觸動了我的心靈半命題作文600字（通用85篇）

在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的觸動了我的心靈半命題作文600字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

觸動了我的心靈半命題作文600字 篇1

彎彎曲曲，望不見盡頭，仄仄路途，何時纔可以到達。

開學了，我又要去奮鬥了、拼搏了。一輪圓月和無數顆閃星正掛天空時，我們便要征程了。寒冬的早晨，我感受不到絲毫的涼意，坐在父親的摩托車上，我感到很壓抑，這一幕幕情景不禁把我引向了回憶的路途。

每次走時，父母總是寄託給我無盡的囑咐，總是賦予給我無盡的關懷和問候。他們爲我所付出的這一切我何時才能還盡。他們所迎來的只是我一次次不盡人意的打擊，然而他們總是不斷鼓勵着我，我真的無言以對每一個關心我的人，這時，一個鳴笛聲打斷了我的思路，使我在回憶的路途中逃脫出來了。

無情的淚水涌出眼眶，沉浸在父親的背後，我默默地抹去這慘淡的一切，不要讓父親發覺，在父親的背後，我永遠都是最爲堅強的女兒，我索求的只是最優異的成績永駐父親的背後，這一路，我撒遍了淚水，這一路，觸動了我的心靈。我藏在濃濃情深的父親背後不斷前往學校的路，真的很幸福。

爲什麼?這麼淒冷的早晨，我爲什麼毫無知覺?爲什麼我感受不到一點點冷意?我明白了，因爲我渾身都在滾動着父愛的血液，不斷地循環在我弱不禁風的身軀裏，不斷地觸動着我的心靈，這一路，父親一句話都沒說，一心只爲學校衝，不斷地看着時間飛馳到學校，唯恐我遲到。

到校了，下了摩托車看到父親那雙凍裂的手，那張麻木的笑容，那聲急迫的問候，我深深地藏在了心靈的深處，“爸，再見。”我奔赴了教室。

坐在教室裏，我才感覺到這一路好冷，四肢僵硬不能動，回味着一切，我不得不好好學習，快!埋頭苦幹。

這一路，我深深地記着，因爲它觸動了我的心靈。

觸動了我的心靈半命題作文600字 篇2

每次看到奶奶那被歲月侵蝕的手，我的鼻子總是酸酸的，眼淚止不住涌出眼眶……

奶奶今年60多歲了，白髮已經爬滿了她的頭，臉上也佈滿了皺紋，手更像是烏龜的殼一樣，到處都是裂痕。

我兩歲時失去了母親，父親在外地打工，不常回家，是奶奶把我一手帶大的。她每天接送我上下學，爲我洗衣做飯，做的絲毫不比別的孩子的家長差。是她，教會了我做人的道理；是她，讓我健康成長；是她，讓我成了最幸福的孩子。

記得那是一個晴天，奶奶一如既往的在學校門口等待我放學。可是，夏天的天就像孩子的臉，說變就變，頃刻間，大雨稀里嘩啦的下了起來，給毫無防備的人們來了一個“下馬威”。就在這時，放學的鈴聲響了，孩子們像炸了鍋的螞蟻一樣，紛紛跑出校門，去尋找各自的避風港。我出了校門，一眼就看見了在雨中焦急等待的奶奶，像箭似的飛到奶奶的身旁，只見奶奶的臉上綻開了一朵花，拉着我的手說：“走，咱們回家，看看奶奶給你做什麼好吃的。”我點點頭，高興的跳着，好像並沒有雨的存在。

那時，一雙白淨光滑的大手拉着一雙稚嫩的小手。我笑了，甜甜的……

轉眼間，我長大了，上了初中，回家的時間就少了，這意味着和奶奶在一起的時間少了，也意味着我將要擺脫對奶奶的依賴，自己獨立生活。對這點，奶奶是最放心不下的。因爲在以前，我從來沒有自己做過什麼事情，一切都是奶奶幫我做。臨走時，奶奶拉着我的手囑咐我：“在學校要吃好睡好，想家就給家裏打電話。”我哭着和奶奶告別，告訴她，在學校我會好好學習，不用擔心我。

那時，一雙長滿老繭的手握着一雙細嫩的手，我哭了，酸酸的……

在校苦讀的日子，每當我想偷懶時，奶奶那雙爲我付出變得粗糙的手便會赫然出現在眼前，我的心就會一陣痠痛，繼而，努力前進……

觸動了我的心靈半命題作文600字 篇3

我踏着滿地柳絮，背對着夕陽緩緩下沉的光輝，終於踩到了家門口單元門內的第一級樓梯。敲響家門，在我的咳聲裏，門開了。

面前只有我的一雙拖鞋，鞋櫃上卻少了一雙皮鞋。我問媽媽：“爸他又走了？”“對啊，下午兩點的火車。”說實話我並不認爲他這次回來能呆多久，也不指望這樣。現在我們的交談不過只鎖在小小的“學習”這一圈子中。不就是數學卷沒答好麼，我下次認真就行了嘛。

我對他這種教育方式極其不滿甚至是反抗，原本以爲他只是像別的父親似的如山，現在我發現連那“山”都沒有。看着我因爲上火而咳嗽，又無所謂般地在我的咳嗽聲裏出差去了，一句關心的話都沒有。

都說父愛如山，要仔細尋找，但我找遍了四處每一個角落，只得一個空落落的影子。我固執地以爲，沒有尋到，就是沒有，不在妄想着從他那裏得到什麼。

連續三天一直在服藥，終於咳嗽見好。還是媽媽最好啊！我搖着頭感嘆道。第四天回到家，餐桌上莫名多了一盤枇杷。“這是……”我指着它們問道。“哦，這個，你爸說你咳嗽，特意郵回來的，吃了吧。唉，他畢竟是你爸，最心疼你的。”

他畢竟是我爸。我默然，心靈的一角似乎悄悄塌陷。一股熱流從心中涌出，最後只能化成無聲的眼淚，無聲地滴落在盤中，開成小小的、無聲的花。

揹包上還掛着父親買來的小貝殼掛飾，手心裏似乎還有和父親一起放過的風箏線留下的痕跡，身後似乎還有一個始終距離兩米遠、默默跟隨着我的身影……我記得了，曾經，朋友說，真羨慕我有這樣一個愛我的父親。

這些，滿滿的都是愛呀。

心中的那一角滿了起來。我找到了他的愛，真的，像山那樣。父親只是力不從心，只是不懂在我心中什麼叫愛，但這已經足夠了。這是最觸動我心靈的愛。

觸動了我的心靈半命題作文600字 篇4

記憶中的你，在絲線中，用那靈巧的雙手穿着線，眼睛中帶着迷茫，但不知爲什麼，你的眼角有着一層毫無生氣的灰白。

第一次看見你，是在書上，你是一個”針線女孩”。對嗎？書上，你正在穿針引線，馬尾辮恬靜地垂下。膝上，是一件毛衣，五彩斑斕。如同一片彩色的森林。

當我正在嘖嘖稱奇時，卻在文字中看到這樣一句話”媽媽問：”爸爸在哪兒呀？”你卻指着前方。”我這才明白過來，你竟然雙目失明！這讓我吃驚不已，你沒有眼睛的幫助，是怎麼把毛衣織得五彩斑斕的？

我不知道。

翻開第二頁，看着你在圖片中燦爛的笑，我驚訝着——你看不見大千世界，看不見綠油油的樹葉，看不見爭奇鬥豔，你是如何笑着面對的？

我也不知道。

在另一本書上，我又看到了你。你參加了才藝大賽，帶着一件你未織完的毛衣。它的前襟是一片五彩繽紛的花叢，後襟是一片白色——你將要在舞臺上展示織毛衣。在舞臺上，你五指翻飛，眼睛卻茫然地望着前方，彷彿一瞬間，你完成了作品。主持人囁嚅着展示這件毛衣。它的後襟一雙美麗的黑眼睛。

你定是經歷了與常人多出幾倍的痛苦。現在，我的腦海中，仍留着你那倔強的身影。

你的倔強，不是叛逆。是一種自強。正是這麼倔強的你，觸動了我的心靈。

你沒有他人幽默，沒有他人風趣，沒有他人謹言慎行。可你——絲織女孩，同樣感人肺腑。

絲織女孩，你用那絲絲細線，觸動了我的心靈。

觸動了我的心靈半命題作文600字 篇5

朋友欣賞了花園裏被精心栽培的花兒後，對我說：“春天來了！”而我想告訴朋友：“在冬天的尾聲，我就知道春天會來的！是花壇邊勇敢的小草深深地觸動了我的心靈！”

——題記

眼看春天光臨了一個多月，可天氣卻不那麼穩定。時而狂風大作，時而氣溫下降，這陣子雨也沒有少下。每當遭遇這樣的天氣，那些嬌生慣養的花兒們都必定無法忍受，最終零落紛謝。而此時，你是否會注意到角落裏卻有着頑強生命力的小草？當你發現在那朵落紅邊，有幾株搖曳的小草時，你的心靈肯定會被觸動的，還是讓我來講講有關小草的故事吧！

小草是在冬天的末尾萌芽的，那時的氣溫只是稍稍轉暖，小草們就迫不及待地想鑽出來，認識這個世界，其實這是我第一次被它們觸動心靈。我想，小草是多麼值得我學習，雖然天氣並不太溫暖，它卻渴望着認知世界。學生就應該這樣，爲了學到更多知識，就不應該怕苦。過了不久，我又來到花園，渴望從它那裏學到更多。啊！看啊！小草已經長高了許多，可它還在繼續生長，看它那不斷向上的挺拔的姿態，我再一次被觸動——小草雖小，可它健康，它在認知這個世界時，沒有忘記身體也很重要，這彷彿告訴我們青少年，不但要刻苦學習，還要鍛鍊身體！又過了一段時間，我再次到花園散步時，發現花壇中竟長滿了小草。那綠油油的顏色，絲毫不帶有俗氣的意味。只是令我心情愉快，叢中體味到值得珍惜的兩個字：青春！我感悟着，小草的青春就是我的青春，自然，健康，不需要任何豔麗的色彩來替代。

小草頑強地生長在任何一塊地方，它時時刻刻觸動我的心靈，讓我們勇敢地面對生活中的風雨；讓我們挑戰着困難，在未知的世界中醒悟；讓我們使用豐富的文化內涵也不忘健康的重要；讓我們肯定自己的“色彩”，決不讓庸俗的顏色使人生黯淡！

觸動了我的心靈半命題作文600字 篇6

那一天，我父親去看望一個住在蘇北的老朋友，出於好奇，我就和父親一起去蘇北。當時天氣並不寒冷，蘇北和崑山溫差也不是很大，我也沒覺得蘇北與我們崑山有什麼不同。北方的秋天也沒什麼特別的，只是滿眼望去都是金燦燦的一片，不是稻，而是麥穗。

到蘇北時，麥田的數目不斷增加。拐入一條鄉間小路後，小房子的數目多了起來。田野是被劃分好了的，像切成一塊一塊的金色蛋糕。田野裏立着些塑料包着的稻草人。

車子停在一個簡陋的房子旁。父親讓我一個人出去轉轉，他有些重要的事情要進屋說，不方便帶我，我就只好隨處走走了。我看見遠處的地上泛着金光，就走了過去，看見地上鋪着不少小麥，還有芝麻。我疑惑着，發現我身後走來一個黑影。“外地人對吧，着些芝麻和麥子放地上曬曬，絕對是最好吃的。”我轉身後才發現他是一個鬍子滿面的老頭。我問他：“放地上很髒，被別人踩了怎麼辦？”他衝我笑了笑，便走向了那個簡陋的房子，邊走邊對我說：“讓別人踩踩，熟的才快。髒，怕什麼呀？”他走進了那個簡陋的房子，過了一會，又走了出來。他又和我搭話，告訴了我他和他兒子的生活，從前生活的辛苦。他說他唯一的願望就是讓兒子過上幸福的生活，爲了這事，他省下錢讓兒子讀上大學。“我當時攢錢讓他讀書，連燈油錢都賣不起，只靠他的好成績，才成就了一番事業。”他停頓了，都乾裂的臉上露出了笑容。“我記得他剛工作一個多月，就賣了個手錶送給我，那時我纔是前所未有的高興，兒子的孝順，不辜負我對他的關愛。”就在這時，我看見他的手腕在陽光下閃出了金光，就像麥穗一樣，原來是手錶。

我父親出來了，看來是談話結束了，我告別了老人，坐上了車，離開了那片麥田。

那老人將自己的汗水付出在他的兒子身上，老人的心像金色的麥穗一樣，雖然貧苦，但依然快樂。老人的心觸動了我的心靈。

觸動了我的心靈半命題作文600字 篇7

朋友，你一定知道小草吧。你可曾對它們產生過喜愛之情？可在一次偶然的機會中，我似乎在它們身上悟出了什麼……

當大地剛剛甦醒的時候，小草們也從泥土中悄悄探出頭，用好奇的眼光打量着這個美麗的世界。你會驚奇地發現，在這個朦朧的大地上，已經偷偷地披上了一層綠紗，這是春的使者——小草，給人間帶來了盎然春意。

即使在一些荒蕪的地方，也能看到它們依稀的身影，它們的生命力極爲頑強，從不畏懼惡劣的環境。在淒涼的荒原上，留下了它們的足跡；在乾枯的沙漠中，也閃爍着它們的身影，石縫裏，牆角里都是它們棲息的地方。

它們沒有選擇肥沃的土地，而是到艱苦的地方去磨練自己；它們從不和鮮花爭寵，而寧願點綴那荒蕪的大地。它們從不羨慕千嬌百媚的鮮花，從不嫉妒高大挺拔的樹木，它們從不奢求別人的讚賞，只是默默無聞地爲大地添彩。

不要以爲它們渺小，但那廣闊的草原和荒蕪的沙漠都是它們的家。望着那些茫茫無際的草原，會使你覺得胸懷無比坦蕩。正是這些小草的點綴，使平淡的大地變得充滿生機。

嚴冬來臨，狂吼的風彷彿要吞噬整個世界，鮮花再也不敢“綻開笑臉”，樹木也只能“落葉歸根”，到處都是一片荒涼的景象，你似乎也看到小草在枯萎，但她並沒有屈服，而是在地裏紮下根，積蓄着力量，等到第二年重新吐芽。

在社會上，也有許多像小草一般的人，他們並不出衆，但卻儘自己的力去爲社會做貢獻。他們是那樣的普通，以至於人們都不知道他們的名字，但他們卻無怨無悔。

那平凡的小草，深深地觸動了我的心靈。

觸動了我的心靈半命題作文600字 篇8

“慈母手中線，遊子身上衣。”體現了母親對孩子的關愛；“燕然未勒歸無計”，體現了想回到父母那又回不去的矛盾心理；“但願人長久，千里共嬋娟”，體現了祝福親人的想法。

在人山人海的火車站裏，我不知該去那裏，因爲這是我第一次自己坐火車出門，但是在我迷茫的眼神中，我發現在一個毫不起眼的角落裏，有一家人坐在行李上，好象在比劃着什麼，這是爲何，噢，原來他們一家是聾啞人，只能通過手語進行交談，其中一個男孩張着大嘴哭着比劃着什麼，可能是想買什麼。大人將自己手中的半個包子給了他的孩子，那個孩子大口的吃了下去，他一定是餓壞了。那個小孩還是哭，其實大家都知道是那個孩子沒有吃飽，可是大人已經將僅有的半個包子給了他，面對着孩子的哭泣，大人也表現出了一種無奈，他四處望望，他的眼睛直勾勾的盯在了對面的一對情侶的身上，其中那個男的在拿一塊蛋糕喂那個女孩。原來他倆是到這打工的，就在她的生日的前兩天，家人打電話告訴她回家過生日，可是由於火車站人多買不到車票，也就只能在火車站過了。那個男的看出了對面一家人的心思，他覺得他們好可憐啊，沒有吃的，他想將自己手中的蛋糕送給那家人，可是他又怕女友責怪他，他在心裏做了一番鬥爭，在最後他冒着被女友責怪的後果，還是將那塊蛋糕送給了那家人，此時那家人激動的流出了淚水，並且手中不停的比劃着，我確定那就是謝謝的意思。

那個大人將蛋糕送到了孩子的手中，那個孩子狼吞了一會，停了下來，一會又將蛋糕送到了大人的手中，而那情侶中的男孩回去後，那個女孩看着他說了一句話：“這是你給我的最好的生日禮物。我愛你。”

世界上的愛，無處不在。

觸動了我的心靈半命題作文600字 篇9

在我們生活的大千世界裏，許許多多的小事也許你經歷了就忘記了，但有一件小事，卻深深地觸動了我的心靈。

你，也許長相普通；你，也許成績中等；你，也許不受人重視。但你的一個舉動卻把我深深地感動了。

記得在一節體育課做跑步運動時，我剛開始跑，突然就扭到了腳踝，身後的同學都是看了一眼就走了，但你卻站到了我的身旁，對我說：“沒事吧？來，站起來，我帶你去醫務室。”她一邊說一邊用手將我拉上來。雖然我當時很疼，幾乎疼得動不了，但當我聽到她對我說的話、看到她對我的舉動時，我好像一下子就沒事了，立馬站了起來。她的舉動，觸動了我的心靈。

之後，她用她寬厚的肩膀扛住了我這小小的身軀，我就這樣踉踉蹌蹌地送進了醫務室。誰知，醫務室沒有一個人在，我就對她說“沒有老師，就算了吧，大不了疼一個下午。”她連忙對我說：“那可不行，如果不及時清洗、及時消毒，可是會讓傷口感染的，既然老師不在，那就我來幫你上藥吧。”她找到一包棉花棒、一瓶消毒水和一瓶絡合碘，十分嫺熟地幫我處理傷口來。一邊擦一邊問我：“疼不疼，我幫你吹吹，一會就沒事了。”看到她的這些舉動、聽到她的這些話語，我不禁熱淚盈眶，但我止住淚水，因爲我怕她又爲我擔心。她的舉動，觸動了我的心靈。

上完藥後，她又將我扶回了操場，她每走一步都十分緩慢，因爲我知道，她怕弄疼我，她任何一個小小的舉動都是那麼的貼心。

到操場後，她將我慢慢地扶到長椅上，然後對我說：“好好地坐在這裏休息，不要亂走動。”我帶着微笑、帶着感激地對她說：“謝謝你的幫助，快去上課吧！我沒有大礙了。”她又笑着對我說：“這沒什麼，是同學就應相互幫助、相互關心。”

這件事，她可能並不認爲重要，但對我來說，我被深深地感動了，她的一言一行無不體現了她的熱心。我深深地感嘆：有這麼好的同學真是幸福。從這件事後，我對她的看法也改變了。她可能忘了這件事，但我仍記憶猶新，因爲你的舉動，觸動了我的心靈。

觸動了我的心靈半命題作文600字 篇10

家鄉是沒有海的，或許是新奇，讓我對這個無邊無際的事物充滿了莫名的愛戀。

媽媽說我是看過海的，但是那時還小，不記得了。於是，我對海的記憶也就定格在了那幾張小小的照片上。照片裏的我，臉上始終掛着那燦爛的笑臉，一遍有一遍地從海中趟過。

後來我們去浙江玩，爸爸帶我們去看海，可惜，那裏沒有沙灘，沒有，只有一座大橋和幾個風車。不過，我仍然感受到了海的氣息，海風無比地強勁，沒有風向，不過停駐。耳旁呼呼的風把我的頭髮吹的七零八亂，我不想整理，也來不及整理。臨走時，在幾隻舊舊的漁船前，再次把我和海的身影留在了小小的照片中。照片中的我依然掛着那燦爛的笑臉。

最近一次見到它是在剛剛過去的暑假中，在廈門，在鼓浪嶼。這一次，想象中的完美構圖終於成爲了現實，終於變成了我記憶中的一部分。構圖中有海，有沙灘，有貝殼，有我。

海對我有種不可抗拒的吸引力，在我見到鼓浪嶼的的海時，正是它漲潮的時候，看到它並不是非常兇猛的浪花拍打沙灘時，既有壯闊之感，又有溫柔的一面，讓我忍不住去海中走一遭。很想知道海的中心是什麼，但就目前來看，我還不能親眼去看一看。只能儘量地往前多走一步，不一會的功夫，海水就沒過大腿了，我知道不能再往前走了，因爲正漲潮的海對不會游泳的我來說還是很危險的。於是不得不退回來了。

坐在正在玩沙子的弟弟旁邊看海，真的很愜意。海，讓我平靜，讓我豁達，讓我學會了怎樣纔是心胸寬廣。或許，在海邊可以無拘無束，也是我愛它的原因。

在鼓浪嶼的照片中，除了一張不變的笑臉，還多了兩隻印在沙灘上的腳丫，還有一個連海浪也帶不走的心境。

觸動了我的心靈半命題作文600字 篇11

烈火熱油，糖醋浸燒，食客在桌前放聲大笑，魚卻在盤中哭泣……

當在電視上看見“活吃炸魚”的視頻時，我的內心深受觸動。盤中魚兒那可憐的命運使我不禁流下淚水，桌前那些大笑的食客更令我深感厭惡與可悲。

我們可以想象一下那條魚兒的感受，當它鮮活的身軀被廚師在滾燙的油中來回爆炒時，當它弱小的生命承受着不能承受之虐時，當它爲人類這種殘忍的行爲而控訴時，又有誰來解除它的痛苦？

孟子曾說：“惻隱之心，人皆有之。”但在今天和諧社會的壞境下，那些人的本心又去了哪裏呢？惻隱之心時作爲人最底線的善，是最基本的人性，如果少了這點善，就意味着人性的光輝將不復存在，我們就與原始社會的人毫無區別。對於“活吃炸魚”的事件而言，食魚無可厚非，但虐食就失去了人性，這是對自然與生命的漠視。

但是回想一下，諸如此類的事件還少嗎？復旦碩士生虐殺小貓、清華大學生用硫酸潑傷黑熊、不法商販或取熊膽……每一件都是那麼令人觸目驚心，面對層出不窮的虐殺動物事件，我們在斥責他人的同時，更應該反省一下自己。

勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲。虐食並不是“小惡”，試想，今日以虐食爲樂，明日就有可能以虐人爲樂，如果人類文明發展到那個地步，那麼世界該會多麼黑暗，和諧社會將會更加遙不可及。

“惻隱之心，仁之端也。”擁有惻隱之心，就擁有了善良的萌芽，就擁有了人性的光輝；擁有善之光輝充盈，人間會更加美好。那一幕，深深地觸動了我的心靈，我希望這樣的“慘劇”不再上演。

觸動了我的心靈半命題作文600字 篇12

世界萬物，並不是所有的東西都值得我們去感動。但是親情，這千百年來被反覆謳歌的話題，絕對值得我們去珍惜，值得我們發自肺腑地爲其觸動。

在我小時候，父親在外地工作，很少回家，我一直是由母親照管。父親偶爾回來，神情也是是麼嚴肅，對他來說我彷彿是一個陌生人。所以，我一直認爲，我根本就沒有父愛，我也習慣了沒有父愛的生活。

但有一天，我終於發現，其實那久違的父愛，一直都在我身邊。

有一天，父親拖着疲憊的身體，上牀睡覺了。而我卻偷偷翻開他的公文袋，想找他的手機來玩玩。這時，我突然看到了一個黃色牛皮的小本子，我不禁好奇，翻看了起來。那原來是父親的日記！我從來沒想到一向冷酷嚴肅的父親也會寫日記，這更加激發了我的好奇心。

“×月×日，他學自行車又摔跤了，他趴在地上啜泣着，手掌上都是血，我不是不願意去扶他，只是我希望他能養成自主自強的習慣……”“×月×日，他考試得了95分，他媽一直在表揚他，但我覺得不能夠過分溺愛，應該要要求他再接再厲。”……我一頁頁地翻着，眼眶慢慢地被淚水所充盈。霎那間，我被那一份親情所觸動了。也就是那晚，我的心靈接收了洗禮。

第二天，一切照舊，但我卻深深感到了父愛。在我吃飯的時候，他幫我拾起落地的筷子；在我做作業的時候，他會悄悄地走到我身後，默默地看着我；我們相伴走在街上，他會主動撐起雨傘幫我遮擋刺人的陽光。我也額外珍惜着這份情感，將其保存在內心的最深處，帶給我無盡的溫暖。

正是因爲那親情，觸動了我的心靈。

觸動了我的心靈半命題作文600字 篇13

雨水，觸動了大地的心靈，因爲它澆灌了大地萬物；落葉，觸動了行人的心靈，因爲它暗示了秋的到來；他，觸動了我的心靈，因爲他將彩虹般的友誼送給了我。

步入初中時，我懷着一種隱祕的想望，我想望自己能夠認識一羣能書能舞的好朋友，然而，因爲一件小事，我和他就在此刻相遇、相識、相知。

那天，天空萬里無雲，彷彿是風婆婆將一切雜物都帶走，我上完了下午的第三節課，有頭無緒的心思讓我快步離開了教室，一個人漫步在大操場上，突然，不知從哪裏飄來的紙條落在了我的面前，我好奇的將它拾起，整整齊齊的寫了兩句詩‘

衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴。’我暗自發笑，隱隱約約的聽到：“把那張紙給我。”

我的故事從紙條開始。

我把紙條遞給他，他狠狠的瞪了我一眼，我站在操場中，在風的吹拂下看者他遠去的背影，讓我在心中打起了一連串的問號。我在心裏想：難道那兩句情詩是他寫的嗎？難道他深愛着某個女孩嗎？他剛剛爲什麼要用那樣的目光瞪我？……

不知是什麼東西在我心靈的深處像把蘿蔔一樣，在觸動着我的心靈。

事情過了很久，那件事也已在我的記憶裏漸漸模糊了。

“有人找你。”班長進來對我說。我原以爲是我的好朋友，當我走出教室時，一個陌生男孩站在那向我揮手，我疑心重重的走了過去，心裏想：“奇怪，我並不認識他啊？”他對我笑了笑說：“還記得我嗎？”我搖了搖頭，他便指了指操場。傻呼呼的我一時茅塞頓開——是他。

就這樣，他和我做了好朋友，他說：“相遇是緣分，緣分讓我們相識又讓我們相知，希望我們的友誼像彩虹般美麗。”

上課鈴響了，他又一次的在我眼簾中閃過，又一次的將我心中那顆，脆弱而又純潔的心靈觸動了。

他，用彩虹般的友誼，觸動了我的心靈。

觸動了我的心靈半命題作文600字 篇14

冬陽似乎總是那麼吝嗇，總是悶聲不響地躲在雲層裏，偶爾才把這微乎其微的熱量灑向人間，他是像我們一樣害羞私？那爲什麼夏陽又如此熱情呢？亦或許他是像我們一樣害羞呢？

冬陽似乎總是刻意把自己隱蔽，他沒有春陽的柔聲細語，沒有夏陽的豪邁奔放，更沒有秋陽的煩躁多動，他有着智者的深沉與成熟，以及獨特的魅力。曾經天真地以爲自己讀懂了冬陽的睿智與深沉，直到那次才發現原來冬陽的語言如此靈動，富有詩意，而自己只不過是牛頓所說：“我只是個在海邊撿貝殼的孩子。”那次，我像往常一樣在陽光海中散步，走累了，我坐在失去生機的枯草上。

閉上眼睛，用我不被衣服包裹的肌膚感受它的存在，有一點灼燒的感覺，它讓我的思緒放縱成一匹野馬，穿過這暖暖的太陽飛到十六世紀的法國，看看雨果筆下的巴黎聖母院，看副教主的陰險狡詐；到九命烏感受俞在宇和他母親的偉大親情，看那催人淚下的場景；到美國去看看林肯的一生……

風過，有點冷，然後睜開眼，站起來，只覺頭有點昏，似醉了一般，好一會兒回到現實。朝前走，低着頭，儘可能多接受一縷陽光，只一上坡，滿田的綠色都迫不及待地映入我的眼簾，青翠欲滴的麥苗在暖暖的陽光海中顯得格外精神。一層又一層地波浪向前逼近，似乎馬上就要到坡邊了，然而波浪的那邊卻是整齊的地平線……

“啾啾”不知何時，麥田邊的樹上已站滿了麻雀，它們正在歌唱冬陽呢！我依舊望着遠方的麥浪，聆聽着麻雀的嗓音……

冬陽用他平凡的話語把我震撼了，用他睿智的眼神向我示意……

觸動了我的心靈半命題作文600字 篇15

一個好的想法只在瞬間產生，那麼一個堅定的信念呢？

人人都有想法，但每個人都有信念嗎？

螞蟻是渺小的，它身輕力薄，個子矮小。但那一次，頓時讓我看到了它的想法與信念所在。

一天陽光照耀，大家都在屋裏談笑風生，我無趣，便走出家門。一出門，便看見了那地上成羣的螞蟻，它們在幹嘛呢？頓時使我疑惑，我跟在它們後面，去研究究竟。在一塊大石頭的旁邊，它們停下了。喲，原來它們是在找食物啊，石頭的旁邊就是一隻僵硬的蝗蟲，已沒有生氣。這隻蟲很大，它們怎麼搬回去呢？

只看見一羣螞蟻爬到蟲的腿邊，慢慢下去把蝗蟲的腿擡起來，還有一羣來到蝗蟲的頭邊，使勁的把蟲的頭擡了起來。剩下的一些在中間將蝗蟲撐起來。一隻巨大的蝗蟲，被它們擡上了肩頭。

前方突然出現了一個巨大的障礙物，一個大型鐵桶擋在前面。螞蟻們該怎麼辦呢？我原以爲螞蟻們會放棄運輸食物，另找道路繞回家，但出現在眼前的不是，螞蟻們看到突如其來的障礙物，並沒有放慢腳步，反而繼續一起擡着蝗蟲，繞到鐵桶的邊緣，然後從旁邊將蝗蟲一起繞過鐵桶。

它們爲什麼在鐵桶面前不停下腳步，放下蝗蟲呢？因爲它們的信念，因爲它們堅信它們能將食物運回住所。

在零八年時，四川發生了8。0級地震，到處房屋倒塌，混亂不堪。許多人被埋在廢墟中，但他們屈服了嗎？放棄了嗎？他們沒有。在廢墟下的生活慘不忍睹，沒有吃的，他們就吃紙，沒有喝的，就來回嚥唾液。有的人在廢墟下堅持了五六天，沒有陽光、沒有食物，但他們活下來了，他們依靠自己一定要活下來的信念驅趕走了死神，最終從廢墟中活了下來，這不是他們福大命大，而是他們相信自己一定能活下來，一定能再度擁抱這個世界，他們憑着堅定不移的信念活下來了。

現在社會中，有堅定信念的人不多，但也有不少，他們在用自己心中的信念去一步一步腳踏實地的走向成功。

他們的信念真正讓我觸動了，他們用堅定的信念成就了輝煌的生命。

觸動了我的心靈半命題作文600字 篇16

我們的心靈是脆弱的，是不堪一擊的。也許一點小事就能把我們的心靈就破碎。但我們的心靈也是有力量的，我們應該把我們的心靈力量觸動。

在回家的公交車上，看着車窗外殘留的那一抹夕陽。我不由自主的想起了那個已經逝世了的小生命，小悅悅的故事。這個故事帶給人們太多深入人心的震撼。那樣一個幼小的身軀，敲響了我心中的鐘。鐘磬聲在心中迴盪着……迴盪着……車子前駛了一站，到了站臺，一位帶着小孩的老奶奶上車了。有一位年輕人看到了，連忙起身讓座。老奶奶笑着說了聲“謝謝”。看到這祥和的一幕，我在心中問道：“人們真的有那麼冷漠嗎？”

老奶奶的笑容和小悅悅倒在血泊中的身軀，強烈地衝擊着我的心靈。我的思緒糾纏在一起。心靈到底是怎樣的，社會又是怎樣的，而我，又該做些什麼呢？

縱然那18個路人對生命的漠視是冷酷的，但是我又何嘗不是忽略了許多應該珍視的東西。對待父母，養育了我十幾年的親人，我的出言不遜不知道傷了他們幾次。

在下車的時候，一個身影向我跑來，我停下腳步，發現是一個小女孩：“大姐姐，你的錢包掉了。”我詫異地接過錢包，心裏卻在想着“不可能吧，她居然把錢包還給了我沒有自己留下”我喃喃地說了句“謝謝”

這個社會不是缺少好人，有陽光的地方就會有黑暗。人們的心靈就像樹林一樣，即使有樹葉的遮擋，陽光一樣能透過林蔭，帶來光明。

觸動了我的心靈半命題作文600字 篇17

那個微笑，觸動了我的心靈

笑，是美的，微笑，是最美的。微笑，似蓓蕾初綻，凝聚了真誠、善良和溫馨。微笑就像一首動聽的歌曲，每個跳動的音符都流露出動人的真誠。那個微笑，在我腦海裏揮之不去。

“轟!”隨着一聲雷鳴，天空開始變得暗沉，刺骨的風迎面而來，雨水毫不留情地拍打着地面，泛起了圈圈漣漪。行人紛紛躲到屋檐下避雨，我撐着傘，跑到了家樓下。屋檐下還有一對母子和一個老奶奶。我把雨傘收了，揮了揮上面的雨水，正準備上樓。“小姑娘，能把傘借我嗎?”一個蒼老而慈祥的聲音傳進了我的耳朵裏。我轉過身，看到老奶奶嘴角輕揚，微微眯了眼，一朵微笑在脣邊綻放，眼睛裏充滿了期望。我怔了一下，但並沒有出聲，只是轉身就上樓。回到家，我忍不住想要看看老奶奶，撥開窗簾，看到剛纔的老奶奶和阿姨把一把傘推來推去，最後，阿姨還是接過雨傘，微笑着跟老奶奶不明白在說什麼，就拉着兒子打開傘走了。想起剛纔，我真是後悔不已。我拿起傘衝了下樓，想把傘給老奶奶，卻發現空無一人，老奶奶已經走了。或許是有人把傘借給了她，或許她冒着雨回去了。

我長長地嘆了口氣，我發現了什麼——那個微笑裏面包含着怎樣樣的真情?

綻放你的微笑吧!讓微笑譜寫秀麗的樂譜;讓微笑畫出絢麗的圖畫;讓微笑寫出多彩的文章。不管做什麼事，微笑吧，微笑總能讓人感到愉快;不管遇到什麼挫折，微笑吧，微笑總能讓人跨過挫折。

那個雨天裏的微笑，觸動了我的心靈!

觸動了我的心靈半命題作文600字 篇18

每個人的人生中都會有一個出動自己心靈的人，我也一樣。

那是一個寂靜而漫長的下午，我正在圖書館查閱資料，這時我的目光投向了圖書館的門外，一個小女孩走了進來，她的穿着很樸素，並不像是富裕人家的孩子。但她用那雙水晶般的眼睛看着我，使我的心靈震撼。她徑直走向圖書館最裏面的一個桌旁，坐了下來，她旁邊沒有人，她只是一個人孤單的坐在那，她十分安靜，安靜的像是一道風景。我把我的視線轉移到我的書上，繼續查閱資料，我可能是太認真了，沒有看錶，已經十一點半了，沒有人告訴我。我立馬收拾好東西回家，在回家的路上，我的腦海裏不斷地浮現出那個小女孩的模樣。

那天晚上，我又夢見了那個小女孩。第二天，我又去到了那個圖書館，我看到了那個小女孩，我走了過去，拿着我準備要查閱的書籍，做到了小女孩的對面，她並沒有注意我，而是安靜的看書，我沒有打擾她，只是像她一樣，安靜的查閱的資料，在小女孩兒走後，圖書館的管理員看到我一直注意着那個小女孩，便和我聊起了那個小女孩。原來，那個小女孩不會說話，她沒有家人，但她很喜歡看書，每天都會來到這裏看書。我得知了這個原因後，我很想要幫助小女孩。後來我找到了那個小女孩，我送給她許多書籍，她不知道怎麼報答我，我告訴她，不用報答我，雖然你先天條件不足，但讀書會讓你的人生變得更精彩。

希望每一個人都能被世界所愛戴。泰戈爾曾說過：“世界以痛吻我，我報之以歌。”是她，觸動了我的心靈。

觸動了我的心靈半命題作文600字 篇19

5月12日是護士節，但又是一個使中國再次失去更多華夏子女的日子。就在這一天的下午14時28分，四川發生了8。0級大地震，這次大地震是中國前所未有的。它比唐山大地震更厲害……

就在這次地震中，有許多學生都被壓在廢墟下面，看到這一幕幕，每一個人都爲他們感到擔心，感到哀傷。在這次地震中，傳遞着許許多多感動人心的故事。

當搶救人員發現她的時候，她已經死了，是被坍塌下來的房子壓死的。透過那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡時的姿勢，雙膝跪着，整個身體上身向前匍匐着，雙手扶着地支撐着身體，好像在極力保護着什麼。救援人員用鐵棍砸了一下磚頭，又把手伸進去，確定她已經死了，便離開了。

他們離開不久後，隊長突然又跑回去，把手使勁伸進她的身子下摸索。他突然摸到了一個嬰兒，便急忙高聲喊：“快過來，有個孩子，還活着呢！”救援人員聞聲趕過來。

經過一番努力，他們終於把小孩解救了出來。嬰兒被裹在一個紅色的被子裏，還在安靜的熟睡着，這給救援人員的心裏增添了一絲溫暖。當他們把嬰兒送到醫院檢查時，發現被子裏有一個手機，手機上有一條早已寫好的短信。醫生打開一看，上面寫着：“孩子，如果你還活着，你一定要記住，媽媽永遠愛你！”久經生死線上的醫生看了，也在這一刻哭了。

這個真實的故事讓我一次次落淚，這位母親爲了自己孩子犧牲了，這是多麼偉大的母愛啊！這種無私的愛永遠值得我們學習！

觸動了我的心靈半命題作文600字 篇20

愛，在我們生活中無處不在，它是一個多麼溫暖的字，深深地觸動了我的心靈。

那是我小學時的一個故事。

當時我的語文只考了可憐的60分，這可是我語文考試上“開天闢地”的頭一回啊!我非常的愧疚。放學了，我手緊握着這張試卷，一步一步地回到了家，倒在了牀上，淚水不禁從臉上滑落下來。

到了第二天，我到了學校，同學一看到我立馬對我說：“你快去辦公室吧，張老師找你。”張老師是我們的語文老師，她對我們都挺好的，但我不知道今天她會對我說些什麼?

於是，我慢慢地，慢慢地走進了她的辦公室。心想：我肯定會被大罵一頓的，如果按照排名來算的話，我成績算是倒數的。可是，我一進門，張老師不僅沒有罵我，反而對我說：“爲什麼會考這麼差呢?”我很慚愧地低下頭，輕輕地說了一句：“大概是這期間沒有好好聽課的原因吧。”老師說：“這次沒考好沒關係，但我相信你今後考試一定會考得非常好的，一次的失敗不是永遠的失敗，只要不放棄，總會考好的。”我根本沒有想到老師不但沒有罵我，反而還安慰我，給我鼓勵。

果不其然，我的這一次單元考試真的考好了，考得了94分，同學們也因此爲我鼓了掌。

那天，只因爲老師給了我一句簡簡單單，樸素而帶有愛意的話，因此這句話深深地印在了我的腦海裏，也觸動了我的心靈。

觸動了我的心靈半命題作文600字 篇21

記得在一個炎熱的夏天裏，儘管開着空調，家中還是十分的熱，我和媽媽頭上都有一些汗珠。這時正在活動的空調突然罷工了，表也不走了，我們這才意識到停電了。我的汗水一直往下流，媽媽也是，我躺在席子上，漸漸進入了夢鄉··

夢中，我和幾個天使姐姐在一同嬉戲，她們帶着我，往天空中飛去，這時，我的身體變的輕盈起來，原來，我長出了一對翅膀，飛向了天空，有許多小鳥，圍繞在我身邊，給我唱着一支一支動聽的歌曲，我也沉浸在這歡樂的氛圍中··

這時，我醒來了，看見家中依然是沒有來電，可是，我感到十分涼爽，我看見媽媽正坐在我的身邊，媽媽的手中拿着一把扇子，正在給我扇着風，可是，汗水早已溼透了媽媽的衣襟，卻慈祥的望着，問我：“熱嗎？”“不熱不熱”。我忙說。：“媽媽，你快去睡吧。”“不用了，你快睡吧，媽媽不困”媽媽笑得依然那麼和藹。於是我便又躺下去，聽話的轉過身。雖然身邊仍有陣陣涼風，卻也怎麼也睡不着了，想到大汗漓淋卻還在爲我扇風的媽媽，就感到心酸··

突然，來電了！只聽媽媽輕輕的舒了一口氣，然後，打開了空調，走出房間，輕輕的關上了門。我的耳邊彷彿又響起了洗衣機轉動的聲音，碗筷碰撞的聲音··

母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在冬天也能感到溫暖如春。

觸動了我的心靈半命題作文600字 篇22

記得那是在上學期期末測驗前一天下學的時間，他曾問我一道物理題，其時我確切也不會，就對他說，要是我會做了，就在QQ上寫給他。於是，我們各自回家了，那天晚上，我確切把這道題做了出來，然則，我們家的網路出了題目，不克不及打開QQ。我想用德律風報告他解題歷程，但他的手構造機了。

本想，便是一道題不會做，也未必影響期末測驗。可事變便是這麼巧，在第二天的測驗中，那道題真的涌現了。效果可想而知，我無法證實我並不是爽約，但也沒有人給我作證。從那時間起，我們就在一種無形的隔膜中，不再語言...

有一天，我試圖興起勇氣想去表明清晰，但我的腳步始終沒有邁出去，我廢棄了，我怕他給我冷臉，我計劃拜別的時間，背面忽然被人拽了一下，我回過火，他對我說：“對不起”。

我說:“不，說對不起的應當是我，是我沒有向你表明清晰”。

他說：“是我太吝嗇了，讓我們的情誼從本日晚上從新開端吧！”

我衝動的抱住了他，我以爲這纔是真正的情誼，他是忘我的，更是純粹的。

顛末這件過後，我以爲人不克不及太自私，看待本身的朋友時，應當到處爲他着想，我信賴，只如果真正的朋友，之間就不會孕育發生誤解，由於他們相互都信賴對方。

情誼的力氣是巨大的，它使人們從新得到信念，它使人們學會寬容別人、資助別人、體貼別人。

情誼是巨大的，它也深深地出動了我的心靈。

觸動了我的心靈半命題作文600字 篇23

父愛如山，它的愛雖然不如母愛柔情似水，也不如母愛顯而易見，當你對父愛心灰意冷的時候，輕輕回眸，那父愛卻在轉角處等你……

父親的情，不善於表達，那愛含蓄，溢於言表，如寒冬中的一杯熱牛奶，如沙漠中的一冽清泉……觸動我的心靈。

父親生了病，臉色如紙，平時強壯的身軀也削瘦了不少，可每天總是笑盈盈的。一天，我寫完了作業，見天色已晚，便拿起了語文書開始背書，“咳咳。”我的嗓音沙啞了，見水壺裏沒有水，只好拖着疲憊的嗓子背書，我的聲音變得很小，嗓子火燎燎地疼，“哼，連一滴水也不剩，搞什麼呀！”我噘着小嘴不悅地說。窗外寒風呼嘯，我的心中似乎也冷了……媽媽在打掃衛生，四周無人，我孤寂地往窗外看……

突然一陣刺鼻的燒焦味傳來，我一驚急忙向廚房跑去，我彷彿看見媽媽把菜做焦了那氣憤的表情，我心中一陣打鼓，不知那迎面撞上的人是誰……居然是父親，父親的臉色明明僵住的，可一見了我竟朝着我苦笑：“沒事了，我不小心把牛奶煮焦了。”父親的鬍鬚上下挑動，眉頭緊鎖，“這牛奶是給你的，我聽你的嗓子沙啞了，就給你煮了一碗牛奶，可是我不小心煮焦了……”“我的？”一股暖流涌上了我的心頭，我的喉頭哽住了，我的眼眶紅了。淚竟順着眼眶滑落，我的心暖暖的……

父親的愛，深沉，在生活中無處不在卻容易被人忽略，雖不如母愛柔情似水，卻令人印象深刻。

父愛，觸動我的心靈……

觸動了我的心靈半命題作文600字 篇24

山如眉黛，父愛就像山一樣，山頂的小屋恰似眉梢的一點痣。清新而自然，而愛能融化父親的嚴厲，令父愛顯得柔軟而潤溼。

雨淅淅瀝瀝地下着，冷卻我這顆冰凍的心，就在剛纔……

“王某某78分，嶽某某91分……”我嘴巴大張，驚歎每一個考得好的同學，這次考試分數落差竟如此大，手顫動着，如鉛一般重，“傅曉龍60分！我一下子像一團泥巴一樣癱在桌上，不停地輕叫着：“爲什麼，爲什麼考得如此差？”放學了，悽悽切切地下着冷雨，忽地認爲，整條街，街頭到街尾完全是黑白的味道。

到了家，爸就急切地問我：“考了多少啊？”我用餘光掃了爸爸一眼，心中不免想起了弟弟妹妹的嘲笑，爸爸媽媽的嘆氣，眉頭突然緊皺起來：“我……考……了6……0分！”牙齒用力咬着嘴脣。

爸爸急切的臉一下子切換到嚴肅的頻道，但是又帶點慈祥：“沒事，下次努力，爭取再考好分數。”爸爸強擠出笑容，對着我。

我無心面對，只是心中有幾座山峯強壓着，半天沒說話，我突然甘於寧靜的片刻，對着成績，我是乍然一驚的。

一直到休息時間，爸爸那嚴肅的臉才舒展開來，對我說道：“去洗洗睡吧！”之後，便靜坐在客廳抽着中華牌的煙，微紅的臉也隨着燈光暗淡下來。

我翻來覆去睡不着，只是覺得爸爸是強忍怒火的，而我辜負了爸爸媽媽的期待。下了牀想去上廁所，路過客廳，發現爸爸在看我的試卷，用黑筆詳細寫了解題方式。我此刻是感動的。

父愛，觸動我心靈，父愛你真的無處不在嗎？

觸動了我的心靈半命題作文600字 篇25

長板凳上坐着一個略帶憨厚模樣的男人，與一旁等車的路人講述着自己的經歷。人來人往，他仍在板凳處那個男人叫阿甘，他讓我的心靈受到觸動。

智商只有75的阿甘，從小就在他人的恥笑、嘲諷、捉弄中度過，只有他媽媽在背後默默教導着這世人眼中無能的孩子。擁有驚人速度的阿甘，順利進入了橄欖球隊，後來他去當了兵，認識了巴布。戰場上，部隊遭到埋伏，所幸的是阿甘堅強地跑出了越戰的泥潭與硝煙。後來他又參加開啓中美外交新紀元的“乒乓外交”

他的一生都在奔跑。他跑過了嘲諷與譏笑，跑過了硝煙瀰漫的戰場，跑過了乒乓球桌，跑遍了全美利堅，最終尋找到愛情、親情、友誼、哲理他的經歷，如層層微波，撥動我心絃，觸動我心靈。我本以爲像他這般的人註定平凡，可他純真、專一、堅持初心、勇敢、誠實等如金子般的品質觸動了我。

我關掉電視，雙目閉合，回想自己曾經放棄的瞬間、曾經埋怨的剎那、曾經迷茫的眼神，以及世間的爾虞我詐、紛紛揚揚、金錢名利等使人心靈不再純潔的東西。我們都被這些東西所煩惱、困擾我站起身，向門外匆匆走去，迎着落日的餘暉，奔跑起來，留下一處泛黃的身影。我跑過小路，阿甘的形象如高大的雕刻般矗立在我心房。我也應該收起渾濁的念想，追逐自己的夢想。太陽消失在地平線之際，仍散發無比耀眼、鮮亮迷人的光芒。

生命就像一盒巧克力，結果往往出人意料。阿甘，深深觸動了我的心靈。

觸動了我的心靈半命題作文600字 篇26

近日，我讀了美籍華人、著名心理學家李恕信《瀟灑的母親》一書，書中講了這樣一個故事，一個小女孩趴在窗臺上，看窗外的人正在埋葬她心愛的小狗，不禁淚流滿面，悲慟不已，她的外祖父見狀，連忙引她到另一個窗口讓她欣賞他的玫瑰花園，果然小女孩的愁雲爲之一掃，心空頓時明朗，老人托起外孫女的下巴說：“孩子，你開錯窗戶了。”

讀到這好像有一種東西掠過心頭，是啊，人生之旅，我們會遇到未知的窗口，我們不也是常常開錯“窗”嗎?爲了得到某一種東西，我們竟莫名地不知所措，執拗地相信自己是不會錯的，其實我們是開錯了我們的那扇希望之窗，在沒得到之前希望寄託於所希望的事物之上，越積越大，而且真的得不到那種希望會隨時被一種巨大的失落所代替，這兩種一如波峯，一如波谷的情緒完全是因爲我們沒有開好“窗”的緣故，開錯了“窗”使本來美好的事物變得暗淡無光，會使朋友間友誼蕩然無存，會使戀人間的感情出現裂痕。

在開每一扇“窗”前都要仔細，不要打開“窗”之後把自己弄得遍體鱗傷，面目全非，真的痛得無法呼吸，雖然人生難免會碰到荊棘、坎坷、失落與茫然，但是不要被不必要的麻煩纏住、絆倒，未知的窗外的風景雖然誘人，但是它會把你弄得心力交瘁，所以在開窗前一定要慎重。

因此我們做任何事情的時候都要考慮到這扇“窗”能不能開，值不值得去開，怎樣去開。

觸動了我的心靈半命題作文600字 篇27

十月的風非常刺骨，窗外開始下起毛毛雨。一縷雨像針一樣穿透了我的臉。落葉是紅色的。儘管我走得很慢，但我的心臟已經失控了。總的來說，我覺得有一種無形的殺傷力擺在我面前，我不得不在門口徘徊。我手裏的鑰匙特別痛。我忍不住摔倒了，彎腰撿起來。我不想發生的事情還是發生了。門開了，或者我媽媽站在我面前。笑容依然那麼親切。不知怎的，當我看到她的笑容時，我不由自主地收回了握着試卷的手，笑了笑，立即跨進了門。

房子外面的雨越來越大了。我放下書包。我媽媽美味的食物還在桌子上。我流出了眼淚。但是我儘量不哭出來。我害怕我媽媽看到和聽到。我從來沒有感覺到我和母親面對面坐了將近10分鐘。最後，我媽媽問了一個我不想聽的問題:順便問一下，期中考試的成績出來了嗎？儘管我盡了最大努力去隱藏，但她畢竟是我的母親。她一眼就看出我心裏有鬼。她放下碗和筷子，說:“快說！”這是我第一次看到媽媽生氣。我低下頭，從後面拿出試卷。我能看到她的手在顫抖。我清楚地聽到窗外狂風呼嘯。

雨珠似乎不再聰明瞭。玻璃上的瘋狂撞擊讓我覺得我媽媽沒有罵我。她一步一步走向房間，關上了門。那時，我只有八九歲。我不知道如何感到悲傷或悲傷。我隱約聽到窗外的雨越來越小。第二天，我媽媽仍然把熱牛奶放在我面前，還掛着一個微笑。我穿過風走到學校。我媽媽在我家門口站了很長時間。這種敘述從景物描寫開始。

觸動了我的心靈半命題作文600字 篇28

上半學期，我看了一本書，它就是美國女作家海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》，讀了這本書，我的心絃爲之觸動。

海倫小的時候，不幸失明，又成爲聾啞人，世界對她來說是無聲無形的黑暗，這對一個天真爛漫的孩子來說是多麼殘酷的現實啊！但海倫的全家不僅沒有因此而嫌棄她，反而更加寵愛她，呵護她，還爲她請來了莎莉文老師專門傳授她知識。

在莎莉文老師的精心教育下，海倫以常人難以想象的`毅力，克服重重困難，同時掌握德、英、法、拉丁、希臘五種語言，併成功的考上哈佛大學。畢業後，海倫與莎莉文老師四處奔波演講，還建立了國家殘疾人慈善機構，很多像海倫一樣的殘疾人得到了幫助，在社會上產生了很大的影響，這些輝煌的成就人們很難想象是兩個弱女子建立的。莎莉文老師臨終前說：“海倫如果離不開我的話，那我終生的努力將全盤皆輸！”這句話讓我深深的體會到這兩顆攜手與命運抗爭的心靈的高貴。

讀了這本書後，我不禁心潮起伏：莎莉文老師和海倫的堅強、勇敢、不屈不撓的精神，像明燈一樣照亮我的內心世界，激勵我不管遭遇多大困難，都要向她們一樣，堅強地面對困難，勇於接受挑戰，永遠不要封閉心靈的窗戶，要用心去傾聽世界！也昭示那些殘疾的人：身體的殘疾並不可怕，如果心靈殘疾了，那纔是真正的不可救藥！

觸動了我的心靈半命題作文600字 篇29

靜謐的秋，清風飛過，帶來了幾絲秋涼；落葉紛飛，蕊垂花落，帶走了秋末的微霜。

已是秋末的天氣，凜冽的寒風吹散了落在地上的殘葉。殘葉隨風而動，悠悠隨風而在半空中飄舞。但殘缺的落葉也正印證着它飽經風霜。我的心中似乎泛起了一層漣漪，這心情如同這秋末一般荒涼。春時萌生的嫩葉，卻在秋天敗落，不禁讓人感嘆生命易逝卻只經歷了短暫的時光。然而，殘葉依舊隨風飄舞，繪成一副楓葉輪舞的畫面。

是啊！殘葉經歷了風霜，但就如同人的一生般，只有經歷過坎坷與磨難才能成長。風霜使人的生命充滿閱歷，並精彩豐富人的一生。落葉經歷了凜冽的寒風，也由此受到了風霜，這是對生命的洗禮，而最終的落葉也迴歸於自然中。

就如同一篇諸子百家散風中所提到過的，“天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞動筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲，所以動心忍性，曾益其所不能”那樣。只有當人經受了磨難，經受了風霜過後，才能夠有大的作爲。在人短暫的一生中，會有順暢與挫折，但也因此，會獲得大的收穫。經歷風霜，使人的一生充滿精彩。

一陣秋風又起，殘葉又被吹飛於天上。秋末初冬正是易於產生風霜的季節，但我的心中感懷風霜，因爲經歷風霜能使人成長，經歷磨難纔會有方向。風霜，觸動了我的心靈。

觸動了我的心靈半命題作文600字 篇30

我，喜歡驟然而來的狂風暴雨；喜歡連綿不斷的浪漫春雨；喜歡凜冽無比的刺骨寒風；喜歡無聲無息的和煦春風……

我愛大自然的一切，它的山光水秀，它的鳥語花香，它的晴空萬里，它的烏雲滿天……一切的一切，但風和雨爲我所至愛。風雨是最尋常不過的，卻最能打動我，觸動我的靈魂深處。

風，說它無情，它亦有情，說它狂躁，它亦溫和。我喜歡站在沙灘上沐浴海風，那風無比純淨、涼爽。風吹走了塵埃，吹走了黑暗，吹走了煩惱。風是自由的，它總是無拘無束的窺探這個美麗的世界。我願意插上風的翅膀，於蒼穹飛翔。我要踏上白雲，飛向月亮……

雨更爲之尋常。雨，有人愛，有人恨。愛它的潤物無聲，恨它的洪澇災害。而我，愛它並不與它的特點有關，只是我喜歡倚在窗臺上聽雨。有時它在歡笑，有時它卻在哭泣。雨亦有感情，它的水滴在窗上，"嘀嗒嘀嗒"、"噼哩啪啦"，無論何音，都是它對自己感情的發泄和一種執着。聽着聽着，雨停了，而渾然不覺，還在沉醉，留戀它的歌曲。

我自認爲自己是個欣賞者，享受風雨帶來的希望和絕望。但我同時是個悲觀者，凡事在我眼裏所第一想到的並不是未來，而是過去的哀愁，淡淡的，是回憶，是枷鎖。

風雨給我帶來快樂，也給我帶來悲傷。無論是什麼感受，都給我留下了深刻的印象。它們承載了太多的希望和失望，每一次都在我的心中徘徊，揮之不散……

觸動了我的心靈半命題作文600字 篇31

十月的風，格外刺骨，窗外也下起了小雨，一線線雨絲刺在我臉上，猶如針扎一般——鮮紅的分數！

落葉紅了，即使我邁着小而慢的步伐，可我的心失控了一般地跳——我感到我前面有一股無形的殺傷力

只得在家門口徘徊，手中的鑰匙格外刺手，不由落下，彎腰撿起，一個我不想發生的事還是發生了——門開了

還是媽媽站在我面前，笑容還是那麼慈祥，不知怎麼的，看見她的笑容我不由自主的把拿着試卷的手使勁往後縮，也笑了笑，馬上跨進門。屋外的與越下越大

放下書包，桌上仍是母親那香噴噴的飯菜，我的淚出來了，可我努力不哭出聲來，我怕媽媽看見，也怕自己聽見，以前從來沒有的感覺

我和媽媽面對面的坐了將近10多分鐘，終於媽媽問了那個我不想聽到的問題：對了，這次期中考試的分數出來了嗎？儘管我極力隱瞞，可她畢竟是我媽媽，一眼就看出我心裏有鬼，放下碗筷：快說！這是我見過母親第一次生氣，我低下頭，從身後拿出試卷，我可以看見母親的手在顫抖。清楚的聽見窗外的風發狂似的吼叫，雨珠似乎不再乖巧，瘋狂的撞擊玻璃

讓我想不到的是：母親並沒有呵斥我，她一步步走向房間，把門關起，那時的我只有八、九歲的樣子，不懂得傷心，更不知道難過，依稀聽見窗外的雨越下越小

第二天，母親依然爲我把熱呼呼的牛奶放到我面前，依然掛着笑容，我踏着風兒走向學校，母親在家門口站了很久很久

觸動了我的心靈半命題作文600字 篇32

看了電影《隱形的翅膀》後，主人公志華那種不屈不撓、堅強的精神，觸動了我的心靈。

一天，志華和同學們興高采烈地去放風箏，可她在電線上取風箏時，不幸被高壓電擊中，經醫院的奮力搶救，才保住了性命，卻永遠失去了雙臂。志華的母親經受不住這慘劇的打擊，患上了間歇性精神分裂症。面對失學和生活無法自理的艱難處境，她用自己的堅強的毅力和堅定的信念，她用腳去練習手要做的所有事情，雙腳磨出了血泡，用頑強的拼搏精神，克服重重困難，爲自己取得了全國殘疾人運動會第一名的好成績。就像這句名言一樣“上帝給你關上了一扇門，卻打開了一扇窗”，雖然她失去了雙臂，但她在困難面前沒有低頭，而是昂起頭來面對困難，她用自己的行動告訴大家，她還是生活中的強者。

我的心靈被極大地震撼了，在做數學思維題時，遇到了難題，沒有認真地思考，就放棄了。可志華姐姐卻以她驚人的毅力和耐心，取得了成功，生活對志華是多麼的不公平，但跟她比起來，我們幸福多了，我感到很慚愧。所以，今後在學習中，要刻苦鑽研，認真思考，迎着困難上。在生活中，要把每件事做更仔細，更加一絲不苟。想要長大就要學會堅強，想要長大就要學會奮鬥，想要長大就要學會付出……因爲這一切都是我們成長的過程。我們要以志華爲學習的榜樣，自強不息，點亮人生道路中的每一顆星星。

觸動了我的心靈半命題作文600字 篇33

隨着時間的流逝，我漸漸長大了，現在我也正經歷着人生當中的一個令我困苦的時間—叛逆期。相信這個詞對於大家來說都不陌生。的確，每個人都要經歷着這個階段。

現在初三的我，學習壓力也大了，這便使我性格變了，我做什麼事情都沒耐心了，思緒也亂了。直到有一次，我才發現我失去了什麼。

一天，我一如既往地放學回了家，在回家的路上，看見在那兒一片草叢中幾個玩耍的孩子。於是，我放下書包，坐在一片空地上，靜靜地凝望着，哎！孩子都是那麼的童真，總是沒有什麼憂慮。

這時，一個孩子突然摔倒，我本想過去攙扶，誰知，他竟自己爬起來，這令我回想起了什麼，不一會兒，這個孩子的母親走了過來，看見孩子一身泥，忙問怎麼回事。最後，他們準備回家了，孩子突然叫住媽媽，認真地說：“媽媽，你不是說過當警察要很堅強嗎？我就很堅強啊！媽媽，答應我以後一定要讓我做警察，好嗎？”

我頓時心裏感到一陣酸，那孩子受了傷，卻依然樂觀，堅強。此時我一眼望去，那草中盛開的向日葵顯得十分明亮。而在向日葵邊上的孩子，在我眼裏，他就象徵着向日葵。

我才明白我失去了什麼，我失去的是堅強，樂觀的品質，孩子的純真真令我想起了當年的我也是如此，擁有純真的品質，而現在，卻是這樣。

所以，我要改變自己，做什麼事，失敗了，不要氣餒，因爲我相信，勝利的曙光就在前方。

絲絲純真，觸動了我的心靈。

觸動了我的心靈半命題作文600字 篇34

記憶中的秋總是好的，太陽失去了夏日的火辣，取而代之的是秋日的暖和，灑滿金暉了的陽光和黃澄澄的麥海映襯在一起，微風吹起，甚是美麗。

秋天是萬物成熟的季節，它讓空氣都瀰漫着淡淡的香氣，即便秋天已過，但還能在你記憶中駐留片刻，而大多就像荷葉露水般輕輕劃過，其中，最難忘的就是撥動心靈最深處的那根弦。

成熟，是一種深刻的生命進程，是自身的不斷更新與完善，是思想的昇華，是靈魂的深化，是人格的飄逸，是生命的超然，成熟，絕不老於世俗。

人，可以在歲月流逝中成熟，而歲月的積累不等於你已成熟，成熟不是簡單的時光放逐。

當那一段日夜縈繞的成熟再一次如驕陽照耀我的心底，溫暖我的思念和撫慰我的憂傷的時候，我的生命猶如泉水樣清冽和甘醇。

當不斷用太陽渲染一個個訴說成熟的主題，詮釋靈魂在真諦中淨化的時候，你可曾在心靈深處涌現出一股溼潤的感動。

當日漸成熟消耗完最後的餘暉，柔風飄溢馨香的時候，你可讓這份感情邊緣的彩霞，去豐富我那天真的內涵。

成熟，是經歷無數世事的更迭，滄桑的變故而悟出的審慎的機敏和理性的昇華，“紅葉經霜而赤，臘梅沐雪而馨”，自然界的風霜雪雨煅煉和淨化了它的靈魂，使它們走向生命風景的極致，不然怎會有“曉來誰染霜林醉”“梅花香自苦寒來”的千古絕唱。

苦難樹立起了信念的豐碑，風浪揚起了強者的風帆，使我們幼稚的心靈漸漸走向成熟。

成熟無價，成熟無悔，讓其永駐我的心靈。

觸動了我的心靈半命題作文600字 篇35

當狂風再度肆虐時，當雷聲再度轟鳴時，當窗外雨再度淅瀝時；您是否跟從前一樣，淋着雨走進教師、詢問每一位學生有沒有加衣？您會，我知道您一定會！我的恩師。

青澀的追尋

那時，我還太幼稚。是您，教會我爲人處事，授予我知識。此刻，我已褪去了昔日那份懵懂。老師，我真的長大了。

追尋那段淡紫色的歲月，我會永遠記得是您，用那親和的眼神向我們講述着陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”的閒適；劉禹錫“斯是陋室，惟吾德馨”的自信；陸游“零落成泥碾作塵，只有香如故”的優雅；與孔子“人不知而不慍，不亦君子乎”的曠達。

老師，我會牢記不要斷章取義，而要出口成章的哲理。追憶中，您辛苦了！

永恆的紀念

那位把我送入高中的好老師，我忘不了您。

永遠記得，您那一句一句叮嚀，一份一份關愛。在我最失意的時候，安慰的那些話語。讓我明白，我不是一個人，我身邊還有很多愛。您讓我折服。

是您的內涵，您的修養，觸動了我那顆無處停留的心。您讓我找到了目標。我立志要擦亮雙矒，認準前方的路，無論未來有多坎坷，我都不會放棄。我要發奮，我要拼搏，我要去感受那“會當凌絕頂，一覽衆山小”的豪邁之情。

我敬愛的老師呵！儘管昨日的痕跡已被雨水衝散，您的恩情我永不會忘！您已在我的人生畫卷中定格。我想讓您知道，是您扭轉了我的人生，讓它從漆黑無助小徑步入溫暖可人的大道。

老師，我敬您！

觸動了我的心靈半命題作文600字 篇36

記憶就像一條小河，流淌着許多新鮮的事兒，編織着一條條五彩的夢，打開記憶的閘門，有許多令人回味無窮的事。然而，就是那句話，現在還觸動着我那幼小的心靈。

“叮鈴鈴……”早操的鈴聲響了。施老師那清脆的腳步聲傳了過來。“排隊。”所有的同學全部都排隊站好，準備迎接早晨的第一縷陽光。

早操過後，又開始上第一節課。“同學們，今天誰來朗誦第二單元《春潮》的第一自然段？”話音剛落，我就膽怯地舉起了自己的小手。再看看周圍的同學，他們都把手舉得高高的。咦？今天是怎麼了，怎麼會跟他們一起舉手？我想把自己的手放下，可大腦裏頭總有一個念頭指使着我：要舉手起來朗讀。於是，我也把自己的手像周圍的同學那樣舉得高高的，覺得老師不會叫到我。

可我沒想到的是，施老師居然叫了我的名字，我心裏一驚，馬上站起來。哇！連我自己都被嚇到了。我竟然有這麼大的嗓門，我的聲音竟從小蜜蜂“嗡嗡”般的聲音，變成了狼“嗷嗷”般的叫聲。施老師聽後，非常滿意，隨即鼓勵了我一句：“嗯，真不錯！像你現在的這種聲音參加任何演講比賽，都是綽綽有餘的了。”我聽了之後，心裏美滋滋的。

從那以後，我一直記着這句話，它時時刻刻都在提醒我。它就像一束溫暖的陽光，照進了我的心靈，讓我變強大，不再膽小如鼠。

那句話一直觸動着我的心靈，至今還激勵着我勇往直前！

觸動了我的心靈半命題作文600字 篇37

大自然讓四季富有哲理，讓它們陶冶我的情操，讓它們觸動我的心靈。

春雨圖

“隨風潛入夜，潤物細無聲。”春雨帶着和風悄悄入夜，滋潤哺育着萬物。她那柔和的雨滴，她那無私地奉獻時時刻刻都在觸動我的心靈，滋潤我的心扉，她不正告訴我做了好事不留名纔是人間高尚的事嗎？春天，是無私的。

夏荷圖

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”蓮葉之碧，荷花之紅，無不在詮釋着壯闊之美，燦爛之美，但誰又想過這壯闊之美、燦爛之美是來自蓮葉、荷花對明豔的熱情呢？而恰恰是這熱情觸動了我的心靈。他們不正告訴我：對任何事物到要充滿熱情纔是人間最可貴的嗎？夏天，是熱情的。

秋葉圖

“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”那火紅的楓林無不在述說着自己遠比“二月花”壯觀，但誰能想到是堅強才使這紅葉勝於二月花？而恰恰是這堅強觸動了我的心靈。它不正告訴我：天生的外表固然是美，若沒有堅強的呵護，最終美也會去而不復返嗎？秋天，是堅強的。

冬釣圖

“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”不屈的漁翁頂風抗雪，在江上垂釣，誰又知道，唯有不屈的性格才能支持着他。而恰恰是漁翁的這種性格觸動了我的心靈。他不正告訴我：唯有不屈的性格才能擺脫暫時的困境，通往成功的彼岸嗎？冬天，是不屈的。

四季是富有哲理的，他們告訴我要無私，要熱情，要堅強，要不屈，唯有這樣才能走好人生的每一步。

觸動了我的心靈半命題作文600字 篇38

母親下崗了。

那天，我回到家，屋子裏很黑暗，母親默默地坐在沙發上發呆。“媽，不舒服嗎？”我發下書包想去倒開水。母親拉住我，讓我坐在她身旁：“你……想念大學嗎？”“啊？”我感到驚訝，“想呀，您不是說將來競爭激烈，非讓我考大學嗎？”“媽……”母親勉強笑笑，說道“媽就盼你有出息。”

又是一個週末，我早早回到家，卻發現家裏一個人也沒有，我我便問鄰居張阿姨。阿姨一臉疑惑，“你不知道？你媽託我在菜場裏找了份臨時工，就在拐角，你去找……”我不等阿姨說完，早就飛奔出去。穿過馬路，“越”過菜場，剛到拐角處，我愣住了。

母親穿着一身破舊不堪的工作衣，正彎腰洗魚沾滿血污的手麻利的幹着，一縷乾枯而又焦黃的頭髮隨風飄拂。突然母親微微咳嗽起來。咳了好一會兒，母親捶捶胸，又直起腰來。一切我都明白了。我和媽媽的目光相遇，她尷尬的笑了。

我只覺得讓媽媽爲了我幹這份差事，太上我自尊了。我的眼淚出來了。我走上前去撫摸着母親那雙冰涼而又粗糙的手說：“媽，別幹了，我……不考大學了！”母親吃了一驚，囁嚅着想說什麼，但終究什麼也沒說。她陪我離開櫃檯喃喃的說：“媽雖然辛苦些，但總比現在家裏好……念大學不得積蓄一點錢嗎？……”夕陽照在她那佈滿皺紋的臉上，我這才發現她已經老了。媽說：“快，時間不早了，回去做作業吧。”我禁不住母親的催促，只得往回走。

西下的夕陽照在街道和菜場上，金光燦爛。我感受到陣陣的溫馨……

觸動了我的心靈半命題作文600字 篇39

生活中有很多表現母愛的感人故事，而那一次深深的觸動了我的心靈。

一位懷孕的女人獨自開着車前往醫院的路。途中，羊水已破。女人一時失手連人帶車掉落山崖。此時女人痛苦萬分，她意識到自己將要分娩。無意中他發現了急救箱，裏面有很多極需用品。然而，天不隨人願，急救箱中就是找不到最重要的麻藥。她父親是醫生，女人對這樣的手術略知一二。女人一咬牙，決定自己開刀做手術。她明白如果這樣耗下去，自己和孩子都有生命危險。

她拿出刀小心翼翼地在自己肚子上劃了道口，事情發展得很順利，她很快找到了胎兒，並用剪刀剪掉了臍帶。沒有麻藥的手術是我們都無法想象的痛苦。女人緊緊咬着紗布，臉上的淚夾着汗水順着她的頭髮流了下來，她費力的縫好了口子，用最後一絲力量有衣服把胎兒包裹起來，緊緊抱在懷裏，接着便昏厥過去。

急救車的叫聲打破了整個山崖的寧靜，人們發現了這個女人。大家都十分驚奇：這個白白胖胖的孩子究竟怎麼出生的？究竟發生了什麼事……然而，當救護人員抱嬰兒時，他發現女人的手僵硬而有力，死死地抱着自己的孩子。救護人員費了九牛二虎之力終於把嬰兒送到了醫院。

第二天，報紙、電視、電腦等媒體播放了這偉大的母親的事蹟。

這位母親爲了自己孩子平安的到達這個世界，做出了這樣的偉大事蹟，包含了無私的母愛。大我寫這篇文章時，她再次觸動了我的心靈。

觸動了我的心靈半命題作文600字 篇40

人們被這悄悄落地的雨點驚了一下，於是，路上便不再有悠閒漫步的雅士，不願被這清逸如羽的雨點沾溼的人們，加快了回家的步伐。空靈靈的夜，變得渺遠，綿長。靜默在夜雨中的房屋合成了連音壁。

我，在這夜雨的包裹之中，站在霧氣濛濛的窗前，手指在窗上畫着一個又一個的圈，似乎想要將有關的記憶套住。處在夜間，窗外一切奼紫嫣紅的景象不復存在，白天喧囂的大千世界彷彿消失在淅淅瀝瀝的雨聲中。夜雨，限制了人們的活動，所以呆在靜謐的環境中想象，總是特別渺遠，特別專注。一個又一個的圈劃去了一層水霧，不久第二層霧氣籠了上來。站在窗前，彷彿看不到什麼影象，但事實上，人們能夠看得更加遙遠。

其實，夜雨的情景並不多麼美。逼仄的環境，泥濘的道路，紛落的花瓣……然而，夜雨中走向自身，走向淳樸，走向寧謐的詩意一剎間紛紛涌向心頭。李商隱的《夜雨寄北》變堪稱其中典範。正是這種深沉的不透風的包裹中，龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的奉獻美才更加觸動我的心絃。賣炭翁依舊在茫茫白雪上穿行，與夜雨似有異曲同工之妙。天上的街市一剎間變得單純而稚氣，夜雨中迷惘的朝天空尋覓的我向空際敞開了心扉。《雷雨》中錯位的愛情悲劇正是《葬花吟》訴說的相通境界。

觸動了我的心靈半命題作文600字 篇41

只有暴風雨過後，纔會看到彩虹，纔會看到那奇特的景象。太陽，經歷風雨，折射出美麗的彩虹，人類也是一樣，經歷挫折，堅持不懈，一定會有意想不到的收穫。一年前那道不經意間發現的彩虹，深深地觸動了我的心靈。我很清楚地記得一年前那次鋼琴考級，正是暑假，那時還有一個月就要走進考場，我的生活也像窗外那陰雨連綿的天氣一般灰暗無光，每天除了吃飯、睡覺、寫作業，剩下的時間就都是在鋼琴前度過的。記得有一天，我坐在鋼琴前，不停地彈那幾首難聽的曲子，心煩意亂，窗外也是傾盆大雨，老天爺好像也和我一樣，很不高興，回過頭來，眼前面對的只有那架鋼琴，我只能一遍一遍地彈奏。不知過了多久，窗外明亮起來，嘩嘩的雨聲停了，我的手也停了下來，向窗外望去，有幾隻小麻雀在用它們清脆的嗓音歌唱。向遠處望去，一道彩虹掛在天邊，散發着七彩的光芒。五分鐘前，還是大雨傾盆，五分鐘後，就是這般美景。我細細地品味着，我的生活不也是如此嗎？五分鐘前，還是勉強只能彈下來的程度，五分鐘後，便可以流利地彈奏，這些進步，難道不讓我快樂嗎？“陽光總在風雨後，請相信有彩虹……”雖然現在擺在你面前是那片荊棘叢，但荊棘的前方，一定會有一扇成功的大門爲你打開。是那道彩虹，告訴了我好多，好多……而窗外，彩虹的色彩淡了，陽光卻更加燦爛。

觸動了我的心靈半命題作文600字 篇42

人都是一樣的，不信的話請垂頭看看你的影。——--題記

沉甸甸的書包中裝着一個碩大的夢！人生的字典裏寫滿了對峙！我一向信賴孟子是對的：“故天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空匱其身，行拂亂其所爲，以是動心忍性，增益其所不克不及。”

但究竟是暴虐的，我一次次的掉利給我自滿的心狠狠的劃了一個叉！我沮喪的在我熟習得不克不及再熟習的路上遲鈍地移動着我的步子！幾片殘葉不識相的打在我的臉上，那疼一下便從眼眶中涌了出來！不外那不是平凡的痛苦悲傷，是肉痛是一顆自豪的心被蹂躪的疼，我站在路旁哭了起來，突然路燈亮了！我含糊地瞥見了它，我的影！已經掉去理智的我竟覺得那黑乎乎的一片是在諷刺我！於是我飛馳起來，想擺脫那玄色的無禮的傢伙！但那是徒勞的！不外，一下子一個熟習的身影和我的影交織，我並沒有擡開端，我知道是她——誰人考試高出我的女孩！我突然發明我們倆的影是一樣的！我制止了嗚咽，專注地看着被我踩在腳下的影！我向前摸索地走了幾步就變長了！再走幾步影又變短了！直到我站在路燈下，那影釀成了一個點！

我忽的明確了！影在開導我什麼！於是我一遍各處重複，不厭倦地推測，直到末了一盞路燈在我的頭上撲滅了！

我終於明確影說得是什麼！人生都市有熱潮低谷！會有生長了局！當你盡力得向前走時，縱然沒到達盡頭你也是良好的！

觸動了我的心靈半命題作文600字 篇43

那一件事，那一個人，觸動了我的心靈。

——題記

友誼是一片潔白的雲朵，點綴了一片藍天。友誼是一縷溫暖的陽光，照亮了世間萬物。

“同學們，接下來我們測長跑，請做好熱身運動”。啊？長跑！我的上帝呀！800米對我來說簡直是遙不可及的。

我能跑二百米都是謝天謝地的了，但萬幸的是我的好閨蜜湯，答應我說跟我一起跑。

熱身完了，接下來就要開始跑了，我的心怦怦直跳。“預備，跑！”隨着老師的一聲令下，我們如離弦之箭般衝了出去。

第一圈，我跑的還不錯，可到了第二圈，我就開始體力不支了，跑得越來越慢，最後我和她走了一小段。恢復了點體力後，我們成功的跑完了第二圈，可還有兩圈呢，我已經累得氣喘吁吁，上接不接下氣了！我的腿，如灌滿了鉛一樣的沉重，但這時她對我說：“加油！我相信你可以的。”我聽了這句話，瞬間有力氣了，和她順利的跑完了第三圈。

我實在沒力氣了，恨不得直接癱坐在地上，我跟湯說：“你先跑吧，我會拖累你的。”她卻嚴肅的說：“我是不會丟下夥伴自己走的！”說着拉着我的手繼續跑。也許是她句話，給了我堅持下來的勇氣和動力，被她一步一步地拉着我到達了終點。

其實以她的速度，起碼能跑前幾名的，可她丟下了成績，選擇了友誼。這件事應召了一句俗語：友誼第一，比賽第二。我認爲，的確如此。

這份友誼，如一縷和煦的春風般，溫暖了我，觸動了我的心靈。

觸動了我的心靈半命題作文600字 篇44

無邊的暮靄勾勒不出夕陽的燦爛，就像殘酷的現實無法預期美好的未來。迷惘的我踩着樹影回家。

募地，一片花瓣落到肩上，順着我的步伐，滾落。我被這一點蒼涼牽動了心絃，競不由停下腳步。不遠處有一棵不高的花樹。它正竭盡全力地開放着最後的花朵，可那些美麗的粉色小花抵不住秋風的呼喚，最終“零落成泥碾作塵”。走近那棵無名的花樹，冥冥中似乎覺得它正傳遞着一些關於生命的訊息，這正是我所迷惘的。

冷不丁，又是一片花瓣砸在我的臉頰，繼而又飄落到了地面，我感覺這片落花上清晰地記得着一個“秋”字，曾經生機盎然，曾經熱烈奔放。當這些“曾經”如煙雲一般消散，在花期已盡時只能化作塵泥，我不禁感嘆：爲何花會凋零？我心中劃過一絲傷感，好像在擡手和放手之間肆意地丟棄着什麼，而丟棄的是令我又心痛又暢快的東西。

正在這時，我又發現那樹上密密地結着一層青綠色的小果子，看到它的第一眼，我就喜愛上了那輕巧油亮的小東西，原來花的盛開與零落正是爲了孕育這小小的果實。剎那間，我的心明亮起來。真理只有在你經歷了喧鬧和寂寞之後纔會悠悠顯現出來。花瓣用自己的凋零換得滿樹累累的果實，而我們的生活呢？那些執著的求索，巨大的付出以及無數次的跌倒與爬起，都應如落花般成爲個人崇高的理想，而不是傷痛地憐惜成功的代價。

花開固然美麗，花落卻更有意義。我要把生命的花瓣一片片灑在通往成功的路上。我不後悔，不會爲努力之後達不到預期而惋惜停滯。

觸動了我的心靈半命題作文600字 篇45

夜深了。

一剪寒梅盛放在偌大的宮院，還帶着雪花，似白綢上的水彩，洇潤開來。我又想起，明日我必將永遠離開這兒了，去往塞外，播撒和平之種。

心中，仍有幾許不願，都城的繁華使我戀戀不捨，何苦去那塞外？我王昭君難道就這樣聽任那漢元帝擺佈？熄了燭火，獨自望着深深的紅牆，幾滴淚珠，悄然滾落。爲何上天對我如此不公？

一輪皎潔的明月升上來了，如一個巨大的銀盤，又如一朵水蓮花，開在半空中，浮在夜色裏。多美！塞外也難看到這美景吧？轉念一想，月有陰晴圓缺，月兒要經過多少天的努力才換來這圓滿？明月，瞬間觸動了我的心靈。明月啊，你的皎潔明亮定是要奮鬥一番，吃盡苦頭。而我呢？

我不能因爲我個人的原因而放棄，爲了百姓不處於水深火熱之中，爲了大漢王朝，爲了和平。我要像明月一樣，無私，堅韌。我走回房，入眠。

第二天，陽光普照，晨起，奴婢爲我梳妝打扮，我披上沉重的霞帔，戴上鳳冠，駐足在街頭，漢元帝來了，他驚訝極了，想改變主意：“昭君，留下可好？朕即命換人！”我淺笑：“昭君謝皇上，昭君不悔。”因爲昨晚那觸動我心的明月，藏於我的心靈，依舊閃亮。擡眸，走進花轎。

塞外的日子裏，寂寞了，我有琵琶作伴，有時，也會想起觸動我心靈的明月，久久地映在心中。

觸動了我的心靈半命題作文600字 篇46

站在最高點，你會體驗到非同尋常的感受；站在最高點，你會覺得自己同樣雄偉高大；站在最高點，你會體會出人生的真諦。那麼就讓我們的生命在最高處綻放美麗的色彩吧！

我愛藍藍的天空，我更愛站在高處。每當我站在高處時，總是會不時想起珠峯那雄偉壯麗的胴體，是他給了我無法言表的感覺。山的高度，代表了一種境界，一種層次，他有博大的胸懷，他詮釋着永恆，詮釋着生命的存在，他那矗立人間的浩然正氣，讓我自嘆不如。山，讓我幻想着未來的生活，使我對他有着綿延不絕的情誼。

流連於山水之間，身心獲益，鍾情于山水，領悟真諦，胸中有丘壑，心中有山，會更是一番景象。山，是一位學識淵博的老人，他詠唱着人生，“山靜晝亦夜，山淡春亦秋，山空暖亦寒，山深晴亦雨。”難道不正是人生的寫意嗎？

矗立於山水之間，沐浴着山水，耳聞山濤，神融山水，修身養性，日復一日，年復一年，在恪守着一種虔誠的修煉外，他們亦無不作爲人的優秀品格定位於對山的隱喻裏。我愛山，因爲我愛他的正直；我愛山，因爲我愛山的真諦。山，是生命永恆的體現。

山，之所以稱呼你爲山，就在於你謝絕平庸，敢於躍出地平線，以自己的蜿蜒起伏，展示了不安分的激情澎湃，在毛澤東主席的《沁園春雪》中的“山舞銀蛇”，不正是在證明一種內蘊的蓬勃生命力在涌動嗎？

山，在巍峨而平靜的表象中，隱藏着秀美的風光，拄杖踏山，情趣盎然。

我愛山，因爲我愛我的生命。

觸動了我的心靈半命題作文600字 篇47

豐富多彩的生命裝扮了美麗的世界，世間萬物因生命而彰顯其意義。在這個世界中，人的生命因爲智慧而閃爍着奪目的光彩。生命是一片昂揚的樂章，也是一幅精美的畫卷。我們要用怎樣的色彩線條去鋪陳渲染？

不同的人生，有不同的色彩。有的絢麗，有的平凡。絢麗讓我們品味綻放的熱烈，平凡讓我們品味綻放的熱烈，平凡讓我們品味朝陽與落日的從容。

當我們看見小草翠綠，樹影婆娑，聽到蟲鳴鳥叫，歡歌笑語，聞到草木清香，百花芬芳時，我們感受到了萬物的欣欣向榮，世界充滿生命力和無窮希望。生命是地球上最珍貴的財富，世界因生命的存在而變得如此生動和精彩。

曾有這樣一個議論在世界紛紜而至——什麼東西的力氣最大？回答紛紜得很，有的說大象；有的說獅子；有的開玩笑說是金剛。但這些答案通通不對。那麼最正確的答案究竟是什麼呢？

“種子”這是大家公認的結果，是啊，種子突破土壤冒出嫩芽的力量是無人能擋，堅不可摧的，是啊！生命的力量就是如此頑強，如此令人歎爲觀止，如此驚心動魄，如此堅不可摧。

人的一生總會有某種事物或某個瞬間讓你難忘，令你刻骨銘心，使你受益匪淺。那麼就讓這美麗的瞬間成爲永恆，永遠珍藏在記憶中。

“生命”觸動了我的心靈，使我對這大千世界的一切都感到讚歎！“生命”觸動了我的心靈，美麗的瞬間將成爲永恆，永遠定格在我人生的長河中。

觸動了我的心靈半命題作文600字 篇48

小時候我常蹲坐在隔壁奶奶家，看她扎掃帚，用好奇的眼光觀察整個過程，看着一根根蒼翠的竹枝在她的手裏漸漸變成有用的掃帚，她說，其中最重要的步驟就是去除竹葉。

奶奶燒起一堆火，把一把竹枝放在火上烤，並不停地轉動，等到竹葉燒得差不多時，再從火中取出來，然後在岩石上不停地拍打，直到竹葉完全落掉，那時，曾好奇的問過奶奶：“爲什麼一定要把竹葉全除掉呢？”奶奶說：“這些竹葉沒用，留着也沒有什麼好處”

當竹葉將成爲掃帚的一部分時，需要去除身上的無用的竹葉，竹葉的存在是它的負擔，當一片片的竹葉從竹子的身上落下時，那是一種輕鬆。

人生何嘗不是這樣呢？當我們身上負有太多的竹葉時，便不再能開心的笑，不能再開懷的大步向前走，不能用平靜的心來面對人生，但是，當我們除去這些竹葉時，我們就可以擺脫負擔，經受起挫折的考驗！高呼，讓暴風雨來的更猛烈些吧！

但是，竹葉也並不是這樣的一無是處，它也擁有自己的價值或許它在掃帚方面是毫無用處的，但是茂密的樹林中，身爲竹子上的一部分，它盡力的吸收陽光，促使竹子茁壯成長，變得挺拔。而從這個角度看，就會發現竹葉並非是負擔，而是一種動力了。

其實，身上揹負負擔也不完全是一件壞事，或許它會化爲動力，促進自己的成長。

觸動了我的心靈半命題作文600字 篇49

“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”那份遠古的觸動來自心底。

李煜，南唐後主，亡國之君。

“無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。”多麼濃重的哀愁啊！一代國君，卻落得無言深院，是何等的可悲啊！無盡哀思縈繞心頭，痛失至愛，有負先帝，心想那時的你，又是如何踏上西樓的！

“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。”縱然心中萬種愁絲，卻還理的清，雖說不明，但心已明，那時那地，是怎樣的徹悟啊！我懂你，我知你！

心中痛楚，又有誰知否啊！那時煙波，亡國之君的罵名，你揹負了多久，至今日，我替你拭去，灰煙一炬，李煜，名垂青史，非亡國之名也。

“春華秋月何時了，往事知多少。”今非昔比，他日的玩樂已不復存在，獨閉深院，是怎樣的愁思讓你揮筆而就《虞美人》啊！此時此地，我知曉了。

風流倜儻，心藏翰墨，雖無治國英才，但也是歷史，對趙匡胤的擡愛，才華橫溢，文筆細膩，古往今來，又有哪位君主能與你比文采，比詞的華麗，真情，動人啊！

“雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。”又是對自己一生多麼可嘆的回首啊！

“小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。”那時，這時，清風也吹拂在我的臉上，那輪明月普照你我心間——雖隔千古，但此心彼明。

李煜，真英雄，心中千丈波瀾爲你而起。

觸動了我的心靈半命題作文600字 篇50

生活中處處充滿了感動，處處充滿了真情，是它們深深地觸動着我們的心靈。災難中的大愛無私，危難之中的捨己爲人，困難之中的堅忍不拔，生死之際的挺身而出，戰爭中的英勇頑強……無一不迸發出感動的火花，深深觸動着我們的心靈。在我心中，最無法抹去的便是母親在田間勞作時的背影。

陽光火辣辣地照着大地，連河水似乎都沸騰了起來。門外的小狗伸長了舌頭喘着粗氣。只聽見“咣噹”一聲媽媽從車庫中推出了自行車，一把鋤子插在座墊下，媽媽騎上車子走了地裏，看着媽媽遠去的背影。我想：“天這樣熱，媽媽這是要去幹什麼？”帶着困惑和不解，我也推着車子去了地裏。

遠遠地，我看見了一件褪色的粉色外套，一條灰褲子，頂着紅頭巾的一位婦人。她彎着腰，一腿在前，一腿在後，用她那瘦弱的胳膊揮舞着鋤頭，上來下去，上來下去，很有節奏的挖着土。一會那個婦人直起了腰，錘了錘，放下鋤子，拖着疲憊的步伐走到地邊的一棵柳樹下，一手扶着樹幹，一手按着腰，片刻，她又取下紅頭巾擦了擦額頭的汗珠。重新系好頭巾，拾起鋤頭，又彎腰幹了起來。

我再也忍不住了，大聲喊着媽媽跑過去，一頭栽進媽媽的懷抱放聲大哭。媽媽說：“沒事，當農民就得這樣辛苦。“我知道媽媽這樣做，全是爲給我們四個攢學費。她早出晚歸任勞任怨，我一定要努力學習來回報她。

是那觸動了我心靈的背影，給我力量，給我勇氣，讓我更加勤奮，讓我更加努力。這一切都源於一位平凡的母親，一種偉大的母愛。

觸動了我的心靈半命題作文600字 篇51

第一個月的排名出來了，我只有第十名，我不敢相信，在以前的班級中我都是數一數二的，難道是我變笨了？我問自己，上課也不如平常聽得那麼仔細了，甚至一連幾次聽寫都沒有得過滿分作業，有時也會忘記訂正。

明天我低垂着頭走在上學的路上，陽光燦爛，我卻覺得並不是那麼溫暖，忽然一隻螞蟻走進了我的視線，我想避開它，不料已經踩在了它的身上。

我輕輕挪開腳，螞蟻一動不動，應該是死了吧。我正想離開，卻發現螞蟻的腳又開始動了起來，它奮力飛達想要把自己翻起來，儘管它的四條腿都受傷了，這樣做也已經是無用功，它卻還拼盡全力的掙扎。

我的心靈被觸動了，一隻小螞蟻在受到這麼大的創傷後都不會放棄，我怎麼能因爲第一個月考差了就自暴自棄呢？我不能放棄自己啊，應該更加努力的學習，這樣才能在第二個月的月考中取得更好的成績。

他也是這樣，在遇到的挫折後，要像這隻螞蟻一樣堅強面對，在摔倒後努力地爬起來，而不是躲在挫折的陰影裏自怨自艾。我擡起頭，感到全身溫暖，學習的動力又回到了我的身上，我大不流星地向學校走。

回想起這件事，我的心靈現在還陣陣波動。城市中的每個人和螞蟻一樣，都會遇到困難與挫折，只有那些人敢於挑戰，樂觀堅強的人才會從衆多的“小螞蟻”中脫穎而出，獨自建立“蟻巢”，創造出一番功績。

觸動了我的心靈半命題作文600字 篇52

雨後初晴，天邊掛着彩虹，多麼浪漫的天氣，我從補習班回來，獨自向家走去。

家門口正修着地鐵，路面坑坑窪窪，路上污水匯成了這個小水坑，彷彿一個個定時炸彈，一不留神就是滿褲子水，讓人不得不小心提防。

我小心翼翼地挑着路走，回頭望，已越過萬千水坑，我正得意，哪知一條巨大的“鴻溝”橫在眼前，長不長，短不短，讓人無可奈何。

正當我一籌莫展，一位小姐姐及時幫我解了圍，溫柔的聲音在耳畔響起：“小妹妹，要不我載你一程？”平淡的話語，溫馨的笑容，彷彿陰雨天氣中的一縷陽光，“謝謝……”我略帶吃驚地說。

跨上後座，電瓶車一下子就開了過去，跨過了那條“鴻溝”，姐姐又帶我過了些小水坑。“下車吧。”“謝謝”我跳下車來。我看清楚了，在那淡粉的頭盔下，是一張不施粉黛的臉，齊肩的短髮，綻開的微笑，都是那個夏天最美好的風景。

這件事已經過去三年，我不知道她的姓名，更不知道她的來歷，也不知道一個與我毫不相關的人爲何要幫助我。來來往往的車流，沒人問我一句，沒人載我一程，他們都安分守己，怕攤上事兒，可這一面面冷酷的臉中，竟有一張臉帶着耀眼的微笑！

這些人不論男女老少，不論高低貴賤，總想着以自己的力量幫助別人，即便無人道謝，即便微不足道，他們，是繁華人世間最美的一道風景線。雖然時隔已久，她的相貌也不再清晰，但那美麗的微笑卻不時撥動我的心絃，觸動我的心靈。

觸動了我的心靈半命題作文600字 篇53

已是深春，校園，從淺黃改爲淺綠，密密地鋪滿了整個春天。

從小路往上望，天空是湛藍的，闊葉樹綠中帶黃，黃中帶綠，時不時飄下一些落葉落，樹上似乎卻多了一份新鮮的綠色。我不禁吟誦起了“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。再擡頭望去，忽見一片羸弱的落葉，欲落不落。原來是被一大叢綠葉由低托住，好像不想讓它走似的。

我愣住了，原來就是樹葉也是有思想的，這不正是尊老愛幼嗎？那些新葉是捨不得老葉的，所以密密地織成一張牀，請老葉們安心離去，那些老葉是愛那些新葉的，所以才樂意犧牲自己，來爲新葉們爭取陽光成長。

用手捧住了一片落下的葉，它早就在上個冬天準備好離去了，用手指輕輕摩擦着一條條幹乾的脈絡，就看到了它年輕時的樣子，那時他朝氣滿滿，托住了老去的家人，現在它不行了，落下的換成它了。忽然來了一陣風，吹過樹木叢間，頃刻間降下了一大片黃色雨滴，在風中跳起對生命的讚歌。

太陽出來了，夜間投下一片片細碎的光斑，我的眼睛糊了，投下來的是陽光，還是樹葉那金子般的心，我眨眨眼睛，把手中的落葉放回了土壤上，我笑了。

我擡腳走向一條金色的小路，眼前似乎有星光閃閃，下雨了嗎？不是，春風把一片名叫親情的葉子，送到了我的心中。那一刻我被樹葉觸動了心靈，回頭望去，樹葉仍在一片一片的落下去，落下去……

觸動了我的心靈半命題作文600字 篇54

放學了，我拿着幾張八十分左右的卷子，呆呆地站在校門口，望着夕陽，眼神空洞而迷惘。這個月月考我肯定完了，估計連前十都排不進，媽媽會罵我一頓，還是失望的？答案是是的。我不清楚。我的心已經被利刃戳傷了，刺眼的夕陽顯得灰暗無比。

我回到了家，反思自己，也祈求上帝賜予我一顆後悔藥，讓我重新再考一次。我擡起頭望着窗外我喜愛的藍天，順着光源，我看見的是西下的夕陽，火紅火紅的。周圍的彩霞也粉撲撲的好像害羞了一般，它把淺藍的天空也暈染成彩虹般五彩的顏色。當我還沉浸在這無以言表的美麗景色中，太陽就變成半個了，我連忙站起來隨着朝最佳觀測點——書房走去，想多欣賞一會兒，考試糟糕帶來的煩惱頓時煙消雲散，我想時間爲何匆匆而去，今天我到底做了什麼有意義的事？明天呢？我還能看到夕陽的美麗景色嗎？答案是：是的。

我瞬間明白了，對於那些未知的事情，我纔是真正的主宰者，我主宰着我的未來。太陽會東昇也會西落，有漫長的黑夜，也有清晨的陽光。只要你心中有一個太陽，你絲毫不在乎跌倒，只要擦乾眼淚，站起來向光明跑去。沉浸在自我的悲傷中，根本無濟於事，只有不斷的進步和努力，纔會見到清晨中的第一縷陽光，纔會有收穫成功的喜悅。

我握緊了筆，落下的夕陽，觸動了我的心靈，我在心中大聲吶喊着：“加油吧，朝着光明奔跑，向勝利招手，收穫成功的喜悅吧！”

觸動了我的心靈半命題作文600字 篇55

唉，一想到今天那8字開頭的試卷，心中總會“生”出一種失敗感。

我走在回家的路上，發現一切都沒有了以前的生機：花兒彎下了腰，樹葉落下了幾片，鳥兒們則沒有了以往的活潑，沒有那嘰嘰喳喳的歌聲。眼前的事物似乎都在爲我感到惋惜、沮喪。

突然，我看到了一株小草正在一塊石頭裏努力拼搏。只見那生長的環境在樓與樓之間那狹窄的空隙裏，沒有陽光的關愛，沒有雨水的滋潤，沒有風的撫摸。可它卻靠堅定不移的生存毅力和頑強的生命力在石逢裏紮根、發芽、長出綠葉……

看到這裏，我忍不住拿出水杯爲這株小草澆了一點水，希望它繼續生存下去。同時它也觸動了我的心靈。

我的目光一直注視着這株小草，心想：這株小草看起來毫不起眼的小草都能有着堅定不移的信念想要生存下去，而我卻因爲這一次考試就想失去希望。難道我還比不過這株小草嗎？對，一次失敗並不可怕，但經歷了失敗就站不起來纔是真正的可怕。於是，我重拾了信心，繼續走在回家的路上，而這次，我的腳步是如此得輕盈。因爲在我的心裏，也“長”出了一顆種子，叫希望。

如今，那株小草依然在艱難地生長，而我則每天都給它澆水，讓我們都充滿了希望。這株小草我會永不忘記。因爲，它，觸動了我的心靈！

觸動了我的心靈半命題作文600字 篇56

他，觸動了我的心靈

歲月的長河在他的臉上留下了揮之不去的痕跡，但是他的一個動作，一絲微笑，如洛印般印在我的腦海中，使我一想起就有一股暖流涌上心田。

記得那是兩年前的早晨，暴風雪彷彿吞噬了我們的整個世界，“叮，叮，叮”我的鬧鐘準時在六點響起，其實，不用鬧鐘，外面的雪和大風早就叫我起牀了。我伸了個懶腰，揉着睡眼朦朧的眼睛，去了洗手間，洗漱完畢，已經六點半了，我匆匆吃了早飯，帶着傘就走出了家門。

我們這雖是一座小城，但也有高峯期，更何況今早的雪這麼大，路上一定是“水泄不通”了吧！果然，不出我所料，但是第一個紅綠燈就堵死了，我瞅着一個空隙，一溜煙過了第一個紅綠燈，雪下得更大了，我剛想轉身走，可那一剎那間，我看到了一個弱小的老人，她好像一片單薄的紙，風一吹，他就會被颳走。她拄着柺杖慢悠悠的過着馬路，紅燈亮了，因爲她的身體不好，沒有走過去，這時候，一輛車停了下來，他，做了一“請”的動作，那個動作是那麼的由於愛心，老太太有些吃驚，那一刻，他，震撼了我的心靈，緊接着我看到周圍的人都向他豎起大拇指，老太太會意的衝他示意感謝的微笑，他，也衝老太太笑了笑，然後慢悠悠的開走了車，那時，我也在心裏爲他豎起了大拇指。

這件事雖然過去了兩年，但是“他”，這位可敬可愛的司機叔叔，在我幼小的心靈中，播下了助人爲樂的種子，這個種子一定會在我心裏開花，結果！我永遠忘不了他，因爲那一刻他，震撼了我的心靈。

觸動了我的心靈半命題作文600字 篇57

踏在堅實的水泥路上，默默感受着鞋底輕敲地面的聲響，我的腦中卻像塞滿了乾草，備各種各樣的數學符號攪得憂憂不堪，深吸一口氣，感覺全身輕鬆了許多。

經歷過幾次數學考試的打擊，我的心比沒有月亮的夜晚還要淒涼，此刻的我，愁緒滿眼，煩躁溢心，脾氣變得十分暴躁，看任何事物都厭惡不已。

霎時，微風拂過，很快風便變得急躁起來，我向家的方向走去，無意間看見了一杆文竹傲立於狂風之中。

急躁的我便發泄起來，一腳踢上去，文竹瞬間便被我踢得左右擺動，樹葉也掉了幾根，緊接着我又狠狠踢了一腳，只聽得“咔”的聲音，文竹的末端已有了一塊很大的裂縫，在狂風中有些搖搖欲倒的感覺。但它始終不倒，向着狂風展現着自己的頑強精神，看着樹葉的擺動，彷彿在說：“我不怕你，你就算再猛烈，我也會挺下去！”

我的心靈被深深的震撼了，一杆文竹矗立在風雪之中，儘管早已遍體鱗傷，但它不屈服，用堅韌不屈的毅力向狂風展示了什麼叫做真正的強大！我開始反省自己，我竟被這小小的挫折所打倒，豈不懦弱矣？再看那文竹，儘管身受重傷，卻不低頭，向世間萬物展現自己傲然的身姿，是堅持成就了它！

我的心靈再次被觸動，回到家，我又拿出了那些讓我絞盡腦汁卻始終不會的數學題目，下定決心，匆匆開始做起……

此刻腦中依然憶起那傲骨的身影，是它出動了我的心靈，也是它讓我走出失落的陰影。

身如逆流船，心比文竹堅！

觸動了我的心靈半命題作文600字 篇58

你知道嗎？聲音也是有溫度的。

——題記

那年，因生活所迫，母親帶我去借錢。

在寒冷的冬日，我們邁着沉重的腳步，踩着發出“咯吱咯吱”響的雪地，惴惴不安地敲響了親戚家的大門。

“噢，是弟妹呀！快進快進！”姑姑興奮地說道。我們冰冷的心似乎被姑姑的話語溫暖了許多。

進了門，姑姑忙問：“弟妹，今天來有事嗎？”

“噢……我們……我們來……是想借點錢。”母親的聲音壓得很低，“等我們有了錢，一定儘快還的！”

姑姑停頓了一會兒，臉上的熱情像潑了盆涼水似的，立馬變得冷淡了，說：“弟妹啊，不是我們不借，你看我們家也不富裕。過年了嘛，還得買年貨，孩子還鬧着買玩具……真沒有多餘的錢借給你們。”

母親有些歉意地說：“噢，打擾你們了，我們到別家再看看……”母親轉身要走。姑姑忙說：“不待會兒呀，慢走！不送啦！”語氣裏夾雜着不耐煩。

出了門，只聽到“哐啷”一聲，沉重而冰冷的防盜門緊緊地扣上了鎖。我的心徹底涼了。本來蒙雪的心又加了一層霜，周圍的空氣也凝固了。

後來聽母親說，其實姑姑家也不富裕，只是走後的那一聲門響，使我感到心裏特別不舒服。

此後，每與人交談，我總是和風細雨：“大娘，您走好！”“小弟弟，小心點，注意安全！”每當客人走後，我總是把門放得輕輕的、緩緩的，最後那一聲“咔”也變成人間最美妙的聲音了。

聲音也是有溫度的，但願它能溫暖整個世界！

觸動了我的心靈半命題作文600字 篇59

唐朝詩人孟郊有遊子吟寫得好：“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心？報得三春歸。”每讀起這首詩，我就會想起那件事。

一個風和日麗的黃昏，我從學校裏放學回家。一回到家，我就立刻打開了電視機，看起我精彩的電視來。這時，媽媽走了過來。

媽媽看見我在看電視，大喊：“快點，先把作業做完，待會還要看作文書呢！”我媽媽又開始嘮叨了。我說：“知道了，作業我等一會會做的，先讓我看一會電視再說！”但是，媽媽並不退讓，說：“不行，你不能這樣一拖再拖，到頭來吃虧的還是你自己！去！去！去！先給我做作業！”我實在是忍不住了，大發雷霆，“碰”的一聲！我把房門給關上了。但是，就在我關上房門的那一瞬間，我看見了媽媽的眼神裏充滿了傷感。

我後悔不已，不時在腦海裏想起這個畫面。我決定，向媽媽去道個歉。

我走進媽媽的房間，看見媽媽正在昏昏沉沉的燈光下看書。我說：“媽媽，對不起！剛纔那件事我做錯了，我不應該項對你發脾氣，請你原諒！”媽媽卻說：“沒事，沒事！我也有錯，我不應該逼你做作業。因爲我知道，你是個好孩子！”聽了媽媽的這些話，我的眼淚禁不住落了下來。

通過這件事，我體會到了媽媽對我深沉的愛，深深地觸動了我的心靈！

觸動了我的心靈半命題作文600字 篇60

母愛如水，父愛如山，在我心中，還有一種愛可以與其相提並論，那就是師愛。師愛，一種引導你人生方向的愛，一種在難處幫你解決問題的愛，一種一絲不苟嘔心瀝血的愛。

考試過後，總有考的不理想的。此時，有個指路燈在給你指路，鼓勵你，想必，這就是最幸福的了。我就曾遇到過這種情況。那次考試由於一些原因，失利了，老師便把我叫到辦公室，我們一起分析原因，細心的和我制定計劃，不僅幫助我解決了問題，還幫助我懂得了許多道理，使我更加自信。上課老師讓同學起來回答問題，這是家常便飯。

可是有的學生竟然認爲這是老師在故意刁難自己，我真想對那些同學說：那是老師再幫你啊！有一次，老師讓我回答問題時，我沒回答上。下課後，我去找老師解決這個問題，她細心的給我講，我也就會了，要不，又是五六分沒有了。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚盡幹”，想必這是送給老師最好的讚譽吧！事實正如此，因爲有老師般的園丁，纔有如此多絢麗的花朵。他們爲我們付出了多少？

正是這種一絲不苟嘔心瀝血的愛，纔有了今天國家的棟樑。您是偉大，您是無私，你是勤勞。您是黑夜裏的燈光，照亮條條大路。您是沙漠裏的洪泉，餵飽飢渴難耐的旅行者。您是辛勤的園丁，培育出美麗的花朵。您是綠蔭，毫無保留的給人乘涼。老師，第二個父母。

觸動了我的心靈半命題作文600字 篇61

人是有尊嚴的，上至國王，下至乞丐。在人的眼中，他比那夏日的繁花多彩，比那夜空中的繁星還要璀璨。只有用勞動換來的所得纔是心安理得的那一份。

在一個百無聊賴的夏日，我聽着窗外的蟬無休止地鳴叫着，心中越來越焦躁起來，拿起扇子胡亂扇了幾下。忽然，聽到樓下洪亮的聲音喊起：“賣冰棍了！賣冰棍了！”我靈機一動，一個腳底下抹油來到樓下。

在樓下，我看到一個小男孩。那個小男孩瘦得皮包骨頭，正賣力地向前推着車子。他皮膚髮黑，不時地用粗布縫成的衣服袖子擦擦頭上的汗珠。讓我頓時產生一種憐憫之情。

小男孩發現我正看着他，說道：“姐姐要冰棍嗎？有一塊五的也有兩塊的。”他看我的目光似乎含着貪婪的神情。我走上前去，對他說：“我要一個兩塊的。”我從口袋中掏出一張兩元錢。小男孩接過去，剛要找錢，卻被我攔住了。我說：“不用找了。”小男孩一臉詫異的問道：“爲什麼？”我回答道：“這麼熱的天，少買幾塊冰棍。這些錢都是你應該得到的。”“可我不是乞丐！”小男孩把錢給我，推着車消失在街的拐角處。

我手中拿着那塊化了的冰棍和找回來的錢佇立在炎炎烈日下，似乎明白了什麼。

是啊！人是有尊嚴的。廉者不食嗟來之食，正是這樣。小男孩觸動了我的心靈，他讓我明白了生麼是尊嚴；他讓我知道今後怎樣接人待物，讓我知道今後怎樣把握人生的航向。謝謝你，小男孩！

觸動了我的心靈半命題作文600字 篇62

劉翔，2004年雅典奧運會110米欄冠軍獲得者，世界紀錄的保持者，他幾乎獲得了所有的榮耀，但那是他付出了多少汗水獲得的呢？

劉翔，一個鄰家的大男孩，他2004年8月21日進入了我的視角，12秒91，他用自己的行動證明了黃種人也能獲得短道冠軍，他成功了。

在這成功的背後，又有多少鮮爲人知的故事，他每天需要訓練3個小時以上，每次訓練，他的腳上都磨了幾個刺眼的水泡。每次比賽之前，他的壓力是常人所無法想象的，他的信念一直鼓勵着他戰勝強敵，直至成功，比賽中的進步是他的最好的證明。

他的最大的對手不是別人，真是他自己，戰勝別人並不難，困難的是如何戰勝自己，這需要他不斷的拼搏突破，永不懈怠。他一次又一次的飛翔，2006年的瑞士洛桑國際田聯大獎賽中，劉翔再次創造了歷史，戰勝了自己，12秒88，新的世界紀錄產生了，劉翔將再一次被寫入歷史。

我的心隨着比賽中劉翔的每一次跨越而跳動，他的表現牽動着我的心，他是我們中國人的驕傲，因爲他從不讓我們失望，即使沒有得到第一名，因爲他還是那個不斷拼搏突破、永不懈怠的劉翔。

他給我信心，他證明了資質不能決定一切，重要的是後天的努力。他的事蹟不僅感動了我，更觸動了我的心靈。

劉翔，我們一起努力吧，在08年，我們都會有新的突破。

觸動了我的心靈半命題作文600字 篇63

在生活上，有多少人，能觸動了你的心靈；有多事，觸動了你的心靈，讓你懂得什麼。那件事觸動了我的心靈，讓我懂得人在生活上應寬容對待他人。

那件事是發生在去年的教師節，每位同學都紛紛發信息給老師，“祝老師教師節快樂”。我朋友的父親是一名教師，而他收到一個信息是與衆不同。信息與衆不同的是：“祝某老師壽終正寢，沒有下一個教師節，你永遠不會快樂的……。當我看到這個以後我非常氣憤，而且這樣的信息是第一次出現在那位老師的手裏，爲什麼他不氣憤呢？後來經過調查，是他的以前初三的學生，由於他被車撞的原因，他錯過了中考，學校給了他下一次的機會。而他在下一次考砸了就把所有的罪都加在這位老師的身上。所以才發了這樣的的信息。

你覺得這位老師會對那位學生怎麼樣呢？是不是雖然在臉上沒有顯出氣憤地心情，心裏恨死了那位學生呢？不，不是這樣的。這位老師寬容了他。發了一信息給那位學生。“凡事老師是自己努力出來的，每一次成功的背後都有很多失敗……”鼓勵他的話。到了今年的教師節，那位學生髮了一條信息給這位老師。“老師，謝謝你的寬恕，教師節快樂”。這個就是寬容的成果。

這件事觸動了我的心靈，讓我懂得做人要有一顆寬容的心，應寬容對待你身邊的每個人。因爲寬容是美德。

觸動了我的心靈半命題作文600字 篇64

在生活的14年裏，經歷了很多事，有快樂的、欣喜的、也有悲傷地。而那一刻觸動了我的心靈。

還記得那時，我們初二級部的所有學生都坐在寬敞明亮的大禮堂裏，互相討論着今天來這裏看的是什麼電影。正在我們互相猜疑時，電影開始了。原來，這部電影講的是汶川大地震的有關故事……剛開始，講述的是一個學生在學校裏表現得很差，被老師帶到了操場上問話，正在這時，大地搖晃了一下，老師和這位學生察覺到事情的不對勁時，大地再次震盪，學校的教學樓已倒塌，一半的樓向兩側傾斜，老師和學生驚呆了，但很快參與了救援，而這時，在一棟教學樓裏，一位教師正在往外跑，本來，她是可以倖免遇難的，可是當他剛剛他出門時，想到了自己的孩子，她又返回去了，把嬰兒車一把抱起，馬不停蹄的往外跑；這時，房屋上的泥板砸下來，正好砸在了她的腿上。

她忍着腿上的疼痛，把泥板移開，快走了幾步，看到在一條直道上可以通向外面的安全地帶，她連忙把孩子和嬰兒車推了出去。看到自己的孩子到達了安全地帶，她笑了，而泥板毫不留情的再次落了下來，這次，她沒有再掙扎，前面的一次砸傷，已讓她流了大量的血，整條腿都是血，但她沒有恐懼，似乎一點都不疼的樣子，望着那條道的盡頭，笑着離去了。那一刻，觸動了我的心靈。

這是母愛的體現，在生死關頭，這位母親亦然爲了孩子的生命捨棄了自己生命。那一刻，觸動了我的心靈。

觸動了我的心靈半命題作文600字 篇65

《青鳥》，就是我要講的一本書。着本書的作者是比利時的劇作家、詩人和散文家莫里斯·梅特林克，他曾獲得“諾貝爾文學獎”。因此，《青鳥》是“諾貝爾文學獎獲獎作品”之一，也是“世界最美兒童文學作品”之一，幸福真諦盡在於此。 在人生的旅途中，會遇到許多的坎坷。但只要不怕面對挫折，樂觀看待，鼓起勇氣跨過它們，你就會告別黑暗的陰影，走向光明的殿堂。你經歷了一次次的磨難，纔會長大，纔會更加了解這個世界。你還會結識許多夥伴。他們總是陪伴在你身邊，和你一起哭，一起笑，正所謂“有福同享，有難同當”。有他們在你身旁，你還會覺得孤單寂寞嗎？難道你不感到幸福，滿足嗎？

這本書主要講述了一對勇敢善良的伐木工家的兄妹狄爾泰和美泰，雖然生活艱難，而且旁邊居住的是富有人家，這樣他們家就顯得更貧窮了。但是她們並不奢求什麼，生活得很幸福，有着一顆純真、樂於助人的心。爲了救富人家的女孩，在光仙女的引導下，面對危險毫不懼怕、退縮，一路歷經千辛萬苦去尋找象徵幸福的青鳥。後來才發現，幸福看似遠在天邊，其實近在眼前。

讀完這本書，我認爲只要我們擦亮眼睛，勇於追求，屬於自己的那份幸福就會悄然降臨。幸福很簡單，找到幸福也並不難。可是我們爲什麼總感覺幸福渺渺茫茫不可捉摸？也許只是因爲我們失去了像主人公的那份不怕挫折去尋找幸福的勁頭。現在想想書中可愛的兄妹倆，我似乎也感受到了被幸福所包圍的那份甜蜜。

觸動了我的心靈半命題作文600字 篇66

回家路上，我一如既往地漫步在那條兩旁本應開滿花的小徑上，而眼前的紛紛落花，卻觸動了我的心靈，使我駐足。

雖說這裏是亞熱帶，秋季並不明顯，但從這讓人略感寒意的風與這滿天落英來看，秋的足跡還是到了這裏。

遊客步過此徑可能不會驚訝，然而我知道，這裏曾是萬紫千紅，百花爭豔的地方。這裏的生氣，似乎在默默凋零。

一朵白蘭在瘦枝上顫了顫，在朝着夕陽綻放她最後的美麗，隨即便收起她沉魚落雁的面容，離開了枝頭。瘦弱的她耐不住金風的挑逗，在空中舞出幾個弧形，似乎那便是她生命所走過的軌跡。舞得筋疲力盡，便在大地母親的懷抱中香消玉殞。

這怎能不觸動我的心靈呢？曾經的香氣，使每位過客都心曠神怡的白蘭香；曾經的美麗，曾經的“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”，如今只剩下光禿禿的軀體。裸露的身軀直面着金風的欺凌，堅忍等待着下一次美麗。

可能世間萬物都是如此，再美麗的也將有消逝的一刻，所以活着的價值便在其過程。這朵白蘭，她爲人們送去清香，使遊人賞心悅目。然而動人的卻不是美麗，而是她凋零前的舞蹈，那是她最美的一刻，她舞出了她的存在，舞出了生命。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”漫天飛舞的落英，可能是讓人傷感的，但那確實她最後的舞蹈，連同她嬌貴的身軀，獻給包容她的枝和杆。

紛紛落花，觸動了我的心靈。在我“凋零”前的時間，我還能做很多事，來活出我的價值。

感動過後，我迎着落花前行。

觸動了我的心靈半命題作文600字 篇67

喜歡驕陽似火的天空，喜歡麥穗熟透了的臉龐，喜歡大雁南飛時的風景。

我愛秋，也許是因爲生在秋日。我總固執的認爲秋乃四季之最。春的百花，夏的激情，冬的白雪，都不及我對秋的如癡如醉。

我愛秋，每到秋日，我總會拿上相機，去尋找秋的痕跡，記錄秋的奇異。一片紅葉，一株花草，一棵枯木，都能喚起我對秋的情感，都能觸動我的心靈。

我愛秋，因爲秋能帶給我收穫的喜悅。一分耕耘，一分收穫。每一次的努力都將在秋天看到結果，收穫希望。

每當農民伯伯開始割麥，每當孩子們背上新書包。我知道，秋來了。她來得很輕很慢，讓我有迫不及待想抓住她的感覺，不禁涌起和秋一起嬉戲的念頭。

在這個落葉紛飛的季節裏，我喜愛在晚秋時躺在林間的落葉上，那種鬆鬆軟軟，暖綿綿的感覺。直到不經意間熟睡任蝴蝶和陽光在我肩頭嬉戲。喜歡這種感覺，因爲她無時無刻不在觸動我的心靈。

秋帶給了我太多太多，也帶給了世界太多。它無私奉獻，甘願用自己的身體當做人們享受的喜悅，甘願爲世界奉獻，它捨己爲人的精神無時無刻不在觸動我的心靈。

秋是獨特的，淒涼的，傷感的。她願意做自己，不與春爭豔麗，不與夏爭激情，不與冬爭浪漫。它只是它自己，唯美而又可愛的自己。秋的唯美，淒涼無時無刻不在觸動我的心靈。

喜歡落葉漫天紛飛，喜歡豐收溢滿大地，喜歡唯美的季節，喜歡秋總能夠觸動我的心靈。

觸動了我的心靈半命題作文600字 篇68

在人生的旅途中，朋友總是無時無刻的陪伴在我們的左右，可是，爲什麼會有人會懷疑異性之間的純潔友情呢，難道異性之間就不可以有純潔的友情麼？

友情，本該是純潔的，高尚的不是嗎？可爲什麼會有人誤解它呢，當有人看到某男生對某女生好時，爲什麼會說他們的關係不一般，朋友之間不是應該互幫互助嗎？人們的誤解，或許會使一對原本很好的異性朋友，從此變成陌路人吧，說真的，我真的不想看到這樣的事發生，異性之間也有純潔的友情啊，爲什麼有人就是把它誤解呢，我真是搞不懂。

正處於青春期的我們，需要友誼，需要朋友，但是，我們需要的不僅僅是同性朋友，也需要異性朋友呀！現在有的大人們就是這樣，懷疑自己的子女與異性之間的友情不單純，不讓他們繼續來往，我認爲這種做法是錯誤的，大人們應該相信自己的子女，相信子女可以在這方面做得好，如果他們連自己的子女都不相信了，那他們該相信誰呢？

小時的玩伴，現在的同窗之誼，我們都應該珍惜，友誼是春風，吹綠我們心靈的原野，友誼是甘露，滋潤我們那枯渴的心田，友誼是太陽溫暖我們冰冷的心，我們每個人都需要朋友，我們也應該珍惜友誼，海內存知己，天涯若比鄰，千里難尋是朋友，朋友多了路好走，所以我們更應該珍惜這珍貴的友誼。

關於友誼這個話題，一直觸動着我那心靈深處的一根弦。

觸動了我的心靈半命題作文600字 篇69

四季之中，偏愛夏天，因爲夏的熱烈奔放，夏的蟬鳴陣陣，深深觸動我的心靈。

午休時分，難於入眠，無奈，只好出門走走。老家的正午很靜，只有風拂動樹葉的沙沙聲，哦！我聽到了夏天最響亮的聲音，蟬鳴，我循聲尋找着蟬的蹤跡，只見它正棲息在一片綠葉上歡快的叫着，不由想起剛學的課文《蟬》，“等了17年，出來就活一個夏天！”這是多麼美麗的生命啊！爲鑽出泥土而歡呼！爲擁有自由而吶喊！這是多麼不拘的生命啊！一陣輕風拂過，耳畔的蟬鳴此起彼伏，我的心被這彰顯生命意義的蟬鳴給震憾了。

也許，在很多人眼中，蟬不過只是一隻惹人厭煩的昆蟲，可是，你可知蟬蛻去蟬衣時的艱難痛苦，你可知它來到這個世界的時間太短？正是這種卑微渺小的昆蟲，十七年埋在泥中，出來只活九十天，一生只爲唱響生命的樂章而存活！今天，它留下一片徹響，無人欣賞；明天，它終將悄然消失，無人關注。其實，這不正是一個人生命歷程的真實寫照嗎？

從小時候開始，我們便開始了讀書生涯，揹着重重的“蟬衣”，那裏裝着的是父母、老師們種種甜蜜的負擔；長大走向社會時，我們蛻去“蟬衣”，開始奮力創造自己的業績；而時間如流水，當無數個日夜過去時，我們衰老了，死亡也臨近了。

蟬的一生結束了，可是，這歡快激越的交響曲，卻唱出了它的存在；這微小短暫的生命，卻活出了它的價值！蟬，微不足道，彈指即落；卻用高亢激昂的蟬鳴，觸動了我的心絃。

觸動了我的心靈半命題作文600字 篇70

美麗，觸動了我的心靈。

江山如畫，桂林爲詩。娑婆世界，步步生蓮。—題記

暑假期間，想要出去探訪名山大川。其實早就對美麗的江山充滿了嚮往，一有時間就按耐不住，磨着父母出去轉了一圈。

又來到了桂林。（第一次來年齡很小，早就沒什麼印象了。）

桂林山水甲天下。雖然無數次地想象過這裏“甲天下”的風光，可當真來到了桂林，還是被那驚豔的美麗給震撼了。

灕江悠悠流淌，青碧的江水中怪石林立、草木繁茂，“雲中魚，水中鷹，皆在青山倒影中。”放眼望去，水悠悠、山青翠。如此景色、人間能有幾處？我想：這裏真是江南才子借景抒情的好地方，除了這兒，又有幾處可配上那些名章呢？

遠方雲霧飄渺，朦朦朧朧間彷彿置身天外，與壯美的雲海不同，這是清晨未消的薄霧，天地間最純淨的靈氣。“飄飄乎如遺失而獨立”。

我們的船流動在青碧的江水中，任奇石從身邊過往，便是因爲這兒、纔有了“鍾天靈秀”。

“妙處一時題不盡，瀛洲方丈小蓬萊。”我望着幽深的江水輕吟道。在這美麗的景色中我的心靈交、昇華、旋轉。在這裏，心靈會像江水般清透、空靈。

美麗的山水淨化了我的心靈，彷彿要與天地融合在一起，與天地間的靈氣相伴。領略天地間最美的景色，讓那清涼的江水浸透心靈，隨風兒飄向青山深處。

觸動了我的心靈半命題作文600字 篇71

翻開記憶的日記本，回憶像潮水一樣鋪天蓋地而來，我眼前只出現一幅清晰的畫面，那是一張怎樣的臉啊！

古銅色，泛着油光，深深的皺紋刻在那張滄桑的臉上，眉毛很淡，有的已經花白。眼睛有着渾濁，卻依舊很精神，嘴角的肉十分鬆馳。

五年級的我打量着這位賣豆腐的老爺爺。他每天都會來村裏賣豆腐，村裏的許多人都會順便買一些，因爲又方便又便宜。

今天，我被媽媽喊出來買豆腐，我雖然一肚子的不情願，但也沒辦法，只好關掉電視，一手拿着錢，一手拿着碗去買了。

“老爺爺，給我拿兩塊錢豆腐！”我甜甜地叫着。“好，給你！小姑娘拿好噢！”我接過碗，把錢遞給了老爺爺，他在遞給我找回的錢時，有一角錢滾到了地上，轉了幾圈才倒了下來，我滿不在意，還用腳踢了踢。老爺爺見到了，拾起了它，在衣襟上擦了擦，遞給我說：“一角錢也是錢吶，上面有咱們的國徽呀！”我心想，真是個愛錢的老頭兒。

我故作大方地揮揮手：“不要了，送你吧！”這一揮手不要緊，手中的豆腐被摔到了地上，變成豆腐渣了，我害怕地哭了。

老爺爺慌了：“娃娃，別哭，爺爺賠你，爺爺賠你！”說着，又給我裝了兩塊錢豆腐，我接過豆腐，感激地看着那位老爺爺，我要把他的面容深深映入腦海。原來他不是愛錢……我的心絃被撥動了，很是慚愧。

這事到現在已過有五六年了，每每當我回想到這件事，總有很大的觸動。

感謝那位老爺爺，教會我愛國，教會我善良。

觸動了我的心靈半命題作文600字 篇72

無意間的路過，有多少次；無意間的關注，有多少次；無意間的談話，又有多少次。

是哪一次的路過，哪一次的關注，哪一次的談話，才觸動了我的心靈呢？

不知道，不清楚這樣告訴自己。

但是卻一次次的想起了在那裏的美好時光：老師、同學。

那是充滿了歡聲笑語的幼兒園，沒有雜念，有的只是歡笑，心靈是最最純潔的，不用承受一切的壓力，無憂無慮的玩，就是我們的做的事。

那天，游完泳，換了一條路線回家，經過這個自己熟悉不過的幼兒園時，發現外觀上看幾乎是沒有怎麼改變，但裏面呢？還會有一進大門，就能看見的大鏡子了麼？還會有我喜歡玩的高高的滑梯麼？無數個問題一下子全都涌進我的腦海中。

至今我還記得，4歲的我走進幼兒園後，老師都會在門口擺上一張小桌子，來檢查我們的胸前別了小手帕沒有，我經常會忘記，所以如果沒有帶，就會在幼兒園旁邊買一條，一個學期下來，我的手帕條數都可以開一家手帕店了！

晴朗的下午，老師帶我們到幼兒園後面去做遊戲，分成幾個小組，那個小組完成的速度最快，就會得到小紅花，那朵花是那麼的豔麗，明亮……我們小組贏了，光榮的戴上小紅花，回到家還捨不得摘下來，好像是自己榮譽的標誌似的，還要向全世界宣佈，我是最棒的。

這個幼兒園，使我童年更加豐富多彩；這個幼兒園，使我童年充滿了快樂的回憶；這個幼兒園，觸動了我整個的心靈，永遠不變。

無意間的一切，終究會變成自己的一切。

觸動了我的心靈半命題作文600字 篇73

在我們的生活中有許多感人肺腑、催人淚下的事。我最近看了錄像《讓世界充滿愛》，我覺得十分感人，在生活中也有許多感人的事。

有一次，我看到了這樣一件事。在一個寒冬的下午，我到外面玩，看到一個人蹲在路邊乞討。看起來也就十七八歲，我覺得他挺可憐的，就走過去給他一元錢，我給了他錢後，他臉上露出一絲笑容。我走遠了後，他就站起來跑了，我以爲自己受騙了，就悄悄跟蹤他。

我跟着他到花店，只見他買了一束花。我疑惑不解他買花幹什麼？我一直跟蹤他到一座墓前。這時，他跪下來說：“媽媽今天你過生日，我給你送花來了。看到這一幕，淚水模糊了我的眼睛……

他大冷天在路邊乞討，爲了給他媽媽買一束花，他的媽媽知道了肯定會感到欣慰，他是多麼孝敬他的母親。

那個人給我留下了深刻的印象，他的這種行爲多麼令人感動！他真值得我學習。在《讓世界充滿愛》這個錄像中，是一個母親爲了讓兒子考上大學不惜付出一切代價的故事。

看了這兩個故事，我有很多感受。母親很偉大感人，兒子對母親的愛也很偉大感人。母子之間的感情比海還深，母子之間也有許多感人的故事。我要向那個給母親買花的人學習，孝敬我的父母，牢記他們對我的恩情，等長大了去報答他們。

觸動了我的心靈半命題作文600字 篇74

記得那天下午，學校統一組織收看了《讓世界充滿愛》這個演講錄像，看後使我深受感動。

當這位老師演講到第四個故事時，我的淚水就慢慢流淌下來了。這個故事講了：“一位單身母親爲了她兒子的學習而到路旁的垃圾桶內撿拾垃圾。她的兒子竟全然不知母親爲他所做的一切，他想反正自己省錢花，節省下來的錢幹什麼都無所謂。於是他去歌廳、遊戲廳消費，一次不止四十多元錢。四十多元呀！這是他母親撿多少垃圾才能掙到的啊！這位母親不論嚴寒酷暑，她努力的幹着，她相信自己的兒子不會令她失望的，她對兒子充滿了希望……”當我看到這裏，淚水就像斷了線的珠子一樣。這不禁讓我想到了自己的母親。我的媽媽爲了我的學習、爲了我的將來，天天苦口婆心的教導，有時甚至熬夜十點、十一點回來。而我，又爲媽媽做過些什麼呢？我除了令她傷心，就是令她寒心。考試答題也不認真，回家後還與媽媽頂嘴……這一幕幕都展現在我的眼前。想起媽媽那甜美的笑容，想起媽媽一遍遍的教導，而我還那麼不懂事，想想真的是不應該呀！

從那以後，我改變了我的態度。每次我都會主動幫媽媽擇菜，做飯。經常與媽媽談心，把學校所發生的事講給媽媽聽。媽媽總是很開心的聽着，臉上笑容也多了……啊！是媽媽的愛觸動了我的心靈，是媽媽的愛讓我受到了更好的教育，是媽媽的愛……

我要學會去愛別人，更要深切感受別人對自己的愛，愛就在我們的身邊，我們要好好珍惜呀！

觸動了我的心靈半命題作文600字 篇75

那一片片落葉悄無聲息地從樹上飛落，像一隻只金黃的蝴蝶，靜靜地落在了我的手上，細雨敲打着我的臉龐，我卻十分珍惜着這片葉子，因爲…因爲它洗淨了，洗淨了我一身的怨氣。它在不經意間觸動了我的心靈。

記得那是在秋天的一個雨天，我們正在競選清潔委員，我認爲我一定能當之無愧地成爲這一次的清潔委員，因爲我在學校裏當過“紅帆小護士”，以前也有清潔委員的經驗，總想着能當上。可結果卻大大出乎我所料——老師並沒有選我，而是選了我後面那個毫無清潔經驗的田某某，我的心一下子跌下了萬丈深淵，我們組的組員都去祝賀他，就連我最好的好朋友也去祝賀。我也想要去祝賀，可我那兩條不爭氣的腿好像被釘子死死地釘上了一樣，怎麼走也走不動。

一瞬間，我感覺我像是一個隱形人，被整個世界拋棄了，沒有一個人安慰我。我一氣之下跑到了溼漉漉的小花園，坐在木椅上，可愛的雨點好像也在故意避開我；一些調皮的小雨點面對着我，像是在故意嘲笑我……我頓時覺得偉大的上天也拋棄了我……突然，一陣風吹來，一片小小的、金黃的銀杏樹葉飄飄悠悠地落到了我的腿上，我頓時覺得銀杏樹葉的精神如此之偉大——爲別人付出勝過對別人的索取。我頓時感受到了什麼，便立即跑回教室，和大家一起慶祝，和大家分享着樂趣。

落葉並沒有說過什麼，只是默默地奉獻着。卻在不經意間觸動了我的心靈……

觸動了我的心靈半命題作文600字 篇76

春，來了，來得那樣遲，那樣遲。土地裏蹦出的新發的泥土的香氣，晚了點，但卻依舊那樣誘人，那樣美麗。

正如新春的小草般陽光誘人，香氣四散，人們的心情也爲之蒙上了一層薄紗，走在繁華的街市，人們個個春風滿面、喜笑顏開。有賣肉的，有賣工具的，大家都熱情相待，以汗水來換取屬於的那份勞動果實，擁擠，喧鬧，爭吵。看到派繁榮、美麗、的景象，我也蹦發出一絲快感和滿腔熱情，多好啊！

我由這溫暖的場面不禁想到了。以前，這裏的街市空蕩蕩的，就連過節，行人也各走各的，完全歡樂的氣氛，完了，完了，再下去可是不行的啊！畢竟大家鄰里街坊，畢竟大家在城市生活的人，畢竟大家生活裏的小公民。努力吧！一起協手美好的未來吧！之路就在彼岸，讓一起加油吧！go！go！go！

還好，現在還不算太糟，我知道人間是有愛的，也相信，併爲之奮鬥着。在曾經充滿淚水的地方——四川。現在，一切都好起來了嗎？有那麼一首歌唱得還真是不錯：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”嗎？人人都有愛，人人都在並奉獻着愛，人不被人埋沒，但，在幾經波折與打擊，歷經艱難與困苦後，別人還會不你，不你，不肯定你嗎？我相信：那樣的事情再也不會——不，我堅信。

這麼小小的場面，讓我感觸多多，它——愛，小小的，埋在角落裏的——觸動了我的心靈。

觸動了我的心靈半命題作文600字 篇77

陽光的明媚， 在於它能夠照亮你心裏每一處陰暗；陽光的溫暖，在於它能夠融化你心頭的那一塊堅冰。

——題記

我從小就對陽光有着獨特的喜愛，每當我不開心的時候，我總會一個人跑到戶外，讓陽光肆意地灑在身上，在這個時候，所有的煩惱都會煙消雲散。

那一天，我起得格外的早，也許是爲了在忙碌的生活中贏得一份從容，也許是爲了多緩解一分煩躁不安的情緒。我漫步在家門外的一條小道上，呼吸着早晨最爲澄淨的空氣，享受着難得的空閒時光。

忽然，我的目光被遠處天邊的一團紅熱所吸引。那天紅熱緩緩地升起，釋放出明亮卻不刺眼的光芒，柔柔的、暖暖的，讓這團紅熱顯得分外可愛。我不禁爲這團紅熱駐足。

它的溫暖的光一點一點地灑在我的身上，從露出的腳踝直到籠罩全身，這光溫暖而又舒適，不似烈日的暴曬，不似殘陽的無力。它用它的方式，爲我們帶來了一種新的生氣，一種能讓萬物都爲它感到愜意的生氣。

這煦煦的陽光，帶來光明，驅散了黑夜的深沉；這煦煦的陽光，融化了我心頭的堅冰，賜予我新的力量。它，觸動了我的心靈。

在快節奏的生活裏，這煦日卻保持着原有的姿態，努力散發着光芒，努力給人們帶來希望。無論世界如何風起雲涌，它仍舊保持着最初的模樣。它的溫暖讓人羨豔，它的純真讓人慨嘆。

煦煦陽光，觸動的是一顆顆柔軟的心；煦煦陽光，溫暖的一顆顆冰冷的心。

觸動了我的心靈半命題作文600字 篇78

“我沒哭！我沒哭！”可是，我卻看不清離我遠去的蟋蟀了……

有一天晚上，我正欣賞着皎潔的月光，玉盤似的明月，忽然聽見有昆蟲在叫，並且聲音十分動聽。我仔細一找，原來是隻蟋蟀。我心生邪念：讓這小傢伙的歌聲伴我入睡，應該很不錯吧！於是，我並沒有站在蟋蟀的角度上去想這件事，就悄悄地走了過去，以迅雷不及掩耳之勢捉住了它，並把它帶回家。

這隻小傢伙瞪着我，似乎在說：“你這個邪惡的大壞蛋！我不會向你屈服的！”此時，我有一點戰慄，但這點恐懼很快就被我拋到了九霄雲外。我爲蟋蟀安了一個新家：白菜葉做小屋、香菜葉做地毯、果皮做小牀……設計精美，做工細緻。可蟋蟀似乎並不喜歡這個小房子，不吃不喝，不再唱歌，我的覺也睡得不安生了，夢裏經常出現那隻蟋蟀。一大早醒來，我就看見那隻蟋蟀瞪着大眼望着我，它再次向我挑釁。

我突然被蟋蟀的行爲感動了。蟋蟀是多麼渴望自由啊！它不畏懼困難，不向我屈服，不向困難低頭折節，這是多麼寶貴的精神啊！通過它的舉動，感撼了我的心靈，我想到了許多抗日英雄：劉胡蘭、張嘎、雨來，他們不向日本鬼子低頭，與那些日寇血戰到底，這跟那些爲日本鬼子效勞的中國人相比，他們是多麼高尚偉大啊！而那些漢奸賣國賊是何等卑賤渺小啊！抗日英雄的精神多麼像蟋蟀啊！

我帶着蟋蟀默默走下樓，把它放生了。望着蟋蟀蹦跳的身影，我的眼睛漸漸地被淚水模糊了……

觸動了我的心靈半命題作文600字 篇79

母親，一個永恆而又偉大的名字。她不僅僅賦予了我多彩的生命，而是那一股股流不盡的愛。母親是本日記，一本永遠寫不完的日記。 記得在四年級下半年的一天，我剛剛來到學校準備交作業的時候，感覺頭很脹，很暈，我挺了過來，但是在上第一課數學的時候我實在是挺不過來了，於是我和黃老師說了一聲，便去打家校通了，我叫媽媽讓爸爸來接我，因爲媽媽在鄉下上班。 我走到了北門口，感覺頭越來越脹、越來越重，我等了又等，感覺臉都蒼白，可是就是看不見爸爸的蹤影。我這時心裏責怪爸爸：可惡的老爸，只知道做生意，自己的孩子都生病了還不來。我小聲嘀咕着：“怎麼還不來呀，快點快點啊！”我覺得不動頭好像越來越重，於是我四處走動。就在這時“滴滴”我擡頭一看啊！是媽媽，原來媽媽知道我頭暈之後沒有打爸爸的電話，從鄉下急忙的趕回來，我當時十分感動，怪不得有這麼一首歌“世上只有媽媽好，有媽的孩子像快寶……”媽媽拉着我去人民醫院檢查，那時我有一種不能用語言形容的感激。 到了醫院醫生幫我量了體溫，是 39.5 ，醫生告訴媽媽孩子是要感冒了，媽媽拉着我的手回家了。一到家媽媽就急忙給我煮薑湯，讓我趁熱喝了，睡一覺就會沒事的。果然醒來時那種頭重的感覺沒有了。我笑着對媽媽說：“老媽，你還能當醫生啊！”媽媽看着我微笑着。此時我覺得母愛觸動了我的心靈 !

觸動了我的心靈半命題作文600字 篇80

她，是我小學是從別的學校轉來的學生，第一次見她，她揹着又大又重的書包站在門口，臉漲得通紅通紅的。

聽我們班消息靈通的人說，她是來自鄉下的。 在我們的熱情下，她很快的與我們熟悉了，大家一起很開心，總是嘻嘻哈哈的，無憂無慮。漸漸地，我和她的關係也越來越好了，我們也成了最好的朋友。 可能是她小學是在鄉下的吧，在一次小測驗時竟考了班級的後幾名。那一次，老師下課後把她叫到了辦公室，後來她回來的時候卻是在流眼淚，而且哭得很傷心。我好心的去安慰她，可她卻理都不理，只是哭。我們班的男生還動不動的去嘲笑她。

也就在那次以後，她好像是變了一個人似的，不再那麼的活潑，而是每次只要是有空餘的時間就自己學習。因此，我和她的交流越來越少了。終於，又來了一次的小測試，在那次的測試中，她獲得了不錯的成績。當老師把試卷給她時，我看到了她的笑容，那笑容是我從來都沒有看到過的，那笑容充滿了自信，充滿了快樂。我也不禁爲她而感到開心。 可這並沒有使她掉以輕心。她仍然是孜孜不倦地學習，我很清晰地記得有一次，她很鄭重地告訴我，她一定要在期末考到班級前十，那個瞬間，她的堅定，執着，在那一刻觸動了我的心靈。 後來，她真的實現了自己的願望，是她的執着，讓她成功了。正是她的用功，努力和永不服輸的精神，震撼了我，讓我上了一課。

是她，又是她的執着，觸動了我的心靈。

觸動了我的心靈半命題作文600字 篇81

辦公室裏靜得出奇，我和宋老師面對面地坐着，卻各懷心事。老師突然發聲，打破了沉默的場面：“今天的事是老師太過沖動了，”他站了起來，對我深深鞠了一躬說，“l"msorry！”

一下子，我愣住了，瞪大眼睛，呆呆地望着老師，淚水迷濛了我的眼睛，洶涌的潮水猛烈地拍打着心靈的堤岸。今天早上的事，其實，我也有錯啊！今天早上我被老師點名批評，說我不該犯低級的錯誤。“這麼簡單的題都錯？心都飛去哪裏了？”我年少氣盛，不屑他的批評，擺出一副不悅的樣子，眼睛斜視着老師，嘴角緊抿。“喲！真倔強，難道還沒認識到自己的錯誤？”宋老師看到我不服氣的樣子走到我的桌前，用手指敲了敲我的桌子。話音剛落，同學們紛紛轉頭看着我。“呵，不要臉！”“就是！”“不就是仗着自己是數學課代表嗎？”同學們你一句我一句小聲地議論着，那些話語像一把刺刀一樣插向我的心裏，我更加憤怒了，咬着牙齒，努力地止住停留在眼眶裏的淚水。

“你能原諒老師的一時衝動，說了不該說的、過激的話嗎？”老師再一次道歉，頓時，我的眼淚再也忍不住衝眶而出！我也深深地向老師鞠了一躬：“老師，我錯了！”

犯錯的是我自己，而老師卻因一時控制不了自己的情緒主動認錯道歉，這是何等廣闊的胸襟！在以後的日子，我也學會了控制自己的情緒，並告訴自己認識錯誤，主動承認錯誤，並且改正錯誤，需要多麼大的勇氣！

老師深深地觸動了我的心靈，給我上了一堂人生哲理課。

觸動了我的心靈半命題作文600字 篇82

在我家門前，有一條小巷。小巷一頭，常常坐着一位老人。他的腿腳不便，行走時總是用一隻手拿着一隻小板凳支撐着前行。在他的面前，通常擺放着一隻小板凳和一些修鞋的工具。幾個行人走過，和他聊上幾句，然後拎來幾隻鞋，一樁生意就這樣敲定了。

有一次，媽媽的一雙高跟鞋的跟掉了，她沒有辦法，想請老人修修看。老人略加思索，答應了。當天，媽媽就取回了修好的鞋，滿意的不得了。可沒過多長時間，鞋又壞了，媽媽再一次把鞋交給老人。老人很熱情，接下了這個活。一天過去了，三天過去了，五天過去了……一個禮拜後，媽媽取回了那雙鞋。老人見到她時，非常激動，他讓媽媽試了幾次，又用力踏了幾次，那“跟”竟牢牢地貼着鞋。老人這才滿意地說：“真是太好了，以前我從沒修過這種鞋，現在我琢磨着，該跟上時代的潮流了。”媽媽笑了，要給老人付錢。老人忙阻止：“別付錢了，上次的鞋沒修好我還拿了錢，這次就抵消了吧！”

不管是酷暑還是寒冬，老人總是坐在那裏修鞋，皺紋早已爬上他的眉梢，但他始終面帶微笑。我想，老人對一隻鞋都完成的一絲不荀，那我是不是應該更加努力呢？老人對一隻鞋也要去探索，認真地學習，我想我應該比他們更認真，學會更多的本領，將來爲社會作出貢獻。

觸動了我的心靈半命題作文600字 篇83

大家都認同一個觀點，親情是偉大的。也許親情如一顆糖，含入口中便可嚐到甜味。也許母愛如薄荷，細細品味，才能品到清涼。但不論親情是怎樣的，最終都可以觸動人的心靈。包括我，也感受着親情，並被它觸動。

我在七歲時，也好奇親情的表達方式是什麼。我讀了一本故事書，其中一個故事講，有一個小女孩，媽媽很愛她。每天給她梳漂亮的小辮兒，晚上給她講睡前故事，與她一起玩耍我在夢中夢到自己就是那個幸福的小女孩。

可是一覺醒來，一切都變了。媽媽繃着臉走了進來。媽媽一臉嚴肅，決定教我洗衣服。我的睏意還沒有完全消失，小手被強行按在冰涼的水中，我的心也被涼水澆溼了。冰涼的水也有一些濺到了我的臉上。頓時，我感受到了徹骨的寒冷。折騰了一個小時，終於洗好了。但是還沒有結束，我又踉踉蹌蹌地曬起了衣服。當然，在衣架上的衣服早已經變得皺皺巴巴，七歪八扭了。

今天晚上我困極了，頭一粘枕頭就睡着了。半夜我爬起來上廁所，發現衛生間有燈光。我探出頭從門縫中看到：媽媽穿着睡衣，藉着微弱的燈光在重新洗我早上洗的衣服。我心中有一種說不出的滋味，但鼻子一算，滾燙的眼淚從我臉頰上流下來。

原來媽媽一直都愛着我，教我洗衣服，曬衣服，是想讓我自己的事情自己做，不要一直依賴別人。這就是媽媽表達愛與親情的方式，是一種獨特的方式。這種親情也一直觸動着我的心靈。

觸動了我的心靈半命題作文600字 篇84

在兒童時代，我便非常向往美麗的貝殼，爸出差回家，總愛帶回幾枚貝殼，那些都是貝類自然死亡所脫的軀殼，平凡細小的多，精美的少。可充滿夢想的心，卻覺得平凡中的更美好，於是那些所謂的好貝殼，都被拋在一邊，虛度他們的殘年。那種種貝殼，都是大自然這件繽紛衣衫上的精美鈕釦。看着貝殼，不禁令我想起最後一次拾貝的經歷。那天，我隨姐姐踏上了玻璃綠浪的青島海灣……

那個黃昏，我們乘小船從海上回來，那美麗的水生動植物，還在腦海中招搖。上了岸，人們興高采烈地把從海里撈起的貝，夾在木條間，當無知的貝從殼中伸出頭瞧望這個世界時，人們迅速套住它的頭，綁緊了，繩下掛着大石，讓石頭往下墜。痛苦的貝，不斷往裏縮身，但怎敵千斤巨石？那點點滴滴的淚沿着繩子往下淌。不知多久，肉體脫離了軀殼，隨大石的一聲墜地，水肉齊墜的情景，天昏地暗……

“這隻美麗的貝殼是我的啦！”有人歡叫跳躍。“爲什麼不等它死了，再拾它的餓殼？”有人問道。

我突然發現身旁的一個孩子，眼睛溼潤了。

與綠藻爲伍，與沙石爲伴，生活在深海的貝，美麗的殼，成了生活的災難。

化土的不是貝，化土的是水的精靈，它響着大海的哀鳴。從此，我不希望在看見美麗的貝殼，更不要再看到像那孩子似的淚花。

觸動了我的心靈半命題作文600字 篇85

有人問我，雞蛋，胡蘿蔔，咖啡豆，你想做其中的哪一者，我會毫不猶豫的選咖啡豆，因爲他曾深深的觸動了我的心靈。

我的父親，一位普通而又平凡的農民，平時對我百般照料，可不領情的我卻視他對我的關心爲嘮叨。但哪天的那件事，卻使我對他的看法產生了翻天覆地的變化，也使我的心靈倍受觸動。

那天正開家長會，我卻望着那無羈的雪花在發呆，我真希望父親不要來，使我一人度過這惱人的家長會。我望着別人的父母，穿着奇麗的服裝來開會，我卻想起了家中的老父親。我暗自祈禱上帝，不要來……

奇蹟出現了，家長會開到一半時，仍不見我的父親。直到會散，他仍舊未來。我隨着同學走出教室。忽然，我在飛舞的雪花中望見一個熟悉的身影，那是誰？好奇心使我向上走去。

那是父親，他穿着一件洗得發黃的羽絨服，一條開洞的牛仔褲，以及一雙“張了嘴”的皮鞋，我向他走去，他急忙躲閃，我叫住了他，問：“爸，你來這多久了，怎麼不進來開會？”他說：“教室裏人多，我怕進去給你丟人。”我聽了他的回答，心裏頓時感到溫暖。

回家後，爸爸給我端來裏一杯咖啡，我端起咖啡細細品嚐了起來，入口極苦，但存有香濃，嚥下喉嚨，沁人心脾的香味便充斥着我的全身。頓時，我深深的認識到，父親不就像這製成咖啡的咖啡豆嗎？外表醜陋，但心中還滿滿裝着對我那無限的愛。

父親，就如同咖啡豆，平凡普通，卻在深深的觸動着我的心靈