【推薦】感恩的演講稿模板集合九篇

演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在生活中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編爲大家整理的感恩的演講稿10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

感恩的演講稿 篇1

尊敬的老師親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的內容是《學會感恩與愛同行》

每當你遇到困難時，有人去幫你，在你學習中有不懂的地方，有人去給你講但別人遇到困難或有不會的地方，你管了嗎?有的人會說管了，但有一些人卻沒有管，那時，你們是否想到了一個詞嗎?那就是“感恩”，今天一個老師講了一個故事，因爲故事裏的人會感恩，我們這麼大還不會感恩嗎?只要是關心愛護我們的人我們都要去報答。比如：對家長說一聲：“爸爸媽媽你們辛苦了。”我們還可以主動做家務。上課時認真聽講或做其他的好事這都是感恩。我希望所有的人，都會感恩。感恩應該從我們做起，讓我們和別人都學會感恩，發動別人也感恩。我們最後再一起喊：“學會感恩與愛同行.

大家好!今天您感恩了嗎?!感恩其實有好多種，比如就像我剛纔歌曲中所唱的那樣，我們一定要感恩父母，感恩父母賦予我們生命，教育我們成才，使今天的我們快樂地工作、幸福地生活——而恰是這幸福生活，幫助我，擬就了今天的演講題目——《快樂感恩》。

羔羊跪乳的摯愛、烏鴉反哺的深情，時時縈繞我的腦際，爲之動容，催我思考。作爲新生的一代，我們仍要崇尚感恩，感恩賦予我們做人的道德修養、健康的`積極心態、奮進的快樂人生。有感於此，我彷彿再一次看到：寒冬的深夜裏媽媽在爲我縫衣，那千針萬線織就着我的千恩萬謝，激動的淚水瞬間用心凝結，在此我只想深情地道一聲：媽媽，您辛苦了!

如此感恩的人怎會抱怨，他會永遠快樂地生活在真情照耀的陽光裏!面對黑暗，他會勇往直前;面對失敗，他會越挫越勇——因爲他堅信：只要迎着陽光走，陰影總是在身後;因爲他還明白：沒有陽光，就沒有我們前進的方向，沒有父母，就沒有我們生命的精彩;沒有公司，就沒有我們工作的快樂;沒有感恩，世界將變得冷漠而不再可愛......

其實，生活是一面鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭。你感恩生活，生活將賜予你明媚陽光;你一味地怨天尤人，其結果也只能是萬事蹉跎!常懷一顆感恩之心，可淨化我們的心靈、提升我們的心智、塑造我們的人品，做一個“知難而進，樂觀拼搏”的快樂不倒翁;這樣，你才能做到：遇到愛情的挫折，不放棄;遇到生活的困頓，不煩惱;遇到工作的艱辛，不畏懼......

請在我們的心中培植一種感恩的思想吧，讓世界充滿愛的花朵!感恩使我們真誠地面對生活，熱情地給予他人，坦然地接受關愛。感恩絕非對現實的逃避，更是一種歌唱生活的方式，因爲它來自對生活深深的愛與希望。懂得感恩的人一定是美麗的，接受感恩的人一定是幸福的。

千言萬語一句話：我們感恩，我們快樂!最後，我想用我熱情的歌聲表達我對公司的深情感恩：

快樂工作深情感恩，

成長着我們正大秦皇人，

感恩養育感謝培養，

造就人生樂觀精神，

陽光奉獻着真愛，

深情溫暖着民心，

感恩唱出歡樂歌聲，

讓世界感受我們的情意深，

讓世界感受到我們正大的情意。

感恩的演講稿 篇2

同學們，我們都有老師。老師對我們的好不亞於他們的父母。我最感激的老師是我的啓蒙老師，陸老師。

我在學校小的時候，離不開媽媽。我媽一走，我就開始哭。陸老師看到我哭得那麼傷心，給我買了好多棒棒糖。她一邊哄我，一邊一遍一遍給我夾菜，說：“倩，別哭了，乖，我媽回家做飯，倩先來陪老師玩。聽了之後覺得陸老師很溫柔很善良，就點了點頭，跟着陸老師去上課了。從那節課開始，我就覺得陸老師是個天使：陸老師上課給我們講故事，下課和我們一起玩……我們沒有辜負陸老師的期望，陸老師教的學生都是心理素質好，學習好的學生。

既然陸先生對我們這麼好，我們就應該報答陸先生！

今年暑假，我們打算給陸老師一個驚喜。我們佈置任務製造驚喜：魯老師教的第一批學生的女生畫了50幅畫，第一批學生的男生負責把50幅畫貼在牆上形成心形，代表我們對魯老師的心意。第二組同學有女生做的8個窗花和20個紙鶴，第二組同學的男生把窗花和紙鶴貼起來，第三組同學……最後一組同學把剩下的'瑣事都整理好。作業完成後，我和小甜甜向陸老師借了鑰匙，打開了我們以前上課的教室。到達教室後，我們立即開始按照剛纔的安排行動。一切安排妥當後，我們覺得好像少了什麼。啊，是的！還有黑板報。我們一起以感恩爲題，做了一份漂亮的板報。然後甜甜和我去請老師過來。老師一到，我們就唱了一首排練了很久的感謝歌。陸老師突然被這一幕驚呆了，激動得差點哭出來。我們一起度過了一個愉快的下午。

同學們，感恩！希望大家都有一顆感恩的心。

感恩的演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！從我們咿呀學語到長大成人，每一次成長都有人幫我們見證，也許連我們都會忘記的事，有人還會記得，沒錯，他們就是我們的父母。

在我們眼裏母愛是無微不至的。在媽媽眼裏，我們永遠都是長不大的孩子，在不經意的瞬間她會親切地叫我寶貝兒，我還沒反應過來，她就會給我一個吻。在我眼裏，我的媽媽可以包容我的一切錯誤，然後細心地去教導我，即使我犯錯，也不會太生氣。我遇到困難，媽媽就會鼓勵我，讓我重新來過。媽媽總是會把最好的'讓給我，在我不注意的時候，媽媽也爲我做過很多。當我熟睡的時候，媽媽可能沒有睡，她會一會兒看看被子蓋沒蓋好，一會兒又看看我出沒出汗。

父愛和母愛在我眼裏大同小異，都是對孩子的關愛。而如山般的父愛更加穩重，爸爸總是爲我遮風擋雨，也許爸爸沒有媽媽細心，但我還是喜歡爸爸用他大大的手摸摸我，疼愛地看着我慢慢成長。

感恩的芽兒在生根，等它長成參天大樹，就能爲爸爸媽媽遮風擋雨！

感恩的演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!

今天我要講的是感謝老師!

“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱;我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我……”每次唱這首歌，我想感恩很多人，但我最想感恩的是老師。

從每個牙牙學語的小孩到漸漸懂事的小學生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從太古的結繩記事到今天高科技來臨，老師的作用時刻貫穿於人類文明發展的整個過程。正像人們所共識的:社會的.發展靠教育，教育的發展靠教師。

啊!老師，您的愛，像太陽般溫暖，像春風般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。無論我們走到哪兒，永遠記住你的情;無論我們走到哪兒。永遠記住您的話。無論我們走到哪兒，永遠記住您的愛;無論我們走到哪兒，永遠是您的一朵花。

當我懷着害怕的心第一次跨進校門時，老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學校，帶進了豐富多彩的校園，也帶進了學習的殿堂。

當我懷着疑惑的心面對一道道難題時，您耐心細緻的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數學天地裏。

當我懷着慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日後要正確面對錯誤的信念中，也帶進了從錯誤走向正確的生活中。

當我懷着失落的心面對失敗時，您天使般地來到我身邊，給我勇氣與希望。您將我那顆受傷，餒的心帶進了“自信”的“天空”中，帶進了浩瀚的“海洋”裏，也帶進了以後成功的大門裏。

當我懷着喜悅的心對待成功時，您善意的提醒教我學會謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上，帶進了上進的"流水"中，也帶進了自強不息的世界裏。

當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師：當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，爲我細心講解的是老師。一個讚揚的眼神，使我萬分開心;一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。

當我……

不論我遇到了什麼，您都會與我一同面對，老師，在我的眼裏您是神奇的。我發自內心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您爲我所做的一切!”

我不是您最出色的學生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節日，您的學生願您永遠年輕。在不久的將來，無論我成爲挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬!

感恩的演講稿 篇5

沒有陽光就沒有日子的溫暖；沒有雨露就沒有草木的生存；沒有老師辛勤的勞動就沒有我們茁壯的成長。

老師教我們人與人之間怎樣相處。有一次，我們班的一位同學摔倒了，老師連忙把那位同學扶起來，對我們說：“同學之間要互相幫助，這樣我們的`班級纔會和諧、美好！”老師的這句話給了我們很大的幫助，讓我們同學之間搭起了友誼的橋樑。

老師還能站在身後給你加油、鼓勁。快要期末考試了，我們在緊張的複習着。到了考試那天，老師說了一句話：“考試的時候千萬不要緊張，這樣才能考好。”考試的時候，我很緊張，但是我一想起老師說的那句話，我又不緊張了。就這樣，我們班考了全年級第二，而我也取得了好成績。

老師還教導我們做人的道理。有一次，我們老師病了。給我們上課的時候，老咳嗽，嗓子不好。下課了，老師才告訴我們，她需要做一個小手術。爲什麼要做手術了，老師都沒有告訴我們？我們班的同學都“哇”的一聲，可能都在想：老師都要做手術了，還在堅持給我們上課，真是太不可思議了！從此老師教會了我們什麼是愛崗敬業的寶貴精神！

俗話說：滴水之恩當涌泉相報。只要別人對你有一點好處，你也要給別人好多好處。老師就像辛勤的園丁栽培着我們，像陽光照耀着大地，讓我們努力的成長着。讓我們用優異的成績來報答您；讓我們用考上清華、北大的名牌大學來報答您；讓我們用長大成爲有用的人才來報答您！

感恩的演講稿 篇6

送走了五穀豐登的金秋，我們迎來了雪花飛舞的冬天，將近年末，回首這一年來，生活給予我們的仍然是無盡的收穫與感動。我感謝生活賜予我的幸福和甜蜜，也感謝工作帶給我的一個又一個驚喜。

有這樣一則故事：一位剛剛畢業的大學生到一家企業去應聘，負責招聘的考官問他：你給母親洗過腳嗎？他回答：沒有。“那麼，希望你下個星期再來應聘，但有個條件，回去試一試。”這位大學生感覺挺納悶，回家後他把應聘的經歷講給母親聽，並且要求爲母親洗腳，爲了成全兒子的心願，讓兒子能夠到這家大企業去工作，母親第一次把雙腳伸進了兒子端來的洗腳水中，當兒子摸到母親那雙瘦得像麻桿、粗糙的象樹皮一樣的腿時，他忍不住流下了眼淚，他想起，自已的大學學業，不就是靠母親這雙腿四處奔波，打工賺錢來完成的嗎？每到月初，他都在學校心安理得地等着母親寄錢來，卻從未想過母親籌錢有多麼困難。從那一天起，他每天都堅持給母親洗腳，一個星期後，他再次來到那家企業，那位考官問了他同樣的問題，他使勁地點點頭，考官問他：我們公司這麼要求你，你還願意來嗎？他的回答是這樣的：能不能被貴公司錄用，對於我現在已經不是最重要的了，重要的是，我從您這兒學到了以前沒有學到的東西——那就是做人的道理，非常感謝您！這則故事對我啓發很深，以至於每每想起，都會觸動我的心絃，教我時刻懂得感恩。

也許，你很能忘記那位已經頭髮花白但仍然和藹可親的老師，因爲是他，帶領你開啓知識的大門，指明你前進的方向；也許，你經常會想起剛參加工作時的那位師傅，因爲是他，手把手引領你認識公司、熟悉業務、精通技能；也許，偶爾你也會想起宿舍門房的老大爺，當你下夜班回家時，他佝僂着身子，爲你開門並且叮囑你早點休息；也許，此刻你腦海裏又浮現出臨行前夜母親爲你整理行囊的身影……打開記憶的閘門，生活中的點滴都會令我們感動。

感恩是種歌唱生活的方式，懷着感恩的心去工作，你就會發現工作着是美麗的。因爲在工作中，我們可以找到自信，曾經遇到的困難也變得微不足道；在工作中，我們可以找到寄託，有了目標人生就有了前進的航向。當然，無數的艱難困苦會時時考驗我們的心智，工作的壓力也會令我們有不堪重負之感，但我們要相信，生活在給予我們挫折的同時，也賦予了我們堅強，擁有感恩的心，我們就能夠積極地應對工作中的各種困難，順利到達成功的彼岸。

1996年的仲夏，經過層層選拔，我成了一百多位應聘人員中的佼佼者，懷着美好的憧憬和火一樣的熱情，我走上了夢想的工作崗位，成爲一名合格的尋呼話務員。從此，那一個個代碼、一串串數字、一句句美妙動人的服務用語，讓我架起了用戶之間信息溝通的橋樑。而我，也努力用自己的實際行動，詮釋着愛崗、敬業的真實內涵，1998年，因爲話務臺星級驗收，新婚的第三天，我便回到了工作崗位；1999年，正值尋呼業務高峯期，話務量猛增，我放下剛滿70天還嗷嗷待哺的'兒子，戴起了久違的耳麥；20xx年，剛剛成爲一名營業員的我，爲了不影響工作，母親病重，是丈夫忙前忙後陪着看病治療，甚至在母親臨終前的那段日子，我都沒能盡到日夜守護病牀的孝心；20xx年，自己所在的營業廳爭創“青年文明號”集體，驗收的時間與自學考試和妹妹的婚禮碰巧趕在了一天，經過激烈的思想鬥爭，我毅然放棄了參加自考的機會，堅守在自己的崗位，妹妹婚宴都沒能按時參加。爲此，多病的老父親抱怨過、年輕的丈夫不滿過、家人們也都是怨聲連連，對於這些，我沒有更好的理由去解釋，因爲我知道：走出工作崗位，我也身爲人母、人妻、人女，我也有着簡單的心願：多抱抱可愛的孩子、多陪陪心愛的丈夫、多孝敬孝敬年邁的父親。然而，轉身看看我的周圍，數不清有多少員工帶病仍然堅守着崗位，有多少家在外地的同事選擇了在忙碌的崗位上度過佳節，又有哪一位領導不是早出晚歸，把辦公室當成了自己的家？難道辛苦的只有我一人嗎？漸漸地，家人理解了，愛人也支持了，當我捧回那一張張獎狀、一本本證書的時候，他們也同樣感到了驕傲與自豪。十載春秋，昔日的青春少女如今已是而立之年，從單一的尋呼業務到複雜多樣的移動、數據、長途、增值業務，從零用戶的突破到幾十萬用戶的增長；從一名話務員到營業員，從一名業務能手到管理人員，從一名普通員工到擁有衆多榮譽的優秀員工……我感謝公司讓我擁有目睹企業成長曆程的機會,讓我這粒種子在沃土中成長、在羣星中燦爛，在平凡的崗位上不平凡；我更感謝與我奮戰在同一戰壕裏的夥伴們，集體的榮譽離不開大家的辛勤汗水、共同努力。十多年來，雖然也曾經歷過坎坷與曲折，但我收穫更多的卻是春天般的溫暖、母親般的關懷和兄妹般的友愛，每一個成績，都印射着領導支持和同事們幫助的光芒，每一次進步，都離不開他們托起的雙臂！

如今，當我穿着得體大方的工作服，信步走進整潔明亮的辦公大樓時，我感恩，因爲我知道，還有很多人下崗後工作沒有着落；當我使用着現代化的辦公設施，快樂地工作時，我感恩，因爲我知道，還有多少人風裏來、雨裏去，一身土一身汗地辛苦勞作；當我瀟灑地站在講臺，爲自己的同仁們傳遞業務知識，交流工作經驗時，我感恩，因爲我知道，還有多少人費盡周折求學一技之長；當我每天坐在飯桌前，品嚐着可口的飯菜時，我感恩，因爲我知道，還有多少人在菜市場等着買廉價的剩餘蔬菜……我感恩，因爲是聯通這個大家庭，給了我展示自我和實現夢想的機會，爲我提供了施展才華的舞臺，讓我的人生價值得到了更高的體現！收穫，不僅需要播種，還需要澆灌與呵護，只有懷着感恩的心，才能回報這種澆灌與呵護。正是這種心情，激發着我立足本職，熱愛工作；正是這種信念，鼓舞着我用自己的行動去號召廣大的員工愛崗敬業，勤於奉獻。因爲，那是爲了收穫我們應該做出的努力！

沒有陽光就沒有溫暖，沒有雨露就沒有五穀豐登，沒有水源就沒有生命，沒有父母就沒有我們自己，沒有親情、友情和愛情，人世間將會是一片孤獨與黑暗，懂得感恩，你就會愈發地珍惜生命、珍惜生活、珍惜每一次學習與工作的機會，珍惜目前所擁有的一切，心存感恩，世界將會變得五彩斑斕！

朋友們，讓我們學會感恩，感恩於生養我們的父母，感恩於教導我們的恩師，感恩於關心我們的領導，感恩於支持我們的同事，感恩於身邊的人和事，感恩於生活中的每一天，讓感恩充盈於我們的美好心靈、幸福生活與快樂工作中吧！

感恩的演講稿 篇7

尊敬的各位評委、老師們：

上午好！

站在這個演講臺上，我心慌不已，一來是因爲本人膽小，出不了色，二來是因爲坐在評委席上的，有我初中時的幾位老師，這讓我想起了我的初中生活。就是在那個黃金般的歲月裏，在老師們的引導下，我知道了人生需要奮鬥，有了奮鬥的概念，我有了信念，我興奮了、努力了，終於，我也加入到了振興中華兒童教育事業的行業中。幾轉幾載，我從事教育事業已過八個春秋。回眸人生，我想說，感恩，是一種美德，是一種境界。心懷感恩是身爲教育者的必備。

大家都知道北宋有位著名的文學家、書畫家、詩人，豪放派詞人代表叫蘇東坡。有一次，他到一座寺廟裏學唸經，他坐在老僧的身旁唸了一天，臨走，他問老僧，你看我坐這唸經像什麼？老僧說，像佛。老僧反問，我坐這唸經像什麼？蘇東坡說，像一堆糞。老僧無言。回到家，蘇東坡把此事告訴了妹妹，說自己這回贏了老僧。蘇小妹卻不以爲然，她說，哥哥你輸了，老僧說你像佛是因爲自己心中有佛，你說老僧像糞是因爲自己心中有糞罷了。從這個故事中我們應該明白，心之有什麼，我們就會以什麼來感觀他人、感觀世態。

人生之路處處陽光燦爛，在遙遠的人生路途中，最燦爛的是什麼呢？不是你取得最耀眼的成績，也不是你給予別人的幫助，而是你那顆知恩圖報的心靈！

感恩父母、感恩同事、感恩身邊所有的人和事。只有心懷感恩的心，對

他人、對家庭、對社會負起應盡的責任；只有心存感恩，只有心存感恩，纔會懂得珍惜現在所擁有的一切，用加倍的努力來對待自己，做好自己的.工作；只有心存感恩，才能真正做到與人爲善，積極向上，真誠而寬容地對待同待同事，面對學生和家長！

面對學生，我們應該學會感恩，因爲感恩學生滿足了我們生存的需要；感恩學生滿足了我們尊重的需要；感恩學生滿足了我們實現自我價值的需要

面對同事，我們也應該學會感恩，因爲有了他們，我們才能茁壯而健康地成長。他們以不同的方式幫助我們認清自己、去其糟粕、走向成熟，在我們的成果裏，有他們每個人的智慧。

面對家庭，我們更應該實踐感恩。我曾經在雜誌上看過一個故事。說的是有一個孩子叫龍龍。有一天晚上，他的爸爸和媽媽都在看電視，他端了一盆熱水進去，當他說要給爸媽洗腳的時候，爸媽都驚呆了。他先給媽媽洗，然後給爸爸洗。龍龍說:“爸爸的腳很粗糙，皮都裂開了。”他用毛巾擦那雙腳的時候，感到毛巾都快被那皮膚粘住了。他覺得，爸爸媽媽媽爲了全家的生活,兩隻腳每天不知得走了多少路！爸爸和媽媽一邊洗腳一邊摸着龍龍的頭，龍龍覺得溫暖極了。我想說的是，感恩家庭應從生活的每一件小事做起。有了感恩,家庭就有了陽光,日子就會變得快樂,哪怕清貧,也會活得有滋有味。懂得感恩的家庭,纔是幸福的家庭。

以誠感人者，人亦誠而應。用感恩的心對待他人，他人亦會報以感恩的心。人人都抱以感恩的心，我們的校園、我們的社會必將呈現一派和諧、美好的景象。

謝謝！

感恩的演講稿 篇8

詩經小雅有云“維桑與梓，必恭敬止。”牟融的《送徐浩》中寫道“知君此去情偏切,堂上椿萱雪滿頭。”古人以“桑梓”代表故鄉，以“椿萱”代表父母。我們常在文學作品中品味作者對故鄉的潺潺思念，但故鄉里那在家中牽掛遊子的父母，纔是每個人心底裏最柔軟的思念。流年似海，當曾經的過往被遺忘，當曾經的允諾被風化，當生命飽經滄桑，母親依然是迷人的夢境，父親依然是沉默的汪洋。無論你身在何地，心在何方，有兩個人始終佔據着你心底最柔軟的地方。他們願意用生命去愛你，這種愛允許你肆意索取與享用，卻不需任何回報。他們就是我們至親至愛的父母啊!鴉爲飛禽，雖相貌醜陋，卻也知道反哺;羊爲家畜，雖生性庸懦，也不忘跪乳。而作爲這個星球等的人類，尊敬父母，感恩父母，似乎不僅僅是責任，更是應有的品質吧?

小時候，父母教會了我們基本的生活常識，做人的基本道理。他們像一個大樹，用那蓬勃的枝葉爲我們遮風擋雨;他們像一雙翅膀，竭力揮舞讓我們得以翱翔;他們是這世界上最傑出的建築師，他們用雙手和汗水創造了這世界上最溫馨的港灣，那就是家。

他們給我們的愛如大地般沉重，任憑嫩芽一般的我們從中汲取，茁壯生長。當有一天我們足以俯瞰這個世界，是否還會記起我們腳下這片土地?我們是否應該感恩腳下這方熱土?答案，是肯定的吧。當父母年華逝去，眸漸無神，鬢角發白，羽翼漸豐的我們，也該用自己的翅膀，給予他們庇護。

落葉在空中盤旋，譜寫着一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫着那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因爲感恩纔會有這個多彩的社會，因爲感恩纔會有真摯的親情，因爲感恩才讓我們懂得了生命的'真諦。感恩，是一個人與生俱來的一種本性，是一個人不可磨滅的良知。感恩讓生活中瀰漫着溫馨的氣息，愛的味道。夜空靜謐，曉月讓一切沐滿銀光，繁星綴滿了這如墨的黑幕。晝夜交替，不變的是父母的愛給我們留下的一縷繞指的柔情。

父母如椿萱，用期許的目光看着我們成長，用不變的堅守給與我們力量，用永恆溫暖的愛，讓我們知道了前進的方向。敬以椿萱，就算眸中噙滿了淚水;愛以椿萱，哪怕顛沛考驗;念以椿萱，就算隻身獨舟，行於浩瀚。

感恩的演講稿 篇9

感恩可以消解內心所有積怨，感恩可以滌盪世間一切塵埃，感恩是一種歌唱方式，感恩是一種處世哲感恩更是一種生活的大智慧。懂得感恩，學會感恩，每個人便都會擁有無盡的幸福和快樂。

父母是我們人生的第一任老師，從我們呱呱墜地的那一刻起，我們的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福；或許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了我們可貴的生命。父母爲子女撐起了一片愛的天空，當你受傷時，哭泣時，憂鬱時，難過時，你可以隨時回到這片天空，享受父母的愛，這，便是他們的幸福了。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，都能讓他們感到欣慰。記得央視曾播過一段感人的廣告：一個大眼睛的小男孩，吃力的端着一盆水，天真的對媽媽說：媽媽，洗腳！就是這樣的一段廣告時至今日，仍在熱播，動人的原因，不是演員當紅，而是它的感情動人心腑，不知感染了天下多少有情人爲其流淚，不但爲了那可愛的男孩，也爲了那一份至深的愛，和發自內心的感恩。

落葉在空中飛舞，譜寫着一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩。白雲在蔚藍的天空中飄蕩，描繪着一幅幅動人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因爲感恩纔會有這個多彩的世界，因爲感恩纔會有世間真摯的感情，因爲感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

老師就像是一支紅燭，一點點的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠離寂寞。她給我們的愛，輕柔，茉莉一般，散發着沁人心脾的香味。老師的愛，無私中透露着平凡，卻又是偉大的。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰場。他們的幸福，是桃李滿天下，是學生呼喚的一聲“老師”。感恩老師，用優異的成績，用可驕的成功，用一點一滴的進步來告訴老師“我能行”！ 感恩老師，給我前進的動力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼……

傳說有一天，愛情使者丘比特問愛神阿佛洛狄：“LOVE的意義在哪裏？”阿佛洛狄說：

“L”代表Listen（傾聽），愛就是要無條件無偏見地傾聽對方的要求，並且予以協助。

“O”代表Obligate（感恩），愛需要不斷的感恩，付出更多的愛，灌溉愛的禾苗。

“V”代表Valued（尊重），愛就是展現你的尊重，表達體貼，真誠的鼓勵，發自內心的讚美。

“E”代表Excuse（寬恕），愛就是仁慈的對待，寬恕對方的缺點和錯誤，接受對方的全部。

愛神對於愛的意義的詮釋如此深沉厚重，我們只有用心聆聽對方的心聲。懷着一顆感恩的心面對對方，面對生活，纔會享受到愛的快樂，愛的幸福。

感恩，不是爲求得心理平衡的喧鬧的.片刻答謝，而是發自內心的無言的永恆回報。

人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、曠達地處理。這時，是一味埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振？還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來？你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有！成功時，感恩的理由固然能找到許多。失敗時，不感恩的藉口卻只需一個。殊不知，失敗或不幸時更應該感恩生活。換一種角度去看待人生的失意與不幸，對生活時時懷有一份感恩的心情，則能使自己永遠保持健康的心態、完美的人格和進取的信念。

生活給予我們挫折的同時，也賜予了我們堅強，我們也就有了另一種閱歷。對於熱愛生活的人，它從來不吝嗇。 要看你有沒有一顆包容的心，來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試着用一顆感恩的心來體會，你會發現不一樣的人生。不要因爲冬天的寒冷而失去對春天的希望。我們感謝上蒼，是因爲有了四季的輪迴。擁有了一顆感恩的心，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心。