快樂的作文600字4篇

在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的快樂的作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。

快樂的作文600字 篇1

我是一名快樂的少年，生活在一個快樂的世界裏。

在家裏，我很快樂。我家裝修得又漂亮又溫馨，客廳的牆上掛着我們的全家福。我站在爸爸、媽媽的中間，臉上笑得像一朵花，咧開的嘴巴缺了兩顆大門牙。爸爸坐在椅子上，腳一擱、手一叉，神氣得像個大領導。媽媽站在我的身邊，一隻手輕輕地搭在我的肩上，臉帶微笑，真是幸福極了！我們身後是一座金色的房子，幾隻漂亮的蝴蝶在翩翩起舞，我注視着飛舞的'蝴蝶，被它們動人的舞姿迷住了。瞧，多麼令人羨慕的一家！在爸爸、媽媽的精心呵護下，我如茁壯的幼苗，健康、快樂。

在學校，我更快樂。因爲那裏有一幢幢紅色的大樓，一個寬大的體育場，許許多多嬌豔芬芳的花朵、生機勃勃的綠樹，還有我敬愛的老師，親密的夥伴。我就在善情樓的三（2）班教室學習、生活。我們的教室佈置得很漂亮，有老師精心設計的學習園地、一期期精彩紛呈的黑板報，一盆盆蔥綠的植物。我們的老師特別愛笑，連兇我們的時候，好像都要笑出來了。老師也很細心，我的回家作業做好了都要自己檢查一遍，再給媽媽看一遍，到最後，老師批好了發下來一看，哇，錯了兩個字啊！我能擁有這樣美麗的校園、這樣可親可敬的老師，感到非常快樂。

在崑山這座充滿魅力的城市裏，我更是快樂無比。特別到了週末的晚上，城市裏閃耀的燈光，像五顏六色的焰火濺落人間。馬路上一串串明亮的車燈，如同閃光的長河奔流不息。玉山廣場上，人山人海，熱鬧非凡。我也好奇地擠了進去，哇，原來有文藝演出啊！我乾脆一屁股坐在地上，津津有味地看了起來，媽媽怎麼喚也喚不走我，索性陪我一直看到結束。

我是一隻快樂的小鳥，每天飛出家門，飛進學校，飛到外面廣闊的天地。我更想做一隻向上直飛的小鳥，飛向美好的未來。

快樂的作文600字 篇2

在我的生活裏，快樂的事兒多得像就那滿天的繁星。但是有一件事卻讓我最開心，那就是那次開家庭演唱會了。

那天，我和爸爸媽媽還有弟弟正在看電視。我覺得無聊，然後就對他們說：“咱們開個家庭演唱會吧，同意的報數!”“1”我先開了個頭，弟弟興奮地喊道：“2”爸爸媽媽一起說了：“3”我和弟弟立刻大叫起來：“呀!連數都不會報啦?”然後都哈哈大笑起來。

演唱會開始了，我是主持人，媽媽是裁判。我拿着話筒走上“舞臺”大聲宣佈：“家庭演唱會正式開始，首先讓舒江城唱《武林高手》”我挺着胸脯走下去，弟弟走上臺唱起來：“師傅，我堅持不住了……”一曲歌唱完了，我們的掌聲響起，打分95分。

我輕輕地走上臺宣佈：“下面讓我爲大家演唱《明天會更好》”唱完了，我的.打分98分。

最搞笑的是爸爸的表演了。爸爸剛上場，首先專門咳嗽了兩聲宣佈要唱《雨花石》，可是剛唱了兩句，爸爸便像三歲的小孩兒一樣撒起嬌來，一會兒就擠眉弄眼細聲細氣地問我們：“你們好嗎?”我們忍着笑假裝不情願地回答：“好得很!”然後都憋不住哈哈大笑起來!笑得肚子都疼了，好不容易忍住不笑了。爸爸卻又來了，他擺弄着個蘭花指衝着我們擠眉弄眼：“你們好嗎?”爸爸唱完了，我們還沒有笑完。媽媽，一邊笑一邊伸出一隻手宣佈：“50分!”爸爸皺着眉頭埋怨媽媽：“你偏心吧，就親你的孩子，不親我!”“哈哈哈哈哈……”

那個夜晚，我們一家個個都笑到肚子疼，真是太開心太難忘了!

快樂的作文600字 篇3

生活中的事情有的使我們惱，有的讓我們憂，也有的令我們快樂。

在一個假期裏，我的身邊就發生了一件非常快樂的事，這件事帶來的歡笑定格在了我的腦海裏，成爲了我最珍貴的記憶。

那天，我與朋友一起騎上了自行車，一路上，我們歡聲笑語不斷，尤其是中途其中一位好朋友說了一個笑話後，我們一行人都樂的哈哈大笑了起來。

金色的陽光暖暖的灑在我們的身上，我們踏着自行車奔向遠方。

原本我們悠悠的騎着，速度不急不緩，但當我們騎上了一條空曠的大馬路上的時候，這下我們就來勁了，相互之間眼神一示意，mei一挑，頓時，我們的雙腳立馬行動起來，自行車瞬間加速。我們相互追逐着，這一條寬闊的馬路上就只有我們的快樂的身影。

後來，我們漸漸的騎的累了，勝負也早就拋之腦後，將自行車往馬路邊一放，走到路邊的大石塊上直接就躺了下來。我們五個人一字排開，個個都累的氣喘吁吁，不過我們心裏卻高興異常，剛纔，我們可都使足了力氣，現在身體一着地，疲憊瞬間就爬上了我們的四肢，我們肩靠着肩，手搭着手，就這樣，卻莫名其妙的笑出了聲。

有人開了頭，接着就有人更着忍不住笑了起來，以前我還不相信，笑是可以傳染的。但是此時此刻，儘管我極力的.隱忍着不發出笑聲，但是我的身體卻不住的在抖動。突然，躺在我身邊的一位朋友饒了一下我的腰，“哈哈！”我終於忍不住的放聲笑了起來。

青春肆意的大笑聲在空中迴盪着，笑着笑着，我們又打鬧了起來。我們在一起笑的累了，時間也就在我們的笑聲與玩鬧中偷偷溜走了。

等到夕陽西下的時候，我們推上了各自的自行車打道回府了。

快樂的作文600字 篇4

在我的記憶長河裏，就像無數個小水滴，有悲傷的、有喜悅的、有失望的、有緊張的事。

接下來就來聽一聽，其中一個水滴中的故事吧！

一天上午，上語文課時，老師從口袋裏拿出了一些紙片，同學們都疑惑不解，爲什麼老師要帶卡片呢？

老師似乎看出了我們的疑惑，說道:“今天爲了讓你們這節作文課能寫出好文章，所以，這節課我們玩遊戲！”接着老師宣佈了遊戲規則:

1、讓第一組寫“誰”

2、讓第二組寫“幹什麼”

3、讓第三組寫“在哪裏”

寫好了，老師就放到講臺上，紙片在講臺上分類擺放整齊，這時老師要叫人上臺念紙片上的內容了，“刷”全班同學的手都舉了起來，老師有點爲難了，我估計他現在心裏在想:“如果不叫哪些人的.話，哪些人就不高興，如果叫了哪些人的話，別人就會說我很不公平。”

最後老師決定點號數，點到號數的人就可以上去，一人抽三張。

第一位同學抽了三張紙片，紙片上寫着“謝煜明在大炮裏掃地。”，全班同學都同時捧腹大笑。

第二位同學抽的是“pig在大便裏玩手機”。這時，有一位同學舉起手說道:“這是第一組誰寫的人物啊？豬，怎麼能玩手機呢？”全班同學都異口同聲地說道:“寫pig的這位同學，你是猴子派來搞笑的嗎？”

第三位同學抽的更搞笑了，裏面寫着“謝爾立在馬桶裏殺人。”，哈哈哈哈！

第四位同學抽的是“謝爾立在屋頂上跳樓！”，我笑得肚子都疼了！

最搞笑的還在後頭呢！老師又叫了一個人上來抽，那個人抽到的是“何昱涵在漂流瓶裏踢足球。”，我心裏對老師懇求道:老師，別再叫人上去抽了，我笑得肚子都痛了！

那次的作文課真的很有趣，它給我留下了很深的回憶，也讓我腦海裏的這個小水滴更加豐富！