誇誇我自己作文【精】

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編整理的誇誇我自己作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

誇誇我自己作文1

我是個四年級的小女孩，俗話說：“王婆賣瓜自賣自誇。”我不是王婆，我也不賣瓜，但今天在這裏，我還是要誇誇我自己。

第一：我是一個愛讀書的小女孩。我一讀起書來就廢寢忘食。一次，媽媽帶我出去吃飯，回來都已經十點多了，媽媽對我說：“晗晗，太晚了，你別看書了，這樣對你的眼睛不好，明天白天再看吧！”可我執意要看，媽媽拗不過我，只好讓看書了。唉，我真是個小書蟲！

第二：我是個愛學習的小女孩，我曾經在三年級下學期時榮獲兩次第一名呢！我一有時間就做《啓東黃岡作業本》、《黃岡啓東大考卷》、《學案測評》、《典中點》……而且每次做完後，我還認真的檢查哩！

第三：我是個惹人喜愛的小女孩。長着一雙炯炯有神的大眼睛，個子不算高，梳着一個不太長的小辮。街坊鄰居們見了我都說我長得可愛。

第四：我是個懂禮貌的'小女孩。每次見到街坊鄰居的叔叔阿姨們都向他們問好，叔叔阿姨們也稱我爲“懂禮貌的好孩子”。

你喜歡這樣的我嗎？喜歡我們就交個朋友吧！

誇誇我自己作文2

我叫高裕安，今年十歲，在石碼第二中心小學讀書。我很喜歡畫畫，並且畫畫技術高超，每幅畫都能畫得栩栩如生！你想認識我嗎？如果想，那就請看下文吧！

上學期，我報名參加了學校的美術社團。記得有一次，我們在一個”葫蘆“上畫畫。我畫的是一片茫茫的碧波盪漾的大海、一個廣闊美麗的沙灘和兩棵高高的椰子樹。我專心致志地畫着。正在塗色的.那一刻，一不小心，我“超線”了！我急得手忙腳亂，心裏想：真糟糕，可不能因爲這一點小差錯而毀掉整幅畫呀！怎麼辦呢？我靈機一動，突然想出了一個好辦法。那就是先小心地繞開出差錯的地方塗色，等那處幹了之後再補色。

“叮鈴鈴”下課了，我正要把畫交給老師，忽然又坐回了自己的位置。你們知道是爲什麼嗎？答對了！我“超線”的那一處還沒補色呢！於是，我趕緊又拿起畫筆，小心翼翼地在那一處補好色。看着自己的作品，我滿意地笑了！

到了第二節美術社團課時，我發現自己的畫已經被老師掛起來了，我高興極了！

俗話說“有付出，就有回報“，這真不假！

這就是畫技高超的我，你也快來介紹一下你自己吧！

誇誇我自己作文3

以前都是我誇別人，或者是別人誇我。今天就讓我來誇誇我自己吧！

我是一名活潑大方、積極向上的陽光女孩。我對班級工作認真、負責，是老師得力的小幫手；我非常願意幫助需要幫助的同學，是每個同學的好朋友；我學習刻苦，成績優異，年年都是三好學生。我愛好廣泛，讀書繪畫、唱歌彈琴、跳舞游泳都是我的最愛……

瞧瞧，這就先誇上了。等等，下面還有呢！

有一個可愛的女孩，她樂觀自信、好學善學。

五歲時，她第一次進泳池就學會了游泳。現在的她在水裏就像美人魚一樣，一會兒蛙泳，一會兒仰泳，真令人羨慕。

雖然有點胖，可她很柔軟靈活。無論學民族舞還是拉丁舞，從基本功到每一個動作，她都嚴格要求自己做到位。現在她跳拉丁舞時，相信你也會忍不住跟她一起扭動的。

她的卡通畫《雲上的.女孩》獲了獎，當然她家裏有一面牆全是她的作品，歡迎你來指導。她的拿手菜“西紅柿炒雞蛋”保證你吃一次想兩次……

相信你已經猜到了，是的，這個可愛的女孩還是我。

我還要繼續努力，不斷超越自己。因爲我相信付出的汗水越多，得到的幸福越多。

誇誇我自己作文4

大家好，我叫周奕翔，平時我都是在誇別人，今天我也來誇誇我自己吧！如果想和我交朋友就來聽聽我的介紹吧！

我長着一頭烏黑髮亮的頭髮，那一排長長的劉海像一排門簾。圓圓的臉上掛着一雙顯炯炯有神的大眼睛。眉毛毛茸茸的，摸起來舒服極了。我還有一個嗅覺靈敏的小鼻子，只要是在我的周圍出現了美食的香味，我都可以馬上聞到。我最喜歡的是我的小嘴巴，紅嫩嫩的.。我嘴巴里面潔白的大門牙像一扇高大又堅固的大門。

我有個本領是打羽毛球。記得有一次我和哥約在小區的公園裏打羽毛球，我和哥哥在對戰，我們都把羽毛球打爛了，可最終還是我贏了。

我也做過不少樂於助人的事。比如，扶老爺爺過馬路，幫小弟弟撿球其中我印象最深的是扶老爺爺過馬路。那一天下午放學，我在馬路邊走着，突然我看見了一位白髮蒼蒼，臉上有許多的皺紋就像乾枯的樹皮一樣那麼粗糙。手上還握着一根木杖撐着他的身子。我連忙跑過去扶住老爺爺的手，把老爺爺送過對面的馬路。

我的愛好是看書。我本來是最討厭看書的，可是有一次我卻愛上了看書。我還記得那天，老師把試卷分下來了，我只考了85分。我回到家裏媽媽知道我考了85分後就開始批評我了，於是她就讓我去看書，我就假裝沒有聽見，媽媽的臉一下子就變得陰沉沉的。我只好硬着頭皮去看書。我拿了一本小說看了起來，可看着看着，裏面的內容把我吸引住了。就這樣我愛上了看書。

這就是我，就是可愛的我！

誇誇我自己作文5

我可是一個體育達人，灌籃、打羽毛球、溜冰等都不在話下。其中，我最嫺熟的就數灌籃了。

體育課上，老師拎着一網袋籃球走過來，說：“今天我們練習打籃球。”我立即歡呼起來，要知道我可是“灌籃高手”，可喜歡打籃球了。

籃球賽開始，三對一，我面臨着的是寡不敵衆的`處境。一羣人一下子就衝了上來，搶球。我靈活地運着球左躲右閃，來到了籃框下，這時，曹科宇不知道什麼時候衝了過來，想偷襲我，我眼疾手快，猛地一轉身，他一下子撲了個空。我終於衝出重圍，一個遠投，“嘩啦”球應聲入網。耶，1比0！這一回合我勝利了！

第二回合開始，球掌握在對方的手裏，我像一隻獵豹，衝到樂樂跟前，以迅雷不及掩耳之勢，將球攔下，運着球飛速奔到籃框下，縱身一躍，奮力舉起籃球，向籃框扣去，籃球在籃板上調皮地跳了兩下，落入籃網。就這樣幾個回合下來，最終，我以8比2的成績，成功地戰勝了三個人。

知道嗎？籃球的一些其他的絕招也是我的拿手好戲：三步上籃、定點投籃、三分遠球……個個都不在話下。

大家聽了我的“戰功”講述，是不是很佩服我呢？你說我是不是一個名副其實的灌籃高手呢？

誇誇我自己作文6

我有一雙明亮的大眼睛，還有一張能說會道的嘴，胖胖的身材。見到我的人都說我長得胖乎乎的，非常惹人喜歡。

我是一個非常喜歡博覽羣書的孩子，最喜歡的是沈石溪的'書和楊紅櫻、伍美珍的書。我也愛聽相聲和看小品，電視裏演相聲小品時我總是笑得前仰後合的。在學習上我是一個認真努力的學生，做作業經常全對，偶爾也會出一點小錯，老師也不但不會批評我，還會認真的教導我，。我最喜歡的是語文，在語文課裏我很愛發言，所以老師經常表揚我。

我還是一個講文明懂禮貌的孩子，從來不說髒話。無論在哪裏遇見老師，總可以我那一聲清脆的“老師好！”，我一向都不喜歡隨手亂丟垃圾，總是將它們分類扔到垃圾箱中，看到自己經過的馬路上乾乾淨淨，我也會露出會心的微笑。

每個人都有屬於自己的優點，也有屬於自己的缺點，準確來說，沒有一個人是十全十美的，只有用優點去掩飾缺點。我的優點、缺點還有很多很多，講也講不完。免得你們認爲我是一個“自戀狂”像王婆賣瓜一樣，自賣自誇。

誇誇我自己作文7

我的名字叫鄧皓琿，今年四年級了，雖然我記性不太好，但是我的忍耐性很好，這就是我最大的優點。

記得有一次，我去表弟家吃飯，我和他玩了一個小時的遊戲，表弟就覺得無聊了，他看了一下電視，但也一樣，看了一小會兒又覺得無聊了，他又去粘着他媽媽要手機玩。他撒着嬌說：“媽媽，求你了，就給我玩一小下手機嘛。”可他媽媽每次都說不行，求了十分鐘，表弟覺得沒用了，就生氣了，我去勸他，可他卻打我，這種事也不是一次兩次了，每次勸他他都是這個樣子，幸虧我忍耐性好，骨頭也很硬。他打我只會他自己疼，我不會疼，如果換作別人，早就把他打得落花流水了。可每次，只要我們不理他，他就叫囂得更厲害，去理他，他就打我們，大人們都受不了他，只有他爸爸準備打他的.時候，他才消停。

人們常說：“一個人的忍耐是有限度的。”可我從來沒有發現我的限度是什麼，因爲我從來沒有被別人惹怒過，多虧我忍耐性好，因此，躲過了一些不必要發生的麻煩，也因此交到了很多的朋友。

誇誇我自己作文8

“那個扎着馬尾的小女孩是誰呀？”“那是蔣沁喆！”；“那個古靈精怪的小女孩又是誰呀？”“那還是蔣沁喆！”；“難道那個性格豪爽的小女孩還是蔣沁喆？”“沒錯！那就是是我！”我就是蔣沁喆，一個名副其實的女漢子。可女漢子也會癡迷於美妙的'童話世界中哦！

我平常一空下來就會捧起童話書，全身心地投入到書的世界中。爲受了委屈的公主而哭泣，爲惡毒的女巫感到恥辱，爲聰明的小鹿感到敬佩只要你認真閱讀，就會知道書中的世界是美好的。當你離開喧鬧的城市，安靜地坐在圖書館裏，此時你會發現人們所說的天堂就在書中。如果你不相信，那你可知道我就是一個正宗的小書迷嗎？

我除了愛看書，還愛做手工。什麼響尾蛇，什麼大老虎呀都難不倒我，可是每當我想到一個金點子，我家就慘了，因爲每次找材料時，一不小心就會來個翻天覆地，把家裏弄得亂七八糟。不過，這還不是重點，重點是我做一樣東西，家裏就“破產”一次，因爲那些筷子啦，水杯啦，一個個都遭秧了，不是筷子少一個，就是水杯打壞了，“唉，做一個小手工用得着這樣嗎？”媽媽老是報怨我。你說，我是不是個手工迷？說到手工，那還得從古靈精怪的幻想說起。沒有幻想，你哪裏會動手做呢？我常常躺在牀上想着自己是朵雲，想着自己是朵蘑菇，還想自己變成怪物，常遍大自然的所有東西。我要吃大樹，我要吃雲朵，我還要吃小露珠和大石頭我還常常叫自己幻想迷。

怎麼樣，你喜歡我嗎？喜歡這個“三迷”朋友嗎？

誇誇我自己作文9

我是一個活潑可愛，陽光帥氣的男孩，我的身上有許多的優點：關心他人，尊老愛幼……爸爸媽媽總在別人面前誇我是一個聽話、懂事的好孩子。

記得今年暑假的一天，晚上媽媽剛吃過晚飯覺得不舒服，便趕緊上牀休息。不一會兒，我來到牀邊看到媽媽臉紅通通的，用手摸摸媽媽的頭很燙，於是我趕緊拿來了體溫表給媽媽量了體溫。哇！39℃，媽媽發高燒了，我心裏特別着急，爸爸出差又不在家我便承擔起照顧媽媽的責任。

我先從冰箱拿出冰袋，找出一條幹淨的毛巾，把冰袋包起來，把它放在媽媽的額頭上，接着從藥箱裏翻出了一盒退燒藥，倒了一杯熱乎乎的'白開水，然後讓媽媽把藥吃了。過一會兒，媽媽可能舒服了一些，漸漸睡着了，我心裏擔心媽媽，晚上又會再次發燒，搬來了小板凳在媽媽的牀邊照看着。不知什麼時候，我可能也感到了疲憊，趴在媽媽的牀邊睡着了。

過了許久，我被媽媽叫醒，媽媽看到眼前的一切便把我緊緊的摟在懷裏激動不已的說：“我的寶貝兒子長大了，真是個懂事的好孩子”。

每當想起這件事，我就會誇誇我自己。

誇誇我自己作文10

俗話說得好：“王婆賣瓜，自賣自誇。”但也許你會說，自己誇自己，也太不謙虛了。但確實，人生活在這個世界上，不行能沒有自己璀璨耀人的一面，而我卻是好勝心強、永不服輸。

那是一個星期天，盼望已久的時刻終於來到了，決定和爸爸下棋來一決高下，決不會善罷甘休。我執黑子，爸爸執白子。黑方先擺，我把一顆棋子往中間一擱，黑方動，爸爸把棋子放到白棋的斜上方，接着，我們一個接着一個棋子不停的下着中學生作文網，下了半天還是勝負未分。只見我的黑子已是七零八落，爸爸的白子也是亂成一團。我深深思索着有什麼“線索”，以解燃眉之急，這時，我靈機一動初中作文，心想：只要我四方各一顆，中間再一顆，成十字形我就贏定了。於是便將一顆黑棋放到中間黑棋的右邊，可爸爸沉思若陣，還正在繼續沿着自己的棋勢擺着小學生作文網，我的計劃依在進行，我又把棋放至中間白棋的下方，眼看着計劃就要成功了，我欣慰地一笑，但又怕爸爸看出什麼破綻，我才勉強收斂了那一絲絲的.喜悅，只能忍住不笑。爸爸一看形勢不妙，我黑棋一行已經滿三顆了，便忙來堵住我的一端。爲了不讓對方的“慧眼”識破我的計謀，引開對方的視線，我便把棋放在別的地方，把棋子放到別的地方。

誇誇我自己作文11

去年暑假我對爸爸媽媽說：“我想去學游泳可以嗎？”沒想到爸爸媽媽馬上答應了。原來我爸爸媽媽早就想讓我去學游泳了，就怕我不敢下水。關於游泳還發生了很多事呢，接下來讓我來介紹一下吧。

游泳課的第一節開始了，教練在我和別人身上繫了三個海綿。就讓我們下水了，在下水的.一瞬間，我突然很緊張，又很害怕。

下了水，我發現這裏水流很大，我生怕在游泳的時候有錯方向。這時教練說：“你們先在水裏活動活動，適應一下水溫。”於是我們便開始活動了起來。

活動完後，教練又對我們說，我們這一節課先學憋氣和漂浮。教練先示範憋氣，只見教練俯下身子，深呼吸了幾口氣把頭伸進水裏。我和同學們便開始學憋氣，可每個同學都變得很短。教練看不下去了便說：“先吸一口氣，然後放鬆，再吐出來連做幾個就行了。”果然經過教練的指導，我能憋好久了。

下一個項目是漂浮，教練說：“你們看好我接下來的示範。”只見教練俯下身子往下一趴，就浮在水上了。接下來，老師對我們說：“你們試一下。”接下來，老師對我們說：“你們試一下。”沒想到我這麼厲害，一下子就學會了。就這樣下課了，我和爺爺回家了。

回到家，我像一傷兵一樣躺在牀上，動都不動。

就這樣，我堅持到最後一節課。你們聽完我的故事，是不是很想誇我呢！

誇誇我自己作文12

俗話說的好，“絲瓜花，南瓜花，人家不誇我自誇。”我猜你會想：自己誇獎自己？未免也太不謙虛了吧！不，即使我是個默默無聞的女孩，我也確實值得誇一誇了。

我真棒！我覺得自己有很大的`變化，變懂事了，變乖巧了，不像以前那樣任性，自大了，懂得珍惜和分享了。

我真棒！我已經不會到處玩泥巴，弄得像只大老鼠；我已經不會到處吹泡泡了，搞得滿臉洗衣粉，還沾得到處都是黏糊糊；再也不會舞着彩筆、顏料把白牆當作畫紙塗得眼花繚亂都看不出是什麼名堂經；現在哪？我不僅學會了保持自身的潔淨，還會保持周圍環境的清潔，遇到別人沒有做到這一點我會及時提醒和幫助。

我真棒！我再也不會像以前那樣任性了，不顧他人勸告，想怎麼樣就怎麼樣。一點女孩子的樣子都沒有；更不會時不時地發脾氣，不理家人，讓他們傷心。現在，爸爸吩咐的事我會竭盡全力去完成，媽媽的說教早已不會是耳邊風。即使自己委屈也要學會寬容，對夥伴要誠心誠意，這樣纔會越做越好。

我真棒！我再也不會像以前那樣不用功讀書，每天必須得在媽媽的催促下才心不甘情不願地、扭扭捏捏地做到書桌前，才一會盯着書本一會，就又是“發呆”又是“小把戲”。現在我學會了自覺，做事都風風火火起來了，雖然有時應爲看不成電視而有些憋屈，但一想到學習要持之以恆，便重回信心了。沒錯，我發現自己努力學習了。

誇誇我自己是鼓舞自己的信心，只有自己不斷鞭策自己，才能更加完善自己。

誇誇我自己作文13

我，是個陽光女孩，總愛扎着一條長長的馬尾辮，一雙如清泉般的眼睛一眨一眨的，無論在什麼情況下，臉上總是掛着甜美的`笑容。我的愛好廣泛，過着平凡又快樂的生活。

我最大的樂趣是看書，媽媽老叫我“小書迷”。古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我覺得讀書不光如此，還可以增長知識，開拓視野，我服了許多書，有《昆蟲記》、《陽光女孩故事》、《格林童話》、《三字經故事》……這些書我懂得了對待每一件事都要樂觀，對待他人要伸出援助之手，遇到問題要善於思考……同時也使我明白了許多道理，使我受益匪淺，書是一片浩瀚的海洋，我就是一直小魚，我願意永遠做一個快樂的“小書迷”。

我樂於助人：遇到同學需要幫助時，我會伸出援助之手。我尊老愛幼，遇到需要幫助的我會毫不猶豫去幫助他們，他們樓上的王奶奶，一人照顧兩個小朋友，上樓抱一個拉一個，只要我遇到，我都會幫助她，每當王奶奶看到我，高興地說：“小美女，長的漂亮，還很懂事。”我聽了像吃了蜜一樣甜滋滋的。

我活潑開朗：在學校交了很多好朋友，有機靈古怪的王雅茹，活潑可愛的張桓溥，刻苦學習的候灃晁，團結友愛的雷挺……我待人很真誠，所以才贏得了這麼多友誼。

誇誇我自己，真的了不起！

誇誇我自己作文14

昨天，陳老師要求我們今天要誇誇自己。我昨天就準備好了。

今天中飯後不多久的時候，“誇誇自己”正式開始了。陳老師說：“第一小組的小朋友上來。”第一小組的小朋友就都上去了。每個小朋友都誇了自己的優點，我覺得他們都很棒。然後，老師又叫第二小組的小朋友上去，第二小組的小朋友排好隊上去了，我發現大家都有很多優點，而且每個人的`優點不同。第三小組的陳子然說得很好，她說自己會剪紙，上課很認真，很愛看故事書，還喜歡畫畫，……我覺得她優點特別多。一直輪到第三組，我就是第三組的。老師本來想叫我第一個上去的，後來陳子曰爭了我的位置，我就只能是第二個了。輪到我的時候，陳老師說：“這裏有一個特別不一樣的小朋友。”我就上去了。我站在臺上，大聲地說：“大家好，我叫鄭以勒。我喜歡下圍棋，曾經得過浙江省育苗杯一等獎，下兩個星期我要代表瑞安隊去溫州比賽。我還喜歡彈電子琴，雙排鍵。我還會吹葫蘆絲呢。接下來，我給大家演奏一小段葫蘆絲。”我就開始演奏了，我吹的是《甜蜜蜜》的一部分。我吹好以後，說：“謝謝大家，我的演奏完畢。”我聽見了大家的掌聲，老師還獎了我三張努力卡。我太開心了。

放學後，很多小朋友還圍着我，要我吹葫蘆絲給他們聽。圍得我差點被擠扁了。後來，我就吹了《野地的花》和《金鉤鉤》給他們聽。他們很開心，我也很開心。

還有一件開心的事，就是放學回家的路上，媽媽給我買了悠悠球。

誇誇我自己作文15

大家好，我叫李旭。我有許多優點，比如樂於助人，愛跑步，學習好等。哦，你想知道嗎？那就往下讀吧！樂於助人是我的最大優點。有一天中午，我在宿舍裏，老師小聲地說：“可以看書啦。”於是，我就看自己帶的一本書。可是看了不到一半時，我突然發現對面的同學正爲沒書看發愁呢，我想：“如果讓他看，我就沒書看了；如果不讓他看，就得不到別人的友誼和信任了。還是給他看吧，我看不到書也沒什麼大不了的。"於是，我一邊給他一邊面帶微笑的.小聲說：“你看吧，我不想看了。”他一邊接過書一邊說：“謝謝你。”我就說：“這是我應該做的。人都要保持一顆善良寬容的心，這纔是爲什麼要做人。”

我不但愛樂於助人，還愛跑步。

每天早上我6點就起牀跑步。從6點開始跑，跑了30分鐘，中間只休息幾分鐘。我雖然個低，腿短，可跑得很快。又一次，只有前十名才能參加，可我卻能跑到第四名，爲什麼我得了第四名呢？因爲前三個人比我高出很多，腿也很長。可是有的人卻比我高，腿也很長卻沒被選上。還有人在課下問我怎麼跑這麼快，我只笑了一下。祕訣是我經常跑步，還有把一個人當成鬼，別讓“鬼”追上你就行。

我還學習好，在班裏前十名吧，尤其是數學更好。我還上課經常舉手呢。

其實，我的優點還有很多，如果你想知道，就找我吧！