記敘文的作文（精選76篇）

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的記敘文的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

記敘文的作文 篇1

又到了寒假，盼望着，盼望着，春節的腳步近了，春天來了。今年春節，爸爸帶我到鄉下的爺爺、奶奶家過年。

小時候，我也到過農村，不過那時候太小，對農村沒有多少印象。大年初二中午，天氣非常好，爸爸帶我到農村的田埂上轉了一圈，站在田埂上放眼一望，遠處麥苗迎風飄揚，綠色一片，近處腳下無名的小花一簇簇的，這兒一片，那兒一片，五顏六色好看極了，現在我才知道什麼叫生機一片，什麼是真正的春天。我高興極了，用手抓住一棵麥苗，仔細觀察了起來，春天的麥苗綠油油的，兩片大的葉子中間還有一個嫩嫩的麥芽，爸爸告訴我就是這嫩嫩的`麥芽長大會開花最後就會結成我們要吃的麥子。

隨後我又用手捉住一朵小花，花瓣是六角形的，聞聞還有一點點清香，摸摸還會在手上留下一點點花粉，滑滑的，就是叫不出名字，我問爸爸他也說不知道，他告訴我在農村象這種不知名的小花小草太多了，你數得過來嗎？春天的農村真是太美麗了！

記敘文的作文 篇2

生活，是五彩繽紛的;生活，是有甜有苦的;生活，是有歡聲也有悲傷的。我生活的樂趣是，養小寵物!

我十分愛小寵物，因此我也喜歡養小寵物。不過，我可還沒成爲養小寵物專家，因爲要拼命的`去學習，沒有功夫去探討!

在我的家裏，就有一隻小狗，叫“球球”，是我五爺爺送給我的。我十分愛它，它總是給我帶來歡聲笑語。我總是給它：洗澡、喂狗糧、餵它、喂水、陪它一起玩耍。球球它一歲了，每次我放學回來，他總是搖着尾巴叫!好像很歡迎我似的!

我這麼努力養它、愛它，不知道它感謝我不感謝，我可得感謝它。每次我寫作業的時候，它總是用渴望的餘光看着我，想讓我陪它玩似的，好吧!就出來和它玩一會兒吧，放鬆一下!有益身心嘛~

當然，也有傷心的時候!有一次，媽媽晚上喂球球點肉吃，而第二天，球球吐得家裏那都是，走路還有點不穩!一點一點的走進窩裏，全家人看見了，幾天都沒有笑容。

有喜有憂，又笑有淚，既需付出，又有收穫。這就是養狗的樂趣!

記敘文的作文 篇3

寂靜的黑夜，是誰在那辦公桌低着頭用筆沙沙的改作業？沉默的天空，是誰在那拍着我的腰告訴我要好好讀書？是老師，老師白天陪着我們晚上守着我們，不論我有多差，老師總會對我說：“盡力便好”，累了就躺在老師的肩膀上休息。

老師的肩膀寬厚而有力，每當看見老師的肩膀，心裏總會有種莫名其妙的安全感，我們是花朵，而老師的肩膀正是那把結實的雨傘，它會讓我們適當接受陽光和雨露，也會幫我們阻擋過多的陽光和雨露，就這樣，老師的肩膀撐起了我心中的第二個家。

每當考試失敗了，老師總會用鼓勵的眼神看着我，讓我鼓起勇氣，不要氣餒，每當我上課開小差的時候，老師總會用手拍拍我的肩膀，提醒我要上課專心，不要分心，當老師轉身在黑板上寫字的時候，那手上的肌肉帶動着老師肩膀，也許老師要從事這樣的工作一輩子，但老師在我的心中是最敬佩的，因爲當你擡起肩膀寫字時，你會發現很累很累，可是老師爲了我們，用他的.肩膀撐起我們通往知識的橋樑。

老師的肩膀是鋼橋，但是這橋也許要我們幫他撐起，當老師累了老了，會有新的肩膀撐起老師這鋼橋，我愛老師，更敬佩老師這肩膀。

因爲老師的肩膀讓我心中有了第二個家。

記敘文的作文 篇4

媽媽，您對我的愛，是一滴滴潤物細無聲的露珠，是一縷縷清爽怡人的春風，是一串串拔動心絃的音符，是一次次感動生命 的詩句。它充盈着愛意，傳遞着真情，散發着美的芬芳……這種愛，不需要華麗的事物來點綴，僅是一杯水，一聲問候，便足矣。您是一縷陽光，溫暖我的心窩；您是一股春風，撫慰我受傷的`心靈；您是一盞指路明燈，照亮我人生的道路。

您不僅是愛的加油站，還是我信心和勇氣的源泉！

記得有一次，我發高燒人都燒糊塗了，淨說胡話，您急得像熱鍋上的螞蟻，直皺眉頭，臉上的汗不停地往下掉。我看見了，淚水像斷了線的珠子嘩嘩地直往下流。您不停地餵我吃藥，爲我量體溫。一夜都沒有閤眼。到了第二天早上，您看我好了點兒，又從街上買來蛋糕、山楂片、米果等我喜歡的食物，又對我問寒問暖，直到我病好了，您才鬆了口氣，可我卻明顯得看到您的眼睛深陷了下去。到了您的節日，我僅僅只是爲您送上一張賀卡。您就激動的熱淚盈眶。俗話說：滴水之恩當涌泉相報，更何況，這不是滴水之恩哪！您那比山還高比海還深的愛是我一生享用不盡的財富！

今天是“三八”婦女節，我想，送什麼好呢？當然媽媽想要的最好禮物是希望我刻苦學習，將來100做對國家有用的人。可媽媽那麼辛苦，一天要做好多事情沒一點休息時間。我想媽媽回來一定非常累了，還要打掃房間。對了，不如我來打掃吧。於是我學着媽媽的樣子，先將物品擺放整齊，書籍歸類並放在書架上，整理牀鋪；然後掃地，擦桌子；最後拖地100板。經過我精心的打掃，我的家又變得整潔、明亮了。

母親啊！在悲傷時，您是慰藉；在沮喪時，您是希望；在軟弱時，您是力量，您是同情、憐憫、慈愛、寬容的源泉。

是母親給了我溫暖，給了我親情，給了我生命，給了我整個世界。隨着歲月的流逝，時間的推移，我終於明白了沒母親的鞭策，哪會有我優秀的學業；沒母親的一次又一次的激勵，又哪會有我一次又一次的奮起，拼搏。我的成長是以您的衰老爲代價的。

記敘文的作文 篇5

一陣洪亮的聲音傳進了我小小的耳朵：“益成，爸爸要出去一下，你好好看家，誰來了都不要開門，爸爸有鑰匙。”

爸爸一說完就出去了。我聽着爸爸遠去的腳步聲，心想：唉，一個人在家真無聊。

突然，有一種想法出現在腦子裏：“我可以玩電腦啊！”可我不會開機，我想不如試一試。我學着爸爸那樣，按了一下電腦的'圓鍵，只見屏幕上出現一些字。

我想：“難道我按的不對？”再來一次吧，這次我一直按着圓鍵，突然傳來一陣聲音，我想這次應該開了吧，可是還是黑屏。

我想：不應該啊，爸爸每次也是按這個鍵的呀，不會錯啊。難道爸爸先按別的鍵，最後才按這個鍵的？我嘗試着，按了很多鍵都沒用。我不知道該按哪個鍵好了。最後，我又在這個圓鍵上用力按下去。

這時，一陣腳步聲輕輕地從樓梯上傳來，到了門口，開門而入，是爸爸回來了。

爸爸看見我在電腦室裏，發現電腦開着，直誇我聰明。我樂得手舞足蹈，爸爸邊笑邊拍照，拍下了這段童年的歲月。每當看着照片上的我，我現在依然想笑。

記敘文的作文 篇6

高牀暖枕，山珍海味，父母親情，當你享受這些的時候，是否知道世界上還有一種人，吃着人們不要的食物，睡在大街上，還會被人以影響市容爲理由一陣暴打。他們在中國幾乎無處不在，遍佈大江南北，他們與我們一樣是人，我們有什麼理由瞧不起他們呢？我們到底憑的是什麼？

那天一陣暴雨過後，我騎着自行車駛出校門口，看到一個衣服破爛的老人坐在地上，路過的人與同學都把錢投給他，我感到好奇，便駛了過去，那場面令我一驚，那老人竟沒有腿，也就是說他是爬了一路，來到這的。我的心一陣顫抖，手不由自主的掏出了口袋僅剩的5塊錢扔進了老人的碗裏，我知道看到那場面任誰的良心也受不住，之後我便頭也不回的走了。

事隔幾星期，我到叔叔家吃飯，門口出現了個乞丐喊到：“大吉大利，菩薩保佑……”

我趕緊摸了下口袋，卻一分錢也沒有了，這時叔叔走出去道：“不會給你錢的，下次再來吧！”

那乞丐愣了一下：“那給碗飯也行。”

叔叔道：“都不會給你的，下次再來！”

那乞丐大概意識到叔叔是在耍他，罵道：“你不給就不給，幹嘛消遣我啊！”

乞丐的話令我一愣，因爲這說明乞丐的思想是健全的，整頓飯我都在想個問題，爲什麼我一個年齡14歲的`青少年就能找到不少賺錢的活，可是那些乞丐卻找不到呢？是因爲他們習慣了別人的施捨，不願去奮鬥了嗎？也許我們給他們錢是錯的，會讓他們依賴？也許叔叔趕走他們是對的，這樣會使他們去奮鬥來養活自己？對對錯錯，難以分清，這問題也一直纏繞着我……

記敘文的作文 篇7

正如毛毛蟲能夠破繭成蝶一樣，我們人也會經歷這樣的蛻變。一開始，我們在媽媽的肚子裏，從一個細胞開始慢慢成長，直到滿十個月，媽媽把我們生了出來。

在還未長大的時候，媽媽每天都既辛苦又忙碌。我們餓時，她會餵奶給我們喝；我們哭時，她會立馬放下手中的事，跑過來哄我們笑；後來，她教我們走路，教我們說話每當我們叫她一聲媽媽時，她的臉上都會露出最欣慰的笑容，每個人都一樣，我也不例外，下面我來講一講關於我的故事吧！

從我上幼兒園起，媽媽每天都要爲我做很多事，可我卻不領情。直到小學，她每天都會說這說那的，有時她罵我，我會頂嘴，甚至反過來還罵她一句。

但是，從那一天起，我覺得她不再那麼囉嗦了

那一天，學校佈置了一個作業：讓家長錄下一段想對孩子說的話的視頻。看完視頻後，我的淚水瞬間就從眼眶裏掉了下來。視頻裏，媽媽是這樣說的'：“他出生後，我才帶了他三個月，就出來工作了；等他慢慢長大後，他在老家經常打電話給我。有一天，他打電話跟我說了一句：媽媽，爲什麼別的孩子都有媽媽陪着，而你卻在外面工作，爲什麼不回來帶我呀！在這一瞬間我的淚水就掉了下來”後來，媽媽就把我帶去了深圳，讓我在深圳讀幼兒園，讀小學，從這以後，我就再也沒有長時間離開過媽媽了。也正是看了這段視頻，我才體會到媽媽有多麼愛我，而我竟然那麼傷她的心

從此以後，我就下定決心：以後媽媽說什麼，我都要去聽；再也不跟她頂嘴；要認真讀書，讓媽媽開心一點，讓媽媽的辛苦不白費，讓媽媽爲我感到自豪。我最親愛的人媽媽，謝謝您！

從這一件事情起，我才變得更加懂事、更加成熟，不讓媽媽再爲我操心。感謝媽媽讓我蛻變！

記敘文的作文 篇8

雷雨過後，萬里無雲，天邊隱約出現一道五彩繽紛的彩虹，夏天悄悄來臨了。

樹更綠了，給每座大山都披上了一件綠色的外衣；天更藍了，藍得好似蔚藍的大海；水更清了，清得能看見水底的沙石和歡樂的小魚。

小草一個勁兒地伸展着身子，它綠得似翡翠。風雨中，豆大的雨珠打在它們身上，狂風摧殘着它們，它們也不怕。這讓我想起一首詩：野火燒不盡，春風吹又生。夏天的草有種令人敬佩的頑強的.精神。

花兒們也等不及了，爭先恐後地開放着。那裏一朵火紅的雞冠花，這裏一片純白的荷花。走進花叢中，閉上眼睛，享受着一陣陣花香，靜下心來，彷彿還能聽見花兒們正在低聲細語地交談。夏天的花有一種說不出來的美感。

烈日炎炎的夏天，能享受到陣陣涼風，那一定是特別的享受。陣陣涼意向你襲來，趕走那炎熱。看！風吹動着那柳條，柳條像女孩的小馬尾一樣左右擺動，顯得活力四射。

樹林裏，鳥兒們像開演唱會似的，在樹林裏歡唱起來。蟬兒們也來湊熱鬧，“知了――知了――”地叫個不停。池塘裏，蜻蜓們也開始了熱烈的“比舞大會”，它們個個神采奕奕地在水面上一點又飛上天空，振動着翅膀翩翩起舞。在夏夜裏欣賞“青蛙合唱團”爲我們帶來的優美的歌曲也別有一番風味。這邊的高音剛落，那邊的低音又唱和起來，彷彿整個池塘變成了青蛙們歡慶的舞臺。

在夏天吃上一根是冰棍兒也十分享受。那冰爽中夾雜着各種水果的味道，讓人回味無窮。

夏天如同一個淘氣的小孩，充滿活力；夏天如同一幅彩色的畫卷，充滿生機；夏天又是一名經驗豐富的設計師，它使世界更美麗。

記敘文的作文 篇9

幸福，似乎是每個人都在追求着它，以每個人不同的方式。然而很多時候，幸福就在每個人身邊，只是沒有人發現而已。

生活中，一切美好的事物都能讓我們感受到幸福，幸福不一定享受。當你口渴的時候，一杯白開水就能讓你感受到幸福；當你餓的時候，一碗米飯就能讓你感受到幸福，當你熱的時候，一陣涼風也能讓你感受到幸福。幸福不是奢侈。你時常覺得奢侈就是幸福，是的，如果這是你自己創造的，你一定會感到幸福，而這不是你創造的。父母給予你的享受，是想給你一種動力，整天生活在金窩，銀窩中，倒不如自己的草窩。炫耀你父母的成就，只會讓你遭到別人的厭惡，如果換來的是讚賞、羨慕，那也是虛僞和無用的人說出來的。

生活中一切一切都是幸福的，別人的快樂也會讓你感受到幸福。走在馬路上，看到小孩那純真的笑臉，你會幸福；看到一家三口溫馨的畫面，你也會幸福；看到別人當父母時快樂的笑容，你同樣會幸福；在停電的.夏夜，父母爲你扇風，你會感到幸福；在傾盆大雨裏，一把傘，你會感到幸福。只要有父母疼你愛你，再艱苦都是幸福的。如果你沒有親人，只要這世上還有一個人關心你，你就是幸福的。

人們不要埋怨別人，不要埋怨社會，不要埋怨老天爺的不公。靠你一雙勤勞的手，一雙求知的手，一雙堅強的手，你總會尋找到幸福。上天賜予了我們光明、情感、頭腦、語言，我們已經是幸福的了，而我們回報上天的則是發現、愛心、知識和創造。只要你善於使用自己的雙手，你總會感受到幸福就在身邊，它從來沒有離開過！

幸福是什麼，我不知道，但我知道，幸福無處不在，什麼都可以是一種幸福。幸福就這樣靜靜地站在每個人的身邊，默默地等着被發現的一天。幸福，其實很普遍。

記敘文的作文 篇10

人的一生都會碰上選擇，有容易選的選擇，也有讓人進退兩難的選擇，而我，也碰上一件讓我進退兩難的選擇。

前幾天，同學買了一隻倉鼠，他背上是灰色的條紋，肚子是雪白的，兩隻眼睛機靈的轉着，還不時的用爪子“洗洗臉”撓撓癢，可愛極了。同學看見我那麼專注，說：“我媽媽肯定不讓我養，要不先在你家放幾天，可以麼?”我一聽，爽快的答應下來。

這個小傢伙十分可愛，跟我沒幾天就混熟了，老是跟着我，像我的影子一樣。可是，我剛養了不到一個星期，倒黴的事就來了。

早上，我跑步回來，剛進門，媽媽就對倉鼠下了“逐客令”，理由是太髒了，污染環境，讓我把它處理掉。

我十分難過，但媽媽的'話我不能不聽，我只好來到同學那裏，沒想到，他剛見到我就說：“我不要了，倉鼠送你了。”這是個令人興奮的事情，可我怎麼也高興不起來。我回到家，問：“媽媽，可不可以把它留下來?”媽媽斬釘截鐵的說：“不行，你要再不送人，我就把它扔出去!”可我實在不想把倉鼠送人，可是後路已經斷了，留在家裏絕對行不通。無奈之下，我大喊：“老師常常讓我們愛護動物，現在，我連收養一隻動物都不行，這是爲什麼?”“因爲他太髒了，別說了，快去吧!”一聽這話，我好像是突然被洗了一個冷水浴，大腦裏一片空白，這怎麼辦?

同學們，快幫我想想辦法吧!

記敘文的作文 篇11

如果這個世界多一份理解，也不會有傷心的淚……

她，從小在爺爺奶奶的保護下長大，直到她見到她的父母回來的那一刻，她離開可以遮風擋雨的保護傘。但她和她父母的關係並不好，因爲在她心裏，她父母除了給她物質上的給予，沒有給她過一絲關愛。並且她認爲她的姑姑勝似於她的母親，她可以依靠的只有她最親愛的姑姑。

她的學習，她的父親母親從不過問，更不用提家長會。她的生活，她的.父母寵愛着她的弟弟，她並不在意，只是家裏人對她只有冷漠。父母想讓她騎車子上學，她偏不，她的母親無情的說了一句“從沒見過這麼膽小的人，到了社會上也只有被欺負的時候。”她冷笑後便回到房間，她看着自己的模樣，竟大哭起來，眼淚落在瓷磚上，她曾認爲和她的家人可以搞好關係，但現在她覺得自己錯了，因爲沒人會理解她。

與其說她膽小，不去說她有心裏陰影：五歲那年她在一輛電動車下落下跑步時整個身體會劇烈疼痛的根，那年三月十七日，她逃生於一輛轎車。這些一直埋藏在心裏，不敢告訴任何人。所以，無論什麼時候，她都在沉默……

她的老師曾告訴她“黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。”她卻認爲自己一直在黑暗中奔跑，即使跌倒，也不曾閃淚光。因爲她知道眼淚不會挽救一切，表面上的堅強卻越把恐懼欲蓋彌彰。一年後，將是她人生的第一個轉折點――中考，她一直都在朝着心中的目標前進，只爲自己的未來!

直到現在，依舊沒人會理解她，她也不需要被誰理解了，她只知道只有讓自己變得更優秀，更強大，才能走的更遠，即使人生的暴風雨來臨，自己也會迎刃而解!

記敘文的作文 篇12

落花寒食日，清明逢暮春。遙思武陵渡，不見親人望。尺素無處遞，院靜徒念憶。愁轉腸斷時，念慈淚灑地。

——題記

這是一個令人難忘的日子，帶着哀哀的愁思和滿滿的懷念，過着清明。雖然我的老家沒有祭祖的習慣。可是，我依然在我的心中懷念我的祖先。雖然我從未見過的.老祖，也不知道他的事蹟。可我依然在心中敬仰起來，因爲它是我的祖先養育這一代的人，如果不是他，我也不會出現在這裏。

雖然我不知道清明是怎樣祭祖的，每當清明我都百思不得其解，只能在我的腦海中幻想；清明我與父母在山上除草，放煙花，幹着許多有趣的事情。我開始憧憬。又怕天真的實現。因爲我珍惜我身邊的每一個人，不希望他們離開，來實現我那笨蛋、又卑微、又無厘頭的想法。我開始想象，又不知道我的同學在想我的同學在掃墓前做什麼。剛纔也是從電視節目看到的也不知道屬不屬實。可我又沒掃過墓，可我開始像只可愛的好奇貓，頭頂打滿了許多的問號，來索求我想得到答案。我在鍵盤上噼裏啪啦的打了起來，手指像個忙碌的工人，迅速、有便捷的完成它的工作。後來我覺得實在太複雜了。除了講究禁火、掃墓，踏青，盪鞦韆、蹴鞠、打馬球、還有插柳等一系列風俗體育活動。相傳這是清明節要寒食禁火，爲了防止寒食冷餐傷身……所以我很慶幸我不用掃墓了，更不用做這些繁瑣的事情。

清明是緬懷和祭拜祖先的節日，雖然我的清明過得是那麼的平淡無趣，可是我還是學到許多的知識。韓愈曾說過“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”可我還是學到清明的習俗。清明是一個懷念親人的日子，一個讓人痛心的日子。清明也是一個讓人哀思的日子。在這清明節，點上一隻燭給祖先點亮光明；獻上一朵花，向親人表達無盡的懷念。

記敘文的作文 篇13

星期六早晨，我去奶奶家玩。我推開連着陽臺的門，剛站在陽臺上，就聽到樓上傳來了一陣“砰！砰”的拍打聲，接着，棉絮和灰塵從天而降，這些灰頭土臉的東西與這和諧的美景真是不相稱。於是我忍不住厲聲向樓上吆喝道：“拍什麼拍呀！一大早就污染空氣！”可上面的拍打聲不但沒有停止，反而更猛烈了。我無奈，人家佔有有利地勢，我只得退避三舍。

過了好一會兒，拍打聲終於停止了，我趕緊拿着水壺跑到陽臺上，給那些剛遭到“空襲”的可憐花兒來個淋浴。晶瑩的水珠在綠葉上來回滾動着，有幾滴頑皮的還跑到了樓下。我順勢往下一看，遭了！那些水珠不偏不倚地全落在了樓下曬的被子上。

我緊張了起來，怎麼辦呢？偏在這個時候，樓下的那個老奶奶伸出了頭，向上張望着。我更加緊張了，怕她張口訓斥我：“幹什麼呢？把水弄在我的被子上……”

可出乎我意料的是，她竟然對我和藹地笑了笑，慈祥、溫柔地說：“天氣好，是要澆澆花兒呀！看這花兒長得多水靈呀！”說完，她把被子挪了挪，便回屋了。我一下子楞住了，一時間回不過神，老奶奶的行動好像給了我啓示似的，我努力地思索着，可樓上再次拍打被子的聲音打斷了我的'思路。“哦，我懂了！”我大聲叫道，把頭伸出去向上一望，正好與上面拍打被子的阿姨打了個照面。我微笑地說：“阿姨，天氣這麼好，是要曬曬被子的呀！”那位阿姨尷尬地點了點頭，只輕輕地拍了幾下，便回去了。

想知道我懂得了什麼嗎？我懂得了，原來寬容不但會像溫泉一樣化解人與人之間的一切冰冷，一切不愉快，而且寬容還是互贈的禮物呢！我站在陽臺上，感到這陽光更加明媚，更加溫暖了！

記敘文的作文 篇14

道是梨花不是，道是杏花不是，白白於紅紅，別提東風情味。曾記，人在武陵微醉。“瞧，白而紅，紅而粉的桃花，一眼就映入了我的眼簾。還沒到桃園，一叢叢的”白雪“樹彷彿從天而降，如粉白、粉白的棉簾一樣。近看白茫茫、粉汪汪的桃花，滿樹都是，另人不禁發出讚歎。

仙境一般美妙如詩如畫的桃花，簡直是王母娘娘的蟠桃園；美貌如仙的桃花，如同仙女下凡，灑下一片魔發似的，好看極了。桃園中，粉、白、紅各有不同風味，風韻別具一格。雨，給桃花伴奏着輕柔的調子，讓桃花在和風細雨中，翩翩起舞，跳得是那樣美麗，那樣如癡如醉。那紅粉晶瑩的桃花，給人以超凡脫俗的美感，另人不禁醉在其中。那粉紅的桃花與衆不同，散發出濃郁的香氣，甜甜的味兒沁人心脾，讓人聞了還想聞。

桃花的花蕊是黃色的，如同繁星點點一般，點綴了桃花，做以修飾，越看越好看，越看越想看，別提有多美了。花瓣呈白色的'，如同六邊形，伴着春風，伴着細雨，漂亮極了。朵朵桃花身姿如仙女一般，亭亭立在枝頭，驕傲的展示着自己，讓人欣賞，讓樹羨慕，讓草心醉……一朵朵桃花簇擁在一起立在樹上，遠看，像毛絨絨的小球兒一樣，好玩兒極了。

近看，又像桃花扇一樣，同時張開，如脂如玉如棉。那些紅紅的桃花和顏悅色地展示自己，喚醒小鳥歌唱；喚起溪流低吟；讓田野不再寂寞；更讓花兒爭奇鬥豔。”桃花一簇開無主，可愛深紅映淺紅，“聞着清香，看着美景，我彷彿也變成了一朵桃花，和蝴蝶一起跳舞；和蜜蜂一起訴說；和小溪一起歌唱……

記敘文的作文 篇15

風雨中

我家後面栽滿了鮮花，奼紫嫣紅，爭芳奪妍，無盡的繽紛讓我目眩神迷，無盡的芳香縈繞在我鼻腔，當我情不自禁地俯身低頭去嗅一朵月季時，天上下起了小雨。

後來，雨越下越大。我透着窗戶，看到了院子裏的百花，竟一個個“俯下身子”，再也挺直不了，再也了沒有了往日的生氣。不經意間，看到了那個不爲人知的角落，一顆油綠綠的小草，它不僅沒有被風雨所打倒，似乎站得更直了。那些雨似乎得理不讓人，風越刮越狂，雨越下越猛，小草似乎挺不住了，漸漸地彎下了腰，再也沒有站起來。

雖然小草終究沒有站起來，但它的精神卻永佇在我的心中。它的生命是脆弱的，但卻是堅強的。

風雨後

幾天後，我又不經意間看到那顆小草。它依然挺直了腰，依然綠油油，依然孤僻又安靜地立着，不單如此，它還開出了一朵淡白的小花。這使我大爲震驚，隨之又油然而生出一種敬畏之情。

它是渺小的，它的花也是平凡的，在高貴、鮮豔的月季比襯下，顯然顯得有些齷齪。然而，我卻猛然覺得，它最美，它就那麼地渺小卻真實地活灃，對於無盡繽紛的鮮花視而不見，活出真實的自我，開出自己的花朵！

這是什麼？是尊嚴，生命的尊嚴！鮮花，不算什麼，我就是我，我便要活出自己的.樣子，開出自己的花，不爲別的，就是爲了實現自己生命的尊嚴。

那一刻，我明白了小草的做法。

我站起身，肅敬、肅然、敬畏地對它鞠了一個深深的躬。

每個人的生命都是脆弱的，只要堅強地活着，開出自己生命尊嚴的花，才實現了人生的價值。

記敘文的作文 篇16

今天的作文課，我一直低着頭寫。因爲寫的時間比較長，感覺有點悶，就擡頭看了看四周。

我看到大多數同學都低着頭認真寫作文。只有我旁邊的michele monique reis假裝寫字，對方不知道彈什麼。我好奇地小聲問她：“喂，你在幹什麼？”她俯在我耳邊，小聲說：“我在做一隻小烏龜。孟浩用橡皮泥做的烏龜非常有趣。我向她要一塊，但我只能做一小塊。”我看到她偷偷在桌子底下捏了一小塊橡皮泥，用雙手搓成橢圓形，輕輕地壓在桌子上。趁老師不注意，她拿起一支筆在橡皮泥上畫了幾下。然後她迅速拿到桌子底下，小心翼翼地把筆放在桌子上，擡頭看着老師。老師低着頭忙着批改作業，根本不知道這裏發生了什麼。

仔細看着她，覺得有點好笑，但也覺得挺有意思，就繼續看着她做。她捏下一小塊橡皮泥，把它擰成一條很粗的尾巴。我捂着嘴笑着小聲對她說：“喂，這不是烏龜尾巴，絕對是狗尾巴！”她不服氣地對我說：“有本事你捏一把！”我伸手拉了一小塊橡皮泥，捏成小尾巴，粘在烏龜身上。不知道什麼時候，張明回頭好奇地問：“你們兩個在幹什麼？”米歇爾莫尼克賴斯沒有擡起頭，他說：“用手做。”張可能覺得沒意思就回去了。米歇爾莫尼克賴斯繼續做烏龜的頭，而我幫助她做烏龜的四隻爪子。不一會兒，米歇爾莫尼克賴斯捏了捏烏龜的小腦袋，上面畫着眼睛和鼻子，但它看起來不像烏龜，但它看起來像個小人。我忍不住，卻哈哈大笑起來。米歇爾莫尼克賴斯迅速低下頭，把烏龜抱到桌子底下。

老師聽到我的.笑聲，不可置信地擡頭看着我們，彷彿在問：“有什麼問題嗎？”米歇爾莫尼克賴斯和我不敢再玩了，所以我們應該趕緊坐下來，“改造我們的惡靈”，繼續寫作文。

記敘文的作文 篇17

星期天，爸爸給我和弟弟每人買了一雙滑冰鞋。

我和弟弟看到滑冰鞋，很想去滑冰，心想：反正作業也寫完了，乾脆去學滑冰吧。我們就對爸爸說：“爸爸，你帶我們去滑冰吧!”爸爸答應了。

我們先找了一塊地，作爲“滑冰場”爸爸說：“你們把滑冰鞋穿上。”我和弟弟就穿上了滑冰鞋，開始了，沒幾下就“啪”的摔倒了。我們又站起來。我說：“滑冰怎麼這麼難啊，不學了。”爸爸說：“不是你們說滑冰的嗎，怎麼又不滑了。應該堅持下去。遇到一點困難就退縮了，這怎麼行呢?來繼續努力!你們一定能學會的。“我們聽了，增加了信心，心想：“一定能學會的!”於是又開始滑起來。可是這滑冰鞋就是不聽使喚，總是讓我們摔倒。

我們正滑着，爸爸突然說：“停，來休息一下!”我聽到爸爸說：“停”的時候，都差一點兒摔倒。我和弟弟就聽話地停了下來。休息時，爸爸對我們說：“你們要先學“走”。要先易後難，不能急於求成。”休息了三分鐘，我和弟弟就急不可耐地開始滑了。這次，我們按照爸爸說的，先練走，不一會，我們就把走練會了。爸爸又下令說：“開始跑”我們就開始練跑。經過努力練習，我們滑得明顯有了進步。

以後，我們每週有空閒，就開始練滑冰，練習的時間長了，技術也提高了不少。

現在我滑得像輕盈的.燕子一樣。噢，對了，你看我糊塗不糊塗，都沒說弟弟滑得怎麼樣了。他呀，滑得也很好，還會上小坡呢。

朋友們，在這裏我要告訴你們一句話：只要勤學苦練，就一定會成功。

記敘文的作文 篇18

我曾經玩過一個遊戲，這個遊戲就是寫上你最親密的四個朋友的名字，然後一個一個的刪掉。代表這個人從這個世界上消失，起初我還感到這個遊戲很有趣，我的腦海立刻浮現了四個人，並不假思索地寫下他們的名字：林子萱，曲蔚然，宋涼夜，許長歌。

遊戲一觸即發，可是當我知道這個遊戲寓意後，心想：怎麼會有這麼一個遊戲!可是，遊戲已經開始，我不忍心的刪掉許長歌。頓時，我的'心好像被錘子重重地敲了一下。如果他從此消失的話，那我放學的時候，該讓誰陪我說心裏話，陪我玩，從而失去了放學時的精彩。正當我還在傷感的時候，我不願意發生的事發生了。我必須刪掉第二個，我痛苦地刪掉了，此時，我覺得我就要失去了一位極好的同學，失去同學間那寶貴的友誼。而我們班也就失去一位知識分子。我的心又被重重拍了一下，真想這個遊戲能夠快點結束。然而，遊戲還在繼續，在朋友和閨蜜當中，哪個重要?應該是閨蜜重要吧!於是，我把宋涼夜刪掉。霎時，我的心一下子涼了。因爲如果他消失的話，就會失去了哥哥對我的關心。從此，我在假期就只能孤獨地度過，沒人陪我讀書，沒人陪我打羽毛球，更失去了一個好榜樣。一想到這，我的心似乎又被鐵錘敲了一下。遊戲進行到最後，我只能刪掉林子萱了，我的心碎了。她可是我們的班長，是我們的領頭羊。天啊!如果一個朋友都沒有了的話，那我的人生將是灰色的。就在我還沉浸在痛苦之中，這場痛苦的選擇終於結束了!

此時，我深刻地體會到：珍惜眼前的人。更讓我感受到：朋友在我的生活中是不可缺少的一部分，如果缺少了他們，我的生活將沒有任何的光明。珍惜友情吧!

記敘文的作文 篇19

夜晚，像一個巨大而無邊無際的黑色窗簾掛在我的頭上。昨晚，滿天的星星都消失了，只有一彎月牙孤零零地掛在天上。

空氣似乎凝固了。寂靜的路上，只有我的腳步聲和不時的蟋蟀聲。不知不覺中，我加快了腳步，感到一陣寒意，書包手心冒汗。“Hu——”一陣風吹來，已經乾枯的樹葉隨風飄下，發出一陣陣響聲。“喵——”。突然，一聲慘喵劃破了夜晚的寂靜。我不禁在心裏看到可怕的場景。經常聽同學說晚上聽到貓叫是不好的徵兆，心裏一陣陣收縮，“啊！”我不知道是什麼絆了我的腳，我的心一下子跳到了嗓子眼。低頭一看，唉，走得匆忙，不小心撞上了石頭。在我擡起頭的那一刻，一束光穿過黑暗，照亮了我恐懼的心。

我放慢了速度，心也不再害怕。安全和溫暖層層包圍着我，因爲我知道，一定是媽媽給我點燃的。母愛，像一個溫暖的春風，拂過我的心，留下我所有的`恐懼。月光變得像水一樣溫柔清澈。這時，一片片黃葉，像頑皮的孩子，乘着涼風，紛紛揚揚地親吻大地.

到了門口，我輕輕推開門，慢慢關上，“回來！廚房的爐子上有熱粥，鍋裏有幾個饅頭。趁熱去吃吧！”我一轉身，媽媽就從屋裏出來了。“來，給我一個書包。去吃吧！”

“你怎麼還沒睡？明天不用早起嗎？”

“沒什麼，我在等你。這麼黑，我怕你怕。”

“——”我一時不知道說什麼好，只覺得一股暖流慢慢淹沒了我的身體，我的眼睛溼了。看着媽媽早就爬上來的白髮，心裏百感交集。

每天晚上，有了橙色的燈，我總是帶着裝滿幸福的包回家。

記敘文的作文 篇20

我無聊之際打開了電視，在《天天向上》中，我爲這個男孩流下流淚。

這是一個叫賈盛強的普通男生，他在《天天向上》中比較較真，會彈一手好吉他，身高只有1米66的他眼中閃爍着執着，剛毅的外表下隱藏着對家人溫柔的心。

一曲《姐姐》把對姐姐的思念烘托得淋漓盡致，從“泥巴抹在臉上那是做遊戲，關着腳丫說我要教訓你。”到“大手牽着我的小手，陪着我長大。再到“長大以後此刻的.你已經爲人其爲人娘。”

當之前“天天向上”五人開玩笑道：姐姐沒來，這位男生眼中流露出一絲失望和悲傷，那是一種深切的情感，是由體內的血液奔騰激流勇出的失望和悲傷，他是多麼期望自我的姐姐能夠看到自我的成功。

之後，姐姐從後臺小跑而來，他看着觀衆的歡呼聲，露出迷茫的神情，留意翼翼的回過頭，只見一團白影撲來，眼睛一下子紅了，一點冰涼的晶瑩的淚水無聲滑了下了，那一刻，他是幸福的，沒有了之前的失望和悲傷，有的只是突如其來的驚喜和幸福。

真真切切的幸福感包攏着他，在眼中的悲傷被幸福壓下，親情化爲淚水，心是冷的，淚是熱的，淚溶解了心，心溶解了世界，親情流淌過了心，是一種溫潤暖和的感覺，如蜂蜜，更勝於蜂蜜，我想，擁有那一刻的他，寧願用整個世界來換，只求多一秒鐘。

可惜我的筆尖描述不出萬分之一的複雜情緒，他或是歡樂，亦或是驚喜，又或是不可置信，姐弟相遇的鏡頭只有三兩秒，但我相信，在他心裏這一瞬間永遠被定格，包括那是複雜的情緒，說不上是驚是喜的情緒。

姐弟情深，天地可鑑，每一個兄弟，每一朵金蘭，都是我們要愛的人，團結一致方可共建完美地球村。

記敘文的作文 篇21

我擁進大海的懷抱，躺在沙灘上，遙望着若隱若現的地平線，享受着陽光的沐浴，呼吸着大海的聲音，傾聽自然的聲音。這一刻，我們的心近了……

——題記

赤腳走在沙灘上，小腳丫有種絲滑的感覺，偶爾被些純白的.貝殼劃得小腳生疼。微風吹來，打亂了我的秀髮，劃過嘴角，勾起往日的回憶，便有種落寞的感覺。

一股潮涌來，將高低不平的沙灘撫平了，更加柔順。細沙隨着潮漲從腳趾縫裏鑽過，像個調皮的小姑娘和大海躲着迷藏。有的沙子還暫時黏附在腳背上，兩腳一搓，有種癢癢的感覺。

趴下身來，我用手指勾勒着未來，在淡黃的沙灘上劃出一道道美妙的曲線。我知道，那是一種神聖的力量。

偶爾也有幾隻小螃蟹到外頭來透透氣，這可逃不過我的眼睛，拼命地向前追。眼看就要追上了，便眼疾手快地撲過去，捂在手心，這隻可憐的小螃蟹還在我手心拼命地掙扎，弄得我手心癢癢的。我自語，：“小螃蟹，今天是你的末日，你過多的掙扎只會給你帶來更多的傷痛……”

玩夠了小螃蟹，便把注意力轉到了同伴身上。我們追逐打鬧，從沙灘的東頭直奔到西頭，像個野蠻的丫頭，既不怕溫度也不要風度。我們各自踩着對方的影子，其樂融融。踩到了就肆無忌憚地開懷大笑，有時不小心扭傷了腳也不聞不問，繼續投入其中。飛濺的水花打溼了我們的泳衣，而我們毫不顧忌，繼續穿梭於海灘上。那瘋狂的笑聲打破了周圍的寧靜，欣賞着潮漲潮落的人也回眸注視着我們。莞爾一笑，被美好的意境所癡醉。

夕陽將大地塗得滿江紅，回頭望去，雙雙腳丫分外迷人，知道小時在天邊……

記敘文的作文 篇22

窗外，細雨綿綿，帶來無限惆悵，我在屋內品着茶的沁香，雨打在窗沿上發出淅淅瀝瀝的聲響。“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”此時，此雨，此茶。

我的姨婆婆於去年冬天在車禍中喪生，我望着窗外，憶起她的音容笑貌。

她在我小學時暫居南京，照顧我的表妹。記得那是一個悶熱的夏日，我從校園裏走出，在日光的曝曬下等着父母來接，在期盼中我早已汗如雨下。忽然，一聲吳儂軟語傳來“吳—呀—桌—”我循聲望去，在人羣中一眼尋到姨婆婆矮小的.身影。我連忙奔去，叫一聲“婆婆好!”就與她一起走回家了。我對她說“婆婆，有沒有點心啊?”她說：“我這就去炸糖糕給你吃。”不一會兒，她端着一大盤甜糕給我，微笑着說“餓了吧，快吃”。我至今還記得那個好味道。

我擡頭看看窗外，雨依舊下着，我品了一口茶，又憶起一件往事。

一個寒冬臘月的春節，我們一家團坐在餐桌邊望着豐盛的晚餐，欣賞着我們的傑作。這次我們每人都大顯身手，老爸烤了一塊匹薩，外公端出了酒糟肉，我也燉了鍋羅宋湯。而姨婆卻只炒了幾盤散着清香的素菜——毫不顯眼卻不可或缺。婆婆平日的言行，不引人注目，不誇誇其談，卻默默地做着一件件看似微不足道的小事。她不就是我們生活中的“素菜”嗎?

想到這兒，我又望向窗外，雨愈下愈大，心緒也拉近了。

十二月，呼呼地寒風吹得經幡亂舞，大人們如同失去控制般哭天喊地，我也披麻戴孝，捧一柱香，爲婆婆送行……不知從哪裏想來，“有多少誠實的眼淚，數數吧，那是人生價值珍珠。”

此時，此雨，此茶。我望向窗外，流下淚來……

記敘文的作文 篇23

我的家鄉風景優美，其中，坐落在貞山區的貞山，那裏鳥語花香，你去了必定流連忘返。

一進門口，一塊牌坊上寫着四個蒼勁有力的大字“貞山雨霽”。進了大門，走到一條寬闊的水泥路，水泥路的兩旁種滿了高大的棕櫚樹，好像一排威武的哨兵，日日夜夜守衛着自己的家園。這條水泥路的左邊是一片蔥鬱的荔枝園，還有一個燒烤場，節日裏遊人如織，共青年人玩樂。右邊是一塊綠茵茵的草地綠地毯似的，中間種滿了各式各樣的野花，微風吹來，野花順風飄動，那香味一定令人陶醉。草地上有兩個大小不一、水平如鏡的人工湖。大的清可見底，小的綠如翡翠，湖中心有一個貞仙女，微風吹着她的裙子，使湖更加有生氣。

沿着迂迴曲折的小路，一間壯觀雄偉、香火不斷的貞仙祠出現在眼前。人們經常來這裏拜神、燒香、祈福。從貞仙祠出來，向左邊的路走去，以講故事故鄉的竹林明堂展現在眼前他可以供人們休息。

走到最上面，擡頭一看，一座八角形的七層建築聳立在半山上，那就是有名的天音塔。天音塔八個角上都掛有鈴鐺，一陣風吹過鈴鐺悶酒唱起一首歡迎遊客的.歌，好像在說：“朋友，歡迎你！”等上天音塔最高層，向下望，禾苗已經披上綠裝，我想：豐收時節到了。看了下面，再向遠處極目眺望，綏江河像一條銀色的帶子，在太陽的照耀下，閃閃發光，好像有無數的金子掉在水面似的。旁邊的高樓大夏像雨後春筍般處處林立；江濱堤園像一條長龍，圍着四會。

貞山處處藏有生動美麗的景色，希望五湖四海的人能到此一遊。

記敘文的作文 篇24

父親擺弄着一把鎖，試圖找到他無意中忘記的密碼。

我走過去表示願意幫助他。父親冷冷的拒絕，轉頭問母親有沒有重要的日子會變成密碼。他們試了幾次，但都失敗了。我仍然站在那裏，主動再次伸出援手。但是我父親很難過。

“你還在這裏做什麼？你完成作業了嗎？快期末考試了，請自己吃個點心吧。如果你的前途毀了，要不要你爸爸養你一輩子？”

我懶得反駁，只覺得無聊。轉身回到房間，順手鎖上門。又來了。學習，努力，前途光明。就好像我把課本看透了就能成功，就好像人生這本大書可以忽略一樣。我也知道努力奮鬥，我也知道做一個成功的人。但問題是，成功的'定義是什麼？我有自己的夢想。成爲我想成爲的人是成功的嗎？天啊，真煩。我做不好作業。我剛剛讀了柳永的書。

“篤，篤！”我不知道是誰在敲門，但我不想開門。然後又是兩聲，伴隨着一聲充滿憤怒的吼聲：“你能開門嗎？"我不情願地放下書，然後面對老式的場景。我媽先是罵我不尊重長輩，然後又嘮叨我一定嫌棄父母老，最後看到我桌上的書說我看閒書。對於這些，我唯一的選擇就是乖乖地聽。當她終於說完，我一走出房間，就跑去鎖門，加了一把大密碼鎖，發誓再也沒人開了。

感覺自己活在一個兩扇門的籠子裏，一扇牢門，一扇心門。監獄門上的鎖的密碼只有父母知道，心門上的鎖的密碼只有我知道。所以，父母進不去，我出不去。因爲他們相隔太遠，連談話都得靠大喊大叫，免得對方聽不見。

但是一定要這樣嗎？爸媽，你們真的忘了我心上鎖的密碼了嗎？你以前來過，是嗎？另外，是你鎖住了我的心。如果真的忘記密碼也沒關係。其實門上有個洞，你可以斜着進來。

記敘文的作文 篇25

童年時代，我們對未來有着美好的憧憬，總是有着各種的願望，卻往往都是由父母滿足自己，而不是自身！長大些後，我們仍有着對美好事物追求的衝動，這是人的本性。但是很多人中途就放棄了，這在無形中便又增加了可怕的惰性。

有句話說：理想是美好的，現實是殘酷的！在追求理想的迢迢征程中，不可能有一條坦平的大道等你去走。迎接你的，是充滿着荊棘的荒野！路，是自己走出來的！恰恰是這些荊棘，嚇退了多數的理想探險者。“無奈之下”，他們便在自己的小小世界中安於現狀，在一個又一個美好的夢中縱意人生，馳騁天地間。

追求理想的旅途是艱難坎坷的！更是遙遠的`！不要害怕，這種害怕的情緒是靈魂深處的“惰性”在做怪，而它，纔是最可怖的，拋棄了害怕，纔會拋棄它的干擾。拋棄了害怕，纔會讓自己的路走得更遠，走得更徹底。走得更穩實！從腳下開始。帶着堅定的心。一步一步紮紮實實，不虛誇，不急躁。踏踏實實的走起來。終有一天，會看到黎明的曙光。走起來！便有了希望！

這些道理大家也都知道，其實人間的大道理就體現在一些日常的小事之中，要在小事中見到大道理，才能獲得真正的成功，現在一些中學生感覺中學的科目又多又難，甚至一些學生想中途放棄。但不知他們是否想過，放棄了中學這一段就等於放棄了整個人生但如果我們堅持讀完中學我們就有機會走入高中，完成大學，最終實現我們輝煌的夢。

千里之行，始於足下。讓我們牢牢地記住它，不管前方的路多麼漫長，多麼坎坷，堅持走完了，纔會品嚐到成功的果實。

記敘文的作文 篇26

俗話說：“與朋友交言而有信。”可我有一次和小夥伴們卻違背了這句話。

記得那是一個陽光燦爛的早上，我和一幫同學約好準備去科技館看展覽。這天，我可起了個大早，吃過早飯，哼着小曲，快樂的走向我們集合的地方。等我到了的時候，發現他們竟都到了。

我們清點了人數，覺得人已夠了，正準備出發，廖雨涵拍了拍腦袋說：“任文星還沒來呢。我們再等一會吧！”我們又靜下心來等了大約15分鐘。大家很着急了，每個人的臉上都顯出了焦急的神情。於是就有人開始動員我們說：“出許任文星不會來了，我們還是走吧！”有些同學也附和道：“是啊，走吧。”我又小聲勸他們道：“我們再等一小會兒吧！”但是有些人還是耐不住性子說：“我們大家別等了，說不定展覽已經開始了，不要因爲她一人耽誤了我們大家的時間。”幾番爭論，我們還是決定先走。

我們到了科技館，展覽還沒有開始。我想起了任文星，她如果去集合地點，沒找到我們。會不會很傷心，很失落，很生氣呢？“唉！”我嘆了口氣，整個上午看展覽，我都是沒精打采的。

等看完展覽回到家，我急切地詢問奶奶：“奶奶，我們去看展覽，任文星來找過我嗎？”“怎麼沒來，你們咋不等她呢！”奶奶用責備的語氣繼續說我，“你們怎麼這麼不守信用，做人要誠實。我不跟你說過好多遍了嗎！”

此時的我，像一個泄了氣的.皮球，我去找過任文星好多次，跟她道歉。她後來才原諒了我。我們倆又成了無話不談的好朋友。

在她原諒我的那時，我覺得自己輕鬆了許多。通過這件事，我明白了很多，做人要講信用，否則會給朋友帶來傷害。

記敘文的作文 篇27

在如此喧囂忙碌的世界裏，各形各色的人們都早已習慣了每日的匆匆忙忙，也從未有過人能選擇停下來，選擇去傾聽，選擇去體會……

的確，時間的渦流轉得太快，這樣的節奏使得人們對周圍的世界已變得麻木，只有每天都按着循環鍵——忙碌，匆匆。生活變得平淡而索然無味，但人們也從未想過停下來，尋找世界的本質。

選擇傾聽！去一座渺無人煙的山，看那鳥兒正呢喃，聽那葉兒正舞蹈，聞那風兒掠，樹葉的沙沙聲。巖峯中水滴落入澗中，陽光撥開樹葉一傾而下，時而有些小生靈一閃而過，一切如此和諧！

選擇傾聽！漫步在西子湖畔，聽着魚兒吐着水泡，波紋圈圈漾開，浪花拍打湖岸，柳枝隨風搖擺……船隻劃過湖面，旅遊者的聲音漸漸遠去，留下的只有湖面細碎的迴音。綿長的陽光柔和地撫摸着岩石的脊背，發出沙沙地輕響。

選擇傾聽！在街道里徘徊，聽那樹葉落在地上的嚓嚓聲，人們走過的腳步聲，孩童的笑聲，風鈴的鈴鐺聲……石階的縫隙中長出了細碎的青苔，綠油油，毛絨絨，想着屬於它的心事。

選擇傾聽！不是麼？世界太過匆忙，難道不該停下來，休息一會兒了麼？有太多的`祕密，太多的精彩，就在我們身邊，等待着我們輕輕地蹲下，然後發現。

夜已深，我聽着星星與月亮唱着古老的歌，聽着各處不同細微地聲響，漸漸沉寂，悄然無聲。

這便就是世界原先的本質吧？寂靜，純淨。

選擇傾聽，讓各種聲響交織在一起，再變得和諧，默默無聲。

這是真正的世界，真正的我們了，寂寞着，又疲憊不堪。

選擇傾聽，讓生活的節奏慢一些，再慢一些。

嗯！選擇傾聽！

記敘文的作文 篇28

在我們身邊有許多好人好事，而在我的身邊就有一個。

一天，我和姐姐在去商場回來的路上等公車，哇，可真多人哪，公車來了，所有等車的人都慢慢地來回來移動，都相尋找一個最佳的.位置，好讓自己第一個衝上車。車停了，門一開，我就衝上去，馬上佔了兩個位子，就一屁股坐上去，一個給姐姐，一個給我。所有人都上車了，整輛公車都擠滿了人，水泄不通。當正要關門時，一個滿臉皺紋的老奶奶一拐一拐地上了車，因爲當時車上一個位子都沒有了，所以老奶奶只好站着。車開了，老奶奶扭呀扭，站不穩。過了一個站，車上只有上車的人，沒有下車的人，看着老奶奶那雙手緊緊地抓住扶手，甘難地站着，我心在進行思想鬥爭。我到底該不該讓座呢，如果讓了座，我還要站很久纔到家呢！正當我感到很矛盾時，姐姐注意到老奶奶了。她就毫不猶豫地站了起來，說:“老奶奶，您坐這吧!”老奶奶聽了，笑着說：“謝謝你呀，小朋友！”“不用謝，這是我應該做的！”姐姐也笑着說道。

下車後我不解地問姐姐：“姐姐，你剛剛爲什麼要給那個老奶奶讓座呢，車上還有那麼多人，而且那時離到站還有很長時間呢！”姐姐聽見了，對我說：“老師說過，尊敬長輩是我們小學生應該做的，而給老人讓座，也是我們少先隊員尊敬長輩最基本的。”聽了姐姐的話，我心裏頓時萬分羞愧，感到火辣辣的。

沒錯，尊敬長輩，“讓座”，是最基本的，可我居然連這件小事情都做不到，相比之下，我頓時感到自己很渺小，慚愧給不已，虧我還是少先隊員呢！

讓座的事情雖然很小，可構建和藹社會，正正需要這樣的人和事啊！我應該要向姐姐學習，做到從小事做起，從現在做起，做個文明好學生！

記敘文的作文 篇29

小時候，我就認識了他，他就是我的表哥——李辛凱。他今年11歲了，上小學5年級了。

記得三年級，我和姐姐去他家，我看見表哥他對着一個長方形的東西，手中拿着一隻筆，在上面畫來畫去，我問他幹嘛，他說在練字。於是我便湊了過去，一看還真是一本練字本。我問他你每天回家都練字嗎？他說是啊，我每天做完作業都練字。我問道：“那你每天回家做什麼事？”他說道：“我每天回家先寫作業，然後練字，再看書，接着吃飯，最後到牀上覆習一下當天的學習內容，睡覺。”

表哥接着說：“我告訴你勤奮是通往理想境界的橋樑。還要記住勤能補拙是良訓，一分辛苦一份才。”

我讚美道：“表哥，你好勤奮呀！”

我似懂非懂地點了點頭。

你們看這就是我勤奮學習的表哥。

勤奮學習的李辛凱

小時候，我就認識了他，他就是我的表哥——李辛凱。他今年11歲了，上小學5年級了。

記得三年級，我和姐姐去他家，我看見表哥他對着一個長方形的`東西，手中拿着一隻筆，在上面畫來畫去，我問他幹嘛，他說在練字。於是我便湊了過去，一看還真是一本練字本。我又接着問他，你的作業做完了嗎？他說沒做呢。我問他爲什麼還沒做呢？他說在練字。我問他爲什麼不先寫作業？他說我每天都是先練字的。我問道：“那你每天回家做什麼事？”他說道：“我每天回家先練字，接着寫作業，再看書，接着吃飯，然後到牀上覆習一下當天的學習內容，最後睡覺。”

表哥接着說：“我告訴你勤奮是通往理想境界的橋樑。還要記住勤能補拙是良訓，一分辛苦一份才。”

我似懂非懂地點了點頭。

我下定決心要勤奮。

你們看這就是我的表哥。

記敘文的作文 篇30

前段時間，著名歌唱家李雙江的兒子李天一因不滿別人的車速而出手打人，把別人打成了重傷。李天一出手打人，我覺得這是不對的。

現在有不少的富二代、官二代、星二代，都是因爲爸爸和媽媽的溺愛，而導致自己無法無天，以爲自己就是天不怕地不怕的孫猴子了，但是在法律面前，人人平等。現在的大人們都給自己的孩子上這上那的課外班，讓他們學知識，可是比知識更重要的是道德，如果道德不好，學再多的知識也沒有用。

另外，從這件事上，我體會到了寬容的重要。如果李天一在開車的時候，能夠興平氣和一點，寬容一點，那也不會出現後面的事了。

上學期，我沒有帶文具盒去學校，而向同學借筆，那位同學不但沒有借我筆，還說“快滾！”我因這件事而火冒三丈，幾天都不理他，但慢慢的這件事就隨着我的記憶而漸漸的在腦海在淡忘了。

有一天，那位同學也沒帶筆，而來向我借。我的.腦海中又慢慢的浮現出那天我向他借筆的情景，當我也準備對他說：“滾”字，但轉念一想，做人不能太斤斤計較，於是剛纔涌上來的反感和不滿又被我壓了下去，微笑出現在我的臉上，我把筆借給了他，當他接過筆的那一瞬間，他的臉紅了，低下了頭。

下午放學了，他把筆還給我時，還夾着一張紙條，我打開看了看那張紙條，那面寫着：“上次我不應該那樣對你，我應該寬容一點。”我又在紙的反面寫上：“沒關係。”就這樣我們倆從此又和好了。

從這件事，我知道了要寬容人，寬容是一盞明亮的燈，照亮心靈的路；寬容，是一縷溫暖的光，化解人與人之間的冰凍；寬容，是一架美麗的橋，溝通你我的心房。

記敘文的作文 篇31

雖然很多人喜歡清瘦的秋菊、濃郁的玫瑰、孤潔的百合、幽閉的素馨、還有出淤泥而不染的荷花，但我更喜歡桃花。

一年之計在於春，桃花便是春天到來的信使。

桃花原產於中國的中部及北部，栽培歷史悠久，後來逐漸傳播到亞洲的周邊地區，現在中國、法國、地中海、澳大利亞等溫暖地帶都有種植。

星期六，天空飄着小雨，母親帶我到府南河邊看桃花，我高興極啦！

河邊有很多種植物，都盛開着不同顏色的花朵，有紅色的、粉色的、白色的等各種顏色的花朵，有大如手掌的、小到指甲蓋那麼小的花朵，非常好看。縷縷的花香和着雨後的泥土的氣息撲面而來，聞起來讓人神清氣爽，看着這些桃花，又使人心曠神怡，春天真是美極啦！

於是我拿着相機對着那些漂亮的桃花開始左“閃”右“閃”， 突然一陣風颳來，下起來“桃花”雨，“雨點”落到我的臉上好像母親的手在撫摸我一樣，輕輕的'、柔柔的，感覺舒服極啦！連母親在旁邊叫我快點撲捉這美景的聲音都沒有聽見。春天的桃花真美呀，還有這“桃花”雨更美，母親說她很少看到這美景，沒想到居然在今年的春天看到這奇特的景象。

我們在河邊玩了兩個小時，感覺很累啦，這時候母親開始給我講關於桃花的故事。桃花性喜陽光，耐寒、耐旱、不耐水溼，種植時最好選擇空氣流暢處。營養需要爲氮肥，秋季時最好追加些骨粉。桃花是中國傳統的園林花木，其樹態優美，樹幹扶疏，花朵豐腴，色彩豔麗，爲早春重要觀花樹種，所以被中國各地廣爲種植。

古詩“千葉桃花勝百花”便是桃花的美好寫照。

記敘文的作文 篇32

你來了，帶着豐收的喜悅，又帶着萬物凋零的淒涼。爲什麼，你那麼神祕，到底是想帶給我們快樂，還是悲傷?我讀你，因爲我想懂你。

你來了，邁着優雅地步伐，帶來了一片豐收的喜悅。天剛矇矇亮，人們就來到農田，望着一片一片成熟的果實:紅彤彤的高粱，大個大個的玉米，彎着腰的稻穀……人們都忘記了勞累，只有滿眼的收穫。人們讚美你:“秋天來了，給我們送果子來嘍!”人們都揚起手向你打招呼，你看見了嗎?你也一定在笑吧。當一天的辛勞結束，人們吃着自己收穫的`稻穀煮成的飯菜，把一切功勞都給你。你也一定會覺得幸福吧。

我讀你，卻讀不懂你。在這樣一個令人快樂的季節裏，你又爲何帶來了萬物凋零的景象?

在那山間、林裏、小溪旁，原本生機勃勃的景象去哪了呢?你來了，卻踏着沉重的腳步，帶來了枯葉，帶走了生機。原本翠綠挺立的小草被枯黃的彎草代替了，遠沒有昨日的生氣，原本枝葉茂盛的大樹被一根光禿禿的樹幹代替了，遠沒有昨日的挺拔;原本涓涓細流的小溪被一層層的薄冰代替了，遠沒有昨日的清涼、美麗。你呀!你又帶來了什麼!豐收時人們讚美你，可是現在又有誰會讚美你呢?萬物凋零的景象又怎麼會是我們想看到的呢?你冰凍三尺，讓我們不得不換上厚厚的棉衣;你讓萬物凋謝，讓我們享受不到生機的美妙。爲什麼?你爲什麼讓我們離開了生機盎然的夏，步入寒冷凜冽的冬呢?

我讀你，可我卻讀不懂你。你到底想帶給我們什麼呢?爲什麼在帶給我們的喜悅的同時，又帶給了我們無限的悲傷呢?你呀!真讓我讀不懂!

記敘文的作文 篇33

十四五歲，多麼美好的時光，多麼美麗的朝陽。正值青春年少，我們探索着真理，我們尋求着夢想，我們充滿活力，我們青春飛揚！我們就是那少年人。青春時期，多麼充滿活力的歲月啊！

在那體育場上，我們努力拼搏，超越夢想，我們的熱情像火一樣燃燒起來。在操場上奔跑的身姿，好像一匹雄壯的駿馬，充滿活力。記得那次接力比賽，我們的運動員們都竭盡全力，我們的拉拉隊爲他們搖旗吶喊。運動員們說，聽到我們的吶喊，他們又充滿了力量，速度飛快的衝向終點，取得了勝利，贏得了掌聲，超越了夢想。啊！我們充滿了活力，我們青春飛揚！

在實驗臺上，我們探索真理，絞盡腦汁，我們的智慧豐富了起來，一次又一次的實驗，成功了，高興歡呼，失敗了，從頭再來。我們不怕失敗，因爲我們相信一切可以從頭再來。因爲我們正處於人生的黃金時期，永遠樂觀，永遠微笑，努力做到最好，因爲我們充滿活力，我們青春飛揚！

在課堂上，書聲琅琅，爲了美好的明天，我們寒窗苦讀，認真跟隨老師的`思路，思維活躍起來。我們的學習蒸蒸日上，因爲我們正處於青春期智力發展到頂峯，我們在此時光，努力學習，奮發向上，積極思考，點燃希望。我們正年少，我們青春飛揚！

在課間，我們和睦相處，笑聲飛揚，男生女生親如一家，遇到困難一起解決，共同經營我們的和諧大家庭，因爲我們充滿活力，我們青春飛揚！

但是這青春飛揚的日子如白駒過隙，轉瞬即逝，我們一天天長大，逐漸走向成熟，讓我們珍惜這充滿活力的歲月吧！

記敘文的作文 篇34

回憶着這小學裏的六個春秋，每一堂課都讓我受益匪淺，我最記憶猶新的就是那堂語文課，它讓我懂得了許多，許多……那是在三年級的一節作文課，老師讓我們自己來朗讀作文，她掃視了一下整個班級，沒有人舉手，她又反悔目光再掃視了一遍，還是沒有人舉手，教室裏安靜極了，就這樣沉默了一分鐘，兩分鐘……老師最後把目光降落到了那個角落——金家威身上，因爲他是我們班作文比較好的學生。

金家威的學習成績很好，每次測驗他在班裏都是名列前茅。可是老天爲他關閉了另一扇門——他的右腿在五歲的時候殘疾了，這對當時年幼的他打擊是多麼沉重啊！以至於他變得自閉，變得憂鬱……他從來都不跟別人玩，也很少跟人說話，上課時，他沒有舉過一次手，下課了，也只是躲到那個角落裏，撥動着手中的彈珠……荷作金家威發現同學們和老師都在望着他，臉不由得漲的通紅，頭也低了下去。手指不停地轉動着，腳尖也在地上久久地摩擦着，時間一分一秒地過去了。許久，他才慢慢地擡起頭來，老師目不轉睛地望着他，那眼神彷彿在說：“站起來，金家威，不要怕，老師相信你能行的.，站起來！”金家威開始要站起來了，他用手撐着桌子，腳慢慢伸直了，這時，他的手開始抖動起來，可能是因爲疼痛吧！一分鐘，兩分鐘……他終於憑着自己的力量，勇敢地站了起來！全班立即響起了陣陣掌聲。

金家威的腳挪開了凳子，手中拿着作文，搖搖晃晃地走向講臺。他開始朗讀了，儘管他的聲音小得幾乎只有老師能聽見，但我們聽得是那麼津津有味……讀完了，全班又給他了一陣雷鳴般的掌聲，爲他的勇氣而鼓掌，爲他戰勝了自己而鼓掌！那一刻，金家威哭了，兩行熱淚從他的臉頰上滑落。我想，這就是幸福的眼淚吧……

記敘文的作文 篇35

在人生的路上難免會經歷風雨，也難免會有成功與失敗，但我知道只有付出努力，纔會有成功，因爲我也經歷過……

一次，老師讓我們交一份手工藝品，我聽後十分緊張，因爲我可不會做東西，所以只好上網查詢，一個漂亮的雞蛋不倒翁吸引了我的眼球，於是就決定動手製作一個精緻可愛的不倒翁。

說幹就幹，我先從冰箱裏找了一個形狀橢圓的雞蛋，接着又找齊了其他需要的材料，像什麼白紙啦，膠水啦，細沙啦，彩筆啦……好啦，萬事俱備只欠東風了!我先用毛衣針小心翼翼地在雞蛋的頂上戳一個小窟窿，讓蛋清和蛋黃留出來，咦，蛋清和蛋黃怎麼不出來?我握住蛋身抖了抖，只聽“咔嚓”一聲，但可被我捏碎了，黏糊糊的蛋黃粘到了我的手上。唉!真是出師不利呀!這時我就想泄了氣的皮球，媽媽過來對我說：“不要放棄，繼續努力呀!多做幾次就可以了。”

媽媽的'話雖簡單，但給我很大的鼓舞。於是，我重選了一隻雞蛋，這次我吸取了教訓，先把雞蛋拿在手裏不停地搖，讓蛋清和蛋黃混合在一起，再用針戳，還好，挺順利。我把蛋殼和蛋清在清水裏洗了洗晾乾，接着把細沙小心地從雞蛋的小洞裏灌進去，再堵住口。再搖一搖，只聽細沙在雞蛋裏作響。我又給雞蛋做了一個尖頂帽子，用彩筆裝飾上精美的花紋。再在蛋殼上畫上一對柳葉彎眉，一張櫻桃小口，一雙水汪汪的大眼睛和一個小巧的鼻子。哈哈!一個雞蛋不倒翁居然在我手中誕生了，我高興地手舞足蹈，用手輕輕一碰，不倒翁搖了起來。我用手把它壓倒，一鬆，它又站了起來。嘿嘿，真有趣。

有一句話說得好：世上無難事只怕有心人，生活中雖然有許多困難，但我努力了，我成功了!

記敘文的作文 篇36

生活如一幅五彩繽紛的畫卷風景誘人，有些事也忘記不了，那裏有苦、有甜、有酸、有辣……今天回憶起來，卻又是滿滿的感動。

那天下午，我和媽媽一塊去菜市場買菜，我們有急事，準備一買東西趕緊回家，我們就三下五除二，趕忙跑到賣菜攤上去買菜，賣菜的人是一個老爺爺，鬍子很長，好像飽經風霜，看起來一股窮酸落魄相。媽媽與那老人就砍起價來，那老人不讓價位，我就和媽媽一起砍，可人家絲毫不讓一分一文。但生意要成，就要有人退步，在我倆的不懈努力下，老人忍痛讓了一步，讓我媽媽佔了便宜了，哈哈，我們把頭彩拿到了，那老人就把菜給了我和我媽媽。

我看一下時間對媽媽說：“快、快……文具店馬上關門了，我們快一點兒去文具店買文具吧。”走在去買文具的路上，“哎呀！”媽媽突然喊了一聲：“回家的鑰匙沒有見了。糟了，肯定是買菜時走的太急，把鑰匙忘在買菜攤上了。”我說：“走啊，去找那個老人要啊。”可媽媽說：“現在的人壞着呢，見着都不一定給咱，而且你看，現在都這晚了，誰還賣菜呢？”

我和媽媽雖這樣想了，但還是決定去菜市場轉悠轉悠，興許能碰上一個“意外”，我們打定了主意，就往菜市場趕去，我們看到許多賣東西的攤子已經收拾了。我們抱了最壞的打算走到菜市場的深處，驚奇地發現那老人焦急的.在原地打轉，手裏拿的是我們家的鑰匙。

我們看到了他，他也看到了我們，“你們終於來了，這是你們的鑰匙。”他把手中的鑰匙遞給母親，轉頭就走，我說了一聲：“謝謝，老爺爺。”“不客氣，就怕你們不來呢。”我從媽媽手裏拿過鑰匙，發現鑰匙是暖暖的，還帶着老爺爺的體溫。

原來世界上的善良人不會因爲生活拮据而不善良，我們卻用自己的思想定格了別人，感動了自己。

記敘文的作文 篇37

愛是無形的，但卻有着偉大的力量。在我的腦海裏，有一件事令我至今難忘。

那是一個晴朗的週末，我和朋友們正在開心地玩耍。玩得正起勁時，奶奶叫我回家，說：“等下會下雨，先回去，等雨停了再出來玩。”我擡頭望天空，天空還是一如既往晴朗，我心想：天氣這麼好，怎麼可能會下雨呢？在外面曬曬太陽也好啊。奶奶見我還在玩，就先回家了。

沒過多久，晴朗的天下起了小雨，一個朋友說：“下雨了！”我說：“沒事，只是小雨而已，等下跑回去就是了。”

接着，晴朗的天變成了灰濛濛的，下起了大雨，朋友們都回去了，我卻還想在外面玩。看着雨越來越大，我有點兒着急了，便帶着帽子，向樓梯口衝去。到樓梯口時，我發現自己只是衣袖和褲腿溼了，就若無其事都回家了。

晚上，我發高燒了，媽媽守在我身邊，給我打了針，就去煮麪給我吃。看着媽媽這樣忙活，我心裏涌起一股暖流。

第二天，我好多了，不像昨天那樣了，但媽媽還是在爲我忙活。我真想去幫媽媽一把讓她休息，我替她做一些家務活。但媽媽卻說：“你生病了，媽媽爲你做這些是應該的，你現在只負責把自己的病養好就行了。”

上午，我就在家裏享受了一番。下午，媽媽便陪我去鍛鍊，又是跑步，又是玩吊杆的`，媽媽雖然很累，但是她很開心。

幾天後，我感覺自己完全好了，也不怎麼咳嗽了，頭也不暈了，我想我可以出去玩了。但媽媽不許，說：“病還沒有完全好，等病完全好了再出去玩吧。”我只好聽從媽媽的話，等病完全好了再出去玩。

相比其他愛，母愛是偉大、無私的。有些人說自己沒有母愛，但其實我覺得母愛無處不在，只要你留心去發現，就會發現母愛就在身邊。

記敘文的作文 篇38

人非聖賢，孰能無過。沒有人能夠不犯錯誤，我認爲更重要的是我們如何看待錯誤。錯誤並不可怕，只要勇敢擔當，錯誤，也是一次重新開始的契機。

曾聽聞，美國遺傳學家，世界著名的生物學家詹姆斯·沃森因在一次採訪中無意發表了帶有種族主義色彩的講話而受到各方批評。對此，詹姆斯不但沒有逃避自己的責任，還十分坦誠地向各方公衆作出公開道歉。他說，自己因這些言論感到丟人，併爲過去發生的事情感到恥辱。

詹姆斯出錯了，但他敢於承認負責，從而得到大家的寬容原諒。正是因爲他的一次出錯，才讓大家認識到這是一個勇於直面錯誤的人，一個肯真心認錯的人，人們纔會尊敬、愛戴他。詹姆斯對於出錯的態度，無疑是值得我們學習的。

美國“發明大王”愛迪生，照亮世界的發明就是他在一次次的失敗中而獲得的累累碩果。有人說愛迪生髮明電燈經歷了一千多次的錯誤，這是一個什麼概念呢？於大多數人而言，一千多次的錯誤絕對是個天文數字。試問有誰承受得了一千多次錯誤的打擊？試問誰面對多次出錯不感到身心疲憊亦或選擇了放棄？而愛迪生做到了從錯誤中汲取教訓，在錯誤中尋找其他的發現。所以，他獲得了成功。於是，今天我們才得以在燈光下學習、閱讀。這一切來源於愛迪生的不斷嘗試和他的'一千多次錯誤。

有時候，我們總是偏執地以爲出錯是不可饒恕的，所以我們害怕出錯，逃避自己出錯後的責任。其實，出錯有時候並不是一件壞事，我們不總是在錯誤中變得更加成熟與堅強嗎？不總是在錯誤中汲取教訓一步步邁向成功嗎？出錯，並不可怕，只要端正態度，勇於承擔，不總是想着文過飾非，一切的錯誤都是我們讓自己變的更好的不可缺少的因素之一。

記敘文的作文 篇39

相信每個人對暖的理解都不同。一杯溫水，一頓美食，一陣微風，一句問候，都可以成爲溫暖一刻。在生活中使我感到溫情的，該是車站的那一把傘……

放學了，馬路上的一灘灘水明如鏡面，時不時就被同學們踩踏濺起小小的水花，道路兩側的榕樹葉上掛着晶瑩剔透的水珠，彰顯它的朝氣蓬勃。

“天這麼陰，等下一定還會下雨吧？”我一旁的同學問。我無奈地搖搖頭，心裏暗暗地想：“老天爺，還是別下了，我沒帶雨傘呢。”

過了許久，我下車了。前腳剛邁出車站，便覺得鼻尖涼絲絲的，歪頭一瞧——呀，下雨了！“哎，真是怕什麼來什麼！”我有點兒氣憤，趕緊委身到車站的一角。

雨夾着風越來越猖狂了，空氣也極速變冷了。我穿着單薄的襯衫蜷縮在角落，被凍得直哆嗦。

那天晚上，車站人很少，似乎只有我一個人。正當我沮喪的時候，耳邊想起一個溫和的聲音：“小朋友，你有雨傘嗎？”我擡頭一看，是一位清秀的大姐姐。

“我……沒有。”我冷得有些說不出話了。那個大姐姐從毫不猶豫地從揹包裏掏出一把嶄新的雨傘，遞到了我的'手上：“吶，這把你先拿着用吧！”沒等我回過神來，她就離開了車站，遠遠地只留下一個頂着塑料袋的美麗背影……

我頓時不再覺得冰冷無力，儘管天氣還是一樣的惡劣，但我的心裏卻感到了一絲絲暖意。

我撐着那把傘走在回家的路上，心中感慨萬千，悄悄發誓一定要當這份“暖”的接班人，永遠把它傳遞下去……

是的，一把普通的雨傘是我心中最真切的溫暖，它讓我明白人與人之間想要“取暖”並不難，只要你雪中送炭，在他人需要幫助時慷慨出手，溫暖的種子就會在心中發芽，長大，伴隨着你的一生。

記敘文的作文 篇40

已是春天了，我卻未曾察覺，蘇州的春天與西安完全不同，不明瞭也是自然。從小生活在西安，習慣了典型的北方春天，蘇州這江南春景卻是不甚習慣，雖然這已是我在蘇州渡過的第二個春天。

印象中的春天似乎是春暖花開，陽光明媚的代名詞，西安如是，成都如是。蘇州亦不缺春天的音符，只是旋律與衆不同罷了。

她不會重複的彈奏桃花盛開的笑臉，不會連續唱響陽光的溫暖，更不會一直歌頌春風的和煦。她調和了陰霾，枯萎與凜冽，使春天更似人生五味。風雨後的彩虹更加絢爛，陰霾過後的陽光眩目似寶藏，蘇州的春天從不缺少變化，總是帶給人連綿不絕的驚喜。

我許是着迷了，迷戀每一個音符，迫不及待的想彈奏出樂曲，完整的春之旋律。蘇州是座很大的城市，我所居住的地方只是其中的小小一角，我所看到的，嗅到的，聽到的，聞到的，觸碰到的卻是春天的`全部。

因爲她的包容與寬廣，使我們身處任何地方都可以感覺到春天的心跳，就像上帝對待他的子民，從不偏袒，從不偏執。記得有人說過，愛上一個人會連帶着愛上他所在的城市，我卻相反，愛上這裏的風景，連帶着愛上這座城市和其中的人。行走在街巷，田野，河邊，湖畔，感受的不只是春色，還有沿途遇見的人帶來的感動。

不管是一泓清涵的清澈，還是金婚夫婦的恩愛；不管是桂花逼人的香氣，還是助人爲樂的勇氣；不管是天水一色的湖面，還是蜷縮在街角的生命的重量，總是讓我近乎流淚，這是怎樣的感動？不知覺深夜已經臨近，我卻睡意全無，因爲還沉浸在對春天的遐想裏，想唱響春天的故事，訴說情話三兩句，在這江南的春天角落裏。

行走在蘇州的春天裏，沉醉不是終點，入夢方可酣眠。

記敘文的作文 篇41

“啊哈，給我一杯忘情水，讓我永遠不流淚……”一跨進家門，奶奶的歌聲如約而至。等等，今天怎麼沒有呢？哦，我想起來了，奶奶一定是散步去了。

奶奶前一段時間瘋狂迷上了全民k歌，熱衷程度不亞於小學生喜歡吃雞和王者，每天就是站在桌子前唱歌。我一進門，她在唱歌；我在吃飯，她在唱歌，我寫作業，她在唱歌；我要睡覺了，她還在唱歌。不論感冒生病，還是吃飯睡覺，都無法阻擋她對唱歌的熱愛。

“我的心飛飛，夢飛飛，歌唱你的美……”這不又唱起來了。“怎麼只給我打了一個s，我唱的挺好啊，這個傢伙亂打分！”一曲終了，奶奶又開罵了，這也正常，只要平時分一低，奶奶就會開罵，這時最好誰也別去惹她。罵了一會兒，奶奶咳起來，媽媽連忙跑過去拍她的背：“媽，說了讓你少唱點兒，你偏不聽，這回身子不行了吧！”奶奶瞪大了眼睛，“不要你管，我們老年人就不能有自己的自由啦？”好吧，你看只要一扯到歌唱，家裏就會爆發戰爭。

但是自從家裏修了一個廣場，奶奶便捨棄“舊愛”找到了“新歡”——散步。這下回家迎接我的.不再是土味情歌的旋律，而是奶奶散完步回來洗澡的嘩嘩聲。寫作業時，電腦也不是燙人的溫度，而是舒適、冰冰涼涼的感覺，用起來舒服許多。奶奶的脾氣也好了，不再一言不合就與別人大吵一架，而是笑眯眯地對每一個人；當然與媽媽的爭執也是完全不存在的事。每天站在桌子前的身影頻繁出現在廣場裏，越來越瘦，也越來越高挑，讓人看見了都覺得像是變了一個人。她還帶到了全家人一起運動，一家人的身體都更好了。

奶奶的變化帶來了全家人的變化，全家氣氛更加融洽，身體更加健康，而且變化還在增加哦！

記敘文的作文 篇42

高尚、偉大的代價就是責任。——丘吉爾

一個人走在人生的道路上，就不得不擔負起沉重的責任。“責任”二字是人生中不可或缺的：或是對自己的責任，或是對他人的責任，亦或是對這個世界上任何一個生命的責任……那一次負責任的行動，仍令我感到溫暖。

週末的午後，洋溢着滿滿的幸福感。陽光沖刷在人行道兩旁的樹上，那樹葉便閃着光芒，給這平淡的生活帶來了精彩。正漫步在一側人行道上的我，突然注意到了一幕並不和諧的景象：在不遠處的馬路上，正趴着一隻小狗。它看上去受了驚嚇，也許是與主人走散了。馬路上隨時有可能會有汽車疾馳而過，所以……

我猶豫了片刻：爲了一隻狗打破自己寧靜的午後，值不值得？但很快，我的心中便有了明確的答案：值得！

爲了一個生命犧牲一點點時間，怎能說是不值得呢？我要爲眼前面臨危機的小生命負起責任，而絕不是袖手旁觀！

趁着紅燈亮起，我毫不猶豫地奔向小狗，將它輕輕地抱起，生怕它受一點傷，小心翼翼地走回了人行道。走到人行道上，我停下如履薄冰的腳步，謹慎地給它順着毛，撫慰着它，如同對待一件絕世珍寶。慢慢放下小狗，我蹲下身子，伸出手輕撫它的頭。它很感激似的'看着我，眼神中沒有了悲傷……

“好人做到底”，我撥打了它項圈上寫着的手機號，盡到我最後的責任。很快，一個急切而欣喜的身影奔了過來。那人向我道了謝。帶着她離開了。此刻，他們臉上的笑容如同午後的陽光，灑進了我的心房……

“做好每一件該做的事就是責任”，對我而言，該做的事有很多，該負的責任也有很多。譬如這次行動，我盡到了對一個陌生的小生命的責任，也體會到了責任與愛的力量。對一個生命負起責任，是多麼地令人喜悅！

記敘文的作文 篇43

親情，是一曲小調，輕輕哼唱，便能撥動心絃;親情，是一掛藤蘿，輕輕依偎，便能扶你長大;親情是一串鑰匙，輕輕轉動，便能打開心房。親情，就在眉眼顧盼間，淺淺的微笑裏，暖暖的眼神裏……

我覺得，親情是一道愛的加法算式。每天，都是媽媽呵護我、愛我。

早飯+汗水=親情

每天，我一起牀，就能聞到那一股股飯菜的香味，那股香味，迫使我起了牀，我來到飯桌前，大口大口的吃了起來，我時不時的擡起頭，只見媽媽頭上那豆大的汗珠，正在媽媽的`頭上滾動流淌，好像時不時就會滴落下來，而媽媽只不停地微笑說：“兒子，快吃，快吃!”我不禁想：媽媽天天那麼辛苦，我只知道依偎，親情就是媽媽不求言謝的汗水。

嘮叨+不耐煩=親情

每次，我要出發去學校，媽媽總是時不時地嘮叨我，“書包帶了沒，語文書帶了沒，數學書帶了沒……”不停地說來說去。那天非常熱，媽媽又不停地嘮叨，我非常不耐煩，對媽媽的語重心長充耳不聞，就直接去了學校。我到了學校，只見班長來收作業，我一看才知道忘帶了，心裏不由地想：媽媽，對不起!

責備+淚水=親情

那天，我只考了85分，我非常難過，我走在回家的路上，心裏忐忑不安，我希望這條路永遠也走不完，永遠也到不了家。回到家裏，媽媽一看我的試卷，立刻擡起手，不分青紅皁白地打了我一巴掌，我“哇!”一下哭了起來，眼淚像斷了線的珍珠，一顆一顆往下掉。，但是，當晚媽媽又耐心幫我輔導，鼓勵我，我知道，媽媽是愛我的。

親情是一股涓涓細流，給我的心田帶來甜甜的滋潤;親情是一縷柔柔的陽光，讓冰凍的心靈無聲融化。媽媽，我愛您!

記敘文的作文 篇44

一場雨，喚醒了朦朧的大自然；一場雨，點綴了生活中的每件事；一場雨，觸動了我的心靈。雨爲何是無色無味的？雨爲何總喜歡打擾大自然的安寧？雨爲何有時候的聲音是那麼的渺少，卻又那麼的響亮？

那次的一場雨，讓我看透了從未感受到的一切。那輪火紅的太陽正要下山，它把大地烘烤了一番，使四周變得如此的`安靜。學校當時要求我們出一期的板報，鈴聲一響，教室只剩我和幾個同學。到了快傍晚時分，我們收拾好東西，正準備趕回家。誰知天公不憐人，一場雨來勢洶洶，我們幾個都心急如焚了。五個人只有兩把傘，那雨卻不留情，外加閃電打雷，天頓時暗了下來，我們只好硬着頭皮往家走。剛走不遠，風兒也來湊熱鬧，呼——呼把我們的傘吹倒了，雨滴滴嗒嗒地落在衣服上，路旁的花兒小草也被風吹得左搖右擺，似乎不堪一擊。這時候，風雨交加，電閃雷鳴，我們的鞋子早已溼透。一陣雷鳴，嚇得我們心驚膽戰，風兒也把我們吹得站立不穩。其中一個同學恐懼地問：“該不會有龍捲風吧？”這話讓我們的心情更是雪上加霜了。雨，沾溼了我半個身，站在中間的同學說讓我們換個位置，我極不情願地跟她換了。一路上，我們一邊猜疑一邊又互相安慰。終於到了分叉路口了，我們必須各走各的，毫不猶豫之下，同學把傘遞給了我，便匆匆地消失在雨中，我還未及時反應過來，只因離我家還有一段距離。

回到家，那桌豐盛的晚餐還熱騰騰的，家裏人的一句句溫馨的問候，一雙雙心切的眼神，一個個小心翼翼的動作，讓我不得已流下了淚，或許是有雨水夾藏的淚，或許是幸福的淚！

感謝那場雨，觸動了我的心靈；感謝那場雨，讓我發現了人世間還有最美麗的靈魂；感謝那場雨，讓我體會愛的含義。

記敘文的作文 篇45

海岸上貝殼在曬着太陽，海水隨着風移動着，空氣好清新啊！彷彿回到了以前那無憂慮的日子…

自從上了黑色的初三我變的好象不是以前的我，一切的一切都是在學習的硝煙中進行，好象被新來的`班主說的快要窒息了…以前整天嘻嘻哈哈的我也成了現在這樣……不這不是我，是讓學習掌控着的………

魚說：＂你看不到我在流淚，因爲我在水了＂

水說：＂我感覺到，因爲你在我心了＂

我什麼時候才能象魚那樣，有水能感受到我的感受呢？

每天除了學習還是學習，其實我不是那種能夠整天趴在學習桌上學習一整天的人，而初三的學業卻使我這樣…每天好象在時間旋渦着，時間，人物，任務，對白，環境一切的一切都是這樣………

期中考考試完了，試卷發了下來…沒想到還沒等到我反映過來班主已經叫全班晚上叫家長打電話給她，說是跟家長交流一下！其實也是在跟家長說成績的，也對，除了成績他們也是沒什麼可談的了…班主是這學期才接我們的，所以對我們不瞭解更在電話頭了問東問西，問關於我們的事情…

這個班主好象整天都看我不順，我偶爾說一點話就會被她看到運氣真是差…她就向我家長＂投訴＂說：＂上了初三還說什麼話呢？是不是不想中考了呢？＂

今天，我照常上課，我幾個很好同學對我說：＂鋒，你這學期怎麼變的不象以前，不愛說話呢？＂我說是啊上了初三是這樣的…其實我內心很清楚（我也不想這樣，不象過這種行屍走肉的生活啊…連僅有的一點空間都被佔了）…

黑色的初三，我等待，我期待，我迫不及待的想快過…我不習慣我這樣的生活，我不想埋沒了原來那個嘻嘻哈哈的我，我不想這樣………

＂findyourlove“尋找回以前的我………我這樣沉默了………

記敘文的作文 篇46

每天放學回家，我都被一大堆作業“綁架”，失去了自由。媽媽和爸爸卻老在我面前說自己童年怎麼怎麼好玩，玩得有多開心，多爽。我非常羨慕，而且百聽不厭，聽完了又問：“然後呢？”

媽媽說：“我們以前一放學就扔了書包，跑出去找夥伴玩。因爲在同一個小院中住着許多戶人家，有很多小朋友，大家聚在一起玩捉迷藏、老鷹抓小雞等各種遊戲。那時，鄰居相處非常融洽，有事叫一聲就出來了。鄰居家來客人燒什麼菜都能聞到香味，而且有好吃的還互相贈送……”

媽媽停了停，我緊接着問：“然後呢？”

“我們啊，什麼都玩。比如玩踢毽子、跳皮筋、抓石子……你不知道，我們的書包裏除了幾本學習書之外，其餘的地方塞滿了各種小玩意兒呢！”爸爸也跟着說自己放學瞭如何爽，在家門口那條清清的河裏捉小魚。他們越說越興奮，恨不得把所有的快樂事情都炫耀出來。

唉，他們大人的童年是充滿歡樂的。可我如今的日子卻是枯燥乏味的。爸爸媽媽竟說我們這一代最幸福——住的是高樓大廈。我不知道這有什麼幸福的，這樣的房子跟一個個鳥籠又有什麼區別呢？一放學，扔下書包第一件事就是做作業——永遠做不完的作業！不能玩遊戲，週末還要上沒完沒了的'補習班。在我心裏，爸爸媽媽的童年纔是最幸福的！我真想回到他們那個時代跟夥伴一起盡情地玩耍。再說，現在身旁都是高樓大廈，不像爸爸說的那樣屋前有小溪，在小溪裏能看見魚和蝦。依我看，城市裏若還有小溪的話，早就成“臭水溝”了！

爸爸媽媽老是在我面前誘惑我，害得我心裏直癢癢啊！我多想穿越時空隧道，回到爸爸媽媽的童年年代！

記敘文的作文 篇47

選擇，選擇有對的選擇也有錯的選擇，如果選擇對了就會受益終生，如果你選擇錯了，你就會覺得你以後的路很難繼續走下去。

記得，那是一個讓人難以忘記的一天，我的朋友和我一起玩，因爲那時只能在小區裏玩不能出去，於是今天我們大家都可以出小區，所以我的朋友們就說乾脆我們去網吧玩玩，我們都沒去過。有的人答應了，我也跟着他們一起走了。到了門口他們都進去了，有人喊我："你進不進來啊!再不進來我們就不等你了。"突然我感覺身邊有一個惡魔說："去吧!你一次也沒去過，你不知道里面有多好玩，再說你不跟家長他們說你出來玩，他們怎麼知道"。但另一邊又響起了一位天使說的話："不要聽他的'，如果你去一次就還想去第二次，再過幾次你就上癮的，你的家長就會不要你的，所以你不要進去"。我猶豫了。突然耳邊響起爸爸媽媽的話：“孩子，你去那玩都行就不允許你去網吧玩，聽見了沒?"那時我非常聽話於是就答應了爸爸媽媽.有個女的出來想拉我進去，我一把手把他給推開，說：“我不會進去的，我是好孩子，不會上你們當的。”然後我就回家了。

爸爸媽媽回家後，我跟爸爸說“今天，我做出了我人生中的一次重要選擇，朋友讓我去網吧和他一起上網，我拒絕他了，你說我表現的不錯吧!”爸爸說：“不錯!你能在誘惑面前做出明確的選擇，你做的很好。以後的路還很長，每走一步都要把握好方向，要辨別是非，勿以惡小而爲之 勿以善小而不爲”我點點頭。

我們小孩子的日子還有很長，我們要走好每一步，只有那樣我們的生活纔會更加豐富多采而美好幸福。

記敘文的作文 篇48

當我們休息在家的時候，家庭裏的趣事也就多了起來。

這天，媽媽說要來包餃子，家裏其他成員也表示可以，其中的我就更不用說了，因爲我最愛吃的就是餃子。

爸爸去超市裏買餃子皮兒，媽媽則在廚房裏做着餃子餡。我則將家裏的餐桌收拾乾淨，待會好來包餃子。等到爸爸一回來，我和媽媽以及坐在桌子前等待着爸爸了。很快的，我們一家人就開心的包起了餃子。

家裏做過很多次餃子了，所以這次我們做起來完全就是得心應手。只不過，我想在包出的餃子形狀上稍作改進。畢竟每次一包餃子，家裏人都包出一個樣來，這在我看來有些無趣了。但是當我包出第一個烏龜形狀的餃子時，爸爸媽媽都十分驚奇的看向我，尤爲好奇我是如何包出來的。我得意的朝着父母笑了笑，然後向他們展示起來。只不過第二次包烏龜形狀的餃子時，我手一抖出了點差錯，這一個烏龜形狀的餃子也就沒有完成了。

這時候，爸爸直接朝着我與媽媽道：“來來來，看我的，看我的'。”爸爸的臉上無比的激動，好似想到了一個特別好的法子一樣。瞧着爸爸這個興奮的樣子，我和媽媽突然的也就期待了起來，還真想知道爸爸會怎麼來包餃子呢。

只是完全讓我們沒有想到的是，爸爸包出來的第一個餃子明明與他之前包出的餃子一樣，那爸爸在興奮什麼呢。就在我和媽媽以爲被爸爸欺騙了後，結果爸爸像是猜透了我和媽媽的心思一般，立馬道：“別急別急，還沒有完呢。”

接着爸爸用切碎的蔥花在餃子皮上直接拼出了“王八”兩個字來，我和媽媽頓時就明白了爸爸的機靈之處。只不過，我忍着笑問：“爲什麼不拼兩個烏龜？”結果爸爸說：“還不是因爲那個筆畫太多了。”

爸爸這句話一出，我和媽媽全都沒忍住的笑了起來，這還真是家庭裏的一件趣事。

記敘文的作文 篇49

角色與生活息息相關。我們都扮演着一個又一個的角色。這些角色代表一種責任。只要我們很好地承擔這些責任，我們就能很好地扮演這些角色。

我記得那一天，父親的手斷了，他在烈日下披上了披肩般的石膏。石膏就像盔甲，重得我爸都要背直了。巧的是，父親在家裏骨折康復的時候，我正在發高燒。今天，家裏只有我們兩個人。中午應該吃什麼？誰來做？

今天的天氣就像在蒸籠裏。天太熱了，我的額頭一直冒汗，頭都快爆炸了。“中午給你。”爸爸靠在牀上說。爸爸那麼努力，受傷的時候甚至給我做飯。爸爸這麼負責任的照顧我，我還是很依賴他。我被他感動了，毫不猶豫的決定自己做飯。

我擦擦頭上的汗，振作起來，拖着沉重的身體來到廚房。我打了一個雞蛋，拿起筷子，無力地攪拌着。現在還頭暈乏力，搬鍋費了很大力氣，手也瘸了。我指揮下的'鍋鏟好像在鍋裏打轉，感覺自己就像熱鍋上的螞蟻，翻着即將被炒的雞蛋不知所措。旁邊的水燒開了，我笨拙地打開蓋子，裏面的水蒸氣突然向我撲來。我閉上眼睛，迎面上去，吃力地把洗過的麪條倒進去了，用筷子攪了攪，雙手被水汽衝得通紅。

這時的太陽完全沒有被雲遮住，盡情地釋放着它的光和熱，炙烤着大地，乾枯的草躺在地上，花兒變得漫不經心，疲憊不堪。我氣喘吁吁地把兩碗麪條端到桌上。這時，我的襯衫分成兩個區域，乾的和溼的，兩種顏色。綠豆大小的汗從我額頭滾落下來。每一次呼吸都清晰可見，喉嚨發乾，冒着煙。中午，天氣還是那麼熱。爸爸很高興地吃着麪條，似乎還有一些話他沒有說。感覺自己承擔了責任，起到了尊重長輩的作用。

在這種困難的環境下，我們應該主動承擔責任，努力發揮最佳作用。

記敘文的作文 篇50

黑，漸漸佈滿天空，無數的星星掙破夜幕，探出頭來，夜的潮氣在空氣中慢慢的浸潤，擴散出一種寧靜、安詳的氛圍。

難得的閒情逸致。

夜晚的風，沁人心脾。我擡起頭，仰望蒼穹，滿天的繁星是那麼的`耀眼，卻又使人平靜下來，全身心的放鬆。一輪彎月在空中斜掛，我頓時感到了宇宙的廣闊無垠和自己的渺小。突然有種迷茫的感覺，夢，似乎很遠。

星空，是那麼的美麗。那些閃爍的星星是那麼寧靜、安詳，像一隻只明亮的眼睛，又像一盞盞照亮夜路的明燈。他們在看着我，照亮了我的內心。

第一次仰望星空，我懷念起童年的那份純潔，那份童真，懷念起小學同學。雖然最後一個六一過了，但我堅信我還是一個小孩子，沒有長大。

再次仰望星空，我對着滿天的繁星發出了無窮無盡的感慨和疑問，同兩千三百年前亞里士多德在地中海邊仰望星空長問：“我們爲何在此，我們從何而來?”從此我迷上了天文，夢想當一個天文學家。可一次又一次的迷茫令我開始懷疑自己的天分，但曾經的那一幕在眼前不斷出現，不禁使我開始迷惘。夢，究竟遠麼?

我相信其答案是否定的，我堅信它是否定的。因爲，我不想就此放棄。希望，是我心中的星星，一閃一閃，爲我照亮前行的道路。我突然覺得，星星是一雙雙明亮的眼睛，眼睛裏閃爍着智慧的光芒，給我以啓迪。

“這一天，我開始仰望星空，發現，星並不遠，夢並不遠，只要你踮起腳尖……”

我擡頭，仰望星空，它是那樣的深邃，那樣的遼闊。那無窮的真理，就蘊含在此。

擡頭遙望星空，夜空深邃依舊，羣星燦爛依舊，然而，屬於我的，只有那微弱的光芒。

記敘文的作文 篇51

錯過也許是不經意間的一次擦肩而過，也許是眼神的一次迷茫，帶來的也許是懊悔莫及的愁緒，或者是砥礪前行的勇氣。

——題記

歲月的腳步，滄桑了時間的年輪，在古老的城牆上刻上了流年的沙，而我卻錯過了你，留下的只是街角的回眸一轉。

夜晚我站在月色朦朧的窗下，無言地望着窗外，孤寂的夜晚，淒涼的晚風，勾勒起我那無盡的愁思，時不時想起那與你一次次的錯過。

記得那一個充滿喜悅而又悲涼的仲夏，湖邊柳無情似有意般，把我和你牽連在一起，小橋，流水，人家在夕陽的餘暉下顯得格外幽靜，也許志同道合的緣份，將我和你分在了一起。

美好的歲月的背後總有坎坷的道路，也許我們既是同學又是朋友的關係，註定我們之間有一場“鬥爭”。在班級裏你總是名列前茅，而我飄忽不定，對於對手的我自然是百般盼勝，於是在期末前夕我便用對手的語氣說：“XX既然我們是對手，那麼我們就不再是最好的朋友，而是最激烈的對手。”聽到這裏你似乎被我的話所顫動，眼神中似乎有什麼東西快要滴落，也許是我好勝心強，你並未表現出什麼，也就是在那時間，我們之間那濃郁的友誼出現了裂痕。你也從此與我沒有聯繫，我們之間只有硝煙的`氣息。

期末考後，好勝心的我贏了這場競爭，而你卻從我身邊離開，去了別的學校，我似乎懂得了什麼，對自己所說的一切而懊悔莫及。我想我之間是否錯過了太多珍貴的友誼，想到這裏我不禁留下了眼淚。

此情可待成追憶，只是當時以惘然。歲月如水，而經歷過的風風雨雨，便是將滴入水中的那一滴水，我想我們之間錯過的美好友誼便是水上那無法逝去的波紋。

記敘文的作文 篇52

我撐着傘冒着大雨去菜地。自從參加了“小農醫生”的第一次活動，我就愛上了這門獨特而有趣的課程。參觀菜地已經成爲我們同學每天的必修課。雨下得這麼大，風颳得這麼大，我們的小青菜會怎麼樣？我的心收緊了，加快了前進的步伐。

雨越下越大，雨傘上的雨滴沙沙作響，地上的水坑不斷濺起珍珠般的水珠。風在狂吹，樹枝在狂舞，枝葉相碰，發出很大的聲響。雖然是春天，但也有一股寒意。我邁着大步走路，不時收緊外套。這種天氣可以稱之爲“惡劣”。然而，在這樣惡劣的天氣裏，莊稼沒有棉襖保暖，也沒有雨傘遮擋。他們如何生存？

來到菜地，被一股綠色的生命力甩了。莊稼沒有屈服於暴風雨。他們鄙視惡劣的天氣。在風雨的侵蝕破壞下，他們沒有崩潰，傲然挺立。雖然他們使用的工具和大腦沒有人類聰明，但是他們有着和人類一樣的意志！

深入菜地，站在鬆軟的泥土上，泥漿濺到我的褲腿和一顆青菜上。我的第一反應是“髒”；但青菜只是搖擺着，繼續被雨水沖刷着，彷彿在搖頭，對我說：“你怕這泥土嗎？沒用！”我突然覺得很慚愧，確實有些地方，人真的不如青菜。

我一本正經地站在一顆小青菜面前。她受不了雨。她倒在地上，一些樹葉被泥土掩埋了。但是她有一片葉子還高高在上，什麼都看不上，真的是“沒什麼好怕的，人間留有純真”！此時滋潤萬物的`雨，變成了兇猛的惡魔，而青菜則是正義的使者。青菜抵擋不住雨水的物理攻擊，但她的意志和精神永遠不會被風雨侵蝕。我尊重她，這小生命有那麼大的勇氣，多麼“殘疾”！

綠色蔬菜精神——我覺得這是對我們寄予厚望的金主席讓我們種菜的另一層意思。

記敘文的作文 篇53

我愛雨天，因爲雨水彷彿趕走我心中所有的不快，讓我呼吸新鮮的雨後空氣。今天，又是雨天，我如往常一樣騎着自行車回家。路過菜市場，一個熟悉的身影從我身邊走過，我的大腦定格了幾秒，一個名字從我腦海裏浮現：麗。我猛得轉過頭，衝着那個身影大聲喊着麗的名字。喧鬧的菜市場彷彿一時間停止了呼吸。那個身影回頭一看，果然是麗。麗望着我，一臉的驚慌失措，用麻利的動作收拾了攤子。麗怎麼會在這裏？她怎麼不去上學？

麗一身農村姑娘打扮，頭髮亂七八糟，隨便的紮了一把馬尾。身上穿着不合潮流的褪色西裝，腳上穿着一雙接近她半條腿的雨靴。在以前麗可不是這樣的，那時她活潑、開朗，一副學生打扮，使她更青春，更可愛。可如今……

麗挑着扁擔就要走，我攔住了她的去路：“麗，你怎麼會來賣菜？你怎麼不去上學？你怎麼……”面對我一系列的問題，麗啞口無言，她只丟下一句話，一句我只有在電視劇中才聽到的臺詞，‘我不這樣，我們全家就得餓死。’

麗挑着扁擔走了，一位賣菜的老大娘與我攀談起來：“麗這孩子很聰明也很和氣，每天的生意都很好。她來賣菜也是無奈。哎，這孩子命苦，父母都得了重病，家中還有八十多歲的'奶奶和她弟弟，家裏的菜園無人料理，弟弟還在上學，重男輕女使她走上了賣菜之路。她也想上學，可是家裏實在出不起兩個孩子的學費……”

望着麗的背影，雨天給我的快樂一掃而光，同在一片藍天下，爲什麼麗與我們截然不同？望着麗瘦小的身影，一種叫做眼淚的液體，從心裏順着脈絡流遍了全身……

記敘文的作文 篇54

有人說，友誼是瀑布，怎麼砍也砍不斷，有人說，友誼是鮮花，讓人心花怒放……我卻認爲友誼是空氣，平淡無奇，卻很重要。

一天，媽媽給我買了一支筆，這筆十分漂亮，我很喜歡。第二天，我把它帶到學校炫耀，我的同桌看了後，十分羨慕，說：“這支筆好漂亮啊!”下了課，我上廁所回來，發現那支筆不見了，突然想到同桌剛纔看我筆時羨慕的眼神，就開始懷疑她了。上寫字課了，我只好用以前的舊筆，寫起字來出墨水斷斷續續、字時濃時淡，還有一處漏墨水的地方，勉強寫好給老師看，老師很不滿意，讓我重寫，我很委屈。下了課，我忍不住了，對同桌說：“你老實說，我的筆是不是你偷的?”她一臉迷茫，說：“我根本就沒碰過你的.筆!”正當我想繼續發火時，上英語課了，我只好暫息怒火。英語老師來了，讓我們把默寫紙拿出來默詞。今天真倒黴，我居然沒帶，問前後的同學都借了，他們也都沒有多帶。在我不知所措時，同桌把一張默寫紙挪到了我面前來。我想：一定是她偷了我的筆，這是她欠我的。所以我連聲謝謝也沒有說，拿起紙就用。放學後，我整理書包時發現筆就夾在本子裏，才發現錯怪了她，想起她剛纔那委屈的樣子，我感到內疚。

第二天一大早，我看見了她，說：“對不起，昨天錯怪了你，其實筆就夾在本子裏，我沒發現。”“沒關係，你找到就好了!”“那我們還是好朋友嗎?”“當然了!”從此，我們的友誼更加深厚了!

通過這件事情，我明白了：信任別人是多麼重要，友誼是多麼寶貴，我們千萬不要隨意去破壞友誼!

記敘文的作文 篇55

這一天，爸爸媽媽要帶我出去玩，去青山綠水的地方看看。星期六早上，我五點鐘起牀，爸爸和媽媽也起來了，我門把事先準備好的東西搬上了車。

六點，準時出發同時爸爸的同事也來。原來他們要和我們一起去啊 ！經過了一個多小時，我們到達了目的地。

到了那裏，那裏青山綠水深深的吸引了我，吸引了我的靈魂、我的情，我彷彿成了這其中的一部分。

你看那日出那麼的美，先是一點點暗黃，然後是染紅了半邊天，慢慢的太陽升出了一半。半上午的太陽照的人們大汗淋漓，大人們已經開始做飯了。

吃飯時，我有一種感覺，在野外吃飯比在家裏鄉，比在家裏更有食慾，更好吃。

吃過飯後，我便一個人獨自在幽靜的小道上散步，沒過一會兒，我便看到如仙境般的景象——油菜地。我連忙跑到那裏去。

一棵一棵的油菜，連成一片一片的，那油菜花的'顏色好象是被精靈的畫筆渲染過的一樣。黃顏色，使人陶醉其中，有風的時候，更是陣陣清香撲面而來，在花的清香中似乎夾雜着泥土味。也就是這種味道讓我記憶深刻的。

這十幾畝的油菜地，使我第一次感到了大自然的神奇、神祕、可愛純樸，但是美麗總是在一瞬間，這裏的油菜花不久就要凋謝了，不會在有現在的光彩了，因爲在美的東西也只有一會的時間。

我這時好象不會走了，因爲我愛這裏，愛這裏的景象。但是天下沒有不散的宴席，我還是要走的。

下午，我們回家了，我牽掛這裏，因爲我怕它會被破壞。我也懷念着這裏，這裏的美讓我終生難忘。

在此之後，我在也沒有看見過比那次更美的油菜花，在未聞過那樣清爽的泥土味了。

美麗真的只有一瞬間嗎？

記敘文的作文 篇56

英國王子查爾斯曾經說過：“這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任。”

在這次田徑運動會中，我深刻領會到了這句話的含義，感受到了一個人的責任是多麼的重要。

路隊比賽期間，我和郭吉擔當指導員，任務就是喊口令。指揮大家一起喊口號，增加全隊的.氣勢。喊口令可不是那麼簡單的事兒，一個字喊錯了，可能影響整個隊的秩序。有時聲音不大，同學們聽不見；有時吸氣大喊，無法喘上氣來；有時把嗓子喊破，疼痛難忍。

可是，我並沒有感到辛苦和難受，而感到快樂和難忘。因爲我經歷過風雨，所以見到了彩虹。

回想在訓練路隊時，我多次被老師批評，被同學誤解。要不聲音不大，要不歪腰駝背，要不走的太快。我多次向老師和同學說明理由，因爲我的嗓子很容易沙啞，大聲喊叫就說不出話來，而且我的腳是“鴨子腳”，平掌腳板，走路多了就疼。其實這些都算不上理由，真正的原因還是怕吃苦，沒有責任心。老師對此說了一句話：“有的人爲了祖國都獻出了寶貴的生命，可有的同學卻不能克服自己的困難，相比之下，我們不覺得愧疚嗎？”這句話對我震憾較大，讓我每時每刻都銘記於心，提醒自己責任重大，要克服困難完成好任務。

後來，每次路隊訓練，在我一次次自信嘹亮的口令中，在同學們一回回團結拼搏的氛圍中，訓練有素，路隊整齊，得到了老師和觀衆的好評。

這次經過告訴我，當你肩負責任時，你必須要付出，要堅強，要有戰勝困難的思想，那樣纔會體會到成功的喜悅和快樂！

記敘文的作文 篇57

我總以爲只需要你對我負責，而我只需要接着你給我的付出就行了，直到20xx年5月13日這天我才發現我錯了，錯的是那麼的可笑，那麼的可恥。

正值青春的我不知不覺地處處反抗着你，我們之間彷彿有一面厚厚的冰牆，任憑我們怎麼捶打，呼喊都無濟於事。而在那天我把它鑿破了一個小小的洞。

從我十三歲一直到今天，每年的母親節我都承諾要給媽媽買禮物，讓媽媽開心一點，可我卻一次都沒有兌現我的諾言，一次又一次……

今天又是母親節了，我不敢再輕易地許下諾言，我怕我做不到，那樣更讓我內疚，更讓我心痛。早晨弟弟趴在我耳邊小聲地說道：“姐，今天是母親節哦！你不要惹媽媽生氣。”他說完對我天真的笑了。我也應和着他：“知道了啦！”身進屋看見媽媽在看電視，剛好電視裏放着關於母親節的節目。弟弟看見後對着媽媽說道：媽媽，祝你母親節快樂！”帶着霍邱版的.普通話讓媽媽不禁呵呵的笑着。我在一旁也想祝福媽媽，可不知怎地就是說不出來。最後我帶着慵懶，隨便的語氣嘟囔着說了一句祝福話語。我頭看向媽媽，她嘴角的一抹微笑淡淡的，甜甜的，好似剛剛吃了蜜。我想：媽媽應該聽見了吧？或許她正在期待着我的祝福。

我終於跨過了這個坎，只是一個微小的責任我卻把它看得很高。在我們小時曾多次說過等我們長大了要掙錢給媽媽買好多東西，可到了後來又有幾個人真正的做到了呢？責任，作爲子女的我們要百分百的做到。

我在努力鑿着那塊厚厚的冰牆，冰牆那邊是我和快樂的母親，是我還沒盡到應盡的責任。

記敘文的作文 篇58

自從六年級開始，我們班上就舉行“小組合作”活動，一是：爲了在課上能方便的討論，二是：是把好學生和學習成績比較差的學生放在一起，讓好的學生能把好的學生把成績差的學生能帶好一點，還有一個是爲了讓我們學習一下團隊精神。

我們的組長是：陳悅，我們小組裏面有（我、胡善昆、劉憲穎、潘奇蕾）組成的一個小組，就在開學的'時候，老師讓我們在數學課上得分，過一個月後就結賬，我們的“結賬”是這樣的：每過一個月我們都會發啓航卡，但是也有罰啓航卡，得啓航卡必須是月底的前二名，罰啓航卡的小組是月底最後一名罰啓航卡），在第一次中，我們組是最後一名，被罰了一張啓航卡，但是第二次就不一樣了，我們組的組員在第二次中，我們的組員都基本上說話的少了，在第二次中我們組是得了倒數第二名的名次，在十一月份中我們組也有不少的精彩發言，我們組的胡善昆也蠻喜歡講話的，但是他也說了不少的精彩發言，我也有，記得有一次，老師我們問我們，長方形周長是12釐米，老師讓我們算出這個長方形長和寬的和是多少？於是這是好多人都舉手，我也急着舉手，老一下子喊了我們組的潘奇蕾，潘奇蕾說：“用12除以2等於6，老師問潘奇蕾爲什麼除以二，潘奇蕾回答不出來了。”於是這是我立馬舉手，老師就喊了我，我說：“長方形的長長周長公式是（長加寬）的和乘2，》。”老師問我到這裏爲什麼除以二。我說：“要算長和寬，必須把這個順序顛倒過來，這時老實說：“掌聲鼓勵。”於是我們組就成功得的了兩分。

我終於體會到小組的團結力量了。

記敘文的作文 篇59

晚上，我坐在牀頭，靜靜地看着古希臘神話，因爲明天是雙休日，看晚一些沒關係。

我慢慢沉醉了，媽媽的“熄燈令”在耳邊響起：“趕快關燈睡覺，都10點多了，別當明天是雙休日就可以晚睡，小心明天讓你6點就起牀！”媽媽的話嚇了我一跳，趕緊抓起鬧鐘一看，喲，都10點45分了，難怪媽媽要“火山噴發”了。我還真怕6點就得起牀，於是趕緊關燈睡覺。不一會兒，我就睡着了。

迷迷糊糊睡了2個多小時的我卻不知怎麼忽然醒了過來，躺在牀上想着那些神。這回我可無論怎麼都睡不着了，因爲我的魂兒都被那些至高無上的神明給鉤了去了。於是我輕輕地坐了起來，小心翼翼地把書抽出來，打開小檯燈，又津津有味的讀了起來。很快，我又被這些傳奇生動的故事吸引住了，彷彿我和這些神一起經歷着一次次驚險的旅程，一次次死裏逃生。

於是我靜靜縮倦在牀的一角。正當我看的.忘乎所以時，一本書不知趣的從櫃子上掉了下來，發出一聲巨大的響聲。這時我的心裏就像裝了一隻小兔子，“撲撲”的跳着。不過好長時間都沒有動靜，看來爸爸、媽媽沒有聽見，小兔子跳的速度恢復了正常，我撿起書又看了起來。

過了一會兒，媽媽覺得口渴，便起來喝水，看見我房間裏閃着微弱的燈光，推開門就看見我正投入的看書，絲毫沒有察覺到媽媽已經來到我身邊。媽媽的出現讓我嚇了一大跳。媽媽拿過書，又和我說了許多道理，比如說會看壞眼睛。

其實媽媽說的我都知道，可這書就是太吸引我，讓我捨不得放下。唉，這書的魔力！

記敘文的作文 篇60

寬容，並不是人人都能做到的。我以前其實也不明白寬容到底是什麼意思，通過了一件事，我才漸漸明白……

那是前不久的一個星期五。我本應該和我的兩個好朋友去上奧數課，但中間卻發生了一個小插曲，媽媽說，她下午要來接我。於是我對她倆說：“我的媽媽要來接我。”我本以爲她倆會陪着我一同去找我的媽媽，但她倆卻異口同聲地說：“那你跟着我們幹什麼？”當時，我先一愣，然後心便冷了許多：你們倆明明是我的好朋友，卻這麼直接地把我給推開了，什麼意思嘛？但是我有點傷心和難過。但隨後，我還是自己單獨去找媽媽了。

但卻不知怎的，被媽媽知道了。星期日她又把這件事告訴了其他的媽媽，準備好好地聊一下。

後來，我明白了，原來她“不帶”我，是因爲有一次籃球課，她想加入我們一起投籃，卻被我拒絕了。那是我們的`“籃球三人組”每次都一起投籃，我看其他兩人也不是很情願，所以才拒絕了她。最後，我們倆和好了，給了對方一個大大的擁抱。那一刻，我釋然了。之所以有矛盾，是因爲我倆是好朋友，太在意對方，如果不在意對方，哪裏還會有矛盾？

從那一天起，我懂得了寬容就是寬恕他人，原諒他人。其實我們倆都有不對的地方，如果不懂得寬容，矛盾就會越來越大，關係也會越來越壞。

世界上的每一個人都必須懂得寬容，只有這樣，世界上的戰爭纔會越來越少，矛盾纔會越來越少，你身邊的朋友纔會越來越多。

寬容是世界上比不可少的一件事，只有學會了寬容，世界纔會越來越美好！

無時無刻都要寬容，對人，對事！

寬容就是原諒好朋友，只要原諒了好朋友，就是寬容！

記敘文的作文 篇61

高牀暖枕，山珍海味，父母親情，當你享受這些的時候，是否知道世界上還有一種人，吃着人們不要的食物，睡在大街上，還會被人以影響市容爲理由一陣暴打。他們在中國幾乎無處不在，遍佈大江南北，他們與我們一樣是人，我們有什麼理由瞧不起他們呢？我們到底憑的是什麼？

那天一陣暴雨過後，我騎着自行車駛出校門口，看到一個衣服破爛的老人坐在地上，路過的人與同學都把錢投給他，我感到好奇，便駛了過去，那場面令我一驚，那老人竟沒有腿，也就是說他是爬了一路，來到這的。我的心一陣顫抖，手不由自主的掏出了口袋僅剩的5塊錢扔進了老人的碗裏，我知道看到那場面任誰的良心也受不住，之後我便頭也不回的走了。

事隔幾星期，我到叔叔家吃飯，門口出現了個乞丐喊到：“大吉大利，菩薩保佑……”

我趕緊摸了下口袋，卻一分錢也沒有了，這時叔叔走出去道：“不會給你錢的，下次再來吧！”

那乞丐愣了一下：“那給碗飯也行。”

叔叔道：“都不會給你的，下次再來！”

那乞丐大概意識到叔叔是在耍他，罵道：“你不給就不給，幹嘛消遣我啊！”

乞丐的.話令我一愣，因爲這說明乞丐的思想是健全的，整頓飯我都在想個問題，爲什麼我一個年齡14歲的青少年就能找到不少賺錢的活，可是那些乞丐卻找不到呢？是因爲他們習慣了別人的施捨，不願去奮鬥了嗎？也許我們給他們錢是錯的，會讓他們依賴？也許叔叔趕走他們是對的，這樣會使他們去奮鬥來養活自己？對對錯錯，難以分清，這問題也一直纏繞着我……

記敘文的作文 篇62

呼嘯的北風從窗隙鑽進來，穿到我耳邊。這是冬的信號，這是秋的離別。

朦朧中，看到窗外飄起小雪花。這是多麼令人期待的啊！我衝出家門，撲進雪的懷抱。雪花好似絨毛，卻沒那麼輕飄；雪花如同白鹽，卻沒有那淡淡的鹹味；雪花彷彿棉花糖，卻不能一碰即化……她，是穿着白紗裙的小天使，悄然降臨人間，邁着輕盈曼妙的舞步，伸展修長的手臂，慢慢降落在地上。

雪爲大地鋪上一層棉被。人踩在上面，只聽“嘎吱，嘎吱”的響聲。路邊，唯有清潔工老人迎着北風掃雪。人們穿着厚厚的'羽絨服，還是冷地縮着脖子，瑟瑟發抖。道路上的雪越來越厚，一步一個腳印。路邊隨時可以看見大大小小的雪人。

樹上光禿禿的，落葉已全部凋零。雪積在樹上，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”啊！朵朵雪花在大樹上畫一條條白色直線。狂風一吹，樹上的雪就落下，蓋在地上。

林子深處，有幾棵梅樹。梅花盛開着，點綴一小朵雪花。把樹枝輕輕搖晃，呈現出梅花秀麗的，羞答答的樣子。我湊上去聞又聞，它散發出陣陣沁人心脾的芳香。幾束婀娜多姿的梅花令人陶醉。在這寒冷的冬季，梅花卻“凌寒獨自開”。我瞧着一旁的樹只剩下光禿禿的樹幹，不禁大爲嘆息：現在富有梅花這種傲雪寒霜精神的人，真是少之又少。

這時候，不僅是道路，大樹還有房屋上蓋滿白雪，連我自己也快成可愛的小雪人。

任春天柳條婀娜，百花爭豔；任夏天濃蔭密佈，繁星點點；任秋天碩果累累，細雨綿綿，我依然喜愛鵝毛紛飛，銀裝素裹的冬天。

冬只是路過，只是路過。它去，留下一抹白色跟豐收的好兆頭。這是我彷彿聞到泥土的芳香。

記敘文的作文 篇63

窗外，秋雨瀟瀟；屋內，愁緒淡淡。風喚着雨，攜着葉，無端地多了一份寂寞與悲涼。穿梭於舊時光中，雙眸閃動着淚花，兩頰上，淌着兩行熱淚。

那次，我的小腿嚴重骨折，每天只能拄着柺杖上學，媽媽每天都會接送我。對於我來說，那是一段溫馨而美好的回憶。然而，好景並沒有持續多長時間，我的腿在一天天好起來，媽媽接送我的次數越來越少。我那顆熾熱的心，一點點地被冷水澆注。那天，大雪紛飛，夜幕提前降臨。同學們都陸續被家長接走。我心想：我的`腿還沒有好，並且天氣還這麼惡劣，媽媽一定會來接我的。但是，我等了半個小時，耐心都被消磨光了，仍沒有出現那個熟悉的身影。我便摸黑着前行，因爲腿還沒有痊癒，我在路上摔了無數跤，爬起了無數次，心中抱怨了無數次。我念叨着：我回到家一定不理媽媽，並且永遠也不會原諒她！好事不成雙，壞事總成羣！碰巧那天路燈也沒有亮，我一個人在馬路邊走着，雖路程與平時相同，但心情的沉重加上身體的疲憊，使我感到比平時遠了許多。路總是有盡頭的。終於，茫茫大雪中，無盡黑暗裏，橘色的燈光溫暖了我的心，照亮了我的世界。

我怒火沖天，破門而入，本想好好發次火，但進入我耳朵的是母親的哭泣聲。媽媽衝過來，抱住我說：孩子，你看，路終究是你自己要走的，沒有誰能一直陪你，同時，別人也沒有義務要陪你。雖然你受了委屈，但那條路，是你自己一步一個腳印走來的！我回過頭，從學校到家的那條路上，有一串金色的腳印。

帶着愛前行，前路無風雨。即使有荊棘，我也不畏懼！

記敘文的作文 篇64

閃閃發光的星星點綴了幽黑的夜空，寒假中我第一次和爸爸，小弟出門散步。

正當我們欣賞着美麗的月色，呼吸着新鮮的空氣，自我陶醉時，突然，一輛銀白色的寶馬飛快地從我眼前衝過，“唉，又一輛超速的。”我不禁嘆息道。話語剛落，“砰——”一聲巨響，讓我們不由自主的望向聲源處，我們快步走近，不久，事故現場便被人們裏三層外三層的圍了起來，原來是那輛寶馬與另外一輛黑色的普通轎車相撞了，中間竟還夾着一個騎自行車的中年男子。好心的過路人連忙打120急救，同時也打給了交警大隊。20分鐘後，警車來了，急救車也隨後到來。還好，只是男子的手臂被擦傷了，醫生熟練地給男子包紮傷口，告訴大家並無大礙，還需到醫院做進一步檢查。男子被擡上急救車，大家也舒了一口氣。男子也夠幸運的了，起碼性命沒有丟!

黑色轎車的車主自覺地下了車，向警察描述着剛纔發生的事情，另外一名警察詢問着目擊者，而這邊，寶馬車主似乎還沒清醒，好像剛纔發生的事與他無關，任憑警察怎樣勸說，他就是呆在車裏不肯下來。軟的不行來硬的，警察用威力鎮住了他，他似乎知道自己闖禍了，乖乖地下車，真是敬酒不吃，吃罰酒。警察要求測酒精，可他死活不讓，雙方周旋了很久。在昏黃的路燈的'照射下，寶馬男子的背影顯得很懊悔，兩輛相撞的車也像個孩子似的，無助地低着頭。對面的警燈不停地閃爍着，刺着我的雙眼。最終，檢測出該男子是酒駕，兩人被帶上警車，警笛鳴叫着，久久迴盪在每個人的心中……

閤家歡樂的時刻，不要讓“酒”拆散兩個原本幸福的家庭，願剛纔酒駕的人能記住這次教訓，珍愛每一個家庭!

記敘文的作文 篇65

外婆的微笑像春天裏的一束花香；像夏天裏的一陣清風；像秋天裏德一絲收穫；像冬天裏的一縷陽光。小時候的我，一直和我外婆住在一起。

小的時候，我經常躺在外婆溫暖的懷抱，在那溫暖的懷抱裏，我都能感覺到外婆對我深深地關愛。記得有一次，我在院子裏和小夥伴們玩捉迷藏，我躲在一顆枝葉茂盛的大樹後面，看見小夥伴們一個個被揪出來了，突然，那個小夥伴朝我走來，我一步一步的往後退，哎呀我一聲慘叫，我不小心被那狡猾的石頭絆倒了。膝蓋忍不住大哭起來，血紅的眼淚流了出來。疼疼嗚嗚嗚我以後不玩捉迷藏了嗚嗚嗚我一聲聲慘叫聲，小夥伴們嚇了一大跳，馬上把我外婆叫來。外婆看見躺在地上的我，馬上把我抱進了屋子裏，輕輕地放在椅子上。提來一桶熱水，慢慢的用柔暖的毛巾撫摸着我受傷的傷口，一陣陣的疼痛，讓我不由的'叫出來，外婆擡起頭望着我，充滿疼愛的話語，說：很疼吧？以後啊，不要去玩了，要不然在又摔倒了！我一臉無辜的表情，讓外婆看我的眼神充滿疼愛與關心，說：好好好，以後啊，出去玩的時候要小心啊！我的臉上流露出幸福的表情。外婆看了很開心。以後啊，我和小夥伴們玩耍的時候，很小心，我不想在讓外婆爲我操心，爲我難過！

我的童年都是在外婆的陪護下成長了！如今，我已經長大了，不需要外婆的陪護。可是，我那不滿週歲的弟弟卻需要外婆的關愛，有時，我去看弟弟，看着外婆抱着弟弟那瘦小的背影，我的淚水就不由自主的流下來，想起當年外婆的微笑是那麼甜美，而現在，外婆的身體一天不如一天了，我何時才能報答那溫暖的微笑？外婆，這些年，您辛苦了！

記敘文的作文 篇66

在我們的日常生活中會遇到各種各樣的選擇。我是個猶豫不決的女孩，在面對選擇時常常會很糾結。

初秋的陽光還是有點火辣辣的。我們今天的體育課是室外活動。在操場上做完準備活動後，老師給了我們幾個活動：三毛球、排球、羽毛球，可以自由選擇。

“三個我都喜歡，選哪個好呢？今天太陽有點猛，打排球會有點累；選羽毛球的同學太多了，等會要排隊輪流打……”我不停地用手擺弄着頭髮糾結着，在同學們的催促下才最終我決定選了我最善長的`三毛球。

來到三毛球的隊伍裏，隊伍分成a組和b組，這下又要選擇去那個隊伍比較好，我又好糾結了。過了會我靜下心來，看了看兩組的成員，a組裏有跟我經常搭檔的同學，我就選擇去了a組。比賽開始了，該有那個隊先發球呢？兩個組長都想先發球，爭執不下，這下如何是好呢？我靈機一動想到一個辦法，就跟兩隊的隊長說：“要不就用石頭剪刀布，三局兩勝來決定那個組先發球吧。”隊長們說：“好的，這主意不錯，就用它了”。兩個隊長用石頭剪刀布來決定由那個隊先發球，最後是我們組獲得組先發球。

第一輪是單人比賽，每隊選擇一位隊員進行比賽，我們隊由隊長來打一輪，隊長跟b隊隊員進過激烈的對抗，最終由有我們的隊長獲得了勝利。隊長太捧了，一記大力球就把b組隊員打敗了。接下來第二輪是雙人打，由我和好朋友一起出戰，b組也選擇了兩位同學出戰，我們兩組的技術旗鼓相當，打得難分勝負，最終在我和好朋友的配合下，我們以一分之差勝出。下課鈴聲響起了，第三輪來不及打了，所以最後我們組獲得了勝利。

今天我就碰到了很多需要選擇的事情，以後長大了還會有更多的事情需要我做出決定呢！有時選擇會很難，但選擇很重要，我們必須慢慢學會選擇。

記敘文的作文 篇67

如果想要學習好，學習方法少不了。一個真正會學習的人，首先要有一個好的學習方法。

但是上課聽講也很重要。課前首先要對自己規定學習任務，要明確自己上課時的任務，應該做什麼。這樣就能形成一股動力，保持大腦接受知識的緊張狀態，還要保持頭腦的冷靜。其次要提前準備好上課用品，在課前二三分鐘時坐在位上等待老師上課。課堂上的學習是非常重要的學習途徑，人們常說：課上耽誤一分鐘，課下十分鐘都不不過來，可見上課的重要性。上課時首先注意力要集中，保持頭腦清醒。課堂上積極思考，要跟在老師的思路上。還要重視老師的開頭和總結，開頭是引領着我們思考的重要元素，結尾是一堂課的`重點。

同時要對老師強調的部分及時做筆記。還要樹立高度的責任感。一個人對學習的目的和意義十分分明，就能長時間的、穩定的集中注意力去進行學習。其次，要培養對學習的廣泛興趣，同時還要講究對這門學科的方法。此外，要培養嚴格的紀律性，養成良好的個性習慣。如：上課不說話等。課後也是超越別人的最好時間。首先要複習好老師講的知識和做好老師佈置的作業。另外還要找幾份練習題，畢竟老師的複習是針對所有人，大家的機會都一樣。

雖然這些作業的用處很大，但是，自己複習更加重要。不要總等到考試前複習，那也只能複習片面的東西。要每天晚上都背一點，到考試的時候，只要一想就記起來了，那樣還能多學一些不是更好嗎?學習其實很簡單，只要你用心，任何人都能夠學習好。同學們，希望你們聽後，能有所收穫。

記敘文的作文 篇68

“咚咚鏘，咚咚鏘。”這是哪兒傳來的鑼鼓聲響，敲的何等激烈呢？咦，怎麼了發生什麼大事了，馬路上的行人咋人山人海了呢？現在纔剛到吃飯的時間，這些人都記着幹嘛去呢？“？”在我的心頭油然而生，我的好奇心越來越強，我不顧上吃飯了，便放下飯碗，與外婆一起隨着人潮來到了一座廟會裏，鑼鼓聲越來越響了，就在這裏面。哦，我以爲幹什麼呢，原來就是元宵快到了，“舞獅”耶！我跟着外婆慢悠悠的來到裏面，哇，裏面金碧輝煌，燭火通明，四面八方的村名們也都來觀看錶演舞獅子。放眼望去，站在火燭前的一排大漢都是幹什麼的？手裏拿着鑼鼓等樂器，“咚咚鏘，咚咚鏘”大漢們開始奏樂了，只見三個老頭兒，兩個穿着花花綠綠的'褲子，而另一個則是手裏拿着紅球，也就是獅子球。開始舞獅了，兩個穿着花褲的老頭鑽進了獅體，褲衣剛好合身成了只大獅子，鼓聲鑼聲撮合在一起成了舞獅聲，人拿着獅球吆喝了一聲，獅子就跟着獅球跑了起來，獅子就像怒火了，雙腳在地上蹬得地動山搖，接着便是前面雙腳擡了起來，然後就追着獅球奔個不停，就像在說：“這球本來就是屬於我的，快還給我！”最後就直接上去搶了，可人卻偏不給，還說：“如果還給了你，那麼你就得與我好。”於是獅子就答應了。人就牽着獅子，來到佛殿的老爺(佛)的面前拜了三拜，也不知道幹什麼，難道是想讓老天給他們做約定。哈哈！猜不透哦猜不透呀！

看了這個舞獅，我想起了兒幼時與夥伴鑽在被窩下一起舞獅，那時還小也不知是啥一回事，就學着大人一起舞着舞着，轉眼間便長大了，現在回想起來真有點好笑！哈哈！

記敘文的作文 篇69

每個人都有自己的責任，有的人選擇擔當，有的人則選擇逃避，可是在那件事中，我擔當了。

去年新年時，我們全家以及舅舅一家都會老家過年。過年探訪親戚是我們家鄉的習俗，初三下午，舅舅對我說：“董一鳴，一會我們要去探訪親戚，你照顧好妹妹啊！”我點了點頭說：“好的，舅舅，放心吧，我一定照顧好妹妹。”其實，我心裏覺得倒黴極了。舅舅說：“她的牛奶在桌上。如果她餓了就給她喝吧。”

我慶幸妹妹還在睡覺，不然可就慘了。舅舅走後，我打開抽屜，拿出一本新買的《世界未解之謎》讀了起來，讀到關於外星人的時候，我大聲感嘆道：“哇！要是外星人可以和我們做朋友多好啊！”不料妹妹被吵醒了，哇哇大哭起來，嘴裏還一邊嚷嚷：“媽媽，媽媽在哪？媽媽不見了！”我開玩笑說：“她們去玩了，沒帶你啊！”妹妹嚷嚷道：“媽媽不帶我了！”我不耐煩了，說：“別哭了，煩死了！”妹妹嚇了大跳，並沒有不哭了，反而哭的更兇了。還一屁股坐在地上，雙腳亂蹬，說：“哥哥壞蛋，哥哥欺負我！哥哥是大壞蛋！”我無奈的站在那，腦袋一片空白，剛準備放棄時，想到舅舅說的話——照顧好妹妹，責任的力量戰勝了放棄。我決心讓妹妹不哭！我心想：小孩子都喜歡喝牛奶，不如把舅舅給的牛奶給妹妹喝？說幹就幹，我拿起牛奶對妹妹說：“不哭了，喝牛奶吧！”妹妹不哭了，拿起牛奶咕嚕咕嚕的.喝起來。舅舅回來了，對我說：“董一鳴，帶孩子很累吧！以前你媽媽就是這樣照顧你的。

負責任的力量是無限的，它可以戰勝放棄！

記敘文的作文 篇70

一進圓明園我驚呆了，“哇！這裏好、好、好……”我一時說不出話來，圓明園好大呀，遍地都是“亂石”，我都分不清東南西北了，我們該從哪裏看起呢？我還在東張西望，爸爸早走到一個大廳裏去了，我連忙追進去。

在大廳正中央有一個大大的沙盤，一個阿姨說那沙盤上是圓明園舊時的模樣。探頭一看，我不由的被它的架勢嚇住了。不錯，正如書中所講：有金碧輝煌的殿堂、也有玲瓏的樓閣、有民族建築、也有西洋景觀。既有山又有水簡直像個天堂！但現在它已不復存在了，我不禁嘆息，圓明園要還像舊時一樣美麗該多好！唉，討厭的'破壞者。

後來，我們又來到了西洋景區，我剛進去就發現一個小迷宮，我一下子衝了進去，馬上我就暈了，“這麼多路呀！”不過我克服困難終於來到了中間的小亭子，我多想看看古時的宮女們比賽呀！我從迷宮出來，走着走着我累了，隨便坐在一塊石頭上，那石頭很漂亮，有着精緻勻稱的小花紋，爸爸說那要雕刻好久呢。我撫摸着那塊漂亮的石頭，久久沒有說話，我想雕刻它的人一定也這麼撫摸過它吧！

再後來，我們去湖邊玩，湖邊的桃花開了，柳樹吐芽了，很美。橋邊有棵老樹，我就站在它的身邊看湖上的美景。我想問問老樹：“很久以前曾經有那麼一個人站在湖邊也像我一樣看美景嗎？她問了您什麼？以前在您身邊都發生了什麼事呢？您記得嗎？”老樹聽了我的問題還是那麼站着。它還記得嗎？或許它記得只是它不想說。我失望地走了。

我們整整遊覽了一天，但連三分之一個圓明園都沒看完，也沒看夠。是啊，這麼大的一個圓明園一天怎麼能看完呢？不過，我以後還會再來的。

圓明園好美，但現在只有殘缺的美了……

記敘文的作文 篇71

六點四十分了。我昏昏沉沉地從牀上起來，纔想起今天要去競賽。刷牙，洗臉，穿衣……做完一件件事，來到客廳與爸爸吃飯，心中空蕩蕩的，對今天的競賽一點兒也沒底。

餐桌上，爸爸已經爲我備好了早飯，吃完早飯，想起沒帶水瓶，便跟爸爸說今天買瓶礦泉水去考場喝，可爸爸卻如受驚的獅子一樣，猛地站起來，拍着桌子，一聲怒吼：“怎麼可以不喝水呢？這樣買礦泉水沒多大益處啊!”我一下子從昏沉中驚醒了。爸爸卻起身走到冰箱旁的熱水瓶，爲我倒水。

陽光灑落在他的肩頭，披了一層金黃的紗，使他的背影特別柔和。他的身姿此時非常挺拔，他的眼神中既有一絲嚴厲的意味，又有一種非常柔軟的東西。他已經過了四十歲，頭髮夾雜着幾絲銀髮。他拿着爲我準備的瓶子，倒入清冽的熱水，他彷彿在微笑，在享受這個過程。他彷彿在瓶子裏灌輸了一種最醇厚的希望。

我的心彷彿被敲擊了一下，四處搖晃，但是那裏卻感受到了最美好的`親情。

走入考場，我又看見了爸爸在門外爲我守候的時候他所擁有的那種柔和的目光。他看見了我在看他，立即好像個小孩子似的對我擺了一個勝利的“V”手勢。我漸行漸遠，手中拿着那瓶水，好像是沉甸甸的重物。我心中全然沒有剛纔那種困惑的自負心情，而是充滿着愛意與自信。

親情，如茫茫沙漠中，旅人所喝的一杯清涼的水；如浩浩大海中，船隻所見的一座燈塔。它不奢求你給它什麼，它只希望它可以給你一個美好的祝福，讓你不會灰心與失望，讓你擁有自信，擁有前進的力量。

啊!擁有親情真好!

記敘文的作文 篇72

嘴角上揚起微妙的弧度，留下的那抹燦爛，那抹淡然，我願一生攜帶。

——題記

閒靜的我，倚在窗邊，木然地望着雅藍的天空，微妙的雲朵散開，露出我深埋內心的記憶。

臨考的前一星期，我在家中挑燈夜讀，窗外傳來的窸窣聲，宛如催眠曲般，欲要讓我倒下又像炮火般欲要讓緊繃的精神防線轟垮，即將苦熬不住倒睡的我，耳畔傳來敲門聲，將昏沉的我敲醒，撐起身，打個深深地哈欠，手搭在門把上，一按，鎖便開了，只見母親端着熱騰騰的'奶茶，輕腳走進屋裏，放在桌上扭身讓我坐回去，母親輕輕拍我的肩，忍着痠痛的我，聽着母親語重心長的話：“孩子，別累垮自己了，想休息就休息吧，想緩解壓力嗎?”“想。”我點頭應道，“來，先坐正。”於是我挺起沉重的脊背，“微笑一下，記住，自然點。”我勉強露出了微笑，又見母親從身後拿出一面鏡子，我一看鏡中的我，很奇特，那種種疲乏，那緩緩的痠痛，還有那壓的我喘不過氣的壓力，似乎如清風掃葉般一乾二淨，我詫異地望着母親，只聽母親又說道：“在考試前試一下，保持微笑，別緊張。”“恩。”我驚喜地答道，母親離開後，我揉揉腫紅的雙眼，躺在牀上，望着黑夜中的皎月，入睡了。

直到考試那一天，邁着輕鬆的步伐，用微笑的面容進入考場，如行雲流水般做着題，心中難免有絲暢快，看到老師那詫異地目光，我微笑着繼續寫去……

正癡癡望着天空，浸入回憶的我，被穿過雲層的陽光晃花了眼，回過神來，嘴角露出了難以察覺的微笑，我願帶微笑走在人生的路，看世間風起雲涌，不畏艱阻，以微笑淡然一切。

那片微笑，我願一生攜帶。

記敘文的作文 篇73

清晨，天剛矇矇亮。窗外傳來“沙沙沙”的聲音，我來到窗前，看到一位清潔工正在掃地，看着那佝僂的背影，有一絲絲的熟悉，化作微風吹過我的臉龐。我定睛一看，那就是我的姥爺。

我的姥爺已經退休了，本來可以拿着退休金享享清福，可是姥爺並沒有閒下來，而是無償的爲小區打掃衛生，有人問：“老師傅，你不是退休了嗎，怎麼還幹這麼又髒又累的活呢?”“人老了，閒着也是閒着，不如爲社區做點事即使心情愉快，也服務了社會。”姥爺只是淡淡一笑。

“姥爺我來幫你吧!”姥爺直起腰來用手捶着背時，我拿起姥爺的掃帚掃起來。“噗”瞬間煙塵四起，嗆得我“咳咳咳”，姥爺走過來親切的對我說：“孩子，這麼掃是不對的，看，應該這樣。”姥爺拿過我手中的掃帚，右手和左手一上一下地抓住掃帚的杆子，順着風掃“看到了嗎?要順着風掃，不然灰塵會被風吹回來。”姥爺將掃帚遞給我，說：“你來試試。”我按着姥爺告訴我的方法認真的掃起來。

不知不覺，太陽已經升上天空的正上方。火辣辣的太陽照在我的臉上，豆大的汗珠順着我的臉流下來。這時，我擡頭望向前面掃過的地，“哇塞，”我沒看錯吧!這還是那凌亂不堪，地上到處是果皮的那條路嗎?那些東西是長腿跑了嗎?難道是海螺姑娘來過了。“啊~!“頓時我腰痠背疼，可是看着前面乾乾淨淨的`路，我也頓時感到心神舒暢。我想“姥爺是不是也是懷着那樣的成就感，認真的掃着地，不管有多辛苦也心甘情願。”我眼前彷彿浮現出姥爺彎着腰，頂着大太陽認真地掃地，汗珠也順着臉流下來，沁入大地的心。

也許在你看不到時候，心裏裝的是大家;而在你看到的時候就會覺得這就是愛的奉獻的意義。

記敘文的作文 篇74

人間真愛，生生不息。我們時時刻刻都被人間的真情真愛所感動萬分，熱淚盈眶。其中有一件事，如雪泥鴻爪，深深地印在我的記憶中。

記得大年初一的下午，我和爸爸媽媽迎着這喜氣洋洋的氣氛，到廣場去遊玩。在廣場裏，我見到一個衣衫襤褸、風燭殘年的老爺爺，手持瓷碗，可憐兮兮地向來來往往的人行乞，希望會得到一點施捨，可行人一個個置之漠然。眼見日暮西沉，可老爺爺碗裏卻空空如也，他不禁有些黯然失望。這時，從老爺爺身邊的一輛小轎車上走下一個雍容華貴的婦人，我滿以爲她會給乞丐一點施捨，了她卻對老爺爺不屑一顧，飛揚跋扈揚長而去。貴婦人走後，一個活潑可愛的小女孩扶着她顫顫巍巍的老奶奶接踵而至，只見她們衣着樸素。當老奶奶見到在寒風呼嘯中瑟瑟發抖的乞丐，飽經風霜的臉上流露出悲傷憐憫與同情，她駐足思索，驀然，她從衣袋中摸出一張紙幣，這是她唯一一張50元，緩緩地塞到老乞丐坑髒不已的`手中，並送上幾句問候，老乞丐深深地看着她，說：謝謝，謝謝在小女孩的攙扶下，老奶奶消失在熙熙攘攘的人羣中，她們的背影別樣美。我徹底被老奶奶感動了，我的眼睛模糊了，心裏感到絲絲溫暖，難道這就是熱血沸騰?我知道，最近，一些人假裝乞丐，搏大家同情，騙人錢財的事已屢見不鮮，但老奶奶用自己的愛信任了老乞丐，多麼催人淚下!我若有所思，摸摸口袋，裏面裝有過年時長輩給的壓歲錢，毅然決然地向老乞丐走去

將心比心，用自己的愛去信任別人，關懷別人，在獲得別人尊重的同時，眼中的世界也隨之變得美不可言，春滿人間。難道世上還有比這更令人感動的東西嗎?

記敘文的作文 篇75

行千里母擔憂。又是滿天繁星，又是無盡思念。——題記

繁星點點，寄託了母親對我的無盡思念；月光皎潔，帶着我的想念飛回母親身邊。母親是我生命中最重要的一個人。她給予了我生命，她把我撫養大，她教會了我如何做人。母親的愛比父愛更偉大，更細膩，更無私。

小時候總天真的以爲可以永遠待在母親身邊。所以對母親的愛視而不見，總愛和她對着幹。對她的嘮叨也感到厭煩，感覺母親好像整天都在我耳邊。那時候的我總想離開母親，總想着要自由。現在想想真的可笑。小時候的我爲什麼這麼不懂事呢？

現在，是處在與母親離開的過渡階段。八年級了，是時候學會自己照顧自己了。可是在學校裏，總感到心裏空蕩蕩的。耳邊沒有了母親的嘮叨，身邊沒有了母親的.愛。在漫漫長夜中，我能做的只有等待。等待着回家的日子。在學校裏，吃不到母親做的飯，穿不到母親做的衣服。

在等待回家的日子裏，我總會時時想起母親。晚上，我總會偷偷地看窗外的繁星，因爲我知道，在家裏母親肯定在想我、在掛念我、在想念着我！看着星星，有時我會流下眼淚。在晶瑩的淚光中，我能看見母親慈愛的笑臉，我能看到母親瘦小的身影，我能看見母親在向我招手。

她總把我打扮的光彩照人，卻顧不得給自己買一件像樣的衣服；她總把錢花在我的身上，卻不捨得給自己買東西。一想到這些，我的眼淚總會情不自禁的跑出眼眶。

母親！我愛您！

同學們，珍惜和母親在一起的每一天吧！樹欲靜而風不止，子欲養卻親不在。

繁星點點，包含無盡的想念；月光皎潔，寄託離別的掛想。

記敘文的作文 篇76

這是發生在去年夏天的事，它可讓我吃盡了苦頭。 那是在一個烈日當空的暑假，我和同學們商量好在暑假來舉行一個吃賽，想吃什麼就吃什麼，父母那套〝葷素搭配，營養均衡〞的飲食理論讓它見鬼去吧！冰淇淋！薯片！可樂！我來啦！

在比賽開始之前我也應該好好地準備準備！讓我想想我最怕吃什麼，應該是…......對了是酸。辣。冰。一說起酸，我的牙忍不住發麻，口水分泌加速。爲了一舉奪魁，必須迎難而上，現在我應該好好策劃策劃。

第一步：攻克酸，我讓媽媽去買青檸檬回來。看着眼前這又大又青的檸檬無從下手，不知道該放多少適合〝不管了，多了才見效，應該嚴格要求自己。〞於是，我把大個檸檬切成小方塊的形狀放入水中，搖了搖，喝了一口，〝啊，這能喝嗎？這也太酸了吧！〞我喝了一口，一股青澀的酸從胃中升騰起直衝頭頂，可牙還在發麻呢！了無論多酸，我還是硬着頭皮喝下去了，當晚我的'胃就舉行了大抗議！看起來酸是不行了，我放棄。

第二步，我從冰箱裏拿出冰塊，放進嘴裏，一股寒氣在我的體內來回徘徊，冰得我雞皮疙瘩直向上冒，我急忙把冰塊往外吐，〝不行，不行，我放棄。〞酸和冰都失敗了，最後就只剩下辣沒嘗試。我匆匆地跑進廚房拿了一瓶辣椒，我打開蓋，裏頭全是鮮紅的辣椒，我用筷子夾了一片辣椒，咬了咬，還行，不怎麼辣，於是我用小勺裝了一小勺往嘴裏送，〝太辣啦，這事什麼辣椒啊，也太辣了吧！〞我立刻把辣椒吐了出來，一口氣喝了好幾口水可嘴還是像快吐火似的，一照鏡子，雙脣都快變成肥香腸了，難受極了。

到了晚上，我的肚子可受不了，疼死了，像千隻手在裏頭拍打。抓撓，害得我一宿沒睡，直泛噁心。最終我還是放棄了，否則還沒等堅持到吃賽，我就先犧牲了。