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回憶的作文15篇(優)

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在我們平凡的日常裏,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的回憶的作文,希望對大家有所幫助。

回憶的作文15篇(優)

回憶的作文1

它像一顆藍寶石鑲嵌在沙灘上,任人們玩樂,任陽光曝曬。

我是生長在它旁邊的一雙眼睛。當時我不覺得幸運,以爲這波濤的訴說是理所當然的,這樹蔭的庇護是理所當然的,這鳥兒的歡唱是理所當然的,這沙灘上的歡笑是理所當然的,這蔚藍的海水是理所當然的。當時天真的心裏,卻有一個與生俱來的念頭:這大海以及與它有關的一切,理所當然屬於我們。

我在那片海里學會了游泳。雖然只會青蛙的姿勢,但我也儘可能地把這些展現給我的海;我會好奇地去嚐嚐海水的味道,鹹鹹的,還有些腥味,再把海水用小瓶子收集起來,當作紀念。我找貝殼,捉小螃蟹,那精美小巧的貝殼在我手中閃閃發光,一個個可愛極了。那些小螃蟹被我握在手心,它們像淘氣的娃娃,在我手心動來動去,弄得我癢癢的,咯咯笑。我還偶遇過一條小海魚,小小的身軀在海水裏擺動,睜大着眼睛望着陌生的世界,就像兒時的我。

當時,我不覺得一切都是幸運,我不知道我心中的水域,有很多是來自這片海的'灌溉。我那天真、單純、懵懂的內心,以爲這一切都是理所當然。我沒有想到,也不會想到,這片海會有乾枯的時候,它無邊無際的水源從哪裏來?它的柔情碧波和浩蕩浪潮,是怎樣匯聚而成?

帶着它的灌溉與浪花,我走了,我走到哪裏,就把它帶到哪裏,它是我成長的一部分,我的心底藏着它。

我仍然覺得它理所當然存在於那裏,理所當然屬於我,屬於我們,而且永遠,永遠……

現在,我早已是一個大孩子,不再是幼稚的小姑娘,我再也沒去過那片海,但是它讓我成長,是它讓我的童年時光更加快樂。也有新聞報道,很多海洋出現了海洋垃圾,這讓海水受到了污染,也讓海洋動物們受到了極大的傷害。我不知道我的那片海是否還好,我只希望它好……

這時候,才痛心的明白:天地間沒有任何理所當然屬於我們的事物。理所當然,理所當然地去愛護,去珍惜——這纔是唯一屬於我們的理所當然。

我們也只不過是海中的“魚兒”。我們不願意變成乾魚,但可能會不由自主地變成乾魚。許多海洋乾枯了,堆滿垃圾了。愛,乾枯了;我內心的水域,不再是清波漾漾,浪花朵朵,而是渾濁不清,堆滿了垃圾……

回憶的作文2

我沿着熟悉的小路往下。

入眼一片破敗,黯然……

加快腳步,地上零落的瓦片、瓷磚、塑料袋越發多起來,有時竟無處落腳,我躲開。

面前是一個籃球場,上面佈滿了泥沙。籃球場旁的磚臺,厚重的灰塵掩蓋了它表面的顏色,幾塊零散的磚頭滾落下來,安靜地躺在那幾乎無人問津的土地上。磚臺石縫下雜草叢生,有的已長到了我的腰際。我隨意地把腳搭在磚臺的邊緣,微微用力,便跨了上去。

這曾經是我們玩耍嬉戲的地方。小時候,我和他經常費力爬上高高的磚臺,再輕盈地往下跳,瞬間回到了起點。接着又向磚臺努力攀登,看似繁瑣的過程,在當時卻給我們帶來無限快樂。費勁力氣地向上爬,只爲享受那凌空飛翔的一瞬,和玩耍間你追我趕的快樂。

籃球場左右都曾有一棵大樹,枝繁葉茂,四季常青。但如今卻只剩下兩個可怖的大土坑,如同失去眼睛的巨人那深深凹陷的眼窩。回憶裏,兒時的樂趣之一便是爬樹。他是男孩子,膽大、敏捷,撐、蹬、抓、翻,猴似的就掛在了高高的枝上。我一個人在下面,着急、擔心又羨慕。喊他下來,他不聽,求他帶我上去,他假裝看風景。好不容易將這尊大佛請下來,卻又對我愛理不理。我生氣了,打算跑回家。還是這招有用,他開始教我爬樹,在我沒力氣時撐撐我的腿,扳扳我的手,還時不時指導我的動作。終於,在他的幫助下,我成功爬上了第一個樹杈。我倆都氣喘不已,平復了會兒心情,我坐在樹枝上,興奮地東張西望。原來童年的`快樂竟這般簡單!

最右邊,是一棟居民樓的殘骸,他曾經也住在裏面。昔日老舊得發黃的建築,隨着機器的轟鳴聲成爲一片廢墟。我急切地想踩着因鋼筋、水泥塊和海綿的加入而凹凸不平的地面到達那裏,卻被冰冷的鐵板和上面的一張印有“請勿靠近”字樣的紙擋回,我不知所措地發呆。

前年他搬離這裏,我在鄉下不能給他道別。他的新家離這兒很遠,又因學校不同而鮮少再見面。我越想越難過,低着頭,慢慢往回走。

走到坡上,突然發覺頭頂有聲響。擡眼望去,原來是一片泛黃的樹葉,正飄飄悠悠地從樹上掉下,幾經周折,終於落到地上。

回憶的作文3

人的一生就像一本相冊,每一天就是一張照片,空閒的時候把相冊拿來翻翻,便會勾起許多回憶。

我的家裏擺着一張照片,那是我的小學畢業照,看着這張照片,想到了畢業的時候。“孩子們,你們一定要抓緊一切時間學習,然後考上理想的中學”每當小學老師這麼說的時候,我都會覺得老師很囉嗦像一隻聒噪的知了,並且認爲畢業的時候我不會掉一滴眼淚,不會捨不得老師,但是我想錯了。

在我畢業的那個夏天,由於我的朗讀不錯就被老師選爲在畢業典禮上配樂詩朗誦小組中。在練習的時候我很認真,很投入,也很期待畢業典禮的到來盼星星,盼月亮,終於等到了畢業典禮,那天早上,校門口擺着許多的花籃,大門上還掛着一條紅色的條幅,上面寫着“20xx-20xx學年度畢業典禮”幾個金色的`大字。

我像第一次踏入學校一樣,鄭重地跨進了學校的大門,心裏想:“這是最後一次踏入小學的大門了。”我們在指定的一個教室裏做最後的準備,把每一句話都練到最好,幾分鐘之後,我們上了臺,開始了配樂詩朗誦,隨着詩詞和音樂,我的回憶被慢慢地勾了出來。

冬天時,老師早起爲我們盛好熱湯;深夜裏,老師晚睡爲我們批改作業;考試前,老師晚走爲我們解答最後的問題......老師種種的好在我的腦海中浮現了出來,似乎那句“孩子們,你們一定要抓緊一切時間學習,考上理想的中學。”也不是那麼聒噪了。

節目結束後,我回到了自己的班級,班主任遞給了我一張綠色的紙,上面寫着“精益求精”。到現在我才明白老師的真正用意是:讓我把全部精神投入到學習中,做到精益求精,不該錯的不錯,不要再馬馬虎虎。

校領導爲我們頒發了畢業證書之後,我們就踩着紅地毯向學校門口走,手裏拿着一支百合,和幾支勿忘我,我抱着花,拿着證書,淚水模糊了視線,裝作很堅強,結果還是掉下了不捨的淚。

我永遠忘不了那一天,那一天是我這十四年中最值得回憶的一天!

回憶的作文4

清冷的月光傾灑下來,爲大地披上一件潔白的輕紗,閒來無事的我決定在這美好的夜晚出去走走,不知不覺間記憶牽引着我來到後院的槐樹下,觸摸着需五個人才能合抱的粗壯的樹幹,驀地憶起那難忘的槐花情。

小時候,父母由於忙於工作,便託太姥照看我。太姥家在農村,有一個很大的園子,園子後面有一棵大槐樹,淘氣的我總到樹上去玩。

有一次,我不知哪兒來的勇氣,竟一下子爬到了樹頂,腳踩着粗壯的樹幹,我踮起腳尖,極目遠眺。人說:“站得高,望得遠”,我從樹上向下看去,只見那些在田裏幹活的成年人們頓時變得很小,我自豪地挺了挺身子。太姥看見了站在樹頂的我,趕緊跑了過來,衝樹上大喊:“囡囡,快下來,樹上危險!”我絲毫不在意,只見我踩了踩樹幹,在樹上比劃了一個“POSE”,又轉了幾圈,得意地笑着說:“我纔不會掉下來呢,這樹穩着呢。”話音未落,腳突然踩空了,一個趔趄摔了下來,幸好槐樹枝接住了我,當我下來的時候,迎來的是太姥焦急的面孔,她關切地問:“有關係沒?有沒有摔傷,有沒有劃傷哪裏?”我看着太姥緊張的面孔,心裏涌出一股暖流。那一天,槐花正芬芳。

五年的相伴後,我離開了熟悉的家鄉,到媽媽所在的城市去上學了。這次和太姥一分別就是五年,直到三年前的一個電話:“太姥患了重病住進了醫院,快不行了!”我這才同爸爸媽媽一同趕到醫院,看着病牀上她瘦削的.身影,聞着醫院刺鼻的味道,我的淚水溢出眼眶。童年的生活依舊曆歷在目,凝視着記憶中那站在槐樹下,衝我微微笑的老人,我無語凝噎。太姥對我的愛,好似四月的槐花,芬芳撲鼻,那深深的情融化在心田,溫暖了我未成熟的心靈

我再也找不回那逝去的時光,但我將那段時間的美好深深烙印在心裏,每每想起,總會在腦海中浮現出太姥和藹的笑臉,那難忘的槐花情,絲絲縷縷地牽出了我的童年。

回憶的作文5

時光是美好的,回憶充滿愛和恨。——題記

驀然回首,時間已經流過十三年。十三年中,我經歷了許多,也學會了許多。有眼淚、有快樂,隨我走過一個個時光。現在長大了、懂事了,也接觸到了許多新鮮事物,但突然覺得,長大的感覺有說不出的累。

坐在教室中,看着同學們的笑臉,總會不由自主的發呆,陷入了回憶當中。每每看見它們的笑臉,總會想到幼年時那個無知的我,曾經傻傻的笑過;每每想到這,總會露出欣慰的笑。看着女生和男生追逐打鬧,又想起幼兒園時那個調皮的我,曾經也是如此。現在長大了,在路上見到小孩子們幼稚的身影,心裏有種莫名的感觸。時光不饒人,它帶走了我們純真的時刻。懷念,懷念從前的從前,它們是那麼美好,沒有虛假的面孔,有的'只是天真的笑容。我懷念,懷念同桌那親切的打罵,懷念同學那樸實的笑容,懷念朋友之間純潔的友誼。可一切都過去了,在我沒有思想準備的時刻,它們走了,走的是那麼無聲、無息。誠實的街燈依舊亮着,霓虹燈閃出了我內心的無奈。習慣一個人走在夜晚的街頭,除了那身後背拉長的影子,還有什麼與我作伴?只是對以往的懷念,還能給我一點溫暖。

看着牆上的照片,和爸媽的合影,曾經他們是多麼年輕貌美,可時光卻不留情的將他們的歲月帶走。十三年過去了,他們兩鬢髮白,眼角爬上了幾絲皺紋。看着他們漸漸彎下的身軀,眼睛裏不由得閃着淚光。我恨,恨時針的轉動,恨心臟的“咚咚” 聲,它們讓我覺得一切都在遠離我;我恨,恨時光毫不留情的帶走我親人的年華;我恨,恨上帝創造了人類卻不給予永恆。時光不饒人,它帶走了父母對我深沉的愛。一切走的是那麼的無聲、無息。

如果有機會可以回到當初白紙般的純真,我會毫不猶豫的答應,重走十三年,我會活的更精彩、更快樂!我會好好珍惜,珍惜母親給予我那溫暖的懷抱,珍惜父親給予我那堅實的靠背,珍惜同學給予我那純真的友誼。我一定會!

回憶的作文6

童年是那麼的美好,純真......童年的友誼也是最真實的,那時的我們是蓮花—出淤泥而不染,沒有受到社會的污染,擁有一顆純真的心,什麼也沒有想,一心只想和朋友們開開心心地玩耍。

六年級是人生的第一個轉折點,也是我們童年的最後一年。過了六年級我們就要各自去尋找適合自己的初中,而因爲這樣也將和我相處了六年的同學.好朋友分開了,雖然心中萬分的不捨,但是身不由己。那時的我們年紀還小所有的事都是靠父母替我們決定,沒有選擇的權力,只得依依不捨的和自己的同伴分開。

知道要分開所以我們更加珍惜在一起的時光,我有幾個比較要好的朋友,她(他)們的名字分別叫:開建.良省.日希.小翠,我們都很珍惜這樣的友誼,知道就要分離了我們每天都在一起,一起做作業·一起玩耍·一起打遊戲......每個週末我們都有節目,不是一起去釣魚就是一起去撐船一起去遊山玩水,日子過得很開心,快活。

他們三個男生真的很好,對我們好的不知道用什麼詞語去形容,他們不許別人欺負我們,每次有人欺負我們他們總是幫我們出頭。

回憶起來我們一起的`日子真的很懷念,但是現在我們在也不能這樣一起玩耍了,我們都長大了,我們都在不同的學校念着書,大家都有了不同的朋友,有了自己生活的圈子,朋友圈子,現在我們只能懷念過去了。

初中的朋友再也沒有像你們這樣的了,沒有人再像你們一樣疼我,我好想你們啊,你們就像我的哥哥一樣疼我,我們就像兄妹一樣,雖然沒有血緣關係,但是卻比有血緣關係的更親,不過這已經是從前了,已經是過去的了。

我真的好想你們,我每次想起這些都會掉下眼淚,你們呢?是否也和我一樣呢??????

(本人叫夢婷,還是一個初中生.....嘻嘻,我呢,有很多愛好,比如打籃球,羽毛球.,寫作啊等等.....)

回憶的作文7

太陽漸漸下山了,夜靜靜地來了,天上閃爍着幾顆星星。我託着腮,看着那

天上眨着眼的星星。心想:又是一個漫長的暑假。我不禁想起了去年的這個時候,想起了畢業典禮的那一天,想起了那難忘的一刻。

那天早晨,我邁着沉重的腳步向學校走去。心裏總在想:這是最後一天了,最後一天……

來到那熟悉的學校,走進教室。看到同學們正忙着寫同學錄,此時的我真得感覺到我們即將要離開母校了!我默默地坐在我的座位上一句話也沒有說。

一會兒,畢業典禮開始了。聽到一位位老師真摯的寄語。我不由地流下了淚,淚水滴在我的手心上,我緊緊地握住那滴眼淚。那是離別的淚水,那留戀的淚水。所有的戀戀不捨心情都容入眼淚裏。此時我感到那滴眼淚猶如熱水一樣。心想:雖然即將離開母校,但我永遠忘不了母校的一磚一瓦,忘不了母校的一草一木。忘不了老師那親切的目光,忘不了老師那教誨,忘不了朝夕相處的同學!想着又不由地流下了淚。

開完會,校長很不情願的說了一聲"放學'。我們畢業班是最後走的。當時我感覺我們的隊伍走的是那麼整齊,從來沒有過的整齊!我們的老師是那麼溫柔,我們同學之間猶如兄弟姐妹一般親切!

我走着走着,又回去了,回到了即將不屬於我們4班的房間,當我走到門口時看見教室裏講臺下站着我們班主任,旁邊是我們的輔導員。下面是我的同學。他們各自坐在自己的座位上。我看到這一幕並不感到驚奇,因爲我知道,我們班全體師生就是一家人,是難分難捨的`。老師說:“我們雖然不能天天在一起了,不論你們上哪所學校、在幾班。我們永遠是一家人!”這是的我不禁又流下了眼淚。

我們直到很晚才戀戀不捨的走了!獨自一人走在那條熟悉的小路上。心想:我們每一個人都會再次相間的。當時我多麼想讓時間停留住,享受我們班級的溫暖!

時間總是這樣想停留住它的時候,卻去的這樣快!

回憶起那時的情景正是另人難忘,讓我更加懂得了集體中的大愛!懂得了老師的無私!懂得了同學間的友誼!讓我更加堅定的去面對初中的時光!

回憶的作文8

剛到軍訓基地時,我的內心無比激動,雖然天空淅淅瀝瀝下着小雨,但我的熱情沒有減少半分,對未來幾天的生活十分期待。可訓練開始後,我才體會到軍訓的不易。第一個難關就是站軍姿了,將近半個小時的時間保持一個姿勢不能動,同學們都很累,但卻沒有一個人說“我不行”,我被大家的堅持感動到了,剛想說出的“報告”也默默嚥了回去。在站軍姿的期間發生了一件事,也讓我十分感動,有一個同學暈倒了,其他人都趕忙圍過去把他攙扶起來,而且最讓我感動的是,那個同學只休息了一小會兒,就又歸隊了,沒有因爲自己剛暈倒就不訓練。我十分佩服他。

第二個難關就是正步走,教官拿了馬紮放在我們面前,讓我們的擡腿高度至少與它齊平,腿一擡就是一分鐘。同學們被這殘酷的訓練弄得叫苦不迭,但大家都在互相鼓勵着對方,在互相加油打氣中,我們的正步踢得也有模有樣了,感情也更加濃厚了。

經過了前六天的嚴格訓練,我們終於迎來了第七天的彙報表演。這天是個大晴天,讓人的'心情也變得格外的舒暢。表演開始前教官和老師一直在給我們加油打氣,我們就帶着老師和教官的祝福走上了閱兵臺。隨着體委的一聲“一、二”,我們的口號便響了起來“山中猛虎,水中蛟龍,看我十二,臥虎藏龍”,餘音還久久的迴盪在訓練營。我們也不負老師的衆望,得到了優秀班級體的稱號,也算是爲軍訓畫上了完美句號。

細細想來,七天的軍訓的確算不上很長,在我們生命路途中只是休息一小會兒的時間。但這七天給我的改變卻是巨大的,我改掉了懶散的壞習慣,鬧鈴一響,我就會迅速起牀,再也不像以前一樣拖拖拉拉,而且我更加獨立,自己的事情自己做,再也不會想着讓父母幫我做自己力所能及的事。軍訓帶給我的好處太多太多,雖然在這期間我一直在抱怨苦、抱怨累。但如果給我個機會讓我選的話,我一定會毫不猶豫的去軍訓!

回憶的作文9

夜光下,一支蠟燭,明晃晃的燃燒在我的書桌前,明亮了屋子的黑色,讓我充滿溫馨。

時光飛一般地流逝,我已在少年路上不斷拼搏,童年的快樂已一去不復返。然而,記憶深處永遠塗抹不掉的,是那充滿愛的溫馨的回憶。

時光飛一般的倒流……在一片農田的樺樹旁,一位母親正在給一個孩子擦拭眼淚,告訴他不要哭,“天黑了沒關係,始終有媽媽保護着你”。接着背起了那個孩子。離家的路很遠,而那個在媽媽背上的5歲小孩卻認爲很短很短,他也不再害怕,因爲有媽媽與月亮共同保護着他。這個孩子便是我。

媽媽幾乎每天都帶着我到田地裏去。在那裏的時光,是我兒時最快樂的日子。媽媽在田裏幹活,我便在旁邊的樺樹下玩耍。有時,我一邊玩耍一邊聽媽媽講故事。雖然媽媽只有小學文化,但她每次講的故事都很有趣。當我聽着故事睡着又醒來的時候,媽媽早已把我背了起來,走向回家的路了……

在那樺樹的旁邊,有一棵桃樹。桃熟的時候,母親便摘了下來送在我的手上。當我把一個桃喂到母親嘴邊的時候,母親就會裝出很酸的樣子。當時天真的我還認爲:母親都不知道桃其實是甜的。

有時媽媽停下幹活的時候,也會來到樺樹下。這時,媽媽就會抱起我,坐在她的.腿上,聽她唱着搖籃曲。這時的我,便也跟着學,母親便好像很高興的樣子,緊緊的抱着我,開心的笑了。

收穫的季節到了。這時是母親最開心的日子,雖然我當時還不懂,但我明白母親的笑是不尋常的,於是我也跟着快樂起來。母親把黃瓜,茄子……放進竹籃裏,我也硬要撿些蔬菜自己拎回去,母親只好依我。但每次到家時,我籃子裏卻幾乎都是空的。現在才明白,途中媽媽早已把我籃子裏的蔬菜放進了她拎的籃子裏。

今天,當我再去那充滿童年溫暖回憶的樺樹田地旁時,我發現母親蒼老了許多,銀髮早侵佔了黑髮的地方,我不禁一陣感動。

在那淡淡的燭光中,我立刻體會到了溫馨的一幕。

回憶的作文10

“時光在飛,我正跨越青春的門檻;日子在走,而我卻已好久沒有停留,驀然回首,倏地發現記憶中許多美好的東西已隨歲月流走,只流下淺淺的履痕……”

——題記

窗外,風起,雨落。

我倚在窗櫺將一顆顆墜落的雨滴看了個通透,遠處響起了動聽的旋律,回憶在腦海中肆意地穿梭。

無數個雨滴從灰濛濛的天空中傾瀉下來,像是誰的回憶零落了一地……我伸出手去,想要抓住它,卻是滿手的溼潤,我是留不住它的,正如我的感傷,不經意間滑過指間,那溼潤不知是汗水還是雨水。

“似水年華,年華似水。”時間是不會停留的,正因爲這樣,我討厭回憶,我害怕會停在過去,於是緊緊地跟着時間的腳步前行,其實我錯了,回憶是最神聖的,即使是神也不能觸及。不同的回憶,造就了不同的我們,於是在這第十七個夏日裏,我開始第一次回憶……

我想起了四歲時,在海邊,因爲怕水,緊緊抱住媽媽時的自己;我想起了七歲那年,與小夥伴在園子裏偷吃別人家的葡萄時的自己;我想起了十四歲一次春遊時,和同學們一起把老師推到河裏時的自己;

我想起了初中畢業時,與死黨分開時鼻子酸酸的感覺……這些回憶怎捨得丟掉?

歲月在烈火中焚燒,終究帶不走一切,剩下的灰燼便成了回憶,像是在月夜時分,詠唱的那首古老民歌,抑或是古堡之中,慢慢遊蕩的亡靈。回憶在我的腦海裏深鎖了那麼多年,無數的人影在我的眼前晃動,他們的笑臉,還有我的,我還能夠想起。

“回憶,滴在左手凝固成寂寞,落在右手化爲永恆。”它是一個個故事的'終結,然而青春的腳步永遠不會停息。遠處的音樂聲戛然而止,那樣的突然,將這個夏日午後的回憶通通鎖住。剛纔莫名的傷感也煙消雲散,隨着雨水共同蒸發掉了。

我們所走過的路,我們所犯過的錯,我們所獲得的成功……都因我們的回憶得以證實。我以爲我早已將它們忘卻了,還好它們還緊鎖在我的腦子裏,和我一同等待着花開花謝。

曾經一個害怕留在過去的孩子,開始在這個夏日裏喜歡上了回憶。

回憶的作文11

手上捧着通俗易懂的言情小說,脣間飄出周杰倫那激動人心的樂章,這就是青春追逐潮流的青春;身穿奇裝異服,穿梭於大街小巷中,欲尋找意想不到的新鮮視覺,這就是青春張揚個性的青春;全身煥發着叛逆之感,野性未脫,充滿活力卻一意孤行,這就是青春渴望自由的青春。

不知不覺,已是步入花季了。鬱秀的《花季雨季》讀膩了,便拋開書本,親自爲自己幻想一段獨特的花季。本想鼓起像書中的謝欣然那樣的勇氣,獨自到陌生的工廠裏闖番事業,卻被拒收童工的白紙黑字駁回;本想像王笑天那樣自力更生,到大街上擺個小攤子,放聲叫賣,卻過早打探到社會的黑暗,因而不得不退縮;本想效仿陳明,熟讀聖賢書,做個羊羣中的.駱駝,卻深深體會到了書生有路勤爲徑,學海無涯苦作舟的滋味,正所謂學海無涯,於是趁早上岸,樂得清閒,可惜了一代孝子孟郊的《勸學》。

細細體味過從長輩那兒繼承來的人不風流枉少年後,便終日徘徊於都市的情網中,致力發揚守株待兔的精神,默默等待擁有楊貴妃那回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色的沉魚落雁之容、閉月羞花之貌的美人兒出現。那時,還真嚮往李商隱的《無題》詩中的浪漫境界。結果,事與願違,未能一睹楊貴妃的芳容,卻等來了一出東施效顰的好戲。這麼一鬧,小生我可是學乖了,決心痛改前非,終日與書爲伍,在書中尋找顏如玉。

一直很喜歡辛棄疾的《醜奴兒》的上闕,特別是那句少年不識愁滋味。正因爲青春,沒有煩惱,所以才嚮往譚嗣同的遺願我自橫刀向天笑,去留肝膽兩崑崙;所以纔對《唐吉訶德》裏所描繪的騎士社會充滿憧憬。無意間,目光掃落在《醜奴兒》的下闕上,這才發現自己誤解了這位大詩人所要表達的意思,不禁停下了思緒,拾起那句而今識盡愁滋味,試圖理解作者的情懷。

愁滋味!也許當我們在回憶各自的青春時,我們纔會懂得到這種只可意會,不可言傳的感覺,纔會懂得李白那抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁的惆悵。

歌德曾在《少年維特之煩惱》提詩說:青年男子誰個不善鍾情/妙齡女子誰個不善懷春/這是人性中的至潔至純。

這,就是青春!

回憶,是回不去的過去

夜微涼,尺素香。星月半央,淡了素妝。

暗思量,自難忘。涕淚兩行,溼了華裳。

回憶的作文12

魯迅曾說過他屢次回憶起兒時吃的蔬果,極其的鮮美可口,是他思鄉的蠱惑。而在我兒時卻恰恰爲一個過渡期弄堂、瓦房都逐漸消失,但卻還是留給我了許多的回憶。其中最深刻的便是弄堂裏那個不起眼的羊肉麪店了。

那個店主打紅燒羊肉面,也賣些羊雜之類的。不過,去那店的人十有八九點羊肉面,以致於這店還賣些什麼我已經記不清了。店面不算大,只有三四張長桌,廚房也就比現在的衛生間大點兒,被一個架着兩口大鍋的竈臺一佔,着實騰不出什麼地兒。山不在高,有仙則靈;水不在深,有龍則靈。這兒的客流量可着實不少了。別看人家就賣一碗羊肉面,花樣兒可多着呢!

羊肉選的都是肥瘦相間的,還帶點筋。去掉的肥肉和瘦肉單獨裝盤肥肉留給老人和小孩,以防他們嚼不動瘦肉;瘦肉也可以配着大蔥做上幾碟小菜。每天早上三四點鐘,老闆與老闆娘便支起兩口大鍋,用羊骨熬湯,熬成乳白色的高湯。一有人點面就用湯勺舀上兩大勺,再倒些紅醬油,色香味俱全,且鮮而不鹹。

面的講究就更大了,不同的面和羊肉搭一起便是不同的美味。我常點的.是細的掛麪,吃一口羊肉,感受一下大快朵頤的暢快,再吸一口絲滑細膩的麪條,便不會覺得羊肉油或腥;從外地過來打工的人一般都點扁平的寬面,不要湯,滴上幾滴麻油,就成就了冬夜裏幸福的溫暖和飽腹感;還有刀削麪,拿一大團橢圓形的長麪糰,拿把大刀從側邊飛快地削上幾刀,被削下來的面直接飛入鍋中。面不長,寬厚,適合那些牙還沒有長齊的小孩吃,只要幾片就可以讓小孩的嘴巴塞滿,以防噎着。

小店現賣現燒,即便在冬天也能吃上一口熱乎的,所以即便排滿了長隊,人們還是甘之如始地排着。

這家店隨着弄堂消滅了,但現在家裏也有了條件吃羊肉面,不過我依舊想下館子吃。我吃的不是面,是鄉土人的情懷。

回憶的作文13

童年就像一杯咖啡,沒加糖的咖啡是苦澀的,小時候經過的喜怒哀樂就像這杯咖啡。然而等長大了之後再回憶起小時候的風風雨雨依然是快樂的,這種感覺就像加了糖的咖啡一直暖到你的心窩。這時候你便坐在書案前。靜下心來,把思想的井掏空了,空靈如無窮的白紙。我逐漸理順和找回自己的童年。

童年就像自己的影子,陪你走過人生的風風雨雨。風兒再怎麼吹也吹不走那美麗的回憶;雨兒再怎麼下也淹沒不了那優美的旋律……

“哈哈……哈哈……”這一陣陣歡笑聲從那翠綠的草地傳來,那些孩子們在這裏玩得十分開心,在這裏孩子們就像一個個歡樂的天使自由的.撒野……而我呢,就躺在草地上拿着一本書傻傻的看着,看累了,就坐起來搓搓眼睛看看蔚藍的天空,再看看周邊的樹木偶爾跟它們打打招呼。那時我突然感覺到世界已經停止了,很安靜,很安靜。在這裏只有孩子們的歡笑聲。他們總是不理解孩子們到底最想幹什麼,大人們總是笨笨的……

正當我想着想着突然一陣風撫過,一個像電視機的東西一樣的東西出現在我的腦海裏。我乍一看,原來是父母的童年我繼續的看着希望能夠看出點什麼。這時,我突然發現有個小男孩在一邊放着牛,一邊看着書我仔細一看原來是小時候的爸爸正在放牛,我感到十分驚訝。當爸爸放完牛後又急急忙忙的跑回了家拿起一把鋤頭,跑到前面的一塊農地幹活去了。只有抽空的時候才能和鄰居家的小孩玩耍。而小時候的媽媽卻一直在繡繡針,難道這就是父母的童年嗎?難道這就是父母最快樂的時刻嗎?也許對他們最快樂的童年吧!我感覺自己十分慚愧,因爲我沒有好好的把握住現在的每一分每一秒。

童年就像風一樣,溫暖只是短暫的,雖然它過去了但想起來卻是永遠的的溫暖,既然我們已經擁有了它,就讓我們好好的去珍惜吧!

……

只有回憶一切都會讓你覺得美好……

回憶的作文14

男孩帶女孩到一個小店吃米線,他告訴過她很多次,那裏的米線很好吃。女孩問男孩,這麼遠,你以前怎麼會跑這麼遠來吃米線呢?男孩告訴女孩不要想多了,來這裏只是因爲這裏的米線好吃。

女孩其實知道爲什麼他以前會到這裏來吃米線的原因,那裏有他的回憶,和他以前女朋友一起吃米線的地方。

女孩要了跟男孩一樣的米線,她說應該還不錯,可是當她再吃幾口,發現這裏的味道真的不怎麼樣,男孩吃後也對她說現在這裏的米線沒有以前的`好吃了。

是因爲米線真變得沒以前好吃了,還是自己的味覺發生了變化?當發現沒以前好吃了,多少有些失望,因爲再也吃不到以前的味道了,或許還有些後悔,如果再也不來吃,那麼這種味道就能一直保存在記憶中了。

回憶中,什麼東西都是美的。

曾經的美味久久的在腦海中,或許你已經都記不清這美味究竟是什麼味道了,但腦海中保存了一個信息就是很好吃。心中一直對它保存着最美的回憶,當有一天,如果再回到這個地方吃它,你會發現它變了,跟曾經的那個信息不符合了,沒了從前的味道……

吃東西,有時候也需要配合着一種心情,一種場景!

就如同我們對待某些人,“沒釣到的魚是最大的!”他或她已不再屬於自己,聽到他或她現在很幸福,或許也會成爲你心頭的一點痛,分開時才總會記起對方的好。甚至腦海裏久久都保存着對方清晰的模樣,或許他是那樣的高大帥氣,她是那樣的溫柔美麗!

日子在一天天溜走的時候,除了在偷偷改變人的模樣,也在偷偷改變着人的回憶。再一次碰到他或她的時候,或許會發現他或她也並沒有自己回憶中的那麼美好,人在一起的時候會將對方的缺點無限擴大,同樣在不屬於自己的時候,也會將對方美好的東西無限擴大。保存在回憶中,很美,可是拿到現實中來的時候,卻讓人很失望!

有些東西,保存在記憶之中最好,再次翻開,多少有些變味!

回憶的作文15

童年是一幅多彩的畫,是一首歡樂的歌。有聲,有色;有笑,有淚。我的童年也是如此,充滿了歡聲笑語,也充滿了童趣童味。

記得六歲那年的暑假,發生了一件讓我難忘的趣事。我家附近有一個小水塘,那年夏天大人們要把塘水抽乾,用我們的鄉土話來說就是“打塘”。池塘裏有魚,把水抽乾後,塘底自然出現了許多魚。這時,村上的大人們拿網的拿網,捏叉的捏叉,紛紛下去抓魚,我們小孩也跑去湊熱鬧。我小心翼翼地走下泥水中——哎呀,腳底真滑!可看着不遠處的魚兒,我可管不了平時的“淑女”形象了,高高挽起褲腳,繼續朝前走。不料還沒走幾步,一個趔趄,我一屁股坐在泥塘裏。全身的衣服都沾上了塘底的泥水,整個人都感覺髒兮兮、滑膩膩的。唉,索性豁出去啦!我爬起來,左腳一歪,右腳一滑地終於衝到了塘水邊。呵,好多魚兒,忽東忽西,忽沉忽浮,沒頭沒腦的模樣。我瞅準了一條魚兒,正當我張開雙手,躡手躡腳地靠近它時,誰知,這小魚賊得很,尾巴猛地一甩,倏地就逃離了我的'視線,而且還濺得我一身泥水,真是氣死我了。我又把目光投向了別處,沒想到其他小魚更加機靈,我還沒轉身,它們就已經逃之天天了。最後,我只好帶着一身泥水,灰頭土臉地回到了家。

想想我當時的模樣,回到家還會有好果子吃嗎?一到家,媽媽看到我時,臉上的表情也很有趣,先是一驚,然後一沉,幾乎所有怪表情都寫在了她的臉上。媽媽責怪道:“你幹嘛去了?還像個女孩子家嗎?”我嬉皮笑臉地迎道:“嘿嘿,抓魚去了!”“你抓什麼啊,瞧瞧,瞧瞧,你這衣服就是你抓完魚後的最大收穫嗎?”媽媽不依不饒……不用說,肯定是一陣“暴風驟雨”的洗禮!

童年是美好的,也是短暫的。至今回憶起這些有趣的點點滴滴,仍是別有一番滋味在心頭!