在哪裏六年級作文示例

在哪裏六年級作文1

一葉扁舟，在宇宙中遨遊。

這就是地球。

她在宇宙中是多麼渺小。

但在我心中它是最大。

我們生活在地球，

卻又破壞地球；

我們生在地球，

卻不能保護地球；

我們活在地球，

卻不能改良地球。

宇宙中只有一個地球，

再也找不到另一個蔚藍色的星球。

地球上鑲着的彩色的花紋，

已經漸漸變黑。

恐龍已經滅絕，

一些動物也走了。

因爲人而退化的動物越來越多，

再這樣下去，人類將成爲第二羣“恐龍。”

和風細雨，

你快回來！

雪花，你快飄吧！

我不想永遠不知春夏。

“夢幻的四季，你在哪裏？”

“動物們，你在哪裏？”

“水啊，你在哪裏？”

“草地啊，你在哪裏？”

……

“陸地啊，你在哪裏？”

“地球啊，你在哪裏？”

“宇宙啊，你在哪裏？”

“太空啊，你在哪裏？”

人

你在哪裏？

在哪裏六年級作文2

春天已經來了，你們發現了嗎？你們知道春天在哪裏嗎？“媽媽，春天在哪裏呀？”剛睡醒的小熊嗡聲嗡氣地問媽媽。媽媽點點小熊的鼻子，說：“春天就是甦醒的你呀！”

“夥伴們，春天在哪裏呢？”奮力推開石頭，使勁鑽出地面的小草問周邊的同伴。同伴們一搖一擺地笑了：“春天就滋滋冒綠的我們呀！”

“哥哥，春天在哪裏呀？”蜜蜂弟弟提着採蜜桶急急忙忙地問哥哥。哥哥笑着說：“春天就是忙着採蜜的我們呀！”

“夥計，春天在哪裏呢？”又重又大的棉鞋問小巧玲瓏的單鞋。單鞋得意洋洋地說：“春天就是我慢慢取代了你！”

“雲朵，春天在哪裏呢？”幼小的鳥兒問飄在天上的雲朵，雲朵不慌不忙地說：“春天就是細如牛毛的雨絲從我身上落下來，就是漫天大霧把我團團包起來，就是大塊的冰雹從我身上打下來。”

“同學們，春天在哪裏呢？”老師親切地問學生們。學生們異口同聲地說：“春天在我們的眼睛裏，在我們的耳朵裏，在我們的心裏。我們還是祖國的春天呢！”

在哪裏六年級作文3

春天到了，到處萬物復甦，生機勃勃。

春天在哪裏？哦！春天在希望的田野裏，金燦燦的油菜花成片成片開放了。大地好像鋪上了一層金毯子。到處瀰漫着油菜花的香氣。哦，原來這就是春天的味道。

春天在哪裏？呀！春天在竹林裏，小筍芽悄悄地從地裏探出頭來，好像在跟我們捉謎藏。可是它再調皮，也躲不過農民伯伯的法眼。原來春天的味道就是餐桌上春筍撲鼻的香味。

春天在哪裏？啊！春天在道路兩旁，桃花、木蘭花、杜娟花競相開放，它們彷彿穿上了多彩的衣裳，在和換上春裝的小朋友們比美呢。原來春天就是春姑娘的彩色衣裳。

春天在哪裏？聽！春天在清晨布穀鳥的叫聲裏，每天早晨布穀鳥會用清脆的嗓音叫我起牀，好像在對我說：“一年之計在於春，一日之計在於晨。”小朋友們揹着書包上學去，原來春天就在同學們歡快的腳步聲中。

其實春天就在我們身邊，只要你仔細觀察就一定能找到它。

在哪裏六年級作文4

秋天在哪裏呢？針對這個問題，我們領秀作文學校開展了一次尋找秋天的活動。

在去往公園的路上，我看見了路旁有許多的柿子樹。樹上掛滿了圓乎乎的柿子。它們有的像紅燈籠掛在樹梢；有的像小娃娃調皮地躲在綠葉之間，探出頭來張望過往的行人；還有的像小孩子的拳頭，握的緊緊的。

剛進公園，就看到了一棵銀杏樹。它的樹幹是灰褐色的，粗糙、乾裂，像一位臉上佈滿了皺紋的老爺爺，再歡迎着孩子們的到來。葉子的顏色也不盡相同，有的綠的像翡翠一樣，有的黃的像金子一樣，有的黃中夾雜着一些綠色。葉子猶如一把把小扇子，一陣風吹過，滿樹的葉子“嘩啦啦”作響，彷彿奏起了秋天的樂章。

繼續往前走，幾棵柳樹映入了我的眼簾。它們猶如一位位仙女，把細長的頭髮垂在了水中梳妝打扮，又如一隻只釣竿垂進水裏悠閒垂釣，映着碧水藍天，別有一番風韻。

在休息的時候，我意外的發現了一棵紅楓樹。它的葉子早已經被秋風浸染得鮮紅鮮紅的。葉子特別精緻，像七個小箭，遠遠望去，又像一團火在燃燒。

“快看！這裏好多花兒，好漂亮呀！”我循聲望去，來到了小花園。嗬！這裏的花可真多呀！有“仙境”“金瑪麗”“綠雲”……它們的形狀也是千姿百態：有的是花骨朵，有的含苞待放，有的.已經完全盛開，真是好看極了，風中也飄蕩着醉人的芳香。

當我還沉浸在花的美麗中時，同學拉着我趕緊往前走。原來他們發現了蘑菇。這叢蘑菇摞在一起，像是一串串葡萄，又像一把把傘，還像是好多金幣！看得我是垂涎欲滴。

在回來的路上，我看見了一顆不知名的小樹。它的樹冠就像一把傘。葉子呢，有着尖尖的角，像一個個小星星。陽光透過縫隙照下來，一閃一閃的，真像一顆金燦燦的搖錢樹。不知是誰調皮地搖了一下，金黃的葉子如同翩翩起舞的蝴蝶上下翻飛，徐徐落下。

通過這次尋找秋天的活動，我明白了秋天就在我們善於觀察，善於發現的眼睛裏！

在哪裏六年級作文5

秋天是一位魔術師，輕輕揮揮手，瓜果兒成熟了；秋天是一位畫家，彩盒一打開，樹葉兒就繽紛了；秋天是一位音樂家，風兒沙沙，黃豆也樂呵呵。

這些天，我一直在尋找秋天。

秋天在樹林裏。前幾天樹葉還是綠油油的，閃着光，現在卻一片金黃。咦，那兒怎麼有一隻“花蝴蝶”？我走近一看，哦，原來是一片薄薄的樹葉，在風中迴旋翻滾，恰似蝴蝶兒翩躚多姿。我環顧四周，天哪，無數“花蝴蝶”迎風而舞，緩緩落下。我隨着“蝴蝶”落下的地方望去，呀，地上不知什麼時候積起了一層厚厚的樹葉絨毯，走在“地毯”上，一陣陣“咔嚓”的碎裂聲傳入耳中，譜出了一曲美妙《秋之圓舞曲》。

秋天在街心公園裏。五顏六色的菊花競相開放，黃的似金，白的像雪，紅的如火。它們凌寒而放，兀自芬芳。我最喜歡秋天的桂花，小巧玲瓏的花兒掩映在綠葉叢中，可是它的淡雅清香總是讓人駐足迷醉。美麗芬芳的桂花不僅能做桂花糕、桂花糖，還能成爲解除病痛的藥材呢。

秋天在果園裏。瞧，一個個紅彤彤的蘋果壓彎了枝頭，像小朋友的臉蛋，正對着我們開心地笑呢！石榴也不甘示弱，個個兒長得又紅又大，瑪瑙般晶瑩透亮的籽兒，讓我忍不住嘗上幾粒。果園，真是一個讓人“口水直流三千尺”的好地方！

秋天在哪裏？秋天就在我們的身邊，在我們細緻的體察中。

在哪裏六年級作文6

秋天在哪裏？秋天在山林裏。楓葉被秋風吹得火紅火紅的，有的像一隻翩翩起舞的蝴蝶，有的像一隻火紅的手掌，還有的像一簇簇火苗在空中燃燒着。銀杏樹葉像一把把小扇子，吹走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽。梧桐樹的樹葉被秋風一吹，掉到了草地上，螞蟻把它當成了的場，在上面跑步。梧桐葉被吹到了小河裏，像一隻只小船在河面上漂盪。

秋天在哪裏？秋天在果園裏。梨樹上的梨子成熟了，像一個個金黃的燈籠。蘋果樹上的蘋果成熟了，像一個個小女孩的臉頰。甘蔗筆直筆直的，排好隊伍，像一個個士兵，隨時準備迎戰！

秋天在哪裏？秋天在田野裏。高粱豐收了，它看見了秋姑娘便喊：“秋天來了！秋天來了！”玉米探出頭來，往外看，摸了摸自己的鬍子，一不小心把鬍子扯下來了。潔白的棉花被秋風姑娘一吹，就成了朵朵白雲。

秋天在哪裏？秋天在花園裏。桂花像天空的星星，風一吹，桂花的清香鑽入我們的鼻子裏。菊花五顏六色，姿態各異。有紅的、黃的、白的、粉的和綠的，有的像線團，有的像捲髮，還有的像煙花。

秋天真像一幅美麗的圖畫啊！

在哪裏六年級作文7

小時候，我總問媽媽：“爲什麼天上會有星星？”媽媽告訴我：“那是因爲每一個善良的‘天使’睡着後就會變成天上那些閃爍的星星。所以，我們的孩子一定要乖哦，因爲媽媽會一直看着你哦……”可是，在我的心裏，已經有了一個“人選”了—那就是媽媽……媽媽，是那麼的善良，笑容是那麼甜美……慢慢的，我睡着了……幸福洋溢在我的臉上。

可是，“天使媽媽”離我遠去了。但，我並沒有哭泣，因爲媽媽在臨終前對我說：“孩子，原諒媽媽，媽媽不能在守護你了，可是我們的孩子也一定要成爲天使哦……”從那以後，我變了，我變成了那隻天鵝-，在我的肩膀上彷彿有一雙翅膀，我彷彿真的變成了天使，成了媽媽口中的“純真天使”，但有時，我還是會想起媽媽，想起媽媽那沒有一點瑕疵的笑，但，我絕不流淚，因爲，我知道媽媽在另一個世界裏，開心的對我笑，所以，我總會微微的一笑，在那時，我總能“看”到媽媽，眼淚哭泣着，媽媽卻笑着……

在哪裏六年級作文8

“家”這是一個多麼熟悉的字眼呀！可是對我來說卻是那麼的遙不可及。我是一隻潛深水底的魚兒，我有美好的過去，也有悲痛的如今，我已不感想象會怎麼樣明天，因爲我是一隻將要渴死的魚。

聽到這句話，你一定非常疑惑：爲什麼是渴死的魚？其實對今天的一切，我纔是最疑惑的，就讓我慢慢道出我內心的痛苦。的確，河水到處密佈，五湖四海皆是水，但是又有幾條和可以容納下我呢？如今得水已不能稱之爲水，而是污水。河水應經被自稱爲地球的主宰着無情的摧毀的支離破碎，污染已使河水變得不堪一擊。無論是工業廢水，還是農業污水、生活用水……

只要能放，就肆無忌憚的放入原本清澈的水中。水就像手無縛雞之力的羔羊，沒有任何的反抗能力，它只能默默地承受，並且還要眼睜睜的看着整個家族想掉入無底深淵一樣不斷淪落，被污染，陷入水深火熱之中。接下來的受害者便是小小的我了，我和河水同病相憐，我們同爲天涯淪落人，我們都有着無可奈何。河水的污染以至於我原本可以四海無家，我沒有任何的容身之處，我幾乎已經被世界遺忘。在這之前，我是一隻幸福而快樂的魚兒。我和同伴們在生活在清澈的水中，自由自在的游來游去。我也有一個幸福的家，我有很多兄弟姐妹，我們在一起幸福快樂的生活。

但一切或許上天在冥冥之中做了安排，到了幸福的盡頭，便是痛苦折磨。得到什麼，就註定要失去什麼。老天總是先給我一些甜頭，再給我些苦頭。當我夢醒時分的時候，也便是一切幸福終結，如果我知道會有這些事發生，那麼我寧願不要醒來，哪怕永遠的睡去，因爲我害怕我睜開眼睛的那一瞬間，已經時過境遷，滄海桑田。但是我沒有意料下一秒會發生什麼，現實中是殘酷的。

一夜之間，我的朋友沒了，我的幸福也沒了。看着同伴們一個個都悄無聲息的從我身邊離開，我感到無比的難過，甚至悲痛欲絕，不想生活在這“人間地獄”。曾幾時，我和同伴嬉戲玩耍；曾幾何時，我和家人幸福生活；曾幾何時，我……可是如今已物是人非，我痛苦的掙扎着、呻吟着，又有誰能夠聽到呢？是人類嗎？

我不知道。夜深人靜，我提着疲憊的身子，奄奄一息的嘆息：“我的家在哪裏？”

在哪裏六年級作文9

我原本是非洲草原的一隻普通的象，但又不得不四處奔波，因爲我們需要一個美好的家。因爲我們想健康的活下去……

記得很小的時候，一場大火毀滅了我們的家園，許多同伴失去了生命。我，是一個幸運的象，我們全家都逃了出來。媽媽說這是全球氣候變暖引起的，但那時的我並不知道那是什麼。我只知道人是一個奇怪的動物，亂丟垃圾，還建立了許多古怪的房子每天排放很臭的東西。

當我們憧憬着大海是我們的新家時，我卻發現海不是大家所說的蔚藍的、望不見盡頭的，而是滿是油花、骯髒渾濁的，海里還漂浮着死魚蝦，這時我才知道我的家變得狹小了，我開始恨人類，他們是那麼自私，不給我們留一點生存的餘地！

繼續往前走，尋找我的家……

我們又來到雨林，希望這是我們的家。在這裏我們遇到了同類，他就是雨林象，他：“說快走吧！這裏不是你們的家，我們的夥伴們，鳥，魚，都被抓走了！我們也想逃亡，因爲人屠殺我們，他們很想要我們的牙，他們用它做裝飾品、雕塑。下一個很有可能是我們……”

繼續走，在此當中有許多要麼死了，要麼被人抓走了。現在只剩下我一個。“我一定要活下去，不能死，我一定要找到一個家，讓大家活下去。”我常常這樣想。

來到沙漠，大海，雨林，草地……我的家在哪裏？難道這個世界就沒有我們生存的地方嗎？也許家就在那裏，一個美麗的仙境，在遙遠的國度，我——一隻象的願望馬上就要實現了，可是前方空氣混濁，我呼吸困難，我要死了。我很傷心，沒能爲大家找到美麗的家。但我們的家在哪裏？難道就是在動物園的鐵籠裏？或者被人殺死把屍體扔在草地上？

我也想告訴人類，上帝創造我們是爲了讓我們和睦相處，而不是讓你們用那殘暴的手段來殘殺我們！我們是同一種生物，只是你們比我們聰明，但你們這樣真是太過分了！當我們動物都滅絕時，你們纔會反思你們做的是什麼。

在哪裏六年級作文10

現在都說減壓，減負，可是越是減，我的壓力就越大。我真覺得自己變成一個犯人，被獄卒——爸爸，媽媽一天到晚把我關在囚室裏，下面讓本人介紹一下我的“囚犯生活”。

“鈴……快起牀！”隨着此起彼伏的鈴聲和爸爸的男低音嗓子。我被迫在一個原本快樂的星期天早上6：00起牀，之所以說快樂的星期天是因爲學校放假，我的琴課老師和她的孩子出去遊玩了，本來我計劃是10：00起牀，先看會兒電視，再去玩會電腦，再去做作業，可看着爸爸的表情，我知道——自己是在白日做夢。這是媽媽闖了進來，拿着排得滿滿的時間表對我說：“今天要在6：30以前吃完早飯，6：30——8：30看數學，8：30——11：30看英語，要聽新概念英語，可別忘記了，你都三天沒聽了，你看看人家“周淑敏”，人家英語好其中最重要的因爲就是每天都聽錄音。11：20——12：30彈琴，然……媽媽滔滔不絕，神采奕奕地說着計劃，哪裏看得見我可憐巴巴的眼神？

看着一摞一摞的數學練習冊與卷子，我暗暗叫苦，那又怎樣？我不情願地開始“時間過得爲什麼那麼慢？”我自言自語道。“現在我的腦海裏已經都是符號，平行，相等。不行，我得去廚房喝點水，換換腦子！”我剛剛打房門，就看見媽媽坐在椅子上，說道：“不準出來！”“我喝點水。”我辯道。“我給你拿去進去，繼續個給我做題去！”媽媽厲聲喝道，看着媽媽叉腰的樣子，我想就差那根鞭子了，否則一定是獄卒長，喝完水，我呆呆地坐在椅子上，環顧我的房間已經被輔導書堆得滿滿的，翻箱倒櫃，也只找出一副只有13張得撲克牌，自己分飾成兩個人，玩起比大小的遊戲。終於熬過兩個小時。”

時間一分一秒的過去了，我終於捱到中午飯的時候，奔到客廳，媽媽又發話了“今天下午3：00

——8：00打羽毛球，對了還有今天晚上10：00不能睡覺，因爲我想起我給你留的日記你還沒寫！”

天啊！我真是欲哭無淚，我怎麼到最後成了這步田地，看着窗外的天空，自由飛翔的小鳥，那讓我自由飛翔的天空在哪裏？”