好奇心作文【精】

在我們平凡的日常裏，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的好奇心作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

好奇心作文1

大大的眼睛，烏黑的頭髮，櫻桃小嘴，戴上一副小眼鏡，活像一位小博士，她就是我的妹妹。說起妹妹，可讓我們一家人啼笑皆非，最可笑的還是她的好奇心。

"要多讀.多看，讓自己肚子裏的墨水多起來!"媽媽又喋喋不休的教導我了。墨水?寫字用的嗎?哦?喝墨水真的能增長知識嗎?妹妹又在打着如意小算盤。趁我和媽媽都不在家，妹妹偷偷跑到了我的房間，東翻翻，西找找，終於找到了一瓶黑色墨水，心想:這正合我意，趕快，我要偷偷把姐姐的”知識”喝點去，我也能像博士一樣聰明啦!嘿嘿，快，我要比姐姐智商高，超過她，媽媽就會誇我的!妹妹情不自禁的笑出了聲音。

她聞聞墨水，哎呀，太難聞了，這怎麼喝呀!也不知道姐姐怎麼喝的'!她嘟着嘴，一副小可憐的樣子。一邊說着，她就把墨水兒放到了嘴邊，用舌頭舔一舔，從她那苦澀的臉中就能看出，這墨水又苦又澀，很不好喝。可是妹妹下定了決心要讓爸爸媽媽對她刮目相看。她捏住鼻子，閉上眼睛，張開嘴巴，把墨水再次湊近嘴邊，不怕難喝的咕咚咕咚喝了幾口。

“呸呸，太難喝啦，好惡心的味道”妹妹好像在責怪這瓶無辜的墨水。她去漱漱嘴，又來到了墨水旁邊。不行!那也得喝，這瓶墨水兒可是知識啊!妹妹閃着她那水汪汪的大眼睛，又做了一系列的動作，終於又喝起了墨水。

她喝完了，正好媽媽也回家了，“媽媽，喝墨水真的能長知識嗎?”她好奇地問。媽媽注意到了她的嘴巴大聲叫起來：“嘴巴怎麼啦?怎麼變成黑色的啦?“媽媽趕緊帶她去洗，她一邊拿着牙刷用力的刷，一邊又重複了她的問題。媽媽說:“喝墨水怎麼能長知識呢?你不會真的喝墨水了吧?”

“嗯，可是爲什麼你說肚子裏墨水多的人水就聰明啊?”傻孩子那個墨水兒指的是需要長時間積累的知識啊!”“啊，那我，不是白喝啦?”

哈哈!我這個時時刻刻對任何事物都充滿好奇心的妹妹!

好奇心作文2

咦，這是什麼？

我滿懷着好奇心打開了那個神祕的袋子，只見裏面滿是閃閃發光的，好吃好玩的。

“媽媽，媽媽！我收到聖誕老人的禮物了。”我興奮地說道。

“都收到了些什麼呀？看你高興的。”

“有好多我喜歡的，反正就不告訴你。”我驕傲地說着，並沒有發覺老媽在偷笑。

剛過不久，我的心裏興奮感就蕩然無存了，聖誕老人住在哪裏呢？是不是像童話書上面的一樣住在南極呢？還是到處遊山玩水呢，如果真是這樣，我也希望我是一個聖誕老人。

我把這一連串的問題都告訴了媽媽，媽媽被我逗笑了，可她還是裝出好奇的口吻說：“我也想知道，你自己去找吧。”

我沒有辦法，只能在下一個平安夜抓住聖誕老人一下，問個明白。

轉眼一年過去了，我懷着好奇又激動的心情躺在牀上等待着聖誕老人的來臨，突然門開了，是聖誕老人嗎？不，那是爸爸。

我又等了一會兒，只見一個身影閃進房間，高高的，胖胖的，我想都不想就跳起來，打開燈嘴裏還大喊：“聖誕老人！”只見眼前的那個人又讓我大失所望，“爸爸，怎麼是你？”

爸爸明顯被我嚇壞了，直愣在那裏，手上還拿着一袋我喜歡的'玩具啊什麼的。

我又跳了一下，只跳到了爸爸跟前一邊拿袋子裏的好吃的好玩的出來，一邊還安慰着說：“你以後不用給我送聖誕禮物了，如果硬要給我的話，直接給我就行了。”

爸爸臉上閃過了一絲落寞，但馬上又陰轉晴，開心的走出了房間。

從那刻起我知道了聖誕老人就住在我家，還是那最愛最愛我的人，我的好奇心終於得到了滿足，而且還收穫了人間最最美好的東西。

好奇心作文3

“啊！完了！”望着鏡子裏被我“摧殘”得“體無完膚”的頭髮，我不由得尖叫起來。鞏汪渝，你咋這麼作呢？不知道好奇心會害死貓嗎？此刻，我不知所措，就像熱鍋上的螞蟻，記得團團轉。

是這樣的：晚上洗完澡後，我哼着歌兒走出浴室，然後摘下頭巾，拿起吹風機，插上插頭，吹着頭髮。忽然，不經意間，我瞥見了櫃子的角落裏有一把卷髮梳，它的形狀是一個圓柱體，上面有一些尖尖的小齒，地下是一根細細的.柄，聽媽媽說用這種梳子梳頭髮可以使頭髮變得彎卷，十分迷人。我平時就很羨慕那些擁有波浪般捲髮的人，現在，我終於也能臭美一下啦！我拿起梳子，順着它的紋路捲了好幾道。一想到等會兒能看到我的美髮造型，心裏就美滋滋的。大概過了幾分鐘，我覺得可以了，便決定將梳子拿掉。可無論我怎麼弄，那梳子就像被膠水粘着似的，紋絲不動。我有點急了，看着鏡子裏被我搞的一團糟的頭髮，心中十分後悔。我猶豫半天，無奈之下，只好讓老爸幫我了。

老爸聽見腳步聲，立即將視線轉移到我身上來，他一眼就瞅見了我的頭髮，關切地問：“女兒，你頭髮咋啦？”我支吾着將事情的一五一十告訴了老爸，他哭笑不得地說：“你真是作啊，讓我來幫你噢！”我乖乖地趴在爸爸腿上，讓他解決，儘管爸爸的動作很輕，但還是很疼。老爸小心翼翼地問：“疼嗎？”我咬着牙忍忍說：“沒事，我挺得住，你繼續弄吧。”我雖然嘴上是這麼說的，但還是攥紅了手心，哎，誰讓我這麼作了？時間在這一刻過得格外忙，似乎在考驗我的意志。終於，當老爸弄走我纏在梳子上的最後一根頭髮時，我們都如釋重負地長舒一口氣，然後默契地相視一笑。

哎，我下次再也不這麼“作”了！

好奇心作文4

現在的我已經長大了，不像以前的我，以前我經常對新的事物很好奇，總想知道那個東西是裏面是怎麼樣的。

有一次，家裏的電視機壞了，又修不好，所以爸爸只好又去買了一臺新的來。兩名送新電視機的快遞員把新電視機防下後就走了，跟着，爸爸媽媽也出去逛街了。我很好奇，便將爸爸放在地下室的舊電視機給搬了出來，拿起工具，我想拆開電視機，看看裏面有着什麼。於是，我先用螺絲刀將電視機的殼罩打開，發現裏面除了有一些稀奇古怪的零件之外，還有一些橫七豎八的`線。我又把那些零件拆下來，發現上面有很多的灰塵。於是，我覺得可能是因爲有灰塵的緣故，便把裏面的零件在水裏浸泡了一下，再用餐巾紙將零件擦乾。然後，我把那些零件給裝回去，可我不知道這個零件應該防在哪，所以，我只好拿起一個零件，隨便找了個位子，就裝上去，到最後一個零件的時候，我發現零件裝不進去，只好又把所有的零件都拆了下來。

經過了這樣的幾次之後，我終於將所有的零件找到了正確的位子。我想試一下電視機修好了沒有，便插上電源，打開電視機。電視機不但沒有修好，反而更破了，可能是零件受水的緣故吧，也可能是因爲有幾個零件的位子換錯了吧！

後來，爸爸媽媽逛街回來了，我把事情的經過告訴了他們，我本以爲他們會罵我，而事實卻恰恰相反，爸爸媽媽不但沒有罵我，還表揚了我，說我及時承認錯誤，還說小孩子應該有我這樣的好奇心，。

經過這件事情，我明白了：有時候，人有一點好奇心不是壞事情。

好奇心作文5

徘徊在歷史的長河中，急切尋找一顆心。無數次從跌倒中爬起，卻更加彷徨。終於走到河之源頭，又一次無助地跌倒。驀然回首，卻又釋然，嘴角一勾，“原來如此……”

當，第一隻古猿過膩了叢林的生活，將目光鎖定地面，忽然胸中的心臟似乎被重重敲擊，一種神奇的力量引導它前行！向前！下地！它小心翼翼的爬下大樹，試探着走向空地……從此，它們的生活有了天翻地覆的變化。

當，第一個北京人拿起被“天火”燒焦的野味，左看看，右瞧瞧。一股誘人的香味伴隨着莫名的力量，牽引着他伸出雙手！拿起它！吃了它！顫顫地放入口中，他感到的不再是“茹毛飲血”的感覺！沒有了腥臭的味道！他興奮極了，那種力量再次在心中叫囂，“再吃一口！再吃一口！”從那以後，他的部落告別了吃生食物的習慣。

當，人們在茫茫黑暗中擡起頭，看那滿天的星斗和皎潔的.明月，似觸手可得，卻又遙不可及。玄妙的幻想在腦中迴盪：“星星會不會聽到我們的心聲？”“月亮裏的背影是不是嫦娥的？”“織女和牛郎是不是還守在銀河兩岸，苦苦等待團聚的那一天？”於是，便有人以畢生的精力和百倍的努力去研究，人類終於在月球上邁開了第一步。

這一切的一切，是什麼導致的？是人類獨有的，一顆大膽的好奇心。

好奇心一本正經，好奇心滑稽可笑；好奇心很刺激，好奇心很深奧； 好奇心很古老，好奇心很新潮。沒錯！好奇心千變萬化，讓人們捉摸不定。

我終於明白，再次向前奔跑，臉上溢滿衝出陰霾的笑容。我明白了！我明白了！好奇心千變萬化，但只有一點不變，好奇心永遠伴隨着探索，它會讓我們的未來充滿希望，它會讓人心不會變老，它會讓整個世界向未來前進！

好奇心作文6

童年時代的我好奇、頑皮、可愛，種種性格促進着我成長着，在這崎嶇的成長小路上，發生了不少有趣的事……

清晨的一束陽光從窗簾的縫隙裏射進來，正巧照在了桌上的一袋花生米上，我光着小腳丫東倒西歪地快速走動，順着和煦的陽光來到了高大的桌前，我望了望四周，我的目標鎖定在了桌下的一把蘑菇椅，我小心地爬上了凳子，勉強夠到了桌上的一袋好像很美味的花生米，我的小手拎着“寶貝”一蹦一跳地來到了爸爸面前，爸爸微笑着，彷彿明白了我的心思，笑眯眯地摸了摸我的腦袋瓜子和藹地說：“是給小饞貓剝花生呀！”說完他立即爲我剝了起來，爸爸一個個爲我剝，我一個個狼吞虎嚥地吃，突然，我腦海裏浮現出一個怪念頭：既然嘴巴能吃那鼻子能嗎？在好奇心的驅使下，我選了一個手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中，剛放入，我沒有絲毫反應，就又拿了一顆塞入了進去，過了一陣子，我似乎察覺到不對勁，鼻尖通紅的`，突然間我感到了劇痛，“哇”的一下子哭了出來，一旁專心致志的爸爸看見了一開始通紅的臉頓時變得蒼白蒼白，在慌忙間他讓我用氣息擠出來，可我……爸爸讓我別擔心，我這是才知道：鼻子是呼吸的！

我夢見了我的鼻子不聽話了，兩個討厭的花生在我的鼻孔裏玩耍，怎麼也呼喚不出來，我急得無可奈何，我後悔，後悔我的所作所爲……

有一束陽光把我從夢中拉回現實，我呼吸着新鮮空氣，無比舒適，摸摸鼻子，咦？怎麼不翼而飛了？我又好奇地找到了爸爸，原來爸爸在我熟睡時把花生拉出來了哦！一場災難平息了！

在成長中，我總會對這對那而好奇，是它驅使着我對外界事物的熱情與嚮往，是它陪伴着我快樂成長！

都有兩面性：一個是好的一面，一個是不好的一面。

好奇心作文7

好奇心，何謂好奇心？

好奇心是個體遇到新奇事物或處在新的外界條件下所產生的注意、操作、提問的心理傾向。好奇心也是個體學習的內在動機之一、個體尋求知識的動力，是創造性人才的重要特徵。

好奇心主要表現在對一些事物表示特別注意的情緒；喜歡探究不瞭解事物的心理狀態；對於怪誕的嗜好或熱情心理學認爲。

而好奇心到底對人類的發展是有益的還是有弊的呢？

著名的.科學家愛因斯坦曾經說過“我沒有特別的才能，只有強烈的好奇心。永遠保持好奇心的人是永遠進步的人。”

是的，只有好奇才會使人進步。

牛頓的故事我相信大家都聽過：一天傍晚，牛頓坐在蘋果樹下乘涼，一個蘋果從樹上掉了下來。他忽然想到：爲什麼蘋果只向地面落，而不向天上飛呢？於是便提出了著名的萬有引力定律。

讓我們好好想想，之前難道沒有人被蘋果砸過嗎？那爲什麼這個定律只有在牛頓被砸過的時候才提出來的呢？

歸根結底還是在牛頓有探究問題的好奇心，假設牛頓並沒有這種好奇心，他被蘋果砸過以後也只會覺得這件事情很平常，所有不去思考然後事情，那萬有引力定律就提不出來了，至少不會是牛頓提出來的。

由此可見，好奇心很重要，但我們能無時無地的充滿好奇心嗎？民間流傳這這樣一個故事：一隻貓兒由於好奇心過剩，想知道桌上罐子裏是什麼東西，結果掉到了滾燙的湯裏殞命。固有“好奇心害死貓”的說法。

這樣看來好奇心又很危險，那我們到底應該如何正確的對待好奇心呢？

法國的一位著名詩人繆塞有一句名言“對壞事的好奇心是一種可詛咒的毛病，是從一切不潔的接觸中產生的。”

這句話是什麼意思呢？意思是好奇心必須要有個度。

能控制自己的好奇心，適度的去進行冒險行爲，我們稱之爲“勇敢”，但是明知道可能會招致災厄，卻任憑好奇心肆意生長、魯莽行動的行爲，我們就只能稱其爲“作死”了。

好奇心作文8

大家有沒有感覺，隨着年齡的增長，我們的好奇心在逐漸下將，因此，我們的創造力下降了，我們缺少創新精神。

在國外，有一位母親，有一天指着盒子上的圓圈問自己正在上幼兒園的兒子，這是什麼？兒子回答說：這是字母“O”，這個母親先是很驚訝，這不應該是屬於兒子這個年齡應該有的，繼而很生氣，便將兒子所在的幼兒園告上法庭，原因是他們扼殺了兒子的好奇心，一個圓圈在一個孩子眼中可以想象於任何東西，而不是僅僅限制於一個字母“O”，而這個母親僅用了一個例子就勝訴了。

在一片湖泊中有一隻天鵝，而這隻天鵝卻無法飛上天，因爲天鵝在起飛前總要先向前滑一段時間，而這片湖泊的面積太小，不足以讓天鵝飛起，於是這隻天鵝便被困在了這片湖泊中。孩子的好奇心是很大的，如果你限制他們的思想，他們將像這隻天鵝一樣，被困在湖泊中無法飛起。

之前看到一組圖片的名字叫“珠寶”，而點開之後發現，裏面是各種殼類昆蟲身上的紋路，攝影師將他們記錄的如此細緻，後來想，作者爲什麼取名爲“珠寶”，而不是“昆蟲集”呢？轉眼一想，這便是我們庸俗的地方，這難道不是經大自然雕琢的珍貴的“珠寶”嗎？試想一下，如果是我們遇到這類昆蟲，是選擇像攝影師那樣去細緻的觀察，還是選擇避而遠之，我想也許大部分人會選擇後者吧！所以，好奇心，我們不要丟掉它，因爲它不僅有對世界的`好奇，還有對生活的熱愛。

生活中處處充滿神奇的東西，所以要允許一些美麗的意外在你的生活中像花一樣綻放，很多時候，當你看到一些真正美麗的東西之後，你會更加心懷謙虛；當你接觸到一些真正優秀和精彩之後，你才知道人生該如何去努力，走哪個方向，該如何去自我完善。

好奇心作文9

“哇！雞腿！”放學後，我餓得眼冒金星。一進家門，我發現了桌子上“雪中送炭的食物——雞腿！”

我迫不及待地湊上前去，“咦？怎麼感覺今天的雞腿這麼奇怪？雞肉呈粉紅色，表面透明，雞腿黃中帶白，還夾雜着點血色，我伸手摸了摸雞腿，還有彈性。”我暗自嘀咕“應該是媽媽做雞腿的另一種神祕武器吧！”

剛想前去問媽媽，我的腦子突然又蹦出另一個奇怪的想法：“媽媽是不是故意騙我呢？在雞腿的外皮上作祟，故意喬裝打扮，弄得跟生的一樣，是爲了不想讓我偷吃吧？”想到這，我馬上聯想到媽媽在雞腿外皮上做手腳的情景，一定是一邊做，一邊“嘿嘿”地笑個不停。在她的.笑聲裏透出一絲得意，一絲驕傲。

“哼！我纔不會輸給你呢！”我自言自語道，管他三七二十一呢，我拿起雞腿使勁往嘴裏塞。這時嘴裏一股血腥味，感覺好惡心、好想吐，瞬間吐了出來。“殷榮登，把桌子上的生雞腿給我拿過來。今天我要做你最愛吃的可樂雞腿，高不高興？”媽媽這句話剛說完，我心裏頓時翻江倒海，“真是生雞腿啊！”我緊皺着眉頭，看着雞腿上被我咬過得牙印，滿臉懊惱地回答：“不高興！”“什麼？”媽媽隨口說出了這個司空見慣的詞。媽媽以爲我會回答：“高興！”但此時回答卻是“不高興！”媽媽一個箭步衝了上來，眼睛瞪得大大的，兩個眉毛向上挑起，嘴巴張成一個O型，疑惑地問：“兒子，怎麼了？媽媽給你做可樂雞腿還不高興？是不是在學校發生什麼不愉快的事情了？”“不是！”我差點哭出來，我咧着嘴說：“我吃了生雞腿！”媽媽被驚了一下，用眼睛瞥了瞥盤子裏被咬過的雞腿，警告道：“以後注意一點，做事情前都要想想爲什麼？幸虧是個生雞腿，要是個外表像麪包的炸彈，你會不會也吃掉？後果是什麼？太可怕了！”

都是好奇惹的禍！好奇害死貓，一點也不假。如果當時我能淡定，能在腦袋裏多問一個“爲什麼”，怎會發生吃生雞腿的事？唉！

好奇心作文10

小時候，因爲好奇心，我會在地上蹲半天，只爲了觀察螞蟻是如何搬家的，夏夜望着皎潔的月空，我會好奇地問媽媽：“嫦娥姐姐真的住在月亮裏嗎?”孩子們總是有着無數的好奇，那是因爲世界在他們眼裏是神祕的，充滿了新鮮感。

長大了，我跨進了知識的殿堂，我的好奇心依舊強烈。記得一次上體育課，剛剛跑完步的我到樹下乘涼，覺得腳下踩着什麼東西，低頭一看原來是塊瓦片，我把瓦片撿起，準備扔掉時，卻發現這塊灰黑色的瓦片上有隱約的字跡，我好奇心大發，開始仔細觀察起這塊瓦片——這是一塊殘缺的瓦片，可能埋在地下的時間太長了，上面積滿了泥土。我突發奇想：這會不會是什麼文物呢?於是在好奇心的驅使下，我還是開始了尋寶行動。在其他夥伴的幫助下，我們幾乎翻遍了學校的所有石塊，終於把殘缺的磚瓦拼完整了，當我滿懷期待與興奮和夥伴麼清理乾淨瓦片上的泥土時，發現上面的字跡是：磚瓦廠製造。雖然知道了這不是文物，但我的好奇心得到了滿足，我用好奇心探究到了事情的真相。

隨着年齡的增長，我們的好奇心不僅僅滿足於詢問，而是渴望去發現，去探索。作家趙麗宏，寫過他的.好奇心，他好奇爲什麼沒有人去養螞蟻，螞蟻爲什麼天天忙忙碌碌，他和妹妹捉了15只螞蟻放進藥瓶養着，結果螞蟻第二天全死了。他還是不甘心，認爲是藥瓶不透氣。於是又捉了幾隻螞蟻放進扎有小洞的火柴盒裏，還鋪上柴草，結果螞蟻全跑走了。趙麗宏明白了螞蟻寧可在忙碌中死去，也不願呆在人們爲它準備的安樂窩裏。他用他的好奇心發現了這個深刻的道理。

好奇心是藏在人心底的潛力，它會讓我們不斷去探索，去尋找問題的答案，讓好奇心在我們心中永存!

好奇心作文11

好奇心可以讓人取得成功,也可以毀滅人的一生。

小路和小春都是四年級的學生，他們是好朋友，都有很強的好奇心，但他們的成績卻有天壤之別。

一天，小春和小路同時走進教室，小路一放完書包就開始認真地看科學書，好奇地看老師還沒教的東西；而小春卻磨磨蹭蹭的'，拿出一本《口袋妖怪紅寶石的攻略》看如何闖關。“丁零零、丁零零……”一陣悅耳的鈴聲告訴我們上課了。小路拿出科學書，而小春卻在一旁看漫畫。…… 一陣笑聲傳來，古老師走近一瞧，原來是小春在看漫畫，他嚴厲地批評小春：“小春！你在幹什麼！怎麼連科學書都沒拿？不知道這節是科學課嗎？看看你旁邊的小路，他怎麼就知道拿！”話音剛落，小春就飛快地跑到自己格子前，拿了科學書。“同學們現在開始上課，今天的主題是‘電’。”古老師給大家每人一個電燈泡，讓大家提問，課堂上沒有一個人舉手，古老師鼓勵他們，說：“說錯沒關係，不用怕，你們不行還有我呢！”

這時，有一位“勇士”舉手了，“請問古老師，爲什麼電燈泡要做成拱形？”小路問，“你真有好奇心，同學們回家查資料，幫助小路解答這個問題。”古老師和藹地說。

回到家裏，小路就翻閱《百科全書》，終於找到了答案，原來一般的電燈泡裏不是真空的，但爲了讓燈泡內部保持一定壓力，就運用了“蛋殼形結構”。這樣既可以讓燈泡不破，又可以讓它保持一定壓力。小路看後感到很新鮮、有趣。小春用電腦查資料，但她被一款新遊戲吸引了，津津有味地玩了起來。

許多年以後，小春和小路萍水相逢。這時的小路已經成爲一位節能燈的專家；而小春變成了一個難以自拔的遊戲迷、沒有工作的人。小春問他爲什麼可以取得那麼大的成就，小路謙虛地回答：“這都離不開令我勤奮好學的好奇心啊！” “早知如此，我就不把好奇心用在玩遊戲上了！”小春懺悔地說。

好奇心作文12

星期六下午，我和幾個同學到前邊的廣場玩耍。

忽然有人神祕兮兮地說道：“哎，這裏樓上有個鬼屋，你們知道嗎？。”“哪裏？”“往樓上看，”“哪呀？哪裏有鬼屋呀？”“哎呀，你這個笨蛋，在中心區呢。”“哎，看到了，那怎就叫鬼屋了？”“很久以前我去過，那裏沒有人住，有好多隻老鼠。”“不就是幾隻老鼠嗎？那有什麼可怕的。”

我聽了覺得有些好奇，便跑到了位於三樓的那個房間前。走廊上沒有燈，顯得黑乎乎的。我打開手機電筒，樓道內顯得更加恐怖。

“那隻可怕的老鼠一見到手電筒就會嗚——嗚——的叫……”我一邊走一邊對身邊的馬浩說。“媽呀，受不了了，快閃人。”馬浩戰戰兢兢地說道，說完，也不管我，扭身就跑了。

我笑了，自言自語地說道：“這個馬浩，我就講了一個鬼故事你就下成這樣，真是個膽小鬼。算了，還是自己一個人去吧！管它有鬼還是沒鬼，豁出去了。”

我從地上撿了一根樹枝，走到門口，準備推門，可一想不行我還得去多拿一些樹枝來，然後，又拿了我的.玩具弓，對着門內大喊道：“裏邊何方妖怪，還不快給我出來！”但是，門還是像一個披着黑色的骷髏還要嚇人。“老虎不發威，你以爲我是病貓呀！”我猛地推開門，一邊放箭一邊喊到。

一根根樹枝射到了屋內，我一看，原來是一個普通的房間而已。“是誰扔的樹枝？”有人聽到動靜從裏屋走了出來。“不好，快撤！”我慌忙轉身就跑。

哎，現在終於知道，鬼屋原來只是一個私人房間，害得我差一點就被人家抓住了，好險呢！

好奇心作文13

我們的童年大概是在“十萬個爲什麼”裏過完的。碰到一切新奇的、感興趣的事都喜歡用手指着奶聲奶氣地問上一句：“這個是什麼呀?”這完全是出於我們的好奇心。

何爲好奇心?於我來說，不過三字而已：好，奇，心。

“好”，是一種慾望，求知慾學的願望。孔夫子早就回答過子貢“敏而好學，不恥下問”。“好”是一種態度，一種實事求是的精神。陸游曾告誡後人“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。“好”也是對他人負責，面對別人的“好”，我們要“賢者以其昭昭而使人昭昭”。總之，“好”是認識一切事物的前提，有了“好”這種意識，才能去探求大千世界各種各樣令人着迷的“奇”。

何謂“奇”?不過是遇到“奇”發現“奇”使之不“奇”。

大千世界，無奇不有。有人帶着“獵奇”的心態去看待世界。然而，“獵奇”的人常常把一些不好的落後的事物挖掘出來，這並不是真正的`“奇”。

這裏所指的“奇”是牛頓對於蘋果爲什麼會掉在自己頭上的疑問;是伽俐略對於亞里士多德兩個鐵球爲什麼不能同時落地的質問;是李四光對中國“貧油論”的反問。

對於未知，我們“奇”;對於書籍，我們發現更多的“奇”。人類在“奇”的帶領下更加了解我們所居住的美麗星球，更加知曉處在一片黑暗之中的宇宙太空。“奇”是我們必須擁有的探求品質。

“心即理也。”明代的王陽明是這樣解釋心與理的關係。雖有誇張和唯心主義的色彩，但卻能看出人們對於“心”的重要性的認識。

古人說過“心如止水”。由此可見一份安靜的心情是多麼重要。假如你帶着浮躁之心，尚不說研究學術，恐怕自己也會被這情緒所左右，再也無法發現和創造了。《禮記》有云，“修身，齊家，治國，平天下。”修身放在第一位，修身即修心。當“心如止水”時，你的視野將擴大，你的思維將更加活躍。

好而不奇是庸才，奇而無心是蠢才，只有用心好之奇之，纔會有所發現，有所收穫。人生憑“好奇心”而活，人類憑“好奇心”興旺發達，永續發展。

好奇心作文14

我是一個好奇心很強的孩子，平時，總愛多問幾個“爲什麼”。爸爸、媽媽以及他們的同事和朋友都說好奇心強是我的特點，也是我的優點之一。

舉個例子來說。前些時候，我從報紙和廣播裏聽說海爾——波普彗星飛到了我們的上空。“彗星是什麼樣的呢？”這引起了我的好奇心。於是，我去問爸爸，爸爸說：“百聞不如一見，還是親眼看看好。”他給我找來了一些有關海爾——波普彗星的報道，還爲我借來瞭望遠鏡。一個晴朗的夜晚，我按照報道的方位，終於在茫茫的夜空中，找到了這顆與衆不同的彗星。它看起來模糊不清，後面像拖着一條長長的尾巴。觀察完以後，我又有了新的問題：“彗星是由什麼組成的呢？”“它多少年以後才能再飛到我們上空？”對我這些“爲什麼”，爸爸、媽媽沒有多說什麼，而是爲我找來了有關彗星的書籍，又借來更大倍數的望遠鏡，讓我再次觀察彗星。又是一個晴朗的夜晚，我去觀察彗星。我從望遠鏡裏看到了書上說的銀白色的彗核、橢圓形的彗發和它那長長的彗尾，還從書上知道了海爾——波普彗星要20xx多年才能再飛到我們的`上空。通過這次觀察，我又學到了不少關於彗星和天文方面的知識。

在我的心目中，世界上有許多需要弄清的“爲什麼”，像恐龍爲什麼會滅絕，宇宙中是否真的有比我們人類還要聰明的動物，計算機今後還能幫助人類做些什麼等等。由於好奇，我常提一些“爲什麼”，也非常喜歡讀書。課本和借來或買來的圖書，都成了我尋求答案的地方。所以說，“好奇心”也是我學習知識的動力。

好奇心作文15

我們的童年大概是在“十萬個爲什麼”裏過完的。碰到一切新奇的、感興趣的事，我們都喜歡用手指着問：“這個是什麼呀？”這完全是出於我們的好奇心。

何謂“好奇心”？對我來說，不過三個字而已：“好”“奇”“心”。

“好”是一種慾望，求知慾學的願望，孔夫子早就告誡子貢要“敏而好學，不恥下問”；“好”是一種態度，一種實事求是的精神，陸游曾告誡後人“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”；“好”也是對他人負責，面對別人的“好”，“賢者以其昭昭而使人昭昭”。總之，“好”是認識一切事物的前提，有了“好”這種意識，才能去探求大千世界各種各樣令人着迷的“奇”。

何謂“奇”？不過是遇到“奇”，發現“奇”，使之不“奇”。

大千世界，無奇不有。有人帶着“獵奇”的心態去看待世界。然而，“獵奇”的人常常會挖掘出一些陰暗、落後的事物，這並不是真正的“奇”。

這裏所指的“奇”是牛頓對於蘋果爲什麼會掉在自己頭上的疑問；是伽利略對於亞里士多德鐵球落地理論的質問；是李四光對中國“貧油論”的'反問。

對於未知，我們“奇”；對於書籍，我們發現更多的“奇”。人類在“奇”的帶領下越來越深入地瞭解我們所居住的美麗星球，並走向黑暗之中的宇宙太空去探祕。“奇”是我們必須擁有的探求品質。

“心即理也”，明代的王陽明這樣解釋心與理的關係。雖有誇張和唯心主義的色彩，但卻能看出人們對於“心”的重要性的認識。

古人說過“心如止水”。由此可見一份平靜如水的心境是多麼重要。假如你帶着浮躁之心，尚不談研究學術，恐怕自己也會被這情緒所左右，再也無法發現和創造了。《禮記》有云：“修身，齊家，治國，平天下。”修身放在第一位，修身即修心。當“心如止水”時，你的視野將擴大，你的思維將更加活躍。

好而不奇是庸才，奇而無心是蠢材，只有用心好之奇，纔會有所發現，有所收穫。人生憑“好奇心”而活，人類憑“好奇心”發展延續，生生不息。