你是人間的四月天作文 15篇

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在平日的學習、工作和生活裏，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的你是人間的四月天作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

你是人間的四月天作文 1

我說你是人間的四月天；笑響點亮了四面風；在春的光豔中交舞着變。

你是四月早春的暖陽，柔柔的撫在每個人的心底。是你讓我們不畏艱險、迎難而上。冒着最猛的雨，邁上最厚的雪，奮勇向前。那寒風中的書生朗朗，是你；那臺燈顯得奮筆疾書，是你；便是一顆種子，落在心田，順着思想往上，開出一朵美麗的白蓮花。師在臺上，生坐檯下，剛勁的話語迴盪着，沙沙的書寫進行着，是隔絕白天黑夜、烈風暴雨，是獨佔一片天地的，也就將偌大的一個世界隔絕，獨留自己的一片天地，裏面只有我和你——學識。於是，在長久的歲月裏，飛速成長的是個子，不斷提升的是成績，潛移默化的是涵養。上進的心吶，你是人間的四月天，使我們直越艱險。

你是四月早春的清風，緩緩的拂在每個人的心底。化去年少的狂傲和焦躁，我們心如止水，靜對難處。便能寒窗苦讀，在凌厲的冬風中靜習。於白熾燈的光芒下人不離座，眼不離書，手不離筆，心不離習。在一張張試卷下，止住焦躁，埋頭苦思，在冬日並不熱烈的陽光下，用一杯綠茶散去淡淡的疲憊，以心向學。好的態度去面對困苦，做一個像清風一樣的人兒，淡雅而學識寬廣。將那紛繁雜亂的難題理順，就像那萬條小溪終匯於海一樣，有一個意義非凡的經歷，有一個精彩萬分的結局。平靜的心吶，你是人間的四月天，使我們靜對困境。

你是四月早晨春細雨，靜靜的伏在每個人的`心底。在情緒低迷，不知所行時，就那麼瀟灑的下上一場，澆醒夢魘中的人。讓那些被情緒一些矇蔽頭腦的孩子清醒過來，再次愛上學習，對未來充滿希望，對生活充滿熱情。便是讓那些在壓力擠壓下的人釋然一次，讓那些厭惡學習的人去愛學習去。青春之時最惘然，對前途、對未來，甚至對人生，就讓這冰冷而夾雜着些許暖意的雨，將心淋溼，使它透徹、明亮起來。如一個導路人，帶領你走過這段最艱難的路，待你走過再回首，並會感謝他，感謝之前的自己。沉穩的心呢，你是人間的四月天，使我們走過茫然。

向學的心啊，你是人間的四月天，使我們上進、平靜、沉穩。讓我們在寒冬中，如沐春風。

你是一樹一樹的花開，是燕在樑間呢喃， ——你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天！

你是人間的四月天作文 2

“媽媽，給我買一本《火影忍者》吧。”“一個《火影忍者》”“再買一個《三國志》拼裝玩具吧……”我在喋喋不休地說着自己想要的寶貝。可媽媽要不木然地看着我，等我說完，她就開始叨叨了：“從來不想怎麼把學習搞好，光把玩放在第一位，哇哇哇！！！”要不就說：“想買不難，在21天內養1個好習慣……”OU MY GOD！！！真佩服媽媽！不管何時何地何狀態，都能聯想到學習。

沒轍！爲了我想要的寶貝，只能去養那所謂的“好習慣”。第一項習慣簡單又艱難（只是自己覺得艱難）--------天天早上刷牙洗臉，買一本《火影忍者》；天天不忘早讀，作業完成，2個《三國志》拼裝玩具……AH！！！沒1個我真想養的“好習慣”真應了那句話：“不能做你喜歡的事，要喜歡你做的事。”

一天，當我在書櫃裏猴翻時，無意間發現一個角落裏默默地躺着想要的'寶貝：《火影忍者》。《三國志》拼裝玩具…… .而且還多了一本《父與子》。世界地形圖……其中《父與子》是作爲禮物給我的，扉頁上寫着兩首詩，其一，媽媽念給孩子的詩：“下雨的日子，一滴雨落到眼裏，成了我們的淚水，孩子，那就是你，我們一生的牽掛，一生的祝福……”其二媽媽送給出生在四月天的寶貝：“你是人間的四月天，笑響點亮了四面風，輕靈在春的光豔中交舞着變……你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天！我的心情百感交集，再忍受不住了，任淚水從臉上滑落。

原來我總與以爲媽媽對我的每一個要求都不屑一顧，當了耳旁風，其實，錯了。她對我的每一個小之又小的要求都牢記在心啊！

這時，媽媽發現了我，她看到眼前的一切，全都明白了。她溫柔的對我說：“你是上天賜給媽媽的禮物，媽媽沒有理由不愛你。‘你是人間的四月天’是媽媽最想對你說的話。”我撲到媽媽懷裏，幸福的流着淚。

你是人間的四月天作文 3

我說你是人間的四月天，笑容點亮了四面風，輕靈地在春的光豔中交舞着。

四月的風，吹去了夾在柳絮中的最後一絲寒意，將明媚灑予大地，落花之季，雖是春的最後一絲氣息，卻將暖意顯現得淋漓盡致，這是你我相逢的第二個春天，毫無徵兆地，又想起了你。

（一）

多愁善感的初春之雨，將憂煩的思緒，播灑在人們心間，那陣子，心境如天氣一般，陰霾着，你說，帶我去散散心，選擇了一個明朗的夜晚，你拉着我漫步在操場上，輕走着，你說你想當一名醫生，專門研究中草藥的那種，但苦於沒有從小的耳濡目染，你對草藥這方面一無所知，我不免有些遺憾，你卻微微一笑，道：我會努力的。明眸中，似有幾顆星了在閃爍。

那晚沒有星星，但我永遠不會忘記，夜空下的那個女孩，散發出的微小光芒。

（二）

窗邊的迎春花開了，清新的鵝黃點亮了整個校園，你湊近迎春花細細觀察，然後擡頭，一臉喜悅，你說你就喜歡這種感覺，那種純淨不摻一絲雜質的綠，可以將心中對於生命的嚮往一點一滴滲透出來，你說，這是生命的顏色，是希望的'顏色，陽光穿透密密的綠葉，淋在你的臉上，笑靨如花，空氣也似乎變得溫暖，那蓬勃的朝氣，在你臉上所有的弧線中，恰到好處，定格成我心底最美的畫面。

（三）

風乍起，落英繽紛，春終還是要結束了，我慨嘆春的短暫，那些美好的事物即將凋零。你不然，道萬物皆有輪迴，今昔去了，明年還會再有，我笑你不知憐惜。你說，其實每一個東西都有自己的延續方式，這花，零落成泥碾作成塵，不僅是一種回報，更是爲後生的犧牲。我輕輕彈了你一下，打趣道，幹嘛這麼文藝，你笑而不語，生活中的樂觀，哲理無需解釋。

微微一笑很傾城，你孩子般的純真笑顏，永遠那般清新美好，就像人間的四月，溫暖，醉心，將心扉點亮，予人以積極向上的力量。

一樹的花開，是燕在樑間呢喃，你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天！

你是人間的四月天作文 4

每每讀到你的詩，總是心情澎湃；你的詩，你的事，你的人讓我的心靈搭起翅膀，作一次天之涯，海之角的漫漫遠遊。

初次相識，是在一個寂然的雨夜，風聲敲擊着心靈的嗚鍾，越發緊湊。在書架上翻卷詩書，無意中有幸觸到了您的傳記。我打開書頁，從此沉浸在你的詩情畫意當中；人雖在，心靈早巳飛渡鏡湖月，不知歸處？

我訪遍所有的書籍，希望可以找到一句可以讚美你的言辭。但我尋訪不到，也許只有一句纔可表達我內心對您十二分之一的讚美，它就是你的老朋友金嶽霖教授寫給您的輓聯一“一身詩意千尋瀑，萬古人間四月天。”

你的心靈總是那麼澄澈，讓我羨慕不已！

也許，現代人早己淡忘了當年“中國一代才女”的你，這是胡適對你的讚美，也是世人對你的肯定；或許張愛玲對現代人而言，更加熟悉，也許是現代人對於《金鎖記》、《十八春》的熟識。對於張愛玲而言，你的'詩更加的清澈而一塵不染，雖然她筆下的小城逸事曾經也令我瘋狂過一陣子。但是你的詩不僅僅使我瘋狂，而是令我的心不由自主地遠遊。

你的書寥落無幾，但你的詩情卻點綴了一個時代。在那個荒亂的年代，烽煙四起，你的詩蓋過了炮聲，在寰宇中流淌；你的心靈，洗滌了戰爭殘酷的屍骸，渠清如許！

當初在劍橋，在康河的柔波里，你陪伴戴着玳瑁眼鏡，郊寒島瘦的詩人一徐志摩盪漾船支，穿過駐足橋，體驗夕陽美景，可曾想過橋邊的柳枝日後將給你的心靈留下一道哀傷。不曾，因爲你的心靈早己穿透塵世，達到“逍遙遊”的境界而一塵不染，像你的詩帶給我心靈上的遠遊。

詩人有意，則草木含情。無論是《窗子之外》還是《九十九度中》；無論是你的詩意天分；還是散文上的才華絕世。你不曾給後人帶來榮華，但你給他們留下了更多，包括心靈上的洗禮，這將是留給後人一筆寶貴的財富。你有莊子的精神卻不悄然避世，這是莊子所不及，也是逍遙遊無法帶我作心靈遠遊，而你的詩情和性靈卻不然。如果還有一句曠古絕今的言辭可感激你帶給我心靈上的遠遊，唯有藉助你的詩一“你是人間的四月天！”

你是人間的四月天作文 5

我無法描述那天我看見你的樣子，或許，是竊喜和興奮爬上了眉眼；我無法形容那天我看見你的心情，或許，是緊張和憂傷得在了心裏。

少年

四月微風，你來的剛剛好。

星期四的體育課是在我萬般期待中到來的。因爲那天有你，便有了光彩，因爲那天有你，四月天便有了生機。

因爲那天的體育課是我們兩個班一起上的，碰巧我的左手旁邊是你們的班級，雖然隔的距離有些偏遠，但對於我來說很近了，是一個可以讓我很開心的距離。

我本想冷着臉，但是微風撥動了我的心絃:我怎麼能冷臉呢，萬一他不喜歡這樣的我呢？

對，我應該笑，我的笑容應該在嘴角，露出我的兩對可愛的酒窩，我的笑應該比杏花還純美，比美酒還甘醇……

於是我笑了，勉強的笑了，我邊笑邊斜過眼看你。你無精打采的坐在草地上，也不去站隊，你的周圍全是你的同學，人滿爲患的校園裏，你們卻光明正大的玩起了自拍。

我的心微微涼了下來，我無法與他們比肩，成爲坐在草地上和你玩自拍的人。你知道嗎？我從來沒有接觸過像你們這樣的人，一直以來我都是牴觸這種不學無術、這種浪費青春和光陰的行爲。可是不知道爲什麼我就喜歡上了你，喜歡上了一個我最討厭的人。

“喜歡一個人，就會把自己看的很低低很低，低到塵埃裏，然後再從塵埃裏開出花來。”是的，我看見你不就是這種感覺嗎？自漸形穢卻又彷彿身處雲巔之上。

你往這兒撇了一眼，我該怎麼形容呢？我只能綻放出了最甜美的笑容。也許對於其他人看來，我像一個傻子，可是他們卻不知道是你，能夠讓我失去最初的想法。

那天你穿着一件棉襖，一件黑色的緊身褲，看起來你很瘦，我不斷地回想，自己到底有幾日在餐廳裏沒有看見過你了……

遠處的'杏花開了十里，我知道它們落在的一個女孩子的心頭。

你知道嗎？少年，你是人間的四月天。因爲你，我頭頂的白雲發出了爽朗的笑聲，因爲你，我身邊的風兒跳起了柔美的舞姿，因爲你，我遠方的杏花擺開了最美麗的身影……

是的，因爲你，雲兒再次嬌羞的眯了眯眼；風兒柔軟的揉了揉長髮；花兒不禁微紅了雙頰……

因爲你，身邊風景皆動人，因爲你，是人間的四月天。

你是人間的四月天作文 6

閱讀是一種生活體驗，是陸游“山盟雖在，錦書難託”的悲情告別，是辛棄疾“衆裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的孤影自憐。遇見閱讀，就如遇見了那人間的四月天，花苞待放，柳絮紛飛如果說生活是一鍋鮮美的湯，閱讀就是增添鮮味兒的蔥；如果說生活是一朵嬌嫩欲滴的花，閱讀就是保持它長久盛開的根。遇見閱讀，就是遇見一生的幸運。

閱讀對人的'影響在潛移默化中。攝影大師陳復禮出生於書香世家，從小受家庭教育耳濡目染，閱讀古書典籍，銘記在心，翻閱西方著作，才最終將其作品做到中西結合，貫通古今。近朱者赤，近墨者黑。家庭環境對一個人的孕育是至關重要的，“中國詩詞大會主持人---被稱作一代才女的董卿在談及其幼年經歷時，父親讓她反覆吟誦的文章都成爲她成功路上的墊腳石。潛移默化的影響在不知不覺之間，正如優秀不是刻意，而是習慣一般。

深遠持久也是閱讀帶來的不可忽略的作用。一個人的生活中：朋友、師生、知己、家人，但戀人是唯一陪你走完一生的人。遇見閱讀，註定這一生相伴而行。閱讀是一生的事情，三毛開始遇見閱讀時，也沒有想象的不思茶飯，不捨晝夜，只是願意爲了閱讀而逃學，由於被壓在繁多的學業下，她無奈之下只得將書置於裙子之下，上課時趁老師不注意偷偷翻看，這樣的癡迷程度，讓她與書結下了不解之緣，與書籍攜手走完了一世，她最不平凡的一世。

閱讀源於生活，而又高於生活。遇見閱讀，遇見芳菲的四月天，如佳人一般美好。“讀萬卷書，行萬里路”，閱讀對人的影響見於潛移默化、深遠持久之中，自然就構成了生活的一段格調。或許書---並不都是看起來那麼無用，多讀無用之書，成效不會見於一時一刻之中，只是這樣的成效會是相伴一生的，只是這個“無用”，可不是什麼低俗的書。“書到用時方恨少”，生活中的寫作常常會因苦思不出一定的韻味與含義，而中止或放棄自己文章的寫作，而所謂的“無用之書”恰恰在有時會完美的解決這樣的問題。

你是那人間的四月天，如此美好，令人嚮往。閱讀是彩色的，給你的閱讀帶來點點星光，生活是道美麗的彩虹，但若沒有閱讀的點綴，色彩終究單調。

草在結它的種子，風在搖它的葉子，閱讀着，不說話，就十分美好。

你是人間的四月天作文 7

點點綠意如漣漪般在眼前暈染開來，挽着母親的手走在街上，斑駁的陽光落在我身上，暖融融的，好一個四月天。

上了公交車，與母親找到了兩個靠窗的位置坐下，我熟練地把手伸進兜，掏出手機，自然地插上耳機，聽起了歌，我閉上眼睛，任由春光在我臉上流溢。忽然感到右肩一沉，我一下子睜開眼睛，原來是母親睡着了。

我不由得漾起一種既驚奇又欣慰的情緒，想着自己小時候被母親抱在懷中，依偎在母親肩頭，應該也是這樣的吧。四月天的春光下，一切都變得油亮亮，彷彿鍍上了金邊似的，母親的臉龐也熠熠生輝。我扯下耳機，低下頭，仔細地端詳着母親的臉，母親深陷的眼眶周圍印染着黯淡，眼角如樹杈般密佈着無數的細紋，緊鎖的眉頭間束縛着說不盡的.辛苦，這些爲什麼我卻從未注意到呢？想到這裏，我的心不由顫了一下，彷彿有許多隻螞蟻啃噬着。

母親曾找出自己年輕時的照片，頗有些炫耀地跟我說：“看媽媽年輕的時候，漂亮吧？”照片上的母親儼然一副少女模樣，飄逸的長髮，隨風飄擺的柳絮，明亮的眸子裏映出一片和風跆蕩的春日，煥發着少女的光彩，而當時我卻只是不耐煩地答着好看好看，而母親也只是默默別過頭去，略帶哀傷地嘆着：年輕真好啊，然後靜靜離去。

一時間，一顆顆淚珠串成串似的順着我的臉頰滑下。

母親已經被生活和家庭中的愁緒鎖住了，她任由芳華在寂寞裏燃燒，慢慢熄滅，任由污濁的塵世玷污她清亮的雙眼，她已不再年輕了，她在我身上傾注了太多精力和愛，而這些卻掏空了她，我卻從未好好迴應過她的付出，她的愛。

目光緩緩落在母親身上，我伸手努力地將母親圈進懷裏，母親額前的碎髮慵懶地搔動着我的脖子，癢癢的，但我很喜歡。一個多小時的車程，我緊緊地摟着母親。我多想就這樣讓母親一直倚在我的肩膀上，拋下生活的重負，讓她沉酣在我的肩頭，徜徉在清幽靜謐的春色中，不見煩惱，不見喧囂……

下車後，我與母親挽手走在街上。她忽然撒開手，心高采烈地撿起一片樹葉，然後跑回來跟我炫耀，彷彿那個盪漾着春意與蓬勃的少女又回來了，她攜着清爽的春風，踩着一地清越的音符，帶着整個四月天回來了。母親，在我心中，您永遠都是那個清風徐來，繁華不驚的四月天。

你是人間的四月天作文 8

那暮靄十分，波光掠影，揭曉了天朦人初醒。

——題記

窗透初曉，懶散的一米陽光總是不偏不倚地灑在潔白的牆上，投下抹抹光陰，卻又忽明忽暗的，溫暖的觸碰，指尖點起一抹光束，指印映在牆上，滑過每一寸空氣，每一方潔白。就這麼，帶着一點醉人的心意和和煦的笑意。

可惜，那麼美好耐用有着文藝細胞的天氣，那麼強大而又刺激心臟的陽光總是讓我覺得厭惡，可是這樣的陽光，尤其是四月天的陽光應該是最美好的吧。

例如徐志摩眼中的'林徽因。

1931年11月19日，在徐志摩前往濟南的飛機中，因霧失事，1931年12月7日林徽因在《北平晨報》寫了一篇《悼志摩》弔唁徐志摩。

徐志摩懷想了一代才女林徽因，到底是讓他失望了。

林徽因，中國一代才女，也是樑思成寵愛了一生的女人，而也有更多人將她與陸小曼比，想必也是受了志摩先生的影響，而更言其是冰心曾說，林徽因俏而陸小曼不俏。

她的形象是自己所喜愛的那種女子的形象，優秀如斯，美貌如斯，只是總喜歡不上她，怕也是些外界原因。

自己不喜歡的作家和人倒是全被她碰了去。

而又因自己讚揚着喜歡着陸小曼，捨不得讓她有絲毫不適，又讓自己如此討厭冰心這個人，更何況是她的話語，所以才那麼偏執而狂熱，即使是知道比陸小曼優秀的女人，比比皆是。

唉，到底是護短。

林徽因也是真的很優秀，否則怎又會讓幾個男人爲她黯然神傷呢？

“懂你如初，又何必強求與你偕手。愛如斯如流水，情意是不能強求，否則天上人間，姻緣又爲何不在徐志摩與林徽因身上濃濃描下一筆，偏得讓可憐的陸小曼擁有一個沒有心的男子呢？”

只是徒增幾分荒唐罷了！

但這樣的一個女子，也如同人間的四月天，美好而又迷人，這樣比喻又有什麼過錯呢。倒也是很恰當了。

你是人間的四月天作文 9

中華上下五千年文化，才子才女數不勝數。民國時期，知識分子更是蜂擁而出。當中，我獨愛林徽因。

在林徽因的生命中，出現得最多的除了學識便是追求者吧。在各種關於她的傳記中，無一不是從她的感情入手，尤其是對她影響最大的三個男人：樑思成、徐志摩、金嶽霖。能讓這三位才子沉醉的，不僅是林徽因那副標緻的樣貌，更是她渾身散發的書香氣息。

一直以來尚有“樑上君子，林下美人”的說法，樑思成因爲有一紙婚書，得到了林徽因，而林徽因也早有用一生去詮釋自己這個選擇的準備。她與樑思成也的確爲門當戶對的絕配。而徐志摩爲了比他小7歲的林徽因，決心與妻子張幼儀離婚。但徐志摩和林徽因的年齡差距在當時來說，實屬是“兩代人”。況且林徽因敵不過張幼儀那悽楚的眼神和放不下的樑思成，只好放棄這個她生命中第一個愛上的男人徐志摩。他們兩個的感情正如泰戈爾的詩中所說，旁觀者只能嘆息了。至於金嶽霖，他終生沒有娶過一個女人，他用一輩子證明了對林徽因堅貞不渝的愛，林徽因去世後，最悲痛欲絕的人就是他了，常言道“女子當如林徽因，情人當若金嶽霖”，就連樑思成也不得不承認，最愛林徽因的人，其實是金嶽霖！

在我看來，用一個讀者的角度，林徽因就是個傳奇。她好比美貌與智慧並重的雅典娜女神。民國不是癡情種子下凡的'亂世，我想放在當今這個外表與物質並重的情感世界，依然會有人願意爲她犧牲。她是理性的，儘管與癡情於其的金嶽霖毗鄰多年也是發乎情，止乎禮：她是堅毅的，儘管在四川已久病在牀，仍然堅持寫作畫圖：但她也是爭強好勝的，這也造成了她身邊男性朋友比女性朋友多，招來了與她實力不相伯仲的女作家的嫉妒。她是站在塔尖上的女人，是一個用一生去追求自由的女人。她短暫的人生中，對中國的建築事業和文學事業做出了不可磨滅的貢獻。多面的她，就如一朵素色蓮荷、一朵紅豔玫瑰……

“一身詩意千尋瀑，萬古人間四月天”，用金嶽霖的話來形容林徽因是再適合不過了。縱然她的故事已被時光掩蓋，但再次掀開，依然擋不住她的爍爍光華，讓後人爲之讚歎，傳誦萬年。

你是人間的四月天作文 10

你就是我人間的四月天，似微風，似流水，似夏花般絢爛。

——題記

你曾帶着我的詩情畫意，走在四季花開的校園裏。那時候的你。喜歡讀詩。也喜歡寫詩。你說。你最喜歡林徽因的一首詩——《你是人間四月天》。

你最喜歡那句——“你是四月早天裏的雲煙，黃昏吹着風的軟，星子在無意中閃，細雨點閃在花前。”你說你好想和我一起坐在小山坡上，看着夕陽落下。看着繁星閃爍。淋着微微的細雨。嗅着鬱郁的花草。我本以爲你只是說說而已，沒想到，你說到便做到了。那晚。我與你肩並肩地躺在草坪上。數着閃爍的星光，感受着平和的清風，這是我自從升入小高後，第一次出來透氣，壓力和憂慮被柔和的微風吹得煙消雲散。我還記得你那時對我說過的話：努力就好。別太勉強。一句輕描淡寫的話。透露着你無限的關愛和溫暖。好像四月的微風。暖入心田。

你喜歡那句：“那輕。那娉婷。你是鮮妍百花的冠冕，你戴着，你是天真，莊嚴；你是夜夜的月圓。”我常問你，這句詩是什麼意思，你說這是林徽因寫給你的。也是你想寫給我的。多麼打趣的話。這難道不是林徽因寫給徐志摩的嗎？怎麼把我換成徐志摩了？你卻說：“開個玩笑都不行啊！”你常常這樣逗我，和你做朋友，我感到很快樂。

當我遭遇挫折時，你總是第一個來安慰我。打我認識你開始，你便是我的“心靈雞湯”。好像只有你才體會我內心最深處的.感受。你總說我是你的月圓。其實。你纔是我的月圓。你的眼眸似月下的湖水般靜謐。彷彿能讓心靈在這裏得到昇華；你的眼神好像四月的流水。可以洗淨一切。

畢業考試結束了。三張試卷考散了我們。也考散了我們六年的青春。你留給我一封信。對我說：“希望我和你能一起宣傳正能量。把‘心靈雞湯帶給身邊的每個人。”你囑咐我每天都要笑一笑，告訴我不要因爲一些小事而生氣。讓我不要輕易被困難打垮……你在我的生活中。就像花般綻放。美麗多姿；而我。就像那被四月春風呵護着的花蕊。在你關愛的滋潤下恣情怒放，迎接秋的收穫。

你是一樹一樹的花開，你是燕在房樑間的呢喃；你是愛，是暖，是希望！你就是我人間的四月天！

你是人間的四月天作文 11

你是人間的四月天，這是我能找到的最貼切的形容。

考差了沒關係的，你只要把考試卷上面的題都弄懂就好了。

我面前的你一臉真誠，剛剛的悲傷被你的話盡數抹去，你總是很樂觀很積極的模樣，你有講不完的笑話和段子。和你在一起，像踏在初春的雨上一樣另人愉快。

有時候重要的不是夢想的大小，而是在追逐夢想的路上收穫的財富。

你在我對自己的作家夢迷茫的時候，站在操場上笑着對我說出了這句話。你熱愛籃球，每天清晨，我總能看見你，在跑道上追逐着第一縷陽光，每日傍晚我總能看見你在操場上親吻最後一抹夕陽。追夢的過程中包裹着一個少年的汗水與執着，向四月早天裏的陽光，溫暖又耀眼。

多讀點書吧，總還是有用的，人生有那麼多個16年，爲什麼不在這16年裏把書讀好呢？

在全班指責學習無用時，從你喉嚨裏蹦出來的這段話顯得十分突兀。你說罷話後變不再發言，也不關注旁人。你不爲旁人的'話所動搖，也不爲學習的苦而動搖。你又掃了我一眼，道：“別迷茫，好好讀書，你會成爲作家的。”我怔怔的看着你——第1次被別人肯定大腦意識有點空白。有一顆心靈被希望充盈，有一個少年被夢想填滿，你的行事風格，有點像四月的風，肆意又柔和。

努力只能及格，拼命才能優秀。

一句話點醒夢中人，我望着你呆了好久。在我呆愣時，你已把手中的複雜幾何解出連着最簡明的思維一塊扔給了我。你如新發芽的綠，總引得人深思。

過程很重要，獎盃只是你拼命的結果，但沒有過程就沒有結果。

你是堅定的過程享受者，不可置否，你很優秀，家裏大大小小的獎盃加起來有百餘個。你說每天只有有目標的忙碌和充實，才能讓你有安全感，不會感到迷茫。你像四月天裏的仙子，不與世俗相融。

你是人間的四月天，你落了一地的鮮妍，這是我要去追逐的腳步。

你是人間的四月天作文 12

淡淡白雲，點綴了誰的黯淡？

幽幽簫聲，寂寞了誰的等待？

縈縈蔓葉，點綠了誰的期盼？

一米陽光，你是的人間的四月天……

我說你是人間的四月天，靈魂點亮了四面風，輕靈。從小，我就是個文靜內斂的孩子，整個小學生涯都默默無聞，黯淡無波。本以爲一生會如此般了無波瀾，但你的出現，爲我帶來了破曉的曙光。它破風而來，點亮了我以後的人生。

曾記否，初見時，膽小怯懦的我是怎樣的慌亂奔忙；曾記否，當我無意打破了同學的水杯，是怎樣的無助驚悸；曾記否，當我孤身一人漂盪在這空寂的校園，又是怎樣的荒涼心傷。但還好有你一路相陪相攜相助，讓我脫離了這灰色的天空。遇見你當真是我人生當中最美麗的意外。

我說你是四月天裏的雲煙，笑聲攜着暖暖愛，溫馨。曾經，爲了讓班裏的同學在冬天喝上熱水，你自己出錢爲班級買電熱水壺燒水。爲了不讓水被粉塵污染，你還特意在壺嘴上蓋了一小塊毛巾，溫暖如家；曾經，爲了夏日家長會上的那一份清意，你自費爲家長們提供礦泉水和雪糕，無怨無悔；也是曾經，你用爲數不多的工資資助貧困生，多少個日夜裏亙古不變。你的所作所爲，我看在眼裏，記在心裏。或許你從未把這些小事放在心上，但那些早已鐫刻在我們生命的`藍圖之上，成爲一道靚麗的風景線。

桃李不言，下自成蹊。當大多數人困囿於鋼筋水泥森林的冷漠不能自拔，是你以一己柔弱之軀，爲莘莘學子撐起一片生命的雲翳，傲然挺立於時代的長河之中，將教師的光輝揮毫潑墨成異亮的堇色。

木鐸金聲，薪火相傳。是你，摘下自己的翅膀，送給別人飛翔。是你，讓我們的人生更加熠熠閃光。最後，讓我們回到林徽因的詩文：你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天！今日，良辰美景，月正當圓，憶往昔崢嶸歲月，拳拳師恩難忘。明月現，相思寄，願我最親愛的老師，身體康健，心想事成。

你是人間的四月天作文 13

四月，漫山遍野的油菜花，像是一篇鉅製的駢文，滿山的鵝黃，像是春日的話語。

“誰沒交作業的，後面站着！”這便是我的語文老師，這時的她——雷厲風行。將作業本往講臺上一摔，又開始了——她的故事會。於是乎，她小時候的故事，她上屆學生的故事，公衆號上的故事……如滔滔江水，綿延不絕。“還是那句話，努力得越晚，苦吃得越多。”這時的她頗有一番老學究的氣質，人生哲理，盡在她口中娓娓道來。

語文老師的性格也是溫和的，她對我們總是笑臉相迎，讓人如沐春風。“雷厲風行”和“溫文爾雅”這兩種大相徑庭的性格，在她的身上演繹得淋漓盡致。

當她站在三尺講臺的時候，心中似乎就裝下了無數的'故事：李太白的明月，蘇東坡的赤壁，牡丹亭的幻夢，長生殿的誓言；紅樓裏的大觀園，水滸裏的梁山泊，伊利昂城的戰歌，阿喀琉斯的憤怒；仲夏夜的夢，世仇下的愛，馬孔多的小鎮，百年裏的孤獨。

眼尾輕揚，指尖微點，課件在白板上緩緩交錯，她語調溫和地講着子貢善言辭，顏回身處陋室仍不改其樂。她也講憂國憂民的老杜，坎坷流轉的易安，陶潛隱居山林“有風自南，翼彼新苗”。她好像瞭解每一位文豪佳人，知曉每一篇詩作背後的情愫。

窗外的那片油菜花搖曳着，多麼像我們，在老師的吹拂下，慢慢成長，慢慢成長。

語文老師是幽默詼諧的。那枯燥乏味的文言文啊，像是從試卷中伸出一隻手將你的脖子擒住，讓你急得面紅耳赤，最後只好作罷，放棄掙扎。“這段文言文的翻譯都會了嗎？”下面的我們都不敢吱聲，搖搖頭又點點頭。語文老師無奈笑笑，拍了拍手上的粉筆灰，“既然小主們都未明白，那奴家就再講一遍，可還行？”“那可太行了，娘娘——”緊張的氣氛舒緩下來，至於那篇文言文，自然是我們反敗爲勝。看來，魯迅先生小時候背不下來《鑑略》，怕是沒有遇到我這樣的語文老師！

語文老師，你是一樹一樹的花開，是燕子在樑間的呢喃，你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天！

我會努力成爲你那園中的“桃李”！

你是人間的四月天作文 14

一直以來，我對中國現代的詩歌與散文都是不瞭解的，詩歌在我腦海中的印象只有席慕容，散文也只有語文書中的一些名家而已，當然不會有什麼獨到的見解，但卻不得不說：林徽因的散文與詩是當代少有且獨樹一幟的。

老師在放假之前推薦了幾本書作爲讀書筆記的摘抄參考，彷彿是冥冥之中有人牽引着我，在一次網上購書中我放棄了同學都愛看的《小故事大道理》，選擇這本少有人看的《林徽因經典散文詩》。

不能說記憶中沒有林徽因的影子，她那首膾炙人口的《你是人間的四月天》，曾經在我幼小時就聽過母親的誦讀，那時的我雖然更喜歡聽故事，卻少有的更喜歡這琅琅上口的小詩——“你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天！”整首詩沒有任何矯情，句句都是真情。這樣的四月，在今日的我看來是柔軟時光的極致，於是不禁感嘆，這就是才女啊！

長大以後看到這本《林徽因經典散文詩》時，幾乎是不假思索的決定買下來，想要對兒時的記憶重溫的想法主導着我，但拿到書後，漸漸讀懂了：在《窗子以外》裏讀懂了封建是怎樣阻礙着女性與世界的距離；在《一片陽光》裏讀懂了陽光是怎樣追逐着閒逸與悄寂的光陰；在《彼此》裏讀懂了信仰是怎樣支撐着中國戰爭中的脊樑！

我也不敢妄想對這些散文的理解我毫無偏差，但我詮釋到了我認爲最好的角度。我始終對林徽因的詩一知半解，在這本書裏羅列的詩字面上的意思有着無與倫比的美麗，但其中的深意我卻始終無法領略，就像我無法領略當年林徽因的風采一般。

林徽因是獨一無二的才女，也是傾國傾城的美女。在蒼茫的'歲月中，有三個男人始終不曾淡出她的生活——她的丈夫樑思成、爲了她終生不娶的金嶽霖還有錯失的徐志摩。對於自己感情世界，林徽因更多的是隨遇而安，我曾讀過一篇懷念林徽因的散文，散文的內容大都忘卻了，然而我還能清楚地記得其中的一句：這樣的一個女子，一開始就標明心意，不做別人眼裏的傳奇，要踏踏實實的過一生。這也是現如今的女孩子最缺少的想法。

合上這本書時，天色將暮，忽然有些累了，於是抱着這本書沉沉睡着了，醒來後已是明天。忘記了第二天早上發上了什麼事，只記得那晚夢中，有一個女子在伸手觸及不到的眼前，婉然的微笑……