屬於我的精彩作文600字（通用27篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的屬於我的精彩作文600字，希望能夠幫助到大家。
屬於我的精彩作文600字 篇1
涼爽的秋分摻雜着一絲寂寞，淡淡的拍打着我的臉頰，蕭蕭的梧桐樹也撒下了滿天的黃葉，遠處火紅的楓葉映襯着明朗無雲的藍天，將我的心也從萬千世間中帶回了記憶深處，面對眼前這棵蒼勁無暇的梧桐樹，我陷入了沉思。
“呼——”一陣寒風將我從半明半味的意境中吹醒，我靜靜望着如此漫長的跑道，不禁感慨萬千。隨着大部隊的起步，從小就氣息短小的我，拼了命似的往前奔，終究相差得還是太遠了。不久，我帶着近乎絕望的意念，無奈而又勻速的跑動着，一個又一個緩緩的超越，一個接一個；如影子一般的從他們的身邊掠過，一個接着一個，精疲力盡的我，仍在不停的跑着，跑着，跑着……
命運總是能給人帶來驚喜，在這漫長而又勻速的奔跑中，我迎來了本場賽跑的高潮——“奪命一百米”。
爲什麼這麼說呢？因爲在這一百米中，是搶奪時機的關鍵一圈。曾經有人在這裏，小小的放鬆了一下，百裏挑一的機會就這麼沒了，被人風一般的奪走了。爲了迎接這“奪命一百米”，我警惕了起來，這時一個身影映入我的眼簾，“他”是我們班的體育健將，曾獲我們班立定跳遠第一名，“擁有六塊腹肌”的`他成爲我搶奪最後時機的關鍵。
晉級的人數不多，只有10人，可是在如此險惡的情況下，我怎樣才能擠進前十呢？幾番觀察下，我發現了一個驚人的祕密。原來在此之前，他與另一個同學相爭，此時已經“呼吸繁亂”，“氣息不足”了。如此的大好時機，我豈能就此放過？話音未落，我奮起我的“小短腿”就是一朝追擊……
精彩很短暫，只有一分，不，是一秒，可這段精彩的過程卻令人享受，“它”也讓我更加嚮往下一段精彩。
屬於我的精彩作文600字 篇2
陽光明媚的照着，窗外的花幽幽開放。媽媽又像以往一樣被沉重的拖把拖拽着。偶然一眼，發現媽媽的頭髮絲中摻雜着幾根灰白的長髮，豆大的汗珠像夏天的細雨順頰滴落，望着媽媽疲憊的臉龐，心中很是傷痛，便一聲大喝：“媽媽，讓我來！”
媽媽看了向我點了點頭，拖把一手給了我，自己拍腰而去。我扛着“長槍”進了“戰場”，只聽“嘭”的一聲，媽媽嚇了一跳，急忙過來一看，我剛從地上爬起來，尷尬一笑，媽媽擦了擦汗便走了，拋下一句話：“當心一點。”
我鼓足了信心，握緊拖把，心中倒數三聲，便神速地拖了起來，這兒一拖，那兒一拖，越拖越有節奏，還哼起了小曲。我就像遊樂場的旋轉木馬，圍着房間不知轉了多少圈。
時間一點點流逝，我已快累趴下，剛想休息一會兒，可看到的是大寫的尷尬——只見地板中一面污水，一面清水；垃圾也成了這兒一攤，那兒一堆。從遠處望去，這不就是一張大花臉？
媽媽走過來“檢驗”我的勞動成果，讓我竟想不到的是，媽媽沒有厲聲責怪，而是滿滿鼓勵：“沒事，畢竟是第一次，凡事開頭難。”媽媽一邊教我，一邊向我闡述着熟能生巧、水到渠成的道理。
在媽媽手把手的指導下，我心中添了份自信。我拿着拖把直接衝到房間，埋頭幹起活來。只見地上的.污漬垃圾隨着我的拖把拖到一處，我彷彿一位得道的劍士，瀟灑地施展我的劍法。
二十分鐘後，房間裏地板光潔如鏡，一塵不染。
看到我的傑作，一種成就感油然而生。我情不自禁地撲到媽媽身邊，媽媽看到眼前的情景，連忙豎起大拇指，臉上的表情像吃了甜蜜似的甜。
每當我想起這件事，總會感慨不已。雖說這是日常生活中的點滴瑣事，但留給我的啓迪是深遠的。人生彷彿一艘揚帆遠航的航船，知道了航向和目的地，那剩下的就是搏擊風浪的勇氣和努力。
精彩，屬於努力的自己。
屬於我的精彩作文600字 篇3
假期是豐富多彩的，每一次活動讓我記憶猶新，是屬於我的精彩
暑假期間，我和父母來到桐廬旅遊。“桐廬”雖然不是非常有名，但也給我留下了深刻的印象。
這次旅行我們參觀、遊玩了許多地方，但令我印象最深的是“垂雲通天河”和 “瑤玲國家森林公園”兩個地方。
垂雲通天河是一條地下河，因爲經過這條河後從山洞出來可以直接看到天，所以叫“通天河”。我們穿上一次性的塑料雨衣，坐着小船就出發了。船在平靜的水面上轉了一個玩就看見了一個巨大的溶洞佇立在水面。剛到洞口就有一股冷氣撲面而來，原來地下河地區都是很冷的，伴隨着寒冷小船載着我們進入了溶洞。溶洞經過開發已經在很多地方安裝了燈，每一處燈光照射的地方都是由石頭形成的非常漂亮的景象，有龍、海豚……惟妙惟肖，使人不禁產生許多聯想，在這美好的幻想中，我們結束了這“地下河之旅”。
或許是因爲我比較喜歡溶洞，所以對瑤玲國家森林公園也是印象深刻。
這個公園位於一座高山之上，內部基本上都是森林。這個公園雖然剛成立不久但是已經成了當地著名的天然氧吧。進入公園，空氣和繁華的城市中的空氣比起簡直是一個天上，一個地下。在清新的空氣和優美的環境和優美的環境中我們參觀了一些珍貴的`樹木和姿態萬千的石林。跟着衆遊人的腳步，我們一行來到了一個巨大的溶洞，不過這個與之前的那個可不大相同，進出都要自己爬樓梯，儘管如此，但是溶洞裏千奇百怪的石鐘乳卻令我們歎爲觀止。
這次旅行我享受了沿路如畫的風景，這是屬於我的精彩。
屬於我的精彩作文600字 篇4
揚長避短，是我們都明白的一個道理，可又該如何去揚長避短呢？衆所周知，每當上帝爲你關上一扇門，相應的就會爲你打開一扇窗。人不可能十全十美，但總會有自己的優勢與長處，我們一定要發現，併發揚自己的優點，這樣，總會找到屬於自己的精彩的。
從前有這樣一個故事：有兩個人，一個人樂感特別好，可他卻喜歡畫畫；另一個人對顏色十分敏感，可他卻喜歡音樂。兩個人都爲了夢想，十分努力，突然，一場突如其來的疾病，奪走了他們的雙眼和聽力，他們都十分的悲痛。一個老人對他們說：“既然你們已不能堅持自己原本的夢想，爲何不挖掘自己的潛力，去做更有意義的事呢？”
兩個人恍然大悟，開始正視自己身上的`優缺點，便發現了自己身上得天獨厚的優勢，並開始在這方面發憤圖強。一年過去了，五年過去了，皇天不負有心人，這兩個人，一個人成爲了舉世聞名的音樂家，一個則是，辦過了數十屆畫展的大藝術家。
還有一個人，生在中國古代，此人駝背，結巴，脖子上生的有一個大肉瘤，但他思維敏捷，按理說如此醜還駝背，結巴的人，是不可能成爲一名優秀的說客的，可，他卻反其道而行，偏偏要做一名說客。爲此，他苦下功夫，博覽羣書，發明了“一仰，二慢，三擡頭”法，來克服自己新添的缺陷，他與人辯論時，總是頭擡高，說得慢，站得直，如此一來，便不怒自威，與人辯論也是屢戰屢勝，他也贏得了一片的盛讚。
所以說，我們一定要正視自己，挖掘自己身上的潛力，找到屬於真正從自己真心的興趣，並且爲之而奮鬥，堅持。我相信，一分耕耘一分收穫，在這片廣闊的天地間，一定會找到屬於自己的精彩人生。
屬於我的精彩作文600字 篇5
每個人都有屬於自己的“精彩”，我也不例外，現在就讓我爲你們展示屬於我的“精彩”吧！
“夏日炎炎，正好眠”。這句話是誰說的？太正確了，我打心眼裏欣賞他。
這不才上午第二節課嘛，即驕陽似火，火辣辣的太陽烘烤着大地。睡衣頓時向我襲來，我本還堅持得住，可老師講的課就像催眠曲一般—“睡吧，睡吧。”好吧，那我就恭敬不如從命了。
就在我即將倒頭要大睡的.那一刻，我感覺到一個神祕的眼神在盯着我，仔細一找原來是老師那一雙瞪得像牛一般的眼睛正死死的盯着我。天啊他不是近視眼嗎？咋能看清我了？難道現在他練就了一雙金睛火眼？算了，不管三七二十一還是走爲上計吧
我的眼睛在眼眶裏左三圈右三圈後，腦袋瓜不算笨的我終於想出一個了辦法，可是卻死掉許多腦細胞。這個辦法是：把課本拿起來遮住頭，哈哈，這樣就可以神不知鬼不覺的睡覺了。可我剛把書拿起來老師就說：“某某某同學，請把課本放下去。”沒轍了，腦袋經常不用死機了，我想不出第二個辦法了。
我只能硬撐着，可是我的意志好像不怎麼堅強，因爲我的上下眼皮正像一對戀愛中的情侶，正在熱烈的親吻着或者是說像502膠水打翻了，緊緊地黏在一起，難捨難分。爲了不引起老師的注意我故意把頭偏向同桌，哪知同桌大驚曰：“你在向我暗送秋波嗎？”我說：“啥？！我不是同性戀。”說完後我倆就萬分難過了，因爲這些話被千里耳老師聽見了，就把我倆調到臺前一左一右，光榮的爲這些祖國的花兒站崗了。事後我
總結
出一個經驗，上課就不能打瞌睡也就不能說話，否則我兩光榮的歷史就要在你的身上重現。同時知錯能改，善莫大焉，我還是一個好人。
這就是屬於我的精彩，那麼，你的精彩了。有本事就拿出拿出來秀一秀啊。
屬於我的精彩作文600字 篇6
初夏的夜晚，淡黑的天空中，那無數半明半昧的星微微地，閃爍着細小的光芒，照耀着地上略微渺小的人們。
無數顆星，好像那麼的悲傷，就像當年的我，自卑而可憐，永遠都無法觸及那一抹皎潔的月光。如今回首，卻發現滿天的星有它那獨特的光芒，而我也有屬於我自己的精彩
初夏，風正熱。河畔，偶爾吹來幾陣風，也都能清晰地感到那微微的刺痛，柳樹依舊，我壓抑內心的喜悅，抱着厚重的畫冊，來到岩石上坐了下來，看着那河水清澈，內心無限美好。拿着手中的畫筆一點點地描繪，漸漸地，我的身旁聚集了無數觀看的人羣，時不時地還會發出幾聲不合羣的聲音，好似是批評的聲音，應該是說我的畫技不夠成熟
畫着畫着，臉上莫名地感到一絲清冷，原來是眼淚，我再也沒有了畫畫的心情，抹着眼淚跑出人羣，只願眼淚隨清風消逝
一次又一次的輪迴，一次又一次的失敗，無知的'我幾乎想要放棄，那一句句的批評，深深地刻在心中，印在腦海裏。臉頰上清冷的眼淚早已乾涸，手中的畫筆卻仍不停地划動。
深夜中，星光黯淡，畫筆不停地抖動，那一縷微弱的星光，照在畫冊上，畫冊上的小人微笑着，向着我伸出手來，我快步走向它，但卻是無際的黑暗。擡頭望了眼，滿天星，它似乎在對着我微笑，重拾畫筆，再次與星作伴，多年來的努力似乎又再次重現
從未想過獨自放棄，因爲有你在身邊，深夜中，你的光芒，卻成了我從未有過的溫暖。你的溫暖，讓我勇於去創造那份屬於我的精彩。
春美姐姐說：生活中的精彩無處不在，不斷的錘鍊，不斷的努力，奮鬥本身也是一種精彩。願我們每個人都能說：“盡吾志而無悔。”
屬於我的精彩作文600字 篇7
在每個人的生活中，有許許多多的事值得我們去回憶。比如說美好的事、傷心的事、快樂的事等等等。各色各樣的事需要回憶。我們每個人都需要回憶，沒有回憶的人生是不完整的。
每一個人都會有一個美好的童年，所有在童年裏的事哪怕在繁瑣，也一定會記得。我童年裏的事多的去了，唯獨有一次，特別是那一句話。
那一件事發生在很久以前，那時我家住的還是私房。記得那是一個夏天，吃完中飯之後。我爸突然問了我一句：“我待會兒要去屋頂上修屋頂，你要不要和我一起去 ？”我也許是一時興起就說了句好啊好啊。那會兒我也不知道是什麼原因，也許是我聽錯了之類的或是怎麼地了。
大約過了10分鐘之後，我爸起身去找工具了，不一會兒，我爸便把所有的工具找齊了，當然啦梯子是必不可少的，沒梯子咋上去啊，其他東西我具體也不記得了，但總歸是些工具吧。接着我們便上去了，我爸說叫我先上去，以防什麼我不下心摔下去，他好按住我的。在上面也沒待多久就下去了。我本來打算先下去，可是一到邊緣地帶，往下一看就不敢了，那實在是太高了啊。我爸對我說了句：“怎麼，不敢？”“才……纔不是。“那好我先下去。”我爸說。我爸下去後，我在上面有待了一會兒，我爸對我說：“這樣吧，你跳下來我接住你。”聽到爸這樣說，那我可就是很放心了，我正準備跳的`時候，我爸數：“我先給你講個故事，也是同樣的場景一模一樣的話，兒子跳了下去，他把沒接。兒子問他爲什麼，他爸說‘我想讓你知道有些人是不可相信的。’好了，現在我想讓你學習一下那個故事裏的兒子，你跳吧。”沒辦法，我只好跳了，但是，爸爸卻接住了我，我問爲什麼，他說：“我也要讓你知道，有些人是可以信任的。”
那一天，那一句話，我彷彿覺得是最精彩的。
屬於我的精彩作文600字 篇8
我自認爲我的生活平淡無奇，我做的事很少有人會說“幹得漂亮!”“很精彩”所以我就覺得可能沒有屬於我的精彩。
我以前經常會看一些報紙、電視節目上的報道，常常都是報一些名人獲獎或有爲人士的先進事蹟，看後無不覺得那是多麼風光的，多麼精彩，可我又會想爲什麼我就沒有精彩呢?哪怕相當於它們光芒中的一點光星，那我也就知足了。有朋友會說我是沒有發現屬於我的精彩，我也只有笑笑帶過。但之後我發現也有屬於我的精彩了。
我小時候性格開朗，天天都會看着我是笑着的，很少看到我生氣、難過，隨着年齡的增長，我變得越發活躍，有些控制不住了。因爲練習書法能夠修身養性，所以父母就送我去學書法，期望我能夠變得安靜些。學習書法後，我慢慢變得有些安靜了，但只變好一點兒。
我一向練習書法，但這不只是爲了修身養性，也是爲了學習真本事。可能由於我本身屬於奔放型的，所以我對那些需要慢慢的靜下來寫的、柔和的字體有些感冒，常常靜不下來去完成這類作品。當然，我對那些粗狂的`字體很感興趣，老師常常表揚我這類字寫得好，我每次都會很高興!
在書法中也有比賽、考級，只有在比賽中獲獎，考到務必級別，才能讓人明白你的水平。我二年級時老師就叫我考八級，說我水平已經到達了，但我卻膽怯了。每年都有一次全國比賽，我雖然害怕卻考級，但比賽我還是喜歡去參加的，這一次得了個少兒組“金獎”。第二年纔去考，一次就透過了。
過了兩年是四年級，這一年既有書法十級考試，也有全國書法比賽，此刻我大了，因爲經常參加比賽的原因吧，有些經多見廣的簡單感，所以兩項我都參加了，結果是書法十級順利透過了，比賽得了“狀元獎”，而且這一年的書法考級評審較嚴格，有大部分同班學習書法的同學都沒透過考級，我第一次感到了自豪!
原先精彩屬於每個人，但務必要去努力才行，我明白總有屬於我的精彩!
屬於我的精彩作文600字 篇9
我一向強調人格獨立，我擁有一片屬於我的天空。他是我這一生孤獨的執着、平凡的堅定，它是隻屬於我一個人的精彩。
曾經，因爲生活中的壓力，我的思想幾乎麻痹。但是，它把我從幾乎麻痹的思想中喚醒了，於是，我便有了這一生的最愛—文學。也許維特斯坦是對的，語文永遠無法到達思想和情感的中心，只有在思想和情感的邊緣遊離。是的，我根本無法用語言來形容他的精彩。但它至少把我從黑暗的邊緣拉到光明的世界，托起了我重生的起點。他帶我看盡了世界的精彩：有時在愛瀑布飛瀉的花果山上嬉戲；有時在環境惡劣的保爾築路隊裏生活；有時在好漢林立的梁山伯中游蕩；又是在情感糾葛的.大觀園裏徘徊；有時在陰暗潮溼的巴黎聖母院思索……他給了我清風與明月，他給了我山光與水色，他給了我碧海與晴空，他打通了我與自然的界限。
或許是看盡了書中的精彩，我也成熟了許多，我開始坦然的面對生活中的無奈與悲哀。這才知道，這才叫精彩。我學會用文字記載我的思想，用語言派出我的寂寞。
冷漠是我唯一的表情，孤獨是我今生的宿命，我是一塊拒絕融化的冰，可我卻融化到了文學裏。是他讓我幻化成莊周夢中的彩蝶，雲淡風清地怡然輕舞；是它，讓我化作牧童中的閒雲野鶴，天馬行空的無所羈絆。你讓我的生命化繁爲簡，思想過濾雜質，心境歸於平和，歸隱於“屋上春鳩鳴，樹邊杏花白”的田園，但覺得人生淡於花，一身寵辱皆忘。
他的精彩，如細雨過後的梧桐，洗去了浮華，透出了青綠。在清閒午後，在落日黃昏，用眼睛讀它，用心靈讀它，讀不盡精彩的文學。
屬於我的精彩作文600字 篇10
人生命雖短，可是精彩可讓人永存。——題記
每個人都有屬於自己的精彩，精彩無處不在，我也有屬於我的精彩。奧數這個方面，我總覺得自己很差，常常沒有自信，甚至有些自卑。
可是今天，我超越了自己。還是一個平淡無味的週末，還是那個讓人提不起精神的補習班，還是那個奧數缺乏自信的我。這些看起來如風平浪靜的小河。但是小河也有想掀起驚濤駭浪，活出自己的精彩！
當跨進了那間教室，心裏總會升起一絲異樣的感覺。坐在座位上的我，將書翻開。看着裏面的一道道題，總感到既陌生又熟悉。老師津津樂道地講着課，同學們又總是興致勃勃的聽着。看着老師給同學本子上畫五角星的情景，再看看自己的本子，自卑愈發地強了。
“請同學們翻到第二頁。“老師的聲音再度響起。我漫不經心地翻開了，上面的題我會做！我興奮地握起筆一口氣寫完了。我信心滿滿地交了上去，如意的得到了一顆大紅星，信心的'袋囊逐漸膨脹。”好了，有誰願意上來講？“我知道這是千載難逢的大好時機，終於，在信心力量的推動下，我的手高高舉了起來。
我又如願被請了上來。我緊張地走到講臺，忐忑不安得講着，生怕講錯一點就會被同學們嘲笑地沒力氣擡起頭。當我轉過身來用粉筆寫着一個個數字時，身上已經滲出了一層細密的汗珠。在寫完的那一刻，我猛然回頭，接着聽到老師的一句話：”給他掌聲。“我一臉欣喜的走下講臺。從此，我心裏的那堵自卑築成的牆垮了。
精彩無處不在，當信心給你力量時，精彩的那份榮耀便看得見，也摸得着。
屬於我的精彩作文600字 篇11
我靜坐在教室裏出神的遙望天空，天空微微地泛着灰色，灰濛濛的好像要下雨了一樣。忽然，壓抑許久的雨終於“下來了”，此時我的心情如這天氣一樣的陰霾，下雨後天空煥然一新，可是我的心情球卻有雨過天晴。
月考試卷發下來了，英語和物理總是最差的，英語和物理兩門功課加起來還沒到及格線呢，爲了我的`in英語和物理的成績我的爸爸和媽媽都很焦急。他們也總數是要反思找出原因，物理還好說是與現實生活中的一切息息相關的，英語呢，總是學不會，每種方法都試過了就是沒任何變化，反之隨着知識的難度又上升了一個層次，學習起來更加難起來，真不知該如何是好啊。
雖然我的英語和物理成績不是很好，英語自今還沒學會，但是我的語文和數學還是比較樂觀的。雖然有時會出現差錯，考試成績不是很好，但是每個人都有讓別人爲他喝彩的地方。我們應該多發揮自己的長處，“迴避”自己的缺陷，我的語文和數學成績就是讓別人爲我喝彩的地方。
天氣已經“變”回以前陽光明媚的樣子了，但是呢，下過雨的天空又給人一種清新的味道，雖然我的心依舊陰霾，但是我也有了值得別人喝彩的地方了。
因爲我英語成績的不理想，以致於我的總分成績下滑了好幾個層次，爲了我的英語成績爸爸總是很擔憂害怕我以後的日子會悶悶不樂，爸爸的擔心也並非多餘，我總是爲了英語成績而回不守舍的過日子。
在後來的生活中爸爸想出了一個不錯的主意。爸爸讓我幫他管理工廠遇到事的時候也會找我商l量······
我們每個人總有別人爲我爲喝彩的地方，我沒不應該把它遮蔽起來，不讓它“終日不見陽光”。我們應該善於發現和加以利用讓它發揮更大的作用。
屬於我的精彩作文600字 篇12
“不！NO！WHY！”一陣陣的“殺豬般的嚎聲”從七8班的教室裏傳來，迴旋盪漾在整個校園，排隊下樓的班級用一種看着一羣神經病從醫院裏出來的眼神來看我們，我們卻毫不知情，依然用那悲催的嚎聲來回答他們，
在去操場的路上，我簡直欲哭無淚，恨不得買20斤導彈把操場炸了才能平息我的“怒火”，看着老師的背影，作爲一個胖子的絕望嚎叫震徹雲霄：1000米哎！有本事你去跑，及格了我給你300億！
“預備……跑！”我的雙腿隨着哨聲的響起，就像裝了發條一樣，本能性地往前狂奔，道道疾風從我的臉頰急匆匆地擦過，老天好像在眷顧我這個“胖紙”，漸漸地，一個，一個，又一個被我超過，雙臂不停地前後甩出一條條誇張的.弧線。
“呼哧，呼哧，呼哧”到了第2圈過去時，體力早已經跟不上運動的消耗，一個，一個，又一個的人再次超過了我，我一臉悲憤地望着碧霄，壓低雙臂，氣沉丹田，將真氣輸入手中的軒轅劍，咳咳！說到武俠了，重來，我一臉悲憤地望着碧霄，喉嚨裏發出低沉的“嘶吼”。用毅力一次次地把腳從跑道上擡起，又一次次地把腳放下，臉部繃緊了肌肉，臉像充了血一樣，望着那些遙不可及的背影……我瘋了！我醉了！
“快快快！馬上就要到了！”一聲令人振奮的大喊把我從近乎癲瘋的邊緣上解救出來，以“頭重腳輕”的境界奮力衝向終點。
“過了！”我高聲急呼，便一頭栽倒在草坪上，“不省人事”。
和諧的微風從我的身上掠過，緩解了我心中的一絲“痛苦”。人生就如這次1000米考試一般，漫漫長途，總有終點，即使我沒有合格，但至少我努力過。這，也許就是我的精彩！
不！這肯定是屬於我的精彩！
屬於我的精彩作文600字 篇13
人生有許多精彩之處，運動會上百米衝刺，獲得冠軍；表演中一鳴驚人，閃耀自我，都是精彩。
那一次，媽媽生病了。已經中午了，可媽媽卻生病了，無法做午餐，媽媽便給了我一些我錢，讓我出去吃，我的心裏頓時高興極了！
可是，剛走到門口。想起在我生病時媽媽無微不至的照顧。可是她現在病了，我卻只想着自己，難道這應該嗎？
我來到廚房，打開冰箱，取出了一個圓潤的雞蛋。可沒想到剛一開始準備做大廚，就受到了雞蛋的“調戲”。一把蛋殼敲開，那黃色的蛋黃像長了眼睛似的飛濺在我的臉上。我不禁大發雷霆，嘴裏大哼了一聲：“哼，就你這個小小的`雞蛋就敢戲弄本大廚，你走着瞧，我一定會讓你看到我的厲害！”
我便總結了經驗，再一次小心翼翼地把雞蛋敲開散進碗裏，攪拌起來。下面該輪到切黃瓜了。一拿出刀，便炫耀起來，在那邊亂揮起來，嘴裏大聲哼哼：瞧本仙我要親自斬了你這個“黃瓜怪”，可是沒有想到剛說完這句話，這把刀一隨手便扔了出去，正好扔到一盆花上，那花瞬間就被劈成兩半。
我頓時害怕了起來，不敢再拿着菜刀亂揮，小心翼翼地切着黃瓜，雖然切得不太好看，有大的，有小的，還有歪的，真是奇形怪狀……
終於輪到最後一步，該開始炒了，我放了一點油擰開了火，頓時“油光四濺”。
菜做好了。我嚐了一口，唉，怎麼這麼淡啊，呀，原來是忘記放糖和鹽了，可媽媽卻沒有嫌棄，還誇我長大了，可以幫媽媽分憂了。
我心裏頓時舒服極了，我長大了，雖然炒菜沒有那麼地好吃，但是終於可以幫母親，分擔家務了，看到媽媽的笑顏，我猛覺，這就是屬於我的精彩。
屬於我的精彩作文600字 篇14
生活因什麼而精彩？看着黑板上的題目，我陷入了深深的沉思中，親情？友情？或者其它？不，這些固然重要，卻並不能在我苦悶、枯燥的學習中，帶給我真正的放鬆與快樂，只有音樂了吧。
每天結束了繁重的學習任務，全身疲憊不堪，閉上眼睛，似乎眼皮上都粘滿英語單詞，數學公式，語文古詩，我似乎明白了什麼叫“剪不斷，理還亂”的感覺，打開電腦，似乎什麼也提不起興趣，鼠標不經意的一點，悠揚的音樂便從音響中迸發而出，剎時間屋子裏都飄浮着美妙的音符，我似乎被被它吸引住了，心不由自主地隨着音樂起伏而盪漾，全身都進入放鬆狀態，一個個音符似按摩師的手，輕揉每一個緊張、疲憊的神經，使我頓然放鬆。
自那天開始，我似乎開始依賴起它，每晚睡覺之前都聽一會兒，媽媽怕我不再認真學習，便不讓我再聽了，我順從了媽媽的意思，生活仍邁着沉重的步伐前進着，可總覺得生活又回到了從前的疲憊，終於迎來了期末考試發佈分數的`那天，一張張試卷發下來，刺眼的紅色叉號如同一把帶血的尖刀，直射眼底，刺得眼睛生疼。回到家，卻並沒有哭，只是感覺到前所未有的疲憊，全身似乎處於休克狀態，媽媽的謾罵聲音慢慢地遠離我了，耳朵上突然被兩個小東東堵上了，一股股放鬆的暖流，傳達着身體裏的每一個細胞，她似乎像一個慈愛的母親撫摸着我，不知不覺中，我竟然安穩的睡了，不帶疲憊的睡了，開學後第一次舒服地睡了。
我的生活因音樂而精彩，再苦累而繁忙的學習生活中，音樂就是一通放心劑，讓我的生活變得放鬆，變得精彩。
屬於我的精彩作文600字 篇15
如果說最痛苦最苦的地方是十八層地獄，那麼凍死人的苦就在十九層地獄。沒錯，這就是所謂的冷凍人，著名科學家霍金就是患此病的人之一。然而，這種精神折磨並沒有讓他倒下。他以頑強的毅力抗爭着，遭受着肉體的痛苦和折磨，而他的超腦卻無休止地工作着，爲人類科技做出了貢獻。就像燃燒的'蠟燭，一點一點侵蝕你的精神，最後把你變成一堆蠟。這是一個患有冷凍人類疾病的病人說的話。是的，一旦得了這種病，你的肌肉和神經就一天天萎縮。這一刻，我們閉上眼睛，靜下心來認真思考：霍金這位偉大的科學家，連腰都直不起來。是什麼讓他今天成功了？是什麼讓他擁有如此強大的大腦？沒錯，就是頑強的生命力！儘管他身體最差，但精神最豐富。
偉大的音樂家貝多芬。可以說，是音樂領域的大師。然而，是什麼迫使他在失聰後取得如此大的成就？是不屈的生命！即使上帝剝奪了他最寶貴最需要的東西，他也爲自己創造了可能性，讓自己過上了美好的生活！
蟬的生命週期有一個短暫的夏天。在這個夏天，它唱出了它內心所有的痛苦和歡樂，唱出了生命的音樂。但是，誰知道它在把蛹破成蝴蝶的過程中要經歷多少波折？誰知道這個夏天要過幾年才能讓自己唱起來？這些苦和痛對他們來說都不算什麼，短暫的夏天裏的歌聲纔是他們真正期待的。
非洲戈壁沙漠上的花有紅、白、黃、藍四種花瓣，但只有一根。通常，他需要五年時間來完成根和莖的散佈工作，並一點一點地積累養分。只有到了第六年他才能真正開出好吃的花，但是花的週期只有兩天！短短兩天，它就死了。
是的，無論人生多麼短暫，即使人生的長河佈滿坎坷曲折，只要我們還在呼吸，就一定要讓自己活得美麗燦爛！
屬於我的精彩作文600字 篇16
喜歡與你共度每一刻時光，你可以讓我的思緒飛揚，可以讓我感受古今往來的歷史，可以讓我的生活更加精彩，你是我生命中不可缺少的一部分。
學習的壓力日益增大，很少再有閒暇的時候，好不容易有時間放鬆一下，左思右想之下，我來到了書店，隨手從書架上，拿了一本沈從文的《邊城》，席地而坐，翻開書的第一頁，“靜靜的水即或深到一篙不能落底，卻依然清澈透明，河中游魚來去皆可以計數……”，這讓我對《邊城》有了很好的感覺。接着往下讀，沈從文就像是在雕刻一件藝術品一樣，從每一個細節開始塑造這個湘西的小鎮，古樸的吊腳樓，墨綠的青石板，河中的水和魚一切都是那麼安靜祥和，小鎮中心的善良的人們寧靜的過着屬於他們的生活。我沉浸在書裏，忘記了時間，忘記了回家，把一切煩惱都拋之腦後。暑假終於有機會來到了傳說中的.那個“邊城”，親眼看到了他筆下的古城，那個富有古色韻味的地方，感覺書中的一個個故事在這個過程中不斷迴盪着。
隨着年齡增長，我漸漸感受到了詩詞的美。站在濟南的泉水旁，讀着李清照的詞，那詞就猶如泉水一樣流過我的心田，讓人感覺是那麼的溫婉柔順，一首《如夢令》“知否？知否？應是綠肥紅瘦”對春天飽含了無數的留戀，詩詞雖是溫婉，但也絲毫不缺磅礴的氣勢，一首《烏江》“生當作人傑，死亦爲鬼雄”的豪情壯志，讓人振奮無比。
閱讀，是一種享受生活的藝術，當你枯燥煩悶時，它能讓我心情愉悅；當你迷茫時，他能爲你指明方向；當你垂頭喪氣時，他能讓你重新振作。生活，因閱讀而精彩。
屬於我的精彩作文600字 篇17
有人說："沒有挫折的生活是談不上精彩的。”是的，不經歷暴風雨的洗禮怎會有彩虹的絢麗?
下午放學，正走在回家的路上。手中正拿着剛發的試卷，當看到滿卷的紅叉叉與那不堪入目的總分時，心裏的防線瞬間崩塌。眼淚宛如斷了線的珍珠般不斷往下流，看着滿卷的紅叉，我的心變成了“灰色”，似乎每一個交叉都深深地在我心上割下一刀。一擡頭，眼前是同學們的滿面笑容，耳邊是同學們的歡聲笑語，而我卻淚流滿面、沉默寡言，顯得格格不入。我發瘋般衝回家，一手直接把書包扔在地上，一手直接反鎖房間，絕望地坐在地上倚靠着門低着頭，放聲大哭。想要發泄心中所有的`悲痛與難過，不知過了多久才停了下來。再次擡起頭時，便看到了在書桌上落日餘暉下的仙人掌。她的身姿挺拔，身穿一件綠衣，卻依然透露出了她的自信與堅強。她的臉上佈滿“痘痘”，頭戴一頂小花帽，卻依然掩蓋不了她的美麗與樂觀，與我形成了鮮明的對比。我又想到了她們的生存環境：貧瘠乾燥的沙地裏紮根，缺水高溫的條件下生長，是需要怎樣的堅強與努力才能讓自己挺直身軀開出繽紛的花?我漸漸開始控制自己的情緒深吸一口氣，從地上起來，緩緩向書桌走去開始好好反省自己。畢竟一株小小的仙人掌都要面對如此惡劣的環境與如此的挫折，又何況是人呢?我開始明白，失敗，能令人墜入萬丈深淵，也能成爲一個人向上的動力。
人生就是由無數的挫折累積起來的，它是生活的調味劑，讓平淡的生活變得豐富，它是一份特殊的禮物，只有經歷了暴風雨的磨難又才能感受到彩虹的美好。所以，讓我們樂觀地面對挫折，用堅持與堅強去戰勝挫折，收穫更大的成功!
屬於我的精彩作文600字 篇18
挾一雙翅膀，翱翔於知識的天空，乘一葉扁舟，弄潮於知識的浪巔；捧一本好書，漫步於知識的海洋。
——題記
古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”捧一本好書，濃郁的書香撩動我的心絃，迫不及待得打開書進入一個神奇的精神世界，在扉頁或深或淺的墨字中感受精神的燃燒，思想的耀光，在下篇厚重的昇華完結中沉澱精神結晶。啊！讀書，美哉，妙哉！
讀書，似與童趣的孩子嬉戲，在一舉一動中享受天真；讀書，似與老者促膝談心，在一詞一句中領悟真理；讀書，似與親人呢喃細語，在字裏行間體會柔情；讀書，似與朋友推心置腹，在暢懷開言中銘記情誼。
讀書似在品味人生。黃昏，我拿起一本書，細細品讀《駱駝祥子》體會人間冷暖；品《紅樓夢》洞悉人間人情世故；賞《三國演義》讚揚人世義薄雲天，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是文天祥的胸襟；“人們不識世界，反說它欺騙了我們”是托爾斯泰的深知；“橫眉冷對千夫子，俯首甘爲孺子牛。”是魯迅的志向；“衆裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”原來書中一切都有！人間的光明、黑暗、冷暖、哲理……
讀書，似與名人暢所欲言。失落時，與李白暢飯一番，在醉生夢死中一切煩惱煙消雲散；喜悅時，與杜甫促膝談心，在憂國憂民中找回人性的本真；憤怒時，與霍金談論學科，在平淡中淡漠怒火；嫉妒時，與李照推心置腹，在華美詞句中盪滌內心。
從書中走來，縷縷的'書香拂去了我的焦躁，從書中走來，思想的長河盪滌了我的年少無知；從書中走來，精神的大樹爲我擋下了不良因素的侵蝕。生命因閱讀而有力，生活因讀書而精彩！
屬於我的精彩作文600字 篇19
鳥爲什麼生有翅膀？因爲它們必須學會飛翔。學會飛翔纔可能飛往蔚藍的天空。魚爲什麼生有魚鰭？因爲它們必須學會遨遊。學會遨遊纔可能到達某個神祕莫測的海。人爲什麼生有雙手？因爲我們必須學會拼搏。學會拼搏纔有可能登上成功的頂峯！
身爲初三的我們
15歲了我們，還沒有意識到自己已是個青年，還總是做着一些幼稚的動作；還總是爲一些無聊的事而笑個不停，還總是貪玩到夜裏不睡覺守着電腦打遊戲；還總是。但畢竟15歲的.我們要面對的是認識的第一博——中考！如果說開心，那我想拼搏後得到好的結果時，生活便會變爲紅色，會變得紅紅火火！
身爲青年的我們
15歲的我們，我想已不會被家長關在家裏，而是家長會主動打開房門讓我們自己飛翔的時候，因爲15歲的我們需要能力，需要自由，需要快樂！我們會成羣結伴的出現在每個角落，讓城市以我們爲焦點，讓大家看着我們伴着斜陽的光，在金色的大地上追逐嬉戲。那是的我們需要拼搏，和自己拼搏，戰勝自己，讓自己成爲一個勇敢者，讓自己在金色大地上和大家同行。這樣生活就會變成金色，讓短暫的一生活的金光璀璨！
身爲孩子的我們
15歲的我們，家長眼中的我們是個什麼都不懂的小毛孩，而在自己眼中呢？總認爲自己比別人強，比別人有本領，而且很懂事。其實平靜下心來想想，每件事自己明白應該如何處理，而又有哪件事不是因自己的小脾氣而讓這件事如此不完美呢？我們15了，大孩子了，應該懂得去拼搏，再次戰勝自己，反覆提醒自己應如何解決事情，讓自己的心胸變得開闊！
拼搏會是我們變得快樂，變得堅強，變得可愛，變得心胸開闊，變得。它會讓我們多彩多姿，然而我們的生活就是拼搏精彩！
屬於我的精彩作文600字 篇20
止於至善，使生活更精彩
在公交車上，常能看見老弱病殘孕專座上空無一人；在街道上，常有因生活等因素傾家蕩產的人；過着乞討的生活。也時常有人蹲下身子給他們一些經濟上的支持。小時候認爲這些幫助別人的人的生活一定很精彩；從那時開始，我就想成爲一個對別人有所幫助的人。
曾經看到過這麼一段文字。大意是說：“一位老母在生前積善積德，人緣非常好。當老母過世的時候，全村的`人都來弔唁，隊伍排了幾公里。一位村裏在老婦人找到好的兒子，問他你母親上輩子積的什麼德喲！我這輩子都沒見過這麼大的儀式！”由此可見，行善積德對於人來說，能結交許多朋友，收穫人情。
止於至善，不僅僅意味着行動，更爲一種生活在態度。在生活中，止於至善還是一種境界。當你幫助別人時，並不會失去什麼，而是收穫快樂；不是失去錢財，去幫助乞丐，而是收穫一份溫暖。
如果你試着嘗試去主動幫助別人，主動承擔事情的責任，上前自信地說；“交給我來辦吧！”你就會發現生活同以往完全不同，變得更加充實了。當生活變得充實了，你就會忙得不亦樂乎，但不會覺得很累，因爲這些事都是你自己主動要求做的，就算很累，也是很開心的。生活變得充實，也會更加的精彩。
止於至善，其實並不難，不是非要做些大事，而是從生活中的點點滴滴做起，止於至善，小到一個動作，一句話，一個眼神，都能給予他人溫暖。
一個止於至善的人，會從小事做起，會幫助別人；更會懂得與他人的交往，該如何去對待。
止於至善，能收穫友情、溫暖，讓生活充實、精彩，會讓人覺得世間萬物都有他存在的價值，都值得用心去對待。
今天，你的生活精彩嗎？
屬於我的精彩作文600字 篇21
每天早上，我都在媽媽急促的聲音中醒來：“趕快起牀，刷牙、洗臉、吃早飯，然後上課……你快點，聲音小一點，媽媽要開直播了！”抗疫期間，我只能在家上網課，作爲教師的媽媽也成了“女主播”，我們一個上課，一個聽課，互不干擾。
上完直播課，開完視頻會議，媽媽就出門買菜，爲了對付我不易滿足的胃，媽媽每天買的菜都不一樣，她爲了讓我吃上可口的飯菜，每天在菜場裏要轉幾圈，有時候爲了買一樣菜從石塔菜場跑到荷花池菜場。在疫情最嚴重的日子裏，她居然買到了香噴噴的鹽水鵝。她每天在帶回新鮮食材的同時，還帶回最新的信息：哪家店已經開門營業了，哪家店需要的東西沒有了……正是這樣，雖然不能出門，通過她的描述，我也瞭解到了外面的世界；居家抗疫的日子，我的生活質量一點沒有下降。
媽媽備完課就坐我旁邊看我寫作業，她經常幫我批改作業，督促我專心學習，有這個免費的家庭教師坐在我身旁，我想偷懶都不成。抗疫期間，我聽課專注多了，作業質量也提高了。
看着我日益“豐滿”的身材，媽媽又想方設法地消耗我的能量。上完一天課，我累得只想躺下來，媽媽拉着我到花園散步，有時候跳繩，有時候讓我和小狗一起跑步，爲了讓我動起來，她還帶着我和小狗捉迷藏，直到我出了一身汗才罷休。
抗疫期間，我過得很快樂，但是靜下心來想一想，如果沒有媽媽在早上下課的十分鐘內煮好餛飩、中午冒着危險出門買菜、晚上想盡辦法帶我玩耍，我的.日子必然是無聊、枯燥、煩悶的。
所以，沒有無緣無故的歲月靜好，我所擁有的安寧生活，是有人在替我負重前行！
屬於我的精彩作文600字 篇22
如果只看到太陽的黑點，那你的生活將缺少溫暖;如果只看到月亮的陰影，那麼你的生命歷程將難以找到光明;如果你只看到生活中的波折困苦，納悶你的生命中將缺少微笑的姿態。
生活不是灰黑色的膠捲，不是熙熙攘攘的人潮。造物者創造了生命，使世間有了活力。生命在歷史的長河中繁衍，綻放了絢麗奪目的光彩，生命自產生起就是爲了精彩而存在。悲觀的人，總是先被自己打敗，然後才被生活打敗;樂觀的人，先戰勝自己，然後在戰勝生活。悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限;樂觀的人，所受的'磨難無量，前途也無量。在悲觀的人眼裏，原來可能的事也變成不可能;在樂觀人眼裏，原來不可能的事也能變的可能。悲觀只能產生平庸，樂觀才能造就卓越。我們在經歷波折時總有理由難過，但我們也不妨找個理由快樂。生命是無數玩笑的堆積，生活中的智者中會在如流的歲月中坐觀紅塵，拈花微笑，我們也不妨做個樂觀的人，做個生活中的智者。
若生爲林木，我當欣欣以向榮;
若生爲幽草，，我當萋萋而搖緑。自然界的生命既能找個理由讓自己微笑，人也不是如此嗎？在多姿多彩的世界裏，一定會有一個理由讓我們微笑。縱然失意如張繼，悲苦如屈原，我們仍需品出生活中的朦朧意蘊;;縱使司馬遷在他人眼裏完全是個廢人，蘇格拉底日日拖着肥大的身軀蹣跚而行，貝多芬在他人看來是個聾子，但他們都能在他人期許的駁論中走向輝煌;人生亦如，唯有坦然接受生活，熱愛生活，找一個讓我們微笑的理由，我們纔會發現，綠肥紅瘦也有種殘缺的美，暴風驟雨中亦有人生的通途。
每段生命的生長方式不會相同，但我們應瞭解生命本身就是一個不斷完美的過程。所以我們應用心去品味精彩的生活，找一個讓我們微笑的理由。
屬於我的精彩作文600字 篇23
美在哪裏？美在身邊。我家離學校有兩站路，每天清晨我總是步行在這條老路上。也許你會說，天天走那條路，你不煩嗎？其實不會。每天我都很早去上學，都會看到馬路上清潔工的身影，他們用自己的“大畫筆”忙碌着，一筆筆地描繪着這個城市新的一天，嚴寒酷暑，從不間斷。正是有了他們的勞動，我們每天走在這乾淨的馬路上，心裏纔有一種舒暢的感覺。日復一日，年復一年，正是這些默默無聞的勞動者，創造着城市的美麗。
美在哪裏？美在身邊。我覺得世界上最美的莫過於人的心靈。每天傍晚，我都會在院中的亭子裏玩一會兒，這時常會看到一個可愛的小妹妹在擦石椅。我問她爲什麼，她總是笑笑說：“反正我也要坐嘛！”其實我知道，她是爲了那些納涼的爺爺奶奶、叔叔阿姨能夠有一個乾淨的石椅坐。在夕陽的映照下，那個小姑娘顯得更加可愛、更加美麗了。
作者無疑是一個生活中的有心人，她在用一顆鮮活的心靈感受着周圍的生活。作者精心採擷了平凡生活中兩幅美的`畫面，着力歌頌默默奉獻之美、無邪童心之美，有力地突出了題旨。
讀了這兩個片段，我們應該對精彩生活的“美妙瞬間”心領神會了吧？“美妙瞬間”不一定是驚天動地的大事，也不一定是與衆不同的新奇事物，平凡的生活中就有不少這樣的瞬間。
中學階段，夢一般的年華，我們真誠、熱情、單純、敏銳，我們開始認識自身的價值，開始思索人生，開始雄心勃勃地設計自己的未來。青春年少的我們，要在自己的文章中大張旗鼓地表達自己的理想追求、思索感悟，要寫得大氣，寫得陽光。生活的天地是廣闊而精彩的，爲我們的寫作提供了用之不盡的素材。
屬於我的精彩作文600字 篇24
我覺得夢想隨着年齡的增長隨之都會有所變化，但卻一直陪伴着我，給我的生活增添了光彩。
在我3歲的時候，雖然只是一個小丫頭，但是那時候的我就有一個夢想，我的夢想就是成爲一個“零食大王”，因爲那時我家是開商店的，所以我嘴很饞。
每天上完幼兒園，媽媽來接的時候，我就能看到別的小孩子到幼兒園旁邊的巨無霸漢堡店去吃大漢堡、大雞腿、巧克力、冰激凌……但是想歸想，我幾次三番地央求媽媽帶我去吃派樂漢堡，但（可是）媽媽總是說：“垃圾食品不能吃。”
每次我都生氣地想：“哼，我還沒吃過呢？”
終於有一天，我考了100分，我又一次跑去和媽媽說想吃派樂漢堡，並高興對媽媽說：“我考了100分。”媽媽終於帶我去吃漢堡了。（來到店裏，）我高興地吃着，真香啊！
7歲時，我已經上了小學一年級，那時的夢想不再是成爲“零食大王”，而是成爲舞蹈者。媽媽便鼓勵我去學習舞蹈，舞蹈比較難以堅持，我就是這樣。一次媽媽讓我休息了一個月不用去練舞蹈。就因爲這次休息，讓我失去了練習舞蹈的耐心。從此以後，我再也就沒有去觸碰關於舞蹈的東西。
11歲時，我上了小學五年級，我的夢想也隨之變化，變成了（想成爲世界的）跳繩（冠軍），因爲跳繩有很多用處，比如說可以鍛鍊臂力，還可以（大型）比賽……自從我的夢想變成了跳繩冠軍以後，就再也沒有改變過。
不管是短期的`夢想，還是長期的夢想，只要通過自己的努力就會實現。就是因爲這一個個夢想的實現，才讓我走向了成功的軌道，讓我變成了挺拔的小樹，讓我的學習更好。
我的夢想還有許多……
屬於我的精彩作文600字 篇25
每個人的青春，都是一粒花種，都要活出自己的精彩。
5月12日，發生在四川的汶川大地震，牽動億萬中國人的心。許多軍隊都到一線去協助抗震救災，有一個小分隊所處的地方隨時有可能發生餘震，所以上級命令他們必須後撤。當聽到這個命令的時候，所有人都是一愣，一個年僅十九歲的小夥子突然跪在了長官面前，對着他大喊：”讓我再救一個，求求你讓我再救一個！”一張充滿稚氣的臉上掛滿了淚水。是這晶瑩的淚珠，灌溉了青春的花種，讓它在這一刻綻放了精彩。
8月8日，北京奧運會開幕，志願者的人數打破以往的記錄，他們都是25歲以下的'青年。大街上，一個外國朋友操着一口生硬的漢語向路人詢問着什麼。他滿頭大汗，面帶失望與焦急的神色，正不知所措的站在人行街道上。這時一個面帶微笑、身着志願者服裝的女孩走向他，用一口流利的英語與他交談着，外國朋友的臉上露出欣喜的神色，向志願者揮着手，跑向了車站。志願者就站在原地，面帶微笑的與他揮手作別。這微笑如陽光般暖人，是這陽光撫育了青春的花種，青春在這一刻綻放了精彩。
在奧運會的賽場上，爲了爭奪金牌，各國運動員各自把絕招都拿了出來。中國女子體操隊，在賽場上的表現十分突出，藝壓羣芳，奪得女子團體金牌。當這些十多歲的小姑娘們站在領獎臺上時，當五星紅旗伴着蕩氣迴腸的國歌聲升起時，青春之花在此刻綻放了精彩。
青春如花，芳香四溢。青春之花因愛心而綻放，因友誼而綻放，因榮耀而綻放。珍惜自己的青春吧，因爲它無時無刻不從你手中溜走。每一朵花都有開放的方式，讓我們努力尋找最適合自己的方式，讓自己活得更精彩。
屬於我的精彩作文600字 篇26
一顆沙粒，他可以歷經在浪濤中的磕磕絆絆後閃出最耀眼的光……
我常想，人活在世上只爲走一遭，而這一走也許是爲了體驗這個世上所有美好的事物，爲他們的存在而奮鬥打拼，去體驗創造。這樣的我們活得辛苦單調，可古往今來，人們樂此不疲，只爲從中磨出屬於自己的精彩，不枉此生的意義。
從小到大，煩惱不停，歡笑不斷。我們共同爲着自己的學業而奮鬥，有時會被困惑磕得傷痕累累想要放棄，有時卻又能在一瞬間中因成就感而重拾信心；我們共同爲着同一份友誼，有時吵吵鬧鬧，有時放聲歡笑。這樣的我們在時間的打磨下成長，發光發亮。
“纖雲弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗渡。金風玉露一相逢，便勝卻、人間無數”人需磨，情亦需磨。雙雙都爲有心人，卻無以爲見，這種分離卻又情牽終身的情感才更讓人驚歎。經過打磨的.愛情，纔是真實的，值得回味珍惜的。一如張愛玲的愛情，雖然到最後都沒有結果，卻也曾不顧一切的愛過，這樣的一份經歷一份情感卻是無數人未曾企及的。
南取百越，北伐匈奴，秦之大統，雖歷盡重重險阻，卻換來了久違的統一與安寧。成大事者，多歷經磨難。孟子曾言“天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲”歷經打磨的人生，必能更加精彩！
當我們青春不再，回首過往，能傻傻地說着過去的事，露出滿意的笑容時，就是我們從一顆沙粒蛻變成一粒珍珠的時候。日子與經歷無時無刻替我們修整着，所以，抓住生活的細節，活得精彩，放出屬於自己最燦爛的銀光！
屬於我的精彩作文600字 篇27
生命的價值不在於它的長短，而在於實現人生價值時那瞬間的精彩！——題記
花朵的精彩是在它綻放花蕊的瞬間；蒲公英的精彩是在它落地生籽的瞬間；樹木的精彩是在它釋放蔭涼的瞬間……最美女教師當車輪向孩子兇猛地滾來的時候，她用自己那纖弱的身軀奮力推開那些可愛的孩子，無情的車輪卻將她的腿狠狠地輾在地面下，那一瞬間，她詮釋了生命的精彩。她就是感動中國人物——張麗莉老師，一個“最美女教師”。
她爲了孩子的生命安全，在危急時刻，張麗莉老師奮不顧身地擋了上去，挽救了孩子的生命。那個瞬間，最美的瞬間讓人不禁嘆惋、稱讚。瞬間也有精彩，教師的精彩不僅僅是在講課的三尺講臺上，更是在關愛學生的一個瞬間！勇敢志願者山崩地動的那一刻，她的心也被深深地感動了。
地震給雅安人民帶來的災難使人哀傷，更讓她那顆心顫動了一下。二十剛出頭的她積極勇躍地參加了志願者救助行列，她心中所想的只是希望能爲雅安人民盡一點力量。可是，蒼天總是那麼的無情。當那些滾滾而來的.石塊從山上滑下時，她來有及躲避，那一瞬間，她被一塊大石頭壓住了，而她表現出無悔的笑臉。這個勇敢的女志願者懷揣着救助災民的夢想壓在石塊下，就因此獻出了自己年輕的生命。可她露出那無悔的笑臉瞬間卻給人以深深地撼動。
那個瞬間，她展現出了當代青年無私奉獻的精神，構成了一道精彩的風景。瞬間也有精彩，青年的精彩不僅僅是在追逐夢想的時刻，更是在樂於助人的那一個瞬間！
人生有許許多多的瞬間，人們面對挫折的瞬間，迎接成功的瞬間，面對死亡的瞬間，而短暫的瞬間也會呈現出生命的精彩。生命的價值不在於它的長短，而在於實現人生價值時的瞬間精彩！
