【實用】暑假的作文合集6篇

在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的暑假的作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假的作文 篇1

我的暑假生活是豐富多彩的，我參加了足球班、街舞班、練字班等。其中最令我感興趣的是我們街舞班組織的龍潭大峽谷和高陽山溫泉兩日遊。

那天早上我們七點出發，歷經四個小時的車程，就到了五彩斑斕的龍潭大峽谷了，這裏可真美呀！有蔚藍的天空，有茂密的大樹，還有碧綠的小草……風景秀麗，景色怡人，景區玩的項目有很多，我玩了走鋼絲、搖搖橋，還有空中樓梯。其中我最喜歡的就是空中滑索，上去時，我膽戰心驚，當時還有其他人在玩，我等了一會兒，就輪到我了，剛開始的時候，我很害怕，把眼睛緊緊的閉上，後來我發現其實一點也不可怕，我就大膽的滑了過去，終於順利的到達了終點。

第一天玩下來，我腿腳都很累，但是玩的'很開心，所以這些累都值得！第二天，我們又去了三門峽的高陽山溫泉，到了後，哇，這裏可真大啊！老師辦完卡後，工作人員就帶我們去更衣室，換好衣服後，我們就去水上樂園了。這裏可真熱呀，我和舅舅就去了游泳池，舅舅說：“我來教你蛙泳吧！”我說：“好呀！”剛開始學的時候，我老是喝水，當我準備放棄的時候，我心裏對自己說：“不能放棄，堅持就是勝利。”最後我終於學會了蛙泳的技巧，能順利的遊了。

快樂的時光總是很短暫，我們結束了兩天的旅行，要回家了，我心裏戀戀不捨，心想：“下次再來好好遊玩！”

這就是我的暑假生活，一個充實快樂的暑假。

暑假的作文 篇2

我現在已經是五年級的小學生了這個暑假過後我就是一名畢業班的學生了。我已經能夠自己合理的分配自己的時間了。所以，我的媽媽決定這個暑假幹什麼事都有我自己做主。

這個暑假我打算勞逸結合的去完成我的學習計劃，在我的'一天中我是這樣安排的：

早上起來先下一盤圍棋，再打個譜子，然後看書；中午吃完飯，看一會兒電視，然後再下一盤圍棋，無論是輸是贏只要我用心去下就行了。每天按時的寫一篇讀書筆記和幾張暑假作業，然後去打打羽毛球，晚上面有時間上網讀一讀英語，6：45分的時候還可以看看科教頻道的《動物世界》還可以在上牀睡覺前看看《百家講壇》。我的課外書看得不多，所以在牀上我還會看看家裏面的一些古典、名著……課外書，來豐富我的知識面。

這就是我的暑假，安排得不錯吧！

暑假的作文 篇3

在學習中，生活中，你都會遇到開心的事，後悔的事……。我在二年級的時候遇到過一件後悔的事，下面我來跟大家講一講吧！

在一次語文考試的時候，我寫的很流利，沒有一點困難。當我把試卷交上去的'時候，我自認爲我考的不錯。

過了幾天，試卷發下來了，老師念道：＂鄧潤生。＂我迫不及待地跑上上講臺，拿着試卷一看，心想：啊！一百分啊！太好了。在這時，我舉起了勝利的手勢。高興地回到了位置上在老師講解試卷的時候，我發現了一個錯誤，我心中在糾結要不要交給老師呢？就在這時身旁蹦出了個天使對我說：＂一定要交給老師，要做個好……＂天使語音未完，一旁又蹦出個惡魔對我說：＂千萬別交，你這一百分來之不易啊！＂我又想：我這一百分確實來之不易啊，而且我得了一百分家長肯定會特別高興的，我就犯一次錯以後不會了。就這樣我並沒有把試卷交給老師。

那一件事我現在都後悔着呢，如果時光能倒流，我一定會把試卷交給老師，把分數改過來。

暑假的作文 篇4

去年暑假，幸運的我終於有機會親訪美國，參觀了許多景點，其中，最好玩的迪士尼樂園，已經深深的烙印在我心中。

首先，到美國俄亥俄州與小姑姑集合，再一同搭姑丈的車到迪士尼所在地——奧蘭多；姑丈開車開了十七個小時呢！我、哥哥和兩個表姐早上五點多就被小姑姑“挖”起來，很累。在車上，有一隻貪吃的狗作伴，它名叫Choko。一到飯店，我們四個小孩馬上吵着吃泡麪，填飽五臟廟後，筋疲力盡的姑丈倒頭就睡；媽媽和兩位姑姑聊到十二點多，我們也玩到一兩點才入睡。

隔天早上，期待的心情到達高峯，小狗Choko一早就叫個不停，彷彿提醒着大家該出發了，我們也起了個大早，迫不及待的想去玩。吃完美味可口的西式早餐，我們飛也似的'往前衝，希望能早一點玩到遊樂器材。當“迪士尼”樂園出現眼前，大家都驚歎着這充滿快樂與夢想的地方，樂園中應有盡有，小吃、餐廳、遊樂 設施……，五顏六色，五花八門，令我頭昏眼花。首先，我們搭乘了最刺激的雲霄飛車，在車上早已被嚇得魂飛魄散，下車後仍然心有餘悸。那討厭的咖啡杯令我暈 頭轉向，好不舒服。還有巨大的海盜船、可愛的旋轉木馬，好像在和我們招手，邀請我們來參觀。

另外， 暢遊海洋世界(Sea World)，也是精采無比，令人歎爲觀止；欣賞着優雅的海豚展現婀娜的身姿，美麗的鯨魚舞動修長的尾巴，俏皮的海豹搖着微胖的身軀，我好像來到了夢幻天堂。

快樂的時刻總覺得短暫，依依不捨揮別“迪士尼”樂園這個夢幻之地；雖然，旅行的日子隨着流水而逝，但美麗的記憶卻深藏心底，永遠無法忘懷……。

暑假的作文 篇5

今天我們玩了一個“傳話遊戲”，遊戲規則是：老師發給每組第一個同學一張紙，上面有一句繞口令，讓那個同學看10秒，然後把紙上交，再趴在後面同學的耳邊告訴他（她）紙上寫了什麼，一個傳給下一個，最後一個同學聽前面同學說完了就在黑板上寫下聽到的內容。錯一個字減2分，總分100分，最後誰們組分最高誰們就獲勝。

我所在的小組是第一組，我又是第一個，所以我就是看紙條的。我膽戰心驚地接過紙條，生怕內容太長記不住，背不下來。我用眼一瞟，啊哈！原來是“小亮趕着一羣羊，半路遇到一匹狼”呀！太好記了！我慢條斯理地轉過身去，摟住高硯田的脖子，湊到他耳邊，輕聲地對高硯田說：“是‘小亮趕着一羣羊，半路遇到一匹狼’。”高硯田聽了，眯着眼，面無表情地點了點頭，急忙扭頭蹲下對張展勝說：“……”就這樣，一浪接一浪。最後李雅文跑到黑板旁邊寫下了她聽到的內容：小良趕着一羣羊，路上遇到一隻狼。我見了，急得直拍大腿：“是‘小亮’不是‘小良’，是‘半路、半路”，’‘一隻狼’……”我的.話還沒說完，無意中發現老師皺着眉頭，不高興地瞪着我說了一聲：“哎，不準告訴！”我只好乖乖地閉上了嘴，任憑李雅文一錯再錯下去。最後結果是我們組得了94分，但我覺得還不錯嘛。

下面幾組都不怎麼樣：不是隻寫了幾個字，就是錯別字一大串，我幸災樂禍地想：哼！一羣菜鳥，還想和我們IQ超過150的一組對抗，再等10年吧！其他同學見苗頭不對都紛紛抗議，說我們組的句子太簡單，我們纔不以爲然呢!

這時，第六組（最後一組）登場了。

第六組是趙蕊她們組，趙蕊排最後，這組除了趙蕊剩下的全是學習不太好的，我陰險地自言自語：“趙蕊那組一定會大敗而歸，到那時候，哼哼……”

開始傳了，大約一分鐘後，趙蕊面帶微笑，踏着輕鬆愉快地小碎步跑了上去，寫下了答案：“我不知道這道數學題的答案是14還是40”。激動人心的時刻到了，老師唸了正確答案：“我不知道這道數學題的答案是（我有點兒前所未有的緊張感了）14（不要……）還是40。（哦，NO）”！趙蕊組竟然大獲全勝！！！

她們那組人聽了，興高采烈地蹦蹦跳跳，眉毛一揚一揚，眼睛也像電燈泡一樣直放光，而我們這組，卻不約而同地出現了一些怪動作：有的兩手抱頭，捂着眼，搖了搖頭；有的閉着眼，有氣無力地趴在桌子上；還有的握緊拳頭，好像要找人出出氣，k他一頓……

我見狀失望地想：唉……到手的冠軍逃了，煮熟的鴨子飛了，只差一點，就成——功——了，唉……

暑假的作文 篇6

放暑假了，我可以不用在上“受罪班”——奧數班、寫作班、英語班了，可以上自己喜歡的興趣班了，比如說：跳拉丁舞、練書法、彈鋼琴等，但我最喜歡的還是學游泳！ 今天，天氣很悶熱。氣溫達到了34攝氏度，只有那知了，不住地在枝頭髮出破碎的高叫，像是破鑼碎鼓，在替烈日吶喊助威。所有的樹木都沒精打采地、懶洋洋地站在那裏。 由於天氣的原故，在我的提議下，彭可欣、媽媽和我一起來到了我夢寐已求的消熱好去處——五一廣場游泳池。我一直沒有去，今天可算來了

我們各自都換好了游泳衣，我和彭可欣來到了游泳場內，哇賽，太漂亮了，簡直就是我在做夢呀！那裏的人可真多了，有的帶着游泳圈在水上飄着，盡情地享受着水中的涼意，有的在學游泳，有的在游泳池邊休息。那裏一共有三個游泳池，一個深水池、中水池、還有一個就是隻有0.5米的池子，是最熱鬧的地方，因爲那裏是兒童的樂園。

我下了水，我說我想學游泳，彭可欣就告訴了我一些游泳技巧：

第一：要學會在水裏憋氣。使自己的`身體能夠漂浮在水面上。第二：要有正確的姿勢。首先要學習蛙泳，這是最簡單和最基本的泳姿。第三：要學會在水裏呼氣和擡頭的換氣動作。

我學了一個小時還沒有學會，我問彭可欣我爲什麼學了一個小時還學不會呀？她告訴我，你還沒有完全掌握游泳的技巧，所以你還學不會。後來她給我做了一個示範，我似乎看明白了，就自己練了起來。我帶上游泳圈，把兩手分開，向兩側划水，兩腿像青蛙一樣一伸一縮真的就划走了，我心裏十分高興。遊了一會兒，我把游泳圈取了，用剛纔的方法練習，沒過一段時間的刻苦努力，我終於學會了游泳！

哎！時間過的可真快呀，我就要離開五一廣場了。

今天我雖然很累，但是玩得很高興。我相信經過自己的努力，不 但是能學會游泳，而且還能在以後的學習中克服更多的因難，學會更多，更好的知識。這個暑假是我覺得過得最充實、最愉快的暑假。