回憶少女時期作文（精選7篇）

在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的回憶少女時期作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

回憶少女時期作文 篇1

少女懷春，這個時期，想必大家都經歷過吧。青春，對某些人來說是最美好的時光，也對某些人來說，是最懷念，也是最不願回憶起的時光。

我啊，在我的青春，遇見了許許多多的人，他們每個人有着各自的個性。我們大家一起經歷了好多好多，最後終究是有的人走的走散的散。這是我最不願意回憶起的時光，也是我永遠忘不掉的時光，它一直深深地埋在我的內心深處，從不曾忘記。

初一時，我認識了她，我覺得是我初中最好的夥伴，我們每天形影不離，她對我的愛好是特別的瞭解，因爲她簡直就像是這個世界的另一個我，她對我的一切都是瞭如指掌，我們基本上沒有鬧過什麼矛盾，我以爲我們會是一直是朋友，她以前說過，我們的成績差不多，也許將來，我們可以在一個學校一起讀高中，我也是這樣認爲的，可是萬萬沒有想到日子還是過的太艱難了，一切都不像我們想的那樣。我們誰都沒有想到，生疏就是來得那麼的突然，於是她走了。她說是我變了，或許是吧，我並沒有覺得她和從前有什麼不一樣，我更沒有覺得是我變了，我們可能只是不是從前的我們了吧，於是我們走的路不一樣了，儘管很懷念，可是我們已經再也回不去了。我曾經說過，誰走都沒有關係，唯獨是她，我會有不捨，是的，我想過去挽回可是並沒有什麼用。今時不同往日，我們都不一樣了。我明白的，不是她的錯，也不是我的錯，我們都沒有錯。

初二時，我遇見了，溫暖的他。他真的是一個非常善良與純真的人。儘管後來經歷了許多許多，我仍然沒有顛覆過這個結論。他的笑容是我見過的這個世界上最美好，如同和煦的春風一般的。當時在我的心中，春風十里都不如他。他對什麼事情都不會在意，哪怕是被人欺負也不會介意。卻反倒是我總是看不下去，卻總是跑去幫倒忙。在他沒有嫌我煩的時候，我真的認爲那段時光非常的開心。那個時候，我們是同桌，我們有說不完的話。我有時候想想，如果當年沒有換座位的話，也許我們之間會不一樣，但一切的一切都是過去，再懷念也並沒有什麼用，倒不如珍惜現在，活在當下吧。

於是初三時，我遇見了他。確認過眼神，我遇見對的人。這次啊，我終於遇見了我的良人。他不是我的初戀，卻是我真正認真的談了一次戀愛的人。我喜歡叫他鴨鴨，我也不知道這個稱呼是怎麼回事，沒有由來，就是喜歡這麼喊。我想不起來，我真正和他熟悉是什麼時候了，但是我偶爾會想起，如果在換新食堂的時候，他沒有坐我旁邊，啊，不對，是我沒有坐他旁邊的話，一切會不會又是另一個局面。一切都從那個時候開始變得不一樣了。命運的輪盤或許就是在那個時候轉動的吧。一切都是多麼的新奇啊。

你相信命運嗎？或許遇見他們就是我的命中註定吧。我的青春，遇見他們從來都沒有後悔過。於是我寫下這篇文章以記我們之間的情誼。

回憶少女時期作文 篇2

我在很久以前，一直不知道如何詮釋時間的定義。一直在想着，時空，可以穿越嗎？如果可以，我是想要穿越到過去還是未來呢？

藍天、白雲、蟬鳴、樹影、街角的拉麪店、還有騎着單車的少女，這是屬於17歲的夏天，屬於高中某一天的日常，屬於我的青春過往。你相信這個世界存在穿越時空的事件嗎？我閉着眼睛躺在毯子鋪好的地板上，好似做了一個夢。依舊是那樣的藍天白雲，我伸出手，透過縫隙看着外面的天空。嗯，那是我過去的天空，湛藍，很漂亮！“老闆，來一碗拉麪！”清脆悅耳的聲音在拉麪店裏迴盪着，拉麪店的老闆仍是那副模樣，胖胖的臉蛋，圓滾滾的肚子，做出來的美味拉麪卻讓穿越時空的我難以忘懷。冰鎮的可樂順着口腔流入胃裏，牆上的空調微微散發着冷氣，嗯，這是屬於夏天的味道！

單車停在了一個校園門口，我愣在那裏，微風捲起綠油油的小草，前面有略微低沉的聲音傳入我的耳中。那是學校檢查的值日生，白色的T恤，藍色的校服褲，是那樣的純潔好看，我已經，很久很久沒有見到過那種乾淨的笑容了！車輪又開始了轉動，我不知道要在哪裏停留，腦中全是在校園裏時的情景。破碎的筆記本、一摞摞空白的試卷、桌子上的礦泉水以及桌子上那些靚麗的名字。我騎着車，想要把這一切帶回原來的世界。可是要帶的東西有很多，不知道自己的口袋能不能裝下。

我想寫到這裏就把這段青春往事做個了結，這段無法倒退的時光終歸不可以穿越時空讓我回到那裏。但我會在未來等你，跑着去！即使不能穿越時空，心裏也會銘記那段珍貴的無比的時光！

回憶少女時期作文 篇3

青春期對於一個少女來說，是值得懷念的，它代表着懵懂，成長和校園記憶。然而，青春期除了美好的一面之外，還存在另一面的隱患。處於青春期的莉莉，便在青春期中遇到了問題，被煩惱圍繞了很久。

莉莉是一個高一的文靜女生，清秀五官，短髮齊整，小小的臉上架着一副重重地黑框眼鏡。然而，在她那鏡片的背後透露着些許無奈與失落。因爲莉莉最近喜歡上了隔壁班一個男生，他們在相處的過程中存有波折，對於感情認真的莉莉出現了情緒後落，學習成績也導致了明顯地下降。媽媽得知之後，便感到異常擔心，決定拉着莉莉到心理院看病。

她們來到心理醫院後，走進了諮詢室。莉莉雖然粘着媽媽坐，但是從她的眼中可以看出，莉莉很害怕他的媽媽。一邊的心理醫生說：〞母女之間沒有距離，但缺少親密。〞在心理醫生的詢問下，莉莉很少聲地回答心理醫生：〞自己很想有自由，看到其他同學自己決定假期的安排，而媽媽卻只給我自己5天的假期外出，還要求說清楚和誰在一起，去哪玩，媽媽這樣做，讓我覺得很不自在。〞

莉莉本來是想跟媽媽商量的，但出於害怕，莉莉害怕媽媽生氣，便寧願呆在家裏不交流，可莉莉的心根本定不下來，煩惱之餘只能上網玩手機，從而回避媽媽的眼神和詢問。莉莉這樣的行爲，讓媽媽感到很生氣，又特別着急。之後，媽媽就很想知道莉莉的腦子裏在想什麼，而且很擔心女兒外出不安全，同樣擔心她沒心思學習，考不上好的大學，這樣就白費了對她的投資。

在莉莉媽媽和心理老師的交流中，莉莉媽媽告訴心理老師，家裏一直都是自己帶孩子，對孩子的教育非常盡心，小學至今，功課的監督權不敢怠慢，可孩子上初中後，總說很煩，多次提出要放鬆，但沒被管理的幾個月裏，學習成績就明顯下滑，後來自己就加倍嚴格教管了，每晚要求一小時的學習，只允許15分鐘玩手機作爲娛樂。但孩子答應了，規定卻不能執行，感覺是對自己的權威的挑戰和不尊重，所以忍不住的時候就會發泄出來，孩子總是在一旁不吭聲，不情願地把作業做完。

心理醫生聽了莉莉媽媽的訴說後，便清晰地問到莉莉媽媽：〞媽媽是女兒情感支持的最好資源，不知道你怎麼看？〞莉莉媽媽聽了之後，立即回答說：〞我也可以和她聊，前天我們還聊得挺晚，我本能地會希望她不要走一些可能會出錯的路，怎麼可能再聽他講的事情中強忍住不去幫她呢！〞

在一旁安靜坐着的莉莉，正低着頭，一聲不語。看到這樣的現狀，經理醫心便看看旁邊的莉莉，然後親切地問：〞你的媽媽很希望幫助你，不希望你走錯路，你怎麼想？〞莉莉邊搖頭邊說：〞和她說了祕密之後，我覺得被打擊了，再也不想說了。〞接着，心理老師又繼續問：〞女兒和媽媽分享心事，聽起來並不是想得到媽媽的指導，那想要什麼呢？〞莉莉一直低着頭，然後慢吞吞地說：〞媽媽總是問我想什麼，問我爲什麼，逼得我受不了了。〞

之後，莉莉媽媽從心理老師的口中瞭解到，母親看到了女兒青春期的叛逆感到憤怒，看到好不容易督促起來的學業，卻因爲男女生的情感關係一路下滑，感到擔心和焦慮，看到日常生活中女兒的懶散和家裏的凌亂感到無奈。處於少女階段的莉莉，就是想要成爲小女子的時期，小女孩長高了，身體發育了，心裏也有一個想要長高和發育的迫切需求，這個需求會表現在莉莉嚮往的自由，想要自己一個人想一想，自己斗膽決定一件事情。與此同時，青春期的女孩子也由於經驗不足，新生沒有全面發育好，所以有時候還要回到媽媽身邊，依賴一下，可能也會有猶豫不決的惰性，左右不定的煩惱，學業的專注力也就受到了影響，內心亂了，生活也跟着凌亂。

心理醫生繼續說：〞這是心理成長的自然階段，如果父母親因爲過多的擔心和焦慮，想要掩蓋這些成長的跡象，努力要求孩子按照自己的安全版本來成長，結果只會給孩子增加更多的麻煩，加深親子之間的矛盾。〞

心理醫生認爲，莉莉媽媽說看到的更多是莉莉不聽話和退步，爲此擔心和害怕。想方設法要抓住孩子，而擔心孩子的情緒，又無意中加強了自己日常生活對孩子的約束，那孩子的青春期叛逆就成了一個成長停滯的現實。

在心理醫生的建議下，心理醫生給出了這樣的方案：可能不是媽媽的愛，而是媽媽的控制和焦慮，給孩子一個不能長大的理由，最終影響的是孩子的心理髮育和個性發展。如果莉莉媽媽人看到孩子在青春期的成長變化，看到孩子探索自由的勇氣，也理解到孩子的心思不定，更多留意自己的情緒變化，儘量營造一個安全舒適的家庭氛圍，不評價，不指責，安靜地陪伴，當孩子又需要，提供溫和的鼓勵，或不勉強的建議，一起度過這個成長的汛期，莉莉的少女成長曆程有望是順利而美好。

在這之後，你和媽媽也就恢復到了之前的生活，像以前一樣一如既往地過着溫馨的和諧的日子。

回憶少女時期作文 篇4

天空藍中透白，偶爾有幾朵雲兒在得意地漂浮。早晨斜射一縷縷陽光，正好在樹兒上綻放了光彩，樹兒茂密得很，蒼翠欲滴，樹下的花朵也競相開放，等待着花兒般的小紅帽出現……

就在這時，遠方好像有一個可愛甜美的小女生出現了，她身着一身粉紅小裙，頭上頂着一個紅色的秀色禮帽，她羞澀地低下了頭，不禁露出了她獨有的微笑：眼睛像月亮一樣微微彎起，可愛的櫻桃小嘴上揚，露出幾顆潔白的牙齒。當陽光盡情揮灑時，她的身上好像也被賦予了純真、善良與青春少女獨有的風姿；後來，又從她的身後傳來了一聲特別舒服、爽朗的大笑聲，就是她！她笑得眯起了眼，超長的睫毛令人迷醉……沒錯，她們就是我親愛的好朋友啊！

首先亮相的女孩兒，她對我特別好，屬於藝術門第的大家閨秀，她不像現在的女孩瀟灑、瘋瘋癲癲，倒像是古典、有內涵的女生，懂得理解、欣賞他人。我曾偶然看到過她彈奏小提琴：她化作翩翩飛舞的彩色花蝶，曼妙於音樂這片無所不有的心靈花園……她不僅是位藝術家，更是學習中的精英。她在課上認真聽講的樣子，做筆記時的仔細琢磨，我深深驚羨，她的美好……

當然，我另一個好姐妹，她曾榮獲各種大獎，在年級裏也是特別出名的女生。她博覽羣書，分析軍事、講解歷史。當她在滔滔不絕講述那遙遠悠久的歷史時，我也沉迷於當初那個朝代，回到那烽火戰場，領略大將豪情、感受時代的變更……說她像一位富有遠大理想的女將，我更覺得她是一個爽朗、大方的女孩。她喜歡在考試中挑戰自我，與同學之間搭建友誼橋樑……而有時大家都說她骨子裏有些傲氣，而我想是因爲她志存高遠，執着追求的信念給她帶來了無窮的自信吧！所以，我現在腦海裏所浮現的就是她屹立於高山之巔，仰望着莽莽蒼穹，胸前有一枚勳章，心裏想着她心中親愛的朋友和她心中遠大的抱負的。最後也隨着這空中翱翔的雄鷹一起去了……

我想象着，我們三個好姐妹，在陽光下樂享純情的友誼，也在徐徐清風中飄蕩着我們心中執着的理想……

回憶少女時期作文 篇5

青春在你的眼裏是什麼顏色的?是安靜的綠色，活力的橙色,還是深邃的藍色?而在我眼裏，青春並不是一種單一的色調,它是彩色的，充滿了不可思議的力量。

-----題記

青春對我來說到底意味着什麼？到底給予了我什麼？說實話，在很長時間以來，我都沒有考慮過這個問題。因爲我一直搞不清楚，青春真正的含義到底是什麼？難道僅僅是一張年輕的面孔，稚嫩的年紀和不諳世事的心理嗎？我知道不是，但不知道爲什麼不是。

直到我遇見了他們，一羣正值青春，正值花樣年華的他們，我才知道我心目中青春的真正面貌。

毫不煽情的說，他們是我初中三年的同學，一羣我不想遺忘的同齡人。我們在最美的年齡相遇，彼此在對方的青春裏都畫上了濃墨重彩的一筆。

初遇他們，我的青春是安靜的綠色。那時的我並沒有意識到我的青春已然起航，而我還在青春的睡夢中，懵懵懂懂。是他們喚醒了我的夢，拉我走上青春的航程。而我的青春從此註定:熱鬧非凡，不同尋常。

初識之後，我的性格因爲他們的影響慢慢變得開朗起來，而我的青春也慢慢過渡到了活力的橙色。我學會了每天沒心沒肺的大笑，我學會了用微笑去面對每一個人，用真誠去和每一個人交心。我相信是有緣分這種東西的，它可以把兩個互不認識的人緊緊聯繫在一起，就像我，就像我們初中共同生活過的班集體，在一個特定的時期，把我和他們------緊緊相連。

從前的我說什麼也不會相信會對一個本來不在意的東西到難分難捨，但現在我相信了：在初中班集體生活的點點滴滴，早已在不知不覺間滋潤我心裏一種叫情感的幼苗，使它們二者融爲一體，而我的整個身心正被他們產生的巨大的愛的力量，緊緊包圍。

升入初三之後的我們都變得沉穩了不少，心裏彷彿裝了很多東西，我知道這是青春使然。處於這個年齡段的我們總會少一份天真，多一份穩重。不會再像原來那麼的'吵吵鬧鬧而且不知所云。我的青春也因此鍍上了一層深邃的藍色。我也在一瞬間突然明白了很多東西。

例如，離別。

有相遇就會有離別，這是人生不可違背的自然規律。而初三正是離別的季節。本來即將擺脫初中三年學業壓力的滿心歡喜的我們，也因爲這兩個字而變得心情沉重起來。青春在這一時刻變成了黑色，壓得我喘不過氣。

中考如期進行，而我們也在中考之後摘下了初中生的稱號，即將變成了一名高中生。但過去的美好的記憶卻不是那麼容易放下的。而我正是不想放下的人之一。

是他們和這個集體使我成長，使我明白青春正是在一個美麗的季節和某些註定的人遇見，然後共同走過一段美好的旅程。

人們都說有顏色的東西總會隨着時間褪色。但我想說，我這段彩色的青春永遠不會褪色，反而會隨着時間的流逝而越發的濃烈。

就讓這段永不褪色的青春記憶陪我走完我剩下的青春，然後共同構成我完整的青春。

回憶少女時期作文 篇6

有一時代描繪着多姿多彩，美好而又歡樂的生活，那就是少女時代。這個時代的我們從青澀中走出走向超越自己心靈生活的另一個世界，那就是舞臺，我們在那裏展現自我。

就在一個班會課上，王老師帶着她平常上課用的紅色簿子走進教室，並親切地說：“學校每年的藝術節將要開始了，希望大家能夠積極參與。“當時的我們並沒有接話，只是竊竊細語。下課後，我們幾個女生圍成一圈。有的說：”要不把這種活推給男生。”有的說：“就女生來爲班級做一點點貢獻吧！”有的說：“男生女生一起吧！”我和凌凌迫不及待的推開門走進了辦公室，迅速跑到老師哪兒說：“王老師，就讓我們女生來吧！因爲我們想爲班級做出貢獻。”王老師給了我們一次寶貴的機會，我們並不想失敗。

這個消息傳開了，我們班許多女生都爭先恐後的來報名和想法兒，最後我們選擇跳舞，就是少女時代的igotaboy。這個舞蹈對我們很陌生。在層層選拔中，我們選出了九個最認真的人來練習。

因爲大家只有在學校中可以一起練舞，所以我們選擇了學校的舞蹈房。剛開始的大家是看着視頻一步一步地練習，但是進度太慢。我決定由我來教大家。週末的時候，我抓緊時間寫作業，然後大汗淋漓地學習舞蹈。有體活課的時候，我會幫助大家一起練習。我來做示範另外7個人跟在後面。她們並不會自己跳。我只能一點一點地校正他們的錯誤動作。可是如何練習，依然不整齊。許多問題在我們中間發生，身高，舞蹈基礎，柔韌性。

在許多練習的過程中，我們發生了矛盾。音樂響起，大家都能夠順利的進行，可是時不時有人會撞在一起，會跳不到自己的部分被別人跳。忻忻就是這樣，因爲別人的原因哭着發脾氣說：”我不跳了，你們去跳吧！“大家因此有一段時間荒廢了，在學校中走路，就當做陌生人一樣繞過去，大家變得疏遠了。

後來，學校臨時有一個自編操的比賽。更是給我們一個沉重的打擊，9個人裏面有4個人參加了。這個情況下，我更想放棄，我就對凌凌說：”我們別跳了，跟老師說，請老師原諒。”凌凌並沒想放棄，把自編操的同學叫來。她說：“我們不是說過一定要爲班級做出貢獻，難道你們忘了曾經的諾言嗎？我們不應該一起面對眼前的困難嗎？我們應該團結起來，成爲藝術節上最閃爍的星。我們應當一起努力。”

就這樣，種種外在的原因，並沒有影響我們練習的速度。自編操的同學們一邊在與同學練習，一邊和老師學自編操。他們似乎變得比別人更加努力，比別人付出的少。慢慢地我們之間的友誼從這支舞蹈體現出來了，藝術節還有兩天時間，努力奮鬥的我們不但沒有落下學習，並且還加深了同學之間的默契。

比賽那天，我們換上了服裝。在後臺等待的我們，變得格外的緊張。有的人搓着手，有的人看着手上的表，有的人時不時的關注着節目的進行。我們九個人互相在鼓勵，這時王老師春光滿面的走過來說：“我相信你們一直以來的努力一定不會失敗，加油！”我們九個人的手加上王老師的手疊在一起，表現我們對自己的鼓勵。大家異口同聲地說：“weareone！”我們是最棒的。

站上舞臺的我們，面對面對臺下的全校師生，似乎所有的不自信都煙消雲散了。熟悉的音樂響起，我們努力地做着每一個動作，一切都順利的完成，沒有失誤。我感到十分的高興，下了臺，如卸下重擔，藝術節的成功爲我們的表演畫上了圓滿的句號。

少女時代的我們，互相團結，互相幫助，面對一切困難，永不放棄，勇敢前進。少女時代，我們在一起共同登上美麗的舞臺展現自我。用我們真摯的友誼刻畫一幅團結努力，不畏困難的詩篇。

回憶少女時期作文 篇7

有一段時間描繪的是豐富多彩，美好快樂的生活，那就是少女時代。在這個時代，我們走出綠色，走向精神生活之外的另一個世界，也就是展示自我的舞臺。

一次班會上，王老師拿着平時的紅寶書走進教室，親切地說：學校一年一度的藝術節就要開始了，希望大家積極參加。當時我們沒有接話，只是竊竊私語。下課後，我們女生圍成一個圈。有人說：不要把這種工作推給男生。有人說：讓女生爲班級做一點貢獻！有人說：男生和女生在一起！我和玲玲迫不及待地推開門走進辦公室。我們趕緊跑到老師跟前說：“王老師，讓我們女生來吧！”！因爲我們想爲班級做貢獻。王老師給了我們一個寶貴的機會，我們不想失敗。

消息傳開了，我們班好多女生爭相報名，想。最後我們選擇了跳舞，也就是少女時代的igotaboy。這種舞蹈對我們來說很奇怪。在不同層次的選拔中，我們選了9個最認真的人來實習。

因爲大家只有在學校才能一起練舞，所以我們選擇了學校的舞蹈室。剛開始大家看視頻，一步一步練，但是進度太慢。我決定要教每個人。週末，我花時間做作業，然後汗流浹背地學跳舞。有體育活動課的時候，我會幫大家一起練習。我來示範，其他七個人跟着。他們不會自己跳。我只能一點一點糾正他們的錯誤行爲。但是怎麼練，還是不利索。我們中間出現很多問題，比如身高，舞蹈基礎，柔韌性。

在許多練習過程中，我們發生了衝突。音樂開始的時候，大家都可以順利進行，但時不時會有一些人撞在一起，跳不出自己的部分，被別人跳了。肖鑫就是這樣，因爲別人的原因哭着發脾氣，說：我不跳，你去跳！於是，大家都被拋棄了一段時間，走進學校就把圈成了陌生人，大家都疏遠了。

後來學校臨時搞了一個自制習題的競賽。這對我們是一個沉重的打擊。九個人中有四個人蔘加了。這種情況下，我更想放棄，於是我對玲玲說：我們別跳了，告訴老師，請老師原諒。玲玲不想放棄，所以她打電話給寫練習的學生。她說：我們不是說一定要爲班級做貢獻嗎？你忘記你的承諾了嗎？不應該一起面對現在的困難嗎？我們應該團結起來，成爲藝術節上最耀眼的明星。我們應該一起努力。

這樣，各種外部原因並沒有影響我們的練習速度。做自編練習的同學，一邊和同學練習，一邊向老師學習自編練習。他們似乎比別人更努力，付出更少。慢慢的，我們之間的友誼就從這支舞裏體現出來了。藝術節還有兩天。我們不僅沒有好好學習，還加深了同學之間的默契。

比賽那天，我們換了衣服。在後臺等着，我們變得異常緊張。有人搓手，有人看錶，有人時不時關注節目。我們九個人正在互相鼓勵，這時王先生臉上露出了燦爛的笑容，說道：“我相信你的努力永遠不會失敗。加油！”！我們九個人的手和王先生的手合攏在一起，以示對自己的鼓勵。每個人都異口同聲地說：我們完了！我們是最棒的。

我們站在舞臺上，面對全校師生面對觀衆，似乎所有的不自信都消失了。熟悉的音樂響起，我們努力做好每一個動作，一切順利完成，沒有出錯。我覺得很開心，而當我走下舞臺的時候，節日的成功給我們的表演帶來了圓滿的結局。

少女時代，我們團結在一起，互相幫助，面對一切困難，永不放棄，勇往直前。少女時代，我們一起走上美麗的舞臺，展示自己。用我們真摯的友誼，描繪一首團結拼搏，不畏艱難的詩篇。