我與的故事半命題作文500字（通用65篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家整理的我與的故事半命題作文500字，歡迎大家分享。
我與的故事半命題作文500字 篇1
每個人都有許多故事，猶如夜空中的繁星，數也數不清。現在，我摘下心裏的一顆星，讓我們順着它的光芒，發現它深處隱藏着的故事——我與書的故事。
小時候，我不大愛書，只喜歡玩，偶爾纔去翻幾頁。每當週末，媽媽都會帶我去新華書店看書。媽媽專心地看書，我卻心不在焉地跟着媽媽在書店待了一上午。走的時候，媽媽還會買一些書帶回家，讓我有空多看看書。但是每次一回到家，我便把書丟到一旁，跑去玩了。
在一個週末的午後，家裏只剩我一個人。我把家裏能玩的東西都玩遍了，只好跑進房間裏拿起書來解解悶。沒想到書裏面的彩圖如此漂亮，故事如此精彩。我全神貫注地捧着書。猶如一匹餓狼，貪婪地汲取着知識的養分。時間一分一秒地過去了，到了晚餐時間，我仍手下釋卷，讀得津津有味，直到媽媽來叫我吃飯，我才依依不捨地把書放回書架。
我爲了看書，曾經發生過一陣令人器笑不得的事。一個週末，我看書正看得入迷，爺爺來叫我去吃午飯。我口口聲聲答應了，卻遲遲不去。爺爺一氣之下讓我一段時間不能買書，我只好拿起以前讀過的書反覆品讀。沒想到我竟百讀不厭。有了書，我就像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷。我每憶起小時候，就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，小時候的讀書生活恰是一幅美麗的圖畫。如果沒有書，我就像魚兒脫了水，就像小苗離開了土壤，就像陳壽說的：“一日無書，百事荒蕪”一樣。不過讀書要注意，要好學不倦，不能囫圇吞棗，更不能求量不求質。
讀書給我帶來快樂，讓我覺得渾身上下都書香四溢。
我與的故事半命題作文500字 篇2
書籍是我們的精神糧食，是全世界的營養品，是人類進步的階梯。從古到今，書就像是一艘船，帶領我們駛向智慧之岸，是書讓我們得到知識，是知識讓我們有了現在美好的生活。如果一個人沒有知識，就等於是一個沒有靈魂的軀殼。
我喜歡書，書陪着我一直走到現在，我一輩子也離不開書，我這一生得到的第一本書，讓我學到了許多知識，也給了我第二次生命。
那是我六歲的時候，爸爸給我買了一本書，寫的是遇到危險時該怎麼做。有一天，我和小夥伴們玩躲貓貓，大家都找到了自己的藏身之處，我躲到了衣櫃的小角落裏，用許多衣服蓋住了自己。過了許久，外邊一點動靜也沒有，爲什麼呢？我剛想打開櫃子門，卻發現怎麼也打不開，原來小夥伴們故意把我關在櫃子裏，自己卻跑了。我真是又急又慌，過了許久，我發現我的頭很暈，很想睡覺。突然我猛地想起，爸爸給我買的那本書中說：“要是被困在櫃子裏感到頭暈的話千萬不能睡覺，應該在櫃子裏的空隙處吸氧氣，如果你睡着到了，說不定會窒息而死。”我就拼命按書裏講的做，一直堅持着，不知過了多久，媽媽回來了，我努力喊媽媽，最後終於從櫃子裏出來了。幸好，當時我讀了那本書，否則就會有嚴重的後果了。
所以，我要讀更多的書。吸取更多的知識，好讓我在人生的道路上更順利地前行。
我與的故事半命題作文500字 篇3
中午，我和我的好朋友歆雅、吳涵喜歡一起去大操場玩。
操場上的人真多啊，我們只選了兩樣器材，分別是跳跳球和跳繩。首先，吳姐教我怎麼玩跳跳球，先把右腳踩上去，再把手扶在歆雅肩上，然後把左腳踩上去，在原地跳。起初我跳了三四個就摔了，我努力地爬起來，心想：我一定不能放棄。就這樣，我足足用了十分鐘！終於練成功了，我跳着球，興奮地叫着。
跳繩了，我拿起一根長度剛剛好的繩子，可輕盈了，我打着節奏，跳起了輕快的步伐。哇，當我停下時，歆雅比我快得多。我聽到吳姐在報數：“210，211，212，213……”媽呀，我才跳到181個，這個差距也太大了吧。
歆雅的呼吸節奏跟我不一樣，她是跳一個換一口氣，這樣，中間基本沒有斷開。我試了試，果然，快了許多。上課的鈴聲響起來了，我依依不捨地看着大操場，還想要繼續玩。
下雨天，她們失望地看着樓下。我說：“姐妹們，要不要去玩？”“都下雨了，怎麼玩啊？”她們傷心地異口同聲。“來，我教你們一個好玩的，跟你拍一，我拍一的遊戲差不多的。”“那有什麼好玩的？”歆雅問，“就是先左手拍，再右手拍，然後兩隻手掌拍一下，再反過來拍，不過，我們玩的是遞增遊戲，比如說，第一遍拍一下，第二遍就拍兩個，明白了嗎？”“明白了！”她們異口同聲地回答。
我們每天都這樣，晴天下樓玩，雨天在樓上，玩個沒完沒了。我們是一輩子的好朋友。
我與的故事半命題作文500字 篇4
我愛書，特別是好書，愛它那行雲流水般的通暢，愛它那天高雲淡的深邃。應該說，每一本出自不同作者的書，都自有它獨特的風格，或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉。但無論怎樣的好書，都能給你帶來感觀於心靈的愉悅。猶如夏日裏的一杯冰水，徹骨的寒冷過後便是無比的清涼。
一天我趕緊寫完作業，爲的是看我那本夢寐以求的《豬頭仔的變身之旅》，我和媽媽約定我看半個小時的《豬頭仔的變身之旅》，媽媽去超市買東西。
“豬頭仔”的原名叫朱子同，他可是一個公子哥，朱子同去山村體驗生活……所以叫做“變身”。想到朱子同要到偏遠的山村去體驗生活我就開始同情他了。……不知不就中時間老爺爺的手指指到了8點，啊！我已經看了2個多小時的書了我想着想着媽媽突然從廚房走出來說：“方雪，快出來吃飯吧！”咦？媽媽怎麼回來啦？吃完飯，我在牀上翻來覆去的想：“豬仔頭”最後怎麼啦？他變身成功了嗎？最後，我想出一個辦法，去書櫃上拿書，於是，我躡手躡地去書櫃拿書，嘻嘻，我拿到了。我有小心翼翼地回到房間，“偷偷”地拿手機照着光。正當我看着入迷時，我房間的門突然一下被打開了我毛骨悚然地問：“誰，誰呀？”我卻聽見：“小鬼，怎麼還沒睡？”哎呀！嚇死我了！原來是媽媽呀！“你怎麼還沒睡？是不是在看書？給我。”唉，我也只能服從命令，這是我的第一次“竊讀！”
在度過每個春夏秋冬中，是書，它培養了我的情操，陪伴着我成長、生活，因此，我無比欣慰。那全都是有意義的書！
我與的故事半命題作文500字 篇5
我是一個小書迷，愛書的程度可謂不一般。遇見書，我就像飢餓的人遇到豐盛可口的飯菜一樣“狼吞虎嚥”。
我與書的感情是逐漸與日俱增的，從《三國演義》到《紅樓夢》，從《淘氣包馬小跳》到《笑貓日記》，從《長襪子皮皮》到《穿靴子的貓》……
有一次，媽媽給我買了四大名著之一《三國演義》。我拿到這本書便去附近的小公園去看。看着看着，我不禁入了迷，彷彿身臨其境：與諸葛亮一起出謀劃策，與張飛、關羽一起並肩作戰。
爲了多看書，我努力擠出時間，甚至連大小便的時間也不放過。媽媽曾多次告訴我，上廁所不能看書，可我還是管不住自己。
一天，剛吃完午飯，我又跑到書櫃前拿書。媽媽發現了我的“企圖”，便“命令”我馬上睡覺。我悶悶不樂的躺到牀上，忽然肚子一陣發脹，便乘機下了牀，偷偷地抓起書櫃裏的一本書，紮在褲腰裏，用衣服遮上，邊喊着“肚子好難受啊”便衝進廁所，關緊門，拿出書，蹲在地上津津有味的看起書來，連解大便也忘了。看着看着，我鑽進了書中，忘卻了一切。時間分分秒秒的過去了，書看完了，我這才拖起兩條發酸的腿出了衛生間。幸好媽媽正午睡，不然我又會受到懲罰了。
我一看起書來就上癮，是個地道的“書呆子”。每次去書城，不看完一本書，我是絕對不會離開的。
書給了我知識，給了我力量，使我知道了什麼是善與惡，什麼是美與醜，什麼是正義與邪惡。一本本書就像一扇扇知識的窗戶，向我們展示出一個個美好天地！
我與的故事半命題作文500字 篇6
“害怕!”每個人都有自己最膽小的事。那麼請聽聽我最膽小的事吧!
我害怕狗。“怕狗”!我聽到有人感嘆了，有人會說：“狗有什麼好怕的!”也有人會說：“你連狗都怕，太膽小了吧!”是啊，我從小就怕狗，那是因爲媽媽說狗身上有寄生蟲，還有一旦被狗咬傷就有可能得病，而這種病是治不好的。所以，我一見到狗就跑得遠遠的，不敢靠近，生怕被它要着。等狗走了以後，我纔敢跑過去跟小夥伴們玩。有一次，我要去商店買尺子，可走到半路上，看見了一條大狗。我遠遠的站在不敢動，那條路其實很寬的，可在我眼裏它很窄，而狗很大，路窄到好像全被這條狗給佔據了。一步也不敢往前走，寸步難行的我，只好返回。
然而，事情也有轉折的時候。有一次，我正往家走，看見了一隻雪白而美麗的小狗，它的樣子讓人忍不住想去摸摸它。可我不敢，而它呢，就乖巧的走了過來，在我面前坐了下來，用它的舌頭舔了舔它的小爪子，然後望着我，好像再說：“來吧，摸摸我吧，我不會傷害你的!”我就不由自主的蹲了下來，輕輕的摸了摸它的小腦袋。它的毛好輕、好軟、好滑啊!好像把它抱在懷裏。而它呢，也友好的嗅了嗅我，舔舔我的手，然後順從的躺在了我的腳邊。
就這樣，我跟狗成了好朋友，我也克服了害怕狗的心理。怎麼樣?很棒吧!
我與的故事半命題作文500字 篇7
高爾基曾經說過：書是人類進步的階梯。我覺得書是知識的海洋，我們可以通過書瞭解更多的知識，也能開闊我們的視野。書是我們的好朋友，它伴隨着我的成長。
小時候，我還不識字，每天晚上媽媽給我讀當時我最喜歡的《長襪子皮皮》，後來媽媽給我買了一本帶拼音的童話故事集，我最開始讀錯了好多字，但我每天堅持和媽媽讀一個故事。有一天，我突然能把一個故事完整的讀下來了，而且沒有錯字，媽媽大吃一驚！
長大了，我開始讀各種各樣的書。有一天，我得到了一個評書機，我聽的第一個評書是我國四大名著之一《西遊記》，孫悟空降妖除魔，我十分入迷，迫不及待的找到青少年版的《西遊記》來看。之後，又看原著，內容更加豐富生動。雖是古文，我連看帶猜，也懂一些。現在我正在看《三國演義》，它是我國第一本長篇章回體小說。這本書講了從東漢末年到晉朝統一時期，魏、蜀、吳三國之間的鬥爭。我喜歡其中的幾個小章節，有劉、關、張三人桃園結義；劉備三顧茅廬請出來了諸葛亮；關羽過五關、斬六將。每次讀《三國演義》，我都彷彿置身於三國的激烈爭鬥之中，耳邊響起了震耳欲聾的戰鼓聲，讓我身臨其境。
讀書讓我的課餘生活變得十分豐富，讓我跟着書中的情節回到古代，飛向未來未知世界。感謝書這個好朋友，帶給我的快樂。
我與的故事半命題作文500字 篇8
一身帶斑點白絨毛，炯炯有神的大眼睛，兩隻尖尖的耳朵向上翹起，尾巴捲成一個圈。這就是我的小乖——一隻乖小可愛的狗。
小乖今年纔剛滿一歲，毛長的長長的，遠看整個一毛球，小乖與別的狗不同,可聰明瞭呢!小乖有廣泛的愛好：愛玩、愛睡、愛吃、愛鬧……
愛玩：
小乖最喜歡和他的機器老鼠一起玩，當“老鼠”一隻只發動時，我就在“老鼠”身上擺些牛肉乾，小乖身手敏捷總是能爲自己奪得牛肉乾吃。誰說狗拿耗子——多管閒事，小乖就沒有多管閒事，他是在爲自己填飽肚子呢！
愛睡：
小乖是條會管理自己時間的狗，他是每天給自己計算好時間，睡半小時午覺。有一次，我想找小乖玩，可他已經睡午覺了，我抓抓他的癢癢，他一點也沒反應動也不動。折騰了半天還是一點動靜也沒有。睡午覺是小乖鐵打不動的習慣，天王老子來了也別想把他叫醒。
愛吃：
小乖最愛吃的食物就是牛肉乾，那是他的零食，嚼着原汁原味的牛肉乾，味道多好啊！
愛鬧：
小乖非常愛玩惡作劇，有一次，我新買的兔子頭拖鞋又少了一隻，老天，我丟了多少拖鞋呀！正找着呢，牀底下傳來了“汪汪進行曲”我趕緊去看了看，小乖在牀底下咬我的新拖鞋呢。媽呀！趕緊搶救我的拖鞋。哇！我們家的“祖宗十八代”拖鞋都在牀底下開會呢！
小乖雖然是一隻很平凡很平凡的小狗，但他帶給我了很多快樂。
我與的故事半命題作文500字 篇9
要是你問我最喜歡幹什麼，是看電視，看電腦，還是看手機或畫一幅畫？不，都不是，我最喜歡做的事情是讀書。有人會說，讀書會有什麼用，你們錯了，書籍可以增加我們的詞語認識量和豐富我們的想象力，起碼也認識書中的字。莎士比亞曾經說過："書籍是人類的營養品"。
我一般喜歡在早上或是在中午吃完飯後讀書，因爲那時候是我記憶力最強的時間段。在那時讀書，我會把文中的好詞，好句，好片段都記下來，方便在作文中運用，使作文更加生動。
最喜歡讀《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》，這兩本書是楊紅櫻阿姨寫的。我有時讀着讀着，就像進入了故事裏一樣，這兩本故事裏的人物遇到的一些畫面接二連三地浮現在我的腦海裏，有時我會把故事繼續編下去，想一想故事中的人物會有怎樣的生活經歷。有時我會如醉如癡的把書讀下去，總也不忍心把書放下，爲讀書忘了吃，忘了玩，忘了睡。有一次。我讀書讀的太癡迷了，忘記了要去上舞蹈班，媽媽知道以後頭一回批評了我。雖然捱了批評，但我不後悔，因爲書對我的吸引力太大了。
書帶給我快樂，同時故事裏的內容也讓我牽腸掛肚，流連忘返。書還帶給我了豐富的想象力，讓我瞭解了許多詞語句子在作文裏運用，提高了我的寫作能力，我喜歡讀書。
我與的故事半命題作文500字 篇10
我好靜，從小就悶在家裏。玩具玩膩了，便把注意力集中到了家裏那些大大小小、薄薄厚厚的書上面去了。於是，看書，便成了我最大的愛好。
我看書的內容非常廣泛，文學、童話、科普等，任何種類的書，只要思想健康，能看懂，我便會捧起它，如飢似渴地看起來。
爲了多看書，我努力擠出時間，甚至連大小便的時間也不放過。媽媽曾多次告訴我，上廁所不能看書，可我卻管不住自己。
一天，已經到了睡覺時間，我又跑到書櫃前拿書。媽媽發現了我的“企圖”，便“命令”我馬上睡覺。我只好悶悶不樂地躺在牀上。忽然，肚子一陣發脹。於是，我偷偷下了牀，抓起書櫃裏的一本書，紮在褲腰裏，用衣服遮上，衝進廁所。我拿出書，蹲在地上津津有味地看起書來。看着看着，我鑽進了書中，忘了一切。時間分分秒秒地過去了，書看完了，我才立起兩條發酸的腿出了衛生間。
我一看起書來就上癮，是個地道的“書呆子”。每次去商店，不買到書，我決不會心滿意足。在我的心目中，書比模型、遊戲機更有吸引力。
是的，我不能不看書，因爲書給了我知識，給了我力量，使我知道了什麼是善與惡，什麼是美與醜，什麼是正義與邪惡。一本本書像一扇扇知識的窗戶，正向我展示一個個新的美好天地。
我與的故事半命題作文500字 篇11
水，是清澈、純潔的化身；水也是人們生活中必不可少的一部分。可如今，水資源已經遭到了嚴重的破壞與污染。讓我給你講講水的故事吧！
水是由地面上的小水珠變成水蒸氣後，升到空中，慢慢凝成雲朵，再熱化後變成雨落到地面上的。水就是這樣循環的。水供人們使用，但是由於種種原因，水漸漸受到了污染。先是人們把工業廢水排放到河裏，造成河流的水變得渾濁不清，烏黑。再是人們不節約用水，導致了水資源的枯竭。最後是人們將水當成是用不完，取不盡的，大肆污染浪費水資源，讓能夠使用的水變得越來越少。於是，水資源由一個重要的，不可缺少的資源，淪落到了悽慘的廢水。怎樣才能遏制信這種不良現象的繼續發生呢？
其實並不難，只要我們平常多注意環保，注意節約用水，就不會讓水資源再遭受污染了。有人會說：“我還小，做不了這些大事。”是的，我們雖然做不了大事，但可以從身邊的一點一滴小事做起呀。例如：用完水後擰緊水龍頭；可以把淘米水用來澆花；少用一次性的物品等。其實我們還可以開展一些關於“環保從我做起”，“環保是我的責任”等活動，讓同學們在實踐中明白：不僅僅是水資源，地球上的其它資源也很寶貴，所以環保是多麼重要啊！地球是我們的母親，聽了水的故事，你是不是覺得要珍惜水資源，愛護我們的地球母親吧！水資源是寶貴的，我們一定要記住：要愛護它，保護它。珍惜自然資源，共營生命綠色，讓我們一起行動起來吧！
我與的故事半命題作文500字 篇12
在一個星期前的某個下午，爸爸給我帶來了一個新朋友——小狗。這隻小狗長一尺，全身棕色的毛，摸上去軟綿綿的，舒服極了!一條左右搖擺的尾巴，如果它喜歡你，就一個勁地擺個不停，還不時用那可愛的小嘴來蹭你。
我一開始還很害怕，因爲以前我去公園玩，看見一隻大狗，我想去摸摸它，可沒想到，卻差一點被它咬到了，幸虧我跑得快。現在看到這隻小狗就覺得很害怕。爸爸看了看我，好像猜出了我的心思，笑着說：“這是一隻狼狗。”爸爸的話還沒說完，我就說：“狼狗比其它狗更可怕，我不喜歡。”我的話音剛落，爸爸接着說：“它還小，你只要好好餵它，等它長大了就和你很親了!狗是有靈性的，你對它好，它也會對你好!”我聽了，馬上向廚房跑去，拿來了許許多多肉和飯讓這隻小狼狗吃。
接着，我讓爸爸做一間狗窩，過了很久，一間漂亮的狗窩完工了。這間狗窩是用木板做的，漂亮極了!我把小狗放進它自己的房子裏，又把狗窩搬到了我家前面的小公園裏。以後，它的一日三餐由我供應了。
有一天，我去下面看我的小狗，發現它不在房子裏，我急得直流汗，大聲叫：“爸爸，我的小狗不見了!”爸爸一下來，就和我一塊找了起來，沒過多久，爸爸說：“它不是在這裏嗎?”原來，小狗在房子後面，房子有一個洞，它從裏面鑽出來，來乘涼了!還有一次我去看它，只見它從洞裏鑽了出來，我走這，它跟這;我走那，它跟那，像個跟屁蟲，再看看它，似乎有點認識我了。我趁機用手輕輕地摸摸它的毛，有一點軟，又有一點兒滑滑的。我隨便怎麼摸它，它一點兒也不生我的氣，而是乖乖地坐下了。我相信在我的精心照料下，它已經把我當成它的親人了!
哈哈……這就是它，一隻活潑、可愛的小狗，我一定要好好養大它!
我與的故事半命題作文500字 篇13
小時侯，爸爸媽媽經常帶着我去書店看書，想讓我從小養成看書的好習慣。我總是在書店裏東奔西跑，在那讓我眼花瞭亂的書間穿梭，可我還是找不到自己喜歡的課外書。
有一天，我在書店裏找到了一本有趣的故事書—《米老鼠》。那時侯我還小，第一次看到如此有趣的書，立即被書裏的故事深深地吸引住了，從此以後，我就喜歡看課外書了。每天都在書的樂園裏尋找樂趣。
每當我到廣州購書中心看書，我都認認真真地看着，看得非常入迷。在那裏細心地品嚐書中帶來的樂趣。我一呆就是一個上午。我愛不釋手，看完了科幻書又看文學書，看完了文學書，接着看故事書。在書的海洋裏盡情地遨遊，真是樂趣無窮。
我最喜歡看的就是爸爸媽媽送給我的生日禮物：《大科學家牛頓》、《科學泰斗愛因斯坦》和《大發明家愛迪生》。這些書十分好看，文中的語言十分生動，故事情節精彩而曲折，文中的主人公都是從一個勤奮求學的少年到才華橫溢的科學家，令我十分感動。因此，我和這些書結下了深厚的友誼。我看完了一本又一本，看完了一遍又一遍。好像人們吃飯一樣，天天吃都不膩。
《大科學家牛頓》一書，非常精彩地寫出了牛頓傳奇的一生。清清楚楚地講了牛頓這位科學界的人物在一個小蘋果的啓發下，發現了宇宙的每個星體都有吸引力，充分肯定了我們平時所見的白光是由七種顏色組成。在上大學時，這一位年輕的大學生牛頓，創立了微積分，這不是他努力讀書而得來的嗎？
此時此刻，我突然想起在俄羅斯一位著名的作家—高爾基，他筆下的一句名言：“書籍是人類進步的階梯。”只要我們用心地去讀好每一本書，纔會不斷進取，不斷攀登高峯。
我與的故事半命題作文500字 篇14
中午，我和我的好朋友歆雅、吳涵喜歡一起去大操場玩。
操場上的人真多啊，我們只選了兩樣器材，分別是跳跳球和跳繩。首先，吳姐教我怎麼玩跳跳球，先把右腳踩上去，再把手扶在歆雅肩上，然後把左腳踩上去，在原地跳。起初我跳了三四個就摔了，我努力地爬起來，心想：我一定不能放棄。就這樣，我足足用了十分鐘！終於練成功了，我跳着球，興奮地叫着。
跳繩了，我拿起一根長度剛剛好的繩子，可輕盈了，我打着節奏，跳起了輕快的步伐。哇，當我停下時，歆雅比我快得多。我聽到吳姐在報數：“210，211，212，213……”媽呀，我才跳到181個，這個差距也太大了吧。
歆雅的呼吸節奏跟我不一樣，她是跳一個換一口氣，這樣，中間基本沒有斷開。我試了試，果然，快了許多。上課的鈴聲響起來了，我依依不捨地看着大操場，還想要繼續玩。
下雨天，她們失望地看着樓下。我說：“姐妹們，要不要去玩？”“都下雨了，怎麼玩啊？”她們傷心地異口同聲。“來，我教你們一個好玩的，跟你拍一，我拍一的遊戲差不多的。”“那有什麼好玩的？”歆雅問，“就是先左手拍，再右手拍，然後兩隻手掌拍一下，再反過來拍，不過，我們玩的是遞增遊戲，比如說，第一遍拍一下，第二遍就拍兩個，明白了嗎？”“明白了！”她們異口同聲地回答。
我們每天都這樣，晴天下樓玩，雨天在樓上，玩個沒完沒了。我們是一輩子的好朋友。
我與的故事半命題作文500字 篇15
我們中國的漢字，形體端正，每個字都有自己的演變過程，一提到文字，我就不由想起了……
一年級的時候，由於對漢字十分生疏。總把漢字寫得七零八落，橫寫歪，豎也寫歪，每當我翻開我一年級的作業時，都感到十分得難看，噁心。
轉眼間，我五年級了，現在寫的字比一年級好幾十倍都不知道，整體也是比較不錯的，看起來十分舒適。橫寫平，豎寫直，對漢字也是有些起碼得認識了。
其中，在三年級的時候，發繩了一件很搞笑的事。使我記憶猶新，我寫作文的時候要寫一句話：“枇杷是我最喜歡吃的水果。”但是我不知道該寫“枇杷”還是“琵琶”。因爲考試的時間快到了，所以我猜了一個，寫成了“琵琶是我最喜歡吃的水果。”結果老師點評作文的時候說了一句：“大哥誒，琵琶是一種樂器，不是水果，你在吃琵琶啊，能不能長點腦子！”頓時，全班鬨堂大笑，我的臉也紅了。每當我想起這件事時，也不由微微一笑。
還記得有一次，我在大街上的服裝店上，看到“衣衣不捨”這個成語，我問媽媽是什麼意思，她解釋了。在一次的作文中，我用了這個成語：“我的夥伴要走了我，我衣衣不捨。”這一寫，可同學們通通笑瘋了，老師說：“你不捨得衣服啊？記住，“依依不捨”是一個單人旁加上一個衣服的衣！”他把這個字寫在了黑板上，寫的很大，罰我把“依依不捨”這個詞寫50遍。
這就是我與漢字的經歷。夥伴們，你們有沒有這樣的趣事？分享一下吧！
我與的故事半命題作文500字 篇16
一談到書，我的話就多了。
自打我呀呀學語以來，書便生活在我的世界裏了。最開始是媽媽念給我聽，每當我聽得津津有味的時候，媽媽便催促我上牀睡覺了，只因爲那時還不會說“不”字，所以只得作罷。慢慢地，媽媽給我讀完了《老人與海》《西遊記》《長襪子皮皮》等書時，我也說得一口流利的話，識得一筐字了。
於是，我的目光不只是停留在家中了，我發現了啓航書店這塊“綠洲”。每天從幼兒園回家，我就到啓航書店，暢遊在書海中。一次，我在書店中發現了《三字經》《笠翁對韻》等古書，便一頭扎進去讀了起來，雖然剛開始並不怎麼懂得其中的意思，比如第一句“人之初，性本善”把它理解成了“一個人剛出生，姓本善。”但是到了後來居然越看越懂，並能夠倒背如流了。
等我再長大了一點上了小學，書更是與我形影不離。我先是讀了《紅樓夢》這本名著。《紅樓夢》中賈寶玉的女聲女氣讓我覺得十分窩囊，林黛玉的因情而死更讓我覺得厭煩。
後來呀，我又接着讀了《水滸傳》。這本書是我最爲喜歡的一本書。其中作者着力描繪、刻畫了許多鮮活的人物，如林沖、吳用、武松……講述了官府腐敗，各位武藝高強之人齊聚梁山泊替天行道的故事。從中我明白了一個人有了資本纔能有選擇的權利。
讀書之路，我一定會繼續走下去，書必定是我終生的伴侶！
我與的故事半命題作文500字 篇17
小時候，我覺得讀書沒有什麼“味道”，但隨着我逐漸地成長，接觸書籍越來越多了，我才發現書籍是一杯喝不完的咖啡，感覺由淡變濃，越喝越有味道！
魯迅曾經說過：“書是營養的麪包。”我認爲，書不僅僅是營養的麪包，還是一把打開智慧之門的鑰匙，還是一個豐富多彩的夢幻世界！
我與書的機緣應該從我是胎兒的時候開始。聽媽媽說我是胎兒的時候，媽媽就給我買《一千零一夜》故事集用溫柔的聲音給我讀。
長大了，我一開始覺得讀書沒什麼意思。可後來，同學們介紹的一本書，叫《紅舞鞋》，我也買了一本。看着看着，我也陶醉其中，被它的優美語句而打動，爲它的環環緊扣而陶醉。當人物憂傷時我也跟着憂傷，當人物歡喜時，我也歡喜。當我思考的時候，我也在想像女主人公：藍髮如瀑，高雅的粉色緊身衣，秀麗的長裙，在風吹的時候，秀麗的裙子優美的飄呀飄呀，像一隻翩翩欲飛的蝴蝶。
記得一次，我爲了書還玩兒了命。六歲時，媽媽爸爸帶我去游泳。因爲我天生怕水，所以我就帶了一本書。我津津有味的、入迷的讀了起來。誰知，哪兒來的一隻水球把我的書給鉤到了水裏。我一時間慌了神，實在沒辦法“撲通”我跳進了水裏。下了水裏，我纔想起自己不會水。“咕嚕咕嚕”我喝了一肚子的水，後來才被救身員拿大網撈上來，害得我差點兒喪命了。得救後，我還是在關心我的書。媽媽實在拿我沒辦法了。
啊！書朋友們，真幸運和你們結下如此深厚的友誼！
我與的故事半命題作文500字 篇18
莎士比亞曾說過：“書是全世界的營養品。”我非常地認同，也從書籍中獲取了不少的精神食糧。
有一次，我看了一本《查理九世》的書，正看到一個精彩片段，奶奶忽然說：“陳鵬，去幫我買一瓶蝦油和鹽回來。”我漫不經心地回答：“好。”可過了兩分鐘後，我仍舊一動不動，因爲那個精彩片段把我迷住了。這時，奶奶很生氣地說：“你怎麼還不去買啊？”我無可奈何，只好飛快地衝出家門，跑到小超市，稀裏糊塗地買了點東西就回來。爲的是節省時間，好快快地把《查理九世》看完。不過一到家，奶奶看了一下，就非常生氣地說：“我叫你買蝦油和鹽，你怎麼買了醬油和味精？”我一下子傻了，是自己太過着急，拿錯了。最後，還是奶奶去換了。我又繼續把《查理九世》看完，這本書讓我增長了許多知識，平添了無限的樂趣。
書，對我來說是一個不可或缺的嚮導，並讓我接觸到了外面許多新鮮的軼聞奇事。我看過《愛麗絲漫遊仙境》這本書，非常得長。足足看了3天。剛一開始，我只是在睡前看了幾頁，覺得不是很好看。第二天，當我在吃飯的時候看時，書中間的一些片段深深地吸引了我。第三天，我開始愛不釋手了。上廁所看，吃飯看，睡前看，一口氣把它全看完了，特別過癮。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”願書成爲我永遠的伴侶，助我向人生的巔峯攀登。
我與的故事半命題作文500字 篇19
書，被人們認爲是“長生果”，但我認爲書不僅僅是“長生果”還是“海洋”！
放假後，我和爸爸一起到超市去買東西，經過圖書區我被一排排花花綠綠的書吸引住了。回家時，我懇求爸爸買幾本書，爸爸說：“只能買一本知道了嗎？”“知道了”我答道。我在書店找了一個小時，終於，找到了我想要讀的書《論語》。回到了家裏我就在房間裏讀起那本書“學而時習之，不亦說呼。”的《論語》。
沒讀一會兒就吃飯了。晚上，我放棄了我以前喜愛的電視繼續讀起我買來的新書。後來，爸爸從他工作的地方拿了兩本《十萬個爲什麼》。從這以後我就漸漸喜歡上讀書了。關於動植物和太空的書，我要讀；我哥哥喜歡讀的一些書，我也讀……比如：《西遊記》《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢》……
我還會讀一些關於寫家鄉風景的書。有一次，班上寫作文時，作文的題目是《我家鄉的小河》，大家寫的都是春天小魚出來了，夏天我到河裏捉魚，秋天水冷了，冬天小魚躲到石頭裏了……可我寫的和他們不一樣。我從空間的順序，不但寫出了小河的清澈，還寫了河裏的魚啊嚇的等等動物，最後，還寫了襯托着小河岸邊美麗的景色……這次作文，我在班裏得到了個“優”。
書，可以是“長生果”，更是知識的海洋。讓我們一起在知識的世界裏探究真理。
我與的故事半命題作文500字 篇20
籃球是我非常喜歡的一項體育運動，因爲我的爸爸就非常喜歡看籃球比賽，每逢電視上轉播籃球比賽時爸爸無論幹什麼總會放下手中的活，聚精會神地坐在電視機前觀看比賽，受爸爸的影響，我也漸漸地喜歡上了，特別是美國nba的比賽，因爲有了中國人姚明的參與，我與爸爸更是看的如癡如醉。
上了小學以後，因爲籃球運動是我們學校的傳統強項，特別是花式旋球，我們學校還上了中央電視臺，所以我們從一年級起就開始學習旋球，當時籃球在我手裏總是不聽話，隨便亂跑，我暗下決心，一定要馴服它。經過多次反覆訓練，我終於能夠掌握拍球技巧了。
在三年級時，縣裏舉行運動會，開幕式表演選中了我們學校的花式旋球，學校便組織我們在業餘時間進行訓練，我因爲旋球技術不過關，與其他許多同學一樣被選作節目中的伴舞，我心裏有點不高興，但爸爸開導我，紅花雖好，也要綠葉相扶，做綠葉也不錯，露個臉就行。爸爸的話對我有所啓發，我開始認真訓練，經過大家的發奮努力，刻苦訓練，我們的節目在開幕式表演中一炮打響，獲得了觀衆們如雷般的掌聲，我們每位參與表演的同學都得了一張獎狀，大家開心不已!因爲我們的付出，終於收穫了成功!
現在的我還是那樣，一如既往地喜愛籃球運動!
我與的故事半命題作文500字 篇21
一盞孤燈伴，兩冊書卷陪，便構成了故事的開始與結束。
喧囂的滾滾紅塵不如一本好書對我更有吸引力，在知識的海洋裏徜徉，是人生最大的樂事。
我與書的故事，可以追溯到很小的時候……
我還記得一本本翻爛了的畫冊，雖然已被當成廢品處理掉了，不過我還是對兒時的對書的情節“耿耿於懷”。
以前是住在一個小鎮裏，也不能算是小鎮，是蘇州的一個經濟比較落後的地方。書店很少，少得可憐，就是有賣書的店，裏面的書也是粗製濫造，我從小就以“清高”自居，自然不愛買那裏的書。我至今還記得很清楚，有一次，爸爸爲我買了一本《愛麗絲漫遊仙境》，前後竟有幾十頁是重複的！怎麼辦呢？我總不能不看書吧。當時爸爸在上海工作，也許是心有靈犀，也許是他也發現那書不咋的，他就從上海買書給我看。當時我還小，不知道書的來歷。只覺得，書怎麼突然“高級”了不少？記得有一回，我也挺大了，翻翻當時爸爸買的書，恩，還是蠻有看頭的。
書，一卷在手，別無他求；一卷在手，一生富有。
我不知道自己能夠活多久，未來對我來說也還是個未知數，不過我確信，我與書的故事一定是永遠的。至少現在，書對我還是有深深的吸引力，我對書也還是有赤誠的熱情。並且我相信，這一切還會持續很久，很久，很久……
我無法成爲永遠，書也無法成爲永遠，但是，我與書的故事，是永遠的。
我與的故事半命題作文500字 篇22
從小學到初中，我已經讀了很多本書，讀的每一本書都令人有所感悟，讓我懂得了很多的道理。
以前在小學的時候，我不是很喜歡看書，每次去買書看的時候，如果書的名字讓我感到很新穎的話，我就會買來看。可每次讀完一般半覺得前面沒意思後面應該更沒意思就不讀後面的部分。媽媽總是讓我把全本書都仔細的看完。有一次，我和媽媽一起去了書店，媽媽給我介紹了一本叫《晴天》的書，我聽了媽媽的話後感覺這本書挺好的，答應媽媽一定要把這本書讀完，絕不會像以前一樣的。
在這本書的第一頁就是冰心的一句名言“讀書好，多讀書，讀好書”。看這本書的過程中，我明白了遇到困難不能退縮，要相信自己能克服一切的困難。要知道做一件事應該要堅持，堅持就是勝利，雨後一定會見到彩虹所以不能輕言放棄。不知不覺中我把這本書都讀完了，心裏挺高興的。的確，“書就是人類進步的階梯”我以後就開始認真的看書了。
這本《晴天》，讓我有所感悟。從這本書我學到了很多，以後不會再像以前一樣半途而廢的。我讀完這本書後，我讀了很多冰心的文章也領悟到了讀書的樂趣與好處。
書就像我的朋友一樣，令我懂得了很多哲理，書把我帶到知識的海洋，讓我學到了很多知識。人生就像樓梯，需要我們一步一步的走，在這期間學習和知識是最重要的臺階，我們一定要穩穩的地走這個臺階，不然長大後我們會後悔的。
我們爲了自己一定要好好讀書，學好知識，不讓自己後悔。
我與的故事半命題作文500字 篇23
書能充實你的心靈，書能洗淨你的雙眼，書能提高你的智商……一般，愛看書的人，運氣都不會太差。像我這種愛看書的人，和書卻好似一對“歡喜冤家”。
記得四年級是，我迷上了《貓王》。一天放學後，我回到家裏，走到書桌前，準備開始寫作業。我無意中瞟了一眼書櫃，立刻看到了《貓王》這本書。由於它的外殼色彩鮮豔，是我喜歡的類型，所以我把它從櫃子中抽了出來，準備試看一小章。可是當我看完一小章後，我心想，沒關係，作業不多，再看一會吧。於是，我又看了下去。漸漸地，我像被施了魔法似的，沉迷於書中不能自拔。後來，當書房裏慢慢暗了下了來，我才戀戀不捨地放下書，去開燈，然後寫作業。
我與書還有一個故事。
一次，我和朋友在廣場上玩，我一直在想《貓王3》中的情景，以至於遊戲規則我什麼也沒聽見。後來有人喊“開始！”，我才反應過來：我不是《貓王》中的黑老大，我是正在玩遊戲的肖婷。當朋友們都在快速奔跑時，我還站在原地發愣，結果一個朋友向我跑了，輕易地就把我抓住了，她說：“你怎麼不跑啊？”“我爲什麼要跑呀？”“我們在玩”全民加速中“，我是獵人，你”死“啦，去休息吧。”
與其說書是你的“歡喜冤家”，不如說它是你的“良師益友”，它能帶來快樂，也能帶來憂傷。它可以教你遇險是怎樣脫險，也可以警告你不要浪費水源……
我與的故事半命題作文500字 篇24
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”魯巴金曾說過：“讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。”
我喜歡看書，我喜歡看的書也很多，比如《愛的教育》、《西遊記》、《少兒百科大探索》……
我給你們講一個我與書的故事吧！在一個風和日麗的下午，放學了老師幫我們佈置作業，回到家，把書包一扔，跑進房間裏，拿了一本叫《永遠的布穀鳥》的書，津津有味地看起來，一頁，二頁，我像匹餓狼貪婪地讀着，我的媽媽回來了，拎着包走進來給我打招呼，“貝貝，媽媽回來了，擁抱一下。”媽媽撒嬌地說。我說：“哦！”媽媽看我在認真學習就沒有打擾我了，我看完這本書後，合上書，我已看到天色已晚，就走出去，對媽媽說：“我好餓呀！”媽媽把飯菜拿出來，我看了一下，怎麼只有我一個人的份，就問：“你們不吃飯嗎？”媽媽笑着說：“我們都吃完了！”
“啊！您怎麼不叫我吃飯呀！”我生氣地直跺腳。
“因爲你看書看得特別認真，我叫了你許多遍了，可是說了一聲‘哦！’就沒來了，只好剩了飯菜。”我那時被書帶到了一個幻想裏怎麼撞都撞不出來。
他可以當成我的好朋友一直陪伴着我，在我開心的時候和他一起開心，在我傷心的時候，和他聊一會兒天，我的心情就變得舒暢，他也是一位好老師能教我知識和漢字。
我與的故事半命題作文500字 篇25
世界上的每一本書都會發出一種聲音，這聲音動人心絃，使人激動。這奇妙的聲音也把我帶到浩瀚廣闊的世界——書的世界。它的絢爛，它的豐富多彩，它的美妙絕倫無一不讓我在不知不覺中與書結下了不解之緣。
小的時候，爸爸給我買了許多連環畫。那時我走到哪裏都會帶上一本，天天看得津津有味，愛不釋手。就連睡覺的時候都會偷偷起來，點着牀頭燈陶醉其中。但是有一次，我看着看着就睡着了，書也顯而易見地躺在枕邊。第二天早上，媽媽發現後，狠狠地罵了我一頓，而且書也被沒收了一個星期。從那時候開始，我就再也不敢晚上偷偷地看書了。
在我上小學四年級的時候，老師帶我們去了學校附近的一家圖書館。這裏的書像味道鮮美的果實一樣吸引着我。我從書架上拿起一本，一頁，兩頁……啊！停不下來了！我的手也情不自禁的翻頁，翻頁，再翻頁！就在我看得如醉如癡的時候，回學校的時間到了。雖然內心有點兒難過，可是我不得不把書放回書架，依依不捨地離開圖書館。後來，我得知圖書館裏的書是可以借的，那種無比的興高采烈涌上我的心頭。放學後，我馬上蹦蹦跳跳地跟着媽媽衝向了書的天堂。
顏真卿說：“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”這句話真有道理。我們就應該趁現在還年輕，珍惜寶貴的時間，趕緊多讀一些書！因爲，書是一位知心的朋友，陪伴我們快快樂樂地生活；書是一把寶貴的鑰匙，打開我們智慧的大門；書是一位德高望重的良師，教導我們健康茁壯地成長……
我與的故事半命題作文500字 篇26
我是從六年級上學期結束前兩個禮拜的時候開始寫小說的，一開始，寫着寫着，就沒木偶了。寒假裏，我每天都在不停的思考，該怎樣寫下去，同時也在拼命的看小說。
寒假過後發現，要寫好小說，先要有個大概的故事題材。比如誰是什麼身份啦，誰是怎樣遇見的誰啦，等等，都養預先想好。這樣，就不會讓人覺得很突然，也不會覺得唐突。要把小說寫好，還要走進人物的內心。要不人物的內心的思想感情寫出來，要讓讀者感覺得到這是一個實實在在的人。這樣，即使你的故事帶有虛幻色彩的，或是就是虛幻小說，也會讓人覺得這是一個真實的故事。
一個寒假過後，我的文筆好了很多。現在看來，我覺得我的第一篇小說前面寫的好爛，但我又不是那種棄文的人，所以就盡我最大的能力去寫好後半篇。
後來發現，些小樹對於寫作文也有很大的幫助。我的寫作文水平也提高了，現在，寫作文寫三面已不是問題。如果遇到好的題材，可以寫得更多。
吳雨婕雨開始寫小說了，我們兩個一直交換着看小說，也各自修改，說到這兒，我就要特別感謝子萱和雨婕了。她們兩個一直在幫我修改小說。我寫景的文筆不是很好，子萱就幫着我改；我卸任的文筆不是很好，雨婕就幫着我改，我真的很慶幸我有這麼兩個好朋友。
我與的故事半命題作文500字 篇27
書，能夠點撥人生哲理；書，指引成功的方向。書籍是人類進步的階梯，一切一切的原因，都使我對書愛不釋手，與書結下了不解之緣。
書，如今已成爲了我最好的朋友，我們時時刻刻也不分開。《鋼鐵是怎樣煉成的》、《朝花夕拾》、《假如給我三天光明》，都是我的最愛。成天捧着書看個不停，連媽媽都說我是個正宗的“小書蟲”
一天清晨，幾絲涼風是送走了我甜美的夢。我揉揉眼睛，看看錶，才五點半，可我再也睡不着了，便慣性的摸摸枕邊的那本高爾基的《童年》，津津有味的看了起來。看着看着，不知不覺，眼前的文字突然活躍了起來，組成了描寫中的一個又一個畫面。思維、情感，都隨着作者的描寫而變化着。美好的情節都讓我心情舒暢，悲傷的情節更會讓我深思熟慮。就這樣，我看了好多頁，就在我看地正入迷時，我聽見了細微的開門聲。我知道，是媽媽起牀了，我趕快合上書，假裝睡了起來。過了一會，沒有動靜了，我趕快有打開書，安心的看了起來，再次陶醉在了書給我的快樂中。
有人說過：“書籍就是每個人最好的老師。”我相信這句話。真是因爲書，我才知道了許多曾不知道的知識，明白了許多不知道的道理。因此，我書架上的每一本書都是我的良師益友。
書中，埋藏着無數無價之寶，待你發掘。愛上讀書就是愛上知識，愛上知識就是愛上成功。愛讀書就去讀書吧，你將會有意想不到的收穫！
我與的故事半命題作文500字 篇28
我小時候非常喜歡看書。不喜歡吃零食，玩玩具。
看完一本書就讓我媽媽再給我買一本。我的第一本書是童話故事，《白雪公主》，有一個公主叫白雪，他狠毒的後母要把她殺死。白雪公主幸運的被一個王子救了。皇后知道後被氣死了。這故事告訴我們邪惡是永遠都不能戰勝正義的。
裏面還有許多好看的故事，如：《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》這些故事都會告訴我們我們一個又一個深刻的道理。這本書是我上育幼院是媽媽給我買的，我十分喜歡這本書，有一次它掉了頁我非常不開心就讓媽媽給我用針縫了縫，現在這本書已經皺了。媽媽看到我願意看書，就又給我買了《十萬個爲什麼》，這些裏面的問題有許多問題我都不知道。我變得有些不喜歡看書了。
等我開始寫日記的時候，才明白看書何嘗不是一件好事呀！這不，媽媽又給我買了《日記起步》我先這一次我要好好讀書。我一頁頁的讀，看得非常認真。媽媽叫我吃飯，我就說：“知道了。”可是過了一會兒，我還是在看書。媽媽說我是個“吃書蟲”。
我又開始寫作文了，媽媽又給我買了《名校老師教你寫作文》。這本書教會了我寫作的方法如：如何寫好觀察作文，應該認真觀察，明確寫作的目的，觀察時，要細緻的觀察，做到心中有數，條理要清楚。如果是觀察動物應該由整體到部分，由上到下。所以我就這樣觀察，果然得到了老師的表揚。
我與的故事半命題作文500字 篇29
在我五歲那一年，我還不知道書是一個什麼樣的'東西，爲什麼有那麼多人看，他們經常在公交車上看，在地鐵上看……
我也經常看到我的父母在看書，我每一次問“那是什麼？”的時候，他們都說：“是書。”我每天都疑惑不解地在想：書是什麼？這個話題在我那散發着好奇心的小腦瓜裏蹦來蹦去，蹦來蹦去，讓我越想越糊塗。
終於有一天，父母帶着我的哥哥出門了。我一個人在家，特別興奮，因爲我馬上就要破解“書是什麼”這個奧祕了。
因爲身高差這個悲傷的事，我不得不找椅子“幫忙”，我小心翼翼地把父母視爲珍寶的書從書架上拿下來。當時的心情不知道怎樣來形容，我十分激動，手抖得像發生地震了似的，臉上扭曲的五官都錯位了……我激動地翻到了第一頁“媽呀！”我大叫一聲，我看到了書上有許許多多的“螞蟻”，我趕快把目光轉向了滅蟲劑，拿起滅蟲劑就噴向“螞蟻”，噴完後，我的情緒特別緊張，因爲我想到了我殺死的可能是父母們愛看的“螞蟻”呀！我立刻行動——銷燬證據，我把所有東西放回原位，唯有書我不敢動，因爲上面全是“螞蟻”。
晚上，媽媽他們都回來了，當媽媽發現了地上的“抹布”後，神情變得十分嚴肅，生氣地說：“包宇航，你看你都幹了些什麼？”當她知道實情後，她哭笑不得……
隨着時間的流逝，我慢慢長大，對書也有了更多的見解。每當我想起兒時的那件事時，總是哭笑不得。
我與的故事半命題作文500字 篇30
以前，我與老師的中間隔着一道牆，這座牆的名字是“大方”，因爲我不愛跟老師和同學溝通，所以這座牆也叫“嚴肅＂，後來老師把＂大方＂和＂嚴肅＂這座牆寫在了家校聯繫冊上，看後，我下決心要打破這座牆。由於一天天的溝通，這座“大方”和“嚴肅”做的牆，終於被我打破了！
現在我和老師在一座牆裏，這座牆的名字是“開心”、“溝通”和“快樂”。
古人說的好：“老師是園丁，培育着我們這些還未長大開花的樹苗。”我說：“老師是蠟燭，爲我們照亮人生的道路！”
是啊，老師不但是教我們知識的人，還是養育我們頭腦，關心我們生活的人。不但母親和父親是養育我們的人，老師也是啊！”
在我上學時間裏，你問我一星期和誰相處得最久？是老師。你問我一星期和誰溝通得最多？是老師。你問我一星期和誰玩得最開心？還是老師。老師，我們幾乎天天都要見到這個人，老師就像父母，是我們的好朋友。
我們看老師就要像看父母一樣！生活中老師是我們生活中的一部分。校園中，老師是我們學習中的點點滴滴。學習中，老師是我們的模範。課外時，老師是我們遊戲的警鐘。考試時，老師是我們思想的守護神。……
老師隨時隨地都在我們身邊，我們有什麼難題，她都會來幫我們解決，我們和老師是分不開的整體。
我與的故事半命題作文500字 篇31
書，是知識的寶庫，它被許多人喜歡着，當然，我也喜歡它。一接觸到新書，我起碼要讀五六遍，讀到自己幾乎能背到了的時候，我才肯放下。
假期或是週末，每到晚上睡覺的時候，我總把房間的門關上，然後爬到牀上，把小檯燈開着，靠在枕頭上，舒舒服服地看書。
一天，我覺得家裏的書差不多都讀完了，就跑到新華書店買了一本《冒險小虎隊》。剛付完錢，我就覺得這本書就成了我的寶貝。
那天晚上，雨，淅淅瀝瀝地下着。一進房間，我就迫不及待地翻開書，津津有味地看着。當人物遇到困難的時候，我爲他們加油；當人物處境危險的時候，我會爲他們擔心；當人物高興的時候，我也會情不自禁地笑起來……
正看到最精彩的時候，突然，一陣熟悉的腳步聲傳入了我的耳中。糟了！門沒關！媽媽來了！我的心一下子涼了半截。聽着腳步聲越來越近、越來越大，我開始惶恐不安：書該藏在哪兒？這個時候，我已經沒有時間來思考了，我以最快的速度把書藏在了枕頭下面，然後裝着若無其事的樣子躺下。剛躺下，媽媽就進來了。她說：“嘿，沒想到你還有開燈睡覺的習慣！”我愣了。過了一會兒，嘴裏才蹦出幾個字：“嗯……，哦……，知道了。”媽媽走的時候，還是微笑着，沒有一點發現後生氣的表情。
我長長地吁了一口氣，暗喜媽媽沒發現。同時也爲這場“意外事件”給自己總結了一條寶貴的經驗：不要偷偷摸摸看書。
這就是我與書的故事。
我與的故事半命題作文500字 篇32
我愛書如命，我每天放學寫玩作業，馬上拿起書，看起來，不過，我更愛《讀友》這本書。
這一天，聽見廣播說分報刊的聲音，看着同學拿着一大堆的報刊上來，我就知道，裏面有我期盼已久的《讀友》了。
《讀友》在向我招手了，我們要見面了。我很好奇：我的好朋友這起會給我帶來什麼精彩的故事，什麼美妙的詩呢？真期待啊!當唸到我名字的時候，我迫不及待地站起來，接下了我心愛的《讀友》。我一看，啊！有4本，這次我可以看個“爽”了！我小心翼翼地把它放入包中。
放學了，我三步並作兩步地回家，只想趕緊把作業寫完，纔能有時間仔細品味這本書。
作業寫完啦，《讀友》躺在書桌上向我招手呢！“好朋友，我來了！”我極不可待地拿起它，急忙翻開書，一行，兩行，我就象一個運動員，從文章的開頭奔向終點，我沉浸在故事中。以致連姑姑叫我去吃飯的聲音也聽不到。“瀚澤，吃晚飯了，這都叫了幾遍了，怎麼還不來呢？”姑姑大聲地叫着。匆匆吃完飯，我又趕緊“抱”起它，跟他一起分享書中的快樂！媽媽說我是《讀友》的小粉絲，可我覺得它更像是我的朋友。
“瀚澤，該睡覺了，時間很遲了，要不明天你就起不來牀了。”媽媽又在嘮叨了。我無奈地合上書本，輕輕地把它壓在我的枕頭下，依依不捨地說：“晚安！好朋友，希望我們能再夢中相見！
我與的故事半命題作文500字 篇33
我與書的故事說起來很有趣。
以前，我不愛讀書，總覺得沒有意思，沒興趣，但是我從二年級放暑假的時候有了改變。爸爸帶我出去玩，爸爸在旅遊景點給我買了一本關於旅遊知識的百科全書，我看到爸爸滿臉笑容的回來，還以爲爸爸給我買了什麼好東西呢？我連忙跑過去，迫不及待地看爸爸買了什麼東西給我，我一看，有些失落，心想：爸爸明知道我不愛看書，還給我買！爸爸看我黯然神傷的樣子，語重心長的對我說：“你一定要看這本書，你會喜歡它的！”“哦，那謝謝爸爸。”
晚上，我和爸爸回到住的旅館，我懷着好奇的心打開了爸爸給我買的那本書，一看，上面記載着各個國家的歷史知識、旅遊景點、名勝古蹟和她們的民風民俗。我不停地看着、找着，不知過了多長時間，爸爸說：“快睡覺吧！明天還要早起呢。”
“好的，”我看了一下表，都10點多了，我已經看了兩個多小時了，這本書太吸引人了，可我以前並不喜歡看書呀？這是怎麼回事呢？
第二天早上，我又從這本書裏找到了介紹我們旅遊的地方，我從這本書上學到了很多東西。我對爸爸說：“我真的很喜歡這本書。”“爲什麼呢？”“因爲它讓我知道了各國的傳統文化和習俗，讓我不再是一張白紙。”
因爲爸爸給我買了一本百科全書，讓我從此對書有了興趣，所以，現在我家裏的書櫃裝滿了課外書。從那時起，我明白了，讀書要有興趣，對書沒有興趣，再多也沒用！
我與的故事半命題作文500字 篇34
太好了，太好了！”一聽這聲，就知道我肚子裏的“小書蟲”吃到“好吃的”了。
這回是什麼書呢？原來是《福爾摩斯全集》呀！我高興地拿起書，目不轉睛地看着，一小時，兩小時，三小時過去了，這本書像磁石一樣吸引着我。突然，一個人一下就把書給拿走了。“誰呀？沒看我看書呢嗎？我看書不希望有人打擾我！”我生氣地說。只聽一個熟悉的聲音說：“趕緊吃飯去，菜都涼了！”我回頭一看，原來是媽媽，聽聲音有一股“殺氣”，讓人十分害怕。“那也犯不着搶吧”我十分不滿，“你可以喊嘛！”“我叫了你那麼多遍，你也聽不見。還說我沒喊，真是的！”媽媽反駁道。“啊？唉！”我心想：都怪我看書太入迷了。
我十分不情願地吃完了飯，便又開心地拿起書接着看了起來。“作業寫完了嗎？”媽媽這句話提醒了我，“對呀！今天還有作業呢！我怎麼把這事給忘了呢？”哎，我在心裏深深地嘆了口氣。我匆匆忙忙地寫完左右，剛想回去拿書來看，只聽媽媽喊到：“都幾點了，快去刷牙睡覺！”我迅速地做完一切，又迫不及待地拿起書來看，媽媽見了十分生氣。一把搶過書，生氣地說：“你今天再看這書，我就把書給撕了。”隨手就把書扔到了地上。看着躺在地上的書，我的眼淚像斷了線的珍珠，一顆一顆地掉在地上。
我太愛看書了，常常因爲這個挨媽媽的罵，但我依然不會改變我的這個愛好。因爲于謙說過：“書卷多似敵人，晨昏憂樂每相親。”
我與的故事半命題作文500字 篇35
高爾基說：書是人類進步的階梯。我會說“書是我一生中不可缺少的營養餐。”。
上小學前我總是沉浸在童話故事裏，每天晚上睡前總要緾着媽媽給我講童話故事，才知道自己年幼的心靈也能夠爲那令人豔羨的故事而充滿美妙的幻想。
隨着一天天長大，童話故事不再能夠滿足我對讀書的渴望，直到我已經可以揹着書包開始成爲一名小學生時，我看課外書的生涯開始結束，每天放學開始忙着做作業、背書等等。看課外書的時間也漸漸的少了，但是每天總少不了要讀書、看報，這是媽媽給我的額外“作業”，說這樣是爲了以後能夠寫出好文章。我在媽媽的督促下，也能夠堅持下來。
有一次，媽媽給我買了一本書《作文起步》，我就愛上了讀書，是可以增長智慧，書是一位良師，寂寞時，它可以跟你聊天，傷心時，它可以鼓勵你堅強起來，困難時，它會幫助你。書，與我結下了不解之緣，是我形影不離的好夥伴。當我失去信心時，是書讓我看見了希望的光芒；當我煩躁時，是書讓我快樂起來；當我無聊時，是書爲我排憂解悶；當我遇到難題時，是書這把神奇的鑰匙幫我開啓了通往光明的大門……書，你給了我童年的樂趣和美好的享受，教我思索人生，使我變得更加成熟；是書使我開闊了眼界，增長了知識；是書讓我找到迷失自我的指南針；是書，使我從中獲取精神營養讓我在學習中慢慢成長；是書改變了我的一生……
讀書已經成了我生命中不可缺少的一部分，真是“三更夢中書當枕，半山絕自當早餐。“
我與的故事半命題作文500字 篇36
書是我生活中的“必需品”，書也是我生活中最絢麗的一道彩虹，只有書才能讓我感到快樂。
我一向都愛讀書，什麼習作類、漫畫類、小說類我都來者不拒。只要我有空就捧起書看，有時連媽媽叫我做得事情也忘了。
記得有一次中午，我正在書中遨遊，媽媽把我從書海中拉了回來，跟我說：“十點半把飯燒上，我帶快餐回來！”我漫不經心地應了一聲，媽媽便走了。目送着媽媽漸漸消失的背影，我像火箭似地衝進了房間，鑽進書裏繼續遨遊。不知不覺三小時過去了，媽媽回來了，他打開一看，鍋內空空如也，便把我叫了出來，問我爲什麼不燒飯，還生氣地說了一大堆話，可我的心裏想的還是那本書，媽媽講的話我一句都沒聽進去，只是一個勁兒地點頭。
書不但讓我忘記做事，還令我廢寢忘食呢！
有一次，我正在看書，媽媽叫我睡覺，母命難違，我聽話地上了牀，可我對那本書還是念念不忘。於是，我便拿了一個手電筒躲在被子裏看書。如果聽到腳步聲，就關掉手電筒裝睡，就這樣，我看完了一整本書。第二天，我就變成了“國寶大熊貓”了——因爲沒睡好覺，黑眼圈全出來了。不過我也心滿意足了。
書是知識的源泉！我相信，書會讓你走進另一個世界，書會給你帶來無窮的樂趣。讓我們一起來愛書吧！指導老師：李慧勤
我與的故事半命題作文500字 篇37
莎士比亞曾經說過：書籍是全世界的營養品。高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。而今天，我在這裏說：書籍是人類的食品，餓了去啃一啃書中的內容就飽了。
書是人類的良師益友，是人類的指路明燈，是人類最忠誠的朋友。只有與書交好朋友，才能得到知識。
有一次，媽媽洗了衣服去上班，讓我看着點，下了雨把衣服收起來。我答應了媽媽，心想：讓媽媽看看我的能力吧。媽媽走後，我閒的沒意思，就拿起一本書看了起來。我正興致勃勃地看着，卻不知我已經掉進了知識的海洋。忽然，下起了傾盆大雨，誰知我完全地掉進了知識的海洋裏。直到，媽媽上班回來，才喚醒了我。媽媽嚴厲地說：“你看看瑤瑤，我剛剛洗好的牀單又被淋溼了，本來已經快乾了，瑤瑤，你在我上班的這段時間都幹嗎了？”我委屈地說：“我在看書了。”媽媽：“你又開始看你的破書了是吧？你是不是又想讓我罰你一個月不許看書是不是？”我說：“我那又不是破書，再說了，讀書其實有許多好處了，比如：提高我的寫作能力就能提高我的語文成績了！……”媽媽說：“啊，瑤瑤，讀書真的有這些能力嗎？”我說：“媽媽可不是呢！”媽媽說：“那好！你看吧！”
我在書中的生活無憂無慮，似乎與每一部小說、主人公合爲一體，和他們同悲傷，共快樂。讀書已經成爲我生命的一部分。
我與的故事半命題作文500字 篇38
記得高爾基說過這樣的一句話“沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰勝的。”所以我喜歡讀書。記得小時侯一次獨自在家時，還是書幫了我大忙。
那次，父母要去看望外婆，所以讓我獨自留在家中，臨走時還對我千叮嚀萬囑咐。什麼出去玩時要關好門，做飯時要小心……說得我的耳朵都起了繭。父母走後，我趕緊將淘好的米放入高壓鍋中，不一會兒便響起了“一曲美妙的樂曲。”在這段時間中我感到孤獨與寂寞，便和我的好夥伴——書一起聊天。一“談”起來我就不可自拔，深深地陷了進去，將這個世界的所有事物都拋之腦後，忘得一乾二淨。它已成了我心目中的神，永不離棄。就這樣，我漸漸和書中的“朋友們”一起在書海中暢遊着，讓我吸收那一股股無窮無盡的知識，智慧與勇氣源泉。
突然。房子裏瀰漫着一股刺鼻的焦味。啊！是不是高壓鍋中的米飯燒焦了。我走到廚房，打開高壓鍋蓋。果然，只見高壓鍋中彷彿有千百萬只烏黑的螞蟻在上面爬着。這下着急的我在原地急得團團轉，突然一個“光點”在我的腦中閃過。我曾經看過一本書，書裏記載着一個“去焦法”我何不來個牛刀小試呢！說幹就幹，我立即洗淨了幾株蔥，將它們一一插在米飯上，還倒了少許的牛奶，蓋上蓋悶一會兒，悶了三分鐘左右，一鍋帶着清香和一點淡淡的牛奶味的米飯就出鍋了。
從此，書對我來說變的更加可貴，像一位活生生的老師一般，傳授我知識與智慧。啊！書，我實在是太愛你了！
我與的故事半命題作文500字 篇39
書是精神的食良，如果沒有書，就沒有一個精彩的世界，每當我看見一本本包好書皮的書時就想起了這樣一件事。
以前，我非常的不愛惜書，有的書被我折的全是角、有的書被我撕了、還有的書連封皮都沒有了、媽媽每次勸我，但我總把媽媽的話當做耳旁風，媽媽沒辦叫法了，就給我買了一本書--我要上學，這本書講述了一位小女孩因爲家裏貧窮沒錢上學，更別提花錢買書了，這個小女孩每天都盼望着自己可以上學，雖然上不了學，但沒有因爲這樣她就放棄了求學的慾望，每天在地裏幹活的時候她都會拿樹枝在地上寫字，她借來人家學過書每天看，每天學，不會的就問小朋友，經過長時間的自學她終於成功了。當我看完了這本書的時候我的內心受到了沉重的打擊，想到自己可以上學，用着嶄新的書，自己還不好好學習，感到了慚愧。我要向書裏的小女孩一樣好好學習，長大成爲有用的人。
因爲看了這本書，讓我受到了啓發，每次放學回家我都會先寫作業，寫完作業後我都會拿出那本書再看一遍，但每次看時都會像捧着寶貝似的愛不釋手，回味着書中小女孩種對學習的堅持，讓我難以忘懷，從此我改變了，不但愛學習了，也改掉了不愛惜書的壞毛病了，我從書中學到了很多的知識，讓我終於明白了書對於我是多麼重要的啊！我想如果我認定生命排第一，那麼，書肯定是僅次於生命排名老二了。我曾經排斥過它，也討厭它，但現在我是多麼的愛它，它使我懂得了做人的道理，懂得了學習的重要性，讓我知道了學習改變命。
我與的故事半命題作文500字 篇40
“要熱愛書，它會使你的生活輕鬆，它會友愛地來幫助你瞭解紛繁複雜的思想、感情和時間；它會教導你尊重別人和你自己，它以熱愛世界、熱愛人類的熱感來鼓舞智慧和心靈。”
—高爾基。
書甚至也能通古曉今，像與朋友交談，書能使我們寫好作文，所以我和書結緣。
有一次我回家後，急急忙忙開始寫作業，因爲那晚我還有英語課。寫着寫着，眼睛就“跑”了，死死地盯住昨天沒看完的那本書。結果手也失控了，不由自主地把書拿下來，“不聽話”地翻看起來。看着看着，便被那栩栩如生的人物吸引，“走火入魔”了，連放在手邊的表也顧不得看一眼。直到媽媽回來把我叫“醒”，我纔看了一眼表：媽呀！差20分鐘上課，我包還沒收拾哪！我一急就以超人的速度收拾，可還是晚了幾分鐘。怎麼樣，厲害吧！看書可以忘了時間。是啊，誰能抵擋住那種誘惑呢？引人入勝的標題，豐富多彩的內容，華麗優美的詞語……這真像一個餓着肚子的人見到美味大餐一樣，那種對讀書如飢似渴的感覺，它可以把我們帶進浩瀚的天地，帶我們領略人世的真諦，讓一貧如洗的人得到一筆精神的財富！讀書的益處是無窮的，你還在握着手中的遊戲機嗎？你還在看那些幼稚的動畫片嗎？你還在某個地方無所事事嗎？拿起一本書，它可以令盲人見到光明，它可以使一個愚者變得聰慧，它可以使你敞開心扉！讀書好，好讀書，讀好書！
我與的故事半命題作文500字 篇41
我是一隻愛爬的小書蟲，我有一個愛好，那就是讀書。
因爲自己沒錢買書，而我又不屑於找父母借錢，所以常常乘公車去買書。到了書店，找一個位置坐下來，拿起幾本書，坐着大快朵頤起來，可謂是人生中最愜意的事了。對於一些絕對不能錯過的好書，我便會拍拍自己鼓鼓的腰包，大大方方的買下來！心滿意足地回到家“啃”了起來，忘了時間也是常有的事。
書是我的好朋友，他陪着我逐漸長大。自從我一週歲起，媽媽就給我買了許多繪本，。那是一個彩色的圖畫世界，媽媽耐心的告訴我：這是西瓜、
這是小草、這是小貓……讓我在那時就知道青蛙冬天要冬眠、夏天很熱、我是從媽媽肚子裏出生的。
到了稍大點的時候，我認識字了，便會滿閣樓的找童話看了。《白雪公主》、《醜小鴨》、《賣火柴的小女孩》等故事我是百看不厭。而那時我也會看一些注音版的世界未解之謎了。金字塔的祕密、恐龍的滅絕、長城的奇蹟都令我十分着迷。可以說，我的童年是伴着書香長大的。
漸漸長大的我，已經不滿足於童話世界了，我走向了更廣闊的文學天地：從《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中，我敬佩保爾那種不屈不撓的精神；從《魯濱遜漂流記》當中，我對魯濱遜那種與困難作鬥爭的精神中大受感觸；從《駱駝祥子》中，我感受到了祥子一生的無奈與悲哀。
俗話說得好“讀萬卷書，行萬里路”。我雖然沒有行萬里路，但卻能在萬卷書中領悟黃山的秀麗，黃河的壯觀，長城的雄偉。此生有書作伴，其樂無窮！
我與的故事半命題作文500字 篇42
“ 書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”這是韓愈眼中的書。“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基眼中的書 。而在我眼中，書是一把鑰匙，讓我打開文學之門。
記得有一次，我想看狼圖騰，但怎麼也找不到。最後因爲我翻箱倒櫃，把家裏弄得一片狼藉，纔好不容易找到了它。急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀着。當我看到陳陣他們一行人，找到那一窩可愛的小狼崽時，我的內心就很喜悅；當我看到他們把其它無辜的七條小狼一條一條的拋向空中時候，心裏便涌起了一團不知名的怒火；當我看到小狼由於禁不住病魔的折磨而孤獨的死去時，我的心裏就情不自禁的悲哀起來，就像有一個人在用勺子挖我的心，用針刺我的心一樣。我看得十分入迷，彷彿自己已經和書融爲一體了。就好像人書合一了一樣。
“婷婷，吃飯了。 ”媽媽高聲叫道。可沉迷於書中精彩情節的我哪裏聽得到呢？我還在津津有味地看着狼圖騰，大約過了兩三分鐘，我突然覺得耳朵上火辣辣的疼，原來是媽媽揪着我的耳朵又來催我去吃飯了：“快去吃飯！”我本來還想看一會兒狼圖騰的，可看到媽媽在旁邊虎視眈眈的看着，沒辦法。我合上書，嚥了一口唾沫，好像把所有的智慧都嚥了下去，然後才戀戀不捨的把書放回書櫃。
書，像一把金鑰匙，幫我們打開知識的大門；書，像一葉扁舟，載着我們在知識的海洋裏遨遊。
我與的故事半命題作文500字 篇43
有人說“書是良師益友”我覺得這句話說得很好。因爲每一本書都像一位老師，默默地向我們奉獻着他的知識；每一本書都像一個朋友，陪伴我們一同成長。書不是一頁一頁寫滿字的紙，而是有靈魂、有感情的無聲朋友！我與書結下不解之緣還要從讀《愛因斯坦成功的祕訣》說起。
我是一個害羞的男孩，缺少自信，總感覺自己“笨”。媽媽爲了能讓我找回自信給我介紹了一本書，其中的一篇文章就是《愛因斯坦成功的祕訣》。文章中介紹愛因斯坦小時候也不是超人的“天才”，甚至有人說他是“笨蛋”，可是促使“笨蛋”變成“天才”的是他的勤奮。爲了徹底弄清一個問題，他比別人多花幾倍的時間，終於用汗水澆開了成功之花。媽媽告訴我就是人們常說的“勤能補拙”，從那次起我告訴自己，我也要象愛因斯坦學習，用自己不懈的努力換來好成績。經過一段時間的努力，我在學習上有了一些進步。
從此我就與書結下了不解之緣。書是海，我是快活的小魚，自由自在的在書海里暢遊；書是天空，我是快樂的雛鳥，在天空中翱翔。書把無知的我領進知識的大門，自始自終地陪着我去攀登那知識的高峯。書讓我的心靈得到淨化，它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮鬥的目標。書成爲了我生活中必不可缺的一部分。
這就是我與書的故事，我想我和它的故事永遠不會畫上休止符，只會隨着我的成長而變得越來越豐富……
我與的故事半命題作文500字 篇44
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞也曾經說過：“書籍是全世界的營養品。”
是呀，無數名人、偉人都把書當成精神糧食，因爲書使他們視野開闊，情趣高雅。我也愛看書，我與書之間還有故事呢！那天，我吃完晚飯，做完作業，我津津有味地看起了偵探書。媽媽問我：“出去散步嗎？”我回答：“不去了。”我正看到緊要處，怎麼肯放下書出去散步呢！媽媽又說：“飯後散步有助消化，不去算了，等我回來要睡覺了。”媽媽的嘮叨我一點也沒聽進去。家人都出去了，這下家裏安靜了，我可以獨自享受這寧靜、快樂的讀書時光了。我沉浸在一個個迷案中，偵探叔叔一次次嚴密的推理讓我佩服不已......
“還在看！咋還不睡？明天不用上學啊！”媽媽的斥責聲。“什麼時候回來的？我馬上就睡。”我輕聲嘟囔着一邊夾主書本就往自己屋裏“逃”。輕輕關上門，可不能馬上睡，這個案子還沒破呢！看到那裏了？真是，哦，在這裏，我繼續往下看。不行，媽媽肯定又要來關心我是不是已經睡了，我先在牀上貓會兒。果然不出所料，我剛上牀，媽媽就推門進來了，看看已經睡覺的我就出去了。於是我又小心翼翼地起來，悄悄地打開臺燈，翻開書本繼續看。知道全看完了，我才上牀睡覺。那天在夢裏，我還成爲了一名女作家了。?
書，象一艘非凡的戰艦，帶我在知識的海洋中遨遊；書象一匹神奇的駿馬，帶我領略人世的真諦。我愛讀書！我願做個讀書人！
我與的故事半命題作文500字 篇45
書是人類進步的階梯。我愛看書，我愛看各種各樣的書，有作文書、科學書、故事書……
我的書房有一個大書架，裏面有各種各樣的書，它們都被疊得整整齊齊的。我把書架擦得乾乾淨淨，一塵不染。
很小的時候，媽媽就訂了《嬰兒畫報》和我一起看，我對圖畫裏的故事非常感興趣，我常常興致勃勃地和媽媽一起演故事。現在我已經愛上了看書，每天都看一個小時的書，一拿起書，我就覺得進入了書的世界。
我現在最喜歡看《西遊記》。當我看到孫悟空大鬧天宮的時候，我爲他着急；當我看到孫悟空被佛祖壓在五行山時，我就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉，我多麼希望有人來救他呀！這時，好像有一條無形的繩子勾住我，讓我迫不及待地往下看。當我看到孫悟空打死了白骨精變的姑娘，師傅不但責罵他，而且還要把他趕回花果山時，我爲他難過，心裏就好像被刀刺過……
每看一本書我就像交了一個新朋友，讀了《洋蔥頭歷險記》，我認識了一個機智的洋蔥頭，明白了正義總是能戰勝邪惡的道理；讀了《一隻想飛的貓》，我認識了一隻自以爲是、愛說大話，最終受到懲罰的貓；讀了《》，我認識了一個勇敢、樂於助人的小熊……
飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。我愛看書！
我與的故事半命題作文500字 篇46
讀書，提高了我們的審美觀;讀數學，讓我們學會了邏輯推理;讀歷史，讓我們瞭解古代文明;讀童話，豐富了我們的想像力……
小時候，我可是個不安分的女孩。看看現在的我文靜多了，乖巧多了。是書改變了我，讓我從一個無知的頑童變成了知書達理的女孩子。
記得四歲生日的那天，我正在院子裏玩，不知從哪裏得來的一根棍子，我拿着木棍飛快的奔跑着，院子裏被我攪得雞飛狗跳，亂成一團。這時，正在上大學的姑姑回來了。姑姑把我髒兮兮的小手洗得乾乾淨淨，然後鄭重其事地送我一本《兒童漫畫》。書上的孩子跟我差不多大，他們講究衛生，懂禮貌，有愛心。我生平第一次對自己粗野蠻橫的樣子感到羞愧，第一次像個女孩子靜靜地坐在沙發上看書。
我讀了《愛的教育》，讓我像小說中的主人公一樣，用心審視身邊的美與醜，善與惡，用愛去感受生活中的點點滴滴。看了《水滸傳》，我被裏面一百零八個好漢吸引住了。書裏描寫的人物林沖“林教頭風雪山神廟”一回，看了使我氣憤填胸!武松、魯智琛等人物都有其生動的個性。
書永遠是我知識的源泉、精神的糧食、理想的翅膀。書不僅給了我知識，還給了我無窮的精神力量，教給了我許多深刻的道理，爲我的人生航程指明瞭方向。“書籍是人類進步的階梯。”正如高爾基說的那樣，生活裏沒有了書籍，如同沒有了陽光;學習裏沒有了書籍，如同鳥兒沒有了翅膀。書給了我生活中的重要地位。
我與的故事半命題作文500字 篇47
相信同學們看過許多書吧!也和書之間發生了一些小故事吧!今天，我來給大家講講我和書之間的故事。
這是發生在暑假的一天早晨，我洗漱完後，鑽進被窩裏津津有味地看着媽媽爲我買的新書《淘氣包馬小跳》。這時，媽媽走到房前對我說：“女兒，看書別看太久了，要記得同學的生日會，你可別遲到了。”我正看到馬小跳問我“答不答應”的時候，情不自禁地說：“好的。”媽媽就出去了，但我似乎把媽媽的話當成了“耳旁風”。
隨着鐘錶的轉動，時間已經過去兩個小時了，我撐了撐懶腰，終於把這幾本書給看完了。就在這時，媽媽回來了，跑到我房間，大聲地對我說：“你看看都幾點了，十一點了，都快遲到了。”我說：“遲到，什麼遲到?啊!對了，今天可是小雪的生日啊!”我說完便跑到門前，準備開門。這時，媽媽哈哈大笑，在旁邊嘀咕這：“哪有穿睡衣去參加生日會的呀!去參加睡衣派對嗎?”聽完媽媽說的話，看了看自己，原來還穿着睡衣呢!
過了幾分鐘，我把衣服換好了，出門去了。到了小雪家，小雪對我說：“你怎麼纔來啊?幹什麼去了?”我對小雪說：“嘻嘻，看書看過頭了，對不起哦!”小雪拍了拍我的肩膀，說：“原來你挺愛看書的嘛!行了，快進來吧!”“恩。”我答應了一聲。
這個就是我和書的故事。
我與的故事半命題作文500字 篇48
小的時候，我並不愛看書，每次看到我的好朋友看書看得津津有味的樣子，甚至都不抽空陪我玩，我也學着她們的樣子，拿着書看起來。慢慢地，書就像磁鐵一樣，深深地吸引着我。
有一次，我坐着座位上，看到同桌正在看一本百科全書。我瞥了一眼，沒想到我一下子就被這本內容豐富的書給迷住了。當我看到樹蛙這一章時，我彷彿聽到了“呱，呱”聲在耳邊飄蕩；當我看到黃鸝鳥這一章時，我好像已經進入了奇妙的動物世界，彷彿聽到了黃鸝鳥那美妙的歌聲，已經忘記了周圍的存在。正當我看得起勁時，同桌把書翻了面，我立刻喊道：“還沒看完呢！別翻。”我的喊聲把同桌嚇了一跳，他不但沒有生氣我在一旁“偷看”書，反而微笑着邀請我和他一起看。放學後，他還主動把書借給我。
放學鈴聲一響，我就像參加百米衝刺一樣飛快地往家跑。一進門，放下書包，抱起書就開始看。突然，爸爸站在我身後，嚴厲地說道：“作業寫完沒有？”我這纔想起家庭作業都還沒寫呢！我趕忙開始寫作業。到了晚上，等爸爸睡着後，我將房門反鎖，拿起小夜燈繼續看書，不知不覺我竟然看了一夜的書，幸好第二天是週末，不然我的頂着熊貓眼去上學了。
書就像一座寶庫，裏面藏着無比多的“黃金”；書就像一把鑰匙，爲我打開了未知的大門。只有書纔是我真正的朋友，它鼓勵着我前進，幫助我成長，如今我已離不開書了。
我與的故事半命題作文500字 篇49
高爾基說過：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。”我就是一個“小書蟲”，我和書的故事，可是數不清呢！
記得我的第一本書，是布做的小畫本。小時候喜歡撕紙，好端端的書被我撕得七零八落。媽媽心疼呀！就給我買了一本小布書。內容好像是講家人的，我學的第一個詞“媽媽”，就是它教會的呢！它在我的成長中意義可大了，可惜如今早已不知去向了。
漸漸地我長大了，迷上了書。睡覺時，媽媽叫上好幾遍也不聽，直到媽媽發怒了，開始“河東獅吼”才戀戀不捨地放下書，一步三回頭地離開，腦子裏卻還都是書裏的情節，睡覺也睡不好。
有一次，我動了歪腦筋，偷偷地把書和手電筒藏到被子裏，趁爸爸媽媽不在家時，偷偷地看，每看一段就回頭看看有沒有人，心神不寧的。媽媽見臥室有燈光，想看一看，我聽見了細微的腳步聲，急忙把書塞進枕頭底下，做出睡着了的樣子。媽媽一看沒燈光，以爲自己眼花了，就回去了。我以爲媽媽不會回來了，就放心地看了起來，漸漸地入了迷，連媽媽開門的聲音都沒聽見，被媽媽捉了個正着，書被沒收了，還被媽媽批評了一頓，但我依然很高興，至少——我知道了故事的結尾。
你看看，我是不是小書迷。如果我是一隻小鳥，那書就是茂密的森林；如果我是一條小魚，那書就是浩瀚的海洋。哦，書啊，你就是我的生命源泉。
我與的故事半命題作文500字 篇50
書是人類知識的源泉，如果一個人不讀書，他就只能生活在一個渺小的世界裏，我可不想生活在這個無知的世界裏，所以我要讀書，要多讀書，掌握更多知識。
那是一個星期六的下午，下車了，看見鐵板魷魚的招牌，聞到鐵板魷魚的香味，聽見吃鐵板魷魚的人們談笑的聲音，我的肚子餓得咕咕叫，從大老遠地趕到這裏，可不是爲了吃鐵板魷魚，我的目的地——是它旁邊的新華書店。
走進書店，一股清香味撲鼻而來。這裏的書真是琳琅滿目：文藝類、科普類、小說類、文學類……看得我眼花繚亂。我一頭扎進書的海洋，快速地搜索着，哇！這不就是《西遊記》嗎？哈哈！我終於找到你了。迫不及待地從書架上拿下，蹲在地上，打開書，一頁，兩頁……我像一匹餓狼，貪婪地讀着。時間在一分一秒地悄悄溜走了。不知不覺，我在書店裏站了兩個小時了。該回家了，書還沒看完，怎麼辦？乾脆買下來，回家再慢慢品讀吧！回到家，爸爸問：“你把它買回家幹什麼呀？你看過幾遍就會覺得沒有意思了。”我說：“我纔不會呢！您不會因爲見過你您的朋友就不想再見面了吧？您不會因爲熟悉家中的一切就棄家而去吧？一本您喜愛的書就是一位朋友，您總能從中發現一些新的東西……”
古人說：“讀萬卷書，行萬里路。”讀書，始終是我的最愛，書永遠是我的良師益友，我一定要好好讀書，不斷充實自己，做一個對社會有用的人。
我與的故事半命題作文500字 篇51
在我的腦海中，我和書有很多故事，其中有兩件事是讓我永遠磨滅不掉的。
在我七歲那年，媽媽帶我去新華書店去給姐姐買書。媽媽讓我一個人在大門口站着，她自己到裏面去買書。哎，在外面站着真無聊，於是，我的頭便往書店裏探，左看看右看看，我隱隱約約看到了一本我最愛看《百問百答》，我連忙跑進書店，拿起書，開始瘋狂的閱讀，我像一匹餓狼，貪婪的讀着，一頁，兩頁……正當我看得津津有味的時候，媽媽突然跑過來，敲了我一下頭，對我說：“我不是叫你在門口站着嗎，你跑到這來，就不怕我找不到你嗎？”我聽了說：“在這裏看書，我收穫了很多知識，而且書中的一些好詞好句可以運用到作文中，這樣，可以提升我的寫作水平。”媽媽聽了，認爲也不無道理，也就沒有責怪我了。
還有一次，我在家裏寫作業，爸爸和媽媽都出去了。在他們走之前，媽媽千叮萬囑告訴我要寫完作業才能幹別的事。等他們一走，我實在忍不住，一把拿起我的《百問百答》開始閱讀。也不知道什麼時候，爸爸媽媽回來了，我居然還不知道，媽媽走進房間看見我正在看書，作業卻還沒寫完，便直接沒收了我的書。哎，只能怪我自己，沒有聽到媽媽回來的聲音。
我早已經和書成了好朋友，好朋友之間的故事說也說不完。這次就先說到這裏吧，因爲我還要趕緊去看“好朋友”去了。
我與的故事半命題作文500字 篇52
書是厚實的外套，能給人帶來溫暖；書是貼心的閨蜜，能給人排除寂寞；書是登高的梯子，能讓人通向知識的殿堂。
從小，每次勝利的成果，媽媽都會將書作爲獎勵。幼兒園的圖書角是開啓我愛上閱讀的啓蒙之地，五顏六色的童話書，讓我瞭解了美人魚的善良，壞皇后的惡毒，唐老鴨的幽默……
小學，我踏進校門，喜歡上了一本家喻戶曉的經典著作《西遊記》，書中那機智勇敢的孫悟空、菩薩心腸的唐僧、悠閒懶惰的豬八戒、忠厚老實的沙僧形象深入心底。慢慢地，我又喜歡上了《海底兩萬裏》和《馬小跳》，書就像一顆磁石吸引着我，我跟書形成了密不可分的關係，就像魚離不開水一樣。
記得好幾次，我坐在牀上看書，時間有點晚了，我打算看完這一章就睡覺。但是，也不知怎麼的，我看完一章又一章，彷彿有一股神奇的力量吸引着我。我眼睛目不轉睛的看着那本書，好像今天不看完就永遠看不了了。時間完全停止，就只剩下我的沙沙翻書聲。我慢慢吮吸着書中的營養，已經與書融爲一體了。有些片段讓我心潮澎拜；有些讓我熱淚盈眶；有些讓我緊張刺激。我的心情跟着書中的情節伏上伏下。突然，這本書被我看完了，我自己也嚇了一跳，揉了揉眼睛，看了一下時鐘，什麼？11點了！我馬上躺進被窩趕緊睡了，怕第二天起不來。
在每個寂靜的夜，我與好書促膝長談。每一本好書，我都將它們視爲珍寶，看作摯友。這位摯友常帶我遨遊知識的海洋，幫我打開神奇的大門，瞭解外面的大千世界。願好書伴我一生！
我與的故事半命題作文500字 篇53
從小我就很喜歡讀書，因爲書本是我的好朋友，也是我的好老師。我可以從書本里學到很多有用的知識。
有一次，爸爸媽媽去看望奶奶，讓我留在家裏，臨走時對我說了一遍又一遍：“不要玩火，要記得收衣服，收的時候不要把衣服拖來拖去，這樣衣服會弄髒……”爸媽走後，我趕緊拿出從江都圖書館借的冰心奶奶寫的《小桔燈》翻看起來，我像海綿似的把知識吸收進來，整個人沉浸在書的海洋中，把爸媽囑咐的事情拋到了九霄雲外。
突然，天空發出一陣巨響，緊接着黃豆大的雨點密密麻麻地落了下來。我暗暗的想：雨和書真配呀。雨演繹出來的音樂十分美妙，書裏的知識跳起舞來，像是在演奏音樂劇。不知不覺，我讀了大約半本書的時候，爸媽回來了，媽媽笑眯眯地問我：“外面的衣服收了嗎？”我搖着頭，小聲地說：“沒有”。話音剛落，媽媽的臉像剛纔的天空一樣，說變就變，開始數落我了：“我不是提醒你收衣服了嗎？”在媽媽批評我的時候我還在回味書中精彩的內容，導致媽媽說的什麼我都聽不清。最後，媽媽說完了，問我有沒有聽懂，我似懂非懂地點了點頭。
冰心奶奶說：“我讀書奉行九個字：就是讀書好，好讀書，讀好書”。書的確是我們的好朋友呀！我要乘着暑假培養愛讀書的好習慣，多讀點好書，這樣纔不至於虛度光陰。
我與的故事半命題作文500字 篇54
要是你問我最喜歡幹什麼，是看電視，看電腦，還是看手機或畫一幅畫？不，都不是，我最喜歡做的事情是讀書。有人會說，讀書會有什麼用，你們錯了，書籍可以增加我們的詞語認識量和豐富我們的想象力，起碼也認識書中的字。莎士比亞曾經說過："書籍是人類的營養品"。
我一般喜歡在早上或是在中午吃完飯後讀書，因爲那時候是我記憶力最強的時間段。在那時讀書，我會把文中的好詞，好句，好片段都記下來，方便在作文中運用，使作文更加生動。
最喜歡讀《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》，這兩本書是楊紅櫻阿姨寫的。我有時讀着讀着，就像進入了故事裏一樣，這兩本故事裏的人物遇到的一些畫面接二連三地浮現在我的腦海裏，有時我會把故事繼續編下去，想一想故事中的人物會有怎樣的生活經歷。有時我會如醉如癡的把書讀下去，總也不忍心把書放下，爲讀書忘了吃，忘了玩，忘了睡。有一次。我讀書讀的太癡迷了，忘記了要去上舞蹈班，媽媽知道以後頭一回批評了我。雖然捱了批評，但我不後悔，因爲書對我的吸引力太大了。
書帶給我快樂，同時故事裏的內容也讓我牽腸掛肚，流連忘返。書還帶給我了豐富的想象力，讓我瞭解了許多詞語句子在作文裏運用，提高了我的寫作能力，我喜歡讀書。
我與的故事半命題作文500字 篇55
書，大家應該不陌生吧！今天，我就來講講我讀書的故事吧！書，對於我來說是生活必需品，它使我的生活充滿了酸、甜、苦、辣，令我回味無窮。
酸
當我讀《以心換心》這一篇文章時不禁眼淚花花，這個故事講述的是一個先天性心臟病的兒童被醫生斷定活不過二十歲。正當她絕望之時，她的妹妹出了車禍，成了植物人。她的繼母決定把妹妹的心臟和她的心臟做交換。這篇文章十分感人，我看一次哭一次，還爲自己有個好身體而感到幸運。
甜
有一次單元考，我語文考了100分，我央求媽媽給我買了一套《世界尋寶記》，媽媽剛開始不答應。我就極力央求，媽媽終於給我買了。我心裏美滋滋的，就像喝了蜜一樣甜。這套書一到，我就迫不及待地打開，一頁、兩頁……我就像一匹餓狼貪婪地讀着。
苦
我最愛的一本書被弟弟撕壞了。我十分難過，整天無精打采的。媽媽還一直安慰我說沒關係，唉，他們真不懂愛書人的心情此時此刻是怎樣的，倒黴啊！
辣
我一邊走一邊看《城南舊事》這本書，我從書中領悟到了許多知識，也讀到了林海音的童年趣事。我正看得津津有味，沒想到，撞上了樹，頭還去醫院縫了幾針。悲慘啊！
我讀書的心情是五味雜糧。時而酸，時而甜，時而苦，又時而辣。讀書給我豐富的知識，給我的生活增添了無限光彩。
我與的故事半命題作文500字 篇56
“書籍是人類進步的階梯。”讀書是一件多麼幸福的事啊！遨遊在書的海洋裏，真是一種無盡的享受啊！
我就是一個名副其實的“小書蟲”。聽媽媽說，在我很小很小的時候，她就給我買書，可我出於小孩的本性，一下子就把書撕了個精光。可是，等我大一些的時候，就漸漸地迷上了它，看了這個月的，我就會期待下一個月的，並且每個月的書我都會看得津津有味。直到我上幼兒園中班的時候，它已經讓我懂得了生活自理，比如：吃飯、打招呼、整理衣服……
後來，媽媽特地爲我買了許多繪本，那時候我看到書，就如同一個飢餓的人看到麪包一樣，有一空我就會馬上捧起我心愛的繪本津津有味地看起來，幾乎每一次看繪本，我都會看得如癡如醉，還從裏面認識了許多陌生的“小朋友”——漢字。
自從我上了小學一年級後，我就開始看童話、漫畫、笑話故事。還記得有一次，我在寫作業時偷偷地玩手機，媽媽發現後大發雷霆，火冒三丈，我爲了哄媽媽開心，就馬上講了一個笑話，媽媽就馬上被我逗得哈哈大笑，氣也消了。從那以後，書就成了我的良師益友。當我三四年級時，我就開始讀一些短篇小說。《洋蔥頭歷險記》引得我浮想聯翩；《睡蟒邊的雪兔》使我牽腸掛肚；《媽媽走了》又讓我淚落如珠。寓言故事讓我懂得人生哲理；歷史故事使我古今貫通。這讓我手裏一有書，就忘了吃忘了睡。
讀書給我帶來快樂，豐富了我的知識。多讀書，讀好書，是我一生永恆的追求。
我與的故事半命題作文500字 篇57
尤安·艾肯說：假如我一個人獨自去旅行，如果只能帶一樣東西，我會選擇帶上幾本書。我也有這麼一個習慣，每一次坐飛機時，我都會帶上一本書，等到自己坐穩後，就開始看書。
有一次，姐姐給我買了幾本《笑貓日記》，我放在老家，然後我每一次去老家，都會沉浸在書的海洋。有一次，媽媽在樓底下叫我，我竟然沒聽見，因爲太專心看書了，最後，媽媽只好上樓來叫我，我纔下去。媽媽見我這麼愛看書，就給我買了一套科學漫畫，雖然說它是漫畫，可是，我從中學到了很多知識。比如，達爾文的進化論、最小的原核生物是什麼……
自從我把科學漫畫帶去學校後，我們班的何雨桐，天天向我借，後來她和我說：“吳桐，你的書太好了！我把裏面的知識背下來後，回去考我的爸爸，我爸爸都誇我了呢！”我高興地回答道：“你看，我的書還是不錯的吧！”
記得有一次，我從外婆家坐公交車回家，結果手上拿了一本書，看着看着，連家到了都不知道，只好等到下一站下車，然後走回家。
我有一次上作文課，發現奶奶還沒有來接我，我的外婆就提主意說：“對面有家圖書館，你可以去那兒看看書。”我高興地答應了，然後去了那家圖書館。一進店門，好幾排花花綠綠的書，呈現在我的眼前，我很高興，今天終於可以看個飽了，我像一匹餓狼，把書裏所有的知識全都吞到肚子裏，時間過得很快，轉眼間就要回家了，我依依不捨地離開了圖書館，希望下次有機會再來。
這就是我與書的故事。
我與的故事半命題作文500字 篇58
我與書發生過的一些故事，至今從未忘卻。
老媽爲了我的成長可是費盡心思，給我買了足以讓我看一輩子的書，可是我卻有一個缺點，就是隻要有一點點不好讀懂的書，我都不看。
也因爲這個缺點我可沒少捱過老媽的訓斥。
記得有一次，老媽又給我買回了一大堆書，可裏面能讀懂的書，卻是少之又少。爲此，老媽給我想了一個辦法，就是讓我準備一支筆，將書中不懂的句子畫下來，多讀幾遍這個辦法看似管用，其實我都快把整本書的段落或句子畫完了，讀了很多遍，可還是老樣子，我也再沒有用過那種方法。
老媽看在眼裏，急在心裏，無奈之下，只能把我送到作文班，老師告訴：“我只有閱讀，你才能增長知識，思想停留在一個低等階段，否則你永遠也不會成長。”聽了老師的話，我有些愧疚，因爲我從沒有好好閱讀過。
從那之後我再也敢像以前那樣讀書，因爲書是知識的源泉，經常不讀書或者讀書囫圇吞棗的話，思想就會被禁錮，無法思考。
老媽也曾對我說過：“讀書不能囫圇吞棗，也不能只讀自己看懂的書，應該嘗試看一些自己看不懂的書來增長知識。”我似懂非懂的點點頭，牢牢地記住了這句話。
是呀，老師說的對，正如朱熹所說：“讀書有三道，所謂心到，眼到，口到。”如果只把思想停留在一個敷衍的地方，那麼思想就永遠不會進步。
我與的故事半命題作文500字 篇59
在我八歲那年，媽媽送我了一套兒童版四大名著。我如獲珍寶，迫不及待地抽出一本《水滸傳》讀起來，而這本書最後也成爲了我最喜歡的書之一，我與書的故事也開始了。
有一天，我趴在地毯上全神貫注地讀《水滸傳》，正看到晁蓋帶領各好漢“智取生辰綱”時，我心潮澎湃，激動不已。彷彿自己已經進入了書中，追隨着梁山好漢劫富濟貧去了，我忍不住大聲叫好。媽媽走過來，奇怪地問：“怎麼啦？”我繪聲繪色地將書中的情節講給媽媽聽。非常激動地告訴媽媽故事的情節，還連說帶比劃，把媽媽弄得哭笑不得。這本讓我愛不釋手的書，我翻來覆去地讀了許多遍，從中也獲益良多，梁山好漢的團結，和足智多謀讓我歎服，每次行動都會安排周密的計劃，也是我學習的可取之處。
在那以後我才真正愛上了書，我與書那妙不可言的緣份，也日益加深。書櫃裏的“朋友”漸漸多了起來：在《茶花女》中，我領略了悽美的愛情；讀《青銅葵花》，我認識了懂事的青銅與葵花，感受到了人世間的善良；我還與《綠山牆的安妮》中的安妮成爲了朋友……我越來越喜歡鑽進書的世界，陶醉於它們帶給的快樂！
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”我覺得書亦師亦友，已經成爲我生活學習中不可缺少的一部分，讓我繼續在知識的海洋裏遨遊，我與書的故事還要繼續……
我與的故事半命題作文500字 篇60
父親，這個字眼平凡而偉大，因爲他們爲我們付出了許多。
有一個星期五下午放學回到家，想，終於放了個假，我可要好好休息休息。不料，爸爸剛下班回家，看見我正在津津有味地看電視，嘴開始嘮叨了起來：“哎，你怎麼一放學就看電視啊，快寫作業去！”我可憐巴巴地說：“爸爸，今天可是星期五，您的寶貝閨女才放鬆一下，就要寫作業了。”爸爸只好說：“看你裝可憐就心疼，看一會吧，別讓你媽媽看見了！”我想，我當然不會啦，因爲媽媽一發火，就着急，一着急就不堪設想！打你一記耳光都不成問題。
“咔……咔……”糟！媽媽回來了！我正要關電視時，媽媽看見了，便大發雷霆，說：“好啊，你玩敢破例看電視！”正好爸爸從屋裏出來了，看見了媽媽正在訓斥我，便扭頭繼續睡回籠覺，以免也被媽媽訓斥。“孩子她爸，你怎麼能隨便讓她看電視呢？你知不知道？多看電視影響學習，而且還在你眼皮底下看，是不是你讓她看的？”爸爸被嚇得發抖，和我站一起，無話可說。
終於，“母老虎”不嘮叨了，我就對爸爸說：“爸爸，你說媽媽怎麼這麼厲害呢？再說了都是你讓我看才引起的。”爸爸也不甘示弱，說：“你想看還有理啦，還讓我也陪你捱罵，唉！”我和爸爸同時嘆了口氣，都嫌“母老虎”太厲害了。
我與父親，有哭有笑，哭時，誰也不理誰；笑時，則像兩個得到了糖果的孩子。
我與的故事半命題作文500字 篇61
“書是人類進步的階梯。”這是前蘇聯著名作家高爾基的一句千古流傳的名句。看了書不僅能提高寫作文的能力，還能讓自己快樂起來。在此，我就要向大家證實這一點。
看書是一種習慣，準確的說，是一種良好的習慣，它給人們帶來的好處我不說你也知道。但他還有壞處，你知道嗎？
自從三年級看完楊紅櫻的《五三班的壞小子》小說後，它便勾起了我的好奇心，我先後買了楊紅櫻的《男生日記》、《漂亮老師和壞小子》、《保姆狗的陰謀》、《親親的苯苯豬》……而且幾乎全看完了。但我沒有注意到，一個可惡的“怪獸”正在向我逼近，他就是近視。
那年暑假，那可惡的“怪獸”終於現出身來。週末，我去驗光，因爲必須超過0.5，而上次纔剛好0.5，所以我非常緊張。剛進驗光室，我的心幾乎要從嘴裏跳出來。開始驗光了，我盡力把眼睛睜大，看得更清楚。驗光一完，我便迫不及待地去看成績，我制約的只覺得我凶多吉少不出我預料，左眼0.4，右眼才0.3，左眼外加50度閃光。我看這次不戴眼鏡是別想過着關。哎，真倒黴。
看書雖然讓我成了近視眼，但未能減去我對書的熱愛。
記得我在廁所裏讀完楊紅櫻的校園小說《漂亮老師和壞小子》後，便隨意把書扔在地上，卻沒注意到廁所地上的水，後果可想而知……我趕快拿起書，心愛地撫摸着它……
書有它自己的好處，但看多了，不注意姿勢，以後會和我一樣成爲小眼鏡。
我與的故事半命題作文500字 篇62
我以前很怕狗，怕它們咬我。這種恐懼從何而來的呢？這得從一件事說起。
我喜歡溜旱冰，與一個阿姨比較熟悉。那個阿姨養了一隻狗。阿姨很喜歡那條狗，所以從不用狗繩拴住它。
有一天，我溜旱冰時，遇到了阿姨。阿姨正在遛她的狗，我就在附近溜冰。就在我溜來溜去，玩得正開心時，那隻狗從它主人的懷裏跳下來，過來追我。
我一看，就被嚇到了。那狗不會是要咬我吧！於是我再看一眼，越看越覺得那狗張開了血盆大口來追我，像是要狠狠地咬我一口。不行，我得趕快跑！可我穿着溜冰鞋，跑的速度還是比不過狗跑的速度。只見那狗離我越來越近，我更害怕了，想跑得再快一點，結果重心不穩，摔倒了。我以爲那狗會撲過來咬我，可是疼痛並沒有到來。回頭一看，原來那隻狗以爲我要撿石頭打它，就不敢再追我了，我才逃過一劫。
從此之後，我就開始怕狗了，見到狗就會躲遠點。
可是，爲什麼我現在不怕白雪呢？
自從我被狗追後，我就十分怕狗。有一天，爸爸抱回來了一隻狗。我一看，大叫：“狗啊！爸，你坑我呢！你不知道我怕狗嗎？”爸爸說：“買了都買了，剛好鍛鍊一下你。”可我還是怕狗，恨不得離它遠遠的。它也許知道我怕狗，於是不停地討好我，一會兒舔舔我，一我會兒衝我搖尾巴吧，一會兒叨來我的拖鞋，希望我能接受它的來到，我才慢慢接受它。
現在，我和白雪相處的可好了，也漸漸不再怕狗了。
我與的故事半命題作文500字 篇63
書如美食，自踏入校門讀書，我就迷上了讀書。也因此，我有過與林海音《竊讀記》那樣的竊讀故事。
那是去年寒假的一個晚上，我早早的進了房間，迫不及待地捧起了一本《小學生之友》看了起來。不知過了多長時間，媽媽輕輕地推開房門，對我說：“思雨，快睡覺，都過十點了，還看書！明天天不亮嗎？”但是，《小學生之友》裏一篇篇多彩的作文深深地吸引住了我，無論媽媽怎麼叫我，我都不肯關燈睡覺。爸爸聽得火了，對我說：“快睡覺！”心想：爸爸都生氣，再不聽話，有我好果子吃了！我急忙合上書，關了電燈，佯裝已經睡覺了。
過了大概五分鐘的樣子，還不見外面的燈滅，又過了十分鐘，燈還是沒滅，我想：是不是爸爸跟我扛上了？哼，看誰扛得過誰！我漫長地等待着燈滅的那一刻。又過了一會兒，燈終於滅了，爸爸的腳步聲也消失了。此時，我好激動，可以看書了！我悄悄地打開臺燈，裹着暖暖的被子坐在牀上，捧起了我心愛的《小學生之友》，興致盎然地看了起來。忽然，外面走廊傳來了爸爸那熟悉的腳步聲，我匆匆放下書，關上電燈，裹着被子躺下。不出所料，爸爸殺了個回馬槍，走進了我的房間。我閉着眼睛，裝着熟睡的樣子，心裏卻暗喜着。爸爸幫我蓋好被子，熄了燈，關上了房門。我又悄悄爬了起來，繼續暢遊在心愛的書中。
啊，讀書真快樂！我要以書爲伴，以書爲友。
我與的故事半命題作文500字 篇64
我雖然小小年紀，但在家裏可是個不折不扣的“小書蟲”哦！
從我記事那天起，媽媽就經常給我講故事。我從故事中也懂得了不少知識，因此，我也漸漸地喜歡上了看書！每次一有空，我就會捧着書如癡如醉地看起來。
我在看書時也有許多趣事的哦！今天我就給你們講講吧！
記得小時候，我捧着漫畫書津津有味地看着，正爲主人公的滑稽而哈哈大笑！可就在這時，媽媽叫我去吃飯了。我隨口應了聲，就又拿起書看了。過了一會兒，媽媽又喊了聲，我撒嬌道：“再看一會兒嘛！”可媽媽纔不吃我這套。她生氣地走過來，說：“快點，不然就不讓你看書了！”我只好起身，心裏冒出了一個主意，趁媽媽不注意時，偷偷摸摸地把書拿了起來，隨後就跟着媽媽去吃飯了。
面對桌上的飯菜，我連看都沒有看一眼，就又坐下埋頭看書了。媽媽見了，大聲說道：“不要看書了！吃飯！”看看媽媽那生氣的面龐，我只好吃飯，但我還是邊吃邊看，我正看到了精彩片段，就隨手把筷子浸在醬油裏了，興奮地把筷子拿起晃了幾下，那醬油就撒在了我的白衣服上。媽媽看見了，更加生氣了，毫不留情地把書沒收了，我依依不捨地看着那本書。媽媽那憤怒的眼神望着我，我只好乖乖地吃飯了。我快速吃完飯，然後拿回了那本書，聚精會神地看着，似乎在書的海洋裏暢遊！
我喜歡看書，書就像一把智慧鑰匙，也像一盞明燈，讓我獲取了很多知識！
我與的故事半命題作文500字 篇65
我在二年級的時候參加足球興趣班，就這樣，我與足球相遇了。更讓我高興的是，我的好朋友陳繆憶也一起在興趣班裏踢足球。我們一起學習腳步傳球，踩球，運球，射門等踢球技巧。每學會一個動作，我就感覺特別有成就感，心裏很激動，因爲我又學會了一個踢球的動作。
其中，我最喜歡學習射門。學習射門時，我們排成一排，每人抱一個球，排隊射門。射門時，把球放到腳的前面，用腳弓用力往前踢。有一次練習射門時，我一共進了20個球，有些人進了18個，有些人進了15個，有些人進了21個……我的好朋友陳繆憶最厲害，進了30多個球。這是肯定的，因爲他練得最認真。我還跟爸爸練習比賽接球，爸爸好厲害，接到兩三個球。我就更厲害了，凡是爸爸的球我都能接住，我心裏樂開了花。
足球帶給我快樂的同時，也讓我變得更堅強，更勇敢。每次踢球前，我們都要先跑步。剛開始跑的時候，我是最後一名，然後越跑越快，漸漸地，我排到了第二名。有一次，在跑步的時候，摔了一跤，我左邊的腰部，膝蓋還有手腕都受了傷。手腕傷得最嚴重，颳了一塊皮，還有沙子混到肉裏面，很痛，簡直可以用血肉模糊來形容。但我並沒有打退堂鼓，傷好了以後，我又重新回去踢足球。因爲我還想學習什麼是犯規，什麼是點球，什麼是禁區以及很多很多關於足球的知識。
這就是我與足球的故事，如果還想聽，那就期待着吧！
