【精品】製作小製作的作文集錦五篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的製作小製作的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

製作小製作的作文 篇1

我做過很多的小製作，有小飛機，爸爸教我做的小船......

我覺得最有意義和最難忘的小製作是我給媽媽做的三八婦女節的賀卡。

那天，天氣晴空萬里，風和日麗。我放學回家，想來想去不知道買什麼送給媽媽作爲節日禮物，咦？要不就親手做一個賀卡送給媽媽吧！

我先把一張大紅色的卡紙剪一半，然後對摺放好，在選一張粉色的卡紙剪一個愛心貼在對摺好卡紙的左邊中間的位置，賀卡的右邊上面寫着“三八婦女節快樂！謝謝您的養育，您辛苦啦！”然後我在賀卡的右邊下角處貼了一張我和媽媽的`親密合影照片，封面上畫了一幅媽媽教我學走路的畫，最後塗上顏色。好啦！賀卡完成啦！

其實我一直都很喜歡做這些各種各樣的小製作，它不僅可以開發我的智力也可以讓思維更敏捷，更能從中找到樂趣，讓自己變得心靈手巧了！

通過這次的小製作，讓我和老媽的心距拉得更近，讓我們更深一層的瞭解了對方，讓我也深知父母辛勤的養育之恩！

製作小製作的作文 篇2

今天，媽媽終於實現承諾，教我製作智能尋軌器了。我拿出小零件包，打開早就準備好的工具箱，給電鉻鐵通上電。一切準備工作就緒，開始了我的小製作。

我拆開包裝袋，發現裏面有三小袋零件，先拿出第一袋零件——機械部分，攤開製作說明書，取出車身和兩個馬達。先得把馬達固定牢，我拿出一個螺絲用力旋，可是怎麼也旋不進去，原來螺絲太大了，怎麼回事呢？只有在說明書裏找原因了，原來配件中有三種類型的螺絲，大小形狀各不相同，固定馬達用的是小螺絲。我需要把小螺絲塞進孔裏，可是怎麼也放不正。媽媽提醒我，用螺絲刀試試，我拿起螺絲刀靠近那個小螺絲，只見螺絲被自動吸了過來。我拿起螺絲刀仔細研究，原來這把螺絲刀是專門針對這些小螺絲的，螺絲刀頭是由磁鐵製作的，真是神奇。固定牢馬達，我拿起車輪，裝在了馬達的兩側上……

接着，我要向最難的“核心”部件——電子部分進攻了。由於以前都沒有接觸過電焊，於是媽媽手把手教我練習。媽媽選了個釘書釘插入洞洞板的一個孔中，再把電烙鐵放在松香上，只見松香被電烙鐵的高溫慢慢熔化了，就像一層厚厚的油。媽媽告訴我，松香可以助熔。接着，媽媽把電烙鐵放在釘書釘尖的下端加熱，然後把焊錫絲放在電烙鐵的尖上，只見焊錫絲慢慢的熔化了，變成米粒大小後，媽媽把焊錫絲拿開，再把電烙鐵沿着釘書釘的尖尖頭輕輕一擡，只見熔化了的焊錫絲就像小雨滴一樣沾在洞洞板上了。

我按媽媽教的方法，一直練習了十幾遍，才比較熟練。接着我要正式焊接電路板了。我小心翼翼地把電阻、電位器、電容器、開關……都焊接在了電路板上，接上電線，固定好電路板，電池盒。

終於做好了，能動嗎？我心裏又期待又緊張，這可是第一次製作這麼精密的玩具啊。找了三節電池裝在電池盒上，打開開關，輪子轉動了，二級管也發光了。我的`第一個小製作成功了，我激動的大叫起來。通過這次尋軌器的製作，我懂得了，要做成功一件事，首先得有合適的工具，還得有熟練和技術，足夠的耐心，我們的學習又何嘗不是呢。

製作小製作的作文 篇3

學校的第二屆科技展要開始了，老師讓我們製作科學小作品，這次我想做一個小飛機。

首先我們要準備一些不同的雪糕棍，還有一個小馬達，兩個五號電池，最主要的就是一箇舊的玩具車，那我們開始做吧！

先把第一個長方形的木棍作爲小飛機的底，然後再用兩個小正方體的木塊，一個豎着放在後面，一個橫着放在前面，然後用膠水粘起來，接下來就是把小飛機的旋轉的扇葉裝在小馬達上，然後把小馬達粘在前面，這樣已經完成了一大半了。

然後讓導線裝在小馬達上用手點觸方式接通馬達區分扇葉吹風方向，向後吹風才正確，可是我裝的時候第一次裝成了向前吹風，裝好了感覺不對，研究了好久才知道導線裝反了，然後我又把它反了過來，當時我好像科學家一樣一直研究。

裝好之後，我開始研究輪子的部分。我用拿了兩個小正方體的木塊兒，然後在木塊中間用工具弄了一個洞，然後我把舊玩具小汽車上的輪子卸了下來，卸下來之後我先把一個輪子去掉，然後塞進洞裏，之後再把輪子安上，就這樣，我把輪子安好了，然後就把兩個小木塊兒帶着輪子用膠水粘到飛機的'下面。最後就是裝飾的部分了，我先用了兩根長的雪糕棒，然後又用了兩根短的雪糕棒拼成了一個機翼，把這個機安到飛機的前面，然後我還有一根小的雪糕棒把它當做飛機後邊的機尾，這樣一個小飛機就完成啦。

我要試一試，我把電池裝上之後，飛機上會有一個小閘子，把閘子按下去飛機就可以走啦！

我覺得做科學小製作的時候很快樂，可以動手，也可以鍛鍊自己的大腦。

製作小製作的作文 篇4

今天上午，劉老師讓我們在課上用一張彩色的紙疊一個小盒子，手工對於我來說太簡單了，不就是一個小盒子嗎，簡直是小菜一碟了。

當我拿到這張紙的時候，按書上的步驟首先把正方形的紙平行對摺，並用指甲在紙線上用力颳了幾下，然後把兩個角對摺，用手指在對摺線上來回壓了幾下，打開後就有了一個“米”字形摺痕。我把它翻過來把四個角向中心點對摺，這時，小盒子的底部就基本做好了。我覺得做起來很容易，有點沾沾自喜。

該做“圍牆”了。可是我怎麼看也看不明白，不知如何折下一步，這下難到了我，剛纔的那種自信一掃而光。這時同學的媽媽正在教大家，於是我也悄悄地向這位阿姨學習了起來，哦，終於明白了，下一步是把對着的兩個邊向中心線折，然後立起其中的兩個邊，翻起另外兩個角，接着在大拇指、食指、中指的`配合下把兩邊的三角形摺痕頂進去，把剩下的邊翻到盒子的底部。終於摺好了，我長舒了一口氣真是看起來容易，做起來難啊。

以後我可以多折幾個這樣的小盒子，放一些我喜歡的小東西。

製作小製作的作文 篇5

星期天的上午，我和我的小夥伴在我的小屋裏忙着做我的小製做。

我準備好了剪刀、美工刀、釘書機、膠帶、泡木、紙板……我們就忙開了。

我們先把兩個大泡木接在一起，再用膠帶把兩個泡木塊貼在一起。這樣一來一個大倉庫的框架結構就作好了。我的小夥伴費力的把一塊泡木削成門，然後我用紙板做了一到能活動的門，還在上面做了一朵精緻的小花。

我發現這倉庫沒有地板，於是急忙用尺子量出了下面空白部分的長度、寬度。再用手工刀在最低層刻出兩個槽。我又找來一個硬紙板。量好和門一樣的尺度，拿起描筆畫了三個點，順着點剪下。我們幾個齊心協力，把它嵌入先前刻好的暗槽。這樣倉庫的地板就做好了。

一個真正的倉庫呈現在我們眼前。我仔細的瞧了瞧，覺得有點單調，就給它添加了一點色彩和功能。有紫色的紙板，做兩個通風的.小窗戶。用黃色的膠帶來裝飾門窗。一個守財寶的老爺爺，讓他招財進寶。一個監視器，可以監視小偷和田鼠的一舉一動，如有來犯，立刻報警。紅色的天窗，探視近幾天的氣溫升降。提前做好防洪準備。還特意裝備了一個太陽能的小風扇，調節好室內溫度，防止倉庫內的物資變質。

我拿起我們精心製做的小製品，左看看，右瞧瞧，感覺做的不太好，沒我想象中那麼漂亮。但應該還是挺結實。有了這次的經驗，我一定會研究出更科學、更漂亮的小製做。