【推薦】與困難一起走過的日子作文（通用39篇）

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的與困難一起走過的日子作文，歡迎大家分享。

與困難一起走過的日子作文 篇1

當你面對困難時，你是否感到自己就像空中無依無靠的塑料袋，隨着風兒，浪跡天涯。你是否感到自己像單薄的白紙，如同紙牌一樣，輕輕一碰便會支離破碎……

是的，面對困難，我們有着太多的無助，但並不是無能爲力，可以這麼說，困難時點燃勇氣的火焰，讓你面對困難拼搏的精神閃耀在你的心中，也正是與困難一起走過的日子，讓我的生命被點燃，充滿了對生命及生活的憧憬。

剛剛踏進初中那高不可攀的大門，我就被各種各樣的困難，不適應所包圍着，在這期間，我的生活中只有灰暗與深藍的色彩，沒有春天的明媚，夏日的火熱，飽滿的自信心與活力都煙消雲散，飄到九霄雲外去，找不回來。那時我十分天真了，總是想象着上了初中美好的學習生涯，可是沒想到它毫不留情的給了我一棒，面對這樣的困難，在學校這樣一個大家庭中，在父母的幫助下，自己的努力調整下，總算是真正完成了小學到初中的過度。謝謝你，困難，蒞臨我的成長，陪伴着我走過了這些過渡階段的日子，並且讓我明白了人在生活中，不要太在意一些事情，順其自然，以正常和最佳的心態去面對，一切也就過去了。正如有兩句話說的那樣“寵辱不驚，看庭前花開花落，去留無意，望天空雲捲雲舒。”“物競天擇，適者生存。”我們一定要帶着困難給我們寶貴的啓示一路走下去。

初一上學期的生活對於初一下來講，是生機勃勃，富有活力與朝氣的，初一下卻是一段不堪回首卻有價值的回憶。太看重成績的我生活在了自己封閉黑暗的世界裏，那整整半年的時間裏，我時常坐在黑暗又刺眼的陽光下，望着自己矮小的背影發呆，衝着背影問自己，困難，改變自己，回到輝煌的從前？想起來，那一次的數學又一次沒考好，那可是自己引以爲傲的數學啊！雖然天氣已經很炎熱，但是我卻渾身瑟瑟發抖，冷汗直流，手腳冰涼，數學老師講的題怎麼也進不到腦海中，一片空白的世界在燃燒着熊熊烈火，那火焰使得我雙手不可遏止的緊握成蘊含了悲傷之力的拳頭，只見，空中揚起了皺皺巴巴的卷子，我的淚再一次不受控制的流了下來，落到了潔白的試卷上，化爲烏有，數學老師用不解，疑問的眼神穿透了我的心，鮮血在無聲地嘀嗒着，流淌着……那半年，我沒有幾個能讓我傾訴的朋友，那半年，在痛苦中度過，那半年，在失望，抑鬱中度過，那半年，在絕食，淚水中度過，那半年，在背影中度過，那半年，在渴望一個春暖花開的世界中度過，那半年，在夢想有個好成績的夢裏度過，那半年，在我冰冷的眼神中度過……直到一個點亮我生命的人出現，她就是我至親至愛的如同家人的班主任，是她，讓我有了堅持下去的動力，是她，讓我一次次振作起來，充滿信心，是她，點燃了我的熱情，又是自己本來較爲開朗的性格，是家人善意的引導。讓我從此看到的是碧綠的湖水，茂密的竹林，奔騰如同蛟龍般的溪水，嬌滴滴的鮮花，飛翔的白雲，這人生中最大的一個困難，也被無聲無息的瓦解了。謝謝你，困難，蒞臨我的成長，讓我明白生命的真諦:無論多麼累，我們都要驕傲、快樂地活着。困難，感謝你陪伴了我半年的這些日子。

困難，是人生價值的所在，它帶給了我們太多的財富。

困難，是陰霾，穿過它，你將會得到一個陽光明媚的世界。困難，是高山，攀登它，你將會得到“會當凌絕頂，一覽衆山小”的豪邁，困難，是小路，理解它，你將會得到“曲徑通幽處”的意境，困難，是河流，駕馭它，你將會得到溪水清涼的饋贈。

困難，感謝你陪伴我一起走過的日子……

與困難一起走過的日子作文 篇2

有一次我和表哥沒事幹就決定下午和表兄妹們一起去我們福建註明的仙樓山玩終於到了仙樓山山腳下，每次我們爸爸媽媽來仙樓山都是光明真大的走正門的。這次我們要和大人們唱反調，我們要偷雞摸狗的走一次後門上仙樓山，我們差不多快到山頂了。

我們正想爬上山去，我們聽見旁邊有流水的聲音，我們有點好奇，便走過去看看，原來是一條清澈見底的小溪啊，溪裏有很都又大又圓的大石塊啊，我們有點害怕可是我們的好奇心戰勝了膽怯，於是我們下定決心把石頭搬開看看石頭底下有些什麼，我有盡全身力氣終於把石頭搬開了，搬開的時候我的手下好像有小生命在動，我們一轉眼我就把手拿開了，水也開始變渾濁了，們很好奇我把手伸了進去，我剛剛伸進去就被那個小生物鉗了一口，當時我才知道水底下的小生物是螃蟹呀！我們在岸上等了半個多鐘頭終於看見螃蟹了，我無法用語音表示我當時的心情，我實在太開心了，我們幾個人中我的膽子就數我最大了，我用手一抓“嘭”我又一次被螃蟹鉗了，這一次已經是第二次了，我們下定決心要下河去抓螃蟹，我們都跳了下去唯獨只有姐姐沒下水過了一會我們已經抓了很多隻螃蟹了，我們高興極了。

到了晚上回想今天一天發生的事情，實在讓我難以入目。一直到了早上我們加還有十幾只螃蟹沒有吃完。

與困難一起走過的日子作文 篇3

依稀記着兩年前分班時陌生的面孔，而此刻那一張張笑臉將永遠烙在我的心底。

——題記

歌詠比賽我班強

一年前，學校組織了歌詠比賽，我們班同學也熱情高漲，並選定了一首氣勢磅礴的歌曲《一條大河》“快，整理一下自己的衣服，輪到我們了！”班長李潔茹在一旁督促。“來，一起加油！”她伸出手放在面前，頓時，一雙雙手交疊，“加油！”充滿青春涌動的手掌一起落下，像一朵盛開的蓮花。

我們有條不紊的走進演播室，“一條大河波浪寬，風吹稻花香兩岸……”悠揚的歌聲在教室中迴盪，我們鎮定自若的站在舞臺上演唱。演唱完畢後，我們都懷着一顆忐忑的心，到教室外等待結果。隨着評委一聲：“一等獎，八年級一班！”教室外一片沸騰。歡笑，淚水，交織。一張張美麗的笑臉，今生不忘。

快樂的八一伴我成長。

運動會上我班亮

又到了一年一度的運動會，我們班的運動健兒也踊躍報了名，大家還紛紛捐出班費買了白糖，巧克力等運動必需品。我們班的運動健兒實力不是蓋的，相對來說，我們的壓力不大。

當那一聲槍聲劃破天空，最有看頭的100米跑開始了，我們派了一名實力派選手，江湖人稱“飛毛腿”的邱德寧，他跑一百米從沒輸過，加油聲彷彿海嘯一樣席捲了整個操場，可是，不知爲什麼，剛起步的他一下子歪倒了，原本遙遙領先的，現在被其他選手遠遠甩到了後面，我班男生不顧老師阻攔，衝了過去，扶着他，走過了終點。

對，這場比賽我們輸了，不只是這一場比賽，他選報的其他項目也不能進行了，我們班面臨着倒一的窘境，怎麼辦，邱德寧靜靜坐在一旁，腳上紅腫的包顯得那樣無奈。

“老師，我來吧，我跑的還不算慢！”聽到這句話，大家忽的擡起頭，欣慰的望着廣才同學，他粲然一笑。“好小子！行，那就你來吧！”班主任讚揚的點點頭，終於，心中的一塊大石頭落地了，雖然沒有第一，但是沒有一個人垂頭喪氣，相反，我們比得第一還要高興，因爲我們收穫了更好的——團結。

團結的八一伴我成長。

與八一一起走過的日子，有歡笑，有淚水，有驚喜，有失望，八一陪我走過的日子，將會是我珍藏在腦海中永不磨滅的回憶……

與困難一起走過的日子作文 篇4

活在過去的回憶裏，感悟人生，仰望未來。青春年少的時光總會有些許波瀾，歡笑過，爭吵過，哭過，痛過，可是最終，還是忘不了與我一起走過兩年的班級——八。五。

剛與八五接觸時，是七年級，剛分班，記憶中，他沒有五六年級那麼瘋狂，只是很認真的在學習在讀書，有種被束縛在籠子裏的鳥的感覺，失去了自由，天空灰暗了，我一直在抱怨，因爲還有五十一個同學在陪我一起受苦，我還有什麼不滿足？然後也開始用功讀書，有了一點青澀的初中生的摸樣，退去了那份稚氣，羽毛也漸漸豐滿了，交了不少值得我這輩子去珍惜的朋友。八。五——這個讓我成長的班。

如果說班級的力量是一片汪洋大海，那麼每一個同學都是一滴小水滴。團結更是班級中不可缺少的重要因素，是八五教會我這個道理的，八五的團結，八五的友愛，八五的互幫互助……讓我明白，就算再苦，也並不只有我一個人，有八五在好像就有了一種家的溫馨感。擁抱了八五好像擁抱住了家。

八五教會了我太多太多，我想長大了，八五會對我產生很大的影響。長大以後，我想做一名老師，繼續守護着八五，雖然沒有了從前的那個八五，但我也應守護着一級又一級的夢想。如今的我已經是九二的一員，對於八五隻能留在回憶裏，但是未來的路還很長，還要繼續往下闖。

我的未來雖然是迷茫的，但一想到八五就有了力量，就能找到前進的方向。同學們都說我的性格太過急躁，不適合做老師，但我總會微微一笑“嚴師出高徒嘛”。因爲在我的腦子裏總會浮現八五的老師。這讓我對老師這個職業充滿了無限的憧憬。

未來的路上充滿了太多的暴風雨。我不敢肯定未來的我還會不會像現在笑得這麼爽朗，但是我相信我一定不會退縮。成長總會伴隨着挑戰，毫不畏懼是我們必須要做的，而我的夢很簡單而又不簡單。我深信，我一定會成功！

與困難一起走過的日子作文 篇5

初春，一個充滿希望的字眼，散發着無限的活力，萬物復甦，地上灑着一片新綠，樹上點綴着無數繁星，空中傳來鳥兒悅耳的歌聲。一切都在告訴我們，春天已到。就是在這樣一個美麗的季節，我經歷了一場美麗的相遇。

那是在一個陽光明媚的星期六下午，我看見了它，它是如此的雪白，以至於我兩眼放光，它那水靈靈的大眼睛讓我着迷，這是一個多麼美麗的生命！最終，我多了一個夥伴，它有了一個家。

它就是我的寵物白鴿星期六。

它住的地方雖有些簡陋，但食槽、洗澡水、鳥巢也樣樣齊全。吃的雖沒有大魚大肉，但小米、大米、小麥等穀物也不少給。就這樣，它在我家勉強住下了。

有時，我會把食物放在手上，讓星期六過來啄食。剛開始它很怕生，不敢靠近，漸漸地也就熟悉了，過來啄我手上的食物。"星期六的尖尖小嘴觸碰在我手上的感覺癢癢的，但卻沒有想上去抓的衝動。不一會兒，它吃完了，走開了。我站起來看着它，突然感到，自己以前不喜歡餵養的小動物，卻近在咫尺，而且覺得它並不討厭。

每天上學，無論有多急，都會抓一把米放到食槽裏，只有這樣，心裏才能踏實；放學後的第一件事也是去抓把米扔進食槽裏，這彷彿成了我的一種習慣，到現在還存着呢！

星期六在我家熟悉了以後，便開始了走街串巷。剛開始還只是去鄰居家串串門，但馬上它就連隔着十幾戶人家的地兒也都串過了，我們爲了防止它以後會串更遠的門，就在它每次想串門的時候把它趕回來，它也識趣，我還沒趕呢它就回來了，真是既好玩又有趣！

有一次我沒看住它，等發現它不見的時候才慌忙去找，我表面鎮定，可內心卻是一團亂麻：它去哪兒了？會不會被別人捉去了？還是被黃鼠狼吃了？不過每次都能找到它。每次找到它時，我就會用它聽不懂的人類語言亂罵一通，心裏卻是一陣歡喜。

快樂總會消失的，就像星期六總會過去一樣。

那天早上，我去餵食的時候，發現它不在了，只留下幾根雪白的羽毛。從那以後，我再也沒見過它，家裏頓時少了一個咕咕咕的喧鬧；從那以後，我開始憎恨黃鼠狼，連個骨頭都沒有留，我想爲星期六做個墳墓都不能如願。

雖然星期六已不在，但它陪我走過了半年的美好時光，也給我留下了半年的美好回憶。這些回憶好比人生路上那些綻放的煙花，雖然短暫，卻非常絢麗。

與困難一起走過的日子作文 篇6

一起走過的日子很美，像一朵開在夜間燦爛的花，靜靜地綻放，溫暖了我孤寂的心；一起走過的日子很純，像一陣午後的輕風，輕輕地吹過，拂過我的臉龐；一起走過的日子很好，像一棵長在一望無際的草原的小草，默默地生長，陪我度過多少個春夏秋冬。

回憶曾經我與她一起走過的日子，與她一起笑，一起哭，一起鬧，一起爲一道題而冥思苦想，互相傾訴自己的喜怒哀樂······那些場景至今還歷歷在目。

她是我在6歲那年認識的，那是我們都還小，正在懵懂時期，不知道對方是誰？也不知道對方多大？只知道今後不會再孤獨寂寞了。

漸漸地，我們已經認識了8年了，我們在一起嬉戲，一起哭泣，一起學習，一起思考。我們兩就行影子和人一樣形影不離。記得那年，我們上三年級的時候，大家正上大課間，我們班分到的活動是······什麼我也忘了，只記得規則是這樣的：兩個人背靠着背，兩個人的背之間夾着一個籃球，要走一個來回再給下一組人。（當時老師並不在場看我們，而是回到了辦公室，所以大家都是自由活動。）

那時，輪到我和我的好友小兮，我們兩個都是萬分激動啊！可是事情不如人願，俗話說得好：皇上不急太監急。這句話就可以用在接下來的這一情節上——在我們身後的一小組的一名成員挺身而出推了一把我和小兮，這不推不要緊一推就導致了這樣的一個場面——我和小兮倒在地上，小兮屁股朝地，而我就比較慘啦我是側面朝地雖然沒毀容，但是太陽穴卻落在了那些黑乎乎的石子上，當時整個人都爬不起來，小兮把我使勁地一拽，我終於起來了可我感到太陽穴上一陣清涼，我好害怕怕我的太陽穴變成一個洞，我邊想邊哭，小兮安慰我說：“別哭了，你有沒有怎麼樣？”我帶着哭腔說：“頭暈，你呢？”她無所謂地說：“沒事，只是摔到屁股了。”說着便扶我走向繆老師的辦公室。

路途中走出了一隻“攔路虎”——推倒我和小兮的那個女孩，她急得臉通紅，帶着哀求的語氣說道：“不要告訴老師好不好？要不然······要不然······我就······就·····”小兮實在氣不過，怒氣衝衝還帶有一絲挑釁地說：'“要不然就怎樣！這本來就是你乾的，還死皮賴臉不承認，我們告老師告定了！”小兮說這話時中氣十足，可是我哪管得了這麼多，心裏面是裝滿的思念。

到了繆老師的辦公室，老師給我上了消毒水就打了電話講了事情的來龍去脈，媽媽急忙把我帶回家，在回家的路上我問了一個非常愚蠢的問題——我到底吃沒吃午飯？媽媽當時聽了差點笑岔氣。就這樣我在家休養了一兩天後，那女孩的家長來到學校，雙方父母對立，那女孩的父母嘴裏一直說着對不起，手裏拿着錢諂媚的說道：“一點小意思就當醫藥費吧，這件事就算了吧爸爸一而再再而三地推辭，最後礙於他人面子便收下了。

回想起和小兮在一起的那些年那些事，我還是會不覺地勾起嘴角，和她在一起的日子真的很美，很純，很好。

與困難一起走過的日子作文 篇7

進入初中快一年了，越來越喜歡這個快樂向上的（12）班大集體。回顧一年來我們“瘋過”的時光，眼前總浮現出那些捨不得分開的人。

先說說“朱班”吧，瘦得和那什麼似的，嗯，竹竿！長臉，大眼，鼻子與臉本來就不協調，再加上一副七百度的眼鏡，唉，簡直不堪設想。“於大”是我們班最單純的一個小胖丫頭，一說她漂亮，立即衝你眉開眼笑。小雨很可愛，小媛很陽光，阿白和“螃蟹”是我最要好的朋友，有着不同的風格……

在我的記憶裏，印象最深的就是那節自習課。你們想想，老師不在，教室會成什麼？“菜市場”or“八寶粥”。嘿，老師那天真的沒在！我、阿白、“螃蟹”大喊：“老師不在，心情愉快！”班級裏立即沸騰了，大家的激情如井噴一樣，說、學、逗、唱樣樣齊全，個個都是精英中的人精，“瘋子”在唱：“傷不起，真的傷不起……”唱完又和“蛤蟆”有說有笑的。看看於大，自以爲有天籟之音的，唱着卻是最無聊的：“小天才，長智力，學習就像玩遊戲。”比鴨子唱的還要那個點，估計鴨子都不屑與之爲伍，會覺得她丟了鴨族的臉面。那聲音“人間能得幾回聞”啊！喲，這才二節課下啊，那團人就餓了，他們吃着麪包，喝着飲料，挺自在的呵！我靈感一來，與阿白、“螃蟹”玩起了搖滾，我們拿着筆敲着桌子當作打鼓，披下頭髮跟着節奏甩動，全身在顛，好像挺帥、挺酷的，引來了不少同學的關注，除了一兩個“慢熱型”的或"學習狂"，其餘的人都加入了我們的行列，每個人臉上洋溢着笑容，自由自在的唱着。不知道是誰拿着小棍邊敲邊說：“老師來啦！”瞬間我們如被一劍封喉，全班死一般的寂靜，每個人正襟危坐，低頭看書。老師進來後說：“多好，就要這樣，同學們越來越自覺了啊，下面我們繼續上第十一課……”

相聚的日子總是匆匆，美好時光逝如流水，可我總忘不了我的那羣“傻子”朋友們！記得那些天我們一起吃的零食；記得那些天我們一起考試；記得那些天我們一起開過的玩笑和一起瘋過的時光。

轉眼分別在即，朋友，請記得曾經的路我們一起走過！

與困難一起走過的日子作文 篇8

如果我是一朵紅蓮，那詩歌就是一一把傘，爲我遮風擋雨，使我的心中始終有一片獨立於世的純與淨。多少個懵懂歲月，詩歌陪我一同走過。

在古代，詩是詩人情感的噴發。

燦爛輝煌的古詩是中華文化中永恆的珍寶，詩中有“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的自傲；有“金風玉露一相逢，便勝卻人間無數”的浪漫；有“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”的唯美；有“花自飄零水自流，一種相思，兩處閒愁”的哀傷；有“醉裏挑燈看劍”的壯志未酬，便有“出師未捷身先死”的扼腕嘆息；有“何當共剪西窗燭”的相思輕憐，便有“青鳥殷勤爲探看”的愛意頻傳；有“錦瑟無端五十弦”的輕彈淺唱，便有“十十三絲動紫皇”的三日餘音；有“月上柳梢頭”的熱戀似火，便有“腸斷白蘋洲”的相思成灰……大哉詩歌！歷代詩人的情感竟有如此共通之處，使如大珠小珠落玉盤，清脆動聽的音符連綴起便是一首如斯蕩氣迴腸的華夏聲音！

時光漫漫，光陰默默，在無語的歷史中，詩歌從楚辭到漢賦到唐詩宋詞元曲，一代又一代的月華如水，在繁華落盡的秋日破繭而出的，是醇香滿口回味無窮的情感。

詩歌伴我成長，詩歌也將伴我同行，少年時有“欲上玉京十二樓”的輕狂，中年時我將體味“梧桐更兼細雨”的思緒；老年時我或將回味“雕欄玉砌應猶在”的感慨；得意時有“漫卷詩書喜欲狂”的欣喜；失意時有“驀然回首來時路”的自省；面對高山，有“指點江山，激揚文字”的豪情；而對綠水，有“仍憐故鄉水”的思緒延伸；面對大漠，有“長河落日圓”的雄渾；面對草原，有“綠草才能風馬蹄”的輕快；離別時有“憑君傳語報平安”的思念，迴歸時有“磨刀霍霍向豬羊”的忙碌……

詩歌貫穿在我的生活和我的世界，美麗的青春路上，有詩歌便多了一份內涵，驀然回首，若驚覺詩歌不在，那將會是何等的孤獨！

頭頂長安月，腳踏絲綢路，是我的寫照，年少不懼江湖老，欲與青天試比高是我的信條，洗盡鉛華，傲視紅塵是我的目標，安能催眉折腰事權貴是我的格言，一路有詩相伴，我必可以直掛雲帆濟滄海！

與困難一起走過的日子作文 篇9

我小時候，家裏養過許多隻貓，可不久都是死的死，跑的跑，可只有那隻小白貓陪我一起走過較長的日子。

那時，我家還住平房，所以難免會有很多老鼠。而且我還很懼怕老鼠，它在暗處鬧出的動靜總讓我以爲有個鬼在監視我。

這天，父親給我帶來只小白貓。它剛從箱子裏竄出來，看見我像是認生似的，“蹭”一下跑到爲它準備好的“一畝三分地兒”去，看起來還很害羞。爲了不讓它“難堪”，我只得從遠處端詳它。它一身棉花樣的白毛，陽光撒下來，顯得更爲柔軟，小巧玲瓏的臉盤上鑲着一隻粉嫩的小鼻子，以及一雙藍汪汪的眼。我想它一定是貓咪界裏俊俏公主一類的角色。

過了幾天，我以餵食的名義跟它“套近乎”，像跟女孩搭訕一樣小心翼翼。不久，它終於允許我近距離跟它在一起了。再後來，我乾脆睡覺也帶着它上牀。起初它很不習慣，可架不住我“軟磨硬泡”，它終於可以讓我摟着它一起睡了。它的小爪輕輕地搭在我的手臂上，輕得使我感到身體一陣麻。跟它在一起，使我忘掉了對老鼠的恐懼，它那“喵喵”的叫聲輕柔、宛轉，像是在安慰着我。它成了我兒時的“保護神”。

漸漸地我倆彷彿成了知心朋友，當我不高興躺在牀上時，它輕輕地跳上牀來，溫柔地趴下，我慢慢撫摸着，心裏暖暖的。

可在那一年冬天，有一天，它突然什麼也不吃，還一個勁地吐，終日趴在暖氣旁。只有我來的時候，它才擡起頭，衝我叫幾聲，可這叫聲卻沙啞無力的許多……

第二天，它一動不動了，我噙着淚水最後一次撫摸它。

小白貓，你在天堂是否安康？你的新主人待你可好？我想你了！想我們一起走過的日子。

與困難一起走過的日子作文 篇10

一起走過的日子，總是難忘的。在小學六年中，總會有一些刻骨銘心的事情發生。在離開了生活了六年的母校時，心中充滿了感慨。想起和同學們相互扶持的那段日子，總會感到深深的留戀。

還記得小時候和小夥伴們在學校裏互相追逐的歡樂身影；還記得大一點兒時和同學們討論着大人們的話題；還記得最終一年同學們拼命苦學的模樣……轉眼間，就要匆匆忙忙地離開生活了六年的班團體了，心裏懷念着兒時的歡樂，總恨透了“天下無不散之宴席”這句話。朋友，你還記得小時一起走過的日子嗎？此刻，不再像兒時的無憂無慮，而心中掛念的是小學那份樂趣。

“一起走過歲月的風風雨雨，手牽着手……”錄音機裏又響起了那熟悉的歌曲，難忘的是那不變的回憶。

總是想起那相處了六年的同學，再過不久就要各奔東西了，是否懷念那六年的歡樂的生活呢？

朋友，你是否還記得小時總是議論哪個男孩英俊，哪個男孩難看，哪個女孩風騷，哪個女孩最受教師愛？此刻想起來，才覺得自己幼稚無知。

六年，在口中總覺得很長久，轉眼間，就匆匆地分別了。分別時，才覺得時間的短暫。歲月怎樣就不留人呢？

與困難一起走過的日子作文 篇11

想起童年時我們玩耍的日子，嘴角不經勾起甜蜜的笑容。腦海裏全是我們“奔跑”的畫面。

幼兒園書一個孩子最歡樂的時光，她的出現讓我的歡樂又增加一番。年幼的我們最天真，我們經常玩過家家。她當“媽媽”，我經常生病在她懷抱裏撒嬌，她總是很配合我的需求。小時候的遊戲在我們小時候看來玩100遍都不會厭煩。不誇張的說一天除了三頓飯的時間，別的幾乎都在玩捉迷藏、跳皮筋、老鷹捉小雞。

再好的朋友也會吵架，但吵不散。我們也會因爲一些雞毛蒜皮的小事爭得面紅耳赤，互不相讓，但我們第二天又會同往常一樣在一起有說有笑。小時候應當是最不懂事的時候，會因爲關心自己的媽媽打了一耳光跑到萌萌家，並且強行要求她和我一起離家出走。那時的我就是這麼霸道，但她毫無怨言。

我也會在她被男生欺負的時候，第一個站在她面前，勇敢地用自己稚嫩的肩膀爲她遮風擋雨。還記得我們因爲在學校無聊而謊稱身體不舒服的藉口跑到田裏摘玉米而被農田的主人追趕的場景，雖然我們年紀不大，但那跑的那叫一個快。興許是因爲我玉米的誘惑吧。

一轉眼，十幾年過去了，很多東西都發現了天翻地覆的變化，而不變的是那3年完美的回憶。走過風風雨雨，還有一步就要看見彩虹了，不幸我們都長大了，回不去了。

與困難一起走過的日子作文 篇12

雷雨過後總留下一道絢麗的彩虹，勾勒着以往的完美。宛如那初綻的梨花含着芬芳愛。

蒲公英駕着風，與它走過漫長的天際，留下了一份愛；魚兒跟隨着水，與它走過無數的風景區，留下了一份愛；星辰陪伴着大氣，與它走過黑暗的夜空，留下了一份愛；而我則與他們走過漫長而有短暫的三年，留下了一份愛，一份用血水與淚水相互交織的愛。

緣，總是在必然而又偶然中相撞，眼看三年的時光將要結束，但有無數的感動在你我之間徘徊。回憶……

運動會開始了，同學們在操場上紮好營，爲我們的同學加油。在運動會上最大的風景莫過於女子1500米。隨着“啪”的一聲響起，吾班我，b同學。頓時化作一匹馬，在廣闊的“草原”上自由奔騰，“加油，加油”我已沉浸在這片歡呼中，已忘卻了這是一場比賽。

但不幸發生了，在最終的100米中，我不幸摔倒，我似乎掉進了冰窖中，無法逃脫，淚水漫過我的眼眶。b同學沒有因爲名次而棄我於不顧拯救了我。因爲腳傷的原因，她一步一步揹着我走完了一百米。我的淚水與她的汗水相交織着，回到營地，我還以爲會那些毒罵會撲面而來。但他們卻不停得安慰我，幾位同學還不停地爲我按摩、搓腳……金色的陽光撒滿了整個操場……

頓時我感到了愛的力量。在一起走過的日子中，因爲有愛，我變得勇敢、自信……

“快，快給我抄一下作業，教師要檢查了”。我匆忙、不知所措地說。但我的同桌用責罵的口氣對我說“要敢於應對困難，這樣做你對得起誰，你父母在外拼死拼活得工作，就是爲了你，你卻……教師日以繼夜地改作業，就是爲了你，你卻……你好好反省，反省。”我的臉頓時紅得像櫻花一樣，淚已浸出我的眼眶。

教師向我走來，我吞吞吐吐地對他說“對不起，教師……我作業……能夠午時補給你嗎？”教師笑了，我的同桌也笑了。窗外，雪花漫天飛舞……

我感到了愛的力量，在一起走過的日子中，因爲有愛，我變得敢於應對錯誤。

在走過的三年中，我學到了太多太多，更驕傲的是，我擁有一雙用愛織起的翅膀，帶我飛過無數的困難。

雲，散了。風，停了。

與困難一起走過的日子作文 篇13

時光飛逝，轉眼間就來到了八年級而七四的時光就像一朵綻放的花朵開在我們的心頭上，那是美好的。

軍訓時，我們互不認識，卻在軍訓彙報表演時表現出了流血流汗不流淚的精神，取得了優異的成績。

在課堂上，我們大家漸漸熟絡起來，有活潑可愛的“小萌萌”，還有秉然正氣總是一副大人樣子的我的同桌—小凱。最愛八卦卻又幽默的前桌—小悅，我們這個集體真的是很鬧，連不愛說話十分內向的小秋和小瑩都被我們帶進來了，還有學習不怎麼樣卻很樂於助人的小杰，愛打扮卻一身正氣的小琪……

體育課，本不是我最喜歡的課，但卻因爲有了他們，我變得很期盼。跑步時，我們總不認真跑，雖然被老師說過幾次，但學習中總會有風雨，荊棘，也算是美好吧！跑完步休息時，小雯跟“小萌萌”談論我們根本沒看過的漫畫！而我和小秋小瑩就東看看西瞅瞅的，是不是還來幾個搗亂的傢伙！八年級雖然也是如此，但卻少了可愛的他們……

還有在七。四的各位老師，又十分幽默，課堂上總是充滿歡聲笑語的班主任—楊老師，還有教給我們解方程提公因式的老師—王老師……這些老師們總是盡最大的努力爲我們傳授知識。

我把七。四的一切當做珍寶，鎖到記憶的匣子中。七。四雖然不是學習最好紀律最好的班級，但對於她，我總是有一種難捨的情懷。我很高興，我曾經也是七。四的一員，曾經在七。四這個班級體“駐紮”過，曾經我也收穫了沒有雜質的友誼，這就足夠了。七。四是一朵記憶之花，開在每個人的心頭上，隨風飄曳……

與困難一起走過的日子作文 篇14

還記得我們一起走過的日子嗎？雖不是大起大落，卻也刻骨銘心；雖不是天長地久，卻也回味無窮。在那個珍貴如鑽石的記憶裏，只有你和我，用絢麗的畫筆勾勒激情的圖案，一切都還歷歷在目……

書籍

和你在一起，讓我領略到了蘇軾那“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”的豁達；范仲淹那“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的抱負；李白那“天生我材必有用，千金散盡還復來”的自信。

書籍，我已和你走過多少個日日夜夜，是你讓我感受到了知識的廣博，我在你身上一點點地汲取着知識。在悠悠的日子裏，你領着我在海灘上拾撿着許多五彩的貝殼。

當我考試失利時，你告訴我應該學習保爾·柯察金的堅強；當我心情沮喪時，你告訴我應該學習王嘉鵬的樂觀；當我洋洋得意時，你告訴我應該學習孔子的祥和與謙遜。是你——書籍，使我一顆浮躁的心漸漸地變得平和，淡然。

我喜歡在雨天，拿一本名著坐在窗前，聽着淅淅瀝瀝的雨聲讀着書，感覺恍如置於仙境一般。那時我暢遊在書的海洋中，我如飢似渴地閱讀着。書讓我真正領悟到世界的寬廣；書讓我真正感受到人性的美麗。讀辛棄疾，我會爲他“氣吞萬里如虎”的氣勢而震撼；讀司馬遷，我會爲他那“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》而拍案叫絕；讀安徒生，我會爲那賣火柴的小女孩而感到悲傷；我享受着知識的沐浴，感受着一路上的鳥語花香。

高爾基說：書籍時人類進步的階梯。是啊，一個人如果想要在精神上得到昇華，就必須得要讀書。書能洗滌我們的靈魂。所以我們要認真地閱讀它們。我想如果沒有書籍，知識就像花兒失去了營養；就像鳥兒折斷了翅膀。

感謝你——書籍，是你讓我成長，和你一起走過的日子，讓我回味不窮啊！

友情

友情啊，你摸不着，看不見，但又真實地存在。因爲有了你，乏味的初三才顯得多姿多彩。

還記得嗎？那天晚上放學時，外面下着傾盆大雨，我和你兩個人只有一把傘。外面在上走着，一輛大卡車行駛過來，水濺起了半米多高，你在瞬間把我拉了回來，而自己卻被水花濺了一身。雨仍然下着，有點冷，但我卻覺得渾身暖洋洋的。第二天的你，沒有來上學，阿姨告訴我你昨晚發燒了。我心裏滿是愧疚。與你一起走過的日子，是一條鮮花鋪的小路。

有一次，我的考試失誤了，回家後很傷心，是你在深夜還打電話來慰問我，給了我鼓勵，讓我重拾信心，繼續努力。在此之後，你每個禮拜都來我家，我們一起做作業，不懂的地方，你會認真仔細地教我。最後，我和你都考出了較好的成績。與你一起走過的日子，是一條通往成功的光明大道。

我和你的體育成績都是很不理想的。特別是雙槓，我是上不來，你是下不去。老師說，如果我和你合併在一起，有可能去參加奧運會了。在平時，我們就找空閒時間一起去練雙槓，即使摔疼了，也會互相鼓勵，一起面對困難。與你一起走過的日子，雖然艱辛，但很快樂。

與你在一起看書，一起體煅，一起玩耍……在無數個愉快的日子裏我們一起走過了三年。雖然有幾次和你鬧矛盾，但你總會先來向我道歉。於是，在一次次矛盾、別捏中，我們又重拾友誼，而且愈加深厚。

與你一起走過的日子，有陽光，也有陰雲。正如老師說的，我們只要二合一，陰雲也會變成彩虹

與困難一起走過的日子作文 篇15

你的模樣已隨時光飄遠，可那些一起走過的日子依然如昨。

——題記

我和你一起讀的幼兒園，以爲緣分吧，便和你成了同桌，從此，我們變成了形影不離的好朋友。

下課時，我們有時會在一起搖頭晃腦地揹着兒歌，若是心血來潮，變加上幾個動作表演一下，有時就在一起比誰寫作業快，以爲都是幼兒園的小孩子，握筆都還不熟練，因此心急時，便潦潦草草塗幾下，當我們互相檢查時，都哈哈大笑起來了，有時就在一起嬉戲打鬧，但嫌教室裏太窄，不能夠盡興，便到操場上去“瘋”，撞了人連“對不起”都沒說就又飛奔而去，後面就留了一串抱怨的話......

放學後，我也不馬上回家，而是和你一起到你家去玩，有時就蹭頓午飯，阿姨做的魚很好吃，我現在都有點回味呢！在飽餐後，我們就在一起玩捉人的遊戲，從一樓跑到二樓，但又會趁着對方不注意，便鑽了空子往樓下跑，跑到池塘邊的高地上，高地上長着綠綠的草，圍着白欄杆，因此那是我們的樂園。我們便在草地上扭作一團，誰也不認輸，笑聲不斷地從草地上傳來，充滿着快樂無束的氣息。

玩累了，我們便在草地上假裝睡覺，趁對方不注意就拔根草撓撓她，或塞到她的脖子裏，讓她癢癢的，然後自己就會哈哈大笑，接着就是一番打鬧。

有時週末，我會帶着零食和你一起去高地上看池塘裏你家養的魚，有時我就會餵你一片餅乾，你也會餵我一塊蘋果，我就會咂巴着嘴說：“真好吃！”然後我們就會一邊吃零食，一邊看魚，直到媽媽來找我，我才依依不捨的與你再見，可心裏卻仍然有着些喜悅。

可是“天下沒有不散的宴席”，在讀完幼兒園之後，我就轉學了，到了外婆這邊來讀書，一直到現在也在這邊。

有時節假日與媽媽去看望奶奶，路過你家門前想敲門，可是又想如果敲了以後，都以物是人非，你不認得我，那豈不是徒添傷感嗎？於是便拐過那道彎，驀然回首，心裏有種說不出的滋味。

佛曰：“前世的五百次回眸，才換來今生的一次擦肩而過。”

我不知道前世與你回眸了多少次，才換來了這段珍貴的友誼。雖然只是曇花一現，但偌大的世界，能與你相識、相知，一起走過這麼多美好的日子，足矣。

與困難一起走過的日子作文 篇16

流水般的歲月，灌溉了一切，讓祖國的花朵茁壯成長；流水般的歲月，洗滌了一切，讓每個人都有着一顆善良的心；流水般的歲月，沖淡了一切，惟獨這張照片的內涵。——題記照片，很新，很新，數數69個人一個也不少，每個人的臉上都洋溢着永恆的笑，笑的那麼開心，笑的那麼溫馨，笑的又那麼苦，我們約定，那天誰也不許哭，我們要把最美的笑留給彼此。六年級的生活是緊張的。

每天早上7點到校開始讀書，晨練過後是四節課，每天中午有做不完的作業，沒有時間休息。下午迷迷糊糊撐完五節課，整個人頭重腳輕，卻一刻不停地往家跑。放下書包狂吃一頓，又置身於題海，老師花了三分鐘佈置好的作業，卻讓我們苦苦做了三個小時。再背背書，連星星都睡了。沉重的書包壓彎了肩膀，鏡片越來越厚，黑眼圈長了一圈又一圈，無數個夜晚做着書包減肥夢，身價猛漲，我們即將成爲國寶！一個又一個的升學消息讓人焦急萬分。然而，六年級的生活同樣也是快樂的。難得的課間我們不會用來睡覺，一個班的同學集體總動員，展開了短暫而又難忘的“扔沙包”大戰，一個小小的沙包成了69個人共同的玩具，男女生扔來扔去，同時也扔去了對對方的美好祝福。

教室成了我們的戰場，講臺裏的抹布成了我們的武器。就這樣，充滿歡樂的戰爭展開了。六年級的選擇更是殘酷的。朝夕相處的同學就要分開，因爲要升學，因爲要追夢，因爲人各有志。抉擇讓人揪心的痛，站在十字路口，不停的徘徊，終究放棄了這段美好，明白彼此的路還很長，我們不僅代表我們自己，家中還有望子成龍、望女成鳳的雙親。一切的痛楚化作無聲而又堅強的淚，留下聯繫方式，卻沒有時間。我們不後悔，因爲彼此記住就好。讓我們堅強地揮一揮雙手，應該學會堅強，天下沒有不散的宴席。海內存知己，天涯若比鄰，讓我們珍重。某個晚上，我們雖然不在一起，但我們還會同時擡起頭看着潔白如玉的月亮，因爲我們擁有像月亮一樣的友誼！

與困難一起走過的日子作文 篇17

小河旁的梧桐樹高大茂盛，它記錄着三個女孩純真的友誼。周嫺、楊波，你們在哪兒？好懷念我們曾一起走過的日子。我們三人的家很近，一來二去，我們便熟識了。以後的日子，我們經常到離家不遠的小河邊玩耍，最愛在那棵梧桐樹下嬉戲，聊天，漸漸地，我們對那棵梧桐樹有了特殊的感情。放學後，我們總愛在梧桐樹下一起做作業，探究難題，暢談各自的理想。笑容在我們臉上綻開，理想在這裏放飛。

有一天，我們約定下午在書店見。可到了下午，天公不作美，大雨傾盆而至。我在親戚家走廊裏着急地走來走去。親戚勸我不要去了，說她們倆也不會去的。我卻固執地咬緊牙，撐着傘，頂着風雨出發了。到了書店，我這個“落湯雞”卻發現她們沒來，心想，難道她們真的被風雨嚇破了膽？我們的友誼竟經不住一場風雨的考驗嗎？我失望了，心冷了。正在這時突然有人輕輕地拍了一下我的後背。轉身一看，是她們！我們仨興奮地抱在一起……

歡樂總是與淚水交織。記得那是我們第一次“吵嘴”，也是唯一的一次。那天上午，我不小心撞了同桌一下，儘管我及時道了歉，但同桌還是把我教訓了一頓。我生氣地在她的語文書上畫上幾道槓槓，她便哭着到老師那裏“告狀”去了，於是老師罰我“面壁思過”。放學的路上，我一直悶悶不樂。楊波很細心，覺察到我的不快。我便把心中的委屈一股腦兒說給她們聽。本想得到些許安慰，可週嫺卻說：“這是你的不對。”我心裏立刻涼了半截：“你太不夠朋友啦！”“本來就是你的不對！”周嫺全然不給我臺階下。我倆的“戰鬥”漸趨“白熱化”，楊波忙勸道：“你們別吵了！”“不用你管！“我懶得管。”周嫺總是這樣心直口快，說：“那就別管！”說完，我便生氣地走了。

從那以後，我們相見不相識，如同路人。其實，我也知道自己錯了，只是礙於面子不願低下自己的頭。

那天，是我的生日，我一個人靜靜地坐在梧桐樹下，心裏不勝淒涼。好想好想和她們一起享受生日的快樂，可是她們永遠也不會理我了……突然，耳邊響起那熟悉的聲音，轉身一看，是她們，真的是她們！我激動得流下了眼淚。於是，我們一起吹滅蠟燭，許下了共同的心願――願我們的友誼天長地久。梧桐樹下，我們的笑聲久久迴盪……

如今，那一起走過的日子一去不復返了，只有梧桐樹依舊……

與困難一起走過的日子作文 篇18

時間的指針一圈圈地畫弧，記憶也被一層層地裹上厚厚的羅裙。兩年，一個侷限，而您與我們之間永無距離。

還記得三年前，您身着白色襯衣，外面套着針織背心，大步流星地走進教室裏，抑揚頓挫地發表。儘管您給我第一印象不那麼威嚴。但都是威嚴的那種想法在腦中根深蒂固。我小心翼翼地與您保持距離：“他是我的。”

日後的生活卻讓我們和您的關係變得越來越惡劣。還記得嗎？那天下午的第四節課，您要去開會，便讓我們自修。們看起來都很興奮，剛一開始自修便不安分起來，吵得吵，鬧得鬧，教室裏是一團糟。您似乎有一對順風耳，教室裏的“雞犬不寧“沒過多久就被您逮個正着。只見您一推開門，看見教室裏的情景便大發雷霆：“你們非得老師天天跟着你們後面才能學習嗎？你們學習是替老師學的嗎？……”看着您那發青的臉和圓睜的眼，教室裏比皇帝駕臨時還要安靜。“去，都給我到跑步！”我不禁打了一個寒噤。要知道那天的天氣熱得發狂！可我們一個人都不敢吭聲，當我們跑完步整件衣衫都溼透了。自此，們開始討厭您，上您的課也是心不在焉。

就這樣我們與您一起度過了兩年，在這兩年中您對我們的要求一直很嚴格。不允許我們在教室吃零食，不允許我們下課大吵大鬧，不允許……太多的不允許壓得我們都喘不過氣來了。我們與您的交流也越來越少，每次見到您，我們就會遠遠地繞道走。

直到那天，不知人誰嘴裏聽到您要被調走的消息，原以爲我們會高興得歡呼雀躍，但我們更多地卻是說不出的遺憾和不捨。那天在上您的課時，同學們都比往常更認真了，大家都靜靜地聽您講課，似乎想把您所說的每一句話都裝進自己的腦中。當下課鈴悄然而至時，我們都涌到了您的身邊，你一句我一句說個沒完。而您所說的那段話也讓我至今難忘：“我知道你們都覺得我對你們要求太嚴，但我也是恨鐵不成鋼啊！我希望在以後的日子裏，你們能夠努力學習，在的那一天，可以看到你們每一個燦爛的笑容……”

那時，同學們都明白了，而您的眼圈泛起了白光。看着您走出教室，想到今後您不再教我們了，大家都覺得心中是一種難言的滋味，臉上表情各異，但有一種相通的表情是不捨。此時，大家都在自責自己沒有好好珍惜與您在一起的學習時光。

如今即將走進中考考場的我們，更深切地感受到了您嚴格要求所帶來的效應。除了感激與惦記，我們就是不斷地去努力，去好好地衝一次！

與困難一起走過的日子作文 篇19

時光匆匆，鬥星移，六年時光，瞬即逝，回想我們一起走過的日子，五味俱全。

有你的六年，短暫的就像睡了一覺，可是正是在這一覺裏，你讓春風寄給我一場幸福的夢。

現在想起來，我們一起走過的時光就像濛濛的煙雨，點灑在花間，我的眉間……

相識，相隨

你我能同坐在這間教室裏，是緣分。緣分讓你我相識。忘不了那相識的笑聲，在一起的打鬧，高興的嬉戲。隨後暢遊在夢想的國度中。你我手拉手，踩在柔軟的草坪上，心裏甜甜的，總有一絲絲說不出的滋味，甘甜可口。

祕密。

每個人都有屬於自己的小祕密，並且這個祕密總會加上一把鎖，而鑰匙只屬於自己和朋友。只屬於我們的天空，花香鳥語，一切都是那樣的坦然與直白，我們無所顧忌，我們談天說地，我們品嚐着對方的喜怒哀樂，咀嚼着對方生活的角角落落，我們是重合的，對，就是這樣的感覺……

相伴，成長

一起，一起，我們總是一起。一起上學，一起走過那條走了無數次的小路，一起追蝴蝶，一起看日落，一起對着天空高喊：‘‘我們要快點長大!’’一起走過的日日月月。你傷心時，我總是在你身旁陪着你;我落淚時，你總爲我擦去眼淚，因此我們從不會孤單。快樂是一個甜甜的大蘋果，我們從不獨享，你的分給我，我的分給你。我們相互擁有着對方的一切!我的密友，我們已相伴六年。

六年，離別

六年的生活列車史向了終點，當老師宣佈考號，並告誡我們要認真考試時，心中略帶沉重。習慣性的背上書包，踏出教室的門時，心裏涼涼的，灰濛濛的一片，不知是什麼在作怪，使我回過頭來再一次望着歡聲笑語的教室，淚便不知不覺的流下來。在這裏，我們留下幼稚的話語，盡情的歡笑，忘不了我們在一起的日日夜夜，忘不了那點點滴滴，更忘不了親愛的你。離別，總是傷痛的，痛徹心扉……

回顧我們在一起的日子，彷彿再讀一部小說，這部小說的作者不是別人，而是我們自己。現在，重頭到尾看一遍，幼稚但卻有味，因爲那是我們一起走過的日子。

一起的日子，我們永遠銘記。

與困難一起走過的日子作文 篇20

致爸爸媽媽：曾經一起走過的日子，烙印在女兒的心中。曾經，我們一起在那個小茅屋裏度過多少個春夏秋冬？曾經，我們一起在那個小茅屋裏經歷過多少風風雨雨？那段日子，我們看別人的眼色，忍受了多少委屈？那段日子，我們揹着重重的債務，辛苦了多少年？那段寄人籬下卻幸福的日子，一直藏在我的心中，反覆溫暖……

有兩年沒來這兒了吧！還是老樣子啊！只是門有些潮溼了，牆上厚厚的鋪了幾層灰，門口多了些雜草。零零落落的玻璃讓這個簡陋的小房子有歷經滄桑了感覺。

以前在裏面玩的塗鴉早已被風雨擦掉了吧！我看着裏面淺笑。

走進屋裏，空空的。只有一些還未燒完的柴火和那個被薰得黑黑的爛竈頭。

住在這裏的三年多，是我們家最困難的時候吧！只是自己傻傻的，什麼都不知道！記得有一次，我們家吃黃瓜炒兔子。我當時高興的呀！就一直守在爸爸的身旁，一直嚥唾沫。終於菜炒好了，我趕快去抽筷子來，準備品嚐。“哎呀！菜打倒了！”爸爸連聲可惜。我氣急敗壞的說“現在好了吧！沒的吃了！”爸爸撿起那一丁點乾淨的菜。那晚的晚飯，大家都沒有說話，只有我一個人狼狽的吃着兔子肉。

回憶起從前，自己多少有點慚愧。不過一切都過去了，不是嗎？

住在這裏的三年多，是我們家最幸福的時候吧！那個夏季，桃子樹結果啦！我興奮不已。滿山的桃子，看了就讓人垂涎欲滴。正好爸爸媽媽要上山放羊，就摘幾個回來吧！嘿嘿！吃過午飯，爸爸媽媽就準備出發了。而我，則盼星星，盼月亮的等他們拿桃子回來。時間一分一秒的過去，我迫不及待的想吃桃子，便出門找他們，走了好一段路，終於看見了爸爸，我剛想問他怎麼還不摘桃子回來，卻見爸爸旁邊還有幾個人，我急中生智便換了一句話“爸爸，你什麼時候回來啊？“一會兒”嘻嘻！我暗暗爲自己的聰明偷笑。爸爸回家以後大笑“還是咱家女兒聰明啊！當時我想，她要是當着那麼多人的面問我什麼時候摘桃子回來，不久慘了嗎？哈哈！”

在這裏住了三年多，對這裏的感情是很深的吧！回憶起從前，我有些哽咽了。我從地上拾起一塊石頭，在牆上劃道：爸爸媽媽，那些年我們一起走過的日子。

與困難一起走過的日子作文 篇21

六年！六年竟是如此匆匆不及挽留。回首這六年，有喜有悲，有笑有淚。怎麼忘得了呢？我們一起走過的日子！如果我的人生失去這難忘的六載，那麼就會像一張沒有任何色彩的白紙，空蕩蕩的．

回首我們和老師一起走過的日子，興許我們收穫的沒有我們灑下的汗水多，但我卻感到分外的充實．

我沒有忘記－－當我遇到挫折時，朋友扶持我走過人生的道道難關與坎坷；當我成功時，我同朋友一起分享喜悅；音樂課上，我們放聲歌唱《真心英雄》；語文課上，我們大聲誦讀：“海內存知己，天涯若比鄰。＂春遊中，我們聞着泥土的清香，花兒的幽香；校車上同學們談論的可愛話題，可愛的笑聲。

我沒有忘記－－籃球比賽的賽場上，我們爲參賽者吶喊助威的聲音，是那麼的有氣勢；我們喝彩時面紅耳赤的樣子，是那麼的可愛；當比賽到了最後那一秒，我們班勝出時大家手舞足蹈的樣子，是那麼的喜悅。

我沒有忘記，那段充滿濃濃的緊張的學習氣氛的日子，那段曾令我感到窒息的日子，至今回想起來，是那麼的恐懼，可，我始終沒有放棄，因爲，我知道還有老師，還有同學！他們和我並肩作戰，共度風雨。他們讓我明白了：困難其實並不可怕，可怕的是你不敢去戰勝它！

我們在時間中留下的足跡足以見證同學們的友誼，老師的愛。風雨中，我們和老師一起走過，看到了雨後那條絢麗的彩虹；黎明前，我們與老師一起走過黑暗，見到了初升時那輪奪目的紅日！於是，風雨中，我們學會勇敢地面對；黑暗中，我們學會自己去尋找心中的那盞明燈！

我們曾經互相扶持，我們一起哭，一起笑，一起成長。或許，多年以後，驀然回首，感慨萬千，小學生活走過的日子是那麼的活力，希望，向上，我們又是如此的勇敢，堅強！朋友，感謝你們哪，感謝你們在我心靈的扉頁上留下的那些永恆的回憶哪！

啊，我們一起走過的日子，不多，也不少；不長，也不短。

與困難一起走過的日子作文 篇22

朋友，你可曾記得我，也許這些記憶早已隨着時間的長河慢慢消散了吧！忘卻，這在一起風風雨雨走過的十幾年也都忘卻了吧！你一直陪伴着我，從我出生到現在無數次的困難，無數的挫折我們都一起咬牙挺過。我笑，你也笑。我傷心，你也落淚。我們的感情是天地都難以分開的。

記得那個黃葉鋪滿了小道的那個秋天。我獨自一人走在鋪滿落葉的小路上，低着頭，在沉思我的過錯。我實在是無法理解，爲什麼老師和同學們都用那樣的一種眼光看着我。我到底怎麼了？僅僅就是因爲那件事？只有一聲聲響回答了我，不知不覺中我以與你撞在一起。默默的擡起頭，你的身影在夕陽的映襯下顯得無比的高大，這就是安慰我的心的守護神。自從有了你，我便多了許多的快樂，作業與你一起探討，快樂與你一起分享。我們做着一件又一件快樂的事，你說因爲我的存在而有了你的存在，但是我始終相信我倆並不是相互依存的而是真正的朋友。

唰的一聲響動把我的靈魂敲碎，回過神來，似乎視線正在上揚，望着那被撕毀的日記本。無法聽到父母的責問聲，淚水早已經模糊了我的雙眼。那麼多的日子裏，我們都不曾離別，未曾想今朝卻終要分開了。還說什麼友誼地久天長，面對慘淡的現實，我實在是無法用我能找到的詞彙來表達我心中的感情。似乎如同摯愛之人被硬生生的從你身邊奪去，那種令人發瘋的痛，從心底一直蔓延到靈魂。即使靈魂早已破碎，碎片仍然能閃現昔日中你與我一起共度的光輝。

痛，鑽心的痛，不，這比它更痛，痛徹靈魂。14年來你我所建立的一分感情早已是不可分割，如今你我再也無法相聚，我的腦海之中再也無法回想起你的所有，難道我的記憶早已隨着靈魂的破碎而已消失？依稀的夕陽下，朦朧的你的身影，轉頭一笑，那多麼真摯的笑。如今的你我早已遠別，我也已將你的朦朧的身影忘卻，不知在冥冥之中你是否還曾記得我，記得我這個朋友。但是隻要這份情意不絕，未來的我們一定可以再相遇。

我相信，你也會相信嗎？

與困難一起走過的日子作文 篇23

夕陽西下，望着倒映在水中的殘陽，我理了理凌亂的衣襟，慢慢走回家。又翻出了那些塵封已久的厚厚的信，看着信上清秀的字，我的耳邊又響起了小蔓那熟悉的聲音：放飛一千隻紙鶴我們的心就會永遠貼在一起了……

兒時，我和小蔓一起長大，我們常常牽着小手來到公園裏，一起嬉戲到天黑。有時調皮地向河裏投一塊石頭，看着那泛起的漣漪，我們咯咯地笑着，卻又像做錯了事的孩子一樣一溜煙跑開了。

長大後，我們還是這樣，手牽着手走在公園裏，讓夕陽的餘暉將最後的一絲熱量照射在我們身上。小蔓常說，我們的手永遠都不會分開，對嗎？然後，握得更緊了。也許小蔓不是個幸福的孩子，她總是哭着跑來對我說，漠漠，爸爸媽媽又吵架了，他們會不會不要我了？我好怕啊！我說，不會的，看見牆上掛着的千紙鶴了嗎？只要你折夠一千隻就會幸福的。真的嗎？她說。然後拽着我去買一大堆摺紙，滿懷信心地折，用盡了自己全部的愛心。她真的不想讓父母分開。小蔓很喜歡玩碰碰車，也許是童心未泯吧。她說那會讓她忘記一切煩惱，在兩車相撞的一瞬間，她能感覺到迸射出幸福的種子。我笑道，是嗎？那你每天都會得到很多幸福的種子嘍？她咯咯地笑說，對啊！所以每天我都滿懷希望，摺好多紙鶴。看她笑得像個娃娃的臉，我感覺到和她在一起真的好快樂，沒有一絲壓抑，她常指着天邊的太陽說，太陽每天都那麼有活力，我們也可以啊！

就這樣，我們一起攜手走過了十三個年頭，一起玩耍，一起談心，一起做一切我們喜歡的事。友誼之花也開得越發鮮豔、芬芳。似乎頭頂的天永遠都那麼藍，就算要塌下來也會有地接着。清晨，陽光剛好射進屋來，我鋪好畫紙，開始了構思。一陣急促的腳步聲，喔，小蔓來啦。我高興地說，小蔓，我們一起畫畫，畫好後投到報社，說不定會得到一份不菲的稿酬呢！看着她面無表情，我又加了一句，也許會獲獎啊！小蔓還是沒有說話，只是眼圈有些紅了。我不知所措地拉她的手說，怎麼了？難道……難道你爸媽又吵架了？他們離婚了。

她平靜地吐出這幾個字，目不轉睛地望着我，眼淚一顆顆往下落。我驚得一句話也說不出來……但是……但是我判給了媽媽，兩天後我和媽媽一起去美國。她含淚說道。我愣住了，猛地放開了緊握着她的雙手，喃喃地說，不會的吧？不會的……然後又拉起了她的手，你不是說我們的手永遠牽在一起，不會分開嗎……傍晚，夕陽斜射在水中。小蔓又牽着我來到公園玩起了碰碰車。每一次兩車相撞的瞬間，我們都齊聲喊道，幸福的種子！當最後一次相撞時，我們同時喊出了“友誼的種子”！我們先是愣了一下，然後笑了，很欣慰。

夕陽的餘暉下我們又牽起了手，走在公園的石階上，哼起了周華鍵的《朋友》……兩天後，在機場。小蔓給了我一個玻璃瓶，輕輕地說，我們每人每天折一隻紙鶴，然後裝進這個瓶子裏。當瓶子裏有一千隻時，將它們放飛，我們就會團聚。就算不能重逢，我們的心也會貼得很近，很近……然後我們又牽起了對方的手，讓淚花肆意地消逝在風中……最後一次向空中揮了揮手，離開，拭去眼角的淚，然而，卻怎麼也看不清回家的路……將那厚厚的信重新鎖進抽屜裏。也許是異國通信不方便吧，我和小蔓漸漸失去了聯繫。但是小蔓，你還好嗎？我已經摺好了兩千只紙鶴，將它們全部放飛了。

一千隻代表我們的心已緊緊相連，另一千隻是希望你能更加幸福。記住，遠方有個叫漠漠的女孩，永遠不會忘記和你一起走過的日子。不管多長時間，都會期待着與你的相聚，永遠，永遠……

與困難一起走過的日子作文 篇24

在心裏數着，在心裏記着，初中的上學期已經走到了盡頭；口頭上說着，筆尖裏寫着，五年的日子揮之不去；眼裏看着，心裏急着，目睹了荷友們的離開。酸澀而又豐富的初中生活讓我明白，讓我體會，更讓我得到了許多。同一片藍天，同一片土地，這個世界何其多彩，何其多紛，屬於我，也屬於你。

——題記

天使降臨人間

“西西，這很好玩吧？”一聽就知道是個活潑可愛的女孩，的確，這就是我們班的—劉悅。似乎活潑是她的天性，可愛是她的特點。有她的日子裏，天空是晴朗的，大地是蔚藍的。她彷彿是一位天使，溫暖着我們每個人。作爲語文科代表的她，文科可是頂尖人物。學習有了嘻哈，豐富無比；班級有了開朗，開心無比。她大大的眼睛，濃濃的眉毛，櫻桃小嘴則賦予了她與衆不同。可惜，小學走到了盡頭，她也遠去了。（畫外音：劉悅，還記得我和你的友誼嗎？西西，那段不值得回憶的友誼也許你早淡忘了吧？雪雪不怪你哈。）真的不能忘記“真的不可以忘記我，乃至整個班級。”方怡在離別時，拉着我的手，傷心地說道。當時的我，木木地站在那兒，不知道是不是應該用手擦拭掉她的眼淚。望望牆上我們留下的往昔，我真的想哭，但是我不能哭。也不能忘記。

方怡：放心，雪雪不是那種沒心沒肺的人，相信我！你也不要忘記我啊。這是我在離別時沒有對方怡說的話。雖然歲月隔別了我們，可那金子般的友誼永遠銘記在心。歲月讓我知道一切記得自己已經來到小荷兩年了吧，這裏的一切都在發生變化。當初的自己，現在的初中生，當初的友誼，現在的遺忘。似乎已經被時光老人安排在千年之後。葉子、夏夏、瀟瀟、芷陽、星語星夢……我真的不捨得你們，雪雪記性不是太好，你們的作文本沒光顧過，對不起，對不起……知道現在說這些已經沒用，畢竟歲月已經一去不復返。我真的很珍惜那一聲聲“丫頭好啊，丫頭，最近過的怎樣……”想着想着，自己就不住地落淚，或許自己真的是那堅強的貝殼，外表堅強，內心脆弱吧？

不是後記的後記：那熟悉的“鮮花曾告訴我你怎樣走過/大地知道你心中的每一個角落/甜蜜的夢呵，誰都不會錯過……”伴隨着我，迎來了期待已久的期末考試，同時也迎來了熱鬧非凡的新年！祝願大家在新的一年裏，百事可樂，喜事多多哈！

與困難一起走過的日子作文 篇25

自從一年級加入了少先隊，戴上了紅領巾後，我和你——紅領巾已經一起走過了整整五年。

每一個上學的日子裏，都有你緊緊伴隨着我，不離不棄。每個週末，我都會用我最鍾愛的“舒膚佳”香皂來清洗你。你是我最忠實的朋友，當我吃飯時不小心把污漬滴在了你的身上，可你卻從來不會抱怨；當我在體育課上把汗漬浸入你鮮嫩的皮膚時，你也是默默承受。你的付出，我都知道，所以在星期天，我要讓你舒舒服服地洗個澡。你所使用的“舒膚佳”可是我最喜歡的產品哦，據說它可以讓細菌死光光。

當然，你不僅僅是我的夥伴，更是我的導師。在我迷茫的時候，你會爲我指引一條正確的道路。有一次，我和媽媽去扶一個摔倒在地的老奶奶，卻被老奶奶誤認爲是我們撞倒了她。當媽媽還在百般解釋的時候，我卻放出狠話：“媽媽，別理她，我發誓以後再也不高興幫助別人了！”媽媽批評我年少輕狂，口無遮攔，我就和媽媽爭執不休。

這時，一陣風吹來，你輕輕撫摸我的臉，彷彿在告誡我要心平氣和，不要衝動。你身上散發的淡淡的“舒膚佳”香味讓我平靜了許多。和你一起走過的日子彷彿歷歷在目，平時你包容我，陪伴我，我也懂得珍惜你。可今天，我這樣的言行是要往你臉上抹黑啊。你是要我相信這個世界如你一樣的鮮亮，不要因爲一點小誤會就把一切都看得很黑暗。

我意識到了自己的衝動和無知，就和媽媽一起安慰老奶奶，最終老奶奶明白了事情的經過，向我們表示感謝。

紅領巾，願我們一起走過的日子永遠都這麼和諧！

與困難一起走過的日子作文 篇26

你陪我走過融融春日，走過炎炎酷夏，走過人生的苦悶和不如意，走過無數個春夏秋冬。至今爲止，我還是很喜歡你。

一起走過融融春日。春日，在這個人們所喜愛的季節裏，你抽出了新芽，嫩嫩的，綠綠的`，毛茸茸的小頭不停地轉動着，新奇地看着這個世界。這抹綠色，又爲世界增添了一點顏色，也讓我的心情變得絢爛。

一起走過炎炎夏日。夏日，向窗外望去，可以看到令人窒息的太陽炙烤着大地，草坪雖然綠油油的，但看起來沒有一點活力。走在回家的路上，揹着重重的書包，太陽似乎又更熱烈了，每邁出一步都是一種煎熬，身上的汗水使得全身不舒服，又看着街上匆忙的行人，心中十分煩躁。渴望着得到一片清涼。突然想着那條樹蔭大道，又不甚歡喜，不覺加快了步伐。終於！終於走到了大道！心中的煩躁感頓時煙消雲散，有的只是涼爽的感覺，身上的每一個細胞都大口大口地吮吸着這點清涼。放開雙手，觸摸着拂過的微風，那感覺無比美妙。再看着你清澈的臉龐，心中不禁愉悅。那時候，最好的日子就是走過林蔭的路。謝謝你，爲我遮擋赤日。

一起走過人生的苦悶和不如意。每當我感到無助或想要哭泣時，擡頭，映入眼簾的是一片綠意。那些綠油油的生命，此時此刻正在歡喜着，努力地生長着，不畏炎陽，不畏風雨地生長着。我又有什麼資格抱怨？於是，擡頭，奮力前進。

你陪着我走過那麼多的日子，那些愉快的日子，那些困難的日子，那些無助的日子，你都在。

時間會沉澱最真的感情，風雨會驗證最暖的陪伴，至少現在，我還很喜歡你—大樹。

與困難一起走過的日子作文 篇27

一起走過的日子，有你，也有他的加入。在這個大家庭中有歡笑也有淚水。憂鬱的情景、無言的痠痛曾伴隨着你我走過人生一意孤行但很豐實的日子。

同桌的微笑仍蕩然於我的心中。淺淺的，與周圍的環境構成一道靚麗的風景。你撅起的小嘴給你我呈現一道動人的孤線。短短的髮絲飄逸着你昨天淋浴後的清香。那雙尖尖的一直被我認爲炸着最好吃的手指描繪着我們美好的未來。無限的遐想，無邊的夢幻，從來不希望會有一雙大手擋住我們的去路。也許曾有一團執拗的陰雲擋住了你我的視線，但在一天月明風清的夜晚我們背靠背找到了屬於我們的北極星，找回了屬於我們的方向。

記得我曾答應過你，會一路北上，即使路上風雨交加，即使濃霧擋住了北極星，我也不會停止我的腳步。你的微笑、我們共同的期待成了我前進中最大的動力。我一直都不想看到自己發狠的樣子，我記得那次躺在被子裏的發的誓言。我無法再一次回憶起你的淚珠以及金屬落地的聲音，再也沒有勇氣去揭開我心中最痛的那處。你亦然，小心呵護着這個傷口，永遠……一起走過的日子，真的很美。我們曾不止一次因路上任何一道動人的風景而改變前進的意圖。在無數個殘風秋月的夜晚，永恆的孤線，迷人的微笑成了我的恆一。默默地祝福對方的旅程，我希望這更多的不是無形的索鏈。只是盼望有若干年後的重逢，奇蹟般的相遇，永存的你我，以及我們可愛的狗狗……

快要畢業了。不知爲什麼，心裏的石頭總是不能安心的放下。或許是同學的音容笑貌牽動着我的心。可是。畢業的前夕，我又爲何這麼安靜？不，我在思索着，回想我們一起走過的日子。記得那已經是一個月前的事了。但是，在我的腦海中依然事那麼清晰，現在回想起來，我還能嚐到那股苦澀的味道……清晨，樹上的小鳥打破了早晨的寂靜。那天，我一直感覺那是一個很好的日子。但天意弄人，這樣的時光卻沒有長久的保留下來。

到了中午，下校了，我們留下來做值日，老師也佈置了任務——背書。我和閆斌文一組。由於閆斌文學習成績差，成績似乎影響了他的自信心，背書背得好慢。儘管我多次告誡他：“試着去理解！”但是一點兒起色也沒有。也由於我把做值日的時間，大部分花在和閆斌文背書了，我開始彌補我的過錯。我用抹布擦桌子，同桌張婕走了過來，奪過我手中的抹布：“你這個大組長還用做值日嗎？還是讓我擦吧！”我又去掃地，組員範飛又說：“我們都做了值日，就你沒做！”聽着他們的話，讓我覺得好難堪。儘管我想哭，但我沒有那樣做，因爲我知道如果我這一哭，我就會失去朋友，失去我幾年來建立的友誼。我也知道：“友誼要經過風雨才能更加堅固！”但是，這次，我受傷受得太重了，我倦了，我飛不動了，我無法在痛苦中活下去！

一天過去了，一個星期過去了，一個月過去了，我依舊忘記不了那道在心口上烙下的痕跡。儘管我沒有失去朋友，沒有失去友誼，可是……一起走過的日子，是美好的？還是傷心的？父母恩情，如火燃燒，永久不滅。低落的日子，是你，攜我攀登東嶽，曉天街繁華，感悟“會當凌絕頂，一覽衆山小”。使我找回自己，找回希望。失利的日子，是你，贈我一幅畫卷，美麗的蝴蝶逐陽而舞，自信之香再次瀰漫我的身體，幫我修補折斷的翅膀，讓我在湛藍的天空中，自信飛翔。

考前的日子，是你，奔波於喧鬧市場，沉醉於每日菜譜，讓我衣食無憂，考前心情舒暢。是親情，陪我一起走過風雨兼程，你們賜予我生命，也賜予我一生的幸福。純潔友情，如月皎潔，照亮深夜。不曾忘記，軍訓的日子，你們沒有嫌棄我的笨拙無能，爲了我，別人休息的日子，陪我一起練習，教我站軍姿，幫我擦乾淚，我的成功，離不開你們的幫助。也不曾忘記，那一張張充滿威信的字條“相信，野百合也有春天”“失去一個，還會獲得一個”，更不曾忘記，聯歡會上的歡各笑語，生命中，有你們瞥我走過，願友誼地久天長。

《聖經》中說：“人之何物值得你如此牽掛？”種種有情，值得我如此牽掛，有你們陪伴着我，使我在生命的汪洋中不再孤軍泛舟，讓我承載你們的希望，駛向成功的彼岸，欣賞誘人的玫瑰。願你們幸福安康！

與困難一起走過的日子作文 篇28

那些日子，有了經驗，總共走了，變化，成長。

經過一段時間的脾氣，齊不再像那羣孩子，不遵守規則，心和線。他知道前面的自我鍛造，爲了團體的榮耀，相信自己，遇到困難。如果是這樣，你怎麼能學到英語？怎麼可能有努力練習單詞？如何纔能有這樣嚴肅和負責任的人？是因爲他的停滯否認努力嗎？是因爲他的侵略性不大笑他的薪水嗎？他能否否認他的努力，因爲他的停滯？是因爲他的數字是普通的，忽視他的行爲嗎？不，他想進去，他在進步，至少，我在眼中看到。這些天，他知道有老虎，偏向老虎線，他走自己的路，讓別人說去，他人的眼淚不眨眼。在充滿激情的話語，自信和麪部笑容的舞臺上的演講，記錄他的努力，寫他的生活。

何新宇和張欽也大大改善。他們都沒有說過，提到這一點，何新宇拉扯他的臉，說：我想。一個想法是半天，思考時間，也沒有想出來 所以當然。張沁的反應更大，經常是強烈的抵抗：我不想在你身上，反正我不是。即使她強行擺脫法律，意見也不會動搖一半。最近，兩人都掌權了，冷靜的講話，何新宇也被評爲最好的演講者。我看到了他們堅定的存在的勇氣； 用他們冷靜的話說，我聽到了勇氣； 在他們無畏的眼中，我感到了勇氣。玉不是切成一個裝置，成功一方面來自別人的幫助，但更大的原因來自於自己，只有勇敢，纔會有信心，並從自信努力中取得成功。

我們的重點是開始學校，講座和作業。小老師準備課要全面，對於任何問題的理解和知道答案，困難係數是非常高的。作爲第一類開始這個組，自然要準備，但是幾天時間，團隊成員給我只有空白的教科書，只有陳公園仔細閱讀筆記，堅定地說要去講課。我有一個涼爽的一半的心臟可以認爲一些安慰。一個人的表現不是好還是壞決定一個人，一個良好的態度，卓越，恐懼的精神的困難，使它更高尚。操作，有 Rui是最擔心我，班上睡覺，退出課，不付多次，考試排名靠後，我反覆提醒她忽略。她讓我最無奈，她的態度，所以我只能做我能夠幫助的，只是看她的未來，積極的進步，很難學。

與困難一起走過的日子作文 篇29

說來好笑，我曾經喜歡一個女生。想起這件事我就覺得自己太天真幼稚了，越想越好笑。剛剛見到她的時候，我覺得她很活潑，很開朗，很討人喜歡。時間久了，我想應該可以“收網”了。最後她拒絕了我，她給我的回覆是：現在我們都是學生，應該以學習爲重。聽了這句話，我的心都涼透了。剛剛燃起的青春之火就這樣被無情地澆滅了。每天見到她，我都很尷尬，低着頭，不敢正視她。

我想，是不是自己太沒有魅力了。我不服輸，每天我都把頭髮噴上摩斯，想讓每根頭髮絲都傲然挺立，告訴大家，我很帥。重整旗鼓之後，我決定再次出擊。

開始，我想買99朵玫瑰送給她。這一想法一出來，很快就被宿舍的同學槍斃了。說這樣太誇張，弄不好會被學校開除的。大家建議我送巧克力，說西方很流行，這樣很紳士。我腦袋一熱，花了1個月的伙食費買了一盒很昂貴的進口的巧克力，託好友送給我那位心儀的女神。

過了幾天，我問好友，巧克力送到了沒有。好友笑眯眯地說，送到了。我聽後高興得一蹦三尺高。過了一會兒，好友面無表情地接着說：“她把你那盒巧克力分了，很多同學都得了，班主任也得了一塊。”我聽了之後，如五雷轟頂，一下子癱倒在地。之後我想，好傷心啊，居然還給班主任知道。不久，我徹底想明白了，有時候，失去也是一種得到。

巧克力風波過後，我一心撲在學習上，成績突飛猛進。班主任還表揚了我，說浪子回頭金不換。課餘，我再也不胡思亂想了。週末我和好友一起到外面瀟灑。他的性格很像我，看起來很兇，一開始我們都覺得他很壞，後來我和他成爲了好兄弟，他告訴我他的祕密。他以前在學校經常爬牆到外面去上網，後來他停學到廣東打工，每天工作都很累，一做錯事就被老闆罵，工資又低，一到發工資時候第一件事就是買菸，然後就和工友一起去喝酒，猜碼什麼的，真是夠瘋狂的。

後來他又回到了學校。我和他去中山路吃燒烤，很是高興。然後我們一起去網吧，一直泡到天黑纔回學校。

時間過得真快，初中三年快過去了。回想走過的日子，酸甜苦辣都有，一言難盡。現在，懂事了，不像以前那樣任性了，不再像以前那樣天真、幼稚了。

與困難一起走過的日子作文 篇30

時間飛逝，轉眼間幾千個日日夜夜向着地平線飛快的往後墜去。花開花落、日升日落。瞬時間初中三年的生活即將成爲歷史。回首一起走過的日子，是多麼的充實，是多麼讓人留戀！

回首一起走過的日子，時間被一頁頁的日曆翻過；被一圈圈的錶針轉過；被一個個的腳步踏過。走過了三年，我們慢慢的長大了、慢慢的懂事了、慢慢的成熟了。我們走出了懵懂，告別了童稚，走進了少年，迎接了青春！

回首一起走過的日子，我們和歲月一起長大，和希望一起追逐，和夢想一起飛翔，和讎鷹一起搏擊，和風雨一起行走。我們走進了青春，傾聽生命的步伐。不知有多少個風雨險阻，被我們硬着頭皮頂過去；不只有多少次成功，我們提醒自己不要迷惘，繼續努力。酸甜苦辣、喜怒哀樂、陰晴圓缺、悲歡離合。一幕幕的失敗、沮喪、流淚；一幕幕的成功、喜悅、感動，讓我們聽到了生命的聲音，見證了生命的神奇！

回首一起走過的日子，我們和同學一起蛻變爲青春的少男少女；一起爲夢想而拼搏。一起回味艱辛而又枯燥的道路；一起品味汗水的美味；一起感謝生命的偉大和多彩；一起攜手去度過那一段段讓人美好的時光。那是充實的、是快樂的、是積極的、是活力的。我們一起高喊“夢想最光榮，我們不退後“，我們與夢想約定一起肩並肩手拉手爲目標衝刺！

回首一起走過的日子，辛勤的園丁伴我們成長，是他們教給我們知識，是他們給我們做人的正確目標；在我們失敗時是他們鼓勵我們不要氣餒；在我們成功時是他們告戒我們不要驕傲。是他們熔化自己，照亮我們；是他們付出自己，完美我們。正是因爲他們我們才充滿知識，充滿內涵，是他們給了我們成功的動力把我們推進成功！回首一起走過的日子，在一步步的腳印後留下的是一串串的收穫；在一滴滴的汗水後，剩下的是一堆堆的快樂，成熟！

日子已經走到了五月，距離中考只剩下三十多天了，中考就在眼前。是雄鷹就要搏擊與廣闊長空；是獵豹就要奔馳在遼闊的大地；是大海就要洶涌接天沃日的海浪！讓我們乘着陽光，帶上希望，一起衝向終點，讓成功的彩虹照耀在我們的身上，讓微笑的弧度永遠掛在臉上。讓我們的靈魂滲透出青年的勇往直前跨越千山萬水的氣概！

讓我們豐富自己的背囊，挺直脊樑，笑視前方。帶着青春固有的率真，與瀟灑，自信，堅強，並肩前行，鬥志昂揚，一起向勝利的光輝飛進！

與困難一起走過的日子作文 篇31

看花開花落，潮漲潮落，冥冥中，年華似水而流般的度過，我望着窗外飄落的樹葉輕輕嘆氣，秋天會在不久之後和葉脈間殘存的綠意一起走遠……

不是所有的愛，都有美麗的歸宿。不是所有的情，都能如願的澄清。花季雨季都叫人有不捨的回憶。通過生活的清澀，我們開始叛逆，然後開始明悟，最後我們成熟……

我與皓邂逅在初3那最緊要的學習關頭，我本是一個家長心目中的乖乖女，老師眼中的好學生，學校準備培養考重點高中的尖子生……一切一切來得好突然，班主任把剛轉入我校的皓安排在了我前桌，開始並不在意這個大男生，他總是問我一些關於學習的問題，後來我們開始上課傳紙條，一般都是他先傳過來，寫的是一些無關緊要的話，班裏同學們的謠言就這樣開始了，我想我不會的。然而終於皓問我喜歡怎樣的男生，我的心一顫，心裏有無數個小鹿在碰撞……我們開始交往，晚自修後一起走到校門口，然後依依不捨的回家，只要一放假我們就約好去玩，去網吧，去溜冰……我開始一次一次的騙父母說自己去買書，然後捨棄學習的時間陪他度過，上課的時候總是會不經意的走神，老師找我談了N次的話，也對於一落千丈的成績，我無動於衷，我沉浸在那份甜蜜中，似乎所有的苦惱都有了個人幫我分擔。執着我將真情灑滿平淡的四季，我相信我的付出會使皓明白。時間久了，我發現皓是那種很輕浮的男生，雖然他對我是好的沒話說，雖然我是他交往最長的一個GF，雖然他說他是真的喜歡我……然而我還是感到一種不安，可皓還是那樣對我好，我也把那份不安藏到了心底，不過我經常會想：皓，我們這段在青澀季節裏開始的情能否長久，而你的誓言會是永遠的承諾嗎？”

中考啦，我早已把這看的無所謂，我不在乎自己成績的好壞……我這樣告訴自己。成績出來了，我剛剛到分數線，那是一所重點高中，卻不是父母理想的那所高中，面對父母的哀嘆聲，我心入刀割，爸媽，我真的不想讓你們這麼難過，剎那間明白，我還是在乎成績的，因爲我還是在乎父母的感受的。我上QQ，問皓的成績，可是皓只說自己好差，不告訴我他的成績，後來我在他的幾個好友中問得了成績，他哪也沒考上，這是在我意料之中的事，皓本來基礎就不是很好，可是他竟然願意把自己的分數告訴別的女生，也不告訴我，他寧願讓別人分擔他的憂愁，也不讓我知道，我心碎了……想起了往事，想起了他與別的女生……想起了我們彼此不同的思想……想起了以後那麼漫長的路還要走……我毅然的在QQ上打出了五個字“我們分手吧！”敲擊着鍵盤，淚水落在了鍵盤上，我不心疼……他走了，去了北京，可能幾個月會回來，可能幾年會回來，然而這都與我無關了。我的冷漠出乎了自己的意料。

情醉愁腸，化作相思淚，逝風殘夢。落葉飛天舞。蝴蝶飛飛，飛入夢中天堂；流水綜綜，帶走舊時回憶。

與困難一起走過的日子作文 篇32

夢想着回航的道路，是如此曲折。

轉身的剎那，錯過的太多。唯留一“執着”。渴望着明天的陽光如此燦爛，期盼着落日的餘暉充滿色彩。我與陽光，在打賭。

賭的是一瞬即逝的光陰，回不去的歲月。

人踏上旅途，就已註定必須要堅強的走下去。因爲一旦放棄，那將一無所有。青蔥歲月，我們還年輕；瀰漫光陰，我們該珍惜。

兒時的牙牙學語，蹣跚學步。時光在與我們做遊戲。年少的懵懂，天真爛漫，充滿活力的絢麗年華。時光在陪我們看流星。時光如太陽般耀眼，它帶走的是最純真的也是最喪氣的回憶。留下來的多的是美好的時光，少的是抹不去的瘡傷。時光，不解風情。

不要抱怨，時光它是個孩子。

花一般的年紀，時光帶給我們一些青澀。說白了，就是那些“瘋一樣”的他們。歡樂，悲傷。他們帶來那麼那麼多值得懷念的點滴，可到最後真正銘記於心的又有多少？

未來，太遙遠，路，是自己開闢的。時光，卻太真切。那一分一秒的流逝，在你不經意間已失去太多、太多。後悔也只是一笑而過。

面對大千世界，我們是早晨七點鐘的太陽，與時光並肩。我們改變不了別人，卻可以改變自己，改變時光在我們身上留下的印跡。

一朵含苞待放的花朵啊！大自然的意願取決於你，它將萬物的風采凝聚於你一身。有什麼可懼怕的！放開手，讓夢想的翅膀自由翱翔在你那廣闊的心田。

待哪天，你回頭仰望星空時，你會發現那些時光與你走過的痕跡訴說着一切一切。

與困難一起走過的日子作文 篇33

我們一起走過的日子，是青春的旅行，笑着攜手，走過一個個站臺。

站1

我們陌不相識，相聚在這個站臺，等待着列車載我們去往同一個地方——初一（1）班。

我們在一個陌生的教室裏，打量着陌生的彼此，觀察着陌生的環境。性格外向的早已聚在一起，談天說地，宛然久別重逢的朋友；性格內向的坐在座位上，看着周圍，一言不發，眼裏寫滿了忐忑與新奇。然後例行地排隊安排座位，就在排隊的過程中，和前後的人交流，找到與自己“志同道合”的人，然後牽着對方的手，一起走進那列車。記得當時班主任說了一番話，有一句是“我們要一起走過3年的時光”，我擡頭看陽光瀉在每個臉上，溫柔而自然。我想，我們將要在一起走過的開端是陽光的，那這一路必然也會很溫暖吧。我微笑着，心中充滿了期待。

站2

褪去了初一的青澀，初二的我們已經很融洽地相處。就這樣，一路歡唱着，奔向第二個站臺。

記得我們去農場那天下着小雨，不過大家的熱情依舊不減。車內，我們閒聊着彼此感興趣的話題，分享着帶來的零食，欣賞着窗外的風景，甚至還關心起我們的車排在第幾。在農場的那幾天也同樣快樂。我記得我們看到那遍地油菜花的欣喜，記得包餃子時手忙腳亂卻還忙裏偷閒去別組串門，記得在黑暗中，熒光棒光芒輝映着我們清純的臉龐，記得在沙灘上我們堆砌的青春的夢想，記得文藝晚會時我們鼓掌鼓得那麼響亮，也記得離開時我們的戀戀不捨，以及臨近學校時我們的傷感。

站3

而那傷感卻成了我們旅行日誌上的一枚印章，這麼快地，我們來到了初三。

一起走過的那些日子使我們更加團結。在我們的最後一屆運動會上，我們書寫高潮。開幕式前，我們苦練，最終放飛了我們的和平鴿。比賽中，我們爲比賽的同學吶喊，隨他們奔跑，成功了有喝彩，失敗了有掌聲，痛了有關懷。還有我們的合影，大本營裏的水果，寫喜報時我們的欣喜，都歷歷在目。最後看到那一張張獎狀時，我們相視而笑，這是我們一起走過的最好的紀念。

這一路有笑，有哭，有跌倒，有成長，我們並肩走過。而這畢竟是一場人生的旅行，目的地已依稀可辨。不久，我們也許就要分別，可下車時，我們不能傷感，也不能留戀，因爲分別意味着擁有，擁有一段一起走過日子。就讓我珍藏起這些日子，繼續向前吧。

與困難一起走過的日子作文 篇34

天上的星星是你的眼睛，你眨呀眨，告訴了我――你還很平安……

回憶，是種毒藥……我在慢慢品嚐着……

攜手――童年的獨木橋

後房的河上很久就立着幾根用竹子搭起的獨木橋，大概是年代久遠吧，它已經面目全非了。我曾試圖走過河岸，可終沒能達成所願。因流水湍急，驚破了我的膽。現在回想，可笑至極啊！

A是我的玩伴，她膽兒大。我們是在那座獨木橋上認識的。那天……“嘿，你站那幹嗎呢？過來吧，這邊的葡萄甜着呢，要嘗嗎？”我愣，素不相識，卻似老友。“水太急，掉下去可不是玩的，我可是隻汗鴨子呢！”她笑，平平穩穩踩着步子上來，我慌。“走吧……”我腳頓時發軟，這――她也意識到了，憨笑幾聲，回去了……

我時常在橋的這邊看橋的那邊的她。時間流逝，我們彼此開始稱兄道友。時常在田地裏挖泥巴，在葡萄地裏偷吃葡萄，然後在被人發現之前偷偷溜走……那年，獨木橋上落下了彼此的足跡……

暢想――稻田裏的誓言

秋收時節，稻子長的老高，攀過了我的半截身子。我很不靈活的在裏頭竄着，尋着那個調皮的影子。“哈，給我捉着了吧！”（得意中）A卻神祕失蹤，搞的我氣憤的大喊“給我出來……”惹得收割的鄰居將我視爲焦點。她偷笑的說“過來吧，在那曬太陽呢你。”我氣，跑到她的身旁審訊犯人般將她瞎問一通。然後，她說“大人，饒命啊，小子在也不敢了，放我一馬吧……”看着她那滑稽的樣子，我不禁笑到在田地裏……

累了……我們躺在草堆上……我望着大雁離去的方向喃喃：“我們永遠都會是好朋友，就算分開了也是……”她笑，將她的手與我的手十指相併，起誓：就算地老天荒，彼此不忘……

那個季節，大雁帶着我和她的誓言飛去了北方……

離別――河岸邊的沉默

時間永遠比人的腳步快。我們要分離了。隔着過去，我們來到初識之地，彼此沉默，直到夕陽垂首後山之際。我們沉默，因爲怕一出口，自己會成爲一個淚人兒。大家心裏都在默默流淚，就算臉上笑的多燦爛……

告別：天上的星星是我的眼睛……

回憶吞噬着我的細胞，我輕輕唱：朋友一生一起走……

與困難一起走過的日子作文 篇35

懷抱着一隻圓圓的魚缸，我靜靜地臥在小池旁的岩石上。蟬聲清朗，水面泛褶，氤氳間都夾着清涼的氣息。柔柔的陽光透過交疊的樹葉，零星破碎地撒一缸幽幽的翠色。宛若籠了一窩鄉間的螢火蟲，悠然飛舞。

啪嗒，嗒嗒……腳底塵土飛揚。他捧手奔來，捲起的褲腳被水浸染了色彩。指縫間，晶瑩的水珠不斷飛溢，綻開剔透的花來。啪，若一把展開的絲綢的扇，搖擺的魚尾撲打着缸的內壁，清脆空靈。一加水，便浮出成串兒的泡泡。那一刻，眼前得意洋洋的他，讓我心頭倍生暖意。

是什麼時候，我離開了老家，別去了故友，來到了新的土地。那時缸裏，有水無魚。

心若那淡涼的水，無波無瀾，平靜得讓人憂傷。

最後一次，將鮮紅的領巾系在白衫領下。那天，大家互換畢業祝福。他們相繼而來，將幾年以來的感念寄在紙條上，塞於我的掌心。回家後，將他們一股腦兒地倒進那隻寶貴的魚缸。盤坐於地，細品那些有趣的紙條。長的，卷的，折的……紅的，藍的，白的……好比翩飛的彩蝶充填着魚缸，賦以斑斕的色彩，幾年的情誼化作動人的文字，一次次勾起我嘴角的笑意。俯首一聞，滿是木纖清新的香氣和油墨濃醇的味道。伸手一撫，那飄香的文字似化爲涓涓細流簌簌地淌過指間，縈繞清涼之息。

又是什麼時候，失手一碰，那圓圓的缸翻滾而觸地，咕嚕，啪——裂去小塊的口沿，落盡一地折翼的蝶，似從夢中忽醒，不由蔓出淡淡的冷寂，我又與朋友別去了。

魚缸又空了，還殘缺了。

心中若寂冬。她的到來，卻給我全新的暖意。攜着花香，帶着希望，送我禮物爲花種，埋在了那隻丟擲了許久的魚缸裏。雙手細緻地篩土，灑在缸底，又輕輕埋進希望的花種兒。看着專注的她，欣喜中又有落寞。初中以來最好的友人，何時又要別去？隱隱地，聽到了時間的步子。默默地，將這份思緒埋在了心底間。

一同呵護，一同等待，伴着歡聲笑語。春，正爛漫。花已夾着露水萌苞。

那天，來得意外早，讓我猝不及防。

她要離開，因爲種種原因要去外地。

欲見又不甘離別，臨走時，她直在耳邊暢談往事，依舊活潑。她遠離的背影依舊清晰。

不久後，花便開了，是最美的白。

風拂過她的髮際，絲絲縷縷。若蟬翼般劃過耳際，吹鼓記憶的苞蕾，是她輕輕的一句：“友情，是一朵不謝的花”。

花香幽幽，縈繞鼻間。水中，魚尾在搖擺；空中，蝶翼在翻飛……她的話依舊在耳畔迴響，使我不由地沉靜。以我的心爲容器，浸入這靜默的時辰，充盈一缸馨香……

魚缸破碎的口沿已被磨得圓滑，裏頭，一株白色的生命燦爛地盛開着……

一起走過的日子，滿是溫馨……

與困難一起走過的日子作文 篇36

起許多伴隨過我的日子，在無聲寂靜中走來，又兀自隱去，悄無聲息，只留下了我的一片愕然。是我將它忘卻了麼？還是我不曾向它呼喚？不曾想起。

——題記

童年·雨

夜已深，萬籟俱寂。

天空中落下了幾滴零星的雨滴，靜靜地，敲響了遠方雨的弦柱，重重輕輕，密密細細，點點滴滴。間間歇歇地敲出了一個輕盈的雨季，無聲勝有聲。

小時候最喜歡雨。喜歡悄悄地趴在窗邊，擡頭看房子屋檐上的雨柱一點一點聚集，再一點點降落，玉碎一樣的聲音，屋外淺淺低低的水窪，泛着幸福的水光，那種快樂的神情，彷彿擁有了整個世界。那樣一種單純而又簡單的心情，始終徘徊在我童年中有雨的日子裏。而現在，再一次擡頭仰望房頂的雨柱，想拾起童年時那一串串美好的回憶，卻無論如何也尋找不到了。人生又何不如此？直到失去才懂得珍惜。我未曾追尋他們逝去的腳步，可它們又曾爲我留下什麼？窗外的雨聲漸漸停止，屋內的熱氣漸漸消散，萬物生靈在這無聲的季節中孕育，無日無夜，不眠不休，任憑是信賴與不信賴之間的選擇，任憑溪水流亂了它那陶然的年華。

所有的所有，是否依舊？

一起走過的日子，竟是那麼的熟悉。

童年·雪

一片晶瑩從天而降，紛紛揚揚地降落在每一寸土地，它不出聲，只是靜靜地落滿我的眼睛，用着最單純的顏色，訴說着一切。雖有玉花飄零，但其中卻缺少了一種無邪，一種天真。不像童年時的雪。

童年時的雪，是那麼的調皮，眨眼間，便猝不及防地鋪滿你的視野。而今天，滿眼的白色對我來說無疑是一種悲涼的點綴。遺在心頭的，只是點滴破碎不堪的回憶，是盪漾在殘留的雲海中的氣息。

雪會不會有疼痛，會不會有快樂和哀傷？雪，小心的散落，從漸以陌生的童年一直墜落到此時。

忽然，眼前不由得出現了小時候在路邊堆雪人的情景，想起了我教它怎樣微笑，教它怎樣與我合影留念。

想到此，不由得感到一種陶然，一種欣慰，任憑思緒去飛揚，去散播，去暢想吧，我只願回憶，它總比現實要美好太多。

微笑的雪人，是否有過一路清晰，身旁覆滿了路人的腳印。

一起走過的日子，竟是那麼的熟悉。

與困難一起走過的日子作文 篇37

我，與她。是一對分不開的鐵哥們。

她，是一個不折不扣的假小子，她是我的同桌，是與我一起成長的夥伴。她，與我一樣愛打乒乓，愛打籃球，愛出風頭。

我，是個天真的男孩，數學是我的特長，英語總會拖我後腿。我會打籃球，會踢足球，可都是一般般的水平，唯獨乒乓球有點成就，我喜歡她一起在烈日下踢足球，在陰雨下打乒乓球，有時也會整整人。

我愛與她一起玩耍，她也喜歡與我一起嘻嘻。在課上，我倆是對手，爭着發言。在課後，我倆親一對兄弟，她教我英語，我教她數學。我倆共同進步。

一天，我發現她校褲穿反了，我就大笑。雖然是假小子，但女生總是要面子的。從那以後，我倆的友誼，破碎了。我是一個倔強的男孩，我知道我做錯了，但我扯不下臉面向她道歉。

直到大約三個星期過後，我發高燒，躺在牀上。到了下午四點左右，我聽到門鈴響了，便託着疲憊的身體去開門。門一開，就聽到：“死小子，你怎麼了，沒事吧，這是我們今天的複習筆記，去看看吧！”霎時間，我想起了昔日的友情我低着頭，吞吞吐吐的說：“對——對不起。”“什麼啊！，哦，你說那件事啊，我早就不在意了，我是故意不和你說話的”到了第二天，我倆又一起在操場上玩耍着。雖然現在我們已經各奔東西。但qq上還有聯繫，永遠－永遠都不會變……

這，就是我與她一起走過的日子，一股不散的友誼，一種誰也分不開誰的友誼！

與困難一起走過的日子作文 篇38

在那一起走過的日子，我明白了什麼是友誼。友誼，每個人的人生旅途也許都能遇到，但它是那麼純潔無瑕，那麼美麗卻不妖豔，那麼樸素而卻清香，就像一朵潔白的雪蓮。

窗外，斜風細雨交織着黃昏，街燈下，朦朧中看得見遠處的幾把小傘在雨中搖曳，牽起我過往的回憶。

鈴聲打響，教室窗外下着淅淅瀝瀝的雨，但不一會兒，雨更大了。房頂上，街上，濺起一層白瑩瑩的雨霧，宛如縹緲的素紗。我嘆了一口氣，無力地整理着書包——沒帶傘，看來只能頂着書包回去了。

眼前出現一隻手，我擡起頭，原來是小雅。她對我淡淡地一笑，說着，沒帶傘嗎？我們一起回去吧！她的微笑像一朵嫩紅的睡蓮綻放在臉上。我忽然覺得很不好意思，因爲這個坐在我前排曾飽受過我種種惡作劇的女孩，居然會對我這麼友好。我就這樣懷着內疚之心被擁進了她的一片粉色世界中。一路上，我始終看到的是小雅的微笑，在雨中散發着陽光的味道。

到了我家樓下，收了傘，我這才發現小雅的衣服溼了一大塊。我內心涌起一股從未有過的苦澀的感動，情不自禁的說：“上樓擦一下吧！”。小雅微笑起來：“不了，還要回家練琴。你不是六點整也一定要呆在家裏做功課嗎。”眼裏有藏不住的狡黠和理解。

一把粉紅色的友誼之傘締結了一個無比美麗的友情，軟化了曾懷有些許敵意的兩顆心靈。

從此以後，歡聲笑語和一次次的小小感動取代了以往的幼稚惡作劇和鬥嘴使氣。她幫我解決了英語方面許多讓人摸不着頭腦的難題，打消了我放棄學這門課的打算。我以我的電腦天才擺平了在她眼中高深莫測的一些障礙，樹立了我“偉大”的形象。回家的路上我多了一個溫馨的夥伴，可以聽我天南海北的胡侃。假期裏我們相約一起去游泳和野餐，一起去看夕陽。當然都要在完成媽媽規定的功課的前提下，這是我們的默契。

從不知道友情的天空是如此的美好，充實、溫馨、快樂又有所期待。

可是有一段時間我卻迷上了電腦遊戲，總是找機會和幾個同學泡在網吧，甚至不惜曠課。有一次當我那幾個死黨又來吆喝着叫我的時候，小雅忽然轉過身來盯着我，眼裏充滿生氣和失望。我這才發現我和小雅已經疏遠很久了，我爲電腦遊戲裏那機械的廝殺而放棄了太多的東西。小雅的眼神像有一種魔力讓我感到很慚愧，從而痛下決心迴歸到正常的生活中來。

微風中，一棵垂柳隨風搖曳，柳樹下，是一池靜靜的湖水。每當夕陽西下，她總愛坐在這條靜靜的湖邊，坐在那棵垂柳旁，默默地注視着湖水；也不知從何時起，媽媽每天都逼着她練小提琴，說是要她完成自己未能完成的願望。她愛音樂，更愛小提琴，可她不喜歡被媽媽無休止地盯着。自從有了我這個聽衆後，拉小提琴成了更爲純粹的愛好。

可是今晚的《藍色多瑙河》怎麼會如此的哀傷？當小雅告訴我要舉家北遷的消息後，又習慣性地翹起她的嘴角，一如湖面上那輪潮潮的彎月亮。我卻一直想搞明白，美好的事物爲什麼總是如此的短暫？

小雅走後我覺得自己成熟穩重了許多，學習上也很自覺，每天都很聽媽媽的話，爲即將到來的中考做充足的準備。

可是小雅的離去留下一片淡雅的憂傷，是不經意想起時的無限愁悵。似曾相識的擁有已伴着樹葉飄落天涯，敢問那一處海角，又在何方？

這一切彷彿又是十分瑣碎的小事，而給予我的卻是巨大的。可是美好的東西讓它沉埋於記憶的長河裏，封塵於年輕的小匣裏，便覺不公平。於是便煮一杯熱咖啡，就這冬日寒冷的長夜，打開塵封的記憶，想起昔日每一個感動的瞬間，拾起一點一滴的微笑與激動，讓這一切留諸於筆端，化爲胸中無限的愜意與溫暖。然後發現激動和想念的痛苦之外，就是感到信服和永恆。

小雅，爲你祝福，感謝你帶給我的夢，讓我爲心中的理想去追逐夢的華美，永恆的樂章……

在皓月朗照的夜晚，爲你奏一曲悠揚的大提琴，讓它伴你好夢……

與困難一起走過的日子作文 篇39

任時光匆匆流去，我只在乎你；心甘情願感染你的氣息。

任落葉紛紛飄去，我只想念你；思念如一江春水流溢遠去。

三生有緣，輪迴轉世。第一次睜眼就看到了你。感謝上天，讓我來到了人間；感恩上天，賜予了我明亮的眼睛。看到了你，美貌與智慧並存，內涵與氣質兼修。你就是真、善、美。啓蒙的第一課，你完成得如此出色，我給你100分。

人生的途中總有你的身影，在你的關懷下我的羽翼逐漸豐滿。我想要振翅高飛，你卻說這是叛逆。我不屑。不記得多少次，討厭吃藥砸碎了玻璃杯；不記得多少次，討厭帶傘而把傘折了；不記得多少次，討厭你動我的書桌而對你大吼大叫；不記得多少次，討厭你燒的飯而跑到外面；不記得多少次，討厭你的關懷，你的噓寒，你的問暖……在我眼裏，那就是討厭。第二課，我給了你59分。

忘記了多少次，你拾起那碎片，默默地轉身走開；忘記了多少次，你帶着傘去爺爺那叫他補補；忘記了多少次，你依舊把我的書桌整理得井井有條；忘記了多少次，你在外尋找我焦急的身影；忘記了多少次，你收起我的任性，依舊用那如水的溫柔回報我對你的討厭。我傷了你的心嗎？是的，我傷了你的心。你的溫柔中摻雜了沉默的淚水，因爲我嘗過，那是澀的。

此情只能成追憶，悔恨當時太無情。三生有幸遇見了你，卻沒能好好待你。如今真的離開你的關懷，倍感淒涼。思量，思量，難忘，難忘。第三課，我給你100分。

上天眷顧，今天你又回到我身邊，我依舊倔強，任性，而你也依舊溫情，貼心。但是我不會再傷害你的心。它曾經因我而破碎；如今，我要用我的小心去彌補。即使用我的一生也無所謂。

人生起跑線上，第一次掌聲是你給的；人生競爭途中，第一個加油站是你；人生艱難之旅，第一片港灣還是你。

我想，當我攀上人生的頂峯時，第一個要擁抱的是你，當我擺渡到成功的彼岸時，第一個要親吻的還是你。

是你，是你，都是你。除了你，沒有別人，唯一的你。

想告訴你，我離不開你。一起走過的日子，無論過去，現在或將來，我都要靠着你——媽媽。