與你一起走過的日子作文通用11篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的與你一起走過的日子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
與你一起走過的日子作文1
時間，如水。它帶走了我們曾經那稚氣的笑臉；帶走了我們曾經那放肆的天真的提問。
記得十年前，當我還是一個稚氣未脫的孩子，但早已學會了走路、說話。每天從幼兒園回來，都會牽起自家的小狗，放肆地跑，放肆地笑。曾經，“過家家”這個遊戲，是那麼的受孩子們喜歡。也許，一把沙子就能當米飯；也許，路邊的幾株野草就能當蔬菜；也許，幾個瓶蓋就能當我們的小碗；也許……
記得曾經，我問你：“草爲什麼會是綠色的？爲什麼石頭不能吃？”你也只是搖了搖頭，說：“也許小草喜歡綠色！也許石頭太硬，牙齒咬不動吧！”
現在想起這些往事，只會覺得好笑又無聊。
可是，爲什麼我們現在沒有小時候的那樣天真了呢？爲什麼我們不會提出這些“傻”問題了呢？爲什麼我們不會在去玩那些“傻”遊戲了呢？
其實，這個問題我也想過，也許，是覺得那些遊戲是孩子玩的，不是作爲一箇中學生玩的吧！也許，我們只會相信課本，不敢質疑吧！
你曾經告訴我：“不要放棄！堅持就是勝利！”是啊！現在又有誰還能始終如一的堅持下去呢？
你總是那麼自信，上課也坐得像個木頭人兒一樣，一動也不動。但每當老師提出問題，你總是第一個舉手。我問你：“要是你答錯了，不怕被老師批評嗎？”而你卻笑笑說：“書是給自己讀的，不懂就要問，不懂就要舉手示意。我要感謝你——熊卿嬌，謝謝你在我受到別人猜忌之時，總是在背後支持着我；謝謝你在我感到無比絕望，覺得前途迷茫之時，你始終激勵、陪伴着我！”
是啊！現在有太多人太在乎別人對自己的評價，失去了自信。
悲觀者說：“風是浪的幫兇，能把你埋葬在大海深處。”
而我卻說：“風是帆的夥伴，能把你送上勝利的彼岸。”
自信是血，沒有了自信，人生就會幹癟；自信是筋，沒有了自信，人生就會癱軟。
如果花兒不表現自己，又怎麼會有奼紫嫣紅的花園？
我們人也一樣，如不拼搏自己，又怎麼會有勝利的收穫？
其實，生活就是一串由煩惱組成的念珠，讓我們面帶微笑數完它！因此，我想到了未來。未來的路還很長，也許佈滿荊棘，也許充滿陽光，但只要我有自信，有堅持不懈的毅力，就一定會打造出一條屬於我的輝煌之路！
與你一起走過的日子作文2
時間總是掛在枝頭的明麗花瓣，微風一動，在空中跳起好看的舞蹈。忽然好想讓一切都靜止，只想留住那一段日子。
清晰的記得我是在讀六年級的時候才認識了你。那時候，正值秋日，雲淡風輕，風和日麗，太陽灑下一片溫暖，窗外飄來的陣陣花香，沁人心脾。同學們都無心上課，在教室裏該幹嘛就幹嘛。“叮鈴鈴……”。隨着一陣聲響，同學們陸續的進了教室。突然從門口走進一個很高大的男子，身穿黃色短襯衫和運動褲。你的背影看起來很帥氣，一轉身，臉上便露出了一個甜甜的微笑，你的皮膚有點黑，但感覺是泛着亮色，濃眉大眼，笑起來很陽光，很好看。這時，教室裏傳出了一陣陣的議論聲。“這誰啊？”、“好像是初三的吧！”有一個同學答道。同學們都在議論紛紛。只見您清清喉嚨，站的筆直的說：“同學們好！我是你們的新老師。”話音剛落，您便隨手拿起粉筆在黑板上刷刷的寫下了您的大名。
您給我們上課的時，由於我們您還十分的陌生，非常膽小，上課舉手回答問題的同學幾乎沒有。我更是膽小，低着頭，邊思考問題邊在心裏向上帝祈禱：“可千萬別叫我啊，不要叫我！”可是，天不隨人願，您恰好點到我的名字。轟，腦海裏一片空白，完了。於是只能把頭埋的更低了，幾乎快要碰到桌子，同時臉也紅的像熟透的蘋果，但是“師令如山”我不得不，所以我還是慢慢的站了起來，身體也不由自主得顫抖了起來，結結巴巴地回答着，聲音小的像蚊子似的。
那時您不但沒有批評我，還用親切的口吻對我說：“你不用緊張，只要大膽地說出來就好了。”最後在您那充滿鼓勵的目光中，終於鼓足了勇氣大聲地回答了問題。一陣雷鳴般的掌聲把我“嚇傻了”，同時我還看到你笑得更加燦爛，向我豎起了大拇指，那一刻，我笑了，笑得十分開心。就是這樣的一點小細節，讓我對你的認識又有了很大的改變，再也不懼怕您了，聽您的課如沐浴在暖暖的陽光下，格外舒服。
與你一起走過的日子十分短暫、美好，但對我一生都有着舉足輕重的影響，也會是刻骨銘心的……
在生命的旅途中，丟失的東西再也找不回來了，我只有一個願望，願年華盡好。
與你一起走過的日子作文3
輕輕地揮一揮手，告別昨日的懵懂；靜靜地回一回眸，靜看曾經的奮鬥；時光此刻難停留。——題記
珂，又過了一年，楓葉又一次變紅，看着它慢慢落下，如果能載上我對你的思念，讓風帶到你那裏，該有多好。分開這麼久了，你還記得我嗎？
那個初夏，演繹着悲歡離合，在那個校園裏面還殘留着我們多少身影，還有多少回憶，而你卻要離開。幾年的時間，我收穫了一份友情，同時也丟掉了一些東西，失去了，擁有了，倘若一場夢的一切，我茫茫然的，仰望藍天，俯視地面，時微笑，常流淚，過去的一幕幕依然浮現在眼前，彷彿發生在昨天……
還記得那天下雪嗎？校園的大樹就是我們的樂園，每一片樹葉都記載着我們的歡聲笑語，我們在大樹下，堆雪人，打雪仗，看雪球砸在你身上濺出的雪花，看我們共同堆起的雪人裂開燦爛的微笑。
我想念，想念我們那時的純真。
還記得我們那天吵架嗎？在上課的時候，我沒用心聽講，被經常在門外看我們學習情況的班主任看到了，因爲你是我同桌，所以老師找你對峙。我心裏暗暗高興，心想，你和我是閨蜜，怎麼可能會說。但出乎我意料的是，你竟然如實告訴了班主任，我被減了2分。爲此，我和你大吵了一架，說你根本就不拿我當朋友，說你根本就不在乎我。後來，我想了想，好好反思了一下自己，知道是自己錯了，跟你說了一聲"對不起”，你說“沒關係，我能理解你的感受”。事後，我們還是好朋友。
我想念，想念我們那時的包容。
還記得那天離別嗎？你因爲父母工作的原因，要離開這裏，去另一個地方讀書了。你走的那天下着雨，似乎連上天都不願意讓你離開我，在車站，我們給了彼此最後一個擁抱，因爲在以後的日子裏，不會再有這樣溫暖的擁抱了。看着你乘坐的火車慢慢開出車站，眼眶中突然掉下什麼東西，潮溼地劃過我的臉頰，在乾燥的皮膚上留下一道曲折的線。
我想念，想念與你在一起的那些日子。
風吹起如花般破碎的流年，而你的笑容搖晃搖晃，成爲我命途中最美的點綴，看天，看雪，看季節深深的暗影，從此，你永遠也看不到我最寂寞時候的樣子，因爲只有你不在我身邊的時候，我才最寂寞。
與你一起走過的日子作文4
我親愛的姑娘，是否還記得，曾經的校園水泥路上，有你我共同走過的足跡，一深一淺，經風歷霜，現在依舊靜靜安穩地躺在那兒；我親愛的姑娘，是否還記得，年級的走廊裏，有你我歡笑打鬧的身影，聲聲銀鈴般的笑聲從這層蕩響全樓；我親愛的姑娘，是否還記得，教室裏，你我那時而琅琅時而高亢的聲音，驚飛了棲息在樹枝上的小鳥。
我站在時間洪流的這端，慢慢轉身望向彼端，春夏秋冬、朝升夕落，我們攜手走過的光陰，不時在我的記憶中搖曳着、明媚着、訴說着。
我親愛的姑娘，你知道嗎，與你一起走過的日子，是令我感動的。
記得嗎，那次的作文競賽獲獎名單裏沒有我，爲此，我一個坐在教室裏失魂落魄了好久，你就一直陪在我的身邊。最後，你一邊粗暴地收拾着我的書包，一邊劈頭蓋臉地罵着：“失敗乃成功之母，人家愛因思坦要跟你一樣脆弱，那我們晚上還生活在黑暗中！你不就受挫了這一次嗎，至於這樣嗎？”我愕然擡頭，望着你那恨鐵不成鋼的眼神，心頭一凜，那股鬱氣霎時消散得一干二靜，取而代之的是盈滿心房的感動。
我親愛的姑娘，你知道嗎，與你一起走過的日子，是令我溫暖的。
記得嗎，那一次，我倆因爲一點小事意見不合，爭執了許久，甚至於冷戰了一個星期。晚上，我躺在牀上，想起明天的冷戰情景，心中陣陣難受。正在我猶豫要不要給你打電話時，你的電話就打了過來。我按下接聽鍵，你那壓抑的哭音在寂靜的夜晚讓我尷尬慚愧心疼。你行事驕傲，從不向人低頭，但對我卻事事包容，吵架先道歉。想到平時下雨帶傘天冷加衣的嘮叨，我的內心陣陣溫暖襲捲全身。
親愛的姑娘，我們一起走過的日子裏，是那麼歡快、明亮、美好，雖然有過不快，但最終還是如膠似漆地一起度過了一個又一個春夏秋冬。
雖然如今的我們身處不同的城市，遠隔千里，但那些有你一起走過的日子，始終在我的記憶中閃閃發亮，那是屬於你我不可替代獨一無二的記憶。
親愛的姑娘，想你就如飲了一杯好茶，脣齒留香，回味無窮。
與你一起走過的日子作文5
與你的相逢，或許是命中註定的。
“千金易得，知己難求。”
你我初見之時，你的眼神，向我透露着這句話，同樣，我的眼神，也向你表達了我的結交之意。
古人常說：一見鍾情。這情，是愛情的情，然而你我之間，用這話來形容又有何不可呢？雖然，你我都是男性……
這情，是友情
小學六年級，你我相交已有兩年，你我的友情，早已不能用兄弟二字來形容，這二字，不適合你我。
知己最適合用來形容你我的關係，知己之間的溝通是不需要語言的，有時，一個眼神，一個動作，足以…
有相逢，便有離別，曾幾何時，時光飛轉，已是畢業考試時，你我最後的一次相逢，四目相對，無聲，無淚，只有空氣中瀰漫的無盡哀傷……
上天不會看着你我分開的。
再見之日，也是考試，你我同一個考場，四目相對，從你的眼神中，我看到了戰意，我又何嘗不是如此呢？
戰爭，終是要分個輸贏的，結果，你贏了。
知己間的戰爭，不會有損友情，又是四目相對，依然無聲，無淚，只有空氣中，瀰漫的無盡喜悅……
緣份，與你的相逢，使我開始認可這個詞。
自從我知道你我在同一個學校，你我又開始了以前那種“狼狽爲奸”的日子，一起上學，一起放學，一起走棋，你我總是形影不離，或許，你我早已是一個人了，知己之間，那有你我可分？
如今，我就要離開這個城市了，港少，你我之間的見面的機會怕是要少許多了，臨別之際，你說：莫愁前路無知己，天下誰人不識君？我笑了，隨即轉身，因爲我不想，讓你看到我孤獨的一面，就在我正要離開時，你走到了我面前，我這才發現，你哭了，於是乎，我再也忍不住了，眼角的淚水已失去了堤壩，狂涌而出，哭完之後，是大笑，這笑，很悲傷…。
“無爲在歧路，兒女共沾巾！”
知己呀，你我走過的日子，將永遠的刻在我的腦海！
與你一起走過的日子作文6
秋天又來了，山上楓林紅紅火火爲。比鮮血更紅，比玫瑰更美。板栗樹又結滿讓人垂涎三尺的板栗。竹子也還是那麼翠綠！我好想和你一起上山玩，可並不見那熟悉的身影。
那時候——每個秋天我們都要爬竹子。挑一棵比較矮小的竹，爬着玩。像猴子一樣。有時兩手抓住兩棵相鄰的竹翻跟斗。記得有一次，我在竹上系根長繩盪鞦韆。結果一不小心摔得四腳朝天，頭破血流。是你把哭得撕心裂肺的我扶起；是你把揹着沉重的我回家上藥；是你在路上安慰我，是你……。我感覺你太好了。
那時候——每個秋天我們都要摘板栗，用長棍打。掂起腳尖，搖搖擺擺。我經常打不到，地上的都被大孩子們拿了。而你卻打的到。你每次打到的第一顆都要給我。你莞然一笑。我有時不好意思，你會“怒氣沖天”的說：“爲什麼這樣？我又沒得罪你！”我便不好拒絕地吃了。我覺得我離不開你了。
那時候——每個秋天我們都要賞楓林。找一塊較乾淨的大石頭坐下，看火紅的楓葉在風中翩翩起舞。一邊看，一邊談開心與不開心的事。林中水窪勝多。陽光下，一閃一閃的，好不美麗！早晨最佳，經霜打過的楓葉像極了杜牧的千古名句——“霜葉紅於二月花。”不知哪一次，你說：“我們以後還能這樣嗎？”愁眉苦臉。無知的我並不理解，當做耳邊浮雲，一笑而過。
之後不久，爸爸對我說——因爲你要上學了，農村教學質量不如城市，所以你父母在城裏買了房子。你全家就要搬走了。我聽了似脫僵之馬，飛速跑到你家。可天公不做美——還是慢了一步。你家的汽車隨風狂奔，我看不見你那被淚籠罩的臉夾，我的心像被刀割了，好痛！好痛！我號啕大哭，大聲叫喚。可那無情的汽車任我悲痛欲絕，很快就消失在了視野。那一晚我沒睡，淚水染溼了枕頭。次日，父親見我憔悴如此。心痛地說：“他之所以不告訴你他要走了，是怕你傷心，你這樣對得起他嗎？”我先是呆若木雞，隨即熱淚滾滿臉龐。我又哭了，這次我哭得很甜，像吃了蜜一樣甜。
時間飛速的奔跑，過了一個又一個春秋。
楓樹葉紅了又紅，板栗結了又結，竹的身軀更堅實了。
如今我有了更多的朋友，可總覺得還是不及你與我那時在一起的快樂。
我親愛的朋友易勝，你知道我想你嗎？
與你一起走過的日子作文7
傍晚的時候，我倚在窗邊，看夕陽西下。陣陣寒風襲來，使人感到刺骨的冷。於是我關緊窗戶，欲離去時，卻瞥到了窗前書桌上被冷風翻開的書本，從書中散落出幾張模糊不清的舊照。那因時光的沉澱而變得老舊的照片，卻依稀可辨你的笑臉。那讓我回憶起，與你一起走過的日子。
在我印象中，我們很早很早就認識了。第一次見到你，你正坐在你家門口的臺階上，你蹺起個二郎腿大口大口灌着礦泉水的樣子完全不像個女生。可讓我沒料到的是，你這個不像女生的女生，卻默默的陪着我，一起走過了很多日子。
我笑的時候，你會陪我一起開心；我哭的時候，你也會陪我一起難過；或在我孤單無助的時候，你甚至只是默默陪着我，哪怕一句話也不說，什麼也不做。
還記得一次我在學校辦黑板報，要辦到很晚，你說你雖然幫不上什麼忙，可願意陪着我，我說那就夠了。時間一分一秒從我們手裏悄悄溜走，連最後一片餘暉也向我們揮手告別了。各班的同學都陸續關燈走人了，只有我們班上的電燈還在固執的亮着，正如電燈下一對固執的人兒一樣。
我站在板凳上拿着綠色的粉筆在黑板上畫着一個正在看書的女孩。“白色”我對着你伸手說，然後你默默地從粉筆盒裏抽出一支白色的粉筆給我，又將我剛遞還給你的綠色粉筆放回粉筆盒。你難得的一直安靜地站在一旁看着我“唰唰”地在黑板上寫寫畫畫，只偶爾爲我輕輕遞上粉筆或粉筆刷。柔和的月光瀉下來，灑了你一身光芒，直到很久很久以後，我仍覺得那樣靜謐。美好的畫面是多麼多麼難忘。回家的路上，你一直緊緊牽着我的手。路燈散發出的橙黃的光，把我們的影子拉得好長好長。
後來，你去了遠方，我們也就再也沒有聯繫過。
“發什麼愣呢！來吃飯啦！”突然，媽媽的一句話將我的思緒從回憶中拉回。我怔怔地看着那幾張佈滿塵埃的你的照片，只輕輕地說了一句：“遠方的朋友，你還好嗎？”轉身，便只留孤獨的幾張照片在書桌上，默默地，目送我的背影漸行漸遠……
與你一起走過的日子作文8
曾祖母走的那一晚，我就睡在她的旁邊。媽媽突然摧我起來，給我穿好衣服就抱我走了，她不讓我多說一句話，我也被媽媽異常嚴肅的表情嚇壞了，我向牀邊望了望，只留下父親跪倒在牀邊那稍顯莊穆的背影映在我的腦海。來不及多說一句話，多看她一眼，一個生命就從我的生活中抽走。死亡第一次以如此近距離的逼近那薄如蟬翼的童年。
印象裏，她是一個滿臉溝壑、一鬢白髮的老太太。她給我一塊餅乾，我就喊她一聲“太太”，這樣她就會高興的笑起來，笑得一臉皺紋，笑得露出僅剩幾顆牙齒的牙牀，笑得發出奇怪的聲音，笑得如今的我滿臉的淚來……
小時候，只要太太生病，一家人只有我比較興奮，因爲這樣小姨大姑們總要買些“補品”看望她，其中就有我最愛的水果罐頭和蜜餞。每當這時，媽媽總以嚴厲的目光示意我離去，我極不情願的挪步，眼睛依舊直勾勾地盯着桌上的食品。人潮散去後，曾祖母就用一種怪異的聲調喊着我的乳名，我屁顛屁顛地應聲跑過去，知道水果罐頭和蜜餞在等着我。一次，我問她：“你爲什麼不吃呢？”她也只是說這些太甜，不喜歡吃。而我，依舊心安理得、依舊狼吞虎嚥，而她，依舊那樣親暱溫暖的抱着我，看着我吃東西時有趣的模樣……
不知爲什麼對如此細枝末節的生活片斷念念不忘，如此深刻。也許只是童年時候的一擡頭，她的一抹笑，她安撫我時那親聲的細語，如此溫婉、直接。
曾在路上，望見一個過橋的老人，由於身體年邁拄着柺杖在橋邊踟躇，無法抗拒她那類似曾祖母的面容，徑直走過去親摻她過橋，不顧衆人眼光，一步一步，踏踏實實，那一刻，我感覺曾祖母又回到了我的身邊。
過橋以後，她給我一臉溝壑的笑，彷彿是來自天堂的矚光，讓我又看見了她，感觸她在我生命中真實的存在。
這是一篇優秀的描寫曾祖母的文章。全文描寫細膩生動，作者能夠從多個方面表現曾祖母對“我”的愛，並能夠用簡潔的語言記敘曾祖母給“我”美食這件事，使得文章結構清晰，條理清楚，感情真摯。
與你一起走過的日子作文9
風不言，吹散多少華年，與你們一起走過的日子，歲月靜好，有你們有我，便將光陰過老。
東坡居士，與你一起走過，你的灑脫令我難忘。憶起你當年夜遊承天寺，你伴月色入戶卻難眠；你“念無與爲樂者，遂至承天寺尋張懷民，相與步於中庭”，卻不提閒愁而盛讚：“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”。將孤獨書寫成畫卷，這般雅趣唯你獨有。憶起那年中秋，你“欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒”。歡飲達旦，大醉，揮墨：“起舞弄清影，何似在人間”。將寂寞舞成清影，這份淡然唯你獨有。你心懷子由，卻只道：“但願人長久，千里共嬋娟”。將落寞化爲希翼，化爲祝福，如此曠達唯你獨有。東坡居士，與你一起走過的日子，我不苦惱於考試失意，不落寞於獨處幽居，不消極於人生荊棘。東坡居士，與你一起走過的日子，我懂得了豁達。
“樂壇雄獅”貝多芬，與你一起走過，你的執着令我感慨。猶記得你雙耳近聾用木棒辨別琴音，那份艱難我難以想象，那份堅毅我佩服。猶記得你在街上遇到貴族不脫帽致禮，瀟灑走過，那份勇氣我難以比擬，那份堅守我佩服。貝多芬，與你一起走過的日子，我戀上你《英雄》的氣魄，我戀上你《命運》的吶喊，我戀上你《月光》《田園》的追求——《英雄》的雄壯是我堅強的後盾，《命運》的不屈倔強是我不竭精神動力，《月光》《田園》的恬靜將成爲我必生所求，陪你在藝術的流光掠影中且行且駐，步履更堅定。貝多芬，與你一起走過的日子，我懂得了堅忍。
“最美司機”吳剛，與你一起走過，你的敬業令我致敬。憶起，你數年如一日兢兢業業，對乘客如家人般體貼呵護；憶起，那一日飛來的.鐵片刺中了你，沒有半刻猶豫，嫺熟地拉手剎，疏離乘客，生命的最後76秒，你給自己的人生畫了個完美的句號。吳剛，與你一起走過的日子，我學習你的愛崗敬業，感受你的“匹夫有責”。吳剛，與你一起走過的日子，我懂得了責任。
時光可以帶走年華，歲月可以刻畫容顏，與你們一起走過的日子，那些光陰浸染的情懷，芬芳了生命。
與你一起走過的日子作文10
“門前老樹長新芽，院裏枯木又開花”。哎~不知何時能再與你們相遇。一年一年的時光如流水般飛逝，門前的小花敗了又開，路旁的大樹的葉子落了又長……一切的一切，都在改變。
空氣的質量已不再如從前，我們的人生已不再是0度，我或許變得成熟了，或許我也長高了，不知道你們怎麼樣了，過得還好嗎?
多年的相伴，成爲了一種習慣，熟悉的聲音成了一種必需，但終究還是抵不過一句好聚好散。
與你們在一起走過的日子是多麼的令人懷念，如今只剩下這麼一個我和那不斷輪迴的萬物……耳邊想起了呼呼的風聲，眼睛看見清晨的第一縷陽光，我就把這些當做你們，自我安慰，也許這樣，我就不會感覺到孤獨，也不會感受到夜的淒涼與寒冷。
我真想和你們一直淋雨走下去，就那樣，靜靜的感受雨的洗禮，踩着水窪，跳着方格，望着那身邊熟悉的人。
回頭望望往日的時光，戀戀不捨的與你們揮揮手，望着有你們的氣息的地方，倒退着往前走，不小心被絆倒了，看到的是兩隻伸向我的不同的手，擡頭一看，陽光照着那兩張熟悉的臉龐，衝我會心一笑。
我剛想伸手去握住那兩隻手，就在剛要觸碰到的那一瞬間，你們卻化作那金色的粉末，隨着風，飄去了遠方……
有那麼一段路，是你們與我攜手走過的，迎着烈日去奔跑，兩邊起着呼呼的風聲，頭上頂着一片湛藍的天空，坐在操場的瞭望臺上，望着那泛着紅暈的天空……
也許，我將在時間軸上的某個轉角遇見你們，也許，我們就是會那麼巧，正好錯過，我掐着懷錶，緊趕慢趕，趕着去那遇見你，可是誰知道呢，也許那時正好下雨了，也許你要趕時間。
與你們一起走過的日子，是我最珍貴的時光，它被我鎖在了時間的匣子裏。把它埋在心底。或許，我再也不會把它挖出來，讓它生根發芽，等待它長成一棵大樹。
與你們一起走過的日子，它很短，而且每當到那個時候，時間就會過的更快，抓也抓不住，從我手指間的縫隙中逃脫了。
就這樣，我與你們揮手告別，我們相距甚遠，但我們的心緊緊相擁，那些年，與你們一起走過的日子……
與你一起走過的日子作文11
多多，感謝你陪我走過小學六年，我只願你的心中多幾分自信。
——題記
天灰濛濛的，淅淅瀝瀝的飄着小雨。多多靜靜的望着窗口發呆，轉過頭來對我說：“看，天在哭。”
我驚愕地轉頭看向她，她的眸子裏滿是哀傷：“天和我一樣，心情不好。”
我知道她是在爲自己的不幸傷心，她的家庭很困難，父親前幾年做生意血本無歸，母親又常年臥病在牀，她自己也從小就跛腳，這也造就了她如此不自信、多愁善感的性格。
多多發奮努力，成績卻總是不盡人意，在班上位於中下游，她把蒲松齡的名句“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關終屬楚。苦心人天不負，臥薪嚐膽三千越甲可吞吳。”作爲自己的座右銘，希望有一天，自己可以出人頭地。
多多的夢想是當一名作家。她的作文寫得很好，筆觸清新，別有一番韻味，老師經常拿來當作範文來讀。每次讀完，她眼底的那份喜悅像是正午的太陽，散發着強烈的光彩。我鼓勵她說：“你作文這麼棒，長大肯定是一位了不起的女作家！”她看着我，替換下她那份喜悅的，卻是一份不自信的神情，“伢…真的嗎？我…我不行的…我不行的……”她的心裏始終覺得自己不配當一個作家，我知道是因爲她在意自己是一個跛腳的孩子，她也常常爲自己跛腳而苦惱。我告訴她：“每個人都會有缺點，只是有大有小罷了，如果把我們比作一個蘋果，在我們出生的時候，上帝就會啃一口。缺陷大的人是因爲上帝特別喜愛她的芳香，所以禁不住就多咬了一口。你有殘疾並不用因此不自信，你要記住，是因爲上帝特別喜歡你，才咬一大口。”她激動的望着我，過了一會兒，她又靜靜的望向窗外，我分明看到，她的臉頰上，有一條亮晶晶的銀絲劃過，與她走過這小學的六年，她始終不喜歡在別人面前哭，她喜歡一個人，靜靜的望着窗口發呆，如果下雨的話，她總會轉過來對我說：“看，天在哭。”
多多啊，與你走過了六年的小學時光，在這與你一起走過的日子裏，我看到你傷心，看到你不自信，所以，我希望你能有一天咧着嘴巴，從心底迸發出一絲自豪、喜悅，然後對我說“我，一定能行！”
