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享受快樂作文600字

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篇一:享受快樂

享受快樂作文600字


今天是星期天,好一個風和日麗的日子。我嚷着要媽媽帶我去外婆家玩。我們坐上了快巴車,迎着溫暖的春風,聞着菜花的清香,好舒服呀!我情不自禁地哼起了剛學的《春來了》這首歌的旋律。突然,我感到有絲涼意,定睛一看,原來,不知什麼時候竟下起了濛濛細雨,車門上有塊玻璃破了,微風夾雜着雨點飄進車子。春天的天氣真像小孩兒的臉,說變就變了。剛纔還是笑呵呵的,這會兒怎麼又哭起來了呢?真是!我正埋怨着,意外地看見坐在那破玻璃下的是位白髮花白的老奶奶,她額前的頭髮已溼了。此時,一個人的影子跳進了我的腦海,啊!是雷鋒叔叔!他在火車上做好事的情景一幕幕浮現在我眼前。學校不是號召我們都做雷鋒式的好少年嗎?前天下午我們還舉行了“學雷鋒,樹新風”的中隊活動呢!想到這裏,我連忙站起來準備和老奶奶換個座位。就在這時,我發現坐在老奶奶旁邊的那位漂亮的小妹妹脫下了外衣,幹嗎呢?明明天氣變冷了還減衣服!只見她用胖胖的小手撐起衣服擋住那風口。老奶奶很吃驚,不知說什麼好,只知道去撥開她的衣服。小妹妹歪着頭調皮地說:“沒關係,我裏邊穿的是件新毛衣,還漂連亮些呢!”我被小妹妹這種捨己爲人的精神深深感動了,毫不猶豫地脫下自己的外套,給小妹妹披上,並說:“我比你大,我來撐着衣服吧。”不等她回答,我就去扯開了她的手。“好像又出太陽了!”不知誰驚奇地喊了一句。我鬆開手,果然看到了太陽公公那微笑着的臉。我與小妹妹相視而笑,老奶奶也望着我們笑了,全車人都笑了這次坐車,讓我真正享受到了快樂,這種快樂就蘊藏在無限地助人爲樂之中。於是,我輕輕地哼起了《學習雷鋒好榜樣》這首歌,車子在歌聲中繼續前進。


篇二:享受快樂


今天是星期天,好一個風和日麗的日子。我嚷着要媽媽帶我去外婆家玩。
我們坐上了快巴車,迎着溫暖的春風,聞着菜花的清香,好舒服呀!我情不自禁地哼起了剛學的《春來了》這首歌的旋律。
突然,我感到有絲涼意,定睛一看,原來,不知什麼時候竟下起了濛濛細雨,車門上有塊玻璃破了,微風夾雜着雨點飄進車子。春天的天氣真像小孩兒的臉,說變就變了。剛纔還是笑呵呵的,這會兒怎麼又哭起來了呢?真是!我正埋怨着,意外地看見坐在那破玻璃下的是位白髮花白的老奶奶,她額前的頭髮已溼了。
此時,一個人的影子跳進了我的腦海,啊!是雷鋒叔叔!他在火車上做好事的情景一幕幕浮現在我眼前。學校不是號召我們都做雷鋒式的好少年嗎?前天下午我們還舉行了“學雷鋒,樹新風”的中隊活動呢!想到這裏,我連忙站起來準備和老奶奶換個座位。就在這時,我發現坐在老奶奶旁邊的那位漂亮的小妹妹脫下了外衣,幹嗎呢?明明天氣變冷了還減衣服!只見她用胖胖的小手撐起衣服擋住那風口。老奶奶很吃驚,不知說什麼好,只知道去撥開她的衣服。小妹妹歪着頭調皮地說:“沒關係,我裏邊穿的是件新毛衣,還漂連亮些呢!”我被小妹妹這種捨己爲人的精神深深感動了,毫不猶豫地脫下自己的外套,給小妹妹披上,並說:“我比你大,我來撐着衣服吧。”不等她回答,我就去扯開了她的手。“好像又出太陽了!”不知誰驚奇地喊了一句。我鬆開手,果然看到了太陽公公那微笑着的臉。我與小妹妹相視而笑,老奶奶也望着我們笑了,全車人都笑了
這次坐車,讓我真正享受到了快樂,這種快樂就蘊藏在無限地助人爲樂之中。於是,我輕輕地哼起了《學習雷鋒好榜樣》這首歌,車子在歌聲中繼續前進。


篇三:享受快樂


今天是星期天,好一個風和日麗的日子。我嚷着要媽媽帶我去外婆家玩。
我們坐上了快巴車,迎着溫暖的春風,聞着菜花的清香,好舒服呀!我情不自禁地哼起了剛學的《春來了》這首歌的旋律。
突然,我感到有絲涼意,定睛一看,原來,不知什麼時候竟下起了濛濛細雨,車門上有塊玻璃破了,微風夾雜着雨點飄進車子。春天的天氣真像小孩兒的臉,說變就變了。剛纔還是笑呵呵的,這會兒怎麼又哭起來了呢?真是!我正埋怨着,意外地看見坐在那破玻璃下的是位白髮花白的老奶奶,她額前的頭髮已溼了。
此時,一個人的影子跳進了我的腦海,啊!是雷鋒叔叔!他在火車上做好事的情景一幕幕浮現在我眼前。學校不是號召我們都做雷鋒式的好少年嗎?前天下午我們還舉行了“學雷鋒,樹新風”的中隊活動呢!想到這裏,我連忙站起來準備和老奶奶換個座位。就在這時,我發現坐在老奶奶旁邊的那位漂亮的小妹妹脫下了外衣,幹嗎呢?明明天氣變冷了還減衣服!只見她用胖胖的小手撐起衣服擋住那風口。老奶奶很吃驚,不知說什麼好,只知道去撥開她的衣服。小妹妹歪着頭調皮地說:“沒關係,我裏邊穿的是件新毛衣,還漂連亮些呢!”我被小妹妹這種捨己爲人的精神深深感動了,毫不猶豫地脫下自己的外套,給小妹妹披上,並說:“我比你大,我來撐着衣服吧。”不等她回答,我就去扯開了她的手。“好像又出太陽了!”不知誰驚奇地喊了一句。我鬆開手,果然看到了太陽公公那微笑着的臉。我與小妹妹相視而笑,老奶奶也望着我們笑了,全車人都笑了
這次坐車,讓我真正享受到了快樂,這種快樂就蘊藏在無限地助人爲樂之中。於是,我輕輕地哼起了《學習雷鋒好榜樣》這首歌,車子在歌聲中繼續前進。


篇四:放飛不悅,享受快樂


雨,沒有終點地掉落;等候陽光的日子,在記憶中如此漫長。想像每一個清晨,45度射來的那道陽光,誠懇的守望着每一枚清新,而世界正如熟睡的嬰兒,漸漸地甦醒,與陽光相遇……
然而清晨的第一顆晨露,在葉尖閃耀,研磨細膩的情緒,等候着陽光;一起悠悠揚揚,化作一道清風,在空中流連……
陽光象徵着活力,然而雨何嘗不是象徵着自由呢?如精靈般從天而降,化作一朵朵可愛的小花,柔柔的,不受拘束。它可以將自己埋沒在土地裏,也可以匯聚在一起,到更美更遠的地方旅遊。
陽光和雨滴,兩個看似相反的詞語,可是其實,它們也可以擁有一樣的性格。它們時而活潑,時而文靜,聚集了大自然的精髓,純真而不做作,從不夾雜其它的東西。
光就是光,雨就是雨,這好比我就是我!無論清晨降落的是第一道陽光,還是第一顆晨露,我的心情永遠也不會受陰霾的影響!
聽見心臟在躍動的聲音嗎?感受到生命的氣息嗎?主宰世界不可能,可是,我們的心情也不是世界可以主宰的,放飛心中的不悅,享受快樂的滋味!


篇五:享受快樂


初三的學習生活真是太緊張了,除了學習寫作業和吃飯睡覺外,幾乎都沒有休閒一下的時間,所以我們要學習“沒事偷着樂”的“精神”……
上學路上“偷”着樂
“唉,又該上學了,啊啊啊——緊張的一天又該開始了!”。“呼呼——呼呼……”耳邊的風聲好似唱歌,我一想:今天是我的生日啊,這風聲是不是在給我唱生日歌啊?我要快一點結束這緊張的學習,回家好好地慶祝一番!我心裏想着,可嘴裏不禁地笑出聲了:嘿嘿嘿——嘿嘿……
體育課上的笑料
“太好了!終於可以上體育課了,緊張的學習終於可以放鬆一下了……”隨着大家的高興地歡呼,我們下了上午緊張的第三節課。我們不約而同地跑到了操場,奔向那久違已久的籃球場……叮鈴鈴——打了上課鈴,我們都很“乖”地站好了隊,老師說完了注意事項,我們便瘋了似地奔向了器材室……我剛要邁進器材室,只見我眼冒金星,原來我進門地時候被門檻給絆了一跤,只聽見同學們的哈哈聲佈滿了整個地器材室,我不好意思地嘿嘿了起來,到了最後整個器材室都回蕩着我們的笑聲,之後我們便開心地打起了籃球比賽……下課了,雖然我們都大汗淋淋,可是我們都享受了這籃球比賽的快樂了!
吃飯時的“機關槍”
“哎呀,累死了。終於下課了,終於可以吃飯了,終於可以休息一會了……”隨着我心裏的抱怨,我拿着飯盒走到了我的座位上無聊地吃起了飯。只見我們班地開心果小A登上了“舞臺”(其實只是講臺)說道:“下面請明星小A給大家表演一場太空步!”“不要啊啊啊啊啊,你要走的話,我我——我殺了你——”邁克迷小B着急地都結巴了,可他太遲了,小A已經開始了……當他“秀”完以後,我的嘴裏含着N顆米粒,但都以每小時八十邁的速度“射”了出去,之後我又開始狂笑了起來,笑得我肚子都疼了。小B也笑得前仰後合,眼淚都笑出來了,好像他哭了似地……
總而言之,言而總之,緊張地學習就像一張樂譜,而那些快樂就像音符,享受快樂便像是欣賞音樂,然而那些不懂得欣賞音樂的人,是根本體會不到那美妙的音樂給人帶來的樂趣。


篇六:享受快樂


又是星期天。星期天的早上,是我一星期中最快樂的時候。
早晨,不管是陰天還是晴天,我都會早早地起牀,坐在桌子前,看一些不知名的小說。看到滿意了,再去吃早飯吃完飯呢?坐在電視機前,看周杰倫聲嘶力竭地唱《雙節棍》,聽張韶涵溫柔地唱《隱形的翅膀》。之後,鑽進我的快樂天地——房間,在錄音機裏放入SHE的磁帶,捧起雨果的《笑面人》,在哀傷的音樂中,爲可憐的主人公哭泣。
有時,我會去圖書館看書。一看就一早上,看巴金的《家》,看小仲馬的《茶花女》,一遍有一遍地看,不會有人打擾我,安靜是我最好的朋友。
這種簡單的快樂比任何東西都要美麗,雖然很平淡,卻很充實。我喜歡這種淡淡的生活,猶如一杯香茶,只有細細品味之後,才能嚐出真正的味道。
快樂有許多種:刺激的快樂、瘋狂的快樂、玩耍的快樂......而我喜歡的快樂,是那種很特別的、充實的、簡單又平淡的快樂。
在夏日的陽光下,在音樂與知識的交匯中,我沉醉在這份簡簡單單的快樂中......