誇誇我自己作文【熱】

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的誇誇我自己作文，歡迎大家分享。

誇誇我自己作文1

俗話說：“絲瓜花，南瓜花，人家不誇自家誇。”聽到這，你一定會說，自己誇自己太不謙虛了吧！不，我確實值得誇一誇呢。 記得有一次，媽媽帶我去考古箏五級試。那時是夏天，太陽火辣辣地照在我身上，平時我最怕熱了，但那天卻好像沒有知覺一樣。一路上我的心情忐忑不安，總是擔心自己考不好。 來到考點，我進了候考廳，只見候考的同學個個神情嚴肅，眉頭緊皺，見此情景，我也雙腿發抖，幾次想臨陣脫逃，都被媽媽安撫了下來。這時廣播響起：“請一百八十三號劉若曦同學進六號考場。”我忽然間大腦一片空白，不知道自己怎樣走進考場的。坐在古箏前，以前練得滾瓜爛熟的譜子早已飛到九霄雲外去了，我心急如焚，汗水浸透了衣衫。評委老師大概見慣了這種場面，對我說：“別害怕，放鬆點！來，深呼吸”聽了這話，我放鬆了很多，開始彈了。慢慢地，我沉浸在自己彈奏的'美妙樂曲中了。彈完曲子後，想起媽媽的話，我向評委老師深深地鞠了一躬，走出了考場。 媽媽等在門口，一臉擔心地問：“怎麼樣？彈得好嗎？彈完了嗎？評委什麼表情？”這一連串的問題叫我怎麼回答啊？

媽媽見我不說話，也不敢問了，靜悄悄地和我一起等着考試成績的宣佈。 “嘀噠，嘀噠”大鐘敲得特別沉重。終於廣播裏響起：“下面宣佈考級合格者名單”我屏息聽着，突然耳邊傳來：“劉若曦，合格！”我先是一愣，然後飛快地跑進廣播室領取證書和獎品。

誇誇我自己作文2

記得有一個電影，名字很怪叫《求求你表揚我》。我就想爲什麼非要求別人表揚自己。自己就不能誇誇自己呢？下面就來誇誇我，我叫郭陽成，才小學四年級，別看我小，優點可不少。

首先是相貌堂堂，四方臉，白白的，眼睛有神，不用帶眼鏡就能看好遠，不高不低的個子，手腳麻利，爸爸說健健康康就是好。

第二個優點是守時，上學不遲到，從一年級到現在從來都沒有遲到過。早上必須要在6：45分以前起牀，然後刷牙，洗臉，吃飯，上學，反正我都是在7；40以前到校的。

第二個優點是：我上課認真聽講，老師讓幹什麼我幹什麼，老師教什麼我就學什麼。你知道這是爲什麼嗎？是因爲老師常說：爸媽讓你們來上學，不是來玩的，是讓你們來學習知識的'！’你懂得這句話的意思嗎？懂得的人都是可以認真幹事的人。

第三個優點是我喜歡看書，比如說：課外書，作文書，漫畫書，反正很多。不光看，我還能寫，一次老師讓寫200字作文，寫着寫着，我控制不住了，墨水嘩嘩的往外流，最後一查873字，老師在全班表揚了我，那個心裏美呀！

第四個優點是：我抗挫折能力強，遇到困難，煩心事，甚至被罵了，打了，也不會輕易掉金豆豆。比如考試沒有考好，我都會對自己說：沒事的，下一次努力一下就可以考好的，我要永遠做一個快樂的人。

至於熱愛勞動，關心他人，孝敬父母等優點我就不再多說了。你是不是覺得我很棒呀！

誇誇我自己作文3

我是一個三年級的小學生。我不僅學習成績優秀，其它方面我也不甘示弱，無論是玩智力遊戲，還是挑戰那些需要勇氣的項目，我都表現得很出色。

我最喜歡玩拼圖。記得有一次，我和爸爸、媽媽要比一比看誰能用最快的速度完成一幅拼圖。我挑選了一幅最複雜的`“生日聚會”拼圖。爸爸、媽媽分別選擇了圖案比較簡單的拼圖。比賽開始了，我不慌不忙地觀察着整幅圖案，把大致的圖案顏色及位置記在心裏，然後開始拼圖。我先拼圖形的四角，再拼邊沿，然後根據顏色及圖案的特點拼中間部分。我不慌不忙，拼得很快。爸爸、媽媽卻手忙腳亂地不停翻找着、比對着，急得臉都漲紅了。最後，我以絕對的優勢戰勝了他們。望着圖案中央漂亮的生日蛋糕，我興奮得手舞足蹈，爲自己的勝利感到高興，這證明我的觀察力和記憶力很強。瞧，我是不是個優秀的拼圖能手？

對於那些需要膽量的遊戲，我也敢向自己發出挑戰。記得去年冬天，我和表哥去玩冰滑梯。表哥比我大四歲，膽量自然也比我大得多，他連想都沒想就爬了上去，然後飛快地滑了下來。我看了心裏非常羨慕，可又有點兒膽怯。最後，我還是鼓起勇氣小心翼翼地爬上了陡峭的用冰磚製成的樓梯。當我顫抖着雙腿站在冰滑梯上面時，好高啊！我有些後悔爬上來了。但我轉念一想：哥哥能行，我也一定能行。於是，我照哥哥的樣子，伸直雙腿，雙手扶着兩側的扶手，坐在上面飛快地順着陡坡滑了下去。哈哈，我還算得上是個有膽量的女生吧！

看，我優秀吧！是自信給了我智慧和勇氣。

誇誇我自己作文4

我們每個人都有每個人的優點，我也不例外，下面我就先誇誇我自己的優點。

我有一個特點，只要是我喜歡做的事，我就一定會把它做到底，做到最好！我從三年級開始學習電子琴，在這近五年的時間裏，我從沒有對它產生過厭煩。直到現在，我仍然喜愛音樂，喜歡電子琴。每週六，我去學習電子琴，在課上學的最認真的就是我，在電子琴班上的大多數同學都有懂音樂的父母教他們，幫他們指出錯誤。我的.父母不懂音樂，不懂五線譜，就靠我自己在課上的認真學習，在家中的努力練習，我成了在那個班上彈電子琴最好的一個。平時，我在家一有空閒就拿出樂理書學習音樂知識，認真地做練習，認真的上每一節樂理課。爲了練習聽力，我在家坐在琴旁閉上眼睛，隨便彈一個和絃，然後說出它的名字，再睜開眼睛對照一下琴鍵。現在我的樂理已經達到了中級水平，電子琴已經達到了九級水平。

在學校裏，我上課認真聽講，特別是在數學課上，我幾乎每一個問題都能舉手。語文課的兩分鐘演講，第一週我就舉手報名，別的同學還在猶豫到底將很麼呢，我沒有猶豫，即使我也沒有想好講什麼。但是我不想放棄機會，反正早晚都要演講的，早些演講還能加分，先把機會搶到手，然後再去準備，這樣只要我一鬆懈，就會想：下週就是我演講了，要抓緊時間準備阿。就這樣，我出色地完成了我的演講。

一個人要善於發現自己的優點，如果一個人連自己的優點都發現不了，那麼，這個人又怎麼會有自信呢？

誇誇我自己作文5

媽媽平時要求我做人要謙虛，不能總看到自己的長處，要多找找自己的短處，這樣才能讓自己有更大的進步。所以，在別人面前我從不敢輕易地誇獎自己。

今天，李老師給了我這次機會，讓我可以光明磊落地誇一誇自己了。

首先，我覺得我性格開朗活潑，團結同學，不愛計較小事。雖然我是一個小女生，但我卻不像大多數女孩那樣嬌氣柔弱，愛發小脾氣。我喜歡和同學開玩笑，即使因爲我長得有點胖，有時會被某些 同學取笑，我也不會真的生他們的氣。所以，我的好性格讓我和班裏的同學相處十分融洽。

其次，我覺得我做事情非常認真。無論是在學習上還是其他方面，我都能一絲不苟地嚴格要求自己。因此，每門功課我都能取得優異的成績。做爲班級的`衛生委員，我能任勞任怨認真地去履行自己 的職責，每天都能與值日生一起把班裏及教學樓衛生區的衛生打掃得乾乾淨淨。此外我還是老師得力的小助手，把班級的一些事務交待我去做她特別放心。

最後，我的愛好十分廣泛，琴棋書畫樣樣略懂。我愛讀書，有時寫的小文章，會被老師當做範文來朗讀;我喜歡畫畫，自己親手繪製的手抄報，常常會被老師選中來展示;我還會彈電子琴，每當班 級搞聯歡活動時，我也會上臺露一小手，爲大家助興。也許正因爲我的這些才藝表現，上學期得了一個“你最有才獎”，這個獎勵對我來說真是莫大的肯定與鼓勵，讓我十分高興!

雖然我身上的優點還有很多，但今天我就把俺自己誇獎到這吧。希望大家都能喜歡我這個長相雖然普通，但卻有着不平凡一面的可愛的小女生。

誇誇我自己作文6

Hi！大家好，我叫李米多。我長着一個圓圓的臉蛋兒，一雙像一彎新月似的眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻樑下還有一張能說會道的櫻桃小嘴。

我是一個重情義的女孩兒。有一次，我最要好的.朋友——喬喬，要轉學去海南。雖然這個消息並不突然——因爲她在這三天前就和我們說了。但是她要走的那一刻，我還是痛哭流涕。雖然好多人都哭了，但是我哭得最嚴重。喬喬臨走前向我們揮手的那一刻，我們曾經經歷的一幕幕從我的腦海閃過，從一年級的初次見面，到經歷過風風雨雨的姐妹，多漫長的三年時光呀！只是她要走了，去更大的城市，將會發展更好，我又怎能挽留？不過，我們心中都有彼此，就證明她未走，我也未曾離開過。

我是一個懂禮貌的小女孩。之前，我在作文班的小教室裏上課，但是，我依然會向在另外一個教室上課的老師打招呼，鞠躬並問好。後來我轉到了大班，就是這個老師教我，她經常會在同學們面前誇我，說我是個有禮貌的孩子。我都不好意思啦！但我的內心依然會有一絲欣喜。

我是一個愛學習的小女孩。有一次，劉源和楊子涵在樓下玩兒得特別嗨，而我仍在專心致志地學習，絲毫不敢懈怠，那書一行一行地看，那字一筆一劃地寫，最終我的作業得了優，還寫出了一篇很好的讀後感呢！

聽了我的自我介紹，你是不是很想認識我呢？

誇誇我自己作文7

有道是：數風流人物，還看今朝。今天就來看看我這個風流人物吧。

我，一個愛耍帥的男孩，時不時擺上一個酷酷的造型，期待吸引更多人的眼球；我，一個愛好體育運動的.男孩，校籃球隊的主力後衛，耍上幾手，居然也能賺到一片羨慕的目光；我，一個愛讀書看報的男孩，離開運動場立即靜若處子，一頭扎進書叢中，便忘乎所以；我，一個時常因表現欲而出洋相的男孩。

我喜歡在教室展示身手。有一次我在跳自創的街舞時，一時興起，忘記了周圍的桌凳，一個踉蹌，額頭往板凳上一撞，頓時起了個大包。原先還喝彩的觀衆立即倒戈，說我在練什麼少林金剛頭，真是令人哭笑不得。

最近，我校還舉行了一次小型田徑運動會。我在衆多粉絲的加油助威聲中，獲得一個第一，兩個第二，爲班級掙足了面子。頓時喜訊傳遍了整個校園，我也一下子成爲了不大不小的風雲人物。我喜歡打籃球，尤其喜歡模仿nba球星的動作，可很多招式不管怎麼練都功敗垂成。儘管如此，我還是在學校籃球隊站穩了腳跟，並隨隊獲得了全市冠軍。

我對籃球癡迷，更對書情有獨鍾，我常常把自己一個人囚禁起來讀書，在書海里，我會把外面的一切都拋在腦後，盡情地吸收知識的營養。因爲我書本讀得多，所以我寫作這方面的能力就非常強，經常有拙作被老師當做範文在班級交流。去年“雙溝珍寶坊杯”徵文大賽我當仁不讓地把金盃攬入懷下。

我堅信：天生我材必有用。一個與衆不同的我，必將也是一個卓爾不羣的我。

誇誇我自己作文8

“絲瓜花，南瓜花，人家不誇自己誇。”今天，我得好好誇誇我自己。你可不要笑我不謙虛喲，等我誇完了，再笑也不遲呀！

別看我胖，跳繩可是我的強項。我現在的最高紀錄是一口氣跳320個。聽到這個數學，你也許會嚇一大跳。在之前我自己也不敢相信的。我不是運動健將，我的`最低紀錄是一個。那還是在體育課上，我們進行跳繩考試。我怎麼也跳不起來，不是繩沒有揮起來，就是一隻腳沒有跳過去。我累得滿頭大汗才勉強跳了一個合標準的。看到我的狼狽樣，同學們鬨堂大笑，連幫我數數的高年級小姐姐也忍不住偷笑。最後老師走過來，丟下一句話：“不要跳了，下次補考吧。”

爲了補考，更爲了爭一口氣。一回到家，我就自己練習。可是就是不行，我的腳和手都好像不是自己的，都不聽使喚。“不能灰心，一定得找到方法。”我給自己打氣加油。我請教了爺爺。按照爺爺的方法，我一步步的，先把繩揮過來，再把腳跳過來，先是一隻一隻腳的，再兩隻腳一起跳。慢慢地能跳幾個了，可是速度太慢。怎麼辦？我自己動腦筋了。手揮得慢，我就單獨練雙手揮繩。腳跳得不行，我再單獨練雙腳跳。都練好了，再合在一起練。就這樣，每天在家我都是雷打不動地堅持跳30分鐘。

又是體育課了，要補考跳繩了。輪到我了，我的心“呯呯”直跳，一旁的同學在竊竊私語，還在不斷地對我比畫、偷笑。大家都忘不了我上次跳繩的囧樣。“1個、2個……10個……”同學們不笑了，發出了驚呼聲：“哇，不可思議！82個！”

現在我可是跳繩高手呀！聽到這，你也不得不佩服我吧！

誇誇我自己作文9

親愛的同學們，大家好！我是楓橋中心小學的學生邱蘇慧。你想知道我有那些優點嗎？就請聽我娓娓道來吧！

要說優點，我還真有那麼幾個，其中最擅長的就是跑步啦！在每年的春季田徑運動會中，我都能代表班級，自豪地站在起跑線上。去年夏天，100米女子跑步比賽開始了，我先做了做熱身運動，準備比賽。只裁判員一聲令下，激動人心的時刻就要降臨了，我飛快地向前方衝去，不一會，我的身體好像要往下墜一樣，可我並不泄氣，不停地暗暗爲自己鼓勁：“加油！邱蘇慧！不要辜負了同學們的希望！隨着啦啦隊的加油聲，我鼓足最後一口氣，像一支離弦的箭一樣飛躍出終點線。“太棒了！”我欣喜若狂，“冠軍歸我莫屬了！

我不僅跑步快，在班上，跳拉丁舞也小有名氣！有一次，我懷着無比激動的.心情去考級。來到大門口，我的心“砰砰”地跳了起來，宛如十五個吊桶打水七上八下。走進考廳，喧鬧聲簡直罩住了整個大廳，可這吵雜的環境，並沒有讓我心煩意亂，我閉上眼睛，回憶了一遍動作，接着做了個深呼吸，踏着音樂的節奏，全身心融入在舞蹈中。彷彿嫦娥仙子在仙境裏翩翩起舞。一陣激熱的掌聲過後，只聽考官一個勁地誇我：“真棒！真棒！”......你可知道！這個打丁舞可不是你們想像的那麼簡單哦！記得有一次，一個動作我一直做不到位，老師跟媽媽都急了。回到家中，我一刻也沒休息，顧不了手痠腳痛，一遍又一遍不停地反覆練着，終於我成功了！由於我的努力得到了老師的認可，所以每次上舞蹈課我都會被榮幸地請上去當“小老師”！

每個人都有自己的閃光點，這就是我的優點，請爲我豎起大拇指吧！

誇誇我自己作文10

雖然從自己上小學的時候開始，老師和父母就經常告訴我們說，虛心使人進步，驕傲使人落後，做人切不可自滿自負，也不可驕傲，不然那樣的話，就只有落後的份了！

可是有的時候想一下，人還是得適當的誇誇自己，給自己一點自信，給自己一點鼓勵，這樣的話，接下來才更有動力，能夠走好自己，接下來要走的路！

小時候的自己確實是特別的優秀吧，無論是在別人看來，還是在自己看來，自己都算得上是別人家孩子的那種優秀了，就是學習上不需要父母操心，生活上也是一個特別自理自律的人！

所以小時候的自己是不需要誇的`，不誇都特別優秀的那種！

長大以後的自己，雖然學業無成，事業也一事無成，日子也過得一塌糊塗的，但是儘管如此，自己還是想，就自己生活中的這些小成就來說，適當的誇一誇自己還是可以的！

就比如自己也是每天在家不上班，然後在別人看來自己就是無所事事的，然後就是每天在家，只需要接送完孩子就在家玩手機，刷抖音就可以了，那樣的日子是好多人都正在過的！

當然也有人就是送了孩子之後就打麻將！但是自己卻並不熱衷於打麻將或者別的玩的，自己就喜歡寫寫作文，或者拆拆紅包，掙點小錢給自己花！

就比如上個月的時候，到了月底的時候，自己總結自己上個月掙了900多塊錢，900多塊錢，雖然不多，但每一分都是自己辛辛苦苦掙的，想一下，心裏也特別的踏實！

不管怎麼樣？雖然作爲一個家庭主婦，自己感覺自己還是挺優秀的，最起碼就是靠着自己的實力能夠養活自己，這要真的是特別棒的了！

所以確實應該好好的誇一誇自己，希望自己可以繼續努力！

誇誇我自己作文11

俗話說：“絲瓜花，南瓜花，人家不誇自家誇。”我是一個平凡的男孩，可我的身上也有着不平凡，值得點讚的地方。聽我講講，我是如何一個人在家克服恐懼。

記得那是暑假的一個晚上，爸爸去單位值夜班了，而媽媽呢，急匆匆地趕回鄉下照顧生病的外婆去了。無奈，我只好一個人留在家裏過夜。當時外面下着大雨，漆黑的.夜裏還不時劃過刺眼的幾道閃電，雷聲更是震耳欲聾，風呼呼地吹着窗子，發出一陣陣令人毛骨悚然的聲音。我一個人靜靜地躺在牀上，心裏害怕極了，我也不知爲什麼，一動也不敢動。屋裏一片靜寂，窗外的雷聲格外刺耳，讓人的心跳速度變得飛快。我剛想趕緊睡，忽然屋外一道閃電，隨之又一聲雷，把我驚得一骨碌坐了起來，張望着四周，一切還是像原來那樣，我嘆了口氣又躺下了。

我又閉上了眼睛，但心還是撲通撲通地跳個不停，窗外呼呼聲不停，就像一個人粗重的喘息聲，使我越發害怕，忍不住想打電話給媽媽。可是又想着她走時，曾向她拍着胸保證：我是個頂天立地的男子漢，一個人在家過夜絕不害怕！再說她現在也一定很忙，我可不能忙中添亂，給她增加負擔。我望着窗外，心裏想：這閃電、打雷、狂風、暴雨都是自然現象，老師在科學課上都講過，我也是一個四年級的小學生，怎麼連這點常識都忘了，想到這裏我自己都笑了。

我再次閉上眼睛，心裏默默地對自己說：“不要怕，我在家裏是安全的，打雷閃電不過如此，還是趕緊睡吧！”過了沒多久，我就沉沉地睡去了。

早上，當我睜開雙眼，陽光是那樣明媚，花兒是那樣美麗！我又戰勝了一隻“攔路虎”，戰勝了心中的恐懼，我爲自己點贊，你們覺得是不是應該誇誇我呢？

誇誇我自己作文12

我是一個多才多藝的女孩，唱越劇、唱豫劇，還會芭蕾和鋼琴，還過，最值得我誇耀的還要數唱歌了！

記得去年，我參加校園卡拉OK大獎賽，當時我正發着高燒，頭昏腦脹，喉嚨又特別疼，我心想：這次肯定得不到金獎。媽媽鼓勵我：唱歌是你最喜歡的事，要對自己充滿信心，不要在乎名次，發揮出自己的水平就可以了。我聽了媽媽的話，重新樹立了信心，咬牙堅持參加完了比賽！最後，終於如願以償，獲得了大獎賽金獎的.好成績。

要想唱好歌光靠喜歡和充滿信心是不夠的，還要不斷地練習。記得1年多前剛開始學聲樂時，我非常得感興趣，跟着老師認真地學習發聲“哆、來、咪……”“咪、媽……”從低八調唱到高八調反覆不停地練習。練着練着，我就沒耐心了，忍不住問老師：“老師您怎麼不教我唱歌，光教我練聲，太無聊了。”聲樂老師耐着性子說：要想唱好歌，學會發聲是基礎，唱歌好聽不光要有好噪子，還要掌握唱歌的方法和技巧多加練習。”聽了老師的話，我才明白過來，從此再也不覺得老師每節課用一大半時間用來練聲是件枯燥的事，每節課都認認真真地練習。在家、在學校，有空時，我也經常地練發聲、練唱歌。功夫不負有心人，今年暑假我通過了聲樂七級的考試，還是“優秀”呢！看來不管學什麼特長可都是要下苦功的，只有平時不斷練習，才能取得好的成績。

雖然我有許多的優點，但是也存在一些缺點，在今後，我還會更加努力地學習，才能取得更好的成績。

誇誇我自己作文13

我,叫王寓震是一個活潑開朗的小男孩，我這次是來爭奪市優秀少先隊員的,希望大家都選我，我有許多優點如:在"小作家"杯全國小學生徵文比賽中我寫的<<調皮的我>>榮獲的國家級三等獎;我還在網上許多論壇發表許多文章；我還參加了網上奧運火炬傳遞大使第三千五百二十一棒;我的鋼筆字也不錯,在班上也小有名氣......我的體育成績也很好，我的.擲實心球一下可以擲6.01米的距離,立定跳遠我跳到了1.81米,耐力跑我也進了前5名.我的籃球技術也不錯,因爲我個兒高,再加上球技好那就更站上鋒了。

我的手抄報也非常好,還得過1----6年級的手抄報比賽的第二名，我的學習也不錯,成績每次都在前十名裏.特別是數學,我在數學上可是個尖子生.我也非常愛乾淨,所以老師讓我當了我們這一組的衛生組長.我愛乾淨從來不馬虎,只要有一片垃圾就讓他們從掃一遍,拖地只要有一點沒拖乾淨就從新再拖一遍,有時候他們賄賂我.我就對他們說:"不行".他們便給我一個雅號"白包公".不過我還挺喜歡這個雅號呢!

月亮悄悄地升起了,人們也該靜靜地睡了,我也講完了......

誇誇我自己作文14

我叫孫語焉，今年9歲了，是一個活潑開朗的孩子。我有很多優點，也有不少缺點。今天我先講講優點，誇誇我自己。

我書寫工整。每次寫作業，我都認認真真的，每一筆每一劃都寫的工工整整。我的作業經常得“優”，老師還在班裏表揚我，讓全班同學向我學習。開家長會的時候，老師還讓叔叔阿姨們欣賞我的作業，他們看後都是讚不絕口。一次，在學校書法比賽中，我獲得了一等獎，還被選拔到省裏參加比賽呢！最後又獲得了省級一等獎。

在班裏，我非常關心班集體。提水、掃地、擦黑板……我樣樣跑在前頭。每次老師讓我們搬花時，我都是積極踊躍第一個從家裏精心挑選一盆最漂亮的，搬進教室，把我們的教室打扮的漂漂亮亮的。我們教室後面有一塊黑板，一次，學校要求辦板報。老師把這個重要的任務交給了我，讓我找資料。於是，我馬不停蹄地跑上跑下，去其他班找資料，老師又安排我們幾個把板報裝飾一下。我們都是累的滿頭大汗，全身都被粉筆末覆蓋了，看着我們的傑作，我們開心的笑了。

我還是一個愛動腦筋的孩子。不管在學習上遇到什麼難題，我都會去鑽研，直到把難題解決。有一次，在做作業時，一道排列句子的.難題攔住了我。我在心裏排了一遍，感覺不是太合適。然後我在稿紙上又排列一下，感覺還是不連貫。我於是決定靜下心仔細品讀，理解每句話的含義，最終攻克了難關。

我還有很多優點，但是我不會驕傲的，因爲我知道我還有很多缺點，以後我會發揚優點，改正缺點，做一個全面發展的好學生。

誇誇我自己作文15

說了這麼多，我真是越來越喜歡我了。怎麼樣，你們也想誇誇我嗎？

這就是我，你們願意和我交個嗎？

我誇我，是爲了正確評價我自己。，看到這裏，你不會說我是“絲瓜花，南瓜花，人家不誇自家誇”了吧！

寫到這裏，你們瞭解我了吧？你們喜歡練書法嗎？練習書法不僅可以提高自己的寫字水平，還可以爲班級爭光、爲自己爭光，但我不會爲此而，總之，我就是我，你想和我做朋友嗎？

這就是我，你們喜歡我嗎？

每一個人都是截然不同的，正如：上沒有兩片完全相同的葉子。而每一個人的優點都有很多很多，也都各有所好……不管怎樣，我相信自己會不斷的取得進步，因爲我相信：沒有最好，只有更好！

我一家人都是棋類高手，但我是高手中的高手！如果你也是棋類高手，歡迎和我比拼切磋吧！

朋友，頑皮、愛、愛讀書，這就是我腦袋裏的三名主帥。你喜歡這樣的我嗎？

我的'愛好還有很多，比如愛畫畫、愛運動、愛等等，這些好的愛好伴隨着我地着，我會好自己的這些愛好，努力讓自己表現的更棒。

這就是我---、帥氣、自信、睿智。你也很喜歡我吧！

總之，這纔是我，一個現實的我，一個實在的我，一個永不服輸的我，我就是高傲的海燕，爲自己未來提前創造條件，規劃人生，我永遠相信我是最棒的！