光啊，你就是個博覽會的發起者！九月的陽光，你真有威信，一聲號令，大家紛紛響應。山林帶來了美味的蘑菇、榛子、松茸……田野獻出了飽滿的稻子、花生、玉米……果園捧出了香甜的哈密瓜、柿子、橘子……江河送來了肥美的螃蟹、大魚、大蝦……

九月的陽光啊，你還是賽場上那一條條起跑線！牙牙學語的小孩牽着爸爸媽媽的手來到了漂亮的幼兒園；活潑可愛的小朋友揹着嶄新的書包跨進了小學的校門；稚氣未脫的小學生興沖沖地奔進中學的課堂；青春年少的哥哥姐姐們邁着自信的步伐走進令我向往的高等學府。大家站在一條條起跑線上，向着自己的目標奮發前進。如今的我已經是初三的學生了，九月的陽光告訴我：“你該衝刺啦！”是啊！一直漫不經心的我頓然醒悟。現在的我鬧鐘一響，立馬起牀；上課時間，全神貫注；課後作業，再也不敢馬馬虎虎了。現在我真切地感受到了：一分耕耘，一分收穫。

謝謝你，九月的陽光，你不僅讓我感受到了大自然的美麗，還讓我感受到了時間的寶貴，更讓我領悟到人生中有理想的快樂。我是那麼的喜歡你，九月的陽光！

九月，那些人，那些事作文800字 篇17

我喜歡可愛的校園，無論校園的何處，她都是那麼美麗。

正值九月，走進校門，駐足在寬闊的柏油路上，一排高大的樟樹聳立在左側，好似一羣衛兵，保衛着校園；雖然已是初秋，但樹上的葉子卻依舊那麼綠得清新，綠得發亮，綠得可愛。也許正是這種無論春秋，都保持綠和生機的精神才使它們被栽種於此吧！

向右邊走去，進入操場，在籃球架下坐着，擡頭，便見校園正面風光。一座紅白小樓，傳來朗朗的讀書聲，十幾只盤旋翻飛的燕子，以及僅有的三個籃球場的精緻的操場共同成爲一道風景線。若是下課時，同學們在此進行一場激烈的比賽，那便造就了更美的景色。

回到柏油路上，繼續向前，看到的是一座實驗樓。走上樓梯，回首看到那兩樓之間的小園，亦是不大，甚至覺得小得可憐，但全校最美的地方叫我來看應是這裏。四棵落葉樹的葉子已掉去大半，而落葉早已給草坪鋪上被子，好像正準備寒冷冬天的到來。一座十分質樸的小亭坐落於此，亭前是幾條小路，偶爾一兩個同學走過。小亭左側擺着幾條長椅，兩位同學坐在上面，用筆敲着腦袋，亭中還有三個同學你一言我一語地說着什麼。這時，一陣風吹過，似乎想傾聽同學們的話語。

拐過轉角，直到樓梯間，慢慢向上走。二樓是七年級，教室裏有幾個同學在交頭接耳；三樓是八年級，這裏的同學一聲不吭，全低頭看書；四樓是九年級，整樓安靜的出奇，你只能聽到你的心跳與毛在紙上高速摩擦的“沙沙”聲。

若再向上走，就到達了十六中之巔。向外望去，不大的操場被一條條車水馬龍的街道和高聳入雲的大樓所包圍。真的，在這等鬧市而能有如此一方淨土，十六中真得算是一個神奇的地方。

一牆之隔，鬧市與淨土；一分之差，天上與地下；一月之時，金秋與盛夏。這就是九月的校園。

九月，那些人，那些事作文800字 篇18

不知不覺，暖春消逝，炎夏離去，迎來了金秋九月。秋風習習，涼涼的，很舒服。秋來了，九月，真好！

金色，是這時的代表色，風吹黃了那曾翠色慾滴的綠葉，提醒了沉睡了半年的菊花快快開放淡黃的花朵。九月，真是個爛漫的時候。

現在，我褪去了曾經的稚氣，洋溢着青春的活力，帶着好學的精神與對中學的憧憬，步入嶄新的初中生活。雖然還有思念小學同學的哀愁，但面對新同學的熱情，我漸漸快樂；雖然還有對小學老師的想念，但初中老師的慈祥和善，撫平我心中的失望；雖然還有對住校的不習慣，但室友的陪伴，讓我忘記不愉快。九月，真是個多愁善感的時候。

九月來了，秋天就來了，這意味着笑容又回到了誰的身上呢？當然是農民伯伯啦！種了水果的農民，笑容是甜甜的，爲什麼呢？你看；可愛的小蘋果笑了，羞紅了臉；鮮亮的小桔子笑了，臉上長滿了“斑”，惹得水果笑哈哈；水嫩的蜜桃笑了，陳的臉柔柔的；架上的葡萄眨巴着小眼睛，小嘴一裂，臉上亮晶晶地閃着光……水果甜，笑得可愛，人們笑得怎能不甜呢？小麥也被秋風吹得金黃金黃，在風中搖擺着，一個個都在說：“你們好！”麥子的香味淺淺的、淡淡的，卻是最樸實的香味。這香味感染了收割的農民。笑容中，有香香的味道。九月，真是一個豐收的時候。

伏在桌上，我靜靜地感受着，這九月的氣息，秋的氣息，也是我最愛的氣息。坐起身，拿起筆，“唰唰”地在本子上寫着心情日記。一陣陣秋風從窗口吹進來，我感覺到了秋的色彩，這九月的色彩。九月來了，這也意味着半年過去了。時光消逝得快，你想好好感受這九月，渴望它過得慢一點。因爲九月過於美好，你想挽留，我想收藏。九月帶給我，或者說帶給每個人，很多很多。我喜歡九月，一個涼爽的時候，能將我的心撫平的時候，一個引發我快樂中帶着淒涼情感的時候。

九月，那些人，那些事作文800字 篇19

秋天，是一個充滿遐想的季節。九月的秋天，有點鬱悶，有點悄悄的回味，回味以前貪懶的季節；九月的秋天，或許應該有收穫，不一樣的收穫，或美的，或感動的，只有自己心靈深處才能慢慢察覺，偷偷地想念，亦或是偷偷地哭泣；九月的秋天，給了我一個懺悔的開始，單獨地懺悔，每一件事物都可成爲自責的理由。九月的秋天，希望開始遊晃。

對學習，再一次失去了那種可愛而衝動的嚮往，只是注視着那些自認爲偉大的文字，漫無目的地搜索。有點累，因爲失意；有點不服氣，憑什麼把機會讓給別人，我要把機會拿在手中玩耍；有點想睡，閉上眼睛享受一個人的黑暗，睜開眼睛會受到自責的青睞。

九月裏，有着平靜的硝煙。秋天裏，有着隱蔽硝煙的美麗。

我飄啊飄，蕩啊蕩，飄進孤獨的禁地，盪到無人顧及的失落城堡，站在人羣裏感受一個人的孤單。在暴躁的聲音裏迴盪自己的飄靈話語，欲言又止，急着想要述說什麼，急着想要表達什麼，但是開不了口，無形的阻擋，抵禦住了該流暢的語言，成了有聲音的啞巴，只是被現實所封閉，只是聽到了落葉滴淚的泣聲，所以只用眼睛去注視，想要看透什麼，聆聽到異樣的曲調，哼着安靜無聲的旋律。不是快樂，是在思索，是眼神無力的跳動與琢磨。

黑夜在靜靜的呼吸，月亮在寂寞的夜裏顯得異常清醒，它在默默守侯黎明前逐漸消失的身影。站在老年的大樹下，用手輕輕地撫摸它的身體，有着因時光流逝而留下的粗糙。月光灑落在零星的落葉上，在葉與葉之間輕盈地流竄，只是不知道它是懷着怎樣的心情在黑夜裏竄動。跟耀眼的燈光比起，月光顯得異常溫柔，忍不住對它深深地行注目禮，是渴望，還是失望。但月光也是冷的，揮灑在臉上，會感到一絲絲的涼意。腳步開始變得匆忙，留下了一個傾斜的黑影。

秋天到了，樹葉變得不安了。時間悄悄地帶走了一切，記憶卻挽回了一切。

九月，那些人，那些事作文800字 篇20

在涼涼秋風中，在綿綿秋雨中，在美妙的一實校園裏，九月，悄然而又熱烈地來了……

“桂蕊飄香，美哉樂土”，用它來讚美一實校園，一點兒也不爲過。一實的校園小徑旁，桂花樹栽得滿滿當當，有高的，有矮而小巧的。且先說那高高的桂樹。擡頭望去，星星點點的四瓣小花忽隱忽現，金燦燦地點綴在深綠的樹葉中。它可調皮了，陣風吹來，它便像害怕似的收起笑臉；有的更調皮，竟從樹上跳下來——它只爲繁花落地時，短暫的那一刻美麗。閉上眼睛，靜心傾聽，風，輕拂過桂花，輕拂過桂葉，簌簌地下起了桂花雨。怎麼這麼香？我把鼻子湊進身旁可愛的桂花叢中，深呼吸，那馥郁的香氣讓我幾乎忘了自己身處何方，我彷彿到了一個全是桂花的世界，穿着桂花衣裳，品着桂花糕，漫步於桂花中，處處都瀰漫着令人心曠神怡的味道。用手碰一碰小花？——喲，這可不行，一碰，它就會輕盈地飄落下來，形成小型“桂花雨”，但手中卻沒有任何香氣，只有一剎的冰涼。爲什麼呢？原來，只有它們聚在一起，一簇，一簇，纔會有那不可比擬的香……

一實的校園小徑旁還有另一種風景，那就是銀杏。由於還未入深秋，銀杏葉還沒有變成燦爛的金黃，但它依然有一種獨特的韻味——小扇子般的銀杏葉已不如春天的嫩綠，夏季的蒼翠，而是變成了一種深沉、神祕的綠。更美麗的是，九月施展了魔法，給它們鍍上了鮮豔、燦爛的金邊。風吹過，銀杏葉掉落，如一隻只綠翅膀上鑲滿金邊的蝴蝶翩翩地跳起舞來，這是多麼華美而清新啊！

在銀杏樹下，三角梅紅了，它燃燒着勃勃的生機，在秋風裏搖曳着，搖曳着，張開了燦爛的笑臉……

九月，一實的學子們又踏上了新的征程。你看，操場上，一身迷彩的軍訓小兵們正英姿勃發地向我們走來；教室裏，學子們正仔細聆聽着、奮筆疾書着；喬梓亭中，那個大聲朗讀的姐姐多麼認真！你聽，操場上，一陣高過一陣的口號聲在學校上空迴盪；教室裏，朗朗讀書聲一浪接着一浪。你聞，空氣中到處都瀰漫着生機和奮發向上的氣息……

九月，那些人，那些事作文800字 篇21

九月，你好！金燦燦的桂花告訴我你的到來；漸落的枯葉告訴我你的到來；累累的果實告訴我你的到來。迎着朝陽，我踏上了新徵程的旅途。

走進新的學校，我將會遇見新的老師，新的同學，新的環境……一切都是新的，我將在這裏，開始新的征程。校園的林蔭道上，金秋之桂散發着迷人的幽香，沁人心脾，一朵朵的小桂花，如同降落傘一樣，落在了地上，我喜歡在這樣的時候，漫步在林蔭道上，閉上眼睛，感受秋的氣息，最好再拿一本書，“腹有詩書氣自華”！薰陶一下自己，安恬而又平靜。

教學樓裏傳來陣陣的早讀聲，宏亮而富有生命的活力，從“東臨碣石，以觀滄海”到“Good morning，my name……”，從散文到古詩，我們汲取着大量的知識，領悟着人生的真諦。清晨的露水給我們營養，蓬勃的朝陽給予我們生氣，祖國的花朵正在園丁的培養下茁壯成長。

九月，你好！在這個金黃的季節，我收穫了許多的新朋友，他們教會了我學習之方法，遇到不認識的單詞、句子，他們爲我答疑解惑；我生病了，他們詢問我的病情，幫我買藥；我害怕想家的時候，她們陪伴在我的身邊，安慰我，給予我鼓勵和希望，讓我不再害怕；發新校服了，我搬不動，是他們幫我搬起了沉重的箱子，搬到了宿舍樓梯口……一件件的事說也說不過來，在他們的幫助下，我成功的在新學校裏堅持了下來，他們就像我的後盾，堅固而不可摧毀，給我支持以力量和勇氣。還有新老師，他們善解人意，有溫柔的，有幽默的，當然也會有嚴格的，我相信，在他們的幫助下，我的學習會更上一層樓！

九月，你好！秋風送爽，這個世界絢麗而多彩，豐富而有趣味，我相信只要我努力，付出勞動和汗水，再下一個收穫季節，我一定能收穫多多，記住，越努力越幸運！加油吧！

九月，那些人，那些事作文800字 篇22

九月，我回到了心心念唸的校園。久違了，我的實小龍江！

走進小巷，便可看到粉刷一新的圍牆。那一刻，我迫不及待地想見到校園全新的面貌。到了校門口，我的腳步不由地停了下來，我的目光在校門口從右到左細細地打量着，門口的白漆已經重新粉刷過了，看起來煥然一新，在陽光的照耀下，上了金漆的“實小龍江”校名看起來更加光彩奪目！

緩緩走進校園，就會看到一面圖文並茂的牆，一面屬於我們老師的牆。瞧！最上面的是我們學校大名鼎鼎的阮校長和王校長，旁邊還有很多學識淵博的老師，他們個個溫文爾雅，學富五車，一張口便妙語連珠，讓我們打心眼裏佩服。

腳踏在塑料草坪鋪成的操場上，彷彿步入內蒙古的草原，無論躺着，坐着，還是站着，都能感受到一種來自大自然的氣息。空氣十分新鮮，天空也十分明朗，在操場上仰望，能看到一個長方形的藍色格子。湛藍的天空配上嶄新的教學樓，啊！多麼美好的一幅生機勃勃的景象啊！

走上臺階，遠遠地就可以聽到教室裏傳來的讀書聲：“離離原上草，一歲一枯榮……”聲音抑揚頓挫，富於一種節奏的美。“鈴鈴鈴”下課了，幾個同學大步流星地奔向轉角處的“崇一書吧”，他們的目光在書架上迅速地掃視着，很快便找到自己心儀的書，那份不期而遇的欣喜寫在了臉上，趕緊找了個座位坐下，如同扎進書海一般，如癡如醉地讀了起來。

邊上，幾個同學圍成一堆，興致勃勃地下着象棋，幾分鐘後紅棋奪得了冠軍，黑棋拱手認輸，大家樂呵呵笑成一團。

太陽漸漸偏西，紅旗也被暈染得格外通紅，夕陽染紅了天空，一片片晚霞像迷人的錦緞鋪展在天邊。傍晚的操場上，有的同學在跳繩，有的同學在跑步，還有的同學在打羽毛球，你揮過去，我拍回來，從空中傳來了“砰砰”的羽毛球觸擊球拍的聲響，聽起來是那麼得清脆……

啊，九月的校園，依舊是那個美麗而又溫馨的大家庭！

九月，那些人，那些事作文800字 篇23

一場疫情過後，九月伴隨着開學的長風，來到了人間大地。

當第一道陽光躍過校園那道高高的圍牆，直射到這個希望的聖地。迎接這個美麗清晨的，就是我們這些“八九點的小太陽”。不一會校門開了，小太陽們爭先恐後地向操場跑去。在校園裏，我們就像一個個跳動的音符，譜寫着快樂的時光。

瞧！剛上一年級的小朋友，他們來到新的校園，這裏走，那裏看，那每一個花壇，每一處草坪都給他們留下了新鮮和美好的印象。下課時，隔着一棟樓都能聽到他們的歡聲笑語，在我眼裏，他們彷彿是一隻只嘰嘰喳喳的小鳥，在校園裏快樂地飛來飛去。但高年級同學就不一樣了，在五、六年級教室旁，很遠就能聽見他們琅琅的讀書聲，是那麼和諧，那麼動聽，宛如一首優美的歌兒。

校園四周綠樹成蔭，特別是角落裏那棵粗壯挺拔的老樟樹。站在樹下，望着從枝葉間透下來的陽光，斑斑駁駁地灑在地上，我的心就很平靜，一切煩惱都會消失得無影無蹤。每當我感覺疲憊，內心不快時，就坐在樹下沐浴着清涼的秋風，靜靜享受着動靜皆怡的美，腦子裏什麼雜念都沒有了……

這時，一縷陽光不由自主地照向教學樓，金色霞光映襯着透明潔淨的窗玻璃，明敞的空間裏洋溢着溫暖與活力。天還沒暗下來，裏面又響起讀書聲，就像一首歡快的鳴奏曲，迴盪在校園裏。這時是校園裏最美好的時光，因爲我們看到了祖國未來的棟樑正在茁壯成長。看！這時太陽也欣慰地笑了，紅撲撲的臉上泛着暖暖的光！

不一會兒，放學了，伴着太陽西下，天空暗沉下來，校園的每個角落也逐漸安靜下來，於是夕陽把最後一絲金色的餘暉灑向大地。校園像一個可愛的孩子甜甜地睡了。微光下，只有老師忙碌的身影依舊在校園間穿梭往來，使我不禁想低吟一首詩，來讚歎他們的敬業精神！

這就是我喜歡的校園，她記載着我們的歡樂與希望。當我放學後，走出校園大門，不禁莞爾一笑，心裏默默說着：親愛的校園，我們又回來了。