喝彩的作文（精選54篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的喝彩的作文，希望對大家有所幫助。
喝彩的作文 篇1
坐在寫字檯前，手裏拿着體育測驗成績單：跳遠70分，800米70分，100米80分……實在不忍心看下去了。唉，再想想自己一米多的身高，想想同桌，說真的，越來越懊惱。行了！不看了，我抽出一本《簡·愛》，心不在焉地翻了起來。漸漸地，矮小、卑微的簡愛讓我產生了同病相憐的感覺，難道，我們就沒有些能讓自己驕傲的東西嗎？
下午，走在回家的路上，下着雨，銀杏頁簌簌落了一地，葉面上盈滿了雨水，它在爲我哭泣嗎？頭頂上是灰沉沉的`天，它在爲我感到難過嗎？
浸着茫然的淚水度過了夜晚，第二天一到教室，卻被幾個同學叫住了：“楊博軒，快來看一道題。”我走過去，是填寫詩句“閣中帝子今何在”的後面一句。“是‘檻外長江空自流’吧。”我說，“那是王勃的《滕王閣詩》的最後兩句，這裏還有個故事呢，……”我滔滔不絕地講着，卻不知周圍已引來陣陣感慨：“強，真強！”“你好厲害啊。”哦？是嗎？我很厲害？我很疑惑，我到底是很沒用還是真的很不錯呢？
窗外停止了淅淅瀝瀝的雨聲，只有樓壁還滴着水，“叮咚，叮叮咚。”我聽得有點出神，但我依舊見不到烏雲外面的陽光，我也疑惑陽光是否會真的出現。
“告訴你哦，喂！想什麼呢？”前桌同學將我的思緒從雨天中拉了回來。“怎麼了，什麼事？”“告訴你哦，可不要太激動。這次數學期末考試，你獲了全班第一，那可是滿分呀！唉，哪像我，天生沒有一點數學細胞。有你一半就夠了……”對了，那是期末考試，現在有結果了，而且還是第一。這就是我的價值嗎？我的價值？我有價值？讓我的成績來證明，對了，其實我並非不優秀。
眼前的書桌鋪滿抹抹暖暖的光。擡頭，烏雲已散，天正在對我微笑。
我輕輕舒了一口氣，走到教室外，銀杏葉伸展着她扇形的身軀，黃燦燦的，呵，落紅不是無情物，化作春泥更護花！
忽然想起簡·愛的一句話：“我渺小，我孤獨，但當我們的靈魂走過墳墓的時候，你會發現其實我們都一樣。我們都有閃光之處。”
是的，我們都有閃光之處，就讓我們爲此鼓掌，爲自己喝彩！
雖然那時我的數學成績很好，但是現在卻成了那樣，因此我一定要讓它再次閃光！
喝彩的作文 篇2
“加油!”、“加油!”看臺上傳出一陣陣喝彩聲，觀衆們無論男女老少，都激動的揮舞着手中的殘運會吉祥物，爲賽場上奮力拼搏的運動員們吶喊助威……
今天是第八屆全國殘疾人運動會開賽的第四天，我們採荷二小的同學們也來到了比賽場地：黃龍體育中心，準備見證這賽場上一次次“生命奇蹟”的發生。
首先進行的是200米男子跑步決賽。看着那場上的同胞們一隻只空蕩蕩的袖管，我不禁心痛起來。真難以想象這麼多年來這些殘疾人們是如何生活的，他們肯定有很多因爲殘疾而帶來的不便之處，還要接受某些人歧視的目光……
“砰!”容不得我多想，比賽開始的槍聲打斷了我悲傷的思緒，運動員們開始跑了!加油助威的`聲音再次充斥了整個賽場。瞧，由於少了一隻手，有一位選手失去了平衡，摔倒在地，其他選手已經衝過終點了，他纔剛剛艱難地用一隻手支撐着身體爬起來。雖然別的選手都已衝過終點，雖然他已遠遠落後，但他仍堅持不懈的向終點衝去。全場觀衆都鴉雀無聲，屏吸凝神的注視着這位運動員。終於，運動員衝過終點;終於，運動員完成了比賽。那一刻，天地皆靜，彷彿都在欣賞那位運動員。衝線後，運動員因爲體力不支癱倒在地，全場觀衆卻爆發出雷鳴般的掌聲，由觀衆揮動吉祥物悅悅所組成的黃綠色海洋變得更加“波濤洶涌”……
都說“臺上一刻鐘，臺下十年功。”今天來到了這殘運會的比賽現場，我纔算是真正體會到了這句諺語的含義。望着運動員們在賽場上颯爽的英姿，我再一次想到了英姿的背後，是無數的汗水、淚水，甚至血水。在我眼裏，殘疾人能夠頑強地活下來就已是十分不容易，現在他們竟然還來到了賽場，去進行追求“更高、更快、更強”的體育競技，這種自強不息的精神，深深的震撼了我!
賽場上再次響起熱烈的掌聲，想必又是有什麼激動人心的畫面出現了，讓我們一起，再一次爲拼搏進取的朋友們喝彩!
喝彩的作文 篇3
母親以及阿太的情感很深，因此，我自小也在阿太家的院子裏滿街跑。在阿太的院子裏，我印像深刻的便是那棵樹木，樹幹非常大，基本上全部的綠色植物全是在大樹下生長髮育的;樹的枝條太粗，像一條強有力的手臂，能易如反掌地把人擡起來;樹的紋路很衰老，抱起來非常不光滑。儘管因爲我非常喜歡在樹下玩樂，而我依然搞不懂，阿太爲何那麼愛惜那棵樹。
有一天，在樹底下飲茶、納涼的幸福生活不見了——阿太家要再次更新改造了！本來舅爺是要把那棵樹挖去的，可阿太卻拼了命護着樹木：“大家這些人要做什麼？這樹啊，可印證了大家幾十年的.青春年少，大家如今要把它挖了，簡直造孽呀！”講完，阿太拉過一把太師椅，正坐在大樹下，巋然不動。
舅爺見阿太這般堅定不移，也忍讓了一步：“沒動了總公司吧，那樣，大家把樹給挪挪地，讓讓位置，總可以吧？”
本認爲阿太從此讓步，可阿太還是一副不容置疑的心態：“我是無論這麼多，‘人挪活，樹挪死’，這棵樹便是不可以動。”舅爺便是再神通廣大，也鬥不贏一個固執的老婆婆啊！樹最後沒有動。
那一天，我不經意聽見阿太在跟母親敘述這棵樹木的小故事：“你舅啊，她們自小就在哪個樹底下玩，那時候的標準不比如今，她們就爬上樹或繞着樹玩。夜裏啊，就喜歡給他講我年輕時代的小故事，樹大得很，她們與我就在樹底下東拉西扯、飲茶、進食。
更年輕的時候，都還沒她們，你和我外公就在樹底下坐下來，透透風，說說話，聽聽戲。有時候有些人來啦，房間有點兒小，就在大樹下招待，儘管是在外面，但也是很非常好了！之後有一段時間，要動遷，大家都不同意，關鍵是由於那棵樹好賴也陪大家幾十年了，不捨得啊！如今老伴兒離開了，就剩餘這棵樹了，因此，這棵樹在我死以前是不可以動的。”
母親一言不發地聽着，聽後後，再三地說:“姥，這棵樹，絕對不會‘倒’的！”
如今阿太年紀大了，可還是很身心健康，她孤獨的是沒人守候，每天守着一個空房子，僅有新年逢年過節纔有些人來陪伴她;開心的是有一棵記述着她所有追憶的樹陪着我她。
有時候，一棵樹，還可以與人擁有濃厚的情感;有時候，一棵樹，還可以堅定不移地陪一個人走完一生。
喝彩的作文 篇4
有一位小提琴演奏家爲人指導演奏時，從來不說一句話。每位學生拉完一曲，他總是要把這一曲再拉一遍，讓學生從傾聽中得到教誨和領悟。有一次他收到了一名新生，在拜師儀式上，他先讓新生演奏了一首短曲，這個學生很有天賦，他的短曲演奏得出神入化，天衣無縫。等演奏完畢，演奏家照例拿着琴走上臺，但他並沒有奏響學生的這首曲，而是把琴從肩上拿下來，深深嘆了一口氣，慢慢走下臺。衆人不解地睜大了眼睛，他面對大家微笑着說:"他拉得太好了，我沒有必要再指導他，如果我再拉一遍只能是誤導。"這個演奏家對學生的讚美和褒揚所表現出的磊落胸懷，贏得全場一陣熱烈的掌聲。
2001 年8月22日在北京舉行的"世界大運會"開幕式上，當法國體育代表團走到主席臺前時，人們意外地發現，法國運動員高高舉起一條橫幅，上邊用中文寫着一行字:"法國代表團祝賀北京2008年奧運會申辦成功。"巴黎申辦奧運會敗給北京，但法國人仍能大度地爲竟爭對手喝彩，他們贏得了全場觀衆最熱烈的掌聲。
生活中，很多人只知爲自已的進步和成功而慶幸和竊喜，對別人的成功卻無動於衷，甚至產生不服氣和嫉妒心理，很少真心實意地爲別人喝彩。爲別人喝彩是一種智慧和美德，是提高和完美自已的過程，也是矯正狹隘自私和妒忌心理，培養寬宏大度的助人爲樂精神的過程。爲自已喝彩容易，爲別人喝彩唯其難，才彌足珍貴。
世上原本充斥着狹隘，自私和嫉妒，能爲別人喝彩，需要有寬廣的胸襟，博大的氣度!相信你是這樣的人。這樣，去爲別人喝彩吧!
爲別人喝彩，奉上一份真誠的'讚賞，獻上一份由衷的敬意;爲別人喝彩，分享一份成功的愉悅，品味一份收穫的快樂;爲別人喝彩，讓自已的目光更加遼遠，讓自已的心胸更加開闊，讓自已向優秀邁進的步履更加堅定……
喝彩的作文 篇5
小溪因爲別人的喝彩變得更加歡快，彩虹因爲人們的喝彩變得更加絢麗，人生需要喝彩——題記
聽，那歡快而下在地面跳舞的舞者——雨，她哺育生物，滋潤大地，他的無私是因爲人們的喝彩，看，那絢麗開放，在陽光下跳舞的舞者——花，點綴世界，散發清香，它的奉獻是因爲人們對它的.喝彩。在雨中開放的鮮花更精彩，衝擊鮮花的雨滴更頑強，他們一起構成了一幅美妙的圖畫，也許你會問：“是什麼力量在支撐着他們？”我說：“是喝彩的力量！”人生需要喝彩，和纔會帶給我們力量，更能帶給我們自信，俄日我們也要爲別人喝彩，給別人力量，給別人自信！在同學之間，依據爲別人的喝彩，會增進兩人的友誼，會讓對方感覺到這一句話的美，相信大家都有過這樣的經歷，當你在考試中考好的時候，同學的依據喝彩：“你真棒。”相信你會想遇到伯樂一樣，感覺自己這段時間的努力得到了認可，會有格外開朗的心情，同時你也會感受到這位同學的真誠與友好，我們也應該如此，爲別人喝彩，真誠的爲對方喝彩，一句喝彩就能帶給對方這麼大的力量，何樂而不爲呢？
喝彩，好似一家風箏，雖然你放飛了他，但不足以使他不知方向地向高處飛，因爲還有一根繩的存在，喝彩，好似一盤棋局，步步爲營，切合實際，符合大局，爲別人喝彩的完美詮釋相信是在賽場上，一句句加油響徹賽場，相信你也一定有過這樣的經歷，你的一舉交友，兩句加油，似乎每一句加油都踏着他跑的節奏，相信此時你的感情是最真誠的，我們在爲別人喝彩是，一定要以真誠爲本，也要掌握一個度，喝彩並不是浮誇，爲別人喝彩是有好的表現，喝彩像一隻船帆，能夠住他前進，和猜想一杯茶，能夠使他更加清醒，喝彩像一盞燈，能夠讓她的生活更加光亮，和猜想一碗湯，能夠爲他補充能量，讓我們別他人喝彩，爲自己喝彩，爲人生喝彩！
喝彩的作文 篇6
人生是美好的亦是歡樂的，是充滿陽光的，但人生是非常有限的，生命再美好也終將會過去。時間是沒人能留住的，所以珍惜時間，珍惜每一分、每一秒。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。時間如流水，一轉眼，當時還在牆上亂塗鴉的我們，如今已成了優秀班幹部，在這十個春秋當中，仔細回想你有過浪費時間的現象嗎？如果有請你好好想想，生命有限時光飛逝，人生又有幾個十年？如果繼續浪費時間，在說長不長、說短不短的人生中，你又能做幾件有意義的事情呢？時間是個淘氣的'小精靈，它可不是個懶蟲，生活中我們討厭懶蟲的那份好吃懶做，我也一樣，但現在我是多麼希望時間盡力慢一點兒走，做一個天天不幹活的懶蟲。在時間軸上跑得慢一點兒啊！這樣時間流逝的就沒有那麼快，我們也可以在短暫人生裏做更多有意義的事情，當然這都是我的想象，想要珍惜生命就只能和時間賽跑，珍惜每一天每一分每一秒，不去肆意浪費時間，做更多有意義的事情。
珍惜時間是我們每個人都要做到的，但如果你浪費時間，不必爲此而感到可惜，因爲當你感到可惜時，別人已經開始制定了新的計劃，開始了新的努力，開始了又一次的付出。這算不算一種浪費時間呢？所以，這就是你比別人落後的原因，當別人開始努力時，你還在爲上一次失敗而感到可惜，這也算一種浪費時間！珍惜時間其實並不難，在一分鐘內可以寫20個漢字，可以做80下跳繩，可以做50個下蹲，等等。瞧！一分鐘都可以做這麼多事兒，你還會小看一分鐘嘛！時間很寶貴也很頑皮，無論是多少金銀財寶還是金山銀山，上帝都不會多給你一分鐘。說他頑皮是因爲它總是在我們不注意時會偷偷溜走。哎！這調皮的時間我們必須要好好珍惜，爲青春喝彩！
“花有重開日，人無再少年。”時間很珍貴，我們絕對不能去揮霍。讓自己的人生充滿陽光、充滿快樂，和時間一起賽跑，珍惜時光，爲青春喝彩，讓人生更歡樂，做一個跑過時間的勝利者！
喝彩的作文 篇7
有位體育名將曾說過："當你站在領獎臺上時，不要只爲自己而喝彩，看看你旁邊的人，面對別人所付出的汗水而換回的碩果，我們有必要，爲別人喝彩。"
對，說地沒錯。我們有必要爲別人喝彩。
爲別人喝彩是一種美德。
每一個人成功的背後都有一條坎坷的路。無論自己成敗與否，當看着別人滿頭大汗的捧着一堆碩果時，你應該以寬大而佩服的心態對別人說一聲："祝賀你！我爲你而喝彩。"這是一個人品德高尚的表現。正如卡耐基所說："爲別人喝彩的背後是一顆純潔善美的心。"
爲別人喝彩的人是智者。
有的人認爲，當自己失落或成功時，還要爲別人喝彩，那不是瘋子嗎？
然事實卻恰恰相反。爲別人喝彩不僅不是瘋子還是智者的表現。
曾經有一度，微軟公司面對對手的競爭，有着巨大的壓力，甚至快要受到市場的冷漠。然而，就在這個緊要時刻，比爾·蓋茨還在媒體面前高調的讚揚對手說："我爲對方取得的成績而感驚訝，並祝賀他們！"事後，有人詢問比爾·蓋茨爲什麼要對別人喝彩時。他說："爲別人喝彩，尤其是自己的競爭對手。我之所以這樣做，是因爲，我看到了別人身上的優點和背後付出的努力。還有，同時我也認識到了自己的不足。"聽了此番話後，有人評論說："比爾·蓋茨，真的是位智者！"
是的，比爾是智者，因爲他懂得爲別人喝彩。我們懂得爲別人喝彩的.同時也收穫了一份美德。
魚兒會爲河水的奔流不息而喝彩；鳥兒會爲明媚的春天而喝彩；小草會爲陽光而喝彩；大樹會爲微風喝彩。
就算笨蛋再笨，也有比他更笨的笨蛋爲他喝彩！
爲別人喝彩。
喝彩別人的成功；喝彩別人的勇氣；喝彩別人的美德；喝彩別人的正直；喝彩別人的偉大志向；喝彩別人的崇高精神；喝彩別人的刻苦勤奮。
總之，我們要學會爲別人喝彩，懂得在必要的時候爲別人喝彩。
要記住"不要只爲自己而喝彩，看看你旁邊的人，面對別人所付出的汗水而換回的碩果，我們有必要，爲別人喝彩。"
喝彩的作文 篇8
在這麼一個豔陽高照的午後，我終於拿到了一個令人滿意的成績。我看向他——我們的班長，對我豎起了拇指，我也笑着對他點了點頭。他讓我想起了那段經歷。
那個時候，我的成績不算特別好，因此每看到班長那令人羨慕的成績總是心生怒火：憑什麼他能這麼好？現在我回想起來，那就叫嫉妒。於是每次考試後我都嫉妒，但他的成績依然那麼好，而我只是在原地踏步。而且每天心情都特別糟。
這種情況持續到了那天。那天的考試讓我改變了對他的看法。在考試中，我取得前所未有的進步。全班同學都在爲我鼓掌，我受寵若驚。當我看向班長時，我的心彷彿被刺了一下。他在爲我鼓掌？真心地爲我喝彩，慶祝我的進步。但一想到我之前的'行爲，不免有些羞愧。以前，在他拿到好成績時，我只是隨意地拍了拍手，心裏充滿了不服。現在，一想受到他人給我喝彩時的喜悅，我決定將這份喜悅傳遞下去。
果不其然，班長又是第一名。但此時的我不再像我一直以來的那樣充滿不服，而是向他投了讚許的眼光。這回，我第一次像正常的同學一樣，爲他鼓掌，爲他喝彩，慶祝他的成功。
並且，我也在心裏暗暗說着：“總有一天，我會超過你！”俗話說：“榜樣的力量是強大的。”有了榜樣，就有了追趕的對象；有了追趕的對象，纔會有努力的方向。於是，在下定決心後，我開始爲自己蓄力，勢要在下次，或者下下次考試中超過班長。
這之後的日子裏，我開始發力。我發覺自己學得更多，做得更好了。經過幾個月的練習，此時的我已蓄勢待發。
答完最後一道題，我感到成竹在胸。在公佈成績時，我也拿到了令人滿意的成績，雖然還沒有超過班長，但也比以前進步了不少。
喝彩的力量是強大的，因爲你在爲別人喝彩的時候也會爲自己蓄力；你在爲你的目標喝彩時，心裏已經下定了決心要超過他。
我看着教室外燦爛的陽光和鮮豔的花朵，我對自己說：“一切都好起來了……”
喝彩的作文 篇9
最近，不知怎的，面對那一道道惱人的數學題，我努力思考卻依然無從下手，付出精力換來的卻是一個個血紅的叉叉，有時竟認爲那些題很陌生。我，第一次懷疑自己的能力，帶着困惑，我興致蔫蔫地出門散心。
秋風呼嘯，吹涼了人心。步行到了一片蒲公英花田。正值深秋，蒲公英的花瓣早已凋零，純淨美麗的一個個小絨花冒了出來。跑過去，輕嘆一聲，向它傾訴着自己的心事：“我怎麼會變得這樣呢？爲什麼我會對往後的生活困惑，我是高估了自己嗎？”正在這時，一陣猛烈的風急速吹來，一朵朵絨花頓時綻開了傘花，格外美麗，我卻無心欣賞。明年的你們，還能這樣嗎？我心裏這樣說道。依舊懷着失落與沮喪，回到家。
時光飛逝，一年已過。
秋風依舊地變得寒冷，看見花兒凋零時，我突然想起了一年前的.蒲公英。放下筆，跑出家門，再次來到蒲公英花田。太不可思議了！僅僅過了一年，蒲公英竟遍地開滿，長長短短，絨花飽滿而可愛，花兒微微搖曳，跑起了曼妙輕盈的舞，正欣賞地出神，我好像明白了些什麼。
蒲公英將夢想深藏於地底，並通過不懈努力開放。它們盡心盡力生長過了，所以它們在秋風中笑得那樣爛，它們無懼風雨，勇往直前，絲毫不去考慮往後充滿艱辛的日子，所以才綻放出了最美的自己。
心，彷彿釋然了，我站了起來，我，會學着蒲公英這樣做，不懈努力，堅持初心，不懼未來的風風雨雨，正視命運，何必畏難，路就在腳下！
我再次燃起滿腔的希望向家中跑去，重新拿起筆，勇敢面對那一道道難題，我相信，只要我經過不懈努力，理想之門一定會爲我而開！
秋風蕭瑟地來臨，宛如一曲撥動我心。驀然回首，“堅持”與“不懼”之花－蒲公英卻依然在身後喝彩。只爲你，我心靈深處的蒲公英，是你，教會了我如何面對生活！
喝彩的作文 篇10
每個人都有自己的閃光點，但如果一個五六歲的孩子身上具有難能可貴的美德，你信嗎？
故事發生在一個飄着鵝毛大雪的日子。我忍着暴風雪的摧殘，獨自一人走在上學的路上。擡頭仰望四周，房頂上，樹枝上，前方馬路上都被白花花的大學覆蓋了，我忍不住打了個寒戰。漸漸地，大學停了，可是狂風依然怒吼着。環顧四周，除了學生模樣的人以外，別無他人，我不禁有些悲哀。
馬上就要到達學校了，我的腳步緩了下來，不經意間看見了一位老人，身穿一件羊皮大襖，躲在角落裏。幸好那件大襖很寬大，罩住了他的全身。我愣住了，心想：這麼冷的天，這位老爺爺不在家呆着，跑這裏來幹嘛？看到老人凍得瑟縮着，我不禁同情起老人，正想上前打聽情況，恰在這時，一個五六歲的小男孩兒跑到老人面前，用不標準的普通話問：“老爺爺，您在這兒幹嘛？”老人楞了一下，“唉”了一聲：“我被兒媳婦敢出來了……唉，她嫌我礙事，趁我兒子不在家，把我……”
小男孩兒聽到這裏，扭身跑了。我很惱火，恨那個女人，也恨自己無能爲力。可是這有什麼用呢？
不一會兒，消失的男孩兒又回來了，端來一杯熱水，帶來一袋方便麪。他把東西遞到老人面前，老爺爺謝了謝他卻怎麼也不肯吃，後來在小男孩兒再三的懇求下才吃了。我看着老爺爺吃東西的樣子（老人吃東西究竟是什麼樣子呢？唉，留下的'不僅是空白更是遺憾哪）就知道他已經很久沒吃飯了。
過了一會兒，一個青年人拉着一個女人過來了。從口氣知道這是老人的兒子和兒媳婦。那個女人向老人道了歉，扶起老人說道：“爸爸，我們回家吧。她都知道錯了。”老爺爺原諒了她，答應回家。他們剛準備走，那個小男孩兒拉住那個女人說：“阿姨，以後要好好那個老人喲！這是我們的傳統美德。”那個女人摸摸小男孩兒的頭說：“我記住了。謝謝你，小傢伙兒！”說完，那個男孩兒便跑了。
頓時，一股暖流從腳底涌上心頭。我不再懼怕狂風的拍打了，心想：這麼小的男孩兒都懂得長大後孝敬父母，將來成爲有孝心的人必定無疑。只要人人都獻出一點愛，世間將會更加美好。
喝彩的作文 篇11
今天，媽媽給我買了一個布娃娃。那布娃娃扎着馬尾辮，戴着小黃帽，穿着白色的水手服，戴着鮮豔的紅領巾，漂亮極了。可我想再給它做一件更漂亮的衣服。我對正在洗衣服的媽媽說：“媽媽，我要給布娃娃做一件更漂亮的衣服。”媽媽頓了一下，她詫異地張大了嘴巴，：“啊？！你會給布娃娃做衣服？”媽媽笑了起來。爸爸聽到了笑聲，摸摸我的頭說：“寶貝，縫衣服太複雜了，你還小，不會做，要不還是爸爸來吧。”
我對着爸爸媽媽說：“我能行！”媽媽說：“那你就縫一件衣服看看。”我心裏憋足了勁，心想一定要做出一件漂亮的衣服來。
我拿來了媽媽的針線盒，媽媽耐心地教完了簡單的步驟後，我就動起手來。我找來一件小時候穿過的小衣服，用剪刀把衣服剪成大塊的布。我在布娃娃的身上比劃着，用彩色筆在布上做好標記，接着把布攤在餐桌上，又用彩色筆畫好線條，用剪刀沿着線條剪出需要縫製的布片來。我找了鮮紅色的棉線和大號的針，學着媽媽的樣子穿針引線。我接着把前身和後背的兩塊布疊在一起，沿着邊緣縫起來。我一針一針地縫下去，汗水一滴一滴地落下來。我的手指被針紮了幾個眼，滲出血來，痛得我嗷嗷直叫。但我看着布娃娃的衣服逐漸完成，我忍住了疼痛。
我在拼接袖子的時候，發現怎麼也拼不上去，我仔細一看，原來是袖子小了。於是，我把袖子拆下來，加了一塊布又重新縫，重新拼接，我定睛一看，嘿，正合適。接下來，我從針線盒裏拿出了大小不一各種顏色的四顆鈕釦，把它們一個一個地縫在衣服上。我手中的`針在鈕釦孔來回穿梭，不一會功夫，鈕釦全都縫完了。我用剪刀在衣服的另一邊剪了四個鈕釦孔，我縫的衣服完成了。
爸爸媽媽看了看我手上的衣服，笑着說：“你真行！”我聽完這話，開心極了，手舉得高高的，驕傲地大喊一聲：“我能行！”
喝彩的作文 篇12
生於世界上，存於宇宙間，同頂炎炎烈日，共沐皎潔月光，我們可以爲別人大聲叫好，可爲什麼不能爲自己喝彩呢？
夏去秋來，一年一度的全省中小學生速度輪滑錦標賽又要到了，老師有一天下午對我們宣佈了這一消息，也告訴了我們要進行“魔鬼訓練”。早上訓練一小時，下午訓練一小時。
早上我每天六點半到校進行訓練，二十圈一組，滑三組，滑完以後我筋疲力盡，腰痠背痛，大汗淋漓。下午十圈一組，滑兩組，又要做起跑訓練，老師時刻提醒我們要彎腰、壓刀，更讓我感到十分疲憊。十一長假別人在旅遊、吃美食、看電影的時候，而我們還要到學校進行兩個小時的訓練，汗水順着臉頰流了下來，溼透了我的衣服，讓我疲憊不堪。
今天就要比賽了，我六點鐘到了學校，校長與我們合影留念，並鼓勵我們要取得好成績，加油！我懷着激動、緊張的`心情走上客車，一路顛簸終於到了比賽場地。我們換好鞋，聽到場地人員說：“男子甲組500米開始檢錄！”看着旁邊高手林立，我有點緊張。只聽裁判員說：“第三組各就各位，預備，“砰！”槍聲一響，我像一枚火箭一樣衝了出去，開始我很有勁，衝在了最前面，但後來就越來越累了，心裏好像有個聲音說：“快站起來吧！別堅持了！”但又有個聲說：“別放棄！”這時我又聽到爸爸的喊聲：“加油兒子！”我精神一振，又衝了出去，最終我取得了小組第一，全省第二十一的優異成績。
在滑1000米時，我的體力不如以前，但我還是滿懷信心地參加比賽，最後因體力不支而取得小組第四，全省第二十二的成績！
經過這次比賽我知道了成功必須要刻苦練習，吃得苦中苦，方爲人上人！爭取下一次比賽再展優異成績！
雖然這一次比賽我沒有取得全省前幾名的好成績，但是我盡了自己最大的努力，我爲自己喝彩，爲自己堅持不懈地鍛鍊而喝彩，爲自己留下的汗水而喝彩！
喝彩的作文 篇13
青春屬於我們，歡喜屬於我們，豪情屬於我們，七彩屬於我們，我們渴望着成長，等待着未來，我們踩着快活的足步一路走來，在成長的進程中有揮之不去的記憶，有過汗水，有過淚水，跌過跤，也撞過壁。
暮然回想，多少年前的本人又顯現在面前：飛騰的欠發展示的齊是成熟和無邪，閃明的單眼貯滿了賴奇和簡單，好像還能聽到遊玩時發出的咯咯的笑聲，在空氣中一圈圈的盪漾開來。現在，笑聲依在，只不外我已不再是該初那個懵懂的小孩子了。
我是一名中學生了！戴去了紅圍巾，詳去了些許的`地實，還沒來得及考慮，就邁進了中學的大門。那種衝動和新穎讓一顆小小的心兒久久不能安靜，一下就投入了輕鬆的初中生活的懷抱，將生活中的萬般景緻用微笑來珍藏。
帶着緩和與羞怯，帶着佳奇與嚮往，我打開了始中生涯的簇新一頁。記得啓學領書的時候，我被那一陣陣清爽的朱臭所沉醉，只瞅着急不可待的往觀賞新書的內容，沒想到跟對面走去的共教碰個滿懷，書稠裏嘩啦散降一地，正手足無措時，新同窗未助我揀伏雖然只是簡略的動息，沒有隻言片語，但卻打消了新環境面的很多困頓，讓我很鈍就融進了這個羣體中，縱情享蒙友誼的暖馨。
最難記的是這個颳大風的日子。學室外點的風不停的咆哮着，窗戶上的玻璃皆被震得直叫嚷。我正惡靠窗臥着膽子又小，被這種情況嚇壞了，眼睛不斷的返外望，哪有心理上課啊?老師覺察到我的心境，靜靜地走到爾身邊，撫摩着我的頭說：“這種情形是常有的，不什麼危險，不必擔憂，要安口上課！”是老師的仔細取體貼祛除了我心中的膽怯，是老師的關懷輔助給了我力氣：這所有我怎能不被激動？
成長的路上撒謙歡聲啼語，青春的腳印照映沒我們的拼搏與盡力固然我們有時會飄功鹹淡的惆悵然而我們信任將來會殘暴光輝。
喝彩的作文 篇14
在人生漫長的旅途當中，伴隨我們一生不可缺少的，是別人爲我們喝彩，爲別人喝彩。但是，在我們得到喝彩的同時，我們也不能忘記，別人，也同樣需要我們的喝彩。
在世界的各地，無論是誰，都渴望得到別人的喝彩，即使一聲簡簡單單的“你真棒”、“加油"，都可以給予給別人快樂和自信。我們要學會，不論走到哪裏，都應該時常的爲別人喝彩，讚揚別人，鼓勵別人。這樣做，不但，會給別人帶來自信，同時，也會讓你所鼓勵的那個人擁有了幸福和快樂和成功向上的階梯，讓他知道，只要他努力，他就會成功。
在我小小的生活圈子裏，我發現，我們要學會讚揚、鼓勵別人，要學會別人喝彩。我們不能只活在自己的小世界裏。我們要張大眼睛，敞開心扉，走出家門，去努力爲別人喝彩！這樣，你快樂，我也快樂，但是要記住，爲別人喝彩要真心誠意，否則這種喝彩，不但不會給別人帶來進步，帶來自信，還會連自己的快樂也被剝奪了，所以，我們要真心實意的爲別人喝彩，而不能虛情假意。其實爲別人喝彩，同時，也是爲自己喝彩。就好比在校訊通裏，每個人都渴望得到別人的`關注還有人氣，當然我也不會例外。每當看到自己的人氣值一天比一天高時，我都非常高興快樂和自信，想起了自己剛剛建博時，評論數、點擊量寥寥無幾，那個時候，我常常情緒低落，後來，我發現了自己的問題——不懂得爲別人喝彩。從那以後，我開始學會了交朋友，我開始懂得了如果我爲別人喝彩，別人，也會爲我喝彩。在彼此互相的喝彩當中，我不僅能從別人的博文中吸取到精華，使自己的文章能夠得到提高，還能讓別人感到自信和開心。看到別人快樂，我會更加開心，這又何樂而不爲呢？人生就像一個舞臺，自己既是舞臺上的演員，又是臺下的觀衆。在生命中，我們將演繹出自己精彩的節目和花絮，在舞臺謝幕時，誰都希望得到別人的掌聲，因爲，我們知道，掌聲、喝彩和讚賞都是別人認可我們的標幟。因爲，我們都想努力得到別人的認可。
所以，讓我們學會爲別人喝彩，祝賀別人成功吧！讓快樂自信永遠伴隨着你、我、他！
喝彩的作文 篇15
每當看到牆上那張榮譽證書，我就會想起當時付出的努力和收穫的成果。
那天，老師選派我作爲代表，參加幾個星期後的一場盛大的舞蹈比賽。我暗暗下定決心，無論如何都要拿個好的成績回來。隨後的一段時間裏，迎來的是艱苦的訓練。每天晚上，我都會抽出一到兩個小時的.時間，刻苦的訓練。手臂擡到什麼位置，腿踢到哪個角度，我都會站在鏡子前仔細揣摩、認真模仿老師的標準動作。每當我有不熟或錯誤的動作，都會主動請教老師，老師也會手把手認真的教我，直到我完全理解爲止。
一次，一個較難的“踢踏步”難倒了我，幾次下來，我都沒有做對。我灰心了，想放棄這次比賽。但我看到老師那鼓勵的眼神，又轉念一想：“老師這麼信任我，把這麼重要的比賽任務交給了我，我一定要做好，不能辜負老師對我的期望。一定要堅持下去，不能灰心喪氣。加油！”於是，我又重新燃起了信心，繼續練習下去。先練跳踢腿，腳繃緊，腿伸直。對着鏡子的我，自己喊口號，一下、兩下、三下……一百下爲一組，這樣一組練下來，腿痠得沒有知覺，腳繃到有些抽搐。額頭上的汗珠也滾落下來了。老師看在眼裏，疼在心裏，勸我歇一會兒。但我堅決的對老師說：“不，我要堅持到底，這樣纔有可能取得好的成績！”經過反覆練習，我終於掌握了這個動作的要領，找到了感覺。當我伴着音樂把整套動作圓滿完成時，一旁的老師，爲我送來了祝福的掌聲。我也高興得合不攏嘴。
比賽慢慢臨近了。
比賽的當天，不管是臺上還是臺下，都充滿了濃濃的火藥味。你不讓，我也不讓，大家都在爭取着比賽的好名次。比賽時，我也儘量發揮出自己最好的水平，把最燦爛的笑容留給評委和觀衆。……當我一精彩的亮相動作結束舞蹈時，這才發現自己已經被雷鳴般的掌聲包圍了。我成功了！
下臺後，我大汗淋漓，渾身上下都溼透了。擦去臉上的汗水，我露出了勝利的微笑，心裏甜甜的、美美的。現在，我才真正體會出“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話的真正含義。
這次，我用自己的汗水換來了累累碩果。我用自己的努力，換來了成功，換來了喝彩。
喝彩的作文 篇16
我的故鄉是一個美麗的小城，這裏有着勤勞樸實的人們，有着四通八達的公路，更有着那大大小小的荷塘。
兒時，我總是會牽着大人的手，在飯後來到這美麗的荷塘邊，靜靜地遠眺着那灑滿銀輝的荷塘，任憑那清風捲起我的長髮，享受着那短暫的愜意感，心中更是有一陣陣地清涼感沁入大腦，遍佈全身，嗅着那滿池的芬芳，聽着那滿池的蛙鳴，兒時的我便“咯咯”在笑了起來，隨即，心中不禁想到了：我長大以後一定要像建設故鄉的前輩一樣建設我們的故鄉、我們的祖國！故鄉的荷塘，你代表着故鄉人堅韌不拔的意志與永不言敗的氣節。啊，故鄉的荷塘，我爲你喝彩！
上了小學後，那片荷塘成了我每天上學的必經之路，每逢夏天，我就會穿上那條與荷葉同色的碧綠色的連衣裙，摘一片荷葉或是一朵荷花，把荷葉和荷花編成一把小扇子，拿在手中，隨着荷葉扇的扇動，一陣陣清香入鼻，我不禁感嘆道“真香！”這時我全身都彷彿沉浸在這荷塘的清香裏了。一個身着碧色衣裙的女孩與那美麗的夏日的荷塘融爲了一體，隨着清風搖曳……美麗的荷塘，謝謝你給故鄉的人們帶來了迷人的清香與那一抹清麗的色彩。故鄉的荷塘你代表着故鄉文化的傳承與發揚！啊，故鄉的荷塘，我爲你喝彩！
現在，我邁入了中學生的行列裏，隨着學習負擔的加重，我的煩惱也日益增多，那片荷塘也不怎麼去了。一天，不知出於什麼原因，心中有一個念頭萌生在我的腦海中，“去那片荷塘看看吧！”在期中考試考完的那天中午，我終究是剋制不住內心那熾熱的願望，“去荷塘看看吧！”走出校門，輕車熟路地走向了那片荷塘，還沒走到那裏，那股熟悉的味道便涌上心頭，——是荷葉的清香！走近一看，喔！原來是一戶人家在吃荷葉飯呀！看着那戶人家開心的'樣子，我心頭的煩悶也似乎隨着微風吹散了。看着那荷葉已經乾枯的荷塘，我在心中默默地許下一個心願：“願來年夏天這裏又會長出滿池碧綠的荷葉！”緩緩吐出一口氣，所有的煩悶與憂愁也消失了。荷塘，謝謝你，消除了我的煩悶！故鄉的荷塘，你代表着故鄉賦予故鄉人溫暖和安樂！啊！故鄉的荷塘，我爲你喝彩！
故鄉的人是勤勞的，故鄉的花是嬌美的，故鄉的景也是最扣人心絃的。故鄉的荷塘，謝謝你，給我帶來那麼多美好的回憶，謝謝你，伴我成長！故鄉的荷塘，你代表着故鄉人們的風骨，代表着故鄉文化的傳承，更代表着故鄉現在以及未來帶給故鄉人幸福、美好！故鄉的荷塘我爲你喝彩！
喝彩的作文 篇17
擺脫自卑的枷鎖，逃離黑暗的深谷。在追求理想和光明的同時，請不要忘記爲自己喝彩。———題記
我坐在課桌旁，看着本子上的奧數題，一點兒思路都沒有。再擡頭向前看，許多同學都拿着本子爭先恐後地給老師批改。我開始責備起自己來，難道奧數真是我的天敵嗎？奧數會成爲我成功路上的絆腳石嗎？我連這都不會做。窗外，天氣陰沉沉的，下起了飄雨。“滴滴答答。”雨水打在地上，沒有往日的歡快，是沉重的，打擊着我難以承受的心。
下課了。我走出教室。透過防盜窗，向操場看去。只有林蔭道的大樹在挺立着，隨着風，沙沙地作響。伴着雨，優雅地跳舞。我在門口徘徊着，又走進了教室。幾個黑腦袋在我的座位旁攢動着，有的同學一個勁地拍手，有的同學不停地稱讚着。這是怎麼回事？我皺着眉頭，走去。踮起腳往裏頭望，他們在看我的'作文。同學發現了我，笑着對我說：“你真厲害！十篇作文裏就有九篇打7星傳閱的。不愧是班裏數一數二的小作家！”說完，便向我投來了讚許、羨慕、佩服的目光。一瞬間，我的臉通紅通紅的。我很厲害嗎？我是數一數二的嗎？不，我不敢多想，我搖着頭。
這節課是英語課。英語老師教我們讀完第6單元的單詞，請幾個同學上臺聽寫。不知是哪個可惡的傢伙喊了我的名字，英語老師立刻微笑着看向我，眼神中流露出一絲絲期待。我再一次通紅了臉。不知是什麼動力使我緩緩站起。突然，我猶豫了一會兒，不敢擡頭。旁邊，有個聲音傳來：“你會默嗎？”我下意識地點點頭，吞吞吐吐：“應……應該會吧。”“那你可真棒！快上去吧！”“哦，哦！”我竟然答應了，飛快地跑了上去。我伸出手，顫顫微微地接過粉筆，面對着黑板。腿在發抖。我咬緊牙關，一次性全部聽寫了。竟然全對了，連那個最難的“forecast”都默出來了。“你真棒！就說了你能行！”身後又傳來了這聲音。我這才發現，是內心最深處另一個自己在鼓勵我。我眼前一亮！我，徹底贏了我自己！原來我身上也有發光的地方。
下課，我拿着本子找到班裏的數學高手，說明了自己的解題思路。沒錯，就是這樣。
淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝，雨漸漸停了。我用手撐着腦袋，仰望天空，雨停了，空中會不會出現一座彩虹？一眨眼，七彩橋映入眼簾。倒過來看，就像一個微微上揚的嘴脣，提醒着我，在任何時候，都要爲自己喝彩！
喝彩的作文 篇18
在成長的過程中，我明白了，做人不能自私，要時時懂得爲他人喝彩，一次次爲他人喝彩，讓人們互相表示崇高的敬意！
坐在體育館中，一場精彩的籃球賽正在進行，你一個三分我一個三分館內觀衆的喝彩聲不斷，雙方比分一直緊咬，中國隊約旦隊打得天昏地暗，約旦隊球迷也不斷爲中國隊的精彩扣籃、補籃、三分、搶斷而發出喝彩，中國球迷也爲約旦隊的精湛技術喝彩！
坐在家中電視機前，看着意甲“斑馬軍團”尤文圖斯vs拉齊奧，我看好尤文圖斯隊，因爲這是一支意甲豪門，也是一支聯盟杯三次冠軍得主，當然被我看好，可拉齊奧的一次次過人、搶斷、短傳、射門，讓我爲之喝彩，也讓我爲尤文圖斯隊的門將，驚出一身冷汗！
在電影院中，我看到外星人殘忍的破壞地球人的飛船，我十分憤怒，可同時也爲外星人有如此厲害的炮火系統、防守系統和飛行器喝彩，我暗自想到，等到我長大之後，一定要投身航天事業，用自己的智慧，研製一個宇宙飛船戰鬥羣，讓這支強大的戰鬥部隊保衛地球！
爲他人喝彩，爲身邊的人喝彩！
爲他人喝彩
你有爲他人喝彩過嗎？很多時候，我們只知道去爲自己的成功喝彩，卻很少真心實意地爲他人喝彩。其實喝彩是一種本能、一種素質、一種風範、一種美德。在世界各地，不管是誰，都會渴望得到別人的喝彩，即便是一聲平平淡淡的“真不錯”、“加把勁”，都能給予別人自信以及激發別人繼續努力向上的`毅力。
相信在賽場上，你一定也有這樣的經歷：一句句“加油”響徹賽場，似乎每一聲吶喊都踏着奔跑的節奏，不管是場內場外，此時我們的感情一定是最真誠的。如果一句喝彩就可以帶給他人這麼大的力量的話，何樂而不爲呢？
又好比在一個舞臺上，你就是臺上的演員，演繹出了一個個精彩的節目和花絮。在謝幕時，臺下的掌聲總會像潮水一樣涌來，這時的你，一定是自豪快樂的。因爲，我們知道，掌聲、喝彩的讚賞都是別人認可我們的標誌，所以，我們都想努力得到他人的認可。
爲他人喝彩，其實就是在激勵別人。“贈人玫瑰，手有餘香”，我們雖沒給別人物質上實在的東西，但別忘了，我們給的精神上的鼓勵則比物質上的嘉獎更有意義。“金無足赤，人無完人”，每個人都會有缺點，但同時，每個人都會有過人之處，都值得我們去爲他喝彩。
發現每個人身上的亮點，觸摸那內心深處最真摯的美好，讓我們一起爲他人喝彩！
喝彩的作文 篇19
在通往未來的路上，你會遇到各種各樣的對手，或許他們阻撓着你的前進，你打敗了他們，卻不應該嘲諷他們，而是應該爲他們喝彩。
在奧運會上，我們見證了一幕幕激動人心的時刻。許多外國人用生疏的中文，大聲地說：“ 中國，加油！”或許中國勝利了，而他們的選手失敗了。但中國沒有嘲諷他們，即使他們從前嘲諷過中國，應爲有這聲“加油”，化解了兩國的怨恨。而他們也仍有生疏的中文爲中國加油。正因爲有了對手，纔會有輸贏，纔會讓比賽變得緊張，刺激。因爲有了對手，生活變得精彩，人也擁有了奮進之心。所以，爲我們的'對手喝彩吧！不僅要把掌聲送給勝利者，也要把掌聲送給他們的對手。
生活中，許多人扮演着你的對手，所以我們會不斷遇到更多，更強大的對手，面對他們帶來的挑戰。對手是無處不在的，學習上，賽跑上，無論在哪兒，我們都應該給予他們掌聲與喝彩。經過與對手的交戰，我們才能讓自己更自信，更堅強，讓自己鼓足勇氣，去挑戰更多的對手。也有可能，在一聲喝彩聲中，可以融解彼此之間的怨恨，讓彼此成爲朋友。同樣，爲對手喝彩，也是在爲我們之間喝彩。其實，人類最大的對手就是自己，只有克服心中的恐懼和障礙，才能夠打倒別人。如果無法克服，那就是輸了，輸給了自己，一個連自己都無法戰勝的人，也如何去打敗別人，又如何贏得勝利？
想想，這個世界上沒有對手，又會怎樣？人們自顧自的生活，生活沒有了樂趣，工作沒有了進取之心，就不會去努力，就不會達到目的。一個人沒有了對手，就會甘於平庸，養成惰性，最終碌碌無爲。一個羣體沒有了對手，就會喪失活力。有了對手纔會有競爭力，纔會不甘於平庸，纔會奮勇前進，否則，就只有被淘汰，被吞併。其實，擁有一個強勁的對手，反而是一種福分，他會讓你有危機感，激發你更旺盛的鬥志。爲對手喝彩，也許這個對手就會因爲這聲喝彩，與你並肩作戰，去打敗更多對手，就會擁有更多朋友。讓我們和他們一起去挑戰來自生活的種種困難。
爲對手喝彩吧！因爲她的存在，你纔會擁有奮進之心。奧運會上，冠軍打倒所有對手，奪得了金牌。生活中，我們應該戰勝對手，去摘奪生活中的金牌，但在事後，你仍要對你的對手說“謝謝” 。因爲是他們激發了你潛在的力量，讓你擁有更多的自信，去打敗更多的對手。
喝彩的作文 篇20
倘若你的目標是登上生命的頂峯永遠稱王，那麼，我可以給你一個忠告——很抱歉，生活的現實會狠狠地潑你一身冷水！縱然你有幸到達生命的顛峯，難道時間會永遠停留在那一刻嗎？不會的！
所謂“長江後浪推前浪”，沒有人能夠永遠年輕。這，就是現實。而目標時而是人們精神的枷鎖，時而是人生前進的籌碼。我們每個人都有自己的價值，不要去羨慕那些並不屬於我們的光環。我們只要在追求的過程中爲自己喝彩就行了。當我們爲自己立下了高不可及的標杆時，而又明知自己的'能力有限，此時何不自己爲自己喝彩、自己爲自己鼓氣？
爲自己喝彩！我們都說無目標的人生如同無時針的鐘，你永遠都不知道現在是多少點。如果一個人沒有任何目標，那你知道你生命的方向在哪嗎？換句話說，沒有目標就像在黑夜中摸索一條逃生的道路。這時，我們需要尋找一盞明燈，而這盞明燈就等價於我們的目標。目標是何等的重要相信你我共知。立下一個適合自己的目標，爲自己喝彩吧！
爲自己喝彩！當你找到了自己前進的方向時，你是否應該朝着這個方向走而不是背道而行呢？當你已有自己前進的奮鬥目標時，你只需做的就是——努力地追求和完善，而非翹起二郎腿無所是事。大部分沒有目標的人都認爲立下目標是多餘的事或許他們也曾嘗試過爲自己立下目標，只是最後失敗罷了。這樣的結局是必然的，因爲他們都只是立下一種所謂的“空目標”，而沒有真正地去去努力追求過。其實，這纔是重要的環節。因此，只要你有自己的理想目標而又努力地去靠近、嘗試過，這就足夠了。不管結果如何，你都只需爲自己喝彩！
爲自己喝彩！如果你認爲人不應該爲不切實際的目標或理想而活着，那就大錯特錯了。你的目標之所以會不切實際並不是目標的問題，其關鍵在於你。其實目標與現實生來就是有那麼一段距離的，但如果你的目標總是與你的能力相差甚遠的話，那便是的的確確的不切實際了。所以，在我們立下目標的同時，也應爲自己的能力着想，千萬不要把目標理解成幻想。
一個人生活在這個多維度的社會上，自然而然地，人生也應該是多維度的。我們總得學會在目標與現實之間取得一種平衡。不論我們在人生舞臺上飾演的角色如何，不論我們達到了生命的顛峯與否，只要我們還活着，就有爲自己喝彩的理由！朋友，請相信你的目標總有一天能達到，而現實會爲你喝彩！
喝彩的作文 篇21
漫漫人生路，悠悠歲月心。這十幾年來的風霜雪雨使我成熟了許多，生命也就在這跌跌撞撞中成長。然而更令我驚歎的是，懸崖上的青松，沙漠裏的綠洲，基地中的野馬，火山裏的生物。它們以超乎人類想象的頑強的毅力延續着自己的生命。或許這只是偶然，或許這只是虛幻，然而生命真的很頑強。
總是喜歡獨自仰望牆上的那幅鬆勁圖，看得久了才發現，原來白雪皚皚對它而言只是付之一笑，雕蟲小技罷了。縱然千辛萬苦，總要堅持到底，縱然九死一生，總要露出高傲，自豪的'美，這不是對苟延殘喘的奢望，而是清者自清的自信，
無言的生命也一樣精彩。爲生命喝彩，爲生命的頑強喝彩;爲生命喝彩，爲生命的毅然喝彩。自古文人雅士總愛以蓮花自比，因此“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”便成了千古不衰的名句。但人們愛得爲生命喝彩
我們從遙遠的地方走來，身上揹着昨天的故事，腳下踏着歷史的塵埃。一路風雨帶着歡笑，一路歌聲帶着豪邁，我們肩上落滿昔日的碎片，我們的眼中裝着輝煌的未來。我們快樂，因爲我們擁有生命，我們自豪，因爲我們擁有喝彩。我們會用汗水澆灌明天的花朵，我們會有勇氣在新世紀再創未來。
我們，爲生命喝彩。
我們從另一個世界邁進這多彩的世界，生命就給了我們無限的關懷。當我們睜開眼看到這個世界，它是多麼美麗多麼精彩，聽到那一首首動人的歌曲，心情是那麼舒暢，多麼愉快，這一切的一切都是生命賦予給我們的。人們的真情扶我們上路，世上的溫暖給我們深愛，我們沿着那灼熱的目光攀緣走向一個嶄新的新時代!
人生之路，迢迢千里，要相信自己，勇敢地面對世界。要知道沒有挫折的人生是不完整的，有風雨纔是生命的本色，要面對它，挑戰它，更相信獲得了生命就是獲得了一切，擁有了生命就是擁有了無可匹敵的巨大財富。
人生又好似調味瓶，酸的是惆悵。苦的是過程，辣的是鍛鍊，甜的是成功。無論在任何情況下，都要大聲的對自己說：“我能行。”所有勝利的第一條件就是要戰勝自己。當遇到困難的時候，要知道：“雖然你錯過了太陽，但你卻還擁有月亮。”
我曾靜靜地打量這生命，靜靜地凝視着她的內涵外延，來去匆匆，千姿百態，有的博大壯闊，有的浩瀚似海，有的如一束鮮花悄然盛開，無與倫比的茂盛，昂揚奮進的旋律，拒絕衰敗。
讓我們爲生命喝彩!把握自己，珍惜自己的生命，放眼未來!開創世界!
喝彩的作文 篇22
記得在小學四年級的一次小運動會上，我們班雖然有許多同學報名參加了比賽，但都沒有因取得優異的成績而獲獎。同學們也因此十分惋惜……
運動會後週二的班會課，我們班主任——孫老師，滿面春風地走進教室。我們都在猜測：孫老師今天爲什麼這麼高興呢？孫老師走到了講臺前，舉起一本紅色的證書高興地說：“同學們，你們看！這是我們班在這次校運動會上得到的獎狀！”我們一聽，都很納悶：我們不都沒有獲獎嗎？怎麼還有我們的獎狀呢？孫老師又接着說：“這次學校給我們頒發的是‘道德風尚獎’！”我聽了心想：咳，這不會是學校給我們的安慰獎吧。就在這時我的一個同學也嘀咕了起來：“我也沒有發現我班的.道德風尚比其他班高啊，明擺着是安慰我們嗎！”我發現孫老師的臉色變得凝重了，他向全班同學望瞭望，停頓片刻，然後語重心長地說：“其實你們都忽略了一個細節——在同學們在爲自己班運動員加油喝彩時，校長髮現，惟有我們班的同學在爲自己喝彩的同時，也不忘爲別人喝彩！這就是校長給我們班發‘道德風尚獎’的理由！”
孫老師清了清嗓子又接着說：“爲什麼爲別人喝彩值得這樣推崇呢？”
孫老師開始給我們舉了這樣一個例子：“我曾經見到過這樣一個場面，那是2001年8月22日的北京‘大運會’開幕式上，當法國體育代表團走到主席臺前時，人們意外發現，法國運動員高高舉起了一條橫幅，上面用中文寫着：‘北京2008加油！’巴黎申辦奧運敗給了北京，但法國人仍然能大度地爲竟爭對手喝彩，他們贏得了全場最熱烈的掌聲。”
“爲別人喝彩未必說明你就是弱者！”
“生活中，很多人只爲知道爲自己的進步與成功竊喜和歡呼，對別人則常常冷漠得面無表情，無動於衷，很少真心誠意地爲別人喝彩。其實，爲別人喝彩是一種智慧，因爲在你欣賞別人的時候，也在不斷提升和完善自己；爲別人喝彩是一種美德，你付出讚美，這非但不會損傷你的自尊，相反還將獲得友誼和合作；爲別人喝彩是一種人格修養，讚賞別人的過程，其實也是自己矯正狹隘自私和妒嫉的心理，從而培養大家風範的過程。”
聽着聽着，我似乎漸漸悟出了一個道理：爲自己喝彩容易，爲別人喝彩難，我們應該學會爲別人喝彩！
這就是我小學班主任孫老師！你用自己的豐富閱歷，教會了我許多人生的道理；你用自己的淵博知識，引領了我叩開知識殿堂的大門；你用自己的善良愛心，溫暖了我童年的心靈；你用自己的寬廣胸懷，包容了我幼年的無知……
孫老師，我要爲你喝彩！
喝彩的作文 篇23
我有一顆追求的心，追求就是用積極的行動來正確實現某種目標。努力學習是在追求，積極工作是在追求，幫助他人是在追求有的追求知識，有的追求事業，有的追求高尚的品格，有的追求遠大的理想追求，追求會演繹出大大小小的感人故事；追求會碰撞出無光十色的火花，追求自己的夢想，爲自己喝彩！
那是一個燥熱的夜晚，悶的讓人睡不着覺好不容易睡着了，又被吵鬧聲給吵醒了，真煩人啊！我朦朧的說着，這都快到起牀的時間了，整個宿舍就剩我一個人沒睡醒了。天還沒有亮呢！都起這麼早幹嘛？我不耐燥的說，一個好友告訴我停電了呀！你不知道嗎？我回答原來是這樣、接着，同學們到了教室，因爲沒有電，所以也學不了習，因此老師想出了一個好主意。
緊接着，我們進行了一次別開生面的夢想大傾訴每個人都要站在講臺上說出自己的夢想，目標，對手以及人生格言，然後便開始了。首先登臺的是我們班的班長，我的夢想是當一名女企業家，目標是向第一邁進，打敗第一名，人生格言是天生我材必有用！班長的朗誦完了，我聽着他們的夢想都好偉大，行情不由自主的緊張了起來，第二個上臺的是副班長，我的`夢想是當一名大Boss，目標是向第二邁進，擊敗第二名，人生格言是虛心使人進步，驕傲使人落後沒事的，不就是上臺說幾句話嘛！沒什麼大不了的，你一定可以的，加油！
隨着天色的變化，班幹部們都登過臺了，這是的天昏暗昏暗的，只是東方不同，東方有五彩繽紛的雲朵組長了彩色的朝霞，讓人看起來如癡如醉。同桌，老師叫你呢！輪到你了。同桌對我說，這麼塊就輪到我了，我還沒準備好了呢！不管了，先上去再說，我的夢想是先考上大學，然後創業當上一個知名的女企業家，目標是向世界第一進軍，打敗班長，人生格言是誰也不能施捨給你未來，除了自己。我自己都有點驚訝，在我沒有做好準備的情況下，竟然這麼流利的完成了這次活動，真爲自己感到驕傲，這是黎明的曙光照在了我的臉上，顯得格外耀眼，我坐在座位上聽着同學們的夢想，想着自己的夢想，這堂課就這麼愉快的結束了，最好老師說：只要你們有夢想，有激情、有動力、有方向，就一定能夠實現你們的夢想，我們不一定要追求完美，但一定要追求知足。青少年們，你們代表的是祖國的未來，民族的希望，實現振興中華的的偉大中國夢就靠你們了，希望你們不負衆望！
一個人活着不一定要追求完美，但一定要追求知足，但追求是一個人說在世上的唯一目的，讓我們有一顆追求的心，爲自己喝彩。
喝彩的作文 篇24
我是一隻蛹，我蜷縮在自己的窩裏，一束溫暖的陽光穿過繭絲的縫隙照到我圓滾滾的小窩上，讓我的身子也覺得暖暖的，甚至讓我有些得意於自己竟能造出這麼溫暖而又舒適的小房子。但我也知道，我已睡了很久，等待了很久，破繭的日子就要來了。
我有些害怕外面的世界：我曾聽見過寒風在冬夜裏無情地咆哮，聽見過新芽在冷雨的打擊下隱忍地呻吟，聽見過麻雀在雪後飢餓地對白。外面怎會有我小繭窩的舒服？一種不可名狀的恐慌在我內心蔓延。但我又想起了自己的童年——一隻毛毛蟲，那時的`我無憂無慮，過着幸福的生活，與清風玩耍，與陽光作伴，喝着甘甜的露水，趴在嫩嫩的青草葉子上，天天享受着悠閒美好的生活。直到那天，我遇到了那隻翩飛的蝶，它煽動着翅膀，告訴我在天空飛翔的自由，告訴我只要擁有信念，那將是我的明天，是的，從那天起，我就只有一個追求：“化蝶！”我要奮鬥！我要蛻變！我也要在天空自由地飛。
可是，在蛹中太舒服了，這種懶惰在消磨着我的鬥志。漸漸的，我不想再努力了。但耳畔似乎又有一個聲音在對我說：“你怎麼能放棄呢？你還沒有體驗過自由地飛翔，化蝶的夢想只差一步，你怎能放棄？”我嘗試着破繭，卻發現自己的繭太堅硬了，努力了很久甚至連裂痕都沒有。沮喪的我又陷入了昏睡。
恍惚中，我聽到：“沙沙——沙沙”，是風兒給樹葉梳頭的聲音。“滴答——滴答”，是露水從葉尖垂落的輕響。
天空在召喚！大地在召喚！我不能再等待了！我突然靈魂開竅了！
我心中涌出了一團熊熊烈火，頓時全身充滿了力量，我拼命地撞擊繭壁，撞得頭破血流。我用力地撕咬着硬繭，弄得遍體鱗傷。就算撕心裂肺的痛在周身蔓延，就算每一處傷口都好像有烈火在燒，就算我已精疲力竭，只要我還沒有暈過去，那我就要繼續努力，努力破繭。
不知什麼時候暈過去的，醒來後，我發現自己的兩肩竟然有一雙輕盈而炫麗的翅膀。藍藍的天空，清脆的鳥鳴，綠油油的小草，五顏六色的花朵，鬱鬱蔥蔥的樹林……他們就在我的眼前。
破繭成蝶，我做到了！
我振翅，浴着溫暖的陽光，在天空中飛翔，忽高忽低，嗅着花香。路邊一個小男孩讚美我：“多麼美麗的花蝴蝶呀，我也想像它那樣飛！”
我知道我的選擇是正確的，我知道我的堅持是明智的，我知道我的付出是值得的。我成爲了一隻蝴蝶，一隻五彩斑斕的蝴蝶，一隻激情四溢的蝴蝶，一隻自由飛翔的蝴蝶！
我爲自己喝彩！
喝彩的作文 篇25
我們每個人自打記事起，就有一個共同的願望：演繹出輝煌的成就或展現獨特的個性。希望自己的學識、風度、動人的歌喉或翩翩身影能得到他人的認可，能夠佇立於燈光閃爍的舞臺上接受掌聲、鮮花的洗禮。然而，並不是人人都能美夢成真。
或許當別人在舞臺上受盡觀衆的讚賞時，你只能在舞臺後默默嘆息：什麼時候，我也能像他們一樣，在舞臺上盡情地展現自己呢？這時的你有兩個選擇。其一，不付出行動，一味地在心裏感嘆自己的平庸，而妒羨別人的優秀。這樣，你的願望將會落空，且沒有人關注，沒有人在意，要不用說擁有鮮花和掌聲了。其二，感嘆過後，重整旗鼓，付出行動，爲自己喝彩，爲自己加油。興許，不久的將來，你也可以站在燈光閃爍的舞臺上，讓掌聲響起來。
鮮花誠然美麗，掌聲固然醉人。但如果沒有人欣賞你時，你就應做一朵孤芳自賞的花。因爲，無論何時你都會有最後一個觀衆——自己。你應爲自己而喝彩，真真正正地活出一個真實的自己！
矗立於山中，終身承受日曬雨淋的石頭，醜陋不堪且平凡無奇。在滄海桑田的變遷中，或許被人們永久地遺忘在亂石蒿草之間，可它卻擁有十足的自信，因爲它仰視天空，傲對霜雪，擁有它自己的獨特姿態，不隨意倒下，不黯然消失，這些便是它存在的價值。
頑石未因爲自己的醜陋與平凡而抱怨，而是時刻爲自己喝彩，最終“活”出了它生命的價值。
蓮生活在淤泥之中，每當它被淤泥“吞噬”時，它都會告訴自己：“我是純潔的，即使環境惡劣，我也不能屈服。”蓮，就是因爲在面臨逆境時，能做到爲自己喝彩，才贏得哲人爲之盛讚：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”
由此看來，身處逆境時，做到爲自己喝彩，便會得到鼓勵，擁有能量，最終獲取成功。
現在的我們，剛剛進入高中生活。一些人選擇繼續努力，在學習以及生活的道路上，遇到了挫折，不輕言放棄，而是時時刻刻都相信自己，爲自己喝彩。他們以高一爲起跑線，爭取在高三終點線上取得最後的'勝利。而一些人則選擇混日子，每天不是睡覺就是玩其他的。他們總是認爲自己一無是處，認爲自己的人生沒有意義，感到十分迷茫，不知路在何方。他們在學習或生活中遇到困難時，不懂得爲自己喝彩，而是一味地自暴自棄，這隻會讓成功離他們越來越遠。
爲自己喝彩，不必有半點的矜持和驕傲，完全可以大大方方、瀟瀟灑灑的，只要你相信自己。爲自己喝彩，不必在意別人的目光，要記住：自己是自己生命中最得意的欣賞者。
喝彩的作文 篇26
世界上有許多偉大的人，作家、科學家、數學家、體育冠軍、著名教師……他們都取得了偉大的成功，我們發自內心的爲他們的成就歡呼喝彩。
而我呢？我只是一個普通的小學生，不會像他們那麼優秀。儘管如此，只要我自己有一點小小的成功，我也不會忘記爲自己喝彩。
小學五年級開學到現在，我經歷過了很多次漫長的語文考試，雖然語基部分我有一些自信，但作文部分嘛，我就覺得特別困難，用談“虎”色變來形容一點兒也不誇張。隨着年級的增高，作文的'字數要求也在增多，三百字，四百五十字，五百字……這些作文字數的增加，就是一塊塊幾百斤重的大石頭，一次次壓在我身上，讓我感到壓力倍增。
記得那一次是在冬天，語文老師說明天要進行一次考試，佈置作業讓我們自己回家複習，老師說完還不忘強調一點，這次作文的字數要求是至少四百五十字。啊？四百五十字！這時候我開始懷念一年級了，只用寫100多字就好。我放學回家走在路上，那天風着實有點大，一陣陣冷嗖嗖的向我吹來，我渾身凍得直髮抖，心裏冒出了一個念頭：“今天風那麼大，我肯定會感冒，明天還是別參加考試了，反正我也寫不好作文”。
我想着想着入了神，忽然又甩甩頭自言自語道：“我在幹什麼呢？我可是上過作文班的呢，作文一定不會寫砸的。”我在家裏認真複習準備，查找好詞、好句，拜讀優秀作文找靈感，我希望明天的考試作文能上二十五分就好。
第二天考試，我做完語基部分就迫不及待地翻看卷面的作文版塊，題目是《我最喜歡的節日》。這雖然不是很難的作文，因爲字數的原因我心裏還是有點忐忑，我昨晚預習很認真，但我還是選擇了比較簡單的春節來寫。於是，我慢慢提起筆，凝神聚力盡量保持冷靜，開始寫作文……
成功總是留給有準備的人，我一直相信這句話。
第二天等考卷發下來後，我首先看看作文的分數——二十七分，我抑制不住激動的心情，情不自禁地跳起來了，簡直停不下來，我也沒有顧着是哪裏扣了三分，因爲我實在太興奮了。通過我自己的努力，我終於成功的寫出了一篇像樣的作文，超出了我爲自己預定的目標，我不得不爲自己感到自豪。
當小草從土裏用力鑽出來，當小魚成功地躍出水面，當樓房建得越來越高，當我們一次又一次地成長，當我們通過努力不斷地進步，我們可以盡情地放聲歡呼，請一定記得爲自己喝彩！
喝彩的作文 篇27
我很煩惱，老爸老媽總是拿我和別家的孩子作比較，比如張家的孩子運動會上跑步得了第一，媽媽就會說你看看，人家孩子身體多好啊；李家的孩子考試得了第一名，媽媽又會說，人家的孩子怎麼就那麼聰明，輪到我們家的就……
我不知道，老爸老媽是怎麼想的，不是有話說人比人氣死人嗎？我想他們的認識應該比我深刻吧？不過，多說無益，大人們仍舊這樣我行我素，或許，多年前他們的父輩，或者說父輩的父輩，也就是我的祖上，也是這樣一直在數落，一直在比較吧。
今年的學校運動會又不期而遇了，爲了挑戰自己，我報名參加兩項運動比賽，一項是跳繩，另一項是跑步。
其實，跳繩和跑步都不是我的強項，在準備比賽的時候，我的小腿不止一次地打顫，要是可以，我一定會說放棄，可是，沒有拼一拼，不說面子上下不去，當是老師那一關就過不了。不過，想起老媽一次又一次地在我身前誇獎別人家的孩子如何如何的時候，我就在心裏暗暗鼓勁，不付出、不努力怎麼證明自己不行呢。
很快，比賽就隨着老師的哨音開始了，我幾乎是閉着眼睛，努力的蹦，努力地跳，不過，我很快就被自己逗樂了，那時，不知大腦哪根筋出了問題，我突然覺得自己就是一隻兔子，在不停地蹦啊跳啊，這一想，讓我不由得樂出了聲，眼睛也勇敢地睜開了，身體放鬆了不少，跳得更加的和諧、暢快了，沒有任何意外，我得了第一。
不過，後來的跑步比賽就沒有跳繩這樣輕鬆了，比賽真如書上寫的那樣，“逆水行舟，不進則退”，其實，就算進，無法超越，就是失敗。所有的人都是英雄，所有的人都往前衝，不可能有任何的虛假。說真的，那400米跑道並不算遠，可是，拼盡力氣往前衝時才明白，那種艱難，那種舉步維艱的'感受。我終於明白了老爸手機屏幕上常見的那句話的真正意義——你若不勇敢，軟弱給誰看？那一刻，我不知是那裏來的力量，大聲在心底深處對自己喊：“拼了！”然後，奮力地往前衝，最終，我取得了第三名的成績。這第三名，雖然沒有第一名、第二名那樣的輝煌，但是，我知道，對我而言，它比第一、第二都珍貴，因爲，它爲我贏得了自信、勇氣！
拿着獎狀回到家，第一次，爸爸媽媽沒有拿別人家的孩子和我比較，還一個勁地誇我有進步，要我在學習上一樣的用功、努力，我鄭重地點點頭。
也就是那天，我明白了，爲自己喝彩是一種自信的表現，它能讓自己走向成功，讓生命充滿陽光，所以，請爲你自己鼓掌，爲自己喝彩吧。
喝彩的作文 篇28
春夢無痕，秋夜纏綿，如歌歲月，似水流年。彈指一瞬間，我的初中生活已經接近尾聲。三年的初中學習的生涯，雖短暫但卻充實，我學到了許多，也改變了許多，而我認爲，這其中不可或缺的就是：爲自己喝彩。
太陽能發出萬丈光芒卻抵不過密佈的烏雲，密佈的烏雲又擋不住風姑娘的無情，風姑娘的無情卻又吹不過堅固的牆大哥，牆大哥的堅固又無法對抗聰明伶俐的小老鼠。最後小老鼠才恍然大悟：其實我所羨慕的對象都不是偉大的，最偉大的就是我。
生活中的我們又何嘗不是這樣？我們總是把品學兼優、成績好這些優秀生的代名詞都着眼於他人，總習慣在別人耀眼的光環中生活，總是爲他人喝彩。卻從未想到，每個人都有自己的優點，自己也是一名優秀生或許我們正是過於關注他人，而忽略了自己身上的亮點，才能自己失去自信，日漸平庸。所以，讓我們爲自己喝彩。
糾正了一個錯別字，爲自己喝彩；做對一道數學題，爲自己喝彩；早到一次教室，爲自己喝彩；考試成績進步，爲自己喝彩……生活中值得我們爲自己喝彩的事無處不在。
在最近的活動課上，班主任爲我們新增了一個項目：爲自己鼓掌一分鐘。這一分鐘，我們是激動的，放鬆的，自豪的，我們每個人在自己的心裏都是一名好學生。我自己鼓掌，爲自己喝彩，我們增添了新的鬥志，有了新的目標。
剛剛落下帷幕的體測，更讓我嚐到了爲自己喝彩的甜頭。在測試800米的時候，每超越前面一個人，我都會爲自己喝彩，爲自己鼓勵。在跑累了想要停下來一會兒的時候，我也不斷地爲自己加油，告訴自己一定能行，克服重重困難，我取得了不錯的跑步成績，我爲自己喝彩！在每一項測試完後，不管取得成績的好壞我都會爲自己喝彩，爲自己的付出，爲自己的努力。
在平常的學習中，我們可以把自己的大目標分成幾個階段性的`小目標，每完成一個小目標後，我們都可以爲自己喝彩，然後再去完成下一個小目標。每當爲自己喝彩時，我們會有了自信心，有了去完成下一個目標的鬥志，激勵自己向下一個目標衝刺。人生的旅程上，我們也需要在每一個驛站，給自己鼓勵，爲自己堅定的信念，爲自己堅持不懈的奮鬥，爲自己敢於直面困難的勇氣……而大聲叫好！
爲自己喝彩，是對自己的鼓勵，是對自己的肯定，是成功的必由之徑
在追求夢想的道路上，讓我們一起揹負上堅定的信念，爲自己留下的閃亮足跡喝彩。爲自己的夢想加油，一直不停息地攀登着人生的頂峯！
喝彩的作文 篇29
曾幾何時，我爲那些英勇奮戰的革命戰士喝彩；曾幾何時，我爲那些犧牲的英雄喝彩；曾幾何時，我爲那些保衛國家的軍人喝彩。鮮花誠然美麗，掌聲固然醉人——但是我時時不會忘記爲自己喝彩。只要真正生活，活出一個真真實實的自己，那麼即使別人的目光全部投向別處，但我還擁有最後一個觀衆，我還可以爲自己喝彩。
在我記憶的海洋裏，記載着點點滴滴。
在海洋裏找出一個最美的貝殼，開始尋找最美的回憶。那一次，在期末考試，我無意中考了12名。我不知是喜還是悲，我喜的是：終於拿到通知書了，做完作業就可以無憂無慮的玩耍了。 悲的是：成績沒有排名前十。但是我知道，這已經是我的底線了，雖不如比我成績好的同學，但是考12名也就知足了。那時我爲自己喝彩。
一個陽光明媚的清晨，我高高興興的.來到學校進入教室，開始新一天的課程。兩節課後，數學老師手拿試卷走進教室說：“把桌子拉開準備考試，考試時間爲80分鐘。第四節課下課時收卷子。” 我們聽到老師的這句話後，真的有些絕望了。因爲考試是我們的天敵，誰想考試啊！但是，又有誰敢違抗聖旨呢？無奈的我們只好拉開桌子準備考試。老師開始髮捲子了，我拿到卷子第一步那就是瀏覽試卷。我一看卷子上的題感覺也不怎麼難，便拿起筆開始答題。
時間也就這樣，分分秒秒的過去了。我剛好做完沒幾分鐘，老師開口說道：“沒做完的抓緊時間做，還有十分鐘收卷子。”沒有做完的同學聽到老師的話後心裏一定就更加緊張了吧。但還好我提前做完了，現在還有充分的時間我可以利用剩餘的時間把卷子檢查一遍。我剛檢查完試卷後就聽到叮叮叮的下課鈴聲，同學們只好紛紛把卷子交上去了。但願那些沒做完的都已經做完了吧，現在我們只有一個任務那就是——等待發卷子。
一兩天過去後，老師拿着我們最不想看的東西走進教室，那時同學們人心惶惶。沒錯老師開始髮捲子了。過了幾分鐘後所有同學的卷子都發完了，也就我和另一位同學沒發到卷子，那時候心裏就不停的猜想：我會不會沒及格？我是不是最差的？出乎意料的是，我拿到卷子後發現我考了一個滿滿的100分，當時誰也不知道我有多激動。那時我爲自己喝彩。
不要讓自己生活在別人喝彩的世界裏，我們應該勇敢地站在人生絢麗的舞臺中央爲自己喝彩。
喝彩的作文 篇30
和以往不一樣，今天語文課的講臺上多了四個杯子，我心裏直犯嘀咕：怎麼有這些東西的？難道是課間哪個同學放在講臺上忘拿的？還是徐老師放上去的？不等我細想，徐老師直截了當揭開了謎底：“今天這節課我們來點輕鬆的，由我給大家表演一個魔術。”話音未落，教室裏就沸騰一片。
魔術表演開始了，教室裏立即鴉雀無聲，四十幾雙眼睛齊刷刷地盯着徐老師的一舉一動。只見徐老師把四個杯子排成一排，並煞有介事地把杯子一一展示給大家看，裏面是空的。接着，徐老師把杯子倒扣在講臺上，然後背過身，請實習的夏老師將一個硬幣，藏在四個杯子中的一個裏。
硬幣放好後，徐老師轉過身來，對着這個四個杯子左看看右看看，左聽聽右聽聽，左聞聞右聞聞。很快，她的手指停在一個杯子上，斬釘截鐵地說就在這個杯子裏。夏老師打開一看，硬筆就在這個杯子裏。簡直神了，同學們都驚歎不已，激動地鼓起掌來。徐老師做了安靜的手勢，問：“你們有沒有興趣試一試啊？”同學們都躍躍欲試，爭着想上臺。曾佳明很幸運，被徐老師第一個點中。他小心翼翼地把硬幣輕輕塞入三號杯子底下，生怕弄出一點聲音。徐老師依舊淡定背對着紙杯站立，等夏老師大聲地說“放好了。”這才轉過身，對着這四個杯子又是一陣看啊、聽啊、聞啊，然後毫不猶豫地說“三號杯”。我驚訝得下巴都快掉到地上了。緊接着，又陸續上去了四個同學，還派了一位同學專門盯着徐老師的眼睛，試着換了不同的紙杯藏硬幣，但是都被徐老師準確無誤地一次性猜中。
“難道徐老師成了徐法師了？不可能吧？……”我不斷地猜疑，不斷地否定。同學們的'好奇心也都被激發出來了，紛紛議論着。
徐老師笑着問：“想知道魔術的祕密嗎？”
“想！”同學們興奮的喊聲震耳欲聾。
“有請夏老師解開這個魔術的神祕面紗。”
伴着一陣歡快的掌聲，一直掩飾着笑容的夏老師走到了講臺前，娓娓道來：“你們是否發現，每次放完硬幣，徐老師都會問一聲放好了嗎，而我的回答每次都不一樣？其實每個杯子都對應着一句暗語，如果硬幣放在一號杯，我就說好，放二號杯我就說好了，三號杯就說放好了，四號杯子就說已經好了。”原來是這樣啊，剛纔我們怎麼都沒留意到呢？
我要爲老師喝彩，是她教會了我們，在我們的生活、學習中，總有一些這樣細小微妙的差別。只有處處留意，做個有心人，我們才能真正成爲自己生活和學習的主人。
喝彩的作文 篇31
我們班可算是人才濟濟、高手如雲，同學們都各有所長，如：“百靈鳥”張佳欣、“數學王子”莊湛、“繪畫天才”許萌……今天，我來爲大家介紹一下我們班“文武雙全”的小才女——孫佳琪。
她個子偏中，挺拔的鼻樑上打着一副眼鏡，在這象徵學識淵博的眼鏡後還藏着一對炯炯有神的大眼睛，前額的那一縷劉海爲她可愛的臉頰做了一番點綴，她還有一個能說會道的嘴巴整個人看起來就像一條水靈靈的飛魚，優雅而不失大氣，恬靜而不失活潑。
她一直堅持學習着古箏，每週六都要起早去少年宮上課，無論是嚴寒還是酷暑，她始終如一，終於，那年春天悄悄來臨，她的努力得到了大家的青睞，所有同學都一致推薦她代表班級去參加北郊奧斯卡的舞臺表演，經過精挑細選，她選中了“春苗”一曲，因爲這首曲子動聽悅耳，也正因爲如此，這首曲子也非常的難，第一次班級彩排時，她還未能夠熟練彈奏，結果彈一個音停頓一會兒，彈一個音停頓一會兒，所有同學都開始爲她擔心下週的奧斯卡演出，但因怕會打擊到她，因此都沒有說出口。那天起，她每天都要練習1個小時，甚至3個小時左右，連手指都僵硬了起來，可她仍然沒有絲毫放棄，依舊努力練習着。熟能生巧！久而久之，她將每一個音律都爛熟於心。在週五的奧斯卡舞臺上，她爲大家做了節目的介紹，顯現出的是胸有成竹的她，給人感覺是那樣的落落大方，做完介紹後，他屏氣凝神，開始彈奏，剛開始，那銀率優美動聽，宛如春風拂過瀘沽湖，秋雨浸潤九寨溝，悄悄地走近了人們的`心田，突然，音律變得跌宕起伏，一會兒激昂，一會兒低沉，緊揪人心，使在場所有人都陶醉在那琴聲中。
孫佳琪雖表面看起來文靜乖巧，但她的另一面卻是我們學校的“體育健將”喲！
記得那次，學校裏的運動員即將要去省裏參加跳高的比賽，爲了訓練，運動員們每天都要在放學後留下來訓練，她也不例外。那天放學，我等着她訓練完畢，坐在一旁看着她訓練，誰知，那時展現在我們眼前的孫佳琪卻是一個動如脫兔、風姿颯爽的女孩子！她需要跳過的高度眼看都有她的脖子那麼高了，她居然以一個輕快敏捷的彈跳一躍而過！真是太厲害了，我不禁佩服得五體投地！
我們班的小才女——孫佳琪，一個當之無愧的“文武雙全”之人；一個永遠都微笑着的陽光女孩！我爲她喝彩！
喝彩的作文 篇32
‘鶯鶯燕燕，花花柳柳’，這是生物在爲春喝彩；‘蓊蓊鬱鬱，欣欣向榮’，這是綠在爲夏喝彩；‘稻香陣陣，碩果累累’，這是果實在爲秋喝彩；‘疏影橫斜，暗香浮動’，這是梅花在爲冬喝彩。少了這些喝彩，四季的個性如何得以張揚？
喝彩的力量是不可言喻的。君不見，舞臺下掌聲越多越響，舞臺上的演出越精彩越投入；君不見，一陣陣歡呼使足球場上的運動員忘卻疲憊。簡簡單單的喝彩，可以讓一次演講熱情洋溢，簡簡單單的喝彩，可以讓一個扭捏的女孩繼續她的歌唱。正是喝彩，讓意志脆弱的人變的堅強；正是喝彩，讓自卑者自信起來；正是喝彩，讓徘徊猶豫的人執着地走下去；正是喝彩，讓我們距離成功越來越近……
沒有喝彩的世界便如同沒有花香沒有雀語的自然，沒有粼粼波光的死水，沒有星星點燈的夜空，少了勃勃生機，少了美侖美奐，卻增添了幾多枯燥，幾多乏味，幾多苦澀。不能想象，在沒有讚美，沒有鮮花，沒有掌聲的日子裏，世界將會怎樣的死氣沉沉！
試想，當你付出艱辛的努力，取得理想成績時，一聲聲喝彩將是多麼甜美的甘露。你的心被快樂滋潤着，一切辛苦，一切汗水在你看來都是值得的，然後下一次，你一定還會選擇‘努力’，爲了得‘甜如蜜’的喝彩，你無怨無悔。
用你最雪亮的眼睛，發現別人的美，不要吝嗇你的喝彩了，真誠地，友好地，道出你對他人的喝彩，爲他人澆灌自信，爲他人送去甜美，讓他人嚐到耕耘的快樂。那麼，你就送去了他最需要的東西。你爲他送去了一股無形中的動力，他永遠珍惜的東西。喝彩的力量就是這樣神奇，你一句真實誠懇的喝彩可能會促成一個人的成功，甚至影響一個人的一生。
我喜歡爲別人喝彩，真的。從某中角度上講，爲他人喝彩就是爲了自己的喝彩。因爲當獲得成功時，得到別人的喝彩就是我最大的快樂了。他們的喝彩讓我有了自信，讓我知道該如何面對所有的困難。聽到別人的喝彩，我的'心會被的喜悅所包圍，那是一種難以名狀的喜悅，絕對不是語言所能形容的。喝彩是這樣的得妙不可言。
‘贈人玫瑰，手有餘香’。我們沒有玫瑰，可是我們有最真誠的喝彩。別人的喝彩，對於我們而言沒有壞處只有好處。
喝彩也會縮短人與人之間的距離，喝彩就是這樣神奇。
喧囂馬路上的匆匆過客，請放慢你的腳步，收回你冷俊的面孔，帶着蒙娜麗莎般真誠的微笑，爲別人的精彩而喝彩吧！這樣，世界將會是多麼溫馨和快樂呀！
喝彩的作文 篇33
我們總是爲別人精彩的表現而喝彩，但是我覺得我們更應該爲自己喝彩，爲自己豎起拇指，給自己信心。
我是班裏的“小不點”，由於基因的遺傳，身材比較瘦弱，“海拔”也不夠，站在同學們之間總有一種“雞立鶴羣”的自卑感。特別是體育課上，身材的“缺陷”，讓我尷尬萬分。記我上次上體育課，老師叫我們扔實心球。其他同學都扔了個“十萬八千里”， 而我使出吃奶的勁，差點沒把自己扔出去，卻連人家的一半都不到。可這次我卻意外地被老師選中去參加校迎“六一”特色體育活動。這個意外，讓我這顆“脆弱”的心忐忑不安，喜憂參半，喜的是我被選中了，憂的是我能勝任嗎？
我們五年級的比賽項目是“趣味投籃”。這個項目，對於“海拔”高的同學來說有絕對的`優勢，爲了縮短差距，我足足準備了兩個星期。那種苦練的勁兒，自以爲不亞於衝擊奧運會。這一天上午，陽光明媚，比賽的大幕就此拉開了，儘管在賽前我做了很多準備，但是一到籃球場，我的腳就酥軟了，雙手也不聽使喚了。眼看着其他班的同學一個個都很輕鬆上陣，準確地把球投了進去，我的壓力就更大了，胸口像被一塊大石頭壓着似的，喘不過氣來。我在心裏不停地勸告自己：放鬆！放鬆！不要緊張。但是我的腦海裏還是不斷地浮現出自己投砸了，被同學數落和嘲笑的情景，就怕辜負同學和老師對我的期望。“下一個，金敏峯！”老師強有力的喊話讓我怔了一怔。我強打精神，捧起籃球，整裝待發。這時班主任葉老師親切地拍了拍我的肩膀，彷彿給我注入無盡的力量，我精神抖擻地上場了。
“預備——開始！”我幾乎是壓着哨聲，把球投了出去。“哎呀，沒進！”我邊喊邊急忙跑去把球撿來，再一次向籃框和自己發起了挑戰。還是沒進，我慌了，急了，腦子一片空白。“加油！加油！”場外的同學們拼命地爲我加油。此時，一種強烈的責任感驅使着我把球有力地投了出去。“哈！進了，進了，還是個空心！”一陣陣喝彩聲和雷鳴般的掌聲讓我信心大增，我再接再厲，後來的幾球都進了。我終於跨過了緊張這道坎兒，克服了體力不支的困難，憑着頑強的毅力讓那個“不可一世”的籃框向我“俯首稱臣”。
比賽結束了，我激動地跑到場外和同學們擁抱在一起。滿懷激動和自豪，讓我有想飛的感覺，我爲自己的出色表現喝彩，我爲自己豎起了大拇指。
在人生的道路上，讓我們盡情地爲自己喝彩吧，給自己以信心去迎接未來一個又一個的挑戰，邁向成功的彼岸。
喝彩的作文 篇34
2008年的鐘聲在大年夜的12點被敲響了，奧運會臨近了，奧運五環旗即將在中國北京冉冉升起。我的心日益激動起來，我爲我是中國人而驕傲！
回首上一屆的雅典奧運會，中國選手以無比自信與勇氣，超越自己，戰勝對手，征服了賽場幾十萬觀衆的心，一舉奪得多枚金牌，使所有的中國人爲之揚眉吐氣，讓昔日的“東亞病夫”成爲了過去，讓貧窮和軟弱成爲了過去。這雅典奧運會中國人重新擡起了頭，證明了我們中國的強大與繁榮。
現在，中國人不僅僅抱負與此，而是要朝更高的領域邁進。“更高，更強，更快”是中國體育全面跨越的口號。乒乓球，羽毛球，跳水幾十年不曾衰敗；體操，舉重，射擊也在賽場上獨領風騷；中國有“神奇小子”之稱的劉翔以男子田徑100米跑的最佳成績告訴世界：短跑並不是黑種人的專利，贏得了國際的一致好評；小巨人姚明也讓傲慢的美國人低下了頭。這是我們中國人的厲害，我們中國人的驕傲。
當2007年聽到北京申奧成功，全國人民激動萬分。爲了迎接2008年的奧運會，我們的體育健兒揮汗如雨，頂嚴寒，冒酷暑，聞雞起舞，肩負祖國重任，心繫民族榮譽，讓一項項記錄作古，我們的體育工作者夜以繼日，埋頭苦幹，無怨無悔，甘做綠葉育紅花。北京申奧成功，說明了我國綜合國力的大大增強，也說明了中國體育的蓬勃發展，這也是中國人的驕傲！
“同一個世界，同一個夢想”——北京奧運的口號，體現了中國人民和世界人民在一起建設美好家園，取得人類文明成果的`願望。我們有五千多年文明的中國將體育作爲了溝通的橋樑，讓體育衝破國界，衝破它本身的價值，是它成爲了各國之間交流的工具，將進取和諧發展的中國展現在全世界的面前，讓和平在北京得到昇華。體育好似橋樑，連接了中國和世界；體育是廣播，宣傳了發展中的中國；體育像魔法師，以他的法力來提高我們民族的凝聚力和戰鬥力，激發我們奮發向上。
二十一世紀，是中國的世紀，欣欣向榮的中國體育會爲北京奧運會帶來更多的激情，更多的精神。我相信，我們中國的健兒們在自己的國土上一定能拿出最好的精神狀態來迎接挑戰，百折不撓，奮勇拼搏，取得最令人滿意的成績，爲國爭光，爲中國添彩。加油吧！中國的體育健兒們！我相信，北京奧運會會給奧運會歷史上增添一種和平友好的氣氛，使充滿敵意戰鬥的心化爲烏有，加強各國的友好聯繫，見證改革後的中國是如何的優秀！
啊！讓我們爲北京奧運會歡呼吧，讓我們爲和平喝彩吧！
喝彩的作文 篇35
生活總是難盡如人意。當我們不如意或因遇到困難而感到沮喪無奈時，是否該給自己一聲喝彩呢？
還記得那是一個風和日麗的春天下午，我邁着輕快的步伐，同姐姐有說有笑地來到了鳳湖公園。
剛踏進公園，那一陣陣花香就撲鼻而來，泌人心脾，令人神清氣爽。走到湖邊，放眼望去，一排排柳樹和一個波光粼粼的湖面便映入眼簾。
柳絮隨風搖曳，好似在歡迎我們的到來；湖裏的小魚兒歡快地在水中嬉戲，有時越出水面，有時沉入湖底，像似與我們嬉戲呢。
湖邊的野花形態各異，種類繁多，有紅的、綠的、白的、黃的、紫的……散發出淡淡的清香，引來了蝴蝶翩翩起舞，引來了蜜蜂嗡嗡叫，也引來了一大羣天真活潑可愛的小朋友。
隨着一聲驚喜的吶喊：“風箏，風箏，飛起來了！”我扭頭望去，只見風箏在空中翩翩起舞，炫耀着自己優美的身姿。
我一下子來了興趣，乞求姐姐給我買一隻風箏，姐姐拗不過我，只好給我也買了一隻風箏。我一手牽着線，一手小心翼翼地託着風箏，學着他們的樣子，有模有樣地向前飛奔，風箏緩緩脫離我的掌心，在半空中翻了幾個跟斗，向地面快速墜落，一頭紮在草叢中。我連忙止住腳步，轉身尋找風箏的身影。
我小心翼翼地撿起風箏，仔細地拍打着風箏身上的灰塵，再次托起風箏向遠處跑去，可風箏像個頑劣的孩子，怎麼也不聽我使喚，像着了魔似的，更像灌了鉛似的，死死地趴在地上，任憑我怎樣拉拽，它就是不肯離開地面，飛翔藍天。
我的心裏早已沒有了原先的興致，只剩一臉的沮喪和挫敗。或許我不是學放風箏的料吧……否則，風箏在我手上怎麼就飛不上天？姐姐站在我的身邊，彷彿看透了我的.心思，輕輕地拍打着我的背，溫柔地笑着，說：“小妹妹，不要因爲幾次失敗就喪失信心！記住，‘堅持就是勝利’，只要堅持下去，風箏就一定能飛向藍天！加油，姐姐相信你！”
姐姐的話激勵了我，我重拾信心，又俯身拿起風箏開始飛跑起來，風箏一次次墜落地面，但我不放棄，仍繼續努力飛奔，終於“功夫不負有心人”，風箏飛起來了！望着漸飛漸高的風箏，望着它自由自在地在藍天翱翔，我激動地喊道：“風箏飛起來嘍，我成功啦！”
其實，很多時候，成功與失敗僅在一念之間。但是，無論在你做什麼事，無論在你遇到多麼大的困難，請你別忘了，給自己一聲喝彩，去爭取屬於自己的成功。
喝彩的作文 篇36
“喝彩”一詞想必大家都對它不陌生吧！其實生活中需要喝彩：拔河贏後爲全班喝彩；奧運會公佈中國的金牌數時，爲全中國喝彩；還有，戰勝困難後的，爲自己喝彩!我爲自己的喝彩，不是因爲我幹了什麼驚天動地的大事，而是因爲我戰勝了困難，爬到了山頂……
那是一個金風送爽的好日子，當然，一寸光陰一寸金，那麼好的天氣不出去爬山可就太可惜了!我當然不會做那麼“蠢”的人啦，我早已到達了普陀山的山腳，準備向山頂“進攻”!出發了!我背上有着水和食物的揹包，爬上山去。雖說普陀山的山勢並不是很陡峭，但我爲了以防萬一，還是拿了根短竹當做“柺杖”以幫助我爬山。由於前幾天下過雨，山間的竹子青翠欲滴，空氣也令人感到心曠神怡，讓人不禁留戀於此，不願離開。但是下雨也是有壞處的——下雨之後，山路光滑，摔跤的可能性更大一些，爬山也需要更小心一些。可不是，我剛想着要小心點，就立刻摔了個“四腳朝天”。“真倒黴啊!早知道就拿竹子撐在地上了，唉!”我無奈地說道。“哈哈，沒關係的，之後小心點就好了!快把衣服拍拍，看你弄得!”媽媽笑着安慰我。我聽後，想想也是，便從地上站了起來，快速地拍了拍衣服上的塵土，回頭對媽媽說：“OK，LET’S GO!”我們繼續向着山上進軍。但是，困難來了——越往上爬，山路就越陡，山路越陡，便越危險!儘管我的信心充足，但看着這險峻的山路，心也不禁顫了顫，我害怕地想：這麼危險，我爬上去之後會不會摔下來啊?“如果怕的話我們就下山吧!說實話，這山也真的挺危險的，要下山我們就下去吧!反正時候也不早了。”媽媽似乎看透了我的心思，我沉默不語，在“堅持”和“放棄”中糾結着。頓時，腦海裏萌生了許多關於“堅持”的.名言警句，這些富有哲理的話語讓我在思考後，果斷地說出了：“繼續爬!”又是經過了大約1小時的努力，我終於到達了山頂!
這時，已經夕陽西下了，我突然發現站在山頂看到的風景真的好美：橙紅色的夕陽和雲霞與那綠色的山峯都是那麼地和諧，那麼地，美……
如果說我是一條魚兒，那麼喝彩將是我生命中必不可少的水；如果說我是一片貧瘠的土地，那麼喝彩就是讓我變得肥沃的農民；如果說我是一朵蒲公英，那麼喝彩就是將我的種子帶到世界各地的風……
喝彩的作文 篇37
喝彩是什麼？喝彩是一片掌聲，喝彩是一種讚許，喝彩是一種鼓勵，喝彩是一種關愛，我爲老師們喝彩。
——題記
從小學開始，我們家對面就住着一位老師，她的個子矮矮的，甚至還有些肥，頭髮很稀疏，兩個小眼睛，笑起來時又溫柔又親切，漸漸地，我們兩家人關係越來越親切。有一次我從外婆口中得知：那位老師從小發育不是很好，小時候，家裏貧窮，吃都吃不飽，她的哥哥姐姐都相繼過世了，憑着自己頑強的生命力才勉強活過來，母親前幾年也因病過世了，家裏還有個年邁的父親要照顧……
可是她卻選擇了在學校裏當勤雜工，說着說着我幼小的心不知被什麼東西觸碰到，酸酸的，很不是滋味。
忙碌的早晨
清晨的一縷陽光灑在臉上，暖暖的，城市彷彿睜開了朦朧的睡眼，我以最快的速度出發了。在等電梯的過程中，我隱隱約約看那樣熟悉的身影---“爸，我出門了，飯菜都準備好了，一定要記得吃呀！我這次可能要出趟遠門，如果有什麼事一定要記得給我打電話啊！”我呆呆地望着，“你好喲，你是隔壁家裏小朋友吧，我認識你！”那位阿姨親切地望着我，“哦……嗯”我還沒有緩過神來，只見她拿着一大堆學習用品匆匆忙忙準備離開，“阿姨，你手裏拿着的是什麼啊！”“哦，是我準備給孩子們的用品，雖然算不了什麼，但也是我的一片心意！”“哦！”望着她的身影我陷入了沉思……
我想爲她喝彩，爲她的品質喝彩。
匆忙的中午
來到學校，我看見一位勤勞的身影，她的動作似乎有些緩慢、吃力，雖然天氣寒冷，但卻流着汗水，汗水浸溼了額頭，臉被風吹得皺巴巴的，蒼老的臉上，仍留着一絲微笑，笑得那樣甜，那麼溫柔，那麼親切，我愣了愣，一片片落葉，被她掃得乾乾淨淨，這裏彷彿是她的家，我在旁邊默默地望着她，嘴角揚起一絲微笑……
我爲她喝彩，爲她的勤勞喝彩。
繁忙的傍晚
天漸漸地黑了，一輪皎潔的.明月掛上天空格外耀眼。當我準備睡覺時，隔壁傳來一片吵鬧聲，我趴在牆邊，準備一探究竟。“爸爸，今天晚上我還有事，您先睡吧！記得吃血壓高的藥！那熟悉的聲音變得憔悴，滄桑。“女兒呀！你爲了這個家，也是夠拼了，一天做那麼多工作，錢沒有多少，身體都拖垮了，不值得呀！”“沒事，我不累，您快去睡吧！”……我靜靜地聽着，心裏涌出一絲溫暖。
我想爲她喝彩，爲她的孝順喝彩！
多麼平凡的一個人，卻有如此巨大的力量，
演繹着不平凡的人生。我想爲她喝彩，發自內心地爲她喝彩！
喝彩的作文 篇38
那是發生在我七歲時候的事，距今已過去六年了。然而，今日回想起來仍是如此的清晰和留戀，它已刻在我記憶深處無法抹去。
我的父親是私企的一名高級推銷員，在我七歲那年，他被公司派往德國法蘭克福工作一年，媽媽也要一起去，而此時我已到了上學前班的年齡，長住在奶奶家又怕不適應。於是經過反覆思索，父親做出一個大膽地決定：“學前班不上也罷，乾脆一起去德國，開開眼界，說不定還能學點德語”。
同中國一樣，德國也有學前班，我被安排在當地一家民營學校上課，第一天入學，看到的是一羣同我年齡相同的`白人兒童，他們的目光全都注視着我，課下玩耍時他們談論的焦點也是我，但大多是持鄙視的態度。在這裏，任何有色人種都被視爲“劣質貨”，整間教室一切都是那麼令人反感。忽然，我看到在教室西邊的角落裏，坐着一個黑髮的黃皮膚男孩，莫非是同胞？我好奇的過去和他打招呼，他用很不標準的漢語熱情的迴應了我，我卻不太明白他的話。經教師介紹才知道，他叫巴特爾，是蒙古人，母親是漢族人，因此也懂一點漢語，但也不太方便與中國人交流。由於語言上的不便，加上我比較內向，我們也不常交往。
不知不覺快一年過去了，同學們都即將步入一年級，我也快回國了。在升學之際，學校準備舉行一場學前班兒童運動會，爲了給自己的德國生活劃上圓滿的句號，我踊躍報名參加了300米競賽。賽前還信心十足，然而，到了比賽中，我徹底傻眼了。不知是民族差異還是生活飲食的不同，德國孩子的體格真是驚人，眼看着我越來越落後，忽然聽到有人爲我喝彩“格薩，劉！格薩……”我向臺上望去，是巴特爾爲我加油，他看着我，身體在剛勁有力的狂舞，不停地喊着口號，我只覺得受到了極大的鼓舞，爆發出了自己的極限向前狂奔。
比賽的結果還是輸了，但巴特爾的吶喊卻給我留下了深刻印象。事後，我問他“格薩”是什麼意思，還有，你那天爲什麼要爲我喝彩？他幾乎是一字一頓地說到“格薩”是我們蒙古語勝利的意思，我爲你喝彩是因爲我想做一個高尚的人。高尚和喝彩有什麼關係？你看，高尚的尚字裏面不是有個口嗎？這就說明高尚在口裏，爲別人喝彩也是一種高尚，天哪，一個長年僑居國外的蒙古人，竟能如此理解漢字，我不由驚歎起來。
此後不久，我回到了中國，在六年後的今天，回想這件事，仍心潮涌動，巴特爾，你是對的，高尚在口中，爲別人喝彩很高尚，雖然彼此之間相距萬里，我仍要對你說聲“格薩”！
喝彩的作文 篇39
我的家鄉在蘭州，有風景優美的白塔山，有原始森林氣息很濃的興隆山，有與白塔山齊名的五泉山，有歷史悠久的黃河鐵橋，它像一條巨龍坐落在黃河兩岸，還有景色迷人的四十里黃河風情線。黃河風情線，宛如一條綠色飄帶一樣與黃河交相輝映，整個風情線形成了“三季有花、四季常青、水映城廊、樹伴流水”的美麗風貌，被中外遊客和蘭州市民譽爲蘭州的“外灘”，家鄉美景令我目不暇接，好像走在一幅美麗的畫卷中，令我流連忘返。
別看現在的母親河風景如畫，但以前的人們環境保護意識不強，對生活的各種需求越來越大，大量伐木，隨便開墾土地，隨地丟垃圾，黃河被臭氣熏天的垃圾山死死包圍着，夜晚成羣的老鼠到處亂竄，夜靜的可怕。森林銳減、植被破壞蘭州經常刮沙塵暴，空氣嚴重被煤煙廢氣污染，曾是全國著名的重污染城市，多年在全國空氣指數表中排在倒數，但這幾年蘭州一直堅持藍天工程，擁有“凝常懷環保之心，聚齊抓共管之力”的環保"鐵軍”切實擔負起生態環境保護的歷史使命，生態治理黃河，綠植多了，空氣好了。
現在的蘭州，擡頭望去，瓦藍瓦藍的天空白雲縷縷，彷彿蔚藍的大海上漂浮着一葉葉白色的小舟。淡淡的雲彩下，綠樹成蔭；河水清澈見底，小魚在自由地暢遊。這麼優美的環境是怎麼治理出來的呢？如果你行走在街頭，偶爾會看見電線杆上安裝的空氣微型監測器。雖然大小和監控攝像頭相差不大，但在它的'背後，有一個太陽能電池板，還有一根用來傳輸數據的小天線。通過下載相關軟件，便能從手機上及時掌握當地的空氣質量。對重點大氣污染物排放企業實施污染物排放在線監控；對重點施工工地安裝在線視頻監控，全天候、定量化監控工地揚塵。因此母親河變得更加氣勢磅礴。
綠色是生命的顏色，樹葉在陽光下能吸收二氧化碳，並製造人體所需的氧氣。據測定，一公頃闊葉林每天約吸收一噸二氧化碳，釋放氧氣700公斤，現在，在我的學校裏，每個班級都有自己領養的“希望小樹”，每天我都和同學一起去照顧小樹，頂着烈日，不畏酷暑去給小樹鬆土、澆水。我們希望小樹能和我們一起茁壯成長！同時，我們也會在校內外撿拾人們隨手丟棄的垃圾並進行垃圾分類。並在校內舉行關於破壞環境的危害與人類活動的關係的科普宣傳，使同學們認識到所生活的環境一旦被破壞，就很難恢復！
作爲蘭州新少年，我爲蘭州喝彩，讓我們一起保護環境，從我做起，從身邊的小事做起。
喝彩的作文 篇40
風紛飛了字帖的紙張，黑色的方塊字一個個閃現，看着一點點進步的字體，我終於可以驕傲的爲自己喝彩！
——題記
啪——
一本封塵的本子掉落在地，我放下手裏的抹布，好奇的看着這打擾我工作的不速之客。掀開一頁來，歪歪扭扭的字體寫滿了一張，再瞧瞧封皮——2年級。我有些興奮的看着這陌生無比的字：“媽，快看，這是我二年級的字，真醜。”
媽媽走過來，笑笑：“確實醜。”我站起身，又翻到一個本子，這是五年級的：“媽，你看這個。”
雖然是高年級，可是那字，唉——
如揹負着千金之石，佝僂無比；似坐吃着山珍海味，膀大腰圓。行筆有着龍飛鳳舞的`大家風範，筆體只達到羣魔亂舞的菜鳥水平。忽而使出一身輕功，飛躍橫線頂部；忽而慵懶死不動彈，臥於底部不起。真是讓人“拍案叫絕”！
媽媽笑彎了腰：“這字可是真心好！”
我鬱悶地搜索着五年級的記憶，結果卻差強人意。考試因爲字體差就扣分的讓我肉疼——單說那，扣個三四分是常事，因看不懂字直接打上個大叉者更多。最令我無語的，是所有的語文老師都一再強調我的字體不過關，勒令我速速練字。可是當時的我耐性還真是短到了一種境界，練字時間無一次超過1個月。這樣的不上心，還短時間，得到這樣的結果也是理所當然。
“那我的字就沒有什麼時候是好的嗎？”我無奈地扶額長嘆。
媽媽拿出一本字帖來：“有啊，你看這個。”
這不是我現在正練的字帖嗎？我看着熟得不能再熟的封面。
靠着六年級剛過及格線的字，我連滾帶爬地勉強過了小升初，一開學，新的語文老師也沒能免俗。爲了避免重蹈覆轍，總算是靜下心來了，媽媽怎麼把這本字體拿出來了？
她隨意翻開一張：“你瞧這一張字，無論是描臨，都是規規矩矩，端端正正的。而且你的字體的神韻與之前相比也是雲泥之別，雖說算不上太好，起碼很清秀、整潔，真的有很大的進步。單是這一點，就值得爲你喝彩！”
我把兩個本子湊近瞧瞧——確實耶，差別真大！
媽媽又翻了幾翻，指着日期：“你還有一點做得特別好。現在學習任務很重，你能在作業那麼多的情況下堅持練字，我真的好欣慰。你看看，很少有斷開的喲！你的恆心和毅力也有了很大的長進呢！”
我接過字帖。黑色方塊字神氣地坐在在紙上，散發着炫目的光彩，嘴角悄然爬上一絲笑意，點點的自豪浸染心房。忽然一縷清風來湊熱鬧要看看我的成果，我大方的攤開來，揮筆寫下——我，爲自己喝彩！
喝彩的作文 篇41
“通過了!我終於通過了英語等級二級考試!”聽到這個振奮人心的消息，我情不自禁地歡呼起來!對於我這個四年級的學生來說，要通過相當於初中二年級水平的考試，是何等不易!回憶幾個月來所付出的努力與心血，不禁喜極而泣。
記得幾個月前，媽媽親切地撫摸着我的頭，和藹地說:“薇薇呀，這次大家都在準備英語一級的等級考試。不過，媽媽相信，只要努力，你現在考二級也是沒問題的，如果通過了二級，那麼考重點中學的時候，你就比別人多了一張‘通行證’。你有信心嗎?”望着媽媽期盼的眼神與信任的目光，我輕輕地點了點頭。
此後，我所有的課餘時間都用來積極準備英語等級二級考試。
第一次上公共英語二級考試的培訓班時，我在課堂上積極舉手發言，老師誇我懂得還真不少。可回到家一做題，我就原形畢露了。60道選擇題，苦思冥想了半天，最終只能猜謎似的做完。第二天去聽老師公佈答案時，60道選擇題竟然錯了二十幾道。一次的失敗並沒有讓我喪失信心，相反，使我看到了前進道路上的艱難，鼓起了我的鬥志。從此，我每次上課都認真地記下老師講課的內容。如果遇到不懂的題，一回家就問爸爸，直到弄懂爲止。
四月是學校期中考試的緊要關頭，也是公共英語等級考試的衝刺階段。一邊是繁重的作業，一邊是培訓班的考卷，這兩副沉甸甸的擔子壓在我柔弱的`雙肩。每當我疲憊時，父母的關愛支持着我;每當我失敗時，“堅忍不拔，永不放棄”的校風鼓舞着我。一天，兩天，三天……就這樣，我堅持不懈地努力着。
考試那天，我滿懷信心。做聽力時，我仔細傾聽，迅速地寫下題目的正確答案;做筆試時，我按照老師教的方法，審清題目，一道一道認真地做下來……六十分鐘過去了，考試終於結束了。我鬆了一口氣，但心裏卻多了一分不安……
一個月過去了，考試成績終於揭曉了。當爸爸打電話詢問成績時，我的心抨坪亂跳，目不轉睛地盯着爸爸的眼神。爸爸掛上電話，那一刻我的心快要蹦出來了。只見他笑容滿面地說:“恭喜你，考試通過了!”我高興得一蹦三尺高，一家人沉浸在歡樂的氣氛中。
一分耕耘，一分收穫。我收穫的不僅僅是一張二級合格的證書，更多的，是收穫了一份面對困難毫不退縮的信心與勇氣。與它爲伴，我每一天都能驕傲地爲自己喝彩。
喝彩的作文 篇42
每個人都有自己的個性，都有自己的閃光之處，只要去發掘就能發現，我也有自己的閃光點，因此，我爲自己喝彩。
我一直都是個平凡的女孩，沒有奪人眼球的外貌，沒有聰明的腦子。有一次我卻發現，我並不平凡，因爲那份堅持和願望。
從那以後，電腦前少了一個入了迷的學生；田徑場上少了一個英姿颯爽的女將；教室裏少了一個交頭接耳聊天的小女生。而在畫室的一角，多了一位提着畫筆，聚精會神的我。
太陽快下山了，天色漸漸變黑，意味着夜晚的來臨。我一個人在房間裏，畫着畫着……點點星星爬上了夜空，眨着它們的大眼睛。手好酸啊，腳麻了、背麻了、全身都麻痹了似的。不知不覺，一整天就在我的畫筆中悄悄流逝了。
已經那麼晚了，我跑到餐桌邊，匆匆往嘴裏扒了兩口飯，再一次“迫不及待”地跑回小屋。
手，像石頭一樣沉，都提不起來筆；眼皮，在打架似的，一個勁兒地往下掉，依舊堅持着……我揉揉眼睛，想要趕走那酸澀的感覺。加油，還剩一點，這點小困難難不倒我的，繼續努力，我相信我自己，加油。
作品交上去了，接下來的是漫無邊際的等待……比畫畫更難熬，一天、兩天，一個月、兩個月……捷報終於傳來了。
“我終於成功了！”我爲自己喝彩，因爲，我獲得了成功，我戰勝了自己，戰勝那平凡、默默無聞的自己。結果固然重要，更重要的是過程。你問一個滑冰者成功的祕訣，那就是倒下了站起來，在站起來的一瞬間，就成功了。
還記得一次月考，考得十分不理想。我幾乎喪失了鬥志。但當我將錯題一題題靠自己訂正出來時，我爲自己喝彩！我開始複習，整理，規劃。當我被試題壓住時，我會迎刃而解，衝了出來。我曾經失敗，但我現在成功了。
爲自己喝彩，不要在乎別人說什麼，失敗的痛苦只讓自己去品嚐。在奮鬥中，成也罷，敗也罷，悲也罷，歡也罷，學會取捨，纔會懂得生活；學會善待生命，纔會寵辱不驚。從盲從中走出來，重新審視自己的定位，活出自己的精彩。即使再大的.風雨，自己也會保持清醒，堅守自己的心靈，撐起一片屬於自己的天空。
爲自己喝彩，不必有半點的矜持和驕傲，只要你相信自己。爲自己喝彩，不是自我陶醉、故弄玄虛、阿Q主義，而是一種超脫、高昂的人生境界。爲自己喝彩，不要在意別人的目光，要記住：自己是自己生命最得意的欣賞者。
喝彩的作文 篇43
白雲在天上飄動，那連綿不斷的岷山，宛如一條蒼勁有力的巨龍，時隱時現。
這裏是黃龍。我們正向着它身上那塊會散發五彩光芒的“五彩池”前進。身旁大面積的彩林，散發着青春的活力，也在鼓勵着我們。
走在山路上，導遊的話還在耳邊迴響，“走到這裏需要一定的體力，很多人因爲體力不支而中途下山，放棄了這個最美麗的看點，所以上山時，一定不要走太快，要保存體力。”但我不以爲然，憑我的體力，順利抵達景點是不需要懷疑的。我彷彿看見倒映在池水中的我臉上那充滿自信的神情。密密麻麻的人羣向山頂涌動，向五彩池涌動，或許他們和我有着一樣的想法。
向前，向上……一路走來一路歌。可不久，我就有了心跳加快、呼吸困難、頭疼的反應。導遊告訴我：“你這是高原反應，要不先休息一下。如果不行，就只好放棄了。”坐在岩石上的我大口地喘着氣，呼出的熱氣融入空氣中，即刻便化爲一團白煙，隨風消散了。夢想很美好，現實很骨感。剛過半山腰，我就不得不重新審視當初的`信心了。想要回頭，心有不甘，高原反應真是阻礙我前進的絆腳石嗎？繼續前進，體力不支，但回想剛纔的那份自信，我必須堅持，高原反應是塊可以挪走的巨石。路旁，一路歡歌的高山上的冰雪融水和地表水似乎也在爲我鼓勁。是的，爲了目標，加油！
由於海拔較高，霧又大了許多。看腳下，不知多深，就如同眼前的路不知還有多遠。天空雖然還佈滿雲層，但我似乎能感受到雲層後面的陽光。五彩池應該不遠了吧，也許它就隱藏在這片林海的後面。
走着，走着，天空突然放晴了，太陽穿過雲層露出了笑臉。導遊告訴我們，這裏就是世界自然遺產五彩池景區。終於見到了夢牽縈繞的五彩池。我情不自禁伸手入池，掬水一捧，仿若觸摸流光溢彩的雲錦。激動不已的我，拿出相機，摁下快門，把美景定格……
無限風光在險峯。站在“人間瑤池”上，極目望去，陽光下高低錯落、形狀各異、層層相連的彩池宛如盛滿了各色五彩顏料的水彩板，藍綠、海藍、淺藍等，豔麗奇絕。我暗自慶幸自己堅持下來。那一刻，心中的那一潭池水被成功的喜悅映得五彩斑斕。恍惚間，看周圍的一切，潔白的雪山，蔚藍的天空，如畫的山水，似乎都帶着微笑，在爲我喝彩。
五彩池旁，思緒起伏……我想成功往往就在再堅持一下的努力之中。我爲成功驕傲，我爲自己喝彩！
喝彩的作文 篇44
5月12日這一天，一場空前的災難降臨在四川，這就是震驚世界的四川汶川5·12大地震。在這巨大的災難面前，四川人民沒有一蹶不振，他們向我們詮釋了生命的堅強與偉大。因而，我爲生命喝彩。
那一天，突如其來的災難像晴天霹靂一般，將這個美麗的“天府之國”蹂躪得面目全非。在那一聲聲撕心裂肺的慘叫聲中，多少個鮮紅的生命轉眼間被奪走了。生命在這樣的大災難中，顯得那麼脆弱不堪。那一聲巨響，讓千千萬萬箇中國人都爲之心痛。但是又有多少個脆弱的生命在死神面前顯得那麼堅強和偉大，讓我們爲之喝彩呢？
在地震中，多少人民教師爲救學生而獻出了自己寶貴的生命；多少偉大的'母親用自己的死換來了子女的生；多少解放軍戰士爲了救老百姓而以身殉職；又有多少人在垮塌的廢墟中依靠堅強的意志被埋幾十個小時甚至一百多個小時而不死。他們向我們書寫者人性的光輝，展示着無數生命的奇蹟。
“再大的困難也難不倒中國人民”，只要中國人民團結一心，最終就一定會戰勝困難。巨大的地震（自然災害）不僅不會將四川人民擊垮，反而會使他們變得更加的堅強，更加的團結！
我爲生命的堅強喝彩！爲生命的偉大喝彩！
努力＋自信＝成功
“努力＋自信＝成功”，這句話一直被視爲自己的座右銘。我認爲只要自己努力地去做好一件事，並始終相信自己一定會成功，即使到最後失敗了，也會因爲自己曾經被努力過，而不會留下遺憾。
新學期開始了。如今再也不像小學時，中學的學生變得多了。學習方面的競爭會更加激烈，所以必須加倍地努力學習，發揮自己的長處。另外，中學人一多，魚龍混雜，什麼樣的人都有，在交朋友的時候，要慎之又慎。但是一旦交友不慎，可能會因爲這件事而斷送了自己的前程。剛升入初中，課程安排也緊了，需要學習的科目比小學時多很多。所以，要給自己制定一個相應的學習計劃，合理地安排學習時間，在學習上需要付出比以前多幾倍的努力……
轉眼之間，六年光景已經過去了。閒暇之時，回想起一年前的情景：那時我剛踏入中學校門（因爲六年級在中學），升入了六年級，那時的一切都需要我去認識，去學習。那時的大部分學生我都不認識，所以必須從頭開始，覺得很迷茫。現在我雖剛進入中學，但是我已經在這個校園學習生活了一年，對一切也並不陌生。
我認爲，我們應該努力學習，努力適應一個個陌生的環境，更要努力地和他人交友。我相信自己能在新的學期裏有更大的收穫。
喝彩的作文 篇45
我們可以爲很多事去喝彩，或是一件驚天動地的大事，又或許是一件微不足道的小事。
我認識一個非常愛讀書的朋友。她不僅愛看，還愛寫。我經常看見她在本子上寫一些隨筆。她的感悟、想法，以及她看到的、聽到的種種都會被她記錄在那個精緻的本子上。她很喜歡寫作，文筆也很好。她寫的作文經常被當做範文在全班傳閱。
一個暑假的某一天，她興致勃勃地跑過來，對我說：“我決定了，我要寫小說，而且要在網上發表。”
我愣在原地，過了好長時間，才緩緩回過神來。我看着她，認真的問：“你說，你要寫小說？”
她先是點了點頭，隨即又搖了搖頭，解釋道：“不對，準確的說，是寫童話。到時候，你可一定要支持我哦！”說完，她期待地看着我。我無奈的點了點頭，表示贊同。
從那以後，她一直悶在屋裏進行構思和寫作。我就坐在她旁邊，安靜的看着，時不時還提一兩個建議。就這樣，整整一個月，都是如此。
她從早上天微微亮就起牀，開始構思。溫暖的陽光透過明亮的`窗戶照射到她的周圍。一縷縷金色的陽光灑到她身上，形成了一幅唯美的畫面。她的眼神裏透露着些許的堅毅。每完工一部分作品，他就會露出舒心的笑容。這一抹笑容，在陽光的照耀下，顯得格外耀眼。
一個月後的清晨，她拿着一個厚厚的本子，說：“我寫完了。一起打到電腦上發表吧。好期待哦！”我點了點頭，一絲興奮浮上心頭。
十天的時間，我們把那本童話發到了網上。隨着“發表成功”四個字的出現，我們興奮的一躍而起。
“你說，會有人看嗎？”
“嗯，你寫的這麼好，一定會有人看的！”……
可是，很快，半個月過去了，看的人，卻一個都沒有。她心灰意冷，垂頭喪氣的對我說：“一定是我寫的太差了，不然，怎麼會沒有人看呢？”
“不會的，一定會有人看的。這可是我看到的最好的童話。”我不禁爲她喝彩。
“嗯。”甜美的笑容重新浮現在她的臉上。
當天晚上，我給她的那本童話寫了很長的評論，評論中寫了一些我的看法和鼓勵的話語。
第二天，她興奮地跑過來，告訴我，她寫的童話有人看了，而且，還寫了將近1000字的評論。看着她興奮的樣子，我淡淡的笑了。就這樣，一直瞞着她，也好……
就像《第一聲喝彩》這篇短文裏說的：當我們看到別人生命中的亮色，不妨就大聲的喝彩。這樣不僅使對方變得完美，生活充滿愛，也使我們的心靈變得博大。因爲，只有誠實而又熱情的人才會由衷地爲別人喝彩。
喝彩的作文 篇46
我爲雄鷹喝彩，因爲它能在高空中展翅翱翔;我爲黃牛喝彩，因爲它任勞任怨;我爲運動健兒喝彩，因爲他們勇敢拼搏；我爲自己喝彩，因爲我經過了不懈的努力，戰勝了孤獨，不再沉默！
“不在沉默中爆發，就在沉默中死亡。”這不僅是魯迅的至理名言，更是老師時常激勵我們的一句話，鼓勵我們在課堂上積極踊躍地舉手發言，鼓勵我們，讓我們不再沉默。
記得剛剛步入小學，我還無法融入到班級，無法參與到課堂中。下課了，所有人都在嬉戲打鬧、談笑風生，我卻只能呆呆地坐在位置上。每次想過去和她們一起聊天，剛站起來，就彷彿有一股神祕的力量牽制住了我，讓我不得不坐在位子上。孤獨的光圈瞬間纏繞在我周圍，使我無法掙扎。課堂上，許多人都踊躍地舉起手來，對不懂的問題提出質疑。而我，只是靜靜地坐在一旁。當我鼓起勇氣舉手發言時，原本想好說的話不知怎的從肚子到喉嚨就梗住了，站起來啞口無言。雖然老師沒有做出批評，但是我覺得自己殠大了。從那以後每一堂課我都沒有發言，時不時開小差，成績也是忽上忽下，極不穩定。
我就這樣一直渾渾噩噩地走到了4年級。班上新來了一位班主任，姓餘。第一眼見到餘老師就覺得她特別的和藹，就像冬天裏的一束陽光照進了我的生命，安撫着我的心靈。班上的同學都很不習慣，上課的積極性大不如前，餘老師就經常和我們說“不在沉默中爆發，就在沉默中死亡”，聽到這句話，我心裏也反覆唸叨着。
班上的發言量因爲餘老師的這番話而逐漸增多。雖然我依然沒有舉起那似乎有千斤重的手，但是上課我不再發呆，認認真真地做好每一份筆記，成績也有了明顯的提高。
又過了一個學期，我漸漸和班上的同學走進了，孤獨的`光環也漸漸從我身邊褪去，但似乎還殘留着一些。我平均每週也會發言一兩次了，這對於我來說，是一個很大的突破！每當我失敗的時候，老師對我的鞭策，就好像止痛劑般，不容許我沉溺在痛苦中。我很想感謝老師的那份仗義，但爲何每次說話總哽住在喉間說不出來，在老師的課上，我找到我沒有的勇氣，很不入格，不規則，但這就是餘老師課獨特的吸引力，觸到時會覺得很安全。
升上了高年級，父母的管教也嚴厲了不少，我每天都覺得壓力山大。原本最討厭去的學校，那時候卻分外覺得那很溫馨，很溫馨···
六年級了，我不再像以前那樣沉默，每天舉手發言已經養成了一個習慣，和同學打成一片也成了我的一大樂趣。
孤獨的光環不再留下痕跡，現在我的身邊環繞着的是自信，是一種無上的殊榮！
喝彩的作文 篇47
一路風雨帶着歡笑，一路歌聲帶着豪邁。我們的肩上落滿昔日的碎片，我們的心中裝滿輝煌的未來。我們爲自己而喝彩。--題記
幾多痛楚，幾多輝煌，幾多坎坷，幾多幸運。每個人都有生命旅途上的迎春送秋，風雨兼程。我亦如此，那一次，我爲自己的跨越而喝彩。
幾個月前，我還是個初中生。即將初中畢業的我要參加體育會測，而測試成績最終要計入中考的總分，它將對我能否順利進入高中起到重大影響。剛聽到這個消息，我簡直就要哭了。我身材矮小，平時又不愛運動，所以體育成績很差。我很擔心。儘管當時我的文化課成績還不錯，考上高中應該沒問題的。但要想考上重點高中，我的成績還有點危險，如果再加上體育成績，這無疑是……我該怎麼辦？三年的.努力難道就這樣付之東流？我不願意。那麼我該怎麼辦？我不願就這麼放棄，我不願就這樣失敗。於是，我踏上了一段艱難的旅程。每天我都堅持練習，一天也不讓自己閒着。也許是我心太急，爲此我付出慘重的代價。記得在練習立定跳遠時，體育老師只讓跳30下，以免傷着身體，而我爲了加緊練習，偷偷地跳了50下。就在那最後一跳時，也許太急於求成了，猛的一擡腳，我踩到了一顆石子上，順着水泥板滑了下去，結果腳踝扭傷了。我一瘸一拐的痛苦了好幾天。更讓我傷心的是：班裏幾個調皮的男生取笑說：“如果因爲體育而上不了重點高中，實在太可惜了！”聽到這些話，我心裏更加難受。但我沒有氣餒，腳好之後，我又開始練習長跑。
就這樣努力了一個多月，我的體育成績有了很大進步。體育會測那天，我既緊張又激動，特別是到了會測場地，我的心開始“砰砰”直跳。但我告訴自己一定要沉着冷靜。前三個測試項目都考得不錯，我的心情輕鬆起來。最後一個項目是800米。我站在起跑線上，隨着發令槍響，我跨出了第一步。“半圈……一圈……一圈半”，這時，我的腿開始發軟，喉嚨痛得像火燒一樣，呼吸急促像是極度缺氧，我堅持不住了，腳已不聽使喚，越跑越慢。可以想到賽前訓練吃了那麼多苦，想到這關係着自己的人生前途，我似乎又有了力氣，還有20米……15米……我咬緊牙關，使出最後一絲力氣，向着終點衝去……
我成功了。我不僅跨越了那勝利的終點，而且跨越了那個曾經不自信的自己。
我爲自己的跨越而喝彩！
喝彩的作文 篇48
每個人都有一個青春，都有一個屬於自己的輪廓。
——題記
時間在一分一秒地流逝，我們在一點一點地成長。從懵懂無知的天真孩童成長爲意氣風發的沉穩少年。我們的青春是要學習的，是要蓬勃向上的，但是，青春這條路是坎坷的，也是辛苦的。
曾經的一道題，困擾我幾天，曾經的它，甚至試圖把我拖往失望的深淵，它在我的腦海裏印下了一個深刻到不可磨滅的印象。
那是一道計算題，分子與分母之間的分數線彷彿成爲一道不可越過的高牆，聳然立在我的面前，擋住了我前進的道路。分子和分母彷彿不會站在我這一邊。孤軍奮戰的我，吃了不計其數的敗仗。
我撓着頭思考，咬着牙堅持，抓着筆的手心已經出了汗。“爲什麼，爲什麼我做不對這道題呢？”我反覆地問自己，但無濟於事。時間慢慢地溜走了，這道題整整耽擱了我半個小時。我再次拿起筆，寫下一串串的數學公式，寫下早已熟悉的數字，仔仔細細地核對着符號。相乘、變號，一步步地計算下去，但是，失敗又一次打擊了我。
等到第二天，老師在課上爲我們講解這道題時，我才恍然大悟，我落下了式子最後面的1，便就此鑄成了滔天大錯，做題時一遍遍的辛苦也就都付諸東水了。
我曾經氣餒過，但是，我的.母親教導我說，現在不能怕勞累，只有辛苦才能換來未來的幸福。
是啊，仔細想想，還有初中的兩年多加上高中的三年，接下來就要步入大學了。雖辛苦，但是，那是在爲我們的未來打基礎。白巖鬆說得好：痛並快樂着。這一點點的勞累，這一點點的失敗算什麼呢？沒有什麼，只是更走近成功一步。而成功，就是走過了所有通向失敗的路，只剩下了通往成功的路。
青春，便是磨練我們意志的時刻，從哪裏跌倒就從哪裏爬起來，告訴自己，這點小傷算什麼。這世上沒有十全十美的生命，都是多多少少有一些瑕疵。但是，在我們的臉上，不應該出現悲傷和失落，因爲我們有着朝氣蓬勃的青春，有着值得我們喝彩的青春。政治書上有這樣一段小詩：是誰說過，我們，笑得像太陽，有了太陽，就有了早晨有了晴朗，有了火的燃燒水的盪漾風的飛揚，春天有了解凍有了誕生和成長，有了聲音有了虹彩七色光……
讓我們踏上屬於自己的青春之旅吧，讓我們迸發出屬於自己的光彩吧，讓我們大聲的爲自己的青春喝彩吧！
喝彩的作文 篇49
一滴水得到了喝彩，鑄就了潺潺不息的涌泉；一米陽光得到了喝彩，鑄就了燦爛的輝煌；一片飄逸的雲得到了喝彩，鑄就了這深邃的藍天。此時此刻，我希望我就是那滴水，那一米陽光，那一片飄逸的雲，得到他人的喝彩，從而成就輝煌。
爸爸媽媽，請爲我喝彩。
真的想向你們袒露我的心扉。當我失落時，想讓您鼓舞我，使我堅強的往前看。但事與願違的是，您總是批評我，指責我。那"火上澆油"的失落真的是苦不堪言的。內心帶着一絲絲酸楚和委屈。伴着內心深處深深的自責與愧疚感，在幼小的心靈受到你們言語的打擊後變得愈加絕望。彷彿沒有一點星光的黑暗夜晚，絕望的深淵。那時，我希望您會爲我加油，鼓勵我，也許下一次就會更好。您的鼓勵和理解會點亮我希望的光芒，作爲你們的女兒，我是多麼渴望得到您的'鼓勵和理解。
老師，請爲我喝彩。
或許在整個班級中，我不是學習成績最優異的，但我相信，我會有我自己的閃光點。同時我也會因努力了而取得一點點進步。雖然這些微不足道的成績不足掛齒。但我希望您會因爲這些而表揚我，您的表揚是我學習生活中的"催化劑"，會促使我取得更大的成就。成績的起起伏伏經常讓您十分擔心。我知道您希望學生學習出色的心意。有時可能會批評我，斥責我，看我試卷上的圈圈點點而眼中佈滿了失望。但我更希望您會鼓勵我，幫助我。我希望在您的鼓勵和幫助下，會提高我的成績。我也會付出努力來回報您的喝彩。這幾次的成績讓您失望了，但我仍在努力着，絲毫不會泄氣，也相信在不遠的一天，您會爲我成績的優異而露出欣慰的微笑。我希望學習旅程中會因爲您的鼓勵而更加精彩。
同學們，請爲我喝彩。
冰心說：成功的花兒，人們只會驚羨花開時的美麗，當芽兒浸透了奮鬥的淚水，灑遍了犧牲的細雨。"我們都是百花叢中每一個含苞待放的花兒。我希望當我綻放時，會有你們鼓舞我，每一朵花兒都是用奮鬥的淚水澆灌而成長起來，爲綻放那一剎那而付出了努力。所以，請滿足我一個小願望：當我取得優異成績時，請用一個微笑使我"再創輝煌"；當我有一點點進步時，請不要吝惜你的雙手，爲我祝賀。同學們，我希望這段學習時光會因爲有你們的喝彩而更加充實，更有意義。
我的親人，老師，同學們，我不奢求你們的鮮花和掌聲，不奢求你們的大聲讚美。只需要一個微笑，一個鼓勵和一個眼神，一句安慰的話就足矣。這些就會促使我更加向前。
喝彩的作文 篇50
青奧會的倒計時便開始世界上曾舉行過許多奧運會，比如2008年在北京鳥巢舉辦的奧運會，當我世界上曾舉行過許多奧運會，比如2008年在北京鳥巢舉辦的奧運會，當我見到電視機裏的參賽運動員們在跑步比賽時奮力向前衝刺時；在跳高比賽中躍過欄杆時；在游泳比賽中戴着泳鏡，深吸一口氣然後就跳入水中全力向前遊時，我的心情十分澎湃激動；希望有一天南京能舉行這樣的一場動運會，展現出南京的風采。
終於我的願望實現了，南京將於2014舉辦一場屬於全世界青年人的運動會——青奧會。當我知道這個振奮人心的消息後，由衷的爲南京感到驕傲和自豪。當親眼目睹了南京市市長接過了青奧會的旗幟，從那一刻起，見到電視機裏的參賽運動員們在跑步比賽時奮力向前衝刺時；在跳高比賽中躍過欄杆時；在游泳比賽中戴着泳鏡，深吸一口氣然後就跳入水中全力向前遊時，我的心情十分澎湃激動；希望有一天南京能舉行這樣的一場動運會，展現出南京的風采。終於我的願望實現了，南京將於2014舉辦一場屬於全世界青年人的運動會——青奧會。
當我知道這個振奮人心的消息後，由衷的爲南京感到驕傲和自豪。當親眼目睹了南京市市長接過了青奧會的旗幟，從那一刻起，青奧會的倒計時便開始了，每個南京人都洋溢着驕傲與自豪，這是一場屬於南京的運動會，這是一場屬於全世界青年運動員的運動會！青奧會雖然還沒有開始，我已經可以想像到比賽時扣人心絃的情景了，賽場上的運動健兒們進入了緊張激烈的比賽，他們一個個拼盡全力以最優異的狀態迎接比賽。比賽後獲獎者站在領獎臺上看着自己國家的國旗在南京奧體中心緩緩升起時激動的`淚水頓時流下，辛苦的努力和付出終於有了回報……想到這裏真希望青奧會能早日到來，更預祝各國參賽選手能在我們南京升起自己國家的國旗。
每個南京人都洋溢着驕傲與自豪，這是一場屬於南京的運動會，這是一場屬於全世界青年運動員的運動會！青奧會雖然還沒有開始，我已經可以想像到比賽時扣人心絃的情景了，賽場上的運動健兒們進入了緊張激烈的比賽，他們一個個拼盡全力以最優異的狀態迎接比賽。比賽後獲獎者站在領獎臺上看着自己國家的國旗在南京奧體中心緩緩升起時激動的淚水頓時流下，辛苦的努力和付出終於有了回報……想到這裏真希望青奧會能早日到來，更預祝各國參賽選手能在我們南京升起自己國家的國旗。
喝彩的作文 篇51
聽家裏人說，她已經快六十歲了，有兩個已經結婚的女兒，還有一個剛上小學的外孫。她是一位外婆。按我的年齡，應該喊她一聲奶奶吧。她本應享受天倫之樂，但兒女的長期在外奔波，拮据的家境，和家中年幼的孩子，卻讓她再一次踏上工作之路。
清晨篇
又是一個寒冷的早晨。此時，冬已逐漸代替秋的腳步。乾枯的樹幹上，只剩下凋零的枯葉，隨着刺骨的風搖曳，最後脫離了高大挺拔的大樹，在陰暗的空中打了一個漂亮的迴旋，落在土地上。天還沒有完全亮，只是遙遠的邊際，慢慢擴散着亮光。我揹着沉甸甸的書包，卻在此時，停住了腳步。我靜靜地望着眼前的一幕：一位身着藍色工作服的老奶奶，枯瘦如柴的身軀早已變得彎曲。她的衣服十分單薄，我彷彿能感到她在微微顫抖着。我知道是她，是那個爲家而忙碌的老奶奶，她在這裏擔任起了清潔工這份職務。但我清楚的知道，她不僅要掃地，下午，她還要去附近的餐館洗碗。
周圍沒有其他人，只有我和老奶奶。我遲疑了一會兒，慢慢靠近她。在風中，她被雪花所渲染的白髮在此時飛揚。我不禁有些心酸。“奶奶，早上好！”“你好，去上學啊，起得真早。”她笑了，眼角的皺紋重疊起來，滄桑的臉，在此時散發着陽光。“早上冷，要多穿點……”
“唦唦……”她的'囑咐聲伴隨着掃地聲，迴盪在這裏。我突然覺得，這是一位了不起的奶奶，生活的艱辛，似乎並沒有給她帶來十分大的壓力。
傍晚篇
如往常一樣，又是一個燈火通明的夜晚。我再一次經過了那位老奶奶的家。只能用“簡陋”二字來形容。它似乎是由一間矮小的車庫改建而成的，坐落在這片水泥地上，模糊的窗戶裏，透出昏暗的光。“哎呀！小姑娘，你回來了。上次謝謝你教我孫子做題，給，這是一些糖果，小小的心意，收下吧！”她那黝黑的臉上，佈滿了歲月的痕跡，她笑了，眼睛眯成了一條縫。
我低頭，望見了那雙手。那是一雙怎樣的手啊！指甲縫裏是黑色的污漬，枯黃的手有些腫，上面是崢嶸歲月的刻記，似乎還裂開了幾個血口子，泛着白色。那應該是洗碗時留下的吧。
我顫抖着，接過那幾顆糖，明明十分輕，卻又十分沉重，沉沉地壓在我的心上，下墜，下墜。“我孫子，今天被老師表揚了……”奶奶的臉上再一次綻放出自豪與驕傲，在那一剎那，我明白，她的付出是值得的，是快樂的。
誰說偉人要無人不知，無人不曉？只要她用自己的手撐起這個家，歷經風雨，依然微笑，那她，就是偉人！我，爲您而喝彩，親愛的老奶奶。在夜色中，我聽見了自己的掌聲。
喝彩的作文 篇52
在世界上，有一面旗幟。在這面旗幟下，包含了各種皮膚、各個國家的人。這是一面什麼旗呢？它就是奧林匹克運動會的會旗——五環旗。五環旗是由藍、黃、黑、綠、紅五種顏色組成的，象徵世界上承認奧林匹克運動、並準備參加奧林匹克競賽的五大洲。
奧運會是和平的象徵，是促進各國文化交流的平臺，是發揚運動精神、增強人們體質的一種運動。因此，輸了不用氣餒，只要誠懇地向對方請教、學習；而贏了也不能太驕傲，要真誠地去安慰別人，大家一起共同進步。所以，團結、和平、友誼纔是奧運會的宗旨。
在運動員的奧運生涯中，我國的選手歷經了千辛萬苦，曾取得了很多金牌。
體操選手江鈺源就是其中的一位。江鈺源從三歲起就開始在體校裏練體操，不管颳風、下雨還是烈日當頭，江鈺源從不間斷訓練，真正做到了夏練三伏冬練三九。在她的不懈努力下，江鈺源終於在2006年進入了體操國家一隊，與程菲、龐盼盼、張楠等世界名將同場訓練。經過她艱辛的拼搏，終於在體操世界盃上海站中，獲得了女子高低槓和自由體操兩個冠軍，還在世界體操錦標賽上，幫助女團拿下了銀牌，自由體操又排名第四，現在還鎖定了參加今年北京奧運會的入場券，進入了讓她無數次在夢中渴求的奧運賽場。
在1908年倫敦奧運會的馬拉松比賽中，意大利糖果商多蘭多皮特里因精神疲憊，在第一個衝進運動場後卻接二連三地摔倒了，可他並沒有放棄，一直堅持着。在離終點15米處再一次摔倒了，被兩位好心的醫生攙扶到了終點。多蘭多皮特里堅持不懈的精神是多麼令人敬佩啊！這同時也說明了一個道理，那就是堅持就是勝利。我們也應該向他學習，不管遇到什麼事都要堅持不懈，永不言敗。
2001年7月13日，中國獲得了2008年第29屆奧林匹克運動會的主辦權。爲此，北京建設了兩個大型體育場館：“鳥巢”和“水立方”，以方便奧運比賽。北京奧運會向世界喊出了“同一個世界，同一個夢想”的口號，表達了中國人民的`美好心聲。
2008年8月8日即將來臨，中國將要迎來世界各地的朋友。雖然我們不能當上奧運志願者，也很難到現場去爲奧運健兒們加油，但是，我們可以學好外語，同來到我們家鄉的外國朋友交流；可以參與學校和社區的各種全民健身運動，以各種體育運動來弘揚重在參與的奧運精神；還可以從身邊的小事做起，保護環境，爲祖國增添一份綠色，爲綠色奧運會做出一份貢獻。
我深信，北京奧運的聖火，將激勵着奧運健兒向更快、更高、更強的方向發展！
喝彩的作文 篇53
每一個人都會有喝彩的對象，有明星，有運動員……那些人都是頭上頂着無數光環的人。而我喝彩的卻是普通的不能再普通的，平凡的不能再平凡的人，那個就是我的叔叔。一名普通的中巴司機，每天勤勞的工作，靠薄弱的工資養活全家人，但他卻是爲之喝彩的人。正是因爲有了去年的那樣事，使他在我心中的地位，無法抹去，銘記於心。
去年夏天，放時我和一起乘坐中巴車回家，開車的正是我的叔叔，所以我們就逃過了付錢，又可以省下一點錢，買零食了，嘻嘻！上了車，等了十分鐘左右，叔叔就開着車前進了。我叔叔的車技那可不是一般的好，從來沒有出過交通事故，乘客坐他的車都說好，所以每次他的客都是最多的。
“撲撲”怎麼突然停了下來，我有點不知所措。跑到前面去看，呀？前面怎麼那麼多人呀，發生什麼事了嗎？我帶着這些疑問回到座位上問媽媽，此時媽媽正在用手機看那些無聊的肥皂劇，沒工夫搭理我。我只好無奈的坐在座位上，隱約聽到車上的乘客在交談好像前面發生了車禍，一個大卡車把小汽車各撞翻了掉進了河裏。現在沒有一個人去救。我立馬衝下車，擠開了人羣，卻看到叔叔在脫下襯衫，挽起褲管，跳入了河裏去救人，當叔叔掉的那一剎那，所有人都驚呆，有的覺得叔叔很勇敢，爲自己的不敢而慚愧，有的'覺得叔叔很傻萬一不小心，自己死了怎麼辦。“救出來了，就出來了！”有人在大聲的叫喊，我隨着聲音看了過去，只見被救出來的那個人，被醫護人員奮力的搶救，而叔叔則拖着勞累的身子默默的離開了人羣上了車，我也隨之上了車，叔叔悄悄地把車開走了。
叔叔的這一舉動我在心裏爲叔叔大聲喝彩，可是又有點替叔叔不值，爲什麼救了人要自己默默無聞無聞的走開呢？第二天，叔叔得了重感冒，在家臥牀休息。我們一家去看望叔叔。一進門就聽見叔叔的妻子在一旁訓叔叔：“你爲什麼要去救人？你知道不知道我們一家都靠你，如果昨天你有了什麼事，那我們一家還怎麼活？”而叔叔也只是微微一笑：“當時救人心切也沒有想那麼多，再說我現在不是沒事了嗎？”叔母沒有和叔叔多說，默默的去端水了。我的父母則和叔叔說了起來，事情就這樣結束了，後來被叔叔救的人才給叔叔送禮物，叔叔不肯收他：“救人是人之常情，不需要通過金錢衡量。”
叔叔，我爲你喝彩，你的那句話銘記在我的心中，使我一生受用不盡，叔叔我爲有你這個叔叔而自豪！
喝彩的作文 篇54
作大家都知道，我們偉大的祖國是一個擁有五千年文明發展史的國家，中華文明淵源之長，文化底蘊之深厚，是世界上其他任何一個國家都無法比擬的。我們中華民族是一個血脈相通的共同體，是一個溫暖的大家庭。在這個大家庭中，漢族離不開少數民族，少數民族也離不開漢族，各民族之間相互依存，我國各民族共同締造了一個統一的多民族國家，共同開拓了祖國的遼闊疆域，共同發展了燦爛的中華文化！所以，今天我們要爲中華民族喝彩，爲中國精神喝彩！
什麼是中國精神？請看那解放軍叔叔的“讓我再去救一個吧”的哀求聲；請看那小小年紀的林浩英勇救人的場面；請看那獻血長龍中人們焦急的神情；請看那捐錢捐物的中華兒女擔憂的目光；再看看那中華兒女迸發出的“中國不哭，汶川挺住”的吼聲……這一切的一切，無不向我們昭示着中國精神的偉大！
在新中國成立以來，大自然帶給我們的災難數不勝數：非典、雪災、洪水、汶川地震、玉樹地震、舟曲泥石流……但這些困難都沒有壓垮堅強的中國人民，反而對“中國劍”進行了再鍛造，對“中華魂”進行了再磨鍊！
回顧中國歷史，在中華民族面臨生死存亡的危急時刻，“位卑未敢忘憂國”，“我以我血薦軒轅”，一代又一代中華兒女，爲維護祖國的完整統一，爲拯救民族的生死存亡而浴血奮戰，他們的愛國主義精神和英雄壯舉，譜寫了一篇又一篇可歌可泣的民族頌歌，這種偉大的精神鑄造了中華民族的靈魂，爲中華文化注入了無限活力與頑強的生命力，使中華文化綻放出絢麗的色彩，演奏出華美的樂章。
100多年前，有位權威的`西方學者、思想家這樣評論道：“中國與其說是一個政治實體，還不如說是一個文明實體一一一個唯一倖存至今的文明。孔予以來，埃及、巴比倫、波斯、馬其頓，包括羅馬帝國都消亡了，但是中國以持續的進化生存下來了，它受到外國影響一一最先是佛教，現在是西方科學。但是佛教沒有把中國人變成印度人，西方科學也不會將中國人變成歐洲人！”
應當說，這是一種既深思熟慮又富有遠見的看法。
如今，這一“倖存”的文明不僅依然存在；而且這一“偉大的倖存”更呈現出它強大的生命力。
今天，讓我們一起爲中國精神喝彩。在中國精神的鼓舞下，讓我們用自己青春的激情、汗水和辛勤勞動，把偉大的祖國建設得更加繁榮昌盛，更加美好和諧！
