文字世界作文

無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的文字世界作文，希望能夠幫助到大家。

文字世界作文1

一個寧靜的夜晚，我正準備睡覺時，隱隱約約的看見一道白光，我瞪大了眼睛，看着那道白光，白光離我越來越近，我靠近看了一眼，隨後我被那道白光給吸進去了。

白光漸漸消失了，眼前的'一幕讓我極爲震驚，書中的字都活了過來，我看見了許許多多字拼成的有趣的故事，叫人目不轉睛，怎麼看也看不夠。

我去和文字們打招呼，我正要說“又”你好呀！就看見旁邊有一個“欠”飛速的跑來，與“又”站在一起，我立馬改口說：“你好呀！‘歡’。”‘歡’也反過來跟我打招呼：“嗨！你好呀！”

接着，我又來到了“故事峯”，那座高峯可有幾千米高呢！我仔細的看了看，原來故事峯是由成千上萬個故事羅列而成的，上面的故事許多我都非常的熟悉，非常有意思。

我又去了反義詞角鬥場，我成了臺下的觀衆，我看見了高和矮，黑與白，遠和近一個個正在決鬥呢！

突然，我發現了一道白光，與來時一樣，那道光又把我吸了進去，我發現周圍的一切正在回去，白光不見了，瞧瞧四周，我又回到了家中。

這一次漢字世界大冒險，讓我更加愛看書，更喜歡漢字了。

文字世界作文2

中國語言文化博大精深，它可以用優美的書面文字來表達，也可以用感情充沛的口頭語言來表達。走進它的世界，我感到無限美妙。

當我牙牙學語的時候，爸爸媽媽就會聲情並茂地給我講故事，教我認漢字。那時候，漢字對我來說是陌生的，它就是一團黑乎乎的線條。後來，我慢慢地學會了寫字，比如上、下、左、右、人、口、手……真想不到簡單的橫豎撇捺能構成那麼多形形色色的文字。我一直以爲文字是“死”的，直到看了《朗讀者》我才明白，原來文字是“活”的，而且還很美麗。

怎樣才能把普普通通的文字變成一個有血有肉的'生動故事呢?這也成了我一直想要達到的目標。今年暑假我參加了《最美中國話》朗讀比賽，我參賽的作品是《醜小鴨》，它講述了一隻長得很醜的鴨子後來變成白天鵝的故事。在書本上，《醜小鴨》的文字是沉默的、冰冷的，是沒有生命的。爸爸教我，要通過繪聲繪色的演繹把書面文字中蘊含的情感抒發出來。在爸爸的指導下，我把自己當成了醜小鴨，身臨其境地去感受它的喜怒哀樂。通過我的朗誦，冰冷的文字變得鮮活了，就像溫暖的陽光、流淌的小溪、和煦的春風……

文字是無聲的，語言是有聲的，沒想到漢字和普通話結合後會產生這麼神奇的反應。這次朗讀比賽我取得了特等獎的好成績，同時，這次比賽也讓我深深地感受到了中國語言文字的特殊魅力。

文字世界作文3

童年，是一個令人嚮往的時期。它猶如一條小溪，流淌着歡樂的歌；像一座彩色的花園，記憶之花在這綻放；童年，是一個愛幻想的階段，插上想象的翅膀，飛翔在無邊無際的藍天，童年有許許多多的事情讓我記憶猶新，我用它們編織成五彩的夢，在天空中飄揚，散發出淡淡的幽香，讓我靜靜的回味；我用它們製作成一串藍色的貝殼風鈴，那裏收藏着我的喜怒哀樂，隨着那輕輕的柔美的叮噹聲，把我的願望送向遠方；我把它們變成一雙雙潔白的翅膀，讓它們帶着我的憧憬和希望，飛向藍天，讓那天邊的精靈，揮動魔法棒，讓我的一切夢想實現；我把它們繪成一幅幅多姿多彩的油畫，讓我所有的的感情，都在畫上一一展現；我把它們變成翩翩起舞的蝴蝶，在花叢中舞蹈，讓人陶醉；不！我要它們組成快樂的文字精靈，讓它們在筆記本上盡情的“舞蹈”，一翻，就可以看到我的金色童年了！

看着那記載着我的生活點點滴滴的'作文集，我準備爲它取名爲珊瑚海集，讓我的作文像珊瑚一般多姿多彩、美麗。讓它們成爲我的寶貝“珊瑚”！翻開我的珊瑚海集，我彷彿又回到了當時那個時刻，在這裏面，有我的校園趣事、旅遊渡假、想象作文、地震感受、生活學習、事物描寫、讀書感受等，讓它們打開了我思想的大門，讓我在知識的世界遨遊。

每個人都擁有自己的天地，明媚的春天，可以播種花草和希望；每個人都有一張紙，可以畫美麗的圖畫，可以寫心中的歌謠。童年應該有很多見證，我用文字留下一串足跡。