給的快樂小學作文（精選46篇）

在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編精心整理的給的快樂小學作文，歡迎閱讀與收藏。

給的快樂小學作文 篇1

快樂的假期結束了，迎來了新學期，新開始，很高興又和我敬愛的老師、親愛的同學們見面了。

回顧這個豐富多彩的暑假，我經歷了許多有趣的、快樂的事情，它像一本書翻開了第一頁，我在每一頁上都寫下快樂，寫下精彩。

雖然放暑假了，我還是要學習的，早上，是讀書的好時間，伴着晨曦，我津津有味地讀起來，讀的朗朗上口，書讓我們開闊了眼界，增長了知識。所以，我建議大家平時多讀一些書，那是對自己的一種獎賞。

暑假裏，媽媽給我報了一個培訓班，這個培訓班非常有意思，不僅豐富了我的生活，而且還認識了好多小朋友，懂得了好多事。最重要的一件事不能忘，那就是把身體鍛鍊的棒棒噠！每到傍晚，我會約上幾個小朋友在院子裏踢球、騎自行車、跑步……讓我的假期生活更加充實。

當然，旅遊也是我的愛好，對於我們學生來說，平常也不會有集體組織出去玩兒，只有到假期才能約上幾個小朋友一起出去旅遊，由於今年的疫情，不能出遠門，只有去我們忻州古城，那裏風景秀麗，古色古香，具有民族特色的食品，給我留下了深刻的印象。

有時候，我也會上網，查找資料信息，因爲網上的資料豐富也很方便。當然偶爾也輕鬆一下，看看動畫，聽聽音樂。

暑假生活是快樂的，真想留住時間的腳步，一直生活在暑假裏。

給的快樂小學作文 篇2

過年嘍！過年嘍！外婆準備了一桌豐富的晚飯，一家人都坐下來。我們把飲料往杯子裏倒滿開始乾杯，我對外公外婆說：“祝你們新年快樂，身體健康。”外公外婆說：“謝謝，祝你學習進步。”我真開心呀！我嚐了一囗糖醋魚，酸酸甜甜的真好吃。外婆做菜真像飯店裏的大廚師。

吃完年夜飯我們開始放煙花，先放的是“紅綠燈”煙花，這個煙花可美了，噴出來的煙花像噴泉一樣一會兒高，一會兒低。而且還噴出各種各樣的圖形。接着放的是“小雨形”煙花，外公把這個煙花點着，“劈哩啪啦”地噴出來還真的很像小雨點。小雨越下越大都快成大雨了。哎呀，真危險差點雨點落到我身上了。我們又放了一個煙花，呀，真美！煙花像火箭一樣竄上天空，炸開後，又像美麗的鮮花在天空中飄浮着，像在迎接新年。

小朋友，那你們知道嗎，除夕晚上爲什麼要放煙花？我來告訴你們吧！古時候有一個叫“年”的怪物，它十分可怕，每次過年都要到村子裏來傷害居民，人們都非常怕它。有一年，當“年”闖進村子的時候有一位老爺爺用竹子在生火，忽然竹子發出“啪啪”的聲音，這下把“年”給嚇跑了。以後，“年”再也不敢來村子裏傷害居民了。所以，除夕夜要放煙火。真是“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”

給的快樂小學作文 篇3

“你快樂嗎？我很快樂。”這是他一直掛在嘴邊的一句話。快樂其實是個小精靈，在你不經意間，它就會來到你的身邊。

他是最快樂的人，也許你認爲我是誇大其詞，或者在故弄玄虛，但他真真實實的就在我們身邊，且聽我慢慢道來。他是我的同學，他是一個非常快樂的人。又白又瘦的小臉上，嵌着一個尖尖的翹鼻子。

一雙黑黑的大眼睛，天真地朝你看，似乎像一隻調皮的小猴子。他瘦得很，好像骨頭比肉多，但卻長得眉清目秀，跟當今最紅的笑星——小瀋陽頗有幾分神似。特別是那雙大眼睛裏閃動着搞笑的光芒，他模仿的“鹹蛋超人”簡直是惟妙惟肖，讓你忍俊不禁。加上一張能說會道的嘴，課間時候，總會逗得大家哈哈大笑。

那天，正好他值日，只見他拿起一把新掃帚，一手拿柄，一手放在樹棕上，神氣地站在講臺上，像一個吉他手站在舞臺上，他像模像樣地開始表演了，他清了清嗓子，學着小瀋陽的聲音說：“請大家安靜、安靜，現在我要爲大家唱一首歌。”他頓了頓，又學着小瀋陽的聲音，開唱了：“春眠不覺曉，處處蚊子咬，一咬一個包，疼得受不了。”唱完後，班上的人哈哈大笑，一個個笑得東倒西歪，像形態各異的不倒翁。他也笑了，笑得那麼甜。

他就是這樣一個人，一個自己快樂，同時也把快樂傳給大家的人。你猜出來他是誰了嗎？他就是我們班最快樂的人——邵玄燁。

給的快樂小學作文 篇4

縷縷溫暖的陽光透過窗簾，照射在我的臉龐，讓我感到暖洋洋的。我此刻正與同學在操場上踢足球。

只聽一聲哨聲，大家立刻擺好了架勢。只見對方的一名隊員正以肉眼可見的速度踢着球，朝我們這兒衝了過來。我們一見，立即警惕了起來。正在這時，我偷偷溜到了那名隊員後面，用腳輕輕一勾，球便乖乖的滾到了我的腳下。那名隊員突然感到腳下一空，便回頭一望，看見球在我腳下，於是氣急敗壞地朝我衝了過來。我見形勢不妙，於是踢着球，奮力地往前跑，我順利地躲過了幾個對方的隊員，來到球門前，見防守正盯着我不放，我暗叫不好，可後面的隊員要來搶球了。於是我將心一橫，奮力一踢。

剎那間，所有人屏住呼吸，目光緊緊地盯着足球，只見足球在空中劃過一道優美的弧線，最後穩穩的落在了球網之中，完美而華麗。防守剛想要阻攔，可一切已經結束了。隨着我們隊的歡呼聲，與對方的唉聲嘆氣，我們進了一球。

輪到我們發球了，我們隊的隊員飛快地朝對方的球門奔去，就在要射門的一瞬間，對方的隊員又把球搶了過去，來到了我們的球門前，太陽好似正精彩的看着我們的比賽，小鳥在樹枝上爲我們加油。我們的防守謹慎的看着對方，對方一踢，我們的心跳立即加速了，只見球正要到球網時，被防守攔住了。我們懸着的一顆心才放下來……

通過激烈的比賽，我們以15：12的優勢獲勝了。走在回家的路上，微風拂過我的臉龐，令我心曠神怡，今天真開心啊。

給的快樂小學作文 篇5

在我們的學習過程中，朱老師用自己的時間和汗水來澆灌我們幼小的園丁。而朱老師在培育我們的過程中，在我們遇到種種困難，讓我們疑惑不解，不明白的困境下，妳便用自己的幫助之手將我拉出來。就此，我便想到了妳爲我用一盞明亮的燈在黑暗中照明。正如同手中的燈，學習是燈，而學習裏便有燈在閃爍爲努力，而努力裏便有燈芯爲智慧。就是老師帶給我們學習的方法，便讓我感到朱老師是我們的良師益友，讓我領會到了學習的真諦。

不僅學習重要，人格和品德也極其重要。

在我在這五年裏，妳對所有人都和藹可親，與人爲善。在禮儀方面，妳總是在上課前，伴隨着清翠，悅耳的鈴聲，面帶微笑的走進教室，向我們上課。有時在我們取得好成績時，便會說：‘成績並不重要，重要的在於品德。’就讓我們學會了做人，也知到了做人要以禮相待。

現在，是六年級了。快要上初中了，而我卻要多加努力，以好的成績來回報我們敬愛的好老師。所以我一定要聽從老師的教導，和順從朱老師指出的錯題時‘良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行。’讓我在童年的喜悅中，添上了一份快樂感。

給的快樂小學作文 篇6

俗話說：家是充滿歡樂的。這一點我家也不例外。我的家裏總是充滿着歡樂的笑聲，有趣的事情如同沙灘上的貝殼，樹葉數不清，說也說不完。這歡樂的製造者是誰呢？那就是我啊！

去年暑假的晚上，吃過飯後，我對爸爸媽媽說：“不如我們今天晚上開一場聯歡會吧！”爸爸媽媽一致贊同。

晚會的第一個節目是詞語接龍，輸者會被勝利者用水才被在臉上塗鴉。我先開頭：“一掃而光”。媽媽搶答道：“光明正大。”爸爸接着說：“大馬金刀。”我略有所思，作答：“刀下留人。”媽媽對答如流：“人言可畏。”可是到了爸爸這裏，卻像火車出了軌，再也開不動了。爸爸想了一會兒，終於想我和媽媽認輸，就這樣，爸爸的臉上“光榮”地被畫滿了各種各樣的圖案。

第二個節目——腦筋急轉彎。我是出題人，媽媽進行搶答。我出第一道題：“什麼樣的照片你看不出找的是誰？”爸爸搶先答：“x光片。”我宣佈：“爸爸答對，加一分。聽好第二道題，阿強開着車，卻始終到不了目的地，爲什麼？”媽媽也不甘落後：“因爲阿強的路線走反了。”我點點頭：“回答正確，加一分。最後一個問題，一年中你那一天睡覺時間最長。”媽媽快速舉起手來：“十二月最後一天，一覺兩年。”我高興地說：“這次又是媽媽獲勝。”爸爸媽媽看見我那興奮樣，都開心的笑了。

這天晚上就在歡聲笑語中度過了，我覺得非常開心，因爲我能爲家人帶來歡樂。

給的快樂小學作文 篇7

上個星期天，我們去了毛集的一個生態園，也是一個養雞場。

我們一到那就開始報數分組，一共分成七組。分完組以後，就開始了抓雞比賽，考驗你的反應和速度。第二項是烤制叫花雞。首先領材料，然後用土把錫紙給貼住。接着升火，找柴火，把火升大。但是不能太大，也不能太小；太大叫花雞會被烤焦，太小烤不熟。第三項是完成任務，我們的任務是“E”，我們在“E點”轉了半天也沒找到任務卡。最後去問主持人，主持人告訴我們任務是扒一個紅薯和剝一個玉米。第四項是蹦蹦跳運橘子，就是找一個袋子，跳到橘子點，拿一個橘子回去。第五項是大腳板比賽，要團隊合作才能贏的比賽。

每一次活動結束放鬆時，就有很多人玩輪胎鞦韆。只有先到輪胎鞦韆的地方搶一個，纔可以玩。如果有一個人在後面推的話，可以踢中正中間的輪胎。玩吊樁和輪胎鞦韆的人很多，吊樁考驗的是你平衡能力，沒有人可以不掉下來走過去。有的走到一半就掉下來，有的快走到頭時掉下來，有的剛上去就掉下來。吊牀的人也很多，有的躺在上面玩，有的是躺在上面休息。玩海盜船的人比玩吊牀的人多，有時4人坐上面，有時6人坐上面。4人在4個地點?e繩子，海盜船就能動了。如果力氣太小，海盜船就動不了。

這一次我們玩的真開心，希望你們有機會也去好好體驗一次哦！

給的快樂小學作文 篇8

星期六天氣不錯我和往常一樣早早的起牀了，吃完早餐爸爸陪我一起做作業，完成了作業gkh，還陪我複習了語文第16、17頁，媽媽陪我一起完成了數學作業。一個早上很快就地去了。下午因爲和弟弟約好去唱歌所以特別的期盼，整整一下午我唱了好多歌有小蘋果、中國功夫、枙子花、兩隻老虎等等，不知不覺一下午就過去了。晚上的時候還去參加了興趣班。上課回來我自己刷牙、洗澡。洗完澡和媽媽一起下了五子棋，平分1：1，終於贏了媽媽一次，我很開心。

第二天早上我和爸爸一起整理書包，因爲作業還沒完成下午我要去奶奶家。好多天沒見到奶奶我有點小興奮。到了奶奶家爸爸陪奶奶去醫院配藥，媽媽陪我一起做作業，把剩下的作業都完成了。做完作業我和媽媽一起比賽跳繩，我一共跳了367個，最快的一次一分鐘跳了86個，媽媽說距離目標還有一點距離，讓我繼續努力練習。跳完繩隔壁哥哥正好來找我玩，於是我和哥哥一起去玩了，快樂而充實的週末很快就過去了。

給的快樂小學作文 篇9

上週日，陽光明媚，我和弟弟參加了德州晚報小記者團組織的“跳蚤市場”活動。在這之前，我和弟弟準備了一大堆的書、玩具、文具，裝了滿滿兩大袋子，另外還帶了兩個毛絨玩具。我們兩個人給這些東西都定了價，並把價格全記在腦子裏。

上午9點我們來到婦女兒童活動中心，鋪上攤子，準備開張。第一個來的客人是一個小姐姐，她看中了《哈利波特與密室》那本書，毫不猶豫就買下了它，接着又有好多人來到我們攤位，我們的毛絨玩具特別受人歡迎，其中一個小老虎同時被兩個人看中了，結果其中一個人因爲沒有零錢只好捨棄了，另一名顧客心滿意足地帶着玩具走了。我們陸陸續續地又賣出了《哈利波特》、彩繪本、手鍊、玩具好幾件東西。

在自己物品被大家搶購的同時，我也去其他攤位淘淘寶。在一個姐姐的攤上，我相中了一個小熊的毛絨玩具，姐姐本來要20元，我打價打到12元。

正在我忙得不亦樂乎時，老師把我們這次活動的主題給大家又說了一遍，在大家體驗做生意的樂趣時，根據自己的生意情況，自願捐出一部分愛心款，去幫助一些無力上大學的哥哥姐姐。我想自己的能力雖然很小，但是人人獻出一點愛，這份愛的力量就會很大。於是我第一個跑過去，捐了10元錢。

儘管一上午我熱得滿頭大汗，但是，這次“擺攤”經歷帶給我的不只是快樂，因爲我還收穫了很多……

給的快樂小學作文 篇10

“讀書破萬卷，下筆如有神，因爲有書，所以我快樂。”這是唐代詩人杜甫的傑作。我是一個愛看書的男孩，就讓我給你說說我和書的故事吧！

以前，我喜歡看漫畫書，這對我沒有多大的啓示，一天下午，我正在看電視，媽媽回來說：“兒子，看我給你帶了什麼？”我一看，哇！《哈利波特》全集！我開始不願意看這佈滿密密麻麻小字的書，在媽媽的鼓勵下，我終於鼓足勇氣翻開了他，啊！這裏面的故事情節比漫畫書還好看呢！我津津有味地看着，當我看到哈利波特衝破重重困難，和夥伴團聚時，心裏像吃了蜜一樣甜；當我看到哈利波特被壞人利用時，眼裏有擒滿了憤怒的淚花，因爲有書，所以我快樂。漸漸的，我看完了《哈利波特》全集，它讓我喜歡上了小說。現在，我已不再看漫畫書了，而是在看《綠野仙蹤》，《三個火槍手》之類的世界名著了。

這幾年，書不僅使我作文多次獲獎，還教會我做人的道理。著名作家肖復興曾說過：“沒有一本書的家，是沒有一朵花的花園，是沒有一顆星的星空……”的確，因爲有書，我感到快樂和充實；因爲有書，我獲得了力量，不斷攀登，我要借用書籍這個階梯，不斷拾級而上，爲祖國的天空描繪出更加絢麗的彩虹！

給的快樂小學作文 篇11

快樂是什麼？快樂是永遠無法用金錢換來的。也許一個一貧如洗的家庭天天都很快樂，而一個富貴人家一點兒也不快樂，我百思不得其解：快樂，究竟是什麼呢？爲什麼人們會狂熱的追求它呢？我走在大街上，漫無目地，希望能發現，找到快樂，並且收穫快樂。

鏡頭一：我走着走着，走進了一條小衚衕，衚衕裏有一條流浪狗，它正津津有味的啃咬着一塊軟骨和蹄筋都沒吃乾淨的肉骨頭，雖然我只能看清它的背影，但僅憑它那搖搖擺擺的尾巴，和“嗚嗚”的低吼，我能判斷出他此刻非常快樂，難道快樂這麼簡單嗎？我若有所思的想。

鏡頭二：我走過小衚衕，來到了一處宅院，宅院裏無論男女老少都歡聲笑語，我趴在圍欄邊，聽着宅院裏的男主人告訴親朋好友，自己工作順利，步步高昇，女主人則向大家宣佈了自己懷孕的消息，親朋好友們臉上掛着笑，紛紛上前祝賀：“恭喜恭喜。”，“雙喜臨門吶！”我在這對夫婦的臉上看到了快樂，我覺得心中的答案呼之欲出了，究竟是什麼呢？

回家的路上，遇到了一位正在拾瓶子的拾荒者，他渾身上下髒兮兮的，我並沒有給他錢，而是拿出包裏那個已經喝空的塑料瓶，遞給了那位拾荒者，那一刻，我恍然大悟，原來快樂是那麼簡單啊！

快樂是簡簡單單，平平淡淡的，是發自肺腑的感情，快樂不簡單，簡單且快樂。

給的快樂小學作文 篇12

書是我的夥伴，雖然它只是幾張潔白的紙，但它能帶我感受每一分美好，讓我進入奇妙的旅程。

“登——”，停電了，我剛想打開電視看喜劇，卻因爲停電無法看電視，無聊與厭倦困繞着我，我只好翻出紙箱裏的舊書看看，我一直認爲幼稚的書會更讓我無聊，卻讓我發現了新樂趣，我看了看書名，叫《木偶奇遇記》，我從第一章開始看，本以爲我連第二章都看不下去，可是結果是那麼出人意料。

我目不轉睛地看着那本書，從第一章一直看到第七章，我看了75頁，可是我就是不想離開這本書。時間從我身邊溜走，當我看到最精彩的部分時，突然傳來一個聲音“快下來吃飯！”什麼？一定要在這個時候吃飯，我可不想放開它，我邊吃邊看，一舉兩得！

我快速吃完飯，腳下像踩着風一樣跑進書房，繼續看書，當我看見小木偶會說話時我也跟着驚奇，它想哭我也想哭，我好像也變成了小木偶，在書裏我就是主人公，書好像把我帶入了一個全新的體驗，讓我感受書的神奇。

已近黃昏，燦爛的紅霞倒映在窗前，我才發現時間已經走得很遠，書已經看了一大半，當我發現我標記的圈圈點點中，有許多收穫，才知道老舊的書也能讓我收穫許多。

書帶我體驗樂趣，讓我把想象中的不可能變成可能，它讓我的心情變好，又讓我收穫許多，那時我才知道，讀書讓我快樂！

給的快樂小學作文 篇13

人如果活在世上不快樂，那就等於你這個人白活了，而沒有意義。不要因煩惱而憂愁；不要因悲痛而苦惱；不要因家人的離開而難過；更不要因任何讓你掙扎在痛苦中度過的事或物而想不開。

一切都是現實，你要想的而不是傷心難過，你要面對現實。面對生活，你要快樂；面對家人朋友，你要和睦相處；面對迎面而來的現實你要面對，任何開心或不開心的事，你都要面對，而不要退縮，這樣，會使你今後的人生道路更加難走！

你要知道連這些小動物都知道怎樣面對生活，每天都過着無憂無慮的生活，而人呢，卻不知怎樣面對生活，不知珍惜生活中的每一個人，也要好好的面對自己，告訴自己要快樂，把一切的煩惱或不愉快的事拋到腦後，這樣，會使你今後的人生道路，更加精彩，富有活力。

給的快樂小學作文 篇14

快樂是什麼？是甜蜜？是溫馨？是美妙？……其實，快樂是多滋多味的，味道千千萬萬，等你去尋找，去品嚐。快樂在哪裏？在身邊？在幻想中？其實，快樂隱藏在生活中的每一個角落，等着你去發現，去探索……

我夢想快樂，因爲我需要快樂，離不開快樂。快樂是生活的神者，是最具有魅力的。只有擁有快樂的人，生活的纔會愉快而沒有煩惱。

快樂在每一個人眼中都是不一樣的。有些人，當他幫助了別人時，他感到無比自豪，這種自豪就是一種快樂，一種付出的快樂；有些人，當出色的完成別人交給的任務時，他會感到欣慰，這種欣慰就是一種快樂，一種負責任的快樂；還有些人，當自己表現出色時，他會感到自豪，這種自豪就是一種快樂，一種優秀的快樂……我想要的快樂，是一種悠閒自在，充滿快樂的感覺。也許，世上沒有這種快樂，但我會把擁有這個快樂作爲一個夢，一個美的夢，一個幸福的夢，讓這個夢伴我一生，直到永久永久……

給的快樂小學作文 篇15

我今天起了一個大早，高高興興地穿上了一件衣服，一條褲子，一看時間，天那，才5：28分，起的也太早了吧！我想你們也應該知道我爲什麼起那麼早，因爲我要去燒烤。

我在房間裏等待，想看才5：40多分了，又過了一會兒，終於了，我馬上往父母房間裏去叫醒他們，他們在我三翻五次地求情下，終於答應了，爸爸開着那裝着吃的：麪包車，到了那裏找不到一個好地方，最後，知道了，我們打開工具。取出吃的'，小孩子喝喝飲料，大人喝喝老酒。不一會兒東西就?了，把燒烤東西放在鐵板上，在塗一點點，胡椒粉撒一點一串一串的被我們吃了，我也去烤了一下把羊肉串放在鐵板上，油在上面塗一點，這一些都要小心，不能有半點馬虎，在撒胡椒粉時也要小心，如果一不小心，可能會起小火，一直要看着它，不一會烤焦的。一直站在哪裏我汗流浹背的，真熱。

今天我不僅爬了山，還吃了燒烤，真開心呀！

給的快樂小學作文 篇16

雖然是一個很短的小故事，但其中蘊含的道理卻令我深思：我曾經和這個小男孩一樣，不懂得控制自己的情緒，不懂得自己對別人造成的傷害是一句“對不起”就能彌補的，這種傷害是一輩子都抹不掉的、撫不平的，人要學會控制自己的情緒，讓別人快樂、自己快樂！

接下來，我又聆聽了于丹老師講述關於“一碗米的價值”、“如何發現自己的價值空間，認知自己的生命”、“如何如感恩父母、老師、社會”、“面對挫折如何去修復”……是啊，對照自己來看，果真發現我的人格存在一些缺失。

聽完于丹老師的講座，使我受益匪淺，感觸頗深，她旁徵博引、娓娓道來的一個個小故事，讓我從中明白了作爲一名小學生，應該如何快樂地學習與生活，面對挫折如何去修復，懂得感恩，懂得生命的尊嚴與價值！

給的快樂小學作文 篇17

從前，有一隻小豬。他的名字叫“哼”。他一點也不開心。有一天，他決定找到自己的幸福。

嘿嘿走進森林深處最大的商店。店長山羊叔叔興致勃勃地問：“哼，你要買什麼？”“哦！哼哼撅着嘴說，山羊叔叔，你在這裏開心嗎？我想買幸福。”山羊叔叔摸了摸鬍子，搖搖頭說：“什麼？開心？不，兒子。”山羊叔叔又納悶了，說：“除了幸福，我這裏什麼都有。”

哼哼別無選擇，只能買一把傘和一個小綵球，繼續前行。突然，天空中電閃雷鳴。不一會兒，就下起了傾盆大雨。哼趕緊打開傘。這時，他看到一隻雞在雨中平穩地奔跑，突然變成了一隻落湯雞。哼哼實在受不了，就趕緊和雞打起了傘。小雞高興地說：“謝謝，謝謝！”哼笑了。

雨後，天放晴了。哼哼拿出球和小雞開心的玩。你還是回答了我，開心的笑聲久久迴盪。

小豬哼哼着，明白幸福不是用錢買的，只有幫助別人纔是最幸福的。

給的快樂小學作文 篇18

今天上午，叮鈴鈴，叮鈴鈴……電話鈴想起來了！我多麼希望有誰請我和媽媽去玩。結果果真如此，正當我高興得得意忘形的時候，媽媽說：“走吧。”這時我纔想起來了，對呀！還要去玩呢！一路上，我們說說笑笑，不知不覺就到了沙洲公園，眼前的樹葉有些落了，只有菊花開放着，我們來到了山腳下，我衝上去沿着石階輕鬆的一級一級往上爬。

可是到了山頂，我還想繼續往下爬，可惜下面都是流淌的清波！我只好順着原路下山坡。我們又來到了最感興趣的兒童遊樂場，這裏有一架2109的真正飛機，這可是老古董了，我很想進去看看，可惜上面掛着一個牌子：“不能亂爬。”嗨，真掃興。到了晚上，我們來到了步行街，人山人海，一眨眼媽媽他們就走得無影無蹤。我們找呀找，終於找到了他們。

今天我們不僅玩得很開心，而且我的膽子也變大了。

給的快樂小學作文 篇19

“快樂”，是人生中不可缺少的一個主題，是人生最美好的東西。但是，有人卻把它遺忘得一乾二淨了。

遺忘掉“快樂”較多的是母親——家庭主婦。還記得，青春時期，“快樂”，是她們的最愛；可是現在，她們把家庭中數不清的活看在眼中，就這樣，“快樂”就被遺忘掉了……

一家之主的父親，年輕時，自由瀟灑，逍遙自在；可是漸漸地，香菸成了他們的寵愛，麻將成了他們的心愛，有些做爸爸的甚至眼中只看錢，看到許許多多的錢纔會欣喜若狂，看到別的就沒精打采……

“快樂”，就是這樣，在成長時、在生活中，不知不覺地就被大家遺忘了！可惜，可惜，真是可惜——

怎麼能忘記快樂呢？人的一生忘記什麼都可以，可千萬別忘記了快樂！沒有了快樂，那學習、工作、生活將會是多麼枯燥、多麼煩悶、多麼勞累！

給的快樂小學作文 篇20

我，一個普普通通的小女孩兒，擁有着凡人所擁有的一切，可是，我唯獨找不到屬於自己的快樂。“起牀啦，小懶蟲！”伴隨着一聲聲催促，我睡眼朦朧地睜開眼睛，瞥了一眼牆上的掛鐘，唉，才6點多啊。於是，我懶懶地翻了個身繼續睡。外婆走過來，拍拍我的背，問我：“你不上課啦。再不起牀要遲到了！”沒辦法，課嘛，還是要上的。真是的，連暑假都不能消停。

這樣的情景也不知道重複了多少遍，似乎像在不停播放着同一部電影。每天早晨，我昏昏沉沉地去上課，然後揹着一大堆作業回來，不停地做呀做。好不容易做完了，一本本暑假作業卻闖入我的視線，只好又無奈地拿起作業本無精打采地做起來。

我渴望快樂，我希望世上的每一個孩子都擁有快樂，失去了快樂，就失去了所有。

我一刻也不停歇，只希望找到屬於我自己的快樂……

給的快樂小學作文 篇21

今年暑假的一天，我們一家子決定來比賽。可是什麼比賽呢？“對，有了!我們不如來比賽快樂吧!”正當我們絞盡腦汁的時候，爸爸提議道。

裁判員爺爺奶奶宣佈道：“比賽正式開始！首先有請1號選手沈雄。”爸爸一副志在必得的樣子走上了臺。“現在請你用動作來表達你的快樂。”爸爸手足無措。過了半晌他才反應過來，做出了看電視的動作，做完得意地走下臺，還輕蔑地看了看我們這對母女。“現在請2號選手沈倩芸上場。”我從容不迫地走上臺，拿出一本課外讀物，一邊翻一邊流口水。接着媽媽也表演了一個跳舞的動作。

“現在我們宣佈，沈倩芸爲本次比賽的冠軍！”“耶！”我高興地手舞足蹈。爸爸在一旁羨慕地看着我，好像要把我吞下去似的。哈，老爸也是個小孩！

給的快樂小學作文 篇22

快樂是什麼？

快樂是躺在媽媽的懷裏撒嬌，聽媽媽講那百聽不厭的《365夜故事》。

快樂是得到了老師的表揚，並在得到表揚後爸爸媽媽帶着我去吃肯德基。

快樂是被評爲三好學生，爸爸媽媽買回了自己喜歡的小玩具來獎勵我。

快樂是自己的作文被老師在課堂上宣讀，在報紙雜誌上發表，捏着掙來的稿費，感覺像吃了蜜一樣甜。

快樂是和敬愛的老師合影，留下難忘的回憶；是能和崇拜的名人見面，得到他們的簽名照片。

快樂是到各地旅遊，瀏覽大好河山，感受偉大祖國的地大物博，日新月異。

快樂是能把節省下來的零花錢寄給山區的同齡小夥伴，讓他們都能念好書，上大學。

快樂是擁有一串閃閃發光的星星，她不僅美麗漂亮，而且還能滿足你的美好願望。

快樂是擁有一雙潔白的翅膀，她載着你飛向太空，飛向未來……

給的快樂小學作文 篇23

漸漸的發現，自己變了。也不知從什麼時候起，微微勾起的嘴角成了我的“標誌”。不是45℃的標準微笑，也不是開懷大笑。那種笑，是冷的，也是帶着痛的。

爲什麼會變成這樣？從什麼時候開始，我變的只會冷笑了？那心底壓抑着的，究竟是什麼？不明白也不知道。每一日如行屍走肉般活着，沒有了知覺，忘記了一切。有時候，在親人朋友面前，在老師同學面前，努力的裝出“我很快樂”，不想被你們看穿內心的傷痛，卻渴望着有人能瞭解自己，這種矛盾的心理日夜折磨着我。好想找個人傾訴，卻不敢敞開心扉。因爲我看穿了人心的醜惡，已很難再去相信。曾經可以依賴的人，現在卻離我越來越遙遠……

每一天，每一刻，每一分，每一秒，我都笑得很“燦爛”。只不過，在人前的我，是“開心”的笑，甚至是狂笑。但背過身時，則躲在一個人的角落，帶着0℃的冷笑，默默地舔着自己的傷口。那種痛，有誰能瞭解？

給的快樂小學作文 篇24

明媚的陽光照在大地上，幾個小朋友在草地上玩耍，他們正收藏着快樂。

家裏的衣櫃也收藏着快樂，小主人對衣櫃特別好，小主人經常把衣櫃擦得一塵不染，衣櫃也把收藏到的快樂都裝在衣櫃裏，讓快樂永遠不飄散。

宣紙在多少畫畫高手的筆下，向人們展示了無數優美的繪畫作品，在高手們的筆下，同時，宣紙也收藏着快樂。

鉛筆每天都受到小主人的愛護，你瞧！它們每天晚上都被小主人削得尖尖的，還放到文具盒裏，收藏着快樂。衣服也能收藏快樂，它們被我們穿髒了，我們就會把它們洗得乾乾淨淨，把收藏到的快樂化成溫暖，等幹了以後，再“獻”給我們，人類當然是最快樂的，天天能吃到既營養又美味的食物，能穿到款式各異的衣服,能參加各種各樣的活動，天天把快樂收藏在心裏。我呢？在清澈的游泳池裏，我收藏到了快樂；在多彩的校園裏，我收藏到了快樂；在跳躍的舞蹈房裏，我收藏到了快樂……

給的快樂小學作文 篇25

培根說過：“如果你把一個快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁像一個朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。”在生活中，我們都經常遇到快樂的事和憂愁的事，讓我給大家分享讓我憂愁的事吧！”

星期六下午，我去上英語課聽老師說下週二要進行單詞王大賽，我好緊張，因爲有些單詞太難了，我記不住該怎麼辦啊！

“咚，咚，咚”有人敲門，我跑過去從門貓眼裏看了看，是劉一銘，我把門打開讓她進來，劉一銘問我在幹嘛！我告訴她在背單詞，她就隨着我來到了我的房間，我對她說：“我給你背背單詞吧！”劉一銘說：“好啊！”

可是，無論我怎麼記，那些由好多字母組成的單詞我就是記不住，劉一銘說：“加油！我相信你”。我悶悶不樂地說：“好吧！我在背一遍”，在劉一銘的幫助下，我終於都背會啦！

這真是我憂愁的一天，也是快樂的一天。

給的快樂小學作文 篇26

在一個天朗氣清日子，大舅舅帶我和洋洋哥哥、童童哥哥來到樂之城溜冰場。我們開心極了，蹦蹦跳跳地來到了溜冰場，換上了溜冰鞋。

開始溜冰了，我還沒溜起來就滑了一跤，摔得我_都兩半了，周圍的人都笑開了花。我忍着痛自己慢慢的站了起來。扶着靠邊的欄杆走了幾圈，終於找到溜冰的技巧。我像火箭似的滑到的他們面前。對他們說：“我們來一場怎麼樣呀！來比看誰先溜完五圈算誰贏。”他們都異口同聲的說：好呀！好呀！比賽開始了，我們都爭先恐後的要超過對手，誰也不願意落在最後，我用盡了全身的勁才超過了洋洋哥哥……比賽結束了，沒想到還是洋洋哥哥得了第一，我只得了第二名。

我們依依不捨地離開了溜冰場，真希望下次還能來溜冰。這個五一我過得真快樂！

給的快樂小學作文 篇27

我是一個精靈，一個屬於四季的精靈，隨着四季的變化而變化。因爲現在是冬天，我變成了一個冬天的精靈。

今天董爺爺讓我去人間打工。我很開心。我一來到地球，就把晶瑩的雪花落在人間，給地球母親蓋上了溫暖的被子。我也。

“丁零零……”鬧鐘想。原來我剛纔是在做夢。我還在夢裏想着自己。這時，媽媽的聲音傳了過來：“寶貝，快起來，外面下雪了。”我一聽，覺得很神奇，趕緊問：“是真的嗎？”然後他匆匆走向窗戶。哇，小樹戴上了白帽子，掛了一個白色的水柱，而草被雪壓彎了。

看到雪，不禁想到堆雪人，和朋友打雪仗滑冰，和雪花捉迷藏，和雪花唱歌跳舞！正想着，一個小夥伴讓我一起在雪地裏堆雪人！我高興地跑下樓，跑進了雪的世界。

今天真是神奇的一天，快樂的一天。

給的快樂小學作文 篇28

快樂如百花一樣花香；快樂如清風一樣清涼；快樂如陽光一樣溫暖，快樂是芳香的花園；快樂是清風的家園；快樂是陽光的幸福。

快樂讓春天五彩繽紛；讓夏天真正清涼；讓秋天果實累累；讓冬天溫暖無比。讓我們一起去感受快樂的清香、清涼與溫暖吧！

快樂是什麼？快樂是百花的芳香，春天的到來，給我們的世界帶來了花香，春天就是百花盛開的季節，到處都花香，啊，快樂是芳香！

快樂是什麼？快樂是清風的清涼，夏天的到來，給我們的世界帶來了炎熱與清涼，夏天就清風來的季節，到處都是清涼，啊！快樂的清涼！

快樂是什麼？快樂是果實的豐盛，秋天的到來，給我們的世界帶來了清爽，秋一就是豐收的季節，果園裏果實累累。啊！快樂是豐盛！

快樂是什麼？快樂是陽光的溫暖，冬天的到來，給我們的世界帶來了寒冷與溫暖，冬天就是陽光；溫暖的季節，到處是溫暖，啊！快樂是溫暖！

讓我們感受快樂吧！

給的快樂小學作文 篇29

放學了，給媽媽打了電話，她讓我自己走着回家。

在路上，我看到路邊有一位叔叔在一棵大樹上刻畫什麼。我走過去一看，發現那棵樹上已經刻了不少字了。

“這些人真可惡。”我氣得直跺腳，就說：“叔叔……不能亂……亂刻的。”我的性格內向，對陌生人講話有點害怕，語無倫次了。我伸出手去要阻止他，可是剛碰到他的衣角，手就縮回來了。可是想到“路邊難得有這麼高大的樹木，這麼美麗的風景要讓人破壞了，多不好”，我又壯起膽子，小聲地說：“不能亂刻的，樹也會疼的。”

“什麼？”叔叔問。

“不能亂刻的，樹葉會疼的。”我說得更小聲了。

叔叔總算是聽清楚了，說：“好。”然後就低頭走了。

看着叔叔的背影，我的心裏洋溢着快樂的感覺，因爲我不僅幫助了小樹，也成功地超越了自己。

給的快樂小學作文 篇30

我的家鄉在寧夏，這裏每年都要過一個非常隆重的節日，那就是古爾邦節。這是我們回族特有的節日。

我們這些孩子期盼這個節日並不亞於期盼我們的兒童節。那天早晨，我們都起得很早，穿上漂亮的衣服，因爲我們要去清真寺。大人們也有他們的事，老媽忙着炸油香，做好吃的，爺爺，老爸忙着宰生。到早上九點多，我們都聚集在清真寺的大殿臺上，準備一件事，那就是搶糖。大人們買來好吃的糖果，朝我們扔來，我們就開始瘋搶，我也不甘落後，扎進人羣中。搶糖結束後，大人們要做禮拜，這是節日最重要的一項。爺爺，老爸，都在清真寺禮拜，奶奶，老媽在家裏做。禮拜結束後，要去上墳。到下午，老媽做好一桌豐盛的飯菜，請周圍的親戚和朋友來一起品嚐美味的佳餚。

這天的節日，就在這樣隆重的集會中結束！

給的快樂小學作文 篇31

我有一個快樂的家，家裏有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我，我覺得我真幸福。

我有我的老師，他每天教我很多知識，我很快樂，當然，最快樂的是我做完作業後星期天的下午。我可以打球，到同學家玩，玩自己的心愛的玩具……

有時，我和媽媽一起捉迷藏，有一次我躲進了櫃子，媽媽就找不到我了。在櫃子裏我聽見媽媽着急的腳步聲，心裏別提有多高興。

還有一次，我和媽媽一起騎自行車，一起來到了沙灘邊，我說：“媽媽，我們看誰堆沙堆得高。一聲令下：我們開始堆了起來，一分鐘到了，媽媽沒有我堆得高，媽媽很不服氣。還要和我比立定跳遠，我一跳，手着了地，輸了，媽媽一跳，跳了好遠，贏了，媽媽好高興。

我快樂的事還有看電視，有時我沒有空看電視的時候，動畫片裏的卡通人物就進入我的夢鄉，有漫畫人物中的貓和老鼠，機器貓，火影忍者，我在夢鄉中把他們編在了一篇科幻小說。這時的我真快樂。

給的快樂小學作文 篇32

每個人都擁有快樂的一面，我也不例外，快樂對我而言，不一定是瘋狂的玩，有時候我覺得看小說很快樂，有時候覺得打電腦很快樂，有時候覺得跟同學談天說地很快樂......等，我擁有無限的快樂，相信你也會有喔！

快樂是每個人可以發泄的事，工作很累，當你找到你的快樂時，你的工作的辛苦，那些辛苦都拋到了九霄雲外了，使你的生活更加輕鬆；當你念書唸的很累時，快樂 可以幫你消除疲勞，快樂一定能戰勝辛苦的，如果不妨的話，立刻找到你的快樂使你的生活能更加美好，快吧，立刻去尋找你的快樂。

快樂上學去，不僅能輕鬆學習，學習到的東西也能輕鬆使用在生活上，快樂學習也是非常重要的事喔，所以快樂學習比被動學習的效率高達好幾倍。

相信每個人都一定會有快樂的，找到你的快樂發洩一下，不要被工作給迷惑，你一定要相信快樂在你身旁的，去吧！尋找快樂的火車已啓動了，去尋找你的快樂吧！

給的快樂小學作文 篇33

冰心奶奶曾經說過一句話：讀好書，好讀書，讀好書。在爸爸的影響下，我們一家人都愛讀書了，就連整天忙這忙那的媽媽也都手捧名著細細品味，表哥表姐都讀起了名著，尤其是表哥，作業一做完，就拿着借書卡去圖書館了。

那是一天下午放學回家後。我正在做作業，突然有開門聲，我跑出去，只見爸爸手提兩個大袋子，“這裏面裝的是什麼啊？”我好奇的問，爸爸笑而不答說：“你自己看看吧。”我迫不及待得打開看，只見這裏邊全是名著，爸爸說：“以後你們要多看名著，少看漫畫。”我一本一本的看，只見這裏邊有《水滸傳》《紅樓夢》《三國演義》《西遊記》《三個火槍手》《青年近衛軍》《童年》《在人間》等等一系列的名著，這幾天中午回家，我不在看電視，而是捧起一本本的書細細閱讀，慢慢體會，並且做了許多讀書筆記，這一年期末考試時，我的作文分一下子提高了七八分呢。

是啊，讀書真好，同學們，讓我們一起讀書吧。

給的快樂小學作文 篇34

許多人都向往能擁有多啦A夢，阿拉丁的神燈等，能幫自己實現願望的東西。假如有天真的有能幫你實現願望的東西出現了!我會許什麼願?那你呢?

我想我會許——永遠不會忘記任何事，快樂的、傷心的、傷心的、失望的都希望能永遠記得，因爲它發生過，他是我回憶裏的一部分。但我最不想忘的事是“和好朋友們一起做過的任何事”因爲，他們是我的同學也是我的朋友，我們一起打球過、開玩笑過、被老師處罰過，不管做什麼都很開心，所以我不想忘，這也是我的願望。

口說不想忘，並不是這樣就能實現，那麼我用相機、日記呢?利用這些把發生過的都拍下來——寫下來，是不是全就不會忘記了?我也希望!

能記住和朋友做過的所有事；能記住發生的所有快樂，真是幸福阿!如果有一天，真的實現了，那麼我一定要把我的喜悅分享給大家，讓大家一起來享受這份快樂。

給的快樂小學作文 篇35

今天我從睡夢中驚醒，桌子上的小鬧鐘好像在說：“起牀，起牀。”我連忙穿好衣服，拉開門，準備深深地呼吸着雨後甜潤的空氣。不料，瞬間有一股惡臭的氣味直從我的後面撲來，好像是襪子的氣味。真討厭，可惡，是誰家的小鬼亂扔襪子，故意破壞我的好心情。我不把它找出來我就不信這理。

找來找去， 原來是自己的襪子，唉，真是慚愧，我心裏想：自己長這麼大了，爸爸媽媽不在家，還那麼亂扔東西。我就急忙把襪子放到一盆溫熱水裏用洗衣粉浸泡10多分鐘，然後搓洗，搓好沖洗乾淨擰乾拿到陽臺掛上竹杆上晾着。藍色的紋條更覺清晰，還聞到洗衣粉的香味。我把自己的襪子洗得乾乾淨淨，心裏比什麼都快樂。

我坐在凳子上擡眼望去，在雨後特有的萬里無雲的晴空下，心裏想着：這種勞動是一種美的享受，不勞動的人是體會不到的，因爲有苦纔有甜，有淚更有笑。雖然累些，但看到自己勞動成果也會感到欣慰的，這往往是生活中最美好的時刻。

給的快樂小學作文 篇36

我要去尋找快樂啊！可是，她長什麼樣子，又住在哪裏呢？

媽媽告訴我：快樂就像綠地上開放的花朵，所有的人都能聞見香味兒；快樂就像天上飄着的白雲，給強光下的人遮陰；快樂就像五顏六色的畫筆，讓所有的景色都變新。

星期天，爸爸開車載着一家人外出，音響裏傳出一首首悅耳的歌，美到我的心田裏，我隨着音樂邊唱邊舞，這時候我很快樂。原來快樂藏在歌聲裏面。

寒假裏，我花了半天時間，細細的在紙上畫下可愛的小鴨子，還用水彩筆塗上漂亮的顏色，拿着畫在陽光下看，看着看着就開始哈哈笑，原來快樂躲在畫裏面。

課間十分鐘，我和小夥伴們在操場上做遊戲，我們蹦啊、跳啊、跑啊、追啊，累得喘不上氣來，你看看我，我看看你，高興極了。原來住在遊戲裏。

我明白了，其實快樂就在我身邊，只要和喜歡的人在一起，做自己想做的事，快樂就會住到心裏面，再也不離開。

給的快樂小學作文 篇37

步入初中的我，比小時侯顯得更加讓人看不透，雖然我不適應自己的生活中少了稚氣，但是新的性格又向我奔來—成熟…我不怎麼喜歡說話了，因爲那些人，不是我期待朋友的形象，我不習慣，是理所當然的，但是，初中的那一份成熟，又使我變得憂傷了，突然，我向往小時侯的快樂了！

在中學生活裏，太多不讓人瞭解的學生，爲什麼他們整日整夜的哭泣，而都是爲一個“情”字，漸漸的，我開始對此感興趣了，雖然父母不讓，可不知怎麼的，它就像一個未知物，把我的心勾去了，我開始玩它了…

我後悔了，這個東西不適合我們，不過這麼一陣子，我倒懂得了不少，“情”，你會玩，你就會幸福，你不會，便是傷心。而我，是第2種人，我也開始沒日沒夜的哭，這時，我開始嚮往快樂了……

給的快樂小學作文 篇38

一年分四季。有人喜歡溫暖的春天，有人喜歡百花齊豔的夏天，有人喜歡銀裝素裹的冬天，而我卻喜歡豐收的秋天。

秋姑娘悄悄地來到田野裏，你瞧，玉米一見秋姑娘來可開心了，特意換了一件整潔的黃色大衣，來迎接久別的秋姑娘。棉花把嘴張得大大的，高興地露出滿口白牙。高粱生來是怕見生人的，這不，看見了秋姑娘還不好意思呢，臉都漲得紅紅的。大豆也許太興奮了，有的竟然笑破了肚皮。

秋姑娘歡快地來到果園，秋姑娘一吹，蘋果被吹紅了，咬一口，又甜又脆。秋姑娘，一搖，梨兒穿上了黃色大衣，上面還裝飾上棕色小點，顯得格外精神。秋姑娘一跳，把桃子染成粉色的了，是女孩子最喜歡的一個顏色。秋姑娘一跑，葡萄成了紫色、紅色、綠色，像珍珠一樣晶瑩剔透……

這就是我喜歡的季節，一個豐收的季節。

給的快樂小學作文 篇39

住在動物小鎮228號的小熊柯比最近做什麼事情都提不起興趣，感到很不開心，於是他決定出門尋找快樂。

快樂究竟在哪兒呢？小熊柯比邊走邊尋思着，不知不覺來到了圖書館，看見一位白髮蒼蒼的老人在裏面讀書學習，他讓小熊柯比頓時提高了注意力。於是小熊柯比決定問問這個老人快樂在哪裏，老人說：“讀書就是快樂。”這話讓柯比感到困惑不解，於是柯比決定與這位老人告別，繼續去尋找快樂。

唉，快樂究竟在哪裏呢？柯比帶着疑問繼續向前走去。走着走着，來到了操場，他碰到了正在健身的小熊貓，柯比決定問問小熊貓快樂在哪裏，聽到這個問題，小熊貓不假思索的說：“健身就是快樂。”這句話讓柯比擁有了一肚子的疑問，但還是彬彬有禮的跟他告別，繼續尋找快樂。

柯比最後到了學校，學校的老師告訴柯比：“快樂決定於你的心態。”這話讓柯比明白了，從此柯比成爲了一個快樂的人。

給的快樂小學作文 篇40

上帝把一捧快樂的種子交給了幸運之神，讓她到世間去撒播這些種子。上帝問：“你準備把快樂的種子放在什麼地方？”幸運之神回答說：“我準備把它藏在最深的海底。”上帝聽後搖了搖頭。幸運之神思考一會兒繼續說：“那我把它們藏在高山底下吧。”可上帝聽後仍是搖頭。最後，上帝意味深長地說：“你選擇的這兩個地方都不安全啊。你應該把這些快樂的種子藏到人的心裏去，只有那裏纔是不容易發現的。”

的確把快樂藏在心裏，才最不容易被發現。但快樂真的不必隱藏，如果你快樂了，你應該把快樂盡情的表現出來，用快樂感染別人，把快樂傳給別人，讓別人也幸福地快樂起來。

快樂是要讓人知道的如果把快樂獨自藏在心裏，那它一定會爛掉的。一個人獨自快樂，畢竟不如與人一起分享快樂啊。

給的快樂小學作文 篇41

快樂是可以分享的，如果快樂分享出去，你會感到十分快樂。

有一次，我過生日，請了我最要好的朋友，呂皓月、賈珂晗和龍文哥哥。呂皓月送給了我一個許願瓶，裏面有好多許願用的紙，我十分喜歡。在吃蛋糕時，我想起了那個許願瓶。我說：“大家快點吃，吃完了到我的房間裏去，我給大家一個驚喜！”我插上了我平時捨不得用的彩虹燈，拿出許願瓶，坐在牀上，等着他們進來。他們進來了，龍文哥哥：“哇！”我拿着許願瓶大聲說：“一起來許願吧！”他們非常開心，同時也非常激動。呂皓月非常開心的說：“我許完了！”看到他們那麼開心，我的心裏也非常快樂。我又拿出事先準備好的蛋糕抹了他們一臉。賈珂晗說：“李詩堯你好壞！”我們又到牀上蹦蹦跳跳。笑得十分開心。

看，分享快樂就是這麼簡單。

給的快樂小學作文 篇42

在我們的快樂成長中，課間活動是不可缺少的有趣一步，我最喜歡課間了。

”叮--鈴--鈴“下課鈴響了，同學們陸續從教室裏走出來，做自己喜歡的遊戲，有的踢毽子、有的打籃球、有的跳皮筋……她們讓我看的眼花繚亂。

咦？我看見一個地方有很多同學圍觀，過去一看，原來是在玩”跳房子“，就是用粉筆在地上畫了大大的方格，周圍的同學全神貫注地看着，還一邊拼命喊加油，比賽開始，他們手裏拿着一塊兒石頭當做碑，往前一丟，剛好丟進了一號格子裏，開始跳了，“二、三、四、五……”到頭了，可是回來的時候一不留神踩線了，眼看快贏了，真是可惜啊，我和圍觀的同學善意地哈哈大笑起來。

“叮--鈴--鈴”上課鈴響了，短短的課間在我們的笑聲中結束了。

給的快樂小學作文 篇43

收穫快樂容易嗎？你會嗎？跟我來！也許每當我們與親朋好友在一起時就會收穫簡單而又幸的快樂。也許每當我們翻開有趣的連環畫或豐富的故事書時。幻想着與五顏六色的蝴蝶一起自由的飛翔就會收穫短暫的快樂！也許每當我們打開電視機融入到那個歡快的氣氛，我們爲男女主角而高興而擔憂或打開電腦，玩一個遊戲，輕鬆一下，歡快一下就會收穫滿意的快樂！

也許每當春天時搬辦一個椅子，悄悄的，靜靜的坐下來，享受一下天空給大地的恩惠；夏天了就去逛逛超市，解解悶，解解乏，聽聽我們的歡聲笑語；秋天站在寬闊的馬路邊看着一片一片的落葉落到地面，那是很美的場面；冬天我們一起玩雪球，堆雪人等等真是數不勝數啊！也許快樂需要我們自己製造，我用自己的雙手來製造！快樂無處不在，它就在我們身邊！我把這首詩送給媽媽祝媽媽永遠快樂，祝媽媽永遠年輕。

給的快樂小學作文 篇44

一個小島上住着許多人，有謙虛、懶惰、虛榮等等，它們有着不同的經歷和經驗。

有一次，它們在一起聊天，有人問懶惰：“你知道什麼是快樂嗎？”“不知道。”懶惰回答。最後它決定去尋找自己的快樂。

懶惰來到了小河邊，看到了勤奮，於是它問勤奮：“你知道什麼是快樂嗎？”勤奮好奇地說：“難道你不知道嗎？快樂是無處不在的，關鍵是你肯不肯動手做。”“那要怎麼樣才能得到快樂呢？”懶惰問。勤奮豪爽地告訴懶惰：“如果你肯去竹林裏砍一些竹子，然後把它們製成小木舟，再去遊玩一圈，你就會知道什麼是快樂了。”懶惰聽後開始照着勤奮所說的，去砍竹子做小舟。然後，它自豪而又愉快地乘着自己親手做的小木舟遊玩了一圈。

回來後，懶惰愧疚地對勤奮說：“謝謝你讓我找到了快樂！只要勤奮點兒，多做些事情，快樂就會無處不在。”

給的快樂小學作文 篇45

我想要有一個手機，因爲我也想要有自己的微信，可媽媽說我學習要好一點，姐姐也不同意，我求姐姐，姐姐拿我沒辦法就答應我了。我和姐姐一起求媽媽，媽媽同意了，我高興得一蹦三尺高。

我還想讓媽媽同意在我的手機裏下載“我的世界”。媽媽不同意，我問：“媽媽，那下載在你的手機上？”媽媽說：“好吧。”我飛快地在她的手機裏下載了“我的世界”。

我想讓媽媽的手機不要設密碼。可媽媽不同意，我說：“那我不玩遊戲。”媽媽說：“你不玩遊戲要手機有什麼用？”我說：“可以看你的微信裏面說什麼。”媽媽生氣了，說：“你要每次考試都是a。”突然陳奕皓過來，說：“媽媽你是不想讓我們知道你微信裏發了什麼。”媽媽發火了，“你快去寫作業。”陳奕皓飛快地逃走了。最後，媽媽告訴我密碼。我這下高興了。

我的三個願望都實現了。

給的快樂小學作文 篇46

一場突如其來的風吹熄了我心中的蠟燭，一陣突如其來的雪覆蓋了我心中的花園，一道突如其來的雷打斷了我心中的線。

“唉，今天要發試卷了。”同學們的話把我從書海中拉了回來，想了想昨天考的試卷，這不剛說完丁老師拿了一沓試卷走進教室，我的心像十五個吊桶打水——-七上八下。“蘇菲亞97……鄒佳宇92。”雖然不着急了。但是還是有點不滿，90分以上33人。我揹着沉重的書包，心裏七上八下。走在回家的小路上，覺得兩邊的路都在嘲笑我。我盲目地走着，不經意的一看，一隻黑色的蜘蛛在織網，只見它左一爬，右一爬，不知是誰扔的小石頭，一下把蜘蛛打在了地上，網也破了，只見它慢慢地爬上牆，順着牆往上爬，爬到那張破損的網上不顧前嫌，補救着補救着。

我不是也應該這樣做嗎？遇到挫折我不能退縮，遇到坎坷要跨過去，遇到河流要游過去。

我們應該學習蜘蛛這種頑強拼搏的精神，找出原因，對症下藥。