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【推薦】二年級拔河作文五篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的二年級拔河作文5篇,歡迎大家分享。

【推薦】二年級拔河作文五篇

二年級拔河作文 篇1

今天下午,我們三年級的學生在操場上舉行了拔河比賽。我也參加了。我的心情緊張而興奮。

比賽前,我們排好隊伍,站好位置,畢老師告訴我們拔河時身體重量要往後,兩手用力拔。比賽馬上就要開始了,我們大家深呼吸,做好準備,迎接挑戰。

在體育老師的哨子聲中,比賽開始了,我們用力往後拔,旁邊的畢老師、王老師、鄒老師、沒有參加拔河的同學們都給我們加油,我聽到加油聲就更加的用力啦。終於我們打敗了一班,可惜的是我們輸給了四班,因爲他們班的男生都太壯了。

比賽後,我們累得精疲力盡,很多同學的手都磨碎了,但是大家很高興,因爲我們班取得了好的成績。

通過拔河比賽,我懂得了大家要一起努力,一起用勁,我們才能爲班級爭光。

二年級拔河作文 篇2

拔河比賽開始了,參賽者是四一班的小明和四三班的小胖。

比賽在激烈進行着,四一班的同學們異口同聲:“小明加油!小明加油!”當然,四三班的同學也不甘落後:“小胖用力啊!用力啊!不要輸給他!”

只見小胖瞪着眼,漲紅了臉,脖子似乎比平時粗了一圈,他拼命地把繩子往後拉。小明額頭上青筋暴起,他汗流浹背,也拼了命地把繩子往後拉。

比賽進行了很久,始終分不出勝負,這時,小明斜着眼對小胖說:“就讓我來了結你吧!”說完,他大吼一聲,猛地一拉,把小胖拖倒在地:“哎喲——”“這下知道我的厲害了吧!”“耶!小明贏了!小明贏了!”

就這樣,拔河比賽在同學們的笑聲中結束了。

二年級拔河作文 篇3

今天,我們二(5)班和二(1)班的同學舉行了一場拔河比賽。同學們個個懷着激動的心情來到操場上,都希望自己班能獲勝。

比賽開始了,體育老師叫我們把繩子拿起,我們班同學和二(1)班同學雙手緊握住繩子,腳頂着地,有一股非贏不可的.勁頭,哨聲響起,我們使勁拉繩子,身子向後仰。腳彎成弓步,繩子上的紅標誌隨着力量大的方向移動,一會向左,一會向右。這時,我們大吼一聲,使出吃奶的勁,腳一步步吃力往後退,旁邊的拉拉隊不停地呼叫:“加油!加油!……”

噓,哨聲響起了,我們二(5)班贏了,同學們興奮的笑了。我們終於勝利了!通過這次比賽我懂得了團結就是力量這句話的意思。

二年級拔河作文 篇4

在一個風和日麗的早晨,一個班的同學們在班主任老師的帶領下正在人民公園春遊呢!

上午十點整,我們要進行拔河比賽。聽到這個消息後,同學們可高興啦,他們有的興奮地跳起來;有的高興地嘰嘰喳喳講個不停;還有的對夥伴們說:“我們一定要贏!”“我們一定贏,你們一定輸!”他的夥伴謙虛的說:“咱們比一比就知道誰贏誰輸了。”他們的心情都無比激動。

終於到了比賽的時間了,隊員們早早的就做好比賽的準備了。隨着裁判員的一聲令下,激烈的拔河比賽開始啦。兩隊的隊員們都使出了小時候吃奶的力氣,使勁往裏拉。大家都累得大汗淋漓的,但是誰也不服輸,咬緊牙關繼續使勁往裏拉。拉拉隊的同學們也是熱情高漲,“加油,加油,加油,加加油!”喊聲震天響。

此情此景,我彷彿聽見了公園裏的小花、小草、大樹、小鳥、花骨朵……都在爲隊員們加油呢!我想到了:說不定哪天呀,森林裏的小動物們也會舉行拔河比賽呢!

二年級拔河作文 篇5

星星,盼月亮,我們終於盼來了一年一度的拔河比賽。操場上熱鬧非凡,同學們興高采烈,精神抖擻,準備大顯身手。

首先上場的是我們二(1)班和二(3)班。老師讓我們先站在繩子的兩側,雙手拿着繩子,腳碰腳。“噓—”隨着開始的哨聲,比賽正式開始。只見我們班的同學們身子往後仰,腳彎成弓步,雙手死死地攥緊繩子,眼睛瞪得滾圓滾圓,臉兒憋得通紅通紅。再看二(3)班也不甘示弱,他們的手像一把大鉗子一樣,緊緊地抓住繩子不放。繩子上的紅標誌時而左,時而右。此時的我,使出了九牛二虎之力,腳一步一步吃力地向後退。兩隻小鳥嘰嘰喳喳叫着,彷彿在說:“加油!加油!”“噓—”隨着結束的哨聲響起,二(1)班贏了。同學們立刻歡呼起來。

操場上久久迴盪着我們的笑聲。