另一個我作文15篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家整理的另一個我作文，希望對大家有所幫助。

另一個我作文1

“原三班集合！”在體委一聲令下我們集合了。

再這個充滿回憶的母校我們又可以幹什麼？不過是看看分的學校罷了，可同學們兩個月沒見了當然是有說有鬧，不一會老師來看我們了，老師給我們錄取通知書一個個發完後我發現：我有兩份通知書！難得是我考的太好了？一定是的。一個同學說：“你太厲害了，居然有兩份通知書！還可以選擇去哪個學校！”也有同學說：“肯定是有重名的'。”

懷着開心和疑惑我來到了補習班，我問問老師我這兩個學校我上那個？老師說：“一箇中學教得好另一箇中學離家近”我當然不太清楚，決定看命運。

到了晚上我想：名字有很多重名的哪個錄取通知書也許……不是我的吧？不，這次我考得多好，一定是我的等等，那……他是不是就不能上學了？還有我到底上那個學校？……我懂了。

到了第二天，我把老師請了出來，我隨機拿了一份給了老師，送走老師，閉上眼睛靜靜思考：對的，秋來了初中生活來了，我來了！睜開眼睛我來看看，我要去26中不，是保定第26中學！

另一個我作文2

十七歲的季節，是花的香濃，是雨的凝密。感受的是酸澀的幸福，期待的是無言的奇蹟。十七歲的心是敏感的，十七歲的夢是美倫美幻的。然而，一顆籃球，觸動了我的心尖，帶我走進了另一個世界，一個執着的、感動我的世界。

婀娜的花朵有着美麗的傳說，碧青的草地有着春的風韻。那麼，一顆小小的籃球裏究竟蘊涵着什麼呢？

也許是執着。爲着夢想而努力去創造奇蹟，爲着夢想去感嘆青春，爲着夢想去追逐明天。執着的`人啊，你將在前行的路中愈戰愈勇，愈勇愈強，用着你執着的、火熱的心去開創屬於你的天空。

或者是頑強。理性與感性默契的撞擊，迸發出一道突變的光芒，藉着你頑強的體格與臂膀衝向九宵雲天，奔向浩瀚大海。萬物都會爲你而改變，也許你會被九宵雲天拒絕，也許你會屍沉大海，但你那頑強的意志依舊支持着一個勇敢的人。

再者就是少女情懷吧。一個懵懂的女孩，捧上它的那一刻起，心都跟着飛了起來。她不再嬌嫩，不再軟弱，變成一個可以馳騁於賽場的巾幗大將。她美麗的心因之而自豪，爲之而感動。

也許，籃球是一雙羽翼，爲你心中的英雄再添雄威；也許，籃球是尊漂亮的玉雕，讓你心中的公主更加美豔。

籃球裏，我真的讀懂一個世界，一個秒不可言的世界，一個感動我心的世界。

另一個我作文3

我的神奇世界可不是想要什麼就會有什麼的魔幻世界，而是一個真實存在的地方，這個地方還是“魚兒的天堂”，它就是我們小區裏的一條人造河。

這條人工建造的小河被許多綠色的植物所包圍，我想這可能是爲了小孩子的安全，也是爲了不讓人捉魚而種植的吧！可是無論這些植物多麼繁茂，也無法阻擋我們這些充滿好奇的調皮孩子，來到這個極具吸引力的神奇世界。

那是一個炎炎夏日的午後，我和同學成鬆謙便勇敢地踏上了去往“神奇世界”的'旅程。要去神奇世界可不能空手而去，那是一定要帶上“戰具”：漁網、水瓶、帽子、髒衣服、小鏟子、望遠鏡還有自行車。你可千萬別小看了這些“戰具”，那可是有大用途的喲！

來到小河旁邊，我們二話沒說就開始行動了。聚精會神睜大雙眼，低頭凝視着水面，一發現魚兒有動靜就開始不管不顧地猛抓。不大一會功夫，每人抓了半瓶。

正當心中滿是得意的時候，忽然想到抓魚的地方距離小區的大門口很近，人來人往，很容易被發現，還是趕快轉移吧！於是我們便帶着剛剛收穫的“戰利品”，快速轉移到了一片土地上，麻利地挖了一個小坑，先把水和魚倒在坑裏，然後又把土塊丟進水裏，很快便成了一個“泥魚坑”，哈哈哈……

我的另一個神奇的世界就是這樣快樂，我覺得世界上沒有比這裏更好玩的地方了。

另一個我作文4

我的另一個神奇世界是一個十分特別的世界，那就是奇妙而又美麗的文學天地。

去年暑假的一天，我突然心血來潮，便拿起筆和紙就開始寫作文，我想：這一次一定要寫一篇長篇大作，心裏嘀咕着，不知不覺就寫十幾張，但卻怎麼也結束不了！不禁心中暗喜，看來自己還是挺有潛力的，那就接着寫吧！一天下來，最後一統計，可把我驚呆了，我真不敢相信自己竟然寫了三十四張，太不可思議了。

開學那天，老師看了我的作文，臉色異常平靜什麼都沒說，只是微微點了點頭。可讓我沒有想到的是，一個星期後，我的作文卻上了校報。更令人驚訝的.是，老師在班裏把我評爲了小作家，我的心裏別提有多高興了。

之後的日子，我每星期天都要抒發一下自己的靈感，記錄生活中的點點滴滴……

如今，我的生活已經離不開作文了，一出家門便發現到處都是我“神奇世界”的倉庫：我走到這一家，又逛到那一家，全都是關於作文的，材料實在太豐富了。神奇的作文世界裏，美味佳餚真是太多了！

在這個神奇的世界裏，我學會了思考和表達，當上了小小作家。在這個神奇的世界裏，我一定會茁壯成長，越走越遠……

另一個我作文5

從7歲起，我搬進了新小區，我每天吃完晚飯，只要有空，我就去小區樓下玩。

在樓下，玩的都是些小屁孩，唯有我一個大孩子，於是我便稱王稱霸，你還別不信，那羣小屁孩竟會聽我指揮，讓他們幫我盪鞦韆，他們就給我推；把水壺給他們，讓他們去旁邊的'飲水機給我接水，他們也樂意去接……他們始終對我畢恭畢敬。

每當我一聲令下：“自由時間。”那羣小屁孩就一羣散開，給他們玩五分鐘，再一聲：“集合！”他們就馬上趕過來，立正在我面前，我會選出一名“忠臣”，讓他監視這些其他小屁孩，而我則是迅速跑回家，順勢拿上二三顆糖，再下樓，把糖分別分給“忠臣”和表現好的“奴隸”，而表現不好的呢，就會有懲罰，比方說站姿訓練一分鐘，或者俯臥撐五個，仰臥起坐五個。

一年，兩年，三年過去了，來了許多新鄰居，有許多同學都比我大，這些小屁孩，也長大了，有主見了，我也不會那麼嚴肅了，但命令還是有點嚴肅，雖然我沒了國王的霸氣凌人，但國王的權力，我還是有的。

當國王的感覺很好，那種說話有人聽從的感覺讓我很滿足。我覺得另一個自己就是一位國王，或者我的前生就是一位王。

另一個我作文6

另一個我，像一個小男孩，媽媽經常說：“這個小男孩啊，長着女孩子的面貌。”

說來也是，我也覺得我像個男孩子，因爲我很愛惡作劇，動不動就用沾滿粉筆灰的手拍在別人身上，引得全班一陣大笑。有時，如果惡作劇過頭了點，我會撒腳就跑，那個被我惡作劇的人，也經常對我無言以對，只好氣急敗壞地走了。

我跑步很快，班級裏許多男生都跑不過我，我們經常在操場上玩抓人遊戲，有一個男孩子追着我跑，我跑了幾圈，他就累倒在地，不追我了，他說：“我不抓你了，抓了也是白費我的'力氣。”

不僅這些，我還經常和男生們玩，還記得一年級的時候，我和一幫男生混在一起玩，不知爲什麼和男生們在一起就玩得特別開心，到現在有時候都還會跟男生們打打鬧鬧，也不會排斥對方。

別看我外貌是女孩，心裏還住着另一個我——一個男孩子。

另一個我，一個充滿好奇心，很有野性的男孩子，我奶奶每次都會跟我說：“你到底是不是女孩子呢？”我都會淘氣的回答：“一半是一半不是。”

另一個我作文7

你好，我是你內心深處的另一個自己，有一些心裏話，想對你說說。

你的學習成績不錯，可做起作業來總是馬馬虎虎。每次放學回家，你扔下書包就去玩，直到了飯點才依依不捨地趕回家，匆匆忙忙地寫完作業。就因爲你的馬虎和不認真，課堂上常常能聽到老師的批評。這可不是一個好習慣，希望你可以改正。

你是一個愛面子的人。有一次，你和劉振森一起跑步，你不小心撞到一個小孩，小孩倒地後哇哇大哭。愛面子的你見了後，不僅沒有道歉，還把責任推給劉振森。你以爲沒人知道嗎？事情的經過我都看在眼裏，如果有下次，我希望你不要多想，伸出你的雙手把小孩扶起來，真誠地和他說一聲：“對不起！”

你也是一個樂於助人的好孩子。有一次，你和同學一起去打籃球，你一連進了好幾個球。正在你得意洋洋的時候，一個籃球突然朝你的同學飛過來。可你的'同學因爲太專心，沒有注意到。眼看球就要飛到眼前了，你毫不猶豫地衝上前，替他擋住了球。你真棒，希望你能保持自己的善良，助人爲樂的優點。

我知道你不是一個壞小孩，我也知道你內心的善良、天真與勇敢，希望我們能一起保持優良的習慣，改正不足的地方，一起進步，一起成長，變成一個更好的何劍越。

另一個我作文8

我一直想知道，另一個我長什麼樣子？是一隻老鼠？還是一個“母老虎”？想來想去，我覺得另一個我更像是一個男生。

首先，我要說說當男生的好處，比如說夏天，女生留着一頭的長髮，特別悶熱，流了汗還會粘在身上。可男生呢？頭髮一剪，“咔嚓”，涼快得很。女生頭髮可都不願意剪，好像剪了就是另類似的。我想剪一個短髮，剛要剪，媽媽就來阻止，被她一說，我又不敢剪了，只好作罷。

而且，我的性格也很像男生，整日都嘻嘻哈哈的，記得三年級以前，我一直都和男生混在一起玩遊戲。因此在三年級以前，我媽老罵我，“你真的`是，整天在外面瞎跑瞎跑，多學學人家鄭偉（我們班的班長），多文靜啊，真的是……”

還有，我老是闖禍。大人們老說：“女生呀，個個安靜得很，男生呢？就天天給我們搗亂！”女生總被表揚，因爲在老師面前總裝“乖乖女”，我可不一樣，經常和別人打架不計後果，有時候真的讓老師很是頭疼。

我敢說我上輩子一定是男生，我真的太像男生了。我希望有另一個我，他可能是一個真人，能整天帶我去玩各種遊戲，不會是女生那種“過家家”小遊戲；也或者他就是我，是我的一個念頭，可以讓我想到什麼更有意思的事。

我把我的想法跟媽媽說了，她想了一會兒，開玩笑地對我說：“其實你原本是一個男生。你在我的肚子跑太快了，所以一個好好的男生就這樣跑成一個女生了。”雖然是一句玩笑話，但讓我更確定了世界上有另一個我，並且他是一個男生。

另一個我作文9

另一個我，像只蝸牛似的做事慢吞吞的，所以我總覺得另一個我是一隻慢吞吞的蝸牛，又像蝸牛一樣膽小，遇到什麼事清一下子就會縮進殼裏去。

我做作業總是慢慢的，先把本子慢慢地拿出來，然後，又慢慢地寫起來，中途又看了一次，再把本子放好，就差不多花了半個小時，所以每次做完作業都有點晚了，正因爲我很慢，我媽媽就覺得我很像蝸牛。

我很膽小，一看見陌生人就跑得遠遠的，比起來，我更像一隻縮進殼裏的蝸牛。我心裏充滿擔心，總是想：這人我怎麼不認識呢？膽小的連和陌生人打聲招呼也不敢打，生怕自己會被他們這羣人笑，我更不喜歡自己成了他們的笑料了。所以，我都很不喜歡呆在有一羣人的'地方，就喜歡找一個安靜的地方去發呆。

也許是因爲我養蝸牛養久了，對蝸牛的性格也學了一些過來，把蝸牛那個幹壞事的性格學過來，想着想着總感到自己也許就是一隻蝸牛，因爲蝸牛是害蟲，我也好像家裏的“害蟲”似的，幹出了很多壞事，比如把媽媽的眼鏡藏起來，使她找不到她的眼鏡，只找到眼鏡盒，急得她團團轉。

這也許就是另一個我吧，就像一隻蝸牛。

另一個我作文10

你信不信有一種感情,一輩子都不會輸給時間。

在短短的時光裏，我遇到了你這麼個腹黑閨密，總在我開心時，當着大家的面，損我一番。而我越是遷就你,你就越是得寸進尺，但是我們的關係依舊那麼好。因爲一路上有你的存在，給我的生活，帶來了許多的歡聲笑語!但是我希望你記住，在以後的幾年裏，你要永遠記住我!

我並不奢求你能永遠陪伴我，不奢求你任何好的東西都和我分享，但我希望，在你傷心難過時，你能記住，這裏還有一個溫暖的依靠，一個可以依靠的“家”，永遠陪伴着你。只因爲你永遠是我的好閨蜜......

我會在你孤單的時候盡力陪在你身邊，即時在我真的沒法到你身邊的時候，我也會拜託最信任的人好好照顧你，正是因爲我把你當成我的`好姐妹，我最不能失去的就是你......

你遇到過那麼多的人，聚聚散散，分分合合，以後還會有，但是，你要記得最後留下的永遠是我，在你最窩囊和無助的時候，能夠懂你，耐心地和你說話，並且用真實的情感安慰你的人。我不貪心。只有一個小小的願望：生命中可以一直默默陪伴你，鼓勵你，我的好閨蜜!

而我一直相信着，我與你的痛哭別離，是爲了下一次更好的相遇!

另一個我作文11

半年前的秋天與你相遇在高二七班，非常有緣分的又分在了一個組，我在高二七班的第一個朋友—樑瑋珈。

你好像是世界上的另一個我，剛開始見面我們都不太好意思說話，甚至有點看不慣對方，但沒想到後來關係那麼密切。我所理解的朋友不是嘴上怎麼說，而是不管你遇到什麼事總是一直站在你這邊，聽你傾訴，讓我很踏實。我們在這裏發生的點點滴滴都很值得回憶，我們會摟着彼此一起東歪西倒的開懷大笑，笑到肚子疼，或者給彼此講一些有趣的事情，一起努力學習，一起問題，在新的一年的'開始，我現在最想做的事情就是，讓你在任何時候想起我都能感到溫暖。

在這半年中即使有過爭吵，有過臉紅，但從來沒有真正的分開過。聽着我們彼此訴說生活中的點點滴滴，彼此安慰，真誠的爲彼此開心難過，可以不問你爲什麼，但總願意認真的傾聽與開導。溫柔的人值得被善待，喜歡你認真做題的樣子，喜歡你愛笑的面龐，喜歡你那雙清秀而又幹淨的雙眸。希望你平安長樂，歲歲皆歡愉，萬事皆勝意。

晚上一起喝完奶茶，和你挽着胳膊嬉笑着跑去吃小吃，小城的夜晚只有昏黃的路燈，路燈下交錯重疊的影子。冬天的霧氣瀰漫，那一刻我就覺得是我們最美好的友誼啦。簡簡單單卻是平淡而長久。想和你一起從長安月下走到月落白頭。

我覺得兩個人偶然認識，一開始還覺得彼此不會有交集，到後來發現彼此默契，我的時光裏原來都有你，這種友情算得上幸運吧。但願殊途同歸能與你講講來時的路。

另一個我作文12

時光飛逝，白駒過隙，就這樣，十一個年頭過去了。在這其中，我與自己喜愛過的書發生了許多故事，千奇百怪，各式各樣，就讓我一個一個娓娓道來吧。有一天，天氣萬里無雲，是個看書的好日子。我坐在陽臺上看書，所看的是青少年版《水滸傳》。我看得津津有味，就像成爲了書中的人物一樣。這時，突然傳來了一陣不和諧的聲音：“吃飯了！兒子！”。我置若罔聞，仍自在的看書。心裏總想着把這面看完就去吃飯，可看完又想看完這頁去吃飯，就這樣，不知看了多少頁，還未去吃飯。這時，媽媽怒氣衝衝地衝向陽臺，叫道：“你在幹什麼？！叫你幾十遍你都聽不到？！”我被媽媽的猛虎氣勢嚇傻了，不知所措起來。隨之，停頓幾秒後我又放聲大哭起來。媽媽繼續批評我。

哭鬧幾分鐘後，媽媽的氣漸漸消了，可我還淚如雨下，便和顏悅色地對我說：“好啦！好啦！是媽媽不對，媽媽不該說你，別看書了哦！來吃飯吧，媽媽可做了你最愛吃的紅燒排骨哦！”我的哭聲戛然而止，並擦去滿臉的淚水，立刻興致勃勃地接過媽媽還我的`書。當媽媽一走後，我左看看，右看看，確定媽媽真的不在時，我便又翻開書，字斟句酌地看了起來。當媽媽又來時，我卻絲毫未曾覺察，這讓媽媽哭笑不得。書，就像一盞油燈，爲我照亮人生的路途；書，就像一帆小船，帶我在知識的海洋中遨遊；書，就像一支畫筆，爲我畫出一道光彩人生……書，雖然能用金錢買到，但書中的知識，是無論如何也買不到的！書，就是我的另一個世界！

另一個我作文13

“悅悅，我們去游泳吧！”“好啊！”“嘟……”掛斷電話，收拾東西，準備出發。

沒多久，我們便到了游泳館：“今天天氣有點兒涼，少遊會兒，別感冒了！”爸爸不停地囑咐着。“哦，知道了，再見！”急切地擺脫了爸爸的監控，我們飛快奔向到游泳池。

“敏敏，你說這水冷嗎？”“嗯……不知道，我來試試。”我邊說邊把腳伸到了水裏，“水溫剛剛好，我跳進去了啊！”緊接着“撲通”一聲，水花四濺，我率先跳進了泳池。“哎呀！大事不好，我好像沒有戴鼻塞。”等我猛然意識到忘戴鼻塞的時候，已經來不及了，“咳咳、咳咳咳……”池水毫不留情地嗆進了鼻腔。“哈哈哈……看把你急的。”悅悅的笑聲裏充滿了壞壞的味道。

當悅悅戴着游泳圈來到水中，我竟然羨慕起她的泳圈了。悅悅看出了我的眼饞勁兒，挑釁地看着我：“你把游泳圈拿回來，我就讓你玩兒哦！”說完，揮動胳膊奮力一扔，游泳圈被扔到了護欄之外……”哼！這也太容易了吧！我順利凱旋歸來，趕緊一屁股坐到游泳圈上，可這一坐不要緊，游泳圈竟然成了調皮的.小孩，在我的屁股底下左扭右晃，“撲通”一聲，我又華麗地落入了水中……

這個快樂的游泳池就是我的另一個神奇世界，它帶給我的歡樂還遠遠不止這些……

另一個我作文14

我在老師眼中是個優秀的學生，我曾經被老師表揚過：尊敬師長、成績突出、關愛同學、作業認真完成……可是，在這些好事背後，都是我不情願的事。

直到有一天，我家的門鈴“叮叮叮”地響起來，我跑過去，打開門，一個一模一樣的“我”出現在我的眼前。“我”平靜地說，我可以幫助你做任何你不喜歡做的'事。

我聽了激動的不得了，可又半信半疑，便立刻想做了一個測試。

今天因爲我們上課沒精神，班主任罰我們抄兩篇課文，這時“我”跑過來說：“你玩兒去吧，這個我會搞定的。”我臉上立刻綻出甜美的笑容。扔下一句：“謝了！”踩着風似的跑同學家玩了。

當我大汗淋淋的跑回來時，“我”還在課桌上專心細緻的抄課文呢！我湊近一看，”哇塞！”“我”的字是多麼的工整、美觀啊！第二天，我還被老師表揚了呢！

後來，每個作業全都被我推給“我”，而我嘛，過上了吃飽喝足的日子，我天天被老師表揚，可高興了！

可是，我漸漸“敗下陣來”。每當“我”在圖書館看書時，會當場被表揚，當“我”在教室裏寫作業時，被老師大大誇獎；當“我”在家裏看書時，媽媽還獎勵了“我”一根冰淇淋，可我還在外邊玩的可厲害了，一會兒跑同學家，一會兒飛到廣場玩，一會兒喝冷飲，吃冰棒，可爽了！最後我被趕出了家門。

我邊走邊哭，突然悟出一個道理，當你拒絕麻煩與苦難時，輝煌與勝利也會拒絕你。