以濫竽充數爲話題的作文（精選20篇）

相信大家對作文都再熟悉不過了吧，特別是作爲主要學習作文類別之一的話題作文，話題作文是一種用一段引導材料啓發思考，激發想象，用話題限定寫作範圍的作文形式。那麼寫這類作文時還應注意哪些問題呢？下面是小編爲大家整理的以濫竽充數爲話題的作文，希望對大家有所幫助。

以濫竽充數爲話題的作文 篇1

南郭先生逃走後，怕被皇帝捉到，於是穿越時空，來到了現代。他往大街上一望，男女老少都穿着花花綠綠的衣服，而自己卻還穿着長袍。擔心這副打扮會被別人笑話，便進了一家服裝店，用幾枚古幣換了一套衣服。但是他知道，在現代生活中，是必須掙人民幣的，於是，他開始找工作了。

一天，他看見通知欄上貼着一則招聘啓示，便趕緊湊過去看。原來是一個樂器團缺少一名口琴演奏者，有意者可以參加口琴樂理考試，考試合格就可以加入樂器團了。南郭先生覺得這是個好機會，便向別人借了一本關於口琴樂理知識的書，研究起來。後來他參加了考試並得了滿分，被樂器團錄取了。

這時，樂器團正在籌備春晚演出，他便用濫竽充數的方法裝腔作勢混在隊伍裏。一晃，兩個多月過去了，春晚導演驗收節目的時候到了。這個導演非常有趣，她不讓集體一塊吹，而是讓一個一個輪流吹。很快，就輪到了南郭先生，他只能利用他看過的那本口琴樂理知識書上面的方法吹奏，結果，可想而知。他被趕出了樂器團，隨即，工資也沒有了。

沒了錢的他在街上流浪，一天，一位年輕的小夥向他走來，問清楚了他的姓名和來歷後，就把他帶回了家中。他對南郭先生說：“我是一名鋼琴演奏家，名字叫郎郎，我可以教你彈鋼琴。鑑於你是從古代來的南郭先生，我就不收你學費了，至於住的問題嘛，你就住在我家就行了。”南郭先生聽後，連聲道謝。

於是，南郭先生開始跟着郎郎學琴，他知道彈琴要刻苦，所以，他每天除了一日三餐和睡覺外，其餘的時間都用來彈鋼琴。不管是動一下就大汗淋漓的夏天還是凍得手直想插進口袋的冬天，他都堅持練習。就這樣，日復一日，年復一年，南郭先生的琴技飛快地增長。轉眼間，十年過去了，他也成了遠近聞名的鋼琴演奏者，與郎郎一起在世界各地演出，並獲得了多項大獎。

出了名的南郭先生這才明白：只有付出纔有回報。

以濫竽充數爲話題的作文 篇2

濫竽充數中的南郭先生正想入非非，因爲，齊緡王現在的財產比去世有齊宣王多幾倍。南郭先進見錢眼開，正悠閒地唱着歌呢。突然，齊緡王下令，讓南郭先生做好準備，一下個將是他獨自演奏。

南郭先生嚇得口沫橫飛、魂飛魄散、口吐白沫、直衝直撞。突然，他遇到同行，（同行）問：“你臉色不好啊，這麼急，準備去哪兒呢？”“實不相瞞，我根本就不會吹竽，這幾年來，我一直在濫竽充數！”南郭先生無奈地說。同行說：“好哇，咱們是一對最佳搭檔。”同行接着說：“在我的房間裏有一架飛機。”他們直奔向房間，打開密室，坐上飛機。但是，飛機上全是english，幸虧南郭先生到u·s·a（美國）留過學，飛機衝出了密室，衝出了皇官。

齊緡王知道了這件事後，認識了人人品，饒了他一次。接着。南郭先生買了個新竽，開始重新做人，練習吹竽。經過7年時間，他成了世界上有名的音樂家，被請到皇宮，這時，齊緡王與南郭先生見了面，激動萬分，從那以後，他倆就像親兄弟一樣，南郭先生天天吹竽給他聽，齊緡王在朝上天天表揚他。他們過得快快樂樂，開開心心，正因爲這樣，所以齊緡王才把國家統治得如此美好！

以濫竽充數爲話題的作文 篇3

“哈哈哈！”這笑聲是從哪裏傳來的呢？告訴你吧，是我們幸運星作文班的同學正在表演“濫竽充數”。

張老師先分配角色，鄢爍童扮演“齊宣王”，我扮演“南郭先生”，王高扮演“齊湣王”，鄢裕軒扮演“大臣”，其他同學扮演吹竽的樂師。

老師把角色分好後，就開始讓我們表演新“濫竽充數”。演出開始了，首先“齊宣王”走上了臺，說：“大臣，給我找三百名的吹竽樂師來，本王想聽三百名樂師一起合奏吹竽。”“大臣”走了過來，說：“臣遵命。”

“大臣”走出來面向衆樂師說：“我們大王想聽吹竽。吹得好大王有重賞。”於是，同學們把筆當竽放在嘴上，一個個開始“嗚嗚”地吹了起來。

這時，“南郭先生”上場了，說：“啊！這可是一個發財的好機會呀！只要混在人羣裏，假裝吹不就可以了嗎？”於是，“南郭先生”就混在樂隊裏，裝模作樣地和樂師們一起吹了起來。

不久，“齊宣王”病死了，他的兒子“齊湣王”繼承了他的王位，“齊湣王”說：“樂師們，我跟我的父王不一樣，父王那樣吹竽吵死了，我喜歡聽你們一個個獨奏。”

“南郭先生”心想：“這次混不下去了，如果被人發現，那我的頭就要搬家了。”於是，“南郭先生”灰溜溜地跑了。

這個故事告訴我們，人要有真才實學，要不然是混不下去的！

以濫竽充數爲話題的作文 篇4

今天，我們幸運星小記者班舉行了一個有趣的課本劇表演活動：新“濫竽充數”。

老師先分配角色。小明演齊宣王，小剛演齊湣王，小張演南郭先生，小凡和小王當兩個配角。表演開始了，齊宣王威風凜凜地走了出來，坐在了椅子上，然後，齊宣王大聲說道，快叫三百多人來給我吹竽，人要多，要有氣勢，有排場。

大臣大聲吼道：“要吹竽的就到這裏來報名！”然後就有很多人來報名。有一個南郭先生本不會吹竽，可是看到別人手裏的金子銀子，就悄無聲息地報了名。他吹噓說：“我呀！是一個吹竽高手，誰聽了都會翩翩起舞呢！是花兒聽了，也會把臉笑紅。”

三百多人的樂隊成立了，齊宣王讓這三百多人一起吹竽給他聽。而吹竽隊裏就有南郭先生，每次吹竽的時候南郭先生總是鼓着腮幫，捂着竽眼，別人做什麼動作，他也做什麼動作，他偷偷地躲過了一次又一次，都沒有被發覺。

過了一年，齊宣王死了，一個配角告訴他：“南郭先生，大王駕崩了！”又說：“大王的兒子齊緡王繼承了王位。”第二天，吹竽隊又開始吹竽給齊緡王聽，齊緡王聽了，把手一舉，大聲說：停下停下，我不喜歡聽你們三百多人一起吹竽，我喜歡聽你們一個一個來吹，到我的旁邊吹，到我的耳邊吹，齊緡王先點了一個人上去吹給他聽，齊緡王聽了說，吹的好，下一個。

這下子，南郭先生急了，當天夜裏，南郭先生收拾好東西，偷偷地溜走了。

表演結束了，我們懂得了一個道理，做什麼事情都不能濫竽充數。

以濫竽充數爲話題的作文 篇5

“今天本王要聽吹竽，大臣，快給我準備三百人的吹竽隊！”怎麼回事啊？玩穿越嗎？原來是我們幸運星作文班正在表演課本劇“濫竽充數”。

小明演齊宣王，“齊宣王”一直忍不住想要笑，小亮演大臣，大臣每次都叫“齊宣王”不要笑，“齊宣王”終於不笑了，開始嚴肅起來。“齊宣王”叫大臣準備三百人的吹竽隊，大臣連忙去街頭招募。

開始報名了，來報名的樂師一個一個吹給大臣聽，有的人說：“我只會吹出聲，齊宣王會不會殺頭？”南郭先生是小紅在演，南郭先生聽說報吹竽隊，吹得好的有重賞，南郭先生就買了一隻竽去報名。

到南郭先生的時候，南郭先生都吹不出聲，“你還參加呀，你不會吹還報名是會被殺頭的，快走吧！”南郭先生說：齊宣王喜歡聽全部人吹，我就裝一下樣子，只要你們不說，我就可以參加。”衆樂師說：“你被發現了可不怪我們。”南郭先生這樣混進了吹竽隊，

齊宣王聽了吹竽很滿意，高興地說：“你們的表演很不錯，給他們發銀子。”大臣就發給樂師們銀子。南郭先生就這樣過起了快樂的日子。

後來齊宣王去世了，他的兒子叫齊湣王繼承他的王位，齊湣王也喜歡聽吹竽，但和齊宣王的方法不一樣，齊宣王喜歡聽全部吹竽，而齊湣王喜歡一個一個吹給他聽。南郭先生聽到這個消息，就像老鼠一樣溜跑了。

沒有真才實學的人混在內行人之中，是不會長久的。這就是這個課本劇給我的啓示。

以濫竽充數爲話題的作文 篇6

王小剛是四(2)班的班長，由於星期四的作業很多，王小剛忘記背《水調歌頭》。

到了第二天，王小剛到了學校，心臟跳得特別快。語文老師——王老師終於來了，讓四（2)班全體同學背誦《水調歌頭》。同學們一個個背的很熟練：“明月幾時有，把酒問青天。”接下來就是抽背。王小剛的運氣挺好的，沒有被抽到。

王小剛心想:既然混過去了，就應該沒事了吧。他回到家，也不管會不會背《水調歌頭》，只是一個勁的想：反正混過去了，不背也無所謂。

王小剛又開始混了，只要是要求背的課文，他都不背。說來也巧，王老師每次都是叫大家齊背，王小剛就像會背一樣，嘴巴在那裏亂動，還裝得很鎮定。

終於混到了一場考試。王小剛做到按課文內容填空，他一題都不會。終於發試卷了，倒數第一竟然是四（2）班的班長王小剛，大家聽了，都很吃驚。王老師請了王小剛的家長，還讓班長的職務以後由王小明負責。

王小剛真後悔啊！可世上沒有後悔藥。從此，王小剛再也不會濫竽充數了。

以濫竽充數爲話題的作文 篇7

今天，我讀了一個成語故事《濫竽充數》。它講的是戰國時期，齊國國王齊宣王很喜歡聽吹竽，又喜歡大排場，常常組織起幾百人的吹竽樂隊爲他演奏。有個南郭先生，他不會吹竽，卻也混在這個樂隊裏面吹，而且誰也不知道他不會吹竽，南郭先生就這樣領着薪水混着日子。後來，齊宣王死了，齊泯王接替了王位，他也很喜歡聽吹竽，但不喜歡大樂隊共同演奏，而是喜歡一個人單獨演奏。南郭先生一看，直接傻眼了，讓他單獨演奏，必然會露出馬腳來，怎麼辦呢？南郭先生想來想去，也沒想出什麼好辦法，只得趁別人不注意，悄悄溜走了。

這則成語故事，讀來引人入勝，我感觸很深：對內情不明，常常給不學無術的人留空子。同時這則成語故事警告我們，學習任何知識或技能，都不能馬虎，更不能欺騙別人，只有腳踏實地，刻苦學習的人，才能學到真本領。

有位名人曾經說過：“學得一身真本領，敢叫先生拜頑童。”在暢遊知識海洋的今天，我們需要的是真本領，而不是“濫竽充數”！

以濫竽充數爲話題的作文 篇8

齊珉王喜歡聽一個接一個地吹竽。聽到這個消息的南郭先生心慌意亂，趕忙跑回家。

在家的妻子看見自己的相公愁眉緊鎖，好像心裏有什麼解不開的謎似的。就連忙走了過去，焦急地問：“相公，你是不是有什麼煩惱？”南郭先生百思不得其解地說：“是呀，今天從宮裏傳來了一個可靠的消息：當今的齊珉王要我們吹竽的竽手一個一個地吹給他聽，而我每次吹竽都是濫竽充數，都沒有一次真正的吹過，你幫我出出法子吧！”妻子眼珠一轉想了想，說：“有了，你去拜師吧！”南郭先生說：“那只有這個辦法了。”

第2天，南郭先生就去拜師了，跋山涉水，終於找到了一位師傅，說：“對不起，我不收徒了。”南郭先生跪在了地上一天一夜。第三天晚上寒風呼嘯，大雪紛飛。吹竽的師傅看到南郭先生的苦苦哀求，心軟了，決定收他爲徒。

南郭先生每天都苦練，每一分每一秒都不放過。每天師傅交他一首曲子，他都是堅持的練，每到吃飯的時候，南郭先生總是以超快的速度把飯吃完，然後趕忙跑回房間吹竽。南郭先生已經由原來的不會吹變成了吹竽的高手，這真是令人吃驚。

過了半個月，南郭先生離開了師傅那兒，回到了家裏，正在擦桌子的妻子看見自己的相公回來了，變問道：“相公，你學得怎麼樣了？”南郭先生變吹起了竽……妻子聽了讚不絕口，連聲誇好。

過了一天，輪到了南郭先生吹竽。吹着，吹着，一隻鳥飛了過來，立在南郭先生的頭上，接着飛來了一羣的小鳥，有的立在樹枝上；有的立在南郭先生的臂膀上，大家默不作聲，陶醉在這美妙的竽聲中。大臣們有的拍手叫好，有的讚不絕口，有的閉目傾聽，有的搖頭晃腦……齊珉王邊聽邊喝采，直說：“妙，妙，太美妙了！”

吹完竽後，齊珉王走下臺來，對南郭先生說：“先生，您吹竽的技術真好，本王真佩服！”說完。“來人呀，賞南郭先生黃金萬兩，再封他一個樂師。”

從此，南郭先生再也不濫竽充數了，做一個好樂師！

以濫竽充數爲話題的作文 篇9

齊宣王死後，齊泯王繼位。他不喜歡聽合奏，而是喜歡聽一個一個地吹。混在吹竽隊裏的南郭先生聽了，暗叫苦：“完了，完了，如果我再去吹竽的話不就漏餡了？對了，三十六計——走爲上策。”他趁人不注意，偷偷地溜走了。

回到家裏，他越想越覺得這不是辦法，心想：齊泯王一定會派人來找我吹竽的，躲也沒用，倒不如去看拜師學藝，到時也好應付。

南郭先生在鎮上四處打聽，終於打聽到有一位吹竽大師住在深山。於是，他來到老人的家門前，不料老人卻擺擺手說：“你還是另請高明吧！我已上了年紀，不再收徒了，走吧！”說完，老人把門“砰”的一聲關上了。南郭先生一看，急了，大聲說道：“如果您不收我爲徒，我就長跪不起。”老人知道他吃不了這個苦的，冷冷地扔出一句話：“隨你便吧。”

第二天，老人發現南郭先生果真在門前跪了一夜，見他如此有誠意，老人決定收他爲徒。

從此以後，南郭先生勤加練習。起初，在樹上做巢的小鳥都“嘰嘰喳喳”地邊叫邊“搬家”了。南郭先生並沒有氣餒，更加刻苦練習，不論是細雨綿綿的春天，還是烈日當頭的夏天；不論是涼氣逼人的秋天，還是雪花紛飛的冬天，他都堅持訓練。三年如一日，功夫不負有心人，飛走的鳥兒又飛回來了，而且還引來了更多的鳥兒，它們每天都陪伴着南郭先生，有的高聲歡唱，有的立在他肩頭靜靜地欣賞，有的繞着他翩翩起舞……

齊泯王聽說南郭先生吹竽十分好聽，就派人把他請到了皇宮，讓他爲宴會添色。果然，竽聲一起，大臣們頓時聽入了神：大臣們有的拍手叫好，有的讚不絕口，有的閉目傾聽，有的搖頭晃腦……齊珉王邊聽邊喝采，直說：“妙，妙，太妙了！”

一曲結束了，大家還意猶未盡，齊叫：“再來一首！再來一首！”“真是太棒了！”……

這時，南郭先生才體會到：要有真才實學纔能有立足之地，濫竽充數是不行的。

以濫竽充數爲話題的作文 篇10

自從南郭先生從齊湣王的宮殿逃出以後，便四處流浪，但他並沒有放棄自己濫竽充數的“夢想”，他試圖找到像齊宣王這樣的皇帝，繼續走上人生巔峯，迎娶白富美！

經過南郭先生數十天的努力後，南郭先生終於來到了另一個國家，並且找到了第二個像齊宣王這樣的皇帝，那就是那裏的皇上。那一天，那裏的皇上看南郭先生手裏拿着竽，便請南郭先生去他的演唱會上吹竽。南郭先生只好硬着頭皮答應了！可是，沒想到的是，在皇上的演唱會上，不管南郭先生吹得多麼難聽，皇上還是一直不停地拍手叫好，而且南郭先生還拿到比別人多幾百倍的金銀財寶。而且演唱會後，皇上還與南郭先生同吃、同住、同睡，讓南郭先生過着皇家般的生活。於是沒過多久，南郭先生便成了舉世聞名的大名人。可好景不長，那裏的皇上帶着南郭先生去參加一個國際演出，然後再演出時，南郭先生當場暴露了自己不會吹竽的事實！受到衆人恥笑的皇上生氣極了，南郭先生又一次被皇上趕出了自己的王國！

南郭先生被趕出去以後，心想：我既然不能再渾水摸魚，那我就辦一個專門交朋友的學校，因爲我在齊宣王的演唱隊裏，大家都知道我是假的，但卻沒人告訴齊宣王，這就說明我是多麼會交朋友。我絕對不能再這麼渾水摸魚下去！

於是南郭先生靠着自己的人緣關係真的辦了一個專門教別人交朋友的學校，而且每月收入過萬。就這樣，南郭先生很快成了百萬富翁。南郭先生的財富讓他的競爭對手十分眼紅！於是南郭先生的競爭對手在外面到處散播謠言說：“南郭先生教自己的學生騙錢，所以才每月收入過萬！”事後，南郭先生的競爭對手還報了警，讓警察去抓南郭先生。

但南郭先生並沒有教自己的學生騙錢，所以南郭先生很快就被釋放了。南郭先生很生氣，也找來了偵探去找線索，最後發現幕後黑手是南郭先生的競爭對手。於是南郭先生也報了警，讓警察派人把南郭先生的競爭對手抓了起來。

最後南郭先生明白了一個道理，那就是：1是紙包不住火，祕密總有一天會暴露；2是做什麼都要小心，不要輕易地相信別人，害人之心不可有，防人之心不可無！

以濫竽充數爲話題的作文 篇11

南郭先生從皇宮中溜走後，回到了自己的家鄉，但他在家裏只住了一個晚上，第二天就告別親人，踏上了拜師學藝之路。

因爲他在當天夜裏睡不着覺，感到不學一技之長確實不行。於是，他經過認真思考，決心還學老本行，從哪裏跌倒，就從哪裏爬起來。

次日上午，他朝着向陽的方向走去，一邊走一邊打聽名師的住處。歷經千辛萬苦，終於找到了吹竽大師。他每天勤學苦練，認真揣摩，反覆感悟。轉眼間，三年過去了，他的吹竽技術達到爐火純青的地步。他每次吹起竽來，可與百鳥爭鳴，可與萬民同歡，總能贏得陣陣掌聲與喝彩。

在衆人的一再推舉下，南郭先生又回到了皇宮。他拜見齊泯王后，不慌不忙地拿起竽，給齊泯王吹了一曲動聽的《百鳥朝鳳》，直把國王聽得如醉如癡，笑彎了腰。齊泯王當場給他發了許多獎金，還封他爲“當朝樂官”，並且在每次奏樂時，都要讓他第一個吹竽，他自此過上了好日子。

有人羨慕地問南郭先生有何祕訣，他感慨地說：“世上無難事，只怕用心人！”

以濫竽充數爲話題的作文 篇12

從前，有個國家的大王很喜歡聽吹竽，他就是齊宣王。齊宣王非常喜歡聽人吹竽，而且喜歡許多人一起合奏給他聽，所以齊宣王派人到處蒐羅能吹善奏的樂工，組成了一支三百人的吹竽樂隊。而那些被挑選入宮的樂師，受到了特別優厚的待遇。

有一個叫南郭先生的人聽到了這個消息，就去齊宣王面前毛遂自薦。他對齊宣王說：大王，我吹出的樂曲特別好聽，連鳥獸聽到了都要翩翩起舞。齊宣王聽到這話很高興，給了他很多的金銀財寶。南郭先生心想：這齊宣王真是天底下最大的傻子了，我隨便說說他就信了。我有這麼多的錢，要變成有錢人了！哈哈哈哈哈太好了！南郭先生開始爲齊宣王吹竽了，他每天在樂隊裏吹呀吹呀，可其實只是在那一會吸氣一會吐氣，根本沒發出聲音。但是，別人彎腰他彎腰，別人點頭他點頭，就這樣一天天混着日子。

剛開始南郭先生以爲他會這樣一直不勞而獲下去，可他錯了。過了幾年，齊宣王死了。他的兒子齊湣王就繼承了皇位。齊湣王和齊宣王一樣愛聽吹竽，可是他喜歡聽獨奏。南郭先生知道後每天都戰戰兢兢，其他人都挨個每天去吹竽，很快就要輪到他了。南郭先生害怕極了，這幾天急得亂轉，他好像看到自己去吹竽被揭穿了，一個劊子手像他走來，高高舉起手上的大刀，手起刀落，南郭先生的頭就落地了。他忙在脖子上摸摸：還好還好，脖子還在，。

但是南郭先生越想越害怕，還是逃走了。這個故事告訴我們：不能騙人，騙局遲早會被揭穿的。

以濫竽充數爲話題的作文 篇13

自從上次南郭先生逃走以後，早就已經把“用濫竽充數得來的俸祿”給用完了。現在，他正在一間破屋裏，吃着每年自己家裏的小小的收穫—一碗粥。這時，他聽見外面“嘟、嘟”的聲音，十分吵。於是，他探出頭，往外一看只見“鐵牛”、“鐵馬”在路上飛奔着，有些人都坐在鐵牛裏，他嚇了一跳。妻子往外一看，笑着說：“路上這些東西是汽車和摩托車。”他又看見路邊有個人，拿着一個“盒子”，放在耳邊，說着莫名其妙的話。他的妻子告訴他，這是手機。

等南郭先生對生活中的事物瞭解後，就又吃起那碗反。他看着這碗飯，心想：如果我再這樣生活下去，那肯定是不行的!他想了想，堅定地對妻子說：“我要學吹竽!”

他妻子勸他還是別學了，但怎麼也勸不住，只好爲他準備行李。到了第二天，他們就依依不捨地分離了。

南郭先生翻山越嶺，終於，在深山上，找到了一位吹竽能手，拜他爲師。

於是，南郭先生夜以繼日地練着，進步十分快。時間過得真快，一晃就5年了。師傅對他說：“我已經沒什麼可以教你了，你可以下山了。”南郭先生跪過師傅，就噙着淚花離去了。

南郭先生來到京城，去見齊緡王。齊緡王見南郭先生自己送上門，就立即叫侍衛把他壓出去槍斃了。南郭先生連忙說：“大王，在我死之前，您可以讓我吹一次竽給您聽嗎?”齊緡王心想：無論他吹不吹都是死。就答應了，南郭先生剛吹出第一個音，在場的人都陶醉了，南郭先生把曲子吹完後，齊緡王一開心，就封南郭先生爲吹竽隊隊長，南郭先生也漸漸富裕起來。

以濫竽充數爲話題的作文 篇14

這次我要寫一下，我在微機課上親身體驗什麼叫濫竽充數的故事。

事情經過：新學期開學後，平時可以不用帶書本的微機課，現在居然要求每節課都要帶微機書。而我卻滿不在乎的把老師的話當成了耳旁風。結果今天進了微機教室，剛做到自己的位置上我就發現，NO！我沒帶課本，怎麼辦？我要被罰了。

嘿嘿！你們可能覺得我這次要死定了吧？可是身爲“小仙女”的我怎麼會就這樣挨罰呢？我必須得想個辦法。突然我眼前一亮靈光閃現，這不是一本四年級的書嗎？肯定是個丟三落四的傢伙忘在了微機室，讓我看看能不能派上用場。這頁不行，這頁也不行，連着翻了四五頁看起來都不行。眼看老師馬上就走到我這邊了，終於翻到一頁類似的，不管就是它了。這時老師已經走到了我的身邊，檢查我們這一排帶書的情況，還上我這邊看了很長時間，看得我手心都出汗了，小心臟也嘣嘣跳。只怕自己濫竽充數的行爲被揭穿。老師終於從我們身邊走了過去，我和郭藝琳立馬對視了一眼：真懸，還好老師沒發現。

故事講完了，其實我想告訴大家的是：老師和家長說過的話，我們不但要牢記，而且要認真對待，今天可能僥倖逃過了一次，但不是每次都這麼幸運哦，不然後果自負。

以濫竽充數爲話題的作文 篇15

南郭先生逃出了齊國，回到家中，立刻整理起了家當和行李。妻子問：“幹嘛呀？這麼匆匆忙忙的。”

“現在來不及說。等搬家搬好了再跟你說。”南郭先生頭也不回地說。他拉上妻子，騎上高大的駿馬，來到了荒涼的山坡，在那裏重新安了家。

南郭先生確定安全後，跟妻子說了自己濫竽充數的經歷。妻子說：“不行，你怎麼能欺騙齊湣王呢？我跟你說，你現在要去將功補過。在華山上有一位吹竽的隱者，他吹竽的'技術爐火純青，你現在去向他拜師學藝，只要走過……”

南郭先生聽了點點頭，帶上乾糧，帶上行囊，便走了。

過了九九八十一天，南郭先生翻過了十座山，淌過了十條河，又走過了十個草原，終於到了華山，找到了隱者。

南郭先生向隱者說明了來的緣故。隱者看他爲人奸詐貪婪，不肯收他爲徒。南郭先生聽了，“撲通”一聲跪在地上，不吃也不喝。過了三天，隱者見他真心實意，便應允收他爲徒。南郭先生聽了，兩行熱淚流了下來，起身向隱者鞠躬、道謝。

南郭先生認真學習吹竽，隱者也細心地告訴他吹竽的技巧。南郭先生天天吹竽，從早吹到午，又從午吹到晚，晚上爲了不影響隱者休息，南郭先生下山去練。漸漸地，南郭先生的嘴上也吹出了水泡，手上也按出了繭子。夏天，他不管烈日；冬天，他不管寒

冷。

隱者看他勤奮練習，便把所有的吹竽技巧勸傳授給他。日復一日，年復一年，突然有一天，隱者叫來了南郭先生，讓他吹奏一曲。

南郭先生開始吹了，樹上的鳥兒不叫了，樹葉的沙沙聲不見了，水裏的魚也遊了過來……隱者閉上眼睛，聆聽這美妙的竽聲，不禁捋了捋鬍鬚，陶醉在了竽聲中。竽的聲音戛然而止，隱者卻依然陶醉在竽聲中。過了好一會兒，隱者說：“嗯，可以了，你可以出師了。”

南郭先生捨不得師傅，但還是下山了。

離開華山，南郭先生也顧不上回家，徑直往齊國走去。兩個差人一看是南郭先生，立馬把他帶到了齊湣王面前。齊湣王一看是南郭先生，下令：“立刻處死他。”

“等一下！”南郭先生不慌不忙地說，“大王能否聽小人吹一曲歌，再處死小人？”說完便吹了起來。

一曲終了，齊湣王一拍椅子，笑了起來：“好啊！太妙了！此曲只應天上有，人間能有幾回聞？這就是天籟之音啊！哈哈哈！”齊湣王不但解除了南郭先生的處死令，而且還升他爲樂師，獎了他一萬兩黃金，成爲了他的貼身樂師。

後來，南郭先生一直給齊湣王吹竽，賺了很多錢，和妻子、孩子過上了幸福快樂的生活。很多人知道了他是個吹竽高手，便登門拜師學藝，南郭先生也想把自己的竽藝在餘生中傳授給更多的人。

以濫竽充數爲話題的作文 篇16

春秋時期，齊國的國君齊宣王喜愛聽樂工演奏，但他有一個習慣，每次必須三百個人一起爲他演奏吹竽。並不會吹竽的南郭先生聽說後就動了歪主意想到齊宣王這裏騙飯吃。

這天南先生來到皇宮，要求拜見齊宣王。

“稟報皇上！”“什麼事這麼急？”齊宣王問。“是一位叫南郭的人要求見您。”屬下急忙回答。齊宣王說：“讓他進來吧！”“是。”南郭先生急忙走進皇宮，跪在皇上面前膽戰心驚地說：“皇上，聽說您這要有演奏會，需要三百個人爲您演奏，正好小人也是一位吹竽的樂手，請求皇上收下小人，天天爲您演奏樂曲！”齊宣王想了想說：“你先給我吹一曲聽聽看。”南郭先生急忙掩飾說：“皇上，我知道您不愛聽一個人演奏，我還是和那三百多個人給您一起演奏吧。”南郭先生一邊說一邊汗順着臉上流了下來。這時齊宣王說：“好吧。”然後轉身又對屬下說：“去給他找一個可以住的房間，再給他找一件樂工的衣裳，讓他和那三百多個樂工晚上來到我的花園演奏完以後，他的工資和那些人一樣給他。”“是，皇上。”南郭先生沒想到這麼容易就矇混過關了，高興地跟着管事的人來到他的房間。管事的先生退下了，南郭先生自己睡在牀上想：“這個笨皇上，讓我露餡，就你？還不如我呢，哈哈哈哈！”

到了晚上，樂工陸陸續續地趕來，南郭先生也來了，到了演奏的時間，南郭先生學着別人的樣子來了一次混水摸魚啊。他自己心裏想：哎呀，從今以後就能過上好日子了！

後來，齊宣王大病在身，臥牀不起，沒過幾天就去世了。皇位由齊宣王的兒子來繼位。可是齊宣王的兒子卻和齊宣王正好相反，他喜歡聽樂工一個一個的演奏，南郭先生一聽，嚇得不得了，便灰溜溜地逃走了。

以濫竽充數爲話題的作文 篇17

戰國時，齊宣王喜歡聽竽，有個南郭先生不會吹竽，混了進去。由於齊宣王死了，他的兒子齊湣王繼承了王位，齊湣王喜歡一個一個的吹，南郭先生只好溜之大吉了。

當南郭先生回到自己的家時，他的妻子正在井邊洗菜，南郭先生一聲不吭的就進了屋，妻子看到南郭先生這個樣子想一定出了什麼事了，當妻子走進屋子的時候看見南郭先生唉聲嘆氣地坐在牀上，就問：”到底發生了什麼事情，讓你變成這般模樣”。南郭先生見自己的妻子爲自己如此着急，只好把事情的來龍去脈告訴自己的妻子，妻子聽了說：“唉！誰叫你當初不學無術，濫竽充數，不然你也不會淪落到這個下場呀“。

當南郭先生聽了這番話，決定學吹竽。一會兒，南郭先生就接下妻子手中的行囊出發了。不巧這一天已經天黑了，南郭先生突然發現前方有一家客棧就在那兒住了下來。第二天早晨南郭先生突然聽到一首美妙的竽聲走下了樓梯。突然看見這家客棧的老闆娘在吹竽，南郭先生馬上跑到老闆娘身邊說：“老闆娘你吹得竽太好聽了，能收我爲徒嗎”？老闆娘被南郭先生的誠心給打動了，決定收南郭先生爲徒。

南郭先生爲了讓自己能吹出美妙的竽聲，也花了不少功夫。夏天南郭先生爲了讓老闆娘能順利做生意特地走到門外去吹。冬天爲了不打擾老闆娘休息就到外面雪地裏去吹。

一晃三年過去了，南郭先生吹得竽已經比老闆娘的竽聲更美妙更好聽。可謂真是青出於藍而勝於藍啊！當南郭先生開始吹竽的時候，他的竽聲引來了蝴蝶、蜜蜂給他伴舞，也引來了周圍的老闆姓。南郭先生因此也成名了。這個消息被齊湣王知道了，就叫南郭先生回到皇宮，每天叫南郭先生吹給他聽，南郭先生的竽聲讓所有人如夢如幻、如癡如醉。

以後，南郭先生比別人的俸祿多了10倍。然後，南郭先生就用這些俸祿創設了一個名叫“南郭音樂學堂”。南郭先生也被齊湣王稱爲吹竽高手。給了他好多賞金俸祿。“南郭音樂大學堂”也變得遠近聞名。

這個故事告訴我們做事不能濫竽充數，要腳踏實地。

以濫竽充數爲話題的作文 篇18

當南郭先生知道齊湣王也喜歡聽吹竽，但是他喜歡一個一個人吹給他聽時，急的一蹦三尺高，心裏想道：該死的，居然要一個一個人的吹，我可根本不會吹啊！怎麼辦，怎麼辦呀！南郭先生在自己的庭院內走來走去，這時南郭先生的夫人來了，見到他這個樣子，便問：“什麼事情那麼着急？我看你最近消瘦了不少，一定是遇到大麻煩了吧！”南郭先生見夫人來了，便馬上把事情一五一十地告訴了她，“怎麼辦，怎麼辦呀！你快幫我想想辦法，我們現在可以逃，但我又不甘心！你幫我想想還有什麼辦法。”“嗯！讓我想想辦法，要知道如果給人家揭了老底，那可就是欺君大罪是要誅九族的啊！”“是啊，所以我現在一直茶不思飯不想的。要知道明天就是我去演奏了！”南郭先生心急如焚的說。“有了，”聰明的夫人想到了辦法“裝病，這樣你就不用去吹奏了！”“對呀我怎麼沒想到呢！”南郭先生恍然大悟。

第二天，宮裏的太監來請南郭先生去皇宮裏演奏，南郭夫人裝出一臉難過的樣子說：“對不起，我家先生他病了。”“那好吧！我回去告訴齊湣王讓下一位樂師演奏。

過了五天，公里的太監又來請南郭先生去宮裏演奏，夫人又說：“他還病着呢！還請公公見諒！”太監關心地說：“怎麼還病着，要不要我去啓奏齊湣王，讓他派個太醫給你瞧瞧！”夫人聽了要讓太醫來給南郭先生治病便立刻擠出一臉好笑討好。“那好吧！我回去了。”太監失望的說。

太監一走，南郭先生立刻起來說：“現在怎麼辦呀！這裝病也不是長久之計，指是緩兵之計。”“先生莫急，我還有一招，那就是你騙齊湣王說你娘死了，家人叫你回去守陵三個月，而你趁着這三個月便去學吹竽，等到這三個月一過你便會吹竽了，到那時你便可高枕無憂了。”夫人自豪的說。“對，就這麼辦，夫人你真是好爲人師啊！”

第二天南郭先生便和夫人去啓奏齊湣王去守陵，而實際上是去學吹竽。

三個月很快就過去了，南郭先生也學了三首非常好聽的曲子，他們二人一回宮便爲齊湣王演奏。南郭先生吹得很好聽，便一直連續兩天演奏。

直到第四天，南郭先生和夫人連人實在沒有一個個行的辦法之後，只好帶着兒女、財產倉皇而逃了。

這個故事告訴我們人要有真才實學，纔會有立身處世之地。

以濫竽充數爲話題的作文 篇19

齊宣王是一位雄心勃勃的皇帝，他一直希望自己的國家繁榮昌盛，國土遼闊，所以他喜歡聽氣勢恢弘的羣奏表演。

住在城南的南郭先生原本不會吹竽，可當他聽說齊宣王的嗜好時，就動起了歪腦筋，心想：在皇宮裏當一名樂師薪水一定不低！我不如混在吹竽的行家裏充個數，好掙些錢，改善改善自己的生活條件，反正齊宣王聽的是羣奏，我在裏面裝裝樣子，也不會被人看出破綻來。於是他決定去皇宮碰碰運氣。

他幸運地混進樂師的隊伍裏，站在皇宮的大殿下爲齊宣王演奏。齊宣王身着龍袍，氣宇軒昂地端坐在寶座上，顯得十分高大威武。樂師們都拿起自己的竽一齊吹奏。頓時，悠揚的竽聲在皇宮迴盪，令人心神舒暢。齊宣王萬萬沒有想到，在這如此清揚的樂聲中，竟然也有人魚目混珠。南郭先生混在隊伍裏，也做着吹竽的模樣，他心想：既然冒充會吹竽的人，一定要把動作做的像模像樣才行。於是，他也學着別人的樣子，將自己的腮幫子高高鼓起，做出很費力的樣子，還用手不停按動竽眼，閉着眼睛，一副自我陶醉的樣子。果然，齊宣王沒有發現他的任何破綻，一個月後，他得到了和別人一樣多的俸祿。你瞧，他眯着眼睛數着白花花的銀子，心裏別提多得意了。就這樣，一天又一天，一年又一年……南郭先生每天都爲齊宣王吹竽，齊宣王始終都沒有發現發現這個假冒的樂師。

終於有一天，齊宣王過世了。他的兒子齊湣王繼承了王位。齊湣王和他的父王有一個相同的愛好，也喜歡聽吹竽，可是有一點不同，齊湣王喜歡聽獨奏。這一天，樂師們挨個爲齊湣王表演自己拿手的曲目，各個都吹得有板有眼。南郭先生排在隊伍裏，急的好像熱鍋上的螞蟻，他心想：大事不好了，我再等下去，就要露餡了，還是趕緊開溜吧！於是南郭先生找了個藉口，狼狽不堪的逃走了。

一路上，他自言自語道：“我真是不應該，沒有真才實學還混在行家裏充數，差點就沒沒命了！從此，南郭先生有了這次教訓，做事總是腳踏實地，再也不敢濫竽充數了！

以濫竽充數爲話題的作文 篇20

自從上次南郭先生從齊湣王那逃走後，他決定去認認真真地學吹竽，再到那去賺錢。

於是他去找了一位師傅，讓他來教他吹竽，師傅答應了他。通過南郭先生的勤學苦練，他終於成爲了一名吹竽高手。於是他又去找齊湣王，這回他滿懷信心地對齊湣王說：“尊敬的齊湣王，我聽說您很喜歡聽別人吹竽，我想爲您吹竽。”齊湣王聽了哈哈大笑地答應了他。但齊湣王又說：“不過，現在我要檢測你到底會不會吹竽？”南郭先生聽了二話沒說，拿出竽就吹了起來。那悠揚的竽聲真是太好聽了，齊湣王陶醉在音樂中，按着節拍擺動着身體，開心極了。

正在這時，南郭先生居然停下了。說：“大王，您讓我給您吹竽嗎？”齊湣王說：“當然可以啦！你比我那三百人的竽都吹得好，我一定要你天天給我演奏。”就這樣，南郭先生通過了測試，留在了王宮裏。

從此，齊湣王白天要南郭先生吹竽，晚上睡覺時也要聽南郭先生吹竽，甚至吃飯時也要聽南郭先生吹竽。南郭先生天天忙個不停，累得上接不接下氣。

有一天，南郭先生想家了，於是，他就到齊湣王面前說：“尊敬的大王，我想回家了！請您允許。”齊湣王雖然不捨，但最後還是答應了，而且命令士兵幫南郭先生準備好了五大袋金子和一頭驢子。

於是南郭先生揹着帶上五袋金子，騎着毛驢回家了。