20年後的學校作文（通用45篇）

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的20年後的學校作文，希望對大家有所幫助。

20年後的學校作文 篇1

隨着時光穿梭，我來到了20年後的學校。

哇！首先映入眼簾的是學校奇特的大門，它高高地聳立着，看上去像個威嚴的老爺爺，只要你一靠近它，它就會發出一道紫外線來掃描你，如果你身份正確，就可以進去，如果你身份錯誤，它就會把你趕出去。走進校門後，你會看見綠樹成蔭的大道，沿着自動化的扶梯，可以見到華麗、新穎的教學樓。

教學樓的外形彷彿是一張圓圓的笑臉，示意着要同學們每天要開開心心的上學。教學樓的外觀顏色每天都會不同，今天是藍色，明天就是黃色……總之每天都會給人煥然一新的`感覺。

學校的操場很高級，它的跑道是琉璃瓦做成的，上面有五顏六色的圖案。操場上建有游泳池、籃球場、網球場、壘球場……這個操場是不用人工清掃的，當灰塵堆積到一定的量時，地面就會進行自動清洗，而地面上的垃圾早就被地下的專用設施吸進垃圾場運走了。

食堂的地板是由銀色馬賽克鋪成的。食堂裏有一臺長方形的機器，你只要對它說出你想要的菜名，它就會送來你剛剛點的那道菜。等你吃完時，不用端走碟子，就有機器人自動爲你打掃。

圖書館也很好，你只要把想要看的書的書名給那臺機器掃描一下，它就馬上會顯示這本書所在的區域及詳細位置。

學校的音樂噴水池也許是最吸引人的地方了！你只要對它說一首歌名，它就能立刻播出你點的那首歌，並自動配上適合的水柱或者水花，並不斷變化出各種各樣的形狀，讓人覺得真是一種享受，從而讓你產生流連忘返的感覺。

20年後的學校，是我心目中期許已久的學校，它不止一次地出現在我的夢中，我多麼希望它能夠早日出現在我真實的生活之中啊！

20年後的學校作文 篇2

光陰似箭，日月如梭，轉眼間已是二十年。偶爾想想小學那快樂而又美好時光，看看畢業照，再回憶一下畢業時大家戀戀不捨、依依惜別的動人情景，我終於抑制不住心中那份壓抑許久的濃濃思校之情，情不自禁地來到思念已久的學校。

走近學校門口，那高大的校門首先映入我的眼簾。它那紫水晶材質的表面上，鑲嵌着由一顆顆光彩奪目的藍寶石組成的少先隊隊標――星星火炬。大門兩側是用夜光石拼成的“好好學習，提高素質”八個大字鮮明耀眼，熠熠生輝，似乎在提醒人們永遠記得自己長大要爲祖國做貢獻的使命，激勵大家奮發向上。向裏望去，侍立兩旁的兩個迎賓機器人彬彬有禮地向人們點頭致意。

進入學校，煥然一新景象更使我瞠目結舌：二十層的環形大樓直插雲霄，建築大樓用的磚是半透明的，每個磚是二十年前所用磚的十六倍之大，磚上圖文並茂，講述着中華人民上下五千年的名人勵志的名言和故事。

伴着記憶，帶着新奇，我探身跨入大樓，映入我的眼簾的是屹立在大樓正中的'升旗臺，紅旗旗杆的中間盤繞着一條紅色的龍。那高高飄揚着的五星紅旗使我倍感親切，我似乎回到了童年，似乎又一次成爲了國旗下的小小護旗手┅┅我深情地向國旗行了一個禮，藉以表達我對她、對祖國的深深地感恩、熱愛和敬意。看着水晶般的旗杆和那鮮豔的旗幟，作爲龍的傳人，我感到了無比的自豪！

由於時間關係以及我不想打擾老師學生上課，我便依依不捨的離開了。從別人口中我瞭解到：學生的教室也早已舊貌換新顏，全部學生都用上了最新的多媒體設備。

再見了，我敬愛的母校，我一定會再回來的，再見！

20年後的學校作文 篇3

時光如梭，歲月飛逝，生命就好比沙漏一樣慢慢流逝，人生總是如此匆匆而短暫。

我已不是那時扎首兩個“羊角辮”，嘴裏還含着“棒棒糖”的我了。現在的我已21歲了，都長大成人，離開了父母那溫暖的懷抱，離開了避風的港灣，在這大千世界來闖一闖了。20年以後，很多事情都發生了明顯的變化，大至宇宙，小至一草一木，在這“紛繁”的變化中，我的母校也發生了巨大的變化。一進入校園，便瞧見了同學們五彩繽紛的圖畫，工工整整的書法。雖然這些十分吸引我的眼球，但是我覺得司空見慣了。一位老師帶着我來到了教學樓。

很奇怪的是沒有聽見朗朗書聲傳入我的耳中和老師娓娓道來的講課聲，老師帶着我在一間教室定下腳，他熱情四溢地對我說：“瞧，現在已是高科技的時代，教育，傳授知識的手段早已讓人耳目一新。學生們用的都是電腦，回答問題直接往電腦裏一輸入，再按回車鍵，傳入老師的電腦中，老師再挑選最準確不誤或最讓人賞心悅目的回答，傳入早已代替黑板的銀屏，讓同學們學習或欣賞。這些真讓我大吃一驚。他向我介紹，同學們的桌椅旁，不定期安裝了一個考試監測系統，只要考試中，有哪能位同學舞弊，它便會“嘟嘟嘟“地叫喚起來，這樣老師便會清楚地知道，哪位同學做了弊，便給出這個做弊的.同學公平的分數。

那位老師領我到了一個很偏僻的地方，他很輕鬆、熟練地按下一個紅色電鈕，突然一扇門打開了，出現了電梯，他領着我乘上電梯。我心裏十分疑惑不解：“難道這裏面是體育場嗎？”我們來到了操場了！那位老師對我說。他向我介紹，這裏之所以光線好，是因爲操場的上空安裝了發光板，這種發光板射出來的燈光，很明亮，並且耗電量很小，不浪費電源造價還很便宜。這些真是讓我驚歎不已啊！當今的科學發展迅猛。

因此有人說，你可以弄清楚已經過去的五萬年的歷史，卻不一定知道未來五百年的事情，這種說法真是太有道理了。

20年後的學校作文 篇4

我的心情無比興奮，因爲我登上了時空飛船，馬上就能看到20年後的學校了。

聽着耳邊刮過的呼呼風聲，轉眼間，飛船就降落在了地球上。懷着激動之情，我衝出了艙門。

我到了學校裏面後，剛走進教室門前，我正要推門，隨着一聲“歡迎你”，門突然自動開了，原來是個自動門，只要人走到門邊，它就會自動打開、自動關閉，多麼神奇！走進教室，我驚呆了：天花板是天空的顏色，蔚藍蔚藍的'；從空調裏散發出像下過雨後泥土的清香空氣。天花板的吊燈是紫色的，樣子十分像葡萄，幾個男孩爬到桌子上面，想研究研究那幾顆“葡萄”，沒想到剛剛碰到那幾顆葡萄就發出了悅耳的聲音：“孩子們，注意安全呀！”

我來到座位前發現桌子比我矮半截，我正想去看看去其他的東西，突然，桌子長高了，我十分驚訝，原來這個桌子是智能的，它不僅能根據孩子的身高自動調節高度，還能防盜、防損壞等。

“叮鈴鈴……”上課鈴響了，門開了，一個機器人老師從外面走了進來。我走到了教室後面，機器人老師轉身就在黑板上寫了“歡迎新同學”這幾個大字。老師介紹了自己和各位同學以後，就按了黑板上的紅色按鈕，黑板上的字就消失了，我驚訝地張大了嘴。

機器人老師的課講得十分精彩，他運用多媒體數學，形象生動，深入淺出，點面結合，一點兒也不枯燥，連我都聽得入了迷。不一會，從天花板裏傳來了一個動聽的聲音：“同學們，下課了，快點出去玩吧！”我也跟着學生出去了。

我出了學校坐上時空飛船回到20年前，在船上我想要是20年前的學校也這樣該多好啊！但我相信以後的科技會將我們的學校裝扮得更加新奇。

20年後的學校作文 篇5

我終於大學畢業了，興致勃勃地回來看望我的母校。我剛進校門變被眼前的情景驚呆了，以前的教學樓成了塑料的，好大好大。同學們在樓頂上鍛鍊身體，我感到奇怪的是：原來的操場現在綠草成茵，四周栽了一排婀娜多姿的柳樹。南邊還有一個人工湖，湖裏青蛙活蹦亂跳，紅鯉魚游來游去，好一派美麗景色！原來塵土飛揚的操場成了同學們的遊樂場所。真好啊，母校！這既美化了地面又利用了空間。

我懷着高興的心情來到教室，不用鑰匙，人一到教室門前，門就自動開了，真先進！坐在老闆式的座椅上等老師來上課，但等了很長時間也不見老師來。突然。黑板上閃出了老師慈祥的面容，原來這塊“黑板”不是普通的黑板，而是一個大顯示屏。老師就通過這個給同學們講課。而且同學們一人一臺筆記本電腦，一切都是現代化，同學們的成績個個頂呱呱。

同學們做作業再也不用筆和紙了，一切都在計算機上完成，老師批改作業都有“助手”，像“指示器”、“小型機器人”。教師有時疏忽，批錯一道題，“指示器”上就會不停閃爍，出現“×”；有時老師太忙，“小型機器人”就會幫助老師做些事情。老師再也不那麼累了。

上體育課時，大家乘電梯到樓頂上去上課。樓頂周圍設有智能防護設施，安全極了。上面還有足球場、網球場、排球場……設備完善，好玩極了。在這現代化的`小學裏，培養出來的都是德、智、體全面發展的好學生，棒極了！我就是這所小學培養出來的人才……

“李享，七點了，快起牀了！”我被爸爸的喊聲叫醒了。走在上學的路上，我竭力回憶昨晚的夢。心想：這雖然是夢，但只要我們今天努力學習，明天就一定能成爲現實。"

20年後的學校作文 篇6

30年後的一天上午，我留學歸來，看望我的小學班主任錢老師。走進湖小，我被這翻天覆地的變化深深地吸引了。

首先映入眼簾的是“知善樓”。這是一幢配有先進交通工具的教學樓，課堂教學變得趣味盎然，老師經常帶着學生們乘坐動車、飛機等交通工具暢遊世界各地，學生在旅遊中飽覽地球大好河山，學到豐富的百科知識。學校不僅給學生每門功課安排了授課老師，而且給每個班級配備了一名機器人老師。機器人能夠幫助老師批改作業，另外，如果同學們學習上遇到問題，機器人便主動走過來提供幫助。這樣一來，老師的工作負擔減輕了許多，有更多的時間備課和鍛鍊身體了。學生們再也不爲繁重的家庭作業發愁了。現在每個家庭都配有“克隆人”，學生遇到不會做的題目，可隨時向“克隆人”請教。在“克隆人”耐心講解下，作業不再是負擔，而是一種樂趣了。

“聚善樓”裏隨時都能飄來婉轉美妙的歌聲。裏面的音樂器材簡直是應有盡有，當然，還有繪畫、舞蹈教室等等，每一個都讓你讚不絕口。

食堂被設計成了漢堡形，讓人看了就會胃口大開，裏面很寬敞，只有幾臺自動點餐機，上面有很多按鈕，紅色的代表美味肉類，綠色的代表新鮮蔬菜，白色的代表五穀雜糧，黃色的'代表各色飲料。同學們可以隨心所欲地選擇自己喜歡的種類。

那麼，操場在哪裏呢？爲了節約土地，操場設計在食堂的地下室裏。現在正是課間活動時間，學生們操場上熱火朝天地跳繩、打籃球、踢足球、拍皮球。地下室裏的照明問題怎麼解決？原來，在食堂樓頂上安裝了太陽能和星光轉電系統，能夠把太陽光和星光聚集起來，轉化成電能。

下午，我依依不捨地離開了我的老師和湖小。我永遠熱愛你，我的母校！衷心祝願母校明天的變化會更大，母校的明天更美好！

20年後的學校作文 篇7

9年的一天，我開着一輛豪華的空中汽車來到了我的母校。這時我已經是一個大公司的總經理了。剛下車我就看見了我小時候的班主任—石老師，她還是那樣的年輕，一點都沒變。

我們互相打完招呼後，我發現學校跟以前不一樣了。 石 老師在一旁笑了笑，慢條斯理地說：“看你那迷惑不解的表情，就讓我來爲你‘解密’吧！”於是我便跟着老師來到了學校前。

老師向我介紹說：“你看這些教學樓。它是用一種特殊的材料製成的，這種材料的強度比鋼材還要堅硬，就算是地震也不輕易震倒它。”聽了老師對教學樓的介紹，我真是大吃一驚了。

然後老師帶我走進教室，說：“你看這牆壁，可別光從外表來判斷它的顏色呀！其實它可以變成五顏六色的，這樣使教室不過於單調，從而影響同學們的.學習。還有在那牆壁正中，有一塊黑板大小的顯示屏，沒錯，其實那就是黑板。這個顯示屏和電腦想接，老師只要在電腦裏輸入程序，黑板上便會顯示出來。下課後，只要關上電腦，字跡便會消失。”我驚歎到：“連教室裏的設備都是變幻莫測的，可見現在的科技是那麼地發達呀！”

說着，石老師便笑了笑，說到：“這只是其中之一呢？還有更厲害的呢！”“還有更厲害的？”我好奇地問到。

石 老師接着介紹說：“那一排排整齊的課桌，功能也不少呢。考試時，如果有人作弊，課桌上安有“自動監視系統”，它便會

亮紅燈警告……”。“啊！沒想到現在的課桌還有怎麼多的功能呀！”我情不自禁地感嘆到。

啊！同學們，未來的學校是美好的，讓我們一起努力學習！去創造美好的未來吧！

20年後的學校作文 篇8

轉眼間，我離開母校——楊屯中心小學已有20年了，目前的我在一家AI機器人公司工作。有一次，聽大夥在討論自己小時候的母校，我便有了一個想法——到我們的母校去看看。

我先請了個假，然後坐上我的太陽能飛機，飛向我的母校，在路上，我看到了許很多多的飛機，汽車，有美國的SVis電動汽車，有國內的漂移車，還有一些不需要燃料的飛機在天上遨遊……

總之，都絕對不會污染環境的。我到達了母校，攜帶像小孩一般的熱血蹦蹦跳跳地走進了學校。進了校門，我並沒看到學校，只不過有一個小屋子，我打開了小屋子的門，眼前的一幕讓我驚呆了：不光是地上有教學樓，天上也有，就連地下都有！（由於地板已經全換成了鋼化無污染玻璃，所以我可以看到地下）

一個智能機器人看到了我，用溫和的語氣對我說：“請問我能幫到你嗎？”

“請帶我參觀一下學校”機器人帶我來到了一座名叫“四季”的教學樓，樓裏有春、夏、秋、冬四種班級。春天班裏桃李開滿天，一個小太陽在牆角發光，還會有人造春風拂過同學們通紅的小臉蛋。夏天班好像是一個樹林，不時會有知了叫幾聲，還會有人造蝴蝶，蜻蜓在教室裏翩翩起舞，還有人造蝌蚪在小池塘裏嬉戲玩耍，上課了，夏天班會響起悅耳的歌聲《菊次郎的夏季》；下課了，會響起安靜的《龍貓》。夏天班可以說是目前整個楊屯中心小學的`代表了。秋天班裏秋風送爽，火紅的楓葉從樹上掉下來，落在地板，課桌上。冬天班裏一到下課就會下雪，到了上課，雪就沒了。上課時，雖然看着冷，但卻一點也感覺不到，這就是冬天班的特點。我還參觀了高科技的操場、飯店、音樂室……

我參觀完出了校門後，轉頭看了一眼學校，心想：不知曉再過20年，學校會變成什麼樣子呢！

20年後的學校作文 篇9

眼前那幾座其貌不揚的建築物正是教學樓。它們是由高密度分子重造而成，堅硬無比的塑料建造出來的。這種塑料經過科學家的重新改良，重量輕似泡沫，卻能抗得過八級地震，更重要的是它還能防火防水防蟲，由它製成的教學樓冬暖夏涼，安全係數高， 同學們可以放心地在舒適的環境中學習。

提到舒適，不得不提的是集同學們萬千寵愛於一身的教室。五顏六色的牆壁，它可以隨着環境的變化而改變。下課的時候，牆壁上會出現很多綠色植物，這樣同學們可以休息一下疲勞的大腦；上課的時候，牆壁上會出現蔚藍的天空，天空中飄着幾朵潔白如雪的雲朵，同學們看了就不會過於緊張。接下來，你會看見許多紅木製成的課桌椅。你可別小看這些課桌椅。每當考試的時候每張課桌都裝有“自動監視器”要是有人作弊這種桌子就會亮紅燈警告。要是那個人不聽勸告，還是一直作弊。課桌會開啓“信息功能”把作弊的同學以及班級發送給老師，有了這些課桌椅作弊的同學逐漸少了。走出教室，你會看見滿樹的花吐蕊飄香，那四溢的清香，的確令人陶醉，草坪上也沒有垃圾，春風吹過，小草對春風點頭，跳起舞來，幾隻蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

舒適度更讓人滿意的要數教學樓後面的“多功能休閒竹林”。那絕對是同學們休息看書的好去處！下課時，許多人都捧着一本書來到竹林裏，要是你疑惑不解地問：“他們的'書是哪來的呢？” 告訴你吧，其實竹林外面有個圖書館呢！你想要看什麼書只要說出書名，那本書立馬會蹦出來！

如果你細心一點，會發現學校怎麼沒有操場啊？其實，爲了節省佔地，操場和其他運動場地都設在地下了呢！下課的時候，自動升降機會把你帶入地下室。那你四周有發光板，在裏面猶如白晝一樣，很方便學生進行運動和遊戲。

“沒有大膽的猜測就做不出偉大的發現。”讓我們勇於猜測，刻苦研究探索，共同創造更美好的未來！

20年後的學校作文 篇10

一晃眼，20年就過去了，在這20年間，我們身邊的環境也足夠發生很大的變化，就如我的學校。

20年後我的學校幾乎大變樣，學校的地址擴大了不少，學校裏的環境也都變化一新。20年後的我走在20年後的學校裏，我都快要認不出我的學校來了。

時代在快速的發展中，科學技術的進步大大的改善了我們的生活，也改善了我們的學習環境。我瞧見，在學校裏學習的同學們，在上課的時候都帶着VR虛擬眼鏡。他們正在一個神奇的世界裏追隨着老師的腳步學習呢。

學校裏裏外外都發生了變化，這些變化如此的明顯，見證了一個時代的'進步，見證了科技的發展。學校的操場上增加了不少我聞所未聞的遊戲，這些遊戲有利於開發同學們的大腦，增強同學們之間的友誼。

最讓我感到驚訝的就是，學校的一角多出了一個科學實驗室，實驗室裏的同學們正在做着有趣的實驗。當實驗成功後，同學們都笑得快合不攏嘴來了。

20年後的學校，學校裏的老師不僅注重教會同學們知識，也注重同學們的動手能力，讓同學們能夠知行合一，更高效的去學習。

在學校裏逛了一圈後，我的心裏是開心的，看着這些我的小學弟小學妹們，我真心的爲他們能夠接受如此好的教育而感到高興。

不過，20年對現在的我來說，那是一串未來的數字。20年後的學校到底會是什麼模樣的，現在的我也只能夠暢想。不過，我由衷的希望20年後的學校，會變成我想象中的樣子。學校裏的同學們享有更好的教學設備以及學習環境，他們能夠用自己的雙手去探知他們想要的知識，他們能夠更加快樂的去學習。

20年後的學校作文 篇11

“啊！這兒多美呀！這是真的嗎？”20年後的我，站在我的母校——實驗小學的門口呆望着。在我的記憶中這裏只是幾座低矮的小樓，而今天怎麼卻變的如此美麗？！

只見用大理石砌成的大門正中掛着一排金光閃閃的大字：“實驗小學”。我踏進我的母校，看着周圍那婀娜多姿的柳樹、那碧綠的草叢、那盛開的嬌嫩的花朵，心情無比激動。繞過一個操場，只見後邊的一個人工湖裏的小魚快活的游來游去，啊！好一派美麗景色！

人工湖的周圍聳立着幾座高樓大廈，一、二、三、四……數了數，都有二三十層高，真是太壯觀了！我懷着激動的心情走進大廈，來到教室門口。這時，我被眼前的景象深深地吸引住了：老師正通過電腦給同學們上課，同學們也一人一臺電腦，在教室前方牆壁的正中，有一個黑板大小的顯示屏，顯示屏與電腦相接，這些電腦還是語音電腦，老師不用輸入，他講課的內容就會通過電腦顯示在顯示屏上。同學回答問題，也會通過語音電腦顯示在顯示屏上，方便極了！更奇怪的是，教室裏還站着一位機器人老師，它是老師的.好幫手。下課了，有什麼不會的題目，直接問機器人老師就OK了！機器人老師批改作業的技術還特高，他身上裝着掃描儀，只要用掃描儀一掃，“√”或“×”就躍然紙上了，實在讓人太驚訝了。這一切都是現代化的，同學們學習可輕鬆了。

走出大廈，我又去了“金子塔”圖書室。裏面全都擺着大理石做的桌子和凳子，最令人驚訝的是，那裏真是成了書的海洋。書的海洋和人的海洋混合在一起，真壯觀啊！

隨後我又去參觀了“威尼斯”游泳館，“OK”英語角，“貝多芬”歌劇院和“歡樂”娛樂室。

當我正準備離開實驗小學的時候，有一種強烈的自豪感情不自禁地由然而生：“我美麗的母校，我美麗的實驗小學，是我曾經在這學習了六年的地方，你令我感到驕傲！”

20年後的學校作文 篇12

現在的學校，有很多學生因爲家離學校比較遠，經常會遲到。我們未來的學校可沒有這種事情，不管學生的家怎麼遠，都不會遲到，那是因爲我們學校的地下室裏有高速地鐵，再遠的地方，最多十分鐘就可以趕到學校。

未來的學校綠草如茵，風景非常優美。每座大樓都是用塑料建成的，既像泡沫一樣輕柔，又像鋼鐵一樣堅硬。教室的牆壁可有趣了，上課的時候，牆壁會變成藍色，這樣同學們在課堂上學習就不會過於緊張；下課了，牆壁會自動變成綠色，這樣可以使同學們好好休息一下；要是下雨天，牆壁會自動變成白色，這樣光線就不會太暗，也不會影響同學們的學習；夏天，牆壁變成白色，讓我們感到涼爽寧靜；冬天，牆壁變成紅色，讓我們感到了溫暖。我們的老師，是全世界最有名的科學家，他們也是全世界兒童的老師。雖然我們不能直接與他們接觸，但能和他們自由地對話、提問題。這種教室用了高科技的智能電腦與信息技術，給我們的學習與生活帶來了很大的方便。

我們學校的`校服（除了是用高科技纖維做成的輕便、保暖、透氣、漂亮外，還有特殊的功能），如果小偷偷別人的東西，那件奇特的校服會響起警車的叫聲，而且這種聲音是立體聲的會讓小偷以爲四面警車包圍了，就會立刻投降的。還有如果你情緒很低落的時候這件校服就會發出愉快的歌聲，而且穿這種衣服走在街上，會給很多人帶來舒服、快樂的感覺，這樣大家都喜歡這種衣服。這種衣服穿着特別舒服，冬暖夏涼。在寒冷的冬天裏，這件衣服會隨着天氣的冷熱來升溫。在炎熱的夏天裏，這種衣服會發出冷氣，給你帶來涼爽。這種衣服真是比空調還要好，而且你自己可以控制溫度，想要多少度就多少度。

未來的學校非常美麗的，功能一流，如果要實現夢想，只要我們現在好好學習，這樣的學校一定會很快建好。這是我實現夢想的必經之路。

20年後的學校作文 篇13

隨着一陣清脆的鳴迪聲。一架豪華的私家飛機在二道街小學的門前。已成爲著名企業家的我，從飛機上走下來。今天是2030年的餓教師節，我是特地趕來拜訪我的啓蒙老師—石老師。

剛踏入學校大門，我驚呆了。這是伍的母校嗎？怎麼不見昔日的影子呢？只見園林式的小花園綠草如菌，珍貴的奇花異卉點綴其中。音樂噴泉代替了課間鈴聲，優雅的樂曲使人心曠神怡。花園四周種有賞花賞果植物。沿着小路，伴着鳥鳴。當我站在彩色塑膠操場上，兩眼環繞了一下四周，那些高大的.建築物不禁使我大吃一驚：有中式的教學樓；日式的體育館；歐式的游泳館；還有城堡式的學生公寓；水晶宮般的實驗樓；古色古香的圖書館......各種風格的建築物將我的母校裝扮得美倫美奐！

聽說，石老師早已被評爲全國特級教師了，我按納不住心中的喜悅，快步走到石老師所教的班級。咦？怎麼不見石老師？我耐心地等待着，就在這時，悅耳的音樂結束了。上課了，30多個小同學一齊坐好，這時我才發現教師內沒有黑板，同學們的桌子上還都放着一臺液晶筆記本電腦。着是怎麼一回事？就在此時，教室前面的牆壁上出現了石老師那和藹的面龐。石老師繪聲繪色地爲同學們講解<<阿里山的雲霧那一課。就連屏幕也隨着課文而變化，阿里山真美呀！我彷彿置身於阿里山之中。原來，隨着科技的發展，屏幕代替了黑板，電腦代替了書本......今非昔比！

鬧鈴聲響了起來，我隨約聽到媽媽說：'這孩子，怎麼睡覺還笑？'我這才意識到這只是個夢。但我相信：我的這般美夢20年後一定會成爲現實的！

20年後的學校作文 篇14

20年過去了，當今的科技飛速發展。不知道我的母校“潑陂河鎮中心學校”變成了什麼模樣。

我駕駛着太陽能電動環保汽車，飛馳在城市裏的高速路上，不一會兒，就來到了我的母校，首先映入眼簾的是造型象一本打開的書一樣的電子感應門，學校管理員介紹道：“這是一種電腦全自動的防盜門，只要電腦裏有你的資料，手一觸摸電子板，門就自動打開了。”

跟隨管理員，我們來到了壯觀無比的教學樓，乘坐音速觀光電梯（這是一種爲高樓而設計的'電梯，速度與音速相等，且性能十分穩定）一下子來到了教室。現在的教室和可大不一樣！看教室的牆壁，這可是世界上最先進的電子變色牆壁呢！下課的時候，牆壁變成了綠色，使同學們休息一下疲勞的眼睛；上課的時侯，牆壁又變成了藍色的，使同學們看了後不會緊張，還可以更安靜地聽講和冷靜地思考；要是教室的光線不好或晚上的時候，牆壁就會自動發出亮光，不影響同學們的學習和生活。

再看那整齊的課桌，功能也不少呢！着種課桌裝有“自動監控器”考試時，如果有同學作弊，它就會發出紅燈，以示警告；上電腦課時，只要打開桌子的寫字板，一臺嶄新的電腦就會出現在你的面前，十分方便，還節省了空間。

就在這時，下課了，同學們紛份跑到樓頂的“向陽”操場去盡情地玩耍。

在以前，同學們上課要分片區，現在可不必了，學校大量地提取水中的氫做原料，製造了一輛巨大的豪華地鐵。氫這種原料，既便宜快捷又不污染環境，還能放出很大的能量，即使相隔千里，十幾分鍾也就到了。

同學們，你們是不是被這所高科技學校深深吸引了？讓我們爲這一天的早日到來，刻苦學習，勇於探索吧！

20年後的學校作文 篇15

20年後，我已經長大成人了，這一天，我又一次的走到了我們學校門口，這簡直就不像我原先上的那個普通的學校，大門前還站着二位警察，我說我是來參觀我的母校的，他們才讓我進去，一進校門，校園裏的景色比我想象中的還要美麗，有綠樹紅花、有小河、還有一些可愛的動物呢！在這個森林裏我好不容易找到了以前上的六（三）班，眼前的景物讓我大吃一驚，教室裏只有學生，沒有老師，黑板也變成了一張巨大的屏幕，學生們個個都戴着耳機，老師在家裏講課，他在講課的時候，就都展視在屏幕上了。一個年級裏只有一個老師，還是教授呢！同學在上體育課的時候，爲了保持地面乾淨，就都在樓高度民房頂上上體育課，那裏的體育器材非常多，同學們玩的也非常的愉快高興。

在上課的時候，同學們就看清楚老師出的問題，可以進行搶答，如果答對了，還可得到一定的獎勵呢！

20年後的學校，可真美呀，我們一起期待着它的到來。，這簡直就不像我原先上的那個普通的學校，大門前還站着二位警察，我說我是來參觀我的母校的，他們才讓我進去，一進校門，校園裏的景色比我想象中的`還要美麗，有綠樹紅花、有小河、還有一些可愛的動物呢！在這個森林裏我好不容易找到了以前上的六（三）班，眼前的景物讓我大吃一驚，教室裏只有學生，沒有老師，黑板也變成了一張巨大的屏幕，學生們個個都戴着耳機，老師在家裏講課，他在講課的時候，就都展視在屏幕上了。一個年級裏只有一個老師，還是教授呢！同學在上體育課的時候，爲了保持地面乾淨，就都在樓高度民房頂上上體育課，那裏的體育器材非常多，同學們玩的也非常的愉快高興。

20年後的學校作文 篇16

轉眼間，20年過去了。如今已是2028年了，我開着我的多功能小轎車往母校駛去。

哇！我通過車裏的近景觀察儀看到：如今的學校已發生了翻天覆地的變化。教學樓有八層，教學樓的左邊是辦公樓，是供老師辦公用的。右邊是食堂和學生宿舍。最引人注目的`是昔日塵土飛揚的操場已煥然一新：中央有一個大池塘，池塘裏聳立着一座假山。池塘裏的水清澈見底，水裏的小動物在這個家園裏和諧相處。周圍的幾棵大柳樹經微風一吹，彷彿像一位婀娜多姿的大姑娘輕鬆地甩着那頭秀髮，這時，一隻小鳥飛了過來，落在柳樹的頂端，真是錦上添花呀！好像給她繫上了一個蝴蝶結，美不勝收！

我趕忙下車到了學生教室，等了半天也沒等到老師來上課。這時，在講臺中央的50寸彩屏液晶電視上出現了老師慈祥的面容。我恍然大悟。原來老師是通過電視機來講課的呀！而且現在每位學生都配有自己的電腦，通過了解，我還知道這種電腦只支持學習，凡是與學習無關的查閱都不支持，即使是遊戲也是鍛鍊智力，對學習有用的。所以，學生的成績也是棒棒的哩！

“丁零零——”下課了，同學們排着整齊的隊伍去坐電梯到樓頂上體育課。樓頂上設有多臺計算機防護系統，可以保證學生的安全問題，而且設有籃球場、排球場、足球場……這所學校培育出來的學生可都是德、智、體全面發展的棟樑之材。

還有，例如學生宿舍裏設有空氣淨化器，可以把宿舍裏的腳臭味一掃而空；食堂裏有食物無細菌處理系統，可以讓學生吃上最乾淨的飯菜……

這時，我的手機響了，是小學的校友要約我去參加聚會。我只好戀戀不捨地離開母校。我想，再等到20年以後，我們的母校一定會更加美麗，設備一定會更上一層樓！

20年後的學校作文 篇17

日月如梭，時間飛逝，轉眼到了2031年，這時的我已經成爲一名頂尖的服裝設計師，並且在法國開了一家服裝設計公司，生意非常紅火，還買了別墅、個人飛船，買了一個機器人保姆來照顧我的生活。

公司放假，我打算回孝義，看看學校變成什麼樣了，20年前我讀的崇文小學又有怎樣的變化。於是，我開着我的極速飛船向孝義駛去，不到半小時，便到了目的地。

一下飛船，展現在我眼前的是一座高樓大廈把我搞得暈頭轉向，連南北都找不着了。再看腳下，馬路乾乾淨淨，以前那些亂丟垃圾隨地吐痰的.行爲已“滅絕了”。人行道兩旁種上了各種各樣的花，令人心曠神怡。

在花香中一路走到了學校，走進校門，嶄新的教學樓映入眼簾。往後一看，20年前的小花園變成了一個全自動的游泳池，它可以自動調節水溫，換上清澈的水，用過的水還可以澆灌周圍的花花草草。我一路小跑，跑進2號樓，樓梯已經改成了電梯；我就乘着電梯到了205班教室。

走到窗口，我看見學生們正在上課；可是擺在他面前的不是課桌，而是電腦，學生都在網上學習。這還不算什麼，更奇怪的是教室裏竟然沒有老師，我到了辦公室看了看，只見老師們正在全自動按摩椅上講課呢，戴着耳機的老師和同學們都格外投入。

20年後的學校真是太讓人驚訝了，期待它早點變成現實。

20年後的學校作文 篇18

光陰似箭，日月如梭。一轉眼，二十年過去了，現在的我已是一位遠近聞名的翻譯家了。

這天，我拿出自己小時候的照片，感受童年的樂趣。突然，一張照片把我吸引住了。這不是我的小學畢業照嗎？照片中的.學校讓我看了感到有一種熟悉的感覺。我不禁想：二十年過去了，不知學校變成了什麼樣？好奇心驅使我到學校看看。

於是，我便叫了輛計程車，來到了我的母校。

一到學校門口，眼前的一切都讓我驚呆了。我簡直就不敢相信，這就是我原來就讀的母校。

學校的變化確實太大了！

就說，眼前的這座教學樓跟我以前所就讀的那座教學樓簡直是大不相同。

現在的教學樓可以防震。當地震來時，教學樓會像長了翅膀一樣飛起來，然後再慢慢降下來，不會受到地震的破壞。這樣，同學們就可以安心地在教室裏學習了，再也不怕地震帶來的危害了。

窗戶上安裝的玻璃也有特殊的功能。當夏天到來時，玻璃會把太陽光帶來的熱量吸收起來轉換成涼風，讓同學們感到一絲絲的涼意；當冬天到來時，玻璃會把寒風擋在室外，使室內保持溫暖狀態。

走進教室，眼前的景物也讓我大爲驚訝。因爲教室裏的黑板不見了，起而代之的是多媒體設備。原來同學們用的木頭桌椅也全都換成高科技的了，每張課桌椅的右上角都有一個小屏幕。小屏幕裏面有每一課的課件、習題。如果哪位同學對課文還不理解，就可以向小屏幕“請教”。

這就是二十年後的學校。

20年後的學校作文 篇19

2025年，我已經31歲了。在春節那天，我回到了我的母校――北城小學參觀。

一進門，一個機器人走過來，對我說：“你好，請問你需要我的幫助嗎？”我回答：“我想參觀一下學校。”機器人說：“請跟我來。”我跟隨它來到一個噴泉旁，“這個噴泉裏的水大清潔水，可以喝，還能養魚。水裏的魚叫多彩魚，是新品種，一樣的魚有不同的顏色。”機器人介紹說。

隨後，我們又來到了操場。操場很大，可以容納幾千人，可是怎麼沒有籃球場和足球場呢？我正納悶，機器人把我帶到一根柱子旁，柱子上有一排按鈕。我問：“這是什麼？”機器人回答：“這是科學家研製開發的空間轉換器。”它按了一下棕色按鈕，操場變成了籃球場。他繼續說道：“黑色是轉換成足球場，藍色是游泳池，白色則是恢復操場。”

我們有去參觀教學樓。機器人告訴我，這教學樓是用新型玻璃建的.。能夠防止倒塌；而太陽光也能透進來，非常省電。地震時，老師和學生便可以到大樓了躲避。

我又去聽了一節課，是語文課，那天上的上《桂林山水》。學生們戴上了一頂帽子，我也戴上了，並閉上了眼睛。帶我睜開眼，發現我和老師學生正坐在船上，觀賞桂林的山水，給人一種“舟行碧波上，人在畫中游”的感覺。我不禁感嘆，這樣身臨其境的教學真好。

回去時，我想到，現在真是個高科技的時代啊！

20年後的學校作文 篇20

今天是星期五，老師給我們佈置了一篇作文，這可把我難壞了，我不知從何入手寫這片作文！

晚上，我躺在牀上一直在想這個作文到底怎麼寫，久久不能入睡。突然，我來到一個陌生的地方，可是這個地方比地球美極了。這到處都是鳥語花香;也沒有看見戴口罩的人;沒有人騎摩托車;沒有都市的噪音;也沒有白色污染!走啊走，藍天是多麼的'藍，草地是多麼的綠啊!走到了一個學校裏，上面寫着福州市臺江第三中心小學。頓時，我驚呆了，這麼美麗的地方盡是地球上的福州，往裏走看見一個巨大屏幕，上面播放着動漫。左下邊上顯示着2022年10月20日，我算了算今天也是20日，難道這裏是20年後後嗎?這裏的操場比20年前大了好幾倍，操場上還有一個噴水池，池裏有假山、荷葉、荷花、小魚可漂亮了。升旗臺也是全自動的。

教學樓全是新的，走進一個教室，教室大概有100多平方米。教室的陳設全是現代高抖技，每個同學座位上都有一個手提電腦，窗臺上擺放着鬱金香，一陳微風吹來，教室裏香氣宜人，黑板也就是電腦屏幕了。走出教室，每個教室都是如此，坐着電梯向項樓走去，站在頂樓向四處望去，四周都不是小木屋，而是高樓大廈，很壯觀，突然我飛起來，一羣小鳥跟着我，一起看着美好的未來。

“叮零……”，小鬧鐘響起，我猛地醒來，感到渾身充滿力量，信心。我相信未來是更美好的。

20年後的學校作文 篇21

21世紀是科技迅速發展的時代。

人們對科技的認識逐步提高。從普通的電燈泡到現在的LED燈；從BP機到現在的大屏幕的'智能手機；從黑白電視到現在的液晶3D電視……無不體現出科學的進步。在這飛速發展的時代，20年後的學校可謂是“改頭換面”。

3D智能教學機

拋開傳統的書本教學，學生們使用的全部是：智能教學機。它把學生們上學的學具合全部囊括在內，學生們上學再也不用揹着沉重的書包。當然，這樣的教學效果是非常好，上哪一學科只要切換一下內容，這節課所學的內容就全部立體地展現出來了。

電子黑板

我們都知道，老師寫板書時用的粉筆，對人體危害極大。不過，20年後的黑板教具，再也不用擔心這一問題了。在講臺桌上安裝一個小寫字板，老師只要用智能電子 筆，像寫字一樣在寫字板上寫下來，黑板上就顯示出來，效果一點也不遜於現在的粉筆板書。

多功能操場

現在的操場大多是水泥地面，不僅遇溼則滑，而且摔上一腳會十分痛。但20年後的操場就不會是這個樣子了。用一種特殊的橡膠鋪砌，運動時十分舒適。另外，如果想把操場變成足球場，按一下“足球場”一鍵，從地上會向上升起球門，並切換場地的指示線，想成什麼運動場，就可以變成。

20年後的學校是十分高級的，主要突出了“智能”化。實現這一願望並不難，只要我們努力學習，將來一定會在我們這一代夢想成真！

20年後的學校作文 篇22

時光飛速，20年過去了，轉眼間我從一名小學生變成了一名偉大的發明家，我發明了各種各樣的高科技產品，我也準備去看看我的`母校。

我乘着超光速飛車來到了崇州的文廟街，我向四周望一望，“咦，學校呢？”我說道，不一會兒，我看見一個大門便走了進去，剛進去就有一個機器人對我說：“歡迎光臨實驗學校，你找哪位？”我說：“我以前在這裏讀過書。”機器人聽了以後，說：“喔，原來如此，走，帶你去我們的學校參觀參觀。不過得戴上衛星導遊。因爲我們學校太大了，可佔正常地面的8平方千米，不過我們採用了壓縮空間，使外面看起來很小很小，不錯吧。”我很吃驚，問道：“這可是我在美國才發明不久的，怎麼會這麼快傳到崇講臺看了看，“哦，原來他們使用的是遠程教育，上課時便戴上立體眼鏡立體耳機，這樣就像老師親自給我們上課一樣，效果非常好。”我又看了看學生帶的東西，“越來越神了，連書包也不帶改帶筆記本電腦了。”我興奮地說道，機器人解釋道：“因爲我們把書上所有的知識輸入到電腦中，這樣不用背那麼多東西，還保護環境，這不是一舉兩得嗎？”我恍然大悟說：“這樣一來不就方便多了嗎，這個想法真是太好了！”接着我們又參觀了學生宿舍、餐廳，學生小賣部，學生理髮店等等。

啊，我的母校，將來我們一定會把你建設得更加美好。

20年後的學校作文 篇23

閃閃發光的牆壁，屋頂上開滿了五彩繽紛的花朵，門前綠草如茵。人們以爲這一定會是公園吧，錯了！這就是我們的新型教室。

未來新型的教室的建築材料都是高科技產品，它具有輕、薄、堅固的特點，整個教室可以拆卸。如果外出旅遊，可以把教室拆開隨身攜帶，到目的地在裝好，即可以用來學習，也可以當做玩具，真是一舉兩得。

教室的門設計的可不一般，它具有防盜功能，門裏有一臺微型電腦，他可以通過指紋判斷你是不是教室的學生。它還有一種功能，就是你按時到校，門上就會出現“歡迎你”三個字；如果你來晚了，門上就會出現：“你遲到了，下次注意。”的字樣。教室的前後各有六個大窗戶，這些大窗戶不但使教室內採光好，還能不斷地製造新鮮的空氣供同學呼吸。

黑板還在前面，不過那時的玻璃與現代的玻璃不同了，它具有兩個功能：一不反光，二自動放大老師的板書，這樣後面的學生也可以看的清清楚楚。學生的椅子可以隨時升高或降低，是根據身高來調整的。桌子就是一臺電腦，桌面是屏幕，要是在上課時有什麼不懂的地方，你只要按一下“鼠標”，屏幕上就會出現詳細的說明。教師的四角都裝有攝像機，要是誰在課堂上不遵守紀律，他的“光輝”形象馬上就會顯示的`學校的每一處。

這就是我們20年後的新型教室，坐在這樣的教室裏學習肯定心情舒暢，效率倍增。我的理想就是當一名建築師，設計出這樣的教室。

20年後的學校作文 篇24

現在，我已是5年級的學生了，再過一年，就要離開我的學校，上了初中，老師、學生、環境全不一樣。

20年後我再次回到我的學校，那裏與現在完全不同，校門由防爆鋼板製成，還有兩個米老鼠頭像，它眼睛是個微攝像機，能監控20米以內的物體。教學樓變得豪華美麗，圍繞學校一圈的水泥路變成了大理石路，體育室變成體育館，活動場所數不勝數，有檯球室、乒乓球室、羽毛球室，排球場………原本長滿雜草的地方，已經變成草皮，綠油油地，竟然是一個足球場，小學生們在場上踢得真起勁，旁邊多了一個觀望臺，臺上擠滿了學生，正在爲他們加油！我又把目光轉向四周，發現學校旁邊的一塊荒田建起了高樓大廈。

20年沒到我上過課的教室裏去了，我走了上去，透過玻璃窗，往裏一看，黑板可以上下換用，講臺桌上放着一臺筆記本電腦。還有一個屏高高掛在牆上，連空調都有了，老師講話在也不用費力氣了，因爲有個話筒放在講臺桌上。中午是吃飯時間，我非常厭惡以前的飯菜，可一陣香氣迎風飄來，紅燒排骨、烤鴨、油炸雞腿……攙的我口水都要流下來了，和以前的飯菜比起來真是一個天，一個地。

這兒到處都是鳥叫聲，不時也有加油聲，更多的是孩子歡樂的`笑聲，我真想在這樣的環境中學習生活。

“叮叮叮…”鬧鐘聲響了，我從夢中驚醒，睜眼一看世界又回到了原來的樣子。

20年後的學校作文 篇25

光陰似箭，日月如梭。20年後，世上的萬物變的十分發達，而學校也變的是一個多功能化的，隨處可見高科技的影子。

那時候的學校，科技十分發達，學校的大門是自動開關，而且大門兩旁有一個掃描儀，如果有人進入學校時帶了一些不能帶入的東西，掃描儀便會發出一種悅耳的歌聲。學校一定十分的大，可你怎麼也看不到操場原來操場是在地下的，如果有的班上體育課或者下課了只要一按電鈕，操場會慢慢往上升。

學校有許多的教師，比如微機室、醫務室、實驗事、圖書事``````，每個教師都有一個大屏幕，老師根本不要用黑板了，只要在電腦上打出字，屏幕上就會出現。怎麼教室裏連空調都沒有啊？那時候空調都不用了，因爲教室的牆壁可以根據氣溫調節教室的'溫度。連教室裏的燈光也是自動調節的。如果地面上髒了學校便會有一些多功能機器人把地面清理乾淨。如果教室裏的空氣不新鮮，教室上的天花板便會自動放出一種香氣，把不新鮮的空氣給自動吸走。

如果老師生病或者有一些事情，就會有機器人幫助老師上課這樣同學們便不會缺課了。就連老師的辦公室都十分發達，老師不會每天都被批作業弄的很晚才休息，因爲老師的辦公桌上有一個小助手，只要按一下手背上的按鈕，這隻小手便會自動幫助老師批改作業。所以老師每天也不會那麼忙了。

20年後的學校是一個高科技的學校，怎麼樣，不錯吧！

20年後的學校作文 篇26

時光飛逝，我小學畢業20年了。回想以前在學校的美好時光，我情不自禁地踏上氣墊飛車，回到母校七小，找尋童年的記憶。

不到1分鐘，我就來到母校七小的門口。下了車，步入校園，我被眼前的景色驚呆了：學校的操場被打扮的花團錦簇，華麗的人工湖，寬敞的游泳池，萬紫千紅的花壇裏，朵朵鮮花爭奇鬥豔，一隻只蝴蝶揮動着美麗動人的翅膀翩翩起舞，小孩子們在綠樹成陰的石板路上嬉戲玩耍，學校裏到處都是鶯歌燕舞的好景象。而學校的教學樓則成了一棟五顏六色寬敞的'大房子，黃的牆，紅的窗，紫的門，橙色的地板，連窗簾都是粉藍的。猶如在我眼前的不是教學樓，而是一座童話裏的城堡。而且教學樓是用最先進的科學技術製成的棉花做成，這種棉花摸上去軟綿綿的，其實堅硬無比，刀槍不入，不管用什麼法寶也不能將他它移走，更不能將它弄破。這樣的教學樓使人感到愉快，而不是沉重的學習負擔，這裏的學生心情肯定很愉快。

果然，幾個小學生伴隨歡聲笑語從我面前走過，我打量着她們，她們不但不背書包，而且兩手空空，難道上學不用背書包嗎？爲了探個究竟，我緊隨她們來到教室。她們向在門口迎接她們的機器人問了聲好，然後走到一臺小巧玲瓏的機器面前，從口袋中拿出一張卡片，插進機器裏，不過幾秒鐘又將它吐出來，顯示屏上出現了：林小蘭作業100分！幾個大字。哦！原來這是一臺批改作業、試卷的機器呀！這下老師可以輕鬆點了。

20年後的學校作文 篇27

到了20以後，科學飛速發展。那時，學校也煥然一新宛如仙境一般。 當我們再來到學校，見到的是幾座高大的教學樓，它是用塑料製成的。這種物質的強度比鋼材還堅硬，而重量卻只有泡沫那樣輕。製造成形後，幾個機器人有條不紊地工作。不一會兒，房子就可以使用了。

如果你很細心，會發現學校怎麼沒有操場呢？這你就不必擔心了，因爲爲了節省佔地面積操場都設在地下了。下課了，自動升降機會把你帶入操場。那裏四周都有發光板，在裏面猶如白晝一般，不會影響學生們運動或玩耍。

走進教室，你首先看到五顏六色的牆壁，它可以隨着環境改變顏色；下課了，牆壁變成了綠色，讓同學們可以休息一下大腦；上課時，牆壁又變成了天藍色，大家看了就不會過於緊張。要是教室的光線不好的話他就會變成白色，因而不影響同學學習。

在牆壁正中，有一個黑板大小的顯示屏，那就是黑板，顯示屏與電腦連接老師在電腦中輸入程序，黑板上顯示出自己，再加上電腦教鞭的幫助使黑板更加天衣無縫了。再看窗戶上那塊烏黑髮亮的窗簾，它的`雙面裝有納米型電腦，可以根據同學們需要的光度不停地改變位置、長度、亮度，以及厚度和薄度。

那一排排整齊的課桌也不小呢！考試時，如果有人作弊，課桌邊會亮紅燈警告。上課時，只要打開課桌頂蓋，便有電腦鍵盤。同學們可以用電腦與老師對話，十分方便。

同學們，20年後會無限美好，讓我們爲美好的未來刻苦鑽研、勇敢探求吧！

20年後的學校作文 篇28

嘟—-早晨，我坐着時空機來到了20年後的紅領巾小學。

“呀！這還是我的母校嗎？這簡直是別墅！”我揉了揉眼睛，驚奇地說道。走進一級安全的迷你型校門，踏進平地電梯，乘着電梯來到操場，“安全檢衛兵”給我穿上特製校服，我便瘋狂地玩起來，這時，我一不留神滑了一跤，還好，神奇地毯彈了起來，我沒有受傷。

“上課了！上課了！”智能機器人老師提醒着我們，我們貼上幻想貼，進入幻想課程，在幻想中，“老師”不停地傳授我們知識。下課時間到，幻想貼立即停止了幻想功能，我們又回到實際中來了。

做練習時，“安全檢衛兵”報告：汕頭髮生9級地震，中心：紅領巾小學。我一愣，發現同學們很平靜地繼續做練習，我非常奇怪，一小時`兩小時`三小時……快放學了，地震怎麼還沒有發生？我從窗戶往下看，原來學校停留在半空中，而學校下的土地正瘋狂地搖動，我打了個冷顫，想着：如果地震不停，那我豈不是要住在這裏。這時，一位同學提醒我道：“快收拾好東西，到安全室集合。”我點點頭，向安全室走去，安全室排滿了人，終於輪到我了，我走進移形光柱，向一個三角形的機器輸入父母姓名，於是，我就在一個安全的地方和父母相見了。

晚上，我帶着對地球美好的'祝願進入了夢鄉。

20年後的學校作文 篇29

今天是2027年5月8日，我被學校校長有幸請到學校裏去參觀，我就與學校校長興致勃勃地來到學校。

我一到學校，就飛快地跑向教室，校長也跟着我過來。校長對我說：“教室門已經改成防畫門，有一些學生很頑皮，把小刀在門上到處畫，畫得門一點也不好看。可是這樣的門，就算再怎麼鋒利的刀片，也畫不出痕跡。”接着，又向我介紹：“這裏都不用黑板了，老師只要把要講的內容，打在總電腦上，就可以了，明天，電腦會準時開始講課。再加上這裏有隔音玻璃，會讓學生們在教室裏有一個安靜的空間。房子裏還有一個電子眼，這樣可以培養孩子考試時的自覺性。爲了讓學生有一個舒適的環境，在牆上設了一個恆溫系統。天冷，教室裏就熱；天熱，教室裏就冷。也爲了讓老師沒有改作業的煩惱，學生第二天把作業放入學生自己的課桌下的'電腦裏，電腦會自動把名字轉給老師的電腦裏。”當校長介紹完，我們便來到電子閱覽室。

一進電子閱覽室，我驚呆了，沒想到電子閱覽室大概有500多臺電腦。我疑惑地問校長：“怎麼一本書籍呢？”校長說：“所有的書籍內容都存到電腦裏去了，想看什麼書，只要說出這本書的名字，電腦馬上查出這本書的內容呢呢！你說，是嗎？”我連忙點頭。

我今天也太累了，所以，我離開了學校。

20年後的學校作文 篇30

2026年的一天，我乘着宇宙飛船來到我的母校。剛走下飛船，首先映入眼簾的是一個噴水池遊樂場。這個噴水池遊樂場可好玩了，可以在噴水池的水柱下玩各種各樣的體育器材、遊樂器材。咦，同學們呢？向上一望，喔，原來他們在教學樓頂上上體育課呢。我想：原來的操場幹什麼用了呢？走近一看，原來塵土飛揚的操場如今變成了綠草如茵的動物園，養着各種各樣的動物，有兔子，有小狗，有奶牛，還有小羊......

我乘坐電梯來到20樓的六（4）班教室。我的腳剛踏進教室就猛的收了回來，教室地板怎麼軟軟的`。聽了介紹，才知道這種軟地板有很多好處。例如，同學們摔到地上會毫髮無損，並且不會影響到摟下面的同學。我走進教室，發現教室內有空調，黑板換成了一個大屏幕，是專門用來看電視、電影的。每個同學的課桌上都有一臺電腦。

“叮----”，上課了，只見同學們陸續回到座位，熟練的打開電腦，戴上耳機。我走到一個同學的座位上，看到屏幕上出現了我們原來的班主任李老師的頭像，然後還出現了各種各樣有趣的畫面......咦？李老師在哪裏？哦！原來這是電腦教學，老師只要在辦公室裏操作就行了。下課的時候，我找到了李老師，驚奇的發現李老師還是那麼年輕。經李老師解釋才知道，現在發明了一種水，人們喝了這種水，可以青春永駐。

時候不早了，我告別了李老師，坐上我的蘋果型飛船回家了。

20年後的學校作文 篇31

一轉眼，2026年到了。作爲回國的留學生，我來看望母校——華美學校。

走進校門，我大吃一驚。校道旁的樹統統變成一棵棵高大茂盛的樹;路旁的雜草不見了，在不遠處我看到了個東西，走近一看，結果是個小型機器，正在把雜草吸收掉，然後經過處理，又變成了綠色的小草;我看見了一片花地，裏面種着五顏六色的小花，還招來了幾隻小蝴蝶。

我又走向了教學樓。教學樓變得更高到大了，樓頂上是個游泳池，教學樓是用高科技材料做成的，十分安全。要是遇上臺風什麼的，它會啓動自我防範措施，安全極了。

走進教室，我驚呆了。我看見同學們的桌上什麼都沒有，只有一臺電腦和一本電子百科書。電腦是用來老師教課用的，不用再望着電腦視頻，只要望着眼前的.電腦就可以了。而電子百科書，是什麼科都有的，是用來老師上課講解用的。這些都不用插電，如果遇上停電，還不用着急，這依然可以用的。我望瞭望天花板，天花板上竟安上了空調，有冷氣和暖氣，方便又舒服。

我走出教學樓， 看到了操場。正好一個班同學正在上體育課。這是一個多功能操場，想變足球場就變足球場，想變籃球場就邊籃球場。

“琦琦，快起來了！”媽媽喊到，我把我做的夢告訴了媽媽，媽媽說：“現在社會已經很發達了，將來會更發達，也許會像你夢到的一樣，所以你要努力讀書，將來爲學校，爲社會爭光。”

20年後的學校作文 篇32

今天，是我回故鄉的日子，不知不覺離開家鄉20年了，此時要回家我的心裏面興奮極了！不知道家鄉有什麼變化，帶着喜悅，我登上了我的飛機。

下了飛機，走學校到邊。我，忽然聞到一股濃郁的芳香。定睛一看，啊，家鄉變了，家鄉變了，我頓時興奮起來，快樂起來，微微低下頭，只見花壇裏密密麻麻的栽種着各種各樣的花，琳琅滿目、美不勝收。20年前，這隻有幾顆枯死的樹木，而如今一顆顆柳樹，舞動着自己美麗的身軀。

以前，這只是一條很窄的'小路，地上的泥巴、垃圾更奔沒人去清理，現在，一條曠闊的柏油馬路上，行人來來往往，咦？汽車呢？哦，在地下交通城呢！哇，一輛輛汽車疾馳而過，暢通無阻，這裏就是一個車的世界！

再看看，這身邊的建築，原來的那破爛不堪的老房子已經沒有了蹤影，一座座高樓大廈像雨後春筍一樣拔地而起。每棟樓都防都有防地震、防洪水……的裝置，一有各種災害就會將樓房懸空，而且，防盜措施非常先進，如果你想去你的朋友家，就要輸入密碼，當然，這些別人是聽不見的，然後，通過聲音來決定你是否可以進入。

走着走着，來到了我的母校。以前，這兒樓以前只有5層，而現在卻有100多層呢！以前都只有樓梯，現在都變成了電梯，這種電梯只要對它說要去哪層，不用幾秒就到了。忽然，我見到了以前教我的老師，雖然她看上去變老了，但是她在我心中還是最美麗的老師。

我相信，在以後的日子裏，家鄉會更加美麗的！

20年後的學校作文 篇33

20年後科技已相當發達，學校也變成了有科技含量的學校了。

先說這學校四周，還是普通樣子，但想進入，比如翻牆那是不可能的。學校四周都有監控，有隱藏着的或者說看不見的牆阻擋人進入。絕對安全。

大門是全自動的，可以在監控室內控制開關門，也可以自動開關門。進了陌生人，便會傳出聲音“請到傳達室進行登記”，如果不聽，電動手就會抓住它，等保安到來。

教學樓是塑料的，很薄，但絕對堅固，可以承受幾億噸的重量，外面牆壁的顏色隨着季節的變化而變化。牆壁很結實，而且，無論什麼筆的顏色，寫在牆上馬上就消失了，這是被牆吸收了，而吸收後，還能增加牆的硬度，既保護了牆的美觀，又能增加牆的硬度，真是一舉兩得。

教室裏面的桌子，可以自動將桌上的書包放進桌洞，椅子桌子還可以給你保持最標準的寫字動作。

黑板上的黑板擦能自動找到粉筆裏的一種物質，一下課，就準確迅速的'擦乾淨黑板。

校園中的花壇更不用擔心，有一個自動的機器人園丁，它的外貌跟人相似，乍一看，看不出和正常人不一樣。它腦子裏裝有很先進的智能芯片，可以在草長得過高，樹枝不漂亮時，出來修剪，在同學們來時，還會說“同學們好！”和正常人相同，也可以和它聊天，它腦子裏的知識比百科全書還要全。

操場比現在的塑膠跑道高了許多個等級，彈性超強，磕倒時彷彿進了海綿裏，絕對不會受傷。下雨時，跑道不會壞掉，反而彈性更好。

這就是20年後的學校。

20年後的學校作文 篇34

時光飛逝。一眨眼，時間已經到了2028年，我已經32歲了。我乘着“夢飛”號，來到了我的母校——吉林省四平市鐵西區地直接小學校。

我來到學校門口一看，這學校已不是兒時的學校的樣子了。現在的學校，已不像原來的學校那樣誰都能進的.了。門口處，有一個身份自動識別系統，如果你是在這個學校學習的人或是在這個學校工作的人，那它就會自動打開門，讓你進去；如果不是，需要經過校長的許可纔可進入。進入學校，一看操場不見了，經過我的多功能手機介紹，我才知道，原來操場設在地下了，這樣，同學們下雨天出來玩就不會被雨淋到了。

進入教學樓，聽不到一點聲音。哦，原來現在的學校不是人公教學的了，而是有電腦教學的了。擺在學生們面前的是一臺臺電腦，老師不用來學校也可以來教學，教室的中央有一臺主控電腦，它可以把所有的知識都放在電腦裏，如果有哪一個同學今天的課程沒有學會，那這個同學就回不去家了，直到學會爲止。哎呀，今天是教師節，我看到教室中央的電腦上被同學寫上“老師，教師節快樂”纔想起來，我趕快讓多功能手機出去買一份禮物。咦？我的小學教師李老師哪裏去了？哦！原來李老師現在是本校的主任啦！真是可喜可賀呀！

一轉眼，到了傍晚，我應該回到我現在的家——水靈小行星上去啦，那是我新發現的小行星。哈哈，拜拜啦。

20年後的學校作文 篇35

到了21世紀，我就是宇宙學校的校長了，想看看宇宙學校是什麼樣子的嗎？先來聽我介紹介紹吧！

這所學校在無邊無際的宇宙中飄行，程飛蝶狀。學校裏有個飄行器和安全器，飄行器能讓學校在宇宙中飄行，安全器能使學校在飄行時躲蔽宇宙中的障礙物。一進學校，就能看見一個大門，門上有一個西瓜，它就像一個氣象站，能準確的預報天氣，當宇宙變冷時它會把學校變熱，當宇宙變熱時它會把學校變冷。大門上還有一個辨認器，如果你不是本校的學生，辨認器馬上分辨出來，並把他趕走。操場上有一個地下室，室內儲存着各種體育器材，一下課，它們就會自動彈地面，供同學們鍛練身體。最有趣的.是實驗室，如果同學們要做實驗，實驗室會自動擺設出你需要的實驗用具，並幫你完成實驗。這是我最得意的作品――四季樓，它和普通的教學樓可不一樣，它共有四層，每層樓都是不同的季節。第一層是春季樓，這裏百花齊放，鳥語花香，一陣春風吹來使人神清氣爽；第二層是夏季樓，知了在樹上不停的叫着：“知了、知了……”；第三層是秋季樓，五穀豐登、落葉紛飛，給人一種與衆不同的感覺；第四層是冬季樓，雪花紛飛，把這層樓都變成了雪的世界。

只要我們認真、努力的學習，我相信在不久的將來，你就是這學校的一員喲！

20年後的學校作文 篇36

2041年的一天，我來看我的母校。剛踏進學校大門變爲眼前的情景驚呆了：教學樓成了塑料的，好大好大。小同學們都在樓頂上進行體育鍛煉，我感到奇怪的是操場是幹什麼的，怎麼都跑到樓頂上了？再一看，啊！原來操場四周都種了婀娜多姿的柳樹，還有好多花叢到處鮮花盛開，萬紫千紅。西邊還有一個人工湖，裏邊的青蛙活蹦亂跳，好一派美麗的景色！原來塵土飛揚的操場成了同學們的遊樂場所，真好啊！母校既美化了地面有利用力了空間。

我懷着高興的心情來到教室，但等了好長時間也不見老師來。突然同學們面前的電視機閃現出了老師慈祥的面龐。原來老師通過電視機給同學們講課。而且一人一臺電視機，一切都是現代化。同學們的學習成績也都是棒棒的。

老師批改作業也有一套設備像“指示器” “小型機器人”。老師有疏忽批錯一道題“指示器”上就出現紅叉。有時老師很忙“小型機器人”就來幫助做些事情。老師再也不那麼累了。上體育課時，大家都乘上電梯到頂樓去上課，樓頂周圍設有防護電腦，安全極了！上滿還有足球場，排球場......設施齊全，非常好玩。在這現代化的小學裏，培養出來的.都是“德，智，體，美”全面發展的學生，棒極了！我就是這所小學輸送出去的人才......

“寶貝，起牀了！”我被媽媽的喊聲叫醒了。在上學的路上，我竭力回憶昨晚的夢，我想：這雖然是夢，但只要經過我們的努力，就一定能成爲現實。

20年後的學校作文 篇37

不知不覺，20年過去了。我們的學校煥然一新。

走進學校，你會看到高大的教學樓，它的四周是綠草如茵，鮮花盛開的草坪。上課鈴聲響了，同學們快步走進教室後教室裏響起了機器人老師的話：“請同學們把作業本交上來。“於是，同學們一個一個將作業本教到了貼有“作業交放處“的那個入口裏。當一位同學將作業教上去是，入口處紅燈一亮，作業被退回來了。很明顯，這位同學的作業不合格。待同學們將作業交完後，機器人老師和藹地說：“請同學們拿出課本，開始學習。“這位老師講得十分認真，同學們聽得也非常專心。下課後，我來到了學校開辦的“課間遊樂場“玩。在那裏有許多遊樂設備。例如：遨遊世界，它是一種多維體的遊樂設備，人坐在裏面，好象茫茫無際，浩瀚的宇宙裏遨遊；還有一種仿真的機器狗，它的毛皮與體形都與真的'小狗極爲相似，它會讓你在玩耍中培養出愛心和責任心。到午飯時，再也不用去食堂排隊盛飯了，而是在電腦裏輸入你想吃的食物名稱，再由電腦給你搭配食物營養的分配，最後由機器人爲你把午飯端上來。所有都科學化了，既省人，省力，又省時。

20年後的變化實在驚人，祖國在飛躍發展，讓人驚歎不已！請給自己插上一雙想象的翅膀，讓自己比前輩。比先人飛得更高。更遠吧！

20年後的學校作文 篇38

我的鬱秀小學非常漂亮。它位於鬱秀區，一個鋁基地。它有一個寬闊的操場和籃球場，兩座教學樓和一條長長的走廊...我們每天都在這裏學習和玩耍。

鬱秀小學西臨東，南臨中國農業銀行。校園北面，大門對面，有一個乾淨整潔的鬱秀生活區。學校大門是現代電動伸縮門。大門右側紅色大理石牆上鑲嵌着金色的十個大字“鬱秀小學，城市的鋁基座”。大門兩側有四棵高大的松樹，像士兵一樣守衛着我們的校園。

走進校園，操場在左邊，北教學樓在右邊。北樓分東西兩個小學校，有機房和會議室，主要用於一、二、四、六年級。我最喜歡的是電腦教室，寬敞明亮，窗戶明亮。教室裏有61套全新的電腦桌椅和61臺電腦。講臺上有一臺最大的電腦，供教師在教學中使用。每臺計算機都配有監控系統。老師可以在課堂上隨時觀察每個學生的.學習情況。我非常喜歡上計算機課，在那裏我學到了很多計算機知識，比如打字、畫畫、編輯Word文檔，這不僅開闊了我的視野，也極大地幫助了我的學習。

向前看，你可以看到一個濃密的楊樹林。穿過操場往南走，就到了南教學樓，有兩層。在二樓的欄杆上，有一張“問題引領合作探索”的標語牌。在南樓的右側，有一個籃球場，籃球場旁邊有一條長廊。課間，學生們經常去散步和籃球場玩耍和嬉戲。

這是我們的校園，我們在這裏學習和成長，我愛我們的校園。

20年後的學校作文 篇39

一轉眼，就來到了2039年，今天是我們畢業18年的同學聚會。我的職業是設計師，在這短短半年的時間內，我創作了一所學校，今天帶大家來參觀它。

還沒進門，就看到那裏有一個大大的顯示屏，那裏錄入着所有人的指紋。在報名的時候讓學生按一下手指，再用高科技提取指紋，傳到電腦上，只有指紋正確纔可以開門，這樣可以防止無關人員進出。大家一聽覺得好高級啊！不過又在發愁：“我們該怎麼進去呢？”這時我信心滿滿地對他們說：“沒事，這是我做的學校，我也錄入了自己的指紋，看我的吧！”只見我把手放在了顯示屏上，門就自動開了。

我們走了不到100米，小明說：“那裏是什麼東西？是不是電梯？”我們走近一看，那裏還真有幾部電梯，它可以到達任意樓層，爲我們增加了許多方便。我跟他們說：“你們隨便坐，這電梯裏面不會擁擠，也不會發生事故，因爲這是新型的高科技。”這時小紅說：“左邊是操場，我們去看看吧！”

我帶着大家來到了左邊的操場，眼尖的小黃看到了牆壁上有紅、黃、藍、綠四個顏色的按鈕，地板上還有一條黃線，黃線裏面寫着“安全區”。他問我這些東西有什麼用。我告訴他，如果你按了紅色的按鈕，這裏就會變成一個足球場；如果你按了黃色的按鈕，這裏就會變成一個籃球場。我爲了給大家演示一下按鈕的功能，讓他們站在安全區內。我按下了藍色的按鈕，操場頓時翻轉過來，只見眼前出現了沙坑、跳高架等運動器材。這裏可以做一些跳遠、跳高之類的.基本運動。這時，小文問：“那麼綠色的按鈕有什麼用呢？”“你試一試就知道了。”小文按下了綠色的按鈕，塑膠跑道印入大家的眼簾。“真是一個神奇的魔術啊！”大家都驚歎道。

“叮鈴鈴”，我被鬧鐘吵醒了，原來這只是一個夢啊！可一切又是那麼的真實，我一定會好好學習，爭取早日實現自己心中的夢想。

20年後的學校作文 篇40

“10、9、8、7、6……”我要啓動時光機，穿越到二十年後的校園。

嗖，我來到了2041年。

哇！二十年後的大廈高聳入雲，二十年後的公園美不勝收，二十年後的河流清澈見底，二十年後的交通便捷迅速，二十年後的科技真的是太發達……

“滴”的'一聲，我就來到了2041年的商丹高新學校。

先看看校門，咦？如何沒一個保安，全是電子刷臉辨別系統，如此更安全了，警察模樣的機器人說還可以查出學生的各種違紀現象呢，真是太便捷了。

進入校門，全是綠綠的草坪，石子小路，分別通向不一樣的教學樓：左側的通向小學部教學樓，中間的通向初中部教學樓，右側的通向高中部教學樓，我還看見了“商丹高新大學”，就在其他教學樓的後面呢。如何才能到達大學部教學樓呢？我正在考慮着，一條隱形通道就出目前我眼前！

走到教學樓前，看看如何沒門呢？哈哈，指紋辨別系統。它可以依據指紋直接將你送到所在的班級。

學校還開設了很多興趣班。最著名的是體育練習班和藝術練習班。體育練習班開設有棒球，冰球，籃球，足球等。藝術練習班有芭蕾舞，雜技，小品，相聲等。每一個練習班裏除去教練，還有一個機器人助理。

看完興趣班，再看看上課的教室。黑板是智能的。老師說的話可以顯示在黑板上，便捷同學做筆記。

課桌有非常強大的功能。只須你坐在座位上，老師就可以知曉你在做什麼，有沒認真聽講。桌子屏幕上還可以顯示老師講課的內容，如此大家就不會近視了。而且座位像電影院裏的一樣，一排比一排高。

說完教室，還有餐飲店。餐飲店裏，全都是專用的機器人。他會依據你的身體情況合理搭配你喜歡吃的食物。當然了，學校裏的大禮堂也是太美了，咋說呢，你還是自己坐上時光機去看看吧！

嗖，我又回到了目前……

20年後的學校作文 篇41

這是一個美麗的星期天，一個穿着睡衣的男士剛從夢中回到現實的世界，那就是我。我伸了伸腰，一看錶，已經12點了。我坐在牀上，回想起20年前我在我的母校，東街小學學習的情況，臉上竟然露出了天真的笑臉，我決定今天去探望這位“年邁的老母”。

一個小時後，我整裝待發，站在門口，心裏想着用什麼交通工具？忽然我眼前一亮，決定再次試一試我剛發明不久的膠囊。我從我的實驗室中取出膠囊盒，在膠囊盒中拿出2號膠囊，按了一下按鈕，我手中橡皮一般大的膠囊立刻變成了一架小型飛機。只不過用了十幾分鍾而已，就從北京飛到了涇川。

來到我20年前上過的小學門前，映入眼簾的並不是以前那“工”字形的教學樓，而是一幢摩天大樓。學校大門都成了電腦的。因爲我不是當時的學生，所以我必須輸入我的姓名，才能進去。這幢教學樓，有60層高，每十層是一個年級，一層是兩個班級，每班大約30人，想去哪個班，只需輸入那個班的年級和班級，就會自動把你送到教室門前。當我輸入六二班時，腳下的那塊地板竟然動了起來，只過了五秒鐘，我就已經到了第60層樓，可是我怎麼也進不了教室，因爲教室門是聲控的，只有說出正確的話語，才能打開門，每個教室門和另一個教室門的密碼都不同。一年級的可能是“a、o、e”，而六年級的則比較高深了。

參觀完教學樓後我就去參觀操場了。現在的這個操場，不再是以前的'土地，而是軟硬結合的塑料板。爲

什麼我能這麼快地辨認出來，是因爲那種塑料板是我製造出來的。它在同學們玩耍時有着很好的作用。比如，同學們跌到時，不會覺得痛，因爲它很軟，說它軟，它也不軟，無論是什麼東西，它都怕，什麼火呀，石頭呀，都打不碎它。操場上的體育器材真是應有盡有，不計其數，鍛鍊手臂的，腰部的，腿部的都有。

20年後的學校真的很美！

20年後的學校作文 篇42

20年後，我長大了，我想去看一看我的母校，走在路上，一切是多麼的陌生，兩邊全是高樓大廈，路上的汽車都沒了輪子，全部浮着前進，街道上有許多清潔機器人正在打掃街道。20年了，科技發達了，不知學校會變成什麼樣？

到了學校，我一看，心想：我沒走錯路吧！這是我們學校嗎？我看見了學校大門不是以前那個門了，而是一個高科技電子門，還有攝像頭，我又想：連一個門都這樣精緻，那裏面不是更精緻了嗎？想到這，我推開門迫不及待的想進去，可是門上有一個屏幕，上面說要輸入自己的姓名，識別後纔可以進去，我立馬輸入自己的名字，按下ok鍵，屏幕上顯示可以進去，門便吱~~一聲打開了，我進去一看，哇，這校園有七層高啊！

再看看操場，一個人也沒有，應該是去上課了吧！我便去教室看看，沒想到，連樓梯都變成了電梯了，我上了五樓，找到了我們以前的班級，一看，教室裏怎麼一個老師也沒有?一看，老師什麼時候改成視頻上課了，同學們正津津有味的聽課呢！我再向裏面一望，桌子椅子都變成了全自動，可摺疊似的了，沒想到，20年後的變化這麼大。下課了，同學們全跑上頂樓玩了，我出於好奇，也跟了上去，上去後一看，這那兒是房間呀！

分明是遊樂園，房間裏很寬，裏面有乒乓球桌，網球網，羽毛球。看得我眼睛都花了。說實在的，我可真羨慕他們能在這麼好的學校裏讀書，連我都想去玩玩呢！我又到了三樓，老師的辦公室，打開門一看，老師身旁還多出了一個機器人呢！原來這個機器人是幫助老師改作業的.，我發現老師們的手上有一支特殊的筆，改作業時，有錯題時，會發處警報的聲音，這樣一來，老師們改作業就輕鬆多了。我圍着學校走了一圈，發現了許多的機器人正在那工作，掃地，修花，種花……真是快成一個機器人專賣店了。20年後的母校變化真大。

20年後的學校作文 篇43

眼前那幾座其貌不揚的建築物正是教學樓。它們是由高密度分子重造而成，堅硬無比的塑料建造出來的。這種塑料經過科學家的重新改良，重量輕似泡沫，卻能抗得過八級地震，更重要的是它還能防火防水防蟲，由它製成的教學樓冬暖夏涼，安全係數高， 同學們可以放心地在舒適的環境中學習。

提到舒適，不得不提的是集同學們萬千寵愛於一身的教室。五顏六色的牆壁，它可以隨着環境的變化而改變。下課的時候，牆壁上會出現很多綠色植物，這樣同學們可以休息一下疲勞的大腦；上課的時候，牆壁上會出現蔚藍的天空，天空中飄着幾朵潔白如雪的'雲朵，同學們看了就不會過於緊張。接下來，你會看見許多紅木製成的課桌椅。你可別小看這些課桌椅。每當考試的時候每張課桌都裝有“自動監視器”要是有人作弊這種桌子就會亮紅燈警告。要是那個人不聽勸告，還是一直作弊。課桌會開啓“信息功能”把作弊的同學以及班級發送給老師，有了這些課桌椅作弊的同學逐漸少了。走出教室，你會看見滿樹的花吐蕊飄香，那四溢的清香，的確令人陶醉，草坪上也沒有垃圾，春風吹過，小草對春風點頭，跳起舞來，幾隻蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

舒適度更讓人滿意的要數教學樓後面的“多功能休閒竹林”。那絕對是同學們休息看書的好去處！下課時，許多人都捧着一本書來到竹林裏，要是你疑惑不解地問：“他們的書是哪來的呢？” 告訴你吧，其實竹林外面有個圖書館呢！你想要看什麼書只要說出書名，那本書立馬會蹦出來！

如果你細心一點，會發現學校怎麼沒有操場啊？其實，爲了節省佔地，操場和其他運動場地都設在地下了呢！下課的時候，自動升降機會把你帶入地下室。那你四周有發光板，在裏面猶如白晝一樣，很方便學生進行運動和遊戲。

“沒有大膽的猜測就做不出偉大的發現。”讓我們勇於猜測，刻苦研究探索，共同創造更美好的未來！

20年後的學校作文 篇44

咦？這不是以前我的學校白雲路小學嗎？校門好奇怪呀，門衛室的大叔呢。正在我疑惑不解的時候，我以前的班主任許老師向我走了過來。“呦，這不是何同學嗎？歡迎你‘回’來。”她說，“許老師，您好”我禮貌地向許老師問好。“看，這20年學校的變化多大呀！你看看，現在學生只要在操場上運動就能產生電能。”許老師笑眯眯地說，“那，這校門是怎麼回事？爲什麼一個同學穿着自己的衣服進去，到學校裏面就會變成制服呢？”我不解的問，“這是新科技呦，機密不可泄露。”老師的臉上竟然露出了調皮孩子氣。“那那個門衛大叔呢？”我不解的問“哦，你是說老趙呀，他在屋裏呢。怎麼，你找他有事？”老師說，“他爲什麼沒有在門口執勤？”我問，“這是因爲我們有攝像頭，只有看到監視其上有壞人，他就會使用追蹤迷魂導彈打他，壞人被擊中之後會立刻暈倒，趙叔再撥打110叫警察就可以了。”老師回答。我使勁的點點頭，表示明白。

許老師帶我走進了校園，操場上的同學跑的跑，跳的跳，既活潑又可愛。我不禁回想起我上學的時候，那時因爲老師怕出事，所以從3年級起課間我們就只能呆在教室裏，看書，寫作業。我不由得概嘆：“唉，現在的'孩子可真幸福呀。”當我和老師一同走進教學樓的時候，我聽見了朗朗的讀書聲。讓我吃驚的是，我們以前“寒酸”的科學教室變得如此“豪華”，一組一個顯微鏡，各種標本一應俱全。不像那時，我們只能看着電視裏的教學片，想象做實驗的景像。更讓我意想不到的是學校裏竟然有了“服務機器人”他們爲老師遞粉筆，幫老師擦黑板，髮捲子。回想當年值日生汗流加倍的幹這些“苦活”我的嘴角揚起了一絲微笑。

叮鈴鈴鈴，鬧鐘響了，我從夢中驚醒。原來這只是一場夢啊，不過我希望20年後的學校比夢中的更大，更美麗。

20年後的學校作文 篇45

光陰似箭，日月如梭。在不知不覺中，時間已經過去二十年了—現在是2029年5月2日，北京時間5點10分。

短短的20年中，國家領導非常重視下一代的教育事業，所以，一座在現代化的學校聳立在了中國的各個地方。

20年以前，一些離學校遠的同學經常因坐車而遲到，現在，這個問題早已不存在了。現在，全國各地都有一種磁懸浮列車，只要上了車，市郊的同學五分鐘便可到達學校，進了學校大門，只有一幢大樓矗立在你面前。你或許不禁奇怪，難道沒有學校活動的場所嗎？其實，草場面積太大了，爲了儘量減少佔用陸地面積，操場已經建在了大樓地下，在操場的中心有一個巨大的多面水晶體，直通樓頂，太陽光通過水晶體折射到操場的每一個角落，這裏不僅氧氣充足，而且氣候四季如春，操場周圍的.各種樹木每天都嫩嫩的、綠綠的，各種體育運動娛樂設施也非常齊全，完全不是陸地上的操場所能比及的。

教室也幾經煥然一新，四周牆壁是綠色的，這樣經常看電腦後疲勞的眼睛，就會得到適當的保護。黑板，已經不存在了，取而代之的是電腦。在這裏，每個學生都有自己的電腦，課本知識已全部輸入在電腦中，只要打開電腦中軟件硬盤，這些課文啊、數學、音樂、英語等等，全部映入你的眼簾。如果一些同學不聽話，不認證學習的話，機器人便會過來及時看管他。

這裏的課桌可跟二十年前完全不同，在課桌旁邊，有許多電鈕和閃光燈，如果學生不小心受傷或悲傷害得話，就可以按電鈕，是學生在短時間內受到保護。如果考試有人抄襲的話，這些閃光燈就會不客氣的叫起來，機器人辯護及時趕到，懲罰抄襲的學生。

下了課，這些牆壁便會變成粉色、紅色、藍色等。會根據四季天氣的變化調整顏色。如果下課想去操場玩耍，不用擔心時間不夠，一種迅速上下的電梯會在在2—3秒鐘之內把你送到樓下，是你有充足的時間娛樂。

這，就是一座現代化的學校，你願意來嗎？