我不相信眼淚作文(彙編15篇)

在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家整理的我不相信眼淚作文，希望能夠幫助到大家。

我不相信眼淚作文1

眼淚——是人類及動物在極度悲傷時，來安慰自己並使別人憐惜自己的聖物。但現在，有人卻用它來騙取別人最真誠的情感——“同情心”。

那天，天色陰涼，黯淡無光，好似老天也在傷心。路旁的樹，看似無聲實有聲，陣陣刺骨涼風，讓我瑟瑟發抖。現在多麼想吃一碗熱湯麪啊。身上還有十幾塊零錢，想着不禁加快了步伐，向麪館走去。而不知已有一道貪婪的目光把我盯上。沒走多久，有一個衣衫襤褸的'小女孩正在哭泣，抱住的正是我的小腿，可憐地說：“哥哥，我找不到家了，給我點錢吧！哥哥！”我心動了，思量片刻後，掏出自己僅有的十幾塊錢，準備分給她一半時，她卻以迅雷不及掩耳之勢，出人意料地將我手裏的錢搶走了，又身輕如燕般地跑掉了。我呆頓了一下，但很快又緊隨其後地追了出去。

不料，我突然被不知哪冒出來的石頭絆倒了，小女孩跑遠了，漸漸消失在人羣之中。

從此，我再也不相信眼淚，不是不想相信，而是不敢相信。我怕再次受到這般嚴重地打擊，所以，也奉勸人們再也不要再用這神聖的淚水騙取別人的同情心了！

我不相信眼淚作文2

眼淚，自古以來，就是懦弱，無能的人身上的標籤。那一行行淚滴，只會在不能掌握自己命運的人的臉上流淌。它並不能帶走多少負面情緒，只會讓你日漸沉淪，變得更加無能。一個能掌控自己命運的強者，絕不會流下眼淚，他只會將眼淚默默的吞進肚子裏，繼而堅定地向前。

我不相信眼淚。

貝多芬，他就是一個強者，他有着悲慘的童年生活，他的父親是一個碌碌無爲的男高音歌手，母親是一位備受折磨的宮廷大廚師的女兒。貝多芬他嗜酒成癖的父親敗壞了家業，他還企圖把四歲的貝多芬變成搖錢樹，常常強迫貝多芬半夜起來練琴。這種嚴酷的生活，造就了他堅強的性格與精湛的音樂技藝。

從1796年開始，貝多芬的聽力便日漸衰弱，但他對生活的愛和對藝術的執着追求戰勝了他個人的痛苦與絕望，他沒有流淚，他讓苦痛成爲了創作力量的源泉，他毅然扼住了命運的咽喉！他是一位真正的強者。

史蒂芬霍金，他也是一個真正的強者。他從小便對自然科學有強烈的興趣。

在他21歲時得知自己患了不治之症，也消沉過一段時間，但是爲了家庭，爲了他自己的理想，繼續自己的研究，他每天都陶醉在自己的`世界之中。同時，他又努力證明自己能夠像常人一樣生活。在他患病期間，曾有六次與死神交手，都頑強的活了下來。

他在病痛的折磨下，人不倦的研究，爲研究黑洞作出了偉大的貢獻，是一位真正的強者。

淚水只是懦弱的表現，我不相信眼淚。

我不相信眼淚作文3

生命中那些經過歲月淘洗後沉澱下來的智慧，化爲隱沒於黑暗後的一雙睿智的眼。當月亮逐漸被烏雲吞噬，它就會綻放出孕育已久的光華，照耀生命，任心兒舞動

還記得那是去年的六月初，我們將要面臨生地會考，大家都卯足了勁，發誓要打好這第一仗。班主任的良言也一直在所有人的耳邊迴盪。

在會考前的最後一次模擬考當中，我的成績卻不盡人意。"我該怎麼辦，我會不會幾天後也是這個成績"，這種想法不止在我一個人而是在所有成績荒謬的同學心中來回碰撞。我的眼睛盯着那在答題卡上顯得格外耀眼的紅色分數，不久便模糊了。一眨眼，眼淚就不知不覺地掉了下來，撲在桌子上哭得喘不過氣。同學們唯一能說的就只能是安慰和鼓勵，畢竟誰也不能預料天數。

回到家後，我眼睛紅腫，媽媽一眼就看出來我心中的憂鬱和擔心，便來到我的房間，對我說："生命的紅酒永遠榨自破碎的葡萄，生命的甜汁永遠來自壓乾的.蔗莖。這是生命給你的一個考驗，你所要做的就是不被它影響，堅定自己的初心。我們都還不知道結果，你爲什麼要那麼斷定呢，爲什麼哭，爲什麼要相信眼淚呢？"

對，我不能相信眼淚，它並不能給我帶來我想要的成功和夢想。在後面的幾天我似乎比以前更加沉得住氣，更加踏實，心態也放平了。最後，我獲得了出乎意料的好成績。

一陣迷迭香飄來，我就浮在那樣的花香裏，浮在那樣無所畏懼的世界裏。我不相信眼淚。

我不相信眼淚作文4

在我小時候，總會認爲眼淚能解決一切，但是從爺爺去世的那一刻起，我明白，哭，並不能解決什麼。

放假是值得讓人高興的事，可是陰沉的天卻用不能讓人高興起來。於是我便悶在家裏寫作業。沒過一會，媽媽來電話了，本以爲又是一番叮囑。可當我接起電話，一個爆炸性的消息傳入我的大腦，爺爺病危，現在在醫院，他想見我最後一面。我愣了幾秒，隨即眼淚大粒大粒掉下來，我趕去爺爺所在的地方。看見爺爺蒼白的臉，我剛剛止住的眼淚又不停的落下，爺爺見我來了，只是衝我笑了一下，示意我做他旁邊，爺爺輕輕擦去我的眼淚，對我說：“傻孩子，哭什麼，不許哭，你的眼淚又不能換回我的健康，眼淚只會讓人覺得你懦弱。”我點點頭，努力不讓眼淚掉下來。爺爺又對我笑了笑，爺爺臉上的`皺紋，似乎多了不少。接着，爺爺跟爸爸媽媽說了些話，爺爺一直很喜歡媽媽，所以媽媽也哭的很傷心。我現在旁邊，爺爺又看了我一眼。隨即，爺爺看我那雙眼閉上了，手垂下了，頭歪過去了，一動不動的躺在那裏，此時，我的心像被千萬很針扎一樣難受。終於，我還是沒忍住，放聲大哭，眼淚大滴大滴往下落。窗外的雨打在玻璃上，似乎老天爺也在傷心難過。這次我的眼淚沒有挽回什麼。

這件事以後，我不會想以前那樣任性了，愛哭了，因爲眼淚只能證明你是個弱者。

我不相信眼淚作文5

在這個物質生活極大豐富的世界裏，似乎金錢大於一切，這個世界開始變的虛僞，不真實，讓人提心吊膽，難得擁有一份真正的信任。

眼淚，這是一個感性的代名詞，喜極而泣，痛哭流涕都很好的詮釋了眼淚，它代表着情緒的極點。但在這個世界裏，眼淚似乎也變得不真實起來。電視劇裏我們常常能看到，女主被男主感動的留下眼淚隨後在一起的完美結局，也能看到爲了謀劃一個陰謀而估計流下的虛僞的眼淚。眼淚真的.開始變的不可信任了，爲了謀取金錢，隨隨便便就可以留下眼淚，而看到眼淚的人也常常會輕易地相信他人，從而失去財產或心甘情願的讓別人不勞而獲。

但是不應該是這樣的，眼淚用科學的說法來解釋，那就是人在傷心難過或過於激動高興時從眼睛裏流下的液體。這是人類一種情緒的發泄而不是一種工具。

也有另一種說法，眼淚是情緒的發泄物，哭，即流眼淚有助於排出體內的毒素，甚至有利於人的發育。而且大家應該都明白，眼淚能引起他人的同情，幫助你解決很多事情，但這是在學校，在家庭，在班級。在社會呢？你的眼淚一無是處，無法讓你生存下去。

不要相信眼淚，它是自欺欺人的工具，似乎眼淚什麼都可以解決，但是也什麼都不能解決，不要相信眼淚，它，只會讓你更脆弱。

我不相信眼淚作文6

異鄉的天空，讓陌生人相見，變得更美！離開寧夏，回到久違的家鄉。以前覺得所有的愛情都是轟轟烈烈的，每一段愛情都是一見鍾情。當我從幻想走向現實的時候，一覺醒來，心都碎了。我在夢裏尋找她，那個人卻在昏暗的燈光下。也許我們的距離只有一線之遙，偶爾也會相見。不再向往所謂的海誓山盟，不再珍惜彈弓轉瞬即逝的美好，淋溼在陰雨的空氣裏，疲憊而悲傷，記憶中的童話故事慢慢消逝，才知道最好的就在身邊！

不是偶然，不是夢，是上天的安排，我不相信眼淚，我不相信現實不可逆轉，但是我們能去哪裏？如果世界上只剩下最後一滴眼淚，我願意爲你流下，我願意在生命的盡頭把它釘在你的'身邊！在我們的夢裏，我們只是希望我們最終的歸宿在你的身邊，讓潮溼的雨季不在陰霾中，讓我們知道沒有星辰月亮的夜晚不再悲傷痛苦時淚水的痛苦，讓我們知道想要挽回的時候她對自己有多重要！我覺得你是我的彼岸，我是你自己的！跨過滄桑進入大海或水中，移去萬里無雲！可能弱水3000塊，只拿一瓢喝，或者只拿蘭澤的一方！愛情不是因果。我閉上眼睛，以爲自己可以忘記，但眼淚並沒有欺騙我！

我不相信眼淚作文7

“男人哭吧，哭吧不是罪……”走在繁忙的街市上，一陣歌聲傳入耳中，我陷入了深思：女人流眼淚就有罪了嗎？

在風雨中，我流淚；在逆境中，我流淚；在留戀中，我流淚；在……回憶種種，那淚珠便會情不自禁地流下來。可惜，這些都是茫然。

小學時，老師曾當衆批評一位同學，他留下了淚。而老師又劈頭蓋臉地說了一句：“哭是沒有用的！”這句話，就像一道春雷，劃破冬日的晴空，深深地打在了我的心裏。

是啊，眼淚有何用？它不過是一些透明的小水珠，就算經過幾百萬年的雕琢，也不會成爲一顆在東方晴空閃爍的明珠，所以，我不再相信眼淚。

唱着超級女生的歌兒，在風雨中，我挺拔；在逆境中，我成長；在留戀中，我忘卻……在我的字典了，我輕輕地擦掉了“悲傷”二字。

你要是問我：“沒有哭聲，生活是否會單調？”我會肯定地說：“不。”

超級女生李宇春用自己超強的魅力，成爲一代巨星，她是堅強的'；《風雲》中的步驚雲號稱“不哭死神”，照樣成爲一代霸王；女強手桑蘭還不是以毅力戰勝了生活中的困難，成爲奧運冠軍？所以，眼淚並不是必不可少的。

而我，也會創造奇蹟，成爲一個堅強的女孩。

眼淚，它是情感的表現，而我也用特殊的方式來表現我的情感，那就是眼淚的勁敵——堅強，勇敢。

我，一個不再相信的女孩，一個向眼淚發動挑戰的女孩！

我不相信眼淚作文8

小時候，摔倒了，看看周圍有沒有人，有就哭，沒有就爬起來；長大後，遇到挫折，看看周圍有沒有人，有就爬起來，沒有就哭。 --題記

人越長大，就越習慣於壓抑內心的真實感受，不再放聲大哭放聲大笑，什麼都只是淡淡的點到爲止。因爲，長大後的我們，不再相信眼淚，即使憂傷。

未過冬的秋末，一個離別的`季節。我們在火車站告別，當知道這一別不知又要再隔多久才能見面，她落淚了，我卻始終保持微笑。

你以前可不是這樣的，現在你要走了，怎麼一滴淚都不流。她疑惑地問。

難道你哭了我就可以不走了嗎？又不是以後都不能見面，你那麼傷心幹嘛。我們還可以聯絡啊。我看着她說。

以後有的是機會。她聽到這句話，會心地笑了。

臨走前留下的笑容，是最美好的。微笑着告別，不是很好嗎？何必弄得跟離殤似的。

上了車，我望着窗外人們的告別。給她發了一條短信：

落葉婉轉而憂傷，卻又似無牽無掛。當心真的在痛，眼淚快要流下來的時候，那就擡頭看看，這片曾經屬於我們的天空；當天依舊是那麼的廣闊，雲依舊那麼的瀟灑，那就不應該哭，因爲我的離去，並沒有帶走你的世界。

她並沒有回覆我。不過我想，她一定在笑着。

有的時候人就是這樣，總覺得自己無法做到某些事情，但過後，我們回過頭來，才發現原來自己已經咬着牙堅持了很久。所以，勇敢地拭去眼角的淚水，讓步伐繼續前進，讓我們微笑面對。

我不相信眼淚作文9

眼淚，是人類情感表達的最好方式。但我認爲有時眼淚是軟弱的象徵，天行健，君子以自強不息。所以我們必須堅強起來，才能走向成功。

在人生旅途中，我們會遇見太多困難與挫折，而我們遭遇不幸時，不能像一個泄了氣的皮球一樣，心灰意冷，更不能傷心和流淚，而是要鼓足了氣，重新振作起來。眼淚對失敗者來說，是發泄的工具，但對成功者來說，眼淚只是懦弱、膽小、害怕的表現。

在歷史上，無不體現了堅強是成功的必備要素的道理。大詩人屈原小時候喜愛閱讀《詩經》，卻遭到了家裏人的反對，但他沒有因此而怯懦、害怕，於是他每天堅持偷偷躲進山洞裏，閱讀起《詩經》來，三年之後，屈原就將《詩經》背得滾瓜爛熟了。美國第16任總統林肯，他的人生簡直是個悲劇，他與人訂婚，未婚妻卻病死了，他去經商，卻把自己賠的`負債累累，他的人生共有35次失敗，卻只有3次成功，但他自始至終都沒有選擇放棄，而是樂觀的，堅強的繼續努力，最後，終於擔任了美國總統。

眼淚，是悲傷，是哀愁，眼淚是情感的結晶，男兒有淚不輕彈，就算流出來，也不要太過沉迷，樂觀起來，堅強起來。人生在世，失敗一次又何妨，收挫一次又何妨，留得青山在，不怕沒柴燒，眼淚不是情感的寄託，更不是以人生的希望。站起來，人生的陽光還沒有消逝，繼續努力下去，成功就離你不遠！

我們不要將眼淚當成一種希望，堅強起來，樂觀起來，努力纔是正道！

我不相信眼淚作文10

人生是一場奔赴，刻不容緩，怎有時間爲斷了弦流眼淚？正如泰戈爾所言，“即使斷了一條弦，還是要演奏，這就是人生。”

從小我就不相信眼淚。當我被父母擁在懷裏無法言語之時，我唯有眼淚，想要用它去湮沒所有對未知的恐懼，可惜瑩瑩淚光只能遮住一瞬的不安，無法給我滿滿的安全感。當我蹣跚學步而跌倒之時，我唯有眼淚，希望父母能夠抱抱我，然後再也不要學走路。可是淚光裏他們無動於衷，用微笑示意我自己爬起來。那時我就明白，眼淚是六月的雨，雨落下，風吹過，爾後雲消雨霽，彩徹區明，留不下一點遇雨的痕跡。

這些年，我欣賞過朝霞，也遇見過夕陽，慶幸過美好，也害怕着失敗。曾經，一個人夢遇家鄉的烏檐白雪，小橋流水，思念跌進春日裏化作行行細淚；曾經，孤單行走在思想的燈光之上，從靈魂深處踱到指尖，直到踏遍所有帶着眼淚的`味道的文字；曾經，多少次的失敗與失望讓我們疲倦，讓我們流淚，心中有過強烈的無處排除的情緒，渴望傾訴，卻又找不到合適的人，期待明天，卻困在昨天裏出不來??可是因爲這些流了眼淚又怎樣，它只是無用的排泄物，是柔弱的標記物；它只是一種沒有溫度的綻放，只能點染眼睛，無法溫暖心緒。海平面不會因誰的眼淚而上升，地球不會因誰的悲傷而忘了轉動。

我不相信眼淚作文11

在我眼裏，眼淚是廉價的。也許它能贏得別人的同情，但它不能改變別人的尊重。也許它可以彌補所犯的錯誤，但它不能被別人肯定。那麼，我還能相信什麼，讓我把它當成一個寶藏？

眼淚只是失敗者給自己一個原諒的藉口，但在我看來，他們表現出更多的軟弱、懦弱和無能。他們從來不相信出生後這種猖獗的藉口。他們只相信強者在失敗後的微笑和奮鬥。

聽我母親說，我是個淚流滿面的孩子。當學會不走的時候，哭吧。學習不能讓筷子哭。當你不能學會寫作時，你還是會哭。面對困難時，我只會哭。我希望我的.父母能幫助我，但是他們在淚水中無動於衷。他們只是平靜而堅定地說:你可以自己做。”總之，我用一句話長大，讓我知道眼淚就像六月的雨，當雨落下，風吹過後，天空依然晴朗，陽光依舊燦爛，不留一絲雨水。

眼淚只是無用的排泄物和苦澀的汁液。它們不能使海平面上升或阻止地球轉動。它們只能讓人沉浸在痛苦中，失去希望，沒有勇氣重新開始。

哭着面對生活的人渴望得到別人的同情，但他們不知道自己已經成爲每個人都討厭的對象。那些堅強的人，他們知道沒有人能在未來爲自己創造，未來的艱難旅程需要他們自己去奮鬥，所以每個人都尊重他們。

這兩者形成鮮明對比。每個人都知道真相，但是有多少人做過呢？

我不相信眼淚。我只相信奮鬥和失敗後的奮鬥。不懈的努力比無用的眼淚更真實可信。

我不相信眼淚作文12

微風輕輕的揉捏着樹葉發出沙沙聲，陽光從樹葉的縫隙中透射在我的臉上，再次見到這條水泥路，我便想起了那次……

我扶着我的“寶馬”來到這條寬寬的水泥路上，面對這寬大的馬路與這炫麗的“寶馬”，我卻不知所措。見到邊上幾個與他們愛車遨遊世界的人，我便被迷住了。我羨慕地望着他們，哇！這麼風光！不行！我得趕緊學會。

我抓着兩邊的把手，雙腳一蹬，做到了座椅上，可重心不穩，摔倒在地。我不甘心，便再次站起來，抓住把手，準備再試一次，還沒等我坐穩，把手變搖擺起來，我再次從車上摔了下來，這次摔的可不輕，我的手肘與膝蓋都摔破了皮，鮮血從破縫中鑽出來，不一會兒，手肘與膝蓋便成了紅色一團。一陣陣隱隱的痛楚向我襲來，我不禁流下了眼淚，一滴滴眼淚在我乾燥的皮膚上留下了一道道彎彎曲曲的.淚痕。滴落在地上，潤溼了水泥地，在白白的水泥地上留下了一珠珠淚點跡。坐在水泥地上的我不經意間在我的淚滴痕旁看見了一隻螞蟻，一隻跛腳螞蟻，他艱難地走着，背上還馱了個小食物，好似是麪包屑，它雖然跛腳，但他仍不放棄，堅持不懈的爬着……我站起來，從車筐中拿出紙將血跡抹去，佛上把手，繼續，無數次的失敗，甚至連人帶車直接跌進了路旁的灌木叢，也豪不放棄，直到我能駕馭得了我的愛車在路上風馳……

回到家看到鏡子前的我，我似乎又看到了上一次爲了駕馭愛車卻鼻青臉腫的我，不禁笑了……只有不放棄，堅持不懈，萬事才能達到你所預料的結果。

我不相信眼淚作文13

沒有人可以永遠躲在他人的庇佑下存活。眼淚是弱者自以爲是的保護。亦是弱者的相信。

小時候，眼淚是我的廕庇，讓我可以無慮享受父母的心疼和呵護。對此我沒有半分慚愧，甚至還時常把眼淚當做達成我幼稚目的的.威脅。每當看到父母無奈妥協的眼神就背過身去暗暗發笑。漸漸長大後，我又以這樣幼稚的心態面對社會時就全然不同了，我逐步發現眼淚越來越不受用，甚至被人嫌棄厭惡。我相信的眼淚全部失去了效應，我的怯弱突兀暴露在了所有人的冷酷目光裏。我像一個天真率性的小丑般，笨拙擺弄着自己沒有經過精心雕琢的外表，還用那對父母一般恬不知恥的眼淚來掩飾那些所謂的尊嚴，渾然不覺的可笑與頹唐。於是我不再相信眼淚。眼淚從來都不是自己安全的“避風港”，用眼淚遮掩的嬌小外表下只是一灘癱軟的泥水，分文不值。而真正能讓我們擁有安全“港灣”的是堅強。

堅強是自信和奮鬥所積累起的堅實堡壘。它能讓我們無堅不摧，不會給任何人嘲笑和冷漠的機會。它會使我們的周身閃爍着魅力的光芒，吸附着所有的愛與笑臉。眼淚再也不會重現，哭泣的懦弱不復。我是一個堅強充滿自信的我。因爲我不相信眼淚。

我不相信眼淚作文14

我小時候很愛哭，什麼事情都會引發我驚天地泣鬼神的大哭。

記得那次，我和我的姐姐去爬山，我的手被一隻大蟲子咬了一下，我“啊”的一聲便開始哭，聲音大的都把山腳的那家飯店裏的人都引了出來。

可是現在，別說被蟲子咬，就是出車禍我也不會哭。那天天氣很好，我和我媽媽去買東西，回家時沒看到車，被撞了。我當時只感覺到有人把我扶起來，就那麼一丟丟的意識，能讓我忍住眼淚。到醫院沒一陣我就醒了，醫生用酒精擦我胳膊上的傷口，那種鑽心的'痛，沒讓我掉一滴眼淚。醫生問我爲什麼不哭，還說什麼哭出來就好了。我說：“哭出來就好了嗎？”“哭出來至少不那麼痛了。”醫生尷尬的回答。“呵呵，我不相信眼淚。”我見他沒說話便補充道。

如果眼淚可以擺平一切的話，那我的爸爸媽媽就不會離婚；如果眼淚可以擺平一起，那就不會讓我的弟弟出生；如果眼淚可以擺平一切，那我的親生奶奶就可以不用離世；如果眼淚可以擺平一切，那該多好。可是眼淚擺平不了任何事，我又何必去相信它。我不是不想哭，我只是覺得，即使我哭幹了眼淚，也無法阻止命運的到來，不是嗎？那我爲何還要白費力氣去哭。所以，我不相信眼淚。

我不相信眼淚作文15

當你傷心時，留下眼淚；當你受到委屈時，留下眼淚；當你遇到困難時，留下眼淚。可是，留下眼淚後又會怎樣，也是無濟於事的。所以眼淚不值錢，我不相信眼淚。

讀七年級，我來到一個新的校園環境，對這裏的一切都充滿好奇和期待，所以剛開始非常開心。可是好景不長，過不了幾天各種麻煩問題出現在眼前，讓我常常以淚洗面。

中午，去食堂買飯，開始興致勃勃的排着隊。本來馬上就輪到我的，但後邊來了幾個高個子的大哥哥，在我面前簡直就是幾座“高山”。二話沒說，一把把我推開，隨後自己買飯。由於“大哥哥”的不斷到來，最終飯都買完了，還沒輪到我。這時，我流淚了。

晚上，我拿着水桶去打水。來到放水處，人流不斷，摩肩接踵。我擁入了人流之中，隨着人流左搖右擺。腳尖一會兒被人踩，一會又把人踩。她不容易擠到前面，可是來個“洪波”。我隨洪流而下，又流回原處。哎，又是竹籃打水——一場空。霎時，眼淚傾瀉而下。

當夜晚睡覺時，腦中閃過父母溫柔慈祥的`臉頰。想起與父母的一切，多麼想與父母在一起呀。越想越是對父母更加的思念。頓時，眼睛一酸，淚水忍不住往下流。千頭萬緒涌入腦海。萬般酸楚涌入心頭。

雖然淚水一次又一次的爬滿了我的臉頰，也於事無補。之後，又會怎樣。我想對於學校管理應該向老師、向校長反映，揭露這些不文明現象。讓同學們有一個良好的學習、生活環境！後來還是硬着頭皮挺了過來，所以我明白遇到什麼事要挺過去，不要動輒哭鼻子。