校園春色作文通用15篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的校園春色作文，希望能夠幫助到大家。

校園春色作文1

我的學校——鄭州市管城區創新街小學，是管城區最好的小學。我喜歡我們的學校，喜歡校園優雅的環境、美麗的景色，更喜歡那春意盎然、生機勃勃的校園春色。

早晨，我迎着和暖的春風，邁着輕盈的步腳走進校園。首先映入我眼簾的，是我們的教室樓、綜合樓等，連成一體的教學樓羣。乳黃色的磚牆，紅色的瓦，樓頂出沿兒的造型，有些中國傳統建築的風格。它們在陽光的照耀下，顯得是那麼得耀眼、那麼得堅實，是春天校園裏一道靚麗的風景線。

從教室裏，傳來了同學們一陣陣朗朗的讀書聲，樓前的銀杏樹上，鳥兒們放開嗓子一展歌喉。好像不服氣地說：“你們會讀書，我們會唱歌，比一比，看看誰的聲音美？誰的聲音最洪亮？”花池裏的迎春花也不示弱，迎着春晨的陽光，綻開了黃黃的小花朵，展示着自己富有朝氣的的美。

往左邊走，是我們的操場。這裏是我們運動和課間活動的樂園。被春雨剛剛沖洗過的塑膠跑道，這時顯得格外地整潔，格外的寬敞。在操場的旁邊，有一片不太起眼的草坪，被寒風吹的枯黃的小草，在暖融融的春風吹拂下，重新發出了嫩嫩的、綠綠的新芽。這些小草有着頑強的生命力，看着他們生機盎然的景象，我情不自禁地想起了唐代詩人白居易的一首詩：“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生······”

我完全被校園濃濃的春意所陶醉。“凡蛋，快上課了，你怎麼還不進教室？”忽然，我聽到一位同學喊聲。這時，我看到身邊的`同學們，都邁着急促的腳步往教室走。哦，我也該去教室上課了。

其實，只要你留意觀察，校園裏到處都能聞到春的氣息，看到春的景色。我們這些在成長過程中的孩子們，在校園裏穿着花花綠綠的衣服，不是也可以比喻成春天裏的幼苗，在陽光雨露的滋潤下，在辛勤園丁的精心培育下，一天天地茁壯成長嗎？我們是校園裏最耀眼的風景。

我愛我們的學校，我愛我們學校四季的美景，我更愛我們校園那萬物復甦，充滿着生機的春色。

校園春色作文2

在我看來，四季更迭中最美的還屬春天了，尤其是在早春時節，一切春意都剛剛冒出了頭的時候，最使人感到活力迸發，一切都是明朗的。

但校園的春似乎總有那麼點兒不一樣的地方，好像有什麼催着它們快快生長似的，也許是因爲我身處校園之內看的更加真切，在玉蘭樹長出了花苞的時候遠方街道的樹木卻仍是枯枝，而從遠處看玉蘭樹，那些若開若合的粉色花瓣是能瞧見內裏白色的內襯的，幾朵簇在一起時就像是新娘的手捧花一樣奪目美麗。

玉蘭花開的很快，上個禮拜還是小小一個花骨朵兒，伴隨着同學們嘰嘰喳喳的嬉笑聲與朗朗讀書聲，須臾間就已有好幾朵開放了，於是不由得和同學唏噓時間過的真是快，似乎眨眼一瞬就有些東西隨着輕柔的和風消散了。

校園永遠都是那麼熱鬧和生機勃勃，就如同海棠樹上薄薄一片兒綠一樣，像是一位小精靈不斷揮手朝我打着招呼，眼裏眉間都是活力四射，於是也就不禁露出同樣燦爛的笑容回望過去，看三五成羣的男孩兒女孩兒從綠蔭下路過。

春是永遠不停歇的，花凋零之後也可以再開，但人是會變的，初三的學生畢業後又有初二的延續，緊接着又來了一批小小的人兒……是這樣循環反覆的。校園一如既往的充滿熱鬧與青春氣息，它是屹立不變的燈塔，似乎將什麼與它做比喻都是貼切的，它像是一位溫柔的'長輩包容它調皮的孩子，又像是熱血澎湃心懷夢想的少年，無論如何，總歸是值得我們依靠的。

我是捨不得離開這裏的，無數次看它裹挾着溫潤的水汽與溫柔的日光熠熠生輝，看爬山虎跳上了牆角，看落日餘暉下並肩前行的的夥伴，又看春意掩蓋了校園的每一個角落，早已習慣了這樣生活的我似乎轉眼就要落下淚去。

橙色的天空下是春席捲了我的身體，火燒雲遠遠滾來，是早春這樣的大好時節。

玉蘭花與海棠樹都開的正好。

校園春色作文3

校園裏有美麗動人的四季：有柳綠花紅的春季，有羣芳吐豔的夏季；有楓紅菊香的秋季，有松青嫩白的冬季。但是，我還是最愛校園的春色。

春天的早晨，太陽公公用它溫暖柔和的胳膊把大地從熟睡中喚起，金色的輝煌佈滿了校園的大地，佈滿了校園的一座座教學大樓。這時候，因爲我在教室裏呆不住了，飛也似的衝過操場，賞析這滿園春色的生機盎然的春色。聽頭上上的鳥兒嘰嘰喳喳的演唱，體育場四周的山林長出了新枝綠葉子。和煦的春風輕輕地的撫摩着我的臉孔，也輕拂着楊柳樹的衣裳，一會兒又飄舞她的彩裙。啊，大地一切都爭着更換新裝，就連那棵老樹，也發過嫩芽呢！

春季的下午，太陽公公走到萬里晴空。在鴉雀無聲的校園裏，四處都響着“嘩啦嘩啦”的響聲，那就是新出土的小花，新發芽的小樹苗，新對外開放的花瓣，正和和煦的春風說着小祕密，他們討論着這煥然一新的全球。小花好像一位聰明能幹的紡織品能人，他們用星光點點的翠綠色，依靠集體的能量，織起一塊綠油油的'毛毯。小樹苗剛從冬眠期中醒來時，就伸展開嫩嫩小葉，爲校園增加了一點綠意。啊，校園的春色是翠綠色的。

春季的黃昏，太陽公公西去，金色的紅霞爲它送別，校園裏鑲上了一層金色。突然，好多個奪目的紅點盡收眼底。走入一看，原來是綠葉子叢裏幾支含苞待放的大紅花，蓓蕾十分圓潤，好像還有一夜春風，她就可以盛開紅彤彤臉蛋兒，外露討人喜歡的微笑。幾個春燕無拘無束地從校園空中劃過。我趕到一棵乾果樹下，它那粉色的枝葉往上伸着，在落日的輝煌中，顯的那麼漂亮。我深深地的吸氣着這春天的氣息。沉醉在校園的春色中。

啊！春季使大地煥然一新，春季讓院校滿園春色春色，春季帶來大家無盡的快樂和期待，督促大家奮發圖強。我願意做一棵小草，做一朵小花，在教師新萌的用心灌溉下，爲校園增加點春色，把中華民族的春季裝點得更爲漂亮。

校園春色作文4

春天到了，校園真美啊！

一進校園，一股芬芳的花香就撲鼻而來。一看，原來是花壇裏的花都開了。再看看，校園裏的樹也長出了新葉子，草地上的草也都從土裏鑽出來了呀！各種美麗的植物，就像是那春天的小朋友在明媚的陽光裏快樂的成長着，可愛極了！

瞧，那粉粉的櫻花樹，正是春天的亮點。遠看粉粉的櫻花樹，就像一個超級大的草莓味的棉花糖一樣。整棵樹都是粉粉的，看起來似乎沒有一點嫩綠色的樹葉。暖暖的春風吹過來，櫻花樹便擺起了身子，跳起了婀娜多姿的舞蹈。走近看，原來粉粉的櫻花樹上有嫩葉啊！伸手摸一摸，那花瓣和嫩葉都非常的柔軟。再輕輕的拿一枝花湊到鼻尖聞一聞，並沒有濃濃的香味，但透着淡淡的清香。

金葉女貞也不甘示弱。遠看金葉女貞就像一個金色的綵球。近點看，原來金葉女貞的底下還有碧綠色的葉子，葉片的邊緣是有一些小鋸齒的.，再聞一聞，沒有什麼香味。雖然沒有味道，可是它金色的外表吸引了我，金葉女貞真可愛啊！

紅葉石楠笑紅了臉，似乎在說：“哼！有什麼好看，金燦燦的，還沒有我這一身紅彤彤的好看呢！”遠看，紅葉石楠就像一個紅彤彤的大蘋果，走近看，紅葉石楠的葉子長得密密麻麻的，葉子的邊緣也有一些小鋸齒。它也沒有什麼香味，可那新長出來的紅色的嫩葉子多麼可愛，多像一位可愛的孩子啊！

還有一片白三葉藏在花壇的底部，好像正在和花兒們玩捉迷藏呢！沒有任何人注意它，它就只是花兒們的地毯而已。要是你們仔細觀察他，你就會覺得白三葉也很可愛的呢！白三葉的顏色是綠色的，葉子是心形的，三片葉子組成一個完整的白三葉，就像一個小小的風扇。白三葉需要我們仔細觀察才能發現它的美。

這麼多美麗的植物！小蜜蜂和小蝴蝶也來參加這春天的植物會，它們參加植物會幹嘛呢？他們要採花粉呢！小蜜蜂們可勤勞了，有的小蜜蜂正一頭扎進一朵花裏採花粉；有的小蜜蜂正坐在一朵花上休息；有的小蜜蜂還在挑選哪一朵花上面的花粉最多呢！小蝴蝶可不想那麼勤勞，於是它們就在一起玩各種遊戲。花壇裏真熱鬧啊！

春天的校園裏還有許多美麗的植物等着我們去發現呢。春天的校園真美啊！我愛春天的校園！

校園春色作文5

陽春三月，草長鶯飛、柳綠花紅，正是一年好時光。在這大好的春光中，新來的校長以勢不可擋的魄力與熱情帶領着師生們播種春的種子、澆灌春的希望。校園裏，春光融融、春風習習、春光無限……

你瞧，幾位小同學正站在長廊前嘰嘰喳喳，滿臉的興奮狀。哦，是誰在短短的時間內，竟將原停放師生車輛的地方改爲了“七彩長廊”。只見一排火紅茁壯的報年紅一字排開，襯着或淡妝或濃抹的學生作品畫，署着一個個別緻的名字：家鄉美、墨蓮妖、蒼山悠遠……一幅幅的畫，就是一顆顆童心的展現，就是一個個現實虛擬世界的濃縮，令我們流連、令我們神往。

清晨的陽光溫柔地灑在校園裏的每一個角落，每一個同學的臉上都掛着一種興奮、一種滿足。廣播裏，輕輕地流淌着美妙動聽舒緩的鋼琴曲，我邁着輕盈的步伐，信步來到了校園的小花圃邊，幾隻小小的蛺蝶在斑駁的碎影中上下追逐，滿眼的翠色似一副錦繡不經意間鋪滿了我的心田。我輕輕地吟詠着昨天校長剛剛佈置的宣傳排：“用愛心譜寫校園春色”，一種曼妙的感覺縈繞於心。

叮噹的音樂鈴聲中，我們像快樂的小鳥飛出了教室，飛到了自己的快樂大本營。

低年級的小同學正三三兩兩地朗誦着《弟子規》：父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶……也許，在這稚嫩的童聲中，他們也初步懂得了做人的一些道理吧。中高年級的學生正仰望着一楨楨配畫的古詩詞，有板有眼地吟誦着：“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”、“遲日江山麗，春風花草香”……多麼美好的一幕！過去的喧囂打鬧已悄然離去，取而代之的是閒情逸致的書香琴韻。

窗外，木棉花正紅，一朵朵在枝頭迎風綻放，點綴着朝氣蓬勃的春天，那昂揚向上的`樹枝彷彿帶給人無窮的力量，芒果花的清香飄滿了整個校園，我託着腮，靜靜地遐思着……

廣播中，一個親切的聲音在問：“我親愛的同學，你愛自己的校園嗎？”

我深深地頷首，如此日新月異，氣象萬千的校園，如此親切溫柔，愛生如子的師長，我們還有什麼乞求的？校園給我的恩惠，我無以回報，我只有把頭埋進書堆裏，用我不斷攀升的成績作爲報答她的禮物。

呵，我愛您！我親愛的母校。

校園春色作文6

這是校園的春天。操場上撒滿了五顏六色的學生，綠的地，藍的天，孩子們歡快的笑，半空裏盤旋的燕子的招搖……活力，就這樣從春天裏忍禁不住了。

這是一迷人的春天。連翹已做好開花的準備，枝頭掛滿了絨球般的花蕾；芍藥已在去年的枯枝縫裏爭先恐後的往上竄，紅的芽兒迎着太陽的光；辛夷從容不迫的掛滿枝頭，用不了幾天玉蘭花便得意的把它藏起來；杜仲倒是不慌不忙，在“歧黃”旁邊安靜的聆聽：“春三月，此爲發陳。天地俱生，萬物以榮；夜臥早起，廣步於庭，被髮緩形，以使志生……"迎春花早就沾滿了枝條，一揮手，就黃了一片；蒲公英，這個梗還開着花，那個梗早就團起了絨球，結籽了。

這是一個惹人的春天。金水湖裏，一隻鵝帶領着七隻鴨子，在水裏忙活；一羣魚按照“寒、熱、溫、涼”，在那裏調神；雲龍，朝着東方的紫氣，蓄勢待飛；那幾棵比我們年長的蒼松，正努力伸直腰桿眺望，它一定不是眺望遠方，而是未來：“夏三月，此謂蕃秀。天地氣交，萬物華實……秋三月，此謂容平。天氣以急，地氣以明……冬三月，此謂閉藏。水冰地坼，無憂乎陽；早臥晚起，必待日光……”春光裏，那壯得不能再壯的八株紫藤，也顯得偉岸起來，它表達的不僅是力量，還有愛：因爲執着，所以幸福。

這是一個撩人的春天。山上的小草，不知什麼時候，唱起歌來：沒有花香，沒有樹高……杏林，也不安分了，相信花開的時候，它一點兒也不會含蓄，一個招手就灑滿了樹稍；搖曳的枝頭上，灰喜鵲在那裏嚷，叫聲也高了兩度，這是春天的聲音。

這是一個鬧人的春天。流連在綠柳的搖曳裏，空氣瀰漫着泥土的暖，微風飄着嫩芽的青氣，花香不失時機地遛進心房，就連眼裏也浸滿了香氣，抖一抖衣服都是春天的味兒。春天是香的`，就像嬰孩，一個鯉魚打挺，從厚厚的冬裝裏鑽出來，身上那個輕、眼裏那個喜，從體內散出的陣陣奶香。

這真是一個喜人的春天。儘管沒有了香氣，開的一樣燦爛而不願離開枝頭的臘梅，真的被春天給迷住了。那滿園的牡丹，早就迫不及待地鼓起一個大包，拼命地掙扎着把芽兒往外擠；按說春天就該喜，我們就該給自己找一個喜悅的理由，在春風裏把自己種下，因爲這畢竟是一個播種的季節，也是一個蓬勃的季節。

校園春色作文7

陽春三月，乍暖還寒，暖風拂過這美麗的校園。

從同學夾在書本里的八瓣櫻開始，春雨便撲天蓋地落下來，雷聲驚起花飛無數，剛剛展顏的桃花便成了新芽誕生的祭品。窗外電閃雷鳴，樹枝依偎着窗臺苦苦掙扎，風伴着絲絲涼意從窗縫裏滴進，如吹着口哨般靈動、悠長。雨恣意地落着，揚揚灑灑，轉眼覆滿了天際。僅僅聽着雨聲也讓我心驚——這是否揭示了自然的真理，但凡新生，總是伴着淚與愛？

雨停後的天空晴得瀟灑，我獨自漫步在校園裏，感受這春之盎然。草，青翠欲滴；雨，如同羣星閃爍着光芒，鑲嵌在層層翠綠間，綠得讓人瞠目，層層提着亮度。怎麼會有如此的綠！若說它爲黃藍的結晶，那必爲早晨七點最精緻的陽光與微塵輕拂後的蔚藍交握的雙手。青草好像不敢相信春天已經到來，它們探出半個淺綠的身子四處張望，甚是可愛。

就這樣，走着走着，我來到國旗臺旁，駐足於校內的一棵櫻花樹下，樹並不多，因此這一方美景也就愈顯珍貴。三月的櫻花，煞是美麗，一簇簇紅櫻花像漂染過似的，再有淺紅色的嫩葉作陪襯，遠遠望去，就像是晨熹微露的朝霞。近看，粉紅的花瓣全是橢圓形的，幼嫩的花蕊白中透黃，彷彿一摸就會折斷。有的花已全力綻放，千姿百態；有的花含苞待放，正在努力；有的還打着花骨朵，像嬌羞的小姑娘，不敢冒出來。一陣清風吹來，美麗柔弱的花瓣便輕輕飄落，宛如風中紛飛的粉蝶。我踮起腳，重重的花將枝幹氤氳在一層朦朧的霧中，微風拂過，鼻翼微張，暗香襲人。“路盡隱香處，飄然雪海間。”

站在長廊上，一伸手就能觸到桂樹上累累的春果，嫩綠的果實飽滿圓潤。瞥一眼棕紅的新芽，才驚覺春日不僅是新生，更是孕育收穫。鳥兒在校園裏嘰嘰喳喳，彷彿也在爲這滿眼春色興奮。當然，更少不了的是同學們的'朗朗書聲。是啊，年少正當時，怎能負春光？

在這樣一個充滿活力，蘊含生機的校園裏，我們揮灑汗水，奮勇向前，試着爲自己的青春譜寫一首激昂的讚歌，勾畫一個美好的明天。願校園裏的學子們，都把讀書學習當作青春最好的營養。春天，是四季之首，那麼，也讓我們把每天都當成一個新開始，用自己的努力爲美麗的東中校園增色！

校園春色作文8

閒來無事，心悶得很，決意出去走走。

清晨，江南綠，小柳未成蔭，春天的校園自然少不了綠。風則江邊小道，兩邊垂着楊柳，再往邊就是綠茵草坪，海棠，玉蘭，山茶，櫻花放出了淡綠的尖牙，花兒紅，葉兒綠，風兒吹，鳥兒叫，只有春天才有這般生機，只有清晨纔有這般寧靜細緻。

邁出寢室，傳信橋往下，到了這裏已遠離餐廳，褪去浮華。昨夜下了點小雨，迎面的空氣沁這花香，帶着甘甜，桃花最是紅豔，海棠次之，櫻花最是繁茂，海棠次之，玉蘭花期最長，海棠次之，只恐夜深花睡去，故燃高燭照紅妝。海棠花註定是嬌柔的，纖細的枝幹，嬌小的花朵，春還爲過，風一吹，寥寥落落一陣花雨，草上，小道鋪上一層薄薄的輕衫，粉紅的花蕊重重疊疊，體態淡雅，淒涼而又惹人。

小道前行，低頭看花，擡頭望柳，側聲聽鳥，扶欄臨江，清晨的校園比夜晚清淨了學多，也真實了好多，沒廣播，風則江邊也沒升起夜晚耀眼的.光暈，只有淡淡的水汽在楊柳間氤氳成霧，江邊水緩，落花打着滾，癲狂柳絮隨風舞，輕薄桃花逐水流，河邊楊柳蕩起青絲，在水中掠起的剪影恰巧和花瓣融在一起，水性揚花也美得真實。

往前過了水祥橋，轉至廊橋，這兒視野最開闊，臨江而立，前面正對民房，後面是錯綜複雜的小道，往左一條小道直通松林，往右便是廊橋了，江南多橋，學校自然少不了橋，而廊橋更是集聚線條和傳統美之大成，青瓦紅柱，檐角橋身無不飽含中國古韻之美。文理建校，南山情人坡人工湖，河西風則江廊橋，情人坡，臨山面湖，由美院精心雕琢而成，白天自然有不可爭議的美，廊橋勝在夜晚，暮靄降臨，風則江周圍透着光暈，廊橋更是金碧輝皇，微風輕拂，廊橋在水波里晃動，泛起道道金光，周邊不知是出自哪位大師手筆，沿江是一個園壇，不生硬，離水較低，圍壇而坐，水波橋影，船隻綠柳一覽無餘。

清晨，這裏的確冷清些，沒船，少行人，難得的靜謐，臨江而立，風略大，衣袂隨風，捲起絲絲涼意，水面碧藍，風一起，漣漪散的老遠，昨夜有雨，地面像撒了油，小道邊青草掛滿露珠，碎石上滴落了斑斑點點的淚痕。到了廊橋校內風則江算是到了盡頭，全程不過十分鐘，江南，春天，清晨，落花，翠柳，綠草，青松，窺一江可觀全貌。

校園春色作文9

清晨，天方微曙，一抹淡淡的微曦似金粉般地灑向大地，灑在樹野林梢，趕走了深幽的黑夜，也喚醒了好夢方酣的衆生。如此美好的清新的晨光，把嶄新的一天正鋪展在我們面前：氣象蓬勃蓄勢待發，正該是拋開懶散，奮力進取的最佳時候！

從溫暖的被窩起身，一眼就看到燦爛的陽光，心中瞬間充滿了愉悅的歡欣的情緒。漫步在校園裏，萬物都在和煦的晨光下生氣盎然。操場兩旁的香樟樹開始搖動樹枝，擺脫笨重深綠的老葉，長新芽了。小嫩葉兒們先是探出腦袋，像是小孩怕生，不敢很快地把身子探出面向大自然。後來漸漸熟悉了，小嫩葉兒長成了大嫩葉。那綠鮮豔光亮，一簇一簇的，煞是好看。微風吹來，他們好像快樂的小音符，先是搖曳着身子，繼而快速舞動，高興極了！新葉越長越密，顏色越長越濃，一片緊挨着一片，把小嫩葉包圍着，彷彿在一個大家庭里長輩呵護着的孩子們，溫馨而甜美。

再往西走，便是初中部與高中部之間的`小花壇，這裏最吸引人的便是花藤長廊。去年與今年是一番不一樣的景象。寒冷刺骨的冬季所謂的“花藤長廊”只是一片枯藤，一片頹廢，沒有一點生機。空曠的長廊上盤纏着的幾條枯藤，猶如一條條瘦長的蛇猥瑣的蜷縮在自己舒適的“睡椅”上。準備度過一個漫長難熬的冬天。北風呼呼地吹卻還是吹不走這個寂冷荒涼的景象。直至立春這片靜寂纔有了些暖意，乾枯垂死的樹藤慢慢泛出了一點嫩意。不經意間，不過幾天功夫那原本枯死的騰上便探出了一個個灰色的腦袋，先是一個個，再是一串串，進而長成了一簇簇。又過了幾天竟開出花了。花是紫色的，花朵兒不大，但花香四溢，清新醒腦。花朵兒一開始不多，但不久一眼望過去，大片的紫花已覆蓋了整個樹藤，滿眼都是花，濃濃的香味充滿校園。勤勞的蜜蜂飛來了，翩躚的蝴蝶飛來了，善歌的小鳥也飛來了！花叢中鳴聲婉轉悠揚，花下落英繽紛，使人如入仙境。

走在校園裏處處都有如詩如畫的風景，特別是在這萬物勃發的春天，各式各樣的花草蟲魚鳥獸都在生長，他們爭先恐後地生長，歡快極了；它們在發展強大着自己生命的同時，也在催着我們這些學子，乘着大好春光奮發向上，努力實現自己的夢想。

我們的校園春色，絢麗多姿，催人向上，激勵我們爲夢想而奮鬥。

校園春色作文10

校園春色 校園裏有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。不過，使我最喜歡的還是校園的春色。 春天的早晨，太陽公公用它那溫暖輕柔的手臂吧嗒地從夢中喚醒，金色的光輝鋪滿校園。這時，我們都在教室呆不住，不約而同地跑到校園裏，欣賞這滿園勃勃的春色。

頭上小鳥歡樂的歌唱，四周的樹木都長出了新枝嫩葉。和煦的春風，輕輕地撫摸着我的面龐，也吹拂着垂柳的新衣，一會揚起她的長袖，一會又飄揚起她的彩裙。啊，大地一切都甦醒了，一切都在爭着更換春裝，就連那棵粗壯蒼勁的老樹，也發了新芽呢！ 中午，太陽公公走在當空。在靜靜的校園裏，到處似乎響着"沙沙＂聲，那是新出土的小草，新抽芽的小樹，新開放的花朵，正和春風說着悄悄話，議論着這煥然一新的世界．小草像是心靈手巧的織紡能手，它們用自己星星點點的，依靠團體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯．小樹剛剛從冬眠中醒來，就舒展開嫩嫩的小葉，爲校園增添了點點新綠．

傍晚，太陽公公西去，金色的彩霞爲它送行，校園度上一曾金色．忽然，幾個耀眼的小紅點映入我的眼簾．走進一看，原來是綠葉叢中幾朵含苞待放的`小紅花．蓓蕾十分飽滿，彷彿再有一夜春風，她就可以綻開紅紅的臉蛋兒，露出可愛的笑容．近旁有叢迎春，一朵朵金黃色的花朵爭相怒放，開滿枝頭．幾隻春燕自由自在地從上空飛過．我來到一棵乾枝梅下，它那雪白的花枝向上伸展着，在落日的金輝中，顯得更加潔白，素雅，純淨．我深深呼吸着這帶着春天氣息的清晰空氣，陶醉在春色中． 啊，春天使大地煥然一新，春天的校園叫校園春色，春天帶給我們快樂和希望，催促我們奮發向上．我願做一棵小草，做一朵小花，在園丁的精心澆灌下，爲校園增添點春色，把祖國的春天裝點的更美好．

校園春色作文11

春風來了，春姑娘悄悄地走進了我們的校園。一切都像受了魔法似的，探出腦袋接受着春天的召喚。仔細看，原來校園的風景也別具風采。

進入校園，校園的門口就有一棵木棉樹，有的含苞待放，有的嬌豔欲滴，有的百媚生姿。它們在枝頭絢爛地綻放，火紅的熱情把我們賞春的熱情也點燃起來，彷彿要燃燒了這春天罷。

再往裏走，那兒生長着許多的灌木叢，有暗紅的，有深綠的，像一個個爭寵的妃子，密密麻麻的，特別引人注目，好像在告訴人們，它們也是這校園春天的一部分。

我彷彿也融入了這迷人的春色中，不知不覺中，我來到了我們平時運動的籃球場。可別說，其實籃球場中也有一番春色。籃球場的周圍包裹了許多的樹，粉紅的紫荊花配上嫩葉兒，是這春天中最迷人的風景。籃球場也有許多的同學們在打籃球，他們貌似也受到了紫荊花的鼓勵，正奮力的與其他同學“戰鬥”呢，他們是這校園春色最有活力的代表，使這校園更美了。

再這籃球場旁有着兩棵打樹，它們相互依偎在一起，在這美麗的校園裏，在這生機勃勃的校園裏，它們難道是相戀了？在這兩棵大樹旁，有個橢圓形的跑道，跑道中間則是一片綠油油的草坪。放眼望去，猶如一片碧綠的海洋，使人感到舒適與恬靜。此時此刻，一陣清風襲來，我閉上眼，感受着這春風帶來的絲絲愜意，頓時，心中的所有煩惱都煙飄雲散了。

繞過學校的`教學樓，便是學校留給學生們的停車場了。那不僅是停車場，還是“芒果天地”。那兒長滿了芒果樹，樹上許多的芒果花。空氣中飄逸着芒果花的香氣，磬人心脾。尤其是雨後的停車場，更是充滿了芒果花濃郁的味兒，雖然一開始聞會感覺有點膩。但聞久了以後，你會愛上這個味道的，一定。當然，這樣的停車場是春天的專屬。

木棉花，籃球場，芒果樹……它們共同構造成了校園最美的風景！缺一不可。

校園春色作文12

校園裏有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。不過，最使我喜歡的還是校園的春色。

春天的早晨，太陽公公用它那溫暖輕柔的手臂把大地從夢中喚醒，金色的光輝鋪滿校園。這時，我們都在教室呆不住了，不約而同地跑到校園裏，欣賞着這滿園生機勃勃的春色。頭上小鳥歡樂地歌唱，四周的樹木都長出了新枝嫩葉。和煦的春風，輕輕地撫摸着我的面龐，也吹拂着垂柳的新衣，一會兒揚起它的長袖，一會兒又飄動它的彩裙。啊，大地的一切都甦醒了，一切都在爭着更換春裝，就連那棵粗壯蒼勁的老樹，也發了新芽呢！

中午，太陽公公走到當空。在靜悄悄的校園裏，到處似乎響着“沙沙”聲，那是新出土的小草，新抽芽的小樹，新開放的花朵，正和春風說着悄悄話，議論着這煥然一新的'世界。小草像是心靈手巧的紡織能手，它們用自己星星點點的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。小樹剛剛從冬眠中醒來，就舒展開嫩嫩的小葉，爲校園增添了點點新綠。

傍晚，太陽公公西去，金色的彩霞爲他送行，校園鍍上了一層金色。忽然，幾個耀眼的小紅點映入我的眼簾。走近一看，原來是綠葉叢中幾朵含苞待放的小紅化，蓓蕾十分飽滿，彷彿再有一夜春風，她就可以綻開紅紅的臉蛋兒，露出可愛的笑容。近旁有叢迎春，一朵朵金黃的花朵爭相怒放，開滿枝頭。幾隻春燕自由自在地從校園上空飛過。我來到一棵乾枝梅樹下，它那雪白的花枝向上伸展着，在落日的金輝中，顯得更加潔白、素雅、純淨。我深深地呼吸着這帶着春天氣息的清新空氣，陶醉在春色中。

啊，春天使大地煥然一新，春天給學校滿園生機，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上。我願做一棵小草，做一朵小花，在園丁的精心澆灌下，爲校園增添春色，把祖國的春天裝點得更美。

校園春色作文13

我的校園有迷人的四季，桃紅柳綠的春天，枝繁葉茂的夏天，紅葉似火的秋天，以及白雪皚皚的冬天。但是，我還是比較喜歡校園春天時的美麗景色。

春天的早晨，太陽公公把溫暖並且很輕柔的光芒灑向大地，把大地從夢中喚醒，金黃色的光輝鋪滿整個校園。我們待在教室，下了課就不約而同地跑到樓下，欣賞着這滿園生機勃勃的春色。好多小鳥從我們頭上飛過，快樂的唱着歌。和煦的春風吹拂着我的臉龐，也吹拂着新長出的垂柳，一會兒揚起它的長髮，一會兒撫摸着它的彩裙，一會兒又和她說悄悄話。啊！大地上的一切都甦醒了，就連花池旁那棵粗壯的老樹，都抽出了星星點點的嫩芽，急着快點更換春裝了！

到了中午，太陽公公走到了正當空。在靜悄悄的校園裏，響着“沙沙”的聲音，那是新出土的小草，剛抽芽的小樹，新開放的小花，在跟春風阿姨說話呢！它們談論的話題，當然就是周圍煥然一新的世界。小草們就像是一個個心靈手巧的小裁縫一樣，用心地編織着這翠綠色的美麗的地毯，看來小草也想用它們星星點點的綠色爲春天的我們的校園增添一絲絲生機。小草們團結起來，真的能編出綠綠的地毯，我真佩服小草的團結啊！小樹剛從冬眠中醒來，就慢慢抽出綠芽，爲春天的美景添了些新綠，美極了！

到了傍晚，太陽公公要回家了，夕陽爲他送行，校園裏籠罩着一層紅色的.光。有一個明顯的小藍點印入我的眼簾，我很好奇，於是，我走去看了看，原來是一朵小藍花，它的花蕾十分飽滿，彷彿再有一夜春風，它就會露出那燦爛的迷人的笑臉。旁邊那束迎春花，像一個個金色的小鈴鐺掛滿枝頭，小巧可愛！有幾隻小燕子停到了梅樹的樹梢，這些燕子穿着一身黑色的晚禮服，邊唱歌邊飛走了，像是要參加重要的宴會一樣，再回頭看那棵樹，樹上開滿了白花，在落日下，顯得更潔白，我深吸了一口氣：“嗯，真香啊！”我陶醉在這滿園春色中。

我的校園這麼美，我能不喜歡它嗎？

校園春色作文14

盼到了，終於盼到了，春天終於來了！春姑娘千里迢迢地來了；她躍過高山，飛過了河流。她辛苦了！可她一刻也不得休息，便迫不及待地來到我們的校園。

啊！中心花園熱鬧起來了。到處是小草欣欣然地睜開了惺鬆的眼睛，偷偷地從土地裏鑽出來了，小草像是心靈手巧的紡織能手，它用自己星星點點的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。樹木綠起來了，長出嫩綠的新芽；花紅起來了，紅得像火，也紅得鮮豔；千日紅、勒杜鵑和棕也你不讓我，我不讓你地開放着……沿着小徑走着，才覺察到有微風吹來，春風像媽媽溫和的手，她輕輕地撫摸着我的面龐，也吹拂着散尾葵的新衣，一會兒揚起她的長袖，一會兒飄動她的'彩裙；太陽公公把金色的光輝鋪滿校園，頭上的小鳥歡快地歌唱，在呼朋引伴，賣弄着清脆的喉嚨，唱出婉轉的曲子。啊！大地的一切都甦醒了，一切都在爭着更換春裝。這時候，在靜悄悄的校園裏，到處似乎響着“沙沙”聲，那裏新出土的小草，新抽芽的小樹；新開放的花朵，正和春天在說悄悄話，在議論着這個煥然一新的世界。小樹剛剛從冬眠中醒來，就舒展開嫩嫩的小葉，爲校園增添點點新綠。近旁有許多玫瑰花，一朵朵五顏六色的玫瑰爭相怒放，有的才展開兩三片花瓣，有的像快要破裂似的，有的全都開了。幾隻春燕在自由自在地從校園上空飛過。我來到天堂鳥的旁邊，它那蒼翠的葉子身上伸展着，青色的花朵像一隻快樂的小鳥，在落日的金輝中，顯得更加素雅、純淨。我深深地呼吸着這帶着春天氣息的清新的、空氣，陶醉在春色中。那綿綿的春雨，是它潤醒了小草，潤綠了大樹，潤紅了花朵，潤開了報春花，告訴我們春天來了。雨後，溼潤的空氣夾雜着泥土的芳香，隨着融融的風迎面撲來。

啊，春天使大地煥然一新，春天叫學校滿園春色，春天給我們帶來歡樂和希望，催促我們奮發向上。我願做一棵小草，做一朵小花，在園丁的精心澆灌下，爲校園增添點春色，把祖國的春天裝得更美。

校園春色作文15

盼到了，終於盼到了，春天終於來了！春姑娘千里迢迢地來了；她躍過高山，飛過了河流。她辛苦了！可她一刻也不得休息，便迫不及待地來到我們的校園。

啊！中心花園熱鬧起來了。到處是小草欣欣然地睜開了惺鬆的眼睛，偷偷地從土地裏鑽出來了，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。樹木綠起來了，長出嫩綠的新芽；門前那幾株不知名的花朵也在枝頭結出了花苞。沿着小徑走着，才覺察到有微風吹來，春風像媽媽溫和的手，她輕輕地撫摸着我的面龐；太陽公公把金色的光輝鋪滿校園，頭上的小鳥歡快地歌唱，在呼朋引伴，賣弄着清脆的喉嚨，唱出婉轉的曲子。啊！大地的一切都甦醒了，一切都在爭着更換春裝。

我深深地呼吸着這帶着春天氣息的.清新的、空氣，陶醉在春色中。那綿綿的春雨，是它潤醒了小草，潤綠了大樹，潤紅了花朵，溼潤的空氣夾雜着泥土的芳香，隨着融融的風迎面撲來。潤開了報春花，告訴我們春天來了。一羣羣孩子們陸續來到校園，開心地踏着歡樂的腳步，在校園中，用一份份歡聲笑語來表示，他們對春姑娘的歡迎。這邊兩三個淘氣的孩子，在雙槓上玩耍，一會兒跳上，一會兒跳下，還來回跑幾圈……右邊的一羣孩子湊在一起想幹什麼呢？哦，原來他們在玩丟手絹呢！一個傻乎乎的孩子被人在後邊放了手絹，竟不知去，還是旁邊的孩子機靈，告訴了他，不然就該出局了！咦，瞧那一邊，同學們在玩踢毽子呢，一下，良心，三下……二十四下，哎呀，好可惜，接不到，掉地上了，看那女孩在還嘟起了小嘴呢，呵呵！

咦，還有一羣奮發向上的同學們，坐在綠蔭大樹下學校呢！所謂一年之計在於春嘛，所以大家都趁這這個好時節，努力着！看他們，一羣討論着問題，貌似對某個問題有什麼不同意見，爭辯着，最終，另一個孩子輸了，原來是在某個式子上用錯了符號呢！不知不覺到了黃昏，太陽從東邊偷偷轉移到了西邊去了呀！大家來到草坪上，趟着，坐着，站着，仰望着天空，其中一個孩子默默地在說：”春天到了，我要努力，我要考第一，嘻嘻！”春天來得快，去得也快，我們必須爭分奪秒，奮發向上！我願做一棵小草，做一朵小花，在園丁的精心澆灌下，爲校園增添點春色，把祖國的春天裝得更美。