回憶往事作文(合集15篇)

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的回憶往事作文，希望能夠幫助到大家。

回憶往事作文1

時間過得真快，就像一條清澈的小河從我身邊悄悄流過。回首看看幾年的中學生活，就像雪地上的一串腳印，有的彎，有的直，有的深，有的淺。可在這其中，最使我難忘的便是我變勇敢的小事。

初二下學期，我們帶着一種留戀之情離隊了。我懷着對少先隊的留戀寫了一篇《離隊情》。不知怎的老師知道了這件事，他找到了我，讓我在“六一’班會上讀這篇文章(交代事情的起因。)。我幾乎嚇了一跳，什麼，讓我讀!這對我可大難了。平日裏我是那麼平凡，平凡得在間學面前都不曾大聲地說過一句話。可今天，老師卻要我在同學面前讀這篇文章。我，真害怕呀!可望着老師那充滿鼓勵的眼神，我同意了。那幾天我覺得時間過得比往日都快，一晃“六一”馬上到了。前一天晚上，我可真害怕極了，我一遙又一遍地念叨着：“讀，不讀……”最後我竟鬼使神差地抓起閹兒來，“讀”，我抓住的是一個端端正正的“讀”字。這時我彷彿輕鬆了許多，我對自己說，這是老天的'意思，可不能違背呀!

第二天班會上，大家都圍坐在桌子旁有說有笑，班長一次又一次地嚷着：“別說了，別說了!”可同學們根本沒把她放在眼裏，仍然大聲地說笑。班長向我使了個眼色，示意讓我上去，可我心裏早就敲起了小鼓。我慢慢編到講臺前，用極低的聲音讀着那平凡的文章。漸漸的耳邊的說笑聲變小了，一會兒教室裏便只有我那極低的朗讀聲了。我擡眼望了望，一雙雙嚴肅鼓勵而又敬佩的眼神正在望着我。一瞬間，我膽大了起來，放下了手中緊緊握着的稿紙，竟面帶表情地大聲朗誦起來。同學們仍是那麼安靜地坐在那裏，彷彿第一次認識我。最後在一片熱烈的掌聲中，我的“演講”結束了，走下了講臺。聽到同學們的稱讚、鼓勵、親切的話語，我的眼睛溼潤了。

這就是我的同學，他們人人都有一穎火熱的心，他們爲集體中的每個同伴的進步而高興。我心裏從那時起便有了一句話；我的成長是藉着同學們的力量。

回憶往事作文2

今天，回憶再次喚醒了我。

晚上，我們回到了家，當時沒有開燈，媽媽十分困難地拿着鑰匙對着鑰匙孔開門，讓我回憶起一件往事。

當時，我在爺爺家。爸爸和爺爺一起去除草，只有我和奶奶在家裏。奶奶正在廚房裏準備午飯，我卻愁着沒事幹，“唉，真無聊。”我抱怨着，便在奶奶家“遊逛”。忽然，我隱隱約約看見房間門口上，有一個小洞，洞裏有一天黑乎乎的東西。我仔細瞧瞧，弄不清楚個所以然，就打破砂鍋弄到底，打算搞出個水落石出。我跑到門口前，試探着看了看，用小手去碰碰。可是，我個子小，夠不着。無可奈何之際，我掃視四周，看看有什麼好東西能派上用場。我找來了一根細長的稻草杆，小心翼翼地去捅小洞，全神貫注地盯着小洞。忽然，稻草杆碰到了那個黑色的東西。我屏住呼吸，慢慢地去拉那個未知物品。黑色的東西一個倒栽蔥，掉到了了地面上。我立馬撿起來，看看自己夢寐以求的`東西究竟是什麼，一看，原來是一條又粗又大的東西，是一把與衆不同的鑰匙，我立馬失去了興趣。

突然，奶奶走向房間，我趕緊把鑰匙藏在身後。奶奶伸手到那個小洞裏，似乎摸索着什麼，但是把手伸出來，卻發現什麼也沒有。我有些害怕，怕奶奶誤會什麼，我就只好把手伸出來，遞給奶奶這把奇怪地鑰匙。奶奶見了，先是一愣，當只是笑了笑，和氣地對我說：“哦？是你拿了。來，奶奶教你開一下這個門。”說着，奶奶拉我過來，把鑰匙插進去，輕輕一扭。

我也有些驚訝，奶奶不但沒有對我發脾氣，反而教我開門。於是，我也認認真真地去注視着奶奶，學會了開鎖。

回憶往事作文3

20xx的一切讓我們措手不及，我們今年就要畢業了，就要離開我們相處了六年的母校，我們依依不捨得跨出了母校的大門，跨入了初中的天堂。我們在一起回憶，在這裏我們所發生的點點滴滴。

我們雖然不能讓時間停留，但我們可以讓每一秒都很有意義；雖然有可能在今後的日子我們裏再也見不到面了，但我們的記憶深處永遠都保留着你我的快樂回憶。回憶是一種快樂，回憶是一種幸福，同樣回憶也是一種痛苦，因爲當你在回憶起往事時，你會發現那段快樂的回憶早已一去不復返了。

六年的回憶裏有酸、甜、苦、辣五味俱全，我們有太多的回憶，我們有太多的話還沒有講。多想讓所有的故事再從新來一遍，可過去了就是過去了，他不會停留只會匆匆而走。

六年裏我們的故事是一本讀不完的書，這書中記載着我們所有的心情，記載着我們最寶貴的童年與回憶。我們在不停的成長，我們在不停的感受，我們每天都在迎接今天，回憶昨天，年年如此，月月如此。

在我們這個班裏每一名同學都個我留下了不一樣的回憶，在這六年裏我認識了很多的同學，每一個同學都是那麼讓我難忘。我不會忘記他們每一個人，但有些人我需要忘記，不過只是少數的。我在這六年裏學會了很多，不準確地說是懂得了很多，我身邊的每一個人都給了我很多啓示。在五年級的時候我自以獨霸天下，但在六年級的時候我的朋友才讓我懂得了我自己。我知道在五年級與六年級的時候我傷害過有些同學，我很想對他們道歉，但這一切都太遲了。我最想感謝一個人，因爲是他讓我懂得了什麼是朋友。我一直把所有的人當做我的敵人，而不是我的.朋友。是他讓我懂得了什麼是朋友，而且他是在六年級給我留下最多回憶的人。我想如果他看了，他一定會知道是他的。

六年級的點點滴滴都回憶在我的腦海裏，我的腦海裏永遠是我們童年時的歡笑。六年裏我們有太多美好的回憶，六年裏我的回憶充滿了歡笑。

我不會忘記小學裏的每一名朋友，我更不會忘記在小學裏給我啓示的人。

回憶往事作文4

正在一天天長大的你，回首走過的路，沉澱在記憶深處的是那些往事。媽媽的一句叮嚀，老師的一個微笑，生活中的一次挫折，學習上的一個感悟;天邊的一片雲彩;黎明的一道曙光……回憶往事，會讓生命感動，讓生活精彩……

往事溶入生命

有很多事，在自己的'記憶中滲入了自己的生命中。這些事，有歡樂的，也有悲傷的，但這些事充實了人生，在人生漫漫長路上，增添了美麗的事情。

記得小時侯，每次從家裏出來，自己走到幼兒園，託兒所，小學的時候，媽媽總是在家門口喊着：“早點回來，路上小心車子……”往往到樓梯口，還能隱隱約約聽到媽媽的叮嚀。剛開始時，有些不解，這些事，家裏，學校裏一直都提起，媽媽爲什麼每天都要重複這些話呢?

有幾次，媽媽有事不在家，沒能聽到她熟悉的聲音，聽不到廚房中悉洗梭梭的聲音，反倒有些不習慣了。

媽媽的叮嚀已經溶入了我的生命，這往事讓我感動，它是母親的愛。

每次放學回家的路上，都會看到太陽落山中奇妙的景象，一片深藍的天空下漂浮着各種形態各異，顏色如深海中條條波紋，而最遠處則是太陽。勞累一天後懶懶散散撒出的一層紅暈，紅暈似乎也感染了周圍的雲彩，也把自己弄地亮堂堂的，惹人喜愛。於是這組成了一幅美麗的圖畫，偶爾一羣鳥隊也加入其中，就越發詩意地像畫了。看着這麼美好的風景，你會覺得連生活也是美的呢!

一抹雲彩也成了往事，溶入我的生命中，夢想裏。它也讓生活更加精彩，它帶來了美的享受。

一件件往事總是浮現在眼前，因爲它們已經溶入了我的生命，我的生命中已經不可缺少了它們的存在!

回憶往事作文5

童年，這是每個人都有的經歷，相信是美好的，也許有的不是很好，每個人的童年生活不同，不過，我知道大家不會忘記那快樂的童年，那美好的`回憶。

其實，我的童年是高笑的、調皮的，那是無知的我做了一件多愚蠢的事。

小時候，大概是6歲的時候吧，媽媽早上叮囑我說：女兒，今天，爸媽都不在家，你自己要小心喔，找過好自己，在家不要搗蛋，要記得把家的小雞餵飽，冰箱裏有飯，知道嗎？

我說：知道啦，嗎再見，坐在家裏寫作業的我是那麼的無聊，想起我當年是那麼的聽話，過得好久，叮叮，鐘聲響了，響了一次，我看了一下鍾，也不怎麼知道點數，心想，響了一次是不是1點啊？不管了，出去買點東西吃，我拿着5毛錢去外面買雪糕，高高興興的我跑出去，雪糕買回來了，在回來的路上，我看到一個比我小的嬰兒在哭，心裏好奇的我看了好久，想，她爲什麼哭啊？是不是她媽媽不給錢她買雪糕，還好，我有錢買雪糕，我不會哭，哈哈！突然，我看到一個大人來了，手裏拿着碗和匙表，把飯慢慢的爲在小嬰兒的口裏，奇怪的是嬰兒不哭了，不看了，趕快回家，呆會媽媽罵，

回到家，坐了一會兒，聽到後院的小雞在叫，嘰嘰的叫的好大聲，我跑過去一看，哦，原來我還沒喂小雞，我把冰箱了的飯拿出來，心裏鬱悶，怎樣喂啊？經過思考，我想到剛纔那個大人是怎樣喂小孩了，我也拿了一個碗來，想把飯喂在小雞的口裏，可是，小雞在跟我玩，我一走進它就跑，弄得我頭都暈了，後來，我把小雞抓住了，我把它抱在懷裏，一口一口的放在它嘴裏，小雞餵飽了，我可以看電視了，不知不絕媽媽回來了。

旁晚，媽媽回來了，問：女兒，今天有沒有頑皮啊？

我：沒有，媽媽，我好乖啊，我一直在家。

媽媽：小雞餵了嗎？

我：餵了，不過好難搞啊。

媽媽：怎麼樣難，說來看看。

我：小雞一直在跑，後來我抓住了它，抱在懷裏餵了，不過還好我把它餵飽了。

回憶往事作文6

十一國慶節的一天，我們班的幾個同學約好，一齊去小倩家玩。等我到的時候，大家都到了。男同學們都在房間裏打遊戲機。而女同學在看電視。我們發現電視沒什麼好看的，便到陽臺上去聊天。聊着聊着，天氣轉涼了，我們想去房裏玩。誰知他們男同學橫行霸道，不讓我們進去。說什麼有我們在旁邊打不好遊戲。我們硬是要推門進去，他

是要推門進去，他們男同學也不甘示弱，堵在門口就是不讓。爲了捍衛我們的權利，我們決定所有女同學一齊上，和他們男同學比比力氣，看誰比但是誰？

小倩家的門上半部分是玻璃，下半部分是鐵做的。我見其他女同學都往鐵門上推，自我便往玻璃上推。我們兩邊一齊用力，勢均力敵，誰也不讓誰。因爲門的下面受兩邊的力量，門的上邊只有一邊的力量，玻璃承受不住，便隨着“碰”的`一聲碎了，而我的手也被劃破了，血慢慢流淌下來。男同學也不敢再推了。

小倩扶我坐到沙發上，爲我貼上邦迪。立刻送我去醫院。結果縫了兩針，一個星期不能寫字。等針拆了後，就留下了一條疤。

每次我看見這條傷疤，便會想起這件事，這次教訓。這件本不就應發生的事。這讓我明白：凡事都要留意謹

是要推門進去，他們男同學也不甘示弱，堵在門口就是不讓。爲了捍衛我們的權利，我們決定所有女同學一齊上，和他們男同學比比力氣，看誰比但是誰？

小倩家的門上半部分是玻璃，下半部分是鐵做的。我見其他女同學都往鐵門上推，自我便往玻璃上推。我們兩邊一齊用力，勢均力敵，誰也不讓誰慎，否則後果會是嚴重的。

回憶往事作文7

靜靜的躺在一望無際的大草原上，呼吸着新鮮的空氣，望着蔚藍的天空中一朵朵棉花糖般的雲朵，聽着身旁牛吃草的聲音，這樣的場景難免會引起人們的遐想，但我卻回憶起了去年放風箏的一件事。

就在楊柳剛剛抽芽的季節，我和同學們商量去放風箏，大家異口同聲的答應了。

我們爭先恐後的跑出家門，穿過馬路，來到了一片綠油油的麥田旁邊，於是a和b搶先一步拿着風箏開始玩。a在前邊放着線，b在後面拖着風箏，你還別說，他們配合得還挺默契呢！在柔風的帶動下，風箏漸漸飛了起來，而且越飛越高，舞動着她那妖嬈美麗的`身子。起初，風箏就像一隻受傷的的小鳥躊躇不前，還差點跟電線杆接吻，後來，慢慢的，風箏彷彿感覺飛翔的感覺很爽，越飛越高。可他們倒是痛快了，一點也不懂得憐香惜玉，讓我在後面猛追啊，速跑啊，緊趕慢趕，終於趕上了。

輪到c和d玩了，那風箏好像跟d是冤家似的，剛飛起來一點，讓我們大家欣喜若狂，可是一轉眼，一盆冷水又頃刻而下風箏又耷拉下來了。一連試了好幾次，結果一模一樣，這可把d氣的啊，那叫吹鬍子瞪眼！最後，她乾脆使出她那股潑勁，哈果然，最後一次老天不負有心人，風箏飛了！

當大家都坐下來休息的時候，我悄悄地走到風箏旁邊，把風箏套到我的腰上，心想也許，風箏能帶我飛上藍天，或者玩個穿越什麼的也行啊！，我展開雙臂飛翔的動作，腳也開始狂奔起來，我就好像真飛到了藍天，和白雲握手，和太陽擁抱。春風拂面，如果這是個夢，我寧願永遠的活在夢裏。

我剛睜開眼，不料換來的卻是朋友們的捧腹大笑。

回憶着以前的種種往事，感覺自己就像在做夢一樣，然而當這個夢醒來的時候，你纔會真正地懂得往事的美好！

回憶往事作文8

回憶很珍貴，有時我就會回憶小時候的往事。小時候我玩過很多遊戲，有幾個我記憶很深刻。

小時候，和表姐在奶奶家院子就能玩很多遊戲。如果地不溼，就拿出一盒粉筆，和表姐一起畫畫，直到沒地方畫了爲止。有時會拿出自行車，在院子裏騎來騎去，到後來變成了“碰碰車”——兩輛自行車碰倒了院子裏的東西。夏天，奶奶會拿出兩塊很大的'布，從二樓掛下來，是爲了擋太陽，我和表姐常常躲在布後面吃冰棒。我們還會玩“跳臺階”比比誰一分鐘內跳得多。有時下雨，我們會趴在窗上看雨，或者拿兩個小凳子坐在雨棚底下，邊聽雨，邊聊天，別有一番風味。

在家裏就能玩更多好玩的遊戲了。小時候我們會拿出炒菜的小玩具，拿出煤氣竈、鍋、菜，還有一些調料。有時還會拿出超市玩具。去“超市”先買些“菜”和“調料”，在拿收銀機“滴滴滴”的掃描，然後付“錢”並找“錢”，回到“家”中，再把“竈”和“鍋”、“鹽”、“醬油”等一堆東西擺好，開始做飯。先“炒菜”，打開“煤氣竈”，開始炒。有時隨便找些“菜”“大亂燉”，最後把菜端上“桌子”就可以“開吃”了！我們還會玩一些其他遊戲。有時會拼樂高，夏天拿出席子鋪在地上，打開電風扇，開始拼。一坐就是一整天，常常忘了吃飯。我和表姐還會玩一些換裝小遊戲，表姐有很多芭比娃娃和很多她們的衣服，經常玩“芭比的一天”，早上先讓芭比起牀，給她洗臉、洗頭、護膚、穿衣服，還會想象芭比今天會幹什麼，什麼場合就穿什麼衣服。然後，就帶芭比去吃飯、逛街……中午，我們拿出廚房小玩具，給芭比做飯，讓她吃午飯，下午給芭比想象場景，想象會幹什麼。晚上幫她吃飯、洗澡。表姐有芭比專用浴缸，就可以給她用水洗。最後讓她睡覺。小時候的我們玩這種遊戲樂此不疲。

不知爲什麼，現在覺得這種遊戲很無聊，但小時候就是這麼愛玩。

回憶往事作文9

時間如雷陣雨一般滴滴答答而過，又如同閃電一般迅速，時間如飛。人海中的我又會在做些什麼呢，？記得，那是許多年前的自己，那時候的我又能做些什麼，？只是在學校讀讀書，吵吵鬧鬧而已。

那時，我和同學們在操場上吵鬧着，玩着，然而因此打架了。我和他都被老師叫到辦公室去了，老師準備打電話給家長的時候，他的`家長接通了電話，然而我卻早已偷偷的把我媽媽手機卡早早取了出來，按上了一個沒有電話費的卡，就因爲這樣，老師讓我回家，叫我家長了，我死活不肯叫，因爲我知道，這是我自己的事，我自己做錯了事就應該自己承當，不想讓父母知道，他們一旦知道了，就會生氣，操心，又更加是會嘮叨，我便隱藏着這些祕密。

然而班主任卻用了一個嚴厲的方法，讓我上課和下課都不許坐下，直到叫家長來爲止，我的性格很倔強。然後重要站不了，我就偷偷的拿同學的椅子坐。然而馬上就唄班主任發現了，又讓我體罰，從辦公室出來了，渾身直冒熱氣，滿頭大汗的，終於，我忍不住了。我便……早晨了，吃完了早餐，我瞞着他們說去上學，其實偷偷的去網吧上網，和別人一起玩着遊戲，第二天，去上學了，老師發現了，便叫我到校長室去了，校長說，一定得叫他父母來才行，，打了幾個電話都打不通。然而讓我停課，既然停課了，就出去玩吧。

天天去網吧上網，早已經10多天了，終於，老師發現我天天在網吧上午，並且沒和父母說，然而她還是當做一無所知的樣子，也許，她已經沒把我當學生了。接着，已有數十日，沒去上課了，終於，父母知道了，遍問我；“兒子，你到底想不想讀書了，如果你實在不想讀書了，那你就別讀了吧，至少以後你別再出去上網，別再上網吧，網吧有壞人，”媽：“算了吧，不讀了，也許我沒有讀書的這份料。也懶的天天去學校了，你出去吧，”就這樣，記得這是20xx年，4月24日。！我會用心的感悟，！

回憶往事作文10

不知從何時起，回首往事有一種讓我回味的感覺，覺得有點新鮮，又有一點“單調”。仔細想想，卻弄不懂當初爲何要那樣，可能這就是我們經常所說的：人總會長大吧

回憶一下那些所謂的榮譽，突然覺得沒什麼“意思”，只但是是白紙一張，只是用於鼓勵我自我，得到他人的認可罷了，“乃身外之物，有何可戀？”。可爲什麼還要去繼續爭取呢？我不明白……

再想想自我那虛度光陰，碌碌無爲的事，我開始不因它而感到悔恨甚至羞恥，因爲那早已成爲過去，就好比歷史。重要的是此刻的時間不能去浪費，若我一向停留在歷史之中，那麼我便不會再有任何活着的好處。

有人說我是那種“明知故錯”，“不知羞恥”的人，不會“以史爲鑑”的人。我沒有回答，因爲我明白：無論我怎樣去解釋都無法讓人去理解我所想的。在那些人看來：往事那樣的`讓人無法理解，爲何還有去回憶，與其放着，倒不如忘記它（可能都是這麼想的吧）。

我不會去解釋他們對我的不認同，也不想讓他們與我想的有所一致。我只會說我所想的：“回首往事確是幻境，有時也讓我無法去理解，甚至不相信那是我自我，但是當我自我真正有勇氣去應對時，我才發覺：自我當初的所作所爲有那時的道理，自我此刻有新的思想，這便能夠得出一個結論：我在變得更有思想，更加會去思考，不會過於魯莽……”這就是我所想說的一切，因此，我便不再厭惡回憶過去

但回憶也並非無前提：回憶絕非留戀，人是有思想的生物，不會被過去所牽制，所以，在回憶之後，必須要放的下，因爲新的一切都將在放手的那一刻開始，一切歷史都將真正成爲成功的基石。

回首往事，回首那一刻，會有一種新的感覺與體會涌上心頭，因爲，你、我、所有人已經明白了：只有在過去中找到成功的經驗並放開過去才能得到真正的生命好處，那樣的好處纔是生活的真諦！

回憶往事作文11

回憶往事有人說“往事如煙，輕輕飄過；往事如書，歷歷在目；往事如茶，久釀香醇。”每當我轉動記憶的風車，想到的也是如此。

曾經，那個扎着麻花辮的小女孩爲了和朋友爭一根棒棒糖，吵得面紅耳赤；只是想買一件漂亮衣服，就鬧得翻天覆地；因爲不小心被人冤枉，就躲在角落哇哇大哭……呦！記憶的風車轉到了這一面，一個胖女孩正不服氣的站在門口，兩隻小眼睛滴溜溜的，不知在想些什麼。仔細想想，原來這是七、八歲時的場景：

那次，我到隔壁毛毛家串門。媽媽與阿姨一見面就聊個不停，只剩下我和小弟弟毛毛在一起玩，那時，毛毛正拿着一串糖葫蘆，晶瑩剔透，香味四溢，惹得我這個“饞貓”直吞口水。我靈機一動，面對純真的毛毛說：“毛毛，姐姐聽說把糖葫蘆種在土裏會長出更多的糖葫蘆呢！”“怎麼種？怎麼種？”毛毛撲閃着大眼睛開心地問，我一見魚兒上鉤，就故作爲難的說：“不好吧！你肯定種不來，不過我可以幫你啊！”毛毛使勁點着頭。我暗自偷喜一陣，拿過糖葫蘆在院子裏假裝挖土，實際上在偷吃糖葫蘆。沒想到糖葫蘆的'味道這麼酸，我一把扔回給毛毛。

等我反應過來要露餡時，毛毛已經把這被我“摧殘”的不成樣子的糖葫蘆哇哇大哭。媽媽循聲而來，看到了這幅場景，乾脆不用問就把我“架”回了家，拖到門口面壁思過，誰教“知女莫如母”嘛。可脾氣倔強的我也補肯承認錯誤，還兩手叉腰立在門口。現在回想起來就忍不住笑，當時的我真是幼稚又倔強。

歲月“哧溜”就過去了，轉眼間，曾經的時光以變成書籤插在時間的書海里，曾經的喜怒哀樂都已漸漸演化成回憶。往事也因歲月的悠久而慢慢沉澱的美好純粹。往事就像一塊毛坯，只有通過年華的回憶往事一點一點打磨，才能雕琢成一塊貨真價實的美玉！

回憶往事作文12

時間過得真快，馬上就要結束20xx年了。這一年裏，哭過，笑過，失望過，也曾挑燈夜讀到十一點，但這些，回想起來，正像一本相冊，記錄着生活中的酸甜苦辣。

翻開這本相冊，第一張便是小學畢業時，和班主任與全班同學的一張“全家福”。那一天，我們“師生痛哭”，照片上還可以看到大家紅紅的小眼圈呢！

相冊的第二頁沒有任何照片，只有幾滴淚珠的痕跡，這一頁是不堪回首的、是凌亂的、支離破碎的友誼。那一天，我們坐在電腦前，用冰冷的.文字結束了長達六年的友誼。兩年前，我們來到這個陌生的學校開闢初中生活，很幸運，我們幾個鐵子被分到了同一班，但是，好景不長，半個月後，第一次戰爭打響，最終以冷戰一週結尾。本以爲吵過了，這份友誼會更堅固，不料，以後的每週都是冷戰。我也知道，到了新環境要適應，所以友誼也需要適應一段時間，卻不知，一適應就是一年。

終於，大家都受不了這種生活，最終決定各走各路，那幾滴眼淚是第一次爲她們流，也是最後一次。

傷心時過後，總會有開心事敲門，下一頁便是開心事，因爲地球是轉動的，不開心的事不會永遠賴着你。

幾個月前，媽媽因爲聲帶出現問題，手術後，堅持了一個月不說話，付出總會有回報的，終於，媽媽的嗓子不再沙啞，說話聲也更加好聽了。要知道，讓一個整天說話不止的人安靜一個月可不是什麼簡單事。

我的相冊，到此也就爲止了。一路上，感謝各種困難、挫折，使我一次次鼓起信心；感謝幫助過我的人，因爲他們使我感到世間的溫暖；感謝令我傷心的人，是他們使我變得更堅強。所以，我將這本令人回味的相冊命名爲“那年·那人·那事”，相信你也有一本值得細細品味的老相冊吧！

回憶往事作文13

回憶像叮咚的小溪，緩緩的流淌在腦海裏；回憶像波濤洶涌的大海，給人的感覺美好至極；回憶更像美麗的音符，在我腦海裏想起。

快要結束的時候，我抓住了最美麗的那個音符。那是一個晴朗的下午，天空中飄着幾朵白雲，微微的.風兒從身邊掠過。姥爺說要教我騎自行車，我聽了歡呼雀躍。我們推出自行車，姥爺先示範了一遍給我看，並給我說了許多騎自行車的要領。我聽了略略點頭，覺得原來騎自行車沒有什麼難度。於是，我跨上自行車姥爺在後面鼓勵我說：“加油，要保持平衡。”但現實往往比想像的難得多。不知怎的，車頭總是控制不住車輪不停地扭動着，我心一慌，手忙腳亂起來。最後車一歪，我直接從車上摔了下來。這時的我灰心喪氣，不想再學了，騎個自行車怎麼這麼難呀？姥爺好像看懂了我的心思，走過來說：“這樣可不行，不要氣餒，咱們可不能半途而廢啊！先要一步一步來。”聽完姥爺的話，我又重新振作起來，我叫姥爺把自行車的後面扶住，請他跟我跑了幾圈。我重新調整了坐姿。我一圈又一圈地踩着。過了一個小時，我終於找到了平衡感。於是，姥爺叫我試着自己騎。我鼓足勇氣，騎上了自行車。我緊緊握住把手，做到心不慌手不亂，雙腳不停踩着腳踏板，車身保持着平衡。車子穩穩地向前奔跑，我成功了！我會騎自行車了！

現在的我可以輕鬆地駕馭自行車了，每當回憶起這件事，心裏都有說不出的喜悅。如果說人生像一首詩，那麼回憶就是詩裏最重要的感情。如果說人生像廣闊的大海，那回憶就似那給它無盡源泉的水源。

回憶往事作文14

這個週末，在我整理房間時，一顆磁鐵滾了出來。我輕輕地拿起了它，陷入了對往事的回憶。

教我英語的老師姓顧，我們都叫她顧老師。由於我的英語成績很不錯，所以很快就得到了她的賞識。由於我是一個不錯的學生，她總是很給我面子。

那時跟現在一樣，已是深秋。天黑的有點早。在上最後一節英語課時，夕陽很紅，因爲快下山了。我的同學送給了我兩顆磁鐵。在上英語課時，我控制不住玩心，把手伸向了它們。老師打開了燈，可它們卻不怎麼聽話，亮幾下就滅了。老師只好藉助外面的'那昏黃的光給我們上課。

也就在這時，那兩顆磁鐵碰到了一塊。“啪——”，聲音很響，全班都聽到了。顧老師問到：“是誰？”但她的目光一直盯着我。她看得真真切切，我也看得真真切切。放下了磁鐵，我的手又癢起來了，心裏安慰着自己：“沒事，不要再讓磁鐵碰到一塊兒就好了。”鬼使神差地，它們又撞到了一起。我嚇了一跳，手一鬆，他們又到了地上，發出了兩聲巨響。老師的話音裏充滿了怒火：“王聰翰，把磁鐵交上來！”她的目光死死拽着我不放，我低着頭，慢慢地走到講臺那兒，極不情願地交出了那兩顆珠子——在班級所有人的注視下。老師忽然分開了它們，還了一顆給我，說：“當你什麼時候考到一百分時，我就把剩下的一顆也還給你。”

也真奇怪，自從老師說了那句話起，我也不知道怎麼回事，總是在意想不到的地方出錯，總是與100分無緣，一直在九十八分、九十九分之間徘徊，甚至有一次就因爲自己意志不堅定，臨交卷時把正確選項塗改而扣了分。

機會再一次降臨，快要期末考試了。我似乎用盡了所有的力氣，終於奪得了一百分。當我看着那張100分得試卷，我卻不想去找顧老師了——權當留個紀念吧！

我久久地凝視着那顆磁鐵，想着，老師會不會也在整理東西時，找到另一顆鐵珠呢？她會想起我嗎？

回憶往事作文15

打開記憶的閘門，童年的往事就像海灘上的貝殼，各式各樣的，閃爍着關麗的光彩。

可是，一想起小時候一年級的傻事，我的.臉就像塗了胭脂似的，紅紅的。

那是一天下午放學後，我一到家就攤開作業本，認真地寫起作業來。寫着寫着，忽聽見隔壁的王奶奶正與人講話，王奶奶感嘆說：“現在的人啊，全靠肚子裏類水多……”我聽了，心想，啊，原來這樣!媽媽也不告訴我，多虧我耳朵尖。我喜出望外，彷彿一卜子變成本領高強的人了。我一邊沾沾自喜，一邊丟下鉛筆，在爸爸的書染上找到了一瓶墨汁。怎麼辦?不是墨水，是墨汁。哎呀，怎麼這麼呆呀，墨汁比墨水濃，喝卜去不就更好了嘛。

我擰開瓶蓋，一看見那黑咕隆咚的墨汁，還散發着一股股難聞的氣味，我猶豫了，到底是喝好，還是不喝好呢?管它呢，只要喝下去就好。

我閉上眼睛，一手捏着鼻子，一手拿起墨汁就往嘴裏倒。只覺得一股酸臭味直嗆得我要嘔。忽聽見一聲人喝：“xx，你這是做什麼呢?”睜眼一看，原來是媽媽。我忙把事情的起因告訴了媽媽。媽媽聽了，哈哈人笑，不但沒表揚我，反而笑我，一手指着我的小鼻子說：“你呀，真是!那只是個比方，真的喝卜去，那還得了啊。”

我聽了媽媽的話，覺得自己真的可笑，臉不知不覺地紅了，直紅到耳根……

現在，我長大懂點事了，喝了一些“墨水”，但一想起這事，還很臉紅。我想，只有喝更多的“墨水”，纔不至於在生活中鬧笑話，才能發揮這一代人的力最：只有用更多的知識武裝自己，才能建設好我們的祖國!