精選成長記憶作文7篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家整理的成長記憶作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成長記憶作文 篇1

成長是不斷更新，不斷脫變，不斷超越自我鑄造新我的歷練。是一輪永遠充滿朝氣、活力的太陽。是站在珠穆朗瑪峯最高點上鳥瞰腳下大陸的自豪。更是亞馬孫熱帶雨林弱肉強食的驚險。

叮……叮……同時成長也是每天早晨擾人清夢的鬧鐘聲。咬上一塊麪包：“媽，我去上學了。”迎着清晨和煦的陽光，耳邊迴盪着風的樂章，其實成長就是這麼平凡樸素、偶爾會激盪起小浪花的“池塘”。

踏進教室，往常的同學，往常的雞飛狗跳，不是往常那種第一節上英文。

問這課本散發的水墨香，一種沁人心脾的芬芳。微微的輕撫，一個個英文字母雀躍地跳動着，一不小心跳出了窗外，這便又是另一個新天地：蔚藍的天際，我用純白的雲書寫着屬於我的不一樣的花季；一排婆沙的倒影映照着筆直的玉蘭林，翠綠的枝葉，悄然綻放的預覽，花瓣上的晶瑩的甘露都是我成長中串連的珍珠。這是一條綻放着紫色光芒的項鍊！

週末的食物夾雜着隱約的恬靜，明亮的光束廣佈整個天空，柳枝上的蟬舒展着光亮的翅膀，吮吸着這盛夏的味道。近處的'瓜苗彎曲着纖細的藤條在風中搖曳、戲耍；遠處的水泥森林遮蔽了麗日藍天，高樓，現代化的枷鎖在自然灌溉下的精靈看起來是多麼可笑。帶着金色鎖鏈的鳥在再華麗再美妙也飛不高、非不出這無形的堅牢。在鋼筋水泥的牢房裏幻想着現實與夢想的差距。現在衆多家長都望子成龍、望女成鳳，諸多的課外班似千斤重擔壓在孩子的肩頭，密封的窗口遮擋了藍天，大千世界，不，這也是孩子心靈的天空。童年需要的是快樂、是放逐、是無憂無慮、是自由自在的飛翔，而不是那籠中鳥。四堵牆的房子不是我們的家，湛藍的大海，無邊的蒼穹纔是我們最初的故鄉。

將成長之聲譜成清楚的讚歌，響徹每一個山崗！

成長記憶作文 篇2

夜，很靜很靜，皎潔的月光灑進窗櫺，我坐在牀上，凝望着手中的相片，不禁陷入沉思……

這是一張不太清晰的照片，模糊的月亮泛着白光，幾乎都看不到那些斑斑點點的星星。乍一看就是一張黑色的卡紙，只不過上面不知被誰拿白色彩筆劃了一道。

“夜空中最亮的星，能否聽清，那仰望的人，心底的孤獨和嘆息……”

兩個孩子並排走在街道旁小聲唱着，傍晚的涼風拂過路旁柳樹的髮梢，來來往往神情的愜意人羣，讓這個夏季多了抹安靜祥和。

“不是說好暑假之後才轉學嗎？怎麼你下個星期就要走了？”我急切的問。

“我爸說再不轉學就過不去了，他怕我再晚點就跟不上那邊的課程了。”

“那我們什麼時候才能見面啊？你是不是不回來了？”

“不是不是，我們一定可以見面的。只不過我走之後，我們就不能一起散步，一起唱歌了。我們給天空照個相吧，你看，那顆夜空中最亮的星，以後就是我們彼此守護的寄託。你看到它，就像我在陪伴你一樣。”

“夜空中最亮的星，能否記起，曾與我同行，消失在風裏的.身影……”

大地襯托着這兩個孩子那麼渺小，路邊的野花也開了，和那叢綠草一樣，頑強的支撐着這個夏天。

“你的夢想是什麼？”我問。

“我想見C羅，我想有一天能在現場親眼看曼聯打球。你呢？”

“我也是。”

“那我們做個約定吧，如果我們在畢業前沒能一起去，我們就看誰能先完成這個夢想。看，那顆最亮的星，它就是我們這個約定的見證者。”

“每當我找不到存在的意義，每當我迷失在黑夜裏，夜空中最亮的星，請照亮我前行。”

我知道天下無不散之宴席，每個人都有自己的路去走，我感謝我們的生命曾有過交集，我們的曾經有一段相同的回憶，儘管最後分道揚鑣過上了不一樣的生活，可我依舊謝謝你曾來過。朋友，你看那顆夜空中最亮的星，還能想起我嗎？

成長記憶作文 篇3

每個人的成長都是得經過這些：從嬰兒到小學生，小學生到中學生，中學生到高中生，高中生到大學生。在這些過程裏，想必會有些難忘而美好的回憶，這些回憶伴隨着你成長的足跡，漸漸地，你才發現你已經在慢慢地長大，就好比一棵茁壯成長的大樹一樣。每當你再次走到記憶猶新的地方，聽見孩子們的歡聲笑語，你纔會發現這是當年你來過的地方，在這個地方，你曾經悲傷地哭泣過、開心地微笑過、憂愁地煩惱過等，快點回憶起吧！這是我們成長的記憶，它伴隨我們的一生，是我們童年時光中不可或缺的一部分，他儲存在我的腦海中，是想告訴我它是快樂的源泉，是我成長道路上的美好回憶。

“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”正是這句詩句，體現了秋天的詩情畫意。在這個季節裏，屬看楓葉最有趣，我依稀記得小的時候，我和姐姐經常跑到楓葉林裏玩，那時我們最愛玩撿楓葉，看誰撿的多誰就贏。根本都沒留意身邊的美麗景色。時間猶如飛劍，恍如又是一年。漸漸地，我們已經長大了。現在，我和姐姐再次來到楓葉林中，看到這景色，彷彿來到了夢幻仙境，我躺在葉叢上，擡頭望了望天空，楓葉在林子中隨意飄散，好像一個秋天的舞者，在空中跳起了優美的舞蹈，完成了華麗的旋轉。遠遠望去，霜也是如此般的陶醉，宛如一片紅海，和霞空連成一體；近瞧，如熊熊火焰在燃燒，這兒葉紅，那兒也紅，給人一種說不出的暖意。

我坐了起來，往裏邊走去，楓葉還是一如既往地飄揚，透過我的臉，好像媽媽那溫暖的手輕輕地貼在我的'臉上，簡直好幸福。不是讓我想起了小時候：我記得那時我才5歲，我幾乎每天都會去楓葉林裏散步，好像有次跑着跑着就不小心摔了。後來我哭了起來，這時，滿樹的楓葉落了下來，有片楓葉飄到了我的眼前，還不停地晃動，似乎在告訴我不要放棄，在哪裏摔倒就在哪裏爬起來。一想到這兒，我撿起了那片楓葉，準備收藏起來，作爲紀念，說起來那片楓葉可是我成長記憶中的良師益友呢！

成長的記憶伴隨我的一生，在未來前進的道路上，還需要些過去的回憶，因爲只有這樣，在以後再經歷一次過去的事，便可以汲取過去的記憶的教訓，便可取得成功。可見，成長的記憶是是如此的重要呀！

成長記憶作文 篇4

在我成長的記憶裏，有喜、有悲、有澀、有苦，他們像五彩的磐石，構造了我的一片大地，像別具一格的嶽樺，撐起了我的艱辛，像獨具特色的珍珠，絢麗着我心中的一片天。燦爛的星際有一段段搞笑又滑稽的往事，也有一曲曲讓人觸目傷懷的“淚歌”。

回憶成長的往事，不禁想起來了那段令我這個男子漢害羞的事。那天，爸爸邀幾位好友興致勃勃地喝酒，我在一旁傻頭傻腦地望着，其中，有大瓶的也有小瓶的，他們都喝得津津有味，饞的.我直流口水，那可是心急如焚，躍躍欲試啊！我死盯着那瓶容量大的不放，“哈”我瞅準了一個時機“嗖”的一下把那瓶“飲料”拿了過來，跌跌撞撞地急忙往臥室逃跑，我學着爸爸那樣喝，喝一口“嘖”一下，可是還沒有下肚，我再也等不及了拿起“飲料”往嘴裏灌，不管三七二十一，反正喝了就是自己的，沒想到這“飲料”還真“辣”，麻的我的舌頭直髮紅，我左顧右盼找水喝，不一會兒。一大碗水被我給消滅了。這時，我才明白這“飲料”是“泯”着喝，提我一邊喝，一邊學電視裏那魯智深的樣子搖晃正在暈乎的時候，我“撲通”地倒在牀上睡着了，在待我酒酣睡醒的時候，我揉揉朦朧的雙眼，感覺到屁股底下暖暖的，溼溼的。此時我腦海裏閃出三個字“尿牀了”這下可遭了，一想到那“爸爸的紅燒魷魚”我就瑟瑟發抖，趕忙拿布子呀，刷子呀來清“單”。最終還是紙包不住火，露餡了……。

趣事多多，樂味無窮。當然，我也有一段悲痛的往事，往事依依，五味俱全，當然我還有一段傷心的往事。

今年暑假，我們家搬遷，住進了又大又寬敞的大樓房，看起來是件高興的事，但我總悶悶不樂，因爲我的寶貝—“小狗豆豆”將要辭職了，我依依不捨的把它送到姥姥家，可沒過一個月，它就掉進了那萬丈深淵，再也回不來了每想起來這，我就揪心的痛，因爲我又失去了一位好朋友真惋惜。

是啊！也是這些悲歡離合，構築了我精彩的成長經歷。讓我成長的記憶裏豐富多彩。

評語：習作中的故事樸實卻楚楚感人，語言純淨卻發人深省，讓我們記往那些傻事，讓我們串起那些美麗的珍珠。

成長記憶作文 篇5

成長的美好回憶是令人留念的。每個人都有自己的成長經歷，每個人的成長經歷都有喜有悲、多姿多彩。我的成長也有許多令我記憶猶深的事。

那是一個初夏的夜晚，人們說說笑笑在屋裏乘涼。正在這時，電視裏播放的《天鵝之曲》把我吸引住了。聽着那柔美、含蓄而又低沉的大提琴聲響，我盡情地唱呀、跳呀，盡情享受這美好的音樂。

我似乎喜歡上了音樂。

一曲動人的旋律欣賞後，我便央求父親也給我買大提琴，我也要學着拉出那美麗動人的音樂。

令人吃驚的是，父親竟然同意了我這幼稚的請求，買了一把大提琴，並給我找了一位專業老師來教我，當時我可是多麼的欣喜呀！

誰知，一把大提琴，竟這樣難拉，不到一個月，我就開始厭煩了，整天拉空弦，整天就是那四個音。望着那漂亮的大提琴，我心裏嘀咕着：唉！大提琴爲什麼這麼難拉呢？音樂殿堂的大門爲什麼對我緊閉着？我再也不拉了，我再也不聽音樂了！爸爸好像看出了我的心思，耐心地對我說：“孩子，不管什麼事情，都不是一帆風順的。三百六十行，行行出狀元，每行都有艱苦的一面，只要你肯努力，音樂殿堂的大門就會想你敞開！”

聽了父親的一席話，我好像明白了什麼。於是，我又拿起了大提琴繼續練習。終於，功夫不負有心人！在三個多月的努力，我取得了不少令人羨慕的好成績！雖然在學習大提琴的過程中也碰到了許多困難，但我都走過來了。

還有一次，那是在我五歲的時候。我去機關幼兒園的兒童遊樂場玩。那裏面，有一個冒險者樂園，是我們孩子們特別喜歡的地方。我一直很害怕裏面的一個“鐵索橋”，因爲它是由幾根鐵鏈加以固定組成的`，都是一個一個的網眼。我很害怕在玩的時候，不小心陷下去，所以沒玩過幾次。每當我看見上面玩得正歡的小孩，心裏那可是羨慕嫉妒恨。嫉妒他們有勇氣，又擔心他們陷下去。這天，爸爸媽媽帶我來玩，一不留神就被他們抱上了“鐵索橋”，然後爸媽各自站在“鐵索橋”的一端。可我一看到下面的網眼就被嚇得屁滾尿流，想當“縮頭烏龜”退回去。可前面是不斷地向我發射“糖衣炮彈”的媽媽，後面則是不讓我退縮的爸爸，進退兩難。

沒辦法，我只能硬着頭皮向前“進攻”。我小心翼翼地一步一步走着，越走越快。可是，我根本沒有注意到腳下的一根鐵鏈已經卡住了。“嗖”的一下，被卡住的鏈子又出來了。雖然這種狀況經常發生，但還是嚇了我一跳。我哇哇大哭起來。過了一會，哭夠了，又重新站起來，正所謂“在哪裏跌倒就從哪裏爬起來”嘛！這次，我更加小心。

經過一番艱辛的努力，我終於走到了橋的盡頭。我興奮不已，排山倒海般的淚水情不自禁地流了出來，我爲我自己克服了困難而感到驕傲！心裏喜滋滋的。

困難，它只不過是一塊絆腳石，只要踢開它們，就可以繼續無憂無慮地向前走。相信自己的實力，讓我們攜手走向明天。

這就是我成長中最美好、最幸福、最驕傲的回憶。它將會永遠在我記憶的長河中永存！

成長記憶作文 篇6

翻開我的成長記錄書，有着這麼一位可親可敬的人。她，就是我的老師，也是我最崇拜的人。

從小學到初中，遇到的老師算是不少了吧。可那位最值得我尊敬的老師，就非翟秀玉翟老師莫屬了。老師是一位接近五十歲高齡的女性，每天都在爲我們辛苦的奔波着。長期的勞累在她臉上留下了永抹不去的痕跡。她額頭上的皺紋，夾雜着無窮的智慧與精華。眉宇之間透露着一種無法侵犯的威嚴。

那是我上初中遇到的第一位老師，教語文的，也是我們的班主任。剛開學，老師就給了我一個下馬威。那時別科老師正在上課，而我趴在桌子上認真聽講。而這時有人從背後拍我一掌，而且力道很大，非常響，全班都聽見了吧。我回頭看，啊！是班主任，沒等我開口問怎麼回事，她隨後大聲對着我說：“給我站到後邊去！”當時可是一肚子冤屈的`，可一會就明白了，因爲我趴在桌子上聽課，所以……班主任巡視了一會後，過來盯着我問道：“知道爲什麼叫你出來站嗎？”我害怕老師那灼熱的眼光低下了頭說：“因爲我上課趴在桌子上。”班主任不說話了，我也知道我說對了。班主任走了出去。下課後，我終於可以回座位了，說實話，那時我是非常恨她的，因爲剛開學，就讓我在全班同學面前出醜。而且後來還叫我們買一大堆書，都是她覺得好的。我真是討厭她到極點。

但很快，我這種想法便有了改變。隨着她給我們講的一堂堂課，我發現她講課的方法還是挺好的，講的我們都聽懂了。特別是文言文，以前小學時覺得文言文很難，但被她一教，覺得，哇！文言文原來也可以這麼簡單。她似乎有一種魔力，能夠抓住我們的心，使我們能一心一意地專注着課堂，思緒不再遊離。

有一次她在上面講課。講着講着也不知道講到了哪裏，說起以前她小時候，還屬於童年時期的她曾經跟小夥伴們去採蘑菇，再用一種葉子包住，之後放一些鹽到裏面，最後放到火堆上面烤。烤熟後就直接打開葉子吃了。她說：“許多年後，我才明白原來很多蘑菇都是有毒的。現在回想起來，吃了那麼多蘑菇能活到現在算是不錯。”

成長記憶作文 篇7

成長兩個字，我們不會太陌生，因爲它是我們向着成熟發展的一個重要的階段，它也是我們人生中一個變化的過程。在這個過程中所發生的事，時間久了以後，就會被你深深地印在腦海，這就是我們常說的“成長的記憶”。

在我的腦海裏也有一段成長的記憶，而勾起我這段記憶的是我們小學六年級所舉行的一次聚會。

我記得那好像是在小學六年級下學期的時候，那時候離我們小考已經不遠了。我們全班同學都在努力地複習，都希望能考上一個重點中學。在他們努力奮鬥的時候，他們不忘同學之間的友誼，有許多人都買來了同學錄，把好朋友的qq號、家庭地址、聯繫方式、血型等記錄下來。與此同時，我們班上的一些同學正計劃着在小考之前舉辦一次聚會，聚會的主題是“回憶小學的成長記憶”。聽說他們把聚會的日期定在了下個星期五。

時間似飛箭，很快星期五到了，我們把聚會的地點選在了麥當勞。到了下午放學，同學們很興奮，一下課就跑着出了校門，奔向了離學校不遠的麥當勞。二十多分鐘後，全班的同學都到齊了，最後，班長宣佈聚會開始，並說了今天聚會的主題“回憶小學的成長記憶”。

班長說：“你們誰第一個來。”全班人一下子就沒有了聲音。僵持了十幾分鍾，最我們決定用抽籤的方法。此時，大家的心理非常地忐忑，都希望自己不是第一個，可是當我打開一看，我居然是第一個。我一下子慌了，我調整好了心理，並開始講了我成長的記憶：

在五年級上學期的時睺，學校組織了一場拔河比賽。在一個下午，我們班進行了比賽前的訓練，我被老師安排在了後面，因爲後面就相當於主力。我被安排在後面之後，我又被其他同學用繩子捆了起來，以防繩子在拉的時候鬆開。開始訓練了，我們把全身的'力氣都使了出來，可是不料，意外發生了，我的手一下子就被繩子劃了一個小口子，傷口開始流血，就在稍微不注意的時候，我一下子就被繩子拉倒了，可是，我沒有放棄，我又站了起來，就在這一刻，我感覺我向成長又向前邁了一步。

成長的道路也許是坷坎的，但是成長過程中點點滴滴經過時間的洗禮後，就會深深印在你的腦海裏，成爲你成長的記憶。