【必備】自傳作文集合七篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的自傳作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

自傳作文 篇1

我叫廖樂怡，今年12歲，在黃沙中學讀六年級。我呀，小小的眼睛，我愛看書。我聽我媽媽說，我小時候很乖，吃完就睡，不哭也不鬧。一轉眼我長大了，生活中發生了不少的事情。

那時我還沒上幼兒園，爸爸說應當從小開始學英語。我便和弟弟一齊上學，卻啥也不懂。可是我愛畫畫，於是我便拿着畫本亂畫一通，還照着別人的畫來畫，爸爸媽媽見我愛畫畫，就讓我繼續畫畫了。

不明白過了多久，我上小學了，在教師的教育下慢慢會識字了。我還隱隱約約記得，我一年級第一次靠自我的努力，從學校捧回獎狀時，爺爺奶奶笑不攏嘴，雨點般的讚揚，還有爸爸媽媽的鼓勵。那一刻我體會到了學習是多麼重要。

再之後，我上六年級了。我會看書了，會寫很多很多的字，可對畫畫沒有那麼濃厚的興趣了，反而更愛看書了，異常是童話和作文選，我常把書中的資料講給小朋友聽，使他們更加喜歡我了。

這就是我，與小時候不懂事的我比起來，我真的'提高了很多。可是，人生還有一段很漫長的路，我要繼續在風雨中成長。我想：只要堅持不放棄，我必須會走出一段完美的路來的。

自傳作文 篇2

宋嘉昱，男，現時十三歲零七個月加五天，生就一副雖稱不上“俊秀”，但也並非極度可憎的面容，空地多於植被，然數顆繁星點綴其中，憑添幾分成熟之氣。

生在包頭，長在包頭，不知與匈奴人可有關係。幼年之時，身旁之人便多說方言，但並未耳濡目染，至今，普通話仍能交談。父母和藹，無兄弟姐妹，獨得恩寵，家庭和諧。

小學之時，偏愛讀書，不知疲倦，亦不求甚解；略得新知，便喜愛賣弄，實則只知其然，而不知其所以然也。

現讀於包鋼第三中學初二年級，潛心求學，以薄名爲榮，全無成就。身旁奇人甚多，學時常常請教，同窗亦樂此不疲，解答甚細。閒時好運動，短跑、籃球、足球皆喜，可只得其名，不得其法；每遇民間高手，常慘不忍睹，即使這等悲壯，也常厚顏請教，妄圖覓得真道；雖苦心鑽研，奈何天性笨拙，練習至今，全無所獲。

日後必埋沒於社會底層，不求名利。然做事求完美，往往居於人後，並不後悔，也不枉人生一世！

自傳作文 篇3

本人姓郭，名曉萌。出生在古城邯鄲。如今已十歲有三。額頭略大，眼睛稍小，黑皮膚，長得不大標誌。因五年級時，不懂節制，故戴上眼鏡。

平時班中學習中等，不善言辭，上課不怎麼回答問題。各科成績時好時壞，很不穩定。對於愛好來說只喜愛美術，但還沒太大造詣。

此前曾學過鋼琴，小提琴、聲樂、舞蹈、美術，很雜很多，但因步入初中，學業繁重，無法兼顧，取捨之後，只能選擇最愛-美術。如今只剩家中一架鋼琴，以作紀念。長時間不練習，手法已生疏，甚是遺憾。本人話少，屬於慢熱型，見生人時，常沉默寡言，有時讓人誤認爲高冷，又或者是禮數不周，實情卻是本人靦腆。

自20xx年進入九班，甚是幸運。幸遇一良師，性情溫和，平日注重全面發展，我就勇敢了很多，我的跑步進步也很大。我在班級擔任小組長一職，也承擔了份責任，各種競賽，收作業等，也算是爲班級盡份力量，同時能力得到了鍛鍊。

未來如何不得知。但，只願平日做好自己即可。

自傳作文 篇4

本人乃蔣蔓琪是也，屬豬，20xx年4月22日。隨着某一聲大哭，我從醫院誕生了，出生時十分可愛，胖嘟嘟的小臉蛋讓誰看了都想摸摸。當初如此可愛的我，長大後不負衆望變成一個亭亭玉立的大姑娘，一名班裏的領袖。

小時候，爸爸很喜歡帶我出去玩，出去玩就會拍很多照片，因此養成了每到一個景點就要拍照的習慣。想想以前，最令我引以爲傲的是——爸爸帶我去杭州西湖玩時，兩三歲的我晃晃悠悠地走了半個西湖。這是新的突破，正是這次突破，造就了我小學時期那雙飛毛腿。

過了7年，時光老人殘忍地將幼兒時期帶走了。留給我的，是充滿書籍的學校。步入學校的那一刻，我就成爲了一名小學生，佩戴上鮮豔的紅領巾，邁着整齊的步伐，開啓了小學新生活。

一年級的時候，我的成績就莫名地高起來，第一次語文考試就考了99.5。在競選幹部時，我順利地當上了副班長，和同學們和睦相處。

二年級時，由於我的'成績十分優異，每次考試排第一，於是我登上了班長的寶座。接着，老師把管理班級的重任交給我，我想方設法將同學們的注意力吸引到學習上來，有時和班幹部們開個會也是不可避免的事。後來，我決定，用“禮物刺激法”，很輕鬆地將同學們搞定了。

到了四年級，我們班裏的一些調皮boy都任我掌控。老師也對我萬分寵愛。我想，只要我不轉學了，我的班長輝煌會永不黯淡吧！

這就是我，一個學生代表能管理好班級老師的小助手。看完我的自傳，你們喜歡我嗎？

自傳作文 篇5

本人名叫楊蕊宇，屬虎，1998年3月30日，伴隨着一陣哭聲，我從綿陽市人民醫院誕生了，胖乎乎的顯得十分可愛，嫩滑的臉蛋上，有着一對小酒窩。長大後，我的皮膚黝黑，有人叫我“非洲黑珍珠”！我只好不好意思地笑納！

剛出生的我在醫院裏又哭又鬧，說着平常人不懂的“外星球語”，讓爸媽很苦惱，白天我咬着奶瓶呼呼大睡，晚上我就活躍起來，讓大人抱着我到處去溜達，如果一鬆手，那哭聲在你耳朵裏徘徊，彷彿一棟樓都會震動起來！

幼兒時期的我最愛跳舞。記得有一次，媽媽手機裏傳出了一陣響亮的歌聲，在一旁搞東西的我聽見了，便情不自禁的跳起來，屁股一扭一扭的，手也擺動起來，不時還走一下貓步，彷彿我已經沉浸在這歡樂地歌聲裏，無法自拔一樣！一旁的媽媽鼓起掌來，笑着說：“看來我們家會有一位舞神了。”婆婆聽後，大笑起來，家裏充滿了快樂的氣氛。

20xx年，我正式進入了上小學的校園。在學校裏，我總是開心面對別人，有時也會說一些怪話，惹得大家笑。所以，家裏人都叫我“開心果”。記得5.12的一天，我爲了讓家人忘記突如其來的大地震，吃了晚飯後，我對家人扯了扯嗓子，手拿着一支筷子裝模作樣的.說：“20xx年家庭幽默大會現在開始。首先有請我爲大家表演可愛的鬼臉。”我先放好了音樂，然後伴隨着節奏，做着奇形怪狀的鬼臉，逗得大家哈哈大笑；我之後又表演了我來比劃你來猜、無實物表演等許許多多有趣的活動，讓我成了家中開心的支柱！

我也有不好的習慣——愛看電視。記得有一次，媽媽叫我洗碗時，我卻不知爲什麼，就是雷打不動，看着電視不轉眼！媽媽叫了很多遍，我就像啞巴一樣，哼也不哼一聲。媽媽一生氣，就使用了她的祕密武器——大嗓門。好不容易纔把我從電視里拉出來，我只好戀戀不捨的離開心愛的電視，乖乖的去洗碗！媽媽責備着我說：“一天到晚看電視，叫你去洗碗，你就去啊，像一隻大耳朵驢，人家說牛教三遍都會轉彎，你怎麼就不會呢？哎！”我一天到晚都聽厭煩了，我總想擺脫壞習慣，可就是不行，它們像惡魔一樣的纏着我，我天天對上天喊：“上天啊，請你讓我擺脫壞習慣吧！”

歲月如梭，整整12年過去了，我從不懂事的小孩子，變成了有志氣的大姑娘，我希望，以後能改掉壞習慣，開心快樂地成長。

自傳作文 篇6

我叫史京霖，女，20xx年9月30日出生於湖南省長沙市。3歲開始接受啓蒙教育，20xx年9月至20xx年7月就讀於長沙市xx區火星小學，現爲長沙市長郡xx中學1112班的一名學生。這個三年，是一個讓我成長的三年、是一個讓我收穫頗多的三年。三年來，我多次被評爲“體育之星”、“進步之星”、“文體活動標兵獎”，並且獲得全國中學生語文能力競賽優勝獎、全國青少年兒童作文大賽銀獎等榮譽。

我興趣廣泛，善於結交朋友。我喜歡羽毛球、讀書、聽音樂、彈吉他、跆拳道等等。我的性格很溫和，即使生氣，也能剋制自己，讓自己保持冷靜，不與別人發生衝突。在這三年裏頭，我努力爲班級爭得榮譽，我熱心助人，我努力上進，我與同學關係融洽，我遵守社會公德，積極投身社會實踐、關心國家大事。

三年的初中生活，使我增長了知識，也鍛鍊了我各方面的能力。爲日後我成爲社會主義現代化建設的`接班人打下了夯實的基礎。我積極參加各項有益活動來鍛鍊自己的能力。初中三年我擔任過安全委員、生活委員、歷史課代表。在日常生活方面，我也會幫家人做些力所能及的事情。在公交車上，我經常讓座給老弱病殘孕者。走在大街上，也不會亂丟亂扔垃圾，且分類放在指定的垃圾桶內。

說到學習，我認爲它不是一件輕而易舉的事，但我認爲通過努力和必勝的信心會使學習變得輕鬆。俗話說“一分耕耘、一分收穫”，只有付出艱辛勞動的人，纔會有收穫，才能取得好成績。曾經有人說過：“有信心未必能贏，但沒有信心必定會輸”。信心是成功的第一要訣，而且保持樂觀豁達的心理，也是成功的祕訣之一，能在做難題時從容面對，尋找可突破的地方。可見心態對於一個人的成功起到關鍵性的作用。雖然我的成績還未達到我所定的標準，可是我在努力，在放肆的加油，相信終有一天會突破自我。

我會記住這個給過我美好生活的學校，也很感謝老師含辛茹苦地教育我們，讓我體驗了很多我從未體驗過的事情，我永遠也忘不了自己第一個結交到的好朋友，也永遠記得自己拿到的獎項……初中是我人生的一個起點，我將會繼續努力，成爲一個對社會有用的人，長大後報效社會。

初中生活可以說是我人生經歷中不可複製的一抹記憶。我一邊脫去幼稚的衝動一邊向着成熟邁進。我堅信——有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。我深信只要保持一顆執着追求，知榮明恥的心，總會在自己的人生畫卷上書寫一篇美麗的篇章！

自傳作文 篇7

這個世上有許許多多形形色色的人，擁有的不一樣的人生。其中一類人，從不奢望長輩口中所謂成功的“教科書”式人生，都是一個個平凡又偉大的人。而我，也是這一羣人中的一份子，書寫着自己的傳奇。

我今年11歲，但卻對自己的未來有着無限的遐想。聽我媽媽說我一生下來是全身發黑的小猴子。媽媽看見我這個樣子，有些難以置信。但她還是仍舊無私地養育着我。幼兒園時，我經常被老師捱罵，都覺得我以後並不會有太大的出息。那時，我是全班最不乖的人，這使我一時沮喪。後來我轉學了，來到了一所氛圍完全不同的幼兒園，那裏的'老師都耐心的教我，那段時間我從沮喪中走出來變成了一個開朗的人。

小學，在我不知不覺中靠近了我。最先來到小學我表現得極爲不適，那個往日快樂開朗的男孩也漸漸地收斂了，變得內向。在學校常常被同學排擠，而朋友也只有一個兩個人了。考試也常常只有七八十分，還有幾次甚至不及格，就這樣低沉地過了兩年。在三年級的時候我開始崛起了，我考試成績越來越好，天賦也展現了出來。這時也有許多人願意和我交朋友，那時我覺得我過得非常快樂。可惡耗也如潮水般涌來。三年級上學期未時，我的班主任潘老師因個人原因不能再教我們了，取而代之的是一位冷漠不令人親近的蔡老師。每次上他課時我都不像上潘老師的課那樣積極主動。反而顯得異常的拘束，至此我的成績便一落千丈。五年級我又因爲學校安排離開了原班級，離開了那個熟悉的同學們，再一次的被帶到了陌生的環境中。與新同學磨合了一年，所幸這些新同學都十分友好。而在小學的時光也漸漸離去之際，我珍惜眼前的一切懇求時間慢一點過去。

從幼兒園到現在我經歷了各種各樣的波瀾起伏的求學經歷，而今隨着時間的推移我也愈發的成熟，不論將來有什麼變化，我都有着更強大的遠大目標去迎接明天。