我的校園作文15篇[熱]

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的我的校園作文，希望能夠幫助到大家。

我的校園作文1

我的校園坐落在河北省燕郊上上城三季裏，是一個文明，可愛，美麗的方，我同學們下課時盡情的玩耍，到處歡聲笑語。

春天到了，校園裏的小樹苗都探出了小腦袋，茁壯的成長着，如同我們在學校和老師的關懷下健康的成長着。

我走進校園，就感覺到大門好像在和我打招呼：“小同學，小同學，你要加油啊，在新的一年裏要有新的成績哦！我一直激勵的着自己要好好學習，天天向上。

校門的左邊是莊嚴的升旗臺，升旗臺上有三個高高的旗杆，在陽光照耀下閃着銀光，每到週一時，學校都有在這裏舉行升旗儀式，伴隨着雄壯的國歌，五星紅旗在冉冉升起。

走進操場不遠處就能看到籃球場，足球場，還有比賽用的紅色塑膠跑道。這裏是同學們上體育課跟課間玩耍的地方。雖說操場不是特別大，每當學校有大型活動的時候這個操場就會搭建舞臺，同學們會在老師的帶領下演出，周圍坐滿了觀衆，給同學們鼓掌加油。

走過操場，就來到了教學樓，教學樓有三層高，這裏就是我們上課學習的地方，裏面有圖書館，音樂室，美術室，計算機室，多功能廳……我們在這裏快樂的`度過了一段美好時光。

我們的校園很美吧！那就讓我們一起保護環境，讓我們的校園變得更美麗，我愛你我的校園。

我的校園作文2

我有一個美麗的校園，校園裏不僅有色彩豔麗的花、高大粗壯的楓樹，還有熱鬧非凡的操場。

走進校園，再通往教學樓臺階的兩旁，有兩個美麗的大花壇，花壇裏種植着色彩豔麗的玫瑰花。在威風的吹拂下，小花這邊搖那邊搖，好像是在跳舞，有的好像在爲我們招手，有的'好像在說“歡迎來到山焦第一小學。”玫瑰花的顏色各種各樣，但這一叢的玫瑰花是紅色的，在太陽的映照下，顯得比火還要紅。玫瑰花在小草的映襯下，顯得更加美麗。玫瑰花有五片花瓣，每一片花瓣的顏色都是由深紅到深淺。

教學樓下有一顆高大粗壯的楓樹，秋風一吹金黃色的葉子，慢慢飄落下來，像一隻金黃色的蝴蝶一樣翩翩起舞，枝幹高大粗壯，才能感受到它遇到的風風雨雨，樹皮也已經凹凸不平，可是樹葉是金黃色的。

睡着花團錦簇的小徑向西走，就可以到操場。操場旁邊大約隔幾米就有一顆柳樹。春天柳樹吐出嫩芽兒，像豆芽一樣。夏天柳條一串一串的，像綠色的銀鏈。柳葉綠的透藍。同學們一下課就在柳樹下看書，乘涼，有的同學用柳條做手工。

我在校園裏學習，我愛我的學校。

我的校園作文3

“延河水邊的鳳凰山腳，有一個美麗的校園......”是的，你猜對了，這是學校的後延。

春姑娘脫下了一條雪白的衣服，換上了發展綠色的大衣。校園裏沒有生機活力勃勃，春意盎然，鳥語花香，花紅柳綠，到處都是風景美麗如畫。同學們進行有的在跑步，有的'則躺在樹上，春風吹過來，那叫中國一個爽呀！

夏天，夏天的女孩在我們身上下着毛毛雨，口渴了，喝點冰水，如果覺得熱了，就把冰灑在身上，不管白天有多熱，但卻阻止不了操場上的互相追逐，更別提有多開心了！！

秋天，秋的母親，打開門，到了秋天，上課的時候，學生們看到小葉子從樹上掉下來，就像翩翩起舞的蝴蝶，秋季母親打開了顏料盒，以塗金葉子，水果漆成紅色，白色雲塗上去的顏色......

冬天冬爺爺給大地換上了一個雪白雪白的衣服，同學們進行有的學生在打雪仗，有的可以堆雪人，還有的在滑雪……

我喜歡這個校園！

我的校園作文4

時間過得真快，我在臨汾市第二小學已度過四個春秋，我喜歡我的校園。

春天的校園萬物都復甦了，乾巴巴的柳樹上抽出了新的枝芽，像小朋友笑彎了的眉毛；地上裂開的縫隙裏也長出嫩綠的小草，花壇裏的一個個枝杆上也有了各種顏色的花骨朵兒，那麼飽滿，那麼鮮豔，好像在比賽是誰先綻開的。

夏天的校園更是迷人了，一排排大樹鬱鬱蔥蔥，像是一把把大扇子，有的同學在樹下乘涼，有的同學在樹下做遊戲，還有的同學在樹下看書。花壇裏之前的花骨朵都張開了它那嬌豔的大花瓣，月季，海棠，玫瑰，……好像在比美呢！

秋天的的校園也非常美麗，微風一吹，樹上的.葉子就慢慢地飄落下來，彷彿是一隻只金色的蝴蝶，踩到上面就發出咯吱咯吱的聲音，落葉給地面鋪上了一張地毯。花壇裏的花都凋謝了，但是唯獨沒有凋謝的是那怒放的菊花。

冬天的校園就更不用說了，光禿禿的樹上披着一件白紗，像是一個害羞的小姑娘，樹上的雪凝聚成一個個白色的雪球，像是結了一個個白色的果實。花壇裏也一片片白茫茫，只有四季青在風雪中傲然挺立着。

我們校園不僅景色美，也是一個學習的好地方，我非常喜歡我們的校園。

我的校園作文5

我的校園是白廟小學，那裏雖然不算太大，但裏面有美麗的花壇、寬敞的操場、明亮的教學樓。很漂亮！

剛走進校園你就會看到大門兩邊各有一個大花壇，左手邊的裏面種着幾棵高大的樟樹和桂花樹，另一邊的花壇裏種着各種各樣的花，每個季節都會給校園帶來絢豔的色彩。

再往裏面走一小段路，向右轉你就看到我們的操場，操場周圍種着杉樹、薔薇，地面還有一株株含羞草，還有一些說不出來的植物，都生機昂然地生長着，總是生機勃勃的'樣子。

春天，花草樹木發芽了，大地復甦了。花壇裏面的小草、小花也發芽了。迎春花、喇叭花都開發了。到處都迷漫着迷人的香味。時間過的可真快，轉眼間就到了夏天。

夏天，太陽火辣辣的，花壇裏的小花更加的鮮豔了。炎熱天的陽光似乎讓它們變得更加有活力。

秋天，桂花開花了，桂花非常的香，可是它的花期非常的短，要是桂花的花期可以長一點那該多麼的好啊！

冬天，我們的校園裏還有綠色，這是爲什麼呢？啊！原來校園裏種了常綠的紅葉石楠。

我愛校園，我愛花壇，我愛校園裏的一切！

我的校園作文6

我的校園非常美麗，美得像仙境一樣。你想看看我的校園嗎？如果你想來看，那我就帶你來看一看。

一進門，你可以看到一棵高大的松樹，這棵松樹一年四季都穿着綠衣裳。松樹長着一些“針”，如果刺到手上會有一點疼痛。夏天的'時候，我們還能在松樹下乘涼，但是我們得注意我剛剛說的長在樹上的松針。一不小心，會被扎到頭。

再往裏走，就能看見高高飄揚的紅旗和莊嚴的主席臺。紅旗上有五顆星，這面紅旗代表我們中國。主席臺是用來發言的，校長常常站在上面發言。

再往裏走，就能看見兩棟教學樓。上課的時候大家認認真真地在學習，十分安靜。一到下課，大家都飛快地跑出教室，在操場上盡情地玩耍。

這就是我既美麗又有趣的學校，一個充滿快樂的學校。我愛我學校的美景，愛我的老師和同學。

我的校園作文7

我的校園有許多的樓房和先進的教學設備，它們都在哪呢？讓我們一起走進校園看一看吧！

校園的中心是主教學樓，它是校園內最宏偉的建築。讓我們一起爬上這座宏偉建築的樓頂，領略一下文三的風采。站在頂樓，放眼望去，整個學校盡收眼底。主教學樓南邊矗立着希望雕塑，上面刻着我們的校訓——勤，書山有路勤爲徑，勤就是希望。北邊是綠草如茵的.大操場。下課時，同學們在操場上踢球、賽跑、跳繩……歡聲笑語連成一片，熱鬧非凡！當上課鈴響時，同學們才依依不捨的離開！東側，分佈着各種各樣的健身器材，西側是三年級學弟學妹們教室，它們遙遙相對。主教學樓的東南方向的樓房造型別致，它的造型就像字母D。負一樓是學校社團的聚集地，有書法、乒乓球、搭建……一樓至四樓分佈着教室、多功能廳、錄課室。先進的教學設備，一應俱全，爲我們學習文化提供了保障。我們更應該好好學習，做一個對社會有用的人。西南邊，是五彩的辦公大樓。學校的領導們進進出出，忙忙碌碌的辛勤工作着，爲我們在學習的道路上保駕護航。

這就是我的校園，美麗的文化路第三小學校園！

我的校園作文8

我有一個美麗的校園。

春天，校園的垂柳，開心腸吐出了嫩芽，就連旁邊的小草也伸展了“翅膀”，我們快樂的盤繞它們遊玩着，花壇裏的花都張開了雙臂迎接春天。各種各樣的蝴蝶在小花上觀賞着花的美麗，有的蝴蝶是藍色的，有的蝴蝶是黃色的，有的蝴蝶是粉色的……

秋天，金黃的落葉都飄到樹媽媽的腳下，準備過冬了，我們爲了不讓樹媽媽傷心，都把落葉掃起來。每當上體育課的時分，我們這羣調皮的孩子，伴下落葉在滑梯上游玩着，這真是一幅調和的畫面。固然是秋天，沒有嫩綠的草坪，但是我們依舊能夠在草坪上游玩，我們像脫羣的野馬，縱情的'撒歡。

學校的噴泉固然只在夏天才會噴水，但在秋天的校園裏依舊是一道亮麗的景色，噴泉的外形是一個圓的，裏面盛着清澈的水流，和秋天的涼快相互諧和着，十分調和，而且又美好。

這就是我美麗的校園。

我的校園作文9

我是長沙市芙蓉區火星二小，我的學校是個充滿歡樂的校園，雖然在芙蓉區上不是最好的，但是在我心裏是最好的、最棒的。

我的學校是個美麗而乾淨的校園，有乒乓球檯2，還有一些陳舊的設施，和一些美麗而向冰雪般的老師，還有一些茂盛的花草樹木，只要鈴聲一響，可愛的同學會瘋狂的`進教室上課，每節課都會有老師來看我們上課有沒有認真聽，一下課，有的同學在畫畫，有的同學在打乒乓，還有的人在看書，當然，我在抄作業，一放學所有的同學在教室門口站成兩排，整整齊齊的，沒有人講話，安靜的連一隻蚊子的聲音都沒有，到校門口放好班牌後，大家都會說老師再見。

我們的校長性何，叫何校長，何校長的品格很好，對我們也很好，長的像玫瑰一樣美，長的像雪花一樣白，還長得像門那樣高，是同學們的好老師。

這就是我的校園，和校長，是不是很棒呀！

我的校園作文10

我的學校——育才二小，坐落在風景秀麗的深圳蛇口半島。每天早晨，它都會在陽光的照耀和撫摸下變得明朗起來。

學校的外牆是紅色的，教學樓是黑白相間的。再往裏走，就有一個大大的操場和高聳的教學樓映入眼簾。學校的古榕很龐大，下課時，可以在樹下乘涼、玩遊戲，上體育課時，微風輕輕吹過，古榕晃動它的枝葉，在給我們鼓掌加油。

這學期學校開辦了4：30社團課，我有幸成功報名參加了古箏課。第一節課海棠老師教會我們認識古箏的構造，還有一些簡單的`指法練習。第二節課，手把手地教會我們怎樣正確佩帶指甲，我小心翼翼地練習了一遍又一遍。第三節課，終於見到我們期盼以久的古箏，在老師的帶領下，我興奮地彈奏着每一根琴絃。到第四節課時，我已經可以彈一首簡短的曲子，雖然不是很熟練，但心裏還是特別激動，連走路也比平時有精神。

學校裏的快樂數也數不清，學校就像我的家，同學和老師就是我的家人。

我的校園作文11

建國中路鍋子弄37號有個時代小學。

走進學校大門，就會看到一棵近百年的老樹。老樹周圍的小草把老樹圍得嚴嚴實實的。

再向前方走去，我們就會看到我們生活必不可少的大操場。操場的跑道是由紅色塑膠組成的，場地由藍色和綠色的塑膠組成。操場上有排球場和籃球場，常常體育老師會帶我們去那邊跳長繩、跑步。

操場邊有一棟房子，名叫“惠德堂”。惠德堂後面有一個美麗的大花園。一走進那裏，我們就會看到一口由石頭砌成的石井。石井上有一個葡萄架。夏天，架上長滿了像似綠寶石的大葡萄。石井的正前方有一個大大的金魚池，裏面不但有五顏六色的小色，還有身體較硬的.小烏龜。池裏還開着美麗的荷花，它讓我想起了：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的古詩。池子旁有各種各樣、形態各異的樹，它們分別是：櫻花、枇杷、紅梅等樹。

時代小學不但是個美麗的小學，也像似一座巨大的寶庫。

我的校園作文12

我的校園是個美麗的校園，在家沒有感覺自己的校園是這麼美麗！

走進校園，聞着一股花香，就想到了學校的'環境是鳥語花香，春回大地，萬物復甦！

學校的門是自動門學校門口有保安管着，在門口正前方有一座石碑上面寫的是中午縣城東路小學，這正是我夢寐以求的小學，在石碑旁邊有許多花朵，有椅子、大樹……

下一個就是操場，在操場上有許多籃球、足球、也不包括其他體育用品我驚呆了，在學校有可能會發生很多快樂的事情吧。在下一個就是我的教室，在教室裏有美麗的老師漂亮的同學，每天早上都有早讀，中午都有數學複習的時間。我很開心因爲能用這些時間和大家溝流學習的事有什麼不會的也可以請教老師和學生。下課也可以跟老師單獨溝通。

老師和同學都對我很好我們互相幫助，這樣也和同學成爲好朋友！

同學們有這麼好的老師，這麼好的校園，讓我們在這裏好好學習吧！對嗎？

我的校園作文13

在風景秀麗的秀峯公園旁矗立着我的學校，它外觀大氣優雅，四棟樓房首尾相連，外牆上刻着象徵新竹二小的翠綠的竹子模型，樓房前面是寬闊的操場，橢圓形的跑道中間是籃球場，學校的圍牆是用精緻的鐵欄杆做成的，圍牆外是鬱鬱蔥蔥的竹林。

叮鈴鈴……下課鈴響了，同學們穿着統一的校服陸陸續續來到操場，排好隊伍，在學校悠揚的'音樂聲中有節奏的做着廣播體操，這時整個校園充滿活力。

校園生活豐富多彩，籃球場上球員們在進行着激烈的比賽，操場西南角體操隊正排練的熱火朝天，寬敞明亮的教室裏同學們有的在追逐嬉戲，有的在一旁安靜的閱讀，沉靜在知識的海洋裏。

我愛我的校園，我會精心的呵護它的一草一木，在這所環境優美的校園裏健康成長。

我的校園作文14

今天，我要說一說我的校園，它一年四季都有着不同的美景。

春天，樹木都發芽了，長出了嫩綠的葉子。小草從地下鑽出來，穿上了碧綠的.衣裳，掙脫了地媽媽的懷抱。在這之前，地媽媽常常告訴小草們不要到處跑，可小草們還是禁不起外面的誘惑，悄悄地鑽了出去。剛睜開眼睛的小草們就被春天的美麗深深地吸引住了，他們左看右看怎麼也看不完。這時小花們也和小草們一起來看熱鬧，他們一直想把自己開得再鮮豔一點，想用自己的美麗把春天留下。

可是他們留不住春天，夏天還是來到了，同學們都高高興興地到了校園，有的同學們手拉着手一路跑進校園，有的一個人慢慢地跨入校園。大樹們都變得更加茂盛，更加蒼翠了，他們好像是在展示自己的挺拔。

秋天，校園一片金黃，黃黃的落葉堆滿了整個校園，同學們的心情和金黃色的落葉一樣的美麗。他們開開心心地進入校園。但只有那雪松還是蒼翠欲滴。

冬天，校園裏一片白雪茫茫。同學們有的在堆雪人，有的在打雪仗，非常開心。

這就是我的校園，怎麼樣，非常美麗吧？

我的校園作文15

我的校園是漂亮的、是可愛的，猶如一幅畫卷，乘載着同學們一串串美好的回憶……

一進校門，映入眼簾的.是一塊景觀石，景觀石上刻着“善和城東”的含義。景觀石周圍擺滿了花朵。春天，那些不知名的花朵綻開了笑臉，露出粉嫩的芯蕊，迎接着新的一天；秋天，一盆盆五顏六色的菊花爭奇鬥豔，從遠處看，如一團團炙熱的火焰。

東、南、北三面是高大的教學樓，我們都在這知識的海洋中學習。清晨，經常會聽見同學們整齊、富有感情的讀書聲；上課時，連小鳥也不唱歌了，它好像也在認真聽講。

操場在北教學樓的後面，它雖然不是很大，但同學們都在這裏運動、玩耍。夏天，同學們在操場裏的大樹下乘涼、休息、聊天；冬天，如果下雪時，同學們在操場堆雪人、打雪仗，玩得不亦樂乎，可開心了！

我的校園也許不豪華，但它樸素可愛；我的校園也許不太大，但它惹人喜愛。我愛我的校園！