關於收穫作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的關於收穫作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關於收穫作文1

漫長的一週過去了，這一週我們上了七天課，因爲還沉浸在寒假的悠閒和自在中，這七天我度日如年，感覺已經度過了半個學期。

這個學期與上學期相比有很大變化。以前剛開學作業會少一些，但我們新學期剛換了語文老師，一開始就給我們佈置了好多作業，每天一篇作文、一頁字帖和課外閱讀是鐵打不動的，還有根據學習的內容佈置寫生字、生詞、背誦等，光完成語文作業就要很長時間，何況還有數學英語及各門副科作業。唉!我們語文老師真是新官上任三把火呀!

在寒假裏，老師讓我們預習了這學期的部分內容，所以學起來得心應手，我從而更深切地體會到了預習的重要性。我還有一個很大的'收穫，我悟出了取得好成績的方法：成績的高低取決於“勤”與“懶”，這個“勤”的標準很低，只要把老師佈置的作業都認認真真地完成。這看似簡單，實際很難，如果做到這一點，想成爲年級第一也不難。再說這個“懶”，其實每個人都很懶：誰在寫作業時沒有偷工減料?誰把每一個知識點都背得滾瓜爛熟?誰把不用交的作業保質保量地完成?真正做到這幾點的能有幾人?老師佈置的作業都是培養好學生的，完成的質量決定了成績。

我想：我以後就要”勤“一些，認真完成每一項作業，成功沒有捷徑，我只要堅持這樣做，就一定能達到我的學習目標。

關於收穫作文2

快要期末考試了，不禁覺得很壓抑，但同時，也瞭解了生活。

學校老師總會把作業留的很多，所以，晚上總會寫的很晚很晚。父母總會陪伴在我的身旁。“累不累?還有多少?歇一歇吧。”只見媽媽端着熱牛奶走了進來，輕輕的放在了我的桌子上，臉上洋溢着微笑，那微笑真的好甜好甜，其中也包含了，媽媽對我的愛。“太晚了，早點睡吧。”爸爸也走了進來，這短短的一句話，也包含了他對我的關心，在那時，我覺得收穫了親情。

早上到了學校，晚上總會有一些不會的題目，而我總會去請教我這個學習優異的同桌，但是我的同桌從來都不會去厭煩，總是不緊不慢的給我講解着，知道我會爲止，看到她那專注的神情，我不禁想說，我體會出了“責任”的真正含義，同時，我也收穫了友誼。

在小考時，通過了晚上的努力練習，拿到了一張滿分的.試卷時，我不禁又想說，這就是勤奮之後的結果，努力的結果，在那時，我又同樣收穫了努力之後的成功。

其實生活中有許許多多的事情去值得我們發現，就看你有沒有一雙善於發現的眼睛，在做好事情的同時，也會收穫。

關於收穫作文3

每個人都會有收穫，每個人的收穫都不一樣，我是去了爸爸工作的地方纔有收穫的！

爸爸工作的地方臭氣熏天，豬屎的臭味刺激着我的鼻子，讓我忍不住打了個噴嚏。感覺向前走一步都十分的困難！之後爸爸帶我去豬雜間陪我的大哥一起去“賣豬雜。”

我來到那裏之後，我就開始執行我的任務了——賣豬雜；我一開始的時候是要學會數豬雜票，說簡單點就是算上面的數字。經過我5分鐘的學習，我學會了！接下來就開始賣了！

一開始就來了很多人，有些人開大貨車，有些人開三輪汽車，有些人開卡車。那些人車上都有大約4—5頭豬，而且上面的豬都被鍘成了兩段，我看着看着就有一種想吐又想暈的感覺，直到他們走了之後。我才慢慢的平靜下來！在我看來，這個地方簡直就像一個地獄！雖然裏面的空氣不錯，但是當你看到那裏的情景之後，保證你直接吐在地上！

到晚上12：30的'時候(晚上9：出發)，我就已經精疲力盡了！我渾身腰痠背痛，沒過幾分鐘就想睡一次覺，當我撐到凌晨1：00的時候，我就吵着要回家睡覺！經過一番考慮之後，爸爸才同意讓我回家睡覺。

這件事讓我明白：父母賺錢是十分不容易的，而有些人卻沒天都向爸爸媽媽要錢，我們要知道，錢是來之不易的，我們不可以隨隨便便就偷或拿父母辛辛苦苦賺來的錢！這樣做是十分不道德的！

關於收穫作文4

一直來，看到別的孩子在水裏游泳，我就特別羨慕。暑假裏我參加了學校組織的游泳隊，一開始幾天，教練教我們學屏氣，還讓我們在水裏尋找鑰匙，我覺得游泳真是好玩的遊戲。後來，教練就慢慢地教我們游泳的技巧，還漸漸地加大訓練的強度和難度，讓我感覺到學游泳是很辛苦的。

一天早上起來，我不想去游泳班學游泳，無論媽媽怎麼勸我，我都不聽，就是賴在牀上不起來。這事情被剛要去上班的爸爸知道了，他瞪着大大的眼睛看着我，說：“做事情不能半途而廢，不能碰到一點困難就退縮。學習是這樣，學游泳更是這樣，爸爸工作也是這樣。今天你不去游泳，爸爸也不去上班了，你自己看着辦！”我從來沒見過爸爸這麼生氣過，也從來沒有被爸爸這麼批評過，再想想爸爸說的話真是有道理。

每當我感到學游泳辛苦想當逃兵時，我耳邊就會響起爸爸語重心長的`聲音：“有恆心才能做好每一件事，有始纔有終，你堅持下去就一定會有收穫的。”

現在我每天都堅持去游泳館學游泳，我不僅能在游泳池裏來回遊幾個回合，我還學會了不同的游泳姿勢。在水裏游來游去的時候，我感覺自己是一條快活的小魚兒。

關於收穫作文5

今天我受到了懲罰，開學以來我是第一個。

早上，我來到了學校，把回家作業全交了，可惟獨語文的《同步練習》這本本子望交了。它還在我的抽屜裏，我全然不知，還以爲我已經交了。

當老師站在講臺上說：“《同步練習》還缺兩本，一位同學沒帶，那還有一位呢?”我翻了一下書包和抽屜，發現那本《同步練習》安然的'躺在我的抽屜裏。我頓時傻了眼。

沒交本子當然要受到懲罰。中午，我站在老師面前讀課文，值得我慶幸的是我沒有到老師辦公室裏去讀。在讀課文之前，老師對我提出了一個要求，就是要我大聲朗讀課文。我把自己的聲音比平時放大了一倍，不夠，再來一倍，直到老師認爲較響了爲止。前幾課讀得還行，挺流利的，可後面幾課沒教過，讀得就疙疙瘩瘩的。老師嚴肅地喊了一聲：“停。”但又馬上和藹地對我說：“在讀課文的時候不要一兩個詞或字，而要看一個句子，不然就要讀成破句了。”是啊！都讀了半篇文章了，能有幾句不是破句的呀！我好不容易將這篇文章讀完了。

今天的懲罰不僅讓我明白如何讀好課文，還讓我明白作業不要再忘交了

關於收穫作文6

炎熱的夏天過去了涼爽的來臨了。

“春種一粒粟秋收萬粒籽。”田野裏滿眼都是成熟的稻穀。沉甸甸的穀穗稻杆壓得擡不起頭來好似笑彎了腰的老人一陣秋風吹過掀起了起伏的金色稻浪。度過了朝氣蓬勃的青年時代的向日葵已經成熟它那時時刻刻朝着太陽的花盤裏結出飽滿的果實——葵花籽兒。而此時的向日葵卻謙虛地低下了頭好像在向人們暗示：該了。

遠處的果園裏柿子火紅火紅的`紅得像一片火；葡萄活像一串串紫色的珍珠；石榴樂開了懷它們有的笑得咧開了嘴有的甚至笑破了肚皮一顆顆寶石般的石榴籽兒，爭先恐後地探出頭來看這五彩繽紛的世界。引得路過的人們垂涎三尺。

不遠處的花園裏千姿百態的□在習習的秋風中競相開放有紅的勝似火焰白的像雪船晶瑩粉的如流霞絢麗……一陣陣誘人的幽香吹來尋香望去發現了幾棵高大的桂花樹繁密的枝葉間撒着點點碎金似的黃花黃澄澄的小花一團團一簇簇地掛滿枝頭散發出濃郁的清香。 藍藍的天空裏千姿百態的雲兒在空中飄蕩時而像獅子時而像小鹿時而像駿馬……排列整齊的大雁正在南飛。

哦！它們要去溫暖的南方過冬了！

啊！真美我愛這秋高氣爽的秋天！ 啊秋天真好

關於收穫作文7

今天，老師說我們非常有潛能，要給我們做一個簡單的測驗，一分鐘能拍手多少次？話還沒說完，同學們就拍了起來。我非常希望遊戲趕緊開始！

遊戲開始前，老師讓我們估計一下，一分鐘能拍多少下。有人說60下，有人說80下……我估計自己能拍120下，因爲我一秒鐘能拍2下，所以我估計能拍120下。我相信我一定能達到預定的目標，就讓我們拭目以待吧！

遊戲開始了，徐老師的一聲令下，頓時，下面一片掌聲，彷彿在歡迎凱旋歸來的英雄。我在心裏給自己加油：“加油吧，吳瑤，相信你，可以的！”等我拍到145下的時候，我想時間過得真慢呀！過了一會兒，突然，老師大喊一聲：“停！”教室裏頓時鴉雀無聲。這時候，我發現我已經拍了230下，遠遠超過了我的估計！不過，我的`手被拍紅了，摸上去熱乎乎的，可疼了！

今天的活動告訴我們：一分鐘能做好多事，所以我們應該珍惜時間，因爲時間一去不復返！做任何事情只要能努力，就一定比想象更加美好！

關於收穫作文8

一天早晨，媽媽和往常一樣早早就起牀爲我們全家做早飯，我醒後悄悄到另一屋子藏起來，心裏猜想着媽媽找不到我的種種情形。

不一會兒，媽媽到臥室見我不在，就開始到處找，聽到她走到我的屋子的腳步聲，我怕她找到我，我儘量把身子捲曲使勁貼着紙箱子邊上，大氣都不敢出，媽媽一看沒人就開始問奶奶有沒有看到我。奶奶說：“沒事，一會他自已就會鑽出來的.。”於是他們倆就開始聊起天了，談論的話題還是關於我的教育問題。我已記不清他們聊了具體的內容了，但有一句話我記得特別清楚，媽媽對奶奶說：“其實我每次教育他後，我心裏都很難受，但現在孩子正好是人格形成的非常關鍵的階段，不嚴格引導他，我怕他不能很好的適應社會。”我聽了以後我終於懂了媽媽爲何一直對我那麼嚴格了，我也明白我爲何在班裏大家都喜歡我，還評我爲健康陽光小達人的原因，這些原來都是與媽媽的教育管教有關係，我從內心感謝媽媽。

我高興地從箱子後面跑了出來，撲向媽媽的懷抱，對媽媽說：”媽媽，謝謝你，你以後還要一直幫助我喲”，媽媽說：“當然了，我會陪你到永遠”。我真爲我有個好媽媽而高興，我更感謝我自已，因爲如果我不藏起來，我就聽不到這些話。

關於收穫作文9

最近，小區來了一羣“不速之客”，把原本美麗的環境攪得一塌糊塗。它們就是“罪魁禍首”小廣告。

於是，我便有了一個“光榮使命”清除小廣告！我準備好工具，整裝待發。

我先從家門口乾起！

嚯！平時不注意，仔細一看嚇一跳！小廣告爲咱們家的信箱披上了一層“迷彩服”，把它裹了個嚴嚴實實。我先把那些“戰鬥力”弱的用手撕掉，然後拿出法寶之一噴水壺！

我手持“武器”，先把敵人淋成了一隻只“落湯雞”。我左噴一上，右噴一下，等敵人全軍覆沒，又亮出了一件法寶小鏟子。

這時，我面前的小廣告彷彿在瑟瑟發抖，向我求饒：“求求你，不要把我們清除呀！求求你！”

哼！求我也沒用！於是，我便拿起武器，賣力地刮起來。啊哈！現在信箱露出了它的.真面目，綠綠的，亮亮的，可漂亮了！信箱好像正在對着我點頭微笑：“啊！謝謝你！現在我涼快多了！”望着信箱，我也笑了。

接下來，我又去了電線杆。嘿，這次的敵人變了個樣兒，是印在上頭的，它好像在向我吐舌頭，說：“你能拿我怎麼樣？”

於是，我照例先給小廣告洗了個澡，可它們很頑固地立在上面。於是，我給它又洗了一次，還搓了澡。

這下，印上去的小廣告顏色淡了。我又拿出鏟子，磨了幾下，它便隨風而去了可我的手，五顏六色，花花綠綠，骯髒不堪。

望着換了新顏的小區，我的心情也高興起來。

關於收穫作文10

窗外下起了鵝毛大雪，雪片悉悉簌簌的落在地上，打在窗戶上。我被這一片響聲所驚醒，拉開窗簾，睜開了那雙朦朧的睡眼，擡頭望了望天空，除了地上的積雪在月光的照射所反射出的光外網，其他的都還是一片漆黑。我正準備再一次躺在枕頭上睡覺時，突然我想到今天八點半還要去北京上琴課。我打開了檯燈，看了看錶，已經快六點半了，無奈之下，我只好鑽出了被窩……我正要出門的.時候，“今天太冷了。外面下着雪，你要不然別去了？”還微微沉入在睡夢中的媽媽對我說。我躊躇了一下，但想到要去上琴課，我的那份對音樂熱愛的激情又涌現在我的腦海中。我回絕了媽媽的話，背上書包向門外走去。

剛一出門，凜冽的寒風早已鑽進了我的袖口中，使我渾身涼絲絲的。我藉助着淡淡月光，在這厚厚的雪地中艱難的走着，不時地發出“咯吱……”地響聲。

凜冽的寒風裹着雪粒像簇簇的細針紮在了我的臉上，但那時我已渾身僵硬，感覺不到他疼痛。

我坐在了車上，本以爲可以溫暖些，但寒風卻不時地從窗戶的縫隙中鑽進來。此時的我幾乎也已僵硬的不能動彈了。我曾在不停的想：爲什麼我不聽媽媽的勸說，那麼的倔強，但書本中韓愈求學的形象卻浮現在了我的腦海中——他飽經風霜，直面困難，冒着大雪按時的去還借來的書……想到這兒，我感覺我已顯得那麼的微不足道了。

關於收穫作文11

這週中，我學會了許多東西。有體育的--滾鐵環;有音樂的--唱〈〈白樺林好地方〉〉;有英語的--冷熱涼暖等單詞的.寫法、讀法;有科學的--減慢食物的發黴的速度;還有美術的--做風車······其中我比較重視語文的--要多讀書，如果沒有時間，我要抽出時間來;還要把豐富的知識轉化爲自己個人的智慧。

從前，吳國大將呂蒙不愛讀書，說是沒時間看兵書、史書。可是後來常抽出時間看兵書。後因呂蒙智勇雙全，才當上了吳國主將。但知識再多也要有智慧。像一個比自己不知強大多少倍的凶神，魔鬼的面前，漁夫就用智慧從死裏逃生。原來漁夫用了激將法。說魔鬼做不到進黃膽瓶中去，故意說他本領小，但魔鬼進去的時候，卻被漁夫關住了。

所以，智慧也很重要。其實，大家既需要知識，又需要智慧。高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”所以要進步就要增長知識。莎士比亞也說過，“是宇宙的精華，萬物的靈長。”因爲人有智慧，當上了萬物的靈長。所以，我們要有智慧，才能做人!這就是我收穫的知識!

關於收穫作文12

在我們人生中只要努力與堅持就會有收穫，收穫的多少取決於努力的程度。

記得在我小學時非常貪玩，每次考試都是倒數，因此一學期下來也沒有什麼收穫，每次都得挨批評，於是我媽媽就整天批評與嘮叨。但直到有一次說讓我去舅舅店鋪裏幫忙，我到那之後開始鼓起勁，於是幫叔叔完成了整理店鋪的任務，領走之前叔叔給了我許多糖，回家的路上，我吃了那些糖果，第一次感受到了豐收的碩果，依靠自己的努力得來的回報是那樣的快樂與美好。於是在此之後，我開始幫其他人幹活的，因此我不僅得到了大家的誇獎，還收穫了許多禮物。父母也因此常常誇我在後半學期我也像幫助他人幹活那樣積極的學習。雖然剛開始不太順利，可我一想起我堅信的那句話，只要堅持與努力，就能得到收穫。所以我更加努力了，每一次的'考試，不管規模大小，我都很認真，所以我開始從倒數到了30到19再到第10名。在期末考試前的最後幾天裏，我回想到了大家的讚賞。讓我信任的那句話以及我一步步前進上升的名次，我內心更加堅信了這句話。於是我沒有放鬆，一口氣拿到了第五名。最終我得到了屬於我豐碩的收穫，父親，同學和老師都對我刮目相待。

最後還是那句話，只要堅持努力，就會有收穫，讓我們一起努力奮進。在學習中去得到屬於自己的收穫。

關於收穫作文13

在這個“五一”，每個人都會有着一個不同尋常的感受。有的人在“五一”期間去遊覽了剛剛在上海開幕的世博會，感受了各個國家獨特的風土人情，那他們的感受肯定是充滿驚喜的，還有的人會因爲時間太短，不能去遊歷祖國的大好河山，欣賞春日風光，只好坐在家裏，守護着自己喜愛的電腦或是電視機。因此，這些人的感受應該是十分無聊的。

說到我，可能更像是第二種，但我並不是沒有事情可幹，反而充滿了意外的收穫—我終於“梅開二度”，呵呵……就是我第二次當選了校信通的.“閱讀天使”，是件很高興的事吧！

如果說我第一次獲得“閱讀天使”榮譽稱號是經過努力得來的，那麼第二次就有一點意外的成分了。

校信通第五屆書香班級活動是什麼時候開始的，我們班有些人甚至到評選結果結束都不知道這件事情，活動徵稿階段，我就是按照平時一週一篇的速度來寫的，有時因爲作業多，功課重就忽視了寫博文，所以這次在數量上和質量上我覺得比起上一次有了一定的差距，沒想到這次我還是被評上了“閱讀天使”，真是一個意外驚喜。

從爸爸、媽媽收到校信通發來短信並高興地告訴我的那一刻，我既驚喜又慚愧。喜的是我能夠第二次獲得這個榮譽稱號，愧的是我並沒有很好的堅持。這次的意外驚喜，對我來說卻是一個警醒、一個激勵：要想做好一件事，需要付出堅持不懈地努力，纔會有收穫。

關於收穫作文14

從小，我就是一個性格內向，不愛與別人說話的孩子。因此，我的身邊也沒有什麼朋友，直到上了中學以後這樣的情況纔有所改變。

那是一個晴朗無雲的下午，我和同學們都在多媒體教室裏上信息課。老師在教我們如何把電腦文件進行整理、分類。同學們都聽得津津有味，都在認真地按照老師教的方法進行操作，只有我跟不上老師的腳步，就像一個無頭蒼蠅，不知如何是好。眼看着同學們一個一個都完成了任務開始玩電腦了，時間也所剩無幾，我急得就像熱鍋上的螞蟻。

就在這時，坐在我旁邊的女生——小惠對我說:“小翊，你完成老師佈置的作業了嗎？”我連忙答道“還沒呢，我……不太會。”說完，我很不好意思地把頭垂了下來，就像是一個犯了錯的'小孩。我說話的聲音帶着點哭腔，好像下一秒鐘淚水就會奪眶而出似的。小惠連忙安慰我:“別急別急，我來幫你。”我感激地向她道了謝。二話不說，我們馬上進入了狀態，小惠在一旁認真地指導着我，而我也操作得十分仔細。功夫不負有心人，緊趕慢趕我們終於在下課前完成了老師佈置的作業。

在我最焦急、無奈時是小惠在我身旁安慰我；在我最無助、彷徨時是小惠向我伸出了援助之手；在我最孤獨、淒涼時是小惠向我伸出了友誼之手……我想，我收穫了一份真摯的友誼，這份友誼讓我不再孤單，不再是一個人，同時也是這份友誼讓我走出了只有自己的世界，我會好好珍惜這份友誼。願我和小惠的友誼之樹永遠長青！

關於收穫作文15

你們一定看見過農民伯伯在田地裏耕耘的情景吧，但是，你們聽說過在學校操場播種與收穫嗎？呵呵，你們一定覺得耳目一新了吧!今天，我們就玩了一個“你播種，我收穫”的遊戲。先讓我介紹一下游戲規則吧：選手共分成播種與收穫兩類人。

播種的人先把籃子裏的'“種子”——壘球按次序放在間隔相等的“土坑”——白盒子裏，然後把子傳給下一個人；收穫的人從“土坑”中摘取“果實”——壘球，放進籃子裏，依次進行。如有漏播或漏收的人，則算犯規。比賽開始了，我們挑的領頭雁楊逸韜先衝了出去，只見他彎着腰，輕輕地把“種子”放進“土坑”中，“種子”便安分地呆在坑中了。我們圍觀的都歡呼雀躍，爲楊逸韜的凱旋歸來而感到萬分高興，真是“老將出馬一個頂倆”！可是，好景不長，這個好端端的局面卻被黃毛小子王楠給打破了，王楠奮力向“土坑”跑去，可是每次都因沒彎着腰和下手太重把“種子”播出了“土坑”外，於是白白浪費了許多時間。我們大家心急如焚。

真是禍不單行，葉曉璐一開始也非常順利地完成了任務。可是，從五班那邊過來的“不速之客”——壘球，擋在了她的面前。她正在遲疑：難道我漏播了嗎？這到底是怎麼回事？我們圍觀的人心裏清清楚楚，都爲她着急，手心裏都是汗。在程詩淇的唆使下，她撿起壘球，扔給了五班。時間正爲此而一分一秒的流失，她終於跑回來了。由於太急和沒有經驗，我們班以倒數第二告終。農民伯伯收穫的是糧食，我們收穫的是知識與快樂：欲速則不達。