[集合]回憶的作文15篇

在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的回憶的作文，歡迎大家分享。

回憶的作文1

從上個學期的課文《桂花雨》起，我在生活當中就處處留心了。這不，你看：

教完《桂花雨》的那一週末，我做完了作業，無所事事。正巧，妹妹走了過來，說：“哥哥，我們下去騎自行車吧！”我同意了。

來到橋的另一頭，我突然看到了香氣撲鼻的金燦燦的幾棵樹——桂花樹。我和妹妹興高采烈地來到桂花樹旁邊。一來到樹旁，我們被那香氣撲鼻的香味所吸引了。突然，我突發奇想地想：和課本上的“我”一樣:搖桂花樹吧！我把我的想法告訴妹妹，妹妹同意了。

開始搖樹了，我先搖了幾下，先只聽見那樹的`“沙沙”的聲音，接着一些些桂花“陸陸續續”地往下掉。先是落下幾朵，接着桂花像雨一樣，一朵落在東邊，一朵落在西邊；一朵落在你頭上，一朵落在我頭上......好玩極了。

搖完了樹，我們把這些花放在竹籃裏，然後騎着自行車回家，給媽媽呈現“成果”。

現在，你再下去找桂花，即使你找到了，也是不黃或不美。

唉，真回想當時的心情啊！

回憶的作文2

如果要問我在學校中有哪些值得回憶，那我會說有許多的回憶，它們像一幅美麗動人的畫面，時時刻刻吸引着我，我想將它們在回憶一番。

小時候，我很內向。大夥兒說我我會面紅耳赤，恨不得馬上逃走，所以我特別害怕老師提問。每次提問，我特別害怕，經常往課桌下蹲着，這樣老師就看不到我了。

記得一節語文課，老師讓我們比比誰朗誦得好。我十分緊張，手裏握了一把冷汗，心“撲通撲通"地播放着。看看同學們滿懷信心地上臺，又高高興興地下來，我更害怕了，真擔心自己上臺一緊張什麼也說不出來。終於輪到我了，我站在講臺前，不敢看臺下，埋着頭開始自己的第一次朗誦，聲音只有自己聽得見。朗誦完了，我像逃難似的逃下講臺。熱烈的掌聲排山倒海般地響起來，羞得我都不好意思了。

後來呢，我克服了膽小的缺點。慢慢地，我勇敢地面對每一個人。在課堂提問中，也有我的.一隻手在高高舉着!如果沒有同學的掌聲我一個內向的小男孩是不可能有如此

回憶的作文3

時光飛近，轉眼間我已是一名初一的中學生。回想起從前的點滴，心中也不由得感慨，感嘆兒時的美妙，感嘆兒時的美好，也感嘆兒時的童真和單純，也正因爲這樣，我便常常會想起回憶從前。

回憶六年前的我，我不禁感嘆，心中也不由得升起一般酸澀和惋惜，那時的我總是掛着笑臉，活蹦亂跳的，無憂無慮的，因爲有朋友的陪伴，讓我的生活添加了許多色彩，自己可以因學習而對瑣置之不理，那時的'我可以被朋友保護，也可以放肆的奔跑，吶喊，可以像老大一樣管着同學們，那時候的體育課也是我愛的，因爲我可以和他們，一起盡情的奔跑，一起玩着一生不變遊戲，一起嘻嘻哈哈，即便沒有語言交流也會懂得彼此，此時沒有所謂的僞裝和欺騙，一切都是那樣活潑，可愛的。

快樂的時光往往很快飛逝，小學畢業後的我們各奔東西，同時也認識了許多新的朋友，也有了新的校友，當我們再次相聚之時，我們變得好陌生，好像再也回不了從前的快樂。

回憶的作文4

我是一個六年級的學生，6年的`學習生活轉瞬即逝。

還記得剛入學的時候，媽媽帶我到學校，是姐姐把我帶到了班級裏，我遇到了葉老師。一年級的時光是那麼的悠閒無慮，沒有訓斥和批評，只有花香和鳥語。二年級時，我遇到了蔣老師，學習的東西多了，負擔也多了。三年級時，還是蔣老師，她教會了我許多知識。四年級時，我遇到了程老師，她對我們很嚴格，即使是沒帶校徽和紅領巾，她都會一一處罰，不留後患。五年級時，老師對我們更加嚴格，連一支筆沒帶也要罰。六年級了，前五年級的事銘記在我的心裏，學習越來越緊張，因爲要畢業了嗎！

六年的美好回憶仍我永生難忘。

回憶的作文5

寒假過去了，有人說寒假好漫長，可我覺得，寒假好短暫。

其實回憶寒假裏所做的事（到也沒什麼事可做），除了跑親戚，就是玩電腦，看電視。有時候我也寫寫作文打發時間。但是不知道爲什麼，我還是很懷念過寒假的`生活。寒假裏，每天早上我都睡懶覺，睡到9點不起牀。而現在呢？不到6：30就要起牀。啊，真是討厭啊！

昨天（寒假最後一天）晚上，我翻來覆去睡不着，一直想着，如果寒假能再休息一天該有多好啊！哪怕是半天，哎，寒假好短暫啊！

回憶的作文6

我即將畢業了！望向窗外廣闊的藍天，心裏從滿對未來的希望，在我展翅高飛的當兒，萬般的不捨卻涌上心頭……? ? 六年來，是老師孜孜不倦的教導，使我掌握了讀、算、寫的竅門，體會了學習的樂趣；是老師無私的'奉獻，啓發了我的智慧，使我知書達理，懂得如何待人處事；是老師的發掘與栽培，讓我有機會施展才華……感謝你們的陪伴，讓我在成長的歲月中茁壯成長。

回想這兩千多個日子裏，課堂裏有我們琅琅的讀書聲和歡歌笑語；樹萌下和走廊上，留下我們的足跡；球場上更有我們的活力。記得有一次，班上的女生在班際籃球賽中因微分之差而敗北，平日負責訓練我們的幾個男籃球高手竟然哭了。曾幾何時，在辯論會上我們爭得面紅耳赤，勢不兩立，但一轉身卻又談笑風生……

啊，六年前的我空手而來，六年後的今日，我卻滿載而歸！老師與學生之間的互動，同學之間的互愛與互助，將是我小學生活中最美麗的回憶！

回憶的作文7

在這個暑假中，我有許多有趣的事情，但在這些事情中，讓我最值得回憶的是到海邊去玩，並用還抓了一隻大螃蟹。

那是上個月的時候，因爲很熱，所以我就提出要去海邊玩。那天我和我媽媽吵了一架，那時我準備去爺爺家裏，媽媽突然說，要帶我去海邊，因爲這句話，使我安靜了下來，然後我就和媽媽回家去了。我們興高采烈地來到車站，坐了幾個小時的車纔到目的地。媽媽在那邊有個朋友，我們就不能再打車，我們一下車她的朋友就來接我們，請我們到酒店裏去吃飯，吃完飯後，我們一起來到了海邊。因爲到海邊去要走高速公路，我要媽媽買了我喜歡吃的零食，在高速公路上的`時候，我一個人坐在後面看着沿路的景色，大約過了半小時，我們就到了海邊。我做的第一件事就是去買泳衣，我們換好泳衣就直接向海邊跑去，我們在水裏面玩很久，玩累了，我跑到島上去抓螃蟹……

在海邊的一切是多麼的開心，令我久久不能忘記。

回憶的作文8

時光老人將我的記憶一點一點的帶走，我只記得一件事，那就是……

那天，下着大雨，家裏養的花花草草都被雨水打彎了腰，我拿着一把傘，衝出了家，來到了絲瓜花前，將傘舉得高高的`，把僅剩的那一朵完全罩住，但我太矮，所以，我將花罩住了，我卻淋溼了。

媽媽回來了，見我淋溼了一大半，花卻完好無損，笑着問我：“你在幹什麼呀？”我說：“幫花擋雨呀！”媽媽笑岔了氣：“花不會掉的！”我不信，狡辯道：“花都會掉的！”“不會，你相信我！”“好吧。”我最終還是屈服了媽媽。

幾天之後，花結果了，我這才知道，媽媽說的是真的，花不會掉。

現在，我想起這件事，都會忍不住笑出來。

回憶的作文9

今年暑假，爸爸媽媽帶我去雲南的昆明玩。

中午，我們去吃雲南的.特色菜。服務員一上菜，我一看，天哪，雲南的特色菜是青竹蟲、蚱蜢……我一下子就沒了胃口，拿起爸爸的手機玩了起來，可在一旁的媽媽就不樂意了，一直催我吃青竹蟲、蚱蜢……我無可奈何，只好答應了。

我夾了一隻青竹蟲，閉着眼睛一口咬下去，最後，把嚼碎的青竹蟲嚥了下去。感覺青竹蟲會在我的肚子裏復活，在裏面爬來爬去……那味道可真難吃，又辣又鹹，還有一股不知名的怪味。我心想：真不知道雲南人怎麼會喜歡吃昆蟲大餐呢？

我要對天發誓：我以後再也不吃青竹蟲了！

回憶的作文10

舊課本帶給我的回憶真是有可氣，又可笑。

記的三年級那次我把同學的書碰倒在地上。當時我不知道把書碰倒在地上。就出去玩。我回來的`時候我的書被人畫，就大喊一聲：“誰把我的書亂畫。”一位同學站了出來，就問：“你爲什麼把我的書亂畫。”你把我的書 碰倒 。

這件事是不是又可笑又可氣啊！

今天，我回到家，翻開三年級的數學書，這本書讓我想起了教我們三年的於老師。

於老師是我們班任課老師中年紀最大的，有一次，於老師上課時小心從講臺上摔了下來，坐在地上好一會才慢慢的站起來，看着老師耳邊的絲絲白髮，我真想對老師說。老師，您痛嗎？

我拿着這本書，眼前浮現出老師的容貌。雖然現在換了老師，但我永遠都不會忘記於老師。

回憶的作文11

我用手託着下巴，坐在書桌前，漫無目的地回憶着。回憶什麼呢，當然是過去了。有時候，就這麼想呀想呀……

“我是一顆—小小的石頭哦——”自從上了那一節音樂課，聽過了《雨花石》之後，全班瞬間變身“梅式小姐妹”。有事沒事是急是緊是散是慢，不論時間地點，隨口就哼上個一兩句。到處都可以聽見這一句歌詞。下半句就會由另一個人接上了，因爲這是“姐妹絕唱”嘛！

“媽媽——今天寫些什麼都可以嗎？”我突然問媽媽。“當然可以啊。”“好，一言爲定！”我一拍桌子，哈哈大笑，笑得媽媽莫名其妙。只見我寫下一個題目《什麼是懶惰》，空了一行之後寫了一句：這就是懶惰。日記就寫好了。媽媽哭笑不得，可由於自己已經一言爲定了，不得不同意。

想到這兒，我笑了。也許那一句話是對的，“記憶裏是沒有痛苦的`”。

回憶的作文12

窗外，雨飄起來了，點點滴滴，淋淋漓漓，迷迷濛濛，淅淅瀝瀝。天溼地潮，眼簾裏全是一朵朵斑斕的花，人們在涔涔的雨地裏穿行。

我出了家門，也隨着人們在這涔涔的雨滴裏穿行。

雨越下越大，視線越來越模糊。

看着這逐漸加大的雨，我回想着過去的事情：他從小抱着我，任我哭鬧，都不曾不管不顧，總是讓我開心。

小時候

他抱着我玩耍，抱着我睡覺，抱着我唱歌，給我快樂。

七八歲

俗話說：七歲八歲狗都嫌，但是他卻不嫌我，雖然我有時候很頑皮，但是他從不罵我，總是耐心地教導我。

轉眼間，我已經上六年級了，他卻沒能陪伴我度過小學的六年，我從沒忘記他。

我在路上轉悠了一會兒，回到家中躺到了牀上。

我轉頭看向窗外的.濛濛細雨，眼睛溼潤了，腦中思緒萬千，想睡去，忘記一切事情，卻難以入眠……心中想：你爲什麼不等我小學畢業？

窗外的雨漸漸小了，點點滴滴，淋淋漓漓，迷迷濛濛，淅淅瀝瀝，彷彿心中那隻回憶的歌。

回憶的作文13

如果我在看那部電視劇的時候，始終保持緘默，我想我根本就無法得知，自己到底學到了什麼。

如果那些所有的回憶，都在我們心目中看懂結局，那麼這些所謂的小道消息，都開始了一場最溫柔的局面，如果那樣的經歷也造成了一個人最大的悲劇，我想那些所謂的損失，都不會有任何其他的補償。

我知道，那些從來都不是最好的問題。

只是因爲其他人都呆在那裏，都開始盲目地去判斷一個結果，所以其他人哪怕是走得再遠，都顯得沒有任何意義。生活對於我們來講，似乎也都在於此。

我們喜歡看他們萬變魔術，可實際上，我們又不懂的其中的原理。

但是卻有一心一意地，想要懂得，生活與自己，其實從來都沒有過多的時間，來給自己付出太大的'壓力。那些都不只是生活而已，簡單的預兆，都是如此。

以前我看到那些無比激烈的戰爭，也會心驚肉跳。可是真的付出，卻早已淪爲雲煙。

回憶的作文14

看庭前花開花落，望天空雲捲雲舒，時間都去哪兒了？於是，我踏上了尋覓的路程……

門前的一棵小樹苗已經長大了——哦，時間藏在樹苗裏，自己去年的衣服現在已穿不下——哦，時間藏在衣服裏；媽媽的'頭上頑皮的冒出幾根白髮——哦，時間躺在白髮裏。

“時間都去哪兒了？還沒好好看看你眼睛就花了生兒養女一輩子滿腦子都是孩子哭了笑了……”是啊，時間都去哪兒了，樹苗裏？衣服裏？白髮裏？答案都是否定的時間正一點一滴地消逝，正如現在的我坐在考場裏，“唰唰”地寫着這篇文章，時間就在字裏行間溜走。兒時的夥伴已悄然散去。又目睹了一屆初三的離開，兩年後的我們也會和他們一樣，撒着淚水惜別曾經那些稱爲“神經病”的那幫人，兩年……真的……很短……

腳下，日子被踩出了平靜的聲音，我們，悄然不知的長大了，後來，在某個清晨的鏡子裏，看見微笑，熟悉而陌生的微笑，現在，豐富的情感生活填補了曾經的空白，讓過去留在回憶裏。

回憶的作文15

每個人都有美好的童年往事，童年發生的事往往充滿稚趣，又很有意思。回憶起童年往事，我回想起了在我三年級時教師節的那一天……

那天，我如同往常一樣來到了學校，剛進校門，就被同學們叫進了教室。來到了教室後，我便看見黑板上寫着“祝教師節快樂”這六個大字，我纔想起了今天是我們那日夜辛勞爲我們批改作業的老師的節日。

在還沒有上課時，同學們便都回到了教室，教室裏喜加萬分。上課鈴響後，老師終於給我們盼來了，同學們都準備好了“禮花”……老鄉師剛推開了門，同學們便不約而同地叫道“祝老師節日快樂！”老師露出了辛慰的笑容，好像仙女一般美麗。我們都熱烈的`掌聲來歡迎教師節的到來，可想而知，我們那時是多麼的開心，是多麼的快樂，是多麼的興奮啊！

那節課，老師上課，我們便認真聽講；老師問答，我們便主動舉手來回答問題，總而言知，那節課是我一生中最好的回憶。回想起那仵事來，我也辛慰地笑了起來……