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關於語文作文300字彙編9篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的語文作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於語文作文300字彙編9篇

語文作文300字 篇1

戰爭是殘酷的,誰都無法把它美化。

——題記

1937年8月28日,上海的天氣陰沉沉的,人們的臉上更是佈滿了慌亂、恐怖的情緒。只聽見一聲聲的喊叫:“日本人要打進來了,日本人要打進來了。”在喊叫聲中,一羣又一羣人都朝着火車站奔去。其中一對衣衫襤褸的父母抱着他們剛滿一歲的兒子也在艱難地往前擠着。

火車站上,大家焦急地等待着火車的到來。離開上海,離開這個充滿硝煙味的是非之地成了大家唯一的`願望。突然,那個被媽媽緊緊抱在懷裏的孩子朝天空揮舞着小手,口中含糊不清地叫着:“飛機,飛機。”可是聲音太嘈雜了,誰也沒有注意到這一切。

“轟隆隆、轟隆隆”,幾聲巨響過後,人們都倒在了血泊之中,人聲鼎沸的火車站瞬間沒了聲息。幾分鐘過後,廢墟中傳來了一陣哭聲,原來是那個剛滿一歲的孩子,他竟然還活着!但是旁邊已沒了他的父母,顯然剛纔的把他們炸飛了。孩子雖然不明白剛纔發生了什麼,可不見了爸爸媽媽,他便使勁地哭着,可是已沒有人能夠搭理他了。

不知過了多久,孩子在越來越虛弱的哭聲中閉上了雙眼。人們發現他時,他的小手緊緊握着拳頭,或許他想告訴大家:他痛恨戰爭,痛恨侵略者!

語文作文300字 篇2

一頭烏黑的短髮,大大的眼睛,粗粗的眉毛,小小的嘴巴。這就是我的.語文老師,他最不喜歡同學們的字體不工整。

就在今天中午的時候,老師讓我們寫作業。老師說:“必須把字體寫工整,如果字體不工整,要重新寫一遍。”我聽完,心裏十分開心,因爲我寫的字還算好些,應該不用被罰重寫。

我們開始寫作業啦!剛開始,我寫的字很好。可是,到了後面,我寫得有些急,就覺得我的字寫得不好了。就在這時,語文老師突然從我身邊經過,把我嚇了一跳,我以爲他要讓我重寫一遍。誰知道,他只是看了一眼,然後直接就走了,我心中暗道:嚇死我了,幸好沒罰我。

經過剛纔的事,我寫得更認真了。我一筆一劃地把英語作業寫完了,而且,在這個過程中,老師轉了好幾圈,並沒有讓我重新寫一遍,我真的好開心。但是有幾位同學又重新寫了一遍,差不多都是男生,哎!看來男生寫字確實不如女生啊!

多虧老師的教導和監督,我才變得如此優秀。在這裏,我想對老師說一聲:“老師,您辛苦了!”

語文作文300字 篇3

童年是一本書,記錄我們的點點滴滴;童年是一首歌,唱出我們的酸甜苦辣;童年是一幅畫,渲染出了我們五彩繽紛的故事。有一件事在我的腦海不可磨滅,至今想起來還記憶猶新。

那是在我五歲的時候,有一次,媽媽買回一些蔬菜。媽媽和藹可親地對我說:“你能幫媽媽洗一下菜嗎?”我聽了之後心裏想:這次我可以大顯身手了。於是,我興高采烈地說:“好啊!好啊!”

媽媽買的菜真多啊!有綠如翡翠的白菜、有嫩生生的茄子、有身披紅外衣的西紅柿……這麼多的`蔬菜,怎麼才能很快洗完呢?我眼前一亮,突發奇想。我小心翼翼地把菜放在洗衣機裏。我坐在洗衣機旁邊心裏得意洋洋。洗衣機停了,我心花怒放地打開了洗衣機 的 蓋 子。呀!出乎我的意料之外。白菜成了光桿司令,茄子千瘡百孔,西紅柿早已無影無終。我出了一聲冷汗。我把蔬菜洗成這樣,後悔莫及。媽媽知道了苦笑不得。

現在回想起這件事,我也會情不自禁地笑起來。

語文作文300字 篇4

老師的目光,有時讓人害怕,有時讓人高興,有時令人傷心,有時讓人充滿力量.老師有一雙會說話的眼睛.

教室裏靜悄悄,只聽見老師在黑板上沙沙的寫字聲。我們正在教室做數學題目,題目很簡單,我很快就做完了.這時有的同學發出信號,我便把書本移了過去,好像很害怕被老師發現,當我回頭的時候,有一雙利箭似的眼睛正看着我,我好害怕,我把本子收回來了。這時老師的'目光多嚇人啊!

發語文卷子了,我提心吊膽地做在座位上,恭候老師讀分數。當我聽到“鄧琴琴69.5分”時,老師那和善的眼睛立刻向她投去了和善的目光,她高興極了,飛快的從老師手中接過卷子,老師笑了,她也笑了。這時老師的目光多好看呀!

大掃除開始了,老師交給我一個任務,把教室的靠邊的一扇窗戶擦乾淨,我接過抹布“呼”的跳上窗臺,完成老師交給我的光榮任務。透過玻璃,看見外面同學們正在忙忙碌碌地幹活,老師還和他們在一起幹活。,我把窗戶擦得乾乾淨淨,放出了耀眼的光,這時,老師還誇獎我呢!

老師的眼燈睛是閃爍着智慧光芒的星星。

語文作文300字 篇5

我的媽媽雖然只有三十歲,可是顯得比較蒼老,身材不高,瘦長的臉很蒼白,眼睛很大,可失去了光澤。她總是低着頭,經常喘着氣。這是她日夜操勞,才把身體累壞的'。

爸爸去外地打工,媽媽白天既要做生意又要做家務;晚上還要輔導我寫作業。真的她太辛苦了。

有一次,我不小心被開水燙傷了腳,傷勢較重,痛得我大哭不止。媽媽嚇得臉色更加蒼白,立刻把我背到醫院治療,回家還得照顧我,忙着買營養品。

晚上睡覺時,腳一動,碰上被子就很痛,可是不蓋被子又很冷。見到這情景,媽媽就坐在牀上把我抱在懷裏,用慈愛的目光望着我。我躺在媽媽的懷裏感到特別暖和,覺得腳也不那麼痛了,漸漸地進入夢鄉。

早上我睜開眼睛,發現媽媽還是那樣抱着我,臉色更黑更瘦,眼裏佈滿了紅絲。我用手一摸媽媽的臉,冰冷冷的。我真想大聲說:“媽媽呀,爲了我您一夜沒睡,我在您的懷裏一直是暖暖的。”可是話還沒說出口,兩行熱淚順着我的臉頰流了下來……

語文作文300字 篇6

《佐賀的超級阿嬤》這本書,耐人尋味,裏面的阿嬤更是樂觀、開朗,能把人的不幸變成開心、快樂。

昭廣的媽媽因爲一些問題把昭廣送到了佐賀。佐賀是個窮地方,沒有高樓大廈,沒有那麼好的生活條件。但幸運的是,昭廣有一個樂觀的阿嬤,即使是傷心的事情在她的非凡的腦子裏都會變得快樂。在她樂觀的想法下,昭廣非常快樂。

至少來說,佐賀的阿嬤是一個樂觀、堅強的女人。也不管多大的苦多大的痛都能承受,並且,還把它們想得簡單。說實話,大人們從來沒有一個像阿嬤那麼快樂,這樣的想像力。給我留下最深的'印象的一句話是:“你一笑,別人也跟着你笑。”是的,笑是一種安慰,笑是一種幸福,笑是一種快樂……

在生活中,我媽媽跟阿嬤一點也不一樣,我媽總是求我學習多看點關於學習的事。而阿嬤則是別看了,再看就成書呆子了。我媽說:“別幹這個,煮飯太危險了。”而阿嬤卻在第一天就教昭廣煮飯。

所以,纔有像作者這樣的人,對人生的理解。

語文作文300字 篇7

我們的小船已經駛出了四年級的海面,我們現在進入了五年級的海面。已經進入了五年級的海面,當然“小船”也換了。這個“小船”就是我們的新語文老師——郭靜老師。

她今天給我們上了第一節課。她來到教室,大致的介紹了一下自己。而我,也在細細的端詳着她。郭老師雖然個子不是很高,但走起來卻很有精神,微胖的`身體,圓圓的臉龐上架着一副淡紅色的眼鏡,看起來很有學問。嘿嘿!這個語文老師長得是不是很“可愛”呢!

郭老師嚴肅的說:雖然咱們班的語文成績不是很理想,但是,在我的帶領下,咱們班的語文成績一定會直線上升。說完,郭老師還跟我們說起了幽默的廣告語:來郭靜輔導中心,成績無提高,全額退費哦!“我倒!”這下班裏可炸開鍋了,大家笑得東倒西歪,有的捂着肚子笑,有的拍着桌子笑,笑聲叫聲響成一片,這時,就算有一個人倒在地上都聽不見了。

怎麼樣,我們這個語文老師是不是像一個變色龍。一會兒嚴肅,一會兒幽默,你是不是也想要這樣一個語文老師呢?哎喲!別跟我搶呀!

語文作文300字 篇8

唐代大詩人王維有個非常要好的朋友,名叫元二。王維聽說他要去遙遠的'西北邊疆,心中依依不捨。

分別的日子到了。這天清晨,天空彷彿也很憂傷,輕輕哭泣着。濛濛細雨打溼了渭城的浮塵,青磚綠瓦的旅店和周圍的柳樹都顯得格外清新明朗。

王維和元二邊走邊聊。兩人進了一家酒店,喝起了小酒。王維想到老朋友即將要去一個陌生的地方,那裏人煙稀少,條件艱苦,兩人在此一別,不知何時再能相見!想到這裏,他舉起酒杯,意味深長地說:“老兄啊!再飲一杯離別的酒,向西出了陽關,就再也找不到認識的人了!”

送走了老朋友,王維思緒萬千,提筆寫下了《送元二使安西》這首詩:

渭城朝雨浥輕塵,

客舍青青柳色新。

勸君更盡一杯酒,

西出陽關無故人。

語文作文300字 篇9

我國著名的數學家華羅庚說過:“語文天生重要。”我也覺得如此,我們應該多學語文,多用語文,語文在我們生活中無處不在。

看!我在看一本作文書。突然,二個字映入了我的眼簾:佝僂。我想了半天也想不出來該怎麼讀表示什麼意思。心想:這是什麼字啊?難道讀“ju shu”?好像不太可能。唉呀,到底讀什麼呀?對了,我可以請教一個“字典先生”嘛。

我連忙拿出了一本沉甸甸的'詞語字典,然後翻到單人旁,5畫裏找到這個字。哦,原來是讀“gou lou”啊!是駱背,彎着腰的意思,通常用來形容老人的。我覺得如如釋重負,也突然發現,學習語文是非常重要的。

我們不僅要學會學語文,而且要懂得如何去使用好語文。

我常常去參加一些現場寫作活動,而且還得了獎呢!

比賽那天,我全身心地投入到寫作中去,寫一篇優美的文章,運用了不少的修辭手法。這都是我平時注意積累好詞好句,借鑑別人的優點,把別人的寫得好的東西記在腦子裏,記在摘錄本上,現加上自己的理解和體會,變成了自已的思想和見的,到寫作時就可以拿出來使用。

語文使我感受到了學習的樂趣,我也想念無論你多大年紀,都要用心去學、去用、去感受語文,因爲我們要活到老,學到老!