【推薦】拔河小學作文56篇
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的【推薦】拔河小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
拔河小學作文 篇1
今天，我們班在操場上舉行了一場拔河比賽，讓我們念念不忘。
比賽前，我們看到一根又大又粗的大繩子，中間繫了一根紅布。我們像兩羣猛虎一樣爭奪紅布。接下來，同學們有的摩拳擦掌，有的揮動手臂，做熱身運動。操場上站滿了老師和同學。我們全體隊員都很有信心。我們班戰勝了一班，接下來，該跟三班比試了。我們各班再次上場，體育老師喊了一聲“預備”我們各班拿好繩子，在體育老師“嘟”的.一聲長哨下，比賽開始了，我們各班使出了吃奶的勁往後拉，互不相讓。特別是我們班“我們咬緊牙關向後拉，使出了全身的力氣，腳成了弓字形，我班的同學腳蹬着地，就像釘子一樣釘在地上，身子往後垂，個個的嘴巴里發出“吱吱”的聲音，我們屏住呼吸，抓緊麻繩，拼命往後拉，紅布往我班這邊過來了一點，當然，三班也不是吃素的，他們的臉被漲得面紅耳赤，眼睛滾圓滾圓的，這時紅布時而在我班停留，時而在三班停留，一直在我們兩班之間拉扯，我們就像是熱鍋上的螞蟻，我們一直喊：“6（2）加油，6（2）加油！”不把別隊隊員的聲音壓下去，絕不罷休。
最後，我班隊員戰勝了他們，我們很高興。
拔河小學作文 篇2
今天，我一走進教室，發現教室後面少了一張桌子。老師說：“今天，我們要玩桌上拔河。”
“什麼？桌上拔河？難道是一羣人在桌子上拔河？”我們都不明白。老師又說：“這是一對一的比賽，參賽者身體不能碰到桌子，一隻手背在身後，另一隻手用兩個手指捏住尺子，用力往自己方向拉。當尺子中點的垂線過了哪一方的橫線，哪一方取勝。取勝的那一方可以多拿兩顆巧克力。”
小明看了一下小紅說：“我們來對戰吧。”剩下的同學不知道該和誰做對手，老師說：“那我幫你們分配吧。”
第一場比賽開始。小冬和小玲上臺了，只聽小冬說：“哼，我肯定能讓你成爲我的手下敗將！”說完，他還把手在自己的褲子上擦了擦。這時，老師說：“比賽開始！”只見小玲用力一拉，可是手滑了，尺子被小冬拉了過去。小冬得意地大聲說：“我沒有說錯吧！”
輪到我和我的'同桌了。我心想，我可能會輸，但也不能讓他贏得太輕鬆。比賽開始了，我咬緊牙關，牢牢地捏住尺子，可是尺子卻在不斷地向對手那一方移。我感覺自己的手指有點兒滑，差點兒就要滑掉了。這時，對手的手指從尺子上滑掉了，我贏了。
這真是一場開心的比賽。我喜歡這樣的遊戲課。
拔河小學作文 篇3
今天，我來到教室。有人說：“今天這節課玩遊戲。”我看見桌子和平時擺的也不一樣了。
老師走進來說：“我們今天來玩桌上拔河。”
同學們都說：“桌上也能拔河嗎？”
老師說：“先聽完規則，你們就懂了。這是兩個能參加的比賽，參賽者身體不能碰到桌子，一隻手背在身後，另一隻手用兩個手指捏住尺子，用力往自己方向拉。尺子的中點垂線過了哪一方的橫線，哪方取勝。”老師一說完，同學們就紛紛自己找到對手，準備參加遊戲。
第一場由大強和小明比賽。大強說：“小明你比不過我。”
老師一說：“開始！”同學們就叫道：“加油！加油！”
小池說：“大強，你不能輸，輸了你就該叫小強了。”大強聽了，臉一紅，有點不好意思。這時，小明把尺子拉了過去，勝利了。
第二場是我和王王比賽。我想，王王一定比不過我。這時，老師說：“開始！”我和王王都用力地拔了起來。我看見王王臉都憋紅了，手也在發抖，就用力一拔。果然，王王輸了。我笑嘻嘻地說：“看，你比不過我的'。”
我好喜歡今天的課。
拔河小學作文 篇4
“加油！加油！用力！加油！”操場上傳來一陣陣的吶喊聲，歡呼聲。這是在幹什麼？哦，原來是我們初一年級正在進行拔河比賽。
接下來輪到我們初一三班與二班進行比賽。我們班的選手們一個個生龍活虎，摩拳擦掌，像一個個準備打仗的士兵，鬥志昂揚。再看看二班，上場的是他們班的重量級人物。我不禁替我們班的選手捏了一把汗。比賽要開始了，雙方都站在各自的`地盤，調整好姿勢：腳靠腳，雙手都緊握着麻繩，身體都統一向後傾斜，然後蹲馬步。“預備——開始！”只聽裁判一聲令下，比賽就如火如荼的開始了。選手們個個都用盡了洪荒之力，臉上青筋暴起，面部漲紅，用上了吃奶的力氣，只見麻繩上的紅繩慢慢移動，漸漸地移向了我們班，在同學們的歡呼吶喊聲中我們班贏得了第一場比賽。我們班的選手一個個歡呼雀躍，而二班呢，個個像霜打的茄子——擡不起頭。
有了第一場比賽的經驗，我們第二場比賽險勝。紅線差一點就過了四班的白線，幸好我們班選手力挽狂瀾，趁四班精疲力竭的時候一下子就把繩子拔了過來。
第三場比賽，我們輸給了七班，七班在哨子吹響的幾秒之後就完勝我們班，我們班登上第二名的寶座。
拔河比賽讓我們明白了一個道理：團結就是力量！
拔河小學作文 篇5
第一輪比賽開始了，老師將報紙對摺，然後使勁擰成繩狀，系一條紅領巾放在繩子中心，比賽規則很簡單，分成兩組兩人拔河，紅領巾在的那方爲勝。
說完規則後，我們迫不及待地開始了遊戲，小明和小強上場了，小明胸有成竹地握緊“繩子”瞬間把對方甩到了西面，小強也不甘示弱，使出了吃奶的力氣，進行反擊。可是報紙還是穩穩地待在小明那邊，見報紙沒斷，小強的界快過了，小強皺起眉頭，額頭冒出了點點汗珠。小明驕傲地說：“哈哈！你快輸了，你快輸了！”小強說：“那還不一定哦！”信心滿滿的.小明繼續努力着，一幅不達目的不罷休的樣子。臺下的同學叫的叫，喊的喊。有的爲自己支持的選手吶喊助威，有的目不轉睛地盯着臺上選手的一舉一動，還有的議論紛紛談論着比賽的勝負。臺上的小明和小強正在進行着“生死搏鬥”，小強使勁拉，小強拼命扯，就在最關鍵的時候，小強一甩，來了個絕勝一擊。這一輪以小強的勝利結束，臺下響起了雷鳴般的掌聲，小強昂首闊步地走下了臺……
拔河小學作文 篇6
今天上午老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室立刻沸騰起來，我高興的中午飯都沒吃好。
好不容易熬到了下午，老師把同學們分爲兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。
比賽馬上開始了，我們來到操場上，只見在我們前面有一條大粗繩子壓在操場中間的兩條白線上，繩子中間扎着一塊紅布條兒。誰能把繩子中間的紅布條兒拉過靠自己一頭的線，誰就贏了。
“預備！“裁判員大聲喊，雙方隊員抓起了繩子。“嘟-----”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的勁相後拉。我們隊的'"大力士"------王林滿臉通紅，腳下就像長根似的，對方怎麼拉也拉不動，紅布條兒一會向我們這邊移，一會兒又向對方那邊移。啦啦隊在旁邊爲我們加油。
漸漸地、漸漸地，繩子向對方移動，我們怎麼也拉不過來了，最終對方贏了。
交換場地再戰。這次我們吸取失敗的教訓：用力不均勻、步伐不統一。我們決定大嗓門喊號子，經過幾分鐘的戰鬥，我們隊終於勝利了。對方不服，要求再戰，老師說：“這項運動體力消耗很大，需要休息，過幾天再比賽吧”
通過這次比賽，使我懂得了團隊合作的重要性。團結就是力量。
拔河小學作文 篇7
課上，我們看到白板上寫着“桌上拔河”四個字，不禁好奇起來。拔河人人都知道，但是桌上拔河這個說法我們就知之甚少了。
桌上拔河的規則很簡單：兩個人用兩根手指夾住尺子，用力往自己的方向拔河。老師講明規則，話音未落，同學們就迫不及待地開始了自己的.實驗。有的嘴抿得很緊，咬緊牙關，默默積蓄着自己的力氣；有的雙眼直勾勾地盯着尺子，像是在想着致勝方法；還有的信心十足，一副胸有成竹的樣子。
第一場是小王和小張的對決，小張感覺戰勝小王簡直是小菜一碟，比賽也確實如此，小張輕鬆地贏得了小王。第四場便是我和我的兄弟一起比賽，真激烈呀！比賽剛開始我們便各自使勁，直到雙手都磨紅了，也沒有一方輕言放棄。一番激烈角逐下，最終還是我兄弟贏了。雖然我沒有獲勝，但這個遊戲給了我快樂，讓我明白了“友誼第一，比賽第二”的道理。
不知不覺間這堂課便迎來了尾聲，雖然比賽結束了，但是同學們的笑聲彷彿還在耳邊迴盪，真希望還能上這樣的課啊！
拔河小學作文 篇8
今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室裏立刻沸騰起來。我們高興得中午飯都沒有吃好。
好不容易熬到下午，老師把全班同學分爲兩隊，同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，都想試試自己和團隊的力量。
我們來到操場上只見一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎着一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。
“預備”！隨着裁判的'一聲令下，雙方隊員各就各位，抓緊繩子，“嘟嘟-----”哨音響起，比賽正式開始，我們雙方互不相讓，使盡全力，配合默契。都想把繩子往自己一方拉動，就這樣你來我往，激烈的競爭着。
看：繩子中心繫着的表示勝利的紅布條，一會向我們這邊移動、一會又向對方移動，來來回回互不相讓。
在做其他活動的同學自動組成拉拉隊，他們在那裏喊：加油、加油----。
漸漸地，由於我們配合不夠默契，繩子緩慢的向對方移動，我們輸了第一場。
易邊再戰，我們吸取上一次輸了的教訓，配合默契，齊心合力，動作統一，步伐一致，口號規範，在隊長的帶動下，我們終於贏回了一局。
雖然比賽特別消耗體能，我們也從比賽中學習到了團隊協作的好處，增進了友誼。
拔河小學作文 篇9
“加油！加油！”“我贏了！”“開始！”……咦？今天邁達怎麼這麼熱鬧？告訴你吧，是我們在玩“指尖拔河”呢！
活動是這樣的：一把30釐米長的尺子正中間有一條膠帶作爲分界線；而桌子中間有一道粉筆畫的`線；在拔河時，雙方站在桌子兩側，每名選手用任意兩根手指捏住尺子一端往後拉，拉到距中線2釐米處並保持3秒就算贏。遊戲開始了，首先上場的是小張和小豪同學。小張看見了高大的小豪，緊張極了，額頭流出來汗滴；而小豪呢，看見了瘦小的小張，得意起來，好像他已經贏了一樣。兩人站在桌子兩側，緊緊地用大拇指和食指捏住尺子，雖然比賽還沒有開始，但是兩個人已經在暗中較勁了。“預備，開始！”潘老師一聲令下，小張立刻用力往後拉，而小豪確沒有明白髮生了什麼，手中的尺子已經被小張奪了過去。小豪啊！你是太放心小張啦！我們組和小張先是愣了一會兒，隨後才反應過來，便立即歡呼雀躍起來。然後是我和小馬比賽。我緊緊地用手指捏住尺子，手心都捏出了汗，小馬則比較鎮定，看起來很有把握。“開始！”小馬立即往後一拉，但是沒想到尺子一滑，便從我的手心滑了出去，我輸了！
通過這次比賽，我明白了一個道理：做任何事都不能掉以輕心。
拔河小學作文 篇10
“手指拔河”，沒聽說過嗎？手指拔河當然就是用手指拔河了；如果你還不懂，那就看我下面寫的……..
今天，我們在作文課上玩了一個遊戲，名叫“手指拔河”。
當老師說了這個遊戲後我們的好奇心立刻就出來了。我們班的幾個活躍同學都已經摩拳擦掌、躍躍欲試了。這時老師扯着嗓子在教師裏講解了起來…..
老師講完了規則，我們的選手和對方的選手都大搖大擺，神氣十足地走上臺。他們上來之後甩甩手、壓壓腿…..做了許多準備活動。
嘟…，老師吹響了哨子，比賽開始了。兩位選手眉頭緊鎖，咬緊牙關，用盡全力地拉對方。
這時，雙方的啦啦隊把整個賽場圍地裏三層外三層，目不轉睛地盯着選手看，一陣陣的吶喊聲震耳欲聾…
四輪比賽過去了，終於到我了，我的'心情緊張地像十五個吊桶打水一樣七上八下地，十分緊張。在同學的鼓舞下我走上去。又一聲哨響，比賽開始了。我握緊對方的手，使勁往後拉，有好幾次都差點輸，不過最後還是我贏了，我以爲對方力氣很大。
比賽繼續進行….
通過這次比賽，我悟到：我們要有堅持不懈、自信、不服輸的精神。
拔河小學作文 篇11
經過八個小時的長途跋涉，我們終於到了山東日照市，來到了我們的目的地——青少年訓練基地。這時已經是下午了，老師給我們分了房間，安排我們吃了頓海鮮，然後我們就回房間休息了。
第二天早晨，吃過飯，老師帶我們去海邊玩。啊!我終於要看到我向往已久的大海了，我興奮地跳了起了。很快我們就到了海邊，放眼望去，我看到了蔚藍的大海，海面上波浪翻滾着，好廣闊的大海呀。海灘上到處是厚厚的沙子，我們都脫掉鞋子，光着腳在沙灘上跑來跑去。老師提意，舉行一次沙灘拔河比賽。我們一共6組，1、2、3組爲一隊，4、5、6組爲一隊。比賽開始了，我們站在沙子上互相爭奪起來。可是沙子太滑了，我們的腳向前滑去，身子都要躺到沙灘上了，怎麼也用不上力氣。身邊的啦啦隊也在用力的爲我們吶喊、加油，可是第一次我們還是輸了。最後我們想出了一個好辦法，把腳深深地埋到沙子裏，這樣用力的.時候就不太滑了。最後我們隊以2：1贏了另外一隊。我們都興奮地跑到海邊，在海水裏跳了起來，海水濺到了我的嘴裏，哇，好鹹啊!
我第一次嚐到了海水的味道!
拔河小學作文 篇12
今天，我一走進教室，就發現桌子擺放得有些不同。
老師一臉神祕地說：“今天我們上一節遊戲課。”
“什麼遊戲？”同學們都很好奇，把臉湊上去一個勁兒地問。
“桌上拔河。”老師臉上的笑容更加神祕了。
桌上也能拔河？我想，不會是站在桌上拔河吧？“不對，不對，老師應該不會讓我們玩危險遊戲呀。”我小聲嘀咕着，臉上寫滿了大大的'問號。
老師終於開口了：“我給大家講一講遊戲規則：參賽者身體不能碰到桌子，一隻手背在身後，另一隻手用兩個手指捏住尺子，用力往自己方向拉。爲了公平起見，我在桌子中間放一張紙，誰先把尺子拉過紙的邊緣，誰就贏。”
第一場開始，王鍇和彭沛文上場。彭沛文紅着臉，有點膽怯地把手在衣服上擦了擦，然後伸出手捏住尺子的一端。看得出他的手在微微顫抖。再看看王鍇，他一臉自信地捏着尺子說：“你帥不過三秒，三秒後你就成爲我的手下敗將。”
果然，王鍇的手一用力，就贏了。他得意地說：“我說的沒錯吧。”
第二場輪到我上場了。我也輕鬆的取得了勝利。
這節課我真開心！
拔河小學作文 篇13
今天上，老師告訴我們一個好消息，下午要舉行拔河比賽，教室裏立騰起來，我高興得中午飯都沒吃好，可是轉又想：如果拔河時餓着了就沒力氣拔河了，那不就輸了嗎？於是我中午吃的飽飽的，爲下午的拔河做準備。
好不容易熬到了下午，老師班學分爲兩隊，同學們個個摩拳擦掌、嚴正以待，想式試自己的力氣，操場上人來人往，在操場中着一條大粗繩，大粗繩當中着一條紅布條兒，誰能把繩子當中的紅步條兒拉過自己隊的'紅繩，誰就贏了。
“準備”裁判員大聲喊道，雙方都抓緊了繩子，“嘟”哨聲響了，一場比這樣拉開了戰幕，我們使出了吃奶的力氣，繩子就像一位小孩子一樣，一會跑到我們這裏，一會跑到他們那裏，拉拉隊也在一旁鼓勁加油，老師也在一旁爲我們加油。
漸漸地，漸漸地，繩子像被對方抱走一樣，我們怎麼搶也搶不回來。我們輸了。交換場地再戰，這次我們嘆取了教訓：發力不團結。這次由汪強喊號子，“一二一二”這次我們發力均橫，過了了幾分鐘，繩子開始往我們這邊跑，過了幾分鐘後，我們贏了。
對方不服，要求再戰，體育老師說：友誼第一，比賽第二。而且拔河是件體力活，過幾天你們再戰吧！就這樣，拔河畫上了圓滿的句號。
拔河小學作文 篇14
星期二下午，在熱烈的歡呼聲中。我們班連克四敵，以不敗的驕人戰績奪得冠軍。
清脆的哨聲響了，比賽正式開始。首先對陣五（ 2 ）班。我們班一開始佔據優勢，在拉拉隊的“加油”聲中，我們班稍一用力，對方措手不及，我們班取得開門紅。第二局，對方使出渾身解數，拼命反撲。而我們班鎮定自若，利用對方疏忽之際，再次勝利。這大大鼓舞聊我們班的士氣，大家都熱情高漲地迎接下一場比賽。
經過長時間的休息，我們班開始第二場比賽。體力充沛的我們一開始就給對方一個下馬威，讓險勝晉級的對手倍感壓力。在拉拉隊的歡呼聲中，以 2 比 0 橫掃對手。
第三場比賽，我們剛剛放鬆的神經又緊張起來。對方是上屆冠軍五 (9) 班，而半年前我們就曾敗在他們手下！比賽開始了，對方實力不俗，與我們相持幾十秒後，紅領巾向他們那去了！這時，在我們隊中的“虎將”臨危不亂，號召大家團結起來。大家萬衆一心，以迅雷不及掩耳之勢擊潰對方！
決賽中，面對人高馬大的五 (10) 班，我們班以初生牛犢不畏虎的.勇氣和萬衆一心的團結精神，擊潰對方，第一次奪得拔河比賽的冠軍！
這次比賽使我認識到，團結就是力量。希望學校多舉辦這樣的活動，豐富我們的課外生活。
拔河小學作文 篇15
今天，我一走進教室，就看到教室中間多放了一張桌子。原來，今天要上游戲課。
老師說：“今天我們玩桌上拔河。”桌上拔河，我是不是聽錯了？老師繼續說：“遊戲規則是，參賽者身體不能碰到桌子，一隻手背在身後，另一隻手用兩個手指捏住尺子，用力往自己方向拉。尺子的中點垂線過了哪一方的橫線，哪方取勝。”
聽完規則，老師叫我們自己找對手。我找到了張明做我的.對手。
比賽最精彩的是小明和小剛的對決。剛開始，小明一副自己一定勝的樣子。小剛也很有信心地準備開戰。“開始！”老師說。他們就立馬開始戰鬥。你看，小明咬着牙，紅着臉。小剛揚起了眉毛。眼看小明要用了，這時，尺子從小明手上滑掉了。小剛獲得了勝利。
沒過多久，我上場了。我心裏好像有一隻小鹿在跳。張明應該也很緊張吧。到了場上，只聽一聲“開始”，我立馬使出九牛二虎之力，把尺子往自己這裏拔。哈哈，張明不是我的對手，我贏了。
我多想可以多比幾場，產生一個“拔河大王”呀！
拔河小學作文 篇16
今天下午，老師午讀的時候告訴文明一個好消息：”我們一班要和三班來一場拔河比賽“。同學們聽後高興的熱火朝天，非常的激動。
首先，老師把我們分成四隊，男女生各兩隊。老師給我們講解要領，勁頭要一致，鼓足力氣，精神打起來。
我們女生先比，老師給我們安排好戰隊，各自的優勢站好隊之後，只聽哨子聲一響，繩子死死拽在手裏，使出渾身的力量向我們這方拽，對方也毫不示弱，要麼紅繩在中間不動，要麼向我們這邊偏向一點，要麼向對方偏向一點，來來回回分不出勝負。我們的啦啦隊的聲音似乎高於對方，但最終我們以失敗告終，好遺憾。
接下來是男生隊比賽了，我們男生隊的激情更高昂些，嘴裏還喊着口號：一二，一二，我們女生啦啦隊也用力地喊着加油，加油，男生們有得彎着腰，有的下蹲着，有的'後仰着，可是我們依然是以失敗告終，又增加了一個遺憾。
雖然大家都說友誼第一，比賽第二，可是我們總還是有些失落。我們以後會多增加體育鍛煉，增強我們的體質。以強壯的身體迎接明年的拔河比賽。
拔河小學作文 篇17
昨天,我們舉行了五年級組拔河比賽。遺憾沒有獲得第一，只獲得第二名。
上午，老師上完課高興的說中午有拔河比賽，同學們歡呼雀躍好像勝券在握……經挑選我是啦啦隊員。
來到操場已經有許多班了，我們坐下。先是老師VS老師，我們都希望以前兩位力氣大的男老師回來。既然他們回不來還是爲錢老師加油吧！果然，錢老師隊贏了！有了這個開門紅，我們勢不可擋、士氣高漲。對戰開始，我們拼盡全力，一陣陣加油聲鼓舞了我們的士氣，但對方也不甘示弱。比賽僵持了40秒，雙方臉漲的面紅耳赤，最終勝利了！
下面幾輪，班長以超凡的手氣抽到了免賽券直入終極PK……
我們的對手五（5）班是以強健的`體魄殺入決賽，本覺得對方應該沒多少力氣了吧！便拼盡全力應戰，我們個個像久經沙場的戰士，熟練的拉着繩子，沒想到對方勢如猛虎，我們還是處在下風，快輸時，我恨不得上前助陣，挽回敗局。蔣振揚更是拼命，咬緊牙根，雙手像被刀劃破了似的紅，雙眼佈滿血絲。快輸時，吼道：“拉不動！”可是還是輸了！
雖然我們輸了，有點遺憾，但我們不難過，總歸友誼第一，比賽第二嗎！
拔河小學作文 篇18
拔河有什麼奇怪的呢？不就是是一條繩子，兩組人（或者兩個人）在繩子的一端使勁的拔嗎？
我們今天的拔河可用得不是一條繩子、兩組人（或者兩個人）。一條繩子搖身一變，成了一把尺子，兩組人回去睡覺了，只剩下四根手指了。本來的.比賽場地——空地（包括面積大的地方），也成了我們學習、寫作業的——課桌了。很簡單，規則就是每人用兩根手指（食指和中指），把兩根手指彎一點抓住尺子拔，手臂不能離開桌子，哪一方沒抓好被對方拔出來就算輸了，簡單吧！
我先找來一把尺子試了一下，還沒反應過來就輸了。看來這種拔河也不這麼容易。其他人也難解難分。
有的人趁對方不注意，一招定勝負；有的人連吃奶的力氣都用上了，尺子還是原地不動；還有的人連半招都沒用上就輸了。決賽開始了，男隊的大力士上場了，他就顯示一下自己的肌肉，女隊的大力士一點反應都沒有，活像個木頭人。第一局，女隊的大力士連看都沒看清就輸了。第二局，女隊的大力士知道不能硬拼，趁我們男隊的大力士不注意一招定乾坤。第三局，大家都拔不過，男隊的大力士再用了一點力氣就贏了。
今天的拔河太好玩了，請大家多多支持這個遊戲。
拔河小學作文 篇19
“嗶”的一聲哨響，又上課了。“這節課我們來玩個遊戲，名字叫‘桌上拔河’，老師先給大家示範一下。”戴老師晃晃手中的直尺說道。
戴老師叫胡可成上講臺跟她PK，胡可成應戰上了講臺，做好了準備，臉上還帶着一絲緊張的.神情。一切就緒，我們大喊“開始！”，胡可成和戴老師分別用一根手指摁住直尺，使勁往後拖。胡可成大概是第一次遇到強敵吧，用出了吃奶的力氣，手臂上的青筋都爆出來了，額頭上也開始慢慢沁出汗珠來。戴老師也有些力不從心了，於是使出絕招，把尺子左擺右擺，胡可成出汗的手指一滑，戴老師趁熱打鐵，用力一拖，“噢，胡可成輸了！”
接下來，戴老師讓我們自由玩耍。我找陽宜壯做搭檔，激戰又開始了，我們都用出全身的力氣使勁拖尺子，拖了沒多久，我的大拇指出現了異常的酸脹感，好像手指要斷了似的，再也堅持不住了，於是借鑑戴老師的絕招，可是我越擺越沒力氣，最後被陽宜壯輕而易舉地奪得了勝利，而我卻在一旁直抱怨：“爲什麼？”“我的手啊？”
桌上拔河雖然很累，可真是太好玩了！
拔河小學作文 篇20
六一兒童節前兩天下午，我的學校舉行了一年一度的拔河比賽。
隨着廣播一聲聲的提示，拔河選手都陸續來到了操場，準備就緒。在我們焦急的.等待中，終於迎來了五（1）班和我們班的拔河比賽。“嘀”裁判老師吹響了口哨，聽見了口哨聲，我們這些不用拔河的，就高聲大喊：“五（2）班加油！”“五（2）班必勝！”，而我們的班主任老師也在麻繩的前面大喊：“五（2）班加油...”操場上傳來了一陣又一陣有節奏的加油聲，麻繩在石灰線上左右移動，緊接着，我看見麻繩上的紅領巾往我們這邊移來了。“嘀”口哨響了，我們都知道我們班贏了，我們彼此都跳了起來，互相擊着掌。第二場又開始了，我們心裏都說：這局贏了的話，我們就贏了！因爲我們知道，這是三局兩勝制，所以我們叫得更有勁了，拔河的選手們也把眼睛睜得大大的，嘴巴嘟起來，使足了吃奶的勁往我們這邊拔，這一刻，我們班的人都緊張的不得了，“嘀”口哨又響了。“我們贏了！”“我們贏了！”這些聲音一直在我的耳邊涌現，就連我自己也情不自禁的叫了起來：“我們贏了！！！”
從這次拔河中，我明白了：團結就是力量！
拔河小學作文 篇21
今天下午的作文課，一上課，楊老師就問：“你們玩過什麼遊戲？”接着，就你一言我一語地都說了好多好玩的遊戲。就在這時楊老師拿出一把尺子，問：“用尺子能玩出什麼遊戲？”同學們，有的皺着眉頭，有得開心地搖着頭，這時候，楊老師在黑板上寫了四個大字“桌上拔河，”有的同學很好奇，有的覺得不可思議。楊老師現在就開始宣佈規則：楊老師拿一根水筆的中間，作爲分界線，叫兩位同學上來坐在桌子的兩旁，兩人用拇指、食指、中指、拿住尺子的兩端，誰那邊的尺子出走過分界線就算輸。
聽完了規則後，我們才知道原來是這樣玩的。第一局上場的是我和小明。坐到座位上的'時候我用我的眼神告訴他：“你輸定了！”他也用眼神對我說：“你先別得意，待會讓你見識見識我的厲害！”只聽比賽開始。我們各自大顯神威，剛剛開始我們還實力相當。僵持了30秒，我看見他的手有點顫抖，就趁着機會使勁一拉，但是還差一點，於是我就使出吃奶的力氣把尺子給拉過來了。小明就這樣輸了。
比賽結束後，小明對我說：“下次，我們再絕高下！”我說：“我等着你。”
拔河小學作文 篇22
這次本來是應該開心的運動會，卻在最後的拔河比賽讓我失望透了。“人之初，性本善”，這句話真的是對的嗎？
一年一度的運動會已進行大半了，只剩下拔河比賽了。等我和同學感到拔河比賽現場，那裏已經擠滿了人。過一會兒，拔河比賽開始了，一年級爸爸們兩腿在地面“噌蹭”蹬着，似乎都要鞋子都要磨壞了，他們咬緊牙關，緊閉着眼睛。三年級也不甘示弱，他們一齊喊着口號爲自己鼓舞，“一二三，一二三”似乎在辦合唱團。個個臉漲得通紅，眼角的皺紋越發明顯，雙方都死死抓住繩子，繩子一會兒往這邊移一會兒往那邊移，不分上下。
觀衆們有的`大聲呼喊：“加油！加油！”；有的坐在椅子上靜靜等待結果；有的揮舞雙手或花球大聲呼喊着。齊翰林和張智宸最誇張，臉火紅火紅的，嘴巴大的猶如杯子的蓋子。也許是三年級的爸爸們力氣大，也許是觀衆們的呼喊聲使三年級自信，三年級漸漸把一年級拉了過來，一年級無奈的輸了。
人羣裏爆發出一陣笑聲，但這並不是勝利後的喜悅，而是譏諷和嘲笑，我們班都樂呵呵的，卻唯獨我不高興，友情第一，比賽第二，又有多少人能注意這一點？人之初，性本惡。
拔河小學作文 篇23
上星期三下午，我們三年級兩個班在學校操場舉行了一場別開生面的活動——拔河比賽。
當聽到這個消息後，同學們心裏都樂開了花，大家像小鳥一樣飛出了教室，遠遠看到操場中間早已躺着一根又粗又長的繩子，中間還繫着紅綢帶。
每班各派出十五名男生參賽，我們班選出了精兵強將，有個兒大的、體壯的，我也有幸被選上了。再看看對方隊員個個瘦得像猴一樣，我想：這次我們班勝券在握了！我們個個精神飽滿、信心十足地上場了。
第一輪開始了，我們前腿蹬，後腿弓，奮力地往後拉，紅綢帶忽前忽後，雙方爭執不下，難分勝負，好像在考驗雙方的耐力。當紅綢帶飄向對方時，隨着哨聲一響，對方贏了。不怕！還有第二輪。第二輪時，雙方交換了位置，老師把我們班的“大力士”由最後面調到了最前面，這次我們更用勁了，我咬緊牙關，使出吃奶的'力氣，豆大的汗珠從我額頭上流下來，啦啦隊在一旁喊着“加油！加油……”可這次紅綢帶還是跑到了對方那邊，我們以零比二輸給了對方。大家垂頭喪氣地回到了教室。
這次拔河比賽我們輸給了看似弱小的對方，可能是我們低估了對方，太“輕敵”了，有些鬆懈！看來有力不在個兒高，有力不在體胖，在於大家的耐力和齊心協力。
拔河小學作文 篇24
俗話說：“人心齊，泰山移”只要我們連成一條心，任何事情都難不住我們。
今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室裏立刻沸騰起來，我高興得中午飯都沒有吃好。
好不容易熬到了中午。
老師把全班同學分成兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。我們來到了操場，準備躍躍欲試。
一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎着一條紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己的一頭的白線誰就贏了。
“預備！”裁判員大喊一聲，雙方隊員抓起了繩子。
“嘟——-”哨聲響了，比賽正式開始。我使出了吃奶的力氣向我們這邊拉，只見繩子來來回回移動着。“加油，加油。”啦啦隊的.大嗓門紀王皓大聲喊着。
漸漸地，漸漸地，繩子向對方移動，我們怎麼有拉不過來，我們輸了。
交換場地再戰。這次我們吸取了教訓，由汪強喊口號，大家跟着口號一起使勁，經過幾分鐘的戰鬥，我們終於勝利了。
對方不服，要求再戰。老師說“這項運動，大家的體力消耗很大，不能再戰了，過幾天再比賽”。
通過這件事，我知道了團結一心就可以戰勝各種困難。
拔河小學作文 篇25
拔河是一種好玩的運動，有的人從心裏討厭人它，有的人從心裏喜歡它，我也非常喜歡它，因爲拔河給我送來了許多酸甜苦辣。
在小桔燈拔河比賽中，我拍下了許多快樂、沮喪的境頭，請看一看我們的表現：
“一、二、三，準備好了嗎？”男老師微笑地說。“準備好了！”我們精神飽滿地說。這時我們雙手握住繩子。只聽“嘟”的一聲，我們個個從小少爺變成了“大力士”場上傳來了陣陣掌聲……。“停！”第一局無敵組勝利，無敵組的'人個個臉上笑開了花，我們心裏也感到格外甜。
第二局開始了，無敵隊隊員們個個都興高采烈。男老師笑着說：“大家換位！”換完了位開始拔河了。“加油！加油！”無敵隊因有人摔倒而敗下陣來，冠軍隊勝利。無敵隊的人個個哭喪着臉。此時，我心裏也酸酸的，真想哭。
第三局開始了，因一局是無敵隊勝利，可是二局的時候，冠軍隊又反敗爲勝，所以是平局。還要來一局拔河又開始了，我們無敵隊的人使出全身的勁，可是因冠軍隊把繩子拴在樹上，而成爲平局，哎！我心裏火辣辣的，真想和他們理論一番，心想，取得成功原來如此苦。
拔河小學作文 篇26
瞧，一場精彩的拔河比賽正在上演，還不去加油啊？快來！
鈴聲一響，同學們坐不住了，迫不及待地涌到了操場。頓時校園沸騰起來了。只見操場中間放着一條巨蟒似的棕繩，繩子正中繫着一根紅色絲帶，壓在地面的白線上。
兩班的啦啦隊員們已經畜勢待發。拔河隊員們則在摩拳擦掌，做着各種準備活動。比賽氣氛越來越濃。預備哨吹響了，同學們的.笑臉頓時變得嚴肅起來，比賽雖沒開始，繩子已繃得緊緊的，火藥味瀰漫整個賽場。
終於，一聲令下！只見隊員們咬着牙，繃着臉，瞪着眼，用足勁把繩子往這邊拽。一旁助威加油的同學們忍不住了，呼喊聲一陣高過一陣。他們一邊跺腳，一邊揮舞着拳頭，彷彿自己也是參賽隊員。雙方僵持着，誰也不願放棄，臉都憋紅了。這時場上又響起了陣陣喊聲。帶頭鼓勁的同學揮着小紅旗，有節奏的喊着“一、二，加油！一、二，加油！”其他助威的同學也都跟着喊起來。
突然，紅色標誌一下子過了河界。勝利的一方扔下繩子，全都跳了起來。大家抱在一起又喊又跳，那高興勁就別提了。
評：點面結合的手法運用得不錯，拔河比賽扣人心炫，讓人覺得身臨其境。
拔河小學作文 篇27
星期三的下午，我們班進行了拔河比賽。結果，我們一共比賽了七局，其中女同學比賽了三局（兩局女同學單獨拔了，男女混合一次），我們也嬴了三次。
大家做完眼保健操就隨着歡呼聲到了後操場，不一會兒老師就拿着拔河繩過來了。我們都高興的幫老師拿拔河繩到舞臺前。老師先給我們女同學安排隊伍。先由兩個同學：一個比較高的和班長來領隊，我選擇的.是班長這一邊。當兩個隊都安排好之後，老師的一聲下令，比賽開始了。
我們這一個隊的隊員力氣要大一些，所以第一次拔河就勝利了。接着第二次的挑戰又來了，這一次我們又勝利了。待了一會兒，就是男女混合賽了，老師說了開始之後，不待30秒，大家根本就沒用力，勝利了。同學們高興的回到了教室。
通過這一次拔河，我知道了：無論做什麼事都要有同心協力的精神，要個人服從集體。
這一次拔河要不是有拉拉隊給我們精神，讓我們精神十足，有了信心，也不會有這麼好的結果。所以，我們這一次還要感謝拉拉隊呢！
拔河小學作文 篇28
今天上午，我們參加了三年級之間的拔河比賽。
首先是三（2）班和三（3）班之間的拔河。我們和三（4）班站在一邊等着。看着他們激烈的比賽，我的.心一直在怦怦地跳。同學們的加油聲很大，連我們面對面說話都聽不到。終於他們結束了，輪到我們班和三（4）班比賽了。我們衝上去，緊緊地抓住繩子，屁股往下蹲着。隊員們有的閉緊了自己得嘴巴；有的眼睛緊緊地盯住裁判；有的往手心裏吐了吐唾沫； 這時裁判一吹哨，我們兩個班的隊員就開始拼命地拔呀拔！隊員們咬緊牙關，小臉憋的通紅通紅的，手上的青筋都鼓了出來。我們班拉拉隊員們，有的大聲叫着說：“：三（1）班加油！三（）班加油！”；有的跳着喊加油；有的伸長身子大喊：“加油！” 突然裁判員指向我們這一方向，第一局我們贏了。我們都開心地跳了起來。交換了場地，我們班同學有點驕傲，沒有集中注意力，第二局很快就失敗了。
關鍵的第三局開始了，這次我們連吃奶的勁都用上了，可是由於我們的力量小，拔了好長時間，也沒有拔過他們。結果我們輸了。
這一次拔河我們輸了。老師的臉色很不好看。我們也無精打采地回到教室，有的同學地哭了。我們整個班地同學都很傷心。
拔河小學作文 篇29
每個人都有自己的愛好，我也不例外。但是我們班有個共同的愛好，那就是運動。
這不，今天上午老師剛說完下午要進行拔河比賽，教室裏就立刻沸騰起來了。
好不容易熬到了下午。我們來到操場，老師把全班同學分成了兩隊。只見一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎着一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條拉過自己那一邊的白線，誰就贏了。同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。
“預備！”裁判員大喊一聲，雙方隊員立刻抓起了繩子。
“嘟—”哨聲響了，比賽正式開始。只見排頭兵曹雄前腿弓，後腿彎，彷彿腳下生了根似的'，穩穩地站在地上。我們雙方互不相讓，使勁了吃奶的力氣向後拉。紅布一會兒向我們移，一會兒向對方移。啦啦隊大聲向我們加油。
漸漸地，我方隊員有些吃不消了，紅布慢慢向對方移，我們怎麼也拉不回來了，我們輸了。
交換場地再戰，這次我們吸取了失敗的教訓。由“大嗓門”王強喊號子，這樣大家能一起有節奏的用力。經過幾分鐘的苦戰，我們終於勝利了。
對方不服，要求再戰。老師說：“這項運動，體力消耗很大，過幾天你們再比吧。”
拔河小學作文 篇30
今天是星期天，天氣風和日麗，一下課，同學們就跑到操場上參加自己喜愛的活動。操場上頓時沸騰起來！我環顧四周，看見幾位老師和我們班男生以及四（2）班的男生正在拔河，我便去參加了。
第一場比賽開始了，三場比賽總共的時間是30分。由於一個同學心不在焉，第一場比賽我們輸了。第二場比賽又開始了，由於四（2）班的小華不小心被石頭絆倒了，第二場比賽我們勉強勝利。第三場比賽開始了，同學們你拉我扯，不分勝負。女生們正在拼命地叫喊。連路邊的行人看見了，都爲我們加油。比賽正在喧譁的聲音中激烈的進行着。這時，我們班的小紅忽然大叫一聲：“比賽時間快要到了。”同學們聽了小紅的話，齊心協力，使勁的'往自己這裏拉，終於，在最後的5秒鐘內，同學們把紅繩拉過來了。
四（2）班的同學正要垂頭喪氣地離開，丁丁走過去說：“友誼第一，比賽第二。你們不要爲一次的失敗，而失去了信心。”他們聽了，說：“好，我們不會爲一次的失敗，而失去了信心。”
拔河小學作文 篇31
今天，天氣晴朗，陽光明媚。我和爸爸媽媽，還有弟弟，一起來到南海萬達廣場裏的充氣城堡遊玩。
充氣城堡裏有好多小朋友在玩耍。有的在追逐，有的在玩波波球，有的在攀爬……大家玩得不亦樂乎。忽然，充氣城堡管理員說：“我們的拔河比賽就要開始了，想參加的小朋友快來哦！”話音剛落，小朋友爭先恐後地跑向管理員。拔河？我還沒有玩過呢。我和弟弟也連忙朝管理員跑去。拔河比賽的.地點就在波波池內。管理員把我們分成藍隊和黃隊，拔河比賽即將開始了。小朋友們在繩子的兩邊站好，雙方擺好姿勢，兩眼瞪着對方，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住大麻繩，只等管理員的口令。隨着哨聲一響，我們黃隊所有人都往後大力拉，繩子漸漸地往我們這邊靠，但是優勢並沒有持續太久，後面的小朋友被充氣城堡裏的波波球絆倒了，繩子很快被藍隊拉了過去。但是我們黃隊並沒有放棄，絆倒的隊友馬上起來投入戰鬥。我也不甘心就這麼失敗，用了九牛二虎之力把繩子往後拉着，在大家的共同努力下，繩子終於又一點一點地往我們這方移動。旁邊的觀衆也一直爲我們打氣加油。
最後我們黃隊贏了！我高興地跳了起來。我明白了，團結就是力量。只有我們團結，纔有勝利！
拔河小學作文 篇32
加油！加油！一二三！操場上傳來一陣激烈的吶喊聲，原來，我們在舉行一場拔河比賽！
比賽馬上開始了，我們兩隊人馬立刻進入備戰狀態，操場頓時變成了戰場，而且還瀰漫着一股股火藥味兒。哨聲一響，我們雙方都使出了吃奶的勁兒，繩子被我們拔得像一根鐵棍兒似的。我們的眼睛裏都冒出了一簇熊熊火焰，手就像一個鐵鉗死死地抓住繩子不放。這時，啦啦隊的吶喊聲更
加強烈了，恨不得有人都尖叫出來了！我們看着紅領巾移過去，我們的心怦怦亂跳，像揣着一隻小兔子似的，我們用力一拉，紅領巾就移到了我們這邊來了。我們贏了！
這就到決勝局了，我們用出了九牛二虎之力。看馬牧堯，眼睛瞪得圓圓的，眼睛裏噴着火，牙齒咬的咯咯響，人都快要躺倒地上去了，他就像一頭公牛使勁地拉着繩子。再看看吳雙，雖然是一名女生，但她也在拼命地拉，她的臉漲得通紅，眼睛死死地盯着紅領巾，彷彿是她的'獵物一樣，一點一點往後拔。紅領巾移到我們這邊來了，我們贏了，我們的臉上掛着笑容，一跳三丈高！
這次拔河，讓我懂得了人心齊，泰山移的道理。
拔河小學作文 篇33
今天下午，錢老師帶領我們到操場上拔河。我們興奮不已，一蹦三尺高。“不過要聽到哨聲才能開始拔喲！”老師說。我們連連點頭。
“嘟”，開始了，我們個個拉着繩子，費盡了九牛二虎之力，可是繩子一點也沒動，繩子反而往對方跑去，這可怎麼辦？呀！他們贏了。我們個個垂頭喪氣，不過還有第二局。
“嘟”，第二次拔河比賽開始了，我們個個要緊牙關，臉紅的就像是一個個火球，眼睛裏燃燒着熊熊大火，使出了全身力氣，繩子動了，還差一點我們就贏了。可是繩子又被他們給拽走了，我們兩局兩敗，真是讓人氣憤。
最後決勝局，我們不放棄。“嘟”，最後一局開始了，我看到吳雙雙手緊緊地拿着繩子，眼睛裏似乎噴着火，她死死盯着紅領巾，彷彿是她的獵物似的，腳就像有五零二膠一樣，把她的'腳粘在了地上。而對方的趙寧逸，腳像被釘子釘在地上一樣，頭上冒出了汗水。對方的力氣實在太大，我們迴天無力，紅領巾還是到了對方手裏。最後還是他們贏了。
雖然這次我們比賽輸了，但是“勝不驕，敗不餒”，我們約好了下次再拔。
拔河小學作文 篇34
今天，我們在小院習作班裏玩了一個遊戲，叫做“桌上拔河”。
上課時，老師說：“遊戲規則是，參賽者身體不能碰到桌子，一隻手背在身後，另一隻手用兩個手指捏住尺子，用力往自己方向拉。當尺子中點的垂線過了哪一方的橫線，哪一方取勝。”
我馬上找到了一個對手，他就是我的弟弟。有的同學不知道該找誰成爲自己的對手，老師說：“那我來安排吧。”
比賽開始了。首先是柯梓瀚對戰餘晟可。柯梓瀚一上場就說：“我纔不怕你呢！”說完，他還用手在自己的褲腿上擦了擦。老師在尺子中間掛了一個紅色的中國結，說着：“一，二，三，開始！”餘晟可和柯梓瀚一起用力，整個教室裏充滿了“加油！加油！”的'喊聲。沒想到，柯梓瀚的手一滑，就輸了。餘晟可勝利了。
一場又一場的比賽結束，終於，輪到我和弟弟上場比賽了。比賽開始了，我們倆個一起用盡自己所有的力量使勁拔。拔得弟弟的臉都紅得像一個紅紅的大蘋果。我咬着牙說：“我贏定了！”這時，我使勁一拉，弟弟的手指從尺子上滑掉了。我果然贏了。
遊戲結束了，大家都玩得非常開心！
拔河小學作文 篇35
桌上“拔河”這個遊戲你們沒聽說過吧！那我給你講講我們班上的桌上“拔河”。
星期四，我在班上玩桌上“拔河”，我們分爲兩組，一隊是男生隊，另一對是女生隊。我在男生隊獲得冠軍時，女生隊的冠軍也登場了，老師讓我們兩個對戰。女生隊的代表是肥胖的王幫雨。我看到她那肥胖的'身子，我心想：她的身子是我身子的十倍，而我又小又瘦，怎麼比啊？
第一輪開始了，三局兩勝，我們兩個共同用兩根手指拉着尺子，雙方也不示弱，當我快要輸時，我突然靈機一動，我用力地把尺子搖晃着，王幫雨就不敢太用力，這時，我慢慢地向自己這邊挪着一釐米又一釐米，王幫雨便大驚失色，女同學們也嚇得面如土色，終於全部被我拉走了，同學們便一起歡呼。
第二輪開始了，誰知王幫雨早有防備，一上來便劇烈地搖晃，讓我毫無防備，我看到了這種情況，我也搖晃着，當尺子停止了，我又用力地往我自己這裏拔，尺子全被我拉走了。
這時的女同學們就像霜打過的茄子一樣，男同學們歡呼雀躍的，歡笑聲充滿了整個教室。
拔河小學作文 篇36
星期一的升旗儀式上，大隊輔導員向我們宣佈了一個好消息——星期五下午，六年級舉行一場拔河比賽。“啊!”全場頓時沸騰起來了。我的心也久久不能平靜下來。
盼星星，盼月亮。星期五這一天終於來臨了。
各班的隊員都摩拳擦掌，準備着這次比賽。
第一場淘汰賽局要開始了，同學們都進入了緊張的狀態。
“嘟——!”隨着裁判員的一聲令下，雙方隊員們都抓緊賽繩，昂首挺胸，使足了勁拉呀拉。“到底鹿死誰手，看來只有看看哪班有本事了!”我緊張地想。突然，朱老師喊了聲停。我一看，原來是我們六(3)班贏了。
接着，我們班又在第二場淘汰賽中贏了六(5)班，我高興極了。
可能是驕傲的原因。在第三場1局，我們班輸了，六(2)班來了個“開門紅”。操場上不時傳來“切”的聲音。
2局開始了，雙方交換場點。我們班吸取了上次的教訓，努力地拉。只見我們班的.隊員前一個人的後腳和後一個人的前腳尖頂着，他們把自己的陣地牢牢地掌控在自己的雙腳之上。
看，我們班霍紹傑漲紅了臉，他用牙齒緊緊地咬住嘴脣，腿彎成了弓形，腳跟穩穩地定在地上。
我們班的大力士汪孟咬緊牙
拔河小學作文 篇37
在一座美麗的樹林裏，河水清澈見底，樹木鬱鬱蔥蔥，到處盛開着美麗的鮮花。空氣中瀰漫着醉人的香氣。許許多多的動物在這裏無憂無慮的生活。其中一隻長滿金黃色絨毛的小狗叫汪汪，另一隻全身長滿了黑白相間絨毛的小狗叫每每，他們是一對好朋友。
有一天，汪汪覺得很無聊，就跑到每每家對每每說：“我們來拔河比賽吧！比比誰的力氣大。”於是汪汪回家拿了一根繩子，還請了黑黑小狗當栽判，它們來到動物小學的操場上。汪汪拿住了繩子的一頭，每每拿住了繩子的'另一頭。“預備，開始。”比賽就在黑黑裁判高亢的喊聲中開始了。汪汪和每每互不相讓，他們各自心裏都想着怎樣才能贏這一場比賽，於是它們各自拉住繩子毫不鬆手。比賽進行了好長時間，他倆還是不分勝負，最後二人筋疲力盡，都摔倒在了地上，但是，他們還是抓住繩子不放。黑黑裁判語重心長地對他們說：“不要因爲比賽而破壞了二人的友情，要懂得“友誼第一，比賽第二”這句話的道理，我們要通過比賽來加深互相之間的友誼，而不是讓大家的距離越來越遠。”二人恍然大悟。
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拔河小學作文 篇38
學校要舉行一場拔河比賽，我的力氣比較大，被老師選去拔河比賽了。參加比賽和不參加比賽的人心情天差地別，參加比賽的人激動萬分，不參加的人垂頭喪氣。
第一局比賽前，老師教我們技巧，我們因爲十分興奮，並沒有多少聽進去。而不參加的人慢慢走來，自己講自己的，彷彿誰輸誰贏都跟他們沒有沒有關係。比賽開始了，我們各拉各的，力量不在一條線上，人往前倒，隊伍拉地很長。啦啦隊也不給我們加油。導致我們三兩下繩子就被拉過去了。就這樣，我們第一局就這樣慘敗了。
我們吸取第一局的教訓，聽老師的意見，這次不參加的人也精神起來了。第二局開始了。我們馬上進入狀態，腳互相勾在一起，人往後仰。啦啦隊也努力的.給我們加油。我們一齊用力。小紅旗離我們越來越近了。老師也吵得不可開交。再近一點，再近一點，要到了。隨着老師的一聲哨響，我們贏了。這是我們共同奮鬥的結果。
雖然這次我們只拿了第三名。但我們收穫到了兩件啓發：第一件啓發是我們應該團結，第一局我們就像一團散沙，一點威力都沒有。第二次我們團結在一起，打敗了對方。第二件啓發是做任何事都不能只用蠻力，也要用技巧才能取勝。
拔河小學作文 篇39
“加油！加油！”一聲聲沉穩而又響亮的聲音從我們班傳了出來。原來我們正在玩“桌上拔河”的遊戲。有人肯定會問，桌上拔河是什麼呀？桌上拔河就是拿一把尺子，把它放在桌上，畫出尺子的中線，用食指、中指把尺子夾住，誰把尺子拔過中線誰就贏了。
遊戲開始，第一局是女生組。趙書儀同學首先上了場，她的對手是周栩雯。她們一上來就虎視眈眈地看着對方。老師還沒說開始，他們都用了勁。比賽開始了，趙書儀明顯佔了優勢，她一用力，周栩雯就輸了。可惜後來趙書儀敗在了任卿手下。男生組也進行了激烈的角逐。最後，實力相當的王澤華作爲男生組的第一名參加了總決賽。
總決賽開始了。王澤華和任卿一直不相上下。過了一會兒，任卿趁王澤華一笑，突然一用力，局勢一下子360度大逆轉，原本勝利在握的男生組，一下子冠軍的寶座就變成了女生組的了。
後來我們還進行了挑戰擂主的`比賽。可是，他們都依依敗在了任卿手上，看來，任卿成了我們班的天下無敵手了。
看來，以前默默無聞的女生是不可小視的哦。
拔河小學作文 篇40
一個春天的下午，一羣小朋友相約去野外玩耍。
天氣真好啊!陽光明媚，他們來到一片草地上，草地如同一條綠毯子，五彩繽紛的花朵點綴着綠草毯子幾隻小蜻蜓在綠毯子上飛舞，小瓢蟲在葉子上休息，小螞蚱們在花徑上玩耍，小朋友們在綠毯子上玩拔河遊戲。
小紅像變戲法一樣拿出了一條紅繩子，說：“每隊三人，多出來的當裁判!”小明搶着說：“我來當裁判!”於是他們分成兩支隊伍，一隊小紅爲隊長，另一隊小藍爲隊長，：“比賽開始了!”每個人都用盡了全身的.力氣使勁地拔，小紅瞪大了眼睛，喊道：“一二一二……”小軍咬緊牙關，小胖把整個身子往後仰，滿頭大汗。繩子漸漸往小紅那隊移了，小藍一看，不好了，快輸了，喊道：“加油!加油!隊員們使出了吃奶的勁”。臉漲得通紅，可是無濟於事。沒過一會兒，勝利的蝴蝶結還是飛向了小紅那邊。小紅的隊員們歡呼道：“我們贏了!”咦?裁判小明到哪了啦?他們轉頭一看，小明早就去跟小螞蚱玩了!這是一場沒有裁判的拔河比賽，可大家玩得都很開心!
拔河小學作文 篇41
去年的12月7日下午，我們班舉行了一次有趣的拔河比賽，同學們可高興壞了。
隨着老師“開始”一聲令下，激烈的拔河比賽開始了。你看，雙方隊員的手把繩子抓得多緊啊！他們的腳使勁地蹬着地，要是地面是軟的，真能蹬出個坑來。有的`同學身子彎得像張弓，有的同學身子斜得像要向後倒。他們的臉都憋得通紅，像是紅透了的大蘋果。旁邊的同學使勁地喊着：“加油！加油！”一會兒男同學把繩子拉向他們那一邊；一會兒，女同學又把繩子拉向她們那一邊，他們拉過來，拉過去，就像一個搖籃，搖來搖去的。哈！真沒想到，第一個回合我們女同學還勝了呢！這下，我們女同學的勁可起來了，大家爭着要上場。老師說：。“這次可是男女生各五人。”嗨！各五人就各五人，只要我們女生齊心協力，就一定能勝過男生。果真，這次我們女生又勝了。我們高興得就像小兔子似的又蹦又跳。而開始又蹦又跳的男生，這會兒呀，個個卻像被霜打了的茄子似的，低頭耷腦的沒了一點兒精神。
有趣的拔河比賽結束了。同學們蹦啊、跳啊，一天的疲勞全消失了。
拔河小學作文 篇42
時間就像洶涌的洪流，不斷沖刷着我的記憶。很多事情都被模糊了，但在我心裏，有一件事一直讓我難以忘懷。
我記得那是去年秋天。作文課上，老師爲了讓我們鍛鍊身體，陶冶情操，培養觀察能力，組織了一場拔河比賽。
老師把我們分成兩個隊，一個是老虎隊，一個是老鷹隊。我被分配到老鷹隊。
兩隊實力相當，互不退讓。學生們意氣風發，昂首挺胸，一場針鋒相對的競爭即將開始。
隨着老師的`哨聲，比賽開始了。雙方隊員握緊繩子，一個個落地，後仰拼命往自己的方向拉繩子。繩子中間的紅絲帶向老虎移動，然後向老鷹移動，互相讓道。雙方的拉拉隊隊員也異口同聲地喊着，不停地爲自己的球隊加油。我雙手通紅，但繩子還是不動，雙方僵持着。
這時，我們的隊員都紅着眼睛，有的臉憋得通紅，有的人咧着嘴尖叫，有的人雙手緊緊抓住繩子，鉚着勁往自己的方向拉。最後，我們隊盡了最大努力。隨着拉拉隊的喊聲，紅緞馬上向我們移動，我們的鷹隊贏了。
後來有兩場比賽，我們隊趁着勝利繼續贏，最後我們贏了。
這場拔河比賽讓我明白了大團結大力量的道理，也鼓勵我在未來的道路上樹立戰勝困難的信心。我永遠不會忘記這場拔河比賽。
拔河小學作文 篇43
“來吧！加油！”你看，我們學校有激烈的拔河比賽。聽到喊聲，我開始緊張起來。哦天哪！收音機裏喊着：“87班和91班，請下來操場玩。”聽到這裏，我的心裏既緊張又激動。
我們班排好隊，跟着老師出了教室，很快就到了比賽場地。每個人都抓住繩子，緊緊地抓住它，雙腳齊肩，前腳靠在前面學生的腳後跟上，整個身體向後傾斜，後腳彎曲。當裁判第一次吹口哨時，所有人都屏住呼吸，開始用力，繩子立刻收緊。“嘀”的`一聲，伴隨着裁判的第二聲哨響，我們一起發力，用盡全力拉繩子，伸手推地。同學們都紅着臉，我感覺手很痛，但還是咬着牙不停的往後拉。拉拉隊也是聲嘶力竭地喊着“加油”。
隨着繩子的來回拉動，我有點不知所措，感覺自己的身體向上移動了一點。“87，加油！”突然，歡呼到極致的聲音震耳欲聾，把我從迷茫中驚醒，我突然又有了一股巨大的力量。身體再次下沉，手腳再次掙脫。拉啊拉，突然，我聽到“耶！”，心裏異常高興。因爲“耶！”這個聲音標誌着我們的勝利，代表着我們班成員不懈的精神。
拔河小學作文 篇44
那是上個星期五的活動課，王老師帶領我們全班同學到草坪上去比賽拔河。
老師讓毛王宇同學去拿拔河的繩子，然後老師給我們整隊，第一排爲女子甲隊，第二排爲女子乙隊，第三排爲男子甲隊，第四排爲男子乙隊。剛好整完隊，毛王宇就回來了。我們見毛王宇拿了兩根那麼粗的`繩子，都驚訝了。
先是女子甲隊和女子乙隊比賽，我們各就各位。老師正在說比賽規則時，我們就已經拿好繩子開始拔了。老師讓我們停下來，站在起點上，如果哪方把紅線拔過了自己的起點，那麼哪方就算贏了。正當老師說“預備”的時候，我心裏緊張得不得了，心想：如果我們拔輸了怎麼辦。只聽“開始”一聲，我們把吃奶的勁都用出來了，用了地往自己這邊拔。“加油，加油……”老師和同學們都在給我們加油，終於，我們女子乙對贏了，我們非常開心。
過了一會兒，老師又讓我們女子甲隊和男子甲隊組隊來比我們的女子乙隊和男子乙隊組隊。“預備，開始。”我們用了地拔繩子朝自己這邊拔，有些人臉漲得通紅，只見那方的姚志誠把繩子狠狠地朝他們那邊拽，我們還是敵不過他們呀，最後輸了。
雖然我們輸了，但是我們玩得很開心。
拔河小學作文 篇45
我們班選出了幾位“大力士”，其中就有我。我們脫下毛背心，有順序地走下樓去。找到我們班的位置後，我們幾位“大力士”立刻跑到操場中心，拿起繩子，在位置上站好。我們捏緊繩子，身子往後稍微躺一點，一腳在前，一腳在後，腳指都使勁弓起來，像要把它們勾到地裏面了呢！接着，我們深吸了一口氣，等待着裁判發令。
只聽裁判一聲令下，我們咬緊牙關，用力往後拔。觀衆都在吶喊助威，有的說：“李省龍，加油拔啊！你是後位呀！”有的說：“陳怡帆，加油啊！你是主攻啊！”，聽了大家的加油聲，我更帶勁了，但繩子似乎也沒動。
過了一會兒，我發現自己快沒力氣了，就要堅持不住了，但是我還是咬牙堅持着，心想：我們可不能輸啊！突然，我發現繩子慢慢地往我們這邊移了。但此時此刻，我的`手掌上已被劃開了一道血絲，好痛啊！我強忍着疼痛，用力一拉，我們贏了！我們丟下繩子，高興得跳了起來，擺出了“健鋇淖聳頗兀/FONT>
突然，我發現繩子慢慢地往我們這邊移了。但此時此刻，我的手掌上已被劃開了一道血絲，好痛啊！
雖然我受了點小傷，但是我卻很高興，因爲我們贏了！
拔河小學作文 篇46
同學們，你們學校一定舉行過什麼拔河比賽吧！但是你們一定也沒見過老鼠圍在一起比賽的吧，那麼現在，我就要帶你去一個古怪的地方參見老鼠的拔河比賽，哦對了，咱們是當拉拉隊的`!在一座很遠很遠的國家，名字叫鼠鼠地平線，一聽名字你就知道，這裏到處都是老鼠。但這座城市不像你想象的那麼亂，雖然說“老鼠上街，人人喊打”，這裏人們都在安詳地生活着，一點都不覺得不舒適。就在這一天，鼠鼠地平線的國王突發奇想，要舉辦一個老鼠拔河比賽，老鼠們都踊躍報名。
我們就是這場比賽的拉拉隊隊員！比賽開始了，我就大聲地爲它們加油助威。只見兩個團隊上場了，它們的名字都很響亮，一個叫“鼠勝團”，另一個叫“八領雲”。兩隊在戰場上毫不示弱，彷彿要拼個你死我話纔好，它們滿頭大汗，氣喘吁吁，最後，終於決出了勝負，“八領雲”隊遙遙領先，它們歡呼着，跳躍着，臉上露出了笑容。爲了獎勵“鼠勝團”，國王特給它們每人都得到了奶酪一大塊！它們喜悅的笑聲迴盪在空中，久久沒有散去……
拔河小學作文 篇47
今天下午，老師告訴了我們一個好消息：這節課我們去操場進行一場拔河比賽。老師話音剛落，教室裏立刻響起了一陣歡呼聲。老師把我們分成了紅、藍兩隊。我們排着隊伍興沖沖地來到了操場上，只見操場上擺着一條粗粗的白繩，繩子上扎着一條紅領巾。哪個隊能把這條紅領巾拉過離自己最近的一條白線，那個隊就贏了，我們議論紛紛，猜測着哪個隊會贏。這時，裁判員抓住繩子，大喊一聲：“預備！”雙方隊員抓起了繩子。“開始！”比賽開始了，我們雙方隊員互不相讓，一個個腳蹬着地，身體向後傾斜，拼命往自己的方向拉。繩子中間的'紅領巾一會兒移向紅隊，一會兒移向藍隊，有個別隊員的汗已經大滴大滴的掉了下來，我齜着牙，咧着嘴，抓着繩子拼命地往自己一方拉。
就這樣僵持了好久，我漸漸的有些體力不支，我想：啊，我的手好疼，我要繼續堅持嗎？不，我決不能放棄！ 最後，我們使出了全力，終於，紅綢帶慢慢的向我方移了過來，“我們勝了！”大家高興地呼喊着，我們互相擊掌以示慶賀。經過這次拔河比賽，我悟出了一個深刻的道理：一個團隊只要齊心協力，就沒有幹不成的事。
拔河小學作文 篇48
這一天，我們家舉行了一場激烈的拔河比賽。快來看看吧！
我們用毛毯當“河”，爸爸單獨一組，我和媽媽一組。哪一組先捲走“河”，哪一組勝。我們躺在牀上比賽。比賽共兩局。快瞧！比賽開始了！
第一局：
開始，我和媽媽佔了上風。我拔“河”，媽媽把“河”卷在身上。過了一會兒，我和媽媽漸漸支撐不住了，“河”快被爸爸捲走完了，爸爸高興地笑起來了，眼看爸爸就要勝利了！我急中生智，雙腳蹬在爸爸背上，手使勁兒拉“河”，媽媽在我身後使勁兒卷“河”。爸爸招架不住了，我們贏了！我高興地跳起來了！
第二局：
爸爸不允許蹬人，光靠力氣我和媽媽是取勝不了的。剛開始，我們還不錯，然後就越來越沒勁兒了，爸爸一翻身，“河”就被他捲走了，我和媽媽都拉不動了。最終，這一局爸爸勝利了。
尾聲：
現在是1比1平，到底算誰贏了呢？
爸爸：“第一局是你們輸了，不應該蹬人，所以是我贏了！”
媽媽：“不蹬你我們倆根本沒你力氣大！”
我：“應該是我們以弱勝強一局，算我們贏了！”
爸爸：“不對！是我讓你們的！”
……
夜已經深了，我們的.吵鬧聲、笑聲依然沒有停止……
拔河小學作文 篇49
古人云：人心齊，泰山移。我真正領會這句話時，還是看那次拔河比賽。
還記得那天，萬里無雲，是個運動的好日子。上午，老師在班上宣佈了一件事：下午要舉行拔河比賽。同學們聽了後，先是愣了一會兒，接着立刻沸騰起來。這則喜訊令我興奮得飯都沒吃。
好不容易熬到了下午。同學們激動萬分，恨不得馬上就開始比賽。老師也匆匆趕來，將同學們平均分爲兩隊，他們個個摩拳擦掌，信心十足。同學們如此有信心，究竟能否贏下這場比賽呢？
一條又粗又長的繩子壓在操場當中的兩條白線上，中間還緊扎着一塊紅布條兒。這時，裁判員宣佈道：“誰能把當中的.紅布條兒拉過靠自己一端的白線，誰就勝利。”“預備，開始！”隨着裁判員一聲令下，兩方互不相讓，使盡了洪荒之力。紅布條兒一會向你移一點兒，一會向我移一點兒。於是，我朝隊友喊道：“加油，使勁！我們可以的！“但是結果並沒有像我想的那樣，怎麼拉也拉不回頭了，以失敗告終。
交換場地再戰，這次，我們總結了教訓，重新排了隊伍。又經過了幾分鐘的硬仗，終於，我們勝利了！同學們激動得說不出話來。勝利是屬於我們大家的，因爲它是用我們的努力和汗水換來的。
是呀，只要肯付出，總會有收穫的！
拔河小學作文 篇50
今天我們去昆明學院遊玩，就在那兒進行了一場使我終身難忘的拔河比賽。
雙方隊長一個是我，一個是衛東。比賽開始前，我們有條不紊的點好人，然後準備比賽。
楊老師將同學的紅領巾綁在繩子中間，之後一聲令下，整個賽場頓時沸騰起來，加油聲此起彼伏，我們雙手緊握繩子不放，兩腳將地踩實，雙方參賽選手勢均力敵，誰也不敢鬆半口氣，才使得紅領巾在中間一動不動。但是很快就發生了奇蹟般的變化。我們咬緊牙關，雙腳呈45°角，像大力水手吃了菠菜一樣，連吃奶的`勁兒都使出來了呢！旁邊的啦啦隊也不甘示弱，高聲吶喊：“加油！宇航加油，小薛加油。”“加油啊！千萬別輸給他們！”
由於聲聲“加油”非常鼓舞人心，大家似乎爆發出前所未有的力氣。我們以勢不可當的氣勢將紅領巾拖過了防線，最後終於使得對方毫無還手之力。
接下來的比賽由於我們開始的旗開得勝而士氣大漲，對方出師不利而垂頭喪氣，所以我們可以不費吹灰之力就把他們弄得潰不成軍。
我們以3：0的戰績贏得了冠軍。大家歡呼雀躍，手舞足蹈，這場拔河比賽就在歡笑聲中偃旗息鼓。
這次拔河比賽使我記憶猶新。我明白了，不團結，力氣再大也無濟於事。
拔河小學作文 篇51
今天是四年級的校運會，比賽項目有：定點投籃、接力跑和拔河。我們班都取得了優異的成績。其中，拔河比賽讓我印象最深。
拔河比賽準備開始了，我們班第一場的對手是四（1）班。這次不會有懸念了。可是我又一想：不能驕傲呀，上次我們班的`張逸榮力氣很大，可這學期他沒來，而其他班可能轉來了一些力氣大的。可是比賽了，裁判用洪亮的聲音喊“一二三”“加油”“加油”每個班的拉拉隊都叫了起來。我用盡全身力氣，臉憋得紅紅的，拔了起來。對手的力氣不小，我們班漸漸被拉了過去。我這時偷偷看了一眼拉拉隊和老師，他們個個都拼命喊“加油”“加油”我聽了，想：大家都爲我們班出力，我一定要更加努力。這時，我大叫一聲“啊—”隨着這一聲的爆發，頓時我感覺增加了無窮的力量。我把這股力量使了出來，漸漸地，我們把繩子拉到了我們班這邊！“嘟”裁判吹響了哨子，說：“四（3）班贏了！”“耶！”我把繩子放下，看了看我的手，哇！都紅了，不過我一定要堅持。最後，我們班擊敗了每一個對手，拿到了四年級拔河比賽的第一名。
啊！這場拔河比賽真是令我難忘呀！
拔河小學作文 篇52
“一，二，三，加油！一，二，三，加油！”“這是怎麼回事呀？”你一定會好奇的問？讓我來告訴你吧，我們班今天要和五（1）班舉行拔河比賽，你瞧比賽要開始了，我們快去看一看吧。
在昨天，老師早就告訴了我們要舉行拔河比賽。當得到這個消息時，全班立刻沸騰起來，歡呼聲，爭論聲，響成一片。大家都很期待明天的拔河比賽。
第二天，我們全班浩浩蕩蕩地從我們的“軍營”裏面出來，直奔拔河“戰場”，只見一條長長的'麻繩橫臥操場上，等待我們的到來。比賽馬上就要開始了，楊老師還在賣力地告訴我們拔河的祕訣，我們圍在邊上仔細聆聽。比賽開始了，女生先戰，隨着老師的一聲令下，40多名女生一起用力，繩子馬上繃得緊緊的。你看，打頭的蔣奕佳，身子45度傾斜躺在了繩子上，雙手緊緊地抓着繩子，雙腳貼地上，直往我們這邊拉，連鼻尖都冒出了汗水，那紅布巾可能被蔣奕佳感動了，一步步向我們班移了過來。一旁的啦啦隊興奮不已，揮舞着雙手，加油聲此起彼伏，迴盪在操場，隨後我們贏了。
我們男生隊贏的過程就比女生順利多了，比賽一開始，我們就佔了上風，然後齊心協力，一起有力把對方直接拉了過來……
最後，我們以4比1的成績贏得了勝利的寶座！
拔河小學作文 篇53
盼星星，盼月亮，終於盼來了星期三下午。雖然外面熱得像熱鍋上的螞蟻，但同學們個個興高采烈，精神抖擻的走下了樓。
到了樓下，只見一條又粗又長的身子放在操場上，好像一條巨龍臥在大地上。同學們自覺地站好隊。劉老師不往地交代:“使勁點，加油點，一定要成功。”我聽在耳邊記在心上，按下了決心，一定要爲班級爭光。看看男同學，個個昂首挺胸，伸出胳膊，信心十足的說:“我們一定能贏過五年級。”過了一段時間，輪到我們跟五年級比賽了。“1201班與1301班比賽”，陳老師說。同學們個個昂首挺胸地走上了比賽的場地，拉住繩子，排成柳條行，我緊張了。
比賽即將開始——“bi”哨聲響了，大家一個個都緊張了，都使出吃奶的力氣。同學們的手像一把把大鉗子緊緊地抓住繩子，有的眼睛瞪得圓圓的`，咬着牙齒；有的雙眼緊閉，嘴裏喊“嘿——嘿”大家身子一齊向後倒。拉拉隊喊:“左手清華，右手北大，1201，我們最大，加油！”震耳欲聾。到了最後，我們贏了，我們班個個興高采烈，1301班卻互相埋怨，垂頭喪氣。
這次我們贏了，我們要把這種拼搏精神放到我們的生活中，放到我們的學習中。
拔河小學作文 篇54
“加油！加油！”下午第二節課，從操場上傳來一陣陣的吶喊聲，原來今天學校正組織拔河比賽呀。
我們的對手是三年級的大哥哥大姐姐，其中有一個是我姐。我倆誰也不服輸。當時我很緊張，不過我的心裏不斷地給自己打氣，加油，我希望我能贏到我姐他們。
比賽正式開始了。我緊緊抓住繩子往後拔。我們班同學滿頭大汗，拉拉隊在給我們打氣，大聲喊着：“加油！加油！”我馬上使勁地往後拔，感覺我身上有很多的力量。這時，中間的紅繩快要越過界河了，我們班用盡吃奶的力氣。漸漸地，還有10釐米，紅繩就要越過界河了。哈哈，最後姐姐這隊輸了，我們贏了。我們班興高采烈地笑了，而姐姐他們班垂頭喪氣。老師獎勵給我們一人一根棒棒糖，我姐她們有一個跑100米的懲罰。我聽了哈哈大笑，姐姐瞪了我一眼。我很生氣地說：“回家再算賬。”
最後，我們排着很長的.隊伍回到了教室，老師表揚了我們，我們都很開心。我姐他們的老師說：“你們都比不過二年級的學生，你們還上學？”他們很難過。
拔河小學作文 篇55
在這一天，天空上飄着朵朵白雲，偶爾還有一絲帶有微微涼意的風吹着。就在這寧靜之時，一陣喧譁聲傳來。
原來是來自各個班級的同學們。他們有的興致勃勃，有的緊張的'不得了，還有的非常激動。他們這是要去哪裏呢！噢？原來他們要去操場上拔河。
第一位上場的是五年級四班和五年級五班。贏的是五年級四班。
第二位上場的是五年級一班和五年級七班。比賽開始了，站在靠繩子中間的同學都咬緊牙關使出了最大力氣，這他們甚至表情都在用力！在第一回合時，七班同學那叫一個使動。臉被脹得通紅，有的甚至都把鞋子給弄掉了。不出意外，第一回合，七班獲勝。接着，交換位置。一班同學都使出了平生最大力氣。而我們這些旁人則在一旁喊：“一班油，一班加油”一班同字一聽，土氣猛漲，不一會兒，就拿下了。但是，由於前兩回合打平手了於是又加賽，可是這一局，一班落後於七班，七班獲勝了。
害！雖然我們班沒有進前三名，但是有“優秀組織獎"
還不錯，下次繼續加油。
這次比賽讓我們懂得了要學會集體合作。
拔河小學作文 篇56
“加油......加油......”瞧，我們班的拉拉隊正在爲我班的選手加油呢！
首先，我們與五（3）班比賽拔河，“預備，開始。”比賽開始了，我們班的同學們在這一長拔河比賽中，個個都用盡了他們自己吃奶的力氣，他們邊拔，我們拉拉隊和老師一起叫到“一二，加油。”我們班努力的拔着，繩子一會兒偏向五（3）班，一會兒又偏向我們這邊，不分上下，這真是龍爭虎淹啊！終於，我們拔贏了五（3）班。“交換場地。”這時，裁判發出“開始”的`哨聲後，說時遲，那時快，我們以上次那個第一名的地位，又和五（1）班拔河。但是因爲我們輕視了五（1）班，所以輸給了他們五（1）班了，我們非常失望，但我們也非常高興，因爲我們盡力了。
過了一會兒，輪到老師開始拔河了。老師剛進場，同學們就是裏三層外三層的圍着，弄得水氣不通。比賽開始了，我們班一直在喊：“田老師加油，田老師加油......”我們吃力的叫着，但並不感到嗓子幹，因爲我們是在爲我們班的田老師加油啊！
從這次運動會中，我體會到：運動員們不管是勝利還是失敗，我們都是他們永遠的拉拉隊，我們永遠支持他們。
