【推薦】五年級拔河比賽作文五篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的五年級拔河比賽作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級拔河比賽作文 篇1

在****年*月**日的上午我們學校舉行了一場別開生面的拔河比賽。

比賽開始之前的時候1-6年級的同學都十分的緊張可是我們班的同學卻偏偏不緊張因爲我們班的同學昨天戰勝了兩個拔河比賽的班級。

拔河比賽開始了首先是六年級的同學再是五年級的同學然後是四年級的同學。誰知偏偏不是四年級的同學拔河而是一年級的小同學拔河。那時我去上了一趟廁所回來的時候還不知道是一年級的小同學正在拔河。直到有一位女同學告訴我的時候我的頭都快氣爆炸了。但是我慢慢的恢復了之前的情緒。我等啊等等啊等纔到了三年級的同學拔河。三年級的同學拔完河該到四年級的同學開始拔河了。我太高興了。如果是用我自己的說法:終於等到這一天了。四年級的同學開始比賽了首先是四(1)班的.同學跟四(5)班的同學拔河哪班贏了就跟四(3)班的同學拔河。我們班可不是那樣的我們班跟四(2)班的同學拔河誰贏了。就進入總決賽。

這場拔河比賽很是激烈四(1)班的同學跟四(5)班的同學拔河。四(1)班的同學贏了。再跟比賽四(3)班的同學拔河。又是四(1)班的同學贏了。我覺得對方的火力很是強大我們班要儘快提升火力。真不知道是四(1)班的同學贏還是我們班的同學贏呢?比賽結束了。我們班得了第二名而沒有得第一名。我很是遺憾。但是令我高興的是不管是第一名還是第二名都有獎品。雖然獎品只是一個小本兒但是對我來說有着深大的意義。

那天我很是開心那是我童年中過的最快樂的一個上午!在這個快樂的上午我明白了一個道理:友誼第一比賽第二。

五年級拔河比賽作文 篇2

週二中午的午間活動，我們五六年級舉行了一場驚心動魄的拔河比賽。

“請五六年級同學到涌泉廣場參加拔河比賽！”廣播一響，教室裏可炸了鍋。同學們有的長吁短嘆，有的竊竊私語，更多的是摩拳擦掌，興致勃勃。老師一聲：“準備好了嗎？”同學們大聲答道：“時刻準備着！”這聲音驚天動地，一聽就做好了百戰百勝的準備。

到了操場上，看着其他班級的比賽，同學們都有點按捺不住了。儘管說只等了三場比賽，可我們覺得真是度日如年。終於到我們了，和我們對決的是五二班。看着他們身單力薄的模樣，我們信心倍增。同學們雄赳赳地走上場。站隊、拿繩、躺、拉，幾乎沒有什麼懸念，我們毫不費力地連勝兩場，輕易而舉地取得了冠軍爭奪權。

時間一分一秒地流逝，我們迫不及待想和五四班PK。不知道其他同學怎麼想，我的手心裏全是汗。看看五四班同學，個頭那麼高，身體那麼壯，我們能行嗎？大概看出了我的緊張，旁邊的同學拍拍我說：“我們一定贏！”看她那無所畏懼的樣子，我覺得渾身充滿了力量。

該上場了。我們迅速站好，只聽一聲哨聲響，大家拼命往後拉。我都要躺到後面同學身上了。手中忽然一鬆，就聽見前面同學的歡呼，原來我們已經拉過來了。交換場地，大家信心更足了。誰知，第二場比賽我們低估了對手，一陣僵持之後，他們把繩子拉過去了。決勝局開始了。同學們都顯得特別嚴肅，眼睛盯着對方，還沒開始，臉就憋紅了。“我拉！我拉！”“一二！加油！一二！加油！”時起彼伏的鼓勁聲不絕於耳。同學們似乎服用了興奮X，卯足了勁。我們一步一步往後移動，我知道勝利不遠了。果然，一陣雀躍，我們終於取勝了。我們激動地擁抱、擊掌，慶祝我們的勝利。

比賽落下了帷幕，喜悅留在每個人的心頭，這是大家齊心協力的結晶，更是給我們上的一課。生活中，我們每時每刻不都是比賽嗎？該怎樣堅持不懈，該怎樣衆志成城，該怎樣勇往直前，相信每個人都會有收穫！

五年級拔河比賽作文 篇3

運動使人快樂，運動使人健康，運動使人進步，我喜歡各式各樣的體育比賽，但我最喜歡的還是拔河比賽。五年級的冬季運動會上的拔河比賽還歷歷在目，彷彿就在昨天。

運動會的下午，是同學們最期待的拔河比賽，同學們排着整齊的隊伍，穿着乾淨的校服，帶着鮮豔的紅領巾，陸陸續續地走到操場，操場上早已被啦啦隊員堵得水泄不通。我們的參賽隊員健步來到比賽場地，擺好了陣勢等待對手的到來。哦！原來我們的對手是五（1）班，仔細一看他們班的選手一副瘦骨如柴，弱不禁風的樣子，再看看我們班個個身材魁梧，人高馬大，我們不禁露出得意的笑容。

比賽快開始了，我們班自以爲輕輕鬆鬆就能贏下對方，一個個滿臉輕鬆的樣子，裁判一聲哨響，第一局比賽開始。正當大家輕敵之時，對方突然一使勁，一瞬間，像是有一隻無形的大手，抓住我們，快速的向對方移去，我方剛意識到，想盡力挽救，但已“無力迴天”，這一局我們輸了，我們急忙把所有選手召集在一起，商量對策。“不能輕敵”一位同學大聲地提醒大家。然後老師果斷做出調整：“身體最強壯的同學站到最後面，避免頭重腳輕被對方再次抓住機會。”

第二輪比賽，緊接着來臨了。選手們積攢着力氣，臉漲的透紅，像一隻剛出爐的大螃蟹，左手在前，右手在後，腳分開着，像長出了根，穩穩地站着，對方也來勢洶洶，比賽還未開始，我已經聞到了濃濃的“火藥”味，裁判一聲哨響，我方的啦啦隊就開始了吶喊：“五（四）必勝，五（四）加油”這如雷貫耳的加油聲彷彿有了魔力一般，相當的振奮人心，選手們都使出吃奶的勁，身體往後傾，拼命向後拉。看，我身旁的那位同學滿臉通紅，豆大的汗珠從額頭上一顆，兩顆……的冒了出來。再看隊伍最後面的那位同學直接把繩子綁在腰上，雙腿有力的站住，如一座高大的山，雷打不動。“1-2，1-2”伴隨着啦啦隊有節奏的加油聲，繩子上的紅絲慢慢的向我們這邊移動，“嘟”，裁判吹響了第二局比賽結束的哨聲，我們贏了，大家歡呼雀躍，一蹦三尺高。

接着，第三輪，我們勢如破竹，所向披靡，贏得了最後的勝利。

通過這次比賽，我明白了：比賽時不能驕傲，輕敵，團結協作纔是贏得比賽的關鍵。

五年級拔河比賽作文 篇4

在我讀五年級的時候，學校舉行了一次拔河比賽，分年級來比。學校廣播出這個通知後，全班同學喜出望外，立即討論關於拔河比賽的事，有一些女生也想參加。趙老師選參加比賽的人，我們都安靜了下來，黃雲川、肖雲飛……唐鐳。我一聽，有我，高興極了！共有10名同學參賽。接着，趙老師又教我們怎麼才能把繩子穩住，還有怎樣才能拔贏，以及拔河中的注意事項等等。

比賽那天，天空下起了濛濛細雨，好像小雨也來觀戰。通過抽籤，我們五（1）班是第二個出場。一開始是五（3）班和五（6）班來比，只見五（3）班的大力士和五（6）班的胖子，不分上下，紅線在五（3）班和五（6）班之間來回走動，旁邊的拉拉隊一直在叫加油！加油！……，眼看五（3）班就要輸了，又把紅線給拉回來了。通過幾個回合的較量，還是五（6）班的胖子穩得住，五（6）班獲勝。

輪到我們五（1）班出場了，對手是五（5）班。我們一看他們的樣子就發笑，基本上全是小個子，我們穩操勝券了。結果不出所料，僅一個回合，五（5）班就慘敗下來，我們大獲全勝！經過幾場大戰後，我們五（1）班和五（3）班進入了決賽。不過這時快放學了，只有下午再一決高低了。中午，我在家好好地休息了一下，做好了比賽前的充分準備。

下午，我們又在後操場集合了。場上熱鬧非凡，都在議論和猜測誰輸誰贏。比賽時間到了，全場鴉雀無聲，我們各自進入戰鬥崗位，雙手緊握繩子，腳頂着腳，屏氣凝神。裁判一聲哨響，我們都傾盡全力地向後拉，拉拉隊也扯開嗓子的吼五（1）班，加油！五（1）班，必勝！……操場上頓時又激情澎湃。我們聽到拉拉隊喊加油，必勝！，更加信心百倍，力氣更足了。在大家齊心協力的配合下，經過幾分鐘的決戰後，系在繩子上的紅線慢慢地向我們這邊移動，最後，紅線終於越過了底線。全班同學歡呼雀躍，耶！我們贏了。當時那個高興，什麼都比不過我當時的心情，趙老師微笑地衝我們數起了大拇指，興奮地說：從這次拔河比賽中，我們懂得了堅持就是勝利和團結就是力量，團結一心是可戰勝一切困難的！

五年級拔河比賽作文 篇5

今天下午第三節課，是六年級拔河比賽的淘汰賽。

第一場比賽是由我們六（5）班這支“常勝隊伍”對陣三班。只見兩隊人馬站在麻繩的兩邊，緊緊地抓緊繩子，牢牢地紮好馬步，用眼神向對方宣戰：“放棄吧，你們是勝不過我們的。”這樣子，活似一隻雄昂昂，氣赳赳的大公雞。

一聲令下，現場立刻沸騰起來了。“加油！加油！”的聲音彼此起伏。兩隊人馬都使勁地把繩子拉向自己的陣地。但是，我們五班畢竟是五連勝的隊伍。不一會兒，我們便拿下了第一場的勝利。

第二局比賽開始了。我們的“大力士”們與三班僵持了好久。見到此景象。兩班的老師，同學們都繃緊了每一條神經，更加努力地打氣了，好似恨不得立刻衝上去幫忙。“加油！加油！”“再用點力！”……這些聲音震撼了校園的每一個角落。

繩子好似一條“兩頭蛇”，一會兒往右一點，一會兒又向左挪一寸。似是在爭執着該往這一邊。“加油！加油！的聲音更大了。兩隊人馬都緊繃着漲紅的臉，粗壯的小手似鉤子一樣抓住繩子，腳一小步一小步地往後移。

終於，“兩頭蛇”攜帶着勝利向我們走來，同學們這高興的歡呼聲在校園的天空裏迴盪。