我的雙休日作文通用15篇

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的雙休日作文，希望對大家有所幫助。

我的雙休日作文1

星期六，星期天是你們的雙休日，也是我們的雙休日。

雙休日裏，我、爸爸、媽媽、姑姑、姑丈、還有弟弟和表妹一起去摘橘子。

在去摘橘子的路上，我看着窗外的風景，看到路旁的田野里長着許多橘子樹，那新鮮的水果掛在綠油油的樹上真誘人。不僅路旁種滿了橘子樹，就連這裏的每座山上都種滿了橘子樹，看了就口水直流。到了那裏，一下車就看見有人已經在那裏摘橘子，有的在那裏拍照，還有的在那裏一邊吃着橘子一邊摘着桔子。

我們每個人手裏都拿着一個袋子，不過其他大人們都是拿着籮筐摘的`。我在一棵樹上摘了一個橘子試吃。這些橘子又大又甜，而且多汁，真是太好吃了！弟弟和妹妹聽了我的話，馬上就過來摘橘子。我看見了就立刻動起手來。我們有時候一邊摘一邊吃，好玩極了。過了幾十分鐘，我的袋子就裝滿了橘子，弟弟和表妹也挺利害的，差不多也裝滿了。媽媽和其他人也摘了滿滿一籮筐的橘子。然後，我們就拿着新鮮好吃的橘子回家了。

這真是一個快樂的雙休日啊！

我的雙休日作文2

又到了星期六，這個讓我十分期待的日子，終於可以與好朋友玩耍、嬉戲了！一想到這，心中就按捺不住激動的心情。

在一週的學習生活裏，我就像一隻關在籠子裏的'小鳥，而今天就是鳥籠打開的時刻，我終於可以很開心的和小夥伴玩了！早晨，不到七點，太陽公公剛剛伸着懶腰從東邊升起時，我就已經起牀了。當我開心地向門外跑去時，媽媽卻對我說：“先寫作業。”我無奈的坐到書桌旁，開始做作業。我想，不要緊，只要做完作業，就能和小夥伴們出去玩了！

兩個多小時過去了，我舒了一口氣，終於把作業做完了。望着媽媽的微笑，我說：“我現在能出去玩了吧！”可媽媽一點兒也不領情，對我說：“哼，就知道玩，也不幹點家務活。”我只好又仔仔細細的把地又掃了一遍，又認認真真的拖了一遍，還把牀整理的整整齊齊。啊，可累死我了！

“媽媽，現在我可以出去玩了嗎？”我很懇求的望着媽媽。“那你就出去玩一會吧！”媽媽說。我蹦蹦跳跳的跨出大門，準備和同學玩時，媽媽卻喊：“十分鐘後來吃飯！”我垂頭喪氣的說：“我知道了！”

媽媽，我真想對你說：“別偷走我的雙休日，好嗎？”

我的雙休日作文3

說到雙休日，好多同學都會抱怨說作業太多，每天都要上輔導班什麼的，幾乎沒有一點空閒時間。沒錯，我也是這樣，星期六的上午，我要上作文班，到了下午要去作業班，傍晚還要去上舞蹈課。到了星期日，上午上舞蹈班，下午半天都要練京劇。京劇可難唱了，不信我來給你指點一下。

京劇要求聲音飽滿，一會兒尖銳，一會兒柔和。“高，這一段聲音要高，要唱出歡快的感覺。”這聲音一聽便知道是方老師在教導大家唱京劇。方老師又喊：“低，低，你這聲音控制得不行啊！”還好我聲音高低控制得比較熟練，要不然捱罵的就是我了。

京劇還有一個特點就是服裝樣式多，頭冠很重。我敢打賭，如果你帶上了比較正式的頭冠，那你就會感到像有千斤重物壓在你頭上一樣，脖子都快被壓彎了，只有普通表演的頭飾才比較輕鬆。服裝到了腳脖子，裏裏外外好幾層，只有有經驗的人才能穿好。

京劇最有名的就是臉多變。京劇裏有生、旦、淨、末、醜五種角色，臉譜中白色的臉代表了邪惡奸詐，黑色的'則代表了正義無私……

雖然學京劇一路困難不斷，但是我心中始終記住了一句話：只有你努力了，纔有可能取得成功！

這就是我繁忙又充實的雙休日。

我的雙休日作文4

雙休日，本來是休息、快樂、開心的日子，可我的雙休日卻是那麼的乏味、枯燥。

星期五下午，語文數學教師佈置了一大堆家庭作業：兩份語文試卷、兩份數學試卷、一篇作文、一篇週記，並把積累運用的“讀讀背背”

抄寫一篇，再默寫一篇。當時，我的同學程峯就大喊：“這麼多作業，比上次春遊時佈置的還要多！”我也附和道：“是啊！語文數學有四張試卷就罷了，還要佈置那麼多語文作業！”其他同學也是一臉不高興。

回到家，我“摔”下書包就做作業，好不容易做完了兩張語文試卷。“剩下的作業明天再做吧！”我自言自語道。

第二天早上，我不到八點就起牀，馬上刷牙洗臉，吃完早點，就衝向書房開始寫作業，直到中午才做好了劍橋少兒英語作業、兩張數學試卷、一篇週記和積累運用的“讀讀背背”，還剩下一篇作文沒有寫。下午，爸媽答應帶我出去玩一下，我很高興，結果沒玩一個小時就回來了。我只好繼續寫作文，儘管寫好了，但還是不合爸爸的`“口味”。

到了星期天，我該做的作業都做完了，本以爲爸媽會帶我出去散散心，要命的是爸爸竟然讓我做從新華書店買回的數學AB卷。我一氣之下，才寫了這篇作文。

這就是我期待的雙休日嗎？

我的雙休日作文5

哎呀，糟糕了，今天又是雙休日了。同學們，你們大概是很喜歡雙休日的吧？可是，我一見到雙休日就想跑，哎！如果你們問爲什麼，那就聽我細細到來吧！

“現在的競爭是那麼的激烈，你就要多多學習啊，多學多用啊，不然，你以後怎麼辦呢？……”每當我在雙休日抗議的時候，我是爸爸和婆婆就會不約而同的說。這些話聽得我的耳朵都起繭子了。如果我還不聽的話，就只好與鞭子“接吻”了。

沒過幾天，爸爸和婆婆就立出了我雙休日的作息表：

星期六的上午去上奧數補習班，下午去上語文補習班，晚上由爸爸出題考我今天學習得怎麼樣。

星期天的上午去上英語補習班，下午在電腦是學習（如發現在電腦上玩遊戲等，這一學期將與電腦無緣）。

你們看看，你們看看，這還有什麼自由啊。哎，沒辦法，在這鞭子之下，我只好按照這作息表做。

今天早上六點半，我還做着香甜的夢時，婆婆就把我叫醒了。我又要踏上這討厭的路了……

同學們，你們現在知道我爲什麼有這種怕雙休日的“習慣”了吧！我真的`真的不想再做籠中的小鳥了！你們可以幫幫我嗎？幫我想想辦法，讓我擺脫這種沒有自由的生活，行嗎？如果可以的話，那就謝謝你了！

我的雙休日作文6

雙休日，我很不開心。這週六和週日都要補課，一補就是連續補好幾個小時，可累了，有是連作業也寫不完。

週五回到家，爸爸讓我寫作業，我想偷個懶，想明天早上再寫。再說了，每天回到家，除了寫作業 還是寫作業。今天，難得放一次假，休息休息，明天再寫也不遲。

第二天來臨了，早上睡了一個懶覺 。起了牀，爸爸帶我去外面吃早飯，就這樣懶洋洋的，做作業又被推遲到了下午。哎，下午又要補課，萬一寫不完怎麼辦？補課的作業也多呀。算了，時間還多，不差這一時，大不了下午補完課，回來趕就是了。

可悲的是啊，補課本來是四點鐘放學，老師挨呀挨呀，直捱到快五點鐘才放學。更可惡的是，老師又給我們佈置了新的作業，還說明天就要交個他，真悲哀呀。

回到家，我的手和腳都是冰的'，爸爸他們在烤火，我也想去暖和暖和。可惜呀，補課的作業和學校的作業都還沒有寫完。

我把作業拿了出來，做了幾個小時，補課的作業和學校的作業做得差不多了，只差一個習作，明天回來寫，今天該歇歇了。

想想補課，真煩。有時，我還真聽不懂老師講的是什麼，而且中午吃的飯也很淒涼！只能吃盒飯，米線，包面之類的，也不能吃頓好的。

我的雙休日，真可憐呀。

我的雙休日作文7

我的雙休日很煩惱，不信你往下看。

鬧鐘響了，我睜開眼睛一看，已經6：30了，我小聲說：“再睡一會兒吧，反正輔導班8：30纔開課。”說完，我剛躺下，爸爸怒氣衝衝地跑到我屋子裏大喊道：“你整天就知道睡覺，趕快吃完飯去上輔導班！”我懷着失望的.心情走向客廳去吃飯。

吃完飯後，我一看錶，我“啊”地一聲叫了出來。原來現在才7：00，我打開電腦，剛登上百度，爸爸氣沖沖地對我說：“快去上輔導班！”我失望的坐上了公交車，向輔導班駛去。

“終於上完輔導班啦！”我高興地回到家，吃完飯就向電腦跑去。1：30了，我關上電腦，美美地睡了一覺。

“起牀了，作文班的時間快到了。”我睜開眼一瞧，原來是媽媽在叫我。我從書櫃上拿起鉛筆盒了。

下午5：30分，我氣喘吁吁地跑回家，端起米飯就吃了個精光。

晚上，我在看電視，爸爸過來說：“快去寫作業。”無奈地我只好向書桌走去。

8：00了，我放下筆，穿好睡衣，不用幾分鐘就睡着了。

這就是我的雙休日，一個煩惱的雙休日。

我的雙休日作文8

我的雙休日豐富多彩，十分充實。

我雙休日去創新上課，和外公一起下象棋、圍棋，學二胡……在雙休日，不光要放鬆，還要學習。我最喜歡上作文課，因爲它能幫你以寫的方式表達你要告訴別人的事。

創新下課回家，我會看半個小時書，書能幫我們瞭解更多的知識。有人說過：書是人類的階梯。沒有了書，就好像鳥兒沒有了翅膀……星期天下午三點到四點，我要去學二胡。是我自願學的，原本爸爸要我學小提琴。我說我對小提琴不感興趣，因爲二胡能拉出世界上所有的聲音。我的二胡老師對我說過：“二胡是民族樂器中最難的，並且二胡是中國原產的`，有些樂器都是外國引進的。”我在星期六的晚上可以看會兒電視，在電腦上打會兒遊戲。

爸媽每天晚上吃過晚飯都會帶我出去散步。有時我騎自行車，有時走路，有時溜冰……總之是美好的，散步可以鍛鍊身體，呼吸新鮮的空氣，觀賞美景，和家人談家常……下象棋和圍棋需要智慧，下軍旗可以熟練地擺兵佈陣，打牌可以休閒娛樂。

我期待雙休日可以和同學在一起玩，這樣可以更加友好、信任。可以在一起騎車，一起玩……

雙休日自由自在，聽自己拉出的音樂，學習和娛樂都要，真是太好了。

我的雙休日作文9

雙休日對與其他同學來說是美好的，因爲能休息，能玩；但是對於我，雙休日和上學沒太大區別。

星期六早上七點，奶奶就要把我I叫起來上奧數課。在路上，我都恍恍惚惚的，真想有一張牀能讓我一覺睡到自然醒。過了兩小時，終於下課了！在回家的路上，奶奶一直問我：“作業做得怎麼樣？能不能聽懂？上課有沒有認真聽講？作業抄具體了沒有……”這一連串的問題，足夠使我的.腦袋爆炸！到家後，我急急忙忙地吃完了晚飯，又要寫作業，連午覺都不能睡。

下午四點，我又上月芽兒歌作文，學完回家後還要寫一大堆作業。星期天，我又整天都要去各個補習班，沒有一點兒休息的時間。

怎麼樣，聽了我的雙休日故事，是不是都爲我感到可憐？

所以，我真希望雙休日通通沒有補課班、沒有作業，只會有我玩得開心的歡聲笑語和我閒得無聊時的鬱悶嘮叨，這樣總比天天東奔西跑補課強。

我的雙休日作文10

在之前的雙休日裏，我只是一個人在家裏，我覺得很孤單很孤獨。因爲我的爸爸和媽媽星期六和星期天都睡得很遲，所以我覺得很孤單很孤獨。我每天都在外婆家住，我都不喜歡回家。

我想要的雙休日是快樂的，而不是不快樂的，孤獨的！我想星期六早上和爸爸媽媽一起去散步，散完步之後就去吃早餐，然後就回家輔導我做作業。下午就一起去逛商場。到了星期天，我就要讓爸爸媽媽多睡一會兒，讓他們倆多休息一下。然後，我們一家三口就一起去圖書館裏看一看一些有趣的書或者去佛山玩。如果沒有空的話，就可以讓我自己在家看一下電視，輕鬆一下。也可以玩半個小時電腦，那樣的話，我就很瞞住足了！如果可以去森林公園燒烤，或者回鄉下玩小船，你們知道嗎，我的家鄉裏有一道很好玩的.地方，你們知道這個地方在哪裏嗎？這個地方在廣湖山，廣湖山理由水上樂園還有滑草，我最喜歡玩滑草，因爲那裏沒什麼好玩，只是滑草比較好玩！如果你坐在前面的話，一定很刺激！不如你們也來玩一玩吧！

你們說，我的雙休日是不是很好玩很豐富啊！你們趕快來玩一玩吧！

我的雙休日作文11

雙休日，一個短暫的假期。在這短暫的假期中，人們各有各的安排：有的人愉快地玩耍，有的人則在辛苦而又忙碌地工作……而我這麼頑皮的孩子，當然會玩得不亦樂乎了。

星期六，我們全家去爬清源山。到了山腳下，我自信滿滿地說：”咱們快點爬上去吧。“通往山頂有好多條路，我選擇最陡直的一條。就這樣我們開始了通往山頂的旅程。到了老君巖，我們就在那兒休息一會。老君巖是一座巨大的石雕，你看它神態自若的坐在半山腰上，它雖然沒有瞳孔，但充滿智慧。參觀了老君巖後我們繼續往前走，山路越來越崎嶇，道路兩旁的景色也越來越美，兩旁的樹木高大挺拔，鮮花盛開。不知不覺中我們已經來到天湖，天湖真美啊！柳樹輕輕掠過湖面就像母親輕輕撫摸孩子的臉，平靜的湖面綠的就像一塊翡翠。兩邊的花兒奼紫嫣紅，有紅豔豔的玫瑰花，有粉紅色的.桃花，有雪白的梨花……紅的似火，黃的賽金，藍的似天，白的如雪。引得蝴蝶和蜜蜂到處飛，真是一片生機勃勃的景象。

這個雙休日，我就像一隻飛出籠子的小鳥，玩得不亦樂乎，大家在辛苦的同時，也要注意勞逸結合哦！

我的雙休日作文12

星期五，爸爸說明天要帶我去游泳，我高興極了，早早準備好了游泳服裝和吃的。

星期六，我早就起來了，把爸爸拉了起來，讓他帶我去游泳，在去的路上，我又興奮又激動，盼着快點到那玩兒。

終於到了，那裏人山人海，快擠不開了。我們買了票進去了，我到了小孩兒游泳池，就開始游泳了。

因爲我剛學游泳，所以不大會遊，只好帶上游泳圈，我手使勁往後撥水，而腳就像青蛙一樣用力往後蹬，慢慢的.，我遊得很快了，爸爸叫我把游泳圈摘下來，我有點兒害怕了，說：“爸……爸……我不敢。”爸爸嚴肅地說：“如果你幹什麼事，都像現在這樣，不敢去做，那你就什麼也做不成，爸爸相信你能摘下來遊，而且遊得很好，加油，寶貝！”

我聽了爸爸的話，鼓起勇氣，摘了下來，然後練習起來，慢慢的我學會了把頭鑽到水裏去了，而且在裏面能堅持二十多秒，爸爸在旁邊不斷得教我，我學會了在水裏遊，在裏面不喘氣，手撥開水，腳往後蹬。

到了晚上，該回家了，我看着游泳池，心裏有些戀戀不捨，心想：下星期我還要來。

這次游泳不但很快樂，而且讓我明白了做什麼事都要堅持到底，這樣纔會成功，如果不堅持，是永遠不會成功的。

我的雙休日作文13

啊！這個雙休日真愉快，爲什麼呢？因爲我媽媽帶我去常熟玩了，早上，我個媽媽超市去買麪包，回家媽媽拿出一個大包包，把我們買的東西全部裝進去，你知道爲什麼嗎，因爲媽媽要帶我去爬常熟的虞山，不買吃的怎麼行呢？一切準備就緒，我們出發嘍！我們坐公交車去常熟，公交車只開了一會兒，我們就到常熟虞山了，爬山活動正式開始！

哇！山上也有動物園。媽媽，我們進去看看吧！媽媽說：“好的，不過我們必須要買票才能進去。”媽媽到售票處去買了2張票。我們進去之後，我第一眼看到就是馬，誰讓我那麼喜歡馬呢，而且我的生肖也是馬。我非要坐到馬上，讓媽媽給我拍張照片，於是，在工作人員的幫助下，我終於坐在馬背上了，而後媽媽幫我拍了張照片，看看照片裏的我，真是要有多帥就有多帥，我們在動物園玩了一會兒，就下山去放風箏了，呀！天空上到處都是風箏，有三角形的、有獅子的、有老虎的、有老鷹的'。而我的風箏是一隻燕子，我的燕子風箏飛上藍天后，就真的像一隻燕子在藍天中翱翔一樣。

我渡過了一個愉快的禮拜天。

我的雙休日作文14

我的雙休日有時很愉快，有時卻很苦惱。

在雙休日，爸媽有時會帶我去逛街、放風箏；有時還會領我去圖書館看書，去公園遊玩、散步。那時我快樂極了。我能和小夥伴們一起唱歌、吃冷飲；能和她們一起看書、捉迷藏、賽跑；還可以與小朋友一同放風箏、嬉戲。

最讓我高興的是去遊樂場玩。此時，我就像一隻出籠的'小鳥一樣，向“海盜船”飛奔而去，“碰碰車”、“旋杯”和“竄老鼠”都是我的必玩項目，驚險刺激的感覺，總是讓我玩得像着了魔似的，欲罷不能。

然而，我也有苦惱的時候。每個星期六，我都得起個大早去上英語培訓課，好辛苦啊！

星期六清晨，當我還在夢中享受着烤乳豬的美味時，卻被我媽媽的“吼”聲驚醒了。媽媽“狠心”地把我“拖”下牀，“逼”我快速換好衣服，隨便拿塊麪包塞在嘴裏，就心急火燎地趕往補習學校上課去了。回來後，還有一大堆的練習要做。好不容易完成了，剛想喘口氣，媽媽又在後面盯着我練琴了。唉，你們瞧，我多累啊！

雙休日應該以休息、休閒爲主，可我卻有那麼多的任務要完成。我真希望爸媽多帶我出去玩，讓我放鬆放鬆一星期的緊張情緒。這樣，我纔會學得更輕鬆、更自由、更快樂！

我的雙休日作文15

唉，又快到雙休日了！雙休日，我的最恨！

以前，我非常喜歡雙休日。因爲，只要做完那作業，便可以痛痛快快的玩一場，再去書店瀏覽圖書，並不曾知道雙休日的煩惱。可現在，我彷彿是被一隻囚禁的小鳥，多渴望飛向那藍天呀！

星期五晚上，我將在補習班寫作業到七點多。回到家裏，匆匆吃過飯，聽英語後睡覺。第二天，本應屬於我的美好週末，卻如此忙碌。我要於八點半以前到校補習一天零一個上午。只有星期日下午纔不用去。然後去洗澡，纔可以有一點自由時間。本已身心疲勞的我，才得以放鬆。

聽爸爸說，他小時候只放一天週末。但在這個週末裏，大家可以痛痛快快的玩一天。不像現在的.週末有兩天。但我想，雖然爸爸只有一天週末，可是玩的很開心，是個“週末”；可我們雖有兩天，但天天上補習班，雙休日就被活生生的剝奪了，沒有一點色彩。特別是這次期中考試，考砸了以後，我就變了……週末變了……

自從減負以後，老師減的馬馬虎虎，可補習班和壞分數壞孩子的“名字”仍不肯放過我。我好想擁有一個不用在補習班裏的週末，和爸爸媽媽弟弟盡情的玩，真的好想……