防暴演習作文

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的防暴演習作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

防暴演習作文1

星期三下午第一節是科學課，大家都在專心致志地做着考卷。突然，廣播裏響起了緊急通知：“有不明人員進入校園內，請各班馬上關上門窗！”教室裏頓時亂了起來。x老師讓我們不要慌亂，指揮我們關上門窗，並用課桌堵住前後門。

“‘歹徒’來了！‘歹徒’進天鵝園了！”坐在窗邊的於晨濤發出了“警報”。大家立刻向窗子擁去。只見那個“歹徒”手裏拿着一把刀，戴着墨鏡。“那個歹徒挺像劉sir的！”也不知是誰，說出了自己的這一想法，同學們立刻鬨堂大笑起來，把面對‘歹徒’的`恐懼忘得無影無蹤。這時，廣播裏傳出了“歹徒已被制服”的消息。原來，剛纔是學校進行的一場防暴演習。演習這麼快就結束了，許多同學很失望，“歹徒”既沒有到我們五年級來，我們也沒看見“歹徒”被制服的精彩場面。

這次防暴演習雖然時間不長，同學們還因“笑場”沖淡了演習的氣氛，但我覺得這是值得的。

下次真遇上這種事情，大家一定會用學到的防護手段保護好自己。

防暴演習作文2

上個星期五，我們全校舉行了防暴演練，我們全班同學都很興奮。

老師先在一樓訓練，教我們怎麼做。是這樣做的：有三個人關窗，兩個人關門。老師讓我們躲在後面的'一排，用桌子、椅子都圍住我們。我很害怕，好像真的有壞人來了似的。

這時，老師拿着一張椅子，站在教室門的後面，等壞人來。這時，壞人果然來了。壞人一打開門，老師就抵不住了，摔到了地板上。老師還沒起來，壞人又跑到窗口，想用刀把教室的窗口弄壞，好跳進來。可是他用刀也弄不開窗口，於是壞人只好跑到三樓的四年1班去了。老師打開門，把頭伸出去偷偷地看了一下。有同學招手，讓老師回來，怕老師有危險。

演練結束了，我才鬆了一口氣。通過今天的防暴演練，我們學會了在學校遇到壞人時，要學會躲避，不能亂跑，以後我會更加小心，注意安全。