【推薦】小學生的作文4篇

在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的小學生的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學生的作文 篇1

今天早晨我上學時，看見停在我家門口的一輛轎車周圍礴着一羣小朋友。我感到很奇怪，他們不上學，圍着轎車幹什麼？湊過去一問才知道，他們在馬路邊看見一隻非常可愛的小花貓，便一起逗它玩，可沒想到小花貓竟鑽進了轎車底下，怎麼叫也不出來，他們擔心轎車開走時把小花貓軋死，正在這裏着急想辦法。

我向車下面探頭一瞧，那隻調皮的小花貓正趴在車底下休息呢！它那雪白的毛皮上有一塊塊黑色斑點，一條粗尾巴在地上來回擺動，一雙藍色的大眼睛直直地盯着我們，粉紅的小鼻頭不住地頗動，鬍子也一撅一撅的，好像十分害怕的.樣子。這隻小貓我好像在哪兒見過？突然，我發現小花貓脖子上的小鈴檔。是陳奶奶家的，那個小鈴檔是我親眼看見陳奶奶繫上的。

可能是陳奶奶沒留神，讓它“溜”出來了。唉，真是個小淘氣！有什麼辦法呢？我開始回憶我看過的書。腦袋裏的知識排着隊等待我檢閱。我想起一篇作文《小貓釣魚》，對了，我今天何不來個釣貓。

我趕緊跑回家，從碗廚裏拿出一條香噴噴的炸魚，當我跑下樓時，又想起自己沒拿繩子。我看了看手錶，上課時間快到了。乾脆用鞋帶吧！我飛速地解下鞋帶把魚捆好，對準小貓扔過去，“叭”，打在了小貓身上，小貓嚇得往後一躲，我又一扔，正好扔在小貓的面前。貓很害怕，“喵喵”地叫着不敢過來。我焦急地等待，終於，小貓經不住魚香的誘惑湊了過來，我輕輕拽，魚從它的嘴邊滑過。貓惱了，又撲了過來，我又一拽，小貓又撲了過來……

貪吃的小貓終於被我引出車下，一個小朋友眼疾手快，一把抓住了它。小朋友們實現了心願，都高興地上學去了。我則緊緊地抱着“小淘氣”，把它送回了陳奶奶家，然後便飛快地向學校跑去……

小學生的作文 篇2

新學期開始了，我的同桌沒有變，仍然還是那個小眼睛、黑牙齒、愛啃東西的“小徐”同志!

我倆坐在一起纔剛沒多久，他就給我來了個“下馬威”——一條同桌“三八線”,並與我約法三章：1.同桌之間不準越過“三八線”。2.如果越過”三八線“，只能動口不動手，每人僅有三次機會彌補。3.如提醒三遍及以上不聽勸告，將扣除一次彌補機會。好了，自從三八線來了後，我們的戰爭就接連不斷，有一天，我正在寫老師留得課堂作業，就被小徐的胳膊碰了一下，本子上立刻出現了一道“小尾巴”，我很生氣的瞪了她一眼“幹什麼呀!作業都被你弄不好看了!”她指着我的胳膊說：“橫什麼橫，明明是你超線了，還怪我!”我反駁道：約法三章中，你觸犯了第三條!他自知理虧，也不說話了，但他仍然注意我，只要我超了一點線，他都會毫不客氣的把我的.胳膊擠出領地，我也沒說什麼。

又一次寫着作業，小徐用筆輕輕點了點我，我擡起頭，她笑着對我說：“老同桌，你超線了!”

我也笑了笑，不好意思的撓撓頭，趕緊把胳膊縮了回來。

小學生的作文 篇3

我們學校新蓋的教學樓過幾天就要竣工了。聽說，到時候上級領導還要來參加剪彩儀式，所以這幾天三年級以上的同學，每天下午都要參加建校勞動。今天下午，我們班的任務是清理操場。

下午兩點，全班同學帶着工具，來到操場上，一個個如同整裝待發的戰士，靜聽着班主任李老師給每個小組佈置具體任務。李老師剛一講完，寧靜的操場立刻變成了熱火朝天的勞動工地。負責外運碎磚頭和石塊的同學們拉着小雙輪車，擡着筐，你來我往，一路小跑。稍大點兒的石塊用鐵鍬鏟不動，同學們乾脆用手搬。一個搬不動就幾個同學合在一起喊着號子搬。大力士王浩駕着排子車拉磚頭瓦片，越幹越有勁，看他累得滿頭大汗，有人要替他，他硬是不一肯。四組組長張坤帶領全組同學平坑填新土，他們用鐵鍬挖土，用籮筐背土，用盆子端土，用鐵耙子平坑，個個汗流俠背，累了也不歇一會兒。小個子李小龍人小幹勁足，幹活一點兒也不比別人差。他是挖土的，看到田亮背上有些吃力，便主動與他換着幹。一籮筐毒壓得他臉漲擂擠通紅。我與另外兩名同學足專往於作子車「裝磚頭的。我們三人連喘口氣的'功夫都沒有，直累得我腿肚子發木，腰痠背痛當我想休息一下的時候，看一眼和同學們光着膀子乾的班主任李老師的身影，我又堅定了幹到底的決心。

經過全班師生一下午的努力，剛纔還碎磚爛瓦滿地、坑坑窪窪的操場，一下就變得平整如初了。

小學生的作文 篇4

今天上午，天氣非常晴朗，我爬在陽臺上仔細觀察種在花盆裏的鳳仙花苗。

我的鳳仙花已經有十多釐米高了!兩片小綠葉在陽光的照射下顯得更加生機勃勃，遠遠望去就像一隻蜻蜓。我心想：“鳳仙花你要快快長大開出最美的花。”我忽然發現花盆裏的土在動來動去，好像有誰在鬆土似的'。我的花苗本來是快枯萎了，兩片葉子成了黃色，葉子一卷一卷的。可是現在卻是兩片綠油油的小葉子，向我高興地招手。我想來想去難道是蚯蚓讓我的鳳花仙苗活過來了嗎?蚯蚓是害蟲還是益蟲?我百思不得奇解，很想弄明白蚯蚓對泥土有什麼作用。我急忙跑到書櫃前，拿起來《動物大世界》這本書認真地閱讀終於明白了。蚯蚓不是害蟲，而是益蟲。

我跑到客廳裏，看到了爸爸，對他高興地說：“我知道了蚯蚓是益蟲”。爸爸笑着說：“真能幹。”可蚯蚓對鳳仙花有什麼作用?我焦急地說，爸爸溫和地說：“這些事要自己找答案。”聽了爸爸地話我上網查資料，終於明白了，蚯蚓生活在土裏運動，就會幫助花兒們鬆土，更會幫它們成長。啊!蚯蚓你們是花兒的朋友多住一些在花盆吧!這樣我的鳳仙花就會更好的成長。我的眼前彷彿出現了一團團，一簇簇的鳳仙花，一隻只蝴蝶在上面翩翩起舞。

這一次有趣的發現不僅讓明白了蚯蚓對泥土有重要的作用，還懂得了只要多動手、多觀察、多發現就一定有收穫，真是一舉多得。