[經典]猜燈謎作文

在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家收集的猜燈謎作文，歡迎大家分享。

猜燈謎作文1

今天是農曆正月十五元宵節，我們學校舉辦了猜燈謎活動。

走進校園，只見在操場的大樹上、籃球架、國旗臺之間拉了一根繩子，上面掛着一盞盞紅燈籠。來到我們228班教室，發現門口貼了春聯，前門貼的是“馬去雄風在，羊來福氣生”，橫批是“羊年大吉”；後門貼的是“好好學習，天天向上”，橫批是“節節升高”。我們班外牆上貼着一些燈籠樣的`紅紙，上面寫着燈謎。

老師宣佈了遊戲規則後，活動開始了，我沒有去人羣扎堆兒，保護好自己以免摔跤，我和一位同學去了外操場。

洗得很乾淨（打一廣東地名）。同學說：“我知道，我們去答題吧！”我們走上前去，定睛一看，上面寫着答案“湛江”。原來，它己被別人答過了。還有一個燈謎，同學正準備去扯下紙片，突然，另一位同學風一樣的衝上去“唰”地撕下它，跑到老師那兒兌獎去了。哈哈，真好笑，我們下手太慢了。

在教學樓二樓，我猜出了三個燈謎：化作春泥更護花（外國哲學家培根，除夕夜守歲（成語辭舊迎新），一口咬掉牛尾巴（告）。我獲得的獎品是三塊巧克力，我分了一塊給同學，分享又香又甜的戰利品，一起度過快樂的節日。

猜燈謎作文2

星期五，我們四（2）班舉行了“鬧元宵，猜燈謎”的班隊課。

只見教室半空中，懸掛着兩條紫色的綵帶，各種形狀、顏色不同的燈謎系在綵帶上。看，曹毓婷做的“兔子燈”美極了！可愛的小兔子正在低頭吃草！餘沁的千紙鶴更是令人一嘆！只見一隻只鶴展開雙翅，好像想帶着它們身上的燈謎去給人們猜呢！開始猜燈謎了，沒想到第一個燈謎就被章鑫輕輕鬆鬆地答對了。第二個燈謎是張子傑的'“第九次結婚”。一聽這個燈謎，我暗想：謎題這麼有趣，謎底應該也很有趣吧！既然要第九次結婚，那麼就離婚八次了，對了，謎底就是：巴黎（八離）！我興奮地舉起手，“孟莉婷。”張子傑叫道。“巴黎！”我笑說。“答對了！”張子傑有哭有笑地說。經過思考，張子傑決定表演盜版的《江南stule》，音樂剛開始，張子傑便用洪亮的聲音唱了起來，惹得我們哈哈大笑，可張子傑似乎並不在乎，直到唱完，我們的笑聲還回蕩在教室裏……

“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課了，最終，這節歡樂的班隊活動課在音樂聲中結束了，同學們個個都意猶未盡，好像想繼續舉行活動呢！

猜燈謎作文3

今天晚上吃完晚飯，媽媽空閒着，於是我說：“媽媽，我請您猜字謎好嗎？”媽媽愉快的答應了。

我回憶着以前猜過的字謎，我眼珠子一轉。“有了，”我想起了張老師教過我們的那個字。於是我搖頭擺腦的`說：“一個日本鬼子，揹着一把刀。殺了一個人，流出四滴血。”聽完後，媽媽眉頭緊鎖。我暗暗高興，媽媽一定被我難住了。但過了一會兒，媽媽抿嘴一笑，蹦出一個字“照”。我說“答對了”我們兩都笑了。

這是，媽媽提了一個問題：“日本鬼子壞不壞？”我馬上說：“當然壞，我在電視上看見一箇中國小男孩，被日本鬼子高高的舉起，然後使勁的扔在地上，還要用長長的刺刀把他刺死。”媽媽拍拍我的肩膀說：“你真聰明，日本鬼子以前侵略過我們中國，還殺人放火，做盡了壞事。我們要永遠記住這段歷史。但現在不同了，全世界都主張和平，所以我們跟日本現在是友好國。”

聽完了媽媽的話，我彷彿長大了，懂事了。

猜燈謎作文4

今天是元宵節，天氣晴朗，萬里無雲。我們學校舉行了猜燈謎、賞花燈的遊園活動。老師一說：“開始猜燈謎。”同學們便一涌而上，直奔大操場。操場上人山人海，至少也有幾千人。我好不容易纔從人羣中擠了進去。我看見了許多稀奇古怪的燈謎和各式各樣的花燈，有的像昂首挺胸的'公雞，有的像翩翩起舞的花蝴蝶，還有的像展翅飛翔的老鷹。

突然，我耳邊一聲興奮的叫喊：“我猜出來了，猜出來了。”我扭頭一看，哦，原來是一位同學正欣喜若狂地舉起自己猜出來的燈謎呢！只見他一蹦三尺高，高興得連他那紅紅的臉蛋也露出了純正的笑容。

頓時，操場上沸騰起來，同學們叫的叫，喊的喊，那場面真是熱鬧非凡啊！

我覺得這次活動非常有意義。它不僅增添了元宵節的氣氛，還拓寬了我們的知識面。

猜燈謎作文5

銀裝素裹，玉樹瓊花。我們在歡樂、祥和、幸福、美滿的節日氛圍中，迎來了元宵節。爲了給熱鬧紛呈的元宵節錦上添花，學校舉辦猜燈謎大賽。

首先王老師在白板上給我們放映燈謎和謎語的區別，我們聽的非常入迷，終於講完了。我們下了一會課，課件本來就是同學們玩耍的時間，但同學們卻格外安靜的坐在教室裏，都等着比賽。

上課鈴聲終於響了，同學們迫不及待的望着老師。老師播出了第一個謎語，這個謎語的`內容是“一隻烏龜掉下懸崖。”（打一植物）同學們都冥思苦想，都恨不得自己長四個腦袋（心理活動一下子就表明了當時的心情，非常贊！）。終於老師公佈了答案，竟然是玫瑰。同學們都疑惑不解，一個個都問爲什麼，老師說烏龜掉下懸崖就沒了，所以是玫瑰（沒龜）。我們聽後哭笑不得。第二個謎語是“又一隻烏龜掉下了懸崖。”（打一植物）同學們哈哈大笑起來，有的說“倆玫瑰。”有的說“又玫瑰。”但誰也沒想到是野玫瑰吧！因爲是“也沒龜。”我們那一刻都不知道要說什麼了，鬱悶。

上午的時間就這樣有說有笑的過去了。但我體會到了中華文化博大精深，需要用心研究。

猜燈謎作文6

爆竹聲中，迎來了我國傳統的節日——元宵節。

元宵節，元宵節，早晨起牀當然該吃一碗熱氣騰騰的元宵。元宵用黏黏的面搓成，有大有小，放在籠裏，毛巾蓋着，鋪着紅紙。煮好的元宵，活像一個個胖娃娃。咬一口，燙燙的黑芝麻滾入心脾，舌頭上留着那種甜蜜蜜的情思和味道，代表着一家和和睦睦的生活。

元宵節又稱“花燈節”，最重要的活動是看花燈，花燈的品種很多，有的是加菲貓形的，尖尖的耳朵，粉紅色的小鼻子，櫻桃似的`小嘴。一打開開關，加菲貓中的風車“呼”的一聲，風車旋轉起來。泡沫球也上蹦下跳的，站在中間拉着小提琴的小女孩還唱着歌：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”有的是蜻蜓形的，大大的眼睛，小黑點般的眼珠，薄紗似的飛翼，一節一節的尾巴，只要推一下開頭，蜻蜓綠色的飛翼就有節奏地跳起舞來。我買了一個蓮花形的燈，小巧精緻的蓮花，葉子上白裏透紅，閃着明亮的光。

元宵節猜燈謎是一個重要的活動，走在南峯服飾廣場裏，到處都是燈謎。“飄雪下雨(打一成語)”，“落花流水”，父親興奮地說。“回答正確”售貨員小姐說。“自小在一起，目前少聯繫(打一字)”，會是什麼呢？我苦思冥想，找到了答案：孫。

這個元宵節過得真有趣！

猜燈謎作文7

“小顧，我猜到你的燈謎了，快拿彩頭給我啊。”四年級一班傳來陣陣笑聲，爲什麼呢?讓我們一探究竟吧。

今天是元宵節，同學們帶來了各種形狀、顏色鮮豔的燈籠，看得你眼花繚亂。每個小燈籠裏還有燈謎呢，老師說我們今天還要猜燈謎呢。

老師和顏悅色地說：“猜謎開始，我要先選幾個人打頭陣。”說着，在電腦上放了一個謎語：沒有腳和手，左跳右又滑，有人一摸它，反來吃一口(打一動物)。

我立刻想到，“蛇!”我一舉手，老師說：“苗童。”答案是對的，我很輕鬆的就過關了。

不一會兒，我又多了幾個朋友，老師說：“這些人首先上場猜燈謎。”我走向了一個用紅包做的'燈籠旁，摘下氣球，氣球破了，我打開一看：黑黑的，皮白又白，下面還是黑。我左思右想，奧利奧?猜對了，我得到了獎勵。

我自信的打開了另一個，我冥思苦想，結局還是猜錯了，唉。

今天猜燈謎真好玩，真希望天天是元宵節。

猜燈謎作文8

元宵節是中華民族傳統節日之一，已經有兩千年的歷史了，這麼歷史悠久的節日，肯定要好好過啦。過元宵除了吃湯圓，賞花燈，就是猜燈謎了，猜燈謎也是很好玩的一種遊戲，所以這個元宵節我們就去猜燈謎了。

下午，我和爸爸媽媽就去了南山書城，因爲去年在書城都有燈謎猜，但是進去一問，說今年沒有舉行。我們有點小失望，經過麥當勞我偶然的.發現，有一面牆上有寫猜燈謎的，我們就馬上開始猜謎，猜了一會兒，猜對5個，得了個冰激凌，真甜！

我們再往海岸城逛，心想會不會海岸城也有猜謎呢？於是就走進去逛，這次還是我發現的，在一樓的每個店鋪門口都有個猜謎語牌子，但是，必須要猜對二十道纔可以拿走“燈對”（燈籠一對）。

燈謎也有好玩的，比如，臭豆腐：打一明星：謎底是：莫文蔚（莫聞味），還有一個，動腦得利：打一地名：謎底是：智利，哈哈。我們猜了好久才猜出二十道，我們得到了一對燈籠。

我們還沒有猜過癮，所以我們就想看看地下一層的吉之島有沒有猜燈謎，還可以順便購物。

果然不出所料，真有猜謎的，猜對了就可以兌一瓶牛奶，只不過需要購物小票才行。我們今天真是滿載而歸呀！

元宵節真長知識！

猜燈謎作文9

今天，就是正月十五元宵節的前夕，我們社區在長業運河首府小區裏舉辦了元宵節猜燈謎的活動，身爲小區居民的我和爺爺一起去參加。在路上，我的腦海裏一直浮現着活動現場的景象。走了不一會兒就到了活動地點，剛進大門，在我面前的景象，果真和我想象中的一模一樣：一排排、一列列，到處都是張燈結綵的紅燈籠，下面來吊着燈謎條，讓我感到到處充滿了節日的氣氛。我到處走了一圈，看了燈謎條，雖然，還沒有開始，我和爺爺已經挑了幾個適合的.，開始思考，我邊思考邊觀察，發現漸漸人多了，當管理人員宣佈開始時，活動地點已經人山人海，大家都在思考着、討論着，節日的氣氛越來越濃，因爲我剛纔已經有了思維，所以現在我稍作思考就答出了，在排隊領獎時，我很高興、激動、緊張，燈謎中5題我答對了3題，得了3個獎品，此時收到獎品的那一刻，我全身熱血沸騰，因爲我心被自豪感包圍!然後，我包着獎品一蹦一跳地和爺爺回家了。

猜燈謎作文10

這一年寒假令我最難忘的一天就是正月十五，因爲正月十五是猜燈謎的節日。

我們早早的起了牀，吃了飯，在準備好袋子，就立即跑向廣場，遠遠地聽見廣場上傳來鑼鼓喧天的聲音，真是熱鬧，我們加速的.趕往廣場。

我們走到了廣場的北邊，小樹之間扯滿了繩子，繩子上掛滿了許多五彩繽紛的小旗子，每個小旗子上都有一個謎語，誰要猜中了就把謎語扯下來，就去兌獎處兌獎，猜對的話還有禮物呢！其中有一個謎語非常簡單，謎面是"一口吃掉牛尾巴”，答案就是“告"，我猜中這個謎語，就立即把他撕下來去兌獎處兌獎，阿姨說：“答對了！"阿姨就送給我一盒香皂。接着我又連續猜中了好幾個謎語，又領到了一些禮品。我們全家人也都猜中了好多，得了許多禮品，真是開心呀！

猜謎語真好玩呀！既開動了腦筋，又得到了禮物，真是一箭雙鵰呀！

猜燈謎作文11

今天是一年一度的元宵佳節，春光明媚，我興致勃勃地去公園猜燈謎。

公園裏的大樹上掛滿了燈籠，每個燈籠下面都掛着一張字條，隨風飄蕩，好像在跳着歡快的舞蹈，字條上還寫着各種各樣的謎面。猜燈謎的人可真多呀!有年紀輕輕的青年，有機靈活潑的`兒童，還有老當益壯的老人......路邊還有形形色色的小販在不停地叫賣。

我快步走到一個燈籠前，只見上面寫着“七十二小時（打一字）”。我靈機一動，“七十二小時”不就是“三日”嗎？三個“日”合起來不就是個“晶”字嗎？

我高興地上前揭下字條，連蹦帶跳地跑到兌獎處，告訴了工作人員我的答案，工作人員說：“小朋友，你答對了。”獎勵了我一個儲蓄罐，我高興極了！

隨後，我又猜對了好多燈謎，我覺得，我通過猜燈謎學到了好多知識。我今天收穫真大呀！

猜燈謎作文12

元宵節有很多習俗，在燈籠上解謎就是其中之一。

晚飯後，我迫不及待地跑下樓。到了小區的花壇邊，人已經聚集在一起，熙熙攘攘。我很開心，因爲我終於是猜謎高手了。

放鞭炮，燈謎會正式開始，人羣已經包圍了花壇。我擡頭看到一個謎語，上面寫着“我的心臟跳動一個字”。我想：“我就是我，我的心是正直的。那不是一句開悟的話嗎？”我趕緊把拼圖撕下來，擠進兌換處回答問題。真的很“開明”。太棒了！突然，我被一個“路障”難倒了，不得不向父母求助。爸爸一讀“一口破皮打一個字”這個問題，就得出結論，肯定有“皮”字。我媽說皮膚肯定被咬了。我說一定要有個“口”字。我們一致決定“嘆氣”，去找對答案，錯了。好失望！

這是誰？“給爺爺站崗標註水滸人物”？我絞盡腦汁想了又想，還是想不通。讓我們向書本尋求幫助。我跑上樓去找《水滸傳》。在書中，我發現是生病的孫儷。看來我的'知識還不夠豐富！

經過一夜的努力，我們一家三口贏回了八個“獎盃”。

猜燈謎作文13

今天是正月十五，離元宵節還有兩天，一聽說我們班要舉行猜燈謎活動，我高興得歡蹦亂跳，興奮得像一隻快樂的小兔子。

一到學校燈謎現場，就被眼前的美景吸引了！各式各樣的燈謎五顏六色，精彩奪目：有的燈籠像粉紅色的.蓮花，有的像一個向遠方眺望小猴，還有的像一隻小兔，在微風中跳來跳去，真是琳琅滿目。還有樹上掛滿了許多用皺紋紅紙做的桃花，把燈謎現現場打扮得更加美麗了。

老師一說開始，我們就像離弦的箭一樣飛快地衝進燈謎堆裏，各自找到一個謎語，睜大眼睛，全神貫注地猜起來。只見有的同學在皺着眉頭想，有的靈機一動，猜出了答案，還有的似乎更喜歡欣賞着美麗的風景。

我也興沖沖地拿起一個燈謎，謎面是：一夜又一夜（打一字）。我認真地在想，一邊想，一邊用手比劃着，這到底是個什麼字呢？突然，我腦子裏出現了一個字——多。我就跑去告訴了現場的阿姨，阿姨說對了，我就蹦蹦跳跳地去領獎了。

經過我的一番努力，一共猜對了五個謎語，雖然不算多，但是我也非常的高興。因爲我體驗到了快樂和收穫的喜悅，我和同學們一樣，期待着下一次的元宵節猜燈謎活動的到來。

猜燈謎作文14

“咦”，“呀”，“哦”，我們班怎麼這麼熱鬧呢?原來我們在猜燈謎呀!

今天中午，司令神祕的走進班級，手上拿着一張紙，上面寫着很多的字。我也不知道它上面寫着是什麼。當司令把一包糖果放在桌子上時，我們班便沸騰起來了。得知今天是玩猜燈謎，就更加歡呼雀躍，開心極了。

當潘老師報第一個燈謎的'時候，我的心裏：十五個吊桶打水——七上八下，忐忑不安，生怕自己一題也不會，當司令報第一個燈謎的時候，我在腦子裏想了想，舉起了手，可是司令沒有看到我，只看到徐思若，她幸災樂禍的笑了起來，我在想她是不是在笑我沒被司令點到，我看到她這幅模樣，非常生氣。第二題我在腦子裏面轉了一會兒，就想出來了，可是司令還是沒有點我，就這樣子，司令一直都沒有點到我。

時間總是那麼快，轉眼間就下課了。可到現在司令一直都沒有點到我，我非常失望，但我有很開心，因爲有長了一點兒知識。

猜燈謎作文15

今天是我們的傳統節日—-元宵節。學校舉辦猜燈謎有獎活動。開始了！我心想一年級的燈謎最容易不過了，結果非常非常的困難，我一個沒有猜出來，但是我還是信心滿滿沒有放棄，心想整個學校一定有我猜出來的。

我又陸續來到一樓、二樓、三樓、四樓，沒有一個能猜出來，當我灰心絕望時候李波同學鼓勵我說：“彭旭東，不要灰心，走，我們一起去猜燈謎吧。”在李波同學的鼓勵下使我絕處逢生，我和李波來到五年級，可是燈謎空空如也，我們又來到六年級，一個個精美的手工燈籠上滿滿的，可是我們一個都不會，太難了，使我們絞盡腦汁。

叮鈴鈴上課了，我們一羣狂奔的'野馬般跑進教室，胡老師說：“同學們，我們黑板兩旁有兩個燈籠，上面有燈謎，猜對了也有獎哦。”這句話像希望之光一般照耀着我。時間過得真快呀！可是我一個也沒有猜中，看着同學們口裏含着棒棒糖，嘴裏吃着巧克力，羨慕極了，老師看着獎品沒有發完，就說：”誰表現好就發給誰’。我立馬坐得紋絲不動，“彭旭東，上來領獎品”胡老師說，我也吃到了巧克力和棒棒糖。

我從李波同學身上學會獎品不是最重要的，而最重要的是友誼。