關於助人爲樂的作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的關於助人爲樂的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關於助人爲樂的作文1

每個人都有困難的時候，每個人都需要他人的幫助，但你有沒有主動向他人伸出援助之手呢？

今天早上，我就體會到了幫助他人的快樂。這個暑假，尤漂瑩到我們家來做作業，第一次離開媽媽的她，有很多的事情都不會做。早上，梳頭對她來說就是個大問題。只見她拿着梳子，東一下，西一下，怎麼都扎不成辮子，她急得汗都出來了。看她笨手笨腳的樣子，我都替她着急了，於是，我就對她說：“漂瑩，我來幫你吧。”她趕緊說：“好呀，好呀。”連忙把梳子塞到我的手中，好像生怕我後悔似的。

其實，我也是第一次幫別人梳頭，心裏也沒底的很，怕自己也梳不好。我先把她的頭髮全部抓成一把，用梳子梳直，再把前面的頭髮梳平，不讓它鼓起來。可是，它好像就是不聽我的話，我梳好上面的，下面的頭髮散出來；我梳好下面的，上面的頭髮又掉下來。

我想放棄了，又覺得既然答應了別人的'事，不論多難，都應該全力以赴地去完成，怎麼可以半途而廢呢。這時，漂瑩也看出了我的爲難，就說：“要不，隨便梳一下就好了。”“那怎麼行？這樣太亂了，不好看的。”我又開始與她頭髮的對抗。終於，功夫不負有心人，她的頭髮終於被我征服了，我幫她紮了個漂亮的馬尾辮。

梳頭只是一件微不足道的小事，但是我卻感受到了真真切切的快樂，這個快樂是發自內心的。

關於助人爲樂的作文2

我很慶幸生活在一個和諧團結的班集體中，時時都能得到同學的熱情相助，不信，你瞧！

記得有一次我們上課外閱讀課，大家都紛紛把自己的課外書拿出來，哎呀，糟糕我的書沒帶呀！我趕緊向杜怡雯借書，他二話不說，立馬借給了我。

還有，上學期元旦時，我們要畫兔子的年畫，老師把一幅樣品叫交給我，讓我給同學們照樣，可當我把畫一拿出來，同學們就呼地一下涌上來，都爭着要看，就在這時，只聽到“咔嚓”一聲，圖畫不知被誰給撕破了。這可怎麼辦，我怎麼向老師交待，我急得不知如何是好，傷心地留下了眼淚。這時，樓曖婷輕輕地來到我身邊，安慰我說：“彆着急，我想肯定有辦法解決的。”她拿起我手中被撕破的畫看了看，高興地對我說：“有辦法了！”就立馬從她的.課桌裏拿出一卷透明膠，然後叫我把畫在課桌上放平，再仔細地用透明膠把撕破的地方粘好，啊，如不注意去看畫的話，真跟正常一樣。我打心眼裏感激她，幫我解了圍。

還記得又一次上美術課時，我又忘記了帶美術用品，這可不好，被老師發現肯定會批評的，我急得快要哭了，這時凌一萌看到了，就熱情地對我說：“沒關係，就用我的吧！”“那你自己怎麼辦？”“我能夠跟同桌拼着用的！”聽着這溫暖的話語，我激動地一句話也說不出來。

其實在我們二班，像這樣的助人爲樂的人與事天天存在，我真爲自己生活在這樣的一個集體裏而感到自豪。

關於助人爲樂的作文3

春光明媚的星期六，我和小夥伴相約到公園玩。我們手牽手漫步在廣場上，微風吹拂過臉頰，感覺暖暖的……

突然，我們耳邊傳來了兇猛的狗叫聲和小孩子的哭聲，我們忙尋聲趕過去，躲到一個花壇後面查看情況。咦？我的眼睛花了嗎？我們不約而同地揉了揉眼睛，沒錯！這的確是一隻高大、黑白相間的野狗，正對着一個大概二十多歲的阿姨狂吠！可我們聽到的明明是小孩子的哭聲啊！我們突然懷疑自己的耳朵出了問題！而且，那阿姨站在那兒，連半滴眼淚都沒流下來啊！奇了怪了！野狗離她只有一小步遠了！

阿姨憤怒地瞪着那隻狗，僵持了幾分鐘，那狗估計是被她嚇到了，夾着尾巴一聲不吭地跑了！一會兒，從她身後探出了個小腦袋，原來是個小女孩！小女孩煞白着臉，真誠地對阿姨說：“謝謝您，阿姨！我很怕狗……”這時，一個五十來歲的婦女慌里慌張跑過來：“你這孩子怎麼能到處亂跑，你知道我有多着急嗎？”再對阿姨說：“對不起，給您添麻煩了！謝謝你，我是她奶奶。”阿姨連忙說：“不用謝啦！小朋友以後可不能亂跑了噢！”小女孩乖乖地點了點頭，笑着跟奶奶走了。

一旁的.我們懸着的那顆心終於落地了，一股暖流涌入心田！“贈人玫瑰，手留餘香”，在別人有困難時施以援手，別人會因爲你的幫助而感到快樂，你也會更快樂，這就是助人爲樂！

關於助人爲樂的作文4

我們身邊有很多好人好事，我身邊也有很多這樣的事情，最讓我印象深刻的是一個年輕人幫助老人。

那是一個晚上，一位老人獨自騎着一輛裝滿塑料的三輪車在路上。突然，剛聽“彤”一聲，三輪車就陷在路邊的一個大洞裏，爺爺慌了。

他無可奈何地看着，想把他推出去，但三輪車卻無動於衷。這是，一個年輕人看到了，很快就來幫忙。

我看到他先是雙手緊緊抓住車的.側面，生怕滑倒，然後試圖把車擡起來。他咬緊牙關，盡了最大努力，但沒有擡起牙來。如果不成功，他會再做一次。他已經和爺爺商量過了，打算把三輪車推出去。照他們說的做。他們站在車身後面，用手握住汽車。”一，二，三。”說完，他們把車往前推，只見年輕人皺着眉頭，兩人都盡力了。這時，一個輪子開始慢慢地移動。年輕人看到了這個機會，努力想去下一個。一個輪子出來了！

這時，他們兩個都在冒汗，但其中一個輪子沒出來。於是，他們兩個也按照剛纔的方式把輪子推到前面，看到輪子在慢慢地、快速地、快速地移動，輪子出來了，他們很興奮。這時，他用力擡起，兩個輪子都出來了。

我很興奮。非常感謝你，年輕人。非常感謝你。

我們也應該向這個年輕人學習，幫助像他這樣的人。因爲玫瑰的手是芬芳的。

關於助人爲樂的作文5

大森林裏有一隻美麗的小袋鼠，小袋鼠有一雙毛茸茸的耳朵，一條短短的小尾巴，一身棕色帶深黃的皮毛和兩隻小手，兩隻小腿。他很可愛，所以大家都叫他“小可。”

有一天，小可遇到了小鹿，小鹿找小可玩足球，於是小可和小鹿玩到下午纔回家。

小可在回家時突然下起了一場大雨，還好小可帶了兩把雨傘，他撐着雨傘回家了，忽然，他可看到了路旁邊的大樹下有一隻可憐的小兔，她沒帶雨傘，全身溼溼的，小小的又毛茸茸的小耳朵垂了下來，被雨整個打溼了，衣服也溼了，整個人都在瑟瑟發抖，小可覺得她怪可憐的，就對她說：“我把這一把雨傘給你吧！”小兔子說：“那你怎麼辦？”小可說：“我還有一把雨傘呢！”說完，小可把自己的絲圍巾給了小兔子，小兔子激動地說：“謝謝！”說完，小可拉着小兔子回家了。

回到了溫暖的小家，小兔子可開心了，小袋鼠和媽媽說了原因，媽媽覺得小可真是一個的好孩子。於是，媽媽用家裏種的蘑菇做了可口的蘑菇湯，小兔子和小可津津有味的'吃了起來，吃了之後，他們玩起了堆積木。最後，小兔子要回家了，他們告別了，小兔子說：“我們是好朋友了，我家住在小前路里獨一無二的蘿蔔屋裏，下次我給你做可口美味的蘿蔔湯，那才叫天下美味呢！不過有時間一定來哦！”小可說：“保證！”

以上就是一件森林裏的事，請大家！，快樂自己，這樣人人都開心，世界也會更美好。

關於助人爲樂的作文6

助人爲樂，乃中華民族的傳統美德。這個人世間好比是佈滿無數支蠟燭的大廳，這些蠟燭好比一個個人，有的在燃燒着閃耀良知跟博愛的光亮，照耀着大廳，有的卻熄滅了這種光，熄滅的越多，大廳越暗淡。相反，如果人人都閃耀着這種光亮，能讓這個大廳永遠光輝燦爛。

人人都需要幫助，人人都應該助人爲樂。助人爲樂是公認的最可讚賞的品質。一個助人爲樂的人，是一個真正的人。他不拘束自我，在道德的天平上，他的砝碼最重；在歷史的明鏡前，他的身影最長。助人爲樂是美德，它盪滌了私心雜念的塵垢，像金子一般，像水晶一般，它的光輝永不磨滅。助人爲樂的光輝，在每個人的`心目中都是閃亮的。然而卻有不少人，不願讓它的光輝滲入自己的言行舉止。這些在急需幫助的人的身邊悄悄走開而熟視無睹者，會不會自慚形穢？明明這感人的光輝在面前，卻依然在灰暗中藏身。爲何不肯讓自己也成爲這燦爛光輝的擁有者？

是害怕讓別人的麻煩事來麻煩自己嗎？“事不關己，高高掛起”的觀念卻實支配着一部分人的思想。然而助人爲樂是不嫌煩的，也許你助一臂之力，正可以化麻煩爲順利。助人之後，至少自己的心裏是愉快的，個人的靈魂獲得了一次洗禮，個人的情操獲得了一次昇華。

助人爲樂的傳統美德應該發揚光大，而不可拋棄。它是一顆不隕的星辰，在歷史的長河中，在社會舞臺上，永遠熠熠閃光。助人爲樂是永恆的美德。

關於助人爲樂的作文7

樂於助人，這是一種樸實的中國傳統美德。每個人都有遇到困難的時候，最需要的是別人給予的幫助。如果人人都獻出一點愛，將不再會看到別人得不到幫助時焦急的臉朧，我也會在別人困難時伸出援助之手。

有一次勞技課，老師讓我們帶一些安全標誌。有一個同學忘記帶來了，可是，我帶了許多。我拿出標誌放在桌上，然後埋頭做自己的事。我一眼瞥見了一個同學，那個同學不停地在其他人的座位上游走，好像挺着急呢！最後，他失落的走回座位，低頭小聲的說着什麼。問了別人才知道，那位同學忘記帶安全標誌了，沒有人願意借他。他的眼圈微微泛着紅，看到他滿頭的汗珠，我想：我自己有這麼多，反正也用不完，到最後還得丟掉，倒不如用多餘標誌的幫助那位同學，讓他免受老師的批評。

這樣想着，我站起身來，本能地將手中的'標誌剪開一半，走到那位同學的座位上，說：“你沒帶標誌，老師肯定會批評你的，我帶了許多，給你一些，這樣老師就不會批評你了。”我一邊說一邊將手中的安全標誌遞給他。他接過標誌，臉上的焦急化爲激動，連連說着感謝的話。

上課了，老師讓沒帶安全標誌的同學站起來，全班沒有一個人站起來，老師滿意的笑了，我的心裏也美滋滋的。

從這件事中，我悟出了一個道理：幫助別人快樂的是自己。

關於助人爲樂的作文8

六月的天，娃娃的臉，說變就變。放學後，小兔在校門口等媽媽來接。忽然天黑沉沉地壓下來。小兔想：現在怎麼辦？要下起雨來啦！過了一會兒閃電越來越亮，雷聲越來越響，“嘩嘩譁”下起雨來了，雨點兒歡快地落到大地媽媽的懷裏，小兔看着這麼大的`雨抱着頭，急忙趕回家。跑着跑着，看見了一隻可愛的小烏龜，它正慢慢騰騰地爬着。“小兔小兔你幹嘛跑得這麼快呀？”小烏龜轉過頭問。小兔說：“我沒有帶傘，會淋成‘落湯雞’的！”小烏龜想了想靈機一動，想出辦法來了。

小烏龜連忙把自己的龜殼拿下來，找來一根樹枝做成了一把雨傘遞給小兔，小烏龜說：“我們同撐一把雨傘吧！”小兔接過雨傘，高興地說：“謝謝你，是你幫助了我，你是我最好的朋友。”小烏龜親切地說：“贈人玫瑰，手有餘香嗎！”最後它們倆撐着雨傘高高興興地回家了。

你們喜歡這隻的小烏龜嗎？

有一天下午，小麗一放學回家就寫作業，寫好了之後吃好飯出去散散步，在路上小麗看到小紅被一塊石頭絆倒了，小麗連忙扶起小紅，問小紅：“你沒事吧？下次小心點。”小紅聽到這些話對小麗說了聲謝謝。小麗說：“這沒什麼，做人本來就要互相幫助的。”

這個故事告訴我們要助人爲樂，幫助別人，自己也會快樂。

關於助人爲樂的作文9

助人爲樂，乃中華民族的傳統美德。這個人世間好比是佈滿無數支蠟燭的大廳，這些蠟燭就好比一個個人，有的在燃燒着閃耀良知和博愛的光亮，照耀着大廳，有的卻熄滅了這種光，熄滅的越多，大廳就越暗淡。相反，如果人人都閃耀着這種光亮，就能讓這個大廳永遠光輝燦爛。

人人都需要幫助，人人都應該助人爲樂。助人爲樂是公認的最可讚賞的品質。一個助人爲樂的人，是一個真正的人。他不拘束自我，在道德的天平上，他的'砝碼最重；在歷史的明鏡前，他的身影最長，助人爲樂是美德，它盪滌了私心雜念的塵垢，像金子一般，像水晶一般，它的光輝永不磨滅。助人爲樂的光輝，在每個人的心目中都是閃亮的。然而卻有不少人，不願讓它的光輝滲入自己的言行舉止。那些在急需幫助的人的身邊悄悄走開而熟視無睹者，會不會自慚形穢？明明那感人的光輝就在面前，卻依然在灰暗中藏身。爲何不肯讓自己也成爲這燦爛光輝的擁有者？

是害怕讓別人的麻煩事來麻煩自己嗎？“事不關己，高高掛起”的觀念卻實支配着一部分人的思想。然而助人爲樂是不嫌煩的，也許你助一臂之力，正可以化麻煩爲順利。助人之後，至少自己的心裏是愉快的，個人的靈魂獲得了一次洗禮，個人的情操獲得了一次昇華。

助人爲樂的傳統美德應該發揚光大，而不可拋棄。它是一顆不隕的星辰，在歷史的長河中，在社會舞臺上，永遠熠熠閃光。助人爲樂是永恆的美德。

關於助人爲樂的作文10

世界上好多事情都是快樂的，人們常說：“助人爲樂”，幫助別人真的是一件讓自己也開心地事呢！去年暑假，我幫助了一個老爺爺和小女孩兒，他們的表情讓我至今難忘。

夏季炎熱的一天，我正吃着冰激凌，在街上悠閒的走着，準備回家，剛到看見家門口，就看見有一個老爺爺和一個小女孩兒。這個老爺爺又矮又瘦，皮膚黝黑，身上穿着一件破舊的襯衣，手裏緊緊地領着一個瘦小的小女孩兒，女孩兒臉上有許多灰，但眼睛卻又大又亮。他們在翻門口的垃圾桶，他們把裏面的瓶子紙箱都撿了出來。我猜應該是要去賣廢品，老爺爺從裏面撿到了一包餅乾，小女孩兒一見開心極了，兩眼放光，兩大口就吃完了餅乾。鬧着向爺爺還要，爺爺往垃圾桶裏看了看，無奈的.告訴她：“已經沒有，等有錢了我就給你買着吃。”可小女孩現在就想吃，又哭又鬧我看了看她，跑過去跟他說：“我給你包餅乾吃吧。”他看了看我，眼睛睜的很大，我讓她等一會兒，我飛奔上樓拿了一盒餅乾遞給她，她的臉上充滿了驚喜和開心，老爺爺看了看我，呆滯了，他不知道我爲什麼要給他餅乾，我不好意思地說：“送給你了，要聽爺爺的話。”然後走了，我躲在門縫裏，偷偷看着他們，女孩兒把餅乾像寶貝一樣的捧在手裏，爺爺也開心地笑了，接着他們又開始收拾撿到的一些紙殼。

他們倆雖然沒有做任何表示，但我心裏十分開心，想着女孩兒驚喜的表情，爺爺呆滯又變成開心的表情，我就心裏甜滋滋的，讓我至今難忘，其實幫助別人，自己更快樂！

關於助人爲樂的作文11

細雨綿綿，我站在窗臺前望着綿綿的細雨，隱隱約約地又看到了那位老人的身影。

在一個大雨天裏，狂風捲集着烏雲，我像一道黑色的閃電，在雨中奔跑。馬上要下大了，我得快點回去，我想。就在這時，一輛公交車出現在我眼前，門正好開着，我一看正好是我回家的車，於是，一個縱身跳了上去。

上了車，我便拿出公交卡一刷，並沒有發出“嗶”的一聲，我又刷了一次，可是依然沒有反應。我把卡拿回來一看，原來是沒有錢了，我只好拿出一張50元的鈔票給了售票員，可他卻說：“你有零錢嗎？要不然找不了。”我摸遍了口袋，急得像熱鍋上的螞蟻，完了，好像沒零錢。我四處看，看能不能找人換點零錢？沒有人理我，大夥若無其事，自己幹自己的事，站在那裏的我手裏拿着一張五十元，不知如何是好。

“小朋友，我有零錢，我給你買票。”一個有着外地口音的人碰碰我的肩頭，我回頭一看，竟是一位老人，她穿着一件洗得有點泛白的藍布衣服，我想她肯定是過着簡樸的.生活，她額間的皺紋就像一張被折皺的紙，手上拿着兩塊錢遞給我，我十分感動，不知道該說些什麼。我感激地點了點頭，收下了這兩塊錢。

我下了車，心中十分感激，這位助人爲樂的老奶奶讓我明白，不論富貴還是貧窮，外表不論醜陋還是美麗，幫助別人的人有一種美！

關於助人爲樂的作文12

寒風呼呼的吹向大地，地上的沙礫被揚起飄在半空中。我在外婆家後面的沙地上和哥哥打鬧。這時，我聽見爸爸叫哥哥回家了。

哥哥剛走，我就被半空中的風箏迷住了。一陣卷地大風吹過，我被揚起的沙塵嗆住了眼睛。剛一擡頭空中的風箏不見了，我的.好奇心迫使着我上前去看看。

剛翻過一個小沙包，就看見一位叔叔低着頭在找什麼東西。我剛想走上前去就看見他腳一滑，摔倒了。我上前問：“叔叔，你沒事吧？用不用我幫一下你？”他發出幾聲痛苦的呻吟說：“我只是扭到了腳。”我把他拉了起來。扶着他坐到了一邊的石頭上。

這時，爸爸叫我了，我走到爸爸面前說了這件事之後，我們決定一起幫他。

那個放風箏的叔叔見我們過來之後說：“你們能幫我找一下風箏嗎？”我和爸爸順着線走到了一個亂石坑旁，只見風箏正在坑底。我們把線一拉風箏呼呼啦啦地夾在了幾塊石頭之間。我小心翼翼地走下坑去，費了九牛二虎之力才把幾塊大石頭翻開，把風箏拿出來遞給爸爸。

我和爸爸走到那位男子的前面把風箏遞給了他，他艱難地起身說：“謝謝你們了！”之後他就一瘸一拐地回家了。

寒風依舊呼呼地吹向大地，在這寒風凜冽的初春我和爸爸的心卻是溫暖的。

果然啊！助人爲樂能帶來內心的滿足！

關於助人爲樂的作文13

星期六，陽光明媚，空氣清新。我和我的同學王明在公園裏玩了一天。我們要回家了，在回家的路上哼着小曲。突然身後傳來啪的一響。我回頭一看，就是一位六七十歲的老大爺摔倒在了地上。趴在地上直哼哼，大概就是摔疼了吧！身上還沾了一些泥呢！可就是老爺爺不顧身上的泥，左摸摸，右摸摸。他在找他的眼鏡啊！

於就是我上前跑去，準備把老爺爺扶起來，可就是我緩了一下，如果我過去扶起老爺爺，別人講就是我把老爺爺推到了。怎麼辦，我就就是有千嘴萬舌也沒用了呀！可就是我還就是把老爺爺扶了起來，幫他拍幹了泥，拾起了眼鏡。老爺爺對我說：“謝謝你小朋友，這眼鏡我戴了二十幾年了，沒有了它我就看不清咯！”“沒事，老爺爺，對了，您就是要去哪兒，我送您去吧！”老爺爺說：“我運動完了，要回家了，你要送我回家，那就謝謝你了，你可真有愛心。”我開心的臉都紅了。

我把老爺爺送回家，我也回家了，雖然天色已晚，父母也嚇呆了，可就是媽媽對我說的.話的含義我明白了。也許就是一句話；一雙手，能溫暖別人的心。

助人爲樂——我快樂。

關於助人爲樂的作文14

助人爲樂，是人類的本質，也是人類美好的品德，每當你幫完別人以後便會覺得很快樂，當你再次走過你幫助每個人的地方，大腦中便會讓畫面再次翩翩起舞，心中便會浮起一絲絲快樂和輕鬆……又是在小小的商店門前，我又遇到了那一對婦夫，又遇到了那位叔叔、阿姨，接下來會發生什麼事呢？讓我來給你講講吧！

那天中午，我帶着輕快的步伐走在回家的路上，當我快要走過小商店時，突然，我看到了兩個熟悉的身影，啊！是那對婦夫，當我看到他們正在費勁地將那天的'三輪摩托車正推向人行道上，那三輪摩托又在張狂地大笑，好像在說：“哈哈！這次不會有人再來幫你們了！哈哈……”我皺了一下眉頭，想起媽媽說過：“助人爲樂，會讓別人快樂，也會讓自己快樂。”我一想便毫不猶豫地上前去幫忙，我將身心都放在這三輪摩托上，正在這時頭頂響起一個聲音說：“謝謝啊！小女孩！”我說：“沒關係，助人爲樂是我應該做的！”雖然是這樣說，可我明白單我們三人的力量是不夠的，就在這時，那位叔叔和阿姨又出現了，他們義不容辭地來幫忙，在我們的齊心協力下，三輪摩托又一次地低下了高傲又高貴的頭，那位婦夫又拿出錢包給我和那位叔叔和阿姨錢，看着他們把錢推來推去的，我悄悄地把錢放在地上；加快步伐，跑回了家。

此時此刻，我好像完成一件了不起的事一樣，輕鬆、高興……

關於助人爲樂的作文15

記得那時一個星期天的早晨，那天的陽光普照大地。我和媽媽的心情都非常愉快，我們吃飯之後便地到花園散步。

突然我遠遠地就看到一個人走來！他低垂的頭，有着一張蠟黃的臉，破舊的布鞋，混濁的眼珠。額頭的一道皺紋刻出了他所經歷過的人間風雨。“唉，他這種人！”我不無悲憫地想。他向我們走來，媽媽迅速地把我拉到一邊，好象怕我感染上什麼病毒似的。

就在轉身的那一瞬間，我看到了他的.眼神。心，猛地顫抖了一下。

那是一種什麼的眼神啊！透着淒涼，透着絕望，透着無助。我的心，頓時我的心像被割了一刀。我趕緊背過臉去。一邊無奈地想：“人與人之間，就是不同啊！”

然而，命運安排我們擦肩而過，是不是另有目的？我彷彿聽到了樹葉飄落的聲音。

媽媽緊緊的握住我的手，加快速度往前走。

突然一個蒼老的聲音在背後響起：“錢，錢掉……了。”

我的媽媽立刻轉過身去，然後掏出錢包清點了一下。“呀，果然是我們的錢！”她向那人投去感激的目光，那目光還飽含着尊重。

我的心，再次顫抖了一下。

那可是張一百元的紙幣啊！其實他完全可以悄無聲息地撿起，放進自己的口袋。我們也不會發覺。可他，沒有這麼做！

從那以後，我徹底改變了對他的看法。

他窮嗎？不，他不窮！也許，他的口袋裏並沒有多少的鈔票。但是，他的人格鈔票卻是異常的多，他的精神值得我學習。他很富有！

哇，他這個人！

關於助人爲樂的作文16

現在，老家附近的人都認識了我們，因爲，我家藏着一個助人爲樂的神祕人。

爲了讓你瞭解這個神祕的人，接下來，我會給你講一個真實故事。

每一天起牀，我總是覺得我們家少了一個人。但是每一天都發現餐桌上早早的就擺上了香噴噴的美食，我便問外婆：“外婆，今天早上是您做的.飯嗎？”外婆回答：“不是呀，我剛纔還在洗衣服呢！”外婆這麼一回答，我慢慢張大嘴巴，非常驚訝，這飯菜怎麼可能自己跑到桌子上呢？這時候，外婆打斷了我的思路說：“傻孩子，你想想，這幾天我們家少了誰？”我恍然大悟，我外公這幾天一直都在外面忙活，肯定有什麼事情，外婆接着說：“這幾天你外公都在外面種地，你快出去看看他，順便把草帽給他。”我飛快地往家門口跑去，大老遠我就看見了外公的身影，不對呀！這不是王叔叔家的地嗎？我立刻大聲喊：“外公，你是不是種錯地了，這是王叔叔的地！”外公回答：“這幾天，你王叔叔把腿摔壞了，不能種地，我就幫你王叔叔把地種了。”

外公可真辛苦，這麼大的太陽曬着還努力幫王叔叔種地真不容易，我一看外公這麼辛苦，就說：“外公，您先吃完午飯再幹活吧？”但外公說：“就差一點了，等我種完了，就回家吃飯。”外公說完就又埋頭開始種地，看到這一幕，我非常感動。後來，我還知道了一件事，外公的扁擔之所以壞，是因爲外公前幾天幫李奶奶收白菜。

現在你知道了這麼個神祕人就是我的外公了吧？我很開心我有一位助人爲樂的外公！

關於助人爲樂的作文17

在一個天氣晴朗的日子，小松鼠一邊哼着美妙的.歌曲，一邊漫不經心地散步。走着、走着，突然，一個東西砸在他的頭上。

“哎喲！誰這麼缺德？”他狠狠地罵了一句。仔細一看：原來是一個又大又圓紅蘋果從樹上掉了下來，他趕緊撿起地上的蘋果，用衣服擦了擦，狠狠地咬上一大口，蘋果又甜又脆，煞是好吃。

小松鼠吃完這個蘋果，還不滿足，又拿起一塊石頭，向蘋果樹投去，可是它個子特小，本身沒有那麼大力氣，石子還沒有投到蘋果，便落了地，他又爬到樹上去摘，可是，自己的手臂太短，蘋果枝條太細，小松鼠無可奈何只好放棄。

小松鼠剛要走，猛一擡頭，往遠處一看，看見一隻小山羊，站立在山頭，它便高興地跑了過去。

小山羊看到小松鼠着急地問：“出了什麼事？”

小松鼠首先用手指了指，喘着粗氣，然後又在小山羊耳旁悄悄地說了幾句，小山羊如同得到了“聖旨”，高興地手舞足蹈。

小松鼠牽着小山羊的手，飛快地向蘋果樹跑去，頃刻之間，他們就來到蘋果樹下。

小山羊開始用頭撞蘋果樹，每撞一下，樹上就掉好幾個蘋果，就這樣，他們倆一個撞，一個拾，不一會兒，就撿了個像小山似的蘋果。

他倆興奮無比，一屁股坐在地上，一邊吃香甜豐盛的蘋果，一邊交談着團結合作，助人爲樂的道理。

關於助人爲樂的作文18

“贈人玫瑰手有餘香！”在人山人海的街道旁，有一個瘦小的身影在穿行着，只聽竭盡全力的吆喝聲：“賣花啦！賣花啦！，一塊錢一束花！”原來這是一個賣花的小姑娘，只見她手上提着一個大藍子，裏面擺着各式各樣的花朵。她的頭髮胡亂地紮成一個馬尾，眼睛有如清水一樣的透澈、明亮，長長的睫毛像一排小扇子擋住了眼珠，小巧的鼻子和嘴巴，穿的衣服雖破舊，卻很乾淨。她站在來來往往的人羣中，儘管她怎樣叫賣，也沒有一個人買她的花，到了夜幕降臨的時候，她垂頭喪氣地往小巷子裏走去。

在牆角的轉彎處，有一隻垃圾桶，垃圾桶的旁邊蹲着一個頭髮長亂，衣服破舊的乞丐。小姑娘拿起一束花走到乞丐的面前。“叔叔，給你花。”小姑娘露出兩個小酒窩。乞丐呆呆地望着小姑娘那甜甜的笑，把花接了過去。

“叔叔，人的一生總不會時時很順利的，你看，我的花兒，不也是有時盛開，有時就會枯萎了嗎？你要堅強！”說罷，小姑娘自己就走了。乞丐望着遠去的背影，默默地低下了頭。

多年後，那個小姑娘成了大姑娘。有一天，她的`媽媽病了，需要有一筆巨大的手術費，正當她一籌莫展的時候，正當她想讓她媽媽放棄治療的時候，醫生走到病房來告訴她，手術費有人幫她付了，賬單上籤的是一束花的名字。姑娘哭了起來，但她不是悲傷，而是感激和感動。

關於助人爲樂的作文19

班裏我有許多好朋友，其中和我最好的同學就是姚嘉莉。她臉上經常露出笑容，一雙大眼睛炯炯有神。她待人十分熱情，只要你和她在一起，你就會感到自己心裏熱乎乎的。

特別就是上學期的一件事情讓我最受感動。那次就是在期末，我把語文複習卷弄丟了。中午，我在家裏翻箱倒櫃，找遍了每一個角落場所，可就是那張複習卷連一個影子都沒有看到。正在我着急的時候，姚嘉莉來了。她聽說我的.複習卷弄丟了，馬上和我一起找了起來。可就是，兩個人照樣沒有找到。我急得快要哭了。這時，姚嘉莉直起腰來沉思了一會兒說：“嗨，戴雅香，彆着急。我幫你借一份，你就不用找了！”我一聽高興極了，拉着她的手輕鬆地上學了。

下午放學回家，吃完飯我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿複習卷。這天天氣十分熱，許多人家電燈都沒有開。他們都在外面乘涼。我看到姚嘉莉家電燈還亮着。我推開她家的門一看，她正伏在桌子上寫着什麼。神情非常專注，就連我進屋都沒有發現。於就是，我對她說：“這麼熱的天怎麼還在用功學習。”她擡起頭驚訝地看着我，支支吾吾地說：“沒，沒寫什麼……”我搶上前看，啊，她正在爲我抄寫複習紙！這時，我激動得一句話都說不出來。我看着姚嘉莉，淚水模糊了我的眼睛。我想，姚嘉莉真就是一個樂於助人的學生呀！

關於助人爲樂的作文20

人人都有一雙手，如果用我們的雙手去幫助他人、溫暖他人，這是一件多麼值得大家高興的事情啊！因爲助人爲樂是我們中華民族的傳統美德。

記得有一次，我們一家人在外地旅遊。在遊玩中，我看見一個老奶奶拄着柺杖一步一步艱難地走着，她的視力似乎不太好，走到一個大坑前時，她竟然沒有發現，差一點就摔倒了。眼看着大坑的前面就是馬路，如果老奶奶因爲沒看清楚路面而摔倒，那就有可能引發一場交通事故。爲了避免這樣的事情發生，我趕緊跑上前去把老奶奶的手牽着，攙扶着她繞開了大坑，朝着斑馬線走去。我寸步不離地拉着老奶奶一步一步的向前走着，看見這車水馬龍的道路，我的.心緊張的砰砰直跳，生怕這飛馳的汽車向我們開來。我費了九牛二虎之力，終於把老奶奶護送到了馬路對面的安全地帶，老奶奶不斷地誇我是一個乖孩子，路人見我做的好事也紛紛表揚我。聽了這些話，我的心像吃了蜜糖一樣甜。路兩旁的花草舞動着輕盈的身姿，朝我微笑；柳樹露着綠油油的新芽，對我點頭，好像在對我說：“你真是一個樂於助人的好孩子”。

幫助了別人，自己也從中獲得了快樂啊！樂於幫助別人，讓我們的世界充滿愛，讓愛佈滿世界的每一個角落。小朋友們，現在就讓我們從身邊的小事做起吧！

關於助人爲樂的作文21

在我的生活中有許許多多的好朋友，其中我的一位最特別的朋友要屬“黨鶯歌”了！記得最初見到她的時候，她矮墩墩的個子，挺挺的`小鼻子上長着一顆黝黑黝黑的痣。一雙黑葡萄般的眼睛睜得滴溜圓，但是我從她的眼神中讀懂了她一定是一個樂於助人的女孩子。

有一次上體育課的時候，大家都在跑步，跑着跑着我的鞋帶給開了，我自己沒太注意，跑到中間時，一不小心給摔倒了。我低頭一看，腿給摔破了正在流血，那火辣辣的疼痛使我的眼淚在頃刻間就溢出了眼眶，這時班上的許多同學都看着我笑了起來，可是我的耳邊突然想起了一個熟悉的聲音：“你沒事吧！”我擡頭一看，原來是“她”，她焦急的望着我，我說：“沒事！”於是我吃力的想要站起來，可是一陣疼痛使我不得不再一次坐在了地上，只聽見她驚呼了一聲：“哎呀，你的腿流血了！”她不由分說地把我攙扶到椅子上，急忙掏出一張紙巾，一點一點幫我輕輕擦拭着腿上流出的血，還不時地用關切的眼光望着我，當看到我臉上沒有一絲的痛意時，才又放心的幫我繼續擦着，擦完後她小心翼翼地將一塊乾淨的手帕綁在我的腿上！我頓時感覺到疼痛減輕了許多，當我擡起頭緩緩的向她看去時，這才發現她的額頭已經掛着幾滴晶瑩的汗珠，臉上依舊洋溢着歡樂的笑容！

時光飛逝，一轉眼六年過去了，當年那個矮墩墩的小女孩已經變成一個樂於助人的“少先隊員”了！我望着她開心地笑了！

關於助人爲樂的作文22

在我家附近，只要提起我爸爸的名字人人都會豎起大拇指。這是爲什麼呢？原來是因爲爸爸的樂於助人。

有一天晚上七點鐘，爸爸坐在逍遙椅上看他最愛的《新聞聯播》“砰砰……”突然有人敲門，我開門一看，是樓上的.李叔叔來了，原來他家的電燈壞了，找爸爸去修理。爸爸二話沒說，關上電視機急忙背上工具箱就要出門，我擋住了爸爸，說：“爸爸，媽媽的飯馬上就好了，還是先吃飯吧。”爸爸說：“這怎麼行？如果李叔叔家沒燈，那他們家怎麼做事呢？”說完將我推到一邊和李叔叔一起到樓上去了。

爸爸走了沒多一會，媽媽的飯就熟了，我就上樓催爸爸，爸爸說：“你先回，我快修好了，”我回到家裏和媽媽一起吃完了飯，可是爸爸還沒有下來，我只好又上去催，可爸爸依舊說一會就回家……

八點多鐘爸爸滿身披灰塵，滿臉掛汗珠回來了，我說：“早就叫你先吃飯吧，這麼晚連飯也沒吃。”爸爸說：“爲了幫助別人，一頓飯晚點吃有什麼關係呢？”

這就是我的爸爸，一個樂於助人的人！

關於助人爲樂的作文23

在“大寶”滑雪場，“正義”這兩個字，也時常出現在我們身旁，正義在我看來就是助人爲樂。

在上山頂時，我們必須要通過一個雪坡才能乘上傳送帶到達山頂。起先，我上雪坡時，十分害怕。因爲我看見前面的大人都一直上不去，像我這樣的小孩又怎能上得去呢？輪到我了，沒辦法，只好硬着頭皮上。我學着前面大人的樣子，側着身，走上去，但是每走一步，右腳就會滑一步，導致我一直上不去，我急了，因爲下面的'人還在等着我呢！我的左腳使勁地踩下去，可右腳還是照舊滑下去。後面的叔叔看出了我在着急，笑着安慰我道：“沒關係，慢慢來，不要着急。”我這才靜下心來，想着怎麼樣才能走上去而不會滑下來。忽然一個主意從我腦子裏閃過：右腳可以微微向裏傾斜，這樣就不會再滑下去了。我便試着再邁前了一步。我的想法成功了，右腳果然沒有再次滑下來，我一步一步地走了上去，終於到了傳送帶跟前，走上了傳送帶。但因爲滑雪板的尾部交叉了，只聽“砰——”的一聲，我被摔在了雪地上，雙手支撐着身體卻怎麼也爬起不來，是後面的叔叔用雙手把我抱了起來，使我終於能站在了傳送帶上。這時，我就轉過身去向那位叔叔道謝。

我體驗到了被人幫助的感覺，從尷尬到自然，讓人身心愉悅。我們應該把這種樂於助人的精神弘揚起來！

關於助人爲樂的作文24

小區有一位老爺爺退休在家，大家都稱他爲“好爺爺”，因爲他樂於助人，每當左鄰右舍有困難，他總是樂於上門幫助別人。

每天一大早，你會看見老爺爺獨自在道路上清理衛生，等到大家起牀的時候，會發現小區的道路、花園，是那麼地乾淨、美麗，這都是老爺爺的功勞啊！

有人問老爺爺：“你爲什麼天天給小區打掃衛生啊？”老爺爺笑着說：“小區的衛生環境要靠大家來保護，誰不想有一個優美、乾淨的'生活環境呢？再說，我自己也住在這裏，我們老人早上起得早，也沒什麼事，幫助小區搞好衛生，方便了別人，也方便了自己啊！還可以鍛鍊身體呢。”

去年冬天，天氣特別寒冷，小道路已經被冰雪凍住，有些上學的小孩走着走着就摔了。老爺爺看見了，心裏特別着急，連忙拿起鐵鍬，冒着嚴寒，來到道路上吃力地清理着冰雪。有行人看見了，都勸老爺爺：“您這麼大年紀，路上這麼滑，還是回家吧，小心滑倒。”可是老爺爺說：“沒事，我鏟一點算一點吧！”

一會兒，好多人紛紛加入老爺爺的隊伍，人多力量大，不一會兒，道路上的冰雪就清理乾淨了，這時候，老爺爺已經累得滿頭大汗了，可他看見行人們安全地走在路上，臉上露出了快樂的笑容。

“好爺爺”的這種助人爲樂、無私奉獻精神，真是讓我敬佩，也值得我們去學習。

關於助人爲樂的作文25

有一天，我走在上學的路上。當時陽光很明媚，空氣也很清新。我很高興地走着，卻突然看見前方有一個很熟悉的背影。我趕緊走上前，原來那就是馬勳。

我看見他躺在地上，說：“馬勳，你怎麼了？”

馬勳的眼睛紅紅的，他指了指他的腿，原來他是摔了一跤，摔得腿上流出了一點血。我心中很慌張，這該如何是好？我問他走得了路嗎，他說走不了。我沒有其他的辦法了，只好使出那一招了。

迎面走來一個阿姨，我攔住她的去路，說：“你好，阿姨。我可以借你的電話用一下嗎？我的朋友摔跤了。”

那個阿姨二話不說，將手機交給我。我用電話打給媽媽，媽媽再把消息轉告給馬勳的媽媽。她們兩個一起過來了，後來馬勳沒去學校，他去醫院檢查了。

但是當我做完這一切，再趕回學校時，第一節課已經開始了。老師問我爲什麼，我是這樣說的：“老師，因爲馬勳摔跤了，我爲了幫他，才遲到了。”

本來我以爲自己肯定要接受遲到的.懲罰，但是老師聽了我的話，決定放過我這一次。老師說我遲到也是因爲幫助別人，這種捨己救人的精神值得讚揚。

我心裏開心極了，我既幫助到了別人，又受到了老師的讚美，真是兩全其美。要是下次還遇上這種情況，我一定還會這麼做。幫助別人，又快樂自己，何樂而不爲呢？

關於助人爲樂的作文26

君子貴人賤己，先人而後己。——題記

幫助他人，在作爲一種立足之本的同時，也不失爲一種“贈人玫瑰，手有餘香”的樂趣。但在這污穢渾濁的世道之中，卻再難見到人與人之間的相互信任了，助人爲樂，又談何容易？

秋日的黃昏，習習的涼風，吹拂在過往來去匆匆的人們臉頰上，使得忙碌了一日的.燥熱逐漸消散。天邊，赤紅的晚霞無定的飄蕩着，爲天地間的一切渲染上火紅的色彩。彷彿一位活潑的少女，向人們綻放她美麗的微笑。

我的目光在穿行的人流之中停下了，那是一個有些矮小、無助的身影，在人羣中，顯得尤爲的醒目。上前兩步，發現他正努力地將一輛對於他來說尤爲笨重的自行車推上階梯。無論他如何使勁，車依舊不動，他卻早已漲紅了臉。四周的人羣仿若未見一般，一個接一個地從他身邊經過，卻無一人駐足，出手相助。由此可見世態的炎涼。人們或許早已忘記了這個傳承已久的中華傳統、爲人美德。亦或是在不斷地失去信任，也失去了那顆助人爲樂的赤子之心。

一個人，在助人爲樂的道德實踐中，會自然地使思想道德境界得到昇華。正如列夫托爾斯泰所說：“一個人給予別人的東西越少，而自己要求的越多，他就越壞。”世界是個展覽。我們從人品的“展覽”中看到：世間的助人爲樂者都不是庸庸碌碌、自私自利之徒。所以，從現在起，讓我們爲中華助人傳統美德的傳承做出一份貢獻，爲人與人之間和睦的交往做出一些改變。

病人之病，憂人之憂。

關於助人爲樂的作文27

助人爲樂是一種美德，是人格昇華的標誌，是要從小事做起，不因善小而不爲的一種崇高精神！人家幫我，永誌不忘，我幫人家莫記心上呢！

放學了，放學了，和以往不同，我邁着大步走向站隊的同學們，在回家的路上，邊走邊玩，和相識的同學玩兒的不可開交，就快要到樓下時，我看見一位老奶奶手拎兩袋東西，左手是一袋水果，右手一袋蔬菜，氣喘吁吁，還不時的停下來休息一小會兒，看到這種情景，馬上去接奶奶手上的袋子。仔細一看，原來是樓上的'王奶奶，王奶奶對我微微一笑，眯着眼睛說：“謝謝大孫子，你真是一個樂於助人的好孩子。”

看着和藹可親的王奶奶，滿頭銀髮，額頭上還有三四條深深的皺紋，我便隨口回答：“再有這事包在我身上，這點兒事不算個事。”這時逗得大家哈哈大笑，就連路過的人也抿嘴一笑，我的眼睛和媽媽對視一下，心裏有些空虛，話是不是說大了。我趕快讓媽媽扶着王奶奶，我拎着袋子送她回家了。

助人爲樂的傳統美德應該發揚光大，而不可拋棄，人人都需要幫助，人人都應該助人爲樂，在歷史的長河中，在社會的舞臺上，永遠熠熠閃光，助人爲樂是永恆的美德。

關於助人爲樂的作文28

在生活中，有很多助人爲樂的事情，今天，就讓我說說我助人爲樂的事情吧。

二年級暑假的時候，我和表哥在姥姥家的商店門口，看見了一位白髮蒼蒼地老爺爺提着一袋沉甸甸的大西瓜，正艱難地走着，我和表哥二話沒說，便一個箭步跑過去，主動幫老爺爺提西瓜。當時老爺爺拒絕了，說他自己能提動，朝我們笑了笑，又繼續用他那蒼老無比的大手提起了西瓜。眼看着老爺爺弱不禁風的身板要被沉重的.西瓜給墜倒，這時，我和表哥決定，一人一邊託舉着袋子，幫老爺爺減輕西瓜的重量。在我和表哥的幫助下，老爺爺明顯能邁動他那艱難的步伐了，直到幫老爺爺把西瓜放在了不遠的三輪車上，我和表哥才安心。老爺爺再三道謝，還聲稱要送給我們一個西瓜呢，我和表哥表示這只是舉手之勞，便一溜煙地跑走了。

還記得一次，我乘公交車回家的路上，有一站上來了一位抱小孩的年輕阿姨，她四周尋覓着座位，可惜這時候車上已經沒有空位，我立刻站起來大聲喊道：“阿姨，來這裏坐吧”。阿姨向我道謝後，便坐在了我的位置上。這時車上的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨都誇我是個有愛心的小男孩，我心裏頓時暖意濃濃。

生活處處能助人爲樂，比如：扶老人過馬路，公交車讓座，幫老人拿東西等等。讓我們一起行動起來，讓世界更加美好，更加和諧吧！

關於助人爲樂的作文29

助人爲樂使人變得高尚，多分助人爲樂，生活中就多分溫暖，多分溫暖世界就多分幫助，多分幫助這個世界就多分愛，這樣世界就會充滿愛，充滿美好的明天。

溫暖傳遞，愛心傳遞，問候傳遞，一切的一切都是從正能量的開始起源，發起無條件的幫助，帶給人無窮無盡的感激，帶個人無窮無盡的幫助，這樣的行爲這樣的做法值得表揚值得佩服，多多學習這樣的行爲，我們都加入到這個大的隊伍裏。

助人爲樂是從小的事情做起，並不是說你沒有那麼大的能力就不能做助人爲樂的事情了。助人爲樂從點滴開始，哪怕是一個溫馨的問候都會帶來不同的'感覺，帶來不同的結果。你的溫馨能把一個跳樓者從六樓的平臺上挽救回來，反而你的一句刺激就能讓他喪失了生命。一句話的事，一句話能成事，一句話也能壞事。爲什麼不把事情辦成，而把事情弄的複雜化呢。人要想行的正走的直，避免不了多一些助人爲樂的行爲，在你看到一個人流落街頭的時候，你忍心讓他連飯都吃不上，可憐的凍的得得瑟瑟的那個樣子嗎？我想只要有良知的人都會給以幫助，哪怕只是一個盒飯，一個饅頭，都是幫助，都是無價的。這樣的幫助心理舒服，心理踏實。感激你的人會記你一輩子，會永遠記住你的這助人爲樂的行爲。是楷模，是幫助，是學習的對象，多一個人助人爲樂就會少一個人流落街頭，多分幫助就會多分溫暖。

助人爲樂，是學習，是典型，是生活裏的正能量的傳遞，只要多分助人爲樂，世界就會多分愛，人人都多分愛，世界將充滿愛。

關於助人爲樂的作文30

有一天，小光正在家中看電視，正看電視入迷時，突然，窗外傳來一陣刺耳的打碎門玻璃的聲間，使他正看電視的時侯，身體抖了一下。聞聲擡頭一望，原來鄰居羊爺爺正在門口旁彎着腰揀門玻璃碎片。說起這位着爺爺的身世可真是悲慘。這幾個星期他老是咳嗽，身體十分衰弱，得了嚴重的.肺炎，而且他是一位孤寡的老爺爺，在現實生活中沒有人的照顧，沒有親情的溫暖。如今病倒了，沒有人知道。

小光是一位助人爲樂學雷鋒精神的小男孩。這些日子，小光知道鄰居羊爺爺病了，便照顧起羊爺爺的飲食和生活來。他每天一到放學回到家裏做完家庭作業後，便到鄰居羊爺爺家幫他做飯、打掃衛生、洗衣服、擦桌子、做家務等，一切力所能及的事情他都包辦起來了。今天，小光剛爲羊爺爺洗完衣服，把白白的衣服晾曬在太陽底下，還沒來得及喘一口大氣，羊爺爺就從屋裏帶着咳嗽走出來了。他看見小光忙得團團轉，二話也不說了，緊緊地擁抱起小光來，溫暖的淚水正從羊爺爺那戴着老花鏡的眼睛中打轉。他哽咽慢慢地說：“謝謝你，謝謝你的好意。”小光看到羊爺爺如此激動起來，雙手緊緊地拉着爺爺的手似乎想借此安慰羊爺爺，說：“爺爺，這是我應該做的，我是雷鋒的榜樣。”聽了這話，爺爺抱着小光的手更加收緊了，很久才說出了一句話：“你……你真是我的勝似親人，我愛你！”

這個時侯，他倆正沉浸在語言中，他們刮目相看，露出了美滿的笑容。真是“人間處處有真情，真情時時暖人心”了。

關於助人爲樂的作文31

助人爲樂是一種美好的品質，也是一種善良的品質。而平時走在大街上的我，卻遇到了一件感人的事。

那是一個炎熱的夏天，我又像平常一樣，出去幫媽媽買東西。我走到一家小攤上買釦子，商人是一位骨瘦如柴的老人。我問老人：“這些釦子多少錢？”老人微笑着對我說：“2元，小姑娘買嗎？”我沒有太在意這位老人，只是微微一笑說：“哦。”然後轉身走了。

我來到一家大商店，商店裏的`老闆是一位年輕既漂亮的姑娘。我問他：“這些口子多少錢？”他只躲我冷漠的說了一聲：“不多，3塊錢。”我看到他那冷談的神情。心裏感到一陣冰冷，而沒有老人對我的溫暖。我什麼話也沒說，就走出去了，我心裏還在想那位老人。

我又走到了老人的攤位上，給了她2元，老人感到很奇怪，但熱情地接了過去。老人把錢一接過去，就急匆匆地跑到一位小孩身邊，把錢遞給了他。原來，老人之所以要買點這些釦子，是要賺錢給那位小孩。因爲夏天太熱，他擔心那位孤苦伶仃的小孩會沒有水喝，所以纔會把錢給了他。

我當時在場，被這一幕所感動。心想：他真是一位慈祥的老人，寧願自己受苦，也要把辛辛苦苦掙來的2元給這位沒有人愛的小孩。

從那以後，我就像變了一個人似的，每天在街上都會幫助一位沒有人愛的人。這都是老人影響了我，教育了我，此時此刻，我心裏還想着那位善良的老人。

關於助人爲樂的作文32

在一次美術課上，我們班的同學正聚精會神做着手工作品。而我前排的趙一凡因忘了帶剪刀和膠水。他無奈地轉過去轉過來，向同學借剪刀和膠水。忙了大半天，卻仍就一場空。他突然看到我有剪刀和膠水，就轉過身來向我借，我心想：同學之間應該互相幫助、團結友愛，趙一凡平時雖令人討厭，但他是我的同學呀！想到這裏，我把剪刀和膠水借給了他，他用手接過，感激地說了聲：“謝謝”。看來他在慢慢的變得有禮貌和令同學老師喜歡了。

他用我借給他的.剪刀、膠水認真、專心做着美術老師佈置的作業“文具小管家”，看着他快要做成功了，我心裏騰起一股暖流：如果同學們都這樣互相幫助、互相關心，該多好呀！下課鈴響了，趙一凡剛一做完，連忙把剪刀和膠水還給了我，說了聲：“謝謝”。然後把美術作業交給了老師。

助人爲樂是我們每個人都應該具備的優秀品德，是我們將踏上人生旅途的一步。以前，我只是在電視上看到這樣的好人好事，這件事情我親眼所見，親身經歷，心裏非常感動，以後我也要那兩位哥哥學習，多做些助人爲樂的好人好事。

關於助人爲樂的作文33

星期天，我獨自一人在路上溜達。一眼望去，路上的車真多啊，好像到了車的海洋。

突然，我發現馬路對面有個老奶奶拄着拐扙想過馬路。在這川流不息的車海中，一個顫顫巍巍的老人獨自過馬路！多危險啊！我正皺着眉頭擔憂着。這時，走過來一個繫着紅領巾的少先隊員，一手扶着老奶奶的腰，一手挽着她的手臂，慢慢的向我這邊走來，我隱約聽見老奶奶擡起臺感激地說：“小朋友謝謝你！”少先隊員連忙搖了搖頭說：“沒關係，這是我們應該做的。”

我被眼前的場面感動了！心想，我在猶豫的時候，別人已經在行動了，我一定要向那位少先隊員學，學習他樂於助人的精神。

一邊想着一邊上了一輛公交車——我準備去公園玩。車裏原本空蕩蕩的，過了幾站，車上便擠滿了乘客，有一位身穿黑色大衣，頭髮花白的老爺爺最後上了車，因爲人太多，他沒有座位坐，他用雙手扶着車上的扶手，但還是隨着汽車的晃動左右搖晃着，好像隨時都有可能摔倒在地上。這時，我的腦海裏浮現出剛纔那位少先隊員的行爲。頓時，我知道我該怎麼做了。我立刻起身，把老大爺扶到自己的位置上對爺爺說：“爺爺您請坐！”

老爺爺笑着說：“謝謝你！小朋友你真懂事！”

“沒關係，這是我們應該做的'。”我不好意思地撓了撓頭，也學着剛剛那個少先隊員回答到。車上的乘客都向我投來讚許的目光。

我心情愉悅的下了車，來往的汽車發出的嘀嘀聲好像也在表揚我，原來幫助別人是這樣讓人開心快樂啊！

關於助人爲樂的作文34

一天，我和同學們在操場上玩。

在玩的時候，我突然看見地上有東西，我快速地跑過去一看，原來是50元錢。

我的小夥伴們也跑了過來，他們高興地對我說：“真好，這下我們可以用它買好吃的`了。”

可是我卻覺得這樣做並不好，儘管我也想吃好吃的。

這時，我看見一位大哥哥朝這邊走過來，而且還四處張望着，好像在找什麼東西。

“小同學，”他看着我們，向我們詢問道，“你們有沒有看見50元錢呢？”

我的小夥伴們連忙撒謊說：“沒……沒……沒看見。”

大哥哥問我有沒有看見，我還在猶豫不決該不該還給他的時候，我的耳邊響起媽媽經常教育我的話“做人要做誠實的人”。我便熱情地說：“看見了。”說完，我趕緊把錢拿出來給了大哥哥。

“謝謝你！”大哥哥高興地說，“這可是我半年的零花錢呀！”

大哥哥走後，我的小夥伴們圍了過來，生氣地說：“傻瓜！傻瓜！真是個大傻瓜！你就不能說沒有看見，我們把錢留下來買好多好吃的多好。”

不管他們怎麼說我，我都不生氣，此時心裏反而很快樂。因爲，我做了一件讓自已很快樂的事情，我想：這就是助人爲樂吧！

關於助人爲樂的作文35

班裏我有許多好朋友，其中和我最好的同學是小莉。她臉上經常露出笑容，一雙大眼睛炯炯有神，她待人十分熱情，只要你和她在一起，你就會感到自己心裏熱乎乎的。

特別是上學期的一件事情讓我最受感動。那次是在期末，我把語文複習卷弄丟了；中午，我在家裏翻箱倒櫃，找遍了每一個角落場所，可是那張複習卷連一個影子都沒有看到；正在我着急的時候，小莉來了，她聽說我的.複習卷弄丟了，馬上和我一起找了起來。可是，兩個人照樣沒有找到。我急得快要哭了；這時，小莉直起腰來沉思了一會兒說：“嗨，戴雅香，彆着急。我幫你借一份，你就不用找了！”我一聽高興極了，拉着她的手輕鬆地上學了。

下午放學回家，吃完飯我叫爸爸和我一起去小莉家拿複習卷；這天天氣十分熱，許多人家電燈都沒有開。他們都在外面乘涼。我看到小莉家電燈還亮着。我推開她家的門一看，她正伏在桌子上寫着什麼。神情非常專注，就連我進屋都沒有發現。於是，我對她說：“這麼熱的天怎麼還在用功學習。”她擡起頭驚訝地看着我，支支吾吾地說：“沒，沒寫什麼……”我搶上前看，啊，她正在爲我抄寫複習紙。這時，我激動得一句話都說不出來。我看着小莉，淚水模糊了我的眼睛。我想，小莉真是一個樂於助人的學生呀！

關於助人爲樂的作文36

我家的房東是一位60歲左右的老奶奶，她特別愛幫助人。

她臉圓圓的，偏瘦，頭髮已經白了許多，但是待人非常好。

有一天，院子裏的人都出去了，忽然，天氣變陰了，慢慢的颳起了小風，吧鄰居家剛洗的衣服都刮到地上了，老奶奶看見了落在地上的衣服，趕快起身下牀，走了出去，拾起了落在地上的衣服，拿回了家。她剛進屋，外面就下起了濛濛細雨。老奶奶說：“啊!好險呀要不然鄰居家乾淨的衣服又髒了。”慢慢的雨停了太陽露出了燦爛的笑臉，鄰居們趕快跑了回來，望着溼溼的地面不知所措，這時，老奶奶笑盈盈的拿着衣服走出來，說：“以後看天氣不好，記住把自己的衣服收進去。”便回屋了。鄰居們在那說：“看，多好的房東啊!”

聽同學說他們家的房東，60歲左右的爺爺，他經常去他們家看一看是否用電爐子和電飯鍋。同學他家的'房東可小氣了。有時向他家借個東西，他極不情願，還會囉嗦幾句：“不要弄壞了，小心點。”

有一次，同學借一下他的一根繩子，要玩盪鞦韆。可他怎麼也不肯借給同學，同學只好花言巧語，死磨爛打的去借，在借到的。可他那繩子，都不知道到底放了幾百年了，結果我們剛把繩子拿到手，一下子驚呆了，繩子上面有許多蟲啦、蜘蛛網啦，還有一股臭氣。我們把繩子洗了一遍，纔拿去玩，結果，捆是捆好了，可是一坐就斷了。同學知道大事不好，只有把兩截繩子還給了他。同學的媽媽第二天一大早就去買了一根新的，賠給了老爺爺。你看這爺爺多小氣。

關於助人爲樂的作文37

王世哲儘管他成績不怎麼好，但他很樂於助人。

清晨，我還不斷地吃力掃着地，看我掃過的地面，既不乾淨又慢，我都快不行了。而樹葉也不時的往下掉，一丁點不理會我的心情。就在這時候，王世哲抱着個大掃把跟我的小掃把比差遠了！他一步步朝我的衛生區走來，喊着說要幫忙，並把他的大掃把和我的小掃把換一下用。我呦不過他這好心，只好讓他幫忙掃幾下。他這一幫忙，我真是感激不盡。他很有規律的掃地，而且連一點小紙屑也不放過。他用我小掃把掃過的地，又幹淨又快還很猛，比我用它大掃把掃過的地面乾淨很多。

我不住的說謝謝，王世哲會心笑了笑，說：“沒關係，我們是朋友。”儘管他了累得滿頭豆大的汗珠，他還是認真、一絲不苟的幫我掃地，並不斷告訴我哪裏騷的不乾淨要多掃····一眨眼，掃的'乾淨了，就差掏樹坑了。我想問他幾個掃地祕訣，但他剛纔掃的時候已經讓我明白是什麼了。在他們正在掏時，王世哲跟我說話，他跟我談一談三國。他真讓我大吃一驚！他對三國的人物易如指掌，對這些三國曆史人物如關羽、張飛、劉備、趙雲······的各類戰例，各種策略還有他們的死因都讓王世哲知道了，在王世哲眼前，我幾乎什麼也比不過他。他讓我學會了很多東西，有不少價值的東西。

我很高興這個清晨，他幫助了我。

關於助人爲樂的作文38

幫助別人是件快樂的事情，正可謂“贈人玫瑰，手留餘香。”

今天是一個碧空如洗，萬里無雲的好天氣，我和媽媽早早就從家出來，坐公交車上課。我們從家出來，走到公交車站，剛上車，我看到一個大姐姐有着瀑布般長的頭髮，只見她身子一搖那長髮就如同俏皮的精靈在跳舞。她一回頭，啊！她有一雙像藍寶石般閃耀的眼睛，好漂亮，原來是外國人！

這時只見那個外國姐姐用手撓撓頭好似很着急的樣子，她左右亂轉，卻又不知道怎麼樣表達似的。我看到了，拽了拽玩手機的媽媽說：“媽媽，媽媽我們幫幫這個外國姐姐吧，看她好像很着急的.樣子。”媽媽點了點頭，我正要跟她說話的時候，而她卻說了一串兒我們聽不懂的英文，what？沒辦法我們只好藉助百度，媽媽告訴她是在博物館下車換車。可我再一看錶完了要遲到了，可再看外國姐姐好像還沒聽懂，我們只好告訴她一會兒跟着我們下車，這回可算懂了。只聽一聲“秋林到了。”我們趕緊衝下車。媽媽和我指了指公交站牌告訴外國姐姐，該怎麼換車，看着車來了告訴她上車，一聲好聽的聲音衝進了我的耳膜“Thankyou！”看來她聽懂了心裏涌起一陣莫名的喜悅，我開心的向她揮揮手。

雖然今天我遲到了，但我的心去暖暖的，臉上洋溢着喜悅的微笑，我想因爲我幫助了別人。

關於助人爲樂的作文39

今天是清明節，媽媽上班不休息，所以她讓我到姥姥家照顧姥姥。

於是，我便坐着公交車來到了姥姥家，剛進了院子裏，天上就下起了綿綿細雨，我只好淋着雨跑到了姥姥家的大門，卻發現怎麼也打不開，沒辦法，只能在門口站一會兒，雖然雨很小，但我還是很冷，凍得在原地打哆嗦，卻不知道該怎麼辦。

過了一會兒，我發現我的頭越來越暈，可還是不知道怎麼辦，急的團團轉，正在我絕望的時候，遠處走來了一位大哥哥，他打着雨傘，好像也很着急回家，我剛想跟他說哥哥能幫我開一下門嗎？他倒先開口了，“小弟弟，是不是打不開門了嗎？我來幫你開門吧。”我下意識的說了句：“謝謝！”只見他先把住門把手使勁拉了一下，沒拉開，我問了一句：“哥哥，能拉開嗎？”“肯定能。”只見他手又抖了一下，再使勁拉了一下門。終於開了。“哇，太好了！”我激動極了！

想到哥哥雖然拉得很吃力，但是他還那麼幫助我。我突然感覺到了一股巨大的`溫暖流涌上心頭，我激動的說了一句：“謝謝，大哥哥！”“小事一樁。”看着他遠去的背影，我更加感動了！

關於助人爲樂的作文40

有許多事情在我腦海中漸漸淡忘，一去不復返。然而，有一件事情卻深深的刻在我的腦子裏。

那一天，下着大雨。我坐在窗前，眼睛一直直視窗外的景象，呆呆地，感覺非常無聊。我想讓自己高興高興。於是，我拿着雨傘走出家門，目的是想去東東家玩。

走了一小段路後，該過馬路了。這時是紅燈，我發現，旁邊有一位老爺爺，看起來有六十多歲。戴着一雙墨鏡，手拄着一根長棍子。哦，是位盲人。看他這焦急的樣子，肯定是與親人走散了。我走過去問他：“老爺爺，你是位盲人嗎？”他聽了之後，嚇了一跳。然後說：“是啊，你是……”“我是一名學生。要不我送你回家？”他臉上的表情頓時鬆懈了許多。我邊扶邊問：“老爺爺，您家住哪兒？”“在花園小區。”啊！這不就是與東東家相反的'地方嗎？看來，今天是玩不成了。一路上，我們有說有笑。終於，我們到了花園小區五號樓二單元二樓。開門的是一位阿姨。非常顯然，是他的女兒。看見她的父親能平安歸來，十分高興。接着，她又對我說：“小學生，真是謝謝你把他送了回來，要不在這玩一會兒。”我看了看錶，才發現，時間不早了。“不用了，已經非常晚了，我等着回家。”我下了樓，感覺有一種無法用語言表達的高興。

回家的路上，雨不再下，天不再陰，路旁兩處草坪中的花草被雨水洗的格外乾淨。這時，我閉上雙眼，有一股暖風向我吹來……

關於助人爲樂的作文41

大雪下了整整一夜。第二天早晨，太陽出來了，地上白茫茫的一片，折射着耀眼的光。我走在上學的路上，只見雪後的地面坑坑窪窪，行人，車輛稀稀疏疏，都在緩緩移動着。騎車的人更是小心翼翼，聳起雙肩，夾緊雙臂，兩眼注視着前方。

前面快到十字路口處，一羣人正在推一輛載着大白菜的三輪車。這輛三輪車深深的陷在雪中，衆人一邊喊：“一，二，三！“我也加入推車行列。

突然，在我前面一位騎車的中年人重重摔倒在地上，掛在車上保溫瓶的濃湯濺到了另一位年輕人的皮夾克上，皮夾克被弄上了油漬。過路的'行人慢慢停下來看熱鬧，大家都認爲一場”舌戰“又要發生了。沒想到那位年輕人沒顧得擦身上的油漬，卻連忙彎腰把中年人扶了起來。中年人向年輕人道歉：”真對不起，我急着爲醫院的病人送飯，今天路滑，不小心……同志，您的皮夾克。人們把目光轉向年輕人。只見她從口袋中拿出手絹，一邊擦着皮夾克，一邊笑着說：“這麼點小事，您別介意。您給病人送的湯一定很好喝，我的皮夾克真有”口福“，還嚐了個鮮兒！”兩個人笑了，衆人也笑了。

我望着那漸漸散去的人羣，心中有一種說不出的感覺。三輪車在我們衆人羣齊心協力的作用下，也從陷入雪地的困境中走了出來。

我繼續向學校走去。呼吸着雪後清新的的空氣，看一眼藍藍的天，心裏有說不出的舒暢。

雖然這件事已過去很久，但在我腦海中記憶猶新！

關於助人爲樂的作文42

今天是陽光明媚的一天，媽媽帶我出去透透氣，我們早上吃過飯出門了！

我們來到了公園一切都是那麼美不可言，公園裏有下棋的，唱歌的，跳舞的。

媽媽帶我在公園溜達，還給我賣了飲料，走了一半我的.飲料喝完了我去把瓶子扔進垃圾桶，這個時候我看到一個環衛奶奶用手扶着腰，我趕快回去叫媽媽，媽媽和我一起趕過去，問奶奶怎麼了，奶奶說她腰不舒服，我和媽媽把奶奶扶到公園的凳子上讓奶奶坐下。

這個時候我看到垃圾桶旁邊好多散落的瓜子皮，我拿起奶奶的掃把跟垃圾鬥去幫奶奶掃起來，說真的公園的地沒有家裏的好打掃，那些瓜子皮真的很難掃，最後我還是把它掃乾淨了，把附近的垃圾也打掃了一遍！回頭把工具放回奶奶身邊，奶奶說我真是個懂事的孩子，我說這些事我在家也經常做，不算什麼難事，我問奶奶腰好點了嗎？奶奶說好多了，彎腰時間長了，歇歇就好了，這個時候媽媽說你要是好點了，那我們就走了！奶奶說沒事了你們去玩吧！最後奶奶還說了謝謝，我說不客氣我們應該做的！

媽媽誇我說知道幫助別人了，我說我們老師教過我們幫助別人就是幫助自己！在此我要告訴大家，不要隨手亂丟垃圾，當你把垃圾扔進垃圾桶的時候也是在幫助別人，也是在幫助自己，更能提升了個人素質！

今天如果我沒有幫助奶奶可能我回家也會想着這件事，以後更會愧疚！舉手之勞的事，我能能做就做！謝謝曾經教育過我的老師和家長，讓我在成長的道路上走的越來越遠。

關於助人爲樂的作文43

一陣微風，帶着一絲涼意，吹來了一位老婦人。

她弓着背，邁着虛弱的步伐，慢慢擡起似乎僵硬的雙腿，顫抖着倒在地上。這一系列簡單而普通的動作，對她來說似乎並不費力。她滿頭白髮，銀白色的頭髮隨風飄動，臉上的皺紋訴說着時間的流逝。奶奶的左手提着一個籃子，籃子裏裝着各種果蔬和鮮肉。應該很重吧！奶奶，我來幫你！我上前看着她說。

奶奶一臉疑惑的擡起頭，微微笑着看着我：不，小姑娘，我自己能行！讓我幫你拿吧。你家在哪？我幫你揹回家！我說着拿了奶奶的菜籃子。好吧，謝謝你，小姑娘。我家就在前面，嘟囔着，就是那棟房子。奶奶伸出手，指着一所紅色的房子。

這時，我個子不高，而,這個作文，在她奶奶身邊顯得很高。我和奶奶一路談笑風生，很快就到了。把奶奶的竹籃擡進她家，放開她的手，由於竹籃的重力，她的手掌也反射出一個深紅色的印子，但好歹一點都不疼。

剛要離開，奶奶的'聲音響起：“小姑娘，回家喝杯茶吧！”不不我媽還在家裏等我！我應該回去！他說，後退了一大步。小姑娘，等等！奶奶把一些蘋果和好的多糖放在一個紅色的袋子裏，遞給我，小姑娘，拿着！謝謝你幫我拎東西回家，一路陪我聊天。有空來玩吧！我重重地點點頭：好的，好的！

走了很長一段路，好像還能看到奶奶在門口看我。此刻雨下得很小，但在我心裏，是藍天白雲，晴朗溫暖！

在漫長的人生旅途中，我想聚集世界上最美好最珍貴的幫助。

關於助人爲樂的作文44

我是一個四年級的小學生，我特別愛幫助人，見到有需要幫助的人我就會主動去幫助他。因此別人就給我起了個外號：“幫忙小神仙”。每天都有許多的人找我幫助他。這件事算得上是我幫助過最大的一件事了：

有一天我和我的好朋友在花園裏玩耍的時候，我看見一個叔叔在樓下着急的轉來轉去，我便上前去問：“叔叔你怎麼了？”叔叔說：“我的鑰匙落在家裏了，沒法進家了。”於是我靈機一動想出了一個好辦法。

我讓叔叔找來了一個長梯子，又讓叔叔把梯子搭到了鐵管子上，對着窗戶，我爬上了梯子，窗口有一條條的防護欄，中間的距離很短，我正好能鑽進去，於是我就小心翼翼的鑽了進去，把門打開了。叔叔從門外進來以後，喜笑顏開的對我說：“謝謝你謝謝你小朋友”，還從家裏拿了兩個香蕉給我呢！叔叔還對我說：“做好人好事一定要堅持到底。”至今這句話依然還記在我的`心中。

是呀！好人一定要做到底。不能半途而廢，如果你半途而廢的話，原來都尊敬你的人一下子都和你疏遠了，不理你了，甚至有些人開始討厭你了，你能習慣嗎？

所以我們不能半途而廢的，否則什麼事也做不好，也不能做成功了。

關於助人爲樂的作文45

我的朋友小孫是一個樂於助人、幽默風趣的人。只要有人遇到困難，他就會挺身而出，來幫主需要幫助的人。我正因爲有這樣的一個朋友，我纔會變得更加快樂。

小孫胖乎乎的，白白的臉上總是掛着一絲微笑，額頭上彷彿刻滿了智慧，雙手總是充滿助人的慾望。

記得有一次，他就展現了他助人的本能。他在放假的時候，邀我去足球場跟他一起踢足球。路上他跟我講了許多有意思的事，讓我笑得肚子都快破了。

首先我們用猜拳的方式決定出了誰守門、誰射門，可是我輸了，我只好無奈的走向球門，開始守門，小孫也做好了射門的準備。然後，我們開始做熱身運動，在做熱身運動的時候，小孫卻驕傲的笑着，彷彿在說：我的球技可是一流的，勝利者非我的事情發生了，我猶如熱鍋上的螞蟻立刻撲向“音速球”，可是，我竟然爲了接住小孫踢的那個“音速球”把自己的牙磕在了足球門上，而且腿也蹭破了皮，出了許多血，走一步就疼痛難忍。站在一旁的小孫不僅沒有笑我笨拙的樣子，還扔下足球，快速的`來到我的身邊把我扶起，然後把我背起來，往我家的方向跑去。路上，我嘴上的血不斷地流，全流到了小孫新買的襯衫上，他不但沒有怪我，而且還不停的安慰我。

事後，我的家長和我對樂於助人的小孫感激萬分，讓他常來我家做客。慢慢的，小孫也就成爲了我最好的朋友。

社會上如果再多一些像小孫這樣的人，遇到有困難的人就挺身而出，我相信在不久的將來“和諧社會”這個稱號，就會頒發給我們。

關於助人爲樂的作文46

圓圓的臉蛋，圓圓的身子，給人一種憨厚的感覺。這就是我，一個愛助人爲樂的胖小子。

週二的下午，我寫完作業，和往常一樣到周爺爺家串門。“周爺爺，您在幹什麼？”我看到周爺爺正拿紗窗從椅子上邁下來，“天氣熱了，每天要開開窗戶透透氣，紗窗上這麼多土，得洗洗了。”“讓我來吧！”周爺爺用懷疑的眼光看我。

哈！這還不簡單，我把紗窗從周爺爺手裏接過去，靠在衛生間的牆上。“洗刷刷、洗刷刷，哦哦！”我一邊洗一邊唱。我先用柔軟的毛刷輕輕地由上而下，從左至右地刷去兩面的浮塵。接，我再用兩塊海綿蘸洗衣粉，一隻手握住一塊，從兩面夾住紗窗的同一部位，反覆擦拭。最後，我打開水龍頭，一隻手拿花灑在紗窗上衝了起來，髒水順紗網流到了地上，再轉個方向，把反面再衝一下。這樣紗窗上的'灰塵、污垢就全部清除掉了，連紗縫中也潔淨無塵了。我暗自稱讚自己。咦！這塊黑的怎麼衝不掉呢？

我用手摸了一下，呀！原來是塊油，粘粘的，這可怎麼辦？對了，媽媽平時洗碗用洗潔靈，一洗就乾淨了，我馬上找來一把刷子和洗潔靈，我先把洗潔靈塗在紗窗的油污上，悶了五分鐘，再用刷子使勁的刷了幾下，最後用水一衝，乾乾淨淨了。雖然我累的小臉通紅，滿身是水，看洗乾淨的紗窗，爺爺的笑臉，我心裏可開心了。

今後，我還將繼續幫助身邊的人，讓助人之花開遍每個角落。

關於助人爲樂的作文47

今天數學考試，一個這樣的消息打破了今天的快樂。不過成績出來，考了99分的我與一些同學並列第5。我看了看試卷，怎麼又是計算錯誤！馬虎，我因爲它不知多少次與滿分擦肩而過，與完美就差了那麼一點兒，鐘意清又是100分，看來她真是一個強大的對手。

其實我的對手是許靖宜，去看看她幾分，說不定還可以得到一些計算技巧。許靖宜是學霸，與鐘意清不分高下，可在生活中我們仨是再好不過的鐵三角關係。我雖然當不上一班之長或是副班長，可在成績上也暗暗與她倆比。

我蹦着跳着走向許靖宜。可走到一半，怔住了，因爲我看見她正手握着筆，愁眉苦惱的看着她那張畫着一個大叉叉與減五分的試卷。再一看，她竟是九十三分！原來，一道應用題讓她讓她失去了五分。

她不相信自己做不出，在草稿本上打了一頁密密麻麻媽的草稿。刺眼的.陽光照在許靖宜的試卷上，那個又紅又大的93分顯的那麼奪眼球。我悄悄走過去問，“怎麼了？”許靖宜一擡頭看見是我，就說“麻靖涵，這題目我算了好幾遍，19，11，7這幾質數加起來就是37，爲什麼錯？”我告訴她：“三角形兩邊之和大於第三邊。”她恍然大悟。

其實呢，這題我也是巧合做對了，這個道理也是鐘意清告訴我的，不過教一道題，當一回“教師”也挺快樂。

下樓打球去，我招呼許靖宜。到了樓下，這一次打球似乎特別輕鬆。陽光不再那麼刺眼。它照在身上是那麼暖和。

幫助他人是那麼簡單，這樣的舉手之勞何不多做些呢？

關於助人爲樂的作文48

我們班有一名同學，名叫劉怡文，同學們一說起她就會豎起大拇指，誇他是一名助人爲樂的同學。

她長着一個圓嘟嘟的大臉蛋，活像一隻福娃。水靈靈的大眼睛像星星一樣一眨一眨的，高高的鼻樑，嘴巴嘟嘟的，像小蘋果一樣，齊眉的劉海給他增加了幾分英氣，馬尾辮在她的頭後面一甩一甩的，十分頑皮。她經常幫助同學掃地，哪位同學文具不能用了，她都第一個說：“我這有，我這有！”她總是在別人需要幫助時，伸出援助之手。

有一次，我們班的孫海容突然跌跌撞撞的跑上講臺，只見他面色蒼白，汗珠直往下掉，剛想說什麼，只聽“譁”的一聲吐了一地，大家有的捏着鼻子。有的'手扇着風，好像要把臭味扇走是的，還有的像也要吐一樣，嘴裏異口同聲地說着：“噁心，太噁心啦！”恨不得立刻飛出去十萬八千里。這時，一個人風一樣的衝出了教室，我定睛一看，正是劉怡文。她拿起撮子，飛快地衝出了教室門，過了一會，又滿頭大汗的衝了進來，給散發着酸臭的嘔吐物蓋上了沙土，教室裏的味道一下子好了許多，同學們放下了手，都臉紅了，我也低下了頭，同學們都陸陸續續的過去幫忙，他們又把嘔吐物掃了又掃，拖了又拖，累得氣喘吁吁，但教室裏的空氣比以前好多了。

這就是我們的同學——劉怡文，她時刻用自己的行動感染着大家，我們一定要向他學習，做一個好孩子！

關於助人爲樂的作文49

快樂，是人生中最爲美麗的彩虹。快樂使人幸福，得到快樂的方式多種多樣，我的快樂就是——幫助別人。一次，我出去玩的時候，在馬路上看見一個小男孩在哭。我跑過去問他：“小弟弟，你爲什麼要哭啊？”“我，我忘記了回家的路了！”我拿出手絹，一邊給小弟弟擦臉，一邊說：“你不要哭了，姐姐幫你回家好嗎？”小弟弟聽後點了點頭。我抱起他來，他並不很重，我問他：“你家在什麼地方啊？”他想了想，說出了他家的地方。然後我抱着他向他的家走去。在路上，我給他講了很多笑話，他聽了以後哈哈大笑起來，那種煩惱也被笑聲沖走了。終於來到了他的家，我把他放下來敲了敲門，開門的是一個非常漂亮的'女人，小男孩一見到她，便撲向她的懷抱叫“媽媽”。他的媽媽一把把他摟在了懷裏，說：“嚇死我了，你這麼長時間都沒有回來，我還以爲你只知道貪玩，忘記回家了呢，正要去找你！”小男孩說：“我忘記了回家的路，是這位姐姐把我送回來的，如果不是她，我真的不知道該怎麼辦！”他媽媽聽後對我說：“真是謝謝你呀，快起來坐吧！”“不了，這是我應該做的！”說完後我就走了。我回到家裏之後，心裏感到美滋滋的，很開心。

幫助別人真的很快樂，快樂真的是人生中彩虹！如果沒有它，我們就不能獲得開心的氣息和幸福的時光。

關於助人爲樂的作文50

助人爲樂，乃中華民族的傳統美德。這個人世間好比是佈滿無數支蠟燭的大廳，這些蠟燭就好比一個個人，有的在燃燒着閃耀良知和博愛的光亮，照耀着大廳，有的卻熄滅了這種光，熄滅的越多，大廳就越暗淡。相反，如果人人都閃耀着這種光亮，就能讓這個大廳永遠光輝燦爛。

人人都需要幫助，人人都應該助人爲樂。助人爲樂是公認的最可讚賞的`品質。一個助人爲樂的人，是一個真正的人。他不拘束自我，在道德的天平上，他的砝碼最重；在歷史的明鏡前，他的身影最長。助人爲樂是美德，它盪滌了私心雜念的塵垢，像金子一般，像水晶一般，它的光輝永不磨滅。助人爲樂的光輝，在每個人的心目中都是閃亮的。然而卻有不少人，不願讓它的光輝滲入自己的言行舉止。那些在急需幫助的人的身邊悄悄走開而熟視無睹者，會不會自慚形穢？明明那感人的光輝就在面前，卻依然是在灰暗中藏身。爲何不肯讓自己也成爲這燦爛光輝的擁有者？

是害怕讓別人的麻煩事來麻煩自己嗎？“事不關己，高高掛起”的觀念卻實支配着一部分人的思想。然而助人爲樂是不嫌煩的，也許你助一臂之力，正可以化麻煩爲順利。助人之後，至少自己的心裏是愉快的，個人的靈魂就獲得了一次洗禮，個人的情操就獲得了一次昇華。

助人爲樂的傳統美德應該發揚光大，而不可拋棄。它是一顆不隕的星辰，在歷史的長河中，在社會舞臺上，永遠熠熠閃光。助人爲樂是永恆的美德。

關於助人爲樂的作文51

班裏我有許多好朋友，其中和我最好的同學是姚嘉莉。她臉上經常露出笑容，一雙大眼睛炯炯有神。她待人十分熱情，只要你和她在一起，你就會感到自己心裏熱乎乎的。

特別是上學期的一件事情讓我最受感動。那次是在期末，我把語文複習卷弄丟了。中午，我在家裏翻箱倒櫃，找遍了每一個角落場所，可是那張複習卷連一個影子都沒有看到。正在我着急的時候，姚嘉莉來了。她聽說我的.複習卷弄丟了，馬上和我一起找了起來。可是，兩個人照樣沒有找到。我急得快要哭了。這時，姚嘉莉直起腰來沉思了一會兒說：“嗨，戴雅香，彆着急。我幫你借一份，你就不用找了！”我一聽高興極了，拉着她的手輕鬆地上學了。

下午放學回家，吃完飯我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿複習卷。這天天氣十分熱，許多人家電燈都沒有開。他們都在外面乘涼。我看到姚嘉莉家電燈還亮着。我推開她家的門一看，她正伏在桌子上寫着

什麼。神情非常專注，就連我進屋都沒有發現。於是，我對她說：“這麼熱的天怎麼還在用功學習。”她擡起頭驚訝地看着我，支支吾吾地說：“沒，沒寫什麼”我搶上前看，啊，她正在爲我抄寫複習紙！這時，我激動得一句話都說不出來。我看着姚嘉莉，淚水模糊了我的眼睛。我想，姚嘉莉真是一個樂於助人的學生呀！

關於助人爲樂的作文52

助人爲樂，是學習的榜樣，是帶給孩子模範的帶頭，助人爲樂使得人擁有愛心，擁有同情心，擁有熱心。

助人爲樂從小就學習，但真正的能做到助人爲樂的人能有多少，真正敢助人爲樂的人會有多少，這個社會變了，這個社會變的複雜了，想要助人爲樂都得看情形了。

現在這個社會上上當的人太多了，有的`人是助人爲樂，反而被人給認爲是故意把老人推到的。這樣的事情有出對社會的影響相當不好了，有好多人都是懷着助人爲樂的心，但是不敢做，就怕被別人誤會，惹得一身的誤會。助人爲樂是美德，是值得發揚的，要想讓這樣的助人爲樂傳承發揚，就要擁有更多的真誠，誠實。不要像新聞中講的那樣。三個小孩子把老人給扶起來了，反而被老人給指着說是小孩子把老人給推倒的。這樣的事情想起來都讓人可恥，是老人的錯誤，爲什麼還要強加在孩子身上呢，這對孩子是多麼不好的影響，這樣的事情，老人的心理能安定嗎。身爲長輩能這樣做，給孩子帶來了多麼不好的影響，孩子們以後會留下陰影，在讓孩子去助人爲樂，孩子肯定不會了，爲的是害怕啊。爲的是不能得以表揚，反而被冤枉。助人爲樂是好事，要想讓這樣的好事得以發揚就要有一個好的空間，讓這助人爲樂發揚。

助人爲樂，是傳承文明，傳承道德，傳承影響，帶給學習的榜樣的東西，擁有好的空間，讓這樣的助人爲樂得意發揚。