當前位置

首頁 > 作文中心 > 推薦作文 > 【推薦】小學生的生活作文9篇

【推薦】小學生的生活作文9篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.75W 次

在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編爲大家整理的小學生的生活作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】小學生的生活作文9篇

小學生的生活作文 篇1

光陰似箭,歲月如俊。一晃我已經是小學六年級的學生了。我在沙市區實驗小學已經生活了近六年的時光,在這所美麗的小學裏我學到了許多的知識,也認識了同學和辛勤教學的老師。驀然回首,母校的生活將讓我無法忘懷!

忘不了,母校的一草一木,還記得那高大的教學樓,明亮的教室供我們學習。還有那寬敞的操場,同學們曾經一起在操場上追逐過玩耍過,在操場上曾留下我們的.腳印。嬉戲玩耍的日子將人我無法忘懷!

忘不了,一直以來辛勤付出的老師,俗話說“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,老師對我們的教育將讓我們一生受益,也將讓我無法忘懷!

忘不了,和我一起生活,學習的同學們。我們即將要分別,要去不同的學校,要離開我們的母校了。六年來,是他們和我一起走過。給了我快樂,給了我幸福,讓我懂得了友誼……所以,他們也將讓我難以忘懷!

是啊,多麼值得回憶的昨天,我忘不了。小學生活是我最留戀,最難忘的,因爲這裏是的母校,有我的啓蒙老師,有我朝夕相處的同學。難忘的小學生活,永遠不能忘記,不能從我的記憶中抹掉的小學生活。讓我們銘記這段小學生活,銘記到永遠。

像陽光照耀大地,像雨露滋養小樹,我們就像是那大地,小樹,而母校就像那陽光,那雨露,滋潤着我們,讓我們更加茁壯成長!

忘不了,難忘的小學生活!

小學生的生活作文 篇2

同學們!快到離開小學的時候了,記的嗎我們是從四年級開始認識的,開始我們不認識的時候跌跌撞撞我們四年級(5)開始成績很差,但是我們卻從不在意,任憑別人用什麼眼光看戴我們,從四年級的跌跌撞撞,

隨後,一轉眼就到了,五年級,我們又是一個班叫五年級(5)班,記的那次大課間比賽的時候,前一天晚上我就就哪裏寫了個”五班五班,天下一班,誰來挑戰,要它好看”這句話讓我沒齒難忘。

現在到了快離開小學的時候,我想對你們說;

“光陰似箭,日月如梭。”轉眼間,六年的小學生活即將結束。小學生活的'喜怒哀樂,都將成爲我們身邊的浮雲。

多次想挽留你,終究不能夠。

我知道人世間就珍貴的是友誼,

有一個人,一定會想着你們,

記得在同一個屋檐下索取知識的樂趣;記得曾並肩作戰的時刻;記得玩耍時的樂趣。記得那一切的一切……

時時銘記,用不忘記,難忘小學生活……在離別的那一刻,我們要將眼淚所埋葬,因爲我們要將彼此最好的一面留在各自心中。同學們,讓我們大聲的說一聲:“再見!”

小學生的生活作文 篇3

不知是哪位學者曾經說過:人生就像一碗清湯,要適當地加一些調料品,才能使生活多姿多彩。下面,我就來介紹一下這具有酸甜苦辣各種口味的調料品——軍訓。

第一天

我們剛一來到基地,原本以爲可以飽餐一頓,沒想到,因爲別桌的人特別吵,教官一生氣,罰了我們蹲下起立20個,還要站軍姿10分鐘。經過一番周折,終於可以開飯了,可是我那親愛的小牙卻被欺負下崗了。下午,我們軍營舉行了一個“閃電報數”活動,我們班以鋼鐵戰士第一名、時間最短、和拉拉隊第一大獲全勝!哈哈哈哈!

晚上,我們觀看了激情壯闊的《衝出亞馬遜》可好看了!

第二天

第二天上午,我們學會了停止間的訓練,向前後左右轉。下午,我們互相攙扶,經過努力不懈,終於爬上了園山高峯。晚上,我們看了生動有趣的《小孩不笨》。

第三天

我們參加了“領導力與責任心”的訓練,看着嘉莉和劉嘉榮因爲我們的過錯一次又一次地奔跑着,我們的'淚就像瀑布一樣往下流只也止不住。沒想到他們倆一共爲我們奔跑了37圈!我撲進嘉莉的懷裏放聲大哭……我明白了,又領導力和責任心的人,必成大器!

下午,我們班拿到了優秀班級的錦旗,我還獲得了優秀少年的榮譽證書呢!

這就是我的軍訓生活,是不是一劑獨特的調味品呢?

小學生的生活作文 篇4

時光飛逝,不知不覺中五年的小學生活就要過去了。在這五年裏我由一個不懂事的小孩子成長成了低年級同學眼中仰慕的大姐姐了。

回想起五年前剛入學的時候,我還是一個“小不點”,在陌生的環境中覺得什麼都新鮮。在課堂上我們呀呀學語地跟着老師念着:“啊、哦、鵝……”掰着手指算數字。是辛勤的老師用耐心、愛心教會了我們許多許多知識,並讓我們德、智、體、美全面發展。在這五年裏敬愛的老師把我們培養成了懂事的好學生。如今,我們不僅掌握了基礎的數學運算,而且還能讀書看報、提筆。

五年前,我們一羣來自四面八方的孩子匯聚到了一起,在同一校園內我們又陌生變成了熟悉,到現在更都是成爲了好朋友。在校園裏我們一起學習、一起玩樂,雖然有時我們也會有一些小的矛盾,但這都很快化成了美好的回憶。

小學五年的生活讓我無比的留戀:老師像園丁一樣呵護着我們這些幼苗,讓我們在充滿陽光的`校園裏茁壯成長;同學團結友愛是最好的知心夥伴,我們在一起分享天真、快樂。

啊!難忘的小學五年生活,它是我一生中最懷念的童年時光。

小學生的生活作文 篇5

打開語文書,看着書上密密麻麻的筆記,我想起了那件事——

在四年級下冊事,一節語文課上,享有“好學生”的我正在認真的聽課,同桌正在煩惱怎樣借到筆,老師正在分析關心關聯詞該怎樣造句。“借支筆。”他對我說,而我因爲不想借他筆,也就當沒聽見,他見軟的不行就來硬的——把我的文具盒“偷”過來。“砰通”我的書被他“誤傷”到地下了,我瞪了他一眼,“小樣兒,我還不知道你要幹什麼?哼,你真是小瞧我了。”我邊想邊禁不住嘴角上揚,忽然老師的目光看向我,我便裝成在思考的樣子暫時騙過了老師的“火眼金睛”。我一手在抽屜裏護着文具盒一手放在桌面上避免老師懷疑,過了好一會看見他沒動靜,我便放下了心,誰知剛剛聽課不到一分鐘,一陣笑聲傳來,我扭頭望去。糟糕!我的文具盒!正當我快搶回來時,老師點了我同桌的名字問:“你來用因爲……所以……來造句。”他啞口無言,“因爲你在做小動作所以沒聽課。”老師說,隨後老師點了我的名字讓我回答那個問題,“完了,我好學生的稱號就毀在今天了。”我心想,2分鐘的寂靜後,老師說:“因爲你沒有聽課所以不會造句,現在你們會了嗎?”“會了。“”好,你們來造個句子。“回答完之後,老師讓我們坐下……

合上語文書,我思緒萬千:因爲有了那件事所以我現在纔會認真聽課,不再犯同樣的`錯誤,如果沒有那件事我會不會偶爾沒聽課?……六年的小學生活轉順即逝,在努力學習的同時,我也深深地留戀着學校、老師。謝謝你,學校!你讓我有一個良好的學習壞境;謝謝你,老師!你無私地傳授了我許多知識。

小學生的生活作文 篇6

因爲有愛,所以感動;因爲感動,懂得了感恩。感恩是人的一種感情。知道感恩,你將是一個幸福的人,不知道感恩,你將是一個無情的人。

感恩母親在一次大型考試後,我的數學成績考了70多分,我非常的傷心。我的數學成績從來沒有低於90分,可這一次,竟然考了70多分,真是沒臉見人了,如何向父母交代呢?放學後,我獨自走在回家的路上,我感覺天陰沉沉的,空中看不見一縷陽光,路上看不見一個行人。我的腳像穿着鐵鞋走在磁物鋪成的道路上一般,很重很慢。終於,我不想發生的一幕發生了,我低着頭走進家門,等待着一陣“霹靂”。可母親輕聲的對我說:“一次失敗不等於永遠失敗,你要再努力,爭取考好,這一次我不怪你。”我擡頭看看母親,那眼睛分明透着一絲鼓勵,同時也透着一絲失望之情。現在,我的'數學成績一直很好,我感謝我的母親,是她讓我重新獲得了希望。感恩陽光早晨,一絲陽光透過窗子射進屋子裏。走出庭院,來到小路上,兩排樹木高高地挺立着,小草在微風中搖擺,葉子上的露珠像一顆顆晶瑩透亮的珍珠,在陽光的照耀下格外耀眼。輕輕吸上一口空氣,啊!好清爽呀!世界一切的一切顯得是那麼美好。

我感謝陽光,是它把我從黑夜的陰影中拉回到現實的美好世界。感恩老師來到學校,老師說我們考得不好,其實我們心裏很清楚,我們都想到可能被老師大罵一通。事實出乎我們的意料,老師非但沒有罵我們,反而心平氣和的說:“團結就是力量,我們只有幾個人考好還是不夠的,要大家努力才行,我相信你們在下一次一定能考出個好成績來。”

我感謝老師,是他讓我知道了團結力量大的道理。我們要用自己的智慧,去品味多彩的生活,用一顆感恩的心,去感謝生活中的一切、一切。

小學生的生活作文 篇7

小學,對於我來說,不僅是學習的聖地,也是我們的樂園,同樣也會帶來一些苦惱。

回憶從前,上體育課實在好玩不過的了。老師組織我們這些“花朵”一起做遊戲:玩“丟手絹”小朋友們圍成一圈,你追我趕,嘻嘻哈哈;玩“擊鼓傳花”大家緊張之際少不了歡聲笑語;玩“冰淇淋,大馬勺”大家手牽手,團結一心,不讓一位“敵人”闖入自己的“營地”……

三年級了,又增加了一個新科目——科學。這可樂壞了我:課上我們一起思考,動手實踐,在歡樂中獲取知識,這也是我最開心的時候。

同樣,三年級的時候也增加了一項奇妙的科目——英語。我爲新增加了科目而感到高興,可煩惱也隨之來到。這些看似簡單的單詞,字母學起來可真難。當然,這也是最令我頭疼的科目。

以前,自己酷愛語文。習作也是最令我引以爲豪的特長。可現在作文越來越難。當初的'我,只認爲寫作是一種樂趣,而現在,少不了“胡編亂造”也丟了許多快樂。

數學是一個“遊戲王國”每次我都盼望着老師可以多出幾道難題。解決難題是我獲取樂趣的一條小徑。

我的小學生活豐富多彩:快樂,苦惱,時隱時現……

小學生的生活作文 篇8

從一年級的天真小孩,到六年級的懂事女孩,經過了六年時間,現在就快畢業了,心中又難過又開心,我捨不得離開老師、同學,還有這所學校。

我最尊敬的老師是我們班主任郭老師,她長得很高,有着一雙明亮的眼睛,鼻樑上還有一副眼鏡,臉上的皺紋,我知道那是教同學們的過程中勞累留下的.痕跡。郭老師每天都很忙,她要管理班中的大小事務,晚上要備課,白天和還要辛辛苦苦地爲我們講課……而同學們有時會惹老師生氣,那時候年紀小,是我們不懂事,現在懂得了應該尊師重道。我特別喜歡老師笑,因爲老師笑起來非常好看。

我有兩個好朋友,一個叫李羽彤,另一個叫範佩佩,不過我總叫她範佩。李羽彤有一頭長髮,上學時不是扎馬尾,就是捲起來,她比我小一歲,大約比我矮一釐米。她非常熱心,如果看到有人摔倒,她都會幫忙扶起來。範佩有一頭非常卷的頭髮,每次扎馬的尾,就像兔子的尾巴一樣。她也比我小一歲,但她比我矮大約四釐米呢!她非常愛看書,有時我還開玩笑說她是“書呆子”,她就非常生氣。我沒看過的書她都看過,比如《上下兩千年》、《海底兩萬裏》等,所以才稱她爲“書呆子”嘛!這就是我最好的兩個朋友。

我們經常在學校中的大柳樹下玩,比如:捉迷藏、跳繩、跳皮筋……晴天在柳樹下面玩,雨天就在走廊裏觀賞,颳風時站在門口兒看柳樹,我就會很開心,把煩惱都忘記了,因爲柳樹被風吹得好像在生氣的說:“不許吹了,我的頭髮都被吹亂了。”

我捨不得老師、同學,還有那棵大柳樹,校園中的一草一木,我都捨不得。

小學生的生活作文 篇9

我上三年級了,我的課堂學習生活是緊張的,作業是真不少。可我的課餘生活卻是開心激動豐富有趣的。我喜歡畫畫、唱歌、跳舞、游泳、玩三腳貓、玩過家家、看故事書……但我最喜歡的是看動畫片。

在看動畫片的.時候,我不喜歡有人和我說話,因爲我不想錯過一個精彩的片段。《喜羊羊和灰太狼》是我最喜歡看的動畫片。我最喜歡暖羊羊。他助人爲樂,心地善良。美羊羊喜歡把自己打扮的漂漂亮亮的。喜羊羊是一隻聰明和快樂的羊,每天都是笑呵呵的。沸羊羊很強壯。懶羊羊十分懶惰,每天揹着一個枕頭,到處都是他的牀。他在青青大草原上是吃了睡,睡了吃。我們學習可不能像他這樣懶,那肯定是學不好的。我最不喜歡紅太狼,她的脾氣太暴躁,自己不去捉羊,還怪別人捉不到羊。天天用平底鍋打灰太狼。灰太狼雖然很笨,總是捉不到羊,但是他很勤勞,總是去捉羊。而且他還非常自信,總是很喜歡說:“我一定會回來的!”

我也很喜歡這句話。

課餘生活中的我,就像喜羊羊一樣,充滿了輕鬆和快樂!