神祕的客人作文（通用48篇）

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的神祕的客人作文，希望能夠幫助到大家。

神祕的客人作文 篇1

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，伴隨着上課鈴來到教室的還有一位“神祕的客人”他們會是誰呢？

有趣的飛機。

“呼呼”一架滑翔機飛進來教室，那滑翔機飛着，飛落在了它的主人手中。一位大哥哥拿着滑翔機，手不停地轉動橡皮筋，忽的一下，飛機又飛了起來。同學們都躍躍欲試，都想來玩一玩這一架火紅的飛機。

大哥哥讓張勝先來玩這架飛機。首先張勝也學大哥哥一樣飛快地轉動着橡皮筋，然後嗖的一下飛了出去，只可惜飛機飛到中途就出了“事故”落了下來。

接着是我上場了。我接過飛機，飛快轉動着橡皮筋，直到轉不動了我才鬆手，我一頭，居然飛機飛到拉窗簾那兒。耶，我一個女生居然有如此高的天賦，我也感到高興和自豪。

最後，喻翔上場，只見她眉頭緊鎖，手拿飛機，可能此時心裏在想保佑自己可以飛到窗簾那兒吧。可是，老天爺不順着他的意思，撞到了牆壁就掉了下來。兩個男生都都不過一個女生呀，他們真是把男生的'臉丟盡了。

這場活動在我們的笑聲中結束了。

神祕的客人作文 篇2

聽說今天，有一位神祕的客人將來到我們班上，他是誰呢？有人說是劉老師的老師，有人說是許校長。在大家的左猜右猜、上猜下猜中，神祕的客人在王老師的“帶領”下隆重登場：原來竟是兩隻小倉鼠。

教室裏一下就炸開了鍋，“真可愛呀！”“咳，你好！”我也使勁地伸長了脖子，好仔細瞧瞧。呀，真是機靈的小傢伙。小倉鼠的眼睛象兩顆發光的黑寶石，在眼眶裏滴溜溜地轉着。隨着它的小腦袋左右晃動，鬍鬚也一抖一抖的。可能意識到來到了新環境，兩隻小倉鼠擠在一起，嘰嘰地叫者，那隻白色的小倉鼠用前爪撓撓腦袋，好象在說：“哇！怎麼有這麼多的人？”黑色的小倉鼠坐直了身體，說：“看樣子，這些小朋友不會傷害我們的'。”說完，它便“蹭”地一聲跳到轉盤上，四隻腳哧溜哧溜地不停跑，過了一會兒，它咚的一聲穩穩地跳了下來，然後轉頭看了一下週圍，好象在炫耀：“我的體操表演，厲害吧！真想參加動物奧運會啊！”這時，白倉鼠也不示弱，也來了套倉鼠體操表演。

最後，兩個小傢伙大概累了，趴在籠子裏呼呼睡着了。

神祕的客人作文 篇3

今天，老師帶來了兩個小夥伴，你們猜它是誰？它們是一隻可愛的小金魚。

小金魚長得十分漂亮。一隻叫小黑的金魚，很引人注目，它穿着一件西服，帶着一個墨鏡，頭上還着一頂黑色的帽子，就像一位俠客，帥極了！另一隻叫小金的金魚，它也很引人注目，它穿着一件連衣裙，頭上帶着一頂橙色的小帽子，橙白相間的尾巴十分美麗，就像一把小扇子，漂亮極了！

小金魚吃食物很有趣。老師小心翼翼地把魚食放在下面，小黑一下子就發現了，它好像在說：“我好餓，終於有吃的了！”小黑在吃地還吐出了泡泡。小金看見了急忙衝過去好像在說：“這是我的食物誰也別跟我搶。”它們張大嘴巴津津有味地吃了起來。小金魚吃東西真的'很有趣啊！

小金魚還很貪玩。小黑好像很喜歡小金，每次都跟在小金後面，而小金卻很霸道，它每次都想甩掉小黑，有一次小金在角落衝向小黑要把小黑頂出去，有時它們是好朋友，有時它們就會吵架，和好時它們就會玩捉迷藏、老鷹捉小雞……，常常說悄悄話，還會一起碰碰頭。吵架時就會分的開開的，有時會舉行遊泳比賽。

我很喜歡這兩隻小金魚，特別有趣！而可愛！你們喜歡它們嗎？

神祕的客人作文 篇4

上作文課了，劉老師神祕兮兮的說：“等會有一位神祕的客人要來到我們的教室。”話音剛落，馬夢妍帶着好奇心問劉老師：“這位客人是男的還是女的？”劉老師笑嘻嘻的說：“不知道，不知道。”說完就出門接客人了。

過了一分多鐘，劉老師就帶着神祕的'客人來到了教室，神祕的客人一來，我們就忍不住哈哈大笑，因爲他帶着黑頭套。我心想：他是不是小偷呀？假裝我們的客人來偷東西，所以才帶着黑頭套。

這時，神祕的客人一邊笑一邊說：“大家好，我是東拉西扯電視臺的節目主持人——黑蛋。”說完，他自己摘下黑頭套，原來是我們班的姜思維，我們更是哈哈大笑不止。

劉老師嚴肅的說：“小品表演完了，我們該說正經的了。你們平時寫作文時，在語言描寫中不就像戴着黑頭套嗎？你們看得見說話人的臉嗎？沒有說話人的語氣、表情、動作、神態等的描寫？現在，你們看看自己寫的作文吧！”我們一看自己的紛紛低下了頭。

這時，劉老師在黑板上寫下了一段令我們恍然大悟的話：“語言描寫中要注意刻畫說話人語氣、表情、神態、動作等。”原來，劉老師請的神祕客人是“醉翁之意不在酒”啊！

神祕的客人作文 篇5

今天的語文課上，茅老師拿着一節很大的花生，神祕地讓大家猜一猜。我們七嘴八舌議論紛紛，有的說是一疊地圖，有的說是鉛筆，有的說是一顆顆花花綠綠的糖果……可是，茅老師都搖頭。我們絞盡腦汁還是想不出來。我更加好奇了！我想，這位客人一定非同尋常。

老師終於打開了花生盒，在我們眼前的是兩個穿着綠中帶褐色鎧甲的小東西。我們猜是小刺蝟，可是，小刺蝟應該有一雙烏黑光亮的小眼睛，但是它沒有眼睛。呀！這個帶刺的`小東西原來是小刺球。我小心翼翼地把它放在我的手中，可剛觸到它，我嬌嫩的手就有一種扎痛感。陳杰同學拿到小刺球就像拿着燙手的番薯一樣，立刻扔給了下一個同學。

在我們的再三請求下，茅老師終於同意我們把這個小東西打開來。可是，我們又爲難了，怎麼打開來呢？

我們有的說剪開來，有的說切開來，有的說敲開來……霎時間，課堂像菜場一樣熱鬧。最後，傅辰說：“可以用手掰開來。”茅老師忍着痛，用剪刀先剪出一個小洞，然後再掰，終於打開了！啊！裏面居然是三四個栗子寶寶！它們的顏色是棕色的，和外面的殼截然不同。外面的殼是很扎手的，但裏面卻不同了，非常光滑，摸上去還有一點毛絨絨的感覺。栗子寶寶抱在一起躺在小刺球搖籃裏，正甜甜地睡覺呢！

植物媽媽真有心，用這麼厲害的尖刺外殼來保護可愛的栗子寶寶。啊！植物媽媽真偉大！

神祕的客人作文 篇6

“小客人來了！”門外傳來媽媽的喊聲。我一開門，就看到媽媽提着一個大大的黑塑料袋。

我瞅着大黑塑料袋問媽媽：“這是什麼呀？”媽媽賣了個關子說：“你猜猜！”我想：是一隻小狗或小貓嗎？不會的，媽媽不讓養小狗小貓。是一隻雞嗎？不可能，我被樓下的鬥雞啄過N次了。是一隻小烏龜嗎？那麼大的袋子，總不可能是一隻千年老鱉吧……

我一邊想一邊迫不急待地打開袋子，從裏面拎出一個籠子。這個籠子底下鋪了一層木屑，上面有個粉色的.跑輪，一個黃色的滑滑梯和一個藍色的小屋子。我拍了幾下屋頂，只見一個尖尖的小腦袋從窗戶裏探出來。我定睛一看，原來是一隻小倉鼠。

“這是我從同事那裏借來的小倉鼠，讓你玩一個星期。”媽媽一邊說，一邊往籠子裏放了幾顆瓜子，小倉鼠就出來了。

這隻倉鼠大約有我的半個手掌大，它全身淺灰色，頭和普通老鼠差不多，但耳朵是尖的，它的尾巴很短很短，幾乎看不見。媽媽介紹說：它背上有三條黑色的花紋，叫“三線倉”。倉鼠平均壽命大約兩年，是獨居動物，最愛吃瓜子。此時它正抱着一顆瓜子津津有味地啃着呢！

這位神祕客人好可愛呀！

神祕的客人作文 篇7

一天，哈娜奶奶在烤蛋糕，咚咚咚——哈娜奶奶家的門響了，她趕緊跑去開門。只見一個門口站着一個怪獸，它長着牛一樣的腳，長頸鹿一樣的犄角，嘴巴大的出奇，一口可以吞下幾頭鯨魚，肚皮上有幾座大山，山上滿是美麗的植物。哈娜看到它害怕極了，可她還是鼓足勇氣禮貌地說：“您好，怪獸先生，請問您是來做客的嗎？”植物大嘴怪回來道：“我是來借宿，聽說今晚有大暴雨，我沒有地方可以躲藏。”哈娜奶奶招呼植物大嘴怪進門，然後端來了甜津津的蜜茶和香噴噴的蛋糕，大嘴怪吃得津津有味，剛吃完就呼嚕呼嚕地睡着了。哈娜奶奶仔細地看看眼前的怪獸，它嘴巴大大，笑呵呵的樣子，身上纏繞着美麗的小花，兩隻手上開着玫瑰花，哈娜奶奶越看越喜歡。

每天，大嘴怪和哈娜奶奶一起做飯、晾衣服、摘果子，她們還一起種了很多樹，有白色的'櫻桃，藍色的葡萄，紫色的蘋果……她們還會一起玩遊戲，大嘴怪把自己和哈娜奶奶變小，他們在柳條上盪鞦韆，在樹葉上玩滑滑梯，摘一片葉子做成小船，順着彎彎曲曲的小溪一起去冒險，玩得可開心了……

神祕的客人作文 篇8

今天，上課鈴響了。老師從袋子裏掏出一個透明的、長方形的盒子。老師把盒子打開，哦！原來是小蝸牛呀！只見有一隻調皮的小蝸牛爬上了盒子的蓋子上，還有兩隻害羞的小蝸牛躲在葉子底下呢！

老師掀開蓋子，把那隻調皮的小蝸牛請到了“舞臺”——實物投影儀上，讓我們仔細觀察。我發現這隻蝸牛揹着一個重重的殼，形狀是右螺旋的，像一間小屋子；它的`腹部很柔軟，能隨着路面的變化改變形狀，身後還會留下一條條白色的痕跡，在陽光的照射下閃閃發光；它有兩對觸角，一長一短，觸角上的“黑珍珠”就是他的眼睛，那張小得不能再小的嘴巴就長在短觸角的下面，與其說是嘴巴倒不如說是一條縫更形象。

我們把三隻蝸牛都請到“舞臺”上。只要我們輕輕碰一下它的觸角，它就會馬上縮進它的“房子”裏躲避危險；我們一不管它，它又悄悄地把頭伸出來，繼續帶着它的房子去旅遊了。

蝸牛喜歡生活在潮溼的地方。它喜歡吃青菜葉。你看！它們在我們面前毫不客氣地吃起菜葉來，把菜葉啃成了一個個小洞洞。你看，它們真饞啊！

小蝸牛真可愛，我愛小蝸牛！

神祕的客人作文 篇9

不久前，我家來一位特殊客人，讓我們平靜的生活蕩起波紋。

它是一隻螞蚱，前面兩條小短腿兒，後面兩條大長腿，後腿非常有力，擅長跳躍，如果它變得像人一樣大，它能跳得比樓房還要高。

你們會想這隻螞蚱怎麼能進入我們家呢？我告訴你吧，當我們進入門時，它偷偷跳到我的身上，我到家裏的時候，它又從我身上跳下來，就這樣來到了我的家。

剛開始誰都沒發現它，它一直埋伏在家門口，不知是在哪隻鞋裏。“知了知了……”地叫。咦？什麼聲音，就這樣，我知道了它的.存在。我決定吃完晚飯後行動，一定要把這個小壞蛋揪出來。

飯後我來到家門口，看那個“鞋山”，頓時臉上出現幾條黑線，這麼多鞋！看來我要找到猴年馬月了。我一頭鑽進那鞋山裏，找起螞蚱。

正找中，突然傳來一陣“知了知了……”的聲音。哈哈，太好了，露餡兒了吧！我順着聲音來尋找螞蚱。聲音是從左邊那堆鞋裏傳來，我剛要伸手往那堆鞋裏，一隻螞蚱跳到我的鼻子上，它那帶着勾的小短腿把我的鼻子弄得有點疼。

“啊！”我大叫一聲，伸手往鼻子上抓，那隻螞蚱一閃閃開了，還“知了知了……”地叫，似乎在嘲笑我抓不到它。我生氣急了，眼睛瞪得溜圓，向它撲去。它一跳跳到茶几上。我指着它說：“在這兒別動，看我怎麼收拾你！”我拿一個蓋子，一回頭看見它真的沒動。我拿着蓋子一下子把它蓋住，用膠帶封住，從窗戶扔了下去。

這就是我家的客人，真是太淘氣了，希望它再也不要來了。

神祕的客人作文 篇10

這一週，我們迎來了特殊的“客人”——德國學生，老師。畢竟是外國人，我們所有同學還是對這些德國的客人很感興趣，也許我們還要感謝這些特殊的“客人”呢！正是因爲他們，我們班女生的出勤率都變高了。看看她們，一下課，連桌子都來不及收拾，就急急忙忙跑到外面走廊上向外面操場上張望，不知道的還以爲她們在等什麼大人物呢，運氣好一點的話，會有幾個德國學生經過，引起女同學們相互迭起的驚叫聲，一個個着迷似地；運氣不好的，等一個課間也不會看見一個德國學生，一個個只好沮喪的回班，這是才反應過來書桌還沒有收拾，又去收拾桌子，通常都會被老師“教育”一頓。

對於這種事，我個人持一個“呵呵”的態度，男生也是搞不懂女生的舉動，總覺得女生有點過頭了，我也是搞不懂這些女生在想一些什麼，只覺得女生有點興奮過頭了。

還有一個就是週四了，初二年級全體和德國學生去務農，也是不知道初二同學們的心理是什麼樣的呢？是驚喜還是驚嚇，務農其實是一個很有趣的.事情吧，充分體會農民伯伯的艱辛以及來之不易的食物。

德國學生也跟去，不知道他們經過這次務農的體驗，心中會有什麼體會呢？會思考那些問題呢？心中會有哪些感受，不過應該也會讓他們印象深刻，記憶猶新吧，畢竟這是一次很好的，鍛鍊自己的機會。

總之對於德國學生的到來給我們的記憶裏添上了新的一筆，這次務農也給德國學生增添了新的記憶，而我們呢，也要好好學習，爭取到其他國家參觀！

神祕的客人作文 篇11

星期五，我照例去外婆家。吃完飯後，舅媽神祕地告訴我：＂明天會有一位特殊的客人要來我家做客。＂過後，舅媽簡單地教了我一下您好、再見等英語。我當時很納悶：教我這些英語幹什麼呀？

星期六，阿姨果然把一位客人帶回來了。這位客人竟然是個洋妞阿姨，她長着一雙大大的藍眼睛，長着高高的'尖鼻子，金黃色的頭髮，更讓我震驚的是：她竟然穿着涼鞋，而且，她還沒穿襪子。一看到她，我的心情感到特別緊張。這時，我腦子裏全是空白的。但是，我還是小聲地用英語說了一聲：“您好！”就躲到房間裏去了。

過了一會兒，該吃飯了。在飯桌上，我聽她說了不少英語，可惜聽不懂。洋妞阿姨問我們：“圓子是什麼做的？”我們告訴她做法，還說圓子象徵團團圓圓，過節時常吃。她高興地點了點頭。吃飯不久，我發現洋妞阿姨比較喜歡吃青菜，吃得津津有味。她還問我上幾年級？我說上二年級。我聽說她現在是我舅媽的中文學生，在武昌實驗小學當外教，她的工作很忙碌。她又認真地說了幾句中文給我們聽，媽媽說她的中文比我們說的英文流利得多，她聽了謙虛地搖了搖頭。

由於時間關係，我要回家了，我結結巴巴地用英語說了句：“歡迎您下次再來我家做客。”就和她再見了。我真希望這位洋妞阿姨再來我家做客呀！

神祕的客人作文 篇12

我的小表妹銘銘，是一個讓我非常頭疼的小客人。銘銘是我二姨奶的小孫女，是我幫奶奶去給二姨奶包餃子時認識的。

鬼使神差，我當時竟然請銘銘去我家做客。那天我可真是瘋了。我見銘銘在家裏十分乖順，像是一隻安靜的小貓。我才邀請她去的。

她剛來的時候，便和我搶電腦玩兒。我本想去上查字典網，可她偏偏不肯。我說不過她，只好關掉查字典網，去玩qq堂。但她還是滿臉不高興的樣子。她一把推開了我，自己去玩qq堂。就她那三腳貓功夫，不把我玩垮了。

我特別生氣，大聲說，走吧。不許玩了。她又生氣了。氣就氣吧，氣死也不管。

她還偷過我的東西。我把千紙鶴放在了牀上，叫她不許動。我去洗澡了。10分鐘不到，我回來了。只見銘銘把我那些漂亮的'千紙鶴全部穿在了她的那條線上。我穿的千紙鶴是有數的，她穿的沒數。我不能要她的破爛玩意兒呀，我說，你看你拿着誰的呢。她知道我要罵她了，就裝出一副嬉笑的表情說，哎呦，我沒發現。都穿上了，怎麼辦呀。銘銘原想我會說，那你就拿走吧。但她完全想錯了。不行，給我全剝下來。她又不高興了，用剪刀把線剪開了。還小聲叨咕着什麼。她不剪是不行的，反正偷了別人的東西也沒理呀。

銘銘最討厭的一點就是沒禮貌。自從她見到我們一家人時，就什麼也沒稱呼過。叫我的小名，叫長輩你。她實在是太討厭了。

這個討厭的，該死的，沒禮貌的銘銘，什麼時候能從地球上消失。

神祕的客人作文 篇13

一場春雨過去，小院裏的蠟梅樹葉變得肥綠肥綠的，嗡嗡叫的野蜂不來這裏光顧了，麻雀倒是三天兩頭來探頭探腦的，這天小院裏來了一位新的“客人”。

這天放學比較早，我到老房子裏寫作業，擡頭找水喝的時候突然發現窗外的花臺上蹲着一隻奇怪的鳥。它的頭很小，眼神有些呆滯，頭頂上有一撮淡褐色的羽毛，像戴了頂喇嘛帽，上半身也是淡褐色的，混在草叢裏還真不起眼。呀，是個新客人嘛！

走近點看看吧，我小心翼翼走到窗前、移到門邊，近點、再近一點，喲，它不慌不忙地飛了起來，飛得不高，也不快，停在了對面的窗臺上。但就這兩下，我見識了它的真面目：只要一飛起來，它頭頂的.“喇嘛帽”就打開成一個由三大片組成的扇面，薄薄的褐羽上帶有乳白色的斑點，像珍珠嵌在檀香木上，戴大帽子的小呆瓜一下子變成了頭頂鳳冠的大美人；它的一對翅膀又大又圓，不是跟身子一樣的淡褐色，而是在黑色的羽毛上舒展着白色的弧線，圖案清晰而玄奧，怪不得它飛起來慢悠悠的，有點得意洋洋，原來它是穿着道士的長袍子啊！

這麼漂亮的鳥，你叫什麼名字？從哪兒來？我丟下作業，翻開我珍藏的《少年兒童百科全書》，沒有發現這位新朋友的蹤跡；我又上網去查，覺得它跟一種叫戴勝的鳥有點像，又不太像。真想認識你啊，我家的新“客人”，我的陌生朋友，希望你常來我的小院作客，我們一起探索動物世界的奧祕。

神祕的客人作文 篇14

在完美暑假的一個下午，小華在家和他的姐姐聊天，他們聊着聊着，小華家的電話響了，小華拿着話筒：“請問您是誰？”小明說：“我是小明。”小華問小明：“你有事嗎？小明說“我想和你借本書，是一千零一夜的那本。”小華說：這樣呀，那你來拿吧，我掛了。”

接着小華拿了許多吃的東西放在茶几上等候小明。小華開始寫作業了，不一會兒，小明到了小華家的'門口，小明敲了敲門，可是裏面什麼聲音也沒有，小明看見門上有個門鈴，就按門鈐，小華聽見門鈴響，於是他離開書房，準備去開門。小明聽見家有聲音離他越來越近，小華從家裏的貓眼看見是小明，就開了門請小明進來。

小華先拿小明要的書給他，小明說：“謝謝你。”說完就要走了，小華說：“再陪我玩一會嘛。”小明看了看手錶時間還早，他說：“好吧，我們玩一會，我再走。

他們來到客廳，小華請小明坐下來，小華打開電視，他們看喜羊羊與灰太狼的動畫片，可好看了！小華拿了一杯奶茶給小明，並請他吃零食。他們一邊吃，一邊看看，時間過得真快，小明一看已經12點了，他連忙起身說：“我要走了。”小華說：“你在我家吃飯吧，我打電話給你爸爸。”小明答應了。

他們吃過飯後，小華送小明到門口，小明說：“再見。”小華說：“路上小心，再見。”

晚上，媽媽回來了，小華把今天的事情告訴了媽媽，媽媽誇小華是一個好孩子，這一天小華多開心！

神祕的客人作文 篇15

那天早上，當我和王子越同學來到教室的時候發現教室的門窗緊閉着。只聽楊曄承同學在裏面神祕地說：“我們教室裏有一隻鳥，我把它關住了！”隨着楊曄承手指的方向，我看到了一隻小鳥站在北面靠前的一面窗沿上，正一動不動地盯着我們。

王子越一看到小鳥，高興極了，說：“我們來一起抓小鳥。”於是，我們商量了一個方法：我和楊曄承把鳥趕到教室後面，王子越用塑料袋在後面逮。可不管這個方法再好，鳥就是不配合，到處亂飛：一會兒飛到窗臺上，一會兒又飛到黑板槽裏……最滑稽的是它撞到門上倒在地上，使用鳥的逃生之法——裝死。楊曄承正要把它抓住，就在那一瞬間，鳥“噌”地一聲飛跑了。幸好門窗都是關着的.，鳥又被撞得四腳朝天，夾在護欄和窗戶玻璃之間，動彈不得。楊曄承飛快地抓住了它。

小鳥長得可愛極了！棕灰色的羽毛上有黑點有白點，兩隻眼睛大大的，小嘴巴尖尖的。我和王子越正逗着小鳥玩，不知不覺其他同學們也圍了過來。有人用手摸一下羽毛，有人把手指給小鳥啄。

可大家從小鳥的眼睛中發現小鳥很難過，很傷心。小鳥的眼睛望着窗外，它一定是在想那自由自在的天空，想它一起飛翔的夥伴了吧。同學們商量，決定讓小鳥迴歸自然，回到它的夥伴身邊。我們打開一扇窗戶。楊曄承把小鳥往外一拋，小鳥展開翅膀在空中劃出了一道美麗的弧線，迎着晨曦飛向藍天。我們望着它遠去的背影，都依依不捨說了一聲：“小鳥，再見！”

小鳥，是那天來到我們教室的一位特殊客人。

神祕的客人作文 篇16

老師風度翩翩地走進教室說：“今天我們請來了幾個特殊的客人，你們想知道它是誰嗎？”

我們異口同聲地回答：“想。”聲音震耳欲聾。

說完老師從桌子上拿出一個放了許久的瓶子，往白板的顯示屏上一放，同學們嚇得魂都飛了，一隻張牙舞爪的怪物出現在屏幕上。哦，原來特殊的客人是蜘蛛呀！

“不，應該是蜘蛛俠！”老師補充道。

同學們頓時鬨堂大笑，輕鬆了下來。有的同學甚至還在模仿蜘蛛的特技和動作呢！

“‘南陽諸葛亮，穩坐軍中帳，擺起八卦陣，只等飛來將。’指的就是它。”老師繪聲繪色地講着。我仔細觀察，它有八條腿，身子像兩個圓球接在一起。老師把它一隻腿用瓶子蓋扣着，蜘蛛在奮力掙扎，可因蓋子比它重幾倍，所以掙脫不了。

它好想跑，但是它不知道自己在一個很高的平板上，下去就是自殺。這時幾個好奇心強的同學，都跑到講臺上去觀察了。老師一聲令下，他們就像一個個小老鼠似的飛快地跑了回來。老師把蓋子拿下來之後，蜘蛛以閃電般的'速度衝了出去，可最終還是逃不過老師的“魔爪”，又被捉了回來。

過了一會兒，老師又往上面放了三個西瓜蟲，西瓜蟲更逗了，你把它翻過來，它無數條小腿亂蹬，身子就在那晃呀晃，晃呀晃，晃得我們頭昏腦脹了才翻過來，而且一有動靜就變成個球了。

丁鈴鈴，下課了，這節課在歡聲笑語中結束了！我們依依不捨地告別了這幾個特殊的“客人”。

神祕的客人作文 篇17

今天，爸爸出差回來，帶回來八位霸道的“客人”。

它們身上捆着白色網繩，一個挨着一個的坐在保溫盒裏，一動不動，只有芝麻粒大的小眼睛打量着我，嘴巴里咕嚕咕嚕的吐着泡泡說：快幫我們把衣服解開，勒死我了。

這些傢伙們，青綠色的皮膚、堅硬的鎧甲，後背上還有一個笑臉形狀的花紋，我可不敢碰它們，只好求助於爸爸，面對這些凶神惡煞的客人，爸爸也是小心翼翼的把它們放開。

這些客人可真是自來熟，東瞧西看，熟悉環境後一個個開始耀武揚威，四對小爪子倒騰的飛快，走起路來橫行霸道，眼睛朝天，時不時還揮舞一下兩個大爪子，好像在說：“啦啦啦，我是這裏的山大王！啦啦啦，你們抓不到我！”我當然不會被它欺負，也橫着走到它身邊，用我閃亮的大眼睛瞪着它們的小眼睛，瞪得我眼睛都酸了，它們終於敗退，嗖嗖嗖嗖的跑到了書桌下，爪子也縮了回去，就像一塊小石頭。

媽媽讓我把客人們招呼到洗菜盆裏，我正要下手，被爸爸一把拉回來，爸爸遞給我一支筷子啊，天呀，筷子被客人們搶走啦！

看我的，我找了一個大夾子，把客人們提了起來，它們在空中張牙舞爪的.，好像在說：“快放我下來！我是這裏的大王！”好吧好吧，你既然是山大王，那我就給你一個王座吧，我把他放到了蒸鍋裏，讓他座好，他的小眼睛轉來轉去，應該是在計劃着下一次逃跑行動。這可騙不到我，看我的法寶——咣噹，我蓋上了鍋蓋。

晚飯的時候，我狠狠的教訓了這些霸道的客人，它們的臉都紅了。

神祕的客人作文 篇18

今天我家來了一個新“客人”——蟬。讓我們來看看它吧！

它的身體分爲三部分，由三道很明顯的線隔開。它的頭感覺上是一個圓形，但你只要把它翻個面就知道，它的嘴尖尖的，還不停地動，不禁讓我覺得後背發涼。放在暗處，它全身黑色，沒一點光彩但一旦拿到太陽底下，它的殼在太陽的照射下便會閃閃發光，發出七彩的顏色，彷彿身上背了彩虹似的。它身上還有一顆顆白色的斑點。它有六條腿，這不僅是它的'象徵，也是所有昆蟲的象徵。

它是新出土的蟬，我估計它還沒吃東西。就拿刀在一棵樹上劃了一下，樹脂就流了下來。我連忙拿起事先準備的小杯子裝了一點，然後放在了蟬的面前。蟬一聞到樹脂的香味就上去大吃一頓，如果不是我看不見它的嘴，我一定要好好地觀察觀察它是怎麼吃東西的。

過了一會兒，它大概吃飽了，趴在桌子上一動不動。我想搞清楚它在幹嘛，我特別想知道它在搞什麼名堂，於是我越趴越近，乾脆把下巴貼在了桌子上。我發現它身子動了動，好像在準備着什麼，忽然，它的背裏伸出翅膀，“噗噗噗”地撲騰了幾下，嚇得我差點魂不歸宿。我怕它逃走拿了個杯子就把它給罩住了。

第二天我一醒來就去看那隻蟲子，咦？它怎麼不動了？該不會是死了吧？我打開杯子想看個究竟。但我一打開蟬就飛了出去，好你個小蟲子，連“裝死”這招也用得出來！不過它也是想自由吧！再見了小蟲子，希望你以後經常來玩!

神祕的客人作文 篇19

這天，我家來了爲特殊客人—小龜！這是隻李子大小的烏龜，青褐色的龜殼，伸縮自如的腦袋，又短又細的尾巴，如魚奇樣的腿......真是小巧玲瓏！

一天時間裏，約有一半多的`時間在“閉目養神”！只有一小段時間在“奮力運動”（只不過是在魚缸裏游來游去，遊一會兒，便又回到歇腳點休息了！）小龜在修養時，頭腳尾巴全縮進殼中：有時沉在缸底，但不一會兒就浮起來了；有時漂浮着，像水面上的一塊礁石；有時整個身子都翻過來，正在陽光沐浴呢！

小龜吃食時，真是小霸王呢！一口一個，狼吞虎嚥地吃食。

小龜很孤傲，從來不玩耍，做事規規矩矩的，睡覺、吃食、運動，都按時做，總把自己鍛鍊的健健康康的。

它還有潔癖，一但水混了，它就四處亂闖，表示抗議！不過，將水換清以後，它就不會四處亂闖了！開始新的“閉目養神”。平常時期，小龜總愛歇養，總是獨來獨往的。

小龜的性格時常變化，一下子爆燥成狂，想發泄發泄自己心中的不滿足；一下子冷漠如冰，一動不動地靜待在歇腳點；一下子熱情似火，對誰都親熱無比、溫順可親；一下子懶得都懶得理你......真是變化多端，猜也猜不透。

小龜經常有事沒事待在歇腳點，閉着眼，將膊子伸得老長向上翹，看樣子在睡覺。這樣睡覺？難道小龜自個兒不覺的吃力嗎？好像再做“龜式瑜珈”，一副傲慢樣。

怎麼樣？我家小龜可愛吧！

神祕的客人作文 篇20

我家養過許多的“小精靈”，有小狗、小魚、小兔子、小倉鼠等，但都不幸死去了。前幾天，媽媽和爺爺上山去採蘑菇，又給我家帶回來一位“小客人”。

這個“小客人”，就是整天揹着“陀螺形房子”爬來爬去的蝸牛！它的“小房子”是棕色的，細長的`觸角，淡黃色的身體，走過的地方還粘糊糊的。

它剛來到我們家的時候，對這裏感到陌生，嚇得它都不敢探出頭來。我把它放在一個小紙箱裏，再放上一些雜草和菜葉，又拿了一個沒用的杯子，放在中間當“木樁”。它一看，以爲自己又回到了林子裏，於是繞着“木樁”爬來爬去。

爬累了，它就停下來吃菜葉。它的嘴很小，不仔細看，你根本看不到，而且你一定要小心點兒，稍不注意，它就把頭縮回去了。蝸牛吃飯，一動不動地呆在那裏，你根本看不到它吃飯時的樣子。吃完了飯，就又圍着“木樁”繞。我用手輕輕碰它一下，它就把頭縮一下，然後再伸出來，太有意思了。它當時一定在想：我一定是碰到障礙物了，沒關係。

自從來了這個“小客人”，別提我有多喜歡它了，喜歡到不想讓它把頭縮回到“房子”裏去，這樣它就可以一直陪着我。可是，我轉個臉的功夫，它竟然不經過我的同意，縮回“房子”裏去了。媽媽說它睡覺了。可我不要你睡覺嘛！你一定要醒啊！醒來繼續陪我，我的小蝸牛！

我家的這個“小客人”可愛吧？我真的好喜歡它啊！

神祕的客人作文 篇21

今天，我們上了一節有趣的作文課。上課了，老師從講桌下面拿出一個透明的；長方形的盒子。裏面有三位“小客人”。會是誰呢？哦！原來是小蝸牛啊！有一隻調皮的小蝸牛已經爬到了盒蓋上了，而另外兩隻害羞的小蝸牛正躲着我們呢！

老師掀開蓋子，把那隻最調皮的小蝸牛放到了“大舞臺”上----實物投影儀，讓我們仔細觀察它吧。我發現它“揹着一座小房子”，我聽老師說過蝸牛的殼分左螺旋和右螺旋，我們這只是右螺旋的。我還發現它的腹部既柔軟又很黏，它走過的地方都會留下一條條白色的痕跡。我又把頭向它靠近了一些，想看看蝸牛到底有沒有腳。我一看，發現蝸牛的腹部下面有像短毛一樣的'小凸點，我問同學：“這是什麼？”他們告訴我說這就是蝸牛的腳。我們稱它爲“腹足”。我又觀察到蝸牛有兩對觸角，一長一短的，觸角上面有像“黑珍珠”一樣的小黑點，那是它的眼睛。

我們把另外兩隻蝸牛也請到了“大舞臺”上，只要我一碰它的觸角，它就馬上縮了回去；只要我一停下來，它就偷偷地把觸角伸出來，繼續它的旅程。真是太有趣了！

我還知道蝸牛喜歡在陰暗潮溼的地方生活，它們十分喜歡吃菜葉；麪包渣，看！才這麼一會工夫它們就把老師帶來的菜葉啃出了一個又一個地小洞洞。

我愛蝸牛，愛它這種可愛的小動物。朋友們，你們喜歡嗎？

神祕的客人作文 篇22

每到逢年過節，便有來我家做客，在這些客人中給我印象最深的是一個小女孩。

那天，爸爸的好朋友帶着他的女兒來我家做客。我細細端詳着那位小妹妹：一頭髮黃的短髮，圓圓的臉上鑲着一雙炯炯有神的眼睛和一張討喜的嘴巴，剛進門就甜甜的笑地問好，兩腮的小酒窩萌萌的。

待我也禮貌地問好後，她便坐在沙發上自娛自樂起來，不一會兒便無聊極了，一會兒東轉轉，一會兒西看看，我多麼想和她玩啊，可終究沒有和她主動說話。“姐姐！”她脆生生的聲音響起，原來在叫我啊。我回過頭去說：“嗯？怎麼了？”“你爲什麼不說話啊，就好像你是客人我是主人一樣，可以陪我玩嘛？”她說道。我笑了笑說：“好啊！”我把家裏面所有好玩的和好吃的都拿了出來，她也不客氣地全部接受了。

她會的.可多了，不說不知道，一說嚇一跳，她能把《三字經》一字不落地背下來，還知道歷史上的許多事情呢。對於我這種歷史好奇心極強卻又知道的很少的人，她簡直成爲了我的偶像。一會兒，她提出了跑步比賽，比比誰跑得快，可別看它小，跑起來可謂是腳底生風啊，和我不相上下。只聽“撲通”一聲，小妹妹滑到了，我趕緊跑過去，誰知她低下頭趴在胳膊上哭了，這我就不知該怎麼辦了，緊張得要死。我連忙安慰道：“沒事，沒事。”可她竟然擡起頭笑了起來，原來她逗我玩呢，我不禁鬆了口氣。

這就是我家的小客人，一個活潑，可愛，精怪古靈的小女孩。

神祕的客人作文 篇23

今天早上，班級裏來了四位可愛的“小客人”——小烏龜，它們是汪琦、郝凌軒和錢越平三位同學帶來的小寵物。

第一節課間的時候，同學們高興地圍在一起，觀賞這四位“小客人”的做客表演。

四位“小客人”身穿盔甲般的龜殼，顯得很威武;黑珍珠似的眼睛在東張西望，炯炯有神;嘴巴一張一張的，像是在和你說悄悄話呢，多有趣呀!

它們可淘氣了。只要看到有陽光，三隻較小的小烏龜便會趁我們不注意，悄悄地往魚缸的壁沿上爬，攀上去又滑下來，有的摔了個“四腳朝天”，那可愛的模樣逗得我們哈哈大笑。另外一隻稍大的小烏龜享受了被放在課桌上自由活動的特殊待遇，它總想“翻山越嶺”爬過障礙物，眼看爬到了課桌的.“懸崖邊”，班主任何老師見了，急忙把它往後推了推，小烏龜只好後退幾步，但它還是沒有放棄，繼續往前爬，只聽“砰”的一聲，小烏龜從課桌上掉了下來，引起同學們一片驚慌。小烏龜也非常緊張，它慢慢地伸出一點兒腦袋東張西望，看看四周沒有危險後，才完全伸出腦袋來。這時，何老師便把小烏龜放在太陽光下，它懶洋洋地曬着溫暖的冬日陽光，充滿了幸福和愜意，而同學們也從剛纔的一場虛驚中心裏恢復了平靜。

小烏龜有時非常高傲。我們在談論“小客人”的時候，小烏龜們擡起頭，感到無比的自豪，好像在說：“謝謝同學們的誇獎!”

我喜歡班級裏的“小客人”，它們爲我們增添了課間快樂和班級大家庭的溫暖。

神祕的客人作文 篇24

傍晚，天空遼闊，夕陽如血，遠山的黛綠清晰可見，只是被夕陽染上了一層紅暈。放眼望去，那些沉醉這個夏季之初，夜色之前了遠的畫面，在迎風拂面之中，顯得寧靜而又妖嬈。讓人想走進，想投入其中。感覺好久沒有這樣清閒地停下來，靜靜地，賞心悅目地注視遠方的風景了。

生活，簡單而又複雜，簡單的重複着每日那些似乎永遠也做不完的事務，說複雜是因爲每日在這樣的'時刻，原本該享受一些忙碌之後的輕閒與快樂，象面對自然眺望遠方，象在清風拂面中散步。

只是生在風景之中，往往就忘了風景的存在，或是淡薄那份欣賞的心情。一天的繁忙之後，也因此，滋生出習慣的惰性。彷彿沸騰時的心情就該投入這個城市的夜色霓虹；彷彿勞累之後，就該融入那些夜色的網絡之中，可以讓身靜，不能讓心停。

而現在，走出戶外，這不經意的一眼，原來久違的景色就在身旁，如此迷人。其實，晚霞之際，月色初升，也常常這樣的從戶外回來，但那時只是作爲一個回家的趕路人，自然也就無意停下來，去放眼天空的遼闊，去細品晚霞緋紅，去嗅嗅綠葉的清新，花香的味道了。

一條不算寬大的馬路沿着視線通向盡頭，身旁那兩邊樹葉濃密，葉片肥厚的梧桐樹，正迎風招展，向我致意。我知道，她們是爲炎夏的豔陽下，那些行人們準備的，而此時對我，就象向對一個遠方到來的客人。含蓄中透出熱情，綠意裏涌現生機。

神祕的客人作文 篇25

前幾天，我的家裏來了一位新朋友，這位朋友其實是一隻小烏龜。我十分高興，把它當做寶貝精心餵養起來。

小烏龜真可愛呀！它的頭呈三角形，腦袋前方兩顆芝麻大小的黑眼珠滴溜溜直轉，看上去蠻機靈。瞧！它的眼前還有一道嫩黃色的斑痕，看起來顯得挺幼嫩。肉呼呼的四條小腿很短，背上還馱着一個墨綠色的硬殼，活像一塊護身盾帕。身後的小尾巴一翹一翹的，有趣極了。

小烏龜的'膽子真小，我一走到它面前，它的頭、腳。尾巴，全都縮進了殼裏，你再逗它，它也無動於衷。

小烏龜特別愛往外爬，我把它放在盆裏，因爲盆口又高又滑，所以它一爬到盆口上，就滑了下來，摔個四腳朝天，它不甘心，連忙撥動後退，想翻身，可根本沒用，接着就用四肢和頭一起用用力，頭往盆底猛地一頂，只聽“啪”的一聲，身子好不容易翻過了過來，又笨手笨腳地往外爬，可有一次失敗，看着它那笨拙的動作，讓我哈哈大笑。

看小烏龜游泳是最有趣的。我先往盆裏放了一些水，將烏放進盆盆裏，它就在水裏撒起歡。游過來、游過去，兩對小爪子就像兩對小槳，不停划動着，小尾巴左右搖動。它一邊遊，一邊時不時將頭露出水面，微微張開月牙形的小嘴。雖然他遊得不美，但憑它的技巧，可以稱上“游泳小能手”了。

每當放學，我都會習慣性地去瞧瞧它，它給我的生活帶來了不少樂趣。你說我能不把它當寶貝嗎？

神祕的客人作文 篇26

我家的客廳裏放着一個精美的玻璃缸，裏面放着許多漂亮的小卵石，還“住”這兩隻小烏龜。

透過玻璃缸，我清楚的看見，他們墨綠色的背殼上滿是花紋，青綠色的頭上鑲嵌着兩個靈活的小眼睛，貝克下還藏着伸縮自如的四肢。可愛極了！

它們從不挑食。你給它吃什麼它就吃什麼，譬如蔬菜、肉類、飼料、水果它都吃。它吃食的時候先用鼻子碰一碰，看見食物不動，就放大膽子，猛地一咬，細嚼慢嚥或囫圇吞棗[注:囫圇：整個兒。把棗整個嚥下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻對事物不加分析思考。]。烏龜之間不像其他動物那樣，吃東西時爭先恐後[注:搶着向前，唯恐落後。]、你搶我奪，而是誰碰誰吃，不急不躁、和平友好。我心想，這也許是他們長壽的原因吧！

烏龜喜歡曬太陽。每當陽光燦爛的時候，我就把玻璃缸端到陽臺上。這時，烏烏龜們就會在缸內的大卵石上找好各自的位置，伸展着頭和腳，時不時閉上眼睛，享受着陽光的`溫暖，一副舒服愜意的樣子，讓人看了忍不住發笑。如果陽光移動了位置，他們就會跟着光線一起移動。遇上炎熱的天氣，我就把玻璃缸端入室內，放上大半缸水，烏龜們就可以遊游泳，舒舒服服的“避暑”了。冬天，烏龜冬眠的時候，頭和腳整天縮在烏龜殼裏。我試着碰碰它們的頭或腳，它們會動一動，但是決不會伸出頭和腳來爬動。

我喜歡我家的這幾個“小客人”，它們給我的生活帶來了許多樂趣。

神祕的客人作文 篇27

昨天晚上，我一打開門就看見我們的鞋櫃上來了兩位“新客人”：一位身上長滿了刺，頭上一片紅，像戴了一頂紅帽子。爸爸說它叫仙人掌，它的生命力很頑強，它平時一般不需要人們特別的照顧，即使在乾旱的沙漠地帶，它也能生存下來。“哇，仙人掌這麼堅強，我要向他學習！”我在心裏暗暗地想。

另一位客人很特殊，乍一看像一團綠油油的青草，奇怪的是它碧綠的葉子都朝着一個方向。“怎麼會這樣？”我奇怪地問爸爸。爸爸告訴我，它叫三葉草，它喜歡陽光，哪裏有陽光，它就追向哪裏。我扭頭一看，可不是嘛，它正朝向我家的.陽臺呢！

“成成，你知道它爲什麼叫三葉草嗎？”媽媽問我。“這……”我一時不知道怎麼回答。“仔細觀察觀察。”媽媽提醒我。我俯下身子仔細觀察起三葉草來，我發現它每根細細的莖上都只長着三片葉子，怪不得叫三葉草呢！

“可是它的三片葉子爲什麼緊緊地閉合在一起呢？”我問媽媽。“因爲現在是晚上呀，它要睡覺。”媽媽笑着說。“什麼？草也會睡覺？那它第二天早上會醒來嗎？”我充滿了好奇。“會的。等明天早上你起牀的時候，它也就醒了。”媽媽肯定地說。

今天早上，我早早地起牀了。來到鞋櫃前一看：呀，三葉草的三片葉子真的張開了，像一把綠色的小傘！“怎麼樣，媽媽沒騙你吧？”“媽媽，我以後要像三葉草一樣早睡早起。”我高興地說。“這纔是聽話的好孩子！”媽媽颳了我一個鼻子，笑了，我也笑了……

神祕的客人作文 篇28

放學後，貝貝一個人在家裏看電視。忽然電話鈴響了，她拿起電話，聽到了媽媽的聲音，媽媽讓她在家裏乖乖的呆着，大約10分鐘後就可以到家了，貝貝接完電話，繼續看電視，不一會兒，門外傳來嘭嘭的響聲，貝貝急忙去開門，眼前出現的不是媽媽而是一名陌生的男子推門而入。只見他文質彬彬，儀表堂堂，一雙炯炯有神的眼睛，一雙碩大的耳朵甚至可以與如來佛祖比大小！

貝貝馬上問道“你是什麼人，爲什麼到我們家，我媽媽10分鐘後就到家了。“陌生男子和顏悅色的說到“哦！我是你媽媽的朋友，她剛剛打電話跟我說她今天晚上要加班晚上不回來了，叫我陪你呀！“果然不久後媽媽就來電話說不回來了，奇怪的是貝貝去寫作業的時候，陌生男子卻在媽媽的房間裏翻箱倒櫃的似乎在找什麼，然而貝貝一出，他又馬上坐在在電視機前假裝看電視，於是貝貝就假裝去房間然後見他走開便悄悄的在沙發下摸索着，突然她摸着一張紙條上面寫着貝貝家目標5萬，斬草除根，貝貝這時候已經知道了他的`意圖。可是已經晚了他已經找到錢了，突然一陣冷風吹過家裏的燈忽然滅了，難道是他要動手了嗎？這時候有一個黑影子映在了門上，貝貝嗎上躲到了沙發的下面，只見他走出來，手上拿着一杯水，和一個手電筒，走進貝貝的房間，進去的時候還是眉開眼笑的，誰知道他一出來就怒氣衝衝的身上的青筋都爆了起來，這時110來了把犯罪人抓了起來。

神祕的客人作文 篇29

上課鈴聲響了，同學們快速地坐到了自己的座位上認真聽老師講課。老師說：“今天，我們班來了幾位新客人。”同學們都左看右看，想知道新客人是誰呢？

結果老師拿出了一個瓶子，說客人在瓶子裏。不會吧，客人怎麼可能會在那麼小的瓶子裏，難道老師會魔法？老師先倒出來了一隻小蟲子，又把它照在班裏的大屏幕上，哦，同學們一下子恍然大悟，原來這客人不是“人，是蟲子呀。”那不是幾位客人嗎？怎麼變成了一位客人了？老師把屏幕放到了最大，讓我們仔細認真地觀察這隻小蟲子。經過觀察我們發現這隻小蟲子是一隻蜘蛛，八條腿，黑溜溜的，肚子上還長着一個吐絲器。老師從瓶子裏又倒出兩隻小蟲子，不，是三隻蟲子。有一隻蟲子比較小，鑽在一隻大蟲子懷裏，放到展板上後它鑽出來了，我們開始還以爲是蟲媽媽生孩子了呢。它們就是西瓜蟲，身體是橢圓形的。如果有人傷害它們，它們就會變成一個個圓球球。

老師把蜘蛛和西瓜蟲放在了一起，一場大戰就開始了。老師先用尺子把蜘蛛往西瓜蟲那裏推，蜘蛛一見到西瓜蟲就跑路了。老師把它推回來，它再跑，老師再把它推回來。其中一隻西瓜蟲有點怕蜘蛛，就爬到了旁邊粉筆上。一隻較大的.西瓜蟲，卻不怕蜘蛛，還在鬥蜘蛛呢，就像人拿着紅布在鬥牛似的。老師還用手摸這隻蜘蛛，老師竟然不怕這隻蜘蛛，如果讓我來摸，我絕對連碰都不敢碰……

這幾個“客人”真有趣呀！

神祕的客人作文 篇30

這天傍晚，我們一家三口回到家，我馬上跑到臥室的寫字檯前看起我的課外書，正看得津津有味時，突然聽見媽媽在廚房裏尖叫起來：“啊！這是什麼東西呀！”

聽到媽媽的尖叫聲後，我和爸爸慌慌忙忙地跑到水池前面，只見水池的角落上有一團黑乎乎的東西，像是一朵浸泡過的'木耳。

爸爸的膽子比較大，拎起“木耳”一看……竟然是一隻小蝙蝠！我和媽媽嚇得情不自禁連退幾步，爸爸見狀，說：“有什麼好怕的？蝙蝠可是益蟲，平時這個小客人可是難得到人家去做客的。”我聽完爸爸的話，喜形於色，便湊過去觀看，但是發現可憐的小蝙蝠因爲亂飛亂撞誤入水池，已經渾身溼透、奄奄一息了。

於是，爸爸拿來一個蓋子，墊上餐巾紙，小心翼翼地把奄奄一息的蝙蝠放在上面，深怕傷害着它，然後把蓋子放到窗戶口，讓風兒吹乾它那溼盡的翅膀，讓黑夜喚醒它那虛弱的身體。

我趁“客人”還沒醒，又仔細地觀察了它一番：它的頭是一個名副其實的“老鼠頭”；它的頭上竟然還有兩個黯淡無神的小眼睛，不是說蝙蝠是瞎子嗎？最有特點的，是它那皮包骨頭的“翅膀”——薄薄的皮包着細細的骨頭，和鳥的翅膀完全不一樣！

天色漸漸暗了下去，“小客人”也慢慢地康復了，我正看得起勁，一不留神，一個黑影從我眼前閃過，我呆住了，再仔細一看，原來是盤子裏的蝙蝠已經在黑夜中翱翔啦！

唉，“客人”就這麼走了，真有點依依不捨，不過想想也是，畢竟蝙蝠是益蟲嘛，我祝福它多吃害蟲、多來做客！

神祕的客人作文 篇31

一天，媽媽帶回了一個小姑娘，她臉蛋紅紅的，長得很漂亮。我問媽媽說：“媽，她是誰啊？”媽媽讓小姑娘坐下，說：“她是我同事的女兒，叫鬆鬆。同事出差了，幫忙照護一下而已。”媽媽平時很忙，要管我們全家三口，還要上班，現在還加了一個小松鬆。媽媽要出去買菜了，叫我帶鬆鬆到樓上玩。於是我帶鬆鬆上了樓。我把我新買的圖畫書和小玩偶都拿了出來，好好招待這位小客人。我突然想起給鬆鬆拿點糖，就走進了臥室，突然就聽見“咔嚓”的聲音，我馬上丟掉糖，跑了出去，一看，“啊！我的圖畫書！”我氣得大發雷霆，“你幹嘛啊！撕壞了怎麼辦啊，你賠我啊！”那孩子嚇得“哇”一聲的哭了起來。

媽媽回來了，聽到鬆鬆在哭，馬上跑了上來，說：“怎麼了？”“她，她撕壞了我的書！”我半哭的回答道。“她還小嘛，你都怎麼大了！”說着，拿了一塊糖給鬆鬆吃，還說：“鬆鬆別哭，是姐姐不好，是姐姐不好。”小松鬆終於不哭了，她跟媽媽下了樓。一直到下午，鬆鬆都在媽媽身邊，還躲着我。晚上，鬆鬆睡着後，我來到媽媽的`牀邊，說：“媽媽，你平時已經夠忙的啦，爲什麼還要給自己找怎麼多麻煩啊？”媽媽笑着回答說：“同事嘛，多幫幫而已。”聽到媽媽的回答，我的心頭涌上了一股無名的溫暖……

神祕的客人作文 篇32

這幾天我家來了一位小客人，一條兩個月大的小狗，我左看右看，準備給它起個名，“小輝”，“小黑”，不行不行，實在太老土了。我看着它那圓圓的身體來了靈感，不如就叫“湯圓”吧。

湯圓一身黑色的短毛，猶如穿了一套西裝，胸前一塊白花花的毛，彷彿是搭配西裝的白領帶，四隻腳上穿着白球鞋，可愛極了。

湯圓雖小，卻很霸道。有一次我拿着新買的彈力球興高采烈的到院裏玩，剛到樓下就發現湯圓正惡狠狠的盯着我，好像怪我侵佔了它的地盤一樣，它向我張牙舞爪地跑來，我以爲它要咬我，趕緊扔了彈力球撒腿就跑，可是等了半天也沒見湯圓追上來，我百思不得其解。結果我看見湯圓撕咬着彈力球，見它不動就用爪子拍，竟給拍壞了，我看見不禁捧腹大笑，湯圓聽見笑聲，扭頭望着我，好像在說：“有什麼可笑的”。

湯圓吃飯的時候更有趣。每逢開飯它都會準時守在碗邊等待飯涼，我往碗裏倒滿牛奶後，它立刻喝起來不到兩分鐘碗裏就空空如也，這時湯圓就會可憐巴巴地望着我，我又給它加點牛奶，原以爲這下夠了，可它舔舔嘴巴還想要，我只好再倒一點，它還接着喝，就這樣直到你的.牛奶一滴不剩，它才搖搖尾巴，心滿意足的走開。

湯圓就像我的另一個玩伴，時而調皮，時而乖巧，時而可愛，卻永遠忠誠的守候在我的身邊。

可是天有不測風雲，狗有禍兮旦福，它最終還是永遠的離開了我，到那遙遠的地方去了。

神祕的客人作文 篇33

今天，我們家來了兩位小客人——兩隻還不到兩個月的小狗。

你瞧，這兩個小傢伙可愛極了！圓圓的小腦袋，大大的眼睛，黑亮亮、水靈靈的，還有長短不一的鬍鬚，總是很潮溼的黑鼻，耳朵很柔軟。有一隻狗叫奇奇，它有一身黃白相間的`皮毛，摸起來可柔軟了；還有一隻狗叫皮皮，它有一身黃棕色的皮毛，摸起來可舒服了！

它們很膽小。剛到我家時，它們都躲在一個角落，它們的瞳子射出了一種緊張、害怕的目光，就像在寒冷的冬天。我逗它們玩，和它們親熱，漸漸地它們不再害怕了，還主動來逗我。看來，它們真的把我當成它們的同類了。

它們很調皮。它們一見我就高興得直搖尾巴，我和它們玩，它們就抓我的褲角，舔我的腳，有時我蹲下來時它們還會趁我不注意就爬到我的背上。你們說它們是不是很調皮呀？它們現在還很小，只喝牛奶，什麼都不吃，你們說它們像不像挑食的調皮小孩？

它們很乖巧。晚上，我們要睡覺了，我想和小狗們睡，可是它們身上有跳蚤，幸好爸爸給它們做了一個又大又漂亮的籠子，我再把籠子精心打扮一番，就變得更溫暖舒適了。睡覺了，我看着小狗睡着了，我纔去睡覺。過了一年我漸漸發現小狗的睡覺的樣子很乖巧呢，夏天它們在一個陰涼的角落懶散的睡着，冬天它們是卷像一個球睡的。是不是很乖巧呢？

聽了我小狗的故事，朋友，我想你一定會喜歡它們的。

神祕的客人作文 篇34

我家的陽臺上放着一個大杯子，是用來盛水澆花的。有一天中午，我意外地發現有一隻麻雀落在杯子邊喝水。

從這以後，我每天都留心觀察陽臺，期待小麻雀再次到來。終於有一天早晨，小麻雀又來了，只見它輕盈地落在杯子邊上，兩隻爪子緊緊地抓住杯子的邊緣，小腦袋伸進杯子裏，每喝完一口都擡頭看看周圍的動靜，可有意思了。它喝夠了，就拍拍翅膀飛走了。

也許是這隻小麻雀常來的緣故，許多小鳥也跟着飛來這裏喝水。它們的膽子越來越大，喝完水，有的還唧唧喳喳地唱歌，有的邁開小腳在陽臺上散步，那樣子、那神氣，真惹人喜愛！

爲了能讓小麻雀天天來，我每天都要看看杯子裏有沒有水，如果水不多了，就趕緊添滿。有一次，我又發現了令人忍俊不禁的`一幕：小麻雀又來喝水了，這次它喝完水沒有立即飛走，而是在陽臺上無憂無慮地散步、唱歌。突然，一隻饞嘴的小麻雀走到我家堆放的大蔥上，只見它在大蔥上猛啄一口，辣得它團團轉、吱吱叫，然後驚慌失措地飛走了，嚇得其餘小麻雀也一窩蜂似的全飛光了。我真擔心小麻雀們從此一去不復返了，還好，只不過一袋煙工夫，它們又飛回來了……

多可愛的小麻雀呀，我會每天“斟茶添水”招待你們的。

神祕的客人作文 篇35

我的家裏有爸爸，媽媽，我，還有我的姐姐。今天我的家裏來了一位新客人——小狗拉布拉多，它的名字叫："啦啦。”

它小小的腦袋圓溜溜的，大大的眼睛炯炯有神的注視着前方的每一個動靜，似乎什麼事情要出現了，它的嗅覺可厲害了，放在一個老遠的食物它都能叼回來。它那小嘴吃飯的時候還會發出：”嘎吧，嘎吧，嘎吧……”的聲音呢！它吃飯的時候還會經常一邊吃一邊翻白眼好像，好像在說：“看啥看，人家正在吃飯那！快快快，走開，走開，別打擾本帥哥吃飯！”它身披一件淡黃色的`大衣服，走起路來一搖一擺的，可愛極了。有一次它還鬧起了一個笑話呢！請聽我細細到來：“那一次，我正在給“啦啦”撓癢癢，這時，它的小腳突然動了起來，我撓得越快，它動得越快，我撓得越慢，它動得越慢。我一會兒快一會兒慢，它也一會兒快一會兒慢。逗得我哈哈大笑。它的小手也舉了起來，好像在說：“小主人，小主人，別撓了……了，我怕癢！……我怕癢！

一開始來到我們家的時候連樓梯都不會，有的時候只會上樓梯，不會下樓梯，一下樓梯的時候，就會滾下來，最後，又來一個後翻滾一週。一個星期慢慢地過去了”啦啦“慢慢地它開始學會了上下樓梯。比以前的厲害了好幾十倍呢！

這就是我們家裏的一位新成員——”啦啦“你喜歡它嗎？

神祕的客人作文 篇36

放學後，貝貝一個人在家看電視。忽然，電話鈴響了。他拿起話筒，聽到了媽媽的聲音媽媽讓他在家乖乖待着，大約二十分鐘後她就可以到家了。貝貝接完電話，繼續看電視。不一會兒，門外傳來“砰砰”的響聲。貝貝急忙去開門，眼前出現的卻不是媽媽，是一位陌生阿姨。

他馬上以迅雷不及掩耳之勢般把門關上，貝貝嚇得一下子呆住了，他的腦子裏一片空白，平常媽媽教他遇到陌生人的應對方法早已忘得一乾二淨。

還沒等貝貝緩過來，門外那位阿姨說：“小朋友，我是我們小區的工作人員，最近連續下了幾天幾夜的大雨，有不少人家都漏水了，我是小區派來檢查的。我跟你媽媽都說好了。麻煩給我開一下門好嗎？我不是壞人！”

貝貝的心裏又害怕又糾結：我是開還是不開呢？我要是開的話，假如那位阿姨是壞人怎麼辦？要是不開的`話，那位阿姨要真是小區工作人員，把人家這麼關在門外也不大好吧！我到底該怎麼辦呢？

“有了！”貝貝靈機一動，想：我可以打電話給媽媽呀！

於是，貝貝撥通了媽媽的電話號碼：“媽媽，今天上午會有小區工作人員來我們家檢查漏水情況嗎？”

“沒有啊！”

“原來如此！”把事情原委告訴媽媽後，媽媽也明白了，並告訴貝貝，千萬不要開門，等她回來。

貝貝打電話的時候故意把音量放大一點，讓門外的人聽得一清二楚。打完電話再去門口通過貓眼一看，一個人都沒有了。

神祕的客人作文 篇37

“真好玩。”“對呀。”我跟哥哥興致勃勃的回到家裏。腳剛一落地，就聽姑媽的說話聲：“快過來。”我和哥哥一聽，聽出中間有些生氣的語氣，就趕快去報到。姑媽說自己找我和哥哥找的好苦呀，去外面找了好久，又在家裏等了好久。我想：“說一下就說一下，反正還能玩呢。”我正想着，姑媽對哥哥說：“我說過本來今天早上就要回瑞安的，可現在只好吃完飯再走了。”我一聽，覺得很不爽，因爲我和哥哥還沒玩夠呢。幸好我機靈，眼珠子一轉，就想出一個拖延時間的方法。我拿出飛行棋，對哥哥說：“我們來殺一局怎樣？”“好呀！”哥哥爽快地回答。下完飛行棋，吃完飯，我覺得時間怎麼過的這麼快。我求姑媽說“過一個小時再走吧”“不行！”“半個小時呢？”“不行。”“十分鐘呢？”“可以…。”雖然有點高興，但十分鐘那麼快，做什麼呢？我始終拿不定主意，就問哥哥。哥哥說要聽我彈鋼琴。我用最優美的`聲音彈《春之歌》。“叮鈴鈴”門鈴響了。我垂頭喪氣的去開門。讓我感到驚喜的是媽媽回來了，媽媽的來到，我和哥哥興奮不已。（因爲媽媽一定會留住姑媽）媽媽跟姑媽說好不走。可當我們要出去玩的時候，姑媽說一定要回去。我求，哥哥求，媽媽挽留，可都沒用。

哥哥走了，我想叫姑媽再留一分鐘，哪怕一分鐘，可一切都太遲了，太遲了……

神祕的客人作文 篇38

我媽媽是開服裝店的，今天上午，來了一個不同尋常的客人，可是她所做的事情，卻完全出乎我們的意料，讓人覺得真不可思議。

上午，媽媽拖好店裏的地，正在電腦前全神貫注地看電視劇，這時店裏走進來一位年輕的大姐姐。這個大姐姐高高的個子。圓圓的眼睛，白皙的臉龐，單肩上揹着一隻大大的揹包。媽媽讓大姐姐隨便看一下，自己卻還盯着電腦屏幕看電視劇。大姐姐左翻翻，右看看，趁媽媽不注意，偷偷的把一條牛仔褲放進了揹包。這時媽媽也聽到了響聲，還認爲有褲子掉下了，連忙暫停了電視劇來到了大姐姐的身旁，一看地下沒有褲子，媽媽已經有點懷疑了。大姐姐看到媽媽一下子來到她的身邊，着實嚇了一跳，連忙隨手指了一條褲子，問有沒有26碼的。當媽媽很肯定說有一條時，她連忙隨手指向另一條褲子，說要那一款的了。當媽媽找褲子時，一個空架子出現在媽媽眼前，更確定了媽媽先前的猜測。因爲媽媽賣掉衣褲後把架子都是收起來的，媽媽讓大姐姐打開袋子看一下，果真在她的袋子裏發現了那條褲子。媽媽沒有大聲喧譁，而是耐心的對她說：你現在連20歲都不到，後面的'路還很長，不要因爲一時的貪念，而毀了自己的前途。聽了媽媽的話，大姐姐紅着臉，羞愧的低下了頭。

媽媽說她還小，推她一把不如拉他一把。媽媽相信她能改正錯誤的，媽媽，你真是太善良了！

神祕的客人作文 篇39

我家的客廳裏放着一個精美的玻璃缸，裏面放着許多漂亮的小卵石，還“住”着兩隻小烏龜。

透過玻璃缸，我清楚地看見，他們墨綠色的背殼上滿是花紋，青綠色的頭上鑲嵌着兩個靈活的小眼睛，貝殼下還藏着伸縮自如的四肢。可愛極了！

它們從不挑食。你給它吃什麼它就吃什麼，蔬菜、肉類、飼料、水果它都吃。它吃食的時候先用鼻子碰一碰，看見食物不動，就放大膽子，猛地一咬，細嚼慢嚥或囫圇吞棗。烏龜之間不像其他動物那樣，吃東西時爭先恐後、你搶我奪，而是誰碰誰吃，不急不躁、和平友好。我心想，這也許是他們長壽的原因吧！

烏龜喜歡曬太陽。每當陽光燦爛的時候，我就把玻璃缸端到陽臺上。這時，烏龜們就會在缸內的大卵石上找好各自的'位置，伸展着頭和腳，時不時閉上眼睛，享受着陽光的溫暖，一副舒服愜意的樣子，讓人看了忍不住發笑。如果陽光移動了位置，他們就會跟着光線一起移動。遇上炎熱的天氣，我就把玻璃缸端到室內，放上大半缸水，烏龜們就可以遊游泳，舒舒服服的“避暑”了。冬天，烏龜冬眠的時候，頭和腳整天縮在烏龜殼裏。我試着碰碰它們的頭或腳，它們會動一動，但是決不會伸出頭和腳來爬動。

我喜歡我家的這幾個“小客人”，它們給我的生活帶來了許多樂趣。

神祕的客人作文 篇40

過年了，我家來了位新客人——小川。

小川年齡大概4、5歲，頭上扎着兩條小辮，穿着一件紅色的羽絨服和一條灰色的牛仔褲，最顯眼的是她的腳上穿着一雙紅靴子，看起來真像一個洋娃娃！

小川剛來的'時候，一進門就靜靜地坐在沙發上，一句話也不說。我和姐姐怎麼逗她都沒用。突然，姐姐的手“不小心”地碰到了她的脖子，她就笑起來了，一下子，整個房間就充滿了她的笑聲。她和我們也就熟悉了，願意和我們一起玩了。我們一起做遊戲，玩電腦，猜謎語。小川在家沒有玩過電腦，看見電腦覺得很新鮮，姐姐就手把手地教她，使她瞭解了一些電腦的基礎知識，還讓她玩了一會兒小遊戲。也許是電腦使小川產生了興趣，她不斷地問這問那，一直到她能夠自己操作簡單的鍵盤時，她就高興地打電話給她的爸爸說她會玩電腦了呢！真是一個好學的小姑娘啊！

下午我們到溼地公園去玩，我和姐姐走到那裏，她就跟到那裏，我們倆竟然成了她的偶像，使她一步也不落的跟着。我們帶着她逛了逛公園，還用我的零用錢給她買了許多小吃，讓她在觀賞公園美麗的景色的同時，享受到廣元的特色風味小吃。這下好了，在公園碰到幾個同學，我想去找同學玩會兒，她也要跟着去，我不讓，她就生氣地說：“你是小叔叔，你要帶我去。”這下沒轍了，只好帶着她一起了。哦，忘了說一句，我比她高一輩，所以她叫我小叔叔。

這就是我家來的新客人，一個調皮、活潑、好學、可愛的小川川。

神祕的客人作文 篇41

今天一大早我就起來了，因爲今天家裏要來一位特別的客人，這位客人就是我的幺爹。幺爹其實是爸爸的妹妹，也就是我的姑姑，這可是我們老家特有的稱呼。

爸爸很早就去機場接幺爹了，我和媽媽在家裏等他們。我特別期待幺爹的到來，我們已經很長一段時間沒見面了。小時候幺爹經常帶我一起玩呢！給我編辮子，陪我玩布娃娃，總給我買漂亮的衣服……我和她關係挺鐵！真想馬上見到她。我正想着呢，突然聽到樓梯間傳來說話聲，我急忙跑過去打開門，向門外看去，只是隔壁的鄰居而已，媽媽還說我太着急了，讓我再等等，我不好意思的笑笑。

沒過多久，我又聽見樓梯間有說話聲，這回準是他們。我一個箭步衝過去，快速打開門，真是他們回來了。我趕緊跑向幺爹，熱情的接過行李，大聲的`喊了一聲：“幺爹！”幺爹一見我，哈哈的笑起來，笑咪咪地對我說：“呀，我們的小丫頭又長高了，還變漂亮了！”聽到幺爹誇我，我可高興了，我連忙叫幺爹進屋。很快爸爸媽媽和幺爹聊了起來，而我就在房間裏寫作業。媽媽準備了許多美味菜餚，不一會兒就吃飯了，大家都有說有笑，聊起了許多家長裏短。

吃完飯後幺爹說要帶我出去玩，我爽快地答應了。一路上幺爹給我買了好多好吃的好玩的，我們玩到很晚纔回家。那時天都已經黑了，在回家的路上，幺爹又給我烤了一些燒烤，說這是今天晚上給我的加餐美食。

我覺得今天真開心，我喜歡我的幺爹。

神祕的客人作文 篇42

寒假前，趁着小哥結婚的機會，二姑家的何偉哥哥從江蘇南通來家裏做客。他長得很帥，高高的個子、烏黑的頭髮、大大的眼睛……。從他來到家裏的第一天起，我和弟弟就喜歡上了他。

在接下來的日子裏，每天媽媽把我和弟弟送上學之後，就去超市和菜場買一些寧波特色的菜燒給何偉哥哥吃，我和弟弟也把自己的零食拿出來與何偉哥哥分享。在何偉哥哥來我家的那段日子裏，我們一家人先後陪他去了南塘古街、天一閣和鼓樓等景點，同時品嚐了寧波的特色小吃。我們儼然成了一家人。

在我眼裏，何偉哥哥是一個特別愛笑，偶爾有一些小幽默的大男孩兒。在我們家裏，只要有他在，到處就充滿了爽朗的笑聲。最讓我難忘的'是，有一次他和媽媽學做菜，在媽媽的指導下，他很快做好了飯菜，我們一家本想品嚐一下他的手藝，不料被他阻止了。只見他拿起手機對着滿桌的飯菜拍照，並在第一時間傳到了他自己的博客上。你說我這個哥哥搞笑不？

何偉哥哥除了有一個開朗的性格外，還很喜歡唱歌，周杰倫的《雙截棍》、鳳凰傳奇的《最炫民族風》、張瑋的《三天三夜》……，他都很拿手。在他的帶動下，現在我和弟弟也喜歡上唱歌了。

馬上就到春節了，在二姑的催促下，何偉哥哥戀戀不捨地回南通了，我和弟弟盼望着他早日再來我家做客。

神祕的客人作文 篇43

門鈴一聲柔和的“丁當”，喚醒了沉思中的小名。

打開門，門外站着一位老者，鬚眉攜白，精神萎縮，真實少見呀！

“您找哪位呀！”

“我找你爺爺，他在家麼？”

“沒有。”

“他去哪了呀？”頗有些失望

“您看您滿頭大汗的，進來在沙發上歇會，我來告訴你！”說着，邁着年邁的步伐走了進來，想四周張望了一下。

“你父母都不在家麼？”

“恩。”

“來的真不是時候呀！快和我說你爺爺去哪裏了。”

“我爺爺他爲人德高望重，很多人都喜歡讓他主持公道。昨天，我們老家的一隊鄰居吵架了，誰勸都不行，最後只能讓我爺爺去解決，所以他現在在老家。”

“哦，原來這樣呀！你爺爺是一個大好人，當初，我和你爺爺是一個團的戰友，在渡江戰役的時候，我們乘坐的船中，被敵人打翻了過去，當時船上的人都會游泳，就我一個不會，最後你爺爺沒辦法，扯着我在一塊木版上，硬是把我託到了岸邊，要不是你爺爺呀！我早就死了，這次來我爲了謝謝他，沒想到他不在！”

“好了，我要走了！”

“你不坐會了麼？”

“不用了我家人還在賓館等我，我們晚上就要走了，哦，對了，你對你爺爺說我下次有時間會在來了！”

“好的'’爺爺。”

小名望着老人遠去的背影，他似乎懂得了……

神祕的客人作文 篇44

大年初二的中午，我們邀請外公外婆、舅舅舅媽，還有可愛的小妹妹來我家吃飯。

上菜了，滿桌的美味讓我們的胃口大開，可小妹妹卻不想吃飯，對桌上的“轉盤”產生了興趣，一個勁地轉“轉盤”，要不是我眼疾手快，估計放在湯碗邊上的.勺子柄能帶倒好幾個杯子呢。一旁的外婆見狀，馬上拉下臉來。妹妹倒也機靈，乖乖地吃起飯來。可好景不長，調皮的妹妹又把注意力放到了塑料桌布上，又拉又扯，幾下就把她面前的檯布折騰得不像樣了！

飯後，我們坐在一起看電視、聊天。活潑的妹妹從一進家門，就如同小孩進了遊樂園，興奮得不得了，這會兒也絲毫沒有要休息的跡象，一會兒在搖椅上爬上爬下，一會兒在魚缸邊駐足“研究”個不停……害得我不得不緊跟着她，免得她一不留神闖出什麼禍來。不知怎麼，妹妹又跑到我的古箏邊，一把拉下蓋在琴上的布，在身上比劃起來。我靈機一動，用這塊長長的蓋布在她身上圍成了一件小禮服。妹妹看了又看，高興得很，跑到大家面前展示起來。正當我們被小妹妹的“臭美”行動樂得哈哈大笑的時候，電視裏傳來了一陣哭聲，妹妹急忙轉過身，對着屏幕裏哭泣的女主角天真地問道：“阿姨，你怎麼了？”聽到這句話，我們更是捧腹大笑起來。

我們家的這個小客人真是既調皮搗蛋又天真可愛呀！

神祕的客人作文 篇45

今年暑假，我家來了一位“客人”，它的魅力可大了，我家每個人都搶着要和它親近，它就是—電腦。要想看它有多大魅力，就往下看吧。

有一次，我躡手躡腳地走進書房，不巧，碰見爸爸在“鬥地主”於是我諸葛亮彈琴—計上心來，對爸爸說：“爸爸，媽媽有事找你。”“哦，知道了。”爸爸走後，我興奮地跳上“龍椅”，掌握“龍權”（捏緊鼠標）。津津有味地玩起了公主小遊戲，爸爸發現中計了，便狂奔來到書房，看見我在玩電腦，就坐下來，想把我擠下去，哼，本姑娘也不是吃軟飯的，我順手拿起水杯說：“老爸，你如果把我擠下去的話，電腦會很受傷哦。”“好好好，小姑奶奶，I服了YOU，讓你玩。”於是我又重新坐上“龍椅”重新掌握“龍權”啦。可我看爸爸看電腦的眼神就像幾十年沒吃過豬肉的人正眼巴巴地看着一塊肉。

不知什麼時候，我正玩在興頭上，爸爸以“說曹操到曹操就到”的“訊雷不及掩耳”之勢把我從“龍椅”上抱了下來，放在地毯上，看着爸爸“搶佔”“龍椅”我的“金豆豆”嘩嘩地將要落下來時，爸爸只好說：“小姑奶奶，I再次服了YOU，我們玩木頭人遊戲，誰動誰就輸，好嗎？”“好”我應嚥着。“嘻嘻哈哈木頭人，begin”。一分鐘過去了，媽媽來到書房，看見沒人掌握“龍權”便坐上“龍椅”聽歌：“你發如雪，悽美了離別……而我和爸爸卻變成了真正的傻了眼的`“木頭人”。

哎，搶手的客人。

神祕的客人作文 篇46

我奶奶家和我自己家不同，兔子、小雞、魚什麼的樣樣有，但今天，已經快成了動物園的奶奶家，又多了一個新客。

今天一早，奶奶還是照常來接我妹妹去她的家，但不同的是平常我奶奶來接妹妹只好不吱聲的，我今天卻問起了我奶奶養鸚鵡的事情。說實話，我本以爲他會回絕我，但反之這個想法得到同意，一瞬間愉悅感充滿了我的心頭。在經過媽媽的同意後，我便跟着奶奶去接我們家中的新客。

剛到花鳥市場，一股刺鼻的臭味便隨之而來，但這對我心中的喜悅感沒有任何的影響。我走到放鳥的櫃前，細細端詳着那一個個鐵籠中的小鸚鵡，其中有個頭小但活潑，而且顏色多樣的珍珠鳥，毛色由紅到黃的'杜丹鳥體型較大，有紅臉蛋斑毛色的炫鳳鸚鵡，當然還有毛色各異，長相可愛的虎皮鸚鵡。每種看着都非常的討人喜歡，非常的漂亮，這也是我的選擇困難症犯了，根本想不好要選哪隻帶回家。經過我的一頓思考後，我才終於下定了決心要養那隻炫鳳鸚鵡。但這個想法卻被奶奶回絕了，因爲他認爲這種比較聰明的鳥可能會不好養，容易死掉，所以最後，我並沒有如願以償的要到那隻炫鳳，帶回了一藍一黃的兩隻虎皮鸚鵡。

雖說他們沒有炫鳳鸚鵡那麼可愛，但也不算太差，一對兒小小的黑眼睛，彎彎的小嘴，還有如同虎紋般的毛色，最後它們也成功的住進了鳥籠，成爲了我們家中的一份子。

我也希望它們能夠一直這樣平平安安的生活下去，不要出任何意外。

神祕的客人作文 篇47

早上，媽媽在自己的房間裏放了一顆“大蒜”。我奇怪地問：“媽媽你幹什麼買大蒜？”媽媽怔了一下大笑道：“這可是水仙。”啊！這可真驗正了那句：“水仙不開花——裝蒜。”

我自始至終依然不相信，這有點像大蒜的東西，竟然會是傳說中的水仙！

媽媽看我那滿腹狐凝的表情，就對我說：“等着瞧吧！等它開花了，你可別驚訝的把下巴掉下來。”說完媽媽就把它放在了客廳的花瓶裏，還給它加了一點點營養液，便神氣地說：“你就慢慢等着吧！”

第一天我早上醒來便去客廳裏看，只見那株怪模怪樣的傢伙居然在地下長出了一根根根鬚，我有點驚訝地問：“媽，你不是說這是水仙嗎？怎麼他的根和大蒜的根長的一樣呢？”媽媽哭笑不得地說：“傻小子，任何植物都要長根，不要以貌取人，不不不，應該是不要以根取植。”

又過了幾天，我發現它沒多大的變化就沒了耐心。日子如流水般走着，忽然有一天媽媽在客廳裏大聲地驚叫到。我以爲是家裏進了外來生物，連忙拿起拖把飛一般的往下衝去，這時媽媽好奇的問：“軒，你拿拖把幹嘛？”我也驚訝地問：“老媽，你大叫什麼？”這時媽媽示意我放下拖把去客廳看看，我定睛一看，居然發現幾個月來不受矚目的.它，竟然欣然開放了。

只見這位新客人，身穿褐色的衣服，綠色的莖杆，杆上頂着那淡黃的花朵，那淡淡的清香正瀰漫在我家。

這便是我家那與衆不同的新客人——水仙。

神祕的客人作文 篇48

上個星期天，我家來了三位“小客人”，它們就是三條惹人喜愛的金魚。

第一條，它長着兩個又大又透明的眼睛，突出在頭兩旁，全身佈滿了黑色的鱗片。第二條，全身像着了火一樣的紅。第三條，除了頭上有長着像青苔一樣的紅色東西，其他地方全是雪白雪白的。所以，我給它們仨兒各起了個好聽的名字，分別叫酷黑、太陽和白雪。

它們不僅外形上各有不同，性格上也是完全不一樣。

酷黑的“功夫”最厲害。記得有一回，我給它們換水時，先把太陽和白雪從缸裏舀到盆中，最後去舀酷黑時，它在缸裏亂竄，我也手忙腳亂地開始瞎舀。只見它縱身一躍，來了個“金魚躍缸”，最後妥妥地落在了我的.盆裏。那一刻，我驚歎之餘，忍不住偷偷發笑。

太陽是它們中最貪睡的。有一次，我在逗它們玩兒時，白雪、酷黑在缸裏游來游去，只有太陽一動不動。我把手伸進水裏，碰了一下它，它才懶洋洋地動彈了下，只見它眼珠子一轉，好像在對我翻白眼似的。

白雪就是哥仨兒中最貪吃的。我把食物給它們時，它們仨兒就爭先恐後地搶食物。其中白雪最瘋狂，一把把太陽和酷黑撞到一邊，自己獨享食物。所以白雪的肚子大得可裝下一兩顆珍珠。

怎麼樣？我家的“小客人們”有個性吧！它們爲我的生活帶來了許多快樂。