助人爲樂的作文集合15篇

在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的助人爲樂的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

助人爲樂的作文1

一天下午，我和媽媽在回家的路上，我撿到了一個手機。我對媽媽說；“丟手機的人一定很着急。”媽媽拿起手機想打個電話，但是手機鎖打不開。我和媽媽在路邊等了一會兒，沒有人來找就往回走。

這時我看見一位阿姨推着車子，低着頭像在找什麼東西。我走向前問：“阿姨你在找什麼？”阿姨着急地說：“我的手機找不到了，小朋友你看見了嗎？”我說：“我們撿到了一個手機不知是不是你的？”我把撿到得手機給阿姨看，阿姨高興地說：“這是我的.手機，小朋友太謝謝你啦！”

我看到阿姨高興的樣子，我心裏也很美。助人爲樂是一件好事，我們以後要常做這樣的好事。

助人爲樂的作文2

下午，小白兔揹着書包往家跑。走着走着，小白兔看見天空中飄着黑乎乎的雲，心想：“快要下雨了，可惜當時沒聽媽媽的話，所以沒帶雨傘，該怎麼辦纔好呢?”小白兔想到這裏，就急匆匆地往家跑，沒過多久，就下起傾盆大雨。雨水打在小白兔身上，小白兔捂住耳朵感到非常疼。一旁的小烏龜看見了也非常心疼小白兔，就想到了一個主意，小烏龜立刻走上前對小白兔說：“我把我的'殼卸下來做成雨傘好嗎?”小白兔感激地點了點頭。

就這樣，小烏龜把小白兔送回了家，小白兔對小烏龜說：“謝謝!”從此以後，小白兔和小烏龜成了最好的朋友。”

助人爲樂的作文3

我有一個好同學，他就是趙俊波。 他有一個好品質，就是喜歡助人爲樂。

在一個星期五下午，放學的時候，不知道老天爺幹什麼了，天空烏雲密佈，眼看就要下雨了，我和趙俊波急匆匆的走出教室，來到學校門口，這老天爺就開始哭了。我們打開雨傘，一步一步的向家裏走去。走到半路的時候，看見一位60多歲的老奶奶，手提着1個籃子。籃子裏面裝着一籃子滿滿的雞蛋。趙俊波走到老奶奶跟前，對老奶奶說：“老奶奶，我送你回家吧。”老奶奶看着趙俊波說：“不用了，我等雨下完了，自己回去就行了。”趙俊波說：“沒關係，反正我回了家也沒到時間吃飯，我先送你回去吧。”老奶奶看着趙俊波的.神情，想拒絕也不行了。趙俊波把雨傘扔給了我，他提着籃子，扶着老奶奶，就慢慢地走了。我也只好跟着幫他們遮雨。就這樣，我們就把老奶奶送回了家。

這就是我的好同學——趙俊波，他就是喜歡助人爲樂。

助人爲樂的作文4

有一天，爸爸媽媽去上班了，只剩下我一個人在家裏。到了該上學的時間了，媽媽臨時來電告訴我不能送我去上學了，讓我乘坐公交車去學校，很快我到了公交車站，順利的坐上了公交車。

車上坐無虛席，滿滿的.人，我走到了車後面位置，就穩穩的站着。這時有一個小哥哥，大概二十歲，讓我坐他的位置，我說：“謝謝，不用了，你坐吧！”但是他一直堅持讓我坐，估計看我還小，我就坐了下來，心裏非常感激這位有愛心的小哥哥。不一會到了學校，我還給他打個招呼，說了聲再見。

這也是我遇到的一次另我感動的事情，雖然是件小事情，但是讓我心裏暖暖的，非常感激好心人。以後我也要像他一個，做一個助人爲樂的，幫助別人，別座位讓給真正需要的人！

助人爲樂的作文5

在這個假期裏，我相信同學們一定有過助人爲樂吧？當然，我也不例外。

有一次，我到後院兒裏的羽毛球場裏玩。我剛坐在椅子上，一分鐘不到，有一個小女孩也進來了。她眼睛有些大，頭髮長長的，穿着一件連衣裙，大概五六歲的'樣子。她進來之後，並沒有休息，而是拿起我身邊的一筐羽毛球，站在半個場地上，向另一個場地上仍羽毛球。看樣子是在練仍羽毛球。

不一會兒，一筐羽毛球就被她扔到另一個場地上。她扔完後，正要去撿沒想到她竟然把腳給崴了，她馬上單腳跳坐在凳子上休息，可能到腳稍好一點的時候再去撿吧。於是我走過去對她說：“小妹妹，你的腳沒事兒吧？我幫你去撿羽毛球吧，你休息一下。”“好，謝謝！”說幹就幹，我開始飛快的撿起球來，沒過多久我就把羽毛球全部放進筐裏了。

這時，我看見小女孩對我笑着說：“謝謝！”“不客氣。”我也笑着對她說。看着她的笑臉，讓我知道了助人爲樂也會讓人開心。

助人爲樂的作文6

在一個下着傾盆大雨的早晨，，小胖拿着雨傘，急匆匆地往學校趕去。剛快要走到校門口，小胖一不小心踩到了一個大水坑，一屁股坐在了地上，連雨傘也飛了出去。

這時，戴着紅領巾的大哥哥大姐姐也走來了，他們看見一個小弟弟坐在地上，就連忙跑過去問：“小弟弟，你爲什麼坐在這裏呀？”

小胖說：“我不小心滑到了，雨傘也飛走了。”大哥哥說：“你還能不能走呀？”小胖說：“不能走了，我的腳扭到了，我的手臂也劃破了。”於是大哥哥揹着小胖，而大姐姐一個肩膀揹着小胖的'書包，一個手拿着小胖的雨傘趕往醫務室。

很快到了醫務室，大哥哥把小胖背了進去。醫生把小胖的傷口清理了一下，然後幫小胖包紮了 傷口。醫生說：“你要好好休息幾天，傷口很快就會好的。”小胖走出了醫務室，看見大哥哥大姐姐還在門口，就感激地說：“謝謝你們，是你們幫助了我。”大哥哥說：“不用謝，這是我們應該做的！”

助人爲樂的作文7

星期六下午，陽光燦爛。小明和奶奶在院子裏休息。突然，奶奶看到了一些垃圾。她拿起掃帚，開始掃地。

小明在一旁看書，忽然，奶奶一手捂着腰，呻吟着，小明問：“奶奶，您沒事吧。”奶奶說：“沒事，緩過來就好了。”小明想：“奶奶掃地真辛苦啊，我幫奶奶捶背、掃地吧!”

小明站了起來，對奶奶說：“奶奶，您坐在座位上，我幫您掃地吧!”

天空是那麼地藍，白雲是那麼地白，陽光是那麼地燦爛，奶奶親切的笑容比陽光還要燦爛、美麗。

助人爲樂的作文8

昨天，連欣爸爸帶我們一起到汀溪水庫游泳。

水可深了，望不見底。大人拿了一條繩子給我，另一條給連欣。那要幹什麼呢？原來是把繩子的一頭綁腰上，另一頭綁在救生圈上。可以下水了，我興奮地向水裏跳去。像只小青蛙，手一撥，腿一蹬，蹦蹦跳跳地游來游去。這時候，我好像聽到有人在喊：“救命”。是連欣。我連忙游過去，問她怎麼回事。

她說她想跟蹤我，結果不小心救生圈卻跑了。“沒關係，你拉着我的救生圈，我來幫你。”我奮力向前游去，終於幫她抓住了救生圈。他爸爸見了，向我豎起大拇指，誇我是個樂於助人的好孩子。我聽了，心裏也美滋滋的`。

助人爲樂的作文9

她有一雙水靈靈的眼睛，高高的鼻子，還有一雙溫暖的雙手。她，就是經常幫助別人的好同學一一鄭一朵。

那是一次上科學課的下午，老師讓我們各自準備一個花盆來種植物。可我忘記了，急得向熱鍋上的螞蟻團團轉。“怎麼辦呢？怎麼辦呢？要是被老師知道了會捱罵的！”我心急如焚。此時，坐在隔壁的鄭一朵正拿出花盆，她一看我着急的樣子，就把自己的花盆遞給了我。我一驚，這花盆給我了，你會被老師罵的`。鄭一朵笑呵呵地說：“同學之間有困難就要出手相助麼。”

果然，老師點名批評了鄭一朵，還當着全班同學的面，打電話向鄭一朵的媽媽反應情況。此刻，我的面容像被火爐燒的，面臉通紅。心裏不禁爲鄭一朵這顆溫暖的心而讚揚。

這就是我那位助人爲樂的好同學一一鄭一朵。我相信她的行爲，會結交很多好朋友的。

助人爲樂的作文10

美術課上，我的同桌小明驚叫一聲：“哎呀！我的藍筆！”我扭過頭一看，只見小明的畫作上，藍藍的.天空只塗了一半，一個藍鉛筆頭斷在了畫紙上。小明漲紅了臉，急得都要哭出來了。他說：“能借我用一下你的藍色鉛筆嗎？”我拿起我的藍鉛筆，正待伸手遞過去，可是低頭看了看，才發現藍筆頭只有一兩毫米了。借給小明，他就能完成畫作，可他那剩下一半的天空肯定會把藍筆用完，我就沒法畫藍天了。這樣想着就打算縮回手，可看到他那着急的神情和懇求的目光，我一咬牙，堅決地把筆遞了出去。

小明接過筆，臉上綻開鮮花一般的笑容。當他畫完了藍天和小溪，筆頭已經畫不出顏色了。我沒氣餒，毫不猶豫地將綠筆揮向我剩下的一半小溪這條小溪一半是藍色，一半是綠色的。

看着小明那條清澈見底的小溪，再看看自己畫的奇怪溪流，我挺開心的。這樣助人爲樂也是值得的，讓我明白了“贈人玫瑰，手有餘香”的道理。

助人爲樂的作文11

她苗條的身材，適中的個頭，臉上有一雙帶着稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的`水汪汪的大眼睛，就像兩顆水晶葡萄。那美麗的大眼睛下面有一個微微上揚的小鼻子，還有兩片紅紅的嘴脣。她就是我的好朋友張玥。她是一位樂於助人的同學。

記得上個星期二下午，突然颳起了大風，風呼呼地吹着，涼颼颼的。我正好坐在靠窗的位置，大風颳進了教室，凍得我直哆嗦。不一會兒，我就打起了噴嚏。我心想：要是有件厚外套穿着該多好啊。最後下課了，張玥走過來，關心地問：“於悅，上課時是你在打噴嚏嗎？”我說：“是，是啊，這天衣服穿少了，好冷啊。”我邊說話邊吸着鼻子，防止鼻涕流下來。張玥見我凍的這副模樣，主動把她的外套脫下來給我穿。一股暖流流進了我的心田，我的身上也暖洋洋的。我說：“謝謝你，張玥。”張玥擺擺手，回到了自我的座位上。

是啊，只要人人都獻出一點愛，世界將變成完美的人間！

助人爲樂的作文12

一個晴朗的上午，萬里無雲。哥哥和弟弟來到了小路上玩耍。哥哥拉着平板車，弟弟坐在平板車上。弟弟手裏揮舞着樹枝，嘴裏唱着快樂的歌兒，連小鳥都被吸引過來湊熱鬧。

忽然，哥哥停了下來。他指着一位老爺爺，對弟弟說：“前面有一位老爺爺揹着一個很重的`袋子，我們去幫幫他吧。”弟弟點了點頭表示同意。

兩人拉着平板車跑到了老爺爺面前。只見，老爺爺彎着腰，駝着背，艱難地一步一步往前走。豆大的汗珠從老爺爺的額頭流了下來。哥哥說：“老爺爺把您的袋子放到我們的平板車上吧，我們來幫您。“老爺爺非常高興。

他們把重重的袋子放到平板車上，哥哥在前面用力的拉，弟弟在後面用力的推。“嘩啦啦，嘩啦啦！”平板車唱着快樂的歌兒出發啦！

助人爲樂的作文13

在一片茂密的樹林裏，住着一羣小動物，有大象、兔子、烏龜、小猴。驕傲的兔子看不起烏龜，常常奚落它。

有一天，兔子遇見了烏龜，“你敢跟我比賽跑步嗎？”兔子傲慢地問，“敢。”烏龜謙虛地回答，“那好，明天在樹林的小木樁旁見，那兒是起點，終點在山上。”兔子說，“好的`。”烏龜說。於是，它們都回各自的家了。

第二天了，烏龜和兔子都到那兒了，大象裁判說：“預備，跑！”兔子飛快地向終點跑去，烏龜卻慢吞吞地向前爬去，忽然，兔子摔倒了，烏龜連忙爬過去將它扶了起來，後來，烏龜對兔子說：“我扶你去終點吧。”“不用了，我自己去。”兔子說，但是，烏龜還是扶着兔子艱難的到了終點。

後來，大象裁判、小猴拍着手迎接它們來到。從此，兔子和烏龜成爲了好朋友，它們和睦相處了。

助人爲樂的作文14

下午放學了，天空下起了濛濛細雨，小白兔急匆匆地往家趕，它聽見雨水打在書包上，發出“噠噠”的聲音，它只好捂着頭大步向前跑去。

這時，他的同學小烏龜從他身邊經過，扭頭一看，看見小白兔被雨水淋着，心裏又心疼又着急，想：小白兔好可憐呀!這時侯小白兔看到了小烏龜忙問：“小烏龜，你有雨傘麼?能不能借我用一用呀?”小烏龜說：“我沒有雨傘，但是我能卸下我的烏龜殼，找一根小木棍，拼成一把傘呀。”說完，小烏龜卸下自己的`烏龜殼，找了一跟小木棍，拼成一把小傘，說：“讓我送你回家吧!”小白兔回到家後，對小烏龜連連道謝，說：“你真是一隻助人爲樂的小烏龜! ”

助人爲樂的作文15

有一天，小明出去野餐。他野餐後回來的途中，一個小男孩一不小心把足球踢進了一個大洞裏。那個小男孩跑到大洞邊，用手夠了夠，可夠不到足球，他便在洞邊哇哇大哭起來。

這時，小明正好經過這裏，看見那個男孩，便跑過去，急匆匆地問：“小弟弟，你幹嘛哭呀？”那個小男孩邊哭邊說：“我的足球掉進這個大洞裏了，嗚嗚……”小明聽了二話不說便脫下身後的'羅筐 ，跳進了大洞裏，把那個男孩的足球拿了出來那個小男孩看見了心愛的足球后，連連對小明說：“謝謝你把我的足球拿了回來，謝謝你，謝謝你……”小明說：“沒關係，我助人爲樂的。”那個小男孩便高興的走了。

小明剛要走，可他不放心，他想：如果有人… …他便把身後的籃子蓋在那個大洞上，還掛了一張紙條，上面寫了：小心！！此處有洞！幾個字。

小明幹完這些事後，便高興的唱着歌兒回去了。