關於大合唱的作文（精選71篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的關於大合唱的作文，希望能夠幫助到大家。
大合唱的作文 篇1
“把腰帶繫好！”“看看你這褲子！”教室裏迴盪着金教師的聲音，平時溫和的金教師，怎樣會變成這樣呢？原先今日就要大合唱了，而男生的衣服不整齊，教師當然要生氣。但女生可好了，在金教師的辦公室更衣，我們男生卻在那裏“吃苦”。
我們急忙換完衣服後又急匆匆地帶着到外面排隊。我們來到操場，活動剛開始，大家立即找到位置，坐下觀看。
“課堂亮亮，心窗亮亮，我們像小魚暢遊大洋，知識大洋讓我豐富，科學大洋爲我向往……”我悠閒地聽着，心想：肯定沒我們唱得好，一開始，聲音有點兒小也有點模糊，可是後面聲音開始變得清晰起來，大起來。
接下來是六二班的表演。當他們唱到“樂學的興致”時竟然把那裏唱成第二段的歌詞，記憶力真是有夠差的，連歌詞都唱錯，排行肯定不高。
過了好一會，我最期待的六九班上場了，因爲我想看看我表姐能“奏”出麼笑料，平時她個人比較靠譜，就唱歌方面不太行。
沒想到，他們唱得如此甚好，一點雜音都沒有，這可叫我目瞪口呆。
經過漫長的拼搏後，最終到我們了，我想這時大家都十分緊張，但我底氣十足。我個人認爲我們的'歌聲十分嘹亮。唱完之後真是身滋潤，心舒暢啊！
這次活動代表了小學生的精神，也是我們陽光滿溢。
大合唱的作文 篇2
美麗的學校裏傳出了陣陣悠揚的歌聲，這是我們的昭陽實小正在舉辦的學校大合唱比賽。
一年級的小朋友像一羣排着隊的花蝴蝶飄上了舞臺，爲我們唱起了《摘星星》：“天上的星星多啊，天上的星星多……”在他們稚嫩的歌聲中，我彷彿看到了盛夏的夜晚，滿天滿天的星星在對着我們微笑。
之後是二年級的小朋友像一羣可愛的小兔蹦蹦跳跳地走上舞臺，爲我們唱起了《大風車》：“大風車，吱溜溜地轉，那裏的風景啊真好看……”在這美妙的歌聲中，我的眼前出現了遼闊的田野和一隻只隨風而轉的風車。我的心陶醉了。
輪到我們三年級的同學上臺表演了。我的`心好緊張啊！我真想我們班的合唱會有如天籟之音，讓所有人都能爲我們喝彩。我在忐忑不安中隨同學們開始放喉高唱。我們唱的是《愛的人間》：“我在愛的人間長大，長大的還有我的堅強，只要我心中有個太陽，心靈就不會黑暗無光……”唱着唱着，有一滴淚珠從我的眼中緩緩流出。這一刻，我想到了四川大地震，我彷彿看到了廢墟中有無數的兄弟姐妹正在經受苦難。漸漸的，我已忘了我正站在學校的舞臺上，恍惚間，我彷彿已置身於我的兄弟姐妹之間，我正在對着他們歌唱，我要送給他們心中的太陽，讓他們應對災難也無比堅強。我投入地唱着，掌聲對我來說已變得不再那麼重要。
歌聲還在繼續，學校的上空陽光明媚。我堅信，災區的天空也會一樣的燦爛！
大合唱的作文 篇3
星期四這一天，我早早的來到了學校。之後等待同學們的到來。當教師來了叫我們排列的時候，我們以最快的速度把桌椅搬到了後面，準備排列。排列兩三遍後，就有人開始催了。我們排着整齊的隊伍來到合唱場地，我們人人都懷着好奇而又緊張的心境坐在椅子上。
在我們正中央是合唱的地方，那兒設有多個話筒，以便唱大聲。我們坐的.椅子都是汽車、飛機的那種，打開扶手，把裏面的東西拉出來，那就是一個餐盤或是寫字板。在合唱地方的後面就是配音室了，它會按照每班唱什麼歌而放音樂的。在舞臺前面還有幾位教師來打分。
秦校長講完事件後，開始大合唱。主持人用了響亮的聲音對觀衆表示合唱開始。第一班唱的是共產主義接班人、故鄉的小路，他們用了他們動聽的聲音告訴觀衆他們是最棒的。第二班唱的是共產主義接班人、雪花亮晶晶。他們用豪邁的聲音告訴我們，他們是不可戰勝的。一班又一班，輪到第八班的時候，我們就去準備了。
最終輪到我們出場了，我想：我們班以前都是拿倒數的，雖然我以前不能爲班級爭光，此刻我要一展歌喉的唱出來。告訴別人，我們不再會是倒數了。我們全班就位，開始唱歌。我們用嘹亮的聲音，甜美的語氣唱完了共產主義接班人和故鄉的小路。唱完後，我們又回到座位上，繼續觀看合唱。
九點多的時候，我們又排着整齊的隊伍回到教室。
今日的大合唱可真有意義！
大合唱的作文 篇4
還有四個月我們就要踏上實習的道路。這次的文藝匯演是我們在這個學校參與的最後一次了，我心中五味雜陳。
23日早上，老師進來興奮地說，“我們班的朗誦選上了了，並且排在了教師合唱的後面，班級節目的第一個。除了兩名朗誦同學，還要找8個合誦的同學，”老師笑着說，“要找嗓門大點的。”頓時，教室裏，熱鬧活躍起來。也只有在我們學校能體會到真正愉悅的歡快雀躍的心情。同學們有的說，“老師，讓哼哈二將上!”她們是我們班很活潑幽默的女生，一個經常哼哼的笑，另一個則哈哈大笑。老師點了幾個名，有的女生可愛的撅嘴、害羞;有的說，“老師我嗓門不大啊!”爽朗的笑聲，瞬間充斥在整間教室。
我們班的相聲是小胖和海翔表演的，十分的精彩。看過相聲的'每個同學都開懷大笑。其中，引用了些典故——愚公移山、精衛填海、哪吒鬧海。海翔將“哪吒”說成了“哪拖”。哪吒的兵器說成手絹和呼啦……我們不禁懷疑，他學錯了專業，應該學表演。
今天大家在教室觀看了老薛和俏俏的朗誦——《承繼·出發》。當說到：“護士，要救助別人救助不了的患者!救助別人不敢救的患者!救助我們應該救助的患者!”時，聲音慷慨激昂，跌宕起伏，振奮人心，尤其是還有同學們的合聲，更加的震撼。整體的視覺與聽覺，讓我有感動到落淚的衝動。
我們每個人此刻的心境，應該正如班主任說的“珍貴最好，不捨最好。”
大合唱的作文 篇5
悠揚的歌聲傳出教室，每個班級都在進取爲合唱比賽備戰，我們班也練習得如火如荼。
在合唱那天，同學們個個摩拳擦掌、躍躍欲試。教師看着急不可待的我們，笑眯眯地拿出一大包新的演出服，幫我們換上，並畫好了妝，同學們穿着衣服在教室裏認真地練習着。
我們整齊地走進了表演室。“哎，你看，一羣紅軍！”外班同學的目光尾隨着我們，我們剛一坐定，表演就開始了。我們以前總不以爲然的五年級同學表演得也十分精彩，臺上鑼鼓喧天，評委教師們也頻頻點頭，我的.頭上滲出絲絲冷汗，手也不由得握緊了，心跳隨着教師的點頭一上一下。“我們的目標是第一，絕不能被比下去！！”我沒心思欣賞臺上飄飛的布條，最終熬到了我們班上場！我深吸一口氣，踏上了舞臺，唱着伴隨着我們成長的校歌，我的心彷彿回到了點點光斑的籃球架下；唱着用農民和軍人汗水歷煉的《地道戰》，我彷彿看到了令人深惡痛絕的“小鬼子”妄想進村的情景；唱着用百鍊成鋼的大刀敲擊出的錚錚轟鳴配樂的《大刀進行曲》，我好象看到了烈士們的熱血沸騰！我們全心全意地唱着，同學們專心致致地演着，一曲終了，臺下響起了一片掌聲。
最終，也不知怎樣的，我們班的合唱沒錄上，而我又因爲要趕火車去姥姥家，來不及重錄，心中也有了一段“空磁帶”。我必須會在接下來的藝術節活動中不缺不漏，努力讓自己爲數不多的學校生活更精彩。
大合唱的作文 篇6
我們學校馬上要舉行大合唱比賽了，同學們都在賣力的練習，我們班有的同學唱的嗓子都啞了。
星期五下午，同學們都把自己打扮的漂亮極了，女同學的頭髮也梳的很漂亮，就連不喜歡化妝的`男生，也簡單的化了淡妝。
我們班是第一個上臺，我心裏又激動又緊張，我擔心上場出醜鬧笑話，但我也怕我們班進不了前三名。我們排着整齊的隊伍走上了臺，站到臺上，我發現大廳裏坐滿了家長和同學們，有的同學的爸爸媽媽手裏拿着照相機在照相，有的學生穿着乾淨的校服，一個個神氣的跟一個個小將軍似的，他們排着整齊的隊伍，坐在椅子上。家長們幾個幾個的在一起，有的家長拿着孩子的衣服看着我們。千萬隻眼睛都在看着我，我心裏很緊張。當指揮王一然走上來，對音樂老師打了個手勢，正當我們要唱的時候，音響裏發出一陣刺耳的聲音，音樂老師修了修，可是好像電腦死機了，我真想笑起來，可又想起張老師的話，我屏住了笑，過了十幾分鐘的樣子，電腦又“活”過來了。我們又可以唱歌了，我們唱到“蝸牛與黃鸝鳥” 的時候，磁帶又卡了，發出陣陣刺耳得聲音。我想：啊！又唱不成了。我真想讓磁帶好起來。
唱完以後，下了臺，我長長的鬆了口氣。回到教室，張老師誇了我們，我想這真是一次愉快的合唱啊！
大合唱的作文 篇7
還有四個月我們就要踏上實習的道路。這次的文藝匯演是我們在這個學校參與的最終一次了，我心中五味雜陳。
23日早上，教師進來興奮地說，“我們班的朗誦選上了了，並且排在了教師合唱的後面，班級節目的第一個。除了兩名朗誦同學，還要找8個合誦的同學，”教師笑着說，“要找嗓門大點的。”頓時，教室裏，熱鬧活躍起來。也僅有在我們學校能體會到真正愉悅的歡快雀躍的心境。同學們有的說，“教師，讓哼哈二將上！”她們是我們班很活潑幽默的女生，一個經常哼哼的笑，另一個則哈哈大笑。教師點了幾個名，有的女生可愛的撅嘴、害羞；有的說，“教師我嗓門不大啊！”爽朗的笑聲，瞬間充斥在整間教室。
我們班的相聲是小胖和海翔表演的，十分的精彩。看過相聲的每個同學都開懷大笑。其中，引用了些典故——愚公移山、精衛填海、哪吒鬧海。海翔將“哪吒”說成了“哪拖”。哪吒的兵器說成手絹和呼啦……我們不禁懷疑，他學錯了專業，應當學表演。
今日大家在教室觀看了老薛和俏俏的朗誦——《承繼·出發》。當說到：“護士，要救助別人救助不了的患者！救助別人不敢救的患者！救助我們應當救助的患者！”時，聲音慷慨激昂，跌宕起伏，振奮人心，尤其是還有同學們的'合聲，更加的震撼。整體的視覺與聽覺，讓我有感動到落淚的衝動。
我們每個人此刻的心境，應當正如班主任說的“珍貴最好，不捨最好。”
大合唱的作文 篇8
黃河素有“千年一絕，歷代宗盛”的美稱，不久前，我隨父母便特地一睹它的風采。
“轟轟轟”一聲巨響讓我回到了現實，黃河到了。震撼人心的是那構成水簾的瀑布，一層之後一層，一聲連着一聲。我們趕忙向岸灘跑去，那一瀉千里的黃河岸堤，那丈尺浪高的黃河波濤，無不令我拍手稱絕；腳下的綿沙舒適可人，涼風習習，心境舒暢；捧一把清涼的河水向臉上一澆，有一些細小的沙礫在臉頰上逗留，我心中頓時倍感清涼，全身上下充斥着黃河若有若無的英雄氣概，恍若脫胎換骨，飄欲飛天；河堤上，那若隱若現的潮漲在沙上吻出一道道痕跡，疾風吹勁土，野馬殊道歸。果真是不折不扣的英雄氣概，果真是大快人心的氣吞山河。
也許是享富盛名的緣故吧，我隱約覺得黃河充滿不卑不亢、謙虛有禮的完美品德。那訇然作響的水勢轟鳴，那氣勢磅礴的山谷迴應，令無數遊人癡迷駐足，一覽風景。我光着腳丫在黃河岸堤上隨意奔跑着，任清涼的水珠浸溼我的衣襟，跳躍着、呼喊着。似又重溫耳邊語、兒時夢。
滾滾黃河，滔滔駭浪，我內心無一點嘈雜，更多的是平心靜氣，這可能是我另外一番感受吧。我坐在石景上，任微風吹拂我的髮絲，些許黃河激流濺起的`浪花撲打在我面頰上，心裏沒來由的感到放開與瀟灑。
有平靜有舒緩，有高亢有低沉，有豁達有含羞，這一個個不一樣的詞組成一頁頁動人的音符，一首首動聽的歌。它們的母親叫黃河，它們的名字——黃河大合唱。
大合唱的作文 篇9
今日早上，興沖沖地來到學校。因爲今日學校將舉行慶祝元旦“大合唱”比賽。所以上午一向在排練，僅有那任性的數學教師還是堅持給我們上課。
臨近比賽時，需要化妝，剛開始化妝就意外連連，當馮教師給同學們臉上打粉底時，有一位“馬大哈”可能是由於過敏，狠狠的打了一個打噴嚏！把教師手上的粉餅一個噴嚏打的滿天飛了。之後又在臉上塗面油，可能是由於氣味不好聞，有的同學直接用手去擦拭，還有一位同學，由於課堂人太多，擠來擠去，直接導致教師的畫眉筆從眼角重重的劃到了嘴角！場面真的是很滑稽。
好不容易化完妝要上場了，又出意外了，有位同學把教師剛用定型水整理好的髮型，用手亂抓，結果瞬間變成鳥巢了，還有人把臉上的妝用手抹下來又搽在自己衣服上了，而上了場，居然發現場地的音響設備及其差勁，我們都聽不出音律來，結果導致我們男女生原本要交替進行的順序打亂了，更可笑的.是，唱完下場時候，居然還有人因爲沒有注意腳下，而重重的摔了一跤，來了個“與地面親密接觸”。
回到觀衆席，我們的小羣體又變成了小型菜市場，因爲種種原因，我們的成績已經能夠想象了，沒得最終一名已經是萬幸。教師說要給每個人懲罰我的心十分慌，到了最終竟然是寫作文，我大舒了一口氣，教師呀教師，你幹嘛要嚇我們。
這次大合唱是失敗的絕對的失敗，實在是太讓人掃興了太掃興了！
大合唱的作文 篇10
相信大都有自己的煩惱，今天，我就把自己的煩惱拿出來，與大家分享。
“煩惱低聲部”：“小豬”
不知是什麼原因，爸爸總是叫我“小豬”。我猜，也不過就是因爲我屬豬，愛拱惹我生氣的人（這是我的祕密），還有就是我有一點點（只有一點點）胖而已嗎！叫叫也就算了，還成天把我“擬豬化”。管我的手叫“豬蹄”；讓我洗手不說洗手，說“洗豬蹄”……好討厭啊！
“煩惱中聲部”：身材
上面我也提到了，我有一點點胖。其實這也沒什麼，我們班比我胖的人有好多呢！但是，每當我和媽媽去逛街，看到一條好看的'褲子時，我就去試。多數情況下，總是穿起來不好看，因爲把我的腿都繃起來了，顯得我更胖了。
個子高也是我的煩惱。有一天，我和媽媽上街，我看上一套非常漂亮的帶綠色條紋的襯衣。賣貨的叔叔翻了好長時間，竟然沒有我這麼大號的，我只好“忍痛割愛”了。
“煩惱高聲部”：頭髮
用三個字來概括我頭髮的特點就是：厚、硬、亂，這三個特點可給我帶來了不少麻煩。每天早上梳頭的時候，首先因爲“厚”，媽媽總是抱怨：“你的頭髮能有別人的兩個厚了！”我的心裏很不爽；然後因爲硬，媽媽總是要站很多水來把它弄軟，水都掉到我衣領上了；最後因爲亂，每梳幾下，總要刮掉幾根頭髮，很痛的。這樣日復一日……
這三個煩惱，困擾我好久了，而且這個“大合唱”，每天仍在繼續。
大合唱的作文 篇11
今天下午第二節課，我們學校要舉辦四年級班級合唱比賽，爲了這場比賽，我們每天晚上在家裏背歌詞，反覆練歌……今天，終於到了展示我們班實力的時候了，我們一定要得第一。
時間過得真快，轉眼間，已經到了舉行合唱比賽的時候了，我們趕緊排好隊下樓，到達階梯教室。先上場的是四年一班，他們班不但歌聲優美，而且在唱《小螺號》時，身體還有規律地左右擺動，就像一層層的波浪一樣，美麗極了。我真擔心年級第一的“王冠”會被他們奪走。終於輪到我們班了，我們班的同學個個滿懷自信，但還是有些緊張，要知道這可是一場關係着班級榮譽的比賽啊!我們走上講臺站好，便開始唱第一首歌《拍手拍手》：“每當我們高興的.時候，大家一起拍手拍手……”我們的歌聲也很優美，一點也不比一班差。接着開始唱第二首歌《柳樹姑娘》：“柳樹姑娘，辮子長長，風兒一吹，甩進池塘……”使人眼前彷彿出現了池塘旁邊有一棵柳樹，風輕輕一吹，柳條便甩進了池塘裏的美麗景色。
我真希望我們班能夠取得年級第一，即使是最後一名也沒有關係，因爲比賽重在參與。
大合唱的作文 篇12
今日早上，我們排着整齊的隊伍去大合唱比賽，比賽場地是大教室，是我們很少去過的地方。
到了大教室，我看見一排排座位整齊地排在那兒，大教室上空還有許多電燈映在牆上，座位的前面就是我們唱歌的`地方——大講臺。我們個個找好了自己的位子坐了下來，聽別的班級唱着歌。
快輪到我們班級了，吳教師叫我們到大教室外面準備上場，我們快速跑到外面，既緊張又害怕，排好隊後，吳教師在門口叫我們怎樣入場，怎樣樣退場，我們個個銘記在心裏，生怕入場或出場走錯，讓我們的分數大打折扣。當我們入場時，大家衣服穿整整齊齊，個個精神抖擻，我細心翼翼地走上臺站在自己的位子上，歌場開始了，第一首歌我們大家一邊看着指揮，一看認真嚴肅地唱着上，幸好沒有人一時緊張把歌詞唱錯。第二首歌《踩雨》又開始了，我們跟剛剛一樣看着指揮，我站在第一個，越來越緊張，都快要冒熱汗了，不想再唱下去，可是爲了得第一，我們的信心戰勝了病魔，我們唱歌時彷彿走進了下雨天，個個開心地在雨天踩着雨，最終唱完了，我走下臺回到了自己的位子上。
當五年級全部班級唱完時，校長叫我們有序退場，大家就離開了那間豪華的大教室。
大合唱的作文 篇13
合唱比賽到來了，我們踏着整齊的步伐來到了運動場。我看到其他的班級已經在等待了，在所有的班級中，我發現我們班的服裝格外亮麗，格外醒目，我們的妝容也格外的美。當我們觀看了前幾個班級的節目後，我發現他們的道具、服裝都不如我們班的新穎，有創意。
終於，到我們上臺了，我們沉穩自信地走上了舞臺。平時經常搞小動作的同學站得筆直筆直的，經常心不在焉的同學專注起來了，經常說話的'同學，不再說話了，我尤其專注，死死地盯着指揮，生怕拖了整個班級的後腿，我們一心想着拿第一，我們唱的都格外地投入，格外地賣力，觀衆席上打鬧的同學安靜下來了，噪雜聲沒有了，他們都靜靜地聽我們歌唱，平常不愛笑的同學，也露出了笑臉。我們把老師曾經說過的注意事項牢牢地記在心中。最後，當主持人說到：五年七班大合唱到此結束時，瞬間，觀衆席上響起了一陣又一陣熱烈的掌聲，這是前幾個表演的班級中，掌聲最熱烈的。
後來，老師表揚了我們，說我們這次比賽的表現是我們在所有練習中最出色的一次。校長也表揚了我們，說我們的聲音最動聽。我們的心裏樂開了花。
這就是我難忘的一次大合唱，它是我們這半個月苦苦練習中結出的又大又甜的果實。
大合唱的作文 篇14
星期六，學校舉行"迎元旦，歌唱比賽。午時才輪到我們二、四、六年級大合唱比賽。你看我們興高采烈的走下了樓梯，來到操場上，一看人山人海，熱鬧非凡。節目開始，首先是二年級的小朋友給我的歌，只聽，他們的歌聲多麼洪亮，穿透整個學校上空。我們連忙給他們鼓掌。我們四年級的歌聲也不賴。你看我們四一班，排着整齊的隊伍，穿着統一的校服，戴着鮮豔的紅領巾，踏着一致的步伐，精神抖數地來到臺上。在盧心澄有節奏的指揮下，唱起了歡快的歌曲。聽歌聲激越嘹亮飛揚在陽光下，映紅了的'天空，真令人迴腸蕩飛，多麼擔人心絃啊。一個個同學們的小臉漲得通紅，似乎要把心中最美的歌聲都淋漓盡致地發揮出來，最終一個節目輪到六年級，六一班的歌曲是剪羊毛，似乎一下子把我們帶到茫茫草原上牧民在剪羊毛時的情景。最終在雄壯激昂的國歌聲中結束了今日的比賽。同學們搬起凳子回到教室，剛纔人頭攢動的操場上就立刻變得寂靜。地上全都是綵帶，這可夠值日生打掃的了。
這個歌曲比賽真有意義，也是一個令人高興的日子。
大合唱的作文 篇15
今天是第一次訓練合唱隊，我忐忑不安的走進了音樂教室，走到一個位置前坐了下來。“好！人到齊了，我給你們講一下合唱的口腔要怎麼動。”王老師在黑板上畫了一個圓，“這是口腔，我們合唱隊稱他爲‘第二張嘴’，在唱歌是一定要張得大大的，甚至能放一個小核桃。來，試一試把後面的字讀好。”“讓音樂走進生活。”“很好！非常棒！來唱唱‘我和你’這首歌吧！”“我和你，心連心，同住地球村…”“不行不行，回家練吧。”
第二天，我們經過反覆練習，終於唱了出來。但我們的嗓子很疼，可我們想只要我們努力了，一定會有收穫的。於是，我們更加努力的開始練習。
要演出了，老師發下一張歌譜，叫我們多練習幾遍。可是，我們一直都不想練，怎麼辦呢？
王老師一直在鼓勵我們，我們也在不停的努力，終於成功的登上舞臺，獲得了一等獎。
永不放棄，也是我們“翻身而起”並最終走向成功的重要條件。有了它，在實現理想的`過程中，所有的挫折也都會成爲寶貴的財富。
大合唱的作文 篇16
我想大家都參加過大合唱比賽吧！我們學校前幾天就舉行一次合唱比賽，那場情景不時地在我腦海裏呈現出來。
當老師通知我們要要舉行合唱比賽，教室裏頓時沸騰起來，有的的同學激動得大喊大叫，有的同學興奮地談論着。老師給我們選擇的歌曲是《紅星歌》，我們都認真地練習着，一天下來，大家都學會唱了。爲了讓我們唱得更好，還專門請音樂老師給我們指導呢！冒蘇格的媽媽爲我們每人制作了七十個閃閃發光的五角星。終於等到了星期五下午，我們高興地來到樓下，輪到我們班上場了，大家都很緊張，像熱過上的螞蟻一樣。大家有序地走上臺階，聽着音樂聲的響起，看到指揮的手勢，我們把手放在褲子兩邊，莊嚴地唱起歌曲，每一個人都非常認真。當唱到“前進進”我們立刻把手放到背後，面帶微笑地唱着，踏步的聲音非常整齊，沒有一個人出現錯誤的'。隨後，二二、四排的同學開始揮舞手上的紅旗。其他班級的同學都睜大了眼睛。
我們班唱完了，又輪到8班，他們和我們一樣唱《紅星歌》，他們唱到一半的時候揮舞着大紅旗，因爲其中一個同學把旗子弄倒了，大家都哈哈大笑。
這次大合唱比賽，我們班得了第一名，讓我終身難忘！
大合唱的作文 篇17
“課堂亮亮，心窗亮亮……”瞧!我們正在進行大合唱前的最後一次排練呢，因爲明天上午就要進行大合唱比賽了。
今天，陽光明媚，萬里無雲。我們學校要舉行“童心頌祖國”大合唱活動。同學們不會忘記葛老師對我們的希望。在排練時，個個表現都不錯，都想爲班級增添一份光彩。
我們班是倒數第三個上場。等六年級唱完，就輪到五(1)班了。瞧，五(1)班的歌聲是多麼美妙啊!儘管如此，我們還是對自己的班級很有信心，相信我們一定不會比他們差。時間過得真快，不知不覺中，我們已經來到了候場區了。葛老師叮囑我們不要說話，不要轉頭，要不然會扣分的。他的'的快一拍，給予我們更大的希望，上臺時，我太緊張了，心“蹦蹦”直跳。但看看同學們滿懷信心的笑容，我深深地吸了一口氣，感覺放鬆多了。
音樂開始了，只見小指揮員——楊璐，右手在上，左手在下揮動着，全班的眼睛都看着她，跟着她的節拍唱着。當我們唱到《走在鄉間的小路上》的時候，我彷彿看到了牧童騎在牛背上，吹着短笛，悠閒地在農田是逛着……同學們是那麼的專心，唱得是那麼的認真。
音樂漸漸停了，我相信以我們的團結，一定會取得好成績的。
大合唱的作文 篇18
昨夜下了一夜的雨，天亮的時候停了，天空的太陽公公出來了。我們學校的大合唱節如期進行了！
當我來到學校時看到的是統一而美麗的服裝，在美麗服裝的下面是一張張燦爛的笑容。操場也被佈置一新。高大的舞臺，巨大的裝飾牆面上寫着：第七屆合唱節！放飛理想，唱響同年，就是我們今天的主題。，在操場的後面坐着我們學校各個年級的家長，他們都是今天的貴賓，我心裏想；：今天一定要唱好，爲班級爲自己，加油！我們班級是第三個上去表演的，上去之前郭老師再一次爲我們排練，把隊形，以及在舞臺上要注意的一樣一樣的告訴了我們，當報幕的同學說到我們班級時，我們排着整整齊齊的隊伍走上了舞臺，音樂聲響起，我們的`身體隨着節拍在動，在我們班的指揮周慧敏的帶領下唱起了歌曲《螢火蟲》，歌我不知道唱的好不好，但是我遠遠地看見爸爸在後面對我揮手，還有其他的家長也在爲我們加油。他們就是我們最好的觀衆，不一會就我們就表演完了。排着隊走下了舞臺，回到座位看其他班級同學的表演。
快樂的時間總是過的那麼的快。隨着每班的表演結束，第七屆合唱節，在音樂聲中拉下了帷幕。但是那八個字還在我的腦海中迴響：放飛理想，唱響童年！
大合唱的作文 篇19
今天，合唱團終於結束了。經過半個月的艱苦訓練，今天換它可不容易！
在培訓期間，許多學生不願意接受培訓。因此，很多學生故意唱錯了地方，或者動作緩慢，但老師還是耐心地指導我們。最後，在最後一刻，我們仍然不會放鬆。正如這首歌所唱的那樣：不怕困難，不怕敵人，頑強學習，堅決鬥爭
現在是中午，最後時刻已經到來。氣氛非常緊張。
我們將分五節課到這裏。這時，老師偷偷地把我們叫回到最後一排，說我們應該學會如何帶鴿子。第一次試驗後，他又把鴿子關在籠子裏。我正要問，老師說：“這是一次嘗試。”。它將分兩節課上課。老師很快讓我們拿着它，回到團隊，準備上臺。但是鴿子的體溫很高，她的.手都出汗了。我深吸一口氣，冷靜下來，儘量把手放低以免被人看見。
當我上臺演唱《團結就是力量》時，我仍然非常緊張。我擔心如果我不注意，鴿子會先飛，否則整個班級都會受到緩慢提升的影響。但我設法集中精力，強迫自己一步一步地唱整首歌。在最後一句話和最後一個動作之後，我幾乎放鬆地摔倒了。我盡了最大努力，堅持住，然後下了臺。
我們可以得到第一個！
大合唱的作文 篇20
下個星期，我們學校就要進行大合唱比賽的初賽了。同學們的心情都十分得複雜。有高興，有興奮，有自信，有緊張……但更多的，是期待。
一天下午，侯老師把我們帶進音樂教室裏。侯老師給我們安排好隊形之後，我們就開始唱歌了。在悠揚的琴聲中，我們唱起了朝氣蓬勃的校歌——我們的校園。
“向着燈塔，朝着光輝。我們攜手，我們合力揚起風帆。迎着陽光，沐着春風。我們團結，我們努力駛向彼岸……”
人生最值得追求的財富莫過於一個目標，有了目標，人生才變得充實，異彩紛呈。“我們的目標是全校第一名，我們要向高難度挑戰。”侯老師自信地對大家說。
“好！”同學們異口同聲地說。
接着，侯老師又教我們唱二重唱。我們經常會被唱另一個聲部的.同學帶過去。不過，在經過多次的練習之後，我們的水平有所提高了。
團結就是力量。同學們完美詮釋了團結的含義。在那段練習的日子裏，大家一起探討方法，相互指出錯誤，共同奮進，一起進步。因爲這是一個集體比賽項目，不能因某個人不統一影響到整個團隊。
我相信，在同學們的共同努力下，我們班一定能夠取得佳績！
大合唱的作文 篇21
星期四上午，我們五年級要舉行一次隆重的大合唱。
上午八點，我們五年級一班到五年十二班陸續進場。當我走進這豪華的報告廳，被眼前的景象給驚呆了，五年級的同學都坐在那兒。在燈光照耀下，歌唱臺上的同學們感到無比興奮無比歡樂。當五一班的.同學開始唱少年先鋒隊隊歌，那聲音洶涌澎湃，氣勢浩大，讓我不得不佩服三分，當唱《雄鷹之歌》的時候。那歌美妙又動聽，我打從心裏佩服，可是我們我們班是不會輸的。
大約過了半小時多，五年級2班、三班、四班、五班、六班、七班、八班、九班、十一班，把自己美妙而動聽的聲音，把自己內心的興奮、喜悅融化成一陣陣歌聲。
當11班唱完後，我們五（10）班緊跟着上臺，滿懷着各種心境，當開始唱少年先鋒隊隊歌，我們打起百分百的精神，用有強有力的歌聲。使臺下的觀衆們細細品味着歌聲。唱完第一首歌后，準備唱第二首歌，我們女生先用柔情甜美的唱故鄉的小路第一段，在男女合唱，唱完這思念故鄉的歌唱完後，使我們被場下熱烈的掌聲而沉醉着下臺，（12）班唱的也不賴，美妙動聽的旋律，只可是就是節奏有點快。
大概在九點三十分我們五年級陸續退場，有些同學還留戀的看了看報告廳。
大合唱的作文 篇22
合唱比賽到來了，我們踏着整齊的步伐來到了運動場。我看到其他的班級已經在等待了，在所有的班級中，我發現我們班的服裝格外亮麗，格外醒目，我們的妝容也格外的美。當我們觀看了前幾個班級的節目後，我發現他們的道具、服裝都不如我們班的新穎，有創意。
最終，到我們上臺了，我們沉穩自信地走上了舞臺。平時經常搞小動作的同學站得筆直筆直的.，經常心不在焉的同學專注起來了，經常說話的同學，不再說話了，我尤其專注，死死地盯着指揮，生怕拖了整個班級的後腿，我們一心想着拿第一，我們唱的都格外地投入，格外地賣力，觀衆席上打鬧的同學安靜下來了，噪雜聲沒有了，他們都靜靜地聽我們歌唱，平常不愛笑的同學，也露出了笑臉。我們把教師以往說過的注意事項牢牢地記在心中。最終，當主持人說到：五年七班大合唱到此結束時，瞬間，觀衆席上響起了一陣又一陣熱烈的掌聲，這是前幾個表演的班級中，掌聲最熱烈的。
之後，教師表揚了我們，說我們這次比賽的表現是我們在所有練習中最出色的一次。校長也表揚了我們，說我們的聲音最動聽。我們的心裏樂開了花。
這就是我難忘的一次大合唱，它是我們這半個月苦苦練習中結出的又大又甜的果實。
大合唱的作文 篇23
今日，大合唱最終結束了。苦練了半個月，換來了今日，真不容易啊！
訓練時，有許多同學都不願意訓練。所以有許多同學故意把某個地方唱錯，或者是動作慢半拍，但教師還是耐心的指導我們。最終，到了最終關頭，可我們仍是不會放鬆的。正如歌裏唱的一樣：“不怕困難，不怕敵人，頑強學習，堅決鬥爭！”
午時到了，最終時刻也到了，氣氛異常的`緊張。
再過五個班就到我們了，而這時教師卻把我們最終一排祕密地叫到後面，說讓我們學學怎樣拿鴿子。第一遍試完後卻又把鴿子裝到籠子裏去了。我剛要問，教師說；“這一遍是試拿”。隔兩個班就要開始，教師趕緊讓我們拿好，歸隊，準備上臺。可是那鴿子的體溫實在太高了，把手都烤出汗了。我吸了口氣，定了定神，儘量把手放低，不讓別人看見。
上臺，唱到《團結就是力量》時，我還是緊張得要命，生怕一不留神，鴿子先飛，或是舉得慢了而連累了全班。可是我還是勉強聚起精力，迫使自己按部就班地唱完整首歌。說完最終一句話，做完最終一個動作，我放鬆地幾乎要倒下來了。我拼盡全力，堅持住，下了臺。
願我們得到第一！
大合唱的作文 篇24
星期四上午，我們五年級要舉行一次隆重的大合唱。
上午八點，我們五年級一班到五年十二班陸續進場。當我走進這豪華的報告廳，被眼前的景象給驚呆了，五年級的同學都坐在那兒。在燈光照耀下，歌唱臺上的同學們感到無比興奮無比快樂。當五一班的同學開始唱少年先鋒隊隊歌，那聲音洶涌澎湃，氣勢浩大，讓我不得不佩服三分，當唱《雄鷹之歌》的時候。那歌美妙又動聽，我打從心裏佩服，但是我們我們班是不會輸的。
大約過了半小時多，五年級2班、三班、四班、五班、六班、七班、八班、九班、十一班，把自己美妙而動聽的聲音，把自己內心的興奮、喜悅融化成一陣陣歌聲。
當11班唱完後，我們五（10）班緊跟着上臺，滿懷着各種心情，當開始唱少年先鋒隊隊歌，我們打起百分百的精神，用有強有力的`歌聲。使臺下的觀衆們細細品味着歌聲。唱完第一首歌后，準備唱第二首歌，我們女生先用柔情甜美的唱故鄉的小路第一段，在男女合唱，唱完這思念故鄉的歌唱完後，使我們被場下熱烈的掌聲而沉醉着下臺，（12）班唱的也不賴，美妙動聽的旋律，只不過就是節奏有點快。
大概在九點三十分我們五年級陸續退場，有些同學還留戀的看了看報告廳。
大合唱的作文 篇25
四年級段期盼已久和準備多時的大合唱終於來臨了。我們一個個帶着興奮而又緊張的心情來到了四樓多功能廳，來進行大合唱的比賽。
大家坐在中間的位置上，一個個心中都膽戰心驚。因爲我們班有好多同學都記不清楚歌詞，包括我。看着第一個上場的四（6）班，我一邊聽着歌，一邊反覆地念着記不太牢的歌詞。我看到六班的同學彷彿都胸有成竹。我的心裏就漸漸的害羞起來。四（1）班唱好之後就輪到我們班了。大家也一個個都帶着假面具，信心十足的來到臺上，可是不一會兒就露餡了。因爲我們心裏的緊張，而導致我們班先後上場的次序。本該先上場的'一、四兩排，卻變成了一、二先上場了。不過因爲我們的信心，這一關我們也挺過去了。我們站好位子，主持人報幕後，就開始演唱。又是因爲我的緊張所以才忘記歌詞了，遇到這種情況我總是用“啦、啦、啦……”一帶而過。我的雙眼注視着多功能廳的天花板的最裏邊，兩手交叉放在背後，腳尖時而時而的掂一下掂一下。唱好之後我們就一個個按次序下臺了，這次可沒有差錯呦！
直到最後我的心臟還是飛快的跳個不停。
大合唱的作文 篇26
今天，老師讓我們全班同學6：30到校，還要畫濃妝。
到了學校，我的同學家長給我畫的濃妝。畫完了濃妝，我們在教室裏繫上紅領巾，在教室裏等到7：30我們下樓。一下樓，我就被漂亮的場景迷住了，那臺的前面有花，在花的底下有紅毯。原來是要進行大合唱比賽呀！
開始演出了，先是校合唱隊唱，他們唱的歌聲很好，唱的是《五星紅旗閃閃飄揚》。唱完了，是六一重隊和六二重隊演唱了。我仔細觀察，發現我的姐姐在左 面的臺上，她穿着紅衣服紅褲子，像一箇中國國旗在那裏。她的`老師是指揮的，我想我們一定要超過他們。下一個是五一重隊和五二重隊，他們先唱的是校歌，他們 沒有手語的人，我們一定能超過他們。
終於，我們上場了，我們先唱《手拉手祖國更美麗》。現場人山人海，就像一條巨龍在操場上，還有校長在下面看着我們。我們都很緊張，手握緊拳頭。我們 和四二重隊在一起，我們先唱《手拉手祖國更美麗》，老師像指揮員一樣指揮着我們。老師辛苦地指揮，她滿頭大汗，而同學們有的握緊拳頭，有的滿臉笑容，還有 的滿面通紅。老師說唱完這一遍還要唱一遍，因爲我們是最好的合唱隊，而且一學期只有一次大合唱。
這一天是我最難忘、最感動、最快樂的一天！
大合唱的作文 篇27
爲了給我的金魚買魚蟲，我大清早就來到市場——段甲嶺大集。雖說才早上六點多，可市場裏的“大合唱”已拉開序幕。瞧、滾滾的人流；聽，喇叭聲，叫賣聲；雞鴨喊聲；鳥雀的啼聲，好熱鬧啊。
我鑽進人頭攢動的花鳥魚蟲市場，一位老人前擺放一盆火紅的石榴吸引了我，旁邊還有月季杜鵑六月雪還有許多我叫不出名的花，嘎嘎的鴨子喔喔的白鵝咕咕的花雞這些兩隻腳的小夥伴不知是爲主人兜售生意，或者在籠中憋難受表示抗議。一隻大公雞在一邊小聲嘀咕似乎對剛剛過去的買主不賞識它產生不滿。
“青菜現摘的青菜，無農藥有機肥，快來買。”
“玉米玉米剛掰的大玉米，又大又甜快來買五塊錢三啊。”
菜市場更是五彩繽紛：碧綠的`黃瓜，雪白的茭白，火紅的辣椒，紫色的茄子……應有盡有，任你挑選。
滋……好香啊。我轉身一看，一位胖胖老師傅正在炸油餅，看他：揪下小麪糰，一掀一揉一捏一按一擀然後入鍋在一挑，一張金黃油光的餅就可以供您品嚐。
從這個人堆裏擠出，再從那個人堆中鑽入，我就愛聽這曲“早市大合唱”。作文
大合唱的作文 篇28
今天，大合唱終於結束了。苦練了半個月，換來了今天，真不容易啊！
訓練時，有許多同學都不願意訓練。所以有許多同學故意把某個地方唱錯，或者是動作慢半拍，但老師還是耐心的指導我們。終於，到了最後關頭，可我們仍是不會放鬆的`。正如歌裏唱的一樣：“不怕困難，不怕敵人，頑強學習，堅決鬥爭！”
下午到了，最後時刻也到了，氣氛異常的緊張。
再過五個班就到我們了，而這時老師卻把我們最後一排祕密地叫到後面，說讓我們學學怎樣拿鴿子。第一遍試完後卻又把鴿子裝到籠子裏去了。我剛要問，老師說；“這一遍是試拿”。隔兩個班就要開始，老師趕緊讓我們拿好，歸隊，準備上臺。可是那鴿子的體溫實在太高了，把手都烤出汗了。我吸了口氣，定了定神，儘量把手放低，不讓別人看見。
上臺，唱到《團結就是力量》時，我還是緊張得要命，生怕一不留神，鴿子先飛，或是舉得慢了而連累了全班。不過我還是勉強聚起精力，迫使自己按部就班地唱完整首歌。說完最後一句話，做完最後一個動作，我放鬆地幾乎要倒下來了。我拼盡全力，堅持住，下了臺。
願我們得到第一！
大合唱的作文 篇29
今天早上，我們排着整齊的隊伍去大合唱比賽，比賽場地是大教室，是我們很少去過的地方。
到了大教室，我看見一排排座位整齊地排在那兒，大教室上空還有許多電燈映在牆上，座位的前面就是我們唱歌的'地方——大講臺。我們個個找好了自己的位子坐了下來，聽別的班級唱着歌。
快輪到我們班級了，吳老師叫我們到大教室外面準備上場，我們快速跑到外面，既緊張又害怕，排好隊後，吳老師在門口叫我們怎樣入場，怎麼樣退場，我們個個銘記在心裏，生怕入場或出場走錯，讓我們的分數大打折扣。當我們入場時，大家衣服穿整整齊齊，個個精神抖擻，我小心翼翼地走上臺站在自己的位子上，歌場開始了，第一首歌我們大家一邊看着指揮，一看認真嚴肅地唱着上，幸好沒有人一時緊張把歌詞唱錯。第二首歌《踩雨》又開始了，我們跟剛剛一樣看着指揮，我站在第一個，越來越緊張，都快要冒熱汗了，不想再唱下去，可是爲了得第一，我們的信心戰勝了病魔，我們唱歌時彷彿走進了下雨天，個個開心地在雨天踩着雨，最終唱完了，我走下臺回到了自己的位子上。
當五年級全部班級唱完時，校長叫我們有序退場，大家就離開了那間豪華的大教室。
大合唱的作文 篇30
今天，是我們大合唱的日子，我們班的同學爲此準備了很久。
在我們之前的節目是古箏表演，那場面，就兩個字“壯觀”。一想到我下面的表演，我心裏就一陣激動，“接下來，由六年七班和六年五班表演大合唱！”哇，當時我的心裏如同小鹿亂撞，心都跳到嗓子眼了!我的朋友“老王”貌似看出了我的心思，對我竊竊私語：“‘老張’，怕啥，這都小場面，不就是大合唱嗎，沒啥難，我可上過比這還大的舞臺呢！”說的我差點笑出了聲。“張楷晰，張楷晰，快走了！”這是盧嘉琦的聲音，我“哦”了一聲，立即把花和國旗藏在背後，匆匆跟上了隊伍。
“今天是你的生日，我的.中國，清晨，我放飛一羣白鴿，爲你……”唱到了一半，我向觀衆席上看去，只見文化宮的觀衆席分爲兩層，上層是給一些學生家長坐的，而樓下則是所有保二小學的學生，他們統一都穿着校服，戴着紅領巾，拿着國旗。隨着我們的歌聲，我漸漸就不再那麼緊張了。我將整個身心都沉浸在了音樂之中，我彷彿到了音樂之國，忘了世界，也忘了我自己在表演。
音樂結束了，我還深陷在其中，突然，雷鳴般的掌聲揪回了我。觀衆們有人大聲叫好，還有的哼着小調……我想：下一次，我們還會做的比這次更好！
大合唱的作文 篇31
盼望着，盼望着，“六一”終於到了，我們班將要參加大合唱展演。
我興奮得早上五點鐘就起牀了，在牀上蹦來蹦去。一到教室，就放下我的小揹包，到書架上拿一本書來看，外面下雨了，我估計可能不演了，在教室裏看了十分鐘，最後等了一個小時化妝師都沒來，我感到有點失望。
呀！一個阿姨來啦，原來她就是化妝師。我們化完妝之後，就到操場上啦，突然，雨下大了，我們各自拿起雨傘，想到都下雨了，還要唱嗎？這雨真是個淘氣的小寶寶。
我們班是第八個出場，現在輪到第五個了，看到他們都在雨中傲然挺立，想到真偉大！第七個節目到了，下一個就是我們唱了，緊張的心就像猴子打鼓那樣，老師說過會有電視臺都來，如果有一個人唱的不好，就會影響到全班。終於輪到我們班出場了，我緊張的'走上舞臺，歌已經在播放了，一邊唱，一邊做動作，就沒那麼緊張了。
“六一”兒童節就這麼過完了時間過的好快啊，還想着明年的“六一”快到來，希望我們還可以再次一起大合唱。
大合唱的作文 篇32
最近我們學校在舉行一些比賽：快樂的合唱、辛苦的管樂隊……我和校隊的其他同學有幸代表我們金小合唱團去參加全區的合唱比賽。
記得剛開始的時候，我有時跑調，有時高音唱不上去，有時沒有表情，有時……一句話概括就是很難聽。有一次，老師爲了讓我們把音唱準，一直讓我們做開口動作，讓我們把嗓子打開，而且不要唱得太大聲。這看是容易做起來卻不那麼簡單，經過老師不厭其煩的指導和我們反覆刻苦的練習，最後掌握好了發音的技巧。
我們因爲訓練得太久了，我把嗓子都唱啞了，感覺一說話就很疼。我還經常因爲要參加排練，不得不犧牲下午的上課時間，不能按時完成作業，完全打亂了我的學習計劃。單元三測試成績如坐滑滑梯在直線下滑，數學甚至只考了79分。我當時非常着急，不想再去排練合唱了。但媽媽鼓勵我：“既然選擇了，就要堅持下去，自己要學會合理安排時間，不能半途而廢。”我最後還是選擇了堅持。
最令人期盼的比賽終於來到了，各個學校都派出了精兵強將，個個唱功非凡。有高音的優美動聽、氣勢磅礴，也有低音的輕聲慢語、蕩氣迴腸。終於輪到我們上場了，我的心“撲通、撲通”跳個不停，手心裏全是汗水，感覺十分緊張。隨着鋼琴的伴奏，我的心慢慢恢復了平靜，跟着指揮老師的節奏，唱到了忘我的境界。我們表現得非常出色，贏得了觀衆和評委熱烈的.掌聲。我們經過自己的努力得到了我們夢寐以求的第一名。
雖然合唱練習時很艱辛，可是人不經困難，難以成功，不可能不勞動就得到好吃的果實。
大合唱的作文 篇33
以前只是在學校裏參加過大合唱的活動，去到鄰居姐姐家一看，我這才知道，原來植物們也是會大合唱的，在每一個花開的季節，她們都會穿戴整齊，盡情地歌唱。
走進鄰居姐姐家的花園，放眼望去，整個花園好像是一場家庭大合唱，所有的花花草草都已經穿戴整齊了。鬱金香是這支合唱隊伍中，最最整齊的一組，她們儘管整體看的話，大小不一，但她們每一排都是差不多的大小，像極了合唱團按高矮個排出來的合唱隊伍，讓人看了直覺植物們原來也是有大合唱的.。
這場家庭大合唱中，不算整齊，但美麗明豔的則要數大團大團的繡球花了，她們像是一個個盛裝打扮的歌唱演員，不時爲我們放聲一首美妙的歌曲，吸引我們去看，也吸引我們去聽，聽她們的心聲，亦聽她們要對我們說的話。
在這場家庭大合唱中，也是有指揮和領唱的。負責指揮的是那一棵佇立在花叢中間的小樹苗，他用他的生長爲花朵們做着指揮工作，好讓整場大合唱有一個美妙的節奏。負責領唱的則是花園裏唯一的那一株牡丹，她身穿着雪白的禮服，仰着頭，正唱着合唱曲的領唱部分呢！等她的歌聲開了頭，那些鬱金香，那些繡球花，還有許多我叫不出名字的花兒，她們都會一起合唱起來。
或許合唱的是給春天的讚歌吧！也或許在夏天裏又有別樣的大合唱，秋天也是。只有冬天，這支合唱隊伍會悄悄地在家養精蓄銳，等待來年的巡迴演出。
鄰居姐姐推了推站在她家花園裏傻笑的我，我從這場植物們的大合唱中回過神來，我沒有告訴鄰居姐姐我聽見了植物們大合唱的事兒，我只是告訴鄰居姐姐，你家的花兒好美啊！
大合唱的作文 篇34
經過我們高一3班全體師生二個多月的努力，我們表演了《保衛黃河大合唱》和《蝴蝶飛呀》，獲得了“水果湖之春”大合唱比賽一等獎。當我們在洪山禮堂演出的時候，我被全場氣勢深深地震撼了。我爲自己是參與者之一而自豪、驕傲。那一天我們把二個多月的辛苦、勞累一掃而光，換來的是興奮、歡樂和難忘的回憶。
我有幸但當了高一3班大合唱指揮，指揮不僅是合唱團、樂隊的組織者、領導者，而且是藝術的指導者。我事先查閱了很多資料，瞭解到對指揮的要求，可用“準”“省”“美”三個字概括，做到姿勢正確、拍點清楚，起拍、收拍準確。在平時訓練中我特別注意引導同學們對不同情緒、不同速度等方面進行統一。這個過程中，我自己經歷了初期的生硬死板、中間的認真學習，到最後的揮灑自如。慶幸的是，班主任和音樂老師一直耐心鼓勵我，同學們一直幫我出謀劃策，我收穫到許多平時學習不到的知識和深厚的師生之情！
站在舞臺上，當李梟朗誦到：“但是，中華民族的兒女啊，誰願意像豬羊一般任人宰割？我們抱定必死的決心，保衛黃河！保衛華北！保衛全中國！”我的心頓時充滿一股力量。振奮人心的音調、鏗鏘有力的`節奏，引導着我有力地揮動起臂膀，指揮同學們唱起“風在吼，馬在叫，黃河在咆哮，黃河在咆哮……”
當楊光明、彭天麒、曹中暉唱起“海風在我耳邊傾訴着老船長的夢想，白雲越過那山崗目的在尋找它的家……”我心中盪漾起一種溫暖的感覺，懷念自由自在的童年——無憂無慮，無拘無束。在輕柔的旋律中我輕輕擡起手臂，指揮着同學們揮舞着手裏的彩色飄帶，活潑明朗的聲音在禮堂中迴盪。
讓我們一起飛翔吧！
打開夢想的天窗讓那成長更快更美好！
大合唱的作文 篇35
今天，我們三年級舉行了隆重的歌詠比賽，這次比賽令我難忘。
比賽前，宋老師帶領我們緊張地排練，一練就是好幾個小時，練得我們口乾舌燥。儘管很累，但我們還是堅持着，都想在比賽中拿個好成績。
盼星星盼月亮，終於迎來了比賽。同學們穿着乾乾淨淨的校服在操場上集中。男生繫着紅領帶，女生畫着淡妝，辮子上還扎着亮閃閃的黃色亮片絲帶。瞧，個個都精神飽滿，笑容滿面，臉上寫滿了激動和期待，好像是在慶祝一個盛大的節日似的。
輪到我們班上場了，同學們準備就緒，排着整齊的隊伍走上了舞臺。隊形排好後，毛康驍開始朗誦，他的`朗誦充滿了感情。朗誦完畢，歌曲配樂開始播放，同學們跟着節奏齊聲唱：“紅領巾，飄呀飄起來，隊旗飄飄”這時我瞄了一下臺下的領導。看見所有的領導都看着我們。頓時，我感覺身體抖了一下，心好像跳到了嗓子眼上。我趕緊收回了視線，不敢再往下看了，眼睛緊緊盯着指揮。唱着唱着，也就不怎麼緊張了。
第一首歌唱完後，開始播放第二首歌《老師請你別生氣》。這首歌同學們唱得太快了，最後沒跟上節奏，結果給班級扣了分，真可惜。比賽後，同學們像放了氣的氣球，垂頭喪氣，無精打采。宋老師看見了，溫和地對我們說：“不管得了幾等獎。盡了力就行，不用氣餒。”這句話全班同學都記在了心裏。最後我們班得了三等獎，聽到這個結果，我的心一下子就掉入了馬裏亞納海溝，失望極了。但一想起宋老師的話，心裏就好受多了。
“盡力就行，失敗了也不用氣餒。”我永遠都忘不了宋老師說的這句話。
大合唱的作文 篇36
星期四上午，學校舉行了五年級迎新年大合唱比賽。
我們對此都十分關注，班主任爲了我們有一個好成績，把歌挑了又挑，選了又選，讓我們背得滾瓜爛熟，才能參加，因此我們都十分認真去對待。
爲了比賽，周老師對我們的要求十分嚴格，動作改了又改，還讓我們唱與別班不同的歌曲。
星期四早上，金老師給我們畫了裝，戴上了道具試了一遍才露出了笑容，但是她依然有些不放心。
進入報告廳後，我們按照指定地點入座，我班第五個表演，臨近第一個，所以我時時刻刻都在做準備。
輪到我們比賽了，我們來到門口排好隊，準備入場，老師在隊伍前耐心的指點與提醒我們，周老師也對我們說：“待會你們比賽時，大家注意一下我，我在臺下用手勢告訴你們該快時快，該慢時慢，記住啊！”
上臺了，我的心一下子緊張起來，但我心想：金老師爲了我們大合唱的成功，費盡了心思，我們因該好好表現才行如果失敗了不但對不起老師，也對不起自己的努力。
我想着想着便上了臺，站好位置，肅立在臺上，靜靜地等待音樂開始。等主持人說完話後，音樂便響起，我們洪亮的歌聲也響了起來，在響亮的`歌聲中，我忘記了自己，忘記了自己在比賽，投入了一切感情，在大約五分鐘後，音樂結束了，隨之第二首音樂想起，大家的頭也跟着音樂節奏搖擺起來，前奏奏完後，我們開始婉轉的歌唱，還做起了動作，臉上帶着微笑，在優美的動作與婉轉的歌聲下，我們唱完了整首歌，但是快了好幾拍。
這一次雖然是第一名，但是這是險勝，這說明我班的音樂基礎不夠好，我們得好好地打好音樂基礎。
大合唱的作文 篇37
有付出就會有收穫。果然，經過這幾天的排練，經過這幾天我們班同學的排練，還有我這幾天的背誦。不僅我的朗誦水平提高了一個檔次，還取得了一個好成績：國慶大合唱一等獎！
我們已經不是第一次上場啦！可以說我已經是身經百戰，久經沙場的“老戰士”了，但是我仍然要繼續學習。聽了六年級哥哥姐姐們的歌唱和朗誦，讓我大飽耳福，動聽極了。還有六年級的主持人，讀的也讓我如癡如醉。我不禁發出感嘆：“他們都能朗讀這麼好，同樣，我也相信我們能朗讀的比他們更好！”
四年級的`弟弟妹妹也不甘示弱，歌唱的聲音飽滿，很有氣勢。動作做的非常優美，把“柔美”這個詞表現的淋漓盡致。給人帶來一種陽光開朗，活潑，積極向上的感覺！天下文章一大抄，看你會抄不會抄，今天我就要好好抄一下！
輪到我們了，我心裏時刻想着：“我可以，我能做的。”我面帶表情，手拿話筒，大大方方的走上了臺，動情的朗讀着。但是發生了一件事，卻讓我很尷尬：我問同學們：我們五年級的同學也不甘示弱，對嗎？竟沒有一個人回答，我等了一小會兒纔有少數人應答我。
我用心的報目，生怕出半點兒差錯，終於到我們班啦！我更加用心的朗讀，同學們聲音非常洪亮，動作做的也很標準。就這樣，整個比賽結束了下面是最激動人心的時刻——頒獎典禮。當崔老師唸到獲得一等獎的班級有：五三班。我高興的一蹦三尺高。
取得這樣的成就，還得歸功於老師，每天加班加點輔導我們，我要在這裏爲老師送上一句：“老師，你辛苦了！”
大合唱的作文 篇38
美麗的校園裏傳出了陣陣悠揚的歌聲，這是我們駐馬店實驗小學正在舉行的慶“六一”大合唱比賽。
一年級的小朋友像一羣排着隊的花蝴蝶飛上了舞臺，爲我們唱起了《摘星星》：“天上的星星多啊，天上的星星多……”在他們稚嫩的歌聲中，我彷彿看到了盛夏的夜晚，滿天的星星在對着我們微笑。
接着是二年級的小朋友像一羣可愛的小兔子蹦蹦跳跳地走上舞臺，爲我們唱起了《大風車》：“大風車，吱溜溜地轉，這裏的風景啊真好看……”在這美妙的歌聲中，我的`眼前出現了遼闊的田野和一隻只隨風而轉的風車。我的心陶醉了。
輪到三年級的我們班上臺表演了。站在高高的舞臺上，看着臺下黑壓壓的觀衆，我的心頓時怦怦直跳，好像懷裏揣着一隻小兔子。啊！心跳得這麼厲害，還能唱好歌嗎？練了這麼久，不就是爲了這臺上的幾分鐘嗎？不，我要穩定情緒，不能拉班級的後腿。我深深地吸了幾口氣，還好心裏平靜多了。音樂響起，我目不轉睛地盯着指揮張琳婕，當她雙手同時指揮時，我隨同學們開始放聲高唱。我們首先唱的是《國歌》：“起來，不願做奴隸的人們，把我的血肉築成我們新的長城……”
唱着唱着，淚水從我的眼眶裏緩緩流出。這一刻，我彷彿看到了無數革命先烈在戰場上冒着敵人的炮火，吶喊着，向敵人衝去……漸漸地，我已經忘了我正站在校園的舞臺上，恍惚間，我彷彿置身於激烈的戰鬥中。我投入地唱着，掌聲對我來說已變得不再那麼重要。接下來，我們又唱了《少年先鋒隊隊歌》。我們的歌聲嘹亮，動作整齊劃一，表情自然得體，贏得了觀衆的好評。
大合唱的作文 篇39
我們孟老師說啊，什麼這個星期五要搞合唱比賽。我說怎麼的這個星期老師上音樂課的時候孟老師都是在那裏管着我們，音樂老師也開始給我們排隊了，我們都不知道是怎麼一回事，還說什麼這只是給我們這個班排的，別的班都不給排。讓我們別說出去，不好。這一下好了，都明白了！
但是，在我們知道了馬上就要比賽的時候。我們都立即進入了狀態，我們第一排被老師稱作靚女的女生一放學就在自己家樓下練習（至少我和鄭吟雪是這樣的，因爲我們住在一起）真的好辛苦阿！我們練習手的姿勢，練習微笑，練習因該如何發聲……好苦啊！但是，我們這樣是爲了班級爭光。值得！到了比賽的時候了。我們換上老師給我們的服裝，我們精神煥發。氣色異常的好！我們的朱婉眉報幕：“各位評委老師，同學們。大家好！我們四五中隊參賽的第一首歌是”我們大家趕緊接上去：“中國少年先鋒隊對歌！”唱歌的時候我們都站的筆直筆直的，從遠處看的別好看！等我們唱完了以後，我們的歌聲獲得了全場評位的掌聲！朱婉眉報幕：“各位評委老師，同學們。大家好！我們四五中隊參賽的.第二首歌是”
我們大家又趕緊接上去：“快樂的節日！”我們的表現和上次的表現一樣！獲得了全場評位的掌聲！等我們唱完了以後，回到了教室。孟老師說這次的比賽我們都表現得不錯，希望我們下次的比賽也能有這樣的狀態。拿第幾不重要，重要的是，是我們的努力纔拿到瞭如此好的成績！我們心裏都比吃了蜜還甜！我們不至高興還明白了一個道理，那就是：只有努力纔有成功！
大合唱的作文 篇40
清晨，一陣優美的鈴聲打破了周圍的靜寂，我還昏昏欲睡，卻朦朦朧朧地睜開眼睛，一束耀眼的光射進酒店房間。我起了牀，準備好東西，就來到酒店的自助早餐間。
吃過早飯，我們坐上大巴，同學們臉上都“寫着”兩個字——興奮！坐在座位上，看着來來往往的車輛、來來往往的人們，一切是多麼和諧，讓我不由有一種輕鬆自在的感覺。
坐了半個多小時的大巴車，我們來到了肇慶學院，我們要在這一邊聽刁志軍老師的指導，一邊排練明天要比賽的`曲子。做了一個簡單的開聲練習後，刁志軍老師便來了。
他先讓我們唱一遍《千山萬水》聽，雖然這不是比賽，但我們還是很用心地唱完整首歌，儘管我們問題很多，但同學們都津津有味地聽刁志軍老師的講解。
唱歌最重要的，不是技巧，不是方法，二十要把感情投入進歌曲裏，二刁志軍老師就主要講了這一點。站在練習臺四個多小時，大家雖很累，卻沒有一個人抱怨，因爲我們都知道：辛苦是值得的！
也正是因爲我們的堅持，同學們都學到了很多知識，注意氣息，調整跑調，節奏太快，太慢……大家努力地改正錯誤、缺點，是我們的合唱有了很大進步。
中午，我們在學院食堂吃飯。同學們飛奔到食堂，領完飯，像餓狼一般狼吞虎嚥地吃了起來。午休過後，排練了一會兒，吃過晚飯，就回到了酒店房間。
天色漸漸暗了下來，當月朗星稀時，肇慶又恢復了原本的寧靜，我們躺在牀上，與肇慶一同慢慢地入睡了。肇慶在月色中沉睡了……
大合唱的作文 篇41
爲了迎接世界上最可愛的節日——六一兒童節，我們學校專門組織了六一大合唱。
爲了六一大合唱，老師和同學們都付出了不少努力，每節音樂課老師都陪着我們，而我們唱的嗓子都啞了。現在，終於到了收穫成果的時候。
下午，我們早早的來到了學校。化完了妝之後，我們又去臺上彩排了幾次，合唱就正式開始了。我們班是第十個演出的。這一次，我算是體會到了時間走得有多快。感覺還沒到五分鐘，就輪到四年級的合唱了。
當四一班合唱的時候，我暗暗安慰我自己，可是，一想到我還要單獨朗誦，我感覺我的胃就揪成了一團。爲了使自己放鬆一點，我和同樣緊張李欣怡一起講起了“我叫不緊張”的`笑話，說着這個笑話，倒是高興的忘了緊張，可是，當主持人唸到四二班合唱時，我覺得我已經不能呼吸了。
剛開始，大家一起合唱，感覺還可以，聲音夠大，也沒搶節奏，還有點超長髮揮。輪到我朗讀了，雖然只有幾句話，我總覺得讀不好。我只好拼命回憶着老師教我朗讀的時候說的話：“聲調拖的長一點，度山外山的時候一定要斷開…..”終於讀完了，我送了一口氣。
最後，結果當然我們班以無可匹敵的優勢奪得了年級冠軍。當結果被主持人大聲的讀出來時，我們班爆發出了一陣經久不衰的歡呼。
大合唱的作文 篇42
夜晚漸漸來臨，路兩旁梧桐樹的葉子紛紛落下來。風一吹，樹葉就像風的孩子，在風中翩翩起舞，散落在每個角落。
老媽說今晚有沁陽市迎國慶大合唱比賽，我心想：“合唱有啥可看的？”就回了一句“要去你去吧，我可不想去！”可老媽卻好似去看自己偶像的演唱會似的，硬拉着我上了車。輪胎碾壓過樹葉，發出吃薯片的響聲，風掠過大地，大樹也“吱吱”的呼應，很快到了比賽現場。
老媽把車一停，拉着我的手向大廳內走去，還沒走上臺階，在場外就聽見了一陣陣的歡呼聲。走進大廳，觀衆們好似是球迷遇見自己喜歡的'球隊，球一進，都發出撕心裂肺的吼聲，我一下子被這如此大的場面震驚了。
老媽和我趕緊坐在觀衆席上，很快看得入了迷，還時不時不自覺地跟着唱，旁邊的人不耐煩的看了我一眼，我不好意思地低下了頭。
可最令我吃驚的是那個指揮，他上臺時在一遍遍重複自己的手勢，生怕指揮錯誤，導致失誤。可當開始表演時，合唱隊隊員好似把一百顆心都交到了指揮手裏。
舞臺上背對着我們的指揮，很熟練的帶領團隊整齊劃一地演唱。我突然想到了金承志說的一句話：指揮雖然背對大家，但卻是整個樂隊的關鍵。確實，在一個團體中，少了誰都不行。這不正是我們中華民族的傳統美德——團結嗎？
演出結束後，我還沉浸在美妙的歌曲聲中，仔細品味着，老媽說：“好看嗎？”“嗯嗯！好看！”我迫不及待地回答，“下一次我還要來看！”
大合唱的作文 篇43
今天是12月27日，在我們心中是一個十分重要的日子因爲今天是我們班合唱比賽的日子。而且我還是領唱呢，想起臺下那注視的眼神，我就要緊張死了！
在路上，我們班竟格外安靜起來，我遠遠看到音樂教師，心中竟立即恐慌起來，不由產生了想逃跑的想法。站在音樂教室外，想起黎老師對我說的：“加油，你是我們班的主力！嘴型與表情都很好。”我聽到這句話和老師當時流露出的那種欣慰的表情讓我渾身像衝了電一樣，門打開了，有個班走了出來，看到他們那自信滿滿的眼神我又像泄了氣的`皮球心中不免擔心：“還有希望贏嗎？他們好像很強的樣子！不行了吧！”但我看到牛路還像往常那麼活躍嬉皮笑臉逗着大家，我心中想：“不能這樣，我們班是最強的，練了這麼久，所謂養兵千日用兵一時啊！要是這是泄氣就一點贏得機會都沒有了！”我們要進場了，我咬緊下脣，爲了不讓我太過緊張，也許這樣能提醒自己，很不錯吧，在臺上望着臺下的評委與攝像機，我不再害怕了，我要爲班級爭光，想到這裏我坦然了許多，露出真誠與自信的微笑。我們的音符如鈴鐺一般響徹全場！看到臺下那評委與老師讚賞的目光，我們唱得更賣力了。
回來班上，我們開始積極議論這場比賽，因爲這其中凝聚了我們每個人的汗水與3個日日夜夜，無論結果如何，握我們沒有遺憾了！
大合唱的作文 篇44
美麗的校園裏傳來陣陣悠揚的歌聲。這是我們昭陽小學正在舉辦的校園合唱比賽。
一年級的孩子們像一羣排隊的華一樣飄上舞臺，爲我們唱着《摘星星》:“天上有很多星星，天上有很多星星。"在他們溫柔的歌聲中，我彷彿看到仲夏夜的星辰在向我們微笑。
然後，二年級的小朋友像一羣可愛的兔子一樣跳上舞臺，爲我們唱着《大風車》:“大風車，慢慢轉，這裏的風景真美。"在這首美妙的歌裏，我眼前是一望無際的.田野和隨風轉動的風車。我的心陶醉了。
輪到我們三年級的學生上臺表演了。我心裏好緊張！我真的希望我們班的合唱像天籟一樣，讓每個人都能爲我們加油。我開始害怕地和同學一起唱歌。我們唱《愛的人間》:“我在我愛的世界裏長大，我堅強的長大。只要心裏有太陽，心就不會黑。"唱着唱着，一滴淚珠慢慢從我眼中流出。這一刻，我想到了四川大地震，我彷彿看到了無數兄弟姐妹在廢墟中煎熬。漸漸的，我已經忘了自己是站在校園的舞臺上。恍惚間，我彷彿置身於兄弟姐妹之間。我在給他們唱歌。我想給他們心中的太陽，讓他們在災難面前變得無比堅強。我虔誠地歌唱，掌聲對我來說變得不那麼重要了。
歌聲繼續，校園上空陽光明媚。我堅信災區的天空也會一樣的明亮！
大合唱的作文 篇45
學校爲了以嶄新的面貌迎接新年，最近組織了一場別開生面的合唱比賽。
比賽前，我們都卯足了勁認真排練，一遍遍的練隊形，一遍遍的記歌詞，一遍遍的合音。
終於激動人心的比賽開始了。我們都穿上整齊的校服，小女生都化了漂亮的舞臺妝，盤起好看的頭髮，小男生還打了摩絲呢。我們在後院排好隊，焦急而又耐心的等待着老師講完話，然後第一個走上舞臺。我往下一看，哇！好多的人，臺下學生們整整齊齊的坐在小凳子上，四周站滿了家長，有的拿着相機在照相，有的在聊天，最西邊的評委席上坐着十位評委老師。臺下一雙雙眼睛齊刷刷的望着我們。同學們都非常緊張，我也覺得心裏撲通撲通跳的很厲害，手不由自主的'蜷起來，手心的捏出了汗。這時我覺得頭皮有點癢，真想撓撓頭。我心裏暗暗地對自己說：我不能給班級抹黑，一定要忍住！我長吁了一口氣，讓自己放鬆下來。我一定要把平時排練的最好水平發揮出來給班級增光。
指揮王一然給調音師一個手勢，我們安靜的等待音樂響起準備一展歌喉。咦！怎麼一直沒有聽到熟悉的伴奏聲呢？大家心裏都直犯嘀咕，可是沒有一個東張西望，大家都筆直的站立着，保持着整齊的隊形。原來是電腦出現了故障，等待在寂靜中顯得特別的沉悶和漫長，終於廣播裏響起熟悉的旋律，我們跟着音樂認真地唱起來。舞臺下的聽衆也被我們嘹亮的歌聲陶醉了，等我們唱完，臺下立刻響起了一陣雷鳴般的掌聲。
大合唱的作文 篇46
星期四晚上，我一夜沒閤眼，因爲明天合唱組就要比賽了。
星期五下午，我們合唱組四十八位同學乘上了大巴，前往市政府參加比賽。一路上，我的心“撲通撲通”跳得好快好快，好象要從嗓子眼裏跳出來了。到了市政府，看見別的學校的同學都在忙碌的換衣服，練習。我的心就像十五隻吊桶——七上八下。手心直冒汗，看看別上的同學，很多都跟我一樣的緊張，張老師和朱老師一直在說同學們不要緊張，就跟平常排練一樣，我們排練得不錯。
比賽開始了，第一支代表隊是新倉小學，他們唱的是奧運福娃。我們是第三個出場，隨着燈暗下來，我們排着整齊的隊伍走上舞臺，主持人走到舞臺的前面說：“送走了可愛的福娃，站在我身後的是來自平湖市叔同實驗小學的同學們，他們爲我們送上的是少年少年祖國的春天”。隨着音樂的響起，站在我們前面的朱老師，微笑着面對我們。從朱老師的眼神中看出她好象在說：“同學們別緊張，我們是最棒的，加油！”只見她的右手向上一甩，緊接着雙手上下舞動起來。我們嘹亮的歌聲從我們的口中飄向觀衆席。慢慢的我的心情放鬆了，心裏的那塊石頭落地了。跟着音樂的`旋律，我們的身體左右搖擺起來。朱老師指揮得更有力了，她的額頭上出現了晶瑩的汗水，我們的歌聲更加的洪亮了，同學們的笑容更加燦爛了。
音樂停止了，我們的歌聲也結束了。等了幾秒，觀衆席上傳出雷鳴般的掌聲。我們的合唱表演在這掌聲中結束了。
大合唱的作文 篇47
今天是我們合唱表演的日子，可是我一點都不想去，因爲我還沒有唱熟呢，可是媽媽生拉硬拽地把我拖到了表演的酒店——華天國際大酒店。那酒店金碧輝煌，豪華得讓我不太適應，我又緊張又害怕，可是來都來了，沒有辦法了。我只好在心中一個勁地安慰自己，不要害怕。就這樣僵持了十幾分鍾，我做了幾個深呼吸，繃緊的心終於敞開了一點；望着窗外蔚藍的天空，我不停在問自己，爲什麼一上臺就會緊張，腦海就會一片空白？
輪到我們上場了，音樂緩緩響起，起伏不平的心情開始隨着柔和的音樂平靜下來，但那種緊張與恐懼仍然佔據了我的`腦海，腦海中一片空白。由於害怕走調，我的聲音開始變小，慢慢的就只有自己能聽見了，也不知道是不是老天故意刁難，時間好像一直定在那兒不走了。唱了好久好久都沒唱完，一分一秒，也不知道有多少個一分一秒，那段早已厭倦的音樂終於消失在我的耳畔，我的心終於落地了。回到座位上，攤開手一看，手心裏全是汗水。旁邊的同學告訴我，我的臉比熟透了的蘋果還紅。摸一摸，還真有點燙手。這時，我有了新的感觸——南郭先生其實也不好當哦！
回想起來心裏有點害怕，幾百雙眼睛都盯着我，我也不知道當時我有多麼好笑。合唱表演對我來說真的是一種巨大的考驗，考驗我的膽量和勇氣。這次的合唱表演我對歌詞不太熟悉，音調把握不太好，加上臨場膽怯和緊張，唉，我演的真是太失敗了！
大合唱的作文 篇48
歌聲躍動教室，夢想綻放校園。
週五，學校展開了“班班有歌聲”的合唱比賽。這場比賽對我們意義重大，因爲這是初中第一次合唱比賽，也是最後一次了，大家都很珍惜在一起排練的時光。
經過了兩週的訓練，大家有歡喜，也有疲憊，每天留下來練歌，回家時，天已經黒透了。或許會有怨言，但咬咬牙，也便堅持了下來。
那天下午，天氣不錯，風兒不時俏皮地吹過，吹起額邊碎髮，彷彿彰顯着我們的好心情。我們班是第16個上場的，所以距離我們候場還有很長時間，大家坐在板凳上，臉上是藏不住的笑臉，陽光照耀着我們，青春的肆意在我們身上盡情提現。
等待的過程是漫長的，但是看見其他班的精彩表演，不少同學對我們班合唱從一開始的信心滿滿到後來的'信心不足，我的心情也漸漸低落下來，相比之下，我們班的合唱就顯得循規蹈矩了，而且其他班各種聲部的配合，各種樂器的伴奏，我們班的合唱就顯得素然無味了。
懷着這種失落的情緒，終於輪到了我們班。候場時，班主任一直在囑咐我們上場要笑，上場後，望着班主任堅定的眼神，我的心漸漸平復下來，全身心地投入進去，心無雜念。
其實輸贏和名次不重要，重在參與，大家一起爲一件事奮力拼搏的過程，纔是最值得珍惜的。
大合唱的作文 篇49
你見過秋天的校園嗎？你聽過秋日的合唱嗎？
聽，粉筆劃在黑板上的摩擦聲，筆與紙碰撞的沙沙聲，圓珠筆按動的“滴答滴答”的清脆悅耳，綿延不絕的輕響，是合唱歡快的音符。
聽，老師渾厚的聲音在教室中奏起，隨之而來的還有同學們交流合作的低語，踊躍發言的高昂，當然了還有朗朗書聲的悠揚，這是合唱的主旋律啊，渾厚壯美，是對夢想與希望的寄託，是對未來和以後的憧憬，聽是桂花香與秋摩擦的聲音，細膩的香拔弄了秋的衣裙，淘氣的跑入了人們的心脾，這點綴整個校園的桂花香，細膩而讓人心碎，這是校園合唱之所以回味無窮的最特色的音符。是讓人流連的曲調。
噓，小心聽，是誰打翻了晚霞的調色盤，讓五彩的色相染了整個天。金紅的霞點亮了準備離別的雲，一片片的雲摩擦着唱着送別的歌——那是校園的送別曲。歡快的送着熱鬧離去。
夜伴着霞靜悄悄地來了，蟬鳴在校園裏奏起最後的.尾音。流浪小貓的嗚咽聲與蟬鳴應和着，交替着爲校園合奏了一曲送別曲。月光狡黠的罩在了地上，如盤般透亮晶瑩，是合奏的結束。
清晨，陽光照在了人們的心田，校園的合奏充盈着我們的心靈，讓人歡快，讓人喜悅。這充滿着歡樂的合奏，落幕了。
這秋的校園，是透亮的，浸滿了透亮與歡樂的青春，快樂與溫暖的回憶，當然了還有少年的憧憬與希望，都在這秋的校園裏藏着呢。
噓，小心聽這秋的合唱。
大合唱的作文 篇50
走出門，就與微風撞了個滿懷，風中含着露水和菊花的香味。早晨，好清爽！
不坐車，也不邀遊伴，就帶着水壺和乾糧，踏着一條泥巴路，獨自去訪問我的好朋友。一路上都散發着泥巴的清香，伴着泥巴的清香，帶着滿懷的好心情，我去訪問山中的“朋友”。
走進樹林，鳥兒在嘰嘰喳喳地叫着，難道是在歡迎我的到來嗎？還是在叫醒他的同伴？走着走着，我聽見丁——冬，丁——冬的響聲。呵呵，原來是山泉大伯在撫琴啊！你聽，多麼美妙的旋律呀！溪流弟弟也跟着唱起歌來——嘩啦啦，嘩啦啦，嘩啦啦。他們唱得多高興呀，聽到這美妙的天籟之音，杜鵑鳥姐姐也來助陣，這歌聲多麼美妙啊！我覺得這優於人間一切的`音樂。
走進樹林深處，遠處傳來嘩嘩的聲音，走過去一看，原來是瀑布爺爺，他正在練嗓門呢。你聽，那豪邁的男高音多麼有氣勢。啊，瀑布爺爺，你在這兒練了幾百年了吧。你把涼爽送給人們，讓人們感到心曠神怡，每當這時你都會綻開笑臉，樂呵呵地看着我們。當我陶醉在這美妙的歌聲裏時，忽然聽到獅子兄弟的吼叫聲。走過去一聽，呵呵，原來他們正交談着昨天發生的趣事和夢中的故事，瞧他們說得多開心啊！
當我正陶醉在這美好的環境中時，夕陽西下，紅鳩鳥唱起了歌。這意味着我該回家了。我只好戀戀不捨地離開這個“音樂殿堂”。
我願牽你的手，一起去“音樂殿堂”漫步。
大合唱的作文 篇51
盼星星，盼月亮，終於盼來了合唱比賽。
我們排着隊，來到了報告廳，只見出來了穿軍裝的學生，整齊地站在相應的位置上，待音樂開始，指揮的手臂靈巧的揮起，就聽見了他們鏗鏘有力的歌聲，透出一種軍人的氣質。合唱比賽就這樣開始了。
比賽期間，少不了流行音樂，不少人跟着節奏打拍子，只要一個開始，全場就一起打起了拍子。
跟着歡快的音樂聲，覺得時間過的飛快，馬上就到了我們班。
我們換上了演出的衣服，跟着班主任來到了準備進場的`地方。只穿演出服的我，凍得直打哆嗦，使我變得更加緊張了。感覺剛剛站着，就到了上臺表演的時候了，我們那行先上的，前面一個人也沒有，心撲通撲通地跳，彷彿要擺脫我的束縛逃走。隨着伴奏聲響起，我也不那麼緊張了，偶爾四周看看：音樂老師在我們唱的好的時候微笑點頭，不好的時候神情嚴肅；指揮一直在衝我們笑，都的我們也想笑；班主任在爲我們錄像、拍照；全場觀衆偶爾爲我們鼓掌，偶爾爲我們打拍子。而我，因爲平時練得很熟，在緊張的時候也能唱出來。
眨眼睛，我們就演完了，一直緊繃着的心也舒張了，飛快地逃離舞臺，讓自己的心完全放鬆，去聽其他班的演奏。在各班表演結束的時候，我班的一個同學上臺表演了薩克斯，優美動聽令我們放鬆。最後，一位老師上臺表演，老師的歌聲傳遍整個報告廳，全場大部分學生站了起來，爲老師鼓掌，掌聲壓過老師的歌聲，傳到很遠……
大合唱的作文 篇52
上個月，我們接到了參加學校合唱比賽的通知。我們一個個興奮地跳了起來，期待着合唱比賽的到來。
合唱比賽需要唱兩首歌，一首是指定曲目，一首是自選曲目。我們年級的指定曲目是《七色光之歌》，我們利用音樂課的時間練習。第一次練習的時候，音樂老師一句一句的教我們唱，還給我們分了高聲部和低聲部。大家都按自己的聲部進行練習，我是高聲部的，很快我們就熟悉了自己的聲部並練習好了。可是，大家一合起來還是亂糟糟的。經過幾節課的練習，我們終於把這首歌唱得有模有樣了。
許老師給我們選定了自選曲目，名字是《讓我們蕩起雙槳》，並安排我當領唱。我很激動，暗暗下定決心：我一定要好好表現，爲班級爭光。我在家中反覆練習，並跟好了伴奏。在班裏練習的'時候，我和同學們合的很好，許老師表揚了我，同學們都向我投來羨慕的眼光，我心裏美滋滋的。許老師還給我們編排了動作，同學們都很努力地練習。
比賽當天，我們穿着整齊的校服出現在禮堂裏。許老師的指揮生動到位，同學們的聲音甜美動聽，我們演唱完畢，臺下響起了熱烈的掌聲，評委們也向我們豎起了大拇指，我們好高興啊！
這次合唱比賽，讓我明白了做任何事情都離不開勤奮努力，只有同學們團結合作，才能取得好成績。
大合唱的作文 篇53
一個令人難忘的日子。在這個特殊的日子裏，學校舉行了合唱節這一活動，很高興，我們班能夠獲得二等獎的好成績。都說付出總有回報，原來一點也不假。
爲了迎接12月9日的合唱節，老師和同學們都可謂是煞費苦心：不但音樂課排練，就連中午自習前也要唱上它個至少一次。悄悄告訴你哦，其實我們班一開始唱的並不好，不但聲音響，而且歌詞還不熟，那時候，班上同學自己都沒有多大信心，認爲不得一個倒數第一就不錯了。直到有一次排練的時候，老師問我們想不想那倒數第一，我們的回答當然是不想，有的同學甚至還說要拿前三。說到不如做到，要做就做最好，既然我們許下了諾言，那就一定要實現！以後的每一次排練，我們都格外認真，聲音比之前響亮多了，氣勢也唱出來了。雖然說與之前相比有了較大的進步，但仍不能達到預期的效果。
一晃就到了12月9日，比賽的日子到了。中午的時候，我們最後一次排練，那次排練，我記得很清楚，歌聲分外的響亮，每個人都很用心在唱。終於，要上場了，我們深吸一口氣，大家心裏都很清楚，這時候只有奮力一搏，用盡全力，否則一切都是徒勞。
“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多麼響亮……”一聲聲鏗鏘有力的歌聲唱出了七（9）班的團結，唱出了對祖國的熱愛，同時也唱出了付出後的.回報。也許這次比賽我們班不是最優秀的，但我們班一定是盡心的，一定是最努力的。希望我們班能夠在被叫這個舞臺上展現出自己的風采，飛得更高更遠！
大合唱的作文 篇54
要合唱比賽了，大家爲了取得好成績，努力練習，腿都累“趴下”了。
週五下午，同學們到齊了以後，哇！大家都變白了，男生個個酷斃了，女生打扮得漂亮極了。楊絲淇還把眉毛都改變了顏色，我差點兒認不出她了。
馬上就要開始比賽了，張老師鼓勵我們：相信自己，你們一定會發揮得很好的。我們聽了，自信地點了點頭，我想：我一定會好好發揮的。
比賽馬上要開始了， 我們排着整齊的隊伍第一個閃亮登場了。只見臺下中間坐着許多學生，目不轉睛地望着我們；周圍站着許多家長，還有的在給我們拍照呢！場下東邊還有十位評委嚴肅地看着我們給我們打分。那麼多雙眼睛都在看着我，我既興奮又緊張，心裏暗暗地給自己加油鼓勁：害怕什麼，這都是第二次合唱了，勇敢地去面對吧！我耐心地等待音樂響起，但是等到的不是那優美的音樂聲，而是一陣“轟隆隆”的聲音，原來電腦出了些小故障，它好像在跟我們玩耍似的，一直播放不出來聲音，我們只好一動不動像雕像似的站了十多分鐘。
美妙的'音樂聲終於響起，伴隨着響亮又深情的朗誦聲，我們隨着指揮的手勢一邊搖擺着身體一邊小聲地隨着樂曲哼鳴。唱歌時，我張大了嘴巴，都快變成獅子吼了，還是感覺聽不到自己的聲音，音樂聲實在太大了，震得臺階都在“瑟瑟發抖”。
兩首歌唱完之後，隨着指揮的手勢，我們井然有序地下了舞臺。老師誇我們唱得很好，我聽了老師的話，心裏說不出有多快樂。
大合唱的作文 篇55
這個星期四是一個特殊的日子。今天下午實驗學校將有一場歌唱比賽。
大家都在努力練習唱歌，教室裏經常有陣陣歌聲。
我們班會唱《讓我們蕩起雙漿》和《種太陽》。雖然這兩首歌不難，但是我們沒有其他課準備的好，所以我們更加努力的練習。老師也不閒着。她一遍又一遍地爲我們播放伴奏帶，不斷糾正我們的`錯誤，安排幾個簡單的動作。最後，老師讓我們熟悉了場地。已經中午了，大家回去吃午飯。
下午，我們陸續進了禮堂。禮堂一看就是明星演唱會現場，屏幕上幾個醒目的大字，“錦州實驗學校首屆青年合唱比賽”。舞臺兩側掛着許多五顏六色的綵帶和彩旗，彷彿在說“歡迎”。臺上主持人正在慷慨激昂的演講，裁判也宣讀了比賽規則。最後主持人大聲說：“我宣佈合唱比賽正式開始！”
每個班一個接一個的走上舞臺，五顏六色的聚光燈一起照在他們身上，彷彿學生的歌聲更加動聽。最好的歌手是五年級五班五年級。他們有很多道具，讓人感覺好像看到了歌裏的場景，唱歌也很好聽。以前同學的舞蹈襯托出歌聲，簡直令人陶醉。
我們班雖然沒有道具和舞蹈，但是大家都有成功的信心。於是，我們一起唱歌，大家都昂着頭站着。雖然唱的不是很好聽，但是大家都唱的很辛苦。
最後合唱比賽結束。雖然我們班沒有拿到名次，但是大家都很開心。因爲這是一個鍛鍊的機會，我們以後會努力的！
大合唱的作文 篇56
“彎彎腰，種下一顆小樹……”這美妙的歌聲迴盪在校園裏，這是怎麼回事呀？哦，原來我們曙光小學正在舉行“迎國慶把您放進心窩裏”合唱比賽呢！我們班正在表演呢！
對於這次比賽我們可下了不少功夫。比賽前兩個星期的下午，沒有哪一次不在排練的，我們女生唱得還好，男生唱得使老師受不了，可憐的男生們只好一遍又一遍地唱着。可王老師總是不太滿意，一氣之下，可憐的男生全被換到了最後一排。
比賽的那天中午，我很快地吃完了午飯，本想看一會兒課外書，卻被化妝的媽媽們叫去做試驗品，畫出來的樣子把我也嚇了一大跳，哈哈……
上一個班已唱了一半了，我的心砰砰直跳，離上場只有幾分鐘的時候，我還對旁邊的同學說：“這明明是國慶節，我們唱地球村幹嘛！？”雖然這麼說，但也沒辦法了，只好上場。
一陣悠揚的音樂響起，我們開始唱歌，“啊”就要到高潮部分了，我的心情萬分激動，歌聲漸漸平息下來，我們的'表揚結束了。我還沉浸在高潮時刻，要謝幕了，我還沒回過神來，直到沈璐喊道“一二三，謝謝大家”時，我才如夢初醒，連忙謝幕。
合唱比賽的介紹到此爲止，我們的了金獎，不錯吧！哈哈！通過這次比賽，我懂得了一點道理：陽光總在風雨後，沒有風雨怎麼會有陽光呢？
大合唱的作文 篇57
“二十四個大字牢牢記心間，......”沒錯，這時其他班在唱歌呢。這幾天，學校裏走到哪兒都能聽見唱歌聲，因爲我們要舉行合唱比賽啦。
昨天下午三、四年級比賽時，他們唱得我們心癢癢，也想上去吼兩聲，雖然我們的身體還在教室裏，心卻早已飛到了校園裏。今天下午終於輪到我們瘋狂了，穿好白T桖、牛仔褲、白球鞋，戴好紅領巾，我來到了學校，老師趕緊讓我們又練習了幾遍就下樓了，因爲我們是第三個所以很快就到了。
按照排練時的順序上場站好，我們就開始了，第一首歌比較正規，有力，先是領唱的前兩段，我們再唱後兩段，動作給力、表演到位i，這是我給出的評價。第二首歌比較寧靜、舒緩，所以女生唱的聲音小而輕，讓人一聽就彷彿自己早晨走在校園的小路上，聞着花兒的芬芳，聽着鳥兒的歌唱，享受着這份靜謐與美好；但男生似乎就不懂了，聲音大而粗，本應該是美麗而柔和的日出，卻被他們唱成了中午火辣辣的太陽，哎，一幅寧靜美麗的畫面就這樣生生被他們破壞了。不過我不得不說我們班的音準是絕對沒問題的，也許其他班會跑調，但我們班不會，因爲班裏有很多人都是學樂器的`，音準很好。
雖然最後我們只得了第二名，但還是不錯的，畢竟自己努力了，這是我們的勞動成果。當然還是希望明年比賽能得第一，那是最好的。
大合唱的作文 篇58
今天下午的興趣課，邵老師告訴我們到階梯教室去參加一年級合唱比賽，我們一聽都高興地歡呼起來。
到了階梯教室，我看到評委和一些大哥哥大姐姐早已經都到了，我們排好了隊站在後臺等着。
該輪到我們上場了，我和我的小夥伴們排着整整齊齊的隊伍走上了合唱臺。我們一個個手貼着褲縫站得筆直，面帶着微笑注視着前方。看到臺下有那麼多人，緊張得我手心裏冒汗了。
比賽開始了，古潤璐走到臺前高聲朗誦：“我們是共產主義接班人，愛祖國，愛人民，鮮豔的紅領巾飄揚在前胸。請欣賞合唱《中國少年先鋒隊隊歌》”。我們的指揮李昕怡好像一點而也不緊張，只見她微笑着擺好了指揮的姿勢，然後向給我們伴奏的音樂顏老師擡手示意。緊接着優美動聽的音樂聲響起來了，我們跟着指揮李昕怡的節拍放聲歌唱：“我們是共產主義接班人……”我們清脆響亮的歌聲在階梯教室裏迴盪，唱着唱着我已經完全忘記了剛纔的緊張，我偷偷往臺下一看，只見評委老師和小觀衆們都面帶微笑靜靜地聽着，好像聽得入了迷。
隨後我們又唱了《保護小羊》。這支歌我們唱得活潑動聽，好像在向大家描述小動物們爲了保護小羊一起喝大灰狼作鬥爭的'情形……
我們的歌唱贏贏得了一陣陣熱烈的掌聲。比賽結束，邵老師非常滿意，一個勁兒誇獎我們表現真棒，同學們心裏可自豪了！
大合唱的作文 篇59
今天下午，我們班參加班班有歌聲，唱響中國夢的合唱比賽，我們班唱的是馬蘭遙。
兩個主持人一開始講解了一下，然後三三班的人講了一首詩，跳了一個舞蹈，我告訴你，那舞蹈超搞笑！一開始就撅屁股，擺一擺，擺一擺，跳跳跳！把肚皮都漏出來了，真搞笑！
我看大家都是有專門拿話筒的人，而我們卻沒有，我覺得我們是不是太特殊了？不過我最羨慕1年級3班的表演：蟲兒飛，瞧瞧看！每個女生都有個小翅膀，中間那個最特殊，妝畫的最離譜，旁邊的'像是她的手下，蟲兒飛！花兒睡，一雙有一對才美！真好聽！但他們唯一美中不足的是：前面的女生專心致志的表演，而後面的男生無精打采的小聲唱着。
到我們班了，我好緊張啊！但一定要保持冷靜，我踏着腳步走上了臺，心想：大家都很緊張，誰會第一個開口唱呢？前奏開始了，我左擺右晃，聲音一響，我突然覺得不緊張了，就開始唱了起來：青山一排排呀，油菜花遍地開......第二段開始了，因爲太擠，所以動作幅度就會很小，在：騎着那牛兒慢慢走的時候，我覺得動作好好笑，撲哧一下就笑出來了，結果唐老師找的照片裏就有我笑的表情，下臺了，指揮顧墨軒就說：“呀！真緊張啊，我的手都在發抖。”我想：是啊！大家越緊張就越該表演的好啊！
結果，我們得到了最佳表演獎。
大合唱的作文 篇60
下午的時候，過完午後讀書時間，本來很平常拿出歷史書的我，突然收到通知，前兩節課排練歌詠比賽的曲子，頓時班裏一陣歡呼。
班裏新轉來同學劉晨陽的媽媽，來幫我們排練。嶽老師很親切，唱歌非常好聽。一上課，老師就給我們一人發了一張歌譜，上面寫着，今天是你的生日，中國。先聽了一點大概的曲子，前兩句話是由童聲唱的，於老師提議可以讓我們謝老師的女兒來唱，我們都拍手叫好。後面進行的還算順利。
但是到後來有一個假聲部分。老師教的非常好，但是起初我們唱的像鬼叫一樣，一個個都笑的前仰後合。到後來才慢慢好起來。我們練了許多遍歌詞，也排好了隊形。才接到通知，明天要進行預選。
當課堂的最後幾分鐘，老師送給我們的.兩個禮物。第一個禮物就是星期六，星期天有一個小時的時間，可以去老師家裏免費教鋼琴。老師可是很會彈鋼琴的。第二個禮物就是有什麼不開心，鬱悶的事情，隨時可以打電話張老師，因爲老師還有一個身份就是心理諮詢師。曾經老師的一個學生在一次父母吵架的時候，心情很鬱悶，就給老師打了電話，老師再給他說了很多故事以後。最後那個同學來了一句，嶽老師，我沒事兒了，好了。
有嶽老師的幫助，再加上同學們的努力，用一句話形容歌詠比賽，就說穩了。
大合唱的作文 篇61
五月絕對不是一個平凡的季節，也不甘於平凡。
五月的天空湛藍無垠、鮮花奼紫嫣紅、果實碩果累累。五月的天氣漸漸轉熱，五月也迎來了一羣特殊的客人。
一天晚上，我躺在柔軟的小牀上，窗外傳來“咕咕咕”微弱的叫聲。我側耳聆聽，努力尋找聲音的源頭。
沒過多久，竟有幾聲蛙鳴在樓與樓之間悠悠迴盪。樓下的蛙聲越來越響，傳播力也越來越強。它們一傳十，十傳百。不一會兒，整個小區的青蛙似乎都接收到了訊息，“呱呱瓜”的聲音震耳欲聾。
我的睡意早消失得無影無蹤。猜想青蛙們是不是在努力擴散某個重要通知？或許在商議對策？又或許是它們白天沒發聲，等到夜深人靜放聲高歌，慶祝自由？
它們的聲音此起彼伏、變化萬千：有時高昂，有時低沉；有時獨唱，有時合唱。我的.眼前呈現出一幅幅生動有趣的畫面，彷彿看到了小蛙們跳來蹦去，扯着洪亮的大嗓門兒盡情歌唱的可愛模樣。青蛙們無憂無慮的唱着歌，整個小區都成了它們的歌劇院，而它們則是一支十足的“青蛙合唱團”。直到深夜，這陣陣蛙鳴才漸漸消失，恢復到了原來那個寧靜安逸的小區。
第二天，媽媽手機中的微信“業主羣”被青蛙們的歌聲刷屏，業主們紛紛表示“青蛙合唱團”唱的不僅僅是一首神祕讚歌，更是一首生態之歌！
大合唱的作文 篇62
合唱比賽是一年一次的比賽，是一項集體比賽，我們班上次幸運地拿了第一名，這次能否續寫傳奇，我們拭目以待。
六點多，我們就到學校開始化妝了，擦完寶寶霜後我看見了化完妝的夏代欣，我瞎了嗎？——我看見的是個“男”的，這是鬼吧！未必我化完妝也是這樣的？不要啊！算了，先去化妝吧，化妝的道具我一個也不認識，都是問一下化一下。要塗口紅，畫眉毛，打腮紅，塗眼彩，特別是塗口紅，好難受，好想舔了。之後，老師又拿來男生的致命毒藥——脣彩，哇，不要啊，我想哭。嗚嗚嗚……
化好妝後，我們就去璧中唱歌。在操場，我看到教學樓上有許多條幅，寫着：讀萬卷書，行萬里路……都是讓考生在高考考場上考出好成績的！之後，我們就到了合唱場地，上臺時，黃煥然硬生生地從第四排跑到第三排，怎麼勸也不聽，肯定要扣分。唱到“日出江花紅勝火”那一句時，我聽到唐華檢將低聲部唱成高聲部了，唉！沒希望了，能送一首《二泉的映月》嗎？聽完後我們居然得到了一個令人大吃一驚的.成績——第二名！聽到這個成績我捏了一下自己，真的不是夢！
我們好幸運呀！最後，我們還拍了一張照做紀念，真開心！
這次合唱比賽雖然沒有上次的好，也沒有上次唱的婉轉動聽，但是拿個第2名還是很不錯的。我們一定會再接再厲，爭取下一次再拿第一，耶！
大合唱的作文 篇63
今天中午，我們合唱隊的成員都集合在音樂教室化妝，因爲下午要去十一中參加合唱比賽。化完妝，我們就先練聲，到了一點半，公交車來了。我們排好隊，上了車，就出發了。很快我們就到了十一中，我們下了車，在一個陰涼的地方練起了聲。
章校長和吳老師兩個人進去打探情報。沒過多久，我們便進入會場。我們先在外面排好隊，然後安安靜靜地進去。一進去聽了一曲，我可緊張了，他們唱得是那樣優美動聽，本來我的心就跳得特別厲害，現在一聽他們唱的歌，我的心都快從胸膛裏跳出來了。哇！對手實在是太強了，我們與他們比真是天壤之別。
時間飛逝，下一個節目就輪到我們登場了。徐老師把我們帶到外面去排列隊。我們排好隊，餘老師讓我們放鬆，我們前面的小學很快就唱完了，我們按次序走上臺。站穩腳跟，一眼望去，臺下黑壓壓一片人頭，這場面讓人魂飛破散。等我們全部站好以後，餘老師敬完禮，伴奏老師就彈起鋼琴，餘老師就開始指揮起來。我們唱得也很投入，但我的'心卻跳得特別厲害。很快，我們就唱完了，走出大門，我深深地吸了一口氣，全身放鬆。汽車還沒來，於是我們就再次進去，做一回聽從，邊欣賞邊等待我們的成績出來。成績終於出來了，我們得了87.5分，難免讓人有些遺憾，小學最後一年了，我們多想捧一個獎盃回校。
今天實在是太可惜了，KFC肯定吃不了——這可是餘老師對一等獎的獎賞呀！（字數547個）
大合唱的作文 篇64
我們盼望已久的大合唱終於到了，在下午2：00，我們坐進了報告廳，我迫不及待地等呀等，終於主持人宣佈歌詠比賽正式開始。
我首先看了10班的表演，10班的道具是2個人拿着一個小鼓，還有舉着隊旗和吹小喇叭的，他們一個個邁着整齊的步伐上了場，他們聲音響亮，多有勁啊！我等了一會兒，到我們了，我們是第6個上臺表演，上臺的時候我非常緊張，差點連臺詞都要忘得一乾二淨了，我發出了一身冷汗，心“怦怦”直跳，發出了“咚咚”的響聲，手心裏攥出了一滴滴汗水。終於背完了臺詞了，我不知不覺地心裏變得一點都不緊張了，手心裏、身子上的汗全部都消失了，我們開始唱歌，看見身邊的陳子昂，面帶着笑容唱，我也不甘落後，也學着他的樣子唱了起來，我的聲音是唱得最響的，我們班唱完了，下面的掌聲，像雷鳴一般。接下來到了1班、7班、9班……這裏，我最喜歡9班表演，特別是老爺爺裝的非常像“老爺爺”拱着腰，穿着藍護袖、藍色的小連衣裙，像裹了一層藍寶石似的。
我們難以分出一等獎和二等獎，終於等到報成績的.時候了，盧校長開始宣佈成績，我們最不想聽到的是我們得了二等獎，所有班頓時鴉雀無聲，目不轉睛地盯着盧校長看，最後我們獲得了一等獎，到了班上我的心情既開心又激動，我都不知道該說些什麼，我想：只要付出努力，就會有今天的回報。這次歌詠比賽，真是令人滿意又難忘呀！
大合唱的作文 篇65
我參加過包餃子大賽，參加過激烈的運動會，可讓我最難忘的是那次的合唱比賽。
明天就是合唱比賽了。我激動的心裏面有一隻小兔子在“撲通撲通”地跳。今天，班主任苟老師又組織了我們再唱一回歌，就等於賽前彩排。而我，就是本次的報幕員。我們唱的歌是《賣報歌》和《學習雷鋒好榜樣》。
合唱比賽開始了。一班、二班、三班都合唱完了，該我們班了。我們懷着高興的心情，走上了合唱比賽的舞臺。然後，該我報幕了。報幕之後，音樂響起。我們一邊做着動作，一邊看着指揮官的指揮，我們時而拍手，時而舉起手臂，時而又將花朵揮舞，我們的臉上有着甜蜜的微笑。第一支歌已唱完。該唱第二支歌了，可是就在報幕的時候，有一句“祝祖國繁榮昌盛”本來是全班一起說的。可是，沒有一個人說，所以我的聲音顯得小了一些。這一點我很慚愧。不過，苟老師說沒事。這時我的心才放了下來。最激動人心的時刻到來了。所謂“激動人心”的'意思是評比、發獎狀。
當處校長說我們班是第二名的時候，我們大家的臉上充滿了驚訝。因爲我們大家都沒有想到能得到第二名。我們大家的臉上洋溢着幸福的微笑 。雖然我們沒有得第一，第二也不錯呀。
在回教室的路上，我們一直都在唱歌。來表達我們此時快樂、激動、興奮的心情。
我得到的啓示是：只要大家齊心協力共同來完成事情，事情就會成功。
大合唱的作文 篇66
每天，我們合唱團都在進行着緊張的排練，我也是其中一員，我從合唱中體會到了無窮的樂趣。
起先，我並不喜歡去合唱，因爲我覺得合唱很耽誤學習，合唱的排練時間常常是正課，有好幾次老師講的課我們都落下了，而且合唱一點兒也不好玩。那時我們還沒學樂曲，每天都要面對那枯燥無味的發聲練習，這使我對合唱產生了厭煩感。
後來，老師說11月2日時，全國的教育部領導要來我們學校檢查，我們合唱團也是重點檢查對象之一。這個消息使我小小的.心裏充滿了自豪和歡樂，對待合唱的態度也認真了幾分。不知是肩負着一種使命感，還是我們學習了動聽的樂曲，我漸漸愛上了合唱。
一次合唱排練，我遲到了，在通往排練室的樓道上，我聽到了一陣極有層次感、協調的聲音。那聲音時而高亢，時而低沉，讓人彷彿置入了一個音樂天堂。我不禁放慢了腳步，細細聆聽這美妙的聲音。我從來都不知道，合唱還有如此大的魅力。從此，我對合唱的愛更加堅定了。
這幾天，國家級的領導就要來檢查了，我們更加刻苦地進行着緊張的訓練。排練時，我也很認真地聽老師講發聲方法和和聲音色，不斷完善自己，爭取讓自己的存在使合唱團更加完美。離領導來檢查的日子近了，我的心也跟着揪緊了，生怕在演出那天出什麼差錯。但是，我會盡自己的全力把最好的一面展現出來。
我愛合唱！
大合唱的作文 篇67
我曾經經歷過很多事，但讓我感受最深，現在想起來心裏還美滋滋的，就是我們一起去四中參加校歌的大比賽。
一次課上，老師告訴我們，我們要代表育英學校去參加比賽。聽了這個好消息的我們開心極了。
接受任務的我們開始排練了。因爲時間緊任務急，所以我們一有空隙時間就排練，雖然我們每天都很累，但是我們仍然沒有放棄…….就這樣一天一天的過去了，我們每天都在排練。
終於表演的那一天來到了，我們懷着興奮的心情來到大廳中。我看到了很多學校的學生都來表演了，他們有的穿着各樣的民族服裝，有的穿着武術服，有的穿着白裙子…..在比賽前老師反覆囑咐我們，要動作整齊，面帶微笑，這些話對於我們是刻骨銘心。
伴隨着“上學啦！”同學們邁着輕快的步伐，擺動着手中的大紅花衝向了舞臺。只見眼前像螞蟻一樣密密麻麻的'人們在看我們表演，大家邊唱着清脆的歌便熟練的做着動作，臉上帶着燦爛的微笑。我想：我們終於登上了成功的舞臺，以前的辛苦是沒錯的，如今的辛苦已經變成榮譽，閃耀在我們每個人心中。隨着音樂的停止，臺下想起了一片激烈的掌聲，伴隨着我們走去。
這次表演，這一件事我是不會忘記的，而且我會把這件事刻在我的心版，永遠都不會忘記的。
大合唱的作文 篇68
音樂是一種藝術，合唱就是音樂藝術中的一種。起初，我不瞭解合唱，也不喜歡它。今年，由於爸爸工作調動，我轉學到了新渥小學，新渥小學是合唱藝術特色學校，就這樣，我走進了合唱，開始瞭解合唱。
剛開始學合唱的時候，我不怎麼喜歡它，甚至還有點兒討厭。因爲它佔去了我太多的時間，除了音樂課，每天中午、下午都要練習合唱，老師用心地教我們，而我呢，混在同學堆裏瞎哼哼，有時還發出怪聲音，影響了整個班的合唱效果，老師就耐心地對我說：“大合唱體現的是集體精神，大家齊心協力才能把歌唱好。”聽了老師的話，我很慚愧，於是認真練起來，用心去聽別人的聲音，沒想到聲音還真好聽。漸漸地，我不討厭合唱了，並開始慢慢地喜歡上了合唱，每次練習合唱，我都特別認真，我們越練越好，一首首美妙的樂曲就在我們的刻苦練習下形成了。
元旦快到了，學校要舉行合唱節，爲了能在合唱比賽中取得好成績，我們投入到了更加辛苦的.練習之中。同學們都有信心要用我們最美的歌聲打動所有的評委和觀衆。比賽前，我的心怦怦直跳，看着身邊的同學都自信地走上舞臺，漸漸地，我的心不緊張了，面對着指揮和臺下的觀衆，我帶着自信和微笑融入了音樂之中。
我發現，我已經愛上合唱了！
大合唱的作文 篇69
清晨，在太陽剛剛揉着朦朧的睡眼走出家門時，我走進了一片大自然，我要去拜訪大自然裏的合唱團。
走進這片樹林，我遇到了合唱團的首席指揮家大樹哥哥，他以優美的姿勢揮動着手中的指揮棒，風姐姐用它手中的沙罐搖出優美的樂曲：“沙沙沙，沙沙沙”小溪妹妹用她甜美的嗓音唱出天籟般的歌曲：“嘩啦啦，嘩啦啦”所有的觀衆都被迷住了。這時，一層烏雲把太陽給遮住了，我們知道是雙胞胎兄妹雷哥哥和閃電妹妹來了，他們可是合唱團你數一數二的伴奏家和演唱家。雷哥哥先用它粗獷的聲音唱了一首讓人震撼的歌：”轟隆隆，轟隆隆"閃電妹妹拿着它特有的'道具開始伴奏：“咔嚓，咔嚓”應和着風姐姐的沙罐爲歌唱家們伴奏。“哎呦”怎麼把一位重要的領唱給忘記了。讓我隆重的介紹一下，現在上場的是雨姐姐，她唱起了楊鈺瑩的《我輕輕的告訴你》：“沙啦啦，沙啦啦”雨滴妹妹爲雨姐姐伴奏，雨滴妹妹彈起了鋼琴，她那一雙輕捷柔軟的手指在鋼琴上舞動，她們的歌聲讓小草從泥土探出頭來，讓花朵露出了甜美的微笑，泥土叔叔給她們送上了一朵鮮花。所有的合唱團成員都介紹完了，現在他們要演出了。他們唱了一首大自然之歌：“沙啦啦，轟隆隆，咔嚓，咔嚓，嘩啦啦”這首大自然之歌被他們唱的美妙無比，所有的觀衆都被感動了，公雞喔喔的跟着唱，還拍着翅膀叫好。直至太陽打着哈欠回家，合唱團才唱完，我戀戀不捨的回到家中，耳邊還回響着合唱團的美妙歌聲。
大合唱的作文 篇70
今天，我們合唱團的王冬老師說，讓我們第三節第四節課到四樓階梯教室集合，我們要排練《友善歌》和《民主歌》。
但是，我們第三節有英語課，要表演story time,我還花了一個週末的時間來做演出道具呢！我上午來到學校，先去辦公室給英語老師說了一下，英語老師建議，第三節課先讓我的團隊表演，表演完我再去合唱團排練。但出乎我意料的是，第二節課下課，廣播就通知我們合唱團的同學去合唱教室排練了。我急忙趕到辦公室給英語老師彙報，老師說那就午寫時間再讓表演。但計劃還是不如變化快，媽媽中午又給我打電話說老師讓在家穿好服裝，化好妝，下午到校就去合唱教室，因爲我們要經過河南省電視臺篩選。我們到那裏後就開始認真的`練啊練。
然後，沙主任來了，給我們說，就選了幾所學校，其中就有我們，在我們背後還有各科老師和校長的大力支持呢！沙主任一說，我們立馬來勁了，渾身熱血沸騰。好，開始錄像了，“友善是陽光給人溫暖，友善是鮮花給人香甜。友善是甘泉給人滋潤，友善是笑容給人春天。”“百花園，齊開放，百鳥歌聲在飛揚。真善美，大合唱，敞開心靈的門窗。”我們用優美抒情的聲音唱着，裏面不是隻有字和音符，而是有我們情感在其中。
我身上的每一個細胞都進入了極點興奮狀態，都發揮出了自己頂好的一面，希望我們能夠成功！
大合唱的作文 篇71
悠揚的歌聲傳出教室，每個班級都在爲合唱比賽備戰，我們班也練習得如火如荼。
在這個歌聲婉轉的下午，合唱比賽開始了，老師和同學們個個都摩拳擦掌、躍躍欲試。老師看着急不可耐的我們，笑眯眯地放出了那美妙的音樂我們的參賽曲目《歌聲與微笑》。我們個個都精神抖擻，想爲班級增添一份榮譽。
先上場的是五四班的同學，他們唱的絲毫不比我們差，歌聲既嘹亮，又美妙，令人不得不陶醉其中。
後面的班級也不甘示弱，賣力而投入地唱着，讓我們原本輕鬆的心情又變得緊張起來。
正當我們聽得如癡如醉的時候，老師站了起來，我這才注意到老師的打扮：老師穿着綠白相間的西瓜綠色的長裙，臉上畫着精緻的淡妝，美得跟開屏的孔雀一樣。我想，老師應該爲這次的表演花了不少心思吧！
我們到了候場區，氣氛就更緊張了。我的心就像一隻小兔，砰砰直跳。
輪到我們上臺了，我的.額頭上不由得滲出了一絲絲冷汗。不過，一聽到熟悉的旋律響起，我們就認真地投入到了音樂當中，忘記了緊張，聚精會神地看着老師指揮，動情地唱起來。
一曲終了，我們唱得整齊、響亮，臺下響起了一片熱烈的
掌聲，看着評委那滿意的神色，我們欣慰地笑出了聲，心裏美滋滋的。
雖然合唱節已經過去了，可是我們那悠揚的歌聲還在我的記憶裏飄蕩。
