有關尊嚴的作文

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的有關尊嚴的作文，希望對大家有所幫助。

有關尊嚴的作文1

前不久我們學了尊嚴那個單元中的《囚歌》、《晏子使楚》、《爲了他的尊嚴》幾篇課文，讓我想起一件讓人很沒有尊嚴的事情。

那是一個星期五的下午發生的事情。那天爸爸叫我們全家到飯店和他的朋友們一起吃晚飯，當我放學回家放下書包準備到飯店時，我看到媽媽，就跑過去問她：“媽媽，弟弟去哪兒了？”媽媽指前面，我轉過頭一看，發現弟弟想和他的同學玩，可他的同學不但不和他玩還搶了他的玩具，並對旁邊的'兩個同學說：“給我打他！”我看到這些情況後馬上跑了過去，只見那兩個小孩不是用拳頭打弟弟，而是伸開手掌狠狠地打了我弟弟幾耳光，我頓時火冒三丈，馬上用惡狠狠的口氣對他們說：“你們在幹什麼？”其中一個小孩卻傲慢無禮地說：“沒你的事，給老子滾開。”我聽了很生氣，馬上就把他們倆抓了過來，心想：打他們耳光的話，羅老師說過不是他沒尊嚴而是你沒尊嚴。我又一想：他們對我弟弟打了耳光，我弟弟的尊嚴已無，我的尊嚴也蕩然無存，我只要反打他們一下就好，這樣我才能挽回我們兄弟倆的尊嚴。那個指使他們打人的6歲小孩——他纔是“罪魁禍首”，是該打他一個耳光，教訓他纔對。我經過三思後，便大聲地對那動手兩小孩說：“你們以後要是再幹這種讓人沒尊嚴的事，我就讓你們沒尊嚴，今天就算了，以後一定不要再打人了！”他們聽後以訊而不及掩耳之勢逃離開了。

那個6歲的小孩看到此情此景後，顯然是被嚇着了，正準備騎着自行車逃跑。我一把抓住他，輕輕地給了他一耳光，並對他說：“打耳光是最讓人沒尊嚴的事，因爲你的惡行，我纔打你的。你不應該指使他人打人，請你以後不要再幹這種讓人沒尊嚴的事了，否則別人也會讓你也沒有尊嚴。”只見他臉上一陣紅一陣白的，耷拉着腦袋，灰溜溜地騎着車跑了。不知道，他以後還會不會再去幹損害他人的事。

我想：打別人耳光會讓自己也沒有尊嚴，可是有些時候，自己的尊嚴受到了別人的踐踏，爲了挽回自己的尊嚴，也是可以打別人耳光的。一再的忍讓，只是懦夫的表現。當你的尊嚴受到了無視，我們一定要用自己認爲可行的方式去維護住它。我輕輕地牽住弟弟的小手，疼愛地問：“沒事吧！”他小聲地說：“沒什麼，就是有點痛。”我摸摸了他被打的小臉，心裏還是很不是滋味。但我看到他驚嚇的臉上慢慢有了些笑容，也鬆了一口氣，便拉着他的手向飯店走去……

這件事讓我對“尊嚴”有了更深刻的理解，我們的尊嚴不在於我們做什麼，而在於我們懂得什麼。不要讓一個人去守衛他的尊嚴，而應讓他的尊嚴來守衛他。我希望弟弟也能夠懂得這一點。

有關尊嚴的作文2

尊嚴，是每個人生存的基礎；尊嚴，是推動每個人不斷前進的動力；尊嚴，是支撐一個巨大拔地而起的有力支柱。尊嚴，雖然只是簡簡單單的兩個字，但對我們卻是無比重要。我們必須爲了我們的尊嚴，而努力奮鬥，誓死捍衛。

縱觀歷史的長河，爲了捍衛尊嚴而產生的故事並不少。

爲了尊嚴，陶淵明選擇不爲五斗米折腰，當時陶淵明雖然在朝廷任職，但卻仍生活貧困。官吏爲他送來了五斗米，但要他爲這些阿諛奉承的小人，這些貪官污吏鞠躬感謝，而陶淵明爲了尊嚴，選擇拋下官牌，脫下官袍，獨自一人來到東籬下隱居採菊，於是便有了“悠然見南山”的閒情。這就是陶淵明，一個爲了捍衛尊嚴而不折腰的陶淵明。因爲他知道，自己的尊嚴比五斗米還重要，因爲他知道若向五斗米低頭，他將一輩子失去自己的尊嚴，擡不起頭做人。“呼爾而與之，行道之人弗受。蹴爾而與之，乞人不屑也。”連乞人都會爲了尊嚴而不受施捨，更何況我們的陶淵明呢？

個人爲要尊嚴而奮鬥，而一個種族也要爲尊嚴而戰。

爲了尊嚴，黑人浴血奮戰。也許你不是出生在那一年代，你根本不知道白人對黑人的嚴重歧視。但我看完了《飄》後，我深切地感受到黑人的痛苦。他們被白人任意使喚，作爲奴隸，他們毫無權利可言。於是，南北戰爭爆發了，解放了黑人奴隸。但歧視仍在繼續。黑人們飽受失去尊嚴的折磨，終於，他們選擇爲了尊嚴而戰，黑人馬丁？路德？金是第一個站出來的'，他進行了一系列的改革，使黑人們重新獲得了自己的尊嚴，黑人種族，在他們一生中，他們不知爲尊嚴浴血奮戰多少次，爲了尊嚴，他們拿起捍衛的武器；爲了尊嚴，他們不再向白人低頭；爲了尊嚴，他們一直勇往直前……就這樣，尊嚴一直支持着這一種族走下去。

爲了尊嚴，畫家墨翟駕起了帆船。

“中國是一頭睡獅，一旦睡醒，世界將爲之所改變。”這是拿破崙說過的一句話。山東畫家墨翟，因聽航海家說，出門遠航這麼久，從未見過一艘中國船。他決定爲了祖國的尊嚴，進行一次無動力帆船環球旅行。他來到拿破崙的墓碑，用中文寫下一句：“中國已醒了。”這一刻，他是偉大的，因爲他用自己的行動去捍衛了祖國的尊嚴。

爲了尊嚴，每個人，每個種族，每個國家都竭盡全力去拼搏奮戰了，因爲他們知道，尊嚴是生存的基礎。