幼兒園託班的健康教案

　　一、目標:

1、通過活動中,培養幼兒語言表達能力和說話的願望。

2、 鼓勵幼兒願意自己走。

活動準備:木偶若干(兔媽媽、小兔,貓媽媽、小貓,魚媽媽、小魚,媽媽、寶寶等),

活動過程:一 、導入活動

老師:“寶寶,媽媽帶你上幼兒園!”帶寶寶們踏步走。

老師:“你今天早上是怎麼上幼兒園的?”讓寶寶們自由講講。

　　二 、木偶表演“自己上幼兒園”

1、小兔也要上幼兒園了,我們來看看它是怎麼上幼兒園的。

寶寶學說:小兔自己跳 。

老師:我們一起來學小兔自己跳上幼兒園。

2、“喵喵……誰來了?”小貓。

老師:小貓怎麼上幼兒園呢?

寶寶學說:小貓自己走。

老師:我們一起學小貓自己走着上幼兒園。

3、“還有誰會來呢?”讓寶寶們自由猜猜。

老師“看看小魚是怎麼上幼兒園的。”

寶寶學說:小魚自己遊。

老師:我們來學小魚自己遊着上幼兒園。

4 、“現在誰來了?”“小寶寶。”

老師:“寶寶怎麼上幼兒園呢?”寶寶們自由說說

寶寶學說:寶寶自己走。

　　三、 鼓勵幼兒自己走

老師:“寶寶跟媽媽走出去玩。”