科學小實驗作文(集合15篇)

在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家收集的科學小實驗作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

科學小實驗作文1

週末晚上，想做簡易太陽能了。這是課本上的小實驗。

打開材料袋，整理了一下，發現，錫箔紙太小了，200毫升的容器要準備，需要做一個雙層的.真空太陽能。

第二天，去超市裏選好了容器、錫箔紙，回到家，一切準備好，開始做太陽能了。先把容器外面包成黑色的，目的是增強吸收太陽的能量。再把選好的盒子裏面鋪上一層錫箔紙，作用是最大最多反射太陽的能量，還能防止能量的流失。固定好容器，把它封閉在盒子裏，太陽光可以通過蓋子的透明塑料，源源不斷地把能量送到容器上。最後，在後面裝了一個45度的支架。

不要小看這麼簡單的實驗，真要做好，頗費了些功夫。盒子選擇要牢固，因爲要承受200毫升的水。錫箔紙要平整地固定在盒子底部和四周，否則會移動變形，影響效果。

老師課堂上講過，科學實驗要用眼睛仔細觀察、用手慢慢去做、用腦認真思考。想想愛迪生髮明電燈，做了上千次實驗，我們這小小實驗算不上什麼，我們更要用心來做。

科學小實驗作文2

今天，我和弟弟來做一個實驗。在做實驗之前，我先來問大家一個問題：雞蛋會游泳嗎？相信很多人會回答不會，今天我和弟弟會讓你們見識到雞蛋是會“游泳”的。

首先，我們準備好實驗的材料有，食用鹽、筷子、一個生雞蛋、一個杯子。準備好材料後，我先讓弟弟把杯子接滿四分之三的溫水，接着把雞蛋放進杯子裏，我再用手把準備好的食用鹽倒進裝着雞蛋的'杯子裏，最後讓弟弟拿筷子攪拌。大約攪拌3分鐘後，雞蛋還沒有“飄”起來，我有點失望。這是弟弟鼓勵我說：“哥哥，別灰心，失敗是成功之母啊！也許是鹽放的不夠，我們在多放點鹽吧！”“好”！我趕緊往廚房跑去，用另一個杯子裝了許多食用鹽，讓弟弟倒進去。弟弟把食用鹽倒進去之後又攪拌了3分鐘，之後，奇蹟真的出現了。雞蛋真的“遊”在水面上了。

後來，我知道了雞蛋“游泳”的祕密。原來，液體密度越大，浮力越大。清水密度小，浮力也小。加入食用鹽後，溶液密度力大，讓重量不變的雞蛋浮出水面。

科學真奇妙啊！做完這個小實驗後讓我對科學更感興趣了！

科學小實驗作文3

叮鈴鈴，上課鈴響了，老師大步流星地走進教室，笑眯眯地對同學們說：“今天我們來做一個實驗吧！”話音剛落，教室裏一下子沸騰起來，同學們都在猜，今天要做什麼實驗呢？

正說着，老師已經把凳子放到講臺上，然後又拿出一盒火柴，一支蠟燭和一隻杯子。同學們有的瞪大眼睛，有的伸長脖子，有的圍了上去，有的甚至站在桌子上，就怕看不見。我也迫不及待地圍了過去。

實驗開始了，只見老師劃了一根火柴，把蠟燭點燃。瞬間，紅彤彤的火苗一閃一閃的，好像在跳舞，一會兒昂着頭，一會兒彎着腰，一會兒轉個圈兒……火苗越燒越旺，我的心都快蹦出嗓子眼兒了。

就在我擔心的`時候，老師把杯子倒扣在蠟燭上，不一會兒，火苗滅了，我的心也放下了。聰明的馬睿陽叫起來：“燃燒是要氧氣的。”哦，原來不給蠟燭氧氣，它就會熄滅。哈哈，今天我又懂得了一個科學原理。

科學小實驗作文4

今天，老師帶我們做一個有趣的、好玩的科學小實驗——摩擦起電。一聽到這個消息，我的.心裏就像喝了蜜糖一樣，甜滋滋的。

老師先拿出一張長方形的薄紙，接着把長方形的薄紙撕成小紙片，分發給我們，要求我們把小紙片撕成小紙屑，我撕下的小紙屑就像一隻只白螞蟻。這時候，老師給我們一枝塑料筆，讓我們把塑料筆放在頭上來回摩擦，過了10秒，我把塑料筆輕輕的放在小紙屑上面，小紙屑就像是被施了魔法的小精靈一樣，飛到了我的筆桿上，真神奇呀！看到這個現象我很好奇：“難道小紙屑真的被施了魔法嗎？”後來，老師告訴我們：“這是因爲塑料筆和頭髮的摩擦產生了靜電，是靜電把小紙屑吸上來了。”聽了老師的話，我恍然大悟。

這個實驗真好玩！

科學小實驗作文5

我要做一個科學實驗。要是你看了一定會覺得我在做美食，因爲實驗是要提取出麪糰中的蛋白質。

做麪糰可把我害慘了。我先勺了幾大勺麪粉放在大碗裏，再放上50毫升水，我用手在那裏攪啊攪，可是麪糰就是成不了形，成了一碗麪糊。看來麪粉放太多了，麪粉們各自爲陣像一羣散兵，根本不能成團。太乾了，我又沒做好。後來我學乖了，一點一點往裏加水，麪糰終於做成了。可我的五根手指頭都粘在一塊了。

我又拿着那個大面團把它揉了30分鐘，揉麪團可不像你想的那麼簡單，揉它必須把它拉長再對摺，再拉長再對摺，就這樣反覆做30分鐘纔好呢！再找來一塊大紗布把麪糰包裹起來，找到一個大碗裝滿水，把麪糰放到水裏揉，水慢慢的也白了，把水靜置一會，再把水倒掉下面的白色物體曬乾就是澱粉，布里留下的'就是麪粉中的蛋白質。

生活就像一個個小實驗一樣，必須做好每個步驟，要有耐心。

科學小實驗作文6

現在家家都有電燈、電話、電視、電冰箱、洗衣機，……你知道是什麼讓這些電器可以正常運作的呢？那就是電。在科學課上，我們瞭解了一些有關電的簡單知識。

科學課，老師拿出電池、導線、小燈泡，讓我們自己動手，點亮小燈泡。老師在黑板上畫原理，接着，我們自己動手做實驗。我先把導線和小燈泡的中心位置連接起來，把導線的'另一端，放在電池的正極上，電流從電池的正極流出，通過導線，經過小燈泡，玻璃泡下面的金屬側壁連接小燈泡內部側壁上的導線，經過小燈泡燈絲，再經過另外一根導線，通過小燈泡底部經過導線，迴流電池負極，這時，燈泡就會亮了。

我們家中的電燈就是這個原理，只不過在導線中間接上開關，以便控制。

通過這次實驗我知道了：一個簡單的電路，要由電源、開關、用電器、導線四部分組成。連接燈泡的導線兩端分別接在電池的正極和負極上，形成電流的通路，燈泡纔會亮起來。

科學小實驗作文7

今天上午，我又來上作文課啦！真開心。一進教室就發現老師正在桌子旁準備實驗的工具。我走近一看，原來老師今天要做水中煙花的實驗。煙花本來是在天上放，怎麼在水裏放呢？

今天的實驗課真是太讓我好奇了，只見老師準備的'工具：水、油、色素等。實驗馬上開始啦！我開心得像一朵花。老師先將油倒入杯中，又擠入幾滴色素，色素像一羣可愛的小蝌蚪，還像動畫片裏海綿寶寶，更像我元宵節吃的小湯圓。咦，老師拿筷子做什麼呢？在我的好奇中，她快速地攪拌起來，我耳邊只聽着“叮叮噹噹”的聲音。擡頭一看，那些好看的顏色混在一起，太醜了。老師將攪拌好的混合物倒入清水中，那個即將綻放的煙花彈了幾下，又迅速浮在水面，好像一個彈彈球，還像一片烏雲聚集在水面，更像一片發黴的荷葉站立在水中。

過了一會兒，那些混合物慢慢地像絲線在水中散開。可是我觀察了一會，發現絲線慢慢地變粗了。再過一會兒，我發現絲線團都蓋滿了一杯水，仔細一看水有一點黑，又有一點綠。

這個實驗真有趣！

科學小實驗作文8

今天我和媽媽做了筷子神力的實驗，我們先準備了一杯子米和筷子。我們把米按得非常非常的結實。媽媽說，“如果用筷子細的那頭插入米中，能提起瓶子嗎”？我說“一定能” ！“那粗的那頭呢？”我說：“能！”“那好，我們就來看看！媽媽將筷子細的那頭插入米中。她費力的把筷子往下壓，我耐心的等着，筷子的的.確確插進去了。這時，媽媽將筷子提起來。我們屏住呼吸，全神貫注的看着。“啪！”瓶子掉在了桌上，而筷子卻在空中。”第二次，媽媽將粗的那頭插入米中，這下更難插進去了。媽媽很費勁的將筷子插進去，但米溢出來了。這次，瓶子被穩穩當當的提起，離開了桌面。

我好奇的問媽媽“這是爲什麼呢”？媽媽說：“是因爲筷子粗的那頭將米緊緊地擠在了一起，沒有一點空隙，這樣隨着慣性，就輕易地提起了瓶子”。實驗成功了，我興奮的跳了起來。

我們接着又做了幾個小實驗，都非常的成功，太有意思了。科學實驗是神奇的，也是有趣的，正是這小小的實驗，深深的吸引了我！

科學小實驗作文9

雞蛋會游泳嗎？相信很多人會回答不會，今天我準備做一個實驗來驗證雞蛋是否會“游泳”。

我按照實驗方法一步一步地做：首先，準備一個杯子、一個雞蛋、一包鹽、一根筷子和一個勺子。接着將杯子裝三分之二的自來水，把雞蛋放入水中，用勺子打一勺鹽，放入水裏，然後用筷子攪拌大概3分鐘。期待着實驗說明書上的答案：雞蛋“飄”起來。然而事實上雞蛋一點動靜也沒有，安安穩穩地躺在杯底。

到底是哪裏出了問題呢，我百思不得其解，只好去請教媽媽。媽媽看了實驗步驟說：“也許鹽放太少，你再放多兩勺鹽試試。”於是，我加了兩勺鹽到水裏，再攪拌一下，沒想到，奇蹟發生了，雞蛋慢慢浮上來了。看我滿臉疑惑，站在一旁的媽媽告訴我：由於雞蛋的密度小於鹽水的密度，當向鹽水中加清水時，鹽水的密度就會不斷減小，當鹽水的密度小於雞蛋的密度時，雞蛋就會下沉了。後來多加了一些鹽，密度逐漸增大，所以雞蛋會浮在鹽水的上面。

一個小小的.科學實驗，因爲是自己親自動手的，讓我發現了雞蛋沉浮的祕密。

科學小實驗作文10

上個星期二的科學課，我們做了有趣的科學實驗。

老師讓我們帶一塊麪包，幾個熟土豆，和一小塊硬幣那麼大的.豬肉。

老師首先讓我們拿出麪包，滴一滴碘酒，發現麪包變成了藍色。接着我們偷偷嚐了一塊土豆，哇——好好吃！好香！好了好了不吃了，說正事，做實驗。再滴一滴碘酒，哇——土豆也變成了藍色，這說明了什麼？說明了土豆和麪包中含有澱粉。

最後，就是壓軸大戲了——煮肉。首先用火點燃酒精燈，放上石棉網和三角架，再說上裝有水和肉的燒杯，開始燒了。一分鐘後，我們把肉夾起來看一看，肉變白了一點兒。三分鐘後，再把肉夾起來看一看，肉變得好香。再放下去煮。五分鐘後，水變沸騰了，我們把它夾了出來，好香呀！我撕了一小塊嚐了一下，好嫩呀，沒想到一小塊肉這麼好吃！

這幾個實驗非常有趣，對嗎？

科學小實驗作文11

今天下午藍淳熙的爸爸帶了很多哥哥姐姐來我們班上做科學實驗，他們做了很多有趣的實驗，還讓我們看了很多神奇的實驗視頻。其中有一個名叫“漂浮的實驗”，我覺得非常的神奇。

我們自己分組做實驗的時候，一個哥哥和一個姐姐來我們組和我們一起做科學實驗。第一個實驗是桌子上墊一張白紙，紙上放很多餐巾紙，然後用一個氣球去擦哥哥的頭髮，氣球就能把餐巾紙吸起來了，我們一共用了兩個汽球吸紙巾。第二個實驗是拿一個紙杯，準備了一張紙，把紙杯裝一點點水，把紙蓋在杯子上，然後把水杯倒過來，不能漏水喲！如果漏水了就吸不起那張紙了，我的實驗成功了，我很開心。大哥哥還給我們演示了敲水瓶，用七個玻璃瓶分別裝水，水的高度是依次增加的.，哥哥用一根筷子依次去敲各個玻璃瓶，我們發現瓶子發現的聲音是“哆”、“來”、“咪”、“發”、“唆”、“拉”、“西” 七個音符的聲音。最後陳老師給我們和哥哥姐姐們還有藍爸爸一起拍了一張合影。

我覺得科學小實驗太神奇，長大了也想學科學。

科學小實驗作文12

星期天，我和母親在家裏做溫馨家園裏的'科學小實驗。我們準備好塑料杯、大米和竹筷子。

實驗開始了，我們按照要求往塑料杯裏倒滿大米，把筷子從手指縫插進去。可是，筷子很容易就被我拉了出來。難道是杯子太重了嗎？母親又給我找來一次性塑料杯，我又重新試了一次，還是不行。母親問我：“你覺得結果應該是怎樣呢？”“我覺得杯子應該能被提起來，可是爲什麼不行呢？”我說。

最後，母親給我找來我小時候的塑料奶瓶。我把奶瓶裏倒滿大米，使勁地壓緊。然後把筷子往裏插，這次感覺和前兩次可不一樣。筷子往下插得很費力，這次可能會成功。我在心裏暗暗想。我小心翼翼地提起杯子。哈哈，成功了！我高興地大叫起來，杯子被我穩穩地提了起來。筷子就像被大米咬住一樣，根本就不用擔心會掉下來。

我明白了，前兩次沒有成功是因爲杯子太大，我把大米壓得不夠緊。而最後一次，大米里的空氣被我全部壓出來了，杯子外面的壓力大於杯子裏的壓力，杯子就被穩穩地提起來了。

科學小實驗作文13

劉老師手裏提着一個塑料袋。她剛跨進教室，同學們就猜想：裏面裝着什麼呢？是好吃的糖果，還是一本書？

劉老師走到講臺上，拿出兩個透明的'塑料盒和一個雞蛋。她叫了兩個男生去給塑料盒盛水。劉老師說：“我們來做一個實驗。”

兩個男生回來了，手中各端着一盆清水。老師拿出雞蛋放在一盆清水裏，雞蛋慢慢地向下沉。劉老師搖了搖頭，說：“我能變魔術，把雞蛋浮起來。”劉老師真會變魔術，將雞蛋浮起來嗎？我對這個實驗有了興趣，同學們也半信半疑地看着劉老師。

劉老師拿出一包鹽，在水中撒了一些。她連撒了三次，雞蛋竟然在水中慢慢立起來了。接着，劉老師拿出了一支鉛筆，在水裏面攪拌，水中形成一個小漩渦。最後，雞蛋浮上來了。“哇！”同學們都不敢相信自己的眼睛。

“爲什麼剛剛還沉下去的雞蛋，撒了鹽就浮上來了？”老師給我們講了“死海不死”的故事。原來，水中加入鹽，密度變大。雞蛋內部有空氣，密度比鹽水小時，就會浮起來。

科學小實驗作文14

下午的科學課上，老師笑盈盈地走上了講臺。她用清脆的聲音說：“同學們，今天我們來做一個高錳酸鉀在水中溶解的實驗。”說着，她便發給每組一個大量杯、一個小量杯、一小瓶紫黑的亮晶晶的高錳酸鉀。

實驗開始了，我拿了一把小勺，盛起一點高錳酸鉀，小心翼翼地拿到量杯杯口，輕輕抖了兩下，高錳酸鉀便掉入水中。霎那間，一絲絲的紫紅色從高錳酸鉀的'“身上”漂了出來，像綢帶一樣在水中輕盈的舞動。我又用攪拌棒伸到杯裏，來回攪拌，慢慢的，杯裏的水變得紫紅紫紅的，漂亮極了，同學們都驚訝的瞪大了眼睛。

這時，老師走過來，對我們說，“高錳酸鉀是可以溶解在水中的。但是，做實驗的時候要注意，千萬不要沾到手上，否則，手上的皮膚會潰爛的。”我們若有所思的點了點頭。

看來，科學不光有趣，而且有些實驗還存在一些危險性，做實驗的時候可一定要小心哦!

科學小實驗作文15

雪，是冬天大自然的景物，相信大家都見過。那大家有沒有見過人造雪呢？沒有？沒關係，今天我就爲大家揭開這神奇的面紗。

首先，我們需要準備一些做實驗用的材料：造雪粉、清水、取樣勺、量杯、實驗托盤。

然後，我們先在量杯裏倒入一勺造雪粉，接着加入40毫升的清水，這時候我們可以靜靜的觀賞潔白的造雪粉在量杯中舞蹈。5秒鐘後，把量杯倒置過來，量杯裏的水竟然奇蹟般的的消失了。最後，再加入多一些的`水，就可以用勺子將“雪”挖出來，晶瑩剔透的“雪”寶寶順着杯壁滑下來，落在了實驗托盤上。這時候你會發現：我們只用了一勺造雪粉，卻得到了比它多十倍的“雪”。你們知道這是什麼原理嗎？

原來，造雪粉是高吸水樹脂，一般可以吸收相當於自身體積一百倍以上的水分。所以，當一小部分的造雪粉遇到適量的水之後，就變成了超級多的“雪”了。

怎麼樣，是不是感覺很神奇呢？想做的話就動手試一試吧！