精選借景抒情作文彙總7篇

在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的借景抒情作文7篇，歡迎大家分享。

借景抒情作文 篇1

（一）導入新課

（二）理解“觸景生情”、“融情於景”

景物能讓我們產生某種感情，那麼，這也給了我們啓示，假如我們有了某種感情，反過來就可以通過景物來抒發。中考基礎要求其中有一條就是“感情真摯”，藉助景物將真摯的感情表達出來是達到“感情真摯”要求的一條重要途徑。今天，我就和大家一起研究“借景抒情”文章的寫法。借景抒情,就是作者把自己內心要表達的某種情感蘊含在對景物的描寫之中,借景物來抒發感情的一種方式。其中,情由景所揹負,景爲情而浸蘸;情是靈魂,景是載體。

（三）方法指導：

1．張開聯想、想像翅膀，運用多種表現手法。

（1）突兀地來了一座山，鬱郁的，似乎一個不很快活地村姑，沒頭沒腦地在等什麼人。接着，一座座秀拔而起的山，便絡繹迎接上來，且相互之間絕不關聯絕非約好了來的；來的很突兀，似乎不是遠遠迎上來，而是兀地從地下拱上來；迎風一晃便化作一個個風姿綽約、飄飄逸逸的姑娘，梳了最新潮的髮型，穿了時髦的長裙；滿面春風挽了裝滿土特產的籃子，捧了盈盈欲滴的甜笑；走來爭相招徠買主，推銷貨色，使人生出興奮，想去親近一番。（《看山》）

運用擬人的手法，將山想象成美麗的姑娘，表達了對南方山脈的喜愛。

（2）看！太陽像個好勝心很強的孩子，正在炫耀自己的綵衣，它把綵衣搭在天邊，惹得周圍一片紅彤彤、金燦燦。太陽又像一個很強壯、頑皮的少年，只是探了探自己紅紅而朝氣蓬勃的圓臉。

將太陽擬人化，日出景象被描寫得形象豐富，立體感很強。

2．景物的象徵意義與情一致，直接寫；景物的象徵意義與情不一致，改造寫。反襯的手法是改造景物的最好方法。

（1）停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花

（2）曉來誰染霜林醉，總是離人淚

（3）昔我往矣，楊柳依依a；今我來思，雨雪霏霏b

——《詩.小雅.采薇》

（注）：a往：指出徵時。依依：樹枝柔弱、隨風搖擺的樣子。

b來思：指歸來時。思：動詞詞尾。雨（舊讀（уù）：下雪。雨：動詞。霏霏：雪下得很大的樣子。

講析：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”與“曉來誰染霜林醉，總是離人淚”兩句中都寫到了楓葉，但它所代表的感情卻大相徑庭。杜牧看了一路風景，陶醉

在美好景物中產生了愉快的感情，而經霜的楓葉，層林盡染，如火如霞，這一派生機勃勃的景象與作者愉快的感情相一致。

但是，這一派美景在鶯鶯的眼裏就不那麼可愛了。《西廂記》裏有一折戲叫“長亭送別”，講的是相國夫人找藉口要張生赴京趕考，想以此來拆散張生與鶯鶯小姐的美滿姻緣，鶯鶯送張生上路，在鶯鶯的唱詞中有這麼一句：“曉來誰染霜林醉，總是離人淚”。霜打楓葉，紅得那麼醉人，這是可喜的景物，而鶯鶯只有悲情，哪有喜悅；也就是說，可喜的景物反而引起人的哀情，情景不一致，怎麼辦？改造一下，把楓葉說成是“點滴離人淚”，這樣情與景就一致了。

怎麼改造景物呢？告訴大家一個祕訣，運用反襯的手法（點擊），“昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏。”請同學們對這首詩作簡要的分析。

兵士出征時，心裏是愁苦的，詩人寫道：“昔我往昔，楊柳依依”，楊柳在春風中飄蕩的美好景物反襯了兵士的愁苦，春天是歡樂的季節，兵士卻在這時被迫出征，所以顯得加倍愁苦。兵士回來時的心情是愉快的，詩人寫道：“今我來思，雨雪霏霏”，在風雪交加的冬天趕路是艱苦的，用苦來反襯愉快的心情，表現了兵士急於回家，而不顧雨雪忙着趕路，加倍顯出心情的愉快。可見，反襯在表達感情上很有力量，可收到加倍的效果。順便提一

下，這首詩也是“以樂景寫哀，以哀景寫樂，一倍增其哀樂”的典型事例。

3．醞釀真摯感情，做到情景交融

結合《與朱元思書》進一步理解“觸景生情”、“融情於景”

（四）注意

1、寫景三注意

景物描寫在記敘文寫作中往往是必不可少的。可是許多同學在寫作中不懂得景物描寫的特點，有的描寫模糊不清，有的分不清主次，有的缺乏情感，出現了許多不應有的敗筆。那麼，在記敘文的寫作中應該怎樣去描寫自然景色呢？具體來說，景物描寫應注意一下三個問題：

（1）寫景要有順序。人們觀賞景物都有一定的規律：或定點環顧，或邊走邊看。描寫時也應該“順其自然”。例如老舍先生的《濟南的冬天》一文，描寫濟南城周圍的環境時寫道：“小山把濟南整個兒圍個圈兒，只有北邊缺點口兒。這一圈小山在冬天特別可愛，好像把濟南放在一個小搖籃裏。”景物描寫與作者的定點鳥瞰相吻合，自然清晰，形象準確。又如凡妮的《野景偶拾》一文，按照沿途所見，依次描寫繞村的溪流，山樑的小路、盆地的高粱、山坡的穀穗、曠野的幽靜、落日的霞光、宛如綢帶的河流和公路、華美如貝雕的田野和山林。移步換形，有如移舟前進，時過景遷，景觀隨之改換，給人一種身臨其境之感。

（2）寫景要有選擇。寫景時應要有所取有所棄，抓住最能代表彼時彼地特徵的景物加以描寫，其它的景色則略寫或不寫。老舍先生的《在烈日和暴雨下》，爲了突出天氣變化的過程，就着力描寫了楊柳的動態：“一點風也沒有時——枝條一動懶得動；有一點涼風時——枝條微微動了兩下；風大起來時——柳條橫着飛。”通過楊柳的動態。顯示了風的從無到有、由小到大，而對暴風雨降臨時其它景象的變化，作者作了簡略處理。這樣，抓住特徵，既形象地表現了天氣變化的過程，又避免了描寫的呆板重複，使得文字準確而精練。

（3）寫景要有情致。人們觀賞景物總是要帶有某種感情的。因此，描寫時也應該將這種感情一起表達出來，做到寓情於景，情景相映。魯迅先生的《故鄉》一文，反映舊中國農村衰敗蕭條，日趨破產的悲慘景象時，筆下的景色是“蒼黃的天空下，遠近橫着幾個蕭索的荒村，沒有一些活氣。”而腦海中閃現出少年閏土的美好形象時，則爲“深藍的天空中掛着一輪金黃的圓月。”景物描寫之中滲透着作者愛憎分明的思想感情。以景促情，情景交融，有力地深化了文章的主題。

2、抒情三要求

抒情有好幾種方式，而表現出來，卻有兩種不同的方法。一種是強烈的、緊張的；一種是輕淡的、弛緩的.。比如同是歡樂，可以歡呼狂叫，也可以別有會心；同是悲哀，可以痛苦流涕，也可以別有悽心。不同的抒情方法，會收到不同的表達效果。緊張的抒情，直抒所感，不加節制，也不隱晦和改易，只要內蘊的情感真切、深沉，就會寫出很好的抒情文字。弛緩的抒情，則把內蘊的豐富感情，表露出一部分來，於平淡中抓取精神實質，能給讀者以暗示和啓發，自有感人至深之處。那麼，對抒情有哪些要求呢？

（1）要真摯自然。對錶現的事物，要有深切的感受，情感要發自內心，這樣的抒情，纔是真摯的、誠懇的，也才能是深沉的、感人的。感情要自然地流露出來。抒情最不能作僞，虛假的、矯柔造作的東西，是最要不得的，那種抒情，不僅不能感染讀者，而只能使人產生厭惡的情緒。

（2）要健康向上。我們抒發的感情，必須具有健康的情趣，用健康的、朝氣蓬勃的思想感情去打動讀者。那種低級、消極、頹廢等不健康的感情，我們要堅決反對。

（3）要具體生動。抒情要生動，切忌呆板和乾癟，重複老一套的東西，是不能給人以新鮮感的。不新鮮、不生動，也就不能感動讀者、打動讀者。感情是比較抽象的東西，要抒發得具體，是不容易的。而過於抽象或空洞的抒情，是沒有力量的。我們要善於把抽象的、不易表達的感情寫得具體，這要有些手段。例如：“不是年輕的爲年老的寫紀念，而在這三十年中，卻使我目睹許多青年的血，層層淤積起來，將我埋得不能呼吸，我只能用這樣的筆墨，寫幾句文章，算是從泥土中挖一個小孔。自己延口殘喘，這是怎樣的世界呢。夜正長，路也正長，我不如忘卻，不說的好罷。但我知道，即使不是我，將來總會有記起他們，再說他們的時候的。??”魯迅先生這一段抒情，寫得十分深沉。他用一個形象的比喻把對在白色恐怖下犧牲的戰友的懷念之情具體、真摯而深刻

借景抒情作文 篇2

雪，你是冬天派來的天使，雪，你是上天的寵兒；雪，你是世界上純潔的結晶。

雪，你的存在爲大地披上了一件銀袍。我從小便十分喜歡下雪，沒當下雪我都是第一個衝出家門的。有時望着那銀白的雪，便感覺與這銀白一片的世界融在一起了。有時那銀白的雪會調皮的落在我的鼻翼上惹的我打一個噴嚏，有時會落在我的頭髮上，還有時會落在我的衣服上讓我變成一個雪人。每次玩完雪回家一定會挨一頓罵，因爲我會弄的渾身都是雪。

雪我愛，你的潔白；雪，我愛你的冰冷；雪，我愛你的全部。

景抒情作文200字六：野菊花

我小時候是在姥姥家長大的'，姥姥家也算是我的家鄉吧。我喜歡故鄉的野菊花，雖然它很不起眼，但是我還是很喜歡它。

我故鄉的小河邊開着許多金燦燦的野菊花，每當我從那裏幫姥姥洗衣服時，都會慢慢得撫摸它。

那橢圓形的花瓣圍成了一圈，守衛在花心周圍。含苞待放的野菊花骨朵兒像一個害羞的小姑娘。黃燦燦的野菊花像小天使似的給我帶來心靈的溫暖。它們不是開在陽春三月，而是開在深秋；不是長在房屋裏，而是長在土地上。

我站在小河邊，望着那麼美的野菊花，彷彿看見了許許多多勞動者爲祖國拼命工作它們都像野菊花一樣平凡爲美化環境貢獻自己的一切。

借景抒情作文 篇3

雨是大自然的旋律，是春的使者！

春雨淅淅瀝瀝，如絲如縷 飄落在田野上，滋潤着嫩綠的麥田。

春雨霏霏，雨霧瀰漫，千萬條銀絲，盪漾在半空中，恰似穿成的珠簾，如煙如雲地籠罩着一切。活潑的燕子在雨中穿來穿去，想用那剪刀似的尾巴剪斷雨簾······

春雨綿綿，灑落在柳葉的葉子上，沙沙沙，像少女輕輕的撫弄琴絃，又向蠶寶寶在吞食桑葉······

春雨瀟瀟，小雨珠飄落在桃花那粉紅的花瓣上，滾動着，猶如千萬顆閃爍着五顏六色光彩的珍珠。

雨，灑在河面上，平靜的水面泛起粼粼波紋。機靈的小魚跳躍着，掀起一朵浪花，彷彿要允吸那晶瑩的雨滴。

雨滲進泥土裏，麥苗伸展着翠綠的嫩葉，頂着亮晶晶的雨露，真像柳枝那樣青翠欲滴；小草甦醒了，舒展着身子，帶着春天的氣息，鑽出地面······

春雨淅淅瀝瀝，落在人們的心坎上。一位農民老漢站在雨中，晶瑩的雨水地在他花白的頭髮上。他望着田野裏的麥苗允吸着春天的甘露，臉上笑開了花，彷彿在說：“春雨貴如油啊！”

春雨淅淅瀝瀝，你是春姑娘的使者，你伴隨着春一起來到大地上，滋潤嫩綠的麥苗，擁抱淙淙的小溪，散發着泥土的芳香······給大地帶來一片生機。

春雨淅淅瀝瀝······淅淅瀝瀝······大地歡笑······

人遊走在景物中，不斷找尋自己的面影。 羣星閃爍，上弦月彎彎的嵌在星空裏，棗林裏流動着一陣陣清香——並不是棗樹的香，是花香。 現在夜已很深，屋子裏沒有點燈，春風輕輕的從窗外吹進來，送來了滿屋花香。 夜更靜，靜得彷彿可以聽見露珠往花瓣上滴落的聲音。 流星剛升起，一彎蛾眉般的下弦月，正掛在遠處的樹梢。風中還帶着花香，景色神祕而美麗。 暴雨就像是個深夜闖入豪門香閨中的浪子，來得突然，去得也快。 可是他來過之後，所有的一切都已被他滋潤，被他改變了。樹林中帶着初春木葉的清香，風中的寒意，雖更重，但天地間卻是和平而寧靜的。 沒有人，沒有聲音，紅塵中的喧譁和煩惱，似已完全被隔絕在屋門外。 只不過世上一些最危險，最可怕的事，往往就是隱藏在這平靜中的.。 藍的天，歸的雲，陽光剛剛升起，照在紅的花，綠的葉子上，葉子上還帶着晶瑩、透明 的新鮮露珠。 風也是新鮮的，新鮮而芬芳，就彷彿像多情少女的呼吸。 沒有霧，淡淡的白雲縹緲，看來卻像是夢一樣。一陣風吹過，蒼松間的昏鴉驚起，西天一揀斜陽更淡了。然後暮色就已籠罩大地。月滿中天。 秋風中浮動着桂子的清香。桂子的香氣之中，卻充滿了肅殺之意。 風從窗外吹進來，月光從窗外照進來，風和月同樣冷。

古往今來，也不知有多少人，用過多少名詞形容“柳”。 有人說柳如絲，有人說柳如雪，不管是如絲如雪，在一般人心目中，柳總是柔的。春夜，春雨，巴山。 春夜的夜雨總是令人愁，尤其是在已山，落寞的山嶺，傾斜的石徑，潑墨般的苔痕……多少前輩名俠的悽慘往事都已被埋葬在苔痕下，多少春花尚未發，就已化作春泥。 落日忽然從一片蒼茫混沌的雲層中露了出來，落日已經紅了，很紅。 落日最紅的時候，就是它即將沉沒時候。人呢？人是否也如此？ 雪，遇到溫暖的陽光，當然會溶化，然而，一塊千年寒冰卻不會溶化，不但不溶化，反而會使陽光變冷，變得黯然失色。 這是初夏，陽光燦爛，海水湛藍，海鷗輕巧地向船桅間滑過，生命是多彩的，充滿了青春的歡樂。 深邃的廳堂，一重又一重。 重又一重竹簾深重，將十丈紅塵全都隔絕在簾外，卻將深山秋韻全部深深的藏在廳堂中。 竹簾問有燕子盤旋樑上，昔日王謝堂前燕，今日莫非已飛來此家院？案頭的鐘鼎，莫非是金谷故物？ 一抹朝陽，滿地花蔭，簾外鳥語啁啾，更顯得廳堂分外寧靜，三王垂髫童子，正在等着捲簾迎客。 圖畫般的山林問，還亮着一點點燈光，映着那一幢幢亭臺樓閣，竹籬茅舍，也映着那一道瀑布。 瀑布從天而降，飛珠濺玉，燦爛如銀。奇怪的是，這麼大的瀑布自半空中倒掛而下，泄入湖中，水聲並不震耳，反而如鳴琴奏玉，聽來更覺神清氣爽，顯然水力已被巧妙的渲泄了很多。 風聲中似乎隱隱有絲竹聲傳來，襯着瑤碧般的流水聲，使這圖畫般的山谷，看來更平和而安靜。 深山裏那種總帶着幾分淒涼的靜寂，絕不是紅塵中人能想得到的。

春天的太陽就像是小姑娘的臉一樣，終於羞答答的從雲層中露出來了，暖洋洋的照在這條熱鬧的長街上。用三根雞毛兩個銅錢做成的毽子滿街跳躍，各式各樣五顏六色的風箏飛滿在藍天上，連老太爺的嘴裏都偷偷的含着一顆桂花糖。 漫長寒冷的冬天終於過去了，大家都準備好好的享受一下春天的歡樂。

山坡下的一叢杜鵑已經開花了，遠處的青山被春雨洗得青翠如玉，一雙蝴蝶飛入花叢，又飛出來，庭園寂寂，彷彿已在紅塵外。 前面是一片春天，旭日剛剛從青翠遠山外升起，微風中帶着遠山新發木葉的芬芳，露珠在陽光下閃亮得就像是初戀情人的眼睛。 霹靂一聲，春雷又響起。傾盆的暴雨像是一股積鬱在胸中已久的怒氣，終於落了下來。 一道道閃電撕裂了黝黑的蒼穹，一顆顆雨點珍珠般閃着銀光，然後就變成了一片銀色的 光幕，籠罩了黑暗的土地。現在本來已經應該是日出的時候了，可是在沒有閃電的時候，天地間卻更黑暗。 這個世界上大概很少有人會把沙漠和海洋聯想到一起。海洋是生動的、壯闊的、美麗的，充滿了生命的活力，令人心胸開朗，熱血奔放。 有很多人熱愛海洋就好像他們熱愛生命一樣。 沙漠呢？沒有人會喜歡沙漠，到過沙漠的人，沒有人會想再去第二次。 可是一個人如果真正能同樣瞭解海洋和沙漠，就會發現這兩個看來截然不同的地方，其實有很多相似之處。 它們都同樣無情，同樣都能使人類感覺到生命的渺小和卑微，同樣都充滿了令人類完全無法忍受的變動。在這種變化中，人類的生命立刻就會變得像鐵錘下的蛋殼那麼脆弱。在某一方面來說，海洋甚至比沙漠更暴厲更冷酷，而且還帶着某種對人類的無情譏笑。 ——海水雖然碧綠，可愛，可是在海上渴死的人很可能比在沙漠上渴死的更多。 你看這江水奔漲，終日不停，就算有人將萬兩黃金丟下去，也只不過會濺起一片水花而已，等到水花消失時，江流還是不改，就好像什麼事都沒有發生過一樣。不管你投入的是萬兩黃金，還是百斤廢鐵，結果都是這樣子世事本就如此，這個世界本有很多無可奈何的事，一過去，便如春夢般了無痕可尋。

借景抒情作文 篇4

有人喜歡天上的繁星，皎潔的月色，費盡心思地把它們畫出來，用美麗的語言去讚美它們。然而我卻喜歡淡淡的晚霞。

每當傍晚，我都會爬上房頂去觀看晚霞。它如詩如畫，令人心曠神怡，流連忘返；它使人忘掉整天的疲勞，完全陶醉在這五彩繽紛的世界裏。

開始，天空是一片深藍色，太陽慢慢往西墜，幾片雲染成了淡淡的紅色。太陽紅紅的，放射出五彩的光芒。周圍非常亮，房屋，樹木，家禽和人，都淋浴在夕陽的柔光中。

這時，太陽已落到樹梢了。它收起了刺眼的光芒，像個害羞的小姑娘，露出了紅紅的臉蛋。周圍有一束燦爛的光，一圈圈柔和的圓暈。它旁邊的雲更紅了，象胭脂似的。

過了一會兒，陽光更弱了。可它的臉更紅了，像個大火球似的`，向着地面，向着羣山，向着河流，放出紅豔豔的柔光。它旁邊的雲不斷地擴展，更換着華麗的錦衣：紅的、粉紅的、橙黃的……五光十色變化多端。霎時間，晚霞瀰漫了半個天空，像鋪開了一幅巨大的，瑰麗的，雄文壯觀的天然彩圖。

一會兒，天空出現了兩條巨龍，在玩着珠子，就像童話中的“二龍戲珠”一樣，靈活地躥來飛去。玩着玩着，就變得模糊起來。

之後又來了一位姑娘，像童話中的仙女，戴着粉紅色的長紗和橙黃色的飄帶，挎着一籃子，飄飄悠悠地把美麗的花瓣撒向人間。

天空一會兒像動物的世界，珍禽異獸，各種各樣，無奇不有；一會兒像高山峻嶺，鳥兒飛來撲去，一時恍恍惚惚的，又像這個又像那個……我的眼睛真是應接不暇呀，看着看着，眼睛模糊了，什麼也看不清了。

太陽完全墜入西邊的山後。晚霞也在歸巢的鳥聲中，人們歡笑聲中，收起了最後的一絲光亮。

借景抒情作文 篇5

隨着一聲巨響，天空下起了大雨，我已經記不得什麼時候下過這麼大的雨了。花草樹木被沖洗得乾淨極了，一切都像新的一樣，太美了！

我真的好想站在外面淋一場大雨，想更清楚地聽到雨聲，想和雨再親密一點。室內外溫差太大，窗戶變得模糊了，透過玻璃，好像看到了一個新的世界，它又是一個新的模樣。那些沾滿了雨珠的`樹葉加上一層模糊的玻璃，簡直就像一幅畫。

借景抒情作文 篇6

春天，含在鳥的歌聲裏，是從鳥的喉嚨裏唱出來的；春天，凍在冬日的冰晶裏，是從積雪裏融出來的；春天，藏在飽脹的花骨朵裏，是從枝頭裏綻出來的；春天，埋在深深的土地裏，是被草芽兒頂出來的`；春天，包在柔和的清風裏，是從山林裏吹出來的；春天，裹在如絲的細雨裏，是從雲朵中飄下來的。

春天，是萬物甦醒的季節。

踏在春天的石橋上，撿起一塊石頭，砸向已經融化得非常薄的浮冰，聆聽冰龜裂的聲音。走在春天的草坪上，褐色的泥土散發着芳香，上方已有星星綠色在探頭探腦。隨手掐下一棵草芽，輕輕一捏，嫩綠的汁液便溢了出來，被染綠的手指上，留下的是那樣一股清新。

倚着柳樹，迎面吹來的風混雜着花朵的沁香。這風，猶如一隻溫暖的大手，在撫摸我的臉頰。它與其他季節的風比起來是那樣的不一樣：它比夏天的風涼爽得多；經秋天的風溫柔得多；比冬天的風溫暖得多。正是這隻“手”，撫綠了楊柳，撫開了花朵，撫出了草芽，撫融了冰雪，撫皺了湖水，撫醒了動物。多麼溫暖的“手”呀！

不知何時，雨，悄悄地來了。它不像夏天的雨，大吵大鬧地來來去去；它不像秋天的雨，總是帶着一股莫名的淒涼；它不像冬天的雨，匆忙中帶着幾分無奈。春雨，雖說是雨，卻如同煙霧，沾衣不溼，拂面不寒。難怪大詩人杜甫會用“潤物細無聲”這個句子來讚美春雨。

想到這兒，我不禁心生無限感慨：如果將一生比作一年，春天，就是青春。春天，農民播種。青春，咱們學習。只有這樣，才能等到收穫的秋天，才能使自我活得更加光彩有力。

借景抒情作文 篇7

從小我就想當一位動漫製作人，我天真地跑去找媽媽，拉住媽媽的衣角說：“媽媽，媽媽我怎麼才能當一位動漫製作人呀？”媽媽輕笑着，像一位仙女，說：“只要你能讓君子蘭花開。”説着像變魔術一樣從手裏變出君子蘭花種。我高興地親親媽媽的臉，一蹦一跳地走了。

從那天起，我就種君子蘭花。

第一天，我把種子緊緊抓在手中，汗水浸溼了種子，心裏默想：君子蘭花呀！你快快長大，開出香香的花，我就可以實現我的理想了。於是它“入土爲安”，我心急，我天天澆水，天天澆水，還將牛奶、湯等有營養的.東西倒入花盆裏，我認爲可以開花，卻沒想到幾天後，我的君子蘭花種卻死了，再也開不出花了。我傷心地抱着腿坐在花盆邊哭。媽媽走過來看了看說：“寶寶乖，你天天澆水，花給澇死了，也不用加一些亂七八糟的東西，沒關係，再種過。”我擦乾淚，又開始種了。